環(huán)境保護是當前全球關注的熱點問題之一，我們應該積極采取措施。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。通過閱讀總結范文，可以了解不同領域、不同層次的總結寫作的風格和特點。
個人畢業(yè)典禮致辭篇一
尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
早上好！
今天在溫馨的藍天里，在炎炎盛夏里，我們20__屆大班小朋友的畢業(yè)盛典開始了！我代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們對即將昂首步入小學校園，肩負起學習重任的準小學生們表示最熱烈的祝賀！
在即將分別的日子里，我有許多話想說給你們聽：幾年的朝夕相處，我們從陌生到熟悉，建立了十分密切的師生關系，共同營造著學習生活的環(huán)境，共同的進步和成長著。
看到你們的健康成長，我是由衷的高興，還記得嗎？當爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長空，那不斷揮舞著的小手撥動著無聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，那滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的臉，這就是你，你用那獨特方式迎接著新生活的開始。
在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。
你們長大了，特別是和我們一道經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮，變得大方，活潑，有禮了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀；感謝你孩子們，是你們的成長讓我們工作更添異彩，我們不會忘記你們的一顰一笑，一舉一動，感謝你尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協(xié)同我們的教育教學活動才有成效，我們不會忘記沒你的支持。
最后讓我們一起祝福我們的孩子們走進新的旅程，分享他們成長的喜悅，分擔他們成長的困惑，相信我們永遠會做孩子們知心的朋友。
祝大家身體健康！
祝小朋友學習進步！
生活快樂！永遠幸福！
個人畢業(yè)典禮致辭篇二
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表2021屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，2021年7月4日，我們_中學2021屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
個人畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。
將要離別了，母校!怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設施。這里，是我們知識的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們?nèi)松霓D折點。
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的坐標。
將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的伙伴，而被賦予了新的內(nèi)涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉;同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽;同學，是泥濘中伸出的一只大手，幫你擺脫困境;同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”;同學，是成功時的一個微笑，讓你了解“有付出就會有回報”;同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量;同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的'朋友不會分離。
同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋;我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬;我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊!
今天，我們以母校為驕傲;明天，讓母校以我們?yōu)樽院?
謝謝大家!
個人畢業(yè)典禮致辭篇四
親愛的小朋友們：
你們好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，好好學習，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
借此機會，我代表xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。
感謝大大班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!
最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的.這幾百個日子里，我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w，成為好朋友了，看著你們即將走入小學的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔帶著xxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最后，祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!
個人畢業(yè)典禮致辭篇五
我們經(jīng)歷了漫長的成長過程，包括智力和情感方面。老師們講課的風格，滔滔不絕，令人信服，他們借鑒他人的經(jīng)驗，向我們展示了知識的無窮魅力。在學校里，我們看到了歷史的變遷和未來的展望，看到了祖國的輝煌與鮮血，看到了無盡的機遇和挑戰(zhàn)。老師們付出了辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)次熬夜備課和工作，使我們獲得清醒的頭腦、洞察一切的眼睛和溫暖的.心靈。我們將“自信自強”這個校訓融入了我們的血液和生活中。即便再多華麗的詞藻也表達不完我們對老師的尊重和愛，——，老師是我們的朋友、親人。同學們，我們即將展開遠方的旅程，請允許我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“老師，您辛苦了！”這句話也是我們追求更高境界的動力。我們即將結束初中的生活。母校、祖國和時代都是我們前進的重要力量和指引。
同學們，讓我們牢記母校領導和老師們對我們?nèi)w畢業(yè)生的殷切期望。讓我們銘記母校的座右銘“自信自強”；讓我們永遠記得母?！八臅钡霓k學宗旨。在追求夢想的道路上，用四年的努力和成就，邁開步伐走向世界各地，創(chuàng)寫高中和未來學習生活的新篇章！現(xiàn)在，我們站在時間的十字路口，回首過去，展望未來，畢業(yè)是一種傷感的告別，讓今晚的月色和明朝的陽光都更為溫暖。畢業(yè)是我們難舍難分的狀態(tài)。所有的豐富多彩、輝煌燦爛的過去時光都被銘刻在生動的記憶細節(jié)里。曾經(jīng)存在的輝煌夢想和深深的激動正在召喚我們再次聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首很久以前唱過的老歌。是那些回憶在心中盤旋。所有美好或難忘的故事都浸潤在淚水中，依然真誠直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領著我們重新展翅高飛，歌頌歲月的轉瞬即逝。
畢業(yè)是不同事物和地方的分水嶺。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時刻。銘記過去，珍惜未來。畢業(yè)是一切都沒有結束的重要開始。畢業(yè)是一句躍然心中的話，一切都沒有遠離。“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間見證，我們一定會成為聰穎熱情、雄心勃勃、執(zhí)著創(chuàng)新、負責任的人，敢于挑戰(zhàn)重任、勇于承擔責任的人！同學們，我們在這個離別的時刻，宣誓：篤信母校，自信自強；未來延安，我們必將是祖國的支柱！
個人畢業(yè)典禮致辭篇六
親愛的同學們：
大家好!
我在這里，首先也是恭祝你們，要畢業(yè)了，要結束高中的學習了，同時也是期盼著大家，在接下來的高考之中，努力發(fā)揮自己的能力，去考得理想的成績，能夠進入到自己理想的大學。
同學們，高中的三年，過得很快，我想大家回憶起來，也是還會記得在高一那時候辛苦的軍訓，其實想想也就是像昨天一樣，時間過得快也是代表著同學們是努力著去學習的，沒有留意到時間的過去，而今我想大家也是要離開高中了，高中的學習是辛苦的，是需要我們努力的，很多同學可能覺得高中結束了，高考有個好成績，就可以放松了，其實不是，我在這里也是想和同學們說，學習，不是一時的事情，而是一輩子的事情，無論你在哪里，只要有機會，就要盡量的多去學習，多讓自己有好的收獲，只有自己學到的東西更多了，那么自己也是能力變得更強，有更好的機會，自己的人生道路也是能走得更加的順暢。
大學的時間比高中更長，也是需要大家更加努力的去學習的，高三的復習，大家也是非常的辛苦，我們也是需要一個暑假好好的休息好，然后進入到大學里面，繼續(xù)努力的去學習，去為自己的將來做好準備，大學是有非常多的選擇，也是沒有那么多的老師來監(jiān)督著大家，我也是希望同學們在大學的時候，依舊能認真的學習，不忘記當初自己的理想，去為了自己的一個理想而奮斗，而把該學的學好，這樣才能去實現(xiàn)自己的一個理想。
未來的道路是需要大家自己去走了，老師們也是只能送你們到這一程了，真誠的希望大家都不要忘記曾經(jīng)自己的所學，曾經(jīng)自己努力的樣子，在今后把這些好的習慣繼續(xù)的保持下去，同學們，高中的三年，我想大家也是經(jīng)歷了很多，有好的，也是有壞的，但是回憶起來，都是會美好的，也是可以感受到這一段路程的不容易，而今你們走了過來，也是要繼續(xù)的前行了，也是不要忘記同學們之間的友誼，到時候會去到不同的地方，不同的學校，但是大家也是需要好好的努力，珍惜高中的同學之間的友誼。
最后我也是希望大家，懷著最美好的愿望，去在高考之中努力，去把自己的能力發(fā)揮出來，考出一個好的成績，去到理想的大學。同學們加油!
個人畢業(yè)典禮致辭篇七
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標志著我們在座的六年級全體同學，已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務，結束了異彩紛呈的小學生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我們內(nèi)心充滿了復雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學習之旅了。
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進了雍景園小學，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創(chuàng)意，勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們?nèi)松甑膲粝牒凸鈽s，現(xiàn)在已經(jīng)長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風順，以后在各自的人生舞臺上展示出自己風采，我期望你們能珍惜過去五年來在學校共度的美好時光，記住，雍景園小學是你們永恒的精神家園，常回家看看。
謝謝!
個人畢業(yè)典禮致辭篇八
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
小學生活就像一場夢，夢的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實驗學校的學生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學之間純潔的友誼不會隨著時間的流逝而消融。
站在這個平臺上，心里千言萬語，卻不知從何說起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中，我意識到失敗和遺憾也是人生的一筆財富。比賽如火如荼的時候，一個意外的失誤讓我們無緣第一？我的同學都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對犯錯學生的咒罵和嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有點激進，但我經(jīng)歷過強烈的集體榮譽感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識到集體中每個人的重要性。
我忘不了在五年級的家長會上，老師選我給參加會議的家長背了一個練習題。走到講臺上，看著家長的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥幔空娴目梢詥?？只是轉瞬間，無數(shù)個問號就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當時是激動還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時候鼓勵我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說什么。臺上發(fā)言的同學都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學面對老師的提問，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點時間和自己交流?？傊?，在這個班里，同學們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學校最好的紀念，我們正在加緊準備。有了充分的準備，演出的效果不言而喻。每個小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤，背景音樂不清晰，舞臺場景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達到完美的水平，但在我看來還是很不錯的，因為我們贏得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會引起我們思考。在這個離別的時刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬語，也難以訴說心中的悲喜。只想說：我們無論走到哪里都不會忘記你？老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績回報你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓?！
個人畢業(yè)典禮致辭篇九
在這里放飛夢想：因為你們的付處，xx中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。
然而這三年對同學們來說卻是至關重要，
你們從一個不懂事的孩子，
開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風華正茂的青年行列，
懂得了學習、生活，懂得了面對社會，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡單的基礎知識出發(fā)，開始向博大精深的科學高峰攀登，
學會了思維，掌握了方法，
開闊了視野，積累了知識。
在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗。
雛鷹終有遠飛的時刻，
今天，你們就要告別中學時代，
去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，
你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
作為家長，我想增強同學們的責任意識，
尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?BR> 祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。
請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。
學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，
終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，
總結成功經(jīng)驗，體現(xiàn)自我價值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭榮，
為我們的祖國爭光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十
老師們、同學們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長作了中考動員；上周，初二年級學生代表向九年級學生致歡送詞，九年級學生代表致以答謝詞，并莊嚴宣誓。今天，是九年級學生在校的最后一天，但愿這個簡短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進你純美的記憶。
這段時間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學們的心情異常的復雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個學生的只言片語，有人留言說：中學和小學最大的區(qū)別是小學分別是解脫，中學分別是不舍；還有人說：最后一個晚自習，幾天后這個呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺又傷感了；再有人說：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實，每年的這個時候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說有什么不同的話，那就是：你們一生面對這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔任6班和11班英語課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時刻不忘她曾經(jīng)的學生，她在空間發(fā)了一個帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無法正常的抬起，但我想為我的學生們寫點什么。我第一屆的學生，今天高考，希望他們都能考出好的成績，能夠進入自己理想的學府，所以我從今天起開始祈禱，也期待他們給我?guī)硭麄兊暮孟?。而我現(xiàn)在帶的學生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學生們，不知道你們有沒有想我？我可能在中考前不能來見你們了，因為我每天都要去醫(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績，這樣的話，周老師會為你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實，但讓我們感動，一個躺在病床上與病痛抗爭的老師，還在時時牽掛著她的學生。俗話說：患難見真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。
同學們，何止是一個周老師呢，其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因為工作的壓力徹夜難眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽，每天5點起床，7點鐘不到就風塵仆仆地趕到學校，晚上10點多才拖著疲憊不堪的身子走進家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒有時間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點滴，甚至保守治療，把手術的時間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒有時間去接送，自己的孩子讀書卻沒有時間輔導；我們也有更多的老師是在把你們當做自己的孩子……同學們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實、最平凡，但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。
請同學們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請全體同學轉過身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師?？飚厴I(yè)了，我們該向老師告?zhèn)€別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學生陪伴你們，也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請老師們回謝這些可愛的孩子。
同學們，光陰似箭，日月如梭！三年風雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個角落，xx中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。這段時間，我們都在關注一個人，吳家山中學今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學，四月調(diào)考取得全市第18名的好成績，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關注吳家山中學的另一名學生，高二年級品學兼優(yōu)的韓焱同學，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優(yōu)勢遙遙領先，我們都在期待他越走越好；同時，我們也在關注北京電影學院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢……我們關注他們的原因只有一個，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學子能將你們的名字寫入xx中的校史陳列室，成為學弟學妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學習上暫時沒有優(yōu)勢的同學，請你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因為我們始終堅信：陽光總在風雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因為，平淡也是一種美！同學們，無論在什么時候，xx中都是你的根。無論是誰，xx中都盼望你們能?；貋砜纯?，看看昔日教育你成長的老師，看看昔日伴隨你長大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學校門前的一條路上，藏匿在門口幾個奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學弟學妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無限風光的時候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
同學們，今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你們勇敢前行。
期待著，我們到這里，不僅是為了學會相信，更是要學會思考，所有人將獨立判斷看得比特定知識更重要。
思索著，我們在這里，沒有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動一致更重要。
向往著，終有一天，當我們離開這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、親愛的同學們：
大家好！
我是__大學的一名學生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！敝挥姓嬲^，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。
今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進了大學的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
__大學——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點。在通往成功的路上，總會有許多的磕磕碰碰；在遨游學海的旅途中，會有難以預料的風浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個痛并快樂的日子里，我們就會笑得更燦爛，走得更堅強。
大學是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓。嚴格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領導、老師和父母的厚望。
同學們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。
最后，祝愿各位領導、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學學業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
個人畢業(yè)典禮致辭篇十二
大家好：
我是來自xx學院xx級的學生——xx。能夠代表xx大學xx學院xx屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起；而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定，飽含著母校多么深沉的訓誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對所有關注我們成長的人們道一聲謝謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W業(yè)而歡呼雀躍的時候，當我們身著學位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎？是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎？我們求學的夢想也因此適應了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學們也開始打點回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長長又短短的求學生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進步提供持續(xù)不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲。
畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責任同在！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十三
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
六月麥收正忙，六月瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們20xx屆全體高三同學，也收獲了人生中珍貴的財富，你們順利完成了高中三年的學業(yè)，參加了高考，即將接受祖國的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報，你們的夢想都將幸福綻放！
同學們，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，此時此刻，我們不該忘記三年來，陪伴我們一路走來的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達崇高的敬意！
荀子曰：“學不可以已”。高中階段只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣告起步。追求成長的路上，永遠不應畢業(yè)。
今年高考語文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說追求成長的路上，永無止境，永不畢業(yè)。正是因為成長是不自在的。
成長不自在，因為生命需要太多的歷練。三年前，你們走進洪中的大門，迎接你們的就是一場揮汗如雨的軍訓。從那時起，你們學會了正步走、齊步走，學會了腳踏實地、穩(wěn)步前進，你們懂得了勤學苦練，懂得了苦盡甘來。如果我們問一個人什么時候最苦，大家一定說高中最苦；高中什么時候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們?nèi)鲈诤橹行@里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當前，離我們進入大學還有兩個多月，希望大家多讀點書，多練習基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無止境，成長永不畢業(yè)。社會紛繁復雜，世界日新月異，唯有不斷學習才能豐富自己、適應社會，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長。
成長不自在，因為青春承載太多的成敗。同學們，這一刻，我們還是不可避免地要說到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說，高考是生命成長的節(jié)點而不是終點，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長。青春不是遍地鮮花，生活也不會灑滿陽光。成長的路上你會遭受挫敗，但成長的路徑有千萬條，生活從來不會剝奪你重新選擇的權力。相對于一時的成敗來說，成長中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來。
所以，高考成績公布之時不是決定你成敗的時刻，而是考驗你如何抉擇的時機。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因為最重要的路，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長路上沒有絕對的成功和失敗，每一個人都是走在通向成功路上的人。
成長不自在，因為人生充滿太多的牽掛。成長的路上，你從來就不是一個人。豈不說十幾年來的同舟共濟、風雨兼程，就是高考這三天，考場外充滿期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問候的同學，那一張張面孔，一個個眼神，應該定格成我們成長中最美的畫面。學段畢業(yè)，學習不“畢業(yè)”；學業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因為，成長永不畢業(yè)。
同學們，高中畢業(yè)和你們小學畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學校，告別朝夕相處、風雨同舟的老師和同學；而且再過兩個多月，你們還要告別生你養(yǎng)你的父母，告別關心呵護你的親人，告別記載著你童年、少年時光的家鄉(xiāng)。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛自己，學會與人為善，用真誠、互助去贏得朋友。我建議，我們每個同學都能利用這個暑假幫父母做做家務，陪父母散散步。我也希望，當學校變成了“母?！保攲W子變成了“校友”，我們的關系不會變得疏遠，世界很大，母校永遠是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠方?！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，夢想為帆，在追求成長的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十四
同學們、老師們、各位家長：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個事實是永遠不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學生會變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重?；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對學校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會讓你們興奮不已，因為充滿了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會讓你們在興奮后對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復旦學子留下的感言這樣說道，“之于這所學校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學校的依戀，但把自己的憂慮放進了省略號里。實際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開始對自己和這個社會都有所期許。美國心理學家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點，那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學所說的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關系。我認為復旦人應當努力成為一名知識分子，因為社會對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應該來自于對國家與社會的責任，以及來自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。
要守護知識分子的尊嚴，我覺得你必須對這個國家和社會負責、擔當。作為一個知識分子，意味著社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學來服務于人類，服務于社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個有良知的知識分子應該在社會狂熱的時候保持著清醒，在社會失范的時候對大家提出警醒。畢業(yè)后，你們會接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產(chǎn)生種種質疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復旦大學是一所開放的大學、包容的大學，學校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機會，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學，你們可以在海外交流當中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復旦的訓練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認識到自己的責任，并且初步習得了擔當?shù)倪@種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。
我想強調(diào)的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個社會作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負有的大大小小的責任。我們不要以為一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個人對責任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務實的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質。
要守護知識分子的尊嚴，還意味著必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作為這個社會最敏感的成員，乃至作為社會的良知，在事關國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問題上，理應發(fā)出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時候可以聲情并茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時候，從學理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復旦的多年訓練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學術習慣，也就是說尊重事實的態(tài)度，縝密的思維習慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓練對大家永遠是有益的。
我也認為復旦校歌里所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類的文明和尊嚴，就是守護人類的真善美，守護人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來創(chuàng)造一個大家都講道理的社會環(huán)境。
知識分子要守護你的尊嚴，意味著你一定要進行獨立思考。知識分子在本質上不是一個職業(yè)性的階層，而是一個精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會表現(xiàn)出強烈的關懷。知識分子本著自己的道德良知和學術良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學技術，還是社會政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨立思考，它首先來自于獨立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個個體都是構成這個環(huán)境的一分子，對于所有的他人來講，你就是這個環(huán)境的一部分。所以這個社會的好壞有賴于我們每一個人的行動，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進行思考，那么社會環(huán)境才能夠不斷的進步。相反，如果你對權勢進行依附，對財富過度迷戀，對意識形態(tài)過度偏執(zhí)，都會喪失知識分子的獨立人格和自由思想。這樣社會的發(fā)展就會喪失方向，就會失范。因此我們說知識分子能不能保持獨立的人格，追求學術和藝術獨立的價值，守護自由理性的精神，維系著這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來贏得我們應有的尊嚴。
要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個知識人，當然首先是作為一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅守公平和正義的立場，而不為利益或者權勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱為社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個鮮明的品質。
自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時也為他人創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。如果每一個人都不自律，肆意妄為，那么這個環(huán)境就會得到破壞，最后就會導致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個狀態(tài)下，叢林法則就會大行其道，這是非常恐怖的。那時候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價值有關。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時還是會困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁復雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污;不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價值的追問，或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。
說到這里我常常有一種擔憂，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風氣，那么這個社會是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應有的尊嚴的最后的底線。說到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好。總之，知識分子的職責是守護人類的基本精神價值，努力使社會朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應該有的尊嚴，而這個尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
最后我想說一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習慣，這就是“篤志”;讀書要細，首先需要對文本進行精讀，此為“切問”;知識分子應當心有隱憂，心存焦慮，對問題進行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個復旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個復旦人的終生受用。在這點上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。
謝謝大家!
個人畢業(yè)典禮致辭篇十五
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學圓滿完成學業(yè)、順利畢業(yè)。
大學畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€重大轉折。這個轉折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始，我應該這樣稱呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
個人畢業(yè)典禮致辭篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表__屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍天，是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的`重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的珍惜。在二中學校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。謝謝！
個人畢業(yè)典禮致辭篇一
尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
早上好！
今天在溫馨的藍天里，在炎炎盛夏里，我們20__屆大班小朋友的畢業(yè)盛典開始了！我代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們對即將昂首步入小學校園，肩負起學習重任的準小學生們表示最熱烈的祝賀！
在即將分別的日子里，我有許多話想說給你們聽：幾年的朝夕相處，我們從陌生到熟悉，建立了十分密切的師生關系，共同營造著學習生活的環(huán)境，共同的進步和成長著。
看到你們的健康成長，我是由衷的高興，還記得嗎？當爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長空，那不斷揮舞著的小手撥動著無聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，那滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的臉，這就是你，你用那獨特方式迎接著新生活的開始。
在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。
你們長大了，特別是和我們一道經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮，變得大方，活潑，有禮了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀；感謝你孩子們，是你們的成長讓我們工作更添異彩，我們不會忘記你們的一顰一笑，一舉一動，感謝你尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協(xié)同我們的教育教學活動才有成效，我們不會忘記沒你的支持。
最后讓我們一起祝福我們的孩子們走進新的旅程，分享他們成長的喜悅，分擔他們成長的困惑，相信我們永遠會做孩子們知心的朋友。
祝大家身體健康！
祝小朋友學習進步！
生活快樂！永遠幸福！
個人畢業(yè)典禮致辭篇二
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表2021屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，2021年7月4日，我們_中學2021屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
個人畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。
將要離別了，母校!怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設施。這里，是我們知識的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們?nèi)松霓D折點。
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的坐標。
將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的伙伴，而被賦予了新的內(nèi)涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉;同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽;同學，是泥濘中伸出的一只大手，幫你擺脫困境;同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”;同學，是成功時的一個微笑，讓你了解“有付出就會有回報”;同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量;同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的'朋友不會分離。
同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋;我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬;我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊!
今天，我們以母校為驕傲;明天，讓母校以我們?yōu)樽院?
謝謝大家!
個人畢業(yè)典禮致辭篇四
親愛的小朋友們：
你們好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，好好學習，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
借此機會，我代表xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。
感謝大大班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!
最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的.這幾百個日子里，我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w，成為好朋友了，看著你們即將走入小學的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔帶著xxx幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最后，祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!
個人畢業(yè)典禮致辭篇五
我們經(jīng)歷了漫長的成長過程，包括智力和情感方面。老師們講課的風格，滔滔不絕，令人信服，他們借鑒他人的經(jīng)驗，向我們展示了知識的無窮魅力。在學校里，我們看到了歷史的變遷和未來的展望，看到了祖國的輝煌與鮮血，看到了無盡的機遇和挑戰(zhàn)。老師們付出了辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)次熬夜備課和工作，使我們獲得清醒的頭腦、洞察一切的眼睛和溫暖的.心靈。我們將“自信自強”這個校訓融入了我們的血液和生活中。即便再多華麗的詞藻也表達不完我們對老師的尊重和愛，——，老師是我們的朋友、親人。同學們，我們即將展開遠方的旅程，請允許我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“老師，您辛苦了！”這句話也是我們追求更高境界的動力。我們即將結束初中的生活。母校、祖國和時代都是我們前進的重要力量和指引。
同學們，讓我們牢記母校領導和老師們對我們?nèi)w畢業(yè)生的殷切期望。讓我們銘記母校的座右銘“自信自強”；讓我們永遠記得母?！八臅钡霓k學宗旨。在追求夢想的道路上，用四年的努力和成就，邁開步伐走向世界各地，創(chuàng)寫高中和未來學習生活的新篇章！現(xiàn)在，我們站在時間的十字路口，回首過去，展望未來，畢業(yè)是一種傷感的告別，讓今晚的月色和明朝的陽光都更為溫暖。畢業(yè)是我們難舍難分的狀態(tài)。所有的豐富多彩、輝煌燦爛的過去時光都被銘刻在生動的記憶細節(jié)里。曾經(jīng)存在的輝煌夢想和深深的激動正在召喚我們再次聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首很久以前唱過的老歌。是那些回憶在心中盤旋。所有美好或難忘的故事都浸潤在淚水中，依然真誠直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領著我們重新展翅高飛，歌頌歲月的轉瞬即逝。
畢業(yè)是不同事物和地方的分水嶺。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時刻。銘記過去，珍惜未來。畢業(yè)是一切都沒有結束的重要開始。畢業(yè)是一句躍然心中的話，一切都沒有遠離。“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間見證，我們一定會成為聰穎熱情、雄心勃勃、執(zhí)著創(chuàng)新、負責任的人，敢于挑戰(zhàn)重任、勇于承擔責任的人！同學們，我們在這個離別的時刻，宣誓：篤信母校，自信自強；未來延安，我們必將是祖國的支柱！
個人畢業(yè)典禮致辭篇六
親愛的同學們：
大家好!
我在這里，首先也是恭祝你們，要畢業(yè)了，要結束高中的學習了，同時也是期盼著大家，在接下來的高考之中，努力發(fā)揮自己的能力，去考得理想的成績，能夠進入到自己理想的大學。
同學們，高中的三年，過得很快，我想大家回憶起來，也是還會記得在高一那時候辛苦的軍訓，其實想想也就是像昨天一樣，時間過得快也是代表著同學們是努力著去學習的，沒有留意到時間的過去，而今我想大家也是要離開高中了，高中的學習是辛苦的，是需要我們努力的，很多同學可能覺得高中結束了，高考有個好成績，就可以放松了，其實不是，我在這里也是想和同學們說，學習，不是一時的事情，而是一輩子的事情，無論你在哪里，只要有機會，就要盡量的多去學習，多讓自己有好的收獲，只有自己學到的東西更多了，那么自己也是能力變得更強，有更好的機會，自己的人生道路也是能走得更加的順暢。
大學的時間比高中更長，也是需要大家更加努力的去學習的，高三的復習，大家也是非常的辛苦，我們也是需要一個暑假好好的休息好，然后進入到大學里面，繼續(xù)努力的去學習，去為自己的將來做好準備，大學是有非常多的選擇，也是沒有那么多的老師來監(jiān)督著大家，我也是希望同學們在大學的時候，依舊能認真的學習，不忘記當初自己的理想，去為了自己的一個理想而奮斗，而把該學的學好，這樣才能去實現(xiàn)自己的一個理想。
未來的道路是需要大家自己去走了，老師們也是只能送你們到這一程了，真誠的希望大家都不要忘記曾經(jīng)自己的所學，曾經(jīng)自己努力的樣子，在今后把這些好的習慣繼續(xù)的保持下去，同學們，高中的三年，我想大家也是經(jīng)歷了很多，有好的，也是有壞的，但是回憶起來，都是會美好的，也是可以感受到這一段路程的不容易，而今你們走了過來，也是要繼續(xù)的前行了，也是不要忘記同學們之間的友誼，到時候會去到不同的地方，不同的學校，但是大家也是需要好好的努力，珍惜高中的同學之間的友誼。
最后我也是希望大家，懷著最美好的愿望，去在高考之中努力，去把自己的能力發(fā)揮出來，考出一個好的成績，去到理想的大學。同學們加油!
個人畢業(yè)典禮致辭篇七
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標志著我們在座的六年級全體同學，已經(jīng)圓滿地完成了小學階段的學習任務，結束了異彩紛呈的小學生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我們內(nèi)心充滿了復雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學習之旅了。
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進了雍景園小學，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創(chuàng)意，勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們?nèi)松甑膲粝牒凸鈽s，現(xiàn)在已經(jīng)長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風順，以后在各自的人生舞臺上展示出自己風采，我期望你們能珍惜過去五年來在學校共度的美好時光，記住，雍景園小學是你們永恒的精神家園，常回家看看。
謝謝!
個人畢業(yè)典禮致辭篇八
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
小學生活就像一場夢，夢的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實驗學校的學生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學之間純潔的友誼不會隨著時間的流逝而消融。
站在這個平臺上，心里千言萬語，卻不知從何說起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中，我意識到失敗和遺憾也是人生的一筆財富。比賽如火如荼的時候，一個意外的失誤讓我們無緣第一？我的同學都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對犯錯學生的咒罵和嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有點激進，但我經(jīng)歷過強烈的集體榮譽感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識到集體中每個人的重要性。
我忘不了在五年級的家長會上，老師選我給參加會議的家長背了一個練習題。走到講臺上，看著家長的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥幔空娴目梢詥?？只是轉瞬間，無數(shù)個問號就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當時是激動還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時候鼓勵我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說什么。臺上發(fā)言的同學都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學面對老師的提問，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點時間和自己交流?？傊?，在這個班里，同學們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學校最好的紀念，我們正在加緊準備。有了充分的準備，演出的效果不言而喻。每個小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤，背景音樂不清晰，舞臺場景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達到完美的水平，但在我看來還是很不錯的，因為我們贏得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會引起我們思考。在這個離別的時刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬語，也難以訴說心中的悲喜。只想說：我們無論走到哪里都不會忘記你？老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績回報你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓?！
個人畢業(yè)典禮致辭篇九
在這里放飛夢想：因為你們的付處，xx中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。
然而這三年對同學們來說卻是至關重要，
你們從一個不懂事的孩子，
開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風華正茂的青年行列，
懂得了學習、生活，懂得了面對社會，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡單的基礎知識出發(fā)，開始向博大精深的科學高峰攀登，
學會了思維，掌握了方法，
開闊了視野，積累了知識。
在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗。
雛鷹終有遠飛的時刻，
今天，你們就要告別中學時代，
去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，
你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
作為家長，我想增強同學們的責任意識，
尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?BR> 祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。
請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。
學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，
終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，
總結成功經(jīng)驗，體現(xiàn)自我價值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭榮，
為我們的祖國爭光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十
老師們、同學們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長作了中考動員；上周，初二年級學生代表向九年級學生致歡送詞，九年級學生代表致以答謝詞，并莊嚴宣誓。今天，是九年級學生在校的最后一天，但愿這個簡短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進你純美的記憶。
這段時間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學們的心情異常的復雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個學生的只言片語，有人留言說：中學和小學最大的區(qū)別是小學分別是解脫，中學分別是不舍；還有人說：最后一個晚自習，幾天后這個呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺又傷感了；再有人說：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實，每年的這個時候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說有什么不同的話，那就是：你們一生面對這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔任6班和11班英語課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時刻不忘她曾經(jīng)的學生，她在空間發(fā)了一個帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無法正常的抬起，但我想為我的學生們寫點什么。我第一屆的學生，今天高考，希望他們都能考出好的成績，能夠進入自己理想的學府，所以我從今天起開始祈禱，也期待他們給我?guī)硭麄兊暮孟?。而我現(xiàn)在帶的學生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學生們，不知道你們有沒有想我？我可能在中考前不能來見你們了，因為我每天都要去醫(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績，這樣的話，周老師會為你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實，但讓我們感動，一個躺在病床上與病痛抗爭的老師，還在時時牽掛著她的學生。俗話說：患難見真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。
同學們，何止是一個周老師呢，其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因為工作的壓力徹夜難眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽，每天5點起床，7點鐘不到就風塵仆仆地趕到學校，晚上10點多才拖著疲憊不堪的身子走進家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒有時間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點滴，甚至保守治療，把手術的時間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒有時間去接送，自己的孩子讀書卻沒有時間輔導；我們也有更多的老師是在把你們當做自己的孩子……同學們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實、最平凡，但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。
請同學們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請全體同學轉過身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師?？飚厴I(yè)了，我們該向老師告?zhèn)€別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學生陪伴你們，也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請老師們回謝這些可愛的孩子。
同學們，光陰似箭，日月如梭！三年風雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個角落，xx中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。這段時間，我們都在關注一個人，吳家山中學今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學，四月調(diào)考取得全市第18名的好成績，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關注吳家山中學的另一名學生，高二年級品學兼優(yōu)的韓焱同學，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優(yōu)勢遙遙領先，我們都在期待他越走越好；同時，我們也在關注北京電影學院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢……我們關注他們的原因只有一個，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學子能將你們的名字寫入xx中的校史陳列室，成為學弟學妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學習上暫時沒有優(yōu)勢的同學，請你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因為我們始終堅信：陽光總在風雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因為，平淡也是一種美！同學們，無論在什么時候，xx中都是你的根。無論是誰，xx中都盼望你們能?；貋砜纯?，看看昔日教育你成長的老師，看看昔日伴隨你長大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學校門前的一條路上，藏匿在門口幾個奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學弟學妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無限風光的時候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
同學們，今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你們勇敢前行。
期待著，我們到這里，不僅是為了學會相信，更是要學會思考，所有人將獨立判斷看得比特定知識更重要。
思索著，我們在這里，沒有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動一致更重要。
向往著，終有一天，當我們離開這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、親愛的同學們：
大家好！
我是__大學的一名學生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！敝挥姓嬲^，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。
今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進了大學的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
__大學——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點。在通往成功的路上，總會有許多的磕磕碰碰；在遨游學海的旅途中，會有難以預料的風浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個痛并快樂的日子里，我們就會笑得更燦爛，走得更堅強。
大學是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓。嚴格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領導、老師和父母的厚望。
同學們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。
最后，祝愿各位領導、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學學業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
個人畢業(yè)典禮致辭篇十二
大家好：
我是來自xx學院xx級的學生——xx。能夠代表xx大學xx學院xx屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起；而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定，飽含著母校多么深沉的訓誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著初入校門的學子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對所有關注我們成長的人們道一聲謝謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W業(yè)而歡呼雀躍的時候，當我們身著學位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎？是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎？我們求學的夢想也因此適應了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學們也開始打點回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長長又短短的求學生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進步提供持續(xù)不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲。
畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責任同在！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十三
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
六月麥收正忙，六月瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們20xx屆全體高三同學，也收獲了人生中珍貴的財富，你們順利完成了高中三年的學業(yè)，參加了高考，即將接受祖國的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報，你們的夢想都將幸福綻放！
同學們，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，此時此刻，我們不該忘記三年來，陪伴我們一路走來的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達崇高的敬意！
荀子曰：“學不可以已”。高中階段只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣告起步。追求成長的路上，永遠不應畢業(yè)。
今年高考語文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說追求成長的路上，永無止境，永不畢業(yè)。正是因為成長是不自在的。
成長不自在，因為生命需要太多的歷練。三年前，你們走進洪中的大門，迎接你們的就是一場揮汗如雨的軍訓。從那時起，你們學會了正步走、齊步走，學會了腳踏實地、穩(wěn)步前進，你們懂得了勤學苦練，懂得了苦盡甘來。如果我們問一個人什么時候最苦，大家一定說高中最苦；高中什么時候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們?nèi)鲈诤橹行@里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當前，離我們進入大學還有兩個多月，希望大家多讀點書，多練習基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無止境，成長永不畢業(yè)。社會紛繁復雜，世界日新月異，唯有不斷學習才能豐富自己、適應社會，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長。
成長不自在，因為青春承載太多的成敗。同學們，這一刻，我們還是不可避免地要說到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說，高考是生命成長的節(jié)點而不是終點，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長。青春不是遍地鮮花，生活也不會灑滿陽光。成長的路上你會遭受挫敗，但成長的路徑有千萬條，生活從來不會剝奪你重新選擇的權力。相對于一時的成敗來說，成長中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來。
所以，高考成績公布之時不是決定你成敗的時刻，而是考驗你如何抉擇的時機。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因為最重要的路，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長路上沒有絕對的成功和失敗，每一個人都是走在通向成功路上的人。
成長不自在，因為人生充滿太多的牽掛。成長的路上，你從來就不是一個人。豈不說十幾年來的同舟共濟、風雨兼程，就是高考這三天，考場外充滿期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問候的同學，那一張張面孔，一個個眼神，應該定格成我們成長中最美的畫面。學段畢業(yè)，學習不“畢業(yè)”；學業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因為，成長永不畢業(yè)。
同學們，高中畢業(yè)和你們小學畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學校，告別朝夕相處、風雨同舟的老師和同學；而且再過兩個多月，你們還要告別生你養(yǎng)你的父母，告別關心呵護你的親人，告別記載著你童年、少年時光的家鄉(xiāng)。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛自己，學會與人為善，用真誠、互助去贏得朋友。我建議，我們每個同學都能利用這個暑假幫父母做做家務，陪父母散散步。我也希望，當學校變成了“母?！保攲W子變成了“校友”，我們的關系不會變得疏遠，世界很大，母校永遠是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠方?！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，夢想為帆，在追求成長的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
個人畢業(yè)典禮致辭篇十四
同學們、老師們、各位家長：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個事實是永遠不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學生會變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重?；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對學校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會讓你們興奮不已，因為充滿了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會讓你們在興奮后對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復旦學子留下的感言這樣說道，“之于這所學校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學校的依戀，但把自己的憂慮放進了省略號里。實際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開始對自己和這個社會都有所期許。美國心理學家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點，那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學所說的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關系。我認為復旦人應當努力成為一名知識分子，因為社會對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應該來自于對國家與社會的責任，以及來自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。
要守護知識分子的尊嚴，我覺得你必須對這個國家和社會負責、擔當。作為一個知識分子，意味著社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學來服務于人類，服務于社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個有良知的知識分子應該在社會狂熱的時候保持著清醒，在社會失范的時候對大家提出警醒。畢業(yè)后，你們會接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產(chǎn)生種種質疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復旦大學是一所開放的大學、包容的大學，學校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機會，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學，你們可以在海外交流當中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復旦的訓練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認識到自己的責任，并且初步習得了擔當?shù)倪@種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。
我想強調(diào)的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個社會作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負有的大大小小的責任。我們不要以為一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個人對責任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務實的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質。
要守護知識分子的尊嚴，還意味著必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作為這個社會最敏感的成員，乃至作為社會的良知，在事關國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問題上，理應發(fā)出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時候可以聲情并茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時候，從學理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復旦的多年訓練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學術習慣，也就是說尊重事實的態(tài)度，縝密的思維習慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓練對大家永遠是有益的。
我也認為復旦校歌里所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類的文明和尊嚴，就是守護人類的真善美，守護人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來創(chuàng)造一個大家都講道理的社會環(huán)境。
知識分子要守護你的尊嚴，意味著你一定要進行獨立思考。知識分子在本質上不是一個職業(yè)性的階層，而是一個精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會表現(xiàn)出強烈的關懷。知識分子本著自己的道德良知和學術良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學技術，還是社會政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨立思考，它首先來自于獨立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個個體都是構成這個環(huán)境的一分子，對于所有的他人來講，你就是這個環(huán)境的一部分。所以這個社會的好壞有賴于我們每一個人的行動，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進行思考，那么社會環(huán)境才能夠不斷的進步。相反，如果你對權勢進行依附，對財富過度迷戀，對意識形態(tài)過度偏執(zhí)，都會喪失知識分子的獨立人格和自由思想。這樣社會的發(fā)展就會喪失方向，就會失范。因此我們說知識分子能不能保持獨立的人格，追求學術和藝術獨立的價值，守護自由理性的精神，維系著這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來贏得我們應有的尊嚴。
要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個知識人，當然首先是作為一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅守公平和正義的立場，而不為利益或者權勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱為社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個鮮明的品質。
自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時也為他人創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。如果每一個人都不自律，肆意妄為，那么這個環(huán)境就會得到破壞，最后就會導致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個狀態(tài)下，叢林法則就會大行其道，這是非常恐怖的。那時候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價值有關。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時還是會困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁復雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污;不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價值的追問，或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。
說到這里我常常有一種擔憂，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風氣，那么這個社會是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應有的尊嚴的最后的底線。說到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好。總之，知識分子的職責是守護人類的基本精神價值，努力使社會朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應該有的尊嚴，而這個尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
最后我想說一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習慣，這就是“篤志”;讀書要細，首先需要對文本進行精讀，此為“切問”;知識分子應當心有隱憂，心存焦慮，對問題進行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個復旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個復旦人的終生受用。在這點上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。
謝謝大家!
個人畢業(yè)典禮致辭篇十五
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學圓滿完成學業(yè)、順利畢業(yè)。
大學畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€重大轉折。這個轉折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始，我應該這樣稱呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
個人畢業(yè)典禮致辭篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表__屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍天，是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的`重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的珍惜。在二中學校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。謝謝！