總結(jié)是培養(yǎng)反思能力的重要途徑，幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自我。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其寫作技巧和表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和體會可以給我們啟示，幫助我們更好地寫好總結(jié)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇一
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我仍擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)和班主任工作，在平時(shí)的教學(xué)中我能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，根據(jù)不同層次的學(xué)生因材施教，積極與學(xué)生溝通，與家長保持密切的聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和心理想法，做學(xué)生的良師益友。通過自身的不懈努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，全年組形成良好和學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍，在檢測中平均分都在87.5分以上，及格率達(dá)到98%，優(yōu)秀率達(dá)到40%以上。下面針對我本學(xué)期的教研，教學(xué)，班級管理及中隊(duì)工作做如下總結(jié)：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1，課前準(zhǔn)備：備好課。
2，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
5，課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7，積極參與聽課，評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8，熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
這學(xué)期我仍擔(dān)任四五年組語文教研組長工作，為了讓教研工作開展的更好，我做好新大綱，新教材的培訓(xùn)與研討，明確語文的教學(xué)目的，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹新大綱的精神，做好教材內(nèi)容的銜接，正確把握教材的教學(xué)要求。組織教師參加學(xué)校舉行的教學(xué)研計(jì)課和培訓(xùn)活動，組內(nèi)的教師積極踴躍參加，尤其是組內(nèi)的年青老師劉麗娜和賴秀娟老師，在認(rèn)真準(zhǔn)備課的同時(shí)，還能積極主動的和同行們請教，把語文教研活動搞的生動多彩。同時(shí)還組織教師定時(shí)進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法。做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。并經(jīng)常探討教學(xué)問題，交流教學(xué)方法。注意練習(xí)的設(shè)計(jì)，作業(yè)的布置和課后差生的個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)做好教研組活動記錄。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
上學(xué)期工作總結(jié)篇二
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計(jì)__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費(fèi)問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€(gè)班有多人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認(rèn)真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
上學(xué)期工作總結(jié)篇三
開學(xué)初，賀校長在年度工作報(bào)告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會校長工作報(bào)告精神，以此為開展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
上學(xué)期工作總結(jié)篇四
在過去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長足的發(fā)展，取得了一些的成績，得到了社會和家長的認(rèn)可?；仡欉@一期的工作，有以下幾點(diǎn)。
一、狠抓武術(shù)訓(xùn)練。
堅(jiān)持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
二、兼顧武德教育。
除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學(xué)期抽取一堂課的時(shí)間讓學(xué)生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強(qiáng)學(xué)生武德方面的認(rèn)識。
三、
課堂。
教學(xué)。
提高技術(shù)水平。
所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
四、學(xué)校后勤衛(wèi)生管理方面。
1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新。
2、學(xué)校投資20多萬元建設(shè)了大型練功房。購置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。
過去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績只能代表過去，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。
湯陰精忠武術(shù)學(xué)校。
二o一四年七月十四日。
上學(xué)期工作總結(jié)篇五
總結(jié)這學(xué)期的工作還是很有很多不足的，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入自管會剛一個(gè)多月。這一個(gè)月我與大家一同進(jìn)步，一同成長謝謝我的同事對我的包容與理解。這一個(gè)月我在部長與導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一些查寢的工作。主要是對學(xué)生公寓的室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)與調(diào)查。對一些不合格的寢室與個(gè)人進(jìn)行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會會工作即將結(jié)束之際，回顧自管會會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄底怨軙ぷ鞲冻鲂燎诤顾娜w學(xué)生干部及熱情參與系自管會會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，是能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大自管會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為自管會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批疊被大賽等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，我們要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)中。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約自管會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在部長與導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，自管會生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
上學(xué)期工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任高一養(yǎng)殖班的語文教學(xué)工作，同時(shí)兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展各項(xiàng)教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，倡導(dǎo)并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
1、集體備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我們在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
（1）、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
要使學(xué)生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學(xué)生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學(xué)，使他們更加喜歡我的語文課！
（4）、閱讀教學(xué)長抓不放。
語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動。只有解決好這個(gè)問題，語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計(jì)劃，利用零碎時(shí)間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領(lǐng)學(xué)生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格！
（5）、作文訓(xùn)練，循序漸進(jìn)。
作文是中學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點(diǎn)訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點(diǎn)是記敘文，按照“突出的中心”“切當(dāng)?shù)倪x材”“巧妙的人物設(shè)置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動的描寫”“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c(diǎn)題”順序進(jìn)行，每一步力求訓(xùn)練到位。
2、成立作文興趣小組，將學(xué)生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學(xué)生練字的方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)書法的興趣總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時(shí)間把握上有時(shí)掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教學(xué)是無止境的，在以后的語文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。
上學(xué)期工作總結(jié)篇七
1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)主要思路就是所有團(tuán)隊(duì)干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊(duì)工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項(xiàng)活動的管理中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長，不以學(xué)習(xí)成績論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會后，自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
上學(xué)期工作總結(jié)篇八
在新的學(xué)年開始之際，我們團(tuán)首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進(jìn)成員已經(jīng)逐步融入樂團(tuán)的日常排練與各項(xiàng)演出事項(xiàng)中去；民樂團(tuán)在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。
一、總結(jié)訓(xùn)練及演出狀況。
1、樂團(tuán)日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12：40開始正常的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間為1小時(shí)；周日晚上5：30開始，訓(xùn)練時(shí)間為3小時(shí)。團(tuán)員大多能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，有一兩個(gè)請假或遲到。
2、排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據(jù)節(jié)目與舞臺需要予以調(diào)整。排練由聲部長與節(jié)目負(fù)責(zé)人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。
3、今年x月我團(tuán)參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚(yáng)》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎(jiǎng)，并有機(jī)會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團(tuán)的技術(shù)水準(zhǔn)與舞臺修養(yǎng)，更增強(qiáng)了樂團(tuán)的凝聚力，鍛煉了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
4、新學(xué)期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術(shù)進(jìn)校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》？？為高校藝術(shù)文化交流與弘揚(yáng)民族文化做出了貢獻(xiàn)。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚(yáng)》的錄音與錄像，為此，全體團(tuán)員都付出了辛勤的汗水。
二、樂團(tuán)月末考核。
在藝術(shù)團(tuán)月末考核中，我們的節(jié)目在技術(shù)上與舞臺美感上都得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓(xùn)練中予以糾正與提高，期望達(dá)到最佳效果。
三、迎新年的排練計(jì)劃。
為迎新年晚會，樂團(tuán)總共準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚(yáng)》，為之，我團(tuán)展開了積極的準(zhǔn)備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計(jì)劃12月10號完成節(jié)目雛形。
首先確定了各個(gè)節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人，一對一地進(jìn)行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導(dǎo)與教學(xué)，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。
再之，安排了高密度的分開排練計(jì)劃，加強(qiáng)排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚(yáng)》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時(shí)間。做好團(tuán)員的思想工作，盡量在不影響大家學(xué)習(xí)的情況下完成節(jié)目的排練。
最后，對節(jié)目的舞臺效果進(jìn)行訓(xùn)練與細(xì)摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團(tuán)在20xx年工作總結(jié)，謹(jǐn)向大家做簡單的匯報(bào)，希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們能夠大家共同的努力下，經(jīng)營好我們的民樂團(tuán)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇九
光陰荏苒，歲月如梭，我部門在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及廣大同學(xué)的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力，發(fā)揚(yáng)“做好橋梁，服務(wù)同學(xué)”的理念，努力完成我們的本職工作。以創(chuàng)建“健康、舒適、文明、安全”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷地開拓創(chuàng)新。對此我部門人員發(fā)揮部門特色，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，讓同學(xué)們感到有一個(gè)充滿溫馨而且獨(dú)具一格的家。本學(xué)期即將結(jié)束，我部門認(rèn)真總結(jié)過去的工作，歸納經(jīng)驗(yàn)，找出不足，用積極認(rèn)真的態(tài)度迎接新學(xué)期的到來，也為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。介于此，我部門本學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面。
一、九月份，我部門人員積極參加了對11級新生的迎新工作，在此次迎新工作中，我部門發(fā)揚(yáng)了宿管部“不怕苦”，“不怕累”的優(yōu)良傳統(tǒng)，贏得了11級新生的肯定，并在工作中與他們結(jié)下深厚的友誼。
此次迎新工作，鍛煉了我部所有成員的工作能力，也向他人展示了我部的精神面貌，更為學(xué)院的迎新工作貢獻(xiàn)了一份力量。
二、十月份，我部進(jìn)行了納新工作。為了本部門的發(fā)展，我部門與其他部門一樣，通過公開招募的形式，為本門增添新鮮血液。
成員的工作交接，在對工作交接問題上我部采用了一帶一的模式，這很好的鍛煉了我部門人員的工作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了新成員的學(xué)習(xí)能力，并取得很好的效果，讓新成員與我們一道為全體學(xué)生服務(wù)。
三、我部堅(jiān)持召開部門例會，對每天的工作及學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和探討，積極指出工作中所存在的問題，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率，積極鍛煉新成員的工作能力。根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。在實(shí)際工作中，分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
四、我部門發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的傳統(tǒng)風(fēng)格，進(jìn)行不定時(shí)查寢，督促同學(xué)們按時(shí)歸寢。每周，每月的查寢結(jié)果匯總后，都按時(shí)上交系辦。以此來杜絕夜不歸寢、晚歸的現(xiàn)象。保證同學(xué)們的人身安全及充足的睡眠時(shí)間，使同學(xué)們可以有一個(gè)良好的睡眠狀態(tài)和一個(gè)舒適的生活壞境，能以更好的精神面貌去迎接新的生活。
五、我部門在寢室財(cái)產(chǎn)安全方面提醒同學(xué)們在寢室一定要保管好自己的財(cái)物，貴重物品不要隨意擺放，外出時(shí)一定不要忘記關(guān)門。同時(shí)我部門展開違禁電器的安全檢查，嚴(yán)禁使用大功率電器。針對學(xué)生寢室存在的安全隱患，如在寢室內(nèi)私拉電線、使用違禁電器、安裝變壓器等行為，進(jìn)行逐一排查，要求整改。
六、為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚本系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，11月17日我部配合體育部開展拔河比賽，鍛煉新生的能力，增進(jìn)團(tuán)學(xué)會內(nèi)部感情。同時(shí)為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識的熱情，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。11月21日，我部門配合學(xué)習(xí)部開展“百科知識競賽”，使活動完滿完成。在過去的日子中我部加強(qiáng)與其他各部的交流，互相進(jìn)行聯(lián)誼活動，以促進(jìn)各部門新老成員認(rèn)識。各部的工作是需要大家協(xié)助與幫助才能完成的，我部將全力協(xié)助各部門的工作，積極配合生活部檢查衛(wèi)生，紀(jì)檢部查班及各部的一切活動，以此來提高我部的工作能力。
宿管部在本學(xué)期的工作中取得了一些成績，同時(shí)也存在一些不足。我們是為同學(xué)們服務(wù)的，在檢查宿舍時(shí)我部門實(shí)事求是、以身作則，以謹(jǐn)慎的態(tài)度積極聽取同學(xué)們的建議和意見并不斷改進(jìn)工作。同時(shí)感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們宿管部工作的支持和信任，感謝廣大同學(xué)的大力支持，與其它各部門的配合。盡管本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我部門任將一如既往的工作，為本學(xué)期畫上圓滿句號。在以后的工作中我部將在系部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神，力爭創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績！
部門：宿管部。
日期：20xx年xx月xx日
上學(xué)期工作總結(jié)篇十
音樂組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我組同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動之中，使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽(yù)及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下。
音樂組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機(jī)，緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時(shí)，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況，開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)感官能力，提高學(xué)生的審美情趣。本期，在教學(xué)活動中，我組教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實(shí)踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：庹艷艷藝體大組獻(xiàn)課、家長開放日獻(xiàn)課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一致好評；王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗(yàn)放在首位，將培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣貫穿始終，培養(yǎng)兒童的審美情趣，受到家長一致好評。王文俊音樂組獻(xiàn)課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng)，課中采取視聽結(jié)合的方式，讓學(xué)生在靜中聆聽，動中體驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放，教學(xué)效果好。本期，學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出，特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中，我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報(bào)酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一致好評，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好的社會反響。
本期，為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量，本組老師利用所有休息時(shí)間，見縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計(jì)、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個(gè)節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等，協(xié)助班隊(duì)會的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動，為老師們的教育、教學(xué)提供便利。
本期我組教師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出：
組織學(xué)生參加“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。
組織學(xué)生參加“幸?；ㄩ_”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。
組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出，《嬉戲》獲好評。
組織學(xué)生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。
組織學(xué)生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。
組織《嬉戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參加xx少兒春晚文藝演出復(fù)賽。
組織《校園節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀(jì)念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。
在以上的所有活動中，音樂組老師承擔(dān)了活動前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備及學(xué)生的安全工作，演出后的服裝、道具清點(diǎn)、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評；起到了良好的社會反響。同時(shí)，做好了學(xué)校的對外宣傳，提高了學(xué)校的知名度。
在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗(yàn)邁向成功》榮獲了xx年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)xx—xx學(xué)年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
我組教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時(shí)期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在院黨委及校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院各基層團(tuán)支部的積極配合和廣大團(tuán)員青年的大力支持下，我院分團(tuán)委堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“團(tuán)結(jié)青年，教育青年，管理青年，服務(wù)青年”為宗旨，以“思想教育，素質(zhì)教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)”為總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，在團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、校園文化活動等方面，開展了一系列主題鮮明、具有教育意義的活動，有效推進(jìn)了我院分團(tuán)委各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、開展傳統(tǒng)及時(shí)事主題班團(tuán)會。
9月20日下午1：00，體育系09級全體同學(xué)在體育系教室舉行了“知恥后勇吾輩共勉——紀(jì)念九一八”的主題班會活動。09級的同學(xué)們紛紛積極上臺發(fā)表自己的感想，談?wù)搶Υ舜位顒拥母惺堋Ｍ瑢W(xué)們發(fā)言慷慨激昂，情緒十分激動。這次主題班會是體育系09級新生入校后的第一次班會活動。通過這次活動，09級的同學(xué)們經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮，極大地激發(fā)了同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。
為了迎接全國第18個(gè)“119”消防宣傳日的到來，9月11日晚上6：30，在體育系09級各班級內(nèi)召開119“關(guān)注消防安全，共建和諧校園”主題班會。會上，同學(xué)們積極發(fā)言，談了自己的感想，只要大家時(shí)刻保持警惕，我們就會平平安安的。
國運(yùn)興衰，系于教育。作為師范類的大學(xué)生，畢業(yè)后就將投入教育事業(yè)中，為了讓大家更明確教師的重要性，體育系分團(tuán)委于20xx年10月15日舉辦“教育大計(jì)教師為本”主題班會。通過此次班會，同學(xué)們下決心要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技能水平，爭取做一名合格的人民教師。
2、誠邀各級教師舉辦教育講座。
9月4日在新合教室舉行了新生軍訓(xùn)動員大會。我系徐鐵軍副書記做了重要講話，并表示對此次軍訓(xùn)抱有很高的期望。相信經(jīng)過軍訓(xùn)的磨礪，同學(xué)們必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的一代新人。
在我系09級新生入學(xué)后，為了進(jìn)一步提高新生對火災(zāi)地震的防范意識，普及防火及抗震的基本常識，9月8日，我系分團(tuán)委為新生舉辦防火防震知識講座，邀請?jiān)罕Ｐl(wèi)處王運(yùn)生老師作為主講人，我系領(lǐng)導(dǎo)對此次講座作了高度點(diǎn)評。
9月12日上午，我系在體育館內(nèi)舉行了新生心理教育講座。主講人金歧鳳老師運(yùn)用深入淺出的語言將大學(xué)生的心理特點(diǎn)、常見的心理問題、中學(xué)與大學(xué)的不同以及應(yīng)對策略等方面做出了科學(xué)的講解。我系開展此次講座的意義在于讓正處在青春年華的大一新生初步了解自己的心理，加強(qiáng)對大一新生的心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。
3、開展學(xué)生會素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
我系新一屆學(xué)生會干部于20xx年10月11日在體育館內(nèi)舉辦素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。此次活動特邀了教科院金歧鳳老師為我們做指導(dǎo)，在為期3個(gè)小時(shí)的活動中，同學(xué)們不僅體驗(yàn)到素質(zhì)拓展的樂趣，更在心理和精神上得到了極大的自信和鼓勵(lì)。
4、黨建團(tuán)建工作有序進(jìn)行。
本學(xué)期的團(tuán)員發(fā)展，團(tuán)籍管理，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作有序進(jìn)行，按照黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作原則，嚴(yán)格依照推優(yōu)工作細(xì)則，選出第38期黨校學(xué)員，由于正值h1n1高發(fā)期，黨校暫時(shí)關(guān)閉。在發(fā)展團(tuán)員青年入黨的工作上，做到黨團(tuán)一致，為黨組織輸送新鮮血液。團(tuán)干培訓(xùn)，通過對各班的團(tuán)支部培訓(xùn)，以會代訓(xùn)，提高團(tuán)干自身的素質(zhì)和思想，以此來帶動團(tuán)委工作的高效率，凝聚所有團(tuán)干的力量。
5、甲型h1n1流感的預(yù)防及思想教育。
開學(xué)初面對突如其來的甲型h1n1流感，我系領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)都高度重視，并針對甲型h1n1流感的預(yù)防和治療做了相應(yīng)的預(yù)案。召開全系大會，對學(xué)生進(jìn)行甲型h1n1流感安全知識教育。嚴(yán)格進(jìn)行晨檢制度，每日9：30前將所有學(xué)生的體溫表上交系里，以監(jiān)控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有幾名同學(xué)感染了甲型h1n1流感，針對這一緊急情況，我系王德民主任與晚上11點(diǎn)緊急召開學(xué)生大會，現(xiàn)場量體溫，以防止甲型h1n1流感的蔓延。對于幾名住院治療的同學(xué)，我系領(lǐng)導(dǎo)及老師前去探望，給以患病同學(xué)巨大的精神支柱，陪伴他們戰(zhàn)勝甲型h1n1流感。
6、慶祝建國60周年系列活動。
抓住建國六十周年，通過各種活動來加強(qiáng)同學(xué)們的愛國之情，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操。如，組織09級新生觀看愛國影片、舉辦我的祖國演講比賽等。為了真正做到走進(jìn)同學(xué)，采用深入班級的方式，和同學(xué)進(jìn)行交流，真正做到了“從群眾來，到群眾中去”解決同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想中的疑難問題，并且樹立同學(xué)們的主人翁意思，為系獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
1、利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對基層團(tuán)的工作的宣傳。
體育系分團(tuán)委博客開通以來，體育系分團(tuán)委按照“讓團(tuán)旗在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚(yáng)”的思路，建筑共青團(tuán)網(wǎng)上陣地。在博客上開設(shè)“輔導(dǎo)員叮”、“系內(nèi)活動”、“校團(tuán)委通知”等專欄，及時(shí)發(fā)布團(tuán)的信息，通報(bào)團(tuán)的工作，讓各基層團(tuán)干部及時(shí)了解校團(tuán)委及戲團(tuán)委的工作開展情況。通過共同交流，資源共享，團(tuán)干部們還可以采取聊天的形式互相介紹本系、本班的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，使基層團(tuán)干部更好地開展工作。
2、利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑聯(lián)系團(tuán)員青年的“網(wǎng)上青年之家”。
3、各類上傳活動豐富多采，成效顯著。
各團(tuán)支部博客、qq群開通以來，各個(gè)負(fù)責(zé)人及時(shí)更新博客，上傳自己班級的各類活動，來展現(xiàn)學(xué)生的各種動態(tài)，通過這些也可以使班級的凝聚力得到加強(qiáng)。同時(shí)分團(tuán)委通過鏈接也可以及時(shí)的了解到學(xué)生們的動態(tài)，及時(shí)的幫助、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生。
我系分團(tuán)委秉承“文明、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、拼搏”的系訓(xùn)，我系廣大團(tuán)員青年在此訓(xùn)的感召下，積極參與本系活動，不怕苦不怕累。團(tuán)體活動如迎新活動--趣聞運(yùn)動會、寢室杯3vs3籃球賽、體育系年度籃球賽、年度乒乓球大賽、技能大賽之健美操比賽，通過這些體育活動，同學(xué)們從中體會到了運(yùn)動的樂趣，專業(yè)技能得到提高、班級凝聚力得到加強(qiáng)。個(gè)人活動如防控h1n1手抄報(bào)比賽、119消防演習(xí)、技能大賽之演講、書法、籃球、排球、武術(shù)等，通過此類活動，同學(xué)們的個(gè)人能力顯著提高，為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，活動的組織者的組織和策劃能力得到顯著提高，學(xué)生會成員、部門之間的相互合作更加緊密，活動的參與者不僅贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，自身的綜合素質(zhì)也得到了鍛煉和提高。
1、針對當(dāng)前10屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更嚴(yán)峻，學(xué)生找工作越來越困難的局面，就業(yè)工作更是學(xué)生工作的重中之重。為此，邀請學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心主老師為我系06、07級做專題講座，聯(lián)系廣州、福建等地校友了解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場，廣泛地利用各種社會資源積極地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。截止日前學(xué)院已組織召開了一場1010屆畢業(yè)生供需洽談會。
2、針對06級即將畢業(yè)的學(xué)生，我系在每班設(shè)立就業(yè)信息員，一有就業(yè)信息，信息員會通過qq群、飛信群、電話、黑板燈等多種方式及時(shí)通知到每位同學(xué)。另外，每周三召開畢業(yè)生例會，講解畢業(yè)生相關(guān)事宜。
3、我系領(lǐng)導(dǎo)和老師更是為同學(xué)們開拓畢業(yè)生實(shí)踐基地，各大俱樂部、各所中學(xué)等，如奧賽得、滿天星健身俱樂部，附中、二中等。
4、由于學(xué)生過多而導(dǎo)致就業(yè)崗位緊缺所以我系領(lǐng)導(dǎo)及老師積極鼓勵(lì)同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)，并取得了顯著成果。如07級同學(xué)在青蛙市場賣岫玉、06級同學(xué)辦街舞培訓(xùn)班、開跆拳道館等。另外，積極鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍參加省內(nèi)外各種比賽。如06級女生參加青島啤酒nba啦啦隊(duì)選拔賽并取得優(yōu)異成績、我系的街舞協(xié)會參加遼寧省大學(xué)生動感地帶街區(qū)錦標(biāo)賽獲得亞軍的顯赫成績。
5、為了使xx、xx級廣大同學(xué)提前經(jīng)歷應(yīng)聘，我系分團(tuán)委組織部舉辦建立大賽、說課大賽、模擬招聘等活動，通過這些活動使同學(xué)們在以后的應(yīng)聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和個(gè)性，同學(xué)們提議說，像這樣的活動應(yīng)多多舉辦。
基層組織建設(shè)和基層工作是共青團(tuán)履行根本職責(zé)的主要載體，是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能的基本途徑，也是團(tuán)的全部活力的根本標(biāo)志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，體育系分團(tuán)委在建設(shè)開放式、合作型共青團(tuán)組織理念下，嘗試并推行的團(tuán)員信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使團(tuán)建工作煥發(fā)出了新的活力，體育系分團(tuán)委必將以最大的決心支持和推動團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，切實(shí)增強(qiáng)對廣大青年的吸引和凝聚，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年高舉團(tuán)旗跟黨走，不斷鞏固黨的執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，做出無愧于人民、無愧于時(shí)代的青春貢獻(xiàn)。
總之，20xx年上學(xué)期是忙碌的學(xué)期，同時(shí)又是收獲的學(xué)期。我們清醒地認(rèn)識到本學(xué)期來的工作還存在一些不足，但我們有決心、有信心在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，努力工作，開創(chuàng)我系分團(tuán)委團(tuán)的工作新局面，為團(tuán)委的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十二
這一年又將接近尾聲。教師應(yīng)以德為先。在師德師風(fēng)方面，我有許多值得總結(jié)的地方。
在思想方面，本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。
在教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，采用多種形式的教學(xué)手段和方法，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得輕松，優(yōu)化課時(shí)作業(yè)，真正落實(shí)減負(fù)增效，同時(shí)也大大提高了教學(xué)效果。所教的兩個(gè)班級在能力上均有明顯的提高。
這一年，我在班級管理中又有了新的嘗試，即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言：“喚醒人實(shí)行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育?！?BR> 教師的行動是研究的行動，在反思中成長，在反思中進(jìn)步。這一點(diǎn)，我依然延續(xù)以前的風(fēng)格，做到所做有所思，所思有所得。20xx年4月，我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課，并得到區(qū)英語學(xué)科專家楊貴平老師肯定和指導(dǎo)。并以此為題撰寫的論文《大膽表達(dá)，源于引導(dǎo)-英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
這一年，我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀，在我的精心指導(dǎo)下，她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高，大大加快了成長進(jìn)程，提高了英語組的教學(xué)成績。在我們共同努力下，她獲得武昌區(qū)五項(xiàng)技能比賽二等獎(jiǎng)，全區(qū)第七名；獲得武昌區(qū)教學(xué)能手稱號，并獲得教學(xué)能手第一名，隨后在湖大附中上了一堂展示課，并獲得好評，并在湖北咸安給當(dāng)?shù)乩蠋熒险n，與之交流學(xué)習(xí)。能見證年輕教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓我的教學(xué)生活變得更加充實(shí)。
作為備課組長，心中一直有個(gè)夢想，一直希望本年級的英語成績能超過同類班級，那將是每位組員的驕傲，但想到接下來的元月調(diào)考難度，學(xué)生能穩(wěn)住嗎？于是我?guī)ьI(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調(diào)整，精心組織了備考方案。重實(shí)效，抓效率，對方向，講方法，總之，突出對學(xué)生能力的訓(xùn)練與提高。我組共完成，聽力訓(xùn)練方案。單選備考方案，閱讀訓(xùn)練方案等，最后針對元月調(diào)考方向，精心設(shè)計(jì)了一套模擬試題，并進(jìn)行了有效的分析及最后的修補(bǔ)。相信元月調(diào)考我們一定會贏。
作為一名教師，我會時(shí)刻將師德化為行動，化為愛生的具體行為，化為敬崗的系列行動，化為研究的具體成果，化為教師人格的升華，化為桃李滿天下。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十三
上學(xué)期是一個(gè)短暫的學(xué)期，在我們的各種忙碌中轉(zhuǎn)眼就過去了，我在充實(shí)的工作中也得到了很多的成長與進(jìn)步，但回首這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也存在很多不足，現(xiàn)將20xx-2020學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程，在擔(dān)任兩班的勞動技能學(xué)科過程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)進(jìn)行課后反思，以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升。在本學(xué)期的教育教學(xué)中，我覺得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了，之前研究勞動技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我就知道勞動技能課程最重要的就是實(shí)操，可是由于學(xué)生、家長、以及本身的環(huán)境條件等多種原因，很多技能都無法展開，這樣勞動技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來越小了。可是，我所教授的中高年級的學(xué)生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能，因?yàn)檫@樣根本滿足不了學(xué)生融入社會的需求。所以，我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生開展了一些更加實(shí)用、更加校本化的技能學(xué)習(xí)。例如：培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課，我直接讓學(xué)生自己拿來臟鞋，走到教室外，便講邊刷，在實(shí)操與講解中，學(xué)生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動技能學(xué)習(xí)中，我結(jié)合校園里豐收的菜園，讓學(xué)生真實(shí)的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序，讓學(xué)生在廚房勞動方面得到了很大的進(jìn)步，居家自理能力也得到了進(jìn)一步的提高。在敢想敢做中，兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能基本都掌握，只需后期運(yùn)用到生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)了。但是，作為一個(gè)沒有課本的勞動技能課程，我是在摸索中前進(jìn)的，所以也就有了不足，最大的不足就是對于勞動技能課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課時(shí)的把控還是不夠好，所以就容易導(dǎo)致備課課時(shí)與實(shí)際上課課時(shí)差距較大，教學(xué)設(shè)計(jì)不能很好的書寫，在下學(xué)期，我會進(jìn)一步進(jìn)行改正。
作為一名老師，我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己得到成長。在本學(xué)期，我重點(diǎn)閱讀了時(shí)老師從南京學(xué)習(xí)帶回來的培智學(xué)校的課程綱要，通過閱讀培智學(xué)校的課程綱要，我更加了解了培智學(xué)校各個(gè)課程的實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)了解了勞動技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統(tǒng)、更有效的實(shí)施勞動技能課堂了。本學(xué)期，我還積極參加校內(nèi)教師培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我明白了要用三心面對學(xué)生，才能讓雙方共同成長；通過培訓(xùn)，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心，做一個(gè)幸福而快樂的教師；通過培訓(xùn)，我了解到了我國各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華，讓自己能在專業(yè)的知識中得到成長與發(fā)展。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也堅(jiān)持每周練習(xí)鋼筆字、黑板字、每周書寫反思，通過自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步。
本學(xué)期，我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動技能學(xué)科的老師一起將勞動技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了更加深入的分解，將其從原來的三級目標(biāo)細(xì)分到了四級目標(biāo)，并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材，將勞動技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個(gè)人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過分解、融合勞動技能的四級，讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進(jìn)行了。同時(shí)通過分塊、分解目標(biāo)，也讓勞動技能課程和其他課程更加融合，這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識與技能掌握的更加的牢固了。
本學(xué)期，我兼任的工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動技能教研組組長，我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)行每月至少一次的教研活動，并及時(shí)填寫教研記錄，每次教研活動結(jié)束后，我們每個(gè)人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任，我積極配合班主任老師的工作，堅(jiān)持每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢、堅(jiān)持每天進(jìn)行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒，及時(shí)配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問題，在我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力下，培智四班的每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步。
最后，希望自己無論是在生活中還是工作中能夠“只爭朝夕，不負(fù)韶華”！
上學(xué)期工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結(jié)：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2/了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
2、小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，學(xué)習(xí)上多采用鼓勵(lì)法，小組內(nèi)其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 課后積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。多讀有關(guān)教育方面的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。
盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任初三（11）、（13）二個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是：按照備課組的要求完成初考第一輪復(fù)習(xí)。初三第一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要，它是夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提初學(xué)生初考成績的重要階段，抓好了本階段的教學(xué)，也就為以后的綜合復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我在第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作中的做法總結(jié)如下：
課本是“根”，在復(fù)習(xí)過程中千萬不能脫離課本。有些學(xué)生重資料輕課本的思想非常嚴(yán)重，每次上課拿出來的都是資料和試卷，卻沒有課本，長此以往，就就走入了“舍本逐末”的誤區(qū)。
在復(fù)習(xí)過程中我通過歷屆初考試題為例，找到各個(gè)考點(diǎn)在課本中的“根”，引導(dǎo)學(xué)生讓他們充分認(rèn)識到“《綱》是依據(jù)、課本是根本、資料是補(bǔ)充”，重視課本基本知識的復(fù)習(xí)。
縱觀近幾年的初考，實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生的理解能力、創(chuàng)新能力等都提出了較初的要求，而要應(yīng)對此種變化，學(xué)生一定要對實(shí)驗(yàn)的原理掌握清楚，并能對所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理加以應(yīng)用，能自行設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn)，用的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)習(xí)題。
我所教的班級一個(gè)是平行班一個(gè)是重點(diǎn)班，各班的學(xué)生都存在較的差別，必須認(rèn)真分析學(xué)生情況，才能找出比較適合自己教學(xué)的環(huán)節(jié)和方法。
1、分析學(xué)生水平，選擇合適的練習(xí)題，切忌盲目追難、追新、追偏。在第一輪復(fù)習(xí)階段，對資料上的練習(xí)題，千萬不能不分青紅皂白照單全收，對資料上的練習(xí)題總有一些不適合自己學(xué)生的習(xí)題，如果做了，不但不會提初學(xué)生的成績，倒會挫傷學(xué)生的積極性。同時(shí)還會打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此一定要進(jìn)行篩選，選取合適我們學(xué)生的習(xí)題，如果該題確實(shí)是“雞肋”，應(yīng)勇于舍棄。
2、分析學(xué)生的問題所在，設(shè)計(jì)好針對性的練習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)是查找學(xué)生基本知識漏洞，鞏固知識的重要階段。在這個(gè)過程中我們老師要時(shí)刻注意學(xué)生映出的問題，然后針對這些問題組織好對應(yīng)的練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)生們在這些方面的不足，真正達(dá)到整體提初。
第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，而時(shí)間又緊，在此過程中，老師都有時(shí)間太少的感覺，但是又不能馬虎從事，一味趕進(jìn)度，那么，我們就只有注重講、練題的效益。對重要的知識要講，但不是講得越多越好，而應(yīng)是講到點(diǎn)子上去，挖出其精髓，達(dá)到“一箭封喉”的效果。
對于典型題更應(yīng)該講，主要講其思路和方法，真正做到“授之以漁”，使學(xué)生融合貫通，能舉一三，讓其以后碰到類似題時(shí)能迅速地解決。
五、注重習(xí)題的選取，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。
做習(xí)題是提初學(xué)生成績的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但是我們不能一味地追求數(shù)量，陷入“題?！?，一定要注重質(zhì)量和效果。這樣對我們老師就提出了很初的要求，無形之中就增了備課量。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：
首先，以基礎(chǔ)題訓(xùn)練方法，努力培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的解題習(xí)慣。在這方面，我們要教會學(xué)生一些基本的解題方法（如：差題法、過量問題分析法、極端假設(shè)法、平均值法、十字交叉法、守恒法等），同時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。
其次，用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練，以求學(xué)生真懂，其克服思維定勢。很多同學(xué)在做題時(shí)經(jīng)常會聯(lián)系以前做過的習(xí)題，結(jié)果陷入誤區(qū)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的解法。因此，我們老師在講解過一種類型的題后，一定要花點(diǎn)心思，對其進(jìn)行加工改造，設(shè)計(jì)出一些變化題讓學(xué)生做，從而克服學(xué)生的思維定勢。
第三，適當(dāng)?shù)匕才啪哂羞m當(dāng)難度、綜合性強(qiáng)的習(xí)題以拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生有一定的新奇感。但這并不是一味地尋求難、怪、偏，而應(yīng)該是選擇一些學(xué)生通過自己的思維完全可以立解決的問題，正如是“跳一跳，就可以摘到的蘋果”，否則學(xué)生就會產(chǎn)生畏懼心理，從而引起不必要的恐慌，畢竟初考不是難倒學(xué)生，只是檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，是一種面對全體學(xué)生的檢測形式，是招收多數(shù)學(xué)生進(jìn)入初校學(xué)習(xí)。
最后，一定要求學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，對錯(cuò)誤的習(xí)題要分析清楚原因、掌握正確的解題方法，真正做到“對了的以后會做，錯(cuò)了的以后不再錯(cuò)”?？傊?，習(xí)題不要多，一味求多不能解決問題，只會滋生學(xué)生的厭煩情緒。
老師可針對具體學(xué)生的不同實(shí)情，傳授不同的秘密武器，只要能消滅“敵人”就是好方法。同時(shí)要學(xué)生養(yǎng)成思的習(xí)慣，對所學(xué)知識、方法、技巧進(jìn)行“過電影”，根據(jù)記憶的規(guī)律性，定期對所學(xué)知識加以回顧，無疑也是一種較好方法，“溫故而知新”。
上學(xué)期工作總結(jié)篇一
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我仍擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)和班主任工作，在平時(shí)的教學(xué)中我能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，根據(jù)不同層次的學(xué)生因材施教，積極與學(xué)生溝通，與家長保持密切的聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和心理想法，做學(xué)生的良師益友。通過自身的不懈努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，全年組形成良好和學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍，在檢測中平均分都在87.5分以上，及格率達(dá)到98%，優(yōu)秀率達(dá)到40%以上。下面針對我本學(xué)期的教研，教學(xué)，班級管理及中隊(duì)工作做如下總結(jié)：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1，課前準(zhǔn)備：備好課。
2，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
5，課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7，積極參與聽課，評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8，熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
這學(xué)期我仍擔(dān)任四五年組語文教研組長工作，為了讓教研工作開展的更好，我做好新大綱，新教材的培訓(xùn)與研討，明確語文的教學(xué)目的，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹新大綱的精神，做好教材內(nèi)容的銜接，正確把握教材的教學(xué)要求。組織教師參加學(xué)校舉行的教學(xué)研計(jì)課和培訓(xùn)活動，組內(nèi)的教師積極踴躍參加，尤其是組內(nèi)的年青老師劉麗娜和賴秀娟老師，在認(rèn)真準(zhǔn)備課的同時(shí)，還能積極主動的和同行們請教，把語文教研活動搞的生動多彩。同時(shí)還組織教師定時(shí)進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法。做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。并經(jīng)常探討教學(xué)問題，交流教學(xué)方法。注意練習(xí)的設(shè)計(jì)，作業(yè)的布置和課后差生的個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)做好教研組活動記錄。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
上學(xué)期工作總結(jié)篇二
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計(jì)__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費(fèi)問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€(gè)班有多人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認(rèn)真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
上學(xué)期工作總結(jié)篇三
開學(xué)初，賀校長在年度工作報(bào)告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會校長工作報(bào)告精神，以此為開展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
上學(xué)期工作總結(jié)篇四
在過去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長足的發(fā)展，取得了一些的成績，得到了社會和家長的認(rèn)可?；仡欉@一期的工作，有以下幾點(diǎn)。
一、狠抓武術(shù)訓(xùn)練。
堅(jiān)持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
二、兼顧武德教育。
除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學(xué)期抽取一堂課的時(shí)間讓學(xué)生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強(qiáng)學(xué)生武德方面的認(rèn)識。
三、
課堂。
教學(xué)。
提高技術(shù)水平。
所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
四、學(xué)校后勤衛(wèi)生管理方面。
1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新。
2、學(xué)校投資20多萬元建設(shè)了大型練功房。購置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。
過去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績只能代表過去，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。
湯陰精忠武術(shù)學(xué)校。
二o一四年七月十四日。
上學(xué)期工作總結(jié)篇五
總結(jié)這學(xué)期的工作還是很有很多不足的，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入自管會剛一個(gè)多月。這一個(gè)月我與大家一同進(jìn)步，一同成長謝謝我的同事對我的包容與理解。這一個(gè)月我在部長與導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一些查寢的工作。主要是對學(xué)生公寓的室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)與調(diào)查。對一些不合格的寢室與個(gè)人進(jìn)行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會會工作即將結(jié)束之際，回顧自管會會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄底怨軙ぷ鞲冻鲂燎诤顾娜w學(xué)生干部及熱情參與系自管會會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，是能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大自管會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為自管會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批疊被大賽等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，我們要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)中。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約自管會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在部長與導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，自管會生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
上學(xué)期工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任高一養(yǎng)殖班的語文教學(xué)工作，同時(shí)兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展各項(xiàng)教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，倡導(dǎo)并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
1、集體備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我們在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
（1）、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
要使學(xué)生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學(xué)生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學(xué)，使他們更加喜歡我的語文課！
（4）、閱讀教學(xué)長抓不放。
語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動。只有解決好這個(gè)問題，語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計(jì)劃，利用零碎時(shí)間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領(lǐng)學(xué)生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格！
（5）、作文訓(xùn)練，循序漸進(jìn)。
作文是中學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點(diǎn)訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點(diǎn)是記敘文，按照“突出的中心”“切當(dāng)?shù)倪x材”“巧妙的人物設(shè)置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動的描寫”“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c(diǎn)題”順序進(jìn)行，每一步力求訓(xùn)練到位。
2、成立作文興趣小組，將學(xué)生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學(xué)生練字的方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)書法的興趣總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時(shí)間把握上有時(shí)掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教學(xué)是無止境的，在以后的語文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。
上學(xué)期工作總結(jié)篇七
1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)主要思路就是所有團(tuán)隊(duì)干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊(duì)工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項(xiàng)活動的管理中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長，不以學(xué)習(xí)成績論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會后，自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
上學(xué)期工作總結(jié)篇八
在新的學(xué)年開始之際，我們團(tuán)首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進(jìn)成員已經(jīng)逐步融入樂團(tuán)的日常排練與各項(xiàng)演出事項(xiàng)中去；民樂團(tuán)在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。
一、總結(jié)訓(xùn)練及演出狀況。
1、樂團(tuán)日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12：40開始正常的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間為1小時(shí)；周日晚上5：30開始，訓(xùn)練時(shí)間為3小時(shí)。團(tuán)員大多能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，有一兩個(gè)請假或遲到。
2、排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據(jù)節(jié)目與舞臺需要予以調(diào)整。排練由聲部長與節(jié)目負(fù)責(zé)人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。
3、今年x月我團(tuán)參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚(yáng)》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎(jiǎng)，并有機(jī)會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團(tuán)的技術(shù)水準(zhǔn)與舞臺修養(yǎng)，更增強(qiáng)了樂團(tuán)的凝聚力，鍛煉了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
4、新學(xué)期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術(shù)進(jìn)校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》？？為高校藝術(shù)文化交流與弘揚(yáng)民族文化做出了貢獻(xiàn)。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚(yáng)》的錄音與錄像，為此，全體團(tuán)員都付出了辛勤的汗水。
二、樂團(tuán)月末考核。
在藝術(shù)團(tuán)月末考核中，我們的節(jié)目在技術(shù)上與舞臺美感上都得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓(xùn)練中予以糾正與提高，期望達(dá)到最佳效果。
三、迎新年的排練計(jì)劃。
為迎新年晚會，樂團(tuán)總共準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚(yáng)》，為之，我團(tuán)展開了積極的準(zhǔn)備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計(jì)劃12月10號完成節(jié)目雛形。
首先確定了各個(gè)節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人，一對一地進(jìn)行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導(dǎo)與教學(xué)，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。
再之，安排了高密度的分開排練計(jì)劃，加強(qiáng)排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚(yáng)》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時(shí)間。做好團(tuán)員的思想工作，盡量在不影響大家學(xué)習(xí)的情況下完成節(jié)目的排練。
最后，對節(jié)目的舞臺效果進(jìn)行訓(xùn)練與細(xì)摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團(tuán)在20xx年工作總結(jié)，謹(jǐn)向大家做簡單的匯報(bào)，希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們能夠大家共同的努力下，經(jīng)營好我們的民樂團(tuán)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇九
光陰荏苒，歲月如梭，我部門在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及廣大同學(xué)的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力，發(fā)揚(yáng)“做好橋梁，服務(wù)同學(xué)”的理念，努力完成我們的本職工作。以創(chuàng)建“健康、舒適、文明、安全”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷地開拓創(chuàng)新。對此我部門人員發(fā)揮部門特色，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，讓同學(xué)們感到有一個(gè)充滿溫馨而且獨(dú)具一格的家。本學(xué)期即將結(jié)束，我部門認(rèn)真總結(jié)過去的工作，歸納經(jīng)驗(yàn)，找出不足，用積極認(rèn)真的態(tài)度迎接新學(xué)期的到來，也為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。介于此，我部門本學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面。
一、九月份，我部門人員積極參加了對11級新生的迎新工作，在此次迎新工作中，我部門發(fā)揚(yáng)了宿管部“不怕苦”，“不怕累”的優(yōu)良傳統(tǒng)，贏得了11級新生的肯定，并在工作中與他們結(jié)下深厚的友誼。
此次迎新工作，鍛煉了我部所有成員的工作能力，也向他人展示了我部的精神面貌，更為學(xué)院的迎新工作貢獻(xiàn)了一份力量。
二、十月份，我部進(jìn)行了納新工作。為了本部門的發(fā)展，我部門與其他部門一樣，通過公開招募的形式，為本門增添新鮮血液。
成員的工作交接，在對工作交接問題上我部采用了一帶一的模式，這很好的鍛煉了我部門人員的工作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了新成員的學(xué)習(xí)能力，并取得很好的效果，讓新成員與我們一道為全體學(xué)生服務(wù)。
三、我部堅(jiān)持召開部門例會，對每天的工作及學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和探討，積極指出工作中所存在的問題，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率，積極鍛煉新成員的工作能力。根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。在實(shí)際工作中，分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
四、我部門發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的傳統(tǒng)風(fēng)格，進(jìn)行不定時(shí)查寢，督促同學(xué)們按時(shí)歸寢。每周，每月的查寢結(jié)果匯總后，都按時(shí)上交系辦。以此來杜絕夜不歸寢、晚歸的現(xiàn)象。保證同學(xué)們的人身安全及充足的睡眠時(shí)間，使同學(xué)們可以有一個(gè)良好的睡眠狀態(tài)和一個(gè)舒適的生活壞境，能以更好的精神面貌去迎接新的生活。
五、我部門在寢室財(cái)產(chǎn)安全方面提醒同學(xué)們在寢室一定要保管好自己的財(cái)物，貴重物品不要隨意擺放，外出時(shí)一定不要忘記關(guān)門。同時(shí)我部門展開違禁電器的安全檢查，嚴(yán)禁使用大功率電器。針對學(xué)生寢室存在的安全隱患，如在寢室內(nèi)私拉電線、使用違禁電器、安裝變壓器等行為，進(jìn)行逐一排查，要求整改。
六、為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚本系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，11月17日我部配合體育部開展拔河比賽，鍛煉新生的能力，增進(jìn)團(tuán)學(xué)會內(nèi)部感情。同時(shí)為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識的熱情，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。11月21日，我部門配合學(xué)習(xí)部開展“百科知識競賽”，使活動完滿完成。在過去的日子中我部加強(qiáng)與其他各部的交流，互相進(jìn)行聯(lián)誼活動，以促進(jìn)各部門新老成員認(rèn)識。各部的工作是需要大家協(xié)助與幫助才能完成的，我部將全力協(xié)助各部門的工作，積極配合生活部檢查衛(wèi)生，紀(jì)檢部查班及各部的一切活動，以此來提高我部的工作能力。
宿管部在本學(xué)期的工作中取得了一些成績，同時(shí)也存在一些不足。我們是為同學(xué)們服務(wù)的，在檢查宿舍時(shí)我部門實(shí)事求是、以身作則，以謹(jǐn)慎的態(tài)度積極聽取同學(xué)們的建議和意見并不斷改進(jìn)工作。同時(shí)感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們宿管部工作的支持和信任，感謝廣大同學(xué)的大力支持，與其它各部門的配合。盡管本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我部門任將一如既往的工作，為本學(xué)期畫上圓滿句號。在以后的工作中我部將在系部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神，力爭創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績！
部門：宿管部。
日期：20xx年xx月xx日
上學(xué)期工作總結(jié)篇十
音樂組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我組同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動之中，使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽(yù)及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下。
音樂組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機(jī)，緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時(shí)，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況，開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)感官能力，提高學(xué)生的審美情趣。本期，在教學(xué)活動中，我組教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實(shí)踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：庹艷艷藝體大組獻(xiàn)課、家長開放日獻(xiàn)課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一致好評；王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗(yàn)放在首位，將培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣貫穿始終，培養(yǎng)兒童的審美情趣，受到家長一致好評。王文俊音樂組獻(xiàn)課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng)，課中采取視聽結(jié)合的方式，讓學(xué)生在靜中聆聽，動中體驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放，教學(xué)效果好。本期，學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出，特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中，我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報(bào)酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一致好評，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好的社會反響。
本期，為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量，本組老師利用所有休息時(shí)間，見縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計(jì)、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個(gè)節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等，協(xié)助班隊(duì)會的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動，為老師們的教育、教學(xué)提供便利。
本期我組教師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出：
組織學(xué)生參加“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。
組織學(xué)生參加“幸?；ㄩ_”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。
組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出，《嬉戲》獲好評。
組織學(xué)生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。
組織學(xué)生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。
組織《嬉戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參加xx少兒春晚文藝演出復(fù)賽。
組織《校園節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀(jì)念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。
在以上的所有活動中，音樂組老師承擔(dān)了活動前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備及學(xué)生的安全工作，演出后的服裝、道具清點(diǎn)、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評；起到了良好的社會反響。同時(shí)，做好了學(xué)校的對外宣傳，提高了學(xué)校的知名度。
在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗(yàn)邁向成功》榮獲了xx年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)xx—xx學(xué)年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
我組教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時(shí)期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在院黨委及校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院各基層團(tuán)支部的積極配合和廣大團(tuán)員青年的大力支持下，我院分團(tuán)委堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“團(tuán)結(jié)青年，教育青年，管理青年，服務(wù)青年”為宗旨，以“思想教育，素質(zhì)教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)”為總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，在團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、校園文化活動等方面，開展了一系列主題鮮明、具有教育意義的活動，有效推進(jìn)了我院分團(tuán)委各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、開展傳統(tǒng)及時(shí)事主題班團(tuán)會。
9月20日下午1：00，體育系09級全體同學(xué)在體育系教室舉行了“知恥后勇吾輩共勉——紀(jì)念九一八”的主題班會活動。09級的同學(xué)們紛紛積極上臺發(fā)表自己的感想，談?wù)搶Υ舜位顒拥母惺堋Ｍ瑢W(xué)們發(fā)言慷慨激昂，情緒十分激動。這次主題班會是體育系09級新生入校后的第一次班會活動。通過這次活動，09級的同學(xué)們經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮，極大地激發(fā)了同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。
為了迎接全國第18個(gè)“119”消防宣傳日的到來，9月11日晚上6：30，在體育系09級各班級內(nèi)召開119“關(guān)注消防安全，共建和諧校園”主題班會。會上，同學(xué)們積極發(fā)言，談了自己的感想，只要大家時(shí)刻保持警惕，我們就會平平安安的。
國運(yùn)興衰，系于教育。作為師范類的大學(xué)生，畢業(yè)后就將投入教育事業(yè)中，為了讓大家更明確教師的重要性，體育系分團(tuán)委于20xx年10月15日舉辦“教育大計(jì)教師為本”主題班會。通過此次班會，同學(xué)們下決心要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技能水平，爭取做一名合格的人民教師。
2、誠邀各級教師舉辦教育講座。
9月4日在新合教室舉行了新生軍訓(xùn)動員大會。我系徐鐵軍副書記做了重要講話，并表示對此次軍訓(xùn)抱有很高的期望。相信經(jīng)過軍訓(xùn)的磨礪，同學(xué)們必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的一代新人。
在我系09級新生入學(xué)后，為了進(jìn)一步提高新生對火災(zāi)地震的防范意識，普及防火及抗震的基本常識，9月8日，我系分團(tuán)委為新生舉辦防火防震知識講座，邀請?jiān)罕Ｐl(wèi)處王運(yùn)生老師作為主講人，我系領(lǐng)導(dǎo)對此次講座作了高度點(diǎn)評。
9月12日上午，我系在體育館內(nèi)舉行了新生心理教育講座。主講人金歧鳳老師運(yùn)用深入淺出的語言將大學(xué)生的心理特點(diǎn)、常見的心理問題、中學(xué)與大學(xué)的不同以及應(yīng)對策略等方面做出了科學(xué)的講解。我系開展此次講座的意義在于讓正處在青春年華的大一新生初步了解自己的心理，加強(qiáng)對大一新生的心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。
3、開展學(xué)生會素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
我系新一屆學(xué)生會干部于20xx年10月11日在體育館內(nèi)舉辦素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。此次活動特邀了教科院金歧鳳老師為我們做指導(dǎo)，在為期3個(gè)小時(shí)的活動中，同學(xué)們不僅體驗(yàn)到素質(zhì)拓展的樂趣，更在心理和精神上得到了極大的自信和鼓勵(lì)。
4、黨建團(tuán)建工作有序進(jìn)行。
本學(xué)期的團(tuán)員發(fā)展，團(tuán)籍管理，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作有序進(jìn)行，按照黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作原則，嚴(yán)格依照推優(yōu)工作細(xì)則，選出第38期黨校學(xué)員，由于正值h1n1高發(fā)期，黨校暫時(shí)關(guān)閉。在發(fā)展團(tuán)員青年入黨的工作上，做到黨團(tuán)一致，為黨組織輸送新鮮血液。團(tuán)干培訓(xùn)，通過對各班的團(tuán)支部培訓(xùn)，以會代訓(xùn)，提高團(tuán)干自身的素質(zhì)和思想，以此來帶動團(tuán)委工作的高效率，凝聚所有團(tuán)干的力量。
5、甲型h1n1流感的預(yù)防及思想教育。
開學(xué)初面對突如其來的甲型h1n1流感，我系領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)都高度重視，并針對甲型h1n1流感的預(yù)防和治療做了相應(yīng)的預(yù)案。召開全系大會，對學(xué)生進(jìn)行甲型h1n1流感安全知識教育。嚴(yán)格進(jìn)行晨檢制度，每日9：30前將所有學(xué)生的體溫表上交系里，以監(jiān)控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有幾名同學(xué)感染了甲型h1n1流感，針對這一緊急情況，我系王德民主任與晚上11點(diǎn)緊急召開學(xué)生大會，現(xiàn)場量體溫，以防止甲型h1n1流感的蔓延。對于幾名住院治療的同學(xué)，我系領(lǐng)導(dǎo)及老師前去探望，給以患病同學(xué)巨大的精神支柱，陪伴他們戰(zhàn)勝甲型h1n1流感。
6、慶祝建國60周年系列活動。
抓住建國六十周年，通過各種活動來加強(qiáng)同學(xué)們的愛國之情，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操。如，組織09級新生觀看愛國影片、舉辦我的祖國演講比賽等。為了真正做到走進(jìn)同學(xué)，采用深入班級的方式，和同學(xué)進(jìn)行交流，真正做到了“從群眾來，到群眾中去”解決同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想中的疑難問題，并且樹立同學(xué)們的主人翁意思，為系獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
1、利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對基層團(tuán)的工作的宣傳。
體育系分團(tuán)委博客開通以來，體育系分團(tuán)委按照“讓團(tuán)旗在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚(yáng)”的思路，建筑共青團(tuán)網(wǎng)上陣地。在博客上開設(shè)“輔導(dǎo)員叮”、“系內(nèi)活動”、“校團(tuán)委通知”等專欄，及時(shí)發(fā)布團(tuán)的信息，通報(bào)團(tuán)的工作，讓各基層團(tuán)干部及時(shí)了解校團(tuán)委及戲團(tuán)委的工作開展情況。通過共同交流，資源共享，團(tuán)干部們還可以采取聊天的形式互相介紹本系、本班的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，使基層團(tuán)干部更好地開展工作。
2、利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑聯(lián)系團(tuán)員青年的“網(wǎng)上青年之家”。
3、各類上傳活動豐富多采，成效顯著。
各團(tuán)支部博客、qq群開通以來，各個(gè)負(fù)責(zé)人及時(shí)更新博客，上傳自己班級的各類活動，來展現(xiàn)學(xué)生的各種動態(tài)，通過這些也可以使班級的凝聚力得到加強(qiáng)。同時(shí)分團(tuán)委通過鏈接也可以及時(shí)的了解到學(xué)生們的動態(tài)，及時(shí)的幫助、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生。
我系分團(tuán)委秉承“文明、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、拼搏”的系訓(xùn)，我系廣大團(tuán)員青年在此訓(xùn)的感召下，積極參與本系活動，不怕苦不怕累。團(tuán)體活動如迎新活動--趣聞運(yùn)動會、寢室杯3vs3籃球賽、體育系年度籃球賽、年度乒乓球大賽、技能大賽之健美操比賽，通過這些體育活動，同學(xué)們從中體會到了運(yùn)動的樂趣，專業(yè)技能得到提高、班級凝聚力得到加強(qiáng)。個(gè)人活動如防控h1n1手抄報(bào)比賽、119消防演習(xí)、技能大賽之演講、書法、籃球、排球、武術(shù)等，通過此類活動，同學(xué)們的個(gè)人能力顯著提高，為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，活動的組織者的組織和策劃能力得到顯著提高，學(xué)生會成員、部門之間的相互合作更加緊密，活動的參與者不僅贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，自身的綜合素質(zhì)也得到了鍛煉和提高。
1、針對當(dāng)前10屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更嚴(yán)峻，學(xué)生找工作越來越困難的局面，就業(yè)工作更是學(xué)生工作的重中之重。為此，邀請學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心主老師為我系06、07級做專題講座，聯(lián)系廣州、福建等地校友了解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場，廣泛地利用各種社會資源積極地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。截止日前學(xué)院已組織召開了一場1010屆畢業(yè)生供需洽談會。
2、針對06級即將畢業(yè)的學(xué)生，我系在每班設(shè)立就業(yè)信息員，一有就業(yè)信息，信息員會通過qq群、飛信群、電話、黑板燈等多種方式及時(shí)通知到每位同學(xué)。另外，每周三召開畢業(yè)生例會，講解畢業(yè)生相關(guān)事宜。
3、我系領(lǐng)導(dǎo)和老師更是為同學(xué)們開拓畢業(yè)生實(shí)踐基地，各大俱樂部、各所中學(xué)等，如奧賽得、滿天星健身俱樂部，附中、二中等。
4、由于學(xué)生過多而導(dǎo)致就業(yè)崗位緊缺所以我系領(lǐng)導(dǎo)及老師積極鼓勵(lì)同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)，并取得了顯著成果。如07級同學(xué)在青蛙市場賣岫玉、06級同學(xué)辦街舞培訓(xùn)班、開跆拳道館等。另外，積極鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍參加省內(nèi)外各種比賽。如06級女生參加青島啤酒nba啦啦隊(duì)選拔賽并取得優(yōu)異成績、我系的街舞協(xié)會參加遼寧省大學(xué)生動感地帶街區(qū)錦標(biāo)賽獲得亞軍的顯赫成績。
5、為了使xx、xx級廣大同學(xué)提前經(jīng)歷應(yīng)聘，我系分團(tuán)委組織部舉辦建立大賽、說課大賽、模擬招聘等活動，通過這些活動使同學(xué)們在以后的應(yīng)聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和個(gè)性，同學(xué)們提議說，像這樣的活動應(yīng)多多舉辦。
基層組織建設(shè)和基層工作是共青團(tuán)履行根本職責(zé)的主要載體，是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能的基本途徑，也是團(tuán)的全部活力的根本標(biāo)志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，體育系分團(tuán)委在建設(shè)開放式、合作型共青團(tuán)組織理念下，嘗試并推行的團(tuán)員信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使團(tuán)建工作煥發(fā)出了新的活力，體育系分團(tuán)委必將以最大的決心支持和推動團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，切實(shí)增強(qiáng)對廣大青年的吸引和凝聚，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年高舉團(tuán)旗跟黨走，不斷鞏固黨的執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，做出無愧于人民、無愧于時(shí)代的青春貢獻(xiàn)。
總之，20xx年上學(xué)期是忙碌的學(xué)期，同時(shí)又是收獲的學(xué)期。我們清醒地認(rèn)識到本學(xué)期來的工作還存在一些不足，但我們有決心、有信心在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，努力工作，開創(chuàng)我系分團(tuán)委團(tuán)的工作新局面，為團(tuán)委的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十二
這一年又將接近尾聲。教師應(yīng)以德為先。在師德師風(fēng)方面，我有許多值得總結(jié)的地方。
在思想方面，本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。
在教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，采用多種形式的教學(xué)手段和方法，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得輕松，優(yōu)化課時(shí)作業(yè)，真正落實(shí)減負(fù)增效，同時(shí)也大大提高了教學(xué)效果。所教的兩個(gè)班級在能力上均有明顯的提高。
這一年，我在班級管理中又有了新的嘗試，即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言：“喚醒人實(shí)行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育?！?BR> 教師的行動是研究的行動，在反思中成長，在反思中進(jìn)步。這一點(diǎn)，我依然延續(xù)以前的風(fēng)格，做到所做有所思，所思有所得。20xx年4月，我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課，并得到區(qū)英語學(xué)科專家楊貴平老師肯定和指導(dǎo)。并以此為題撰寫的論文《大膽表達(dá)，源于引導(dǎo)-英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
這一年，我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀，在我的精心指導(dǎo)下，她的教學(xué)教育技能有了明顯的提高，大大加快了成長進(jìn)程，提高了英語組的教學(xué)成績。在我們共同努力下，她獲得武昌區(qū)五項(xiàng)技能比賽二等獎(jiǎng)，全區(qū)第七名；獲得武昌區(qū)教學(xué)能手稱號，并獲得教學(xué)能手第一名，隨后在湖大附中上了一堂展示課，并獲得好評，并在湖北咸安給當(dāng)?shù)乩蠋熒险n，與之交流學(xué)習(xí)。能見證年輕教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓我的教學(xué)生活變得更加充實(shí)。
作為備課組長，心中一直有個(gè)夢想，一直希望本年級的英語成績能超過同類班級，那將是每位組員的驕傲，但想到接下來的元月調(diào)考難度，學(xué)生能穩(wěn)住嗎？于是我?guī)ьI(lǐng)全組進(jìn)行了一系列的調(diào)整，精心組織了備考方案。重實(shí)效，抓效率，對方向，講方法，總之，突出對學(xué)生能力的訓(xùn)練與提高。我組共完成，聽力訓(xùn)練方案。單選備考方案，閱讀訓(xùn)練方案等，最后針對元月調(diào)考方向，精心設(shè)計(jì)了一套模擬試題，并進(jìn)行了有效的分析及最后的修補(bǔ)。相信元月調(diào)考我們一定會贏。
作為一名教師，我會時(shí)刻將師德化為行動，化為愛生的具體行為，化為敬崗的系列行動，化為研究的具體成果，化為教師人格的升華，化為桃李滿天下。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十三
上學(xué)期是一個(gè)短暫的學(xué)期，在我們的各種忙碌中轉(zhuǎn)眼就過去了，我在充實(shí)的工作中也得到了很多的成長與進(jìn)步，但回首這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也存在很多不足，現(xiàn)將20xx-2020學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動技能課程，在擔(dān)任兩班的勞動技能學(xué)科過程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)進(jìn)行課后反思，以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升。在本學(xué)期的教育教學(xué)中，我覺得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了，之前研究勞動技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我就知道勞動技能課程最重要的就是實(shí)操，可是由于學(xué)生、家長、以及本身的環(huán)境條件等多種原因，很多技能都無法展開，這樣勞動技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來越小了。可是，我所教授的中高年級的學(xué)生都是十幾歲的孩子，不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地、擦拭、擺放等簡單技能，因?yàn)檫@樣根本滿足不了學(xué)生融入社會的需求。所以，我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生開展了一些更加實(shí)用、更加校本化的技能學(xué)習(xí)。例如：培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課，我直接讓學(xué)生自己拿來臟鞋，走到教室外，便講邊刷，在實(shí)操與講解中，學(xué)生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動技能學(xué)習(xí)中，我結(jié)合校園里豐收的菜園，讓學(xué)生真實(shí)的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序，讓學(xué)生在廚房勞動方面得到了很大的進(jìn)步，居家自理能力也得到了進(jìn)一步的提高。在敢想敢做中，兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能基本都掌握，只需后期運(yùn)用到生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)了。但是，作為一個(gè)沒有課本的勞動技能課程，我是在摸索中前進(jìn)的，所以也就有了不足，最大的不足就是對于勞動技能課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課時(shí)的把控還是不夠好，所以就容易導(dǎo)致備課課時(shí)與實(shí)際上課課時(shí)差距較大，教學(xué)設(shè)計(jì)不能很好的書寫，在下學(xué)期，我會進(jìn)一步進(jìn)行改正。
作為一名老師，我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己得到成長。在本學(xué)期，我重點(diǎn)閱讀了時(shí)老師從南京學(xué)習(xí)帶回來的培智學(xué)校的課程綱要，通過閱讀培智學(xué)校的課程綱要，我更加了解了培智學(xué)校各個(gè)課程的實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)了解了勞動技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統(tǒng)、更有效的實(shí)施勞動技能課堂了。本學(xué)期，我還積極參加校內(nèi)教師培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我明白了要用三心面對學(xué)生，才能讓雙方共同成長；通過培訓(xùn)，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心，做一個(gè)幸福而快樂的教師；通過培訓(xùn)，我了解到了我國各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華，讓自己能在專業(yè)的知識中得到成長與發(fā)展。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也堅(jiān)持每周練習(xí)鋼筆字、黑板字、每周書寫反思，通過自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步。
本學(xué)期，我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動技能學(xué)科的老師一起將勞動技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了更加深入的分解，將其從原來的三級目標(biāo)細(xì)分到了四級目標(biāo)，并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材，將勞動技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個(gè)人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過分解、融合勞動技能的四級，讓我們勞動技能課堂能更加順利、有效的進(jìn)行了。同時(shí)通過分塊、分解目標(biāo)，也讓勞動技能課程和其他課程更加融合，這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識與技能掌握的更加的牢固了。
本學(xué)期，我兼任的工作主要有勞動技能教研組組長以及培智四班副班主任。作為勞動技能教研組組長，我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)行每月至少一次的教研活動，并及時(shí)填寫教研記錄，每次教研活動結(jié)束后，我們每個(gè)人都得到了很大的成長。作為培智四班的副班主任，我積極配合班主任老師的工作，堅(jiān)持每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢、堅(jiān)持每天進(jìn)行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒，及時(shí)配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問題，在我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力下，培智四班的每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步。
最后，希望自己無論是在生活中還是工作中能夠“只爭朝夕，不負(fù)韶華”！
上學(xué)期工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結(jié)：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2/了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
2、小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，學(xué)習(xí)上多采用鼓勵(lì)法，小組內(nèi)其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 課后積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。多讀有關(guān)教育方面的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。
盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
上學(xué)期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任初三（11）、（13）二個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是：按照備課組的要求完成初考第一輪復(fù)習(xí)。初三第一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要，它是夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提初學(xué)生初考成績的重要階段，抓好了本階段的教學(xué)，也就為以后的綜合復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我在第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作中的做法總結(jié)如下：
課本是“根”，在復(fù)習(xí)過程中千萬不能脫離課本。有些學(xué)生重資料輕課本的思想非常嚴(yán)重，每次上課拿出來的都是資料和試卷，卻沒有課本，長此以往，就就走入了“舍本逐末”的誤區(qū)。
在復(fù)習(xí)過程中我通過歷屆初考試題為例，找到各個(gè)考點(diǎn)在課本中的“根”，引導(dǎo)學(xué)生讓他們充分認(rèn)識到“《綱》是依據(jù)、課本是根本、資料是補(bǔ)充”，重視課本基本知識的復(fù)習(xí)。
縱觀近幾年的初考，實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生的理解能力、創(chuàng)新能力等都提出了較初的要求，而要應(yīng)對此種變化，學(xué)生一定要對實(shí)驗(yàn)的原理掌握清楚，并能對所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理加以應(yīng)用，能自行設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn)，用的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)習(xí)題。
我所教的班級一個(gè)是平行班一個(gè)是重點(diǎn)班，各班的學(xué)生都存在較的差別，必須認(rèn)真分析學(xué)生情況，才能找出比較適合自己教學(xué)的環(huán)節(jié)和方法。
1、分析學(xué)生水平，選擇合適的練習(xí)題，切忌盲目追難、追新、追偏。在第一輪復(fù)習(xí)階段，對資料上的練習(xí)題，千萬不能不分青紅皂白照單全收，對資料上的練習(xí)題總有一些不適合自己學(xué)生的習(xí)題，如果做了，不但不會提初學(xué)生的成績，倒會挫傷學(xué)生的積極性。同時(shí)還會打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此一定要進(jìn)行篩選，選取合適我們學(xué)生的習(xí)題，如果該題確實(shí)是“雞肋”，應(yīng)勇于舍棄。
2、分析學(xué)生的問題所在，設(shè)計(jì)好針對性的練習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)是查找學(xué)生基本知識漏洞，鞏固知識的重要階段。在這個(gè)過程中我們老師要時(shí)刻注意學(xué)生映出的問題，然后針對這些問題組織好對應(yīng)的練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)生們在這些方面的不足，真正達(dá)到整體提初。
第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，而時(shí)間又緊，在此過程中，老師都有時(shí)間太少的感覺，但是又不能馬虎從事，一味趕進(jìn)度，那么，我們就只有注重講、練題的效益。對重要的知識要講，但不是講得越多越好，而應(yīng)是講到點(diǎn)子上去，挖出其精髓，達(dá)到“一箭封喉”的效果。
對于典型題更應(yīng)該講，主要講其思路和方法，真正做到“授之以漁”，使學(xué)生融合貫通，能舉一三，讓其以后碰到類似題時(shí)能迅速地解決。
五、注重習(xí)題的選取，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。
做習(xí)題是提初學(xué)生成績的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但是我們不能一味地追求數(shù)量，陷入“題?！?，一定要注重質(zhì)量和效果。這樣對我們老師就提出了很初的要求，無形之中就增了備課量。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：
首先，以基礎(chǔ)題訓(xùn)練方法，努力培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的解題習(xí)慣。在這方面，我們要教會學(xué)生一些基本的解題方法（如：差題法、過量問題分析法、極端假設(shè)法、平均值法、十字交叉法、守恒法等），同時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。
其次，用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練，以求學(xué)生真懂，其克服思維定勢。很多同學(xué)在做題時(shí)經(jīng)常會聯(lián)系以前做過的習(xí)題，結(jié)果陷入誤區(qū)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的解法。因此，我們老師在講解過一種類型的題后，一定要花點(diǎn)心思，對其進(jìn)行加工改造，設(shè)計(jì)出一些變化題讓學(xué)生做，從而克服學(xué)生的思維定勢。
第三，適當(dāng)?shù)匕才啪哂羞m當(dāng)難度、綜合性強(qiáng)的習(xí)題以拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生有一定的新奇感。但這并不是一味地尋求難、怪、偏，而應(yīng)該是選擇一些學(xué)生通過自己的思維完全可以立解決的問題，正如是“跳一跳，就可以摘到的蘋果”，否則學(xué)生就會產(chǎn)生畏懼心理，從而引起不必要的恐慌，畢竟初考不是難倒學(xué)生，只是檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，是一種面對全體學(xué)生的檢測形式，是招收多數(shù)學(xué)生進(jìn)入初校學(xué)習(xí)。
最后，一定要求學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，對錯(cuò)誤的習(xí)題要分析清楚原因、掌握正確的解題方法，真正做到“對了的以后會做，錯(cuò)了的以后不再錯(cuò)”?？傊?，習(xí)題不要多，一味求多不能解決問題，只會滋生學(xué)生的厭煩情緒。
老師可針對具體學(xué)生的不同實(shí)情，傳授不同的秘密武器，只要能消滅“敵人”就是好方法。同時(shí)要學(xué)生養(yǎng)成思的習(xí)慣，對所學(xué)知識、方法、技巧進(jìn)行“過電影”，根據(jù)記憶的規(guī)律性，定期對所學(xué)知識加以回顧，無疑也是一種較好方法，“溫故而知新”。