總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長和進步。怎樣學習和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風格？通過閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。
忘不了老師的關懷篇一
老師你知道嗎，無論歲月逝去，我都還記得你教導的恩情，那些相處的日子，那些諄諄教導我忘不了。
“再見!”老師，你知道嗎?對于您給予我們六年級的教育與知識。我們已深深的印在心里。您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上，您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁......時光，他帶走了我們與您之間的快樂，偷走了我們與您在一起的時間，而它不會帶走我們與您之間美好的回憶。
老師，您是園丁，我們則是桃李;您是甘泉，我們則是幼小的苗芽。您在我們心目中，永遠是恩師。時光過得真的很快，仿佛眨眼的一瞬間，六年過去了。當年無知的我不懂得珍惜時間，如今頓悟方才醒，真的好懊悔。
記得當年，我不將學習當一回事，常常欠作業(yè)，上課打瞌睡，開小差......特別頑皮，壞事做來無羞恥，最愛耍耍嘴皮子。是您，用溫暖的手，將我從迷途中拉了回來，您說：正直是道德之本。我聽了以后，心里不知道多慚愧，臉“撲哧”一下紅了，還向您說以后一定改過。您還豎起大拇指快我知錯必改，是個好孩子。每當我不專心時，耳邊似乎總回蕩著“正直是道德之本”這句話，我立刻打起了十二分精神。這也讓我明白了諸葛亮的一個名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
您常常跟我們講，人，要守信用，才是一位不敗的人。正如《禮記》記載：誠者，無之道也;誠之者，人之道也。您要我們做一個守信用的人。讓我們長大了，成為一名誠實守信用的中國人。我們受到了您對我們偉大希望的感染，在你面前，聲勢浩蕩的呼號：精誠所加，金石為開。我們一定不會辜負對我們的期望。因為，是您的期望，才使我們立下了一個聲勢浩蕩的呼號，我們也絕對不會食言。
黑板上，總會出現(xiàn)您那熟悉的字跡：“不向前走，不知路遠。不努力學習，不明白真理?！币馑际?，如果你不向前走，就不會知道這路到底有多遠，如果不好好學習，就不會知道書中的道理。您每天都會讓我們記住：“好好學習，天天向上!”這個詞語為的是讓那個我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識，將來成為社稷的棟梁，讓國家，讓國家發(fā)揚光大。這不是我們的`思想，而是我們每一個人的思想，只要為祖國做出貢獻，我們的國家不久也將龐大起來......
你用知識滋潤了我們，將自己的精力貢獻出來。為我們而奔跑，為我們而貢獻自己的青春，您是多么偉大啊!有您這樣的老師，是我們的驕傲啊!教我們將關愛奉獻，教我們堅強品質(zhì);教我們好好學習。讓我們勤奮努力，讓我們珍惜時間。讓我們熱愛祖國。讓我們誠實守信。讓我們道德修養(yǎng)。在我們放棄時，您讓我們持之以恒，堅持到底。在我們哭泣時，您擦干我們的淚水，您告訴我們要堅強起來;在我們遇到困難時，您告訴我們，只要團結(jié)合作，什么事情都可以解決。
長長的六年學習生活，卻讓我們感到如此短暫，這么快，就畫上了個圓滿的句號。但心里卻有苦澀的味道。也許，以后再也見不到您那。不，不會的，等我們成為國家的棟梁時，我們一定會回來看您的。讓您看到當年的我與今日早已不同。我已是祖國的驕傲。已是祖國的棟梁。往年那幸福的味道，依舊在我心中蕩漾，回味著。我既是風風光光的離開您，來日見您時，一定是精忠報國的千里馬。
老師，不忘你的期望，努力成為社會的人才。
忘不了老師的關懷篇二
寒假快要束了，家鄉(xiāng)我忘不了，朋友也忘不了，家人我更忘不了。時間總是那么快，一轉(zhuǎn)眼就過去了。
今天是我回大旺的一天，我很不開心，不能向昔日那樣開心，那么快樂，總是悶悶不樂，連飯我都不想吃，何況是菜。要走了，我的眼眶已有眼淚了，你知道我這份人嗎?每次要會家鄉(xiāng)就是很興奮，每次回大旺的時候，只會哭?；氐酱笸?，回到家，我總是不想被家人知道，就鬼鬼祟祟地回到房間，我的眼淚已淚流成河了，把整個房間都淹沒了，我為了不讓人知，就不發(fā)出任何聲。有人敲門，我就把眼淚擦干，把地也擦干，然后就打開門，“你哭了?”爸爸說。我說：“沒有”。
雖然我是一個愛哭的人，但是我記憶很好。為什么這樣說呢，因為我記得每一次回家鄉(xiāng)，每一次回大旺，每一次快樂，每一次哭，我都得一清二楚，所以我才說我的記憶很好。沒人可以和我比記憶。我可以說第二，沒有人說第一。
我總是想著家人，我一想到家人，我的眼淚就像小溪那樣流啊流，尤其是奶奶，她很愛我，我也很愛她，很尊敬她，我最忘不了的就是她，回大旺的昨天，媽媽說：“你去大旺讀書還是在家鄉(xiāng)讀書，照顧奶奶?！蔽要q豫了一大會兒，我剛想說，奶奶毫不猶豫地說：“你去大旺讀書，不用管我，家里，我來打理。”
奶奶都說了，我就應該聽奶奶的話，安安分分的讀好我的書，考上大學。
忘不了老師的關懷篇三
六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。
看著老師遠去的背影我想：??！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。
看著老師遠去的背影我想：??！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
忘不了老師對我的關懷廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動小學六（3）班黃俐婷六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的'老遠，老遠?？粗蠋熯h去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
劉老師，我永遠也忘不了您，您是我校教學經(jīng)驗非常豐富的老教師，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
記得在您剛教我們班的語文課的時候，我們的膽子都非常小，上課從不愿舉手發(fā)言，生怕自己說錯了，怕您批評我們。那一次，您提出問題要我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起的手又放下了；有的低頭默默地坐著……這時，您叫起一位沒有舉手的同學回答。她低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子一樣。同學們都開始笑話她，她低著頭，臉紅得像炭火，不敢做聲。
這時，您非但沒有責怪她，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你。只要敢于回答就是好的，對與錯都不重要?！蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭畹哪抗?。??！這是只有母親才有的鼓勵的目光呀！她終于鼓足勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題，而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表揚了她。從此以后，班上的同學都勇于積極發(fā)言，即使錯了，您也真的沒有責怪過我們。
您知道嗎？劉老師，我就是那個受到您鼓勵和關愛的姑娘呀，我永遠也忘不了您，老師，尤其是您的眼睛！
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！
記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。。
人教版五年級下冊第八單元作文：忘不了老師。
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說?。?BR> 記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
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忘不了老師的關懷篇四
最讓我記憶深的是，那天早晨天很好，就是東方出了幾片彩云，我還覺得景象很美，邊鋤地邊唱著“朝霞映在陽澄湖上……”父親突然大聲呵斥說，快鋤地別唱了，下午天要下雨，這塊地鋤不完咱就白費勁了，一下雨鋤下的草還得都活過來。我心里納悶，天好好的下什么雨？那天早飯我們也沒吃，累得我們腰也直不起來，父親還不讓收工，非要把地鋤完。等我們鋤完地把草收起來，回到家已是下午一點半了，等吃完中午飯，我們還在午睡時，大雨就下起來了，整整下了一個下午。好多人家的地都因鋤后雜草重新活下來鋤了第二遍，我們地里的谷苗清清楚楚，沒有一棵雜草，美滋滋地享受著雨水的滋潤，茁壯地生長著。從那以后我真服了，父親的天氣預報真準。晚上父親邊吃飯邊囑咐我們，地就是咱老百姓的命，人哄地地哄人，夏至苗，水里撈，咱這里是靠天吃飯的，就得給老天搶著干，這幾天咱不把地鋤出來，地荒了就沒收成了。當農(nóng)民讓自己家的地荒了，人家得說咱不是真正的農(nóng)民，受大家笑話。
有好多年不種地了，現(xiàn)在村里農(nóng)具也先進了，又有了除草劑，人們省勁多了。細想起來，真還懷念那些日子，那些“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的日子。
忘不了老師的關懷篇五
?時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級的學生了?；貞浳铱邕M三年級的門檻時，一位年輕秀氣的老師教我們數(shù)學。她就是張老師。讀著《師恩難忘》，一件件小事浮現(xiàn)在我的眼前。
?“王凱95分，曹欣悅100分……”聽到這個成績，我臉上笑得像朵花，心想：張老師肯定要表揚我了?？蓻]想到，張老師不但沒有夸我，而且好像若無其事的樣子。她淡淡地看了我一眼，似乎在說：“考卷不難，考一百分是應該的?！币虼嗽u講考卷時，我仍是專心致志。以后上課時，我也從不馬虎，生怕與100分擦肩而過。
?不久后的數(shù)學抽考我又得了滿分。這次張老師變了。輪到我上去登記分數(shù)是，她笑瞇瞇的拍了拍我的肩膀，溫柔的眼神如同春天溫暖的陽光。她好像在說：“假如我以前表揚你，你還會有這樣的.成績嗎？你可要繼續(xù)努力??！”從此，我更加自信，更加勤奮，并時刻提醒自己：勝不驕，敗不餒！
?張老師平易近人，教學有方，因此我的數(shù)學成績經(jīng)常名列前茅。在我記憶的珍珠里，還有一顆，雖小，卻閃爍著耀眼的光芒。
?一次，我去民樂隊訓練回來，剛坐下一會兒，張老師就匆匆趕來，叫我們?nèi)パa課。張老師真愛崗敬業(yè)，她一字不漏、不厭其煩地為我們講著。她講得那么認真，那么耐心，只要我們有什么不懂的，她就用溫柔的話語更細致地講一遍，直到我們都弄懂了為止。
老師，您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，溫暖著我們的心窩！在教師節(jié)來臨之際，謹獻上我深深的祝福――祝您教師節(jié)快樂。張老師，我永遠忘不了您！
忘不了老師的關懷篇六
每個人都有自己獨特的笑，就在我們班，笑聲更是花樣頗多，精彩紛呈。那么，閑話不多說，讓我來帶你走進笑聲的奇妙世界吧！
首先是我自己的笑聲。我是個大大咧咧的女生，笑起來也非常爽朗，我一笑，就會把頭捂在臂彎里，像抽噎似的“哼哼哼”，而且要是我高興過頭，就會砸東西，哈哈，沒錯！“好鄰居”金靈就是直接“受害者”之一。當我笑得前仰后合時，會不自覺地舉起金靈的鉛筆盒上下砸，而好脾氣的她就是無可奈何地看著我，包容我。誒，每次大笑都會砸東西，這是我改不掉的習慣，我想即使給我蘋果手機，我估計也照砸不誤。總之，我最喜歡還是我大笑的時候，那種肆無忌憚的感覺，讓我徹底享受著屬于我的純真年代。
如果說我笑起來遭殃的是東西，那么金靈笑起來遭罪的可是人了。記得一次在一鳴奶吧，金靈不知為了什么事，戳中笑點，根本停不下來，然后就發(fā)狂地搖晃余昕倪，可憐的小余被她搖得摸不著東西南北、眼冒金星，而金靈還咧著嘴，意猶未盡地拍著桌子，一條長辮子在空中甩來甩去，像是中了大彩票似的，發(fā)出“哈哈哈……”的笑聲。金靈的笑聲還響亮，比她平時說話的聲音響了好幾倍，當她不能自已，仰起頭時，讓我想到了“仰天大笑”這個畫面。但是金靈的笑是那么具有感染力，讓身邊人不由自主地跟著笑起來。
再來談談我閨蜜余昕倪的笑，她笑起來很文雅，不像我們那樣有這樣那樣的“壞毛病”。遇到好笑的事，她總是瞇起眼睛，一邊說話一邊把嘴抿起來，發(fā)出“呵呵呵”的笑聲，有時想努力忍住不笑，到最后還是會功虧一簣，發(fā)出“噗哧”的笑聲。我很佩服她，因為她笑的時候竟然可以說話，像我笑的時候，就已經(jīng)處于瘋瘋顛顛的狀態(tài)，笑得眼淚直流了，根本說不上話，就算說話也說不清楚了，但小余可以做到，確實厲害??！總之，余昕倪的笑是一朵盛開的水仙，清純淡雅，十分溫柔，這眼睛一彎，小嘴一撅，真是個十足的小淑女呢！
最后來談談姜瑜的笑，她的笑是大氣的“哈哈哈”。有一次，不知道是誰說了一句話，姜瑜就開啟了她的“笑匣子”，一面狠狠拍桌子，一面用手背捂嘴哈哈大笑，還會把手舉起來，指著制造笑點的人，一副“我想說話又說不出來”的憋屈樣，令我們都開始捧腹大笑，真到肚子笑痛，笑出眼淚為止！姜瑜非常愛笑，她的笑讓人感覺很親切，陌生人在她面前，仿佛也是久未見面的老朋友。如果你有煩惱，相信我，你一定被她的笑治愈。
人們都說，愛笑的人運氣都不會差。我們601班的所有同學都特別愛笑，因為我們的徐老師就是最好的帶頭人。你看，她的笑特別甜美、特別溫暖，那一排雪白的牙齒配上紅唇，那真是人見人愛，花見花開，車見爆胎，實在太美啦！在我心中，這是一輩子也無法忘卻的記憶，那是我們小學六年感情的見證！
來吧！讓我們再笑一次！用這真心的笑化作一縷星辰點綴在如小學生涯般的星空上……閃閃發(fā)亮！
忘不了老師的關懷篇七
翻開相冊不經(jīng)意之間，記憶已經(jīng)悄然而至。
還記得，當空軍的爸爸經(jīng)常帶著我去拜訪他的戰(zhàn)友。這次，我?guī)е鴿M懷激動的心情來到了你家。爸爸告訴我，你是他最好的朋友，也是最優(yōu)秀的戰(zhàn)友。年幼的我想：你一定很嚴肅，很兇。總而言之，在我的想象中，你是一個不容易讓人接近的男子漢。
可事實卻是相反的。到了你家，你熱情地迎了上來，親切地問道：“小朋友，你叫什么名字啊，幾歲了?”“我……”手足無措的我竟“哇”的一聲哭了出來。“嘿，這小朋友怎么那么奇怪呢?怎么一見到叔叔就哭呢?是叔叔太兇了，嚇到你了么?好了，來，叔叔抱抱……”爸爸媽媽把我推進你的懷里，我這才知道，你是一個和善的人。
你告訴我，你叫劉航。你說，因為你的爸爸也是一名空軍，一名優(yōu)秀的空軍。你的爸爸想讓你也成為空軍，你的爸爸如愿以償，可卻沒能看的你在天空中翱翔的模樣……說到這里，你的目光黯淡了，卻又恢復了光芒。我想，這應該是你爸爸最大的遺憾吧。
五年過去了，我仍記得我們過去的點滴啊。
忘不了老師的關懷篇八
老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖!
老師，我在成績下降時，是您吧，用您的至樂的心意點一滴的鼓勵著我;我不在信念剁落是是，是您吧，用您至情的心意點一滴的給予我堅強，我在心靈受挫時，是您吧，用您至堅的心意點一滴的咨詢者我!
老師，您是我人生的指路明燈，您是我最有力的堅強后動團，您是一個年輕有為的園丁，您用您那嬌小的身軀為我們撐起一片擁有新鮮空氣的藍藍的天空。
老師，我永遠愛您!!!老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下一點一滴的嬬力的成長。啊!老師，校園里有著你的驕傲和光榮。
在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準方向，您成了我一生的指路明燈。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!!!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您!!!時間一點一點的過去了，但我的心冉在報答這你的滋養(yǎng)之恩喲!!!
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：“老師，謝謝?！?BR> 忘不了老師的關懷篇九
一天，媽媽對我說：“爸爸去出差了，媽媽去上班，今天下暴雨，你別出去，中午叫份外賣，要好好做作業(yè)，下午的語文課別忘記上?！蔽倚廊淮饝?，媽媽放心地走了。
我在家里認認真真地做作業(yè)，不知不覺到了中午，我的“午餐鈴”打響了。一抬頭，發(fā)現(xiàn)還有一個小時就上課了，我急忙拿起手機叫外賣，時間剛好夠吃完飯再去上課。叫好后，我看了看窗外，只見外面果然像媽媽說的：水位沒過了行人的鞋底，浸濕了鞋子；風猛烈地吹著，還夾雜著傾盆大雨；馬路上的車子艱難地在水中“游”著；廣告牌掉在地上，地面上的枯枝到處都是，馬路上的水沒過膝蓋了。
伴隨著窗外“嘩啦啦”的雨聲，我又做起了作業(yè)。不知過了多久，手表上的分針轉(zhuǎn)了半圈，外賣卻遲遲沒有來，我看著時間一秒一秒過去，心里十分著急，想：外賣再不來，都來不及上課了。“快點來??！”我自言自語地說道，“下午還有語文課，千萬不能遲到！”說著，腦海里浮現(xiàn)出上次遲到挨罵的情形，不禁打了個寒顫。我左等外賣不來，右等外賣不來。
突然，門外響起了說話聲：“您好，您的外賣?！蔽摇班亍钡囊宦曬R上像彈簧一樣從椅子上站了起來，跑出去，打開門，可失望的是，是領居家的外賣到了。正當我準備打開手機催單時，突然想起新聞上經(jīng)常說外賣小哥因為被催單，不得不加快速度，結(jié)果發(fā)生交通事故，輕則擦破皮膚，重則危及生命，而且催單后，外賣小哥還會被扣工資。想著想著，我的手指挪開了催單鍵，關上了手機，心想：再等等吧，實在不行，就在路上隨便買個包子吃。于是，我的目光移向了窗外：馬路上沒有人，偶爾只有幾個外賣小哥閃過。突然，只聽“嘎吱”一聲，路邊樹上掉下來一根樹枝，險些砸到“一束藍光”，我不禁為外賣小哥擔心了起來。
正當我希望破滅，背起書包，準備去上課時，盼望已久的門鈴終于響了，我趕緊跑去開門，門外站著的正是外賣小哥，“您好，不好意思晚到了，路上都淹了。”只見他黃色的`衣服上都是水，臉上也不例外，水一滴滴滴落，不知是雨水還是汗水，膝蓋上還粘著一些泥土，“您看一下湯有沒有灑，馬路太滑，摔了一跤?！蔽亿s緊接過外賣，是干燥的，有溫度的，心想：這份外賣一定是他在摔倒時，用身體護住的。我遞給他幾張餐巾紙，說“沒關系，您擦擦臉上的水吧?！彼f：“謝謝，不用了，我還有幾家外賣要抓緊送去呢?！闭f完，他就一路小跑著下了樓梯，連電梯都來不及等。過了一會兒，窗戶里又出現(xiàn)了他忙碌的身影。望著他的背影，一股敬佩之情油然而生。
雨繼續(xù)下著。吃著外賣，感覺外賣似乎沒有昔日的香甜可口了。這份外賣，是用外賣小哥的生命危險換來的，我吃著外賣，盼著天晴，盼外賣小哥工作順利，盼世人多些體諒和寬容。
忘不了老師的關懷篇十
一提到老師，大家肯定會想到這個詞——嚴肅，可我們的熊老師卻是一個幽默、有趣的老師，以朋友的方式帶領我們學習新知識。
熊老師身材高挑，一身西裝顯得他帥氣逼人。利劍般的眉毛下有一對厲害的“火眼金睛”，在他課堂上誰也不能撒謊。一張能說會道的嘴，常常說出令我們哄堂大笑的話。哦，還有他機智的大腦——總能為我們分析出精密的課文要點。
熊老師的課一改舊式教學模式，用幽默的語句帶大家在身臨其境中學習課文。就拿學習《頤和園》這篇課文。不，是在《頤和園》中這次“旅行”來說吧。熊老師沖我眨了眨眼，調(diào)皮地說：“游客們，大家好，歡迎來到頤和園，我是你們的導游——熊導?！贝蠹衣犃诵Φ们把龊蠛希灰粫?，大家都迅速安靜下來，靜聽熊導的介紹。熊導說：“大家這邊走，這是長廊，我們走過長廊后去坐船，看十七孔橋，十七孔橋的柱子上有不同的石獅子雕像……我們聽得入神，下課鈴響了，也渾然不知。
他還是同學們玩伴，下課時總是與大家打成一片。有一次下課后，大家閑得沒事做，在座位發(fā)呆，熊老師走進教室問：“干什么呢？集體思考人生呀！”我們都笑了，說：“學校不讓帶危險物品，我們的玩具都在內(nèi)，被沒收了。”熊老師拿出粉筆說：“要不，你們幫我畫黑板報吧！”我們興致勃勃地搶過粉筆，向黑板沖去。過了一會兒，一幅星空黑板報完成了。熊老師不停地稱贊大家，我們相視而笑。
熊老師去鄉(xiāng)下教書了，雖然現(xiàn)在他不再教我們了，但我們一直想念著他。
忘不了老師的關懷篇十一
是您，把我從有許多壞習慣變成一個有高尚品質(zhì)的人，這都是您的功勞，陳老師，謝謝您。
您就像是一包很苦的“中藥”，雖然會很苦，但也是為了我們好，如果沒見這“中藥”我可能現(xiàn)在都是品德有病的人！“良藥苦口利于病”正是這樣。
陳老師您還有許多地方幫助了我，您幫我除掉了那一手像鬼一樣的字，在六年級時，我的字都是很丑，但您要求我重抄又重抄，雖然當時恨您，心里想：重抄那么累，為什么不了了呢？但現(xiàn)在我的字有了很大進步，寫得端端正正的。已經(jīng)不用再重抄了，謝謝您陳老師，現(xiàn)在我的字寫得不錯，和以前有天壤之別，這都因為陳老師嚴的功勞啊。
陳老師還有許多的地方幫助了我，老師，您就像是母親一般愛護自己的兒女，陳老師，我真心感謝謝您，使我有很大進步，沒您就沒有我，我此衷心的感謝我們的老師，謝謝！
忘不了老師的關懷篇十二
至今，我還記得上三年級時的那位女老師――小琴。
朱老師中等個兒，她漂漂亮亮，一張三角似的臉蛋上長著烏黑的'頭發(fā)，濃濃的眉毛，長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高（什么叫一般高？）的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
小琴老師為什么會讓我忘記不了她呢？因為小琴老師有兩件事情使我記憶猶新。
第一件事是：小琴老師的課令人感覺很幽默。說到幽默我要告訴大家一個小秘密。小琴老師的口頭禪是：對不對？是不是?。坎⑶翌^還要伸一伸。
第二件事是：小琴老師，每次經(jīng)過我身邊時候都笑一笑，我也會回給朱老師一個笑臉。有一次下課了，小琴老師并沒有按正常下課，而在班級里面說這樣一件事情：江源同學生病了，但她堅持來上學。江源同學因怕生病了班級管不了，特意讓我在你們46位同學中選出一位幫江源同學管理一下班級。小琴老師在我們所有同學身上掃描著，突然小琴老師的目光在我的身上停了下來，給我一個笑臉，然后說：“那我們就選丁雨馨同學來幫助江源同學管理班級?！?BR> 我永遠忘記不了那位女老師，因為她給了我一次表現(xiàn)自己的機會。
她就是小琴朱老師。
忘不了老師的關懷篇十三
感動是什么？感動是夏日中的一絲涼風，是冬日中的一輪太陽，是氣餒時的一句鼓勵的話......
記得那是四年級的一次期中測試。我為自己一直不錯的成績沾沾自喜，考試開始了，我雙眼一掃試卷，頓時驚呆了：這都是概念，全是我沒復習的！我只好憑借著平日的一點積累去答題，一邊做一邊懊惱：完了，完了，要考砸了！
考完了，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，甚至希望老師把試卷弄丟，再考一次。
由于數(shù)學試卷改的快，在放學時便出了成績?！跋旅婺畛煽儯绣e的同學請舉手?！痹趧⒗蠋煹恼Z調(diào)中，我更加緊張了，我的手一次次的舉起，就像在與劉老師作對一樣。在我的心頭一次又一次涌起了酸楚的淚潮。
“王泓博！”劉老師的聲音打斷了我的思念，“去把門關上，放學去一下我的辦公室。”“哦?！蔽液鷣y應了一聲。
同學們都放學了，我懷著忐忑不安的心情一步步邁著沉重的步子走向辦公室，來到辦公室，劉老師并沒有訓我，而是溫和的與我交流。在我要走出辦公室時，劉老師親切的聲音響起：“王泓博，別傷心了，還有下次呢！”頓時一股涌涌上新心頭，原來劉老師早已看出我的心思。她不但沒批評我，反而安慰我。這一刻，沒有什么能比這句話更令人感動了。
在老師的鼓勵下，我是否該重新振作、覺醒了呢？當然！我在心中堅定地喊：劉老師，我不會讓你失望的！
走出辦公室，我擦干了還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，擦不干的，是劉老師的教誨......
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是劉老師的小助手了，可是，這件發(fā)生在二、三年前的事，我依然記得十分清楚......
忘不了老師的關懷篇十四
為了豐富同學們的學習生活，作文網(wǎng)為同學們搜集整理了人教版小學五年級下冊第八單元作文：，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!
人教版小學五年級下冊第八單元作文：
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說?。?BR> 記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
忘不了老師的關懷篇十五
老師你知道嗎，無論歲月逝去，我都還記得你教導的恩情，那些相處的日子，那些諄諄教導我忘不了。
“再見!”老師，你知道嗎?對于您給予我們六年級的教育與知識。我們已深深的印在心里。您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上，您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁......時光，他帶走了我們與您之間的快樂，偷走了我們與您在一起的時間，而它不會帶走我們與您之間美好的回憶。
老師，您是園丁，我們則是桃李;您是甘泉，我們則是幼小的苗芽。您在我們心目中，永遠是恩師。時光過得真的很快，仿佛眨眼的一瞬間，六年過去了。當年無知的我不懂得珍惜時間，如今頓悟方才醒，真的好懊悔。
記得當年，我不將學習當一回事，常常欠作業(yè)，上課打瞌睡，開小差......特別頑皮，壞事做來無羞恥，最愛耍耍嘴皮子。是您，用溫暖的手，將我從迷途中拉了回來，您說：正直是道德之本。我聽了以后，心里不知道多慚愧，臉“撲哧”一下紅了，還向您說以后一定改過。您還豎起大拇指快我知錯必改，是個好孩子。每當我不專心時，耳邊似乎總回蕩著“正直是道德之本”這句話，我立刻打起了十二分精神。這也讓我明白了諸葛亮的一個名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
您常常跟我們講，人，要守信用，才是一位不敗的人。正如《禮記》記載：誠者，無之道也;誠之者，人之道也。您要我們做一個守信用的人。讓我們長大了，成為一名誠實守信用的中國人。我們受到了您對我們偉大希望的感染，在你面前，聲勢浩蕩的呼號：精誠所加，金石為開。我們一定不會辜負對我們的期望。因為，是您的期望，才使我們立下了一個聲勢浩蕩的呼號，我們也絕對不會食言。
黑板上，總會出現(xiàn)您那熟悉的字跡：“不向前走，不知路遠。不努力學習，不明白真理?！币馑际?，如果你不向前走，就不會知道這路到底有多遠，如果不好好學習，就不會知道書中的道理。您每天都會讓我們記?。骸昂煤脤W習，天天向上!”這個詞語為的是讓那個我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識，將來成為社稷的棟梁，讓國家，讓國家發(fā)揚光大。這不是我們的思想，而是我們每一個人的思想，只要為祖國做出貢獻，我們的國家不久也將龐大起來......
你用知識滋潤了我們，將自己的精力貢獻出來。為我們而奔跑，為我們而貢獻自己的青春，您是多么偉大啊!有您這樣的老師，是我們的驕傲啊!教我們將關愛奉獻，教我們堅強品質(zhì);教我們好好學習。讓我們勤奮努力，讓我們珍惜時間。讓我們熱愛祖國。讓我們誠實守信。讓我們道德修養(yǎng)。在我們放棄時，您讓我們持之以恒，堅持到底。在我們哭泣時，您擦干我們的淚水，您告訴我們要堅強起來;在我們遇到困難時，您告訴我們，只要團結(jié)合作，什么事情都可以解決。
長長的六年學習生活，卻讓我們感到如此短暫，這么快，就畫上了個圓滿的句號。但心里卻有苦澀的味道。也許，以后再也見不到您那。不，不會的，等我們成為國家的棟梁時，我們一定會回來看您的。讓您看到當年的我與今日早已不同。我已是祖國的驕傲。已是祖國的棟梁。往年那幸福的味道，依舊在我心中蕩漾，回味著。我既是風風光光的離開您，來日見您時，一定是精忠報國的千里馬。
老師，不忘你的期望，努力成為社會的人才。
忘不了老師的關懷篇一
老師你知道嗎，無論歲月逝去，我都還記得你教導的恩情，那些相處的日子，那些諄諄教導我忘不了。
“再見!”老師，你知道嗎?對于您給予我們六年級的教育與知識。我們已深深的印在心里。您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上，您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁......時光，他帶走了我們與您之間的快樂，偷走了我們與您在一起的時間，而它不會帶走我們與您之間美好的回憶。
老師，您是園丁，我們則是桃李;您是甘泉，我們則是幼小的苗芽。您在我們心目中，永遠是恩師。時光過得真的很快，仿佛眨眼的一瞬間，六年過去了。當年無知的我不懂得珍惜時間，如今頓悟方才醒，真的好懊悔。
記得當年，我不將學習當一回事，常常欠作業(yè)，上課打瞌睡，開小差......特別頑皮，壞事做來無羞恥，最愛耍耍嘴皮子。是您，用溫暖的手，將我從迷途中拉了回來，您說：正直是道德之本。我聽了以后，心里不知道多慚愧，臉“撲哧”一下紅了，還向您說以后一定改過。您還豎起大拇指快我知錯必改，是個好孩子。每當我不專心時，耳邊似乎總回蕩著“正直是道德之本”這句話，我立刻打起了十二分精神。這也讓我明白了諸葛亮的一個名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
您常常跟我們講，人，要守信用，才是一位不敗的人。正如《禮記》記載：誠者，無之道也;誠之者，人之道也。您要我們做一個守信用的人。讓我們長大了，成為一名誠實守信用的中國人。我們受到了您對我們偉大希望的感染，在你面前，聲勢浩蕩的呼號：精誠所加，金石為開。我們一定不會辜負對我們的期望。因為，是您的期望，才使我們立下了一個聲勢浩蕩的呼號，我們也絕對不會食言。
黑板上，總會出現(xiàn)您那熟悉的字跡：“不向前走，不知路遠。不努力學習，不明白真理?！币馑际?，如果你不向前走，就不會知道這路到底有多遠，如果不好好學習，就不會知道書中的道理。您每天都會讓我們記住：“好好學習，天天向上!”這個詞語為的是讓那個我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識，將來成為社稷的棟梁，讓國家，讓國家發(fā)揚光大。這不是我們的`思想，而是我們每一個人的思想，只要為祖國做出貢獻，我們的國家不久也將龐大起來......
你用知識滋潤了我們，將自己的精力貢獻出來。為我們而奔跑，為我們而貢獻自己的青春，您是多么偉大啊!有您這樣的老師，是我們的驕傲啊!教我們將關愛奉獻，教我們堅強品質(zhì);教我們好好學習。讓我們勤奮努力，讓我們珍惜時間。讓我們熱愛祖國。讓我們誠實守信。讓我們道德修養(yǎng)。在我們放棄時，您讓我們持之以恒，堅持到底。在我們哭泣時，您擦干我們的淚水，您告訴我們要堅強起來;在我們遇到困難時，您告訴我們，只要團結(jié)合作，什么事情都可以解決。
長長的六年學習生活，卻讓我們感到如此短暫，這么快，就畫上了個圓滿的句號。但心里卻有苦澀的味道。也許，以后再也見不到您那。不，不會的，等我們成為國家的棟梁時，我們一定會回來看您的。讓您看到當年的我與今日早已不同。我已是祖國的驕傲。已是祖國的棟梁。往年那幸福的味道，依舊在我心中蕩漾，回味著。我既是風風光光的離開您，來日見您時，一定是精忠報國的千里馬。
老師，不忘你的期望，努力成為社會的人才。
忘不了老師的關懷篇二
寒假快要束了，家鄉(xiāng)我忘不了，朋友也忘不了，家人我更忘不了。時間總是那么快，一轉(zhuǎn)眼就過去了。
今天是我回大旺的一天，我很不開心，不能向昔日那樣開心，那么快樂，總是悶悶不樂，連飯我都不想吃，何況是菜。要走了，我的眼眶已有眼淚了，你知道我這份人嗎?每次要會家鄉(xiāng)就是很興奮，每次回大旺的時候，只會哭?；氐酱笸?，回到家，我總是不想被家人知道，就鬼鬼祟祟地回到房間，我的眼淚已淚流成河了，把整個房間都淹沒了，我為了不讓人知，就不發(fā)出任何聲。有人敲門，我就把眼淚擦干，把地也擦干，然后就打開門，“你哭了?”爸爸說。我說：“沒有”。
雖然我是一個愛哭的人，但是我記憶很好。為什么這樣說呢，因為我記得每一次回家鄉(xiāng)，每一次回大旺，每一次快樂，每一次哭，我都得一清二楚，所以我才說我的記憶很好。沒人可以和我比記憶。我可以說第二，沒有人說第一。
我總是想著家人，我一想到家人，我的眼淚就像小溪那樣流啊流，尤其是奶奶，她很愛我，我也很愛她，很尊敬她，我最忘不了的就是她，回大旺的昨天，媽媽說：“你去大旺讀書還是在家鄉(xiāng)讀書，照顧奶奶?！蔽要q豫了一大會兒，我剛想說，奶奶毫不猶豫地說：“你去大旺讀書，不用管我，家里，我來打理。”
奶奶都說了，我就應該聽奶奶的話，安安分分的讀好我的書，考上大學。
忘不了老師的關懷篇三
六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。
看著老師遠去的背影我想：??！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。
看著老師遠去的背影我想：??！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
忘不了老師對我的關懷廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動小學六（3）班黃俐婷六年的小學生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎么了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包里拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的'老遠，老遠?？粗蠋熯h去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。
劉老師，我永遠也忘不了您，您是我校教學經(jīng)驗非常豐富的老教師，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
記得在您剛教我們班的語文課的時候，我們的膽子都非常小，上課從不愿舉手發(fā)言，生怕自己說錯了，怕您批評我們。那一次，您提出問題要我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起的手又放下了；有的低頭默默地坐著……這時，您叫起一位沒有舉手的同學回答。她低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子一樣。同學們都開始笑話她，她低著頭，臉紅得像炭火，不敢做聲。
這時，您非但沒有責怪她，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你。只要敢于回答就是好的，對與錯都不重要?！蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭畹哪抗?。??！這是只有母親才有的鼓勵的目光呀！她終于鼓足勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題，而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表揚了她。從此以后，班上的同學都勇于積極發(fā)言，即使錯了，您也真的沒有責怪過我們。
您知道嗎？劉老師，我就是那個受到您鼓勵和關愛的姑娘呀，我永遠也忘不了您，老師，尤其是您的眼睛！
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！
記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。。
人教版五年級下冊第八單元作文：忘不了老師。
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說?。?BR> 記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
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忘不了老師的關懷篇四
最讓我記憶深的是，那天早晨天很好，就是東方出了幾片彩云，我還覺得景象很美，邊鋤地邊唱著“朝霞映在陽澄湖上……”父親突然大聲呵斥說，快鋤地別唱了，下午天要下雨，這塊地鋤不完咱就白費勁了，一下雨鋤下的草還得都活過來。我心里納悶，天好好的下什么雨？那天早飯我們也沒吃，累得我們腰也直不起來，父親還不讓收工，非要把地鋤完。等我們鋤完地把草收起來，回到家已是下午一點半了，等吃完中午飯，我們還在午睡時，大雨就下起來了，整整下了一個下午。好多人家的地都因鋤后雜草重新活下來鋤了第二遍，我們地里的谷苗清清楚楚，沒有一棵雜草，美滋滋地享受著雨水的滋潤，茁壯地生長著。從那以后我真服了，父親的天氣預報真準。晚上父親邊吃飯邊囑咐我們，地就是咱老百姓的命，人哄地地哄人，夏至苗，水里撈，咱這里是靠天吃飯的，就得給老天搶著干，這幾天咱不把地鋤出來，地荒了就沒收成了。當農(nóng)民讓自己家的地荒了，人家得說咱不是真正的農(nóng)民，受大家笑話。
有好多年不種地了，現(xiàn)在村里農(nóng)具也先進了，又有了除草劑，人們省勁多了。細想起來，真還懷念那些日子，那些“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的日子。
忘不了老師的關懷篇五
?時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級的學生了?；貞浳铱邕M三年級的門檻時，一位年輕秀氣的老師教我們數(shù)學。她就是張老師。讀著《師恩難忘》，一件件小事浮現(xiàn)在我的眼前。
?“王凱95分，曹欣悅100分……”聽到這個成績，我臉上笑得像朵花，心想：張老師肯定要表揚我了?？蓻]想到，張老師不但沒有夸我，而且好像若無其事的樣子。她淡淡地看了我一眼，似乎在說：“考卷不難，考一百分是應該的?！币虼嗽u講考卷時，我仍是專心致志。以后上課時，我也從不馬虎，生怕與100分擦肩而過。
?不久后的數(shù)學抽考我又得了滿分。這次張老師變了。輪到我上去登記分數(shù)是，她笑瞇瞇的拍了拍我的肩膀，溫柔的眼神如同春天溫暖的陽光。她好像在說：“假如我以前表揚你，你還會有這樣的.成績嗎？你可要繼續(xù)努力??！”從此，我更加自信，更加勤奮，并時刻提醒自己：勝不驕，敗不餒！
?張老師平易近人，教學有方，因此我的數(shù)學成績經(jīng)常名列前茅。在我記憶的珍珠里，還有一顆，雖小，卻閃爍著耀眼的光芒。
?一次，我去民樂隊訓練回來，剛坐下一會兒，張老師就匆匆趕來，叫我們?nèi)パa課。張老師真愛崗敬業(yè)，她一字不漏、不厭其煩地為我們講著。她講得那么認真，那么耐心，只要我們有什么不懂的，她就用溫柔的話語更細致地講一遍，直到我們都弄懂了為止。
老師，您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，溫暖著我們的心窩！在教師節(jié)來臨之際，謹獻上我深深的祝福――祝您教師節(jié)快樂。張老師，我永遠忘不了您！
忘不了老師的關懷篇六
每個人都有自己獨特的笑，就在我們班，笑聲更是花樣頗多，精彩紛呈。那么，閑話不多說，讓我來帶你走進笑聲的奇妙世界吧！
首先是我自己的笑聲。我是個大大咧咧的女生，笑起來也非常爽朗，我一笑，就會把頭捂在臂彎里，像抽噎似的“哼哼哼”，而且要是我高興過頭，就會砸東西，哈哈，沒錯！“好鄰居”金靈就是直接“受害者”之一。當我笑得前仰后合時，會不自覺地舉起金靈的鉛筆盒上下砸，而好脾氣的她就是無可奈何地看著我，包容我。誒，每次大笑都會砸東西，這是我改不掉的習慣，我想即使給我蘋果手機，我估計也照砸不誤。總之，我最喜歡還是我大笑的時候，那種肆無忌憚的感覺，讓我徹底享受著屬于我的純真年代。
如果說我笑起來遭殃的是東西，那么金靈笑起來遭罪的可是人了。記得一次在一鳴奶吧，金靈不知為了什么事，戳中笑點，根本停不下來，然后就發(fā)狂地搖晃余昕倪，可憐的小余被她搖得摸不著東西南北、眼冒金星，而金靈還咧著嘴，意猶未盡地拍著桌子，一條長辮子在空中甩來甩去，像是中了大彩票似的，發(fā)出“哈哈哈……”的笑聲。金靈的笑聲還響亮，比她平時說話的聲音響了好幾倍，當她不能自已，仰起頭時，讓我想到了“仰天大笑”這個畫面。但是金靈的笑是那么具有感染力，讓身邊人不由自主地跟著笑起來。
再來談談我閨蜜余昕倪的笑，她笑起來很文雅，不像我們那樣有這樣那樣的“壞毛病”。遇到好笑的事，她總是瞇起眼睛，一邊說話一邊把嘴抿起來，發(fā)出“呵呵呵”的笑聲，有時想努力忍住不笑，到最后還是會功虧一簣，發(fā)出“噗哧”的笑聲。我很佩服她，因為她笑的時候竟然可以說話，像我笑的時候，就已經(jīng)處于瘋瘋顛顛的狀態(tài)，笑得眼淚直流了，根本說不上話，就算說話也說不清楚了，但小余可以做到，確實厲害??！總之，余昕倪的笑是一朵盛開的水仙，清純淡雅，十分溫柔，這眼睛一彎，小嘴一撅，真是個十足的小淑女呢！
最后來談談姜瑜的笑，她的笑是大氣的“哈哈哈”。有一次，不知道是誰說了一句話，姜瑜就開啟了她的“笑匣子”，一面狠狠拍桌子，一面用手背捂嘴哈哈大笑，還會把手舉起來，指著制造笑點的人，一副“我想說話又說不出來”的憋屈樣，令我們都開始捧腹大笑，真到肚子笑痛，笑出眼淚為止！姜瑜非常愛笑，她的笑讓人感覺很親切，陌生人在她面前，仿佛也是久未見面的老朋友。如果你有煩惱，相信我，你一定被她的笑治愈。
人們都說，愛笑的人運氣都不會差。我們601班的所有同學都特別愛笑，因為我們的徐老師就是最好的帶頭人。你看，她的笑特別甜美、特別溫暖，那一排雪白的牙齒配上紅唇，那真是人見人愛，花見花開，車見爆胎，實在太美啦！在我心中，這是一輩子也無法忘卻的記憶，那是我們小學六年感情的見證！
來吧！讓我們再笑一次！用這真心的笑化作一縷星辰點綴在如小學生涯般的星空上……閃閃發(fā)亮！
忘不了老師的關懷篇七
翻開相冊不經(jīng)意之間，記憶已經(jīng)悄然而至。
還記得，當空軍的爸爸經(jīng)常帶著我去拜訪他的戰(zhàn)友。這次，我?guī)е鴿M懷激動的心情來到了你家。爸爸告訴我，你是他最好的朋友，也是最優(yōu)秀的戰(zhàn)友。年幼的我想：你一定很嚴肅，很兇。總而言之，在我的想象中，你是一個不容易讓人接近的男子漢。
可事實卻是相反的。到了你家，你熱情地迎了上來，親切地問道：“小朋友，你叫什么名字啊，幾歲了?”“我……”手足無措的我竟“哇”的一聲哭了出來。“嘿，這小朋友怎么那么奇怪呢?怎么一見到叔叔就哭呢?是叔叔太兇了，嚇到你了么?好了，來，叔叔抱抱……”爸爸媽媽把我推進你的懷里，我這才知道，你是一個和善的人。
你告訴我，你叫劉航。你說，因為你的爸爸也是一名空軍，一名優(yōu)秀的空軍。你的爸爸想讓你也成為空軍，你的爸爸如愿以償，可卻沒能看的你在天空中翱翔的模樣……說到這里，你的目光黯淡了，卻又恢復了光芒。我想，這應該是你爸爸最大的遺憾吧。
五年過去了，我仍記得我們過去的點滴啊。
忘不了老師的關懷篇八
老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖!
老師，我在成績下降時，是您吧，用您的至樂的心意點一滴的鼓勵著我;我不在信念剁落是是，是您吧，用您至情的心意點一滴的給予我堅強，我在心靈受挫時，是您吧，用您至堅的心意點一滴的咨詢者我!
老師，您是我人生的指路明燈，您是我最有力的堅強后動團，您是一個年輕有為的園丁，您用您那嬌小的身軀為我們撐起一片擁有新鮮空氣的藍藍的天空。
老師，我永遠愛您!!!老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下一點一滴的嬬力的成長。啊!老師，校園里有著你的驕傲和光榮。
在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準方向，您成了我一生的指路明燈。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!!!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您!!!時間一點一點的過去了，但我的心冉在報答這你的滋養(yǎng)之恩喲!!!
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：“老師，謝謝?！?BR> 忘不了老師的關懷篇九
一天，媽媽對我說：“爸爸去出差了，媽媽去上班，今天下暴雨，你別出去，中午叫份外賣，要好好做作業(yè)，下午的語文課別忘記上?！蔽倚廊淮饝?，媽媽放心地走了。
我在家里認認真真地做作業(yè)，不知不覺到了中午，我的“午餐鈴”打響了。一抬頭，發(fā)現(xiàn)還有一個小時就上課了，我急忙拿起手機叫外賣，時間剛好夠吃完飯再去上課。叫好后，我看了看窗外，只見外面果然像媽媽說的：水位沒過了行人的鞋底，浸濕了鞋子；風猛烈地吹著，還夾雜著傾盆大雨；馬路上的車子艱難地在水中“游”著；廣告牌掉在地上，地面上的枯枝到處都是，馬路上的水沒過膝蓋了。
伴隨著窗外“嘩啦啦”的雨聲，我又做起了作業(yè)。不知過了多久，手表上的分針轉(zhuǎn)了半圈，外賣卻遲遲沒有來，我看著時間一秒一秒過去，心里十分著急，想：外賣再不來，都來不及上課了。“快點來??！”我自言自語地說道，“下午還有語文課，千萬不能遲到！”說著，腦海里浮現(xiàn)出上次遲到挨罵的情形，不禁打了個寒顫。我左等外賣不來，右等外賣不來。
突然，門外響起了說話聲：“您好，您的外賣?！蔽摇班亍钡囊宦曬R上像彈簧一樣從椅子上站了起來，跑出去，打開門，可失望的是，是領居家的外賣到了。正當我準備打開手機催單時，突然想起新聞上經(jīng)常說外賣小哥因為被催單，不得不加快速度，結(jié)果發(fā)生交通事故，輕則擦破皮膚，重則危及生命，而且催單后，外賣小哥還會被扣工資。想著想著，我的手指挪開了催單鍵，關上了手機，心想：再等等吧，實在不行，就在路上隨便買個包子吃。于是，我的目光移向了窗外：馬路上沒有人，偶爾只有幾個外賣小哥閃過。突然，只聽“嘎吱”一聲，路邊樹上掉下來一根樹枝，險些砸到“一束藍光”，我不禁為外賣小哥擔心了起來。
正當我希望破滅，背起書包，準備去上課時，盼望已久的門鈴終于響了，我趕緊跑去開門，門外站著的正是外賣小哥，“您好，不好意思晚到了，路上都淹了。”只見他黃色的`衣服上都是水，臉上也不例外，水一滴滴滴落，不知是雨水還是汗水，膝蓋上還粘著一些泥土，“您看一下湯有沒有灑，馬路太滑，摔了一跤?！蔽亿s緊接過外賣，是干燥的，有溫度的，心想：這份外賣一定是他在摔倒時，用身體護住的。我遞給他幾張餐巾紙，說“沒關系，您擦擦臉上的水吧?！彼f：“謝謝，不用了，我還有幾家外賣要抓緊送去呢?！闭f完，他就一路小跑著下了樓梯，連電梯都來不及等。過了一會兒，窗戶里又出現(xiàn)了他忙碌的身影。望著他的背影，一股敬佩之情油然而生。
雨繼續(xù)下著。吃著外賣，感覺外賣似乎沒有昔日的香甜可口了。這份外賣，是用外賣小哥的生命危險換來的，我吃著外賣，盼著天晴，盼外賣小哥工作順利，盼世人多些體諒和寬容。
忘不了老師的關懷篇十
一提到老師，大家肯定會想到這個詞——嚴肅，可我們的熊老師卻是一個幽默、有趣的老師，以朋友的方式帶領我們學習新知識。
熊老師身材高挑，一身西裝顯得他帥氣逼人。利劍般的眉毛下有一對厲害的“火眼金睛”，在他課堂上誰也不能撒謊。一張能說會道的嘴，常常說出令我們哄堂大笑的話。哦，還有他機智的大腦——總能為我們分析出精密的課文要點。
熊老師的課一改舊式教學模式，用幽默的語句帶大家在身臨其境中學習課文。就拿學習《頤和園》這篇課文。不，是在《頤和園》中這次“旅行”來說吧。熊老師沖我眨了眨眼，調(diào)皮地說：“游客們，大家好，歡迎來到頤和園，我是你們的導游——熊導?！贝蠹衣犃诵Φ们把龊蠛希灰粫?，大家都迅速安靜下來，靜聽熊導的介紹。熊導說：“大家這邊走，這是長廊，我們走過長廊后去坐船，看十七孔橋，十七孔橋的柱子上有不同的石獅子雕像……我們聽得入神，下課鈴響了，也渾然不知。
他還是同學們玩伴，下課時總是與大家打成一片。有一次下課后，大家閑得沒事做，在座位發(fā)呆，熊老師走進教室問：“干什么呢？集體思考人生呀！”我們都笑了，說：“學校不讓帶危險物品，我們的玩具都在內(nèi)，被沒收了。”熊老師拿出粉筆說：“要不，你們幫我畫黑板報吧！”我們興致勃勃地搶過粉筆，向黑板沖去。過了一會兒，一幅星空黑板報完成了。熊老師不停地稱贊大家，我們相視而笑。
熊老師去鄉(xiāng)下教書了，雖然現(xiàn)在他不再教我們了，但我們一直想念著他。
忘不了老師的關懷篇十一
是您，把我從有許多壞習慣變成一個有高尚品質(zhì)的人，這都是您的功勞，陳老師，謝謝您。
您就像是一包很苦的“中藥”，雖然會很苦，但也是為了我們好，如果沒見這“中藥”我可能現(xiàn)在都是品德有病的人！“良藥苦口利于病”正是這樣。
陳老師您還有許多地方幫助了我，您幫我除掉了那一手像鬼一樣的字，在六年級時，我的字都是很丑，但您要求我重抄又重抄，雖然當時恨您，心里想：重抄那么累，為什么不了了呢？但現(xiàn)在我的字有了很大進步，寫得端端正正的。已經(jīng)不用再重抄了，謝謝您陳老師，現(xiàn)在我的字寫得不錯，和以前有天壤之別，這都因為陳老師嚴的功勞啊。
陳老師還有許多的地方幫助了我，老師，您就像是母親一般愛護自己的兒女，陳老師，我真心感謝謝您，使我有很大進步，沒您就沒有我，我此衷心的感謝我們的老師，謝謝！
忘不了老師的關懷篇十二
至今，我還記得上三年級時的那位女老師――小琴。
朱老師中等個兒，她漂漂亮亮，一張三角似的臉蛋上長著烏黑的'頭發(fā)，濃濃的眉毛，長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高（什么叫一般高？）的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
小琴老師為什么會讓我忘記不了她呢？因為小琴老師有兩件事情使我記憶猶新。
第一件事是：小琴老師的課令人感覺很幽默。說到幽默我要告訴大家一個小秘密。小琴老師的口頭禪是：對不對？是不是?。坎⑶翌^還要伸一伸。
第二件事是：小琴老師，每次經(jīng)過我身邊時候都笑一笑，我也會回給朱老師一個笑臉。有一次下課了，小琴老師并沒有按正常下課，而在班級里面說這樣一件事情：江源同學生病了，但她堅持來上學。江源同學因怕生病了班級管不了，特意讓我在你們46位同學中選出一位幫江源同學管理一下班級。小琴老師在我們所有同學身上掃描著，突然小琴老師的目光在我的身上停了下來，給我一個笑臉，然后說：“那我們就選丁雨馨同學來幫助江源同學管理班級?！?BR> 我永遠忘記不了那位女老師，因為她給了我一次表現(xiàn)自己的機會。
她就是小琴朱老師。
忘不了老師的關懷篇十三
感動是什么？感動是夏日中的一絲涼風，是冬日中的一輪太陽，是氣餒時的一句鼓勵的話......
記得那是四年級的一次期中測試。我為自己一直不錯的成績沾沾自喜，考試開始了，我雙眼一掃試卷，頓時驚呆了：這都是概念，全是我沒復習的！我只好憑借著平日的一點積累去答題，一邊做一邊懊惱：完了，完了，要考砸了！
考完了，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，甚至希望老師把試卷弄丟，再考一次。
由于數(shù)學試卷改的快，在放學時便出了成績?！跋旅婺畛煽儯绣e的同學請舉手?！痹趧⒗蠋煹恼Z調(diào)中，我更加緊張了，我的手一次次的舉起，就像在與劉老師作對一樣。在我的心頭一次又一次涌起了酸楚的淚潮。
“王泓博！”劉老師的聲音打斷了我的思念，“去把門關上，放學去一下我的辦公室。”“哦?！蔽液鷣y應了一聲。
同學們都放學了，我懷著忐忑不安的心情一步步邁著沉重的步子走向辦公室，來到辦公室，劉老師并沒有訓我，而是溫和的與我交流。在我要走出辦公室時，劉老師親切的聲音響起：“王泓博，別傷心了，還有下次呢！”頓時一股涌涌上新心頭，原來劉老師早已看出我的心思。她不但沒批評我，反而安慰我。這一刻，沒有什么能比這句話更令人感動了。
在老師的鼓勵下，我是否該重新振作、覺醒了呢？當然！我在心中堅定地喊：劉老師，我不會讓你失望的！
走出辦公室，我擦干了還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，擦不干的，是劉老師的教誨......
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是劉老師的小助手了，可是，這件發(fā)生在二、三年前的事，我依然記得十分清楚......
忘不了老師的關懷篇十四
為了豐富同學們的學習生活，作文網(wǎng)為同學們搜集整理了人教版小學五年級下冊第八單元作文：，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!
人教版小學五年級下冊第八單元作文：
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說?。?BR> 記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
忘不了老師的關懷篇十五
老師你知道嗎，無論歲月逝去，我都還記得你教導的恩情，那些相處的日子，那些諄諄教導我忘不了。
“再見!”老師，你知道嗎?對于您給予我們六年級的教育與知識。我們已深深的印在心里。您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上，您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁......時光，他帶走了我們與您之間的快樂，偷走了我們與您在一起的時間，而它不會帶走我們與您之間美好的回憶。
老師，您是園丁，我們則是桃李;您是甘泉，我們則是幼小的苗芽。您在我們心目中，永遠是恩師。時光過得真的很快，仿佛眨眼的一瞬間，六年過去了。當年無知的我不懂得珍惜時間，如今頓悟方才醒，真的好懊悔。
記得當年，我不將學習當一回事，常常欠作業(yè)，上課打瞌睡，開小差......特別頑皮，壞事做來無羞恥，最愛耍耍嘴皮子。是您，用溫暖的手，將我從迷途中拉了回來，您說：正直是道德之本。我聽了以后，心里不知道多慚愧，臉“撲哧”一下紅了，還向您說以后一定改過。您還豎起大拇指快我知錯必改，是個好孩子。每當我不專心時，耳邊似乎總回蕩著“正直是道德之本”這句話，我立刻打起了十二分精神。這也讓我明白了諸葛亮的一個名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
您常常跟我們講，人，要守信用，才是一位不敗的人。正如《禮記》記載：誠者，無之道也;誠之者，人之道也。您要我們做一個守信用的人。讓我們長大了，成為一名誠實守信用的中國人。我們受到了您對我們偉大希望的感染，在你面前，聲勢浩蕩的呼號：精誠所加，金石為開。我們一定不會辜負對我們的期望。因為，是您的期望，才使我們立下了一個聲勢浩蕩的呼號，我們也絕對不會食言。
黑板上，總會出現(xiàn)您那熟悉的字跡：“不向前走，不知路遠。不努力學習，不明白真理?！币馑际?，如果你不向前走，就不會知道這路到底有多遠，如果不好好學習，就不會知道書中的道理。您每天都會讓我們記?。骸昂煤脤W習，天天向上!”這個詞語為的是讓那個我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識，將來成為社稷的棟梁，讓國家，讓國家發(fā)揚光大。這不是我們的思想，而是我們每一個人的思想，只要為祖國做出貢獻，我們的國家不久也將龐大起來......
你用知識滋潤了我們，將自己的精力貢獻出來。為我們而奔跑，為我們而貢獻自己的青春，您是多么偉大啊!有您這樣的老師，是我們的驕傲啊!教我們將關愛奉獻，教我們堅強品質(zhì);教我們好好學習。讓我們勤奮努力，讓我們珍惜時間。讓我們熱愛祖國。讓我們誠實守信。讓我們道德修養(yǎng)。在我們放棄時，您讓我們持之以恒，堅持到底。在我們哭泣時，您擦干我們的淚水，您告訴我們要堅強起來;在我們遇到困難時，您告訴我們，只要團結(jié)合作，什么事情都可以解決。
長長的六年學習生活，卻讓我們感到如此短暫，這么快，就畫上了個圓滿的句號。但心里卻有苦澀的味道。也許，以后再也見不到您那。不，不會的，等我們成為國家的棟梁時，我們一定會回來看您的。讓您看到當年的我與今日早已不同。我已是祖國的驕傲。已是祖國的棟梁。往年那幸福的味道，依舊在我心中蕩漾，回味著。我既是風風光光的離開您，來日見您時，一定是精忠報國的千里馬。
老師，不忘你的期望，努力成為社會的人才。