通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的成長(zhǎng)軌跡。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的思想，讓我們一起思考人生的意義和價(jià)值。
讀格列佛游記有感篇一
格列佛船長(zhǎng)是英國(guó)的一名外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)，他受過(guò)良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)，是作者樹(shù)立的'理想人物。全書(shū)由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況，來(lái)表現(xiàn)他的美德，樹(shù)立他的思想，他喜歡冒險(xiǎn)、不世寂寞，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)；他心地善良，不計(jì)較個(gè)人的得失，對(duì)別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢，為了朋友甘愿冒生命危險(xiǎn)，他記憶力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)與思考。
格列佛船長(zhǎng)遇到困難勇于思考，打開(kāi)空洞來(lái)思考事情。遇到困難不會(huì)退縮，與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的不亢不悲。
讀格列佛游記有感篇二
我今天讀了《格列佛游記》，書(shū)中的.格列佛是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的航海家，他到過(guò)許多奇怪的地方，遭遇過(guò)很多離奇的事情，但是他還是很勇敢，很聰明的戰(zhàn)勝很多困難。
他到過(guò)小人國(guó)，去過(guò)大人國(guó)，還遇到海盜，故事驚險(xiǎn)極了，我還沒(méi)看完呢，已經(jīng)非常入迷了，看完分享給大家，繼續(xù)看故事了，呵呵。
讀格列佛游記有感篇三
各位老師同學(xué)，我是南京市xx學(xué)的一名學(xué)生。我在五三班，我們班有一位非常好的語(yǔ)文老師。平時(shí)都會(huì)給我們推薦許多有趣的故事書(shū)。說(shuō)實(shí)話以前我一點(diǎn)兒都不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得一個(gè)字一個(gè)字的讀特沒(méi)意思。自從按著老師的要求開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)了閱讀以后，我就喜歡上了讀書(shū)。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事，留下了許多深刻的印象。其中有一本書(shū)給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。
這本書(shū)我讀了不止一遍，剛開(kāi)始的時(shí)候我只是粗略的讀了一下，后來(lái)我覺(jué)得里面的故事非常的有趣，我又利用課余時(shí)間慢慢的仔細(xì)的讀了一遍。
這只是這本書(shū)里的一小部分，但是每每讀到這里的時(shí)候我就覺(jué)得特別的興奮，仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗(yàn)著各種各樣的新奇的冒險(xiǎn)。
我多么希望自己能像書(shū)中的格列佛那樣到處去探險(xiǎn)去體會(huì)不同的生活。
讀格列佛游記有感篇四
以夸張渲染時(shí)代的生氣，集荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷，名著讀后感征文。
——題記。
《格列佛游記》，一朵燦美了幾個(gè)世紀(jì)的云朵，一首演唱了幾個(gè)世紀(jì)的贊美詩(shī)，一幅呈現(xiàn)了幾個(gè)世紀(jì)的人性油畫(huà)……時(shí)間卷過(guò)屋頂，我們共同在渲染著名著的氣息下，迎接美好的未來(lái)！
讀格列佛游記有感篇五
前幾天，我讀完了《格列佛游記》，跟著格列佛去了“小人國(guó)”，“巨人國(guó)”，“飛島國(guó)”和“慧馬國(guó)”，那經(jīng)歷太神奇了。我最喜歡的是小人國(guó)。
一開(kāi)始交代了主人公的成長(zhǎng)歷程和社會(huì)經(jīng)歷以及開(kāi)始的故事背景。他去的第一站是小人國(guó):在一次大風(fēng)暴中偶然被困在了岸邊。但是小人國(guó)里的人都把格列佛當(dāng)做壞人，把他綁起來(lái)。后來(lái)他憑借自己友善的行為獲得了小人國(guó)國(guó)王和國(guó)民的好感，國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。過(guò)了一段時(shí)間，小人國(guó)遇到了外敵的騷擾，格列佛就在國(guó)王的請(qǐng)求下幫他擊敗了外敵。格列佛勇敢的品質(zhì)和高大的身子得到了國(guó)王的嘉獎(jiǎng)。但是后來(lái)被大臣嫉妒，陷害了格列佛。格列佛最后原諒了他，于是回到了英國(guó)。
格列佛勇敢寬容的品質(zhì)非常值得我們大家學(xué)習(xí)，我希望我們也能像格列佛一樣擁有一顆善良的心!
讀格列佛游記有感篇六
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣;在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種.種為國(guó)家為自己辨解的事，可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)，英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類”，諷刺了英國(guó)社會(huì)的`方方面面;在第三卷里，通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒.唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢，沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃(馬)國(guó)，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱?，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種.種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)，但書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
老漁夫如此堅(jiān)強(qiáng)，讀了這篇文章，我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難，勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來(lái)就會(huì)打敗的!
讀格列佛游記有感篇七
《格列佛游記》小說(shuō)簡(jiǎn)介：1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號(hào)"出航南太平洋.不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住.利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人.格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的'風(fēng)俗習(xí)慣.當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過(guò)海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功.但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興.這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火.于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛.格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到英國(guó).
當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書(shū)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)，《格列佛游記》讀后感翁栩昊。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)："貪婪、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)，讀后感《《格列佛游記》讀后感翁栩昊》。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
格列佛：是十八世紀(jì)英國(guó)的普通人，他熱愛(ài)勞動(dòng)，剛毅勇敢，心地善良。他在游歷之中，洞察到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的日趨墮落，得出英國(guó)社會(huì)并不文明的結(jié)論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計(jì)較個(gè)人的得失，而對(duì)別人關(guān)懷備至。格列佛是個(gè)正面的理想的人物。他總是坦率地?cái)⑹鲎约旱娜觞c(diǎn)和錯(cuò)誤，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)則只字不提。他謙遜好學(xué)，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)。他從不自暴自棄，縱使將他當(dāng)作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴(yán)，以平等的姿態(tài)與大人國(guó)的國(guó)王交談。他勇于幫助小人國(guó)抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國(guó)國(guó)王的侵略擴(kuò)張政策效勞。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
讀格列佛游記有感篇八
當(dāng)雙手合上斯威特馬的《格列佛游記》時(shí)，我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印渡洋，在海上乘風(fēng)破浪，像格列佛樣經(jīng)歷著非同一般的旅行。
格列佛是一名醫(yī)生，但他熱愛(ài)航行，所以做了隨船醫(yī)生。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋。航海時(shí)出了許多意外，他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的旅行。如，因?yàn)楹Ｉ巷L(fēng)暴到了小人國(guó)，還到了友善的大人國(guó)，又經(jīng)歷了一次神奇的飛島之旅，來(lái)到了品質(zhì)高尚的惠駒國(guó)……格列佛的一生是精彩的！他的生命充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻勇敢地將命運(yùn)重?fù)?dān)挑起來(lái)，讓其盡情綻放生命之花。
從一方面來(lái)看《格列佛游記》是一部杰出的政治諷刺小說(shuō)，如飛島之旅這部分表明了作者反對(duì)假科學(xué)的態(tài)度和立場(chǎng)，諷刺了那些違背現(xiàn)實(shí)規(guī)律的假科學(xué)的可笑和荒謬。但我們也可以換一個(gè)思考方式，正如格列佛一次又一次遇到海上風(fēng)暴，但他還是一直堅(jiān)持航行，他這種笑對(duì)困難，笑對(duì)生活的精神是值的我們學(xué)習(xí)的。所以說(shuō)，每個(gè)人讀書(shū)讀方式不同，心得也不同，每個(gè)人都有屬于自己的想法。
雖然，我們的生活沒(méi)格列佛那樣離奇、刺激，但我們卻不能沒(méi)有格列佛面對(duì)困難的沖勁。記得有一次，姐姐帶我去廣場(chǎng)樂(lè)園玩青蛙跳。我想不就跳青蛙嗎，有什么難的。我信心滿滿地坐在上面。開(kāi)始了！一下子就上去了，我低下頭一看，好高，好怕，我可是有恐高癥的呀！正當(dāng)我想領(lǐng)陣脫逃當(dāng)縮頭烏龜時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出格列佛面對(duì)海上風(fēng)暴，從容的樣子。我鼓起了勇氣堅(jiān)持到了最后，從此，我再也不怕青蛙跳了。
生活中的強(qiáng)者不一定要這樣好，那樣好，只要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)生活，那么，你就是生活中真正的強(qiáng)者！
讀格列佛游記有感篇九
格列佛游記是一本著名的書(shū)，下面小編整理了了讀格列佛游記有感200字，歡迎閱讀!
格列佛游記中講述了格列佛游記在世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó)，小人國(guó)，慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人。小人國(guó)的人非常小，而大人國(guó)的人卻很大，慧馬國(guó)的人半人半馬，飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國(guó)的奇遇，不由得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況。
我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國(guó)的不同待遇讓你感到英國(guó)在8世紀(jì)時(shí)的矛盾與眾不同。
而且這本書(shū)的內(nèi)容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。
呵。那時(shí)候的我呀，很喜歡讀書(shū)，更是偏愛(ài)于名著。而使我印象深刻的就屬《簡(jiǎn)愛(ài)》和《格列佛游記》了。
五六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟瞧缎〔菖c大樹(shù)》我認(rèn)識(shí)了夏洛蒂。知道她是以長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》著稱于世的英國(guó)女作家，堪稱逆境成才的典范,她的一風(fēng)沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達(dá)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及作者的思想觀念。
此外，作者還以完美的虛構(gòu)模式，分別生動(dòng)的把小人國(guó)，大人國(guó)，巫人島和智馬國(guó)一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根，再抹不去。
今天我讀了《格列佛游記》這本名著，這小說(shuō)通過(guò)格列佛在和立浦特(小人國(guó))，布羅卜丁奈格(大人國(guó))、勒皮他(飛島國(guó))和慧馬因國(guó)的奇遇，反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的貪腐和罪惡及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
如《宮廷游戲》這一章，本章寫(xiě)格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲，利立浦特用比賽絕技的方法來(lái)選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的，爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常會(huì)奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)的高低獲得各種絲線，小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不掛絲線的，這只能說(shuō)明他們的事阿諛?lè)畛械男∪恕?BR> 斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?BR> 讀格列佛游記有感篇十
暑假，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家喬納森，斯威夫特寫(xiě)的。主要描述了一個(gè)名叫格列佛的人。乘船來(lái)到了小人國(guó)，大人國(guó)和慧骃國(guó)這三個(gè)個(gè)國(guó)家。1699年他來(lái)到了小人國(guó)。在小人國(guó)里他就像是一個(gè)巨人，格列佛和小人國(guó)的居民相處的很好。他在這里度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)小人國(guó)的居民對(duì)他戀戀不舍。
格列佛在1702年又來(lái)到了大人國(guó)，在這里他就像是個(gè)小螞蟻。但有個(gè)小保姆專門教他這里的語(yǔ)言和照顧他。他先在一個(gè)農(nóng)民家然后又到了王宮，每天生活的很開(kāi)心。但好景不長(zhǎng)。一只老鷹將他放到了船上，于是格列佛又回到了自己的家里。
接著他又來(lái)到了“慧骃國(guó)”?；垠S國(guó)人們的品質(zhì)非常好，在這個(gè)國(guó)家里每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的，不存在：懷疑，搶劫，以及討飯的。這些慧骃國(guó)的'居民對(duì)待每個(gè)人都像對(duì)待父母一樣尊敬，不管誰(shuí)要幫助。他們都會(huì)伸出雙手。格列佛在這里學(xué)到了很多好的品質(zhì)，可以教育自己的孩子。
我喜歡像格列佛一樣，去各地冒險(xiǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)“慧骃”的品質(zhì)，希望世界就像“慧骃國(guó)”應(yīng)該將真誠(chéng)與善良傳遞四方，像螢光一點(diǎn)點(diǎn)照亮大家。
讀格列佛游記有感篇十一
這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)叫格列佛的人，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次海難中落水，被小人國(guó)俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象：誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國(guó)王任命為首相；一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭，另一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭，于是兩個(gè)國(guó)家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……格列佛因?yàn)槭艿搅藗?，而逃離了小人國(guó)。后來(lái)，又無(wú)緣無(wú)故來(lái)到了大人國(guó)，他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著，不過(guò)也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國(guó)家。
雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺(jué)得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個(gè)用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發(fā)癢，熟睡的他突然打了一個(gè)震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺(jué)得到小人國(guó)的小，也讓我感到了他們的可愛(ài)之處。
這本書(shū)的內(nèi)容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因?yàn)樗S刺和批判了社會(huì)生活中的許多丑陋的現(xiàn)象，反映了人們對(duì)社會(huì)的'不滿，對(duì)社會(huì)的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書(shū)，也是一本適合大人讀的書(shū)，利用了奇妙的海上經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)這些思想。轉(zhuǎn)念又想，其實(shí)，當(dāng)真實(shí)的我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些不滿時(shí)，會(huì)表達(dá)出來(lái)嗎，有膽量嗎？我想單靠這一點(diǎn)，我們就要像作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對(duì)于主人公，格列佛，他向我們展示的是一個(gè)不怕困難，不向命運(yùn)低頭的人，我們也要向他學(xué)習(xí)，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳步，一步一步腳踏實(shí)地的走，一定會(huì)走向成功！
讀格列佛游記有感篇十二
英國(guó)諷刺小說(shuō)作家喬納森·斯威夫特先生在他的《格列佛游記》中創(chuàng)造了一個(gè)有著奇異歷險(xiǎn)的人物——雷米爾魯·格列佛。
文中的主人公格列佛先生在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方，他在船上擔(dān)任一名外科醫(yī)生。他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺(tái)風(fēng)，因此漂流到一個(gè)荒島上。
他第一個(gè)到達(dá)的島嶼是小人國(guó)，他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺(tái)風(fēng)，因此漂流到一個(gè)荒島上，格列佛來(lái)到了小人國(guó)。這里的國(guó)王——科立普特十分的貪婪，他把格列佛留下來(lái)了，并且讓他簽下一個(gè)不傷害他的`國(guó)民的條例。在佛列格來(lái)到這里的一段時(shí)間里，科立普特的敵人來(lái)攻打科立普特，格列佛證明了他自己的用處，他為小人國(guó)立功了。國(guó)王叫格列佛把敵人抓來(lái)做奴隸，但是好心的格列佛卻把他們放了。但是這樣的舉動(dòng)卻讓國(guó)王認(rèn)為他是叛徒把他趕了出去，于是他只好逃到敵人的小人國(guó)。敵人很感謝他沒(méi)有傷害他的國(guó)民，然后收留了他。格列佛看見(jiàn)了貨船，然后他回到了英國(guó)去。
他第二個(gè)到達(dá)的島嶼是大人國(guó)，但在北美洲遇到季節(jié)風(fēng)并迷失方向，為了尋找淡水。格列佛來(lái)到了大人國(guó)。很幸運(yùn)的是一對(duì)農(nóng)民夫婦收留了他，他們發(fā)現(xiàn)有人愿意用錢來(lái)看格列佛一眼，于是帶他在整個(gè)大人國(guó)來(lái)回的閑逛，在他生病時(shí)，把他賣給了皇后和國(guó)王，他們對(duì)待他十分的友好，格列佛也把自己英國(guó)的事情告訴他們。在一次出海中，他很幸運(yùn)的又回到了英國(guó)。
他第三次到達(dá)的島嶼是諸島國(guó)，但是他們的船在亞洲日本附近遇上海盜。然后來(lái)到了諸島國(guó)，第一個(gè)王國(guó)中的人只對(duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)有興趣。他們回到了陸地，發(fā)現(xiàn)了陸地上的房屋破舊，土地貧瘠，導(dǎo)致束手無(wú)策。第二個(gè)王國(guó)里的人都是長(zhǎng)生不老的，但是能力會(huì)退化，到最后導(dǎo)致半死不活。第三個(gè)王國(guó)里有一個(gè)通靈師，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)書(shū)中的那些偉人都是懦夫。
他第四個(gè)到達(dá)的島嶼是慧骃國(guó)，島上的都是動(dòng)物，他們感到人類十分的厭惡，理智的告訴了格列佛一切人類的自私、貪婪、無(wú)恥感到厭惡。
最終格列佛回到了英國(guó)。由于格列佛回到英國(guó)亦不能接受人類的劣根性，于是決定隱居生活。
這篇文章通過(guò)離奇的冒險(xiǎn)。通過(guò)來(lái)到小人國(guó)，作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。通過(guò)誤闖大人國(guó)，作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。通過(guò)造訪飛島國(guó)，作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。通過(guò)遍歷慧駰國(guó)，作者以理性動(dòng)物的角度，審視人類的本質(zhì)。
讀格列佛游記有感篇十三
《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)格列佛在小人國(guó)﹑大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開(kāi)描寫(xiě)，并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的`殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來(lái)提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說(shuō)所要表現(xiàn)的主題。
格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí)，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。
格列佛游歷飛島國(guó)時(shí)，見(jiàn)到了許多稀奇古怪的發(fā)明，比如厸黃瓜中提取陽(yáng)光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書(shū)，我從中學(xué)到不少知識(shí)，這本書(shū)中的深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國(guó)的歷史。
讀格列佛游記有感篇十四
在這個(gè)暑假，我看了一本課外書(shū)，名字叫《格列佛游記》。這一本書(shū)簡(jiǎn)直讓人百看不厭！
這一本書(shū)的作者是英國(guó)的喬納森·斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過(guò)良好的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)，心地善良。文章中四段不同的.旅程描寫(xiě)了格列佛在不同國(guó)家游歷時(shí)所面對(duì)常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中，格列佛游小人國(guó)大人國(guó)的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國(guó)，在慧骃國(guó)里的語(yǔ)言里沒(méi)有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國(guó)度里是非常真實(shí)而又透明的。格列佛在慧骃國(guó)度過(guò)了一些美好的日子，那里的主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于進(jìn)取，雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對(duì)比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國(guó)的人擁有友愛(ài)、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會(huì)存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點(diǎn)我也有，在讀的時(shí)候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書(shū)會(huì)帶給你智慧的啟迪，每個(gè)人都可以在書(shū)中找到自己的影子。
讀格列佛游記有感篇十五
這本書(shū)講了作者多次出海發(fā)生的故事，比如說(shuō)《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《無(wú)名島游記》......這些故事是用實(shí)際加上虛幻，贏得了許多人的熱愛(ài)，故事里的人物栩栩如生，讓人讀了回味無(wú)窮。
其中最讓我難以忘懷的是《小人國(guó)游記》，他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險(xiǎn)，泅水逃生，并在利立浦的海岸上安全登陸；作者當(dāng)了俘虜，被押往內(nèi)地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來(lái)看望他，學(xué)者們奉命教作者語(yǔ)言，作者的性格博得了皇帝的歡心。他采用非凡戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，因此他獲得了很高的頭銜，皇帝宮中意外失火，作者又想辦法挽救了它。最后，作者離開(kāi)了利立浦，回到了自己的國(guó)家。
讀了《格列佛游記》我覺(jué)得：作者不管遇到什么困難，都有著一顆沉著冷靜的心，他有智慧的頭腦，贏得了最后的勝利，這樣的他不僅幫助了別人，還解救了自己。他所做的一切受到了大家的贊揚(yáng)與尊敬。他是個(gè)機(jī)智勇敢的人，他的身上還有著勇往直前的精神。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到重重困難，我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮，勇往直前，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。我以前遇到小小的挫折就想退縮，當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我也要像作者一樣，學(xué)習(xí)他的意志和精神。雖然，我們生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)也很可怕，但是，只要你堅(jiān)持努力地去解決問(wèn)題，最終你所面對(duì)的困難也會(huì)迎刃而解的。
此時(shí)我突然想起我們以前學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不正是生活的寫(xiě)照嗎？我想：世界上沒(méi)有我們所不能挑戰(zhàn)的困難，就看你愿不愿去挑戰(zhàn)它。
讀格列佛游記有感篇十六
這本書(shū)是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物，讀《格列佛游記》有感作文400字。主人公叫公梅爾格列佛，他是一個(gè)非常愛(ài)探險(xiǎn)的人。本書(shū)由四卷組成，每次格列佛都會(huì)遇到難以想象的困難，他游覽了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等游歷。第一卷中，格列佛游覽了小人國(guó)，這里的人只有他的十二分之一，小人國(guó)的國(guó)王只比他的子民高一點(diǎn)，卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。這里的'國(guó)王因格列佛體積大，竟讓他去打敵國(guó)。第二卷，寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國(guó)，這里的人都是巨人，他被一個(gè)農(nóng)夫撿到，農(nóng)夫把格列佛看作寶貝，賣到王宮，賺錢，而這里的國(guó)王十分賢能，把國(guó)家治理得井井有條，百姓安居樂(lè)業(yè)。在這兒，格列佛因?yàn)楹苄?，?guó)王很喜歡他。但因?yàn)橄爰?，偷偷走了?BR> 讀格列佛游記有感篇十七
今天，我讀了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，它的作者是斯威夫特，里面主要講了格列佛從小就就很想周游世界，1699年5月4日他就上了船，開(kāi)始了他的夢(mèng)想。一開(kāi)始，航行還比較順利，但是在11月5日時(shí)，海上突然刮起了大風(fēng)，而且船上的糧食所剩無(wú)幾了，船上還有12個(gè)人死了。又過(guò)了幾天，早上大霧迷漫，他們的船撞到了巖石，船就破了，他和剩下的同伴們跳上了小艇，但是第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人在小島上，同伴們都不見(jiàn)了。后來(lái)他了現(xiàn)了很小的人，他才知道他來(lái)到了小人國(guó)，小人們很快就和他成了好朋友，因?yàn)樗腵食量太大了，所以他就和小人們一起造了條船，回到了英國(guó)。但是他周游世界的決心沒(méi)有變，回到英國(guó)后就又繼續(xù)出發(fā)了，在航行中又遇到了許多因難，就這樣航行了四次都沒(méi)有成功，但他持之以恒沒(méi)有灰心，第五次航行終于取得了成功。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣一定能成功。
讀格列佛游記有感篇十八
暑假里，讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
游記的主人翁是格列佛，當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、巨人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的.慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢；有人販賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
讀格列佛游記有感篇十九
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。
讀了這本書(shū)以后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
讀格列佛游記有感篇一
格列佛船長(zhǎng)是英國(guó)的一名外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)，他受過(guò)良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)，是作者樹(shù)立的'理想人物。全書(shū)由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況，來(lái)表現(xiàn)他的美德，樹(shù)立他的思想，他喜歡冒險(xiǎn)、不世寂寞，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)；他心地善良，不計(jì)較個(gè)人的得失，對(duì)別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢，為了朋友甘愿冒生命危險(xiǎn)，他記憶力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)與思考。
格列佛船長(zhǎng)遇到困難勇于思考，打開(kāi)空洞來(lái)思考事情。遇到困難不會(huì)退縮，與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的不亢不悲。
讀格列佛游記有感篇二
我今天讀了《格列佛游記》，書(shū)中的.格列佛是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的航海家，他到過(guò)許多奇怪的地方，遭遇過(guò)很多離奇的事情，但是他還是很勇敢，很聰明的戰(zhàn)勝很多困難。
他到過(guò)小人國(guó)，去過(guò)大人國(guó)，還遇到海盜，故事驚險(xiǎn)極了，我還沒(méi)看完呢，已經(jīng)非常入迷了，看完分享給大家，繼續(xù)看故事了，呵呵。
讀格列佛游記有感篇三
各位老師同學(xué)，我是南京市xx學(xué)的一名學(xué)生。我在五三班，我們班有一位非常好的語(yǔ)文老師。平時(shí)都會(huì)給我們推薦許多有趣的故事書(shū)。說(shuō)實(shí)話以前我一點(diǎn)兒都不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得一個(gè)字一個(gè)字的讀特沒(méi)意思。自從按著老師的要求開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)了閱讀以后，我就喜歡上了讀書(shū)。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事，留下了許多深刻的印象。其中有一本書(shū)給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。
這本書(shū)我讀了不止一遍，剛開(kāi)始的時(shí)候我只是粗略的讀了一下，后來(lái)我覺(jué)得里面的故事非常的有趣，我又利用課余時(shí)間慢慢的仔細(xì)的讀了一遍。
這只是這本書(shū)里的一小部分，但是每每讀到這里的時(shí)候我就覺(jué)得特別的興奮，仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗(yàn)著各種各樣的新奇的冒險(xiǎn)。
我多么希望自己能像書(shū)中的格列佛那樣到處去探險(xiǎn)去體會(huì)不同的生活。
讀格列佛游記有感篇四
以夸張渲染時(shí)代的生氣，集荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷，名著讀后感征文。
——題記。
《格列佛游記》，一朵燦美了幾個(gè)世紀(jì)的云朵，一首演唱了幾個(gè)世紀(jì)的贊美詩(shī)，一幅呈現(xiàn)了幾個(gè)世紀(jì)的人性油畫(huà)……時(shí)間卷過(guò)屋頂，我們共同在渲染著名著的氣息下，迎接美好的未來(lái)！
讀格列佛游記有感篇五
前幾天，我讀完了《格列佛游記》，跟著格列佛去了“小人國(guó)”，“巨人國(guó)”，“飛島國(guó)”和“慧馬國(guó)”，那經(jīng)歷太神奇了。我最喜歡的是小人國(guó)。
一開(kāi)始交代了主人公的成長(zhǎng)歷程和社會(huì)經(jīng)歷以及開(kāi)始的故事背景。他去的第一站是小人國(guó):在一次大風(fēng)暴中偶然被困在了岸邊。但是小人國(guó)里的人都把格列佛當(dāng)做壞人，把他綁起來(lái)。后來(lái)他憑借自己友善的行為獲得了小人國(guó)國(guó)王和國(guó)民的好感，國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。過(guò)了一段時(shí)間，小人國(guó)遇到了外敵的騷擾，格列佛就在國(guó)王的請(qǐng)求下幫他擊敗了外敵。格列佛勇敢的品質(zhì)和高大的身子得到了國(guó)王的嘉獎(jiǎng)。但是后來(lái)被大臣嫉妒，陷害了格列佛。格列佛最后原諒了他，于是回到了英國(guó)。
格列佛勇敢寬容的品質(zhì)非常值得我們大家學(xué)習(xí)，我希望我們也能像格列佛一樣擁有一顆善良的心!
讀格列佛游記有感篇六
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣;在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種.種為國(guó)家為自己辨解的事，可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)，英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類”，諷刺了英國(guó)社會(huì)的`方方面面;在第三卷里，通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒.唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢，沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃(馬)國(guó)，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱?，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種.種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)，但書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
老漁夫如此堅(jiān)強(qiáng)，讀了這篇文章，我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難，勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來(lái)就會(huì)打敗的!
讀格列佛游記有感篇七
《格列佛游記》小說(shuō)簡(jiǎn)介：1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號(hào)"出航南太平洋.不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住.利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人.格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的'風(fēng)俗習(xí)慣.當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過(guò)海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功.但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興.這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火.于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛.格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到英國(guó).
當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書(shū)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)，《格列佛游記》讀后感翁栩昊。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)："貪婪、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)，讀后感《《格列佛游記》讀后感翁栩昊》。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
格列佛：是十八世紀(jì)英國(guó)的普通人，他熱愛(ài)勞動(dòng)，剛毅勇敢，心地善良。他在游歷之中，洞察到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的日趨墮落，得出英國(guó)社會(huì)并不文明的結(jié)論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計(jì)較個(gè)人的得失，而對(duì)別人關(guān)懷備至。格列佛是個(gè)正面的理想的人物。他總是坦率地?cái)⑹鲎约旱娜觞c(diǎn)和錯(cuò)誤，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)則只字不提。他謙遜好學(xué)，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)。他從不自暴自棄，縱使將他當(dāng)作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴(yán)，以平等的姿態(tài)與大人國(guó)的國(guó)王交談。他勇于幫助小人國(guó)抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國(guó)國(guó)王的侵略擴(kuò)張政策效勞。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
讀格列佛游記有感篇八
當(dāng)雙手合上斯威特馬的《格列佛游記》時(shí)，我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印渡洋，在海上乘風(fēng)破浪，像格列佛樣經(jīng)歷著非同一般的旅行。
格列佛是一名醫(yī)生，但他熱愛(ài)航行，所以做了隨船醫(yī)生。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋。航海時(shí)出了許多意外，他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的旅行。如，因?yàn)楹Ｉ巷L(fēng)暴到了小人國(guó)，還到了友善的大人國(guó)，又經(jīng)歷了一次神奇的飛島之旅，來(lái)到了品質(zhì)高尚的惠駒國(guó)……格列佛的一生是精彩的！他的生命充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻勇敢地將命運(yùn)重?fù)?dān)挑起來(lái)，讓其盡情綻放生命之花。
從一方面來(lái)看《格列佛游記》是一部杰出的政治諷刺小說(shuō)，如飛島之旅這部分表明了作者反對(duì)假科學(xué)的態(tài)度和立場(chǎng)，諷刺了那些違背現(xiàn)實(shí)規(guī)律的假科學(xué)的可笑和荒謬。但我們也可以換一個(gè)思考方式，正如格列佛一次又一次遇到海上風(fēng)暴，但他還是一直堅(jiān)持航行，他這種笑對(duì)困難，笑對(duì)生活的精神是值的我們學(xué)習(xí)的。所以說(shuō)，每個(gè)人讀書(shū)讀方式不同，心得也不同，每個(gè)人都有屬于自己的想法。
雖然，我們的生活沒(méi)格列佛那樣離奇、刺激，但我們卻不能沒(méi)有格列佛面對(duì)困難的沖勁。記得有一次，姐姐帶我去廣場(chǎng)樂(lè)園玩青蛙跳。我想不就跳青蛙嗎，有什么難的。我信心滿滿地坐在上面。開(kāi)始了！一下子就上去了，我低下頭一看，好高，好怕，我可是有恐高癥的呀！正當(dāng)我想領(lǐng)陣脫逃當(dāng)縮頭烏龜時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出格列佛面對(duì)海上風(fēng)暴，從容的樣子。我鼓起了勇氣堅(jiān)持到了最后，從此，我再也不怕青蛙跳了。
生活中的強(qiáng)者不一定要這樣好，那樣好，只要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)生活，那么，你就是生活中真正的強(qiáng)者！
讀格列佛游記有感篇九
格列佛游記是一本著名的書(shū)，下面小編整理了了讀格列佛游記有感200字，歡迎閱讀!
格列佛游記中講述了格列佛游記在世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó)，小人國(guó)，慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人。小人國(guó)的人非常小，而大人國(guó)的人卻很大，慧馬國(guó)的人半人半馬，飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國(guó)的奇遇，不由得讓你猶如夢(mèng)境一般，如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾，辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況。
我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮，每一國(guó)的不同待遇讓你感到英國(guó)在8世紀(jì)時(shí)的矛盾與眾不同。
而且這本書(shū)的內(nèi)容無(wú)奇不有，讓你感到非常的意外。
呵。那時(shí)候的我呀，很喜歡讀書(shū)，更是偏愛(ài)于名著。而使我印象深刻的就屬《簡(jiǎn)愛(ài)》和《格列佛游記》了。
五六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟瞧缎〔菖c大樹(shù)》我認(rèn)識(shí)了夏洛蒂。知道她是以長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》著稱于世的英國(guó)女作家，堪稱逆境成才的典范,她的一風(fēng)沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達(dá)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及作者的思想觀念。
此外，作者還以完美的虛構(gòu)模式，分別生動(dòng)的把小人國(guó)，大人國(guó)，巫人島和智馬國(guó)一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根，再抹不去。
今天我讀了《格列佛游記》這本名著，這小說(shuō)通過(guò)格列佛在和立浦特(小人國(guó))，布羅卜丁奈格(大人國(guó))、勒皮他(飛島國(guó))和慧馬因國(guó)的奇遇，反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的貪腐和罪惡及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
如《宮廷游戲》這一章，本章寫(xiě)格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲，利立浦特用比賽絕技的方法來(lái)選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的，爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常會(huì)奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)的高低獲得各種絲線，小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不掛絲線的，這只能說(shuō)明他們的事阿諛?lè)畛械男∪恕?BR> 斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?BR> 讀格列佛游記有感篇十
暑假，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家喬納森，斯威夫特寫(xiě)的。主要描述了一個(gè)名叫格列佛的人。乘船來(lái)到了小人國(guó)，大人國(guó)和慧骃國(guó)這三個(gè)個(gè)國(guó)家。1699年他來(lái)到了小人國(guó)。在小人國(guó)里他就像是一個(gè)巨人，格列佛和小人國(guó)的居民相處的很好。他在這里度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)小人國(guó)的居民對(duì)他戀戀不舍。
格列佛在1702年又來(lái)到了大人國(guó)，在這里他就像是個(gè)小螞蟻。但有個(gè)小保姆專門教他這里的語(yǔ)言和照顧他。他先在一個(gè)農(nóng)民家然后又到了王宮，每天生活的很開(kāi)心。但好景不長(zhǎng)。一只老鷹將他放到了船上，于是格列佛又回到了自己的家里。
接著他又來(lái)到了“慧骃國(guó)”?；垠S國(guó)人們的品質(zhì)非常好，在這個(gè)國(guó)家里每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的，不存在：懷疑，搶劫，以及討飯的。這些慧骃國(guó)的'居民對(duì)待每個(gè)人都像對(duì)待父母一樣尊敬，不管誰(shuí)要幫助。他們都會(huì)伸出雙手。格列佛在這里學(xué)到了很多好的品質(zhì)，可以教育自己的孩子。
我喜歡像格列佛一樣，去各地冒險(xiǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)“慧骃”的品質(zhì)，希望世界就像“慧骃國(guó)”應(yīng)該將真誠(chéng)與善良傳遞四方，像螢光一點(diǎn)點(diǎn)照亮大家。
讀格列佛游記有感篇十一
這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)叫格列佛的人，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次海難中落水，被小人國(guó)俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象：誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國(guó)王任命為首相；一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭，另一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭，于是兩個(gè)國(guó)家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……格列佛因?yàn)槭艿搅藗?，而逃離了小人國(guó)。后來(lái)，又無(wú)緣無(wú)故來(lái)到了大人國(guó)，他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著，不過(guò)也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國(guó)家。
雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺(jué)得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個(gè)用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發(fā)癢，熟睡的他突然打了一個(gè)震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺(jué)得到小人國(guó)的小，也讓我感到了他們的可愛(ài)之處。
這本書(shū)的內(nèi)容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因?yàn)樗S刺和批判了社會(huì)生活中的許多丑陋的現(xiàn)象，反映了人們對(duì)社會(huì)的'不滿，對(duì)社會(huì)的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書(shū)，也是一本適合大人讀的書(shū)，利用了奇妙的海上經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)這些思想。轉(zhuǎn)念又想，其實(shí)，當(dāng)真實(shí)的我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些不滿時(shí)，會(huì)表達(dá)出來(lái)嗎，有膽量嗎？我想單靠這一點(diǎn)，我們就要像作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對(duì)于主人公，格列佛，他向我們展示的是一個(gè)不怕困難，不向命運(yùn)低頭的人，我們也要向他學(xué)習(xí)，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳步，一步一步腳踏實(shí)地的走，一定會(huì)走向成功！
讀格列佛游記有感篇十二
英國(guó)諷刺小說(shuō)作家喬納森·斯威夫特先生在他的《格列佛游記》中創(chuàng)造了一個(gè)有著奇異歷險(xiǎn)的人物——雷米爾魯·格列佛。
文中的主人公格列佛先生在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方，他在船上擔(dān)任一名外科醫(yī)生。他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺(tái)風(fēng)，因此漂流到一個(gè)荒島上。
他第一個(gè)到達(dá)的島嶼是小人國(guó)，他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺(tái)風(fēng)，因此漂流到一個(gè)荒島上，格列佛來(lái)到了小人國(guó)。這里的國(guó)王——科立普特十分的貪婪，他把格列佛留下來(lái)了，并且讓他簽下一個(gè)不傷害他的`國(guó)民的條例。在佛列格來(lái)到這里的一段時(shí)間里，科立普特的敵人來(lái)攻打科立普特，格列佛證明了他自己的用處，他為小人國(guó)立功了。國(guó)王叫格列佛把敵人抓來(lái)做奴隸，但是好心的格列佛卻把他們放了。但是這樣的舉動(dòng)卻讓國(guó)王認(rèn)為他是叛徒把他趕了出去，于是他只好逃到敵人的小人國(guó)。敵人很感謝他沒(méi)有傷害他的國(guó)民，然后收留了他。格列佛看見(jiàn)了貨船，然后他回到了英國(guó)去。
他第二個(gè)到達(dá)的島嶼是大人國(guó)，但在北美洲遇到季節(jié)風(fēng)并迷失方向，為了尋找淡水。格列佛來(lái)到了大人國(guó)。很幸運(yùn)的是一對(duì)農(nóng)民夫婦收留了他，他們發(fā)現(xiàn)有人愿意用錢來(lái)看格列佛一眼，于是帶他在整個(gè)大人國(guó)來(lái)回的閑逛，在他生病時(shí)，把他賣給了皇后和國(guó)王，他們對(duì)待他十分的友好，格列佛也把自己英國(guó)的事情告訴他們。在一次出海中，他很幸運(yùn)的又回到了英國(guó)。
他第三次到達(dá)的島嶼是諸島國(guó)，但是他們的船在亞洲日本附近遇上海盜。然后來(lái)到了諸島國(guó)，第一個(gè)王國(guó)中的人只對(duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)有興趣。他們回到了陸地，發(fā)現(xiàn)了陸地上的房屋破舊，土地貧瘠，導(dǎo)致束手無(wú)策。第二個(gè)王國(guó)里的人都是長(zhǎng)生不老的，但是能力會(huì)退化，到最后導(dǎo)致半死不活。第三個(gè)王國(guó)里有一個(gè)通靈師，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)書(shū)中的那些偉人都是懦夫。
他第四個(gè)到達(dá)的島嶼是慧骃國(guó)，島上的都是動(dòng)物，他們感到人類十分的厭惡，理智的告訴了格列佛一切人類的自私、貪婪、無(wú)恥感到厭惡。
最終格列佛回到了英國(guó)。由于格列佛回到英國(guó)亦不能接受人類的劣根性，于是決定隱居生活。
這篇文章通過(guò)離奇的冒險(xiǎn)。通過(guò)來(lái)到小人國(guó)，作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。通過(guò)誤闖大人國(guó)，作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。通過(guò)造訪飛島國(guó)，作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。通過(guò)遍歷慧駰國(guó)，作者以理性動(dòng)物的角度，審視人類的本質(zhì)。
讀格列佛游記有感篇十三
《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)格列佛在小人國(guó)﹑大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開(kāi)描寫(xiě)，并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的`殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來(lái)提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說(shuō)所要表現(xiàn)的主題。
格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí)，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。
格列佛游歷飛島國(guó)時(shí)，見(jiàn)到了許多稀奇古怪的發(fā)明，比如厸黃瓜中提取陽(yáng)光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書(shū)，我從中學(xué)到不少知識(shí)，這本書(shū)中的深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國(guó)的歷史。
讀格列佛游記有感篇十四
在這個(gè)暑假，我看了一本課外書(shū)，名字叫《格列佛游記》。這一本書(shū)簡(jiǎn)直讓人百看不厭！
這一本書(shū)的作者是英國(guó)的喬納森·斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過(guò)良好的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)，心地善良。文章中四段不同的.旅程描寫(xiě)了格列佛在不同國(guó)家游歷時(shí)所面對(duì)常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中，格列佛游小人國(guó)大人國(guó)的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國(guó)，在慧骃國(guó)里的語(yǔ)言里沒(méi)有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國(guó)度里是非常真實(shí)而又透明的。格列佛在慧骃國(guó)度過(guò)了一些美好的日子，那里的主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于進(jìn)取，雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對(duì)比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國(guó)的人擁有友愛(ài)、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會(huì)存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點(diǎn)我也有，在讀的時(shí)候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書(shū)會(huì)帶給你智慧的啟迪，每個(gè)人都可以在書(shū)中找到自己的影子。
讀格列佛游記有感篇十五
這本書(shū)講了作者多次出海發(fā)生的故事，比如說(shuō)《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《無(wú)名島游記》......這些故事是用實(shí)際加上虛幻，贏得了許多人的熱愛(ài)，故事里的人物栩栩如生，讓人讀了回味無(wú)窮。
其中最讓我難以忘懷的是《小人國(guó)游記》，他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險(xiǎn)，泅水逃生，并在利立浦的海岸上安全登陸；作者當(dāng)了俘虜，被押往內(nèi)地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來(lái)看望他，學(xué)者們奉命教作者語(yǔ)言，作者的性格博得了皇帝的歡心。他采用非凡戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，因此他獲得了很高的頭銜，皇帝宮中意外失火，作者又想辦法挽救了它。最后，作者離開(kāi)了利立浦，回到了自己的國(guó)家。
讀了《格列佛游記》我覺(jué)得：作者不管遇到什么困難，都有著一顆沉著冷靜的心，他有智慧的頭腦，贏得了最后的勝利，這樣的他不僅幫助了別人，還解救了自己。他所做的一切受到了大家的贊揚(yáng)與尊敬。他是個(gè)機(jī)智勇敢的人，他的身上還有著勇往直前的精神。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到重重困難，我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮，勇往直前，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。我以前遇到小小的挫折就想退縮，當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我也要像作者一樣，學(xué)習(xí)他的意志和精神。雖然，我們生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)也很可怕，但是，只要你堅(jiān)持努力地去解決問(wèn)題，最終你所面對(duì)的困難也會(huì)迎刃而解的。
此時(shí)我突然想起我們以前學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不正是生活的寫(xiě)照嗎？我想：世界上沒(méi)有我們所不能挑戰(zhàn)的困難，就看你愿不愿去挑戰(zhàn)它。
讀格列佛游記有感篇十六
這本書(shū)是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物，讀《格列佛游記》有感作文400字。主人公叫公梅爾格列佛，他是一個(gè)非常愛(ài)探險(xiǎn)的人。本書(shū)由四卷組成，每次格列佛都會(huì)遇到難以想象的困難，他游覽了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等游歷。第一卷中，格列佛游覽了小人國(guó)，這里的人只有他的十二分之一，小人國(guó)的國(guó)王只比他的子民高一點(diǎn)，卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。這里的'國(guó)王因格列佛體積大，竟讓他去打敵國(guó)。第二卷，寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國(guó)，這里的人都是巨人，他被一個(gè)農(nóng)夫撿到，農(nóng)夫把格列佛看作寶貝，賣到王宮，賺錢，而這里的國(guó)王十分賢能，把國(guó)家治理得井井有條，百姓安居樂(lè)業(yè)。在這兒，格列佛因?yàn)楹苄?，?guó)王很喜歡他。但因?yàn)橄爰?，偷偷走了?BR> 讀格列佛游記有感篇十七
今天，我讀了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，它的作者是斯威夫特，里面主要講了格列佛從小就就很想周游世界，1699年5月4日他就上了船，開(kāi)始了他的夢(mèng)想。一開(kāi)始，航行還比較順利，但是在11月5日時(shí)，海上突然刮起了大風(fēng)，而且船上的糧食所剩無(wú)幾了，船上還有12個(gè)人死了。又過(guò)了幾天，早上大霧迷漫，他們的船撞到了巖石，船就破了，他和剩下的同伴們跳上了小艇，但是第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人在小島上，同伴們都不見(jiàn)了。后來(lái)他了現(xiàn)了很小的人，他才知道他來(lái)到了小人國(guó)，小人們很快就和他成了好朋友，因?yàn)樗腵食量太大了，所以他就和小人們一起造了條船，回到了英國(guó)。但是他周游世界的決心沒(méi)有變，回到英國(guó)后就又繼續(xù)出發(fā)了，在航行中又遇到了許多因難，就這樣航行了四次都沒(méi)有成功，但他持之以恒沒(méi)有灰心，第五次航行終于取得了成功。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣一定能成功。
讀格列佛游記有感篇十八
暑假里，讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
游記的主人翁是格列佛，當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、巨人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的.慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢；有人販賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
讀格列佛游記有感篇十九
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。
讀了這本書(shū)以后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。