通過(guò)演講稿，我們可以展現(xiàn)自己的才華和智慧，與他人分享見(jiàn)解和體驗(yàn)。演講稿在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法，如排比、比喻、反問(wèn)等。希望大家能夠從這些范文中獲取一些寫(xiě)作技巧和靈感，進(jìn)一步提升自己的演講水平。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇一
各位老師，同學(xué)，大家好!
我是育才學(xué)校四五班宋柳欣，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力》。
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
是啊，生命就像一朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球。然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。
我國(guó)的中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等?，F(xiàn)在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)吧：
20xx年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì)安全類和事故災(zāi)難類的傷亡事故。造成153人死亡，167人受傷，與20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小學(xué)生受傷人數(shù)上升了21。5‰，其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體，占事故總?cè)藬?shù)的52。24‰看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，觸目驚心呀!
為此，各地急促補(bǔ)救安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們雖為小學(xué)生，但我們也要盡我們的所能，高度重視校園安全，努力創(chuàng)建安全文明校園，為我們的學(xué)習(xí)，生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力”。祝我們大家都能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生珍惜生命演講稿篇二
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)泉巴金。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的.心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇三
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
學(xué)生珍惜生命演講稿篇四
親愛(ài)的`同學(xué)們：
現(xiàn)在，天氣越來(lái)越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎？現(xiàn)在，我就來(lái)告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過(guò)低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對(duì)了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺(jué)身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽(tīng)大人的話，我們的生命只有一次，請(qǐng)大家一定要珍惜生命。
生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問(wèn)題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來(lái)，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜生命，提高自我保護(hù)意識(shí)》。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日新月異，物質(zhì)生活極大豐富，關(guān)于生命與尊嚴(yán)，生命與價(jià)值，生命與發(fā)展，生命與社會(huì)等深層的問(wèn)題也迫切地?cái)[在中小學(xué)教育面前。目前，由車禍，溺水，跌落，燒燙傷，中毒，窒息，自殺，他殺等意外傷害造成的非正常死亡已成為危及中小學(xué)生生命的首要原因．據(jù)教育部，公安部，中國(guó)少年兒童新聞出版社等單位對(duì)北京，上海，天津等10個(gè)省市的調(diào)查顯示：全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班。
數(shù)字是觸目驚心的．針對(duì)青少年自殺，他殺現(xiàn)象日益嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，在中小學(xué)開(kāi)展主題鮮明的珍愛(ài)生命教育已十分緊迫。同時(shí)，尊重，熱愛(ài)，珍惜生命也是每一個(gè)現(xiàn)代人所應(yīng)具備的素質(zhì)．作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)并處理好人生的幾個(gè)重要關(guān)系：
一是個(gè)人與自我的關(guān)系：要認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，珍愛(ài)生命，發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自我；二是個(gè)人與他人的關(guān)系：要關(guān)心他人，同情弱者，尊重與珍愛(ài)他人的生命；三是個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系：要尊重生命的多樣性，親近自然，保護(hù)環(huán)境；四是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：要關(guān)注社會(huì)的變化，關(guān)心人類的危機(jī)。
首先要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自我救助能力，加強(qiáng)自我防范．要掌握一些簡(jiǎn)單易行的防范和自救辦法，能規(guī)避危險(xiǎn)與傷害。
其次要遵守法律，法規(guī)和社會(huì)公德，自尊，自愛(ài)，自律，自強(qiáng)，增強(qiáng)抵御各種災(zāi)害，傷害侵襲的意識(shí)和能力，增強(qiáng)辨別是非，自我保護(hù)的意識(shí)和能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘或侵害。
再次要認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值，崇尚科學(xué)文明的生活方式，自覺(jué)抵御毒品，不涉足社會(huì)網(wǎng)吧，不唱灰色歌謠，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，不閱讀觀看不健康讀物和音像制品，做一個(gè)充滿生命活力，具有健全人格，鮮明個(gè)性和創(chuàng)新智慧的小學(xué)生。
同學(xué)們，生命是可貴的，生活是多彩的，誰(shuí)都不應(yīng)該輕易放棄生命，漠視生命。讓我們共同努力，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)自我。愿我們每一個(gè)人的生命更健康，更豐富，更精彩！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床?。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些”執(zhí)迷不悟“的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)”多事之秋“嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的'腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的”游泳池“奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的”威武“但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹蓖洹霸凇迸尽暗匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。??！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。
幾年前的一件事讓我驚心膽戰(zhàn)。這天我和媽媽去超市，剛走到路口，便聽(tīng)見(jiàn)刺耳的急剎車，緊接著，如雷鳴般的碰撞，讓我驚呆了。我一看，原來(lái)是一輛轎車與一輛電動(dòng)車相撞，電動(dòng)車當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛轎車的前頭撞了一個(gè)大洞。而我和媽媽就站在兩輛車的一米之外，我是第一次清楚的看見(jiàn)撞車事故，看得如此清晰，我的心怦怦直跳。最后沒(méi)又導(dǎo)致什么傷亡。但看著那個(gè)人跌跌撞撞的'離去，我不禁涌起一絲傷感，車主20多歲，如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的父母、妻子和孩子該多么傷心、痛苦呀!
我曾在醫(yī)院里，看到過(guò)醫(yī)生從手術(shù)室里推出來(lái)的滿身插管子的病人，也曾電視上看到一些長(zhǎng)白血病的小朋友，他們掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)。那時(shí)候，我才真正地感受到：生命是如此的可貴，在生命面前，其他的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“比金錢(qián)更重要的是健康，比健康更重要的是生命?！?BR> 為了自己，也為了家人，請(qǐng)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)!
學(xué)生珍惜生命演講稿篇九
同學(xué)們：
有句名言：“人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節(jié)的溫暖和溫柔?！钡拇_，人生對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，安全是人生的底線，喜怒哀樂(lè)往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開(kāi)合之間，在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)。“路上車輛多，騎車上學(xué)要小心！”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑?！安灰谛@里互相追逐?！边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”。“晚上早點(diǎn)放學(xué)回家，冬天天黑得早不安全?！边@是我父親在樓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等我們時(shí)的“警告”。但是，有些同學(xué)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你；綠燈可以等，生命卻不能回來(lái)；安全是無(wú)意識(shí)的，那么隱患就埋在周圍。
曾幾何時(shí)，我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例：有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲，不小心把學(xué)生推倒，導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習(xí)，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車撞倒，造成數(shù)十人傷亡；一些學(xué)生無(wú)視交通規(guī)則，在路上自由“飆車”，造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓(xùn)，親人的悲痛，朋友的悲痛。
一堆，一。
篇
血淋淋的報(bào)道，讓人瞠目結(jié)舌；一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了；讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。
我們身邊有那么多隨時(shí)威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演，我們應(yīng)該保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記“安全”這個(gè)詞，收緊安全的繩索，遵守交通規(guī)則，遵守校規(guī)校紀(jì)，實(shí)行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命，讓陽(yáng)光的一面平安，讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌，讓平安的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長(zhǎng)！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇十
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間無(wú)限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛(ài)生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?？吹揭t到了，過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒(méi)看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說(shuō)：“我們趕時(shí)間！”他正在過(guò)馬路，突然一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的.人紛紛撥打120。救護(hù)車來(lái)到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了救人的聲音?？吹绞悄菐讉€(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇十一
同學(xué)們：
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間無(wú)限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛(ài)生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)。看到要遲到了，過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒(méi)看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說(shuō)：“我們趕時(shí)間！”他正在過(guò)馬路，突然一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的人紛紛撥打120。救護(hù)車來(lái)到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了救人的聲音。看到是那幾個(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力，血肉相親的姊妹愛(ài)莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話：讓你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛(ài)珍惜生命！
四月底，石榴樹(shù)放肆地生長(zhǎng)著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開(kāi)眼睛打望著這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來(lái)，那些美麗的花骨朵也開(kāi)始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過(guò)窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺(jué)如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問(wèn)我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問(wèn)，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無(wú)病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開(kāi)口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來(lái)，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情；通過(guò)醫(yī)生耐心全面的詢問(wèn)，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的'愛(ài)心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺(jué)。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍隆⑹鏁?，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時(shí)的過(guò)程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬(wàn)物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽(yáng)光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇一
各位老師，同學(xué)，大家好!
我是育才學(xué)校四五班宋柳欣，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力》。
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
是啊，生命就像一朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球。然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。
我國(guó)的中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等?，F(xiàn)在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)吧：
20xx年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì)安全類和事故災(zāi)難類的傷亡事故。造成153人死亡，167人受傷，與20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小學(xué)生受傷人數(shù)上升了21。5‰，其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體，占事故總?cè)藬?shù)的52。24‰看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，觸目驚心呀!
為此，各地急促補(bǔ)救安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們雖為小學(xué)生，但我們也要盡我們的所能，高度重視校園安全，努力創(chuàng)建安全文明校園，為我們的學(xué)習(xí)，生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力”。祝我們大家都能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生珍惜生命演講稿篇二
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)泉巴金。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的.心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇三
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
學(xué)生珍惜生命演講稿篇四
親愛(ài)的`同學(xué)們：
現(xiàn)在，天氣越來(lái)越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎？現(xiàn)在，我就來(lái)告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過(guò)低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對(duì)了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺(jué)身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽(tīng)大人的話，我們的生命只有一次，請(qǐng)大家一定要珍惜生命。
生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問(wèn)題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來(lái)，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜生命，提高自我保護(hù)意識(shí)》。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日新月異，物質(zhì)生活極大豐富，關(guān)于生命與尊嚴(yán)，生命與價(jià)值，生命與發(fā)展，生命與社會(huì)等深層的問(wèn)題也迫切地?cái)[在中小學(xué)教育面前。目前，由車禍，溺水，跌落，燒燙傷，中毒，窒息，自殺，他殺等意外傷害造成的非正常死亡已成為危及中小學(xué)生生命的首要原因．據(jù)教育部，公安部，中國(guó)少年兒童新聞出版社等單位對(duì)北京，上海，天津等10個(gè)省市的調(diào)查顯示：全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班。
數(shù)字是觸目驚心的．針對(duì)青少年自殺，他殺現(xiàn)象日益嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，在中小學(xué)開(kāi)展主題鮮明的珍愛(ài)生命教育已十分緊迫。同時(shí)，尊重，熱愛(ài)，珍惜生命也是每一個(gè)現(xiàn)代人所應(yīng)具備的素質(zhì)．作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)并處理好人生的幾個(gè)重要關(guān)系：
一是個(gè)人與自我的關(guān)系：要認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，珍愛(ài)生命，發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自我；二是個(gè)人與他人的關(guān)系：要關(guān)心他人，同情弱者，尊重與珍愛(ài)他人的生命；三是個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系：要尊重生命的多樣性，親近自然，保護(hù)環(huán)境；四是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：要關(guān)注社會(huì)的變化，關(guān)心人類的危機(jī)。
首先要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自我救助能力，加強(qiáng)自我防范．要掌握一些簡(jiǎn)單易行的防范和自救辦法，能規(guī)避危險(xiǎn)與傷害。
其次要遵守法律，法規(guī)和社會(huì)公德，自尊，自愛(ài)，自律，自強(qiáng)，增強(qiáng)抵御各種災(zāi)害，傷害侵襲的意識(shí)和能力，增強(qiáng)辨別是非，自我保護(hù)的意識(shí)和能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘或侵害。
再次要認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值，崇尚科學(xué)文明的生活方式，自覺(jué)抵御毒品，不涉足社會(huì)網(wǎng)吧，不唱灰色歌謠，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，不閱讀觀看不健康讀物和音像制品，做一個(gè)充滿生命活力，具有健全人格，鮮明個(gè)性和創(chuàng)新智慧的小學(xué)生。
同學(xué)們，生命是可貴的，生活是多彩的，誰(shuí)都不應(yīng)該輕易放棄生命，漠視生命。讓我們共同努力，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)自我。愿我們每一個(gè)人的生命更健康，更豐富，更精彩！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床?。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些”執(zhí)迷不悟“的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)”多事之秋“嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的'腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的”游泳池“奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的”威武“但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹蓖洹霸凇迸尽暗匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。??！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。
幾年前的一件事讓我驚心膽戰(zhàn)。這天我和媽媽去超市，剛走到路口，便聽(tīng)見(jiàn)刺耳的急剎車，緊接著，如雷鳴般的碰撞，讓我驚呆了。我一看，原來(lái)是一輛轎車與一輛電動(dòng)車相撞，電動(dòng)車當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛轎車的前頭撞了一個(gè)大洞。而我和媽媽就站在兩輛車的一米之外，我是第一次清楚的看見(jiàn)撞車事故，看得如此清晰，我的心怦怦直跳。最后沒(méi)又導(dǎo)致什么傷亡。但看著那個(gè)人跌跌撞撞的'離去，我不禁涌起一絲傷感，車主20多歲，如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的父母、妻子和孩子該多么傷心、痛苦呀!
我曾在醫(yī)院里，看到過(guò)醫(yī)生從手術(shù)室里推出來(lái)的滿身插管子的病人，也曾電視上看到一些長(zhǎng)白血病的小朋友，他們掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)。那時(shí)候，我才真正地感受到：生命是如此的可貴，在生命面前，其他的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“比金錢(qián)更重要的是健康，比健康更重要的是生命?！?BR> 為了自己，也為了家人，請(qǐng)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)!
學(xué)生珍惜生命演講稿篇九
同學(xué)們：
有句名言：“人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節(jié)的溫暖和溫柔?！钡拇_，人生對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，安全是人生的底線，喜怒哀樂(lè)往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開(kāi)合之間，在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)。“路上車輛多，騎車上學(xué)要小心！”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑?！安灰谛@里互相追逐?！边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”。“晚上早點(diǎn)放學(xué)回家，冬天天黑得早不安全?！边@是我父親在樓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等我們時(shí)的“警告”。但是，有些同學(xué)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你；綠燈可以等，生命卻不能回來(lái)；安全是無(wú)意識(shí)的，那么隱患就埋在周圍。
曾幾何時(shí)，我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例：有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲，不小心把學(xué)生推倒，導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習(xí)，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車撞倒，造成數(shù)十人傷亡；一些學(xué)生無(wú)視交通規(guī)則，在路上自由“飆車”，造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓(xùn)，親人的悲痛，朋友的悲痛。
一堆，一。
篇
血淋淋的報(bào)道，讓人瞠目結(jié)舌；一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了；讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。
我們身邊有那么多隨時(shí)威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演，我們應(yīng)該保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記“安全”這個(gè)詞，收緊安全的繩索，遵守交通規(guī)則，遵守校規(guī)校紀(jì)，實(shí)行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命，讓陽(yáng)光的一面平安，讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌，讓平安的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長(zhǎng)！
學(xué)生珍惜生命演講稿篇十
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間無(wú)限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛(ài)生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?？吹揭t到了，過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒(méi)看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說(shuō)：“我們趕時(shí)間！”他正在過(guò)馬路，突然一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的.人紛紛撥打120。救護(hù)車來(lái)到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了救人的聲音?？吹绞悄菐讉€(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇十一
同學(xué)們：
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間無(wú)限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛(ài)生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)。看到要遲到了，過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒(méi)看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說(shuō)：“我們趕時(shí)間！”他正在過(guò)馬路，突然一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的人紛紛撥打120。救護(hù)車來(lái)到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了救人的聲音。看到是那幾個(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
學(xué)生珍惜生命演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力，血肉相親的姊妹愛(ài)莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見(jiàn)慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話：讓你們的愛(ài)心、責(zé)任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛(ài)珍惜生命！
四月底，石榴樹(shù)放肆地生長(zhǎng)著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開(kāi)眼睛打望著這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來(lái)，那些美麗的花骨朵也開(kāi)始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過(guò)窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺(jué)如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問(wèn)我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問(wèn)，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無(wú)病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開(kāi)口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來(lái)，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情；通過(guò)醫(yī)生耐心全面的詢問(wèn)，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的'愛(ài)心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺(jué)。
護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍隆⑹鏁?，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時(shí)的過(guò)程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬(wàn)物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽(yáng)光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！