城市化進程帶來了城市發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護的方式?？偨Y時可適當運用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。每篇總結范文都有其獨特之處，愿大家在借鑒的同時保持自我風格和個性。
保護地球環(huán)境講話稿篇一
親愛的老師、同學們：
我今天演講的題目是：“保護地球，人人有責。"。
200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人類——這種不平凡的生命終于誕生了。200萬年對于地球漫長的生命歷程來說，只不過是滄海一粟，只不過是微不足道的一瞬，但自從人類的足跡印上這顆蔚藍色星球，地球的命運就此改變。地球母親曾為人類而驕傲過，勤勞睿智的人類學會了鉆木取火、打造石器，馴養(yǎng)牲畜，修建房屋，發(fā)明電器，創(chuàng)建文明，成為星球的主人。
醒醒吧，人類！讓我們動起手來，保護地球吧！
保護地球環(huán)境講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
倡導生態(tài)文明建設綠色家園，生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽??；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上??；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！
朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游，如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環(huán)境協調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區(qū)的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。
保護地球環(huán)境講話稿篇三
水是寶貴的，水是有限的，水是我們生活中不可缺少的，我們每天都在用水，可是，我們大家知道嗎？如果我們人類再繼續(xù)這樣亂用水，過不了多少年，地球就會變成一個無水干旱的黃球了。
地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。人太多，水太少，這是我國的國情，因為我們國家是人口最多的國家之一，但是水資源卻少的可憐，再加上我國人均水資源量只有2100m，所以到現在，中國的許多地方都發(fā)生了長年的干旱，長年的無雨，當然，人們的污染也是跟水資源的日益減少是密不可分的，據我了解，現在的一些工廠常常會把有毒液體、廢水等頭道河里、海里，使得一些河流快速變成了黑氣漫天、魚蝦成群死亡，珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。
保護地球環(huán)境講話稿篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！我是五（7）班的劉欣雨，我是梁欣怡，今天我們演講的題目是：《愛護環(huán)境，保護地球，從一點一滴做起》。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。數萬年來，人類都生存在這顆美麗的星球上，但是現在，地球環(huán)境卻一再惡化，大氣、水、土地被嚴重污染，酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲。這些都在警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩！
其實愛護地球很簡單，只需要從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，不踐踏草坪；不亂扔垃圾，發(fā)現垃圾主動揀起來投進垃圾箱里；看見水龍頭沒關緊，你上前把它擰緊；看到光線充足，主動把教室里的燈關掉等等。自己只要大家做一個愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補上一個小缺點。
同學們，4月22日是世界地球日，讓我們攜起手來共同努力，每天都做保護環(huán)境、愛護地球的小事，使我們的家園天更藍，地更綠，水更清！
謝謝大家，我的演講到此結束。
保護地球環(huán)境講話稿篇五
了，為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
保護地球環(huán)境講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當多，河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活，都買汽車，但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的后果。有些地方之間的距離十分近，但車主們不想跑，就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣，那么中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛，那么一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴重，水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中，以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......
我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧！
保護地球環(huán)境講話稿篇七
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得2008年5月12日的汶川地震，恐怖的場面，是地球對人類的一個警告。諸多天災，瞬間瘋狂掠奪了人頑強建造的世界。人們在痛失生命家園的同時，更多健在的生命應該看到的是：人可以選擇糟蹋地球，而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設。你們看，花壇里美麗的月季花、迎春花，百年校慶時栽種的銀杏樹、還有香樟，在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環(huán)境。
古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園，保護我們的地球母親。謝謝大家！
保護地球環(huán)境講話稿篇八
各位老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《保護環(huán)境，愛護地球》。
20__年4月22日是第__個“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而。不知從何時開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾，她開始哭泣，開始呻吟！當今環(huán)境污染是人類面臨的一個嚴峻的問題，浩瀚的宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們人類所需要的一切，是我們的“生命之舟”！
地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎，我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。把每一天都當做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
保護地球環(huán)境講話稿篇九
我們人類只有一個可以生存的家園，那就是地球。可是我們這個家園正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅：空氣污染.水土流失。臭氧層遭到破壞，沙漠面積一年比一年增多。如果再這樣下去，我們這個家園就會毀滅了，我們人類也會隨之滅亡。目前,地球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。
生長，此外酸雨還腐蝕建筑材料。酸雨的形成是由于工廠排放的二氧化硫和空氣相結合，造成的因此工廠排放的氣體，對環(huán)境污染太多了。年復一年全球氣候變暖，較高的溫度使極地冰川融化。全球變暖也會能影響到陣雨和大氣環(huán)流變化，使氣侯反常，易造成旱澇災害，這些都可能導致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞。全球氣候變暖是地球溫室效應的結果。說到這里我要說：“我們要行動起來，先從我們身邊的一些小事做起，使用布袋，不使用塑料袋。不使用一次性用品，節(jié)約紙張，愛護花草樹木。保護鳥類，不傷動物。
這些事雖然是小，但積沙成塔，大家都來保護環(huán)境，就能拯救地球，拯救我們自己，讓地球再來變成我們人類的樂園，讓他充滿光明，充滿希望。
保護地球環(huán)境講話稿篇十
在受金融風暴影響利潤不樂觀的情況下，再拿出三四百萬元實施節(jié)能改造，值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經理厲彪的回答毫不猶豫，“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬，今年光電費就能省出350萬。長遠看，這筆賬大有賺頭!”
面對金融危機，五蓮縣堅持保增長、調結構兩手抓，實施源頭控制，制訂出臺了《固定資產投資項目節(jié)能評估和審查暫行辦法》，對新上固定資產投資項目設置“能源門檻”，嚴禁高耗能、高污染、低水平重復建設項目上馬，引導企業(yè)淘汰落后產能、加大技改投入，推進結構優(yōu)化和產業(yè)升級。
該縣制定了《節(jié)能目標責任考核辦法》，縣財政還分別設立了環(huán)保治理、節(jié)能技術研發(fā)、節(jié)能獎勵等專項資金，扶持企業(yè)開展環(huán)保治理和節(jié)能技術研發(fā)，綜合運用行政、經濟和法律手段，引導和促進企業(yè)主動節(jié)能減排。去年，全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元，改造鍋爐、風機、電機等重點用能設備1620臺(套)，年節(jié)約標準煤3.2萬噸；淘汰落后立窯生產線2條、淘汰產能20萬噸。
抓住國家產業(yè)政策調整機遇，五蓮縣加快新能源和可再生能源開發(fā)。目前，已發(fā)展太陽能集熱器生產企業(yè)2家，年生產能力15萬套，集熱面積30萬平方米。立足山區(qū)風力資源優(yōu)勢，該縣主動出擊以風招商，國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至，目前四大集團風力發(fā)電項目都已進入測風評估階段。
保護地球環(huán)境講話稿篇十一
地球只有一個，踴躍加入“環(huán)境保護”的行列，只為那屬于我們的綠色家園。下面就由本站小編為你分享保護地球保護環(huán)境演講，歡迎欣賞。
今天當我們面對我們曾經美麗的家時，你還能說些什么呢?那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊：那里曾經是青山環(huán)抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了?，F在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進一個大缸里——留著澆地呀!
同學們，讓我們從身邊的一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護周圍的一草一木，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
同學們，人類只有一個地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護地球，共建一個綠色家園!
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥一起歡笑、歌唱!在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。曾幾何時，這美麗的景象消失了，不見了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉;不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁，遠處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常，雪花夾雜著塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里!大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，其實，就是大自然向人類發(fā)出的警告!曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友殘遭涂炭，血流成河。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。
有這樣一件事正在發(fā)生：鯨魚在人類的捕殺中，已經瀕臨滅絕，而鯨魚的急劇減少，直接導致浮游生物的大量增加，海面被大面積地覆蓋，使地球的氧氣產生不斷減少。人類扼住了鯨魚的咽喉，也是在堵上自己生存的大門!人類啊，當你把槍口對準那些無辜的動物的時候，其實正是把槍口對準自己!真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡，匹夫有責。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓動物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!保護地球，從現在開始!
同學們，大家好!
“地球”，一個我們賴以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應該好好回報它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報，犯了許多嚴重的錯誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類的無知，不懂得愛護動物，不懂得物種間的相互依賴關系。造成了一些動物物種的徹底滅絕，或是其他動物的泛濫成災，嚴重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類生活中產生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因為空氣過敏與感染各種疾病，嚴重影響身體健康。
人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風都是人類自己造成的。人類呀，你該醒悟了吧。
同學們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類，讓我們大家攜起手來保護我們的地球吧!
謝謝大家!
保護地球環(huán)境講話稿篇十二
二是淡水資源受到威脅。
據專家估計，從下個世紀初開始，世界將有1／4的'地方長期缺水。請你記?。何覀冸m然不能造水，但我們可以設法保護水。水是我們生命的源泉，如果你不珍惜水，那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。
聽了我的分析介紹，你有什么想法，我想，我們應該多植樹造林將荒山野嶺變成青山碧嶺。珍惜水資源，不浪費一滴水。讓我們去呼吁人們多保護地球。
保護地球環(huán)境講話稿篇十三
烏龜近幾天很不高興，每一次在森林里遇上它，它一直灰心喪氣的。
小兔子趕到烏龜家，了解了狀況。原先，小烏龜近期在閱讀文章雜志期刊的情況下，看到了一則十分顯眼的信息——“臭氧層毀壞”。因此它每一次全是不耐煩的模樣。兔子隨意地說：“大家現在森林里可安全性，哪些臭氧層啊，毀壞了那又怎樣！”
“你了解毀壞了會如何？”小兔子直擺擺手，“走，我家本叫——《中國青少年兒童百科辭典》?！薄皩Γ浅：?，走，去我們家瞧瞧吧！”小兔子高興地說：“趕快走?！?BR> 到家，大伙兒閱讀文章起來，兔子說：“在第十九頁第二章，讀過起來：活性氧是空氣中的營養(yǎng)元素，是一種具備微腥味、淡藍色的汽體，關鍵聚集在離路面20—25公里的對流層內，臭氧層如同是‘地球上的黑惡勢力’，維護著地球上的萬物生靈?！?BR> 小兔子它是才如夢初醒，烏龜認真地說：“從今天開始我們不能亂丟垃圾，要保護環(huán)境?！?BR> 保護地球環(huán)境講話稿篇十四
本來高溫達40度的天氣，一場及時雨的到來讓人倍感親切。現在的天氣挺好玩的，就像嬰幼兒一樣變化多端，一會兒哭，一會兒笑，一會兒鬧。溫度高時熱死人，下起雨來悶死人，夏天應高而低、應熱而涼嚇死人。
最近幾天，陰雨連綿，細雨不斷，見不著紅紅的太陽還真不習慣了，時常我們西安都是大晴天，讓陰天這么一籠罩心情還真的有些影響。說人的情緒與天氣有關，真的還是說中了。
前幾天之前的烈日炎炎，不光是陜西如此，而且擴展到了南方大片土地，往年以避暑著稱的好多地方，均成了大熱天，熱天之后是干旱，干旱之后又暴雨，暴雨之后是水災，帶來了種種災難，讓人難以接受。
這幾天的細雨綿綿，給我們以熱著稱的西安帶來了涼爽，我們希望雨天過后溫度不要再過高，要不然真讓人難以承受了。其實和其它地方相比，我們西安好多了，基本上是風調雨順，年年太平，四季分明，世代寶地。
我喜歡我們的三秦大地，八百里秦川黃土飛揚，三千萬懶漢高唱秦腔，一碗面條喜氣洋洋，沒有辣子嘟嘟囔囔。多么逼真動人、形象感人的詩句啊，真是聊扎了！
過去人們對自然界的認識不夠，認為天氣是老天爺掌控著，不是人所能左右的。隨著科技的發(fā)展，現在我們慢慢才認識到這個所謂的環(huán)境問題，氣候與環(huán)境關系是緊密的。可以說目前的天氣狀況就是環(huán)境污染所造成。
如果我們不再重視環(huán)境保護，地球會承受不了的，老天爺會發(fā)怒的，氣候會更惡化的，像今天的不太正常的天氣會更加惡劣的，有人預測20xx年的災難遲早會到來的。
我們一定要珍惜我們所擁有的一切，我們一定要注意保護好我們周圍的環(huán)境。只要我們每個人都行動起來，人人做點事情，我們的地球就會好一些，我們所擁有的好環(huán)境就會多保持些日子。
保護地球環(huán)境講話稿篇十五
小樹在咳嗽，小河在哭泣，看到這里，你們都為我們人類的行為感到可恥吧。雖然我們的確很需要紙，可是我們卻不需要這么多呀。怎么能盲目的亂砍亂伐呢？！
雖然，我們的工廠需要生產，但是也不能把污水——大量的污水排放到河里，讓小河受罪啊。假如我們都把樹砍光了，我們怎么能呼吸到新鮮的空氣，又怎么能有這么美麗的景色？假如我們砍倒所有的樹木，我們的空氣將不再清新。假如我們把大量的污水都排放到小河里，那我們喝的水都將變成黑水，我們的人體也將受到危害。所以，害人害己，最后害的是我們自己啊。因此，怎么能把我們這些樹木都給毀了，從而使自己受到傷害，更悲慘的是無辜的小動物也會受到牽連。所以，讓我們大家一起保護這個美麗的星球吧。
保護地球環(huán)境講話稿篇十六
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛護環(huán)境，保護地球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護環(huán)境，保護地球作文1。
臨近年末，回首20xx年，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，異常是在教研員和校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的提高。下頭我將這一學期的工作評價如下：
一、政治思想方面:。
自參加工作以來，我一向擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義國家，忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自我并認真學習有關教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，及時更新教育理念，進取參加校本培訓和新課程培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自我的教育教學水平。
二、教育教學工作方面:。
教師是學生學習的促進者，學習本事的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”。具體做法如下：
1、課一前認真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。
2、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，課外作業(yè)少而精，減輕學生的學業(yè)負擔。
3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。
4、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自我對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。僅有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。
三、工作出勤方面:。
我熱愛自我的本職工作。，從不因為個人的私事耽誤自我的工作。平時我進取參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會，升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學，沒有缺席、遲到、早退和病事假現象的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
四、取得的成績。
在本學年的工作中，我取得了必須的成績。本學年所帶領的班級。
無論是紀律還是學習都取得了較大的提高。在教學工作上，我善于評價，進取撰寫論文，論文《讓我們的英語互動課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學論文二等獎。當然“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉化工作還不夠成功，班級管理經驗還不夠成熟等，而這些問題，期望在以后的教育教學工作中不斷地解決。
愛護環(huán)境，保護地球作文2。
一、主要是培養(yǎng)學生對英語的學習興趣。
布置任務給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時的前10分鐘在全班同學面前表演，這些學生真有表演天賦，有時令全班同學捧腹大笑，一個小組一次輪流著來，經過大約2個月的訓練，同學們喜歡上了英語。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現問題及時糾正。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、狠抓詞匯。
教會學生通過語音，構詞法，詞性，諧音等方式讓學生背單詞變輕松，每天背誦至少30個單詞，循環(huán)復習，配合閱讀文章加強理解鞏固?，F在我的學生不再害怕背單詞了。
三、聽力培訓。
由于下學期升入高三9月份就要考英語聽力，多數學生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中進行聽力訓練，同時教給學生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點，注意not，however，thanks等轉折詞后才是說話者真正要表達的意思，在聽的過程中適當的對數字等信息做簡單的筆記。
四、精講多練。
精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，行之有效。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
愛護環(huán)境，保護地球作文3。
在一個陽光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周圍青青的山，綠綠的水，傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚，魚，死魚”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過來，跑到河中，彎腰撿起死魚，目不轉睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來，河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問：“兒子呀，你說，人類只有一個地球，地球就是我們的家園，人類自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類以后去什么地方生活呢？”于是，一場保護環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍藍的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯?；丶乙院?，每人去超市買一個玻璃杯子，喝水的時候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材，我們如果大量地使用紙，人類就會大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應新鮮空氣的源泉，所以我們全家人立即行動起來，改掉用紙杯的習慣。”
婆婆說：“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹，讓這些樹苗源源不斷的為你們供應新鮮空氣吧！”
爸爸說：“你們都說得對，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因為簽字筆不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無窮的后患。
這時我接過話茬說：“爸爸，我也要保護環(huán)境，我以后學習的時候，也要節(jié)約用紙，不再將沒有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車的時候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境。”
爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說：“我們都記住自己今天說的話，一定要把語言落實在行動上，為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻自己的力量?！?BR> 瞧！我們這愛護環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛護環(huán)境，保護地球！
保護地球環(huán)境講話稿篇十七
我們經常在電視上看到這樣的一個廣告詞：“地球生病了……”
因為人類在不停地破壞著地球的環(huán)境，比如，城里的汽車毫無顧忌地排放著大量的廢氣、工廠排出的污水，還有人們亂扔垃圾、濫用膠袋和亂砍伐樹木等等。人類這樣做，地球不生病才怪呢！我們人類作為地球的兒女，應該積極行動起來，為我們的地球做一些為所能及的好事。
記得有一次我和媽媽去商場買東西，結賬時，我們都沒要務員給的膠袋，而是放在媽媽早已準備好的購物包里。因為我們知道這樣可以減少白色污染。我覺得每個人的心中都應該堅守這個信念——保護環(huán)境，從我做起。
同胞們，從現在開始行動吧！保護野生動物、不要亂扔垃圾、節(jié)約用水，開始綠化，保護森林……只有保護環(huán)境，只有美化環(huán)境，才可以延長我們的地球母親的壽命，使她越發(fā)年輕——因為我們只有一個地球，所以我們要愛護她，保護她。
保護地球環(huán)境講話稿篇一
親愛的老師、同學們：
我今天演講的題目是：“保護地球，人人有責。"。
200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人類——這種不平凡的生命終于誕生了。200萬年對于地球漫長的生命歷程來說，只不過是滄海一粟，只不過是微不足道的一瞬，但自從人類的足跡印上這顆蔚藍色星球，地球的命運就此改變。地球母親曾為人類而驕傲過，勤勞睿智的人類學會了鉆木取火、打造石器，馴養(yǎng)牲畜，修建房屋，發(fā)明電器，創(chuàng)建文明，成為星球的主人。
醒醒吧，人類！讓我們動起手來，保護地球吧！
保護地球環(huán)境講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
倡導生態(tài)文明建設綠色家園，生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽??；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上??；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！
朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游，如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環(huán)境協調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區(qū)的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。
保護地球環(huán)境講話稿篇三
水是寶貴的，水是有限的，水是我們生活中不可缺少的，我們每天都在用水，可是，我們大家知道嗎？如果我們人類再繼續(xù)這樣亂用水，過不了多少年，地球就會變成一個無水干旱的黃球了。
地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。人太多，水太少，這是我國的國情，因為我們國家是人口最多的國家之一，但是水資源卻少的可憐，再加上我國人均水資源量只有2100m，所以到現在，中國的許多地方都發(fā)生了長年的干旱，長年的無雨，當然，人們的污染也是跟水資源的日益減少是密不可分的，據我了解，現在的一些工廠常常會把有毒液體、廢水等頭道河里、海里，使得一些河流快速變成了黑氣漫天、魚蝦成群死亡，珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。
保護地球環(huán)境講話稿篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！我是五（7）班的劉欣雨，我是梁欣怡，今天我們演講的題目是：《愛護環(huán)境，保護地球，從一點一滴做起》。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。數萬年來，人類都生存在這顆美麗的星球上，但是現在，地球環(huán)境卻一再惡化，大氣、水、土地被嚴重污染，酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲。這些都在警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩！
其實愛護地球很簡單，只需要從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，不踐踏草坪；不亂扔垃圾，發(fā)現垃圾主動揀起來投進垃圾箱里；看見水龍頭沒關緊，你上前把它擰緊；看到光線充足，主動把教室里的燈關掉等等。自己只要大家做一個愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補上一個小缺點。
同學們，4月22日是世界地球日，讓我們攜起手來共同努力，每天都做保護環(huán)境、愛護地球的小事，使我們的家園天更藍，地更綠，水更清！
謝謝大家，我的演講到此結束。
保護地球環(huán)境講話稿篇五
了，為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
保護地球環(huán)境講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當多，河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活，都買汽車，但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的后果。有些地方之間的距離十分近，但車主們不想跑，就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣，那么中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛，那么一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴重，水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中，以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......
我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧！
保護地球環(huán)境講話稿篇七
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得2008年5月12日的汶川地震，恐怖的場面，是地球對人類的一個警告。諸多天災，瞬間瘋狂掠奪了人頑強建造的世界。人們在痛失生命家園的同時，更多健在的生命應該看到的是：人可以選擇糟蹋地球，而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設。你們看，花壇里美麗的月季花、迎春花，百年校慶時栽種的銀杏樹、還有香樟，在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環(huán)境。
古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園，保護我們的地球母親。謝謝大家！
保護地球環(huán)境講話稿篇八
各位老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《保護環(huán)境，愛護地球》。
20__年4月22日是第__個“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而。不知從何時開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾，她開始哭泣，開始呻吟！當今環(huán)境污染是人類面臨的一個嚴峻的問題，浩瀚的宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們人類所需要的一切，是我們的“生命之舟”！
地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎，我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。把每一天都當做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
保護地球環(huán)境講話稿篇九
我們人類只有一個可以生存的家園，那就是地球。可是我們這個家園正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅：空氣污染.水土流失。臭氧層遭到破壞，沙漠面積一年比一年增多。如果再這樣下去，我們這個家園就會毀滅了，我們人類也會隨之滅亡。目前,地球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。
生長，此外酸雨還腐蝕建筑材料。酸雨的形成是由于工廠排放的二氧化硫和空氣相結合，造成的因此工廠排放的氣體，對環(huán)境污染太多了。年復一年全球氣候變暖，較高的溫度使極地冰川融化。全球變暖也會能影響到陣雨和大氣環(huán)流變化，使氣侯反常，易造成旱澇災害，這些都可能導致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞。全球氣候變暖是地球溫室效應的結果。說到這里我要說：“我們要行動起來，先從我們身邊的一些小事做起，使用布袋，不使用塑料袋。不使用一次性用品，節(jié)約紙張，愛護花草樹木。保護鳥類，不傷動物。
這些事雖然是小，但積沙成塔，大家都來保護環(huán)境，就能拯救地球，拯救我們自己，讓地球再來變成我們人類的樂園，讓他充滿光明，充滿希望。
保護地球環(huán)境講話稿篇十
在受金融風暴影響利潤不樂觀的情況下，再拿出三四百萬元實施節(jié)能改造，值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經理厲彪的回答毫不猶豫，“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬，今年光電費就能省出350萬。長遠看，這筆賬大有賺頭!”
面對金融危機，五蓮縣堅持保增長、調結構兩手抓，實施源頭控制，制訂出臺了《固定資產投資項目節(jié)能評估和審查暫行辦法》，對新上固定資產投資項目設置“能源門檻”，嚴禁高耗能、高污染、低水平重復建設項目上馬，引導企業(yè)淘汰落后產能、加大技改投入，推進結構優(yōu)化和產業(yè)升級。
該縣制定了《節(jié)能目標責任考核辦法》，縣財政還分別設立了環(huán)保治理、節(jié)能技術研發(fā)、節(jié)能獎勵等專項資金，扶持企業(yè)開展環(huán)保治理和節(jié)能技術研發(fā)，綜合運用行政、經濟和法律手段，引導和促進企業(yè)主動節(jié)能減排。去年，全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元，改造鍋爐、風機、電機等重點用能設備1620臺(套)，年節(jié)約標準煤3.2萬噸；淘汰落后立窯生產線2條、淘汰產能20萬噸。
抓住國家產業(yè)政策調整機遇，五蓮縣加快新能源和可再生能源開發(fā)。目前，已發(fā)展太陽能集熱器生產企業(yè)2家，年生產能力15萬套，集熱面積30萬平方米。立足山區(qū)風力資源優(yōu)勢，該縣主動出擊以風招商，國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至，目前四大集團風力發(fā)電項目都已進入測風評估階段。
保護地球環(huán)境講話稿篇十一
地球只有一個，踴躍加入“環(huán)境保護”的行列，只為那屬于我們的綠色家園。下面就由本站小編為你分享保護地球保護環(huán)境演講，歡迎欣賞。
今天當我們面對我們曾經美麗的家時，你還能說些什么呢?那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊：那里曾經是青山環(huán)抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了?，F在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進一個大缸里——留著澆地呀!
同學們，讓我們從身邊的一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護周圍的一草一木，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
同學們，人類只有一個地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護地球，共建一個綠色家園!
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥一起歡笑、歌唱!在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。曾幾何時，這美麗的景象消失了，不見了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉;不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁，遠處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常，雪花夾雜著塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里!大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，其實，就是大自然向人類發(fā)出的警告!曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友殘遭涂炭，血流成河。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。
有這樣一件事正在發(fā)生：鯨魚在人類的捕殺中，已經瀕臨滅絕，而鯨魚的急劇減少，直接導致浮游生物的大量增加，海面被大面積地覆蓋，使地球的氧氣產生不斷減少。人類扼住了鯨魚的咽喉，也是在堵上自己生存的大門!人類啊，當你把槍口對準那些無辜的動物的時候，其實正是把槍口對準自己!真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡，匹夫有責。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓動物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!保護地球，從現在開始!
同學們，大家好!
“地球”，一個我們賴以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應該好好回報它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報，犯了許多嚴重的錯誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類的無知，不懂得愛護動物，不懂得物種間的相互依賴關系。造成了一些動物物種的徹底滅絕，或是其他動物的泛濫成災，嚴重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類生活中產生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因為空氣過敏與感染各種疾病，嚴重影響身體健康。
人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風都是人類自己造成的。人類呀，你該醒悟了吧。
同學們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類，讓我們大家攜起手來保護我們的地球吧!
謝謝大家!
保護地球環(huán)境講話稿篇十二
二是淡水資源受到威脅。
據專家估計，從下個世紀初開始，世界將有1／4的'地方長期缺水。請你記?。何覀冸m然不能造水，但我們可以設法保護水。水是我們生命的源泉，如果你不珍惜水，那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。
聽了我的分析介紹，你有什么想法，我想，我們應該多植樹造林將荒山野嶺變成青山碧嶺。珍惜水資源，不浪費一滴水。讓我們去呼吁人們多保護地球。
保護地球環(huán)境講話稿篇十三
烏龜近幾天很不高興，每一次在森林里遇上它，它一直灰心喪氣的。
小兔子趕到烏龜家，了解了狀況。原先，小烏龜近期在閱讀文章雜志期刊的情況下，看到了一則十分顯眼的信息——“臭氧層毀壞”。因此它每一次全是不耐煩的模樣。兔子隨意地說：“大家現在森林里可安全性，哪些臭氧層啊，毀壞了那又怎樣！”
“你了解毀壞了會如何？”小兔子直擺擺手，“走，我家本叫——《中國青少年兒童百科辭典》?！薄皩Γ浅：?，走，去我們家瞧瞧吧！”小兔子高興地說：“趕快走?！?BR> 到家，大伙兒閱讀文章起來，兔子說：“在第十九頁第二章，讀過起來：活性氧是空氣中的營養(yǎng)元素，是一種具備微腥味、淡藍色的汽體，關鍵聚集在離路面20—25公里的對流層內，臭氧層如同是‘地球上的黑惡勢力’，維護著地球上的萬物生靈?！?BR> 小兔子它是才如夢初醒，烏龜認真地說：“從今天開始我們不能亂丟垃圾，要保護環(huán)境?！?BR> 保護地球環(huán)境講話稿篇十四
本來高溫達40度的天氣，一場及時雨的到來讓人倍感親切。現在的天氣挺好玩的，就像嬰幼兒一樣變化多端，一會兒哭，一會兒笑，一會兒鬧。溫度高時熱死人，下起雨來悶死人，夏天應高而低、應熱而涼嚇死人。
最近幾天，陰雨連綿，細雨不斷，見不著紅紅的太陽還真不習慣了，時常我們西安都是大晴天，讓陰天這么一籠罩心情還真的有些影響。說人的情緒與天氣有關，真的還是說中了。
前幾天之前的烈日炎炎，不光是陜西如此，而且擴展到了南方大片土地，往年以避暑著稱的好多地方，均成了大熱天，熱天之后是干旱，干旱之后又暴雨，暴雨之后是水災，帶來了種種災難，讓人難以接受。
這幾天的細雨綿綿，給我們以熱著稱的西安帶來了涼爽，我們希望雨天過后溫度不要再過高，要不然真讓人難以承受了。其實和其它地方相比，我們西安好多了，基本上是風調雨順，年年太平，四季分明，世代寶地。
我喜歡我們的三秦大地，八百里秦川黃土飛揚，三千萬懶漢高唱秦腔，一碗面條喜氣洋洋，沒有辣子嘟嘟囔囔。多么逼真動人、形象感人的詩句啊，真是聊扎了！
過去人們對自然界的認識不夠，認為天氣是老天爺掌控著，不是人所能左右的。隨著科技的發(fā)展，現在我們慢慢才認識到這個所謂的環(huán)境問題，氣候與環(huán)境關系是緊密的。可以說目前的天氣狀況就是環(huán)境污染所造成。
如果我們不再重視環(huán)境保護，地球會承受不了的，老天爺會發(fā)怒的，氣候會更惡化的，像今天的不太正常的天氣會更加惡劣的，有人預測20xx年的災難遲早會到來的。
我們一定要珍惜我們所擁有的一切，我們一定要注意保護好我們周圍的環(huán)境。只要我們每個人都行動起來，人人做點事情，我們的地球就會好一些，我們所擁有的好環(huán)境就會多保持些日子。
保護地球環(huán)境講話稿篇十五
小樹在咳嗽，小河在哭泣，看到這里，你們都為我們人類的行為感到可恥吧。雖然我們的確很需要紙，可是我們卻不需要這么多呀。怎么能盲目的亂砍亂伐呢？！
雖然，我們的工廠需要生產，但是也不能把污水——大量的污水排放到河里，讓小河受罪啊。假如我們都把樹砍光了，我們怎么能呼吸到新鮮的空氣，又怎么能有這么美麗的景色？假如我們砍倒所有的樹木，我們的空氣將不再清新。假如我們把大量的污水都排放到小河里，那我們喝的水都將變成黑水，我們的人體也將受到危害。所以，害人害己，最后害的是我們自己啊。因此，怎么能把我們這些樹木都給毀了，從而使自己受到傷害，更悲慘的是無辜的小動物也會受到牽連。所以，讓我們大家一起保護這個美麗的星球吧。
保護地球環(huán)境講話稿篇十六
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛護環(huán)境，保護地球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護環(huán)境，保護地球作文1。
臨近年末，回首20xx年，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，異常是在教研員和校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的提高。下頭我將這一學期的工作評價如下：
一、政治思想方面:。
自參加工作以來，我一向擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義國家，忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自我并認真學習有關教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，及時更新教育理念，進取參加校本培訓和新課程培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自我的教育教學水平。
二、教育教學工作方面:。
教師是學生學習的促進者，學習本事的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”。具體做法如下：
1、課一前認真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。
2、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，課外作業(yè)少而精，減輕學生的學業(yè)負擔。
3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。
4、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自我對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。僅有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。
三、工作出勤方面:。
我熱愛自我的本職工作。，從不因為個人的私事耽誤自我的工作。平時我進取參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會，升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學，沒有缺席、遲到、早退和病事假現象的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
四、取得的成績。
在本學年的工作中，我取得了必須的成績。本學年所帶領的班級。
無論是紀律還是學習都取得了較大的提高。在教學工作上，我善于評價，進取撰寫論文，論文《讓我們的英語互動課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學論文二等獎。當然“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉化工作還不夠成功，班級管理經驗還不夠成熟等，而這些問題，期望在以后的教育教學工作中不斷地解決。
愛護環(huán)境，保護地球作文2。
一、主要是培養(yǎng)學生對英語的學習興趣。
布置任務給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時的前10分鐘在全班同學面前表演，這些學生真有表演天賦，有時令全班同學捧腹大笑，一個小組一次輪流著來，經過大約2個月的訓練，同學們喜歡上了英語。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現問題及時糾正。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、狠抓詞匯。
教會學生通過語音，構詞法，詞性，諧音等方式讓學生背單詞變輕松，每天背誦至少30個單詞，循環(huán)復習，配合閱讀文章加強理解鞏固?，F在我的學生不再害怕背單詞了。
三、聽力培訓。
由于下學期升入高三9月份就要考英語聽力，多數學生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中進行聽力訓練，同時教給學生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點，注意not，however，thanks等轉折詞后才是說話者真正要表達的意思，在聽的過程中適當的對數字等信息做簡單的筆記。
四、精講多練。
精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，行之有效。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
愛護環(huán)境，保護地球作文3。
在一個陽光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周圍青青的山，綠綠的水，傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚，魚，死魚”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過來，跑到河中，彎腰撿起死魚，目不轉睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來，河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問：“兒子呀，你說，人類只有一個地球，地球就是我們的家園，人類自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類以后去什么地方生活呢？”于是，一場保護環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍藍的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯?；丶乙院?，每人去超市買一個玻璃杯子，喝水的時候自己用自己的杯子。因為紙的原材料是木材，我們如果大量地使用紙，人類就會大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應新鮮空氣的源泉，所以我們全家人立即行動起來，改掉用紙杯的習慣。”
婆婆說：“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹，讓這些樹苗源源不斷的為你們供應新鮮空氣吧！”
爸爸說：“你們都說得對，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因為簽字筆不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無窮的后患。
這時我接過話茬說：“爸爸，我也要保護環(huán)境，我以后學習的時候，也要節(jié)約用紙，不再將沒有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車的時候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來，放在可回收的垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境。”
爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說：“我們都記住自己今天說的話，一定要把語言落實在行動上，為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻自己的力量?！?BR> 瞧！我們這愛護環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛護環(huán)境，保護地球！
保護地球環(huán)境講話稿篇十七
我們經常在電視上看到這樣的一個廣告詞：“地球生病了……”
因為人類在不停地破壞著地球的環(huán)境，比如，城里的汽車毫無顧忌地排放著大量的廢氣、工廠排出的污水，還有人們亂扔垃圾、濫用膠袋和亂砍伐樹木等等。人類這樣做，地球不生病才怪呢！我們人類作為地球的兒女，應該積極行動起來，為我們的地球做一些為所能及的好事。
記得有一次我和媽媽去商場買東西，結賬時，我們都沒要務員給的膠袋，而是放在媽媽早已準備好的購物包里。因為我們知道這樣可以減少白色污染。我覺得每個人的心中都應該堅守這個信念——保護環(huán)境，從我做起。
同胞們，從現在開始行動吧！保護野生動物、不要亂扔垃圾、節(jié)約用水，開始綠化，保護森林……只有保護環(huán)境，只有美化環(huán)境，才可以延長我們的地球母親的壽命，使她越發(fā)年輕——因為我們只有一個地球，所以我們要愛護她，保護她。