總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方式之一。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人對(duì)于總結(jié)的理解和寫作風(fēng)格，從中汲取一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
系列活動(dòng)總結(jié)篇一
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我校的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，我校圍繞“書香潤(rùn)澤雅美綻放”這一主題，開展了一系列的讀書活動(dòng)，力求讓師生通過(guò)讀書增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)。
一、啟動(dòng)儀式，蓄勢(shì)待發(fā)。
俗話說(shuō)：好的開頭等于成功了一半。四月份，老師們蓄力待發(fā)，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人入勝、發(fā)人深思的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，德育組公布了本學(xué)期的閱讀活動(dòng)方案，精心安排了好書贈(zèng)好友活動(dòng)以及各種形式的朗讀展示。裴永祝校長(zhǎng)要求全體老師提高認(rèn)識(shí)，把閱讀推廣做到實(shí)處，讓閱讀之花開遍校園，讓書香浸潤(rùn)每一個(gè)師生的心田。
二、閱讀氛圍，你我共造。
班班建立圖書角，讓書香氤氳在每一間教室。建立圖書借閱制度，設(shè)立圖書管理員負(fù)責(zé)日常借閱管理。并利用黑板報(bào)、教室墻報(bào)、走廊文化等營(yíng)造閱讀氛圍。
三、百花齊放，書香滿園。
各班結(jié)合學(xué)情和實(shí)際情況，開展了各種閱讀活動(dòng)，有繪本閱讀與制作、親子閱讀、師生共讀一本書、四大名著經(jīng)典閱讀等。雖形式不一，但學(xué)生對(duì)閱讀的熱情卻旗鼓相當(dāng)。
四月中旬，低年級(jí)開展了“做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂(lè)”自制繪本活動(dòng)。
在制作繪本的過(guò)程中，孩子們迸發(fā)出想象的天性，個(gè)性張揚(yáng)，依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的理解來(lái)想象設(shè)計(jì)畫面，并在家長(zhǎng)的幫助下完善畫面，附上文字說(shuō)明，所制作的圖書精彩紛呈，視角各不相同，形式新穎獨(dú)特。親子合作，默契無(wú)比！
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！蔽倚Ｈ昙?jí)學(xué)生開展了親子閱讀活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與孩子的閱讀當(dāng)中來(lái)，營(yíng)造濃郁的書香家風(fēng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)校分享親子閱讀心得。
百班千人。
四五年級(jí)加入全國(guó)“百班千人”共讀活動(dòng)行列當(dāng)中，與全國(guó)的班級(jí)代表們共讀書籍，共談體會(huì)?；顒?dòng)中，參與的老師們還一起學(xué)習(xí)如何開展共讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己閱讀感受，學(xué)會(huì)與人分享、交流，讓同學(xué)們“共讀一本書，分享其中意”。
閱讀名著品味經(jīng)典。
六年級(jí)開展深入閱讀與學(xué)習(xí)四大名著的活動(dòng)，閱讀名著，品味經(jīng)典，感悟名著風(fēng)采和魅力，并組織學(xué)生開展“名著知多少”測(cè)試比賽。通過(guò)測(cè)試，扎實(shí)地落實(shí)學(xué)生對(duì)四大名著相關(guān)知識(shí)的掌握。
交流閱讀。
閱讀不止是孩子的事兒，我校全體教師也加入到閱讀活動(dòng)中。老師們分享閱讀心得，交流閱讀體會(huì)。每一次活動(dòng)，老師們真誠(chéng)交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感言，分享美文著作和教育故事。
四、通過(guò)評(píng)比，推廣閱讀。
“朗讀者”、“詞語(yǔ)卡”評(píng)比活動(dòng)、“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)等一系列讀書活動(dòng)的開展，助力閱讀的推廣。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，深得學(xué)生的喜愛。讓孩子們?cè)陂喿x中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中閱讀，使學(xué)生真正愛上閱讀。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)促進(jìn)。
在閱讀活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批愛讀書、會(huì)讀書的孩子，也讓我們看到了一個(gè)個(gè)溫馨和諧的書香家庭。學(xué)校特此對(duì)這些進(jìn)行表?yè)P(yáng)并評(píng)選出若干“書香少年”和“書香家庭”。
系列活動(dòng)總結(jié)篇二
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，增強(qiáng)廣大青年的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，xx鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動(dòng)?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確指導(dǎo)和大力支持，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。
關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)，我們學(xué)校由團(tuán)委書記李國(guó)華為隊(duì)長(zhǎng)，分別成立了20余人的少年志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，使關(guān)愛自然的環(huán)保理念深入人心。
二、注重宣傳，擴(kuò)大影響。
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、板報(bào)等多種途徑，對(duì)五四青年節(jié)進(jìn)行集中宣傳展示，進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，增強(qiáng)共青團(tuán)的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，發(fā)揮共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最有朝氣，最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。
三、組織開展了“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”歌詠比賽暨青少年才藝表演活動(dòng)。
充分展現(xiàn)了青少年昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神面貌，培養(yǎng)了青少年積極的創(chuàng)新意識(shí)、健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
四、組織青年到敬老院慰問(wèn)老人。
為了弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德，在五四青年節(jié)到來(lái)之際，xx中學(xué)團(tuán)委相應(yīng)市團(tuán)委的號(hào)召，4月26日開展了以“關(guān)愛老年人，青年在行動(dòng)，弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的敬老院慰問(wèn)演出活動(dòng)，活動(dòng)期間，青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天，并給他們送去了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，說(shuō)的，老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂(lè)的感覺在心中蕩漾開來(lái)。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ?。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了，同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
五、召開總結(jié)表彰大會(huì)。
5月5日，我校組織召開了優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)干部表彰大會(huì)，授予張靜宇、張揚(yáng)等2位同學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，授予魏新鈺、于夢(mèng)[等2位同學(xué)“共青團(tuán)xx市優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào)，授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學(xué)“xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。會(huì)上，學(xué)校校長(zhǎng)劉鋒同志深情寄語(yǔ)我校廣大青少年，要勤奮學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力把自己鍛煉成學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精的有用人才，在工作生活中不斷傳承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，為建設(shè)文明和諧xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)xx市xx鎮(zhèn)中學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年x月22日是第x屆世界水日、x月x日至x日式第x屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，xx區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的'行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起”繪畫比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
系列活動(dòng)總結(jié)篇四
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說(shuō)等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶祝活動(dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛和向往，xx幼兒園開展多種形式的慶?；顒?dòng)?！案栉钁c新春”“元旦喜樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了節(jié)日的.快樂(lè)氛圍和魅力?！按T送祝?！被顒?dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過(guò)走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
系列活動(dòng)總結(jié)篇五
對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨xx年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在活動(dòng)開展的前期階段，我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開展的過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過(guò)演講，使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過(guò)觀看愛國(guó)影片，來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí)，紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。
如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過(guò)活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí)，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動(dòng)只是一個(gè)途徑，一種過(guò)程，能通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來(lái)之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對(duì)即將到來(lái)的世博會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來(lái)賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年有望則國(guó)家有望。書記在的五四青年節(jié)上，對(duì)青年人提出四點(diǎn)希望：“希望同學(xué)們把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德?！边@次的五四主題活動(dòng)，正是把這些作為一個(gè)舉辦的宗旨，讓大家玩時(shí)感悟，樂(lè)中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來(lái)，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂(lè)，使大家提高愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握知識(shí)，提高素質(zhì)，朝著一個(gè)合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。
最后，是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義，通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
系列活動(dòng)總結(jié)篇六
這次女生節(jié)活動(dòng)是我擔(dān)任主任以來(lái)的第一個(gè)大型活動(dòng)，雖說(shuō)辦得還算成功，但活動(dòng)中還是存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題值得反思;也有一些很好的地方值得表?yè)P(yáng)的。以下是我對(duì)這一次活動(dòng)的總結(jié)內(nèi)容：
在活動(dòng)前夕，我們因?yàn)橘?zèng)送禮品的意見不統(tǒng)一，而產(chǎn)生了分歧，但最終還是由我部的女委員們從自身的喜好來(lái)考慮這個(gè)禮品，從而禮品我覺得買的挺好的。
——從這我的看出我部的委員可以以他們還潛在的一個(gè)角色——學(xué)生來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們的宗旨是為學(xué)生服務(wù)，我們也要想他們需要什么。
在橫幅這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為是我們幾個(gè)部長(zhǎng)的過(guò)失。犯了一個(gè)非常幼稚的錯(cuò)誤，有就是宣傳標(biāo)語(yǔ)在非主流了。
——在這樣正式活動(dòng)上，宣傳標(biāo)語(yǔ)是我們讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)是什么的最快的途徑。具有一些簡(jiǎn)潔、明了。
還有是在這活動(dòng)中出現(xiàn)了一個(gè)非常致命的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題也是值得我反思的。在活動(dòng)即將要舉辦的這一段時(shí)間里，天氣太不給力了，下了一個(gè)禮拜的雨，而我們這個(gè)活動(dòng)是屬于露天活動(dòng)，像這樣下雨的話，我們就要有轉(zhuǎn)換為室內(nèi)活動(dòng)。而我們?cè)谥皩?duì)這一方面的問(wèn)題沒(méi)有考慮的很全面，這是一個(gè)有待于提高的地方。出現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題后，我們幾個(gè)及時(shí)商量對(duì)策，最終我們找到了一個(gè)成功轉(zhuǎn)換為室內(nèi)的方案。
——這既是我們這一次活動(dòng)的致命點(diǎn)，也是我們這次活動(dòng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們通過(guò)大家的共同努力，最終取得一定的成功。這展現(xiàn)出我部的團(tuán)結(jié)，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們以大家的力量戰(zhàn)勝困難。這也是我部從上屆繼承下來(lái)的精神力量。
以下是我個(gè)人的總結(jié)：
這次活動(dòng)是擔(dān)任指揮人的第一個(gè)大型活動(dòng)，有些地方存在不足。雖說(shuō)以前也參與過(guò)女生節(jié)活動(dòng)，但角色不一樣，出現(xiàn)了考慮問(wèn)題不全面的結(jié)果。出現(xiàn)了保衛(wèi)辦不應(yīng)許我們?cè)谀桥e辦活動(dòng)的事件。這樣給我敲了一個(gè)警鐘，讓我知道無(wú)論是什么活動(dòng)還要向保衛(wèi)辦辦手續(xù)。但這個(gè)問(wèn)題還有一個(gè)環(huán)節(jié)值得思考，那就是我們這個(gè)活動(dòng)策劃是給院學(xué)生會(huì)辦的，出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題也就說(shuō)明了院學(xué)生會(huì)與我部存在著溝通不足。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)為我辦好下一個(gè)活動(dòng)積累更多經(jīng)驗(yàn)，為下一次不再有這樣的問(wèn)題而做出準(zhǔn)備。
系列活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年10月16日是世界糧食日，所在周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì)大眾，增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來(lái)——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動(dòng)，開展了多種形式宣傳活動(dòng)。
為做好本次宣傳活動(dòng)，我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)設(shè)計(jì)制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開展。
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)所布置了：橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺(tái)，共同宣傳世界糧食日活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有：1、原糧收購(gòu)質(zhì)量、等級(jí)咨詢;2、糧食政策、法規(guī)咨詢;3、糧食儲(chǔ)藏知識(shí)咨詢服務(wù);4、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊(cè)200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)，在糧庫(kù)院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲(chǔ)糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板，營(yíng)造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過(guò)開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
系列活動(dòng)總結(jié)篇八
教育理念不分學(xué)科，教學(xué)方法沒(méi)有界限，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各學(xué)科教研組長(zhǎng)的安排下，沙鎮(zhèn)五聯(lián)小學(xué)成功舉行跨學(xué)科教研活動(dòng)。
在公開課活動(dòng)中，執(zhí)教的老師們課前都做了精心準(zhǔn)備。他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合自己班級(jí)的'實(shí)際，親自動(dòng)手制作課件，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)中各施所長(zhǎng)；他們的課精彩紛呈，不僅把聽課老師完全吸引了，學(xué)生們更是興趣盎然，積極回答課堂問(wèn)題，學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，充分顯示出老師們教學(xué)設(shè)計(jì)的新穎獨(dú)特。
在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)中，聽課老師進(jìn)行了暢所欲言的交流。大家各抒己見，充分肯定了課堂的優(yōu)點(diǎn)，也真誠(chéng)的提出了自己的教學(xué)意見。最后，王金學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的總結(jié)。
學(xué)校的教育教學(xué)工作本身就是一個(gè)整體，此次開展跨學(xué)科教育教研活動(dòng)有助于全面了解學(xué)生、有助于教師完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、有助于營(yíng)造良好教研氛圍、有助于課堂教學(xué)方式創(chuàng)新、更有助于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。下一步，沙鎮(zhèn)五聯(lián)小學(xué)將以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展跨學(xué)科教研活動(dòng)，跳出學(xué)段或?qū)W科研究教學(xué)、研究學(xué)生，找到適合自己的教研內(nèi)容和方式，在深度教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇九
人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我們踏實(shí)前行，共討教學(xué)！3月25日上午，綜合二組的全體老師們?cè)谠S點(diǎn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下如期開展了教研活動(dòng)！
會(huì)議第一項(xiàng)，胡敏組長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要說(shuō)明了綜合二組教師的教學(xué)性質(zhì)，還說(shuō)綜合二組是一個(gè)由多學(xué)科教師組合而成的綜合教研小組，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，很好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。接著，胡敏組長(zhǎng)具體安排了4.5月份的教研活動(dòng)，主要形式是老師每人完成一次公開課！組內(nèi)老師之間互相聽課，互相研討。在此基礎(chǔ)之上還要做到每月都自查備.教.輔.改的完成情況。
會(huì)議第二項(xiàng)，許點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)了綜合二組是一個(gè)綜合性的組別，組內(nèi)老師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，平時(shí)也應(yīng)更多的互幫互助，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。他還對(duì)下階段的教研工作提出了新要求:教師應(yīng)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，為了提高教學(xué)實(shí)踐，以積極的心態(tài)參與公開課和區(qū)級(jí)賽課。
會(huì)議最后，教師們激烈討論，逐一確定了講演公開課的順序和時(shí)間！
一堂堂精心準(zhǔn)備的.校內(nèi)公開課，承載著每位老師對(duì)未來(lái)最美的展望，為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師們互相交流和展示風(fēng)采的舞臺(tái)，綜合二組開展的展教師風(fēng)采主題系列教研活動(dòng)在劉志英老師的《物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)中拉開了序幕。
劉老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，語(yǔ)言親切，課件很吸引小學(xué)生的眼球，教學(xué)深入淺出，啟發(fā)學(xué)生思考！利用在生活當(dāng)中常見的滑滑梯來(lái)設(shè)置情境，導(dǎo)入課程。整堂課讓學(xué)生了解到科學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了求知欲和興趣。
劉老師的課得到了同學(xué)們的喜愛，也得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)，展現(xiàn)出了科學(xué)課的課堂風(fēng)采！
借此次活動(dòng)的東風(fēng)，綜合二組的全體教師在后續(xù)將會(huì)一一開展他們的教學(xué)活動(dòng)，他們對(duì)課堂教學(xué)的研究精進(jìn)，不限于展示，不止于眼前！在教學(xué)教研的路上，他們會(huì)共研共進(jìn)，在這種互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短的日常教研中日益提高教學(xué)質(zhì)量！
系列活動(dòng)總結(jié)篇十
本月，學(xué)校組織了讀書月系列活動(dòng)，作為活動(dòng)參與中的一員，我收獲很多。
上周我們組織了詩(shī)詞小達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)，先是班級(jí)初賽，以筆試連線題的形式，在全班范圍內(nèi)初步選拔三名同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)組的評(píng)選活動(dòng)。孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲、激情滿滿，對(duì)于贏得比賽那是信心滿滿、勢(shì)在必得。通過(guò)一段時(shí)間的誦讀積累，到最后班級(jí)選拔的時(shí)候，高浩晨、宋佳寧、高晴三位同學(xué)脫穎而出。后來(lái)，年級(jí)組比賽，他們分別取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？偨Y(jié)詩(shī)詞比賽，要想在眾多選手中脫穎而出，除了要有強(qiáng)大的實(shí)力，還必須有很好地臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，反應(yīng)必須靈敏、迅速，本次的經(jīng)歷為今后活動(dòng)的舉辦積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于剛剛舉辦的親子誦讀活動(dòng)，令我感觸頗深的一點(diǎn)：孩子的`成長(zhǎng)在于日常點(diǎn)滴的積累，并非一蹴而就的。另外，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用，作為教師，我們應(yīng)該在平常的教學(xué)活動(dòng)中注重孩子朗讀技巧的訓(xùn)練，在課堂上多給他們機(jī)會(huì)去展示自己的風(fēng)采。
類似活動(dòng)非常有利于促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步，初次參與，盡管做得有很多不到位的地方，但作為參與者，總會(huì)有滿滿的收獲，期待在今后類似的活動(dòng)中我們可以組織得更加游刃有余。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了提高教師課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，20xx年10月30日上午，振興鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“精準(zhǔn)學(xué)科要素，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的鎮(zhèn)級(jí)教研會(huì)。隨堂聽課的有我鎮(zhèn)各校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及全體任課教師20余人。
教研會(huì)上四位省市縣級(jí)教學(xué)骨干教師為大家上了教研公開課，四位上課教師，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，師生在課堂上一起真情互動(dòng)，教學(xué)過(guò)程較為精彩。其他教師也在認(rèn)真聽課，不時(shí)做著筆記，記下了他們對(duì)本節(jié)課的評(píng)價(jià)及建議。
評(píng)課活動(dòng)上，每位教師都針對(duì)四節(jié)公開課發(fā)表了自己的看法，有真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，有善意的提點(diǎn)。最后振興小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)劉波針對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足作了總結(jié)和反饋，對(duì)教師在教學(xué)中如何落實(shí)核心素養(yǎng)進(jìn)行了專業(yè)化的引領(lǐng)。
此次教研會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的.提高，對(duì)提高教師的工作能力起到一定的促進(jìn)作用。今后，振興小學(xué)將繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)，開展更加有效的教研活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)核心素養(yǎng)下的高效課堂，將成為我們教研之路上永恒的追求。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十二
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過(guò)宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時(shí)組織開展寓教于樂(lè)、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng)，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，掌握節(jié)水知識(shí)和技巧，通過(guò)“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，通過(guò)節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí)，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識(shí)，自覺節(jié)約每一滴水，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，做好集中宣傳與日常宣傳的`密切結(jié)合，確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，活動(dòng)期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十三
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育，全面貫徹落實(shí)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于在中小學(xué)開展慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)的通知的通知》文件精神和有關(guān)部署，我校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國(guó)，熱愛黨的感情，樹立了“聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”的信心和決心。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)，開學(xué)初，我校就將此項(xiàng)工作納入了學(xué)校今年年度工作計(jì)劃，并貫穿在全年的德育活動(dòng)中，成立了以校長(zhǎng)曾長(zhǎng)仁為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)鄧龍生為副組長(zhǎng)，校委成員及各村小校長(zhǎng)為成員的慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《x中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《高阜中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》。全鎮(zhèn)做到了活動(dòng)有方案，有專人負(fù)責(zé)，有具體的安全措施，確保了主題教育活動(dòng)安全順利地開展。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播”宣傳導(dǎo)向作用，開辟了“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年主題教育活動(dòng)”播音專欄。
2、充分利用星期一升國(guó)旗時(shí)國(guó)旗下講話的時(shí)間和?？嗫?、黑板報(bào)、大幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地，大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨成立99年來(lái)的光輝歷程和豐功偉績(jī)。為慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織，開展活動(dòng)。
1、學(xué)校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻(xiàn)為內(nèi)容的“三講”主題教育活動(dòng)。通過(guò)上黨課、召開專題組織生活會(huì)、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，教育廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)信心、牢固樹立“聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”的堅(jiān)定信念。
2、主題教育活動(dòng)進(jìn)課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，充分利用品德與生活(社會(huì))、語(yǔ)文等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性教育。
3、開展主題讀書活動(dòng)。各校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經(jīng)典，樹理想信念”主題讀書活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的興趣，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動(dòng)。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實(shí)際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動(dòng)，采取有力措施做到人人都參與，人人都有活動(dòng)。一是開展了“黨在我心中”的學(xué)生演講比賽;二是開展“唱響紅歌，為黨喝彩”的歌詠比賽，傳唱經(jīng)久不衰的革命歌曲;三是開展“學(xué)身邊榜樣，頌優(yōu)秀事跡”活動(dòng)，邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員講述他們的先進(jìn)事跡;四是組織學(xué)生觀看一次革命題材電影，并利用班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行觀后大討論活動(dòng);五是結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)組織開展慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)文藝演出。
5、開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高阜小學(xué)充分利用本地教育資源，組織五、六年級(jí)學(xué)生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員曾錦榮，并將他們的先進(jìn)事跡帶回學(xué)校傳送給其他年級(jí)的學(xué)生。
四、堅(jiān)定信念，永跟黨走。
通過(guò)開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)，讓師生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了改革開放;讓學(xué)生感受到黨的豐功偉績(jī)和各個(gè)時(shí)期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步加深了愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的樸素情感;懂得了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的美好未來(lái)，更加堅(jiān)定了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年10月27日上午，電教實(shí)驗(yàn)處全體教師在生物實(shí)驗(yàn)室開展了一次教研活動(dòng)。活動(dòng)由王海龍主任主持。
馮士容老師介紹了發(fā)明和創(chuàng)意的區(qū)別和聯(lián)系，通過(guò)具體案例分析了創(chuàng)意和發(fā)明的一些常用方法和步驟。馮老師的分享具體而實(shí)用，為我校進(jìn)一步開展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了技術(shù)支持。
馮素霞老師以生物探究實(shí)驗(yàn)為主題，列舉了大量符合教學(xué)實(shí)際的探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例，分析了探究實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的異同以及探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和常規(guī)步驟。馮老師的講解，為開展生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了新的可能性。
宋素燕老師以創(chuàng)客為主題，詳細(xì)介紹了我校創(chuàng)客活動(dòng)的開展情況。宋老師扎實(shí)的專業(yè)功底讓參與教研的老師們受益良多。
聯(lián)合教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了智慧的.共享，提高了電教處教師的業(yè)務(wù)能力，一定能夠有效推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育的發(fā)展。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十五
在20--年“五四”期間，南山中學(xué)團(tuán)委開展系列活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十七周年，積極弘揚(yáng)五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的'精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)全校團(tuán)員、青年學(xué)生愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績(jī)，取得了較好的效果。
為樹立典型，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，根據(jù)學(xué)校“靜下來(lái)，沉下去，抓落實(shí)，出成績(jī)”的總要求，校團(tuán)委在今年“五四”前夕，評(píng)比表彰“五四”優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、紅旗團(tuán)支部以及“十佳”團(tuán)干部、“十佳”共青團(tuán)員。經(jīng)過(guò)各班團(tuán)支部和班主任推薦，校團(tuán)委審查，姚廷輝等21名青年教師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)干部，彭宇等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)員，高20__級(jí)8班團(tuán)支部等10個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為紅旗團(tuán)支部，郭沁等79名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)干部，文靜等224名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
4月29日下午，校團(tuán)委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行20__年“五四”表彰大會(huì)，此次表彰大會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式與以往不同，由受獎(jiǎng)的學(xué)生代表向獲獎(jiǎng)的青年教師頒獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認(rèn)可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)熱情。獲獎(jiǎng)教師感受到被學(xué)生認(rèn)可的喜悅和來(lái)自學(xué)生的呼喚，增強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。
校團(tuán)委要求受表彰的個(gè)人和集體再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。全校團(tuán)員、青年學(xué)生要以此表彰大會(huì)為契機(jī)，結(jié)合“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化“設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)，進(jìn)一步愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委審批決定吸收高20__級(jí)8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，校團(tuán)委在4月29日的表彰大會(huì)上進(jìn)行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團(tuán)員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團(tuán)員發(fā)了言。
三、開展社會(huì)主義榮辱觀教育。
校團(tuán)委積極組織學(xué)校團(tuán)員、青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，將八榮八恥有機(jī)融入自己的言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團(tuán)委組織各班召開主題班會(huì)活動(dòng)，各班團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺(tái)講自己的認(rèn)識(shí)、理解和如何運(yùn)用。各團(tuán)支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團(tuán)委組織全校學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和國(guó)旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團(tuán)委組織高一、高二年級(jí)10個(gè)團(tuán)支部到南山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚(yáng)革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級(jí)年滿18周歲的團(tuán)員、青年學(xué)生進(jìn)行成人宣誓儀式，要求他們?cè)O(shè)計(jì)成長(zhǎng)的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開展“紅色之旅”征文活動(dòng)。
為每個(gè)團(tuán)支部購(gòu)買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進(jìn)事跡，以這些先進(jìn)的事例和精神激勵(lì)學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團(tuán)委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動(dòng)，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報(bào)告會(huì)”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請(qǐng)了許多知名校友回校作報(bào)告，介紹他們的奮斗足跡，激勵(lì)南山當(dāng)代團(tuán)員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。四川南山之橋微電子公司董事長(zhǎng)、南山中學(xué)高84級(jí)校友李為民不僅回校作報(bào)告，而且為我校捐贈(zèng)了他們自己公司研制的價(jià)值數(shù)十萬(wàn)元的具有國(guó)際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“-wdlltmutm-6-5000系列內(nèi)容墻”，得到南山師生的高度贊揚(yáng)。李為民校友在捐贈(zèng)儀式上深情致詞:母校南山中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校南山的熏陶激勵(lì)我自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，我感謝我的母校南山中學(xué)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇一
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我校的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，我校圍繞“書香潤(rùn)澤雅美綻放”這一主題，開展了一系列的讀書活動(dòng)，力求讓師生通過(guò)讀書增加文化底蘊(yùn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)。
一、啟動(dòng)儀式，蓄勢(shì)待發(fā)。
俗話說(shuō)：好的開頭等于成功了一半。四月份，老師們蓄力待發(fā)，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人入勝、發(fā)人深思的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，德育組公布了本學(xué)期的閱讀活動(dòng)方案，精心安排了好書贈(zèng)好友活動(dòng)以及各種形式的朗讀展示。裴永祝校長(zhǎng)要求全體老師提高認(rèn)識(shí)，把閱讀推廣做到實(shí)處，讓閱讀之花開遍校園，讓書香浸潤(rùn)每一個(gè)師生的心田。
二、閱讀氛圍，你我共造。
班班建立圖書角，讓書香氤氳在每一間教室。建立圖書借閱制度，設(shè)立圖書管理員負(fù)責(zé)日常借閱管理。并利用黑板報(bào)、教室墻報(bào)、走廊文化等營(yíng)造閱讀氛圍。
三、百花齊放，書香滿園。
各班結(jié)合學(xué)情和實(shí)際情況，開展了各種閱讀活動(dòng)，有繪本閱讀與制作、親子閱讀、師生共讀一本書、四大名著經(jīng)典閱讀等。雖形式不一，但學(xué)生對(duì)閱讀的熱情卻旗鼓相當(dāng)。
四月中旬，低年級(jí)開展了“做一本圖書、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂(lè)”自制繪本活動(dòng)。
在制作繪本的過(guò)程中，孩子們迸發(fā)出想象的天性，個(gè)性張揚(yáng)，依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的理解來(lái)想象設(shè)計(jì)畫面，并在家長(zhǎng)的幫助下完善畫面，附上文字說(shuō)明，所制作的圖書精彩紛呈，視角各不相同，形式新穎獨(dú)特。親子合作，默契無(wú)比！
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！蔽倚Ｈ昙?jí)學(xué)生開展了親子閱讀活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與孩子的閱讀當(dāng)中來(lái)，營(yíng)造濃郁的書香家風(fēng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)校分享親子閱讀心得。
百班千人。
四五年級(jí)加入全國(guó)“百班千人”共讀活動(dòng)行列當(dāng)中，與全國(guó)的班級(jí)代表們共讀書籍，共談體會(huì)?；顒?dòng)中，參與的老師們還一起學(xué)習(xí)如何開展共讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己閱讀感受，學(xué)會(huì)與人分享、交流，讓同學(xué)們“共讀一本書，分享其中意”。
閱讀名著品味經(jīng)典。
六年級(jí)開展深入閱讀與學(xué)習(xí)四大名著的活動(dòng)，閱讀名著，品味經(jīng)典，感悟名著風(fēng)采和魅力，并組織學(xué)生開展“名著知多少”測(cè)試比賽。通過(guò)測(cè)試，扎實(shí)地落實(shí)學(xué)生對(duì)四大名著相關(guān)知識(shí)的掌握。
交流閱讀。
閱讀不止是孩子的事兒，我校全體教師也加入到閱讀活動(dòng)中。老師們分享閱讀心得，交流閱讀體會(huì)。每一次活動(dòng)，老師們真誠(chéng)交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感言，分享美文著作和教育故事。
四、通過(guò)評(píng)比，推廣閱讀。
“朗讀者”、“詞語(yǔ)卡”評(píng)比活動(dòng)、“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)等一系列讀書活動(dòng)的開展，助力閱讀的推廣。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，深得學(xué)生的喜愛。讓孩子們?cè)陂喿x中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中閱讀，使學(xué)生真正愛上閱讀。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)促進(jìn)。
在閱讀活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批愛讀書、會(huì)讀書的孩子，也讓我們看到了一個(gè)個(gè)溫馨和諧的書香家庭。學(xué)校特此對(duì)這些進(jìn)行表?yè)P(yáng)并評(píng)選出若干“書香少年”和“書香家庭”。
系列活動(dòng)總結(jié)篇二
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，增強(qiáng)廣大青年的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，xx鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動(dòng)?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確指導(dǎo)和大力支持，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。
關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)，我們學(xué)校由團(tuán)委書記李國(guó)華為隊(duì)長(zhǎng)，分別成立了20余人的少年志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，使關(guān)愛自然的環(huán)保理念深入人心。
二、注重宣傳，擴(kuò)大影響。
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、板報(bào)等多種途徑，對(duì)五四青年節(jié)進(jìn)行集中宣傳展示，進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，增強(qiáng)共青團(tuán)的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，發(fā)揮共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最有朝氣，最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。
三、組織開展了“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”歌詠比賽暨青少年才藝表演活動(dòng)。
充分展現(xiàn)了青少年昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神面貌，培養(yǎng)了青少年積極的創(chuàng)新意識(shí)、健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
四、組織青年到敬老院慰問(wèn)老人。
為了弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德，在五四青年節(jié)到來(lái)之際，xx中學(xué)團(tuán)委相應(yīng)市團(tuán)委的號(hào)召，4月26日開展了以“關(guān)愛老年人，青年在行動(dòng)，弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的敬老院慰問(wèn)演出活動(dòng)，活動(dòng)期間，青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天，并給他們送去了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，說(shuō)的，老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂(lè)的感覺在心中蕩漾開來(lái)。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ?。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了，同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
其實(shí)我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
五、召開總結(jié)表彰大會(huì)。
5月5日，我校組織召開了優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)干部表彰大會(huì)，授予張靜宇、張揚(yáng)等2位同學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，授予魏新鈺、于夢(mèng)[等2位同學(xué)“共青團(tuán)xx市優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào)，授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學(xué)“xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。會(huì)上，學(xué)校校長(zhǎng)劉鋒同志深情寄語(yǔ)我校廣大青少年，要勤奮學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力把自己鍛煉成學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精的有用人才，在工作生活中不斷傳承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，為建設(shè)文明和諧xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)xx市xx鎮(zhèn)中學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年x月22日是第x屆世界水日、x月x日至x日式第x屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，xx區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的'行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起”繪畫比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
系列活動(dòng)總結(jié)篇四
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說(shuō)等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶祝活動(dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛和向往，xx幼兒園開展多種形式的慶?；顒?dòng)?！案栉钁c新春”“元旦喜樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了節(jié)日的.快樂(lè)氛圍和魅力?！按T送祝?！被顒?dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過(guò)走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
系列活動(dòng)總結(jié)篇五
對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨xx年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在活動(dòng)開展的前期階段，我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開展的過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過(guò)演講，使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過(guò)觀看愛國(guó)影片，來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí)，紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。
如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過(guò)活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí)，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動(dòng)只是一個(gè)途徑，一種過(guò)程，能通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來(lái)之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對(duì)即將到來(lái)的世博會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來(lái)賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年有望則國(guó)家有望。書記在的五四青年節(jié)上，對(duì)青年人提出四點(diǎn)希望：“希望同學(xué)們把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德?！边@次的五四主題活動(dòng)，正是把這些作為一個(gè)舉辦的宗旨，讓大家玩時(shí)感悟，樂(lè)中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來(lái)，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂(lè)，使大家提高愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握知識(shí)，提高素質(zhì)，朝著一個(gè)合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進(jìn)。
最后，是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義，通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
系列活動(dòng)總結(jié)篇六
這次女生節(jié)活動(dòng)是我擔(dān)任主任以來(lái)的第一個(gè)大型活動(dòng)，雖說(shuō)辦得還算成功，但活動(dòng)中還是存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題值得反思;也有一些很好的地方值得表?yè)P(yáng)的。以下是我對(duì)這一次活動(dòng)的總結(jié)內(nèi)容：
在活動(dòng)前夕，我們因?yàn)橘?zèng)送禮品的意見不統(tǒng)一，而產(chǎn)生了分歧，但最終還是由我部的女委員們從自身的喜好來(lái)考慮這個(gè)禮品，從而禮品我覺得買的挺好的。
——從這我的看出我部的委員可以以他們還潛在的一個(gè)角色——學(xué)生來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們的宗旨是為學(xué)生服務(wù)，我們也要想他們需要什么。
在橫幅這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為是我們幾個(gè)部長(zhǎng)的過(guò)失。犯了一個(gè)非常幼稚的錯(cuò)誤，有就是宣傳標(biāo)語(yǔ)在非主流了。
——在這樣正式活動(dòng)上，宣傳標(biāo)語(yǔ)是我們讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)是什么的最快的途徑。具有一些簡(jiǎn)潔、明了。
還有是在這活動(dòng)中出現(xiàn)了一個(gè)非常致命的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題也是值得我反思的。在活動(dòng)即將要舉辦的這一段時(shí)間里，天氣太不給力了，下了一個(gè)禮拜的雨，而我們這個(gè)活動(dòng)是屬于露天活動(dòng)，像這樣下雨的話，我們就要有轉(zhuǎn)換為室內(nèi)活動(dòng)。而我們?cè)谥皩?duì)這一方面的問(wèn)題沒(méi)有考慮的很全面，這是一個(gè)有待于提高的地方。出現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題后，我們幾個(gè)及時(shí)商量對(duì)策，最終我們找到了一個(gè)成功轉(zhuǎn)換為室內(nèi)的方案。
——這既是我們這一次活動(dòng)的致命點(diǎn)，也是我們這次活動(dòng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們通過(guò)大家的共同努力，最終取得一定的成功。這展現(xiàn)出我部的團(tuán)結(jié)，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們以大家的力量戰(zhàn)勝困難。這也是我部從上屆繼承下來(lái)的精神力量。
以下是我個(gè)人的總結(jié)：
這次活動(dòng)是擔(dān)任指揮人的第一個(gè)大型活動(dòng)，有些地方存在不足。雖說(shuō)以前也參與過(guò)女生節(jié)活動(dòng)，但角色不一樣，出現(xiàn)了考慮問(wèn)題不全面的結(jié)果。出現(xiàn)了保衛(wèi)辦不應(yīng)許我們?cè)谀桥e辦活動(dòng)的事件。這樣給我敲了一個(gè)警鐘，讓我知道無(wú)論是什么活動(dòng)還要向保衛(wèi)辦辦手續(xù)。但這個(gè)問(wèn)題還有一個(gè)環(huán)節(jié)值得思考，那就是我們這個(gè)活動(dòng)策劃是給院學(xué)生會(huì)辦的，出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題也就說(shuō)明了院學(xué)生會(huì)與我部存在著溝通不足。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)為我辦好下一個(gè)活動(dòng)積累更多經(jīng)驗(yàn)，為下一次不再有這樣的問(wèn)題而做出準(zhǔn)備。
系列活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年10月16日是世界糧食日，所在周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì)大眾，增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來(lái)——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動(dòng)，開展了多種形式宣傳活動(dòng)。
為做好本次宣傳活動(dòng)，我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)設(shè)計(jì)制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開展。
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)所布置了：橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺(tái)，共同宣傳世界糧食日活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有：1、原糧收購(gòu)質(zhì)量、等級(jí)咨詢;2、糧食政策、法規(guī)咨詢;3、糧食儲(chǔ)藏知識(shí)咨詢服務(wù);4、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊(cè)200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)，在糧庫(kù)院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲(chǔ)糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板，營(yíng)造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過(guò)開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
系列活動(dòng)總結(jié)篇八
教育理念不分學(xué)科，教學(xué)方法沒(méi)有界限，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各學(xué)科教研組長(zhǎng)的安排下，沙鎮(zhèn)五聯(lián)小學(xué)成功舉行跨學(xué)科教研活動(dòng)。
在公開課活動(dòng)中，執(zhí)教的老師們課前都做了精心準(zhǔn)備。他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合自己班級(jí)的'實(shí)際，親自動(dòng)手制作課件，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)中各施所長(zhǎng)；他們的課精彩紛呈，不僅把聽課老師完全吸引了，學(xué)生們更是興趣盎然，積極回答課堂問(wèn)題，學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，充分顯示出老師們教學(xué)設(shè)計(jì)的新穎獨(dú)特。
在課后的評(píng)課環(huán)節(jié)中，聽課老師進(jìn)行了暢所欲言的交流。大家各抒己見，充分肯定了課堂的優(yōu)點(diǎn)，也真誠(chéng)的提出了自己的教學(xué)意見。最后，王金學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的總結(jié)。
學(xué)校的教育教學(xué)工作本身就是一個(gè)整體，此次開展跨學(xué)科教育教研活動(dòng)有助于全面了解學(xué)生、有助于教師完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、有助于營(yíng)造良好教研氛圍、有助于課堂教學(xué)方式創(chuàng)新、更有助于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。下一步，沙鎮(zhèn)五聯(lián)小學(xué)將以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展跨學(xué)科教研活動(dòng)，跳出學(xué)段或?qū)W科研究教學(xué)、研究學(xué)生，找到適合自己的教研內(nèi)容和方式，在深度教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
系列活動(dòng)總結(jié)篇九
人間最美三月天，春花爛漫綻新顏。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我們踏實(shí)前行，共討教學(xué)！3月25日上午，綜合二組的全體老師們?cè)谠S點(diǎn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下如期開展了教研活動(dòng)！
會(huì)議第一項(xiàng)，胡敏組長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要說(shuō)明了綜合二組教師的教學(xué)性質(zhì)，還說(shuō)綜合二組是一個(gè)由多學(xué)科教師組合而成的綜合教研小組，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，很好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。接著，胡敏組長(zhǎng)具體安排了4.5月份的教研活動(dòng)，主要形式是老師每人完成一次公開課！組內(nèi)老師之間互相聽課，互相研討。在此基礎(chǔ)之上還要做到每月都自查備.教.輔.改的完成情況。
會(huì)議第二項(xiàng)，許點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)了綜合二組是一個(gè)綜合性的組別，組內(nèi)老師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，平時(shí)也應(yīng)更多的互幫互助，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。他還對(duì)下階段的教研工作提出了新要求:教師應(yīng)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，為了提高教學(xué)實(shí)踐，以積極的心態(tài)參與公開課和區(qū)級(jí)賽課。
會(huì)議最后，教師們激烈討論，逐一確定了講演公開課的順序和時(shí)間！
一堂堂精心準(zhǔn)備的.校內(nèi)公開課，承載著每位老師對(duì)未來(lái)最美的展望，為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師們互相交流和展示風(fēng)采的舞臺(tái)，綜合二組開展的展教師風(fēng)采主題系列教研活動(dòng)在劉志英老師的《物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)中拉開了序幕。
劉老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，語(yǔ)言親切，課件很吸引小學(xué)生的眼球，教學(xué)深入淺出，啟發(fā)學(xué)生思考！利用在生活當(dāng)中常見的滑滑梯來(lái)設(shè)置情境，導(dǎo)入課程。整堂課讓學(xué)生了解到科學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了求知欲和興趣。
劉老師的課得到了同學(xué)們的喜愛，也得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)，展現(xiàn)出了科學(xué)課的課堂風(fēng)采！
借此次活動(dòng)的東風(fēng)，綜合二組的全體教師在后續(xù)將會(huì)一一開展他們的教學(xué)活動(dòng)，他們對(duì)課堂教學(xué)的研究精進(jìn)，不限于展示，不止于眼前！在教學(xué)教研的路上，他們會(huì)共研共進(jìn)，在這種互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短的日常教研中日益提高教學(xué)質(zhì)量！
系列活動(dòng)總結(jié)篇十
本月，學(xué)校組織了讀書月系列活動(dòng)，作為活動(dòng)參與中的一員，我收獲很多。
上周我們組織了詩(shī)詞小達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)，先是班級(jí)初賽，以筆試連線題的形式，在全班范圍內(nèi)初步選拔三名同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)組的評(píng)選活動(dòng)。孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲、激情滿滿，對(duì)于贏得比賽那是信心滿滿、勢(shì)在必得。通過(guò)一段時(shí)間的誦讀積累，到最后班級(jí)選拔的時(shí)候，高浩晨、宋佳寧、高晴三位同學(xué)脫穎而出。后來(lái)，年級(jí)組比賽，他們分別取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？偨Y(jié)詩(shī)詞比賽，要想在眾多選手中脫穎而出，除了要有強(qiáng)大的實(shí)力，還必須有很好地臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，反應(yīng)必須靈敏、迅速，本次的經(jīng)歷為今后活動(dòng)的舉辦積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于剛剛舉辦的親子誦讀活動(dòng)，令我感觸頗深的一點(diǎn)：孩子的`成長(zhǎng)在于日常點(diǎn)滴的積累，并非一蹴而就的。另外，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用，作為教師，我們應(yīng)該在平常的教學(xué)活動(dòng)中注重孩子朗讀技巧的訓(xùn)練，在課堂上多給他們機(jī)會(huì)去展示自己的風(fēng)采。
類似活動(dòng)非常有利于促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步，初次參與，盡管做得有很多不到位的地方，但作為參與者，總會(huì)有滿滿的收獲，期待在今后類似的活動(dòng)中我們可以組織得更加游刃有余。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了提高教師課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，20xx年10月30日上午，振興鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“精準(zhǔn)學(xué)科要素，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的鎮(zhèn)級(jí)教研會(huì)。隨堂聽課的有我鎮(zhèn)各校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及全體任課教師20余人。
教研會(huì)上四位省市縣級(jí)教學(xué)骨干教師為大家上了教研公開課，四位上課教師，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，師生在課堂上一起真情互動(dòng)，教學(xué)過(guò)程較為精彩。其他教師也在認(rèn)真聽課，不時(shí)做著筆記，記下了他們對(duì)本節(jié)課的評(píng)價(jià)及建議。
評(píng)課活動(dòng)上，每位教師都針對(duì)四節(jié)公開課發(fā)表了自己的看法，有真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，有善意的提點(diǎn)。最后振興小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)劉波針對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足作了總結(jié)和反饋，對(duì)教師在教學(xué)中如何落實(shí)核心素養(yǎng)進(jìn)行了專業(yè)化的引領(lǐng)。
此次教研會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的.提高，對(duì)提高教師的工作能力起到一定的促進(jìn)作用。今后，振興小學(xué)將繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)，開展更加有效的教研活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)核心素養(yǎng)下的高效課堂，將成為我們教研之路上永恒的追求。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十二
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過(guò)宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時(shí)組織開展寓教于樂(lè)、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng)，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，掌握節(jié)水知識(shí)和技巧，通過(guò)“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，通過(guò)節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí)，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識(shí)，自覺節(jié)約每一滴水，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，做好集中宣傳與日常宣傳的`密切結(jié)合，確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，活動(dòng)期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十三
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育，全面貫徹落實(shí)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于在中小學(xué)開展慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)的通知的通知》文件精神和有關(guān)部署，我校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國(guó)，熱愛黨的感情，樹立了“聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”的信心和決心。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)，開學(xué)初，我校就將此項(xiàng)工作納入了學(xué)校今年年度工作計(jì)劃，并貫穿在全年的德育活動(dòng)中，成立了以校長(zhǎng)曾長(zhǎng)仁為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)鄧龍生為副組長(zhǎng)，校委成員及各村小校長(zhǎng)為成員的慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《x中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《高阜中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》。全鎮(zhèn)做到了活動(dòng)有方案，有專人負(fù)責(zé)，有具體的安全措施，確保了主題教育活動(dòng)安全順利地開展。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播”宣傳導(dǎo)向作用，開辟了“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年主題教育活動(dòng)”播音專欄。
2、充分利用星期一升國(guó)旗時(shí)國(guó)旗下講話的時(shí)間和?？嗫?、黑板報(bào)、大幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地，大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨成立99年來(lái)的光輝歷程和豐功偉績(jī)。為慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織，開展活動(dòng)。
1、學(xué)校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻(xiàn)為內(nèi)容的“三講”主題教育活動(dòng)。通過(guò)上黨課、召開專題組織生活會(huì)、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，教育廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)信心、牢固樹立“聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”的堅(jiān)定信念。
2、主題教育活動(dòng)進(jìn)課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，充分利用品德與生活(社會(huì))、語(yǔ)文等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性教育。
3、開展主題讀書活動(dòng)。各校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經(jīng)典，樹理想信念”主題讀書活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的興趣，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動(dòng)。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實(shí)際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動(dòng)，采取有力措施做到人人都參與，人人都有活動(dòng)。一是開展了“黨在我心中”的學(xué)生演講比賽;二是開展“唱響紅歌，為黨喝彩”的歌詠比賽，傳唱經(jīng)久不衰的革命歌曲;三是開展“學(xué)身邊榜樣，頌優(yōu)秀事跡”活動(dòng)，邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員講述他們的先進(jìn)事跡;四是組織學(xué)生觀看一次革命題材電影，并利用班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行觀后大討論活動(dòng);五是結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)組織開展慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)文藝演出。
5、開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高阜小學(xué)充分利用本地教育資源，組織五、六年級(jí)學(xué)生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員曾錦榮，并將他們的先進(jìn)事跡帶回學(xué)校傳送給其他年級(jí)的學(xué)生。
四、堅(jiān)定信念，永跟黨走。
通過(guò)開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動(dòng)，讓師生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了改革開放;讓學(xué)生感受到黨的豐功偉績(jī)和各個(gè)時(shí)期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步加深了愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的樸素情感;懂得了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的美好未來(lái)，更加堅(jiān)定了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年10月27日上午，電教實(shí)驗(yàn)處全體教師在生物實(shí)驗(yàn)室開展了一次教研活動(dòng)。活動(dòng)由王海龍主任主持。
馮士容老師介紹了發(fā)明和創(chuàng)意的區(qū)別和聯(lián)系，通過(guò)具體案例分析了創(chuàng)意和發(fā)明的一些常用方法和步驟。馮老師的分享具體而實(shí)用，為我校進(jìn)一步開展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了技術(shù)支持。
馮素霞老師以生物探究實(shí)驗(yàn)為主題，列舉了大量符合教學(xué)實(shí)際的探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例，分析了探究實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的異同以及探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和常規(guī)步驟。馮老師的講解，為開展生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了新的可能性。
宋素燕老師以創(chuàng)客為主題，詳細(xì)介紹了我校創(chuàng)客活動(dòng)的開展情況。宋老師扎實(shí)的專業(yè)功底讓參與教研的老師們受益良多。
聯(lián)合教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了智慧的.共享，提高了電教處教師的業(yè)務(wù)能力，一定能夠有效推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育的發(fā)展。
系列活動(dòng)總結(jié)篇十五
在20--年“五四”期間，南山中學(xué)團(tuán)委開展系列活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十七周年，積極弘揚(yáng)五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的'精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)全校團(tuán)員、青年學(xué)生愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績(jī)，取得了較好的效果。
為樹立典型，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，根據(jù)學(xué)校“靜下來(lái)，沉下去，抓落實(shí)，出成績(jī)”的總要求，校團(tuán)委在今年“五四”前夕，評(píng)比表彰“五四”優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、紅旗團(tuán)支部以及“十佳”團(tuán)干部、“十佳”共青團(tuán)員。經(jīng)過(guò)各班團(tuán)支部和班主任推薦，校團(tuán)委審查，姚廷輝等21名青年教師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)干部，彭宇等學(xué)生被評(píng)為學(xué)校十佳共青團(tuán)員，高20__級(jí)8班團(tuán)支部等10個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為紅旗團(tuán)支部，郭沁等79名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)干部，文靜等224名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
4月29日下午，校團(tuán)委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行20__年“五四”表彰大會(huì)，此次表彰大會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式與以往不同，由受獎(jiǎng)的學(xué)生代表向獲獎(jiǎng)的青年教師頒獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認(rèn)可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)熱情。獲獎(jiǎng)教師感受到被學(xué)生認(rèn)可的喜悅和來(lái)自學(xué)生的呼喚，增強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。
校團(tuán)委要求受表彰的個(gè)人和集體再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。全校團(tuán)員、青年學(xué)生要以此表彰大會(huì)為契機(jī)，結(jié)合“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化“設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)，進(jìn)一步愛南山、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委審批決定吸收高20__級(jí)8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，校團(tuán)委在4月29日的表彰大會(huì)上進(jìn)行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團(tuán)員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團(tuán)員發(fā)了言。
三、開展社會(huì)主義榮辱觀教育。
校團(tuán)委積極組織學(xué)校團(tuán)員、青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，將八榮八恥有機(jī)融入自己的言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團(tuán)委組織各班召開主題班會(huì)活動(dòng)，各班團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺(tái)講自己的認(rèn)識(shí)、理解和如何運(yùn)用。各團(tuán)支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團(tuán)委組織全校學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和國(guó)旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團(tuán)委組織高一、高二年級(jí)10個(gè)團(tuán)支部到南山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚(yáng)革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級(jí)年滿18周歲的團(tuán)員、青年學(xué)生進(jìn)行成人宣誓儀式，要求他們?cè)O(shè)計(jì)成長(zhǎng)的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開展“紅色之旅”征文活動(dòng)。
為每個(gè)團(tuán)支部購(gòu)買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進(jìn)事跡，以這些先進(jìn)的事例和精神激勵(lì)學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團(tuán)委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動(dòng)，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報(bào)告會(huì)”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請(qǐng)了許多知名校友回校作報(bào)告，介紹他們的奮斗足跡，激勵(lì)南山當(dāng)代團(tuán)員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。四川南山之橋微電子公司董事長(zhǎng)、南山中學(xué)高84級(jí)校友李為民不僅回校作報(bào)告，而且為我校捐贈(zèng)了他們自己公司研制的價(jià)值數(shù)十萬(wàn)元的具有國(guó)際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“-wdlltmutm-6-5000系列內(nèi)容墻”，得到南山師生的高度贊揚(yáng)。李為民校友在捐贈(zèng)儀式上深情致詞:母校南山中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校南山的熏陶激勵(lì)我自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，我感謝我的母校南山中學(xué)。