一個優(yōu)秀的方案需要經(jīng)過多方面的研究和商討，以確保其可行性和可持續(xù)性。方案的制定應(yīng)充分考慮不同利益相關(guān)方的需求和意見。以下篇章展示了一些典型方案的創(chuàng)新思路和實施策略。
開放日的活動方案篇一
20xx年xx月27日8:00—11:00。
本班活動室。
一、來園活動：
內(nèi)容：折紙桌面玩具。
目標(biāo)：
1、熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。
2、引導(dǎo)幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動（8：00——8：50）。
內(nèi)容：玩風(fēng)火輪流星球塑料圈。
活動準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械。
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操（8：50——9：05）。
活動目標(biāo)：
1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動（9：10——9：20）。
1、晨間談話內(nèi)容：你認(rèn)識哪些動物？
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認(rèn)識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心。
目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教學(xué)活動（9：25——10：55）。
語言領(lǐng)域：愛吃水果的牛（教案附后）。
目標(biāo)：
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動：吃水果（9：55——10：05）。
活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學(xué)活動：（10：05——10：35）。
藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）。
目標(biāo)：
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。
七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）。
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2、體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準(zhǔn)備活動：（10：55——11：00）。
內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛。
活動目標(biāo)：
1、聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐：（11：00——11：30）。
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。
開放日的活動方案篇二
1、晨檢:迎接幼兒，查看孩子是否帶危險品及個人衛(wèi)生。
2、自選活動。
1、分散：引導(dǎo)幼兒一物多玩，鼓勵幼兒和同伴合作玩，并注意安全，不相。
互碰撞。
材料：辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡木、飛盤、毽子等，檢查幼兒的鞋帶是否系好，衣服是否穿得太多，還有幼兒擦汗或墊背用的毛巾、卷紙。
（活動中，師要注意幼兒的安全、冷暖，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒墊毛巾，指導(dǎo)個別幼兒活動。
2、集體活動：過小樹林、送湯圓。
要求：（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)布袋跳的基本動作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力；
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)控制球，增強幼兒的平衡能力。
過程：分組活動再交換。
a組：過小樹林（布袋跳）。
b組：送湯圓（控制球）。
評價：（1）、表揚活動中勇敢、動作到位、速度快的幼兒。
（2）檢查幼兒是否出汗，及時增減衣服。
3、韻律活動、早操。
活動：
活動一：搖籃。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解詩歌，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
2、感知詩歌中動詞的運用。
3、根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu)，嘗試進行仿編活動。
活動準(zhǔn)備：
1、自制課件《搖籃》。
2、操作材料《搖籃》，事先放在幼兒的課桌上面。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動。
（1）談話：你們認(rèn)識搖籃嗎？它是用來干什么的？
（2）導(dǎo)入：媽媽的手好像搖籃，一邊搖著小寶寶一邊輕輕哼唱著，小寶。
寶就睡著了。小寶寶有媽媽的手做搖籃，其他的寶寶呢？讓。
我們來聽一聽。
2、看課件欣賞詩歌，學(xué)習(xí)理解詩歌內(nèi)容。
（1）看課件欣賞詩歌。
（2）提問，理解詩歌內(nèi)容。
1）詩歌的名字叫什么？
2）詩歌里說哪些是搖籃？這些搖籃搖了哪些寶寶呢？
讓我們再來聽一遍詩歌。
（3）看課件再次欣賞詩歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
（1）師生一起邊看課件邊朗誦詩歌。
（2）引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩歌。
4、仿編詩歌活動。
活動延伸：
在在語言區(qū)內(nèi)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)進行仿編活動。
活動二：區(qū)域活動。
活動目標(biāo)：
1、自主選擇。
活動區(qū)，并能較好地在區(qū)內(nèi)操作。（重點指導(dǎo)語言區(qū)）。
2、能遵守活動的規(guī)則，不亂竄亂跑，
活動準(zhǔn)備：
語言區(qū)：《搖籃》的操作材料等；
生活區(qū)：為花兒配上漂亮的小樹葉、打扮瓶娃娃等；
科學(xué)區(qū)：標(biāo)記圖等；
數(shù)學(xué)區(qū)：序數(shù)操作卡；
美工區(qū)：畫畫你的好朋友。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動。
（3）其它的區(qū)域里也準(zhǔn)備了許多好玩的東西，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去玩呢。
2、教師關(guān)注幼兒的活動，適時地給予幫助、指導(dǎo)。
3、評價活動。
（1）引導(dǎo)幼兒說說：你在哪個區(qū)活動？請你介紹一下是如何玩的？
（2）評評該幼兒玩得怎么樣？
（3）互相交流活動中的情況。
（4）教師小結(jié)。
為了讓家長更好地了解幼兒，真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況，20xx年4月21日，在獨山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大1班活動室里舉行了長開放日活動。
家長們觀摩了孩子們的晨間活動、早操、生活與教學(xué)活動。有爸爸、媽媽的關(guān)注，孩子們早操時特別認(rèn)真，飽滿的精神，有力的動作、專注的神情，令家長們嘖嘖稱贊。隨后是教學(xué)活動《彩虹的盡頭》，家長一邊聚精會神地觀察幼兒的表現(xiàn)，一邊專注地領(lǐng)會教師的教學(xué)內(nèi)容，心情隨著活動的進展，或哈哈大笑，或皺起眉頭思量，一句“老師，你們工作真是辛苦！”道出了家長的心聲。
接著，由部分孩子和家長進行的繪聲繪色的故事表演，為其他孩子和家長做出了一個好的表率，激發(fā)了他們“我也要講故事”的欲望。隨后，全體孩子和爸爸媽媽的集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是讓活動推向了高潮。最后，由班主任老師向家長介紹了班級情況、班級管理方式及下一階段的工作，還向家長提出了家園配合的事宜與意見的征求，此外，還解答了部分家長在育兒方面的困惑。
此次開放日活動，讓家長們看到了孩子的進步：活動表現(xiàn)更自信了，言行舉止更有禮貌了，想像思維更活躍了，游戲?qū)W習(xí)更主動了；也讓家長們看到了幼兒園為孩子的成長所做的努力，進一步意識到家園配合對教育孩子的重要性?；顒?，增進了家園之間的交流與合作，同時也提升了家長對幼兒園的信任度。
開放日的活動方案篇三
2、加強與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進共同發(fā)展。
二、活動時間：20__年10月29日（星期四）上午。
三、活動主題。
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂------德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開放日。
四、開放內(nèi)容。
（一）課堂教學(xué)開放。
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點推薦和全面開放相結(jié)合的方式，每個學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討。
上午第四節(jié)、五節(jié)課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學(xué)校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
五、活動安排。
內(nèi)容時間地點。
報到7:40---8:30學(xué)校進門廣場。
聽課交流8:40-----9:20（第二節(jié)）各班教室。
聽課交流9:50---10:30（第三節(jié)）各班教室。
高一、高二：專家點評和相互交流，10:40---11:20（第四節(jié)）高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室。高三：高考研討11:30---12:10（第五節(jié)）。
注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書。
六、注意事項。
1、因?qū)W校停車場地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車事宜）。
2、到達(dá)德明中學(xué)的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站-南郊公園）；途經(jīng)學(xué)校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：zz，詳細(xì)方案及推薦課表見德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：zz。
開放日的活動方案篇四
2、利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進學(xué)校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。
組長。
副組長。
主要成員及各年級組長。
（5月上旬）。
各年級全體家長。
（大屏幕滾動播放）。
2、有了您的關(guān)注，孩子才會進步！有了您的支持，學(xué)校才會發(fā)展！
（一）一年級。
1.活動時間：5月11日下午13：00—15：20。
（二）二年級。
1.活動時間：5月12日下午13：00—15：20。
（三）三年級。
1.活動時間：5月13日下午13：00—15：20。
（四）四年級。
1.活動時間：5月14日下午13：00—15：20。
（五）五年級。
1.活動時間：5月15日下午13：00—15：20。
校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導(dǎo)處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準(zhǔn)備；督促各開課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真試教，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準(zhǔn)備，活動當(dāng)天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處，并在第二天撰寫好通訊報道。
班主任：
（1）發(fā)放活動通知，認(rèn)真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。
（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備，全程參與家長開放日活動。
（4）根據(jù)近期班級學(xué)生情況，做好家庭教育指導(dǎo)，努力提高家長的滿意率。
任課教師：認(rèn)真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo)，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。
1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務(wù)沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學(xué)校工作，教師工作的支持。
3、開課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
開放日的活動方案篇五
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園
(二)公司主題：認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生；找火災(zāi)隱患，保一方平安。
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動、消防專項檢查，達(dá)到“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”的活動目的；廣泛動員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
(一)策劃、宣傳
時間：各車間、以“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)
(三)邀請縣消防大隊進行消防指導(dǎo)
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導(dǎo)，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓(xùn)
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
為確保公司安全的經(jīng)營生產(chǎn)環(huán)境，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，進一步提高我司干部職工消防安全意識，普及消防安全知識，強化消防安全“四個能力”建設(shè)，提升廣大員工自防自救能力，努力營造“全員消防”的良好氛圍。現(xiàn)以“119消防宣傳月”為契機，重點做好今冬明春防火工作，查找并消除各類火災(zāi)隱患，確保公司綜治消防安全。
開放日的活動方案篇六
為了進一步促進家校聯(lián)系、加強溝通和理解，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個孩子健康成長，促進學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會滿意、家長滿意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級“教學(xué)開放日”活動。
組長：柳苗。
成員：沈建設(shè)陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢建平王賢青張玲美。
多媒體技術(shù)、拍照支持：賴?yán)?、盛敏建?BR> 初一年級：20xx年11月28日上午7：50—11：20。
初二年級：20xx年11月29日上午7：50—11：20。
初三年級：只開家長會（20xx年11月29日晚上）。
18：00—19：00初三家長在報告廳集中開會。
19：10—20：10初三家長在各班教室開會。
1、各班級教室。
2．操場。
3、教師辦公室。
4、報告廳。
1、教務(wù)處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開放日活動；評價材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務(wù)處：聽課用凳、設(shè)備保障、中餐準(zhǔn)備。
4、各班主任：準(zhǔn)備每個學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準(zhǔn)備家長會的相關(guān)材料（ppt等）。
1、傳達(dá)室領(lǐng)“意見反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級聽課、觀看大課間活動、與教師及子女進行交流，
第4節(jié)參加家長會。
3、離校時意見饋表交回傳達(dá)室。
1、本活動由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動期間各班均按原來的課程表上課。
3、“開放日活動”是教師風(fēng)采展示的平臺，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認(rèn)真參與開放日的教學(xué)活動。為確保上課質(zhì)量，請各位老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開放日當(dāng)天避免作業(yè)講解課。鼓勵教師互相聽課，取長補短。
4、班主任務(wù)必在開放日活動前一周將邀請函發(fā)放到每個家長手中，做好宣傳發(fā)動工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動期間各部門、全體教職員工對家長都要熱誠接待，熱情指引，主動與家長交流、溝通，獲得家長各方面的理解和認(rèn)同，讓家長滿意，讓家長放心。
6、活動結(jié)束后，政教處、教務(wù)處進行活動總結(jié)，及時匯總家長的反饋意見，并將反饋意見及時反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)“開放日意見反饋表”、“開放日活動”邀請函文印工作。在活動舉行的前一周，將開放日活動邀請函發(fā)放至每個家庭。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)在開放日的年級各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級回執(zhí)的統(tǒng)計情況，并將參與情況報知教務(wù)處。
4、傳達(dá)室做好指引工作。家長離校時提醒家長把意見反饋表投入意見箱。
5、在“教育教學(xué)開放日”活動舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、值周班級和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
開放日的活動方案篇七
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。我校將20xx年4月1日定為學(xué)校開放日。
努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調(diào)動家長參與學(xué)校、班級建設(shè)的積極性，接受社會的評議和監(jiān)督，促進我校各項工作又好又快發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總策劃：王春喜。
組長：孫軍紅。
副組長：姜威張振倫張同煥。
成員：各備課組長及班主任。
2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)：姜威張振倫。
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：高攀王超。
4、宣傳（大隊部）：準(zhǔn)備學(xué)校宣傳材料，準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語及歡迎牌，向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：李根強。
照片內(nèi)容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導(dǎo)，停車及家長離開現(xiàn)場指揮：張彥龍程利勇。
1、進一步加強家長與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實現(xiàn)民主治校，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會溝通的渠道，促進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3、進一步加強規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
展示教育成果，增進家校溝通，接受社會監(jiān)督，促進教育發(fā)展。
第一時段：8：30。
開放日的活動方案篇八
為響應(yīng)上級教育部門“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”相關(guān)工作要求，以提高教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象，促進學(xué)校、教師更好地與家長溝通，增進家校聯(lián)系，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，接受社會的評價和監(jiān)督，促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階為目的，結(jié)合學(xué)校實際，開展本次“教學(xué)開放日”活動。
展示教育理念。
增進家校聯(lián)系。
接受社會監(jiān)督。
促進學(xué)校發(fā)展。
每周星期四。
校園文化建設(shè)、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況、早操。
“教學(xué)開放日”活動是我校加強教師隊伍建設(shè)、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措，也是家長了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑。因此，全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視，將本項活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，用我們的誠意竭心為家長、學(xué)生服務(wù)，各部門要科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長滿意，讓學(xué)校受益。
各班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴(yán)格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學(xué)家長必須參與。上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神，集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的有效性。
全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽取并虛心接受家長意見與建議，做好意見征詢記錄，每次活動結(jié)束，針對活動中存在的問題，各部門及相關(guān)個人都要認(rèn)真總結(jié)反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進。
為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展，成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助各班開展此項工作。
組長：楊軍山。
成員：各包級領(lǐng)導(dǎo)。
教務(wù)、德育、少隊管理人員。
教研組長：xxx。
開放日的活動方案篇九
1.通過幼兒園日?；顒又邢嚓P(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強環(huán)保意識;全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗節(jié)日的快樂與成功的喜悅。
2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識。
3.通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
20xx年5月31日上午8:00——10:00。
(一)我運動，我健康(戶外前院30分鐘)。
1.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。
2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強身體素質(zhì)的目標(biāo)。
(二)我展示，我成長(各班活動室40分鐘)。
1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。
4.帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《xx市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
(三)我動手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。
1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進步。
4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。
備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動，均安排在日常工作中，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學(xué)有序。
開放日的活動方案篇十
?讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達(dá)成家園一致的教育理念。
?加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。
中班
?向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。
?讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。
?增進親子間情感，激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的熱情。
大班
?讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。
1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容
在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況，制定適合班級的.具體方案。
活動方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長發(fā)送活動邀請函
活動的內(nèi)容和時間確定好以后，可以向家長發(fā)送邀請函，給家長們留出時間提前安排。
活動方案中已為園所設(shè)計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。
3)向家長發(fā)送本次活動的指導(dǎo)建議
有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動時的指導(dǎo)建議，幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點，了解孩子的在園狀態(tài)。
活動方案中也為園所設(shè)計好了一份指導(dǎo)建議的word文檔，是根據(jù)一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標(biāo)語;
各項活動準(zhǔn)備：教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。
5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷
有始有終的活動才是好活動。
及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結(jié)，更能從中了解家長需求，吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化，提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。
開放日的活動方案篇十一
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。特定于20xx年12月5日舉辦家長開放日活動。
一、活動目的。
1、讓家長走近幼兒園，走進教室，關(guān)注教育，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、增強幼兒園、教師與家長的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長。
3、向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程等，提高家長對本園各項工作的認(rèn)同感。
二、組織機構(gòu)：
組長：馬利民。
副組長：成永華、王格玲、池鳳巧。
成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。
三、活動主題。
家園共育，科學(xué)管理。
四、活動及班級安排。
1、各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
4、回收家長意見反饋表。
五、教師注意事項。
1、飲食：
進餐需準(zhǔn)時，量充足、飲食需精細(xì)化。
2、飲用水：
溫度適宜、充足、定時提醒、排隊飲水。
3、清潔：
樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場、陽臺、活動室。
4、安全：
設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序。
1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運動鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。
3、各班務(wù)必做好宣傳動員工作，當(dāng)天要求家長簽到，家長出勤率納入評分標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實用，操作性強，教師與幼兒應(yīng)在快樂的氣氛中中互動。
5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動結(jié)束后共同清理場地。
公劉幼兒園。
二0xx年十二月二日。
開放日的活動方案篇十二
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達(dá)到家園共育。
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。
戶外活動戶外游戲(一)。
游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。
戶外游戲(二)。
游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲(一)。
游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲(二)。
游戲名稱：小動物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開放日的活動方案篇十三
為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的'工作，以慶?！傲弧睘槠鯔C，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”
教育品牌建設(shè)共同努力。
優(yōu)雅華景需要您的參與!
20xx年5月31日14:30——15:00
孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當(dāng)做簡單介紹。
1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學(xué)武
2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
b特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
開放日的活動方案篇十四
為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
把握今天，創(chuàng)造明天。
1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
最后回收家長意見反饋表。
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、半日活動方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)。
3、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實用，操作性強。(10)分。
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
5、教育活動效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(10分)。
開放日的活動方案篇十五
為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
快樂操作，享受音樂的快樂。
1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記。
３、發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）。
４、各班全年級組做課間操。
５、各班喝牛奶。
第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語（家長聽課）（聰明狗班）。
６、各班組織戶外鍛煉。
７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用，結(jié)對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長，可以隨當(dāng)時情況而定。
略
開放日的活動方案篇十六
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活動室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。
（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示。
（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園。
具體活動內(nèi)容如下：、
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》。
詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。
詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》。
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、數(shù)學(xué)知識展示：
認(rèn)識顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類。
認(rèn)識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識數(shù)字1----10。
復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點數(shù)。
五、親子游戲：
一、揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶。
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。
三、開飛機。
玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。
開放日的活動方案篇十七
為開創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對外服務(wù)形象，增進企業(yè)與用戶之間的感情交流，增強企業(yè)的`節(jié)水意識，讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水，經(jīng)公司董事長辦公會議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開放日”活動。本次活動方案具體安排如下：
成立活動領(lǐng)導(dǎo)工作組，下設(shè)辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。
組 長：
副 組 長：
辦公室主任：
成 員：
xx年6月18日 上午（星期五）
參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測中心、總調(diào)度室、客戶服務(wù)中心，四樓會議室座談。
1、制水分公司
參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池，并聽取制水工藝流程等情況匯報；
2、水質(zhì)監(jiān)測中心
參觀水質(zhì)監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，并聽取水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)保障等情況匯報；
3、總調(diào)度室
聽取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報；
4、客戶服務(wù)中心
聽取供水服務(wù)、用水程序等情況匯報；
5、四樓會議室
就城市供水工作，結(jié)合參觀內(nèi)容，進行交流溝通。
（一）做好準(zhǔn)備工作。
1、經(jīng)理辦公室
（1）牽頭組織好本次活動，并協(xié)同媒體搞好宣傳報道工作。
（2）照相攝像，留存影像資料。
2、各相關(guān)單位
各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好匯報材料，并就本單位需參觀內(nèi)容進行安排。
（二）責(zé)任落實到位
各相關(guān)單位高度重視此項活動，部門負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實際，將任務(wù)層層分解，層層落實，責(zé)任到人，落實到位。
（三）贈送紀(jì)念品
活動結(jié)束后，由經(jīng)理辦公室做好紀(jì)念品發(fā)放工作。
（四）工作總結(jié)
所有職責(zé)單位在活動結(jié)束后，就本次活動中受到的好評與差評，贊揚與批評進行總結(jié)。
開放日的活動方案篇十八
全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
1、為進一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
*****年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
所有年級、所有學(xué)科、班會。
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課
開放日的活動方案篇十九
提高學(xué)校食堂管理水平，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
20xx年xx月xx日上午9時到10時。
1、組織學(xué)生家長參觀學(xué)校食堂，介紹食堂的食品原料購進渠道、加工程序、食堂環(huán)境等。
2、召開座談會，聽取學(xué)生家長意見，組織填寫廚房開放日參觀意見表。
3、對學(xué)生家長提出的意見和建議要深入進行分析和研究，制定整改提高措施，認(rèn)真加以解決，進一步提高學(xué)校食品安全管理水平。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
（二）精心組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
（三）認(rèn)真總結(jié)，整改提高。
組長：劉x。
成員：紀(jì)xx紀(jì)xx。
1、家長接待：紀(jì)xx。
2、廚房介紹：顧xx。
3、家長座談會：紀(jì)xx。
開放日的活動方案篇二十
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達(dá)到家園共育。
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。
戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：（1）每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開放日的活動方案篇二十一
第七屆“中國統(tǒng)計開放日”活動于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計局的要求，圍繞本屆中國統(tǒng)計開放日主題“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”，擬定我市“統(tǒng)計開放日”活動方案如下：
第七屆“中國統(tǒng)計開放日”主題為：“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”
（一）在官方微信平臺“乳發(fā)布”上宣傳。
通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（二）開展新聞媒體宣傳活動。
1、在《乳時訊》開辦?？?，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、乳電視臺上播放標(biāo)語、口號，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（三）開展統(tǒng)計網(wǎng)站宣傳活動。
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)專欄，發(fā)布活動方案，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、通過各個專業(yè)的qq群，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，做好第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列宣傳活動，及時在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁上更新內(nèi)容和相關(guān)信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開放日橫幅一條，并準(zhǔn)備好統(tǒng)計資料，接受社會公眾咨詢。
成立第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長為組長，郭洪岳副局長為副組長；各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站長、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
開放日的活動方案篇一
20xx年xx月27日8:00—11:00。
本班活動室。
一、來園活動：
內(nèi)容：折紙桌面玩具。
目標(biāo)：
1、熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。
2、引導(dǎo)幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。
二、晨間活動（8：00——8：50）。
內(nèi)容：玩風(fēng)火輪流星球塑料圈。
活動準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械。
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操（8：50——9：05）。
活動目標(biāo)：
1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊。
2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動（9：10——9：20）。
1、晨間談話內(nèi)容：你認(rèn)識哪些動物？
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認(rèn)識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點心。
目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教學(xué)活動（9：25——10：55）。
語言領(lǐng)域：愛吃水果的牛（教案附后）。
目標(biāo)：
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動：吃水果（9：55——10：05）。
活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學(xué)活動：（10：05——10：35）。
藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）。
目標(biāo)：
1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。
2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。
七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）。
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2、體驗與同伴共同合作活動的樂趣。
八、餐前準(zhǔn)備活動：（10：55——11：00）。
內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛。
活動目標(biāo)：
1、聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
九、幼兒午餐：（11：00——11：30）。
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。
開放日的活動方案篇二
1、晨檢:迎接幼兒，查看孩子是否帶危險品及個人衛(wèi)生。
2、自選活動。
1、分散：引導(dǎo)幼兒一物多玩，鼓勵幼兒和同伴合作玩，并注意安全，不相。
互碰撞。
材料：辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡木、飛盤、毽子等，檢查幼兒的鞋帶是否系好，衣服是否穿得太多，還有幼兒擦汗或墊背用的毛巾、卷紙。
（活動中，師要注意幼兒的安全、冷暖，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒墊毛巾，指導(dǎo)個別幼兒活動。
2、集體活動：過小樹林、送湯圓。
要求：（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)布袋跳的基本動作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力；
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)控制球，增強幼兒的平衡能力。
過程：分組活動再交換。
a組：過小樹林（布袋跳）。
b組：送湯圓（控制球）。
評價：（1）、表揚活動中勇敢、動作到位、速度快的幼兒。
（2）檢查幼兒是否出汗，及時增減衣服。
3、韻律活動、早操。
活動：
活動一：搖籃。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解詩歌，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
2、感知詩歌中動詞的運用。
3、根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu)，嘗試進行仿編活動。
活動準(zhǔn)備：
1、自制課件《搖籃》。
2、操作材料《搖籃》，事先放在幼兒的課桌上面。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動。
（1）談話：你們認(rèn)識搖籃嗎？它是用來干什么的？
（2）導(dǎo)入：媽媽的手好像搖籃，一邊搖著小寶寶一邊輕輕哼唱著，小寶。
寶就睡著了。小寶寶有媽媽的手做搖籃，其他的寶寶呢？讓。
我們來聽一聽。
2、看課件欣賞詩歌，學(xué)習(xí)理解詩歌內(nèi)容。
（1）看課件欣賞詩歌。
（2）提問，理解詩歌內(nèi)容。
1）詩歌的名字叫什么？
2）詩歌里說哪些是搖籃？這些搖籃搖了哪些寶寶呢？
讓我們再來聽一遍詩歌。
（3）看課件再次欣賞詩歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦詩歌。
（1）師生一起邊看課件邊朗誦詩歌。
（2）引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩歌。
4、仿編詩歌活動。
活動延伸：
在在語言區(qū)內(nèi)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)進行仿編活動。
活動二：區(qū)域活動。
活動目標(biāo)：
1、自主選擇。
活動區(qū)，并能較好地在區(qū)內(nèi)操作。（重點指導(dǎo)語言區(qū)）。
2、能遵守活動的規(guī)則，不亂竄亂跑，
活動準(zhǔn)備：
語言區(qū)：《搖籃》的操作材料等；
生活區(qū)：為花兒配上漂亮的小樹葉、打扮瓶娃娃等；
科學(xué)區(qū)：標(biāo)記圖等；
數(shù)學(xué)區(qū)：序數(shù)操作卡；
美工區(qū)：畫畫你的好朋友。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動。
（3）其它的區(qū)域里也準(zhǔn)備了許多好玩的東西，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去玩呢。
2、教師關(guān)注幼兒的活動，適時地給予幫助、指導(dǎo)。
3、評價活動。
（1）引導(dǎo)幼兒說說：你在哪個區(qū)活動？請你介紹一下是如何玩的？
（2）評評該幼兒玩得怎么樣？
（3）互相交流活動中的情況。
（4）教師小結(jié)。
為了讓家長更好地了解幼兒，真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況，20xx年4月21日，在獨山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大1班活動室里舉行了長開放日活動。
家長們觀摩了孩子們的晨間活動、早操、生活與教學(xué)活動。有爸爸、媽媽的關(guān)注，孩子們早操時特別認(rèn)真，飽滿的精神，有力的動作、專注的神情，令家長們嘖嘖稱贊。隨后是教學(xué)活動《彩虹的盡頭》，家長一邊聚精會神地觀察幼兒的表現(xiàn)，一邊專注地領(lǐng)會教師的教學(xué)內(nèi)容，心情隨著活動的進展，或哈哈大笑，或皺起眉頭思量，一句“老師，你們工作真是辛苦！”道出了家長的心聲。
接著，由部分孩子和家長進行的繪聲繪色的故事表演，為其他孩子和家長做出了一個好的表率，激發(fā)了他們“我也要講故事”的欲望。隨后，全體孩子和爸爸媽媽的集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是讓活動推向了高潮。最后，由班主任老師向家長介紹了班級情況、班級管理方式及下一階段的工作，還向家長提出了家園配合的事宜與意見的征求，此外，還解答了部分家長在育兒方面的困惑。
此次開放日活動，讓家長們看到了孩子的進步：活動表現(xiàn)更自信了，言行舉止更有禮貌了，想像思維更活躍了，游戲?qū)W習(xí)更主動了；也讓家長們看到了幼兒園為孩子的成長所做的努力，進一步意識到家園配合對教育孩子的重要性?；顒?，增進了家園之間的交流與合作，同時也提升了家長對幼兒園的信任度。
開放日的活動方案篇三
2、加強與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進共同發(fā)展。
二、活動時間：20__年10月29日（星期四）上午。
三、活動主題。
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂------德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開放日。
四、開放內(nèi)容。
（一）課堂教學(xué)開放。
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點推薦和全面開放相結(jié)合的方式，每個學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討。
上午第四節(jié)、五節(jié)課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學(xué)校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
五、活動安排。
內(nèi)容時間地點。
報到7:40---8:30學(xué)校進門廣場。
聽課交流8:40-----9:20（第二節(jié)）各班教室。
聽課交流9:50---10:30（第三節(jié)）各班教室。
高一、高二：專家點評和相互交流，10:40---11:20（第四節(jié)）高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室。高三：高考研討11:30---12:10（第五節(jié)）。
注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書。
六、注意事項。
1、因?qū)W校停車場地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車事宜）。
2、到達(dá)德明中學(xué)的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站-南郊公園）；途經(jīng)學(xué)校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：zz，詳細(xì)方案及推薦課表見德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：zz。
開放日的活動方案篇四
2、利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進學(xué)校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。
組長。
副組長。
主要成員及各年級組長。
（5月上旬）。
各年級全體家長。
（大屏幕滾動播放）。
2、有了您的關(guān)注，孩子才會進步！有了您的支持，學(xué)校才會發(fā)展！
（一）一年級。
1.活動時間：5月11日下午13：00—15：20。
（二）二年級。
1.活動時間：5月12日下午13：00—15：20。
（三）三年級。
1.活動時間：5月13日下午13：00—15：20。
（四）四年級。
1.活動時間：5月14日下午13：00—15：20。
（五）五年級。
1.活動時間：5月15日下午13：00—15：20。
校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導(dǎo)處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準(zhǔn)備；督促各開課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真試教，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準(zhǔn)備，活動當(dāng)天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處，并在第二天撰寫好通訊報道。
班主任：
（1）發(fā)放活動通知，認(rèn)真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。
（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備，全程參與家長開放日活動。
（4）根據(jù)近期班級學(xué)生情況，做好家庭教育指導(dǎo)，努力提高家長的滿意率。
任課教師：認(rèn)真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo)，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。
1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務(wù)沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學(xué)校工作，教師工作的支持。
3、開課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
開放日的活動方案篇五
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園
(二)公司主題：認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生；找火災(zāi)隱患，保一方平安。
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動、消防專項檢查，達(dá)到“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”的活動目的；廣泛動員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
(一)策劃、宣傳
時間：各車間、以“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)
(三)邀請縣消防大隊進行消防指導(dǎo)
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導(dǎo)，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓(xùn)
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
為確保公司安全的經(jīng)營生產(chǎn)環(huán)境，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，進一步提高我司干部職工消防安全意識，普及消防安全知識，強化消防安全“四個能力”建設(shè)，提升廣大員工自防自救能力，努力營造“全員消防”的良好氛圍。現(xiàn)以“119消防宣傳月”為契機，重點做好今冬明春防火工作，查找并消除各類火災(zāi)隱患，確保公司綜治消防安全。
開放日的活動方案篇六
為了進一步促進家校聯(lián)系、加強溝通和理解，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個孩子健康成長，促進學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會滿意、家長滿意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級“教學(xué)開放日”活動。
組長：柳苗。
成員：沈建設(shè)陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢建平王賢青張玲美。
多媒體技術(shù)、拍照支持：賴?yán)?、盛敏建?BR> 初一年級：20xx年11月28日上午7：50—11：20。
初二年級：20xx年11月29日上午7：50—11：20。
初三年級：只開家長會（20xx年11月29日晚上）。
18：00—19：00初三家長在報告廳集中開會。
19：10—20：10初三家長在各班教室開會。
1、各班級教室。
2．操場。
3、教師辦公室。
4、報告廳。
1、教務(wù)處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開放日活動；評價材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務(wù)處：聽課用凳、設(shè)備保障、中餐準(zhǔn)備。
4、各班主任：準(zhǔn)備每個學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準(zhǔn)備家長會的相關(guān)材料（ppt等）。
1、傳達(dá)室領(lǐng)“意見反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級聽課、觀看大課間活動、與教師及子女進行交流，
第4節(jié)參加家長會。
3、離校時意見饋表交回傳達(dá)室。
1、本活動由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動期間各班均按原來的課程表上課。
3、“開放日活動”是教師風(fēng)采展示的平臺，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認(rèn)真參與開放日的教學(xué)活動。為確保上課質(zhì)量，請各位老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開放日當(dāng)天避免作業(yè)講解課。鼓勵教師互相聽課，取長補短。
4、班主任務(wù)必在開放日活動前一周將邀請函發(fā)放到每個家長手中，做好宣傳發(fā)動工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動期間各部門、全體教職員工對家長都要熱誠接待，熱情指引，主動與家長交流、溝通，獲得家長各方面的理解和認(rèn)同，讓家長滿意，讓家長放心。
6、活動結(jié)束后，政教處、教務(wù)處進行活動總結(jié)，及時匯總家長的反饋意見，并將反饋意見及時反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)“開放日意見反饋表”、“開放日活動”邀請函文印工作。在活動舉行的前一周，將開放日活動邀請函發(fā)放至每個家庭。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)在開放日的年級各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級回執(zhí)的統(tǒng)計情況，并將參與情況報知教務(wù)處。
4、傳達(dá)室做好指引工作。家長離校時提醒家長把意見反饋表投入意見箱。
5、在“教育教學(xué)開放日”活動舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、值周班級和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
開放日的活動方案篇七
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。我校將20xx年4月1日定為學(xué)校開放日。
努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調(diào)動家長參與學(xué)校、班級建設(shè)的積極性，接受社會的評議和監(jiān)督，促進我校各項工作又好又快發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總策劃：王春喜。
組長：孫軍紅。
副組長：姜威張振倫張同煥。
成員：各備課組長及班主任。
2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)：姜威張振倫。
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：高攀王超。
4、宣傳（大隊部）：準(zhǔn)備學(xué)校宣傳材料，準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語及歡迎牌，向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：李根強。
照片內(nèi)容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導(dǎo)，停車及家長離開現(xiàn)場指揮：張彥龍程利勇。
1、進一步加強家長與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實現(xiàn)民主治校，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會溝通的渠道，促進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3、進一步加強規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
展示教育成果，增進家校溝通，接受社會監(jiān)督，促進教育發(fā)展。
第一時段：8：30。
開放日的活動方案篇八
為響應(yīng)上級教育部門“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”相關(guān)工作要求，以提高教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象，促進學(xué)校、教師更好地與家長溝通，增進家校聯(lián)系，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，接受社會的評價和監(jiān)督，促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階為目的，結(jié)合學(xué)校實際，開展本次“教學(xué)開放日”活動。
展示教育理念。
增進家校聯(lián)系。
接受社會監(jiān)督。
促進學(xué)校發(fā)展。
每周星期四。
校園文化建設(shè)、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況、早操。
“教學(xué)開放日”活動是我校加強教師隊伍建設(shè)、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措，也是家長了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑。因此，全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視，將本項活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，用我們的誠意竭心為家長、學(xué)生服務(wù)，各部門要科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長滿意，讓學(xué)校受益。
各班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴(yán)格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學(xué)家長必須參與。上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神，集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的有效性。
全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽取并虛心接受家長意見與建議，做好意見征詢記錄，每次活動結(jié)束，針對活動中存在的問題，各部門及相關(guān)個人都要認(rèn)真總結(jié)反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進。
為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展，成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助各班開展此項工作。
組長：楊軍山。
成員：各包級領(lǐng)導(dǎo)。
教務(wù)、德育、少隊管理人員。
教研組長：xxx。
開放日的活動方案篇九
1.通過幼兒園日?；顒又邢嚓P(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強環(huán)保意識;全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗節(jié)日的快樂與成功的喜悅。
2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識。
3.通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
20xx年5月31日上午8:00——10:00。
(一)我運動，我健康(戶外前院30分鐘)。
1.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。
2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強身體素質(zhì)的目標(biāo)。
(二)我展示，我成長(各班活動室40分鐘)。
1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。
4.帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《xx市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
(三)我動手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。
1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進步。
4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。
備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動，均安排在日常工作中，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學(xué)有序。
開放日的活動方案篇十
?讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達(dá)成家園一致的教育理念。
?加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。
中班
?向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。
?讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。
?增進親子間情感，激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的熱情。
大班
?讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。
1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容
在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況，制定適合班級的.具體方案。
活動方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長發(fā)送活動邀請函
活動的內(nèi)容和時間確定好以后，可以向家長發(fā)送邀請函，給家長們留出時間提前安排。
活動方案中已為園所設(shè)計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。
3)向家長發(fā)送本次活動的指導(dǎo)建議
有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動時的指導(dǎo)建議，幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點，了解孩子的在園狀態(tài)。
活動方案中也為園所設(shè)計好了一份指導(dǎo)建議的word文檔，是根據(jù)一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標(biāo)語;
各項活動準(zhǔn)備：教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。
5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷
有始有終的活動才是好活動。
及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結(jié)，更能從中了解家長需求，吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化，提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。
開放日的活動方案篇十一
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。特定于20xx年12月5日舉辦家長開放日活動。
一、活動目的。
1、讓家長走近幼兒園，走進教室，關(guān)注教育，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、增強幼兒園、教師與家長的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長。
3、向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程等，提高家長對本園各項工作的認(rèn)同感。
二、組織機構(gòu)：
組長：馬利民。
副組長：成永華、王格玲、池鳳巧。
成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。
三、活動主題。
家園共育，科學(xué)管理。
四、活動及班級安排。
1、各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
4、回收家長意見反饋表。
五、教師注意事項。
1、飲食：
進餐需準(zhǔn)時，量充足、飲食需精細(xì)化。
2、飲用水：
溫度適宜、充足、定時提醒、排隊飲水。
3、清潔：
樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場、陽臺、活動室。
4、安全：
設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序。
1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運動鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。
3、各班務(wù)必做好宣傳動員工作，當(dāng)天要求家長簽到，家長出勤率納入評分標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實用，操作性強，教師與幼兒應(yīng)在快樂的氣氛中中互動。
5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動結(jié)束后共同清理場地。
公劉幼兒園。
二0xx年十二月二日。
開放日的活動方案篇十二
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達(dá)到家園共育。
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。
戶外活動戶外游戲(一)。
游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。
戶外游戲(二)。
游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲(一)。
游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲(二)。
游戲名稱：小動物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開放日的活動方案篇十三
為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的'工作，以慶?！傲弧睘槠鯔C，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”
教育品牌建設(shè)共同努力。
優(yōu)雅華景需要您的參與!
20xx年5月31日14:30——15:00
孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當(dāng)做簡單介紹。
1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學(xué)武
2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
b特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
開放日的活動方案篇十四
為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
把握今天，創(chuàng)造明天。
1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
最后回收家長意見反饋表。
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、半日活動方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)。
3、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實用，操作性強。(10)分。
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
5、教育活動效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(10分)。
開放日的活動方案篇十五
為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
快樂操作，享受音樂的快樂。
1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記。
３、發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）。
４、各班全年級組做課間操。
５、各班喝牛奶。
第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語（家長聽課）（聰明狗班）。
６、各班組織戶外鍛煉。
７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用，結(jié)對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長，可以隨當(dāng)時情況而定。
略
開放日的活動方案篇十六
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活動室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。
（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示。
（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園。
具體活動內(nèi)容如下：、
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》。
詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。
詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》。
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、數(shù)學(xué)知識展示：
認(rèn)識顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類。
認(rèn)識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識數(shù)字1----10。
復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點數(shù)。
五、親子游戲：
一、揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶。
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。
三、開飛機。
玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。
開放日的活動方案篇十七
為開創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對外服務(wù)形象，增進企業(yè)與用戶之間的感情交流，增強企業(yè)的`節(jié)水意識，讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水，經(jīng)公司董事長辦公會議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開放日”活動。本次活動方案具體安排如下：
成立活動領(lǐng)導(dǎo)工作組，下設(shè)辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。
組 長：
副 組 長：
辦公室主任：
成 員：
xx年6月18日 上午（星期五）
參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測中心、總調(diào)度室、客戶服務(wù)中心，四樓會議室座談。
1、制水分公司
參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池，并聽取制水工藝流程等情況匯報；
2、水質(zhì)監(jiān)測中心
參觀水質(zhì)監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，并聽取水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)保障等情況匯報；
3、總調(diào)度室
聽取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報；
4、客戶服務(wù)中心
聽取供水服務(wù)、用水程序等情況匯報；
5、四樓會議室
就城市供水工作，結(jié)合參觀內(nèi)容，進行交流溝通。
（一）做好準(zhǔn)備工作。
1、經(jīng)理辦公室
（1）牽頭組織好本次活動，并協(xié)同媒體搞好宣傳報道工作。
（2）照相攝像，留存影像資料。
2、各相關(guān)單位
各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好匯報材料，并就本單位需參觀內(nèi)容進行安排。
（二）責(zé)任落實到位
各相關(guān)單位高度重視此項活動，部門負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實際，將任務(wù)層層分解，層層落實，責(zé)任到人，落實到位。
（三）贈送紀(jì)念品
活動結(jié)束后，由經(jīng)理辦公室做好紀(jì)念品發(fā)放工作。
（四）工作總結(jié)
所有職責(zé)單位在活動結(jié)束后，就本次活動中受到的好評與差評，贊揚與批評進行總結(jié)。
開放日的活動方案篇十八
全面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
1、為進一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
*****年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
所有年級、所有學(xué)科、班會。
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課
開放日的活動方案篇十九
提高學(xué)校食堂管理水平，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
20xx年xx月xx日上午9時到10時。
1、組織學(xué)生家長參觀學(xué)校食堂，介紹食堂的食品原料購進渠道、加工程序、食堂環(huán)境等。
2、召開座談會，聽取學(xué)生家長意見，組織填寫廚房開放日參觀意見表。
3、對學(xué)生家長提出的意見和建議要深入進行分析和研究，制定整改提高措施，認(rèn)真加以解決，進一步提高學(xué)校食品安全管理水平。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
（二）精心組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
（三）認(rèn)真總結(jié)，整改提高。
組長：劉x。
成員：紀(jì)xx紀(jì)xx。
1、家長接待：紀(jì)xx。
2、廚房介紹：顧xx。
3、家長座談會：紀(jì)xx。
開放日的活動方案篇二十
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達(dá)到家園共育。
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。
戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。
游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過程：（1）每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開放日的活動方案篇二十一
第七屆“中國統(tǒng)計開放日”活動于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計局的要求，圍繞本屆中國統(tǒng)計開放日主題“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”，擬定我市“統(tǒng)計開放日”活動方案如下：
第七屆“中國統(tǒng)計開放日”主題為：“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”
（一）在官方微信平臺“乳發(fā)布”上宣傳。
通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（二）開展新聞媒體宣傳活動。
1、在《乳時訊》開辦?？?，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、乳電視臺上播放標(biāo)語、口號，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（三）開展統(tǒng)計網(wǎng)站宣傳活動。
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)專欄，發(fā)布活動方案，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、通過各個專業(yè)的qq群，宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，做好第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列宣傳活動，及時在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁上更新內(nèi)容和相關(guān)信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開放日橫幅一條，并準(zhǔn)備好統(tǒng)計資料，接受社會公眾咨詢。
成立第七屆“中國統(tǒng)計開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長為組長，郭洪岳副局長為副組長；各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站長、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。