范雪倩班主任工作計劃(實用16篇)

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    計劃還可以幫助我們養(yǎng)成良好的時間管理習慣,避免拖延和無效的時間浪費。如何制定一個好的計劃?這需要我們先明確自己的目標和期望。小編為大家整理了一些常用的計劃范文,供大家參考和借鑒。
    范雪倩班主任工作計劃篇一
    今年,我任九(8)班的主任,九(8)班的其本情況是:
    全班共59人,男生35人,女生24人,其中男生有少數(shù)民族4人,女生有少數(shù)民族4人;全班單親家庭學生2人,留守兒童學生3人,父母殘疾家庭學生2人。我就此情況主要做以下兩點;一是尊重每位學生,特別是留守兒童學生盡可能滿足學生的的需要,給其幫助,尊重其的個性發(fā)展,為學生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到更優(yōu)秀,對于后進生,不歧視他們,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。
    一、學會正確關愛,營造溫馨班級。
    1.把握班級實際情況。
    2.用情感感化他們,激發(fā)學生學習的欲望。
    在班集體中,我將設法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構(gòu)建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗"施政",有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。充分調(diào)動了學生們的積極性。由于學生的整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。
    3.事事落實到個人。
    以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中能夠找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要。這些學生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。
    二、配合各學科教師做好教學工作。
    1.積極配合各科教師做好學生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,及時與各科教師溝通、交換意見,掌握課上第一手資料。
    1
    2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,使之成為各科教師的幫手,配合教師較好地完成教學任務。
    3.隨時檢查學生各科作業(yè)、測驗等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    三、指導學生學習方法。
    1.幫助學生建立學習檔案(從開學初做起),期中考試后總結(jié)學生的各科成績,并與前面的成績做比較,認真分析成功的經(jīng)驗,失敗的原因,班內(nèi)進行學習交流,請年級學習好的學生介紹學習經(jīng)驗、學習方法等,開展互幫互學。
    2.創(chuàng)設良好班級學習環(huán)境,制定下一時間段的學習目標。把學生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
    3.關注"學困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用耐心幫助他們解決困難,使他們與班集體共同進步。
    4.發(fā)揮班干部、團員作用,定期召開班干部會議,布置班內(nèi)工作,使他們在學習中不斷學會管理自己。開學初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求,使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。
    四、本學年度每月工作安排。
    1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課的紀律,提高效率。
    2.開好學校要求的安全教育主題班會。
    3.提高板報質(zhì)量,布置好教室營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。十月份:
    1.作為國慶長假期間的學生安全教育工作。
    2.安排期中考試的復習工作。
    1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學習經(jīng)驗。
    2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主題班會。
    1.搞好班級建設,迎接檢查。
    2.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    3.配合學校搞好各項活動(比如12.9活動)。
    最后每周上一節(jié)“五心教育”課,培養(yǎng)學生思想文化水平。
    2
    范雪倩班主任工作計劃篇二
    4、每月將生產(chǎn)部各種人員流動情況及考勤,獎罰,請假等數(shù)據(jù)匯總上報行政人事部;。
    5、協(xié)助人事部門招聘、登記求職人員信息,刊出宣傳櫥窗;。
    6、配合生產(chǎn)部發(fā)布和修改各類制度、通知、考核等;。
    7、自從公司實行免費餐以后,每日進行就餐人數(shù)統(tǒng)計;。
    8、年底將部分數(shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。
    努力完成本職工作之余,學習更多有關財務、統(tǒng)計方面的知識,以提升自己專業(yè)學識,實習總結(jié)《統(tǒng)計員頂崗實習總結(jié)》。積極參加一些和專業(yè)有關的培訓,有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性,并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。
    三、總結(jié)經(jīng)驗與不足之處。
    回顧過去,是個不平凡的一年,是我職業(yè)生涯的一個重要轉(zhuǎn)折點。寶光給了我鍛煉的舞臺,使我取得了不少的收益。這些成績是離不開領導的'信任和支持,離不開車間各道質(zhì)檢的共同努力。在此我要感謝各位對本人工作的支持!過去的成績只能說明過去,未來的日子還是要靠我們共同的努力去實現(xiàn)。一份耕耘,一份收獲,我相信寶光的未來會更加輝煌!
    范雪倩班主任工作計劃篇三
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校,家庭,社會素質(zhì)教育環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
    部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
    1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心,愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他盲作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
    8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    范雪倩班主任工作計劃篇四
    以理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢牢把握黨的十八大精神,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,全面落實國家、省、市的一系列工作部署,促進全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)步好轉(zhuǎn),為建設“………”和社會經(jīng)濟跨越發(fā)展提供安全保障。
    二、工作目標。
    1、安全文化更加成熟。牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念,逐步增強安全生產(chǎn)“軟實力”。
    2、基層基礎更加扎實。健全和完善安全監(jiān)管體系,逐步形成“橫向到邊,縱向到底”的網(wǎng)格化管理格局。
    3、責任體系更加完善。發(fā)揮政府監(jiān)管作用,進而推動企業(yè)主體責任的落實,逐步實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作重心由落實政府監(jiān)管責任向落實企業(yè)主體責任轉(zhuǎn)變。
    4、依法治安更加到位。全面落實安全生產(chǎn)許可制度,從源頭上消除事故隱患;健全部門聯(lián)合執(zhí)法工作機制,加大對非法違法行為的打擊查處力度。
    5、應急機制更加規(guī)范。抓住國家總局出臺的《安全監(jiān)管部門應急預案框架指南》的重點,結(jié)合實際,修訂與本地相適應的應急預案,并積極開展各系統(tǒng)的實戰(zhàn)演練,全面提高應急能力。
    6、年度目標確保實現(xiàn)。杜絕一次死亡3人以上的較大事故,
    減少一般事故;力爭各類事故總量、事故死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失三項指標“零增長”;各項指標控制在……市政府下達的考核指標內(nèi);確保全市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    三、工作任務。
    以強化主體責任為監(jiān)管重點,以事故預防為主攻方向,以規(guī)范管理為服務標準,以深入安全生產(chǎn)基層基礎工作為著力點,深化隱患排查治理工作,嚴格執(zhí)法,加強安全監(jiān)管。
    四、具體措施。
    1、健全和完善責任體系,進一步落實安全生產(chǎn)責任制。一是發(fā)揮政府安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管作用。按照“分級、屬地管理,以屬地管理為主”的原則,明確政府安全生產(chǎn)監(jiān)管范圍;按照“一崗雙責”的`原則,明確各級政府及部門領導班子安全生產(chǎn)監(jiān)管責任;按照“行業(yè)主管、各司其職”的原則,明確政府部門安全生產(chǎn)監(jiān)管任務。進一步完善201x年安全生產(chǎn)目標管理責任考核體系,強化安全生產(chǎn)目標管理。繼續(xù)執(zhí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制、安全生產(chǎn)問責制、紅黃牌警示制度。二是強化生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任。督促企業(yè)主自覺履行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),承擔企業(yè)第一責任人的職責,主動做好安全投入、改善安全條件,完善安全工作機制、落實保障措施、加強現(xiàn)場管理,著力構(gòu)建長效機制。以安全許可、安全標準化建設為抓手,全面落實生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任。
    2、持續(xù)開展安全生產(chǎn)大檢查,呈現(xiàn)高壓態(tài)勢,加大“打非治違”力度,建立正常的安全生產(chǎn)法制秩序。督促各類企業(yè)全面落實安全生產(chǎn)主體責任,加強管理,整改事故隱患,杜絕安全生產(chǎn)責任事故發(fā)生。一是繼續(xù)開展重點行業(yè)領域的專項整治。二是繼續(xù)實施重大安全隱患單位的掛牌督辦制度。三是進一步完善隱患排查治理長效機制。以建立隱患排查整治長效管理機制為重心,繼續(xù)深入開展隱患排查專項行動。
    3、加強安全基礎工作,把好安全生產(chǎn)“準入關”。堅持抓基層打基礎,繼續(xù)開展工礦商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標工作,努力實現(xiàn)建設項目安全設施“三同時”申報率100%,夯實企業(yè)安全生產(chǎn)根基。
    4、完善應急救援體系,堅持以人為本、生命至上,提高應對處置重特大事故的能力。
    5、堅持“依法依規(guī)、實事求是、注重實效”原則,加大事故查處和責任追究力度,促進安全生產(chǎn)責任履行到位。
    6、加強宣傳教育,著力營造企業(yè)全員參與、社會全民預防的安全生產(chǎn)氛圍。
    7、堅持練好內(nèi)功,深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,不斷提升科學監(jiān)管水平。
    201x年3月14日。
    范雪倩班主任工作計劃篇五
    市語。數(shù)。政。生?;?zhèn)中心教研組長會議;。
    市政治課題組會;。
    高中物理競賽。
    3、9月16日——22日上學期期末考總結(jié)會議;。
    完中物理科組長會;。
    市各科鎮(zhèn)中心教研組長會;。
    “展示你的才能”系列活動發(fā)動工作。
    4、9月23日——29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽;。
    高中市各科中心教研組長會;。
    市數(shù)學課題實驗評比;。
    市教育科研課題工作會;。
    市初中、高中青年教師化學實驗能力競賽;。
    完中計算機科組長會;。
    九月份文明班評比;。
    參加鎮(zhèn)中小學生文藝匯演。
    5、9月30日——6日國慶節(jié)。
    6、10月7日——13日學習質(zhì)量跟蹤測試;。
    新教師工作座談會;。
    市高中藝術(shù)教育研討會;。
    高中化學奧林匹克競賽。
    7、10月14日——20日教學常規(guī)檢查;。
    市初、高中美術(shù)公開課;。
    高一地理、物理研討課;。
    全國高中數(shù)學競賽;。
    政治高中課題組實驗研討活動。
    8、10月21日——27日教研工作檢查;。
    市高中藝術(shù)課(音樂、美術(shù))教學調(diào)查;。
    初中地理教學研討;。
    全國中學信息學奧賽;。
    高一化學研究課;。
    初中化學公開課;。
    粵(順)港澳語文單元教學研討會;。
    初、高中數(shù)學教學研討會;。
    十月份文明班評比。
    9、10月28日——11月3日教師結(jié)對子階段性總結(jié);。
    高二歷史研討課;。
    高三物理復習研討課;。
    政治科高考輔導講座。
    周次日期工作內(nèi)容
    10、11月4日——10日新教材使用情況研討;。
    市音樂教學研討課;。
    市教研室下鄉(xiāng)視導;。
    “展示你的才能”系列活動;。
    學校體育運動會。
    11、11月11日——17日班學法指導工作調(diào)查;。
    市高中化學新教材使用情況調(diào)查;。
    省中青年高中語文教師閱讀教學競賽;。
    高三政治復習研討課;。
    初中計算機研討課。
    12、11月18日——24日學習質(zhì)量跟蹤測試;。
    市初中歷史課堂教學研討會;。
    初中物理公開課;。
    文學創(chuàng)作大賽總結(jié)。
    13、11月25日——12月1日目標分層教學優(yōu)質(zhì)課評選;。
    市中小學落實教學常規(guī)工作調(diào)研;。
    14、12月2日——8日班學習經(jīng)驗交流會,學習之星評選;。
    市中小學音樂說課比賽;。
    初中史地生教學情況調(diào)查;。
    市中學生即席作文競賽;。
    中學數(shù)學課題實驗視導。
    15、12月9日——15日優(yōu)秀論文評選,市中學生物說課比賽;。
    市初中化學單元目標引導探索實驗研討會;。
    政治課題組實驗工作調(diào)查;。
    高考備考視導;。
    16、12月16日——22日教學常規(guī)檢查;。
    市高中化學開展研究探索性學習情況調(diào)查;。
    市學科帶頭人、新秀、教學能手復評。
    17、12月23日——29日學習質(zhì)量跟蹤測試;。
    市高三物理復習研討課;。
    數(shù)學課題實驗工作總結(jié)會;。
    十二月份文明班評比。
    18、12月30日——1月5日期末復習經(jīng)驗交流會;
    市中小學各科論文評選。
    19、1月6日——12日教研工作檢查;。
    目標分層教學總結(jié)。
    20、1月13日——19日新教師期末復習督導;。
    21、1月20日——26日學期復習考試;。
    22、1月27日——2月2日學期復習考試;一月份文明班評比;學期文明班評比;。
    范雪倩班主任工作計劃篇六
    在下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的教育、能力,開展好學生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、心靈,具有創(chuàng)新和能力的四有新人。
    1、加強隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的得到錘煉,實行值日班干部負責制。
    2、加強班級管理制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、責任感得到提高。
    3、加強學生自我管理。建設管理小組,由委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽。開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。
    導學生豎立更遠大的、提供更科學地學習的、養(yǎng)成更好地態(tài)度。
    5、加強文化教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的,讓學生做人,并針對存在的問題,開展工作。
    6、加強學生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學生,更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
    7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一、和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
    8、繼續(xù)關心每位學生的。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的,從而更好的學習、成長。
    本,我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。
    積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項活動,提高班級的學習質(zhì)量。
    相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!
    光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學生們走過了一年半的,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得,現(xiàn)對本班狀況簡單如下:成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。不足:學生的日常行為規(guī)范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。針對以上現(xiàn)狀,制定本學期奮斗目標如下:做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。紀律:讓每位任課都滿意,不給學校找麻煩。衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、的成長,最起碼不影響別人。總之,讓我的學生遇到我是一種幸運!為了實現(xiàn)以上目標,制定具體如下:
    地豐盈自己。
    第二,利用班團會,豐富學生的生活,學生樹立正確的觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。
    第三,加大對差生管理力度。用去融化堅冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復,用決心去轉(zhuǎn)化差生,從人性化角度教育,多談心、多,并聯(lián)合學生和家長共同努力,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。
    第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。
    第五,取消班級形式管理,加強班級內(nèi)涵建設。
    取消班級量化制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制??傊?,我相信,在領導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!
    范雪倩班主任工作計劃篇七
    本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、守紀律的一代新人。特制定如下:。
    本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。學習較好的有x人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好。有x名同學能按時完成作業(yè),但是不夠靈活學習成績良好。有x名同學學習不努力,成績特別差。
    1、重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。
    2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
    3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。
    4、繼續(xù)開展“家長學校”的指導與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和水平,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。
    5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。
    6、加強工作,牢記任何工作安全第一。
    1、文明行為教育:
    (1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。(班會時間抽學生背誦《x》、《x》等)。
    (2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。
    (3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“文明班”。
    2、禮貌教育:
    (1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。
    (2)學習待人接物的基本禮儀。
    (3)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
    1、開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育。
    2、第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。
    3、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
    4、開展語文實踐活動,每月更換一次。
    5、加強學生的指導,開展作文比賽。
    6、加強學生的思想教育。臨近,學生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關。
    范雪倩班主任工作計劃篇八
    以現(xiàn)代教育理論為指導,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以提高教學質(zhì)量為核心,以學習杜郎口“三三六”自主學習模式為載體,結(jié)合我校具體情況,突出教學質(zhì)量這一工作中心,切實提高課程實施水平和教育教學質(zhì)量。學校的主要工作是教學工作,教學質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此,本學期的重點工作仍然是“加強集體備課、提高課堂教學的有效性”,以新課程改革的實施為契機,以深入研究、全面落實素質(zhì)教育為起點,以提高教學業(yè)務水平為基礎,以培養(yǎng)學生良好習慣為重點,扎實工作,務求實效。
    1.實施教學案一體化,提高教學質(zhì)量。
    2.加強思想品德集體備課、提高課堂教學的有效性。
    3.加大推行教研力度,深入開展、教學反思、教育敘事研究寫作活動。
    4.堅持“以課題推動課改,以課題提升課改”的工作思想,以教科研指導課程改革。
    三、教研組工作目標、要求。
    本學期主要工作:繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準,探討在思想品德課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入調(diào)研,研究思想品德課教師如何運用教學案一體化組織教學;加強思想品德集體備課、提高課堂教學的有效性;組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力問題;開展對提高思想品德課課堂教學效益研究,引導教師開展“初中思想品德主題探究活動研究”的課題研究及思想品德教材“留白”部分的研究;組織思想品德課公開課、教學設計、教學論文等教研活動。
    1.學習新課程改革的理論,準確把握和理解新課標。新教材,樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學生觀,為搞好政治課堂教學奠定堅實的理論基礎。
    2.繼續(xù)學習有關課程理論:《基礎教育課程改革綱要》、《思想品德課程標準》等。
    3.從教師的不同需要出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,不斷更新本組教師的理論水平,準備參加縣教育局組織的全員考試。
    4、制定好學期工作計劃,平時經(jīng)常對照檢查,期末寫好小結(jié);切實加強思品教研組建設,以點帶面,提高課堂教學質(zhì)量。
    5組織教師開展對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高思想品德課教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實效性。
    6.加強現(xiàn)代教育教學理論學習:做好學習筆記;積極參與課題研究;上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課;寫好教學案例;撰寫一篇教育教學研究經(jīng)驗論文;提前編寫好一周教學案并在組內(nèi)交流研討。
    7.教師應關注學生“情感、態(tài)度、價值觀”“知識、能力”“學習過程、方法”,在課堂教學中創(chuàng)設“主動參與、樂于探索、勤于動手”的環(huán)境。
    8.教學案的編寫采用電子備課的形式,以新課程標準為指導,體現(xiàn)師生合作交往、積極互動、教師角色的轉(zhuǎn)換,并寫好反思性教學后記。
    9.加強集體備課和政治教學設計的研究。集體備課時,主備課人要針對教學設計內(nèi)容,說明設計的依據(jù)。意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法。備課組成員要圍繞知識建構(gòu)。能力發(fā)展,教法法學法等深入進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案,并在此基礎上形成學案。
    范雪倩班主任工作計劃篇九
    小(二)班本學期共有30名幼兒,將近一半的孩子來自農(nóng)村,但家長們都比較重視教育,重視自己孩子的發(fā)展,支持和配合老師的日常工作,家長工作計劃。通過一學期的'家園溝通工作,他們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解,對現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認識。但我們班的家長由于工作原因,大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺、奶奶帶領,祖輩們寵愛孩子,孩子容易產(chǎn)生依賴、任性的缺點,同時自理能力也不能得到很快的提高,老人只管孩子吃飽、穿暖,或是家長們就提供給孩子一些玩具、圖書等,讓孩子單獨游戲,從沒有或極少參與孩子的游戲。有些家長和孩子每天都是重復幾種簡單的游戲,如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進行,未知親子游戲的變化多種多樣。另一類是對親子游戲的片面的理解:有些家長僅認識游戲的娛樂性,忽視了教育性,使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn)。如有的家長對孩子言聽計從,孩子要他當馬騎時,他就乖乖地讓孩子騎在背上等。有些家長過度強調(diào)教育性,忽視游戲乃是兒童自主自覺開發(fā)潛能的方式,使游戲變成了成人的“游戲課?”,變成了對孩子的一種“強迫”。還有些家長缺乏選擇玩具的知識,他們在給孩子買玩具時,只選貴的,不管這件玩具是不是適合自己的孩子,或是一味買電動的玩具。其實親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式,是孕育濃厚的親子之情的最佳時機,是科學地進行家庭教育,促進孩子發(fā)展的有效途徑。因此,我們想通過有效的家園溝通讓家長真正了解參與親子游戲的意義,親自去感受親子游戲,發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點,體現(xiàn)父母的平等的意識和對孩子的尊重。
    1、繼續(xù)更新家長的教育觀念,做到科學育兒。
    2、 鼓勵家長積極參與,使親子游戲能給孩子帶來滿足,帶來快樂,能給家長帶來家教的啟示,促進良好家庭環(huán)境。
    3、充分利用家庭、家長優(yōu)勢資源,促進家園合作,幼教文案《家長工作計劃》。
    4、開展互動、溝通的家園聯(lián)系活動。
    5、做好家訪工作,增進家園聯(lián)系。
    1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。同時,我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育。
    2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。
    3、通過對親子游戲的宣傳、組織不同形式、不同類型的游戲、家長創(chuàng)編親子游戲等途徑,使孩子和家長都得到了很多益處。
    1)考慮到家長對親子游戲的不同認識,一開始采取教師組織的集體性的親子游戲,這些游戲有嬉戲性的,有教學性的,有集體性的,有家庭式的,讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平。
    2)家長在家庭中開展的親子游戲,增進了父母和孩子間的情感,密切了親子關系。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行,教師有針對性的去家庭中進行指導,并收集自創(chuàng)的游戲。
    3)每月家長來園半日活動時,家長的自創(chuàng)自編親子游戲展示。這不僅激發(fā)了大家對游戲的興趣,更是進一步改變了家長們對親子游戲的認識和理解。
    4、繼續(xù)通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
    5、充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵他們參與幼兒園教育,共同促進孩子的發(fā)展。
    6、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。
    7、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。
    三月:1、制定本學期家長工作計劃。
    2、組成班級家委會 。
    3、慶?!叭恕惫?jié),邀請媽媽或奶奶來園親子同樂活動。
    4、結(jié)合主題活動,家長配合為孩子準備一張全家福。
    5、在全班中開展了一次調(diào)查,通過發(fā)動家長帶領孩子一起做做教師選擇的親子游戲,了解家長們對親子游戲的認識和重視程度。
    四月:1、親近自然,親子一日游活動。
    2、教師組織的集體性親子游戲。發(fā)動家長一同來園參加。
    3、圍繞小班的專題研究作好家長調(diào)查問卷工作。
    五月:1、舉辦家長會。
    2、家長在家庭中開展的親子游戲。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行,教師有針對性的去家庭中進行指導,并收集自創(chuàng)的游戲。
    3、向家長開放半日活動。
    六月:1、“六一”慶祝活動,幼兒才藝展。
    2、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲。
    3、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
    范雪倩班主任工作計劃篇十
    (學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面):
    我班有42名同學,男生21名,女生21名,他們來自不同的學校,家庭,七(2)班主任工作計劃。其間,學生成績和思想表現(xiàn)差異明顯,有成績較為優(yōu)異,行為習慣良好者,也有成績差強人意,自律行為較差者。但不管是何種學生,步入初一,他們都希望有全新的開始,對未來滿懷憧憬、滿懷希望。這是我第一次帶班,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的'應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。我將以我的熱忱與努力彌補我經(jīng)驗上的不足。
    學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境-新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。我一定要從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),秉承公平、公正、合理,具體細致,可操作性強,充分調(diào)動學生積極性,讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。培養(yǎng)學生的集體主義精神,在充分了解學生小學階段的學習,德育情形之后,確定集體的奮斗目標,并有計劃的開展集體活動。從細節(jié)入手,見微知著,從宏觀上把握住整個班集體,科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體。
    班級口號:敬,凈,靜,進
    1制定出班級管理目標:
    班級管理必須實行目標管理,在學??傮w目標的基礎上,根據(jù)我班的實際情況,制定出本班的班級管理目標。使師生明確了奮斗的目標,齊心協(xié)力為制定的目標而努力。創(chuàng)造紀律嚴明,學風濃厚,思想先進的優(yōu)秀班級,工作計劃《七(2)班主任工作計劃》。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的中學生。
    2、培養(yǎng)學生的良好行為習慣
    學生良好的行為習慣,不僅有助于形成良好的品德素質(zhì),而且有利于學生的健康成長。良好的行為習慣的養(yǎng)成,需要教師的嚴格要求與督促,必要時教師要進行示范。學生有意識地反復練習,并在大腦形成"動力定性",從而形成良好的行為習慣。
    (1)、提高認識。利用名人名言等宣傳形成良好行為習慣的意義,使學生明確良好的行為習慣對人成長的重要作用。
    (2)、利用班會課及課余時間,講授端正學習態(tài)度的重要性,讓他們認識到學習知識的迫切性.對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.定期開展自我評價活動,制定下一階段目標。
    (3)、加強督促,充分發(fā)揮主導作用。以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),嚴要求,勤督促,及時糾正學生的不良行為習慣。通過各個方面的對自己的嚴格要求來促進學生良好行為習慣的形成。
    4、做好班中行為習慣較差的學生的工作
    1、發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,引導他們形成一個好的習慣。
    2、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
    3、利用空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時交流情況,及時解決問題,統(tǒng)一思想。
    5、建立一支良好的班干部隊伍
    (1)、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
    (2)、班干部實行"競選制"指導并培養(yǎng)班干部的能力。
    6、集體主義是班級建設的支柱。對學生加強愛國心集體榮譽感的教育。因此,培養(yǎng)學生集體主義思想是班級建設的首先任務,通過組織各項活動,陶冶學生的集體榮譽感、友誼感和責任感,使他們愛校愛班。
    7、學校教育與家庭教育相結(jié)合
    開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
    3月:1、開學八好達標競賽,對日常行為規(guī)范的教育。
    2、制定班班規(guī)。
    3、動員組織學生參加校運動會。
    4月:圍繞"愛國主義教育"的主題,開展我愛我家,我愛(2)班,我愛常州,我愛中華,從小到大,從己到外的愛國主義教育。
    5月:結(jié)合期中考試,開展誠信教育月活動
    6月:期中考試結(jié)束后,及時分析,發(fā)現(xiàn),討論,解決問題。
    7月:期末動員會
    范雪倩班主任工作計劃篇十一
    這個班有15名學生,由來自陳震和鄭源村莊的學生組成。雄性9只,雌性6只。學生來自附近的村子,素質(zhì)不一樣,基礎也不均勻。大多數(shù)學生性格堅強,充滿愛心,具有善良、同情他人、熱愛集體、尊重老人、尊重父母等良好的思想素質(zhì)。在過去20xx學年第一學期結(jié)束時的班級工作評比中,該班榮獲“優(yōu)秀班級集體”的光榮稱號。
    通過一個學期的班主任工作,我清楚地認識到,這個班的大多數(shù)學生都是積極要求進步,積極思考,關心國家大事和社會熱點問題,關心班級集體,有集體主義思想。并愿意參與社會實踐活動,表現(xiàn)出獨立思考和更積極的參與感。但是,全班的思想水平還是參差不齊。還有一些學生對集體活動漠不關心,思想境界有待提高,有的甚至表現(xiàn)出自私自利,擾亂班級正常的學習生活秩序。迫切需要在這個學期開始的時候集中精力。
    班級整體學習成績一般,學生可以主動學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)知識斷層現(xiàn)象??偟膩碚f,經(jīng)過上學期的努力,全班的學習態(tài)度還是比較端正的。然而,經(jīng)過三天的觀察,又發(fā)現(xiàn)有些學生因為小學快結(jié)束了,變得積極進取,而有些學生似乎對自己失去了信心,產(chǎn)生了消極的想法。
    學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等按年齡比較基本合理,近視率低,超齡學生存在。一般來說,大多數(shù)學生身體素質(zhì)良好,在社區(qū)服務活動中表現(xiàn)突出。
    工作理念
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃。這學期我們班將圍繞全面推進素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì),幫助學生從小學進入中學,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,把合格的小學畢業(yè)生送到廣鋼中學。
    具體工作
    進一步加強做人和成長教育,利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的個人教學網(wǎng)站“綠園野”。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡特長。努力在課堂上打基礎,教給學生更多的知識;在課外活動中求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會做事。堅持德育為先,通過實施《小學生日常行為守則》,引導學生在學校做好人,在家里做好孩子,在社會上做好孩子。
    關鍵工作
    為了繼續(xù)樹立先進班級集體的班級形象,我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團結(jié)、生動、嚴謹、學習”的班級精神,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。特制定班重點工作計劃:
    1.第一,以民主選舉的形式組建新的班委。
    2.根據(jù)學生的實際情況,制定獎懲明確的班級公約;
    3.培養(yǎng)學生的競爭意識,有“追我”的比較學習風格;
    4.面對所有學生,一定要顧全大局,兩頭抓,中間促;
    7.努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。這學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)學生的思想變化,協(xié)助班主任完成對新生的幫助和幫助工作。
    8.與各科老師合作,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
    范雪倩班主任工作計劃篇十二
    本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。
    一、班級管理中,用制度說話。
    1、實行獎罰制度,加強紀律約束。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
    2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
    3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。
    二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
    1、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    2、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
    三、日常生活中,解決學生實際困難。
    1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
    2、落實家訪,了解學生生活實際。高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
    新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
    一、班級情況分析。
    從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
    二、本學期目標:
    1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
    2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
    4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
    三,具體措施。
    (一)抓好學生的思想工作。
    (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
    (2)多多了解關心學生,努力開導學生。
    (3)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
    (二)常規(guī)工作:。
    (1)積極開展各項評比活動:形成比、學、趕、幫的風氣。
    (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。(3)加強對學生的`心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵學生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
    (三)學風建設:
    1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
    (四)活動安排:。
    9月:利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
    10月:對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習段考。
    11月:對段考進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。
    12、1月份:指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。各星期具體工作安排:
    第一周:開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。第二周:進行尊師重教活動,強調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
    第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。
    第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。
    第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學生課外體育活動。第八周:學生課外體育活動。
    第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。
    第十四周:進行思想教育,教育學生以學業(yè)為重,不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。
    二十一周:期末考試,學期總結(jié),假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。。
    作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
    范雪倩班主任工作計劃篇十三
    下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018年高中班主任工作計劃,歡迎閱讀。
    一、本學期工作指導思想與目標。
    本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持實事求是的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關于“重視學生德育,抓好智力開發(fā)”的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。
    本班共有學生73人,其中男生40人,女生33人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級11個班的各項評比中取得好的成績。
    二、具體工作措施與安排。
    為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學期生活,我依照開學初的計劃展開工作,現(xiàn)計劃如下:
    1、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。
    在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自己少講,讓學生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。
    2、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。
    學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
    3、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。
    a、培養(yǎng)自己的得力助手。
    同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。
    b、根據(jù)學生的特長和能力,選好班干部:
    有了與學生一年多的相處,對學生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。并從班干部中再精選10名學生擔任值日班長,管理班級全天的大小事務。
    c、加強班干部、團干部的工作指導。
    首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。
    4、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學風,進行團體思想心理教育。
    a、開展有效的思想心理輔導工作。處于高二階段的學生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養(yǎng)成良好的學習習慣,我的價值,誰動了我的“乳酪”,感恩,遠離煙酒等主題班會。此外、為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,收到不少的效果。
    b、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》,并以之教育、約束學生,努力促成學生形成規(guī)范意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,十位值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。
    c、配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。
    5、重抓學習,提高學習效率和成績。
    職高學生最明顯的是對學習無興趣,學習積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學養(yǎng)德,學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學習,只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我采取了以下的措施:
    a、要求學生上課一定要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。
    b、加強早讀制度。由四個領讀生輪流,語文讀10分鐘,中途休息十分鐘,英語十分鐘。并由值日班長進行早讀情況登記。
    c、實行嚴格的作業(yè)收交制度,要求學生當天的作業(yè)當天完成,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。
    e、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍,建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,成績進步顯著的學生,樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
    時間總是會走,所以更不能放松對學生的要求,因為一切目的就是為了將來學生的高考,只要高考能夠取得成功,那么也算是對得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識到,很多學生還是混混沌沌的,不知道進步,等到高考失敗后就知道后果了,我會努力的進行思想政治工作計劃教育的!
    從第三周開始見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,經(jīng)過這一個多月與學生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,再加上看學生的檔案,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的非常好,處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。
    高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
    一、思想建設方面:
    高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
    對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的'思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
    二、組織建設方面:
    建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。
    所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
    三、制度建設方面:
    用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
    四、學習方面:
    積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。
    指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想??傊诒緦W期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。
    范雪倩班主任工作計劃篇十四
    以“二五”規(guī)劃和中心校的德育工作計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,加強現(xiàn)代學校文化建設,努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,積極探究學科滲透思想教育及《構(gòu)建向善向上向新的現(xiàn)代學校文化,培育學生做現(xiàn)代文明人》德育專題研究,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。
    1、確定德育個人研究專題。
    2、圍繞研究專題加強學生常規(guī)管理,教育教學有機結(jié)合,提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。
    1、認真學習、貫徹、落實德育專題。
    2、在教學及教育活動中,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代化文明素質(zhì)。
    二、三月份活動口號:爭當愛心小先鋒。
    1、以我是新世紀小雷鋒為主題開展系列教育活動,對學生進行熱愛祖國、熱愛大慶、熱愛學校的思想教育。開展“學雷鋒,撿白色垃圾”活動。
    2、組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。通過宣傳加強對學校環(huán)境的保護,以養(yǎng)成良好的文明習慣,鼓勵學生愛校,增強主人翁意識,將愛校落實在具體的行動中。
    3、圍繞向善的主題,結(jié)合重大紀念日、節(jié)目,開展形式多樣的體驗教育活動,讓學生從體驗中,獲得愛心、友善、幫助他人的快樂,從而學會關心他人、熱愛勞動。
    2、結(jié)合期中考試評選出校“智慧小先鋒”。
    3、請這些隊員談談自己的體驗感悟。
    1、“科技創(chuàng)造未來”主題活動。
    2、“小眼看世界”書、畫活動。
    3、“走進20xx”健身活動。
    1、開展課外閱讀和實踐活動。
    2、開展班級的知識能力競賽活動。
    3、參與“渤海杯”現(xiàn)代文明素質(zhì)展示活動。
    范雪倩班主任工作計劃篇十五
    xx年,我依然擔任的是數(shù)控班班主任工作,是一群已經(jīng)成年的學生,思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學班主任那樣容易了。因此以我必須制定一x現(xiàn)實可行的工作計劃,以適應不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下:
    活動時間和活動內(nèi)容:
    第1、2周。
    修正班規(guī)班紀,整頓班級紀律,適當?shù)恼{(diào)整班委會成員。
    第3周。
    主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》。
    第4周。
    班級辯論賽《德與才》。
    第5周。
    畢業(yè)培訓:主要是怎么制作簡歷,面試的技巧,然后是在企業(yè)里面的待人接物。
    第6周。
    準備新年的第一次考試,組織一次月動員會。
    第7、8周。
    組建班級運動隊,為學校運動會作準備。
    第9、10、11、12周。
    實施追星計劃:我打算用一個月的時間打造6個明星即:學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學生進行間接教育。
    第13、14周。
    開一次電話家長會議,會議的主題內(nèi)容是:學習、紀律、學生思想狀況以及其他的在校的一些情況,主要目的就是達成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線!
    日常工作。
    1、不定期的找一些學習和紀律落后的同學談心.。
    2、催繳學費。
    3、組織學生招生。
    4、培訓班干部,并定期組織他們向我匯報班級狀況.。
    5、協(xié)助并配合學校組織的一切活動。
    6、不定時的給學生們學習一些適應社會的知識。
    7、加強兩操一課的巡查力度。
    以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容,將由我親自執(zhí)行,所有費用均有班費支付。
    范雪倩班主任工作計劃篇十六
    兼職班主任是班級的輔助組織者、教育者。兼職班主任按照普通學校的德育目標和學校計劃的要求,從學生的實際出發(fā),進行思想政治工作,促進學生德、智、體、美、勞全面的和諧地發(fā)展。
    一、按照黨和國家的教育方針,積極開展班級工作,協(xié)助專職輔導員全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的的公民。
    二、在學校黨委和院黨總支的領導下,協(xié)助專職輔導員向?qū)W生進行思想政治教育、道德教育和人身安全教育,保護學生身心健康,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),教育學生遵守國家法律法規(guī)、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》和《宜春學院學生管理規(guī)定》及各項校紀校規(guī)。及時反映學生思想動態(tài)和重大事件,解決學生矛盾。
    三、結(jié)合自己的專業(yè)及學習經(jīng)歷負責教育學生認識專業(yè)、熱愛專業(yè)并努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確學習方法,提高學習成績。積極引導和指導學生開展考研(或考本科)和報考公務員等工作。
    四、積極關心學生課外專業(yè)實踐活動。組織引導、指導、支持學生參加各種與自身所學專業(yè)貼近的專業(yè)社會實踐活動。鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。
    五、協(xié)助進行班級日常管理。協(xié)助專職輔導員建立班級常規(guī),制訂各項制度和管理規(guī)定,指導班委會(團支部)工作,培養(yǎng)學生干部,提高學生自理、自律、自治能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
    六、協(xié)助專職輔導員做好本班學生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學金、助學金評定和發(fā)放工作。掌握貧困生情況,做好幫扶工作、國家助學貸款和愛心資助的申報工作。
    七、積極聯(lián)系和組織學生的專業(yè)見(實)習和就業(yè)指導工作。條件允許的情況下積極聯(lián)系學生專業(yè)見(實)習,指導學生開展專業(yè)見(實)習和撰寫見(實)習總結(jié)或畢業(yè)論文,掌握學生情況,協(xié)助專職輔導員督促學生就業(yè)。
    八、協(xié)助專職輔導員做好本班學生思想品德評定工作。積極聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面的配合,與專職輔導員一起共同做好學生的教育工作。
    九、協(xié)助專職輔導員管理使用好班費和督促學生按時繳納有關費用。
    十、做好院領導交辦的其他工作。