方案的制定需要團隊協(xié)作和共識，確保每個人都理解和支持這個方案。較為完美的方案應該考慮到長期發(fā)展，具備可持續(xù)性和適應性。環(huán)境保護的方案范文，可以啟發(fā)我們保護環(huán)境的意識和行動。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇一
時是不是想要一些獨特有新意的活動呢。下面是小編搜集整理的高中畢業(yè)典禮活動。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。
一、活動時間：6月10日上午7:20~8:00左右。
二、活動地點：校田徑場。
三、活動流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
5、高三學生代表發(fā)言。
6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書。
7、高二學生代表發(fā)言。
8、書記致辭。
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過”高三師生。
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子。
一、活動主題。
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設計。
七、活動流程。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇二
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后(成長檔案)，將成長檔案用絲帶綁好，素質匯報結束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：20-年6月30日上午8時30分(暫定)。
四、活動過程：
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇三
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
時間：
6月30日下午。
地點：
學?；@球場。
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：
李__、何__。
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間：
20__年6月30日7：30—8：30。
三、活動地點：
報告廳。
四、與會人員：
中層以上領導、全體任課教師和學生。
五、活動議程。
活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》。
3、校園歌曲聯(lián)唱。
4、學生獻花。
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》。
6、分享成功(表彰)。
(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)胥校長宣布學習積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
7、校長寄語。
8、學生代表發(fā)言。
9、大合唱《明天會更好》。
六、注意事項。
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。
2、攝像(竇曉楠)、攝影(王麗萍)、音響、燈光(顧軍)、話筒(陶成霞錢桂霞)、ppt制作、投影(李明華)。
3、畢業(yè)感言。(各班主任)。
4、學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。
5、制作學生生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。
6、撰寫主持詞，選拔、訓練主持人(唐成負責)。
7、六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。
8、學生畢業(yè)證書(各班主任負責)。
9、座位安排：年級組長協(xié)調。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1、音樂響起(《明天會更好》)。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(介紹嘉賓)。
2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。
3、微視頻展示《成長足跡》(于明)。
4、家長的叮嚀。
5、老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。
2、在校學生表演舞蹈(姜勤)。
3、學生心語。
學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。
誓詞：
我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;。
銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽;。
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年!
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲!
4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。
第三部分：放飛夢想。
1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)。
3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。
4、丁校長寄語。
5、全體演唱《我相信》。(放音樂)。
6、主持人結語。
一、活動主題。
愛校·感恩·奉獻。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
20__年6月—7月。
四、參加人員。
全體師生。
五、活動地點。
校內。
六、活動組織機構。
1、領導小組。
組長：湯曉春。
副組長：鄧國軍陳云王社偉。
2、工作小組。
組長：鄧國軍。
副組長：漆斌包梅玲。
成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。
動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責。
宣傳報道由包梅玲、靳清負責。
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責。
材料收集整理由王清負責。
七、活動設計。
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20_屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福。
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書。
八、活動要求：
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間：
三、活動地點：墨子中學樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的'寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇四
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在-屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！
二、活動主題。
鴻鵠抒壯志，愛心留校園。
三、活動組織。
主辦單位：共青團-委員會。
承辦單位：-學生會。
四、活動時間及地點。
時間：-年6月6日——-年6月16日。
地點：-。
五、活動對象。
捐贈者：-屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館。
捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。
捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品。
六、活動宣傳。
前期宣傳。
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛；(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”-屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)。
3、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);。
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);。
5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)。
后期宣傳1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風論壇);。
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));。
3、張榜公布結果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結果)。
七、活動形式。
在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在-處同時設點，-對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下：
設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)。
(11：00—13：0016：30—18：30)。
校學生會：
組織設點收集。
(-門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)。
八、活動流程。
1、6月6日—6月8日：
進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日：
組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。
4、6月14日—6月16日：
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經費預算：
橫幅：1-90=90元白板紙：14-2=28元。
馬克筆：2-15=30元紅紙：5-1=5元。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇五
第一階段：集體活動(8:20——9：30)。
地點：學校運動場。
主持人：魏先虎。
程序：
1.主持人宣布20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮正式開始(奏唱中華人民共和國國歌)。
2.主持人介紹主席臺就座領導、老師和學生。
3.學生向主席臺就坐的領導、老師和學生獻花。
4.周校長致辭。
5.高三畢業(yè)生代表：黃雪健同學地畢業(yè)感言。
6.班主任教師代表：曹霞老師的畢業(yè)寄語。
7.頒獎：
集體獎——獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領獎。
個人獎——獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。
8.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領取畢業(yè)證書)。
9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表帥威、張倩同學贈送母校禮品(揭幕);校長接受禮品并作簡短感言。
10.學生為班主任獻花，18位班主任依次寄語。
11.全體高三教師為學生朗誦《天印人》，學生向教師獻花。
12.主持人宣布畢業(yè)典禮結束，高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。
第二階段：班級活動(9：30——11：00)。
地點：各班教室。
主持人：各班主任。
內容:。
1.領取畢業(yè)生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;。
2.教師與學生寫畢業(yè)留言、留影;。
3.自擬節(jié)目，互相道別。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇六
一、活動主題：
夢想，從這里起飛。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
6月23日左右。
四、參加人員：
學校領導全體畢業(yè)師生。
五、活動地點：
學校小廣場。
六、活動設計。
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程。
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇七
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1.場地設計：背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。
2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)。
話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。
3.畢業(yè)感言。(各班主任)。
4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)。
教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。
5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。
6.撰寫主持詞，選拔、訓練主持人(唐成負責)。
7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。
8.學生畢業(yè)證書(各班主任負責)。
9.座位安排：年級組長協(xié)調。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1.音樂響起(《明天會更好》)。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(介紹嘉賓)。
2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。
3.微視頻展示《成長足跡》(于明)。
4.家長的叮嚀。
5.老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)。
2.在校學生表演舞蹈(姜勤)。
3.學生心語。
學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。
誓詞：
我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；
銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽；
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年！
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！
4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。
第三部分：放飛夢想。
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)。
3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。
4.丁校長寄語。
5.全體演唱《我相信》。(放音樂)。
6.主持人結語。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇八
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二、活動內容。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三、活動安排。
地點：_。
時間：2月6日(年初4)。
參加人：東鳳初中年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到，并上交費用。
具體活動：
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四、本次活動經費。
提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇九
貫徹黨的民族教育方針，深入貫徹《學校體育工作條例》，全面實施《國家學生體質健康標準》，進一步加強青少年學生體育、增強青少年學生體質，不斷提高體育教學和體育活動質量，引導青少年學生養(yǎng)成積極、科學鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)青少年學生良好的體育精神和意志品質。
二、體育考試對象。
20__年__中_班初中畢業(yè)生。
三、考試時間、方法、項目及分值。
(一)考試時間。
體育考試定于_年5月9日(周日)上午9:00開始，每個考生考試在半天內完成(如遇中到大雨天氣，另行通知)。
(二)考試地點。
考試地點設在__中田徑運動場。
(三)考試項目及分值。
根據(jù)教育部《關于做好內地_班初中畢業(yè)生升學體育考試工作的通知》要求，考試設必考和選考項目。必考項目兩項：男生1000米跑、女生800米跑，男女立定跳遠，每項滿分10分，共20分。選考項目：男生引體向上或原地推鉛球人選一項，女生1分鐘仰臥起坐或原地推鉛球任選一項，分值10分?？偡?0分。
四、組織領導。
為保證__中_班初中畢業(yè)升學體育考試工作順利實施，成立領導小組。組長:___;成員:________。領導小組下設3個辦事機構，具體負責實施、監(jiān)督和保障體育考試工作。
(一)體育考務組，組長：___;副組長：___;成員：____________。
(二)紀檢監(jiān)察組，組長：___;副組長：___;成員：____________。
(三)后勤保障組，組長：組長：___;副組長：___;成員：____________。
五、考試程序及任務分解。
根據(jù)學生選考項目及男女生人數(shù)(男生32，女生45)，考試分成7組，即男生3組，女生4組。
(一)______等3人負責男生組：立定跳遠、引體向上、原地推鉛球、1000米跑。
(二)______等3人負責女生組：立定跳遠、仰臥起坐、原地推鉛球、800米跑。
六、有關要求。
(一)5月8日下午在__中召開_班初中升學體育考試工作會和培訓會。
(二)所有考務人員要認真學習有關文件，公平公正完成任務。
(三)紀檢監(jiān)察組對考試過程要進行監(jiān)督?？紙鰧嵤┓忾]管理，除當席考生、主考、紀檢監(jiān)察人員外，其他人員不得入內。要嚴肅考風考紀，堅決杜絕作弊事件的發(fā)生?？忌鷮荚嚱Y果有異議的，應在成績公布后向體育考務組反映，由紀檢監(jiān)察人員予以復核。
(四)后勤保障組要把安全工作放在突出位置，落實考前體檢制度，重視考生的心肺功能檢查，嚴格把關，消除隱患。考點要設醫(yī)療救護點。加強對考試場地、器材的保障和安全檢查，落實安全保衛(wèi)措施，防范意外傷害事故的發(fā)生，并制定好緊急事故處理預案?？荚嚽胺謩e將男、女生按學號編排花名冊，送交體育考務組。
(五)學校要抽調專人參與和協(xié)助考試工作，重視做好對考生的考前指導工作，科學有效地安排好考前練習和訓練，指導考生合理選擇考試項目，發(fā)揮應有水平，爭取考出好成績。
(六)5月14日前將__中_班初中升學體育考試成績花名冊(包括姓名，性別，畢業(yè)學校代碼，考試項目單項成績、總成績)并制成光盤一并報省教育廳基教處、_教育廳外事處。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
：全體師生。
：旗臺前廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章--“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章--“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的'媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章--“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》。
第四篇章--“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十一
時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，又有一批學生即將畢業(yè)。在這個時候我們的畢業(yè)典禮。
策劃書。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于2019年6月9日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
學校校級以上領導、2019屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)。
5、學生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)。
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)。
7、劉校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)。
9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)。
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)。
11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)。
1、主持人：由李世增副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、楊愛春、付建強：鮮花準備、禮儀培訓。
7、賈斌：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
主題：放飛夢想。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美。
邀請函。
以確定家長參與人數(shù)，并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好。
主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好。
評語。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作-小學組、六年級和九年級代表)。
1、書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信"、"好學")。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。
3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十二
感悟高中三年的成長，為高考及今后的奮斗起航。
5月11號下午14:00。
一、感悟成長。
通過視頻回顧三年的點滴，讓學生感受三年高中生活的充實和美好，三年中的一幕幕是在證明學生的能力，回顧三年，收獲的.是成長和自信。2xx屆學生代表向學校贈送紀念品(領航舵)。
二、高考起航。
畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結束，高考是邁入人生新高度的起點，起航高考，為成長注入新的動力，邀請教師代表作主題發(fā)言，營造氣氛，殷校長寄語.
三、會后直接拍攝畢業(yè)照。
流程：
1、主持人開場白。
2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》。
3、學生代表周燁鋒發(fā)言。
4、學生代表(xx、xx、xx)向學校贈送紀念品(領航舵)，請殷校長接受禮物。
5、教師代表xx發(fā)言。
6、xx校長向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學生)。
7、xx校長寄語。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十三
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4.校長致辭。(談海萍)。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
潘國新校長宣布頒發(fā)屆學生畢業(yè)證書的決定;。
談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學生按學號排隊上臺領證(班主任事先將證書按學號理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。
9.學生代表發(fā)言(陸渴寧)。
10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業(yè)生贈言。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十四
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
6月30日晚6：30——8：00。
活動地點：
幼兒園操場。
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話（教師：aa）（幼兒：bbcc）。
aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
cc：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
aa：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
cc：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班dd媽媽。
cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班dd媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班gg小朋友）。
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班tt。
cc：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，gg表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧！
7、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
bb：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 8、家長寄語：大二班zz媽媽。
cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
9、游戲：搶板凳。
10、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
11、小朋友代表：大一班__。
cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
12、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
13、園長寄語。
aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
14、畢業(yè)頒獎。
aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十五
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）。
5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）。
6、選拔好主持人（林雪眉負責）。
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十六
典禮程序：
1、師生方隊入場（教師方隊走在前面，各班依次進場）并介紹高三教師風采及各班級。
2、介紹學校領導。
介紹升旗方隊（主持人：許云梅黃亮）。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
1、通過幻燈影像《青春紀念冊》（7―8分鐘）回顧高中三年成長中的點點滴滴。（許云梅、黃亮配解說詞）。
2、詩歌朗誦（主題：亮劍圓夢）。
（高三4人，高二男女各20人，共計44人）。
1、學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。（音樂――《那些花兒》）。
2、教師獻辭（高三全體教師，站三排）。
3、家長代表發(fā)言。
4、校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5、合唱：十佳歌手、電聲樂隊――《飛得更高》。
1、學生宣誓。
2、放飛夢想（放飛氣球；每班20個；禮花齊放；擊鼓退場）。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十七
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
7月9日8：00
學校報告廳
中層以上領導、六年級任課老師、學生
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡
5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。
6、六（1）英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：陳政新。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十八
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?。
7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動結束。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十九
20xx年6月13日星期三9：40—10:50。
墨子中學樓前廣場。
全校師生。
張德泉顏雯。
（一)朝花夕拾篇(dv）。
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧。
（1）進校時的樣子；
（2）三年學習、活動、生活展示；
2、我們的校園——三年校園變化。
（1）三年前學校的樣子；
（2）三年來學校變化；
（3）學校即將的面貌；
（4）學校風景展示。
3、我們的老師——老師風采展示。
（1）教師個人風采；
（2）教師工作風采；
（3）教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二)愛的寄語篇(dv）。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
（三)訴說心語篇(現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）。
1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）。
4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）。
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）。
7、校長畢業(yè)致辭。
（四)溫情感恩篇(現(xiàn)場）。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇一
時是不是想要一些獨特有新意的活動呢。下面是小編搜集整理的高中畢業(yè)典禮活動。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。
一、活動時間：6月10日上午7:20~8:00左右。
二、活動地點：校田徑場。
三、活動流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
5、高三學生代表發(fā)言。
6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書。
7、高二學生代表發(fā)言。
8、書記致辭。
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過”高三師生。
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子。
一、活動主題。
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設計。
七、活動流程。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇二
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后(成長檔案)，將成長檔案用絲帶綁好，素質匯報結束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：20-年6月30日上午8時30分(暫定)。
四、活動過程：
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇三
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
時間：
6月30日下午。
地點：
學?；@球場。
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：
李__、何__。
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間：
20__年6月30日7：30—8：30。
三、活動地點：
報告廳。
四、與會人員：
中層以上領導、全體任課教師和學生。
五、活動議程。
活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》。
3、校園歌曲聯(lián)唱。
4、學生獻花。
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》。
6、分享成功(表彰)。
(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)胥校長宣布學習積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
7、校長寄語。
8、學生代表發(fā)言。
9、大合唱《明天會更好》。
六、注意事項。
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。
2、攝像(竇曉楠)、攝影(王麗萍)、音響、燈光(顧軍)、話筒(陶成霞錢桂霞)、ppt制作、投影(李明華)。
3、畢業(yè)感言。(各班主任)。
4、學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。
5、制作學生生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。
6、撰寫主持詞，選拔、訓練主持人(唐成負責)。
7、六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。
8、學生畢業(yè)證書(各班主任負責)。
9、座位安排：年級組長協(xié)調。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1、音樂響起(《明天會更好》)。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(介紹嘉賓)。
2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。
3、微視頻展示《成長足跡》(于明)。
4、家長的叮嚀。
5、老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。
2、在校學生表演舞蹈(姜勤)。
3、學生心語。
學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。
誓詞：
我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;。
銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽;。
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年!
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲!
4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。
第三部分：放飛夢想。
1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)。
3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。
4、丁校長寄語。
5、全體演唱《我相信》。(放音樂)。
6、主持人結語。
一、活動主題。
愛校·感恩·奉獻。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
20__年6月—7月。
四、參加人員。
全體師生。
五、活動地點。
校內。
六、活動組織機構。
1、領導小組。
組長：湯曉春。
副組長：鄧國軍陳云王社偉。
2、工作小組。
組長：鄧國軍。
副組長：漆斌包梅玲。
成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。
動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責。
宣傳報道由包梅玲、靳清負責。
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責。
材料收集整理由王清負責。
七、活動設計。
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20_屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福。
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書。
八、活動要求：
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間：
三、活動地點：墨子中學樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的'寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇四
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在-屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！
二、活動主題。
鴻鵠抒壯志，愛心留校園。
三、活動組織。
主辦單位：共青團-委員會。
承辦單位：-學生會。
四、活動時間及地點。
時間：-年6月6日——-年6月16日。
地點：-。
五、活動對象。
捐贈者：-屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館。
捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。
捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品。
六、活動宣傳。
前期宣傳。
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛；(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”-屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)。
3、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);。
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);。
5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)。
后期宣傳1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風論壇);。
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));。
3、張榜公布結果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結果)。
七、活動形式。
在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在-處同時設點，-對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下：
設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)。
(11：00—13：0016：30—18：30)。
校學生會：
組織設點收集。
(-門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)。
八、活動流程。
1、6月6日—6月8日：
進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日：
組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。
4、6月14日—6月16日：
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經費預算：
橫幅：1-90=90元白板紙：14-2=28元。
馬克筆：2-15=30元紅紙：5-1=5元。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇五
第一階段：集體活動(8:20——9：30)。
地點：學校運動場。
主持人：魏先虎。
程序：
1.主持人宣布20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮正式開始(奏唱中華人民共和國國歌)。
2.主持人介紹主席臺就座領導、老師和學生。
3.學生向主席臺就坐的領導、老師和學生獻花。
4.周校長致辭。
5.高三畢業(yè)生代表：黃雪健同學地畢業(yè)感言。
6.班主任教師代表：曹霞老師的畢業(yè)寄語。
7.頒獎：
集體獎——獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領獎。
個人獎——獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。
8.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領取畢業(yè)證書)。
9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表帥威、張倩同學贈送母校禮品(揭幕);校長接受禮品并作簡短感言。
10.學生為班主任獻花，18位班主任依次寄語。
11.全體高三教師為學生朗誦《天印人》，學生向教師獻花。
12.主持人宣布畢業(yè)典禮結束，高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。
第二階段：班級活動(9：30——11：00)。
地點：各班教室。
主持人：各班主任。
內容:。
1.領取畢業(yè)生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;。
2.教師與學生寫畢業(yè)留言、留影;。
3.自擬節(jié)目，互相道別。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇六
一、活動主題：
夢想，從這里起飛。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
6月23日左右。
四、參加人員：
學校領導全體畢業(yè)師生。
五、活動地點：
學校小廣場。
六、活動設計。
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
七、活動流程。
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇七
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航。
三、活動時間：
6月27日上午9：00。
四、活動地點：
學校四樓演播廳。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生。
六、活動準備：
1.場地設計：背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。
2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)。
話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。
3.畢業(yè)感言。(各班主任)。
4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)。
教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。
5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。
6.撰寫主持詞，選拔、訓練主持人(唐成負責)。
7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。
8.學生畢業(yè)證書(各班主任負責)。
9.座位安排：年級組長協(xié)調。
七、活動流程：
第一部分：成長足跡。
1.音樂響起(《明天會更好》)。
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(介紹嘉賓)。
2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。
3.微視頻展示《成長足跡》(于明)。
4.家長的叮嚀。
5.老師的祝福。
第二部分：感恩母校。
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)。
2.在校學生表演舞蹈(姜勤)。
3.學生心語。
學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。
誓詞：
我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；
銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽；
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年！
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！
4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。
第三部分：放飛夢想。
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)。
3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。
4.丁校長寄語。
5.全體演唱《我相信》。(放音樂)。
6.主持人結語。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇八
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二、活動內容。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三、活動安排。
地點：_。
時間：2月6日(年初4)。
參加人：東鳳初中年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到，并上交費用。
具體活動：
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四、本次活動經費。
提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇九
貫徹黨的民族教育方針，深入貫徹《學校體育工作條例》，全面實施《國家學生體質健康標準》，進一步加強青少年學生體育、增強青少年學生體質，不斷提高體育教學和體育活動質量，引導青少年學生養(yǎng)成積極、科學鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)青少年學生良好的體育精神和意志品質。
二、體育考試對象。
20__年__中_班初中畢業(yè)生。
三、考試時間、方法、項目及分值。
(一)考試時間。
體育考試定于_年5月9日(周日)上午9:00開始，每個考生考試在半天內完成(如遇中到大雨天氣，另行通知)。
(二)考試地點。
考試地點設在__中田徑運動場。
(三)考試項目及分值。
根據(jù)教育部《關于做好內地_班初中畢業(yè)生升學體育考試工作的通知》要求，考試設必考和選考項目。必考項目兩項：男生1000米跑、女生800米跑，男女立定跳遠，每項滿分10分，共20分。選考項目：男生引體向上或原地推鉛球人選一項，女生1分鐘仰臥起坐或原地推鉛球任選一項，分值10分?？偡?0分。
四、組織領導。
為保證__中_班初中畢業(yè)升學體育考試工作順利實施，成立領導小組。組長:___;成員:________。領導小組下設3個辦事機構，具體負責實施、監(jiān)督和保障體育考試工作。
(一)體育考務組，組長：___;副組長：___;成員：____________。
(二)紀檢監(jiān)察組，組長：___;副組長：___;成員：____________。
(三)后勤保障組，組長：組長：___;副組長：___;成員：____________。
五、考試程序及任務分解。
根據(jù)學生選考項目及男女生人數(shù)(男生32，女生45)，考試分成7組，即男生3組，女生4組。
(一)______等3人負責男生組：立定跳遠、引體向上、原地推鉛球、1000米跑。
(二)______等3人負責女生組：立定跳遠、仰臥起坐、原地推鉛球、800米跑。
六、有關要求。
(一)5月8日下午在__中召開_班初中升學體育考試工作會和培訓會。
(二)所有考務人員要認真學習有關文件，公平公正完成任務。
(三)紀檢監(jiān)察組對考試過程要進行監(jiān)督?？紙鰧嵤┓忾]管理，除當席考生、主考、紀檢監(jiān)察人員外，其他人員不得入內。要嚴肅考風考紀，堅決杜絕作弊事件的發(fā)生?？忌鷮荚嚱Y果有異議的，應在成績公布后向體育考務組反映，由紀檢監(jiān)察人員予以復核。
(四)后勤保障組要把安全工作放在突出位置，落實考前體檢制度，重視考生的心肺功能檢查，嚴格把關，消除隱患。考點要設醫(yī)療救護點。加強對考試場地、器材的保障和安全檢查，落實安全保衛(wèi)措施，防范意外傷害事故的發(fā)生，并制定好緊急事故處理預案?？荚嚽胺謩e將男、女生按學號編排花名冊，送交體育考務組。
(五)學校要抽調專人參與和協(xié)助考試工作，重視做好對考生的考前指導工作，科學有效地安排好考前練習和訓練，指導考生合理選擇考試項目，發(fā)揮應有水平，爭取考出好成績。
(六)5月14日前將__中_班初中升學體育考試成績花名冊(包括姓名，性別，畢業(yè)學校代碼，考試項目單項成績、總成績)并制成光盤一并報省教育廳基教處、_教育廳外事處。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
：全體師生。
：旗臺前廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章--“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章--“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的'媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章--“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》。
第四篇章--“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十一
時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，又有一批學生即將畢業(yè)。在這個時候我們的畢業(yè)典禮。
策劃書。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于2019年6月9日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
學校校級以上領導、2019屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)。
5、學生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)。
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)。
7、劉校長寄語。
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)。
9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)。
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)。
11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)。
1、主持人：由李世增副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、楊愛春、付建強：鮮花準備、禮儀培訓。
7、賈斌：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
主題：放飛夢想。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美。
邀請函。
以確定家長參與人數(shù)，并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好。
主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好。
評語。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作-小學組、六年級和九年級代表)。
1、書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信"、"好學")。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。
3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十二
感悟高中三年的成長，為高考及今后的奮斗起航。
5月11號下午14:00。
一、感悟成長。
通過視頻回顧三年的點滴，讓學生感受三年高中生活的充實和美好，三年中的一幕幕是在證明學生的能力，回顧三年，收獲的.是成長和自信。2xx屆學生代表向學校贈送紀念品(領航舵)。
二、高考起航。
畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結束，高考是邁入人生新高度的起點，起航高考，為成長注入新的動力，邀請教師代表作主題發(fā)言，營造氣氛，殷校長寄語.
三、會后直接拍攝畢業(yè)照。
流程：
1、主持人開場白。
2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》。
3、學生代表周燁鋒發(fā)言。
4、學生代表(xx、xx、xx)向學校贈送紀念品(領航舵)，請殷校長接受禮物。
5、教師代表xx發(fā)言。
6、xx校長向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學生)。
7、xx校長寄語。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十三
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4.校長致辭。(談海萍)。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
潘國新校長宣布頒發(fā)屆學生畢業(yè)證書的決定;。
談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學生按學號排隊上臺領證(班主任事先將證書按學號理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。
9.學生代表發(fā)言(陸渴寧)。
10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業(yè)生贈言。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十四
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
6月30日晚6：30——8：00。
活動地點：
幼兒園操場。
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話（教師：aa）（幼兒：bbcc）。
aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
cc：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
aa：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
cc：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班dd媽媽。
cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班dd媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班gg小朋友）。
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班tt。
cc：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，gg表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧！
7、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
bb：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 8、家長寄語：大二班zz媽媽。
cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
9、游戲：搶板凳。
10、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
11、小朋友代表：大一班__。
cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
12、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
13、園長寄語。
aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
14、畢業(yè)頒獎。
aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十五
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）。
5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）。
6、選拔好主持人（林雪眉負責）。
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十六
典禮程序：
1、師生方隊入場（教師方隊走在前面，各班依次進場）并介紹高三教師風采及各班級。
2、介紹學校領導。
介紹升旗方隊（主持人：許云梅黃亮）。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
1、通過幻燈影像《青春紀念冊》（7―8分鐘）回顧高中三年成長中的點點滴滴。（許云梅、黃亮配解說詞）。
2、詩歌朗誦（主題：亮劍圓夢）。
（高三4人，高二男女各20人，共計44人）。
1、學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。（音樂――《那些花兒》）。
2、教師獻辭（高三全體教師，站三排）。
3、家長代表發(fā)言。
4、校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5、合唱：十佳歌手、電聲樂隊――《飛得更高》。
1、學生宣誓。
2、放飛夢想（放飛氣球；每班20個；禮花齊放；擊鼓退場）。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十七
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
7月9日8：00
學校報告廳
中層以上領導、六年級任課老師、學生
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡
5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。
6、六（1）英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：陳政新。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十八
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?。
7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動結束。
高中畢業(yè)典禮流程策劃方案篇十九
20xx年6月13日星期三9：40—10:50。
墨子中學樓前廣場。
全校師生。
張德泉顏雯。
（一)朝花夕拾篇(dv）。
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧。
（1）進校時的樣子；
（2）三年學習、活動、生活展示；
2、我們的校園——三年校園變化。
（1）三年前學校的樣子；
（2）三年來學校變化；
（3）學校即將的面貌；
（4）學校風景展示。
3、我們的老師——老師風采展示。
（1）教師個人風采；
（2）教師工作風采；
（3）教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二)愛的寄語篇(dv）。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
（三)訴說心語篇(現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）。
1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）。
4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）。
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）。
7、校長畢業(yè)致辭。
（四)溫情感恩篇(現(xiàn)場）。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！