寫周記初中(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。寫總結(jié)時(shí)要有一定的邏輯性,按照時(shí)間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做到最好。
    寫周記初中篇一
    這是一個(gè)寒冷的早晨,躺在被窩里樓著毛毛熊真舒服呀! 這時(shí),我的鼻子尖被一個(gè)粗大的手指刮了一下,睜開惺松的眼 睛一看,是爸爸。
    爸爸穿好了運(yùn)動(dòng)服正趴在我的身邊,我扭過(guò)頭去不看爸爸。 心想:外面那么冷,再躺一會(huì)兒多好呀!可一想到昨天晚上與 爸爸拉了鉤,說(shuō)今天早上去跑步,我也不愿意戴上“小懶蟲”的 大帽子,只好穿上衣服,換了運(yùn)動(dòng)鞋下樓去跑步。
    爸爸說(shuō):“跑步有利于身體健康,身體好,真棒!”
    爸爸抬起胳膊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),一邊說(shuō):“體育運(yùn)動(dòng)能給人一 種精神!” 我似懂非懂,但我想到了爸爸打籃球時(shí)的那種認(rèn)真勁。
    早晨的太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌, 風(fēng)吹著地上的落葉沙沙響。一位清潔工阿姨在掃馬路,臉被凍 得紅紅的,阿姨真辛苦。
    我們圍著學(xué)校外的馬路跑了一圈,出了一身汗,回家的路上 我覺(jué)得身體很輕松,我和爸爸的腳步和著小鳥的歌聲,很輕盈。
    寫周記初中篇二
    早晨總是那么靜悄悄,讓人不知道。當(dāng)我朦朧的睜開眼睛時(shí),眼前的事物讓我大吃一驚,白茫茫的山,白茫茫的車,白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片?!鞍?!下雪啦!我不是在做夢(mèng)吧?!蔽液艉捌饋?lái)。為了證明是不是夢(mèng),我學(xué)著電視里的人捏捏自己的臉,“啊,痛,不是夢(mèng),真的下雪了!”我興奮得飛奔出房間,迫不及待的把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和姐姐。
    我梳洗好,急忙攔出租車到學(xué)校。學(xué)校也是白茫茫一片,到處可見玩雪的情景。我興奮地沖上四樓,趕到教室里。放下書包,和同學(xué)們進(jìn)行"打雪仗"。"這雪不多,我們到操場(chǎng)上玩去!"隨之大家都爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)。
    哇!操場(chǎng)上更是壯觀,白皚皚的雪,就像是給操場(chǎng)鋪了一層白地毯,我家都一把抓起地上的雪,開始打雪仗。
    “??!”我叫了一聲,有人打中了我,真可惡。我在地上把雪用手聚成一團(tuán),堆成一個(gè)大學(xué)球,神氣十足的拿起雪球,向剛才打我的同學(xué)拋去。哈哈,剛好打了個(gè)滿臉開花,真不錯(cuò)!“哎呀!”這次又是誰(shuí)?我轉(zhuǎn)頭一看,是林姜毅,手中還拿著個(gè)雪球,準(zhǔn)備向我拋。我也不甘落后,做了兩個(gè)雪球,我兩個(gè)同時(shí)仍,他來(lái)不及躲,被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見他的雪球脫手而出,向我拋來(lái),我敏捷的一閃,嘿嘿,沒(méi)打著。
    同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你扔我,我仍他。玩兒成一片。
    寫周記初中篇三
    你知道,船,是開不進(jìn)沙漠的吧。你啊,就像那只偏執(zhí)的船,硬是闖進(jìn)了一片沙漠。
    初遇你是在初冬晚上吧,在學(xué)校食堂你不小心把飯倒在了我身上,。因?yàn)樽∷抟矝](méi)有拿多的衣服,所以你給了我件你的衣服,讓我下周再給你,大概就是那樣熟起來(lái)了吧。
    后來(lái)總是能看到你在我班級(jí)門口晃悠,然后從容的給我打個(gè)招呼,你也總是來(lái)我班級(jí)門口給我顆糖。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭的原因我根本沒(méi)想過(guò)談戀愛,可你啊,這只偏執(zhí)的船啊,硬是闖進(jìn)了這片沙漠,讓這片沙漠變成了綠洲。
    慢慢我們關(guān)系變得越來(lái)越好,你也對(duì)我越來(lái)越重要。你說(shuō)暮色醉人,我就陪你等黃昏日落;你說(shuō)清醒容易孤單,我就陪你酩酊大醉;你說(shuō)黑夜太難熬,我就陪你日夜顛倒。
    跨年那天,我給你畫了個(gè)手繪本,寫了從我們相遇相識(shí)到相知的過(guò)程,希望你可以好好珍惜。
    我們也冷戰(zhàn)過(guò)吧。有天我看見你也給別的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃飯了,和那個(gè)女孩,也不主動(dòng)來(lái)找我了。
    如果你給我的,和你給別人的是一樣的,那我就不要了。
    那段時(shí)間我一直不理你,估計(jì)你也生氣了吧,就一周沒(méi)說(shuō)話啊,在一個(gè)學(xué)校,偶爾見到也是面無(wú)表情的走過(guò)。嗯……可是你沒(méi)有主動(dòng)想我解釋,大概是你骨子里的.那股傲氣吧,總是不肯低頭,哪怕那個(gè)人是我。
    后來(lái)啊,還是我去找的你,然后你揉了揉我的頭,算是和好了吧。可是啊,現(xiàn)在的我就像一只謹(jǐn)慎的兔子,壯著膽子喜歡你,你只是一個(gè)不耐煩的表情,我就紅著眼睛想逃回森林。這樣的感情真的維持的好累。大概人就是這樣吧,喜歡拿余生來(lái)等一句別來(lái)無(wú)恙,而念舊的人總是最容易受傷。
    但是,依舊還是那么沒(méi)骨氣的喜歡你,哪怕受傷也不想放棄,所以啊,你要好好珍惜我啊,我想等到你可以為了我放下你的傲氣,肯低頭向我道歉。
    可是,會(huì)有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他沖進(jìn)沙漠時(shí)的勇氣。
    寫周記初中篇四
    每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候,就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。
    那是一個(gè)星期天,正當(dāng)我和姐姐閑著沒(méi)有事情做的時(shí)候,一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái),我心生一計(jì),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧?!?BR>    “媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了,準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的?!苯憬銥殡y地說(shuō)。
    “沒(méi)關(guān)系,反正媽媽不在家,我們上樓去偷不就行了嗎?”我鼓動(dòng)姐姐。
    姐姐被我說(shuō)動(dòng)了,爽快地說(shuō):“好嘞!”
    姐姐去樓上偷紅薯,我站在樓下把風(fēng),真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯,我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆,姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草,姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)。烤 著烤著,一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了,連忙拿來(lái)竹子去撲火,火滅了,我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的紅薯一看,軟軟的,黃中帶黑。輕輕撥開紅薯,頓時(shí),一股香味彌漫開 來(lái),好香呀!
    我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了,她大踏步朝我們走來(lái),我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻,心想:遭了!一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊:“閨女呀,給我也 烤一個(gè)吧?!卑?,原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈,我和姐姐相視一笑。
    每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
    寫周記初中篇五
    今天是十月一日,是祖國(guó)67周歲的生日,我們回到了老家銅梁過(guò)節(jié),整個(gè)到處上下都是花的世界,歌的海洋,人們歌的歌,舞的舞,每個(gè)人都用不同的方式慶祝這一偉大的節(jié)日!
    哇,到“永輝”購(gòu)物的人可真多呀!商場(chǎng)門口擺滿了許許多多的車。走進(jìn)商場(chǎng),一股涼風(fēng)襲來(lái),真是爽及了!老人們來(lái)到貨架前,慢慢地挑選著自己需要的保健食品、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品;一個(gè)個(gè)婦女阿姨,她們也在精挑細(xì)選著一日三餐的食品:有活蹦亂跳的魚蝦,有新鮮的豬肉、牛肉,有嫩綠的蔬菜,還有香甜可口的水果,還有……一群群中小學(xué)生來(lái)到書架前挑選自己喜歡的讀物。他們可能被書中情節(jié)動(dòng)人的故事吸引了,可能被文中描寫秀麗的美景陶醉了,看得如癡如醉。天真活潑的小朋友來(lái)到擺滿玩具的貨柜親挑選各自喜愛的小汽車、小飛機(jī)、洋洋娃、機(jī)器人等等。走出商場(chǎng)的人們左手提著一大包,右手也拎著一大包,一個(gè)個(gè)笑逐顏開,一副滿載而歸的樣子。
    節(jié)日里的公園更是熱鬧非凡。幾棵枝繁葉茂的大黃角樹今天顯得特別有精神,一盆盆鮮花欣然怒放,好像來(lái)自四方的游客。綠樹紅花把節(jié)日的公園裝扮得更加迷人。人們有的在書下的石桌上聊天,有的正悠然自得地欣賞著公園的花草樹木,有的老人們還乘興跳起“扭秧歌”舞呢!貪玩可愛的小孩子們,在草地上追逐嬉戲,摸爬滾打,他們玩得多么開心啊!
    國(guó)慶見聞像一串串珍珠,說(shuō)不完,看不夠,一件件事情都是新鮮的,它們都是祖國(guó)日新月異的欣欣向榮的縮影。我愛我的祖國(guó)!祝祖國(guó)美麗繁榮昌盛!
    寫周記初中篇六
    生活就像一場(chǎng)賽跑,多少人為了獲得成功,奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑,也不在乎自己的實(shí)力,不理會(huì)自己究竟有多大的力量;生活又像是艱苦的征程,當(dāng)一個(gè)人打敗自己的對(duì)手終而頗有作為之時(shí),回顧自己這一路走來(lái),卻發(fā)覺(jué)青春都奉獻(xiàn)給了自己的追求,而忽略了路旁的風(fēng)景。
    我不禁對(duì)他肅然起敬,這樣懂得適可而止,難道不是對(duì)自己,對(duì)生命的一種尊重嗎?他懂得自己的極限,學(xué)會(huì)駐足,比起那些只顧攀比,從不去衡量自己,只想著不遺余力朝上爬,踩著坎想坡,爬著坡想山,登上山尖想月亮,全然不顧腳下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,更懂得生活的含義和生命的真諦。
    我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,需要挑戰(zhàn),似乎這樣的生活才有意義,卻從沒(méi)有停下腳步來(lái)審視自己,從未停下來(lái)觀賞路邊的風(fēng)景?;蛟S某一天看到路邊長(zhǎng)滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,或許這樣的生活,太匆忙。
    人生就像攀登一座高峰,我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美,給自己一次感受自然的機(jī)會(huì),給自己一次回味美好的體驗(yàn),駐足是一種境界,也是一種睿智。
    時(shí)常停下腳步來(lái),嗅一嗅花草的芬芳,聽一聽百鳥的歌唱,靜靜的感受大自然的賜予,不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過(guò)身去,看向自己走來(lái)的路,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首,既是紀(jì)念,有為成長(zhǎng)。在回顧中進(jìn)取,在駐足中前行。
    寫周記初中篇七
    隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
    小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂(lè)章。
    剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸非常輕松。快樂(lè),彼此都將彼此印入腦海中?,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
    喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
    可甜的背后,必定會(huì)有苦。
    也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
    苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
    寫周記初中篇八
    人生,就仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。懵懂的我剛從中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)——我做對(duì)了,就在這次!
    那天,我在學(xué)拉丁舞蹈的路上,不知不覺(jué)就看到了一堆人,其中有大人,也有小孩,像蜂擁似的圍成了一團(tuán)。我想擠進(jìn)去,卻又怕把我剛用微風(fēng)碰撞的好心情被“塵土”卷走。在我意想不到是那兩個(gè)字 時(shí),看見了我拉丁舞的同學(xué)也在其中。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是……“賭博”,天哪!這兩個(gè)字像黑云一樣,在腦袋里轉(zhuǎn)著。我都簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,我硬把那位同學(xué)拉了出來(lái),進(jìn)了舞蹈房。
    進(jìn)去之后,那位同學(xué)一直用蔑視和挑釁的目光看著我,我似乎從他的目光中感到了什么,我有點(diǎn)后悔:當(dāng)時(shí)不該拉他回舞蹈房???,老師說(shuō)的話又回蕩在我耳邊:賭博、看賭都扼殺了多少青少年的心靈 !我又想:對(duì),我這次做對(duì)了!我不怕他的目光!再這樣做下去!不能眼睜睜地看著一個(gè)人的心靈被賭博的雙刃劍“刺傷”!
    我毫無(wú)顧忌地在心里這樣想,因?yàn)槲矣X(jué)得自己做對(duì)了。中途下課了,我找他談了談,他不但沒(méi)有聽進(jìn)去,而且向我伸起了拳頭。其他女生一擁而上,打他。那男生也還手,我慌了神,急忙勸架。那男生 還想往女生們身上撲,被我拉住了,我讓那些女生退下,自己再一次決定給他談。
    我對(duì)他說(shuō):“你賭博或看賭博都不對(duì),影響了你的身心健康。賭博是一把雙刃劍,大人們這樣做,是因?yàn)檫@是一種賺錢的手段。我認(rèn)為它是個(gè)不良的手段!這樣會(huì)給你的成長(zhǎng)和身心健康帶來(lái)極大的創(chuàng)傷 !請(qǐng)你以后別再去或看了!好嗎?”他猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“……那……我看看熱鬧,沒(méi)什么的吧?——好的,就算你說(shuō)的對(duì),我不去看熱鬧了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)明顯看出他的勉強(qiáng)。誰(shuí)知,我們的舞 蹈老師來(lái)了!她問(wèn):“你們?cè)隰[什么?打仗了吧?”我把這件事告訴了老師。老師“噢”了一聲,又給了那位男生一番苦口婆心的勸說(shuō)。我的心里騰躍著那高興的海波:因?yàn)槲彝旎亓藢⒁弧岸髿ⅰ钡?心靈。這次,我真的做對(duì)了!
    哦!懵懂中的我,醒過(guò)來(lái)了。當(dāng)我還在懵懂中,什么事我都不太清楚;當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),一股強(qiáng)大的正能量油然而生,在心底慢慢地升華。“這次,我做對(duì)了!”伴隨著這樣的力量,我會(huì)一直充滿信心地 朝著前方走去!
    寫周記初中篇九
    星期二,黃老師和我們要在課堂上做了一個(gè)熱對(duì)流實(shí)驗(yàn)。“叮鈴鈴”上課了,只見黃老師拿著一個(gè)熱水瓶、小瓶子、大瓶子和一個(gè)臉盆走進(jìn)教室。將這些物品放在講臺(tái)上,并叫我們?cè)谡n后去灌的一瓶冷水拿出來(lái),把小瓶子放在講臺(tái)上。一會(huì)兒黃老師就把熱水將一個(gè)個(gè)小瓶子灌滿了,還滴了幾滴墨水。
    黃老師說(shuō):“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫熱對(duì)流實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)在把小瓶子拿下去,準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。”剛說(shuō)完,同學(xué)們就一擁而上,紛紛拿走了小瓶子。我把瓶子拿下來(lái)后,正準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。老師忽然說(shuō):“小心把墨水弄出來(lái),小瓶子要輕輕放。”
    實(shí)驗(yàn)開始了,我們組四個(gè)都十分激動(dòng)滿懷希望地觀察著,我小心翼翼地將小瓶子放入大瓶中。奇觀發(fā)生了,瓶子剛到水底,瓶口就冒出縷縷青煙,漸漸地,水面開始變黑,好像一個(gè)蘑菇云??吹竭@情景,我們四個(gè)人都嘖嘖贊嘆,沉醉在這奇特景象中。
    過(guò)了一會(huì)兒,冒上水面的一些墨水滴開始下沉,形成流星雨般的奇特景觀,對(duì)于這種景觀,我們四個(gè)紛紛發(fā)言,我覺(jué)得這很像是下雨,陶繼霞認(rèn)為像流星,周一鳴感到像發(fā)芽的小豆子。葉旖佳則認(rèn)為像一粒粒小珠子??墒呛镁安婚L(zhǎng),水開始越來(lái)越黑,這時(shí)周一鳴發(fā)現(xiàn)水面圖案變成了龍卷風(fēng)形。最后,整個(gè)瓶子就全黑了。
    做完實(shí)驗(yàn)后,我們欣喜若狂,心情十分激動(dòng),高興地說(shuō):“成功了?!眲偢吲d完。老師就問(wèn):“這是什么現(xiàn)象?”同學(xué)們齊聲回答:“熱對(duì)流?!弊隽诉@個(gè)實(shí)驗(yàn),我收獲了很多。
    寫周記初中篇十
    我輕輕地觸碰了一下那個(gè)裝著藍(lán)色沙的沙漏,按下了它底座的白色按鈕,細(xì)沙開始從沙漏的上部,絲絲縷縷地滑到了下部。
    我記得這個(gè)沙漏是你送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí),你興奮地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)沙漏下部的細(xì)沙就象征著我們的友誼?!北饶阈∫粴q的我嘟著嘴,有些不高興地問(wèn):“可這個(gè)沙漏的下部一點(diǎn)兒細(xì)沙也沒(méi)有呀?”你狡黠地一笑,按了一下沙漏底座的白色按鈕,“看,這不就有了嘛!”當(dāng)我看著下部的細(xì)沙慢慢多了的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō):“我們的友誼也會(huì)像下部的細(xì)沙一樣越積越多,越積越深?!甭牭竭@句話時(shí),我抬起了頭,和你對(duì)視了一眼,看著還在滑動(dòng)的細(xì)沙,我們會(huì)心地笑了。
    我多么珍惜我們的曾經(jīng),我們的兒時(shí),我是多么珍惜你送我的友誼之漏,只要一有時(shí)間,我就會(huì)把它細(xì)細(xì)地擦拭。因?yàn)槲蚁M覀兊挠颜x永遠(yuǎn)是那么純潔,那么簡(jiǎn)單??墒?,這次相遇,我們之間好像有了某種隔膜,你讓我感到了陌生。
    寫周記初中篇十一
    為了豐富我的課余生活,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景,直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
    那天一到游泳館,我就迫不及待地?fù)Q好泳衣,沖出更衣室,直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中,倏地又縮了回來(lái),水冰涼冰涼的。當(dāng)看到別的小朋友套著游泳圈自由自在地游來(lái)游去,我真是羨慕得不得了!于是,我咬著牙硬著頭皮下了水,還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
    魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項(xiàng)和要求,又示范了憋氣的動(dòng)作,接著便讓我們練習(xí)憋氣。我扒著池壁,緊閉眼睛,深吸了一口氣,把頭慢慢地埋到水里。水剛沒(méi)過(guò)頭頂,心就怦怦直跳起來(lái),我趕緊又探出頭來(lái),抹了抹臉上的水,睜眼一看,旁邊的小妹妹都還在堅(jiān)持憋氣呢!我也不甘示弱,又沉下水去,這次竟然堅(jiān)持了十幾秒。一堂課下來(lái),我越來(lái)越膽大,憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),完全能在水里漂起來(lái)。教練夸我進(jìn)步很大,我心里美滋滋的。
    怎么樣,我的課余生活還夠豐富有趣吧?
    寫周記初中篇十二
    與“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái)?!辈煌?,那雪總是要帶些什么來(lái)的。人們也總是期盼著,忘卻了它的寒冷與刺骨,只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結(jié),隱藏著那雪的消息。我也時(shí)常將自己掛在窗邊深深的向外望著,希望能尋見它的蹤跡。
    去年的這令時(shí)節(jié)雪已下過(guò)了三輪,卻只是一星半點(diǎn)的下,地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終于有一晚雪落厚了,早晨便見著一個(gè)銀裝素裹的世界,那雪卻真是“不留半片殘青,沒(méi)有一絲粘連?!彼鼭嵃椎募∧w宛如素顏的少女般干凈、透明。我用手接過(guò)那輕柔、微冰的雪,它融化在我的手心,卻印在我的心里。它在翻飛,像人類的舞蹈,他昂揚(yáng)著,向世界宣告著對(duì)大地的誓言:一定會(huì)將污穢化解,讓光明與純潔永駐人間。我為它震撼著、感慨著。
    它是天地間僅僅留存于冬日的霞火,卻燃燒了整個(gè)四季,滋潤(rùn)了萬(wàn)千草本。它活著,為萬(wàn)物,為天地,也為自己!我聽到了來(lái)自那雪不屈的吶喊,聽到了它內(nèi)心陽(yáng)光迸裂的聲音。那雪傲立著,從來(lái)都是那么堅(jiān)定,從來(lái)都是那么鏗鏘。
    細(xì)細(xì)想著,發(fā)覺(jué)今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒(méi)有那雪的蒞臨,冬季變得了然無(wú)趣,吊人胃口?;蛟S那雪在跟上帝掙扎著,正如我們?cè)跒椴桓势椒捕鴬^斗著,并且這往往是苦痛的:沒(méi)有光彩,沒(méi)有幸福,只有遠(yuǎn)處星星般希翼。
    回首前塵,還記得去年身后的那雪,俏似佳人,掩著面頰笑著……。
    寫周記初中篇十三
    鴻蒙以后多少年,只有善于攀援的金絲猴來(lái)游。以后又多少年,才來(lái)到了人。第一個(gè)來(lái)者黃帝,一來(lái)到,黃山命了名。他和浮丘公、容成子上山采藥。傳說(shuō)他在三大主峰之一,海拔1840公尺的光明頂之傍,煉丹峰上,飛升了。
    又幾千年,無(wú)人攀登這不可攀登的黃山。直到盛唐,開元天寶年間,才有個(gè)詩(shī)人來(lái)到。即使在猿猴愁攀登的地方,這位詩(shī)人也不愁。在他足下,險(xiǎn)阻山道阻不住他。他是李白。他逸興橫飛,登上了海拔1860公尺的蓮花峰,黃山最高峰的絕頂。有詩(shī)為證:丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉,伊惜升絕頂,俯視天目松。李白在想像中看見,浮丘公引來(lái)了王子喬,“吹笙舞風(fēng)松”。他還想“乘橋躡彩虹”,又想“遺形入無(wú)窮”,可見他游興之濃。
    又?jǐn)?shù)百年,宋代有一位吳龍翰,“上丹崖萬(wàn)仞之巔,夜宿蓮花峰頂。霜月洗空,一碧萬(wàn)里?!笨磥?lái)那時(shí)候只能這樣,白天登山,當(dāng)天回不去。得在山頂露宿,也是一種享樂(lè)。
    可是這以后,元明清數(shù)百年內(nèi),極大多數(shù)旅行家都沒(méi)有能登上蓮花峰頂。汪以“從者七人,二僧與俱”,組成一支浩浩蕩蕩的登山隊(duì),“一仆前持斧斤,剪伐叢莽,一仆鳴金繼之,二三人肩糗執(zhí)劍戟以隨?!彼麄冎坏搅税肷剿?,狼狽不堪,臨峰翹望,敗興而歸。只有少數(shù)人到達(dá)了光明頂。登蓮花峰頂?shù)母倭?。而三大主峰之中的天都峰,海拔只?810公尺,卻最險(xiǎn)峻,從來(lái)沒(méi)有人上去過(guò)。那時(shí)有一批詩(shī)人,結(jié)盟于天都峰下,稱天都社。詩(shī)倒是寫了不少,可登了上去的,沒(méi)有一個(gè)。
    登天都,有記載的,僅后來(lái)的普門法師、云水僧、李匡臺(tái)、方夜和徐霞客。
    記一次難忘的游記6
    白露之晨,我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑,看到了從前的人登山之途,五百級(jí)羅漢級(jí)。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級(jí),沒(méi)有扶手,僅可托足,果然驚險(xiǎn)。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的,相當(dāng)寬闊的石級(jí)從瀑布旁側(cè)的山林間,一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過(guò)了一段公路,只是它還沒(méi)有修成。一路總有石級(jí)。裝在險(xiǎn)峻地方的鐵欄桿很結(jié)實(shí);紅漆了,更美觀。林業(yè)學(xué)校在名貴樹木上懸掛小牌子,寫著樹名和它們的拉丁學(xué)名,像公園里那樣的。
    過(guò)了立馬亭,龍?bào)雌?,到半山寺,便見天都峰挺立在前,雄峻難以攀登。這時(shí)山路漸漸的陡削,我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。
    然而,現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級(jí)鋪砌的了,相當(dāng)寬闊,直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰,果然像過(guò)去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來(lái)到這里時(shí),莫不“心甚欲往”??墒恰翱驮?,仆泣”,他們都被勸阻了?!安豢缮希酥埂?,他們沒(méi)上去。方夜在他的《小游記》中寫道:“天都險(xiǎn)莫能上。自普門師躡其頂,繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之,歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺(tái),登而其仆亦墮險(xiǎn)幾斃。自后遂無(wú)至者。近踵其險(xiǎn)而至者,惟余侶耳?!?BR>    那時(shí)上天都確實(shí)險(xiǎn)。但現(xiàn)今我們面前,已有了上天的云梯。一條鳥道,像繩梯從上空落下來(lái)。它似乎是無(wú)窮盡的石級(jí),等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣,累亦累人,卻并不可怕。石級(jí)是不為不寬闊的,兩旁還有石欄,中間掛鐵索,保護(hù)你。我們直上,直上,直上,不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚背。
    那是一條石梁,兩旁削壁千仞。石梁狹仄,中間斷卻。方夜到此,“稍栗”。我們卻無(wú)可戰(zhàn)栗,因?yàn)轹a魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護(hù)我們。這也化險(xiǎn)為夷了。
    如是,古人不可能去的,以為最險(xiǎn)的地方,鯽魚背,閻王坡,小心壁等等,今天已不再是艱險(xiǎn)的,不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山,俱收眼底;黃山奇景,盡踏足下。
    我們這江山,這時(shí)代,正是這樣,屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道,卻只有這時(shí)代才開成了山,筑成了道。感謝那些黃山石工,峭壁見他們就退讓了,險(xiǎn)處見他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁,正可以觀泉賞瀑。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿,本身便是可羨的風(fēng)景。
    勝境已成為公園。絕處已經(jīng)逢生??春?,天都峰,蓮花峰,玉屏峰,蓮蕊峰,光明頂,獅子林,這許多許多佳麗處,都在公園中。看呵,這是何等的公園!
    寫周記初中篇十四
    今天是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然學(xué)校也曾舉辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),可都沒(méi)這屆“銀杏杯運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大、隆重。
    早晨,我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校,我感覺(jué)今天騎車沒(méi)那么冷了。路旁的小樹、小花、小草視乎都為比往日精神了。
    在大家急切的期待中,在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開了序幕。
    看!那管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地出場(chǎng)了。先是指揮帶頭走上來(lái),她拿著好似“紅纓槍”似的指揮棒,不時(shí)地在空中揮灑一下,那樣瀟灑。緊跟著的一排拿著大鼓,隨后兩排背著腰鼓,敲著整齊而高昂的鼓聲,后面的分別拿“兩個(gè)大元寶”和長(zhǎng)笛、小號(hào)。他們有條不紊地走上來(lái),演奏了《歡樂(lè)頌》和《友誼花開萬(wàn)里香》向我們展示運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:友誼第一,比賽第二,同時(shí)也傳遞著奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神。
    正當(dāng)我看的入迷時(shí),“豪情在天,誰(shuí)能與我爭(zhēng)鋒……”那曲飽含了英雄氣概的歌在操場(chǎng)上空激蕩,一群身著白衣,拿著大刀的小英雄們飛快地跑入了我的眼簾,是“百人武術(shù)”。他們飛快地掄著手中的刀,向我們演繹起精彩絕倫的動(dòng)作。只見刀光劍影,揮灑著他們激昂的青春。盡管他們動(dòng)作很多,卻做得整整齊齊,這可以看出他們費(fèi)了多大的苦心,需要多么大的默契程度啊!我又想到了:只要有堅(jiān)定的決心,堅(jiān)定的意志,不論多大的困難都會(huì)被攻破!
    寫周記初中篇十五
    黑暗的夜空里,一顆流星劃過(guò),隕落在天的盡頭,消失在天的一角,星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊,但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn)。
    一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來(lái),把大自然洗的淋漓盡致,一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著,踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體,好似在說(shuō):“雨啊,下的再大一點(diǎn)吧!”
    “為什么,我什么都看不見,這里好黑暗,我要出去”,大雨過(guò)后,那株小草好似有了生命,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。
    “我努力掙扎了這么久,為什么還是出不去,這空間怎么這么擠啊”,就在小草抱怨之時(shí),一個(gè)厚重有力的聲音響了起來(lái)“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,你以為在我的鎮(zhèn)壓下,你能出來(lái)嗎”,原來(lái)小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中。
    “你看著好了,我一定會(huì)出來(lái)的”,小草大聲的嘶啞著喉嚨,自從那一場(chǎng)暴雨之后,已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了,干旱的天氣正在壓迫著小草?!肮?,那我就等著吧”,一場(chǎng)笑聲漫過(guò)。
    熾熱的天氣像是火一般,肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,他就快不行了。
    “為什么還不下雨,我快渴死了”,正在小草哀求著天時(shí),一陣涼風(fēng)刮了過(guò)來(lái),失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草,不要放棄,我相信你可以的”,“你是誰(shuí),誰(shuí)在跟我講話”,朦朦朧朧當(dāng)中,聲音漸漸地消失了。
    “叮咚”,小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,冰冰的涼涼的,好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里,他睜眼一看。他看見了,好多的水珠從天而降,像是天使一般在空中飛舞著,它終于出來(lái)了,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,他大口的呼吸著,生怕這是在夢(mèng)中。
    “我終于出來(lái)了,我終于出來(lái)了”,他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,他享受這一切,對(duì)著這諾大的天空吶喊。
    黑暗之中,星星正在天空里吶喊,而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著。