計劃的實施需要我們付諸行動，只有真正去行動才能實現(xiàn)預期的目標。合理的計劃要考慮到可能的變數(shù)和不確定因素。如果你對計劃制定有疑問，可以閱讀以下小編為大家準備的范文，獲取一些靈感。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇一
這段疫情不得不說確實是一場意外，一場人禍。讓好多家庭面對生離死別，讓許多家人擔驚受怕，也讓許多人更加珍惜生命，讓原本平淡的生活再次燃起了生的希望。
這段宅在家里的時間，確實能夠讓一個人能靜下心來好好的考慮規(guī)劃以后的人生，現(xiàn)在人的生活節(jié)奏越來越快，工作也越來越繁忙，很多時候都忽略了自己內心真實的想法和內心最想要的生活，那不妨趁著這段時間多聽一下自己內心的想法，對家人對一份耐心，對愛人多一份思念，對生活多一點希望。
“隔離疫情，不隔離愛”這段疫情確實真真切切讓我們感受了許多大愛和小愛。大愛是那些奔赴在抵抗病毒前線的志愿者和醫(yī)生，他們放棄了自己的小家，奔赴一線，為了祖國這個大家庭獻出了自己的生命和時間，這是大愛。也看過了很多家庭里的小愛，那些從外地回家團聚的親人們?yōu)榱朔乐棺约簲y帶病毒危害家人，選擇自我主動隔離，自己一個人守著孤獨的房間連親人的探望都拒之門外，他們不是不想享受團聚的歡樂，正是因為他們太愛自己的家人，為了保證他們的安全不得不做出的選擇，這是小愛，雖然渺小，但對于他愛的家庭來說，足夠偉大。
疫情結束后，你最想做的一件事是什么，對于不同的人來說，答案都不盡相同，看看有和你一樣想法的嗎。
“疫情結束后，最想去武漢看看，看看這座經歷了“劫難”的城市，現(xiàn)在還好嗎，那里的人們還是那么堅強可愛嗎?”
武漢確實是經歷了一場大的劫難，沒有一個冬天不會過去，亦沒有一個春天不會到來，我們都一起靜待春暖花開，等待這座美麗的城市重新振作，這座城市的人們也從未放棄希望，一直都在努力堅強的抵抗病毒，一切都在往好的方向發(fā)展，我們都在為這座城市加油打氣，武漢!加油，中國!加油。
2.“疫情結束后，最想去見見那些前線的英雄們，看看英雄都長什么樣子。“。
雖然面臨天災人禍，但是我們國家從來都不缺少英雄，我為我生存在這樣一個有愛的國家而驕傲而自豪。看了太多奔赴前線的志愿者的背影，看到他們?yōu)榱俗鎳陌踩?，整裝奔赴前線，為了大家放棄了自己人身安全，遠離故土遠離家人，只為了守衛(wèi)好前線，給我們一個安全的家園。雖然也有人因此犧牲，但是卻沒有一個英雄退后，明知危險，卻義無反顧。疫情過去后，不想再只看他們的背影，不想再看到他們被口罩被面罩遮擋的最美臉龐，我想看看他們每一個人的容貌，每一個人的笑臉，然后在心里刻上英雄的名字。
3”疫情結束后，最想看到罪人被繩之以法，希望不要有人再因為不軌的行為受到傷害“。
眾所周知，這場危害了整個國家的災難，起因竟然是因為一些人的不軌行跡，這也是我們一直在呼吁在遏制的行為，但是還是發(fā)生了這樣的事情，不僅發(fā)生了還造成了危害了整個國家的后果。希望有那些不軌行跡的人可以徹底醒悟，永遠都不要再做這種危害自己，危害社會的事情，中國是大家的，我們都有責任維護祖國的安全和完整。
永遠都提醒自己不要觸碰危害社會的事情，不僅傷害了自己，更讓太多無辜的人因此喪命，對自己負責也對別人負責。
4.”疫情結束后，想馬上見到ta給他一個大大的擁抱“。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇二
作為班主任，只有通過深入學習、不斷反思、更新觀念、提高素質，才能掌握愛的藝術，用智慧的眼光捕捉孩子們的閃光點。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
新學期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學校的工作計劃，更好地完成本學期的工作，我特擬訂了本學期的班主任工作計劃。
現(xiàn)在我班共有學生39人(學期初又轉進1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學整體基礎過關，但還有個別同學存在一定問題。
(一)了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對學生的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學生的內心世界。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
1、與學生交談。有計劃地利用閑暇時間與學生進行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學生交談等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2、定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
3、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
(二)習慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀人。
1、學習習慣的培養(yǎng)。
(1)看書積累習慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學生的積累筆記進行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長配合完成。還要教育學生會擠時間看書，例如，在教室內完成班級的學習任務后就可以看書等等。
(2)寫字習慣。嚴格要求學生無論是在練習本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。每天進行三行的準格練習，教師要及時批閱，指出不足。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。
(3)預習習慣。為了減輕學生的負擔，也為了提高教材的使用率，本學期我把學生的語文預習任務全部要求學生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(標出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學生養(yǎng)成這項良好的習慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督學生是否按要求完成學習任務。
(4)聽課習慣。盡管學生已經到了三年級，可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持，所以還要對學生做好養(yǎng)成良好習慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育學生“認真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬，也是對自己的尊敬”等等，也可利用班會時間進行教育。
(5)作業(yè)習慣。除了加大檢查力度，及時表揚優(yōu)秀、批評不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓勵學生，養(yǎng)成守時、認真、不拖拉的良好習慣。
2、行為習慣的培養(yǎng)。
(1)利用第一天的早自習時間，把學校的各項行為習慣的要求進行溫習，讓松懈一個假期的學生明確應該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準備、怎樣進行衛(wèi)生清掃等等。
(2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學生的不足，隨時改正。
(3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀律、課間教室紀律、關開門窗等等，力爭讓每個學生都有事可做，讓每個學生都養(yǎng)成較強的責任敢感。
(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結，找出優(yōu)點表揚，指出不足下周改進。
(5)組織好學生參加好升旗和間操。
(6)檢查本班學生值日生工作。
(7)組織好放學。
(三)思想品德教育。
1、做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，我會一視同仁。對后進生以一分為二的觀點去看待，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(四)課外小組活動：
1、組織好學生參與每周的課外小組活動。
2、協(xié)助科學、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(五)家長工作：
1、力爭關愛一線通全部開通，能及時與家長聯(lián)系。
2、開好家長會，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。
班級管理是一門藝術。我會在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
本學期，將全面貫徹習近平總書記對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，積極貫徹落實黨的十九大及全國、上海市、靜安區(qū)教育大會精神。以愛國主義教育為主要內容，重點落實安全教育。將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
本班現(xiàn)有學生24人，其中男生14人，女生10人。通過四年半的小學行規(guī)培養(yǎng)，本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分學生已初步養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課積極回答問題，參與小組討論，已形成一定的學習能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內也存在幾名學生在各科作業(yè)按時完成和認真書寫方面做得很不好，關鍵原因在于懶惰，學習習慣還需老師及家長重視培養(yǎng)。
本次疫情網絡教學期間，我班大部分同學都能積極參加網絡課程與互動，按時完成作業(yè)，個別學生存在作業(yè)拖拉或是缺課的情況，學習自覺性還是需要加強。
1.常規(guī)工作：加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣的形成。
結合疫情上好復學第一課，教會學生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調整學生心理狀態(tài)的同時，引導學生養(yǎng)成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡，時刻關注學生的身體狀況，做到有情況及時匯報。
在教學方面，由于疫情網絡教學學生學習情況各有不同，學習成效參差不齊?？紤]到學生的心理落差，開學前兩周不安排測試，以復習加新授相結合的方式進行教學，針對性的對學生進行查缺補漏，在不拖堂不留學的前提下督促學生養(yǎng)成自覺自律的學習習慣。
2.德育工作：以抗擊疫情為契機，開展愛國主義教育。
抓住疫情防控等重大事件，組織開展“學習新思想，當好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“新時代好少年”等主題教育，開展“生命·責任·家國”主題班會。
組織學生積極參加“學雷鋒并肩戰(zhàn)役志愿同行”主題活動、“紅領巾心向黨，小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動，豐富學生疫情期間在家的課余時光。引導學生增強社會責任感，堅定理想信念，樹立報國志向。
3.班級特色工作：大家一起夸一夸。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，。表揚是成功的陽光，空氣和水。結合五年級學生已經具備了較好的觀察能力和一定的表達能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現(xiàn)特別好，夸一夸彼此，一來增進了大家五年相濡以沫的同學情誼，二來讓每個人的閃光點都得以曝光，增加學生的自信心。另外由于大家都希望被表揚，往往比較調皮的孩子為了得到大家的認可，也會收斂自己的行為。
4.家校聯(lián)系。
利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機制，讓學生盡快適應學校的生活，重視線上教學到課堂教學轉變對學生學習的影響，關注學生在校學習的適應情況，及時告知家長學校的教育教學安排以及學生在校情況。拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結合學校的三大習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:。
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,我對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:。
首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的習慣,另外結合學校的三大習慣活動,讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
其次,嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
最后,進行家庭訪問,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
(1)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
(2)、組織好學生參加升旗和兩操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,使學生有健康的身體。
(3)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇三
微風輕拂，樹上慢慢顯現(xiàn)出了絲絲綠意，最長的一段寒假，隨著冬天一起過去了。我知道，盼望已久，開學的日子到了。
這個假期對于我們來說是那么的漫長，那么的讓人忐忑不安，看著每天增長確診的人數(shù)，內心五味雜陳。但我們堅信，戰(zhàn)疫最終會取得勝利。面對即將迎來的開學，我們也需要做足準備。
準備好口罩是預防病毒必備的事，并督促自己在戴口罩前先干凈手，這不僅對自己負責，也是對其他同學負責，用過的口罩也必須放在指定的回收箱里，防止有病毒傳染。
既然要進入校園，就要持之以恒、不能松懈，面對今年的疫情，我們不能放松警惕，如果在這個關鍵的時候放松，到頭來終將是竹籃打水一場空。堅定目標不動搖，在學校給自己定一個目標，一份計劃努力前進，讓目標引領自己前進，照亮前方通往勝利的道路，對于學習心態(tài)要將它放好，我們不能在懶惰中浪費大好時光，要在課堂上追尋知識。
在校期間疫情防控知識也要熟知，我要隨時保持手部的清洗，與同學之間的間距保持最大化，在咳嗽或打噴嚏的時候都要用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。當然，更不能去其它班串門或在走廊上打鬧。在學校就餐時要按規(guī)范程序先手，有序到食堂去就餐。要做到：不擁擠、不閑談、不追逐打鬧，吃飯時要按照學校的安排座位就餐，同樣不能亂換座位造成干擾，吃飯時不能說話交談，與同學保持一定的距離。
放學后，不能在外面做過久的逗留，盡量不乘公共交通工具。騎自行車、步行、乘坐私家車都是好的選擇，一回到家就要摘掉口罩，馬上去洗手、消毒。做好防御工作。也可將鑰匙、書包等物品用消毒紙巾或75%的酒精擦拭一遍，掛在陽臺上通風。
在學校的日子里，愿我們都能不負韶華，以飽滿的態(tài)度去對待。披荊斬棘，追夢前行!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇四
為進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實做到“外控源頭防輸入、內斷傳播防蔓延”，按照市委、市政府防控工作部署，根據(jù)相關法律法規(guī)和制度規(guī)定，經市疫情防控指揮部研究決定，現(xiàn)就做好全市工業(yè)和服務業(yè)企業(yè)復工復產疫情防控工作有關事宜通知如下：
根據(jù)《河南省人民政府關于延長2020年春節(jié)假期的通知》《河南省人民政府辦公廳關于涉及重要國計民生的企事業(yè)單位嚴格按照^v^辦公廳通知要求正常開工開業(yè)的通知》要求，除保障城鄉(xiāng)運行、疫情防控、能源供應、交通物流、醫(yī)用物資、生活必需品生產、重大工程、重大項目等涉及重要國計民生的企事業(yè)單位，在做好各項疫情防控措施的基礎上迅速復工復產，其他企業(yè)2020年2月9日24時前不得開工。
（一）工業(yè)企業(yè)。
2月10日，本地員工為主、本地產業(yè)鏈完整、符合復工復產條件的工業(yè)企業(yè)。
2月17日，來自疫區(qū)員工少、本地產業(yè)鏈較為完整、符合復工復產條件的工業(yè)企業(yè)。
2月24日，其他符合復工復產條件的工業(yè)企業(yè)。
（二）服務業(yè)企業(yè)。
2月15日，營業(yè)面積5000平方米以上大型商場、超市等零售類企業(yè)及批發(fā)企業(yè)；2月15日以后，其他零售類百貨企業(yè)具備復工復產條件的。
2月17日，三星級以上賓館，提供送餐外供連鎖性餐飲企業(yè)（不設堂餐），為制造業(yè)提供物流服務的企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等）。
3月2日，科技服務業(yè)企業(yè)。暫緩復工復產的服務業(yè)企業(yè)：經營性客運行業(yè)，批發(fā)市場（不含農產品批發(fā)市場），家政行業(yè)，小型門店，房地產開發(fā)企業(yè)售樓部，影院、劇場等娛樂場所，各類博物館、美術館、展覽館等，旅游景區(qū)、旅行社等文化旅游業(yè)以及經營單位。
所有擬復工企業(yè)均要落實疫情防控和健康管理主體責任，并具備下列條件：
（一）制定疫情防控和復工復產方案。
復工復產方案應當包括本企業(yè)疫情防控的組織機構、職責分工、疫情防控措施、疫情防控物資儲備等內容，并建立六類臺賬：
1．門崗入場（廠）登記臺賬（人員體溫測量、進出車輛消毒）。
2．員工體溫檢測臺賬，建議全體人員每天不少于2次（測量體溫工作人員需全程佩戴防護用品）。
3．車間、辦公區(qū)、電梯間、廁所消毒臺賬（建議每天不少于2次）。
4．食堂消毒臺賬（建議早中晚至少一次）。
5．職工宿舍消毒臺賬（建議每天不少于兩次）。
6．企業(yè)三類人員排查臺賬（日報告、零報告）。
（二）備齊疫情防控物資。
根據(jù)員工數(shù)量和防控需求，備好四類防護物資，并建立庫存和使用臺賬。
1．備足不少于2周所需的口罩。
2．備足不少于2周所需的消毒用品（酒精、84消毒液或其他含氯消毒液）。
3．備好體溫計（必須有電子測溫設備）。
4．備齊防護用品垃圾收儲設備。
（三）落實各項管控要求。
做好員工排查登記，制定實施錯峰返崗措施，落實六項要求。對疫情重點地區(qū)和出臺文件限制人員流動地區(qū)的員工集中隔離或居家隔離14天，省內其他地市返新的員工集中隔離或居家隔離7天，外地員工需提交村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)辦事處出具的疫情安全證明方可上崗。
1．要明確防疫責任人。
2．執(zhí)行公共場所防疫措施，生產經營場所、施工場地和生活區(qū)實施封閉管理,按要求對重點區(qū)域（中央空調、電梯間、樓梯間、廁所）和設施設備清潔和消毒。
3．不允許人員聚集、開大型會議、舉行大型活動。若召開小型會議，人員間隔距離1米以上。
4．在醒目位置張貼疫情防控和舉報電話。
5．要制定職工就餐安全措施（采取分流就餐、單人單桌就餐，若無餐廳或不在餐廳就餐者不得扎堆就餐）。
6．要在企業(yè)內部進行全員無死角疫情防控宣傳。
全市區(qū)域內實行復工復產審批制度，各縣（市、區(qū)）政府、管委會成立由行業(yè)主管部門牽頭、衛(wèi)生健康部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）組成的聯(lián)合審核小組，集中辦公、集中受理各類企業(yè)復工復產申請。
符合復工復產條件的工業(yè)和服務業(yè)企業(yè)由企業(yè)或業(yè)主單位向聯(lián)合審核小組提出申請，并提交書面承諾書和其他必要材料。聯(lián)合審核小組應當在3日內完成審核，審核通過的，向企業(yè)或業(yè)主單位下達復工復產通知書，并報市級行業(yè)主管部門備案。
各縣(市、區(qū))、市直有關單位和各類企業(yè)要充分認清疫情嚴峻形勢，切實加強復工復產疫情防控的組織領導，迅速行動、周密安排、科學調度、細致工作；主要負責同志要扛牢第一責任人責任，靠前指揮、強力推動，履職盡責、抓細抓實；廣大職工要服從大局、令行禁止，如實填報相關信息、嚴格落實防控措施，確?！胺倒ぁ比藛T科學防控不漏一人、不留死角。
獲批復工復產的各類企業(yè)要切實做好疫情防范，履行復工承諾，按照“誰用工誰負責”的原則，采取切實有效措施，加強疫情檢查、人員管控和健康防護，如實準確填報所有上崗人員相關信息，及時報市、縣(市、區(qū))疫情防控指揮部備案，同時抄報行業(yè)監(jiān)管部門備案。各類企業(yè)要加強值班值守，每天兩次對工作人員進行體溫檢測，雙數(shù)日下午16時前向轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、防控指揮部報告防疫情況，如有重大疫情及時上報。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會和有關部門要強化日常監(jiān)督指導，嚴厲查處防控防疫措施不到位，緩報、瞞報、漏報疫情的企業(yè)。對未經審核擅自復工復產、不滿足復工復產基本條件的企業(yè)，責令其停工停產。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導檢查，對敷衍塞責、虛假應付、落實不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴肅追責問責，確保各項防控措施落地落實、全市疫情防控工作平穩(wěn)有序。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇五
疫情結束后，我最想吃頓美食。
結束了上學期的學習之旅，寒假終于來了。但是，一場突如其來的重大疫情——新型冠狀病毒打亂了人們正常的生活。武漢是這次疫情的重災區(qū)，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，一瞬間凝聚了國人的心?；鹕裆结t(yī)院和雷神山醫(yī)院短短十天平地而起，海外華僑的抗“疫”物資源源不斷。我們被要求不出門、不聚會，居家抗“疫”，雖然平淡，但做好每一個細節(jié)也是成功的關鍵。
當聽到網上消息說此次疫情有所緩解的時候，我高興得手舞足蹈，終于看到希望啦!從疫情開始到現(xiàn)在，我就沒去過飯店吃過好吃的。等爸爸有時間的時候，我想求他帶我去飯店，敞開了肚皮吃一頓。
今天，我聽相聲，聽到了傳統(tǒng)相聲《報菜名》的精彩環(huán)節(jié)：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花小肚兒、晾肉香腸……饞得我口水流了“三千尺”。
是啊，病毒君趕緊走吧!美食君，等著我!
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疫情過后的高一班主任工作計劃篇六
學生處于身心發(fā)展的關鍵時期，我們作為班主任在日常管理中需要從學生的角度出發(fā)，營造優(yōu)質的班級氛圍，帶動學生更好地成長。那么大家看看高一班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于疫情過后的高一班主任工作計劃，希望你喜歡。
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二九慶?；顒印?BR> 第十五周：開展學習黨章活動。
第十六周：主題班會：學習經驗交流會。
第十七周：期末復習動員。
第十八周：期末考試。
高一是新生過渡的關鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應高中生活，同時展開男女同學的競爭，進而使多數(shù)學生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學開始，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(二)關心愛護學生，培養(yǎng)學生的自覺性和責任感。
一名班主任，只有發(fā)自內心的關心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，體現(xiàn)了教師的工作目標，在工作中要從學生的角度考慮問題，尊重學生，為每一個學生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。
(三)狠抓常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過班主任的引領，來規(guī)范學生們的行為習慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴要求，力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學，合作競爭的學習風氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進良好學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現(xiàn)。勤奮的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
(四)協(xié)調好與科任老師和家長的關系，做到信息暢通。
班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調好本班科任教師的關系，時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。此外，還可以和學生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當然，還應該通過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握學生的思想動向。
開學伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認真貫徹部安排的各項工作!雖然我已工作四個年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。對待擔任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但面對領導的信任，我將以飽滿的熱情來進行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難!
高一是新生過渡的關鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應高中生活，同時展開男女同學的競爭，進而使多數(shù)學生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)班級基本情況。
378班是一個普通班，現(xiàn)有人數(shù)62人，女生22人，男生40人。
(二)加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學開始，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(三)關心愛護學生，培養(yǎng)學生的自覺性和責任感。
一名班主任，只有發(fā)自內心的關心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，體現(xiàn)了教師的工作目標，在工作中要從學生的角度考慮問題，尊重學生，為每一個學生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。
(四)狠抓常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過班主任的引領，來規(guī)范學生們的行為習慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴要求，力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學，合作競爭的學習風氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進良好學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現(xiàn)。勤奮的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
(五)協(xié)調好與科任老師和家長的關系，做到信息暢通。
班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調好本班科任教師的關系，時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。此外，還可以和學生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當然，還應該通過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握學生的思想動向。
開學伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認真貫徹級部安排的各項工作!雖然我已工作二十個年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。第一年擔任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就怕做不好。但面對級部領導的信任，我將以飽滿的熱情來進行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，相信在這個全新的領域，我一定能有所作為!
一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
我班共有學生__人，其中男生__人，女生__人。除__位本校初中部錄取學生以外，其余全部來自于全市各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學實習量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學共同制定出來。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：
1、公平、公正、合理。
2、具體細致，可操作性強。
3、不能與學校的校規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。
4、調動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、加強班級教學管理，形成良好學習風氣。
雖然高__班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高__班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是，學生還是屬于比較聽話認真的一類，但也不乏需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設為中心，抓緊學科教育，提高學習成績?yōu)殛P鍵，提高學生素質為目標，爭取做到全班同學共同進步。為了加強對本班的教學管理，盡快形成良好的學風，特擬出以下提高教學質量的集體措施：
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難，上一堂有質量的課就不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學生口味的課，具有實效性。
2、把力量放在課內。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效，必須遵守幾點原則：(1)必須明確本堂課教學目標;(2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。
3、把補困加在課后。
在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余時間對后進學生進行個別輔導;經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學習題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。
5、家校合作。調動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績。不僅如此，教師還要引導學生學會生活，學會做人，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責任。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關心學生的身心健康。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。教師的愛應該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學生;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。
四、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)?！皥F結就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學生。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。
近期目標：搞好班級紀律，搞好衛(wèi)生;。
中期目標，成為優(yōu)秀班集體;。
遠期目標，每個學生都成為全面發(fā)展的好學生，得到更多的發(fā)展機會。
3、有計劃的開展集體活動。
班級集體活動對學生身心健康發(fā)展、班級建設都起到積極的作用。在活動中，學生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。還可以通過集體活動增強集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。因此，本學期計劃每周開展以下活動：
開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負責;黑板報，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學習經驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。
第5周：校運動會，國慶放假;黑板報，由體育委員負責。
第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：英語演講，由班主任負責，英語課代表主持。
第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持。
第9周：準備期中考試。
第10周：期中考試和半學期學習小結。
第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責。
第12周：學會感恩，由班主任負責。
第13周：主題班會《資源共享——學習經驗交流會》，由學習委員負責和主持。
第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。
第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行。
第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。
第17周：藝術節(jié)的動員。
第18周：備戰(zhàn)期末。主題班會《考場上的心理素質》由班主任主持。
第19周：主題班會《自?。何覟楦達_班做了什么?》由班長主持。
第20周：期末小結。
好的開端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中!
四、本學期工作要點。
1、確立班級奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設打下基礎。
2、熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。
3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立"紀律促學習"的觀念。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。
4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經驗傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
四、班級建設時間安排。
1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。
3、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。
本學期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作。
一、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
三、實行班級管理民主化、細致化。
有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負責，都是班內小主人，收到了很好的民主激勵效應。
四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員”負責指導總結“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責的工作等。
五、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。許多優(yōu)秀班主任的經驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學校的安排特點來確定。
六、本學期的班級常規(guī)工作。
(一)加強思想工作提高學生的思想水平：
1.注意對學生進行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學習是為了將來更好的為祖國建設貢獻。立志成才。
2.對起點班的學生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的。本學期對這一方面的教育要加強。
3.強調熱愛集體、維護集體利益是每一個學生的職責和義務。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關系。
4.進一步加強勞動觀念和勞動習慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。
(二)加強班級建設：
進入高一學習首先以形成一個較好的班風為基本點，在本學期班級建設方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實。最大限度地發(fā)揮學生的主體能動性。
2.學生間能互相關心幫助，團結友愛。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進步。特別是對于學習有困難的學生做好思想工作，幫助他們樹立信心，積極提供成功的機會，在學習上抓好基礎，提高學習質量。
3.抓好常規(guī)紀律，使學生形成良好的行為習慣，做到“四不”;不講話、不走動、不討論、不分心。
(三)注意學生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強“兩操”鍛煉的督促工作，加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。
2.加強心理保健指導，防止某些心理因素導致學習困難。樹立學生形成良好意志品格。
(四)本學期的幾項重要工作：
1.進一步加強與家長的聯(lián)系，加強個別的聯(lián)系，有效、有針對性的開展工作。
2.做好學生的各項考評工作。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇七
今年以來，我站在市農委及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在上級業(yè)務部門的具體指導和密切配合下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊扣率先基本實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化總目標，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，強化動物防疫、檢疫工作，強化管理與服務，緊緊圍繞畜牧業(yè)增效，農民增收這個中心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作作風，積極開展各項服務工作。經過全體職工的共同努力，對照年初目標，全站各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)將全年各項工作情況總結以下幾個方面：
今年，根據(jù)市農委、市站制定的業(yè)務工作考核辦法，進一步規(guī)范單位內部管理，做到早計劃、早部署、早落實，加強政治思想學習和業(yè)務知識及法律法規(guī)的學習培訓，提高職工的自身素質和業(yè)務能力。從年初開始，健全了各項規(guī)章制度，實行了首問負責制、分片包干制、責任追究制等工作考核制度，加強了作風效能建設，開展了“五位一體”政風、行風評議活動，增強服務意識，創(chuàng)新服務舉措，完善服務機制。明確全年各項工作目標任務，逐項分解，責任到人，科學考評，增強了職工的自覺性和責任心。全體職工都能按照年初制定貫徹徹預防為主、防止疫病擴散蔓延的重要措施。我站把產地檢疫作為動物檢疫工作的重點來抓，堅持優(yōu)質服務、嚴格執(zhí)法。實行報檢制度，做到登門檢疫、規(guī)范出證、合格出證、憑證出售。對檢出的病畜禽全部進行無害化處理，真正將動物疫病控制在源頭，決不讓病畜禽流向市場。全年產地檢疫生豬萬頭，活禽8萬多羽。
屠宰檢疫是檢疫過程的重要環(huán)節(jié)，是實施“放心肉工程”的關鍵。我站檢疫人員嚴格按照檢疫、檢驗操作規(guī)程實施檢疫，做到檢疫設施落實、制度落實，實行24小時值班制度，做到憑證進場，嚴格執(zhí)行48小時限宰規(guī)定,嚴把宰前、宰后檢疫關，全年屠宰檢疫生豬萬頭，檢出病豬7頭，退回不合格生豬5頭。對檢出的病豬及其產品及時進行無害化處理，保證了上市豬肉及其產品的質量安全。在抓好屠宰檢疫的同時，做好生豬“瘦肉精”的尿樣抽檢工作，對屠宰場生豬每月進行2次抽樣送檢，對進入屠宰場的生豬按10%的比例進行自檢，對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)豬專業(yè)戶的存欄生豬每季度進行1次“瘦肉精”尿樣抽檢，送檢、自檢尿樣1450多份，送檢豬肉、豬肝樣品5個批次10份，未檢測到含有“瘦肉精”的生豬，保證了肉品市場的安全。
消毒滅源工作是控制動物疫病關鍵技術措施之一。我站在做好動物防疫、檢疫的同時，切實加強做好畜禽飼養(yǎng)場、交易場、屠宰場的消毒滅源工作。對全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶進行廣泛、細致的宣傳，同時幫助他們建立規(guī)范的消毒制度，利用高溫有利季節(jié)，全面進行大消毒，全年累計免費發(fā)放消毒藥品1200多公斤，消毒面積200多萬平方，有效地控制了疫病的發(fā)生和傳播。
今年政府對能繁母豬、育肥豬以及奶牛繼續(xù)實行政策性保險，20xx年全鎮(zhèn)參保母豬2765頭，育肥豬44240頭，奶牛113頭。我站安排專職人員做好保險母豬和的育肥豬的死亡出險、查勘理賠工作，保險期內對260頭因病死亡的能繁母豬及3145頭育肥豬進行了出險、查勘并且督促、監(jiān)管好養(yǎng)殖戶對死亡生豬進行無害化處理，做好材料及時報送保險公司進行理賠，理賠金額萬元。由于受h7n9禽流感影響，家禽養(yǎng)殖業(yè)受到很大損失，根據(jù)市政府關于扶持家禽業(yè)發(fā)展的政策實施意見，我站精心組織人員對全鎮(zhèn)90多戶家禽養(yǎng)殖規(guī)模戶進行調查摸底、登記造冊，按照補貼標準及時進行公示，補貼金額70萬元，減少了養(yǎng)殖戶的損失。
做好畜產品質量安全監(jiān)管工作，每月對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的飼料、獸藥、添加劑的投入和防疫、無害化處理情況進行一次巡查并做好記錄。做好病死畜禽的無害化處理監(jiān)管工作，全年無害化處理病死豬2600頭，從源頭上保證了畜產品的質量安全。
1、生豬科技入戶工程項目。
20xx年全鎮(zhèn)生豬科技入戶100戶，全體科技指導員對100戶生豬養(yǎng)殖戶進行了新型生產模式、優(yōu)質飼料、人工授精、免疫程序、疫病防控、規(guī)范養(yǎng)殖等新技術的推廣和培訓并發(fā)放了物化補貼，使養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念和技術有了很大的提高，提高了生豬養(yǎng)殖效益，增加了農民收入使養(yǎng)殖戶得到了實惠。
2、生豬良種補貼工程項目。
生豬良種補貼是對人工授精的母豬飼養(yǎng)戶實行的一種實物補貼，我站按照市家畜改良站的統(tǒng)一布置，對全鎮(zhèn)母豬養(yǎng)殖戶實行良種補貼，實行良種補貼1300多戶，同時，按照良種補貼工程項目的要求，做好養(yǎng)殖戶信息登記、^v^卡的發(fā)放以及生豬人工授精及提高產仔率等新技術的培訓工作，使養(yǎng)殖戶取得了較好的經濟效益。
3、“六項創(chuàng)建”活動。
20xx年，我站按照上級業(yè)務部門的要求，在去年“六項創(chuàng)建”的基礎上，繼續(xù)開展了關于畜牧業(yè)轉型升級的“六項創(chuàng)建”活動，對二個規(guī)模養(yǎng)殖場進行了“六項創(chuàng)建”的申報，其中：1個“畜產品質量安全示范場“創(chuàng)建，1個”防疫達標規(guī)范示范場“創(chuàng)建，為我鎮(zhèn)畜牧業(yè)生產轉型升級及健康發(fā)展奠定一定基礎。
一年來，雖然我站在動物防疫、檢疫工作上取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是我鎮(zhèn)畜禽養(yǎng)殖量較大，專技人員較少，因此對防疫、檢疫工作的全面開展有一定難度。二是對養(yǎng)殖大戶的監(jiān)管力度不夠到位，特別是近幾年來，外來養(yǎng)殖戶增多、使用泔腳的養(yǎng)殖戶增多，帶來了對疫病防控上的難度。三是養(yǎng)殖戶的防疫意識不夠到位，有出現(xiàn)漏防、拒防的情況發(fā)生。四是村級防疫員隊伍不夠健全，存在年齡偏大，技術較差等問題。隨著目前各類動物疫病形勢越來越嚴峻，我們的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇八
開學前一天，我跨出房門，心中激動的心情涌上心頭，這天的天氣好似母親那雙溫暖的手，格外溫馨：太陽籠罩著大地，微風吹散了烏云，在這激動人心的時刻，我們高聲呼喊：“抗擊疫情，回歸萬歲!”。
一個美好的訊息總不能被埋沒，我毅然決定，出發(fā)，去外面看看回歸的樣子。
終于，盼望已久的開學日到來了。蹦著，跳著，來到久違的學校門口?！袄ド绞邪貜]實驗小學”幾個鮮艷的大字即入我的眼簾。
教室內的同學們，那朗朗的讀書聲還在繼續(xù);教室外的鳥，蝴蝶，野花，竹筍……那永不停息的生長還在繼續(xù)。雖然大家彼此互相看不到對方的臉，但卻能感受到大家愉快的笑臉;雖然彼此互相不能親密的接觸，但卻能從語言中聽大家的激情澎湃。我和同學們，和這些大自然的生靈們一樣，踏著和煦的春風，邁開輕快的腳步，這些一同度過疫情，并一直相伴的伙伴們，走，我們一起進入回歸的大門吧!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇九
我們班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往決定著班集體的建設水平，并對班集體的教育功能產生根本性的影響。我們一起看看班主任的工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于疫情過后班主任的工作計劃，希望你喜歡。
一、指導思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、工作目標。
由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作。
(一)加強班風建設。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一、幫助班干部樹立威信;。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)針對特殊學生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作內容及措施。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期基本工作要點。
1.確立班級體的奮斗目標。
班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。
1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3)經常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。
3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。
7.積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施。
1.充分利用班會向學生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向學生進行教育。
4.抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。
5.組織好學校的各項活動。
6.抓好期末復習，迎接期末考試。
新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
一、基本情況。
本班共有48人。經過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進步，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，整天只知道玩，學習和行為習慣也就較差，給班主任工作帶來許多困難。
二、常規(guī)教育方面。
為了使學生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、課間注意觀察，針對學生普遍存在的問題，天天講，并有針對性的訓練，以表揚為主，讓學生能夠及早進入角色，適應學校的生活。
2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
三、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、做好校園環(huán)境建設的管理機制。
努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學校工作納入到學校的整體工作之中。
班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔，對新學期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下：
一、思想情況。
1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。
二、工作目標。
1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步。
2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。
3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。
5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作。
1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。
3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎。總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
三、班級概況。
本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。
四、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的.溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
五、對自身的要求。
關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(1)班，經過一年努力，已形成了較好的學風、班風，但還存在著一些不足，為做好這學期的班主任工作，特制如下計劃：
1、一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。進一步加強學生出勤管理，尤其是3個時間段準時到位情況。
9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
10、心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
11、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
12、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
13、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
初二(1)班雖然是比較好的班級，但因學生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十
為貫徹落實《^v^中央^v^關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，根據(jù)安徽省人民政府教育督導委員會辦公室有關文件精神，我市繼續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估工作，促進幼兒園規(guī)范辦園，提升學前教育發(fā)展水平。現(xiàn)將有關情況報告如下：
完成了幼兒園辦園行為督導評估年度工作任務；20xx年起，國家啟動實施縣域學前教育普及普惠督導評估工作，我市績溪縣被省督導委、教育廳確定為首批接受國家督導評估的縣，在縣級自評的基礎上，10月份完成了對績溪縣學前教育普及普惠督導評估市級初核，并在12月份接收省級評估。此項工作仍在推進過程中，目前績溪縣正在整改落實存在的問題和不足，做好準備迎接國家認定工作。
（一）加強領導。
我市加強對幼兒園辦園行為督導評估工作的領導，根據(jù)人員變化情況，及時調整宣城市幼兒園督導工作領導小組成員名單，進一步明確各部門職責，協(xié)同做好幼兒園辦園行為督導評估工作。各縣市區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作領導組全面落實工作任務，大力推進幼兒園辦園行為督導評估工作，確保年度評估任務順利完成。績溪縣成立了全縣推進學前教育普及普惠工作領導組，各成員單位按照工作職責，積極研究推進學前教育發(fā)展工作。
（二）完成督導評估周期任務。
根據(jù)《宣城市幼兒園辦園行為督導評估實施意見》（宣教督〔2017〕21號），今年是全市幼兒園辦園行為3年督導評估周期的第3年。各縣市區(qū)采取措施，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，在幼兒園自評基礎上，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面，對區(qū)域內幼兒園辦園行為開展督導評估，形成督評報告，及時發(fā)送各幼兒園，對評估中發(fā)現(xiàn)的問題要求整改落實。一個周期內，完成對轄區(qū)內幼兒園（班、點）至少進行一次的督導評估任務。
（三）規(guī)范督導評估程序。
嚴格按照教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》規(guī)定的實施程序，各縣市區(qū)集中力量開展幼兒園自查自評、縣級復評（督評），及時做好督導評估結果反饋、整改、抽查、數(shù)據(jù)錄入等各環(huán)節(jié)工作，提升督導評估工作水平。截至目前，除郎溪縣已經完成20xx年度督導評估工作任務，其他縣市區(qū)的縣級復評正在進行中，預計11月底前全部完成年度復評工作。
10月中下旬，我市組織開展了20xx年幼兒園辦園行為督導評估市級復評，通過現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行實地督導評估，形成復評意見書，11月中旬完成復評數(shù)據(jù)系統(tǒng)上傳工作。
（四）完善督導評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
按照國家和省要求，各縣市區(qū)各幼兒園統(tǒng)一采用“教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)”開展督導評估工作?？兿h9月份開學后，以新的辦園條件、新的實施設備、新學期數(shù)據(jù)等為依據(jù)，全面更新完善系統(tǒng)內數(shù)據(jù)，按要求上傳所有佐證材料和圖片，同時做好所有佐證資料的裝盒歸檔工作，做到系統(tǒng)數(shù)據(jù)與保存的建檔資料能夠互相對應；其他縣市區(qū)針對辦園條件變化較大的幼兒園，重啟幼兒園自評，做好數(shù)據(jù)與資料完善工作。
（五）重視問題整改。
在復評（督評）中發(fā)現(xiàn)的問題，督促幼兒園及相關部門及時整改，以評促改，不斷規(guī)范辦園行為，提高保教質量和辦園水平。對督評、復評有問題的幼兒園，下發(fā)整改通知書，要求幼兒園在規(guī)定時間內限期整改，對存在的.問題，督促整改落實到位?？兿h對幼兒園存在的沒有消防驗收合格證、衛(wèi)生評價報告等突出問題，積極協(xié)調相關部門，加大整改力度，督促解決問題。
（六）推進績溪縣學前教育普及普惠督導評估。
1.強化督導檢查。自6月初省督導辦調研績溪縣學前教育普及普惠發(fā)展情況之后，宣城市政府教育督導委員會、市教體局加大工作力度，督促指導績溪縣爭創(chuàng)工作，先后組織2次市級督查，完成市級初核，督查覆蓋績溪縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及公、民辦幼兒園，及時反饋督查問題清單，不斷加大督查整改力度。11月中旬對績溪縣存在問題整改情況開展“回頭看”督查。
2.開展結對幫扶。9月中旬，應績溪縣要求，舉全市之力，遴選全市15所優(yōu)質幼兒園，采取一對一方式，對績溪縣15所薄弱幼兒園開展結對幫扶活動，充分發(fā)揮優(yōu)質學前教育資源的示范引領作用。各優(yōu)質園由園長、優(yōu)秀骨干教師組成幫扶團隊，調動本園資源，真誠幫扶，熱情相助，傾囊相授，一次又一次，不顧舟車勞頓，奔赴績溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，指導幫扶園迎檢資料充實整理、幼兒園墻面文化、班級環(huán)境、區(qū)角規(guī)劃設計等工作，還積極給幫扶園捐贈區(qū)角材料、愛心圖書和幼兒玩具。在幫扶活動中，針對幫扶園存在的問題，制定幫扶計劃，采取相應措施，提高幫扶效果。通過聽課說課、上示范觀摩課等，把先進的保教理念、教學方法帶到績溪，促進幫扶園教師專業(yè)成長、促進幫扶園保教質量整體提高。
3.績溪縣高度重視。
績溪縣委、縣政府以及教育主管部門高度重視督導評估工作，緊緊圍繞國家學前教育督導評估指標體系，加強培訓和管理，建立包保制度，強化部門聯(lián)動，加大財政投入，大力補充幼兒教師，全力以赴克難題、補短板，推進辦園質量內涵發(fā)展。完成了縣域學前教育普及普惠督導評估縣級自評。目前，績溪縣正加緊工作調度，做好問題整改和補缺補差，著重解決公辦園建設和民辦園達標等突出問題，以創(chuàng)促建，提升績溪縣學前教育發(fā)展水平，積極做好迎接省級評估和國家認定。
（一）專業(yè)教師配備不足。大多數(shù)公辦幼兒園未按現(xiàn)有規(guī)模核編，嚴重缺編，新建公辦幼兒園普遍存在“有園無師”現(xiàn)象，幼兒教師以自聘為主。
（二）收費標準較低，難保運轉。全市公辦園收費標準整體偏低，各地也不平衡，在改善辦園條件、自聘教師工資和組織培訓等方面缺乏經費保障。今年新冠肺炎疫情過后，幼兒園給家長退費，造成運轉困難。
（一）設法補充公辦幼兒教師。建議省盡快出臺全省幼兒園教職工編制標準和管理辦法，將幼兒園教職工編制單列核定。在編制問題沒有解決前，通過公開招聘、內部調配、中小學富余教師轉崗、政府購買服務等多種方式逐步補充教職員工，以滿足公辦園辦園基本需求。
（二）繼續(xù)加大投入，擴大普惠性學前教育資源，落實“以縣為主”發(fā)展公辦園的責任，加快公辦幼兒園建設；加快推進城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套園專項治理力度，限期移交給教育行政部門辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。督促縣市區(qū)政府加大學前教育投入，適度提高保育教育費標準。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十一
“去見想見的人、吃想吃的菜”
“抓一把金針菇，涮二斤羊肉，大家圍成一桌，年前年后這段難捱的日子可就有話聊嘍……”
28歲的張錦把十指從鍵盤上移開，陷入座椅里面笑了笑，好像現(xiàn)在就能見到想見的人，聞到火鍋飄香的味道。
“疫情結束之后聚一聚，你也來吧，這段時間不出門,可是憋出了不少的哲學家，有的是故事呢?！?BR> 疫情來臨之前不容易，年前單位的工作滿負荷運轉，張錦幾乎連續(xù)在單位待了一個月。疫情防控開始以后更不容易，拖著媽媽塞滿了不舍的大行李箱，他飛奔幾百里地，徹底在辦公室和單身宿舍兩點一線“穩(wěn)”了下來。
張錦2017年6月從遼寧工程技術大學碩士研究生畢業(yè)，同年8月來到兗礦集團東灘礦，在綜采一區(qū)任技術員,“家住山東菏澤，每年也就能回家一趟，來來回回不過5天左右的時間?！?BR> 1月23日，武漢封城，疫情席卷全國。為了保障職工健康，東灘礦隨后啟動疫情防控“戰(zhàn)時”狀態(tài)，所有省外職工全部禁返。
眼瞅著單位人員告急，防控與生產工作推進困難，身處老家的張錦主動去當?shù)匾咔榉揽夭块T進行健康篩查，通過后立刻趕回單位值班。
和大家打完招呼后，張錦才發(fā)現(xiàn)，算上自己，工區(qū)也只有6個管理人員。
“有的行業(yè)可以休息，但是我們煤礦不行，無論是采煤工還是掘進工，都是不間斷工作。他們中有去年才分配來的大學生和退伍兵，有上有老下有小的中年漢子。在800深處的崗位上，他們放棄與家人團聚，只為一個目標：保證電煤供應，讓共同抗擊疫情的溫暖動力輸送到千家萬戶?！?BR> 一手抓防控，一手保生產。盡管大家24小時連軸轉，但仍然忙不過來。從初四回礦至今，他24小時值班7次，下井7天，每天只休息6個多小時，疫情防控、工作調度、現(xiàn)場管理、措施擬定一樣沒落下。張錦說：“有幾天腿都邁不動了，一步也不愿走?！?BR> 2月22日，由于表現(xiàn)出色，礦領導安排張錦到技術科采煤組掛職鍛煉一年，要求他全面學習安全、生產、技術規(guī)劃和技術指導等工作，“跳出采煤面來學采煤!”
此時全國疫情防控形勢向好，東灘礦也實現(xiàn)了防控與生產工作的平穩(wěn)過渡?！耙咔榻Y束之后我想干的事情可多了，吃火鍋，侃大山，然后不戴著口罩工作，哈哈……”
坐在電腦前，張錦摸摸后腦勺，近視鏡后的眼睛笑成了一條縫。
他掰著指頭談著計劃，有新的專業(yè)書籍要讀、有新的技術措施要研究，還有新的工作面銜接準備和方案布置等等。
他說：“疫情結束了就自由了，我還要去見想見的人、吃想吃的菜。當然也不能太自由了，咱這不是還有工作責任，還有新的崗位要求和能力短板呢，還是得好好上班，對得起這次學習機會?！?BR> 疫情過后的高一班主任工作計劃篇十二
經市委同意，我們召開全市組織系統(tǒng)和基層黨組織履職盡責發(fā)揮作用深入推進疫情防控工作視頻會議,主要任務是深入學習貫徹^v^^v^對各級黨組織和廣大黨員干部在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用的重要指示精神及中組部、省委組織部電視電話會議精神，盤點總結前一階段工作開展中的有益經驗做法，分析當前存在問題，進一步落細落實落到位2月10日市委常委會擴大會議暨市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領導小組第5次會議有關安排部署，持續(xù)激發(fā)全市組織系統(tǒng)和各級黨組織履職盡責的動力、信心和決心，推動廣大黨員、干部時刻銘記自己第一身份是黨員、第一職責是為黨和人民工作，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗，再接再厲、扎實工作，團結帶領廣大人民群眾堅定不移把^v^決策部署落到實處，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
前面，會議書面?zhèn)鬟_了中組部和省委組織部電視電話會議精神，以及市委曉明書記批示精神，通報了近期市縣組織部門聯(lián)動督查情況，隴西縣委組織部就面上的一些經驗做法進行了交流發(fā)言。下面，結合工作要求和新的形勢任務，我重點講三個方面意見，供同志們參考。
第一，切實提高政治站位，以更加堅定的政治自覺扛牢政治責任。
第二，全力發(fā)揮組織優(yōu)勢，以更加嚴密的組織體系凝筑最強矩陣。
^v^^v^強調，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線;中組部陳希部長、省委組織部元平部長聚焦基層黨組織和黨員作用發(fā)揮，分別提出了更加具體、更加嚴明的要求。疫情防控是一場攻堅戰(zhàn)、總體戰(zhàn)，更是一場主動戰(zhàn)，必須依靠堅強有力的組織體系，通過扎實有效的工作，推動各級黨組織馳而不息釋放黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，把黨的政治優(yōu)勢轉化為各級黨組織提升政治功能和組織力的強大動能，把黨的組織優(yōu)勢轉化為各級黨組織和黨員提高斗爭本領和工作落實力的政治擔當，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中推動班子在一線了解、干部在一線考察、問題在一線解決、措施在一線推動、典型在一線挖掘、成效在一線體現(xiàn)。
一要推動領導班子主體責任“落實在一線”。陳希部長強調，要推動各級領導班子、領導干部以務實作風把防控疫情斗爭的各項部署落細落實落到位，把“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求落細落實落到位，把“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的要求落細落實落到位，把“守土有責、守土擔責、守土盡責”的要求落細落實落到位。市縣組織部門要學深悟透陳希部長講話精髓要義，深入防控一線，綜合運用督促檢查、考察考核、談心談話、表彰獎勵、追責問責等多種措施，推動各級領導班子緊密結合部門職責和屬地工作實際，按照全市疫情防控工作方案要求，逐項細化措施，逐級壓實責任，逐條對照落實，組織最強工作力量，執(zhí)行最嚴格要求，確保疫情防控工作嚴密到位、有序推進。要督促各級領導班子時刻保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，根據(jù)疫情防控出現(xiàn)的新特點、新變化，加強分析研判，把形勢研判評估得更嚴峻些，把各項工作想早一步、看早一步、做早一步，把各項情況考慮周全，把應對措施部署到位，及時發(fā)聲指導、及時掌握疫情、及時采取行動。要聚焦疫情防控中領導班子思想上是否高度重視、部署上是否周密科學、領導上是否堅強有力、措施上是否精準有效、調度上是否順暢合理，是否瞞報、漏報、遲報，是否造謠、傳播不實信息等“七個是否”，全面了解各級領導班子履行主體責任情況，考察識別其政治素質、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力和擔當精神，對實際表現(xiàn)、具體事例記錄在案、分析研判，作為考察班子、識別干部的重要依據(jù)。要引導各級領導班子在加強疫情防控的同時，切實維護正常經濟社會秩序，努力保持生產生活平穩(wěn)有序。
二要推動各級干部敢死拼命“戰(zhàn)斗在一線”。危難之處見真章，斗爭絕境現(xiàn)精神。嚴峻形勢面前，黨員干部不靠前誰靠前、不沖鋒誰沖鋒、不擔當誰擔當?要推動各級領導干部沖鋒在前、下沉一線、靠前指揮，特別是主要負責同志要切實履行第一責任人職責，以敢死拼命、舍我其誰，不打贏戰(zhàn)役決不收兵的氣概，做好示范、樹好標桿，既當指揮員、更當戰(zhàn)斗員，對疫情防控工作親自抓、抓具體、抓落實。要注重選派精兵強將奔赴疫情防控一線，把那些關鍵時刻站得出、頂?shù)米 ⒒淼蒙?，敢啃“硬骨頭”，在重點工作攻堅上有較強落實力和應對風險能力的干部選派到疫情防控最前沿，盡銳出戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力打好阻擊戰(zhàn)。越是困難、越是棘手的局面下，越是能清楚明白地辨識人、考驗人，面對不斷增加的工作難度，面對此起彼伏的輿論沖擊，哪些干部能“跑贏時間”控制疫情，哪些干部才能在將來更殘酷、更艱巨、更復雜的風浪斗爭中站穩(wěn)腳跟、贏得主動。要樹正在疫情一線考察識別、激勵擔當?shù)孽r明導向，圍繞在疫情防控中提拔重用一批、職級晉升一批、評優(yōu)選先一批、推薦上報一批、跟蹤儲備一批的“五個一批”目標，結合暗訪督查、知事識人等舉措，聚焦具體人、具體事、具體情形，全方位、立體式、近距離考察識別干部，不僅要看干部一時“請戰(zhàn)”熱情，更要看干部長時間的“作戰(zhàn)”勁頭，看“咬定青山不放松”的精氣神，看“四兩撥千斤”的才能，看駕馭風險的本領，看在群眾中的口碑，真正讓經得起烈火淬煉、有真本事、真能力的干部脫穎而出。要堅持反向懲戒，對認識不到位、精神不振奮、態(tài)度不堅決、措施不落實的，要嚴肅批評、及時糾正;對關鍵時刻擅離職守、臨陣退縮，或不服從指揮、不遵守紀律、推諉扯皮、領導不力，給工作造成重大損失的，要以“零容忍”的態(tài)度，會同紀委監(jiān)委等部門從嚴從重處理。
四要推動廣大黨員踐行宗旨“沖鋒在一線”。當前，疫情防控進入關鍵期，還有不少難關要闖，有不少硬骨頭要啃，越是到最吃勁的時候，越需要黨員亮明身份、沖鋒在前、引領在前，當好群眾的“主心骨”和“貼心人”。各級黨組織要持續(xù)做好黨員政治動員和思想教育，采取黨員人人佩戴黨徽、設立黨員先鋒崗、組建黨員突擊隊和志愿服務隊等形式，充分利用承諾踐諾、設崗定責等有效載體，引導推動黨員增強黨的意識，主動承擔黨組織分配的工作任務，做好疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等工作，用實際行動踐行初心使命。要注重在疫情防控一線檢視黨性，深化拓展“學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”聚民心活動，有力有序組織廣大黨員和入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象等先進分子踴躍加入黨員先鋒隊、黨員突擊隊、志愿服務隊，在防控一線踐初心、經風雨、壯筋骨、純黨性。要注重在疫情防控一線發(fā)展黨員，客觀審視預備黨員、入黨積極分子、入黨申請人等優(yōu)秀分子在關鍵時期、急難險重任務面前的政治素質、全局觀念、擔當精神和入黨動機，對一貫表現(xiàn)好、符合黨員條件、在防控疫情第一線表現(xiàn)突出的，經上級黨組織嚴格把關后，及時發(fā)展入黨;對政治覺悟不高、宗旨意識淡薄、工作消極懈怠、經受不住檢驗的入黨積極分子延長培養(yǎng)教育時間，預備黨員延長預備期，情節(jié)嚴重的直接取消入黨資格;對不服從組織安排、影響疫情防控措施落實、畏懼退縮的黨員嚴肅進行問責處理。
五要推動組工干部引領示范“作為在一線”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，組工干部責任重大，必須以責無旁貸的政治擔當，始終站在疫情防控最前沿，走在前、做表率，把初心寫在行動上，把使命落實在崗位上。當前，重點要做好五件事：第一件：要做好知事識人工作，疫情過后，要向黨委建議啟用一批疫情防控中表現(xiàn)突出、堪當重任、條件成熟的優(yōu)秀干部，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線、80后副縣級、85后正科級和90后副科級干部，市縣組織部門要把這項功課做早做足做實。第二件：要繼續(xù)采取市縣聯(lián)動方式，組工干部全員參與，以7個小分隊為主體，以各級聯(lián)絡員為紐帶，以各級黨組織和廣大黨員作用發(fā)揮、各級領導班子履職盡責情況為重點，持之以恒開展督查。要聯(lián)合紀檢，市縣聯(lián)動，持續(xù)推動;要發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，解決問題;要細致扎實，見事見人，直截了當;要搞好聯(lián)絡，提好建議，當好參謀;要當日報告，次日反饋，限時整改。第三件：要注重典型帶動，對疫情防控斗爭中涌現(xiàn)出來的好組織、好支書、好干部、好黨員，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘、宣傳和表彰，著力凝聚眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。第四件：要主動深入一線，結合知事識人下基層和聯(lián)系幫扶工作，積極指導聯(lián)系點和幫扶村，全力做好預防宣傳、物資調運、排查登記、交通勸導、消毒滅菌、重點人群管控等措施，確保聯(lián)系點和幫扶村管控措施到位，不發(fā)生交叉感染和重大疫情。第五件：要以身作則，帶頭落實疫情防控各項措施，從我做起、從身邊人做起，教育引導家屬及身邊親友科學防控，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。
第三，持續(xù)強化履職擔當，以更加有力的硬核舉措提供保障支撐。
大事難事看擔當。以什么樣的態(tài)度、什么樣的作風、什么樣的作為對待疫情防控工作，是檢驗組織部門、組工干部以及各級黨組織初心使命的重要標尺。打贏疫情阻擊戰(zhàn)，不能光靠口號和標語，關鍵是要有科學管用的舉措，各級組織部門要立足職能職責，以嚴實有力的硬核舉措，進一步提升組織保障能力，切實把組織工作成效體現(xiàn)在疫情防控組織保證上。
一要強化協(xié)同聯(lián)動。2月6日，市防控領導小組辦公室在第43期簡報上印發(fā)了題為《定西市堅決查處六個方面問題確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》的信息，市政府戴超市長向市紀委衛(wèi)東同志和我批示指出“這六條是我在近期調研工作中發(fā)現(xiàn)的防控工作的薄弱環(huán)節(jié)或需要加強的方面，建議作為你們監(jiān)督的重點，查辦幾個具體的案子，以示眾人”。這六條內容主要是：居家隔離責任不落實、對集中隔離工作不重視、聚餐聚會造成傳染、聯(lián)防聯(lián)控責任不落實、“六返”人員返定入定后防控責任不落實、物資保障不到位，這既是當前存在的問題漏洞，也是需要我們樹牢問題導向，著力補齊的短板，這些問題解決了，也就把我們的疫情防控工作基本做細做實做到位了。市縣組織部門要積極主動與“一辦八組”特別是紀檢監(jiān)察機關加強溝通，對各方面督查發(fā)現(xiàn)的疫情防控中不擔當、不作為的黨組織和黨員領導干部，運用好提醒、函詢等措施，統(tǒng)籌函告、督促整改。特別是圍繞“六個堅決查處”，和紀委監(jiān)察機關聯(lián)動，組織精干力量，有針對性地查處一些具體人和事。同時，市縣組織部門要樹牢“一盤棋”思想，堅持目標同向、工作同力、行動同步，推動形成組織系統(tǒng)上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。對需要上級組織部門協(xié)調解決的問題，各縣區(qū)組織部要主動匯報，哪個層級、哪個環(huán)節(jié)由于匯報銜接不到位而出了問題，我們就追究相關部門和縣區(qū)的責任。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十三
2月8日，湖北武漢，全國疫情的中心點。在武漢各區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長組成的微信工作群里，“大家好，我是陳一新。^v^決定：我擔任中央指導組副組長，又能與你們一同戰(zhàn)斗了！”
陳一新8日趕赴湖北武漢，馬不停蹄，立即開展調研，了解方方面面情況。兩日來,他都工作到凌晨一兩點?？紤]到武漢各區(qū)一把手工作忙、任務重、時間緊，為了不耽誤大家的時間，陳一新選擇通過微信群與武漢干部們“見面”。他在群中強調，當前要把貫徹落實^v^^v^“應收盡收”的重要指示作為首要任務，明確目標要求，健全責任機制，一手抓鼓舞士氣、一手抓嚴肅問責，做好群眾思想工作和輿論引導工作，完善各項保障措施，奪取抗疫斗爭的勝利。
在微信群里，陳一新還透露哪些重要內容、提出哪些要求，快來一睹為快！
各位區(qū)委書記、區(qū)長，同志們：
我是陳一新，又回到你們中間來了（開頭樸實直白，給人一種久違的老朋友回來了的親切感）。雖然因工作需要調離武漢已兩年，但我一直心系武漢、“身”在你們“群”中，時刻關注著武漢的發(fā)展特別是這次防控疫情的斗爭（銜接過渡句，“身”在你們“群”中表述形象、一語雙關）。^v^決定：我擔任中央指導組副組長，又能與你們一同戰(zhàn)斗了（一句話把這次回來的目的、個人心境較好地表達出來了）。現(xiàn)在，武漢“應收盡收”攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響，中央指導組提出了明確要求，省市指揮部已作出部署（著眼當前工作形勢來講）。我們務必統(tǒng)一思想，堅決貫徹，奪取勝利（表明態(tài)度決心）。因這兩天大家工作忙、任務重、時間緊，為不耽擱大家抓落實時間，我想借助微信群，在“群”里與大家見面，并就打好“應收盡收”攻堅戰(zhàn)，再強調幾點要求（注意這里的用語，既傳遞了關愛、溫情的一面，也體現(xiàn)了務實、嚴謹?shù)淖黠L）。
（正文部分從思想認識、目標要求、責任機制、保障舉措四個方面，緊盯防控疫情這個實際來展開，講得很實、打動人心。）。
——思想認識要深化。做到“應收盡收”，是貫徹落實^v^^v^重要指示的政治任務（從講政治層面來提領認識，說明落實的重要性）。自疫情發(fā)生以來，^v^^v^高度重視，對武漢尤其牽掛在心?！皯毡M收，刻不容緩”，是^v^^v^提出的明確要求，是一道不折不扣要執(zhí)行到位的命令（傳遞領袖關懷、闡明責任意義）。能不能做到“應收盡收”，是檢驗廣大黨員干部有沒有做到“兩個維護”的試金石（再次重申強調，講得很嚴肅）。做到“應收盡收”，是阻斷疫情傳播源、打贏防控阻擊戰(zhàn)的關鍵一招（從疫情防控層面來統(tǒng)一思想，說明落實的緊迫性）?！八堫^不關，拖地板再起勁也是徒勞?！保ū硎龊苄蜗?，把問題闡述得通俗易懂）把人民群眾生命健康安全放在第一位，不是一句口號，必須落實在“應收盡收、不落一人”的具體行動上，體現(xiàn)在最大限度降低疫情死亡率上（語氣堅決嚴肅，不容置疑）。做到“應收盡收”，是展示武漢干部拼搏擔當?shù)闹匾鯔C（從檢驗干部擔當層面來動員，進一步激發(fā)主動性、振奮精氣神）。武漢疫情牽動著全國人民的心，“武漢加油”正響徹神州大地，“一方有難、八方支援”的氛圍日益濃厚。在這個緊要關頭，武漢干部必須克難攻堅，展現(xiàn)武漢擔當、武漢精神、武漢效率（話語有力鏗鏘，給人一種時不我待、刻不容緩、舍我其誰的緊迫感）。
——目標要求要明確。對確診患者、疑似患者、發(fā)熱患者、密切接觸者“四類人員”實行分類收治和隔離留觀管理，這是依法科學防控之策，是減存量、控增量、防變量的管用之舉，必須統(tǒng)籌推進、全面落實，做到360度無死角（既闡明重要意義，也堅定推進決心）。其中，做到對重癥患者“應收盡收”，是最緊迫、最要緊的硬任務，是中央指導組部署的重大攻堅任務（緊盯中央要求，突出重點來講）。安全穩(wěn)妥全面完成重癥患者“應收盡收”，是打好打贏今天這場硬仗的目標要求，是一條底線，是一個軍令狀，沒有討價還價的余地，絕不能拖延，絕不能以種種理由推脫（從打贏硬仗實際，進一步闡述）。各區(qū)務必對表對標，爭分奪秒，排除萬難，奮力奪取全面勝利（在前面兩層鋪墊闡述基礎上，對貫徹執(zhí)行提出要求）。
——責任機制要健全。做好“應收盡收”工作，既要鼓舞士氣，又要嚴肅問責（亮明觀點）?；鶎痈刹亢苄量?，我們要堅持嚴愛并舉，既要為他們擔當拼搏撐腰，也要給他們完成任務壓擔子（對前面觀點進行展開論述，同時引出下文）。我看要建立三項制度（既有前面的態(tài)度，也有務實的措施）：一是實行一小時通報制度。今天各區(qū)每隔一小時要向省市指揮部報告一次進展情況，碰到什么新問題、新難題，都要及時如實匯報。各區(qū)對街道也要建立這樣的制度，環(huán)環(huán)緊扣、步步緊逼，絕不能掉鏈子（兩句話兩個層級都要這樣落實）。二是領導干部下沉包干、靠前指揮機制。市級干部要下沉到區(qū)里，靠前指揮，區(qū)級干部要下沉到街道，包干負責，與基層干部并肩作戰(zhàn)（從市、區(qū)兩級干部下沉來講）。三是建立激勵問責機制。急事難事看擔當。要以結果論英雄，把完成“應收盡收”任務作為考察干部完成急難險重任務能力的重要依據(jù)，作為評價干部政治覺悟和素質的重要依據(jù)，作為干部表彰表揚、提拔使用的重要依據(jù)（三個作為把結果考評進一步具體化）。對沒有完成任務的，要動真格不手軟，視情依紀依規(guī)嚴肅問責（嚴明紀律）。
回湖北武漢為湖北、武漢人民辦實事、處理急事，這是我的責任（體現(xiàn)了個人面對任務的實干擔當）。我相信，有^v^^v^領航掌舵，有以^v^同志為核心的^v^堅強領導，有^v^新時代中國特色社會主義思想的科學指引，有湖北、武漢人民的團結奮斗，湖北武漢一定能奪取這場抗疫斗爭的勝利?。ㄗ詈笠欢卧?，傳遞了堅定的信心，給人鼓舞、感人奮進）。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十四
我最想來一場大聯(lián)歡。
邀請在疫情中相互陪伴、沖鋒一線的兄弟姐妹們;。
邀請在疫情中負責接送我們上班、為我們準備營養(yǎng)餐的家人們;。
邀請全國馳援武漢的醫(yī)護伙伴們及全國各地為我們捐贈物資的幕后英雄;。
還要邀請一線的記者、警衛(wèi)、物流、物業(yè)等毅然堅守在各個崗位的人們;。
我想邀請的人太多太多，因為有太多的人在默默付出……。
我想找tony老師給因疫情剪發(fā)的姑娘們做發(fā)型;。
我想給因疫情延遲婚禮的有情人們舉辦集體婚禮;。
我想為因疫情和家人分離的孩子們準備一個大大的蛋糕;。
我期待著這場大聯(lián)歡快快來臨，期待著……。
———徐芳。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十五
春節(jié)是大人小孩最期盼的節(jié)日，是團圓之日，從大年三十早上人們就開始忙碌了起來，人們心中所幻想的所有美好都將在這一天實現(xiàn)。
而的春節(jié)是迎來了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們所面對的敵人是我們看不見摸不著的病毒——新型冠狀病毒。這場戰(zhàn)爭不曾流血，卻有許多無辜的人從這場戰(zhàn)爭中喪失了生命。
這場戰(zhàn)爭的原因就是在湖北省武漢市某家大型的海鮮市場，有些貪婪的人類非法買賣野生到我時一些虛偽的人類用高價賣了食用，就讓這些野生動物中的病毒進入人類的體內，這種新型冠狀病毒的變異，人傳人性極強，這使全中國人民提高了警惕性。
在這兒是有一些看似平凡卻不平凡的他們出現(xiàn)了，他們如天使降臨人間，當人們驚慌失措時他們挺身而出，當人們被病痛折磨的痛苦萬分時，他們奮勇拼搏，他們就是千千萬萬的白衣天使，他們?yōu)榇蠹覒?zhàn)斗，為人民奉獻，他們在奮斗在一線上，他們不能離開戰(zhàn)場，因為他們知道一旦稍稍松懈一遍疫情，病毒就會蔓延，他們在生死之間工作，與死神斗爭，將生的希望留給別人。
令我印象最深的是白衣天使——鐘南山，也許聽了他的名字會感到很陌生，在抗擊非典，他就說了一句令人震驚的話，把最嚴重的病人送到我這里來。今年的新型冠狀病毒他也參與其中，雖然他已84歲高齡，仍在為人們奉獻這種精神，令人敬佩。
在這次疫情當中，我覺得我們最應該感謝和尊敬的是所有的醫(yī)護人員，如果不是這些任勞任怨，不辭勞苦的醫(yī)護人員們的勞動成果和付出，疫情只會變得更糟。
我們這些百姓現(xiàn)在又能做些什么呢?待在家中，不信謠，不傳謠，不要讓自己成為患者，不要給社會添麻煩。
我衷心希望這次的疫情能夠早點結束，從而恢復正常的生活，也希望在這次疫情中被感染的人早日康復，與家人團聚。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇一
這段疫情不得不說確實是一場意外，一場人禍。讓好多家庭面對生離死別，讓許多家人擔驚受怕，也讓許多人更加珍惜生命，讓原本平淡的生活再次燃起了生的希望。
這段宅在家里的時間，確實能夠讓一個人能靜下心來好好的考慮規(guī)劃以后的人生，現(xiàn)在人的生活節(jié)奏越來越快，工作也越來越繁忙，很多時候都忽略了自己內心真實的想法和內心最想要的生活，那不妨趁著這段時間多聽一下自己內心的想法，對家人對一份耐心，對愛人多一份思念，對生活多一點希望。
“隔離疫情，不隔離愛”這段疫情確實真真切切讓我們感受了許多大愛和小愛。大愛是那些奔赴在抵抗病毒前線的志愿者和醫(yī)生，他們放棄了自己的小家，奔赴一線，為了祖國這個大家庭獻出了自己的生命和時間，這是大愛。也看過了很多家庭里的小愛，那些從外地回家團聚的親人們?yōu)榱朔乐棺约簲y帶病毒危害家人，選擇自我主動隔離，自己一個人守著孤獨的房間連親人的探望都拒之門外，他們不是不想享受團聚的歡樂，正是因為他們太愛自己的家人，為了保證他們的安全不得不做出的選擇，這是小愛，雖然渺小，但對于他愛的家庭來說，足夠偉大。
疫情結束后，你最想做的一件事是什么，對于不同的人來說，答案都不盡相同，看看有和你一樣想法的嗎。
“疫情結束后，最想去武漢看看，看看這座經歷了“劫難”的城市，現(xiàn)在還好嗎，那里的人們還是那么堅強可愛嗎?”
武漢確實是經歷了一場大的劫難，沒有一個冬天不會過去，亦沒有一個春天不會到來，我們都一起靜待春暖花開，等待這座美麗的城市重新振作，這座城市的人們也從未放棄希望，一直都在努力堅強的抵抗病毒，一切都在往好的方向發(fā)展，我們都在為這座城市加油打氣，武漢!加油，中國!加油。
2.“疫情結束后，最想去見見那些前線的英雄們，看看英雄都長什么樣子。“。
雖然面臨天災人禍，但是我們國家從來都不缺少英雄，我為我生存在這樣一個有愛的國家而驕傲而自豪。看了太多奔赴前線的志愿者的背影，看到他們?yōu)榱俗鎳陌踩?，整裝奔赴前線，為了大家放棄了自己人身安全，遠離故土遠離家人，只為了守衛(wèi)好前線，給我們一個安全的家園。雖然也有人因此犧牲，但是卻沒有一個英雄退后，明知危險，卻義無反顧。疫情過去后，不想再只看他們的背影，不想再看到他們被口罩被面罩遮擋的最美臉龐，我想看看他們每一個人的容貌，每一個人的笑臉，然后在心里刻上英雄的名字。
3”疫情結束后，最想看到罪人被繩之以法，希望不要有人再因為不軌的行為受到傷害“。
眾所周知，這場危害了整個國家的災難，起因竟然是因為一些人的不軌行跡，這也是我們一直在呼吁在遏制的行為，但是還是發(fā)生了這樣的事情，不僅發(fā)生了還造成了危害了整個國家的后果。希望有那些不軌行跡的人可以徹底醒悟，永遠都不要再做這種危害自己，危害社會的事情，中國是大家的，我們都有責任維護祖國的安全和完整。
永遠都提醒自己不要觸碰危害社會的事情，不僅傷害了自己，更讓太多無辜的人因此喪命，對自己負責也對別人負責。
4.”疫情結束后，想馬上見到ta給他一個大大的擁抱“。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇二
作為班主任，只有通過深入學習、不斷反思、更新觀念、提高素質，才能掌握愛的藝術，用智慧的眼光捕捉孩子們的閃光點。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
新學期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學校的工作計劃，更好地完成本學期的工作，我特擬訂了本學期的班主任工作計劃。
現(xiàn)在我班共有學生39人(學期初又轉進1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學整體基礎過關，但還有個別同學存在一定問題。
(一)了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對學生的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學生的內心世界。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
1、與學生交談。有計劃地利用閑暇時間與學生進行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學生交談等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2、定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
3、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
(二)習慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀人。
1、學習習慣的培養(yǎng)。
(1)看書積累習慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學生的積累筆記進行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長配合完成。還要教育學生會擠時間看書，例如，在教室內完成班級的學習任務后就可以看書等等。
(2)寫字習慣。嚴格要求學生無論是在練習本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。每天進行三行的準格練習，教師要及時批閱，指出不足。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。
(3)預習習慣。為了減輕學生的負擔，也為了提高教材的使用率，本學期我把學生的語文預習任務全部要求學生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(標出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學生養(yǎng)成這項良好的習慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督學生是否按要求完成學習任務。
(4)聽課習慣。盡管學生已經到了三年級，可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持，所以還要對學生做好養(yǎng)成良好習慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育學生“認真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬，也是對自己的尊敬”等等，也可利用班會時間進行教育。
(5)作業(yè)習慣。除了加大檢查力度，及時表揚優(yōu)秀、批評不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓勵學生，養(yǎng)成守時、認真、不拖拉的良好習慣。
2、行為習慣的培養(yǎng)。
(1)利用第一天的早自習時間，把學校的各項行為習慣的要求進行溫習，讓松懈一個假期的學生明確應該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準備、怎樣進行衛(wèi)生清掃等等。
(2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學生的不足，隨時改正。
(3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀律、課間教室紀律、關開門窗等等，力爭讓每個學生都有事可做，讓每個學生都養(yǎng)成較強的責任敢感。
(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結，找出優(yōu)點表揚，指出不足下周改進。
(5)組織好學生參加好升旗和間操。
(6)檢查本班學生值日生工作。
(7)組織好放學。
(三)思想品德教育。
1、做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，我會一視同仁。對后進生以一分為二的觀點去看待，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(四)課外小組活動：
1、組織好學生參與每周的課外小組活動。
2、協(xié)助科學、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(五)家長工作：
1、力爭關愛一線通全部開通，能及時與家長聯(lián)系。
2、開好家長會，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。
班級管理是一門藝術。我會在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
本學期，將全面貫徹習近平總書記對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，積極貫徹落實黨的十九大及全國、上海市、靜安區(qū)教育大會精神。以愛國主義教育為主要內容，重點落實安全教育。將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
本班現(xiàn)有學生24人，其中男生14人，女生10人。通過四年半的小學行規(guī)培養(yǎng)，本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分學生已初步養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課積極回答問題，參與小組討論，已形成一定的學習能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內也存在幾名學生在各科作業(yè)按時完成和認真書寫方面做得很不好，關鍵原因在于懶惰，學習習慣還需老師及家長重視培養(yǎng)。
本次疫情網絡教學期間，我班大部分同學都能積極參加網絡課程與互動，按時完成作業(yè)，個別學生存在作業(yè)拖拉或是缺課的情況，學習自覺性還是需要加強。
1.常規(guī)工作：加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣的形成。
結合疫情上好復學第一課，教會學生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調整學生心理狀態(tài)的同時，引導學生養(yǎng)成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡，時刻關注學生的身體狀況，做到有情況及時匯報。
在教學方面，由于疫情網絡教學學生學習情況各有不同，學習成效參差不齊?？紤]到學生的心理落差，開學前兩周不安排測試，以復習加新授相結合的方式進行教學，針對性的對學生進行查缺補漏，在不拖堂不留學的前提下督促學生養(yǎng)成自覺自律的學習習慣。
2.德育工作：以抗擊疫情為契機，開展愛國主義教育。
抓住疫情防控等重大事件，組織開展“學習新思想，當好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“新時代好少年”等主題教育，開展“生命·責任·家國”主題班會。
組織學生積極參加“學雷鋒并肩戰(zhàn)役志愿同行”主題活動、“紅領巾心向黨，小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動，豐富學生疫情期間在家的課余時光。引導學生增強社會責任感，堅定理想信念，樹立報國志向。
3.班級特色工作：大家一起夸一夸。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，。表揚是成功的陽光，空氣和水。結合五年級學生已經具備了較好的觀察能力和一定的表達能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現(xiàn)特別好，夸一夸彼此，一來增進了大家五年相濡以沫的同學情誼，二來讓每個人的閃光點都得以曝光，增加學生的自信心。另外由于大家都希望被表揚，往往比較調皮的孩子為了得到大家的認可，也會收斂自己的行為。
4.家校聯(lián)系。
利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機制，讓學生盡快適應學校的生活，重視線上教學到課堂教學轉變對學生學習的影響，關注學生在校學習的適應情況，及時告知家長學校的教育教學安排以及學生在校情況。拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結合學校的三大習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:。
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,我對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:。
首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的習慣,另外結合學校的三大習慣活動,讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
其次,嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
最后,進行家庭訪問,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
(1)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
(2)、組織好學生參加升旗和兩操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,使學生有健康的身體。
(3)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇三
微風輕拂，樹上慢慢顯現(xiàn)出了絲絲綠意，最長的一段寒假，隨著冬天一起過去了。我知道，盼望已久，開學的日子到了。
這個假期對于我們來說是那么的漫長，那么的讓人忐忑不安，看著每天增長確診的人數(shù)，內心五味雜陳。但我們堅信，戰(zhàn)疫最終會取得勝利。面對即將迎來的開學，我們也需要做足準備。
準備好口罩是預防病毒必備的事，并督促自己在戴口罩前先干凈手，這不僅對自己負責，也是對其他同學負責，用過的口罩也必須放在指定的回收箱里，防止有病毒傳染。
既然要進入校園，就要持之以恒、不能松懈，面對今年的疫情，我們不能放松警惕，如果在這個關鍵的時候放松，到頭來終將是竹籃打水一場空。堅定目標不動搖，在學校給自己定一個目標，一份計劃努力前進，讓目標引領自己前進，照亮前方通往勝利的道路，對于學習心態(tài)要將它放好，我們不能在懶惰中浪費大好時光，要在課堂上追尋知識。
在校期間疫情防控知識也要熟知，我要隨時保持手部的清洗，與同學之間的間距保持最大化，在咳嗽或打噴嚏的時候都要用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。當然，更不能去其它班串門或在走廊上打鬧。在學校就餐時要按規(guī)范程序先手，有序到食堂去就餐。要做到：不擁擠、不閑談、不追逐打鬧，吃飯時要按照學校的安排座位就餐，同樣不能亂換座位造成干擾，吃飯時不能說話交談，與同學保持一定的距離。
放學后，不能在外面做過久的逗留，盡量不乘公共交通工具。騎自行車、步行、乘坐私家車都是好的選擇，一回到家就要摘掉口罩，馬上去洗手、消毒。做好防御工作。也可將鑰匙、書包等物品用消毒紙巾或75%的酒精擦拭一遍，掛在陽臺上通風。
在學校的日子里，愿我們都能不負韶華，以飽滿的態(tài)度去對待。披荊斬棘，追夢前行!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇四
為進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實做到“外控源頭防輸入、內斷傳播防蔓延”，按照市委、市政府防控工作部署，根據(jù)相關法律法規(guī)和制度規(guī)定，經市疫情防控指揮部研究決定，現(xiàn)就做好全市工業(yè)和服務業(yè)企業(yè)復工復產疫情防控工作有關事宜通知如下：
根據(jù)《河南省人民政府關于延長2020年春節(jié)假期的通知》《河南省人民政府辦公廳關于涉及重要國計民生的企事業(yè)單位嚴格按照^v^辦公廳通知要求正常開工開業(yè)的通知》要求，除保障城鄉(xiāng)運行、疫情防控、能源供應、交通物流、醫(yī)用物資、生活必需品生產、重大工程、重大項目等涉及重要國計民生的企事業(yè)單位，在做好各項疫情防控措施的基礎上迅速復工復產，其他企業(yè)2020年2月9日24時前不得開工。
（一）工業(yè)企業(yè)。
2月10日，本地員工為主、本地產業(yè)鏈完整、符合復工復產條件的工業(yè)企業(yè)。
2月17日，來自疫區(qū)員工少、本地產業(yè)鏈較為完整、符合復工復產條件的工業(yè)企業(yè)。
2月24日，其他符合復工復產條件的工業(yè)企業(yè)。
（二）服務業(yè)企業(yè)。
2月15日，營業(yè)面積5000平方米以上大型商場、超市等零售類企業(yè)及批發(fā)企業(yè)；2月15日以后，其他零售類百貨企業(yè)具備復工復產條件的。
2月17日，三星級以上賓館，提供送餐外供連鎖性餐飲企業(yè)（不設堂餐），為制造業(yè)提供物流服務的企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等）。
3月2日，科技服務業(yè)企業(yè)。暫緩復工復產的服務業(yè)企業(yè)：經營性客運行業(yè)，批發(fā)市場（不含農產品批發(fā)市場），家政行業(yè)，小型門店，房地產開發(fā)企業(yè)售樓部，影院、劇場等娛樂場所，各類博物館、美術館、展覽館等，旅游景區(qū)、旅行社等文化旅游業(yè)以及經營單位。
所有擬復工企業(yè)均要落實疫情防控和健康管理主體責任，并具備下列條件：
（一）制定疫情防控和復工復產方案。
復工復產方案應當包括本企業(yè)疫情防控的組織機構、職責分工、疫情防控措施、疫情防控物資儲備等內容，并建立六類臺賬：
1．門崗入場（廠）登記臺賬（人員體溫測量、進出車輛消毒）。
2．員工體溫檢測臺賬，建議全體人員每天不少于2次（測量體溫工作人員需全程佩戴防護用品）。
3．車間、辦公區(qū)、電梯間、廁所消毒臺賬（建議每天不少于2次）。
4．食堂消毒臺賬（建議早中晚至少一次）。
5．職工宿舍消毒臺賬（建議每天不少于兩次）。
6．企業(yè)三類人員排查臺賬（日報告、零報告）。
（二）備齊疫情防控物資。
根據(jù)員工數(shù)量和防控需求，備好四類防護物資，并建立庫存和使用臺賬。
1．備足不少于2周所需的口罩。
2．備足不少于2周所需的消毒用品（酒精、84消毒液或其他含氯消毒液）。
3．備好體溫計（必須有電子測溫設備）。
4．備齊防護用品垃圾收儲設備。
（三）落實各項管控要求。
做好員工排查登記，制定實施錯峰返崗措施，落實六項要求。對疫情重點地區(qū)和出臺文件限制人員流動地區(qū)的員工集中隔離或居家隔離14天，省內其他地市返新的員工集中隔離或居家隔離7天，外地員工需提交村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)辦事處出具的疫情安全證明方可上崗。
1．要明確防疫責任人。
2．執(zhí)行公共場所防疫措施，生產經營場所、施工場地和生活區(qū)實施封閉管理,按要求對重點區(qū)域（中央空調、電梯間、樓梯間、廁所）和設施設備清潔和消毒。
3．不允許人員聚集、開大型會議、舉行大型活動。若召開小型會議，人員間隔距離1米以上。
4．在醒目位置張貼疫情防控和舉報電話。
5．要制定職工就餐安全措施（采取分流就餐、單人單桌就餐，若無餐廳或不在餐廳就餐者不得扎堆就餐）。
6．要在企業(yè)內部進行全員無死角疫情防控宣傳。
全市區(qū)域內實行復工復產審批制度，各縣（市、區(qū)）政府、管委會成立由行業(yè)主管部門牽頭、衛(wèi)生健康部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）組成的聯(lián)合審核小組，集中辦公、集中受理各類企業(yè)復工復產申請。
符合復工復產條件的工業(yè)和服務業(yè)企業(yè)由企業(yè)或業(yè)主單位向聯(lián)合審核小組提出申請，并提交書面承諾書和其他必要材料。聯(lián)合審核小組應當在3日內完成審核，審核通過的，向企業(yè)或業(yè)主單位下達復工復產通知書，并報市級行業(yè)主管部門備案。
各縣(市、區(qū))、市直有關單位和各類企業(yè)要充分認清疫情嚴峻形勢，切實加強復工復產疫情防控的組織領導，迅速行動、周密安排、科學調度、細致工作；主要負責同志要扛牢第一責任人責任，靠前指揮、強力推動，履職盡責、抓細抓實；廣大職工要服從大局、令行禁止，如實填報相關信息、嚴格落實防控措施，確?！胺倒ぁ比藛T科學防控不漏一人、不留死角。
獲批復工復產的各類企業(yè)要切實做好疫情防范，履行復工承諾，按照“誰用工誰負責”的原則，采取切實有效措施，加強疫情檢查、人員管控和健康防護，如實準確填報所有上崗人員相關信息，及時報市、縣(市、區(qū))疫情防控指揮部備案，同時抄報行業(yè)監(jiān)管部門備案。各類企業(yè)要加強值班值守，每天兩次對工作人員進行體溫檢測，雙數(shù)日下午16時前向轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、防控指揮部報告防疫情況，如有重大疫情及時上報。
各縣（市、區(qū)）政府、管委會和有關部門要強化日常監(jiān)督指導，嚴厲查處防控防疫措施不到位，緩報、瞞報、漏報疫情的企業(yè)。對未經審核擅自復工復產、不滿足復工復產基本條件的企業(yè)，責令其停工停產。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導檢查，對敷衍塞責、虛假應付、落實不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴肅追責問責，確保各項防控措施落地落實、全市疫情防控工作平穩(wěn)有序。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇五
疫情結束后，我最想吃頓美食。
結束了上學期的學習之旅，寒假終于來了。但是，一場突如其來的重大疫情——新型冠狀病毒打亂了人們正常的生活。武漢是這次疫情的重災區(qū)，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，一瞬間凝聚了國人的心?；鹕裆结t(yī)院和雷神山醫(yī)院短短十天平地而起，海外華僑的抗“疫”物資源源不斷。我們被要求不出門、不聚會，居家抗“疫”，雖然平淡，但做好每一個細節(jié)也是成功的關鍵。
當聽到網上消息說此次疫情有所緩解的時候，我高興得手舞足蹈，終于看到希望啦!從疫情開始到現(xiàn)在，我就沒去過飯店吃過好吃的。等爸爸有時間的時候，我想求他帶我去飯店，敞開了肚皮吃一頓。
今天，我聽相聲，聽到了傳統(tǒng)相聲《報菜名》的精彩環(huán)節(jié)：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花小肚兒、晾肉香腸……饞得我口水流了“三千尺”。
是啊，病毒君趕緊走吧!美食君，等著我!
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疫情過后的高一班主任工作計劃篇六
學生處于身心發(fā)展的關鍵時期，我們作為班主任在日常管理中需要從學生的角度出發(fā)，營造優(yōu)質的班級氛圍，帶動學生更好地成長。那么大家看看高一班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于疫情過后的高一班主任工作計劃，希望你喜歡。
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二九慶?；顒印?BR> 第十五周：開展學習黨章活動。
第十六周：主題班會：學習經驗交流會。
第十七周：期末復習動員。
第十八周：期末考試。
高一是新生過渡的關鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應高中生活，同時展開男女同學的競爭，進而使多數(shù)學生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學開始，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(二)關心愛護學生，培養(yǎng)學生的自覺性和責任感。
一名班主任，只有發(fā)自內心的關心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，體現(xiàn)了教師的工作目標，在工作中要從學生的角度考慮問題，尊重學生，為每一個學生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。
(三)狠抓常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過班主任的引領，來規(guī)范學生們的行為習慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴要求，力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學，合作競爭的學習風氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進良好學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現(xiàn)。勤奮的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
(四)協(xié)調好與科任老師和家長的關系，做到信息暢通。
班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調好本班科任教師的關系，時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。此外，還可以和學生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當然，還應該通過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握學生的思想動向。
開學伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認真貫徹部安排的各項工作!雖然我已工作四個年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。對待擔任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但面對領導的信任，我將以飽滿的熱情來進行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難!
高一是新生過渡的關鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應高中生活，同時展開男女同學的競爭，進而使多數(shù)學生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：
(一)班級基本情況。
378班是一個普通班，現(xiàn)有人數(shù)62人，女生22人，男生40人。
(二)加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學開始，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養(yǎng)和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
(三)關心愛護學生，培養(yǎng)學生的自覺性和責任感。
一名班主任，只有發(fā)自內心的關心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，體現(xiàn)了教師的工作目標，在工作中要從學生的角度考慮問題，尊重學生，為每一個學生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。
(四)狠抓常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過班主任的引領，來規(guī)范學生們的行為習慣。在班規(guī)的大框架下，班主任要從嚴要求，力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學生學習習慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學，合作競爭的學習風氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進良好學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現(xiàn)。勤奮的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
(五)協(xié)調好與科任老師和家長的關系，做到信息暢通。
班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調好本班科任教師的關系，時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。此外，還可以和學生家長建立飛信，出現(xiàn)問題及時溝通。當然，還應該通過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握學生的思想動向。
開學伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認真貫徹級部安排的各項工作!雖然我已工作二十個年頭，算得上是一名“老”教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。第一年擔任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就怕做不好。但面對級部領導的信任，我將以飽滿的熱情來進行工作，多盯多靠，找問題，想辦法，勤向老班主任請教，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，相信在這個全新的領域，我一定能有所作為!
一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
我班共有學生__人，其中男生__人，女生__人。除__位本校初中部錄取學生以外，其余全部來自于全市各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學實習量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學共同制定出來。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：
1、公平、公正、合理。
2、具體細致，可操作性強。
3、不能與學校的校規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。
4、調動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、加強班級教學管理，形成良好學習風氣。
雖然高__班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高__班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是，學生還是屬于比較聽話認真的一類，但也不乏需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設為中心，抓緊學科教育，提高學習成績?yōu)殛P鍵，提高學生素質為目標，爭取做到全班同學共同進步。為了加強對本班的教學管理，盡快形成良好的學風，特擬出以下提高教學質量的集體措施：
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難，上一堂有質量的課就不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學生口味的課，具有實效性。
2、把力量放在課內。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效，必須遵守幾點原則：(1)必須明確本堂課教學目標;(2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。
3、把補困加在課后。
在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余時間對后進學生進行個別輔導;經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學習題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。
5、家校合作。調動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績。不僅如此，教師還要引導學生學會生活，學會做人，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責任。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關心學生的身心健康。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。教師的愛應該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學生;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。
四、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)?！皥F結就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學生。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。
近期目標：搞好班級紀律，搞好衛(wèi)生;。
中期目標，成為優(yōu)秀班集體;。
遠期目標，每個學生都成為全面發(fā)展的好學生，得到更多的發(fā)展機會。
3、有計劃的開展集體活動。
班級集體活動對學生身心健康發(fā)展、班級建設都起到積極的作用。在活動中，學生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。還可以通過集體活動增強集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。因此，本學期計劃每周開展以下活動：
開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負責;黑板報，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學習經驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。
第5周：校運動會，國慶放假;黑板報，由體育委員負責。
第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：英語演講，由班主任負責，英語課代表主持。
第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持。
第9周：準備期中考試。
第10周：期中考試和半學期學習小結。
第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責。
第12周：學會感恩，由班主任負責。
第13周：主題班會《資源共享——學習經驗交流會》，由學習委員負責和主持。
第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。
第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行。
第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。
第17周：藝術節(jié)的動員。
第18周：備戰(zhàn)期末。主題班會《考場上的心理素質》由班主任主持。
第19周：主題班會《自?。何覟楦達_班做了什么?》由班長主持。
第20周：期末小結。
好的開端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中!
四、本學期工作要點。
1、確立班級奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設打下基礎。
2、熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。
3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立"紀律促學習"的觀念。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。
4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經驗傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
四、班級建設時間安排。
1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。
3、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。
本學期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作。
一、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
三、實行班級管理民主化、細致化。
有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負責，都是班內小主人，收到了很好的民主激勵效應。
四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員”負責指導總結“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責的工作等。
五、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。許多優(yōu)秀班主任的經驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學校的安排特點來確定。
六、本學期的班級常規(guī)工作。
(一)加強思想工作提高學生的思想水平：
1.注意對學生進行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學習是為了將來更好的為祖國建設貢獻。立志成才。
2.對起點班的學生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的。本學期對這一方面的教育要加強。
3.強調熱愛集體、維護集體利益是每一個學生的職責和義務。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關系。
4.進一步加強勞動觀念和勞動習慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。
(二)加強班級建設：
進入高一學習首先以形成一個較好的班風為基本點，在本學期班級建設方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實。最大限度地發(fā)揮學生的主體能動性。
2.學生間能互相關心幫助，團結友愛。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進步。特別是對于學習有困難的學生做好思想工作，幫助他們樹立信心，積極提供成功的機會，在學習上抓好基礎，提高學習質量。
3.抓好常規(guī)紀律，使學生形成良好的行為習慣，做到“四不”;不講話、不走動、不討論、不分心。
(三)注意學生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強“兩操”鍛煉的督促工作，加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。
2.加強心理保健指導，防止某些心理因素導致學習困難。樹立學生形成良好意志品格。
(四)本學期的幾項重要工作：
1.進一步加強與家長的聯(lián)系，加強個別的聯(lián)系，有效、有針對性的開展工作。
2.做好學生的各項考評工作。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇七
今年以來，我站在市農委及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在上級業(yè)務部門的具體指導和密切配合下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊扣率先基本實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化總目標，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，強化動物防疫、檢疫工作，強化管理與服務，緊緊圍繞畜牧業(yè)增效，農民增收這個中心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作作風，積極開展各項服務工作。經過全體職工的共同努力，對照年初目標，全站各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)將全年各項工作情況總結以下幾個方面：
今年，根據(jù)市農委、市站制定的業(yè)務工作考核辦法，進一步規(guī)范單位內部管理，做到早計劃、早部署、早落實，加強政治思想學習和業(yè)務知識及法律法規(guī)的學習培訓，提高職工的自身素質和業(yè)務能力。從年初開始，健全了各項規(guī)章制度，實行了首問負責制、分片包干制、責任追究制等工作考核制度，加強了作風效能建設，開展了“五位一體”政風、行風評議活動，增強服務意識，創(chuàng)新服務舉措，完善服務機制。明確全年各項工作目標任務，逐項分解，責任到人，科學考評，增強了職工的自覺性和責任心。全體職工都能按照年初制定貫徹徹預防為主、防止疫病擴散蔓延的重要措施。我站把產地檢疫作為動物檢疫工作的重點來抓，堅持優(yōu)質服務、嚴格執(zhí)法。實行報檢制度，做到登門檢疫、規(guī)范出證、合格出證、憑證出售。對檢出的病畜禽全部進行無害化處理，真正將動物疫病控制在源頭，決不讓病畜禽流向市場。全年產地檢疫生豬萬頭，活禽8萬多羽。
屠宰檢疫是檢疫過程的重要環(huán)節(jié)，是實施“放心肉工程”的關鍵。我站檢疫人員嚴格按照檢疫、檢驗操作規(guī)程實施檢疫，做到檢疫設施落實、制度落實，實行24小時值班制度，做到憑證進場，嚴格執(zhí)行48小時限宰規(guī)定,嚴把宰前、宰后檢疫關，全年屠宰檢疫生豬萬頭，檢出病豬7頭，退回不合格生豬5頭。對檢出的病豬及其產品及時進行無害化處理，保證了上市豬肉及其產品的質量安全。在抓好屠宰檢疫的同時，做好生豬“瘦肉精”的尿樣抽檢工作，對屠宰場生豬每月進行2次抽樣送檢，對進入屠宰場的生豬按10%的比例進行自檢，對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)豬專業(yè)戶的存欄生豬每季度進行1次“瘦肉精”尿樣抽檢，送檢、自檢尿樣1450多份，送檢豬肉、豬肝樣品5個批次10份，未檢測到含有“瘦肉精”的生豬，保證了肉品市場的安全。
消毒滅源工作是控制動物疫病關鍵技術措施之一。我站在做好動物防疫、檢疫的同時，切實加強做好畜禽飼養(yǎng)場、交易場、屠宰場的消毒滅源工作。對全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶進行廣泛、細致的宣傳，同時幫助他們建立規(guī)范的消毒制度，利用高溫有利季節(jié)，全面進行大消毒，全年累計免費發(fā)放消毒藥品1200多公斤，消毒面積200多萬平方，有效地控制了疫病的發(fā)生和傳播。
今年政府對能繁母豬、育肥豬以及奶牛繼續(xù)實行政策性保險，20xx年全鎮(zhèn)參保母豬2765頭，育肥豬44240頭，奶牛113頭。我站安排專職人員做好保險母豬和的育肥豬的死亡出險、查勘理賠工作，保險期內對260頭因病死亡的能繁母豬及3145頭育肥豬進行了出險、查勘并且督促、監(jiān)管好養(yǎng)殖戶對死亡生豬進行無害化處理，做好材料及時報送保險公司進行理賠，理賠金額萬元。由于受h7n9禽流感影響，家禽養(yǎng)殖業(yè)受到很大損失，根據(jù)市政府關于扶持家禽業(yè)發(fā)展的政策實施意見，我站精心組織人員對全鎮(zhèn)90多戶家禽養(yǎng)殖規(guī)模戶進行調查摸底、登記造冊，按照補貼標準及時進行公示，補貼金額70萬元，減少了養(yǎng)殖戶的損失。
做好畜產品質量安全監(jiān)管工作，每月對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的飼料、獸藥、添加劑的投入和防疫、無害化處理情況進行一次巡查并做好記錄。做好病死畜禽的無害化處理監(jiān)管工作，全年無害化處理病死豬2600頭，從源頭上保證了畜產品的質量安全。
1、生豬科技入戶工程項目。
20xx年全鎮(zhèn)生豬科技入戶100戶，全體科技指導員對100戶生豬養(yǎng)殖戶進行了新型生產模式、優(yōu)質飼料、人工授精、免疫程序、疫病防控、規(guī)范養(yǎng)殖等新技術的推廣和培訓并發(fā)放了物化補貼，使養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念和技術有了很大的提高，提高了生豬養(yǎng)殖效益，增加了農民收入使養(yǎng)殖戶得到了實惠。
2、生豬良種補貼工程項目。
生豬良種補貼是對人工授精的母豬飼養(yǎng)戶實行的一種實物補貼，我站按照市家畜改良站的統(tǒng)一布置，對全鎮(zhèn)母豬養(yǎng)殖戶實行良種補貼，實行良種補貼1300多戶，同時，按照良種補貼工程項目的要求，做好養(yǎng)殖戶信息登記、^v^卡的發(fā)放以及生豬人工授精及提高產仔率等新技術的培訓工作，使養(yǎng)殖戶取得了較好的經濟效益。
3、“六項創(chuàng)建”活動。
20xx年，我站按照上級業(yè)務部門的要求，在去年“六項創(chuàng)建”的基礎上，繼續(xù)開展了關于畜牧業(yè)轉型升級的“六項創(chuàng)建”活動，對二個規(guī)模養(yǎng)殖場進行了“六項創(chuàng)建”的申報，其中：1個“畜產品質量安全示范場“創(chuàng)建，1個”防疫達標規(guī)范示范場“創(chuàng)建，為我鎮(zhèn)畜牧業(yè)生產轉型升級及健康發(fā)展奠定一定基礎。
一年來，雖然我站在動物防疫、檢疫工作上取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是我鎮(zhèn)畜禽養(yǎng)殖量較大，專技人員較少，因此對防疫、檢疫工作的全面開展有一定難度。二是對養(yǎng)殖大戶的監(jiān)管力度不夠到位，特別是近幾年來，外來養(yǎng)殖戶增多、使用泔腳的養(yǎng)殖戶增多，帶來了對疫病防控上的難度。三是養(yǎng)殖戶的防疫意識不夠到位，有出現(xiàn)漏防、拒防的情況發(fā)生。四是村級防疫員隊伍不夠健全，存在年齡偏大，技術較差等問題。隨著目前各類動物疫病形勢越來越嚴峻，我們的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇八
開學前一天，我跨出房門，心中激動的心情涌上心頭，這天的天氣好似母親那雙溫暖的手，格外溫馨：太陽籠罩著大地，微風吹散了烏云，在這激動人心的時刻，我們高聲呼喊：“抗擊疫情，回歸萬歲!”。
一個美好的訊息總不能被埋沒，我毅然決定，出發(fā)，去外面看看回歸的樣子。
終于，盼望已久的開學日到來了。蹦著，跳著，來到久違的學校門口?！袄ド绞邪貜]實驗小學”幾個鮮艷的大字即入我的眼簾。
教室內的同學們，那朗朗的讀書聲還在繼續(xù);教室外的鳥，蝴蝶，野花，竹筍……那永不停息的生長還在繼續(xù)。雖然大家彼此互相看不到對方的臉，但卻能感受到大家愉快的笑臉;雖然彼此互相不能親密的接觸，但卻能從語言中聽大家的激情澎湃。我和同學們，和這些大自然的生靈們一樣，踏著和煦的春風，邁開輕快的腳步，這些一同度過疫情，并一直相伴的伙伴們，走，我們一起進入回歸的大門吧!
疫情過后的高一班主任工作計劃篇九
我們班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往決定著班集體的建設水平，并對班集體的教育功能產生根本性的影響。我們一起看看班主任的工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關于疫情過后班主任的工作計劃，希望你喜歡。
一、指導思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、工作目標。
由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作。
(一)加強班風建設。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一、幫助班干部樹立威信;。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)針對特殊學生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作內容及措施。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期基本工作要點。
1.確立班級體的奮斗目標。
班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。
1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3)經常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。
3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。
7.積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施。
1.充分利用班會向學生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向學生進行教育。
4.抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。
5.組織好學校的各項活動。
6.抓好期末復習，迎接期末考試。
新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
一、基本情況。
本班共有48人。經過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進步，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，整天只知道玩，學習和行為習慣也就較差，給班主任工作帶來許多困難。
二、常規(guī)教育方面。
為了使學生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、課間注意觀察，針對學生普遍存在的問題，天天講，并有針對性的訓練，以表揚為主，讓學生能夠及早進入角色，適應學校的生活。
2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
三、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、做好校園環(huán)境建設的管理機制。
努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學校工作納入到學校的整體工作之中。
班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔，對新學期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下：
一、思想情況。
1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。
二、工作目標。
1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步。
2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。
3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。
5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作。
1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。
3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎。總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
三、班級概況。
本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。
四、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的.溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
五、對自身的要求。
關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(1)班，經過一年努力，已形成了較好的學風、班風，但還存在著一些不足，為做好這學期的班主任工作，特制如下計劃：
1、一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。進一步加強學生出勤管理，尤其是3個時間段準時到位情況。
9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
10、心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
11、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
12、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
13、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
初二(1)班雖然是比較好的班級，但因學生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十
為貫徹落實《^v^中央^v^關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，根據(jù)安徽省人民政府教育督導委員會辦公室有關文件精神，我市繼續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估工作，促進幼兒園規(guī)范辦園，提升學前教育發(fā)展水平。現(xiàn)將有關情況報告如下：
完成了幼兒園辦園行為督導評估年度工作任務；20xx年起，國家啟動實施縣域學前教育普及普惠督導評估工作，我市績溪縣被省督導委、教育廳確定為首批接受國家督導評估的縣，在縣級自評的基礎上，10月份完成了對績溪縣學前教育普及普惠督導評估市級初核，并在12月份接收省級評估。此項工作仍在推進過程中，目前績溪縣正在整改落實存在的問題和不足，做好準備迎接國家認定工作。
（一）加強領導。
我市加強對幼兒園辦園行為督導評估工作的領導，根據(jù)人員變化情況，及時調整宣城市幼兒園督導工作領導小組成員名單，進一步明確各部門職責，協(xié)同做好幼兒園辦園行為督導評估工作。各縣市區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作領導組全面落實工作任務，大力推進幼兒園辦園行為督導評估工作，確保年度評估任務順利完成。績溪縣成立了全縣推進學前教育普及普惠工作領導組，各成員單位按照工作職責，積極研究推進學前教育發(fā)展工作。
（二）完成督導評估周期任務。
根據(jù)《宣城市幼兒園辦園行為督導評估實施意見》（宣教督〔2017〕21號），今年是全市幼兒園辦園行為3年督導評估周期的第3年。各縣市區(qū)采取措施，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，在幼兒園自評基礎上，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面，對區(qū)域內幼兒園辦園行為開展督導評估，形成督評報告，及時發(fā)送各幼兒園，對評估中發(fā)現(xiàn)的問題要求整改落實。一個周期內，完成對轄區(qū)內幼兒園（班、點）至少進行一次的督導評估任務。
（三）規(guī)范督導評估程序。
嚴格按照教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》規(guī)定的實施程序，各縣市區(qū)集中力量開展幼兒園自查自評、縣級復評（督評），及時做好督導評估結果反饋、整改、抽查、數(shù)據(jù)錄入等各環(huán)節(jié)工作，提升督導評估工作水平。截至目前，除郎溪縣已經完成20xx年度督導評估工作任務，其他縣市區(qū)的縣級復評正在進行中，預計11月底前全部完成年度復評工作。
10月中下旬，我市組織開展了20xx年幼兒園辦園行為督導評估市級復評，通過現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行實地督導評估，形成復評意見書，11月中旬完成復評數(shù)據(jù)系統(tǒng)上傳工作。
（四）完善督導評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
按照國家和省要求，各縣市區(qū)各幼兒園統(tǒng)一采用“教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)”開展督導評估工作?？兿h9月份開學后，以新的辦園條件、新的實施設備、新學期數(shù)據(jù)等為依據(jù)，全面更新完善系統(tǒng)內數(shù)據(jù)，按要求上傳所有佐證材料和圖片，同時做好所有佐證資料的裝盒歸檔工作，做到系統(tǒng)數(shù)據(jù)與保存的建檔資料能夠互相對應；其他縣市區(qū)針對辦園條件變化較大的幼兒園，重啟幼兒園自評，做好數(shù)據(jù)與資料完善工作。
（五）重視問題整改。
在復評（督評）中發(fā)現(xiàn)的問題，督促幼兒園及相關部門及時整改，以評促改，不斷規(guī)范辦園行為，提高保教質量和辦園水平。對督評、復評有問題的幼兒園，下發(fā)整改通知書，要求幼兒園在規(guī)定時間內限期整改，對存在的.問題，督促整改落實到位?？兿h對幼兒園存在的沒有消防驗收合格證、衛(wèi)生評價報告等突出問題，積極協(xié)調相關部門，加大整改力度，督促解決問題。
（六）推進績溪縣學前教育普及普惠督導評估。
1.強化督導檢查。自6月初省督導辦調研績溪縣學前教育普及普惠發(fā)展情況之后，宣城市政府教育督導委員會、市教體局加大工作力度，督促指導績溪縣爭創(chuàng)工作，先后組織2次市級督查，完成市級初核，督查覆蓋績溪縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及公、民辦幼兒園，及時反饋督查問題清單，不斷加大督查整改力度。11月中旬對績溪縣存在問題整改情況開展“回頭看”督查。
2.開展結對幫扶。9月中旬，應績溪縣要求，舉全市之力，遴選全市15所優(yōu)質幼兒園，采取一對一方式，對績溪縣15所薄弱幼兒園開展結對幫扶活動，充分發(fā)揮優(yōu)質學前教育資源的示范引領作用。各優(yōu)質園由園長、優(yōu)秀骨干教師組成幫扶團隊，調動本園資源，真誠幫扶，熱情相助，傾囊相授，一次又一次，不顧舟車勞頓，奔赴績溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，指導幫扶園迎檢資料充實整理、幼兒園墻面文化、班級環(huán)境、區(qū)角規(guī)劃設計等工作，還積極給幫扶園捐贈區(qū)角材料、愛心圖書和幼兒玩具。在幫扶活動中，針對幫扶園存在的問題，制定幫扶計劃，采取相應措施，提高幫扶效果。通過聽課說課、上示范觀摩課等，把先進的保教理念、教學方法帶到績溪，促進幫扶園教師專業(yè)成長、促進幫扶園保教質量整體提高。
3.績溪縣高度重視。
績溪縣委、縣政府以及教育主管部門高度重視督導評估工作，緊緊圍繞國家學前教育督導評估指標體系，加強培訓和管理，建立包保制度，強化部門聯(lián)動，加大財政投入，大力補充幼兒教師，全力以赴克難題、補短板，推進辦園質量內涵發(fā)展。完成了縣域學前教育普及普惠督導評估縣級自評。目前，績溪縣正加緊工作調度，做好問題整改和補缺補差，著重解決公辦園建設和民辦園達標等突出問題，以創(chuàng)促建，提升績溪縣學前教育發(fā)展水平，積極做好迎接省級評估和國家認定。
（一）專業(yè)教師配備不足。大多數(shù)公辦幼兒園未按現(xiàn)有規(guī)模核編，嚴重缺編，新建公辦幼兒園普遍存在“有園無師”現(xiàn)象，幼兒教師以自聘為主。
（二）收費標準較低，難保運轉。全市公辦園收費標準整體偏低，各地也不平衡，在改善辦園條件、自聘教師工資和組織培訓等方面缺乏經費保障。今年新冠肺炎疫情過后，幼兒園給家長退費，造成運轉困難。
（一）設法補充公辦幼兒教師。建議省盡快出臺全省幼兒園教職工編制標準和管理辦法，將幼兒園教職工編制單列核定。在編制問題沒有解決前，通過公開招聘、內部調配、中小學富余教師轉崗、政府購買服務等多種方式逐步補充教職員工，以滿足公辦園辦園基本需求。
（二）繼續(xù)加大投入，擴大普惠性學前教育資源，落實“以縣為主”發(fā)展公辦園的責任，加快公辦幼兒園建設；加快推進城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套園專項治理力度，限期移交給教育行政部門辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。督促縣市區(qū)政府加大學前教育投入，適度提高保育教育費標準。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十一
“去見想見的人、吃想吃的菜”
“抓一把金針菇，涮二斤羊肉，大家圍成一桌，年前年后這段難捱的日子可就有話聊嘍……”
28歲的張錦把十指從鍵盤上移開，陷入座椅里面笑了笑，好像現(xiàn)在就能見到想見的人，聞到火鍋飄香的味道。
“疫情結束之后聚一聚，你也來吧，這段時間不出門,可是憋出了不少的哲學家，有的是故事呢?！?BR> 疫情來臨之前不容易，年前單位的工作滿負荷運轉，張錦幾乎連續(xù)在單位待了一個月。疫情防控開始以后更不容易，拖著媽媽塞滿了不舍的大行李箱，他飛奔幾百里地，徹底在辦公室和單身宿舍兩點一線“穩(wěn)”了下來。
張錦2017年6月從遼寧工程技術大學碩士研究生畢業(yè)，同年8月來到兗礦集團東灘礦，在綜采一區(qū)任技術員,“家住山東菏澤，每年也就能回家一趟，來來回回不過5天左右的時間?！?BR> 1月23日，武漢封城，疫情席卷全國。為了保障職工健康，東灘礦隨后啟動疫情防控“戰(zhàn)時”狀態(tài)，所有省外職工全部禁返。
眼瞅著單位人員告急，防控與生產工作推進困難，身處老家的張錦主動去當?shù)匾咔榉揽夭块T進行健康篩查，通過后立刻趕回單位值班。
和大家打完招呼后，張錦才發(fā)現(xiàn)，算上自己，工區(qū)也只有6個管理人員。
“有的行業(yè)可以休息，但是我們煤礦不行，無論是采煤工還是掘進工，都是不間斷工作。他們中有去年才分配來的大學生和退伍兵，有上有老下有小的中年漢子。在800深處的崗位上，他們放棄與家人團聚，只為一個目標：保證電煤供應，讓共同抗擊疫情的溫暖動力輸送到千家萬戶?！?BR> 一手抓防控，一手保生產。盡管大家24小時連軸轉，但仍然忙不過來。從初四回礦至今，他24小時值班7次，下井7天，每天只休息6個多小時，疫情防控、工作調度、現(xiàn)場管理、措施擬定一樣沒落下。張錦說：“有幾天腿都邁不動了，一步也不愿走?！?BR> 2月22日，由于表現(xiàn)出色，礦領導安排張錦到技術科采煤組掛職鍛煉一年，要求他全面學習安全、生產、技術規(guī)劃和技術指導等工作，“跳出采煤面來學采煤!”
此時全國疫情防控形勢向好，東灘礦也實現(xiàn)了防控與生產工作的平穩(wěn)過渡?！耙咔榻Y束之后我想干的事情可多了，吃火鍋，侃大山，然后不戴著口罩工作，哈哈……”
坐在電腦前，張錦摸摸后腦勺，近視鏡后的眼睛笑成了一條縫。
他掰著指頭談著計劃，有新的專業(yè)書籍要讀、有新的技術措施要研究，還有新的工作面銜接準備和方案布置等等。
他說：“疫情結束了就自由了，我還要去見想見的人、吃想吃的菜。當然也不能太自由了，咱這不是還有工作責任，還有新的崗位要求和能力短板呢，還是得好好上班，對得起這次學習機會?！?BR> 疫情過后的高一班主任工作計劃篇十二
經市委同意，我們召開全市組織系統(tǒng)和基層黨組織履職盡責發(fā)揮作用深入推進疫情防控工作視頻會議,主要任務是深入學習貫徹^v^^v^對各級黨組織和廣大黨員干部在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用的重要指示精神及中組部、省委組織部電視電話會議精神，盤點總結前一階段工作開展中的有益經驗做法，分析當前存在問題，進一步落細落實落到位2月10日市委常委會擴大會議暨市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領導小組第5次會議有關安排部署，持續(xù)激發(fā)全市組織系統(tǒng)和各級黨組織履職盡責的動力、信心和決心，推動廣大黨員、干部時刻銘記自己第一身份是黨員、第一職責是為黨和人民工作，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗，再接再厲、扎實工作，團結帶領廣大人民群眾堅定不移把^v^決策部署落到實處，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
前面，會議書面?zhèn)鬟_了中組部和省委組織部電視電話會議精神，以及市委曉明書記批示精神，通報了近期市縣組織部門聯(lián)動督查情況，隴西縣委組織部就面上的一些經驗做法進行了交流發(fā)言。下面，結合工作要求和新的形勢任務，我重點講三個方面意見，供同志們參考。
第一，切實提高政治站位，以更加堅定的政治自覺扛牢政治責任。
第二，全力發(fā)揮組織優(yōu)勢，以更加嚴密的組織體系凝筑最強矩陣。
^v^^v^強調，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線;中組部陳希部長、省委組織部元平部長聚焦基層黨組織和黨員作用發(fā)揮，分別提出了更加具體、更加嚴明的要求。疫情防控是一場攻堅戰(zhàn)、總體戰(zhàn)，更是一場主動戰(zhàn)，必須依靠堅強有力的組織體系，通過扎實有效的工作，推動各級黨組織馳而不息釋放黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，把黨的政治優(yōu)勢轉化為各級黨組織提升政治功能和組織力的強大動能，把黨的組織優(yōu)勢轉化為各級黨組織和黨員提高斗爭本領和工作落實力的政治擔當，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中推動班子在一線了解、干部在一線考察、問題在一線解決、措施在一線推動、典型在一線挖掘、成效在一線體現(xiàn)。
一要推動領導班子主體責任“落實在一線”。陳希部長強調，要推動各級領導班子、領導干部以務實作風把防控疫情斗爭的各項部署落細落實落到位，把“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求落細落實落到位，把“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動”的要求落細落實落到位，把“守土有責、守土擔責、守土盡責”的要求落細落實落到位。市縣組織部門要學深悟透陳希部長講話精髓要義，深入防控一線，綜合運用督促檢查、考察考核、談心談話、表彰獎勵、追責問責等多種措施，推動各級領導班子緊密結合部門職責和屬地工作實際，按照全市疫情防控工作方案要求，逐項細化措施，逐級壓實責任，逐條對照落實，組織最強工作力量，執(zhí)行最嚴格要求，確保疫情防控工作嚴密到位、有序推進。要督促各級領導班子時刻保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，根據(jù)疫情防控出現(xiàn)的新特點、新變化，加強分析研判，把形勢研判評估得更嚴峻些，把各項工作想早一步、看早一步、做早一步，把各項情況考慮周全，把應對措施部署到位，及時發(fā)聲指導、及時掌握疫情、及時采取行動。要聚焦疫情防控中領導班子思想上是否高度重視、部署上是否周密科學、領導上是否堅強有力、措施上是否精準有效、調度上是否順暢合理，是否瞞報、漏報、遲報，是否造謠、傳播不實信息等“七個是否”，全面了解各級領導班子履行主體責任情況，考察識別其政治素質、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力和擔當精神，對實際表現(xiàn)、具體事例記錄在案、分析研判，作為考察班子、識別干部的重要依據(jù)。要引導各級領導班子在加強疫情防控的同時，切實維護正常經濟社會秩序，努力保持生產生活平穩(wěn)有序。
二要推動各級干部敢死拼命“戰(zhàn)斗在一線”。危難之處見真章，斗爭絕境現(xiàn)精神。嚴峻形勢面前，黨員干部不靠前誰靠前、不沖鋒誰沖鋒、不擔當誰擔當?要推動各級領導干部沖鋒在前、下沉一線、靠前指揮，特別是主要負責同志要切實履行第一責任人職責，以敢死拼命、舍我其誰，不打贏戰(zhàn)役決不收兵的氣概，做好示范、樹好標桿，既當指揮員、更當戰(zhàn)斗員，對疫情防控工作親自抓、抓具體、抓落實。要注重選派精兵強將奔赴疫情防控一線，把那些關鍵時刻站得出、頂?shù)米 ⒒淼蒙?，敢啃“硬骨頭”，在重點工作攻堅上有較強落實力和應對風險能力的干部選派到疫情防控最前沿，盡銳出戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力打好阻擊戰(zhàn)。越是困難、越是棘手的局面下，越是能清楚明白地辨識人、考驗人，面對不斷增加的工作難度，面對此起彼伏的輿論沖擊，哪些干部能“跑贏時間”控制疫情，哪些干部才能在將來更殘酷、更艱巨、更復雜的風浪斗爭中站穩(wěn)腳跟、贏得主動。要樹正在疫情一線考察識別、激勵擔當?shù)孽r明導向，圍繞在疫情防控中提拔重用一批、職級晉升一批、評優(yōu)選先一批、推薦上報一批、跟蹤儲備一批的“五個一批”目標，結合暗訪督查、知事識人等舉措，聚焦具體人、具體事、具體情形，全方位、立體式、近距離考察識別干部，不僅要看干部一時“請戰(zhàn)”熱情，更要看干部長時間的“作戰(zhàn)”勁頭，看“咬定青山不放松”的精氣神，看“四兩撥千斤”的才能，看駕馭風險的本領，看在群眾中的口碑，真正讓經得起烈火淬煉、有真本事、真能力的干部脫穎而出。要堅持反向懲戒，對認識不到位、精神不振奮、態(tài)度不堅決、措施不落實的，要嚴肅批評、及時糾正;對關鍵時刻擅離職守、臨陣退縮，或不服從指揮、不遵守紀律、推諉扯皮、領導不力，給工作造成重大損失的，要以“零容忍”的態(tài)度，會同紀委監(jiān)委等部門從嚴從重處理。
四要推動廣大黨員踐行宗旨“沖鋒在一線”。當前，疫情防控進入關鍵期，還有不少難關要闖，有不少硬骨頭要啃，越是到最吃勁的時候，越需要黨員亮明身份、沖鋒在前、引領在前，當好群眾的“主心骨”和“貼心人”。各級黨組織要持續(xù)做好黨員政治動員和思想教育，采取黨員人人佩戴黨徽、設立黨員先鋒崗、組建黨員突擊隊和志愿服務隊等形式，充分利用承諾踐諾、設崗定責等有效載體，引導推動黨員增強黨的意識，主動承擔黨組織分配的工作任務，做好疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等工作，用實際行動踐行初心使命。要注重在疫情防控一線檢視黨性，深化拓展“學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走”聚民心活動，有力有序組織廣大黨員和入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象等先進分子踴躍加入黨員先鋒隊、黨員突擊隊、志愿服務隊，在防控一線踐初心、經風雨、壯筋骨、純黨性。要注重在疫情防控一線發(fā)展黨員，客觀審視預備黨員、入黨積極分子、入黨申請人等優(yōu)秀分子在關鍵時期、急難險重任務面前的政治素質、全局觀念、擔當精神和入黨動機，對一貫表現(xiàn)好、符合黨員條件、在防控疫情第一線表現(xiàn)突出的，經上級黨組織嚴格把關后，及時發(fā)展入黨;對政治覺悟不高、宗旨意識淡薄、工作消極懈怠、經受不住檢驗的入黨積極分子延長培養(yǎng)教育時間，預備黨員延長預備期，情節(jié)嚴重的直接取消入黨資格;對不服從組織安排、影響疫情防控措施落實、畏懼退縮的黨員嚴肅進行問責處理。
五要推動組工干部引領示范“作為在一線”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，組工干部責任重大，必須以責無旁貸的政治擔當，始終站在疫情防控最前沿，走在前、做表率，把初心寫在行動上，把使命落實在崗位上。當前，重點要做好五件事：第一件：要做好知事識人工作，疫情過后，要向黨委建議啟用一批疫情防控中表現(xiàn)突出、堪當重任、條件成熟的優(yōu)秀干部，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線、80后副縣級、85后正科級和90后副科級干部，市縣組織部門要把這項功課做早做足做實。第二件：要繼續(xù)采取市縣聯(lián)動方式，組工干部全員參與，以7個小分隊為主體，以各級聯(lián)絡員為紐帶，以各級黨組織和廣大黨員作用發(fā)揮、各級領導班子履職盡責情況為重點，持之以恒開展督查。要聯(lián)合紀檢，市縣聯(lián)動，持續(xù)推動;要發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，解決問題;要細致扎實，見事見人，直截了當;要搞好聯(lián)絡，提好建議，當好參謀;要當日報告，次日反饋，限時整改。第三件：要注重典型帶動，對疫情防控斗爭中涌現(xiàn)出來的好組織、好支書、好干部、好黨員，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘、宣傳和表彰，著力凝聚眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。第四件：要主動深入一線，結合知事識人下基層和聯(lián)系幫扶工作，積極指導聯(lián)系點和幫扶村，全力做好預防宣傳、物資調運、排查登記、交通勸導、消毒滅菌、重點人群管控等措施，確保聯(lián)系點和幫扶村管控措施到位，不發(fā)生交叉感染和重大疫情。第五件：要以身作則，帶頭落實疫情防控各項措施，從我做起、從身邊人做起，教育引導家屬及身邊親友科學防控，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。
第三，持續(xù)強化履職擔當，以更加有力的硬核舉措提供保障支撐。
大事難事看擔當。以什么樣的態(tài)度、什么樣的作風、什么樣的作為對待疫情防控工作，是檢驗組織部門、組工干部以及各級黨組織初心使命的重要標尺。打贏疫情阻擊戰(zhàn)，不能光靠口號和標語，關鍵是要有科學管用的舉措，各級組織部門要立足職能職責，以嚴實有力的硬核舉措，進一步提升組織保障能力，切實把組織工作成效體現(xiàn)在疫情防控組織保證上。
一要強化協(xié)同聯(lián)動。2月6日，市防控領導小組辦公室在第43期簡報上印發(fā)了題為《定西市堅決查處六個方面問題確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》的信息，市政府戴超市長向市紀委衛(wèi)東同志和我批示指出“這六條是我在近期調研工作中發(fā)現(xiàn)的防控工作的薄弱環(huán)節(jié)或需要加強的方面，建議作為你們監(jiān)督的重點，查辦幾個具體的案子，以示眾人”。這六條內容主要是：居家隔離責任不落實、對集中隔離工作不重視、聚餐聚會造成傳染、聯(lián)防聯(lián)控責任不落實、“六返”人員返定入定后防控責任不落實、物資保障不到位，這既是當前存在的問題漏洞，也是需要我們樹牢問題導向，著力補齊的短板，這些問題解決了，也就把我們的疫情防控工作基本做細做實做到位了。市縣組織部門要積極主動與“一辦八組”特別是紀檢監(jiān)察機關加強溝通，對各方面督查發(fā)現(xiàn)的疫情防控中不擔當、不作為的黨組織和黨員領導干部，運用好提醒、函詢等措施，統(tǒng)籌函告、督促整改。特別是圍繞“六個堅決查處”，和紀委監(jiān)察機關聯(lián)動，組織精干力量，有針對性地查處一些具體人和事。同時，市縣組織部門要樹牢“一盤棋”思想，堅持目標同向、工作同力、行動同步，推動形成組織系統(tǒng)上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。對需要上級組織部門協(xié)調解決的問題，各縣區(qū)組織部要主動匯報，哪個層級、哪個環(huán)節(jié)由于匯報銜接不到位而出了問題，我們就追究相關部門和縣區(qū)的責任。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十三
2月8日，湖北武漢，全國疫情的中心點。在武漢各區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長組成的微信工作群里，“大家好，我是陳一新。^v^決定：我擔任中央指導組副組長，又能與你們一同戰(zhàn)斗了！”
陳一新8日趕赴湖北武漢，馬不停蹄，立即開展調研，了解方方面面情況。兩日來,他都工作到凌晨一兩點?？紤]到武漢各區(qū)一把手工作忙、任務重、時間緊，為了不耽誤大家的時間，陳一新選擇通過微信群與武漢干部們“見面”。他在群中強調，當前要把貫徹落實^v^^v^“應收盡收”的重要指示作為首要任務，明確目標要求，健全責任機制，一手抓鼓舞士氣、一手抓嚴肅問責，做好群眾思想工作和輿論引導工作，完善各項保障措施，奪取抗疫斗爭的勝利。
在微信群里，陳一新還透露哪些重要內容、提出哪些要求，快來一睹為快！
各位區(qū)委書記、區(qū)長，同志們：
我是陳一新，又回到你們中間來了（開頭樸實直白，給人一種久違的老朋友回來了的親切感）。雖然因工作需要調離武漢已兩年，但我一直心系武漢、“身”在你們“群”中，時刻關注著武漢的發(fā)展特別是這次防控疫情的斗爭（銜接過渡句，“身”在你們“群”中表述形象、一語雙關）。^v^決定：我擔任中央指導組副組長，又能與你們一同戰(zhàn)斗了（一句話把這次回來的目的、個人心境較好地表達出來了）。現(xiàn)在，武漢“應收盡收”攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響，中央指導組提出了明確要求，省市指揮部已作出部署（著眼當前工作形勢來講）。我們務必統(tǒng)一思想，堅決貫徹，奪取勝利（表明態(tài)度決心）。因這兩天大家工作忙、任務重、時間緊，為不耽擱大家抓落實時間，我想借助微信群，在“群”里與大家見面，并就打好“應收盡收”攻堅戰(zhàn)，再強調幾點要求（注意這里的用語，既傳遞了關愛、溫情的一面，也體現(xiàn)了務實、嚴謹?shù)淖黠L）。
（正文部分從思想認識、目標要求、責任機制、保障舉措四個方面，緊盯防控疫情這個實際來展開，講得很實、打動人心。）。
——思想認識要深化。做到“應收盡收”，是貫徹落實^v^^v^重要指示的政治任務（從講政治層面來提領認識，說明落實的重要性）。自疫情發(fā)生以來，^v^^v^高度重視，對武漢尤其牽掛在心?！皯毡M收，刻不容緩”，是^v^^v^提出的明確要求，是一道不折不扣要執(zhí)行到位的命令（傳遞領袖關懷、闡明責任意義）。能不能做到“應收盡收”，是檢驗廣大黨員干部有沒有做到“兩個維護”的試金石（再次重申強調，講得很嚴肅）。做到“應收盡收”，是阻斷疫情傳播源、打贏防控阻擊戰(zhàn)的關鍵一招（從疫情防控層面來統(tǒng)一思想，說明落實的緊迫性）?！八堫^不關，拖地板再起勁也是徒勞?！保ū硎龊苄蜗?，把問題闡述得通俗易懂）把人民群眾生命健康安全放在第一位，不是一句口號，必須落實在“應收盡收、不落一人”的具體行動上，體現(xiàn)在最大限度降低疫情死亡率上（語氣堅決嚴肅，不容置疑）。做到“應收盡收”，是展示武漢干部拼搏擔當?shù)闹匾鯔C（從檢驗干部擔當層面來動員，進一步激發(fā)主動性、振奮精氣神）。武漢疫情牽動著全國人民的心，“武漢加油”正響徹神州大地，“一方有難、八方支援”的氛圍日益濃厚。在這個緊要關頭，武漢干部必須克難攻堅，展現(xiàn)武漢擔當、武漢精神、武漢效率（話語有力鏗鏘，給人一種時不我待、刻不容緩、舍我其誰的緊迫感）。
——目標要求要明確。對確診患者、疑似患者、發(fā)熱患者、密切接觸者“四類人員”實行分類收治和隔離留觀管理，這是依法科學防控之策，是減存量、控增量、防變量的管用之舉，必須統(tǒng)籌推進、全面落實，做到360度無死角（既闡明重要意義，也堅定推進決心）。其中，做到對重癥患者“應收盡收”，是最緊迫、最要緊的硬任務，是中央指導組部署的重大攻堅任務（緊盯中央要求，突出重點來講）。安全穩(wěn)妥全面完成重癥患者“應收盡收”，是打好打贏今天這場硬仗的目標要求，是一條底線，是一個軍令狀，沒有討價還價的余地，絕不能拖延，絕不能以種種理由推脫（從打贏硬仗實際，進一步闡述）。各區(qū)務必對表對標，爭分奪秒，排除萬難，奮力奪取全面勝利（在前面兩層鋪墊闡述基礎上，對貫徹執(zhí)行提出要求）。
——責任機制要健全。做好“應收盡收”工作，既要鼓舞士氣，又要嚴肅問責（亮明觀點）?；鶎痈刹亢苄量?，我們要堅持嚴愛并舉，既要為他們擔當拼搏撐腰，也要給他們完成任務壓擔子（對前面觀點進行展開論述，同時引出下文）。我看要建立三項制度（既有前面的態(tài)度，也有務實的措施）：一是實行一小時通報制度。今天各區(qū)每隔一小時要向省市指揮部報告一次進展情況，碰到什么新問題、新難題，都要及時如實匯報。各區(qū)對街道也要建立這樣的制度，環(huán)環(huán)緊扣、步步緊逼，絕不能掉鏈子（兩句話兩個層級都要這樣落實）。二是領導干部下沉包干、靠前指揮機制。市級干部要下沉到區(qū)里，靠前指揮，區(qū)級干部要下沉到街道，包干負責，與基層干部并肩作戰(zhàn)（從市、區(qū)兩級干部下沉來講）。三是建立激勵問責機制。急事難事看擔當。要以結果論英雄，把完成“應收盡收”任務作為考察干部完成急難險重任務能力的重要依據(jù)，作為評價干部政治覺悟和素質的重要依據(jù)，作為干部表彰表揚、提拔使用的重要依據(jù)（三個作為把結果考評進一步具體化）。對沒有完成任務的，要動真格不手軟，視情依紀依規(guī)嚴肅問責（嚴明紀律）。
回湖北武漢為湖北、武漢人民辦實事、處理急事，這是我的責任（體現(xiàn)了個人面對任務的實干擔當）。我相信，有^v^^v^領航掌舵，有以^v^同志為核心的^v^堅強領導，有^v^新時代中國特色社會主義思想的科學指引，有湖北、武漢人民的團結奮斗，湖北武漢一定能奪取這場抗疫斗爭的勝利?。ㄗ詈笠欢卧?，傳遞了堅定的信心，給人鼓舞、感人奮進）。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十四
我最想來一場大聯(lián)歡。
邀請在疫情中相互陪伴、沖鋒一線的兄弟姐妹們;。
邀請在疫情中負責接送我們上班、為我們準備營養(yǎng)餐的家人們;。
邀請全國馳援武漢的醫(yī)護伙伴們及全國各地為我們捐贈物資的幕后英雄;。
還要邀請一線的記者、警衛(wèi)、物流、物業(yè)等毅然堅守在各個崗位的人們;。
我想邀請的人太多太多，因為有太多的人在默默付出……。
我想找tony老師給因疫情剪發(fā)的姑娘們做發(fā)型;。
我想給因疫情延遲婚禮的有情人們舉辦集體婚禮;。
我想為因疫情和家人分離的孩子們準備一個大大的蛋糕;。
我期待著這場大聯(lián)歡快快來臨，期待著……。
———徐芳。
疫情過后的高一班主任工作計劃篇十五
春節(jié)是大人小孩最期盼的節(jié)日，是團圓之日，從大年三十早上人們就開始忙碌了起來，人們心中所幻想的所有美好都將在這一天實現(xiàn)。
而的春節(jié)是迎來了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們所面對的敵人是我們看不見摸不著的病毒——新型冠狀病毒。這場戰(zhàn)爭不曾流血，卻有許多無辜的人從這場戰(zhàn)爭中喪失了生命。
這場戰(zhàn)爭的原因就是在湖北省武漢市某家大型的海鮮市場，有些貪婪的人類非法買賣野生到我時一些虛偽的人類用高價賣了食用，就讓這些野生動物中的病毒進入人類的體內，這種新型冠狀病毒的變異，人傳人性極強，這使全中國人民提高了警惕性。
在這兒是有一些看似平凡卻不平凡的他們出現(xiàn)了，他們如天使降臨人間，當人們驚慌失措時他們挺身而出，當人們被病痛折磨的痛苦萬分時，他們奮勇拼搏，他們就是千千萬萬的白衣天使，他們?yōu)榇蠹覒?zhàn)斗，為人民奉獻，他們在奮斗在一線上，他們不能離開戰(zhàn)場，因為他們知道一旦稍稍松懈一遍疫情，病毒就會蔓延，他們在生死之間工作，與死神斗爭，將生的希望留給別人。
令我印象最深的是白衣天使——鐘南山，也許聽了他的名字會感到很陌生，在抗擊非典，他就說了一句令人震驚的話，把最嚴重的病人送到我這里來。今年的新型冠狀病毒他也參與其中，雖然他已84歲高齡，仍在為人們奉獻這種精神，令人敬佩。
在這次疫情當中，我覺得我們最應該感謝和尊敬的是所有的醫(yī)護人員，如果不是這些任勞任怨，不辭勞苦的醫(yī)護人員們的勞動成果和付出，疫情只會變得更糟。
我們這些百姓現(xiàn)在又能做些什么呢?待在家中，不信謠，不傳謠，不要讓自己成為患者，不要給社會添麻煩。
我衷心希望這次的疫情能夠早點結束，從而恢復正常的生活，也希望在這次疫情中被感染的人早日康復，與家人團聚。