如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題?？偨Y(jié)不僅要指出問題，還要提出具體的改進計劃和行動方案?？纯匆韵驴偨Y(jié)范文，或許能給你一些寫作的啟示。
升旗儀式各班級的主持詞篇一
王：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
李：本周升旗班是五三中隊，我是主持人李梓涵。
王：我是主持人王聰。
李：花兒之所以那么嬌艷，是因為她在感謝泥土的栽培；
王：小草之所以那么堅強，是因為他在報答大自然給予他的生命。
李：白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬里奉獻給人們；
王：樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。
合：這就是世界上最唯美的情懷——學(xué)會感恩。
李：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會感恩”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
王;請升旗班五三中隊出旗！
李：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮升旗手綬帶。
李：請升旗手做自我介紹。
王：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
李：請聽五三中隊國旗下講話：
王；齊唱玉華校歌！“燭光和花朵齊開放”
李：常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
王：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
李：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
合：宣布玉華小學(xué)“感恩”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
升旗儀式各班級的主持詞篇二
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪。右宰詮姴幌?。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
升旗儀式各班級的主持詞篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養(yǎng)修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰(zhàn)”為出發(fā)點，在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點，激發(fā)和弘揚正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠為本，以信立人。
成績代表過去，我們看重未來，春風(fēng)十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個人素養(yǎng)修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。
第二項，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕。
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個節(jié)氣，也意味著冬天的開始。
10月28日，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)。
更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。
第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進行國旗下演講。
第五項國旗下榮耀時刻，請政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。
升旗儀式各班級的主持詞篇四
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇五
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項，全體立正，出旗。
進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進行第三項，由xx同學(xué)進行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進行第四項，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式各班級的主持詞篇六
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
男：我是*年級*班的***。
女：我是*年級*班的***。
男：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
女：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
女：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：**。
女：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由**主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇七
場景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開學(xué)典禮正式開始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個同學(xué)在這個成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》。
甲:請…校長致詞。
…………。
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)。
升旗儀式各班級的主持詞篇八
開學(xué)的第一周，就迎來了班級第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機會而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現(xiàn)而擔(dān)憂。有的孩子練習(xí)的時候很熟練，但一上臺就會緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅持參加表演，經(jīng)過一周的練習(xí)，他們終于圓滿完成了任務(wù)，這對于小小的他們也是一次歷練和成長，真心為他們感到高興!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
第一項：班級介紹本周負責(zé)升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57只快樂的小鳥。在開發(fā)區(qū)第三小學(xué)這個美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨游在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;隊列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領(lǐng)下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的`進步!
第二項：出旗，全體立正。
第三項：請王世駿、岳季儒同學(xué)介紹護旗手事跡護旗手事跡:。
王鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!
第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢
第五項：國旗下小故事有請同學(xué)們上臺。
第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書。
第七項：宣誓誓詞：我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)的一名學(xué)生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書立品，德才兼?zhèn)洹钡男Ｓ?xùn)，嚴格要求自己，做開發(fā)區(qū)合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風(fēng)破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。
第八項：升國旗儀式到此結(jié)束，請各班有序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇九
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
升旗儀式各班級的主持詞篇十
甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
甲:我是五年級一班的朱。
乙:我是五年級一班的許。
甲:這是一個快樂的啟程!
乙:這是一個激情洋溢的時刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進行第一項:出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結(jié)，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個文明守紀的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（請升旗手、護旗手歸隊）。
乙：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
乙：第五項：
甲：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
升旗儀式各班級的主持詞篇十一
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
升旗儀式各班級的主持詞篇十二
李帥、羅蓉（齊）：大家好！
李帥：很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是：“我是乖娃娃，我有好習(xí)慣！”我是來自小10班的李帥。
羅蓉：“好習(xí)慣早養(yǎng)成，好教養(yǎng)益終身?！蔽沂莵碜孕?0班的羅蓉。
李帥：首先，向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手。
（升旗手介紹）擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學(xué)。
王蓉同學(xué)學(xué)習(xí)認真，善于思考，是我們班的智多星。
（護旗手介紹）擔(dān)任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學(xué)。
曠泉鑫是我們班的學(xué)習(xí)委員，他愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，經(jīng)常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的紀律委員，他關(guān)心集體，愿意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有強烈的責(zé)任心和班級榮譽感。
李帥、羅蓉（齊）：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，祝賀他們成為光榮的升旗手！楚星學(xué)校第14周升旗儀式現(xiàn)在開始?。ü恼疲┤w立正，出旗、奏樂！
李帥：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！
羅蓉：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹鯓诱湎r間，下面有請我們班班長陳纖纖發(fā)言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領(lǐng)大家一起勞動、早讀，很有組織能力。在學(xué)校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。
陳纖纖：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間。時間不會為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉刷牙時，時間從水盆里溜走；當(dāng)你吃飯時，時間從餐桌上流走；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走，你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間。
但在現(xiàn)實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和其他同學(xué)的時間；中午午休不休息，而且教室里、操場上逗留，下午晚上學(xué)習(xí)沒精神，打瞌睡；周末放假不按時完成作業(yè)，整天看電視，玩游戲……也許，大家認為這都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時間，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！我們的演講完畢！
李帥：感謝陳纖纖同學(xué)的精彩發(fā)言。
羅蓉：楚星學(xué)校第14周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序地退場。
升旗儀式各班級的主持詞篇十三
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點點摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學(xué)會說“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開始。
男：有請今天的升旗手上臺。
女：請大隊輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。
男：請旗手說說自己的心里話。
女：請旗手登升旗臺，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請聽國旗下的講話——友善的故事。
男：向世界表達善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請大家欣賞——向世界表達善意。
女：友善不是一件很難的事情，我們每個人隨時隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；
男：讓我們每個人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者。
合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式各班級的主持詞篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項：出旗，奏樂!
第二項：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會的號召以來，欲加入學(xué)生會團體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點名，點到的同學(xué)喊“到”向外邁一步!)下面進行第三項：
由政教處吳主任講話!
下面進行第四項：全體學(xué)生會成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，服從大局，服務(wù)學(xué)校;以身作則，團結(jié)協(xié)作;甘于奉獻。
我自愿接受學(xué)校的培養(yǎng)，嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，堅決服從指揮，履行義務(wù)，在實踐中，不斷增強服務(wù)意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀，以實際行動帶動同學(xué)，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場。)。
今后，我們會秉承“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校做貢獻”的宗旨，積極投入到學(xué)生會的各項工作中。工作初始，難免經(jīng)驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學(xué)們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作!
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學(xué)提前做好準備!請各班按順序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇一
王：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
李：本周升旗班是五三中隊，我是主持人李梓涵。
王：我是主持人王聰。
李：花兒之所以那么嬌艷，是因為她在感謝泥土的栽培；
王：小草之所以那么堅強，是因為他在報答大自然給予他的生命。
李：白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬里奉獻給人們；
王：樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。
合：這就是世界上最唯美的情懷——學(xué)會感恩。
李：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會感恩”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
王;請升旗班五三中隊出旗！
李：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮升旗手綬帶。
李：請升旗手做自我介紹。
王：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
李：請聽五三中隊國旗下講話：
王；齊唱玉華校歌！“燭光和花朵齊開放”
李：常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
王：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
李：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
合：宣布玉華小學(xué)“感恩”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
升旗儀式各班級的主持詞篇二
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪。右宰詮姴幌?。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
升旗儀式各班級的主持詞篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養(yǎng)修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰(zhàn)”為出發(fā)點，在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點，激發(fā)和弘揚正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠為本，以信立人。
成績代表過去，我們看重未來，春風(fēng)十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個人素養(yǎng)修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。
第二項，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕。
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個節(jié)氣，也意味著冬天的開始。
10月28日，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)。
更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。
第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進行國旗下演講。
第五項國旗下榮耀時刻，請政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。
升旗儀式各班級的主持詞篇四
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇五
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項，全體立正，出旗。
進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進行第三項，由xx同學(xué)進行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進行第四項，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式各班級的主持詞篇六
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
男：我是*年級*班的***。
女：我是*年級*班的***。
男：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
女：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
女：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：**。
女：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由**主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇七
場景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開學(xué)典禮正式開始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個同學(xué)在這個成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》。
甲:請…校長致詞。
…………。
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)。
升旗儀式各班級的主持詞篇八
開學(xué)的第一周，就迎來了班級第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機會而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現(xiàn)而擔(dān)憂。有的孩子練習(xí)的時候很熟練，但一上臺就會緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅持參加表演，經(jīng)過一周的練習(xí)，他們終于圓滿完成了任務(wù)，這對于小小的他們也是一次歷練和成長，真心為他們感到高興!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
第一項：班級介紹本周負責(zé)升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57只快樂的小鳥。在開發(fā)區(qū)第三小學(xué)這個美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨游在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;隊列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領(lǐng)下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的`進步!
第二項：出旗，全體立正。
第三項：請王世駿、岳季儒同學(xué)介紹護旗手事跡護旗手事跡:。
王鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!
第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢
第五項：國旗下小故事有請同學(xué)們上臺。
第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書。
第七項：宣誓誓詞：我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)的一名學(xué)生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書立品，德才兼?zhèn)洹钡男Ｓ?xùn)，嚴格要求自己，做開發(fā)區(qū)合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風(fēng)破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。
第八項：升國旗儀式到此結(jié)束，請各班有序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞篇九
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
升旗儀式各班級的主持詞篇十
甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
甲:我是五年級一班的朱。
乙:我是五年級一班的許。
甲:這是一個快樂的啟程!
乙:這是一個激情洋溢的時刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進行第一項:出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結(jié)，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個文明守紀的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（請升旗手、護旗手歸隊）。
乙：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
乙：第五項：
甲：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
升旗儀式各班級的主持詞篇十一
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
升旗儀式各班級的主持詞篇十二
李帥、羅蓉（齊）：大家好！
李帥：很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是：“我是乖娃娃，我有好習(xí)慣！”我是來自小10班的李帥。
羅蓉：“好習(xí)慣早養(yǎng)成，好教養(yǎng)益終身?！蔽沂莵碜孕?0班的羅蓉。
李帥：首先，向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手。
（升旗手介紹）擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學(xué)。
王蓉同學(xué)學(xué)習(xí)認真，善于思考，是我們班的智多星。
（護旗手介紹）擔(dān)任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學(xué)。
曠泉鑫是我們班的學(xué)習(xí)委員，他愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，經(jīng)常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的紀律委員，他關(guān)心集體，愿意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有強烈的責(zé)任心和班級榮譽感。
李帥、羅蓉（齊）：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，祝賀他們成為光榮的升旗手！楚星學(xué)校第14周升旗儀式現(xiàn)在開始?。ü恼疲┤w立正，出旗、奏樂！
李帥：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！
羅蓉：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹鯓诱湎r間，下面有請我們班班長陳纖纖發(fā)言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領(lǐng)大家一起勞動、早讀，很有組織能力。在學(xué)校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。
陳纖纖：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間。時間不會為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉刷牙時，時間從水盆里溜走；當(dāng)你吃飯時，時間從餐桌上流走；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走，你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間。
但在現(xiàn)實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和其他同學(xué)的時間；中午午休不休息，而且教室里、操場上逗留，下午晚上學(xué)習(xí)沒精神，打瞌睡；周末放假不按時完成作業(yè)，整天看電視，玩游戲……也許，大家認為這都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時間，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！我們的演講完畢！
李帥：感謝陳纖纖同學(xué)的精彩發(fā)言。
羅蓉：楚星學(xué)校第14周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序地退場。
升旗儀式各班級的主持詞篇十三
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點點摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學(xué)會說“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開始。
男：有請今天的升旗手上臺。
女：請大隊輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。
男：請旗手說說自己的心里話。
女：請旗手登升旗臺，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請聽國旗下的講話——友善的故事。
男：向世界表達善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請大家欣賞——向世界表達善意。
女：友善不是一件很難的事情，我們每個人隨時隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；
男：讓我們每個人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者。
合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式各班級的主持詞篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項：出旗，奏樂!
第二項：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會的號召以來，欲加入學(xué)生會團體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點名，點到的同學(xué)喊“到”向外邁一步!)下面進行第三項：
由政教處吳主任講話!
下面進行第四項：全體學(xué)生會成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，服從大局，服務(wù)學(xué)校;以身作則，團結(jié)協(xié)作;甘于奉獻。
我自愿接受學(xué)校的培養(yǎng)，嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，堅決服從指揮，履行義務(wù)，在實踐中，不斷增強服務(wù)意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀，以實際行動帶動同學(xué)，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場。)。
今后，我們會秉承“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校做貢獻”的宗旨，積極投入到學(xué)生會的各項工作中。工作初始，難免經(jīng)驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學(xué)們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作!
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學(xué)提前做好準備!請各班按順序帶回。