總結是一種對過去經歷的梳理和歸納。總結的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
學生策劃書篇一
為了豐富校園生活，綻放大學魅力，展現當代大學生的青春風采。促進我系學生干部間的交流，培養(yǎng)同學們的社交能力，更加的完善自我。讓同在一個校園卻不相識的我們成朋友，更進一步地敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱，尋覓知音，發(fā)現機會，促進合作，共同進??！
豐富校園生活，綻放青春魅力。
-豐富校園生活，綻放青春魅力。
一棟210教室。
20xx年1月。
促進我系團委學生會干部的交流，使得柳職院藝術系團委學生會各部門成員得到一次寶貴的經驗交流，培養(yǎng)各部門的社交能力，更加的完善自我。
（一）活動前期：
1、各部門負責人一起商討活動形式及活動任務分配，
2、定于下午6點30開展活動，活動場地必須提前定下，以便活動的順利開展。
（二）活動中期：
1、活動時間為下午6點30正式開始，所以有任務的成員應提前兩個小時到活動場地對場地進行布置，做好場地布置工作。
2、負責組織簽到的同學，組織好各部門學生干部們的簽到工作，頒發(fā)座位號碼對號入座。
3、活動正式開始，主持人進行開場白，并說明活動中所需要注意的事項。
4、各部門派代表對本部門的情況進行介紹（建議ppt加演說），當各部門介紹完畢后，就進入小游戲環(huán)節(jié)。
5、活動接近尾聲時，合影留念。
6、活動結束后清理會場垃圾，集中同學統(tǒng)一簽退，有序退場。
（三）活動后期：
1、媒體宣傳：由學習部，辦公室寫好新聞稿，選取好的新聞稿發(fā)布到柳州職業(yè)技術學院新聞網上。
案例分析討論、互動游戲。
1、主持人主持會場。
2、由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3、由代表上臺發(fā)言介紹學生會基本情況、發(fā)展方向和部門性質等等。
5、游戲穿插環(huán)節(jié)。
6、主持人總結。
活動一：誰是我朋友。
活動主題：打開心扉，增進距離。
活動形式：主持人當指揮員，其他人圍成圈跑，后臺的控制音樂，然后主持說一個數。如；2，就2個人抱在一起，如果只剩某1個人，則不符合2人一起，那個人則會淘汰。輸的一方則要玩另一個游戲“真心話大冒險”
活動二：暗殺。
簡述：有點像偵探游戲！
人數：每個部門派出兩個人。
工具：撲克牌。
適合剛認識或不認識的人。
游戲方法：
1、準備撲克牌，有多少人就準備幾張。但里面必須要有一張k，代表（殺手）。
2、主持人把每一張牌發(fā)給大家，沒人知道誰的牌是什么，也不能告訴別人自已的牌。
3、主持人叫大家閉眼，代表晚上睡覺時間；接著，請殺手張開眼睛，問他想殺誰，殺手不能出聲，只能用指的指出想殺的人。主持人知道是誰后，叫他回去睡覺。
4、主持人叫每個人張開眼睛，代表白天睡醒了。說出昨夜被殺的人，這時被殺的人可以或不用指出一個他認為是兇手的人。讓被指出的人為自已辨解后，全體投票他是否為兇手。如果過半數，這人就死了。他必須秀出自已的牌給大家看。如果不是k，代表他是平民，大家都殺錯人了。游戲繼續(xù)（從3開始）。
如果是，游戲結束，兇手輸了。
游戲注意事項：
＊白天被殺的人要提名兇手時，必須要有理由說服他們相信他，幫他投票（例：我聽到主持人在問兇手時，那邊傳來聲音；或我只認識他，只有他會殺我之類的）。
＊晚上時，沒人可以張開眼睛，但可以故意制造出聲音。
活動三：心有靈犀。
先準備好題板（局外人做這個），一人做動作一人答。計時，時間自己定。做動作者可以用言語提示，但不可以說出題目中的任何一字，如果說出，這題便不算。
操作：傳達者先選擇張圖片，在不讓傾聽者知道圖的情況下。用你的語言來向傾聽者描述，最后請傾聽者畫出傳達者的意思。（主要事項：1、不能讓傾聽者看到圖。2、傳達者只可以用語言來描述）。
目的：。體驗有效的信息溝通要素包括準確表達、用心聆聽、思考質疑等。十一、經費預算：
本次活動的開展是以《綻放青春》為主題，為了增加活動氛圍，采購了糖果、餅。
學生策劃書篇二
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學生富有激情的風貌，全面展現大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
二、
外文歌唱、放飛夢想。
三、
主辦單位：****。
承辦單問：大學生外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：*****。
四、
1、參賽對象：本校全日制在校大學生。
2、報名要求：(1)愛好外文歌曲。
(2)到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段(初賽時間、地點待定)。
1.初賽流程：
(1)主持人開場白及介紹評委;。
(2)主持人宣布評分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;。
(4)選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;。
(5)評委為選手打分。
2.復賽流程：
初賽兩天后公布復賽選手名單、時間、地點，復賽具體內容同上;。
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳(時間另行通知)。
(1)開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
(2)主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦)。
(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評出一二三等獎，最佳獎項。
(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結束。
六、：
1.作品內容積極健康體現當代大學生的人生觀、價值觀;。
2.作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線也可以模仿經典作品;。
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
3.參考場外投票評選最佳獎項;。
注：如果選手出現相同成績現場另加比賽并評分;。
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創(chuàng)新。
一等獎：一名(組)二等獎：兩名(組)三等獎：三名(組)。
最佳氣質獎：一名(組)最佳人氣獎：一名(組)。
最佳形象獎：一名(組)最佳創(chuàng)意獎：一名(組)。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
九、
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構及各學院(冠名贊助商獨有)。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現場宣傳。
(1)主持人現場鳴;。
(2)晚會紀念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、
(一)比賽前期籌備：(具體詳見上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)。
(二)初賽：
1.教室申請;。
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知;。
3.申請多媒體及音像相機等設備;。
4.邀請評委及嘉賓;。
(三)復賽。
1.前期宣布復賽選手名單;。
2.現場告知選手決賽評分細則;。
3.其他同初賽相同;。
(四)決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人;。
2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作;。
3.確定決賽評委及到場嘉賓;。
4.準備節(jié)目清單、評分標準、評分表;。
5.安排好現場計分工作人員有序開展工作;。
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備;。
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的.制作;。
8.聯系現場工作人員(決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現場組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;。
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;。
(2)現場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設備地點安排;。
(3)現場設置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調試。
(4)選手應用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌;。
(5)評委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯。
的擺放;。
(6)參賽選手簽到并進行化裝;。
(7)攝影、觀眾的到位并保持現場秩序;。
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現場紀律;。
(2)比賽按決賽流程進行;。
(3)有效維護現場紀律及調動現場氣氛;。
(4)賽后清理工作及總結工作;。
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元。
合計總費用993元。
學生策劃書篇三
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一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要：
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現場流程，后期結尾總結。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
活動內容：國際志愿者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協(xié)會
年-月-日
關于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協(xié)會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人：xxx
南校區(qū)負責人：xx
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數據等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
大學活動策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
學生策劃書篇四
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理相伴十年。
汽機學院全體同學(以班級為單位)。
xx年5月21日。
學生活動中心二樓舞廳。
(一)前期準備。
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程。
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀。
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項。
1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)。
2、表演形式創(chuàng)新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)。
3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)。
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)。
學生策劃書篇五
為了保證系團委和學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部的隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用；鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，增強服務學院、服務同學、服務社會的能力，信息技術系團委和學生會決定開展招收新成員工作。
1、方向：面向信息工程系1*屆新生，有想法的人進入團委和學生會工作學習，有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責任心強、做事認真主動細致；有較強的創(chuàng)新能力、應變能力，組織能力；具有較強的團隊合作意識，個人能夠服從組織安排。
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，將初步計劃招收人數上報團學會指導老師。
2、招新地點：在食堂門口舉行招新報名活動，在教學樓1391*01*1三個教室舉行首輪面試，在教學樓1*1教室舉行復試。
在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則，在招新會議的精神指導下，由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段，各部門通力協(xié)作。體現工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運用各部門的優(yōu)勢資源，大家協(xié)同工作，在提高工作效率的同時加強團委和學生會內部委員之間的交流與合作，在協(xié)同工作中加深了解，提高整體效率和作風，使團委和學生會這棵大樹常青。
1、前期準備與宣傳。
在活動開始前兩周召開招新工作會議，組織研究招新活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由各部門負責任擔任各階段的負責任務，開始進行招新的各項前期準備工作。
由主席團提前兩周向學校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室，面試教室3~4個部門一個教室為宜。負責宣傳的宣傳部在宣傳方向的指導下認真制作校園海報、展板，積極做好招新宣傳工作。學習部和組織部負責好報名表、各部門簡介以及相關文件的收集與整理等。
2、報名活動準備。
在19日1*時舉行招新報名活動，由當天值班部門組織人員提前半小時到場搬運桌子，展板等必須物品，做好報名現場的各項工作。報名活動開始應做好相應的接待工作，并認真告知關注面試時間，地點的張貼（若有改變，另行通知）。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。
3、確定報名人數。
報名截止后，各部門成員積極協(xié)作，本著公平公正的原則，確定報名人數，并做認真好審核工作，確定各部門參與首輪面試的人員名單。
1、面試公告海報。
各部門將初試復試面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在宣傳欄張貼，公示面試信息。
2、面試辦法（面試分為初試和復試）。
初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定教室等候面試，部門成員做好相關組織工作。面試時各部門成員交叉協(xié)同工作，在負責部門領導下完成初試任務；而沒能來的同學視為棄權處理。
整個面試過程可包括以下4個環(huán)節(jié)：
初試結束，各部門認真審核面試人員信息，稟著公平，公正原則。以各部門成員投票的形式選出通過人員名單，并交辦公室由系領導審查公布復試人員名單。
復試環(huán)節(jié)：（待定）。
注意事項：
1)、各部門要按照團委和學生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；
2)、各部門之間要團結合作，把這次招新工作做好；
3)、各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
總負責：主席團代理：陳雄，陳浩，潘征，肖維。
協(xié)作人員：各個部門代理。
學生策劃書篇六
1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和；
3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章；
1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右；
3、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次；
5、我們其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態(tài)度一定要謙和。
6、我們另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數準確無誤；
通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的。
學生策劃書篇七
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。
本次調研的目的：
本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據。
通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1)大學生戀愛的現狀、戀愛的態(tài)度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）。
（1）問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調查，隨機調查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）。
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）。
（3）您現在有談戀愛嗎？
（有、沒有）。
（4）您對大學戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對、因人而異）。
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力。
2．分散精力、浪費時間、成績下降。
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往。
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5.其他。
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關己）。
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa制）。
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）。
（10）和戀人的聯系方式：
（面談、電話、短信、網絡聯系、寫信）。
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數，盡量朝同一個目標奮斗吧。
2．兩個人一起考研或者找工作。
3．管不了那么多，現在快樂最重要。
4．其他。
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎。
（是、否）。
根據調查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網上的朋友等。
（1）深度訪談。
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查，共發(fā)出紙質問卷60份；同時發(fā)起網絡問卷調查，以電子郵件和網絡日志形式發(fā)出，作為紙質問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務。
2）復印問卷；
（2）調研目的介紹；
1）問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧。
2）技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3）模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調查問卷：10元。
2、填寫問卷的獎品：60元。
3、出訪費用：30元。
總計：100元。
本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的，關注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發(fā)放，數據的錄入以及分析，做好對調查結果的分析總結，合理安排小組內成員的分工。
學生策劃書篇八
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經系全體學生。
報名時間：3月14號——3月20號。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
以個人或小組為單位均可，小組人數不能超過5個。
泉州理工財經系團總支學生會。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現場表現，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);。
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現場座位的安排活動人員的調配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經系團總支·學生會。
學生策劃書篇九
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯系，交流志愿者間的活動經驗，以便將來更好地為老人組活動。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。
譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。
1.主要活動內容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學給老人表演一些才藝。
2.活動當天具體安排。
交通費每人4元（總計根據人數定）。
1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。
2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數是說粵語的，所以分組時要根據大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現了不可控制的場面時要找經驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
學生策劃書篇十
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號。
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀。
（2）活動要求。
1、五官端正。
2、身高應該超過一米六。
3、氣質好，形象好。
（3）注冊方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記。
2、在面試地點注冊。
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊。
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行。
3、10月10日至11月10日參加培訓。
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行。
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行。
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂。
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室。
3、最終地點：嘉善禮堂。
（1）預賽。
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00。
2、地點：第四男生宿舍一樓體室。
3、面試內容：
（1）走秀。
（2）才藝展示。
（3）回答考官提出的問題。
（2）半決賽。
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）。
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）。
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4、第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手。
（3）決賽（淘汰賽）。
1、第一輪：選手現場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）。
2、第二輪：現場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）。
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）。
4、第四輪：看關于禮儀的視頻，找出不協(xié)調的地方，改正。（消除兩個。）。
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報。
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知。
（4）系學生會向各班宣傳。
（a）早期規(guī)劃和準備。
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作。
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到。
（2）學習部和實習部負責評分。
（三）宣傳部和外聯部負責全部宣傳工作。
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現場工作。
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現場秩序。
（一）相關人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關人員及時處理。
（1）冠軍：一。
（2）亞軍：一名。
（3）季軍：一名。
（4）最佳氣質獎一項。
（五）最佳禮儀獎。
（6）最佳風格獎之一。
（七）最佳形象獎。
（八）五項優(yōu)秀獎。
學生策劃書篇十一
考慮到文學院大部分的學生將來是要從事教師這個職業(yè)的，而當好教師的關鍵因素之一就是教案準備的好壞。因而鼓勵文學院大學生投入到教案評比活動中去，豐富自己，為自己的未來打下堅實的的基礎。
1、提高文學院學生的自身能力。
2、增強青年大學生對未來作好規(guī)劃的意識。
大一到大四的文學院學生。
暫時未定。
1、文章復印紙：5元。
2、活動獎品（包括證書）：120元。
1、把文章《散步》發(fā)放給文學院各班班長手中，并把該活動的相關事項告訴這些班長，
3、班長把自己班的教案交至學習部部長或副部那里，
4、進行教案評選，
5、評選出獲勝者，我們將以短信通知和海報方式告知他們，
6、給獲勝者頒發(fā)獎品。
嚴禁參賽者從網上或通過其他途徑抄襲他人成果，一旦發(fā)現取消其比賽資格。
學生策劃書篇十二
為了保證院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學院、服務同學。
我校法學院**級學生。
1、自覺遵守學生會各項。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
秘書處、新聞部和體育部各招新4人，其他部門每部各招新3人。
申請人填寫將個人申請表。經初步篩選之后，各部門分別進行初試，由評委選出較為突出的五位或六位同學于次日進行復試，復試合格后經老師和主席團批準方可進入學生會工作。
1、秘書處向各部下達納新的通知，各部做好納新準備。
2、各部自行選出兩人做為評委，其中至少一人為本部門的副部長。初試時，各部評委負責本部門的面試考核工作；復試時，各部門兩個評委分別在兩個教室同時進行考核，做到對所有參加復試的同學都了解。
3、秘書處準備好學生會各部工作職能資料及法學院學生會競選申請表，將電子版的學生會競選申請表傳到郵箱、com。
（1）10月13號上午，大一各班班長負責初步統(tǒng)計參選人數，各班男女生參選人數分開統(tǒng)計，中午將人數報給秘書處。13號下午，秘書處打印競選申請表及6份學生會各部工作職能資料，并發(fā)放到新生宿舍。
（2）10月14號上午，大一各班班長及團支書將申請表送到辦公室。下午三點半，各部副部長到辦公室按照申請人的第一志愿進行分類，各部副部長保存各自的申請表。根據競選各部的人數情況，各部副部長商定初試人員名單、時間及地點安排。
工作要求：
（1）各部門各自通知參選其部門的參選人的面試時間和地點。
（2）在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視為自動棄權。
（3）如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數過于少時，可根據參選人的特長愛好及第二志愿，對一些參選人采取電話征求意見確認的辦法，安排其參選人數較少的部門。
（1）時間：10月15日18：00至21：30
（2）面試內容：
第一，進行簡單（2—3分鐘）。
第二，參選人回答評委的問題。
第三，對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
第四，面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。
工作要求：
（2）注意競選期間現場紀律與秩序的維持。
（3）評委需選出五位或六位初試合格的同學，并于當天晚上十點半前通知其初試合格及復試的時間和地點。
（4）如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向負責老師與秘書處報告進行安排解決。
（1）時間：10月16日8：30至11：30
（2）復試內容：
第一，進行自我介紹（3—5分鐘）。
第二，10位評委均可向每位參選同學提問，具體問題形式不限。
第三，對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
工作要求：
（1）各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
（2）各部的評委在復試結束，參選同學離場后，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單并于當天晚上匯總到秘書處。
1、秘書處需及時將名單上報給老師和主席團，經老師和主席團審核復查并確定名單，并進行登記。
2、公布學生會干事名單。
以部門為單位，由分管該部門的副部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，從而更好地服務廣大同學。
1、各部注意候選人考場教室的提前分配與公式，在面試之前將面試內容和要求公示。
2、物品申請的詳單需活動實施前具體列出。
3、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
4、活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成。
學生策劃書篇十三
二、活動主題:走出校園，感受農家生活。
三、活動時間：xx年4月21日。
四、活動地點：金星農莊（大學城）。
五、活動對象：xxx全體成員。
六、活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
七、注意事項。
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）。
3.帶上學生證。
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產丟失。
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）。
學生策劃書篇十四
河南工程學院校本部學生活動中心大禮堂；
1、舞臺表演、個人才藝表演；
2、自由交流；（各校學生組織間和廣大同學間）
3、全體參加者簽名，合影留念；
主辦院校：河南工程學院；
策劃組織：河南工程學院院學生會外聯部；
2、活躍各高校的校園外氣氛，培養(yǎng)現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神；
3、加強鄭州市城南各高校的聯系；開創(chuàng)鄭州高校聯誼的新方式，為以后鄭州高校的大聯誼及各種性質的活動提供一個最原始的平臺；以后可以成為定制每年定期舉行。
一、準備計劃：
3月20日到匯演現場布置場地設計舞臺，劃分場地，與技術人員協(xié)調活動當天的設備安排，調試舞臺活動設備，簡單彩排舞臺節(jié)目，熟悉適應場地，做模擬應急處理方案。
二、活動流程：
1、接待各高校（9：00—12：00）
由我院學生會外聯部、女工部或我院其他院級組織外聯工作人員在我院校本部西門接待各高校演員和嘉賓，并指引嘉賓至會客廳（休息室），演員應到達演出現場后臺準備；期間各到訪院?？勺鱿嗷ソ涣鞯却渌盒?。
2、午餐時間（12：00—13：00）
到訪嘉賓可在我院禮儀或向導人員的引導下于我院餐廳就餐；演員的工作餐將由我院制定工作人員送至后場。
3、嘉賓及觀眾到場（13：10—14：50）
就餐完畢的嘉賓可跟隨我院禮儀及向導工作人員到學生活動中心進入會場；我院觀眾可在嘉賓進入完畢后有秩序進入。
4、舞臺活動（14：00—17：00）
開幕：主持人講話，領導講話，活動主辦者講話，（主持人宣布舞臺節(jié)目開始）；
節(jié)目：各校節(jié)目根據我院提前與各高校協(xié)商的節(jié)目出場編排結果出場表演；
閉幕：主持人宣布閉幕，《歡樂今宵》背景音樂響起，重要嘉賓上臺和演員合影留念。
5、簽名活動（17：30—18：30）
全體參加者在活動主題橫幅上簽名留戀；
6、合影留念（18：40—18：50）；
全體高校學生組織負責人合影留戀；
7、聯誼活動圓滿結束（19：00）；
在我院外聯人員的歡送后，互相告別后，各校同學由各校學生組織負責人組織返校；
注：
1、如活動計劃有變將由我院學生會外聯部負責告知各校；
2、各校若對活動有異議可與我院學生會外聯部聯系；
3、其他相關事宜有相關部門組織人員具體操作；
4、本次活動我院負責人聯系方式：張xxx 158xx67。
學生策劃書篇十五
文化是一個學生會的靈魂，一個優(yōu)秀的學生會必然有其良好的文化底蘊，和文化傳承。我們美院學生會是一個比較成熟的學生會，但一直沒能在文化建設方面做的比較出色，所以這次從會徽入手，逐漸建立起我們學院的學生會文化。
通過會徽征集，為美術學院學生會征集優(yōu)秀會徽，同時發(fā)揮學生的獨特創(chuàng)意，擴大美術學院學生會在學校的影響，拉近美術學院學生會與學生之間的距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦、繪畫天賦與表達能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。
本次活動是我美院學生會xx年度學生會文化建設系列活動的重要一步。美術學院學生會會徽設計大賽不僅能讓廣大學生更加了解我們美院學生會，了解我們學生會的職責，這樣在接下來的工作中可以更好的配合我們院學生會的工作。當然也能展現廣大參賽同學的創(chuàng)造創(chuàng)新能力以及對美院學生會的信心。當然也希望通過此次活動能讓跟多的學生融入到我們學院這個大家庭中，提升院學生會在學生心中的地位。
1．前期準備：
宣傳：本次活動由美術學院宣傳部負責組織，由各部門成員配合并將活動要求通知到各個班級班長。
2．作品征集：
（1）作品要求。
1、體現美術學院學生會的特色氣息與文化。
2、凸顯新時期，新階段美院學生會服務美院的宗旨原則。
3、作品要具有鮮明的象征意義，同時要有創(chuàng)意，構圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現本學生會的文化、性質、宗旨。
4、作品內涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途。
5、整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別與記憶；圖案清晰流暢，單色；具有時代感、藝術性和視覺沖擊力。具有強烈的可辨性，便于放大或縮小。
6、作品的風格、形式不限（電子，手繪等均可，手繪稿或打印稿紙張規(guī)格為a4。），但是必須是原創(chuàng)作品。
7、所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經采用，其所有權及使用權歸美院學生會所有，美院學生會有對其設計不完善之處進行修改的權利。
8、作品征集對象：美術學院全體學生。
（2）作品上交方式：
1、手繪稿、打印稿實物形式的作品，在4月20日前交到學生會辦公室美術樓313。
2、電子稿發(fā)送至郵箱xxxxxx。
本次活動設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
本次活動于4月20日截止。
xx年3月27日。
學生策劃書篇十六
在20xx-20xx學年，我院團委學生會積極組織并且參與學校的各項活動，為了他們的辛勤努力和成果特舉辦此次表彰會，會議具體流程安排如下：
20xx年03月15日（周四）18：30。
多媒體教室c3-501。
1、主持人（高昂）宣布表彰大會正式開始。
2、團委副書記（莊婷）對去年的工作總結發(fā)言。
3、主持人公布優(yōu)秀社員名單。
4、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
5、優(yōu)秀社員代表發(fā)言。(孫雪嬌)(卓強)。
6、主持人公布優(yōu)秀社長名單和優(yōu)秀社團名單。
7、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
8、優(yōu)秀社長代表發(fā)言。（陳松）（張帥）。
9、主持人公布優(yōu)秀干事名單。
10、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
11、優(yōu)秀干事代表發(fā)言。（姜玲）（許晨星）。
12、主持人公布優(yōu)秀干部名單。
13、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念.
14、優(yōu)秀干部代表發(fā)言。（顧翼曦）。
15、主持人公布優(yōu)秀部門名單。
16、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念。
17、優(yōu)秀部門代表發(fā)言。（黃晶）。
18、院團委領導吳英健老師致辭。
19、主持人宣布表彰會圓滿結束。
1、秘書部：席卡的安排。清點出席名單。會議ppt制作。頒獎音樂準備。頒獎流程安排，人數多的獎項要分批頒發(fā)，做好安排。安排會議發(fā)言同學。新聞稿撰寫。個人證書和集體獎狀制作。
2、廣播站：照相留影。
3、組織部：證書和禮品發(fā)放。
學生策劃書篇十七
五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強專業(yè)凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將進行中原工學院南苑野餐活動，在走進大自然自然美好風光享受美食同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
走進大自然自然美好風光享受美食同時，促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
領略自然風光，吃自助燒烤美食。
促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
xx年5月18日。
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學院南苑。
應化13級全體學生。
楊啟振王帥華朱玉新程兵杰。
前期策劃準備工作：
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏。
3、下達消息講解當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、把自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。
5、商量好價錢后出行，以及買食材的經費由班費統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
活動當天事宜：
1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點，楊啟振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免野餐時冷場現象。
4、計劃3：30活動結束(以人到齊為準)。
后期工作：
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確保活動場地的衛(wèi)生，展現當代大學生的素質。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
注意事項：
1、出發(fā)前由負責人做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會，總結并聽取全體同學們春游感受。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
應急預案：
1、如果5月18日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。
物品。
單價（元/串）。
數量。
共計（元）。
羊肉串。
2.5。
51。
127.5。
土豆片。
1.5。
51。
76.5。
五花肉。
2.5。
51。
127.5。
烤翅。
6
51。
306。
雞肉串。
2
51。
102。
魚豆腐。
1.5。
51。
76.5。
烤腸。
2
51。
102。
烤香菇。
2
51。
102。
烤饅頭片。
1
51。
51。
玉米。
3
51。
153。
紫薯。
2
51。
102。
總計金額（元）。
1326。
注：由于購買的食材量較大，以上食物賣家給我們優(yōu)惠，優(yōu)惠后金額為1000元。
飲料:122.6元黃瓜、西紅柿：18+18=36元。
撲克、西瓜刀：10+5=15元雞柳：4×26.9=107.60元。
鯧魚片：25.60×2.95=75.60元美聯大號購物袋：1×0.3=元。
西瓜：44元。
材料與化工學院。
13級應化。
xx年05月15日。
學生策劃書篇一
為了豐富校園生活，綻放大學魅力，展現當代大學生的青春風采。促進我系學生干部間的交流，培養(yǎng)同學們的社交能力，更加的完善自我。讓同在一個校園卻不相識的我們成朋友，更進一步地敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱，尋覓知音，發(fā)現機會，促進合作，共同進??！
豐富校園生活，綻放青春魅力。
-豐富校園生活，綻放青春魅力。
一棟210教室。
20xx年1月。
促進我系團委學生會干部的交流，使得柳職院藝術系團委學生會各部門成員得到一次寶貴的經驗交流，培養(yǎng)各部門的社交能力，更加的完善自我。
（一）活動前期：
1、各部門負責人一起商討活動形式及活動任務分配，
2、定于下午6點30開展活動，活動場地必須提前定下，以便活動的順利開展。
（二）活動中期：
1、活動時間為下午6點30正式開始，所以有任務的成員應提前兩個小時到活動場地對場地進行布置，做好場地布置工作。
2、負責組織簽到的同學，組織好各部門學生干部們的簽到工作，頒發(fā)座位號碼對號入座。
3、活動正式開始，主持人進行開場白，并說明活動中所需要注意的事項。
4、各部門派代表對本部門的情況進行介紹（建議ppt加演說），當各部門介紹完畢后，就進入小游戲環(huán)節(jié)。
5、活動接近尾聲時，合影留念。
6、活動結束后清理會場垃圾，集中同學統(tǒng)一簽退，有序退場。
（三）活動后期：
1、媒體宣傳：由學習部，辦公室寫好新聞稿，選取好的新聞稿發(fā)布到柳州職業(yè)技術學院新聞網上。
案例分析討論、互動游戲。
1、主持人主持會場。
2、由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3、由代表上臺發(fā)言介紹學生會基本情況、發(fā)展方向和部門性質等等。
5、游戲穿插環(huán)節(jié)。
6、主持人總結。
活動一：誰是我朋友。
活動主題：打開心扉，增進距離。
活動形式：主持人當指揮員，其他人圍成圈跑，后臺的控制音樂，然后主持說一個數。如；2，就2個人抱在一起，如果只剩某1個人，則不符合2人一起，那個人則會淘汰。輸的一方則要玩另一個游戲“真心話大冒險”
活動二：暗殺。
簡述：有點像偵探游戲！
人數：每個部門派出兩個人。
工具：撲克牌。
適合剛認識或不認識的人。
游戲方法：
1、準備撲克牌，有多少人就準備幾張。但里面必須要有一張k，代表（殺手）。
2、主持人把每一張牌發(fā)給大家，沒人知道誰的牌是什么，也不能告訴別人自已的牌。
3、主持人叫大家閉眼，代表晚上睡覺時間；接著，請殺手張開眼睛，問他想殺誰，殺手不能出聲，只能用指的指出想殺的人。主持人知道是誰后，叫他回去睡覺。
4、主持人叫每個人張開眼睛，代表白天睡醒了。說出昨夜被殺的人，這時被殺的人可以或不用指出一個他認為是兇手的人。讓被指出的人為自已辨解后，全體投票他是否為兇手。如果過半數，這人就死了。他必須秀出自已的牌給大家看。如果不是k，代表他是平民，大家都殺錯人了。游戲繼續(xù)（從3開始）。
如果是，游戲結束，兇手輸了。
游戲注意事項：
＊白天被殺的人要提名兇手時，必須要有理由說服他們相信他，幫他投票（例：我聽到主持人在問兇手時，那邊傳來聲音；或我只認識他，只有他會殺我之類的）。
＊晚上時，沒人可以張開眼睛，但可以故意制造出聲音。
活動三：心有靈犀。
先準備好題板（局外人做這個），一人做動作一人答。計時，時間自己定。做動作者可以用言語提示，但不可以說出題目中的任何一字，如果說出，這題便不算。
操作：傳達者先選擇張圖片，在不讓傾聽者知道圖的情況下。用你的語言來向傾聽者描述，最后請傾聽者畫出傳達者的意思。（主要事項：1、不能讓傾聽者看到圖。2、傳達者只可以用語言來描述）。
目的：。體驗有效的信息溝通要素包括準確表達、用心聆聽、思考質疑等。十一、經費預算：
本次活動的開展是以《綻放青春》為主題，為了增加活動氛圍，采購了糖果、餅。
學生策劃書篇二
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學生富有激情的風貌，全面展現大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設貢獻一份綿薄之力。
二、
外文歌唱、放飛夢想。
三、
主辦單位：****。
承辦單問：大學生外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：*****。
四、
1、參賽對象：本校全日制在校大學生。
2、報名要求：(1)愛好外文歌曲。
(2)到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段(初賽時間、地點待定)。
1.初賽流程：
(1)主持人開場白及介紹評委;。
(2)主持人宣布評分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;。
(4)選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;。
(5)評委為選手打分。
2.復賽流程：
初賽兩天后公布復賽選手名單、時間、地點，復賽具體內容同上;。
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳(時間另行通知)。
(1)開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
(2)主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦)。
(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評出一二三等獎，最佳獎項。
(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結束。
六、：
1.作品內容積極健康體現當代大學生的人生觀、價值觀;。
2.作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線也可以模仿經典作品;。
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
3.參考場外投票評選最佳獎項;。
注：如果選手出現相同成績現場另加比賽并評分;。
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創(chuàng)新。
一等獎：一名(組)二等獎：兩名(組)三等獎：三名(組)。
最佳氣質獎：一名(組)最佳人氣獎：一名(組)。
最佳形象獎：一名(組)最佳創(chuàng)意獎：一名(組)。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
九、
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構及各學院(冠名贊助商獨有)。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現場宣傳。
(1)主持人現場鳴;。
(2)晚會紀念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、
(一)比賽前期籌備：(具體詳見上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)。
(二)初賽：
1.教室申請;。
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知;。
3.申請多媒體及音像相機等設備;。
4.邀請評委及嘉賓;。
(三)復賽。
1.前期宣布復賽選手名單;。
2.現場告知選手決賽評分細則;。
3.其他同初賽相同;。
(四)決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人;。
2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作;。
3.確定決賽評委及到場嘉賓;。
4.準備節(jié)目清單、評分標準、評分表;。
5.安排好現場計分工作人員有序開展工作;。
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備;。
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的.制作;。
8.聯系現場工作人員(決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現場組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;。
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;。
(2)現場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設備地點安排;。
(3)現場設置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調試。
(4)選手應用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌;。
(5)評委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯。
的擺放;。
(6)參賽選手簽到并進行化裝;。
(7)攝影、觀眾的到位并保持現場秩序;。
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現場紀律;。
(2)比賽按決賽流程進行;。
(3)有效維護現場紀律及調動現場氣氛;。
(4)賽后清理工作及總結工作;。
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元。
合計總費用993元。
學生策劃書篇三
大學生策劃書模板范文大全，大學策劃書怎么寫?下面是小編帶來的大學生策劃書模板范文大全，歡迎閱讀!
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要：
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現場流程，后期結尾總結。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
活動內容：國際志愿者日組織募書
活動時間：年-月-日
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協(xié)會
年-月-日
關于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協(xié)會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人：xxx
南校區(qū)負責人：xx
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數據等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三) 活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
大學活動策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
學生策劃書篇四
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理相伴十年。
汽機學院全體同學(以班級為單位)。
xx年5月21日。
學生活動中心二樓舞廳。
(一)前期準備。
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程。
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀。
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項。
1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)。
2、表演形式創(chuàng)新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)。
3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)。
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)。
學生策劃書篇五
為了保證系團委和學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部的隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用；鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，增強服務學院、服務同學、服務社會的能力，信息技術系團委和學生會決定開展招收新成員工作。
1、方向：面向信息工程系1*屆新生，有想法的人進入團委和學生會工作學習，有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責任心強、做事認真主動細致；有較強的創(chuàng)新能力、應變能力，組織能力；具有較強的團隊合作意識，個人能夠服從組織安排。
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，將初步計劃招收人數上報團學會指導老師。
2、招新地點：在食堂門口舉行招新報名活動，在教學樓1391*01*1三個教室舉行首輪面試，在教學樓1*1教室舉行復試。
在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則，在招新會議的精神指導下，由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段，各部門通力協(xié)作。體現工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運用各部門的優(yōu)勢資源，大家協(xié)同工作，在提高工作效率的同時加強團委和學生會內部委員之間的交流與合作，在協(xié)同工作中加深了解，提高整體效率和作風，使團委和學生會這棵大樹常青。
1、前期準備與宣傳。
在活動開始前兩周召開招新工作會議，組織研究招新活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由各部門負責任擔任各階段的負責任務，開始進行招新的各項前期準備工作。
由主席團提前兩周向學校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室，面試教室3~4個部門一個教室為宜。負責宣傳的宣傳部在宣傳方向的指導下認真制作校園海報、展板，積極做好招新宣傳工作。學習部和組織部負責好報名表、各部門簡介以及相關文件的收集與整理等。
2、報名活動準備。
在19日1*時舉行招新報名活動，由當天值班部門組織人員提前半小時到場搬運桌子，展板等必須物品，做好報名現場的各項工作。報名活動開始應做好相應的接待工作，并認真告知關注面試時間，地點的張貼（若有改變，另行通知）。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。
3、確定報名人數。
報名截止后，各部門成員積極協(xié)作，本著公平公正的原則，確定報名人數，并做認真好審核工作，確定各部門參與首輪面試的人員名單。
1、面試公告海報。
各部門將初試復試面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在宣傳欄張貼，公示面試信息。
2、面試辦法（面試分為初試和復試）。
初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定教室等候面試，部門成員做好相關組織工作。面試時各部門成員交叉協(xié)同工作，在負責部門領導下完成初試任務；而沒能來的同學視為棄權處理。
整個面試過程可包括以下4個環(huán)節(jié)：
初試結束，各部門認真審核面試人員信息，稟著公平，公正原則。以各部門成員投票的形式選出通過人員名單，并交辦公室由系領導審查公布復試人員名單。
復試環(huán)節(jié)：（待定）。
注意事項：
1)、各部門要按照團委和學生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；
2)、各部門之間要團結合作，把這次招新工作做好；
3)、各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
總負責：主席團代理：陳雄，陳浩，潘征，肖維。
協(xié)作人員：各個部門代理。
學生策劃書篇六
1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和；
3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章；
1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右；
3、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次；
5、我們其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態(tài)度一定要謙和。
6、我們另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數準確無誤；
通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的。
學生策劃書篇七
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
（一）80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W里談戀愛呢？
（二）在大學期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業(yè)、就業(yè)、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。
本次調研的目的：
本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學的依據。
通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
(1)大學生戀愛的現狀、戀愛的態(tài)度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
（如：戀愛消費、戀愛中的性問題、失戀的應對）。
（1）問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調查，隨機調查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
（6）主要問題的構想：
比如：
（1）您的大學階段是：
（大一、大二、大三、大四）。
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）。
（3）您現在有談戀愛嗎？
（有、沒有）。
（4）您對大學戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對、因人而異）。
（5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力。
2．分散精力、浪費時間、成績下降。
3．只有兩個人的世界，脫離群體影響正常的同學交往。
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5.其他。
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關己）。
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa制）。
（8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
（派遣孤獨、想談戀愛說不清為什么，其他）。
（10）和戀人的聯系方式：
（面談、電話、短信、網絡聯系、寫信）。
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數，盡量朝同一個目標奮斗吧。
2．兩個人一起考研或者找工作。
3．管不了那么多，現在快樂最重要。
4．其他。
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎。
（是、否）。
根據調查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網上的朋友等。
（1）深度訪談。
（3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查，共發(fā)出紙質問卷60份；同時發(fā)起網絡問卷調查，以電子郵件和網絡日志形式發(fā)出，作為紙質問卷的補充。
（1）準備階段：
1）訪問員分配任務。
2）復印問卷；
（2）調研目的介紹；
1）問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧。
2）技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3）模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
1、100張調查問卷：10元。
2、填寫問卷的獎品：60元。
3、出訪費用：30元。
總計：100元。
本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的，關注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發(fā)放，數據的錄入以及分析，做好對調查結果的分析總結，合理安排小組內成員的分工。
學生策劃書篇八
活動引言：形象，是時代的`潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
職業(yè)人生，由我來show!
財經系全體學生。
報名時間：3月14號——3月20號。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
以個人或小組為單位均可，小組人數不能超過5個。
泉州理工財經系團總支學生會。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現場表現，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風，臺風2分，服裝搭配得當2分);。
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現場座位的安排活動人員的調配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
3、獎品費用：500元(一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元，獎品共計200元)。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經系團總支·學生會。
學生策劃書篇九
1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯系，交流志愿者間的活動經驗，以便將來更好地為老人組活動。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀區(qū)）。
暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。
譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。
1.主要活動內容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。
同學給老人表演一些才藝。
2.活動當天具體安排。
交通費每人4元（總計根據人數定）。
1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。
2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。
1，由于廣州的老人院里的老人大多數是說粵語的，所以分組時要根據大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。
2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。
3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現了不可控制的場面時要找經驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。
學生策劃書篇十
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號。
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀。
（2）活動要求。
1、五官端正。
2、身高應該超過一米六。
3、氣質好，形象好。
（3）注冊方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記。
2、在面試地點注冊。
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊。
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行。
3、10月10日至11月10日參加培訓。
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行。
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行。
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂。
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室。
3、最終地點：嘉善禮堂。
（1）預賽。
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00。
2、地點：第四男生宿舍一樓體室。
3、面試內容：
（1）走秀。
（2）才藝展示。
（3）回答考官提出的問題。
（2）半決賽。
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）。
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）。
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4、第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手。
（3）決賽（淘汰賽）。
1、第一輪：選手現場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）。
2、第二輪：現場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）。
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）。
4、第四輪：看關于禮儀的視頻，找出不協(xié)調的地方，改正。（消除兩個。）。
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報。
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知。
（4）系學生會向各班宣傳。
（a）早期規(guī)劃和準備。
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作。
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到。
（2）學習部和實習部負責評分。
（三）宣傳部和外聯部負責全部宣傳工作。
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現場工作。
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現場秩序。
（一）相關人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關人員及時處理。
（1）冠軍：一。
（2）亞軍：一名。
（3）季軍：一名。
（4）最佳氣質獎一項。
（五）最佳禮儀獎。
（6）最佳風格獎之一。
（七）最佳形象獎。
（八）五項優(yōu)秀獎。
學生策劃書篇十一
考慮到文學院大部分的學生將來是要從事教師這個職業(yè)的，而當好教師的關鍵因素之一就是教案準備的好壞。因而鼓勵文學院大學生投入到教案評比活動中去，豐富自己，為自己的未來打下堅實的的基礎。
1、提高文學院學生的自身能力。
2、增強青年大學生對未來作好規(guī)劃的意識。
大一到大四的文學院學生。
暫時未定。
1、文章復印紙：5元。
2、活動獎品（包括證書）：120元。
1、把文章《散步》發(fā)放給文學院各班班長手中，并把該活動的相關事項告訴這些班長，
3、班長把自己班的教案交至學習部部長或副部那里，
4、進行教案評選，
5、評選出獲勝者，我們將以短信通知和海報方式告知他們，
6、給獲勝者頒發(fā)獎品。
嚴禁參賽者從網上或通過其他途徑抄襲他人成果，一旦發(fā)現取消其比賽資格。
學生策劃書篇十二
為了保證院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學院、服務同學。
我校法學院**級學生。
1、自覺遵守學生會各項。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
秘書處、新聞部和體育部各招新4人，其他部門每部各招新3人。
申請人填寫將個人申請表。經初步篩選之后，各部門分別進行初試，由評委選出較為突出的五位或六位同學于次日進行復試，復試合格后經老師和主席團批準方可進入學生會工作。
1、秘書處向各部下達納新的通知，各部做好納新準備。
2、各部自行選出兩人做為評委，其中至少一人為本部門的副部長。初試時，各部評委負責本部門的面試考核工作；復試時，各部門兩個評委分別在兩個教室同時進行考核，做到對所有參加復試的同學都了解。
3、秘書處準備好學生會各部工作職能資料及法學院學生會競選申請表，將電子版的學生會競選申請表傳到郵箱、com。
（1）10月13號上午，大一各班班長負責初步統(tǒng)計參選人數，各班男女生參選人數分開統(tǒng)計，中午將人數報給秘書處。13號下午，秘書處打印競選申請表及6份學生會各部工作職能資料，并發(fā)放到新生宿舍。
（2）10月14號上午，大一各班班長及團支書將申請表送到辦公室。下午三點半，各部副部長到辦公室按照申請人的第一志愿進行分類，各部副部長保存各自的申請表。根據競選各部的人數情況，各部副部長商定初試人員名單、時間及地點安排。
工作要求：
（1）各部門各自通知參選其部門的參選人的面試時間和地點。
（2）在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視為自動棄權。
（3）如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數過于少時，可根據參選人的特長愛好及第二志愿，對一些參選人采取電話征求意見確認的辦法，安排其參選人數較少的部門。
（1）時間：10月15日18：00至21：30
（2）面試內容：
第一，進行簡單（2—3分鐘）。
第二，參選人回答評委的問題。
第三，對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
第四，面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。
工作要求：
（2）注意競選期間現場紀律與秩序的維持。
（3）評委需選出五位或六位初試合格的同學，并于當天晚上十點半前通知其初試合格及復試的時間和地點。
（4）如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向負責老師與秘書處報告進行安排解決。
（1）時間：10月16日8：30至11：30
（2）復試內容：
第一，進行自我介紹（3—5分鐘）。
第二，10位評委均可向每位參選同學提問，具體問題形式不限。
第三，對參選人的某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
工作要求：
（1）各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
（2）各部的評委在復試結束，參選同學離場后，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單并于當天晚上匯總到秘書處。
1、秘書處需及時將名單上報給老師和主席團，經老師和主席團審核復查并確定名單，并進行登記。
2、公布學生會干事名單。
以部門為單位，由分管該部門的副部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，從而更好地服務廣大同學。
1、各部注意候選人考場教室的提前分配與公式，在面試之前將面試內容和要求公示。
2、物品申請的詳單需活動實施前具體列出。
3、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
4、活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成。
學生策劃書篇十三
二、活動主題:走出校園，感受農家生活。
三、活動時間：xx年4月21日。
四、活動地點：金星農莊（大學城）。
五、活動對象：xxx全體成員。
六、活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
七、注意事項。
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）。
3.帶上學生證。
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產丟失。
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）。
學生策劃書篇十四
河南工程學院校本部學生活動中心大禮堂；
1、舞臺表演、個人才藝表演；
2、自由交流；（各校學生組織間和廣大同學間）
3、全體參加者簽名，合影留念；
主辦院校：河南工程學院；
策劃組織：河南工程學院院學生會外聯部；
2、活躍各高校的校園外氣氛，培養(yǎng)現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神；
3、加強鄭州市城南各高校的聯系；開創(chuàng)鄭州高校聯誼的新方式，為以后鄭州高校的大聯誼及各種性質的活動提供一個最原始的平臺；以后可以成為定制每年定期舉行。
一、準備計劃：
3月20日到匯演現場布置場地設計舞臺，劃分場地，與技術人員協(xié)調活動當天的設備安排，調試舞臺活動設備，簡單彩排舞臺節(jié)目，熟悉適應場地，做模擬應急處理方案。
二、活動流程：
1、接待各高校（9：00—12：00）
由我院學生會外聯部、女工部或我院其他院級組織外聯工作人員在我院校本部西門接待各高校演員和嘉賓，并指引嘉賓至會客廳（休息室），演員應到達演出現場后臺準備；期間各到訪院?？勺鱿嗷ソ涣鞯却渌盒?。
2、午餐時間（12：00—13：00）
到訪嘉賓可在我院禮儀或向導人員的引導下于我院餐廳就餐；演員的工作餐將由我院制定工作人員送至后場。
3、嘉賓及觀眾到場（13：10—14：50）
就餐完畢的嘉賓可跟隨我院禮儀及向導工作人員到學生活動中心進入會場；我院觀眾可在嘉賓進入完畢后有秩序進入。
4、舞臺活動（14：00—17：00）
開幕：主持人講話，領導講話，活動主辦者講話，（主持人宣布舞臺節(jié)目開始）；
節(jié)目：各校節(jié)目根據我院提前與各高校協(xié)商的節(jié)目出場編排結果出場表演；
閉幕：主持人宣布閉幕，《歡樂今宵》背景音樂響起，重要嘉賓上臺和演員合影留念。
5、簽名活動（17：30—18：30）
全體參加者在活動主題橫幅上簽名留戀；
6、合影留念（18：40—18：50）；
全體高校學生組織負責人合影留戀；
7、聯誼活動圓滿結束（19：00）；
在我院外聯人員的歡送后，互相告別后，各校同學由各校學生組織負責人組織返校；
注：
1、如活動計劃有變將由我院學生會外聯部負責告知各校；
2、各校若對活動有異議可與我院學生會外聯部聯系；
3、其他相關事宜有相關部門組織人員具體操作；
4、本次活動我院負責人聯系方式：張xxx 158xx67。
學生策劃書篇十五
文化是一個學生會的靈魂，一個優(yōu)秀的學生會必然有其良好的文化底蘊，和文化傳承。我們美院學生會是一個比較成熟的學生會，但一直沒能在文化建設方面做的比較出色，所以這次從會徽入手，逐漸建立起我們學院的學生會文化。
通過會徽征集，為美術學院學生會征集優(yōu)秀會徽，同時發(fā)揮學生的獨特創(chuàng)意，擴大美術學院學生會在學校的影響，拉近美術學院學生會與學生之間的距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦、繪畫天賦與表達能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。
本次活動是我美院學生會xx年度學生會文化建設系列活動的重要一步。美術學院學生會會徽設計大賽不僅能讓廣大學生更加了解我們美院學生會，了解我們學生會的職責，這樣在接下來的工作中可以更好的配合我們院學生會的工作。當然也能展現廣大參賽同學的創(chuàng)造創(chuàng)新能力以及對美院學生會的信心。當然也希望通過此次活動能讓跟多的學生融入到我們學院這個大家庭中，提升院學生會在學生心中的地位。
1．前期準備：
宣傳：本次活動由美術學院宣傳部負責組織，由各部門成員配合并將活動要求通知到各個班級班長。
2．作品征集：
（1）作品要求。
1、體現美術學院學生會的特色氣息與文化。
2、凸顯新時期，新階段美院學生會服務美院的宗旨原則。
3、作品要具有鮮明的象征意義，同時要有創(chuàng)意，構圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現本學生會的文化、性質、宗旨。
4、作品內涵要豐富，創(chuàng)意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途。
5、整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別與記憶；圖案清晰流暢，單色；具有時代感、藝術性和視覺沖擊力。具有強烈的可辨性，便于放大或縮小。
6、作品的風格、形式不限（電子，手繪等均可，手繪稿或打印稿紙張規(guī)格為a4。），但是必須是原創(chuàng)作品。
7、所有參賽作品均不退還，請參賽者自留稿底。作品一經采用，其所有權及使用權歸美院學生會所有，美院學生會有對其設計不完善之處進行修改的權利。
8、作品征集對象：美術學院全體學生。
（2）作品上交方式：
1、手繪稿、打印稿實物形式的作品，在4月20日前交到學生會辦公室美術樓313。
2、電子稿發(fā)送至郵箱xxxxxx。
本次活動設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
本次活動于4月20日截止。
xx年3月27日。
學生策劃書篇十六
在20xx-20xx學年，我院團委學生會積極組織并且參與學校的各項活動，為了他們的辛勤努力和成果特舉辦此次表彰會，會議具體流程安排如下：
20xx年03月15日（周四）18：30。
多媒體教室c3-501。
1、主持人（高昂）宣布表彰大會正式開始。
2、團委副書記（莊婷）對去年的工作總結發(fā)言。
3、主持人公布優(yōu)秀社員名單。
4、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
5、優(yōu)秀社員代表發(fā)言。(孫雪嬌)(卓強)。
6、主持人公布優(yōu)秀社長名單和優(yōu)秀社團名單。
7、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
8、優(yōu)秀社長代表發(fā)言。（陳松）（張帥）。
9、主持人公布優(yōu)秀干事名單。
10、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
11、優(yōu)秀干事代表發(fā)言。（姜玲）（許晨星）。
12、主持人公布優(yōu)秀干部名單。
13、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念.
14、優(yōu)秀干部代表發(fā)言。（顧翼曦）。
15、主持人公布優(yōu)秀部門名單。
16、院團委領導（吳英健、馮晟）老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念。
17、優(yōu)秀部門代表發(fā)言。（黃晶）。
18、院團委領導吳英健老師致辭。
19、主持人宣布表彰會圓滿結束。
1、秘書部：席卡的安排。清點出席名單。會議ppt制作。頒獎音樂準備。頒獎流程安排，人數多的獎項要分批頒發(fā)，做好安排。安排會議發(fā)言同學。新聞稿撰寫。個人證書和集體獎狀制作。
2、廣播站：照相留影。
3、組織部：證書和禮品發(fā)放。
學生策劃書篇十七
五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強專業(yè)凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將進行中原工學院南苑野餐活動，在走進大自然自然美好風光享受美食同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
走進大自然自然美好風光享受美食同時，促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
領略自然風光，吃自助燒烤美食。
促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
xx年5月18日。
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學院南苑。
應化13級全體學生。
楊啟振王帥華朱玉新程兵杰。
前期策劃準備工作：
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏。
3、下達消息講解當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、把自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。
5、商量好價錢后出行，以及買食材的經費由班費統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
活動當天事宜：
1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點，楊啟振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免野餐時冷場現象。
4、計劃3：30活動結束(以人到齊為準)。
后期工作：
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確保活動場地的衛(wèi)生，展現當代大學生的素質。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
注意事項：
1、出發(fā)前由負責人做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會，總結并聽取全體同學們春游感受。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
應急預案：
1、如果5月18日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。
物品。
單價（元/串）。
數量。
共計（元）。
羊肉串。
2.5。
51。
127.5。
土豆片。
1.5。
51。
76.5。
五花肉。
2.5。
51。
127.5。
烤翅。
6
51。
306。
雞肉串。
2
51。
102。
魚豆腐。
1.5。
51。
76.5。
烤腸。
2
51。
102。
烤香菇。
2
51。
102。
烤饅頭片。
1
51。
51。
玉米。
3
51。
153。
紫薯。
2
51。
102。
總計金額（元）。
1326。
注：由于購買的食材量較大，以上食物賣家給我們優(yōu)惠，優(yōu)惠后金額為1000元。
飲料:122.6元黃瓜、西紅柿：18+18=36元。
撲克、西瓜刀：10+5=15元雞柳：4×26.9=107.60元。
鯧魚片：25.60×2.95=75.60元美聯大號購物袋：1×0.3=元。
西瓜：44元。
材料與化工學院。
13級應化。
xx年05月15日。