寫(xiě)周記初中(精選21篇)

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    推理是一種邏輯思維的過(guò)程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),還需要關(guān)注語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,確保文章的流暢性。如果你正在寫(xiě)總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
    寫(xiě)周記初中篇一
    你知道,船,是開(kāi)不進(jìn)沙漠的吧。你啊,就像那只偏執(zhí)的船,硬是闖進(jìn)了一片沙漠。
    初遇你是在初冬晚上吧,在學(xué)校食堂你不小心把飯倒在了我身上,。因?yàn)樽∷抟矝](méi)有拿多的衣服,所以你給了我件你的衣服,讓我下周再給你,大概就是那樣熟起來(lái)了吧。
    后來(lái)總是能看到你在我班級(jí)門(mén)口晃悠,然后從容的給我打個(gè)招呼,你也總是來(lái)我班級(jí)門(mén)口給我顆糖。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭的原因我根本沒(méi)想過(guò)談戀愛(ài),可你啊,這只偏執(zhí)的船啊,硬是闖進(jìn)了這片沙漠,讓這片沙漠變成了綠洲。
    慢慢我們關(guān)系變得越來(lái)越好,你也對(duì)我越來(lái)越重要。你說(shuō)暮色醉人,我就陪你等黃昏日落;你說(shuō)清醒容易孤單,我就陪你酩酊大醉;你說(shuō)黑夜太難熬,我就陪你日夜顛倒。
    跨年那天,我給你畫(huà)了個(gè)手繪本,寫(xiě)了從我們相遇相識(shí)到相知的過(guò)程,希望你可以好好珍惜。
    我們也冷戰(zhàn)過(guò)吧。有天我看見(jiàn)你也給別的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃飯了,和那個(gè)女孩,也不主動(dòng)來(lái)找我了。
    如果你給我的,和你給別人的是一樣的,那我就不要了。
    那段時(shí)間我一直不理你,估計(jì)你也生氣了吧,就一周沒(méi)說(shuō)話啊,在一個(gè)學(xué)校,偶爾見(jiàn)到也是面無(wú)表情的走過(guò)。嗯……可是你沒(méi)有主動(dòng)想我解釋?zhuān)蟾攀悄愎亲永锏?那股傲氣吧,總是不肯低頭,哪怕那個(gè)人是我。
    后來(lái)啊,還是我去找的你,然后你揉了揉我的頭,算是和好了吧??墒前。F(xiàn)在的我就像一只謹(jǐn)慎的兔子,壯著膽子喜歡你,你只是一個(gè)不耐煩的表情,我就紅著眼睛想逃回森林。這樣的感情真的維持的好累。大概人就是這樣吧,喜歡拿余生來(lái)等一句別來(lái)無(wú)恙,而念舊的人總是最容易受傷。
    但是,依舊還是那么沒(méi)骨氣的喜歡你,哪怕受傷也不想放棄,所以啊,你要好好珍惜我啊,我想等到你可以為了我放下你的傲氣,肯低頭向我道歉。
    可是,會(huì)有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他沖進(jìn)沙漠時(shí)的勇氣。
    寫(xiě)周記初中篇二
    20xx年7月14日,我去西安的看秦兵馬俑。
    秦兵馬俑真是百聞不如一見(jiàn)!
    一號(hào)俑坑非常大,我覺(jué)得比4個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)還大一點(diǎn)。而二號(hào)俑坑和三號(hào)俑坑只有一號(hào)俑坑的三分之一那么大。一號(hào)俑坑的兵馬俑我覺(jué)得至少3000個(gè)。站在上面,俯視這些兵馬俑,它們排列整齊,猶如一支強(qiáng)大的!
    馬俑跟真馬一般大小,四蹄強(qiáng)壯有力,鬃毛,眼睛,蹄子雕刻的栩栩如生,仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面,手持韁繩,跟真的一模一樣。
    在俑坑外面還看見(jiàn)將軍俑。將軍俑人高馬大,身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔,身披鎧甲,手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將作。他昂首挺胸,目光炯炯,神情嚴(yán)肅,身上的裝束到外貌,無(wú)不散發(fā)出一個(gè)將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì)。
    俑坑里有這么多俑但是沒(méi)有兩個(gè)是完全一樣的:有的眉開(kāi)眼笑,仿佛打贏一場(chǎng)大勝仗;有的怒發(fā)沖冠,似乎要跟敵人決一死戰(zhàn);還有的精神抖擻,好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
    有的俑半蹲著,好像在埋伏,等待敵軍的到來(lái);有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備;有的俑抬頭張望,好像在查看有沒(méi)有敵軍。
    兵馬俑如此壯觀,我深刻為祖國(guó)有一個(gè)壯觀的兵馬俑感到驕傲,同時(shí)也深刻為祖國(guó)昔日的強(qiáng)大繁榮感到無(wú)比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量??粗粗?,心中就感到油然而生的自豪!
    寫(xiě)周記初中篇三
    “叮鈴鈴......叮鈴鈴。”上課了,老師正在講課,突然,傳來(lái)“呼--呼--呼”的聲音,我們馬上轉(zhuǎn)頭,看著我們班出了名的“三神”。說(shuō)起這“三神”,可真有一段來(lái)歷呢!
    上數(shù)學(xué)課時(shí),老師津津樂(lè)道,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,突然,那個(gè)打呼嚕的同學(xué)被老師叫起來(lái),之后,他在教室里走來(lái)走去,又撿了張廢紙,沾了一點(diǎn)自己的口水,扔到我們班的“國(guó)寶”的位子上,叫他聞,“國(guó)寶”聞了一下,覺(jué)得很臭,就扔給了那個(gè)同學(xué),老師看得不順眼,就把他的位子拉到前面,但是他還是打擾其他同學(xué),老師很無(wú)耐,就只好把他出去“斬”了。
    “叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了,那個(gè)“三神”第一個(gè)跑出教室,一直打鬧,打得天昏地暗,一回來(lái),就滿頭大汗,拿著水杯一直喝水,喝了一杯還是渴,老師叫他抹汗,他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗,擦得臉上都是污垢,真是個(gè)小花貓。有一次中午,他正在玩千年殺,被老師發(fā)現(xiàn)了,就在班隊(duì)課上說(shuō):“千年殺是插別人jj和屁股的,如果插到別人jj的話,你賠不起的,如果插到別人屁股的話,太臟了,你們?cè)龠@樣的話,我就請(qǐng)你們?nèi)サ掠幜恕薄?BR>    到了數(shù)學(xué)期末考的時(shí)候,他又是沒(méi)寫(xiě)名字、班級(jí)、考號(hào),口算一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě),考完后,他又哭又鬧,而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫(xiě)的。
    我希望這“三神”同學(xué)能變成“三好”同學(xué)。
    寫(xiě)周記初中篇四
    今天我們四戶人家,共12個(gè)人。一起去溫嶺出海打魚(yú)。
    第2天一大早,我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船?!?號(hào)漁船靠碼頭了”,我們開(kāi)心的上了自己的船。
    大船出發(fā)了,本來(lái)我們?cè)诖鲜情_(kāi)開(kāi)心心的,臉上洋溢著興奮和喜悅,欣賞蔚藍(lán)的大海,可是沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)船進(jìn)入深海,乘風(fēng)破浪,船在浪尖上奔馳時(shí),我們仿佛登上了“海盜船”從左到右,一上一下的劇烈擺動(dòng)著,我的人全身出汗,非常不舒服。耳邊就聽(tīng)到不停的嘔吐聲,原來(lái)是我爸爸吐了。后來(lái)嘔吐的人越來(lái)越多,一聲接著一聲,終于在我們強(qiáng)烈地要求下,開(kāi)始放魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)了。這時(shí)候,我們都沒(méi)心情看漁夫們是怎樣撒網(wǎng),怎么樣收網(wǎng),沒(méi)興趣知道我們打了多少魚(yú),心里盼望著早回到岸上。
    終于收網(wǎng)了。終于回程了。當(dāng)踏上碼頭時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖喜胚^(guò)了一個(gè)多小時(shí),可給我的感覺(jué)己經(jīng)有兩個(gè)多小時(shí)了。我們第一句話就是“再也不坐船出海了?!?BR>    這次我們出海一共打了六大箱海鮮。其中有一條非??蓯?ài)的小魚(yú),它有二只大大的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,生氣的時(shí)候肚子會(huì)鼓的圓圓的,像一個(gè)小球球。媽媽說(shuō)它叫“河豚”。它可愛(ài)極了,不過(guò)全身都有毒,不能吃的。
    這次出海,我們累并快樂(lè)著。收獲了很多。
    寫(xiě)周記初中篇五
    今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,我好開(kāi)心?。?BR>    我得第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑,一聽(tīng)到要檢錄,我緊張地脫掉外套,只剩下短袖,迅速得離開(kāi)座位,跑到一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開(kāi)始,我站在跑道上,緊張得心都快要跳出來(lái)。
    當(dāng)槍聲響起,我就象一直離弦得箭,沖出跑道。比賽緊張激烈,我沒(méi)能跑在第一個(gè),但我?jiàn)^力最趕著比我跑得快得運(yùn)動(dòng)員,此時(shí)我聽(tīng)到場(chǎng)外得吶喊聲:"王子晴加油!王子晴加油!"我竭盡全力,加快步伐,往終點(diǎn)沖去,我只跑第三。
    我參加可第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足,我得組員是龔柯瑩,我們信心十足地站在操場(chǎng)一測(cè)得跑道上,當(dāng)體育老師一聲令下,比賽開(kāi)始,我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖,我們倆步伐整齊,肩并肩,緊緊地挨在一起,沖在最前面,想盡快跑到盡頭,跟另一組隊(duì)員拍手交接,我們順利完成第一棒。
    第二棒得隊(duì)員有敬陳飛和趙沛洲,他們得步伐整齊有力,向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場(chǎng)外得同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏得為我們加油!我們得小組第一。
    真是個(gè)熱鬧得運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我真希望下一次得運(yùn)動(dòng)會(huì)早些到來(lái)。
    寫(xiě)周記初中篇六
    今天晚上,我和我的兩個(gè)好朋友在大人的陪伴下來(lái)到城市陽(yáng)臺(tái),夜晚的城市陽(yáng)臺(tái)格外引人注目!
    城市陽(yáng)臺(tái)像一個(gè)高大的巨人,挺立在錢(qián)塘江畔。我壯著膽子,穿著滑輪,扶著欄桿,小心翼翼地溜上斜坡;上來(lái)后,我迫不及待地向四周張望,前方是燈火輝煌的錢(qián)江三橋,向后望去是行駛在鐵軌上的火車(chē),左邊是遼闊的錢(qián)塘江,右邊是大大的金球,它們?cè)谝雇砩l(fā)出耀眼的'光芒。
    錢(qián)塘江上游著一條條大大小小的船,有的飛快地向前方?jīng)_去,像是在和對(duì)方的敵人戰(zhàn)斗;有的像老爺爺一樣慢慢地走著,一邊走一邊撈著江里的垃圾,但不一會(huì)兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
    大大的金球就是杭州的會(huì)議中心,夜晚更是讓人贊嘆不已。上面閃著紅色的光芒,像一個(gè)大大的太陽(yáng)向城市陽(yáng)臺(tái)撲來(lái),籠罩著整個(gè)城市陽(yáng)臺(tái),美麗極了!
    有著這么多“陪襯”的城市陽(yáng)臺(tái),你能說(shuō)它不美嗎?
    寫(xiě)周記初中篇七
    又到了周末。我既煩周末,又喜歡周末。
    我之所以煩周末是因?yàn)槲抑芰€得起早床陪爸爸到學(xué)校去上課,把我一個(gè)人丟在辦公室寫(xiě)作業(yè),下午爸爸陪我去跳舞。完全不像其他的同學(xué)有很多的時(shí)間去做自己想做的'事情;我喜歡周末是因?yàn)槲野职置總€(gè)星期天都帶我去書(shū)店看書(shū):我們各要一杯飲料,悠閑地坐在書(shū)吧,沉浸在書(shū)的海洋之中。
    也只有在這里,我才能見(jiàn)到青蛙王子;與白雪公主聊天;見(jiàn)識(shí)阿凡提的智慧。我可以為丑小鴨的高興而高興,為美人魚(yú)的悲傷而悲傷。我在書(shū)中盡情地遨游,去欣賞世界各地,同時(shí)還可以從中掌握許多的好詞、好句、好段子。
    這時(shí)的周末是我開(kāi)心的周末,每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分,記住令我開(kāi)心的那一刻吧!
    在這個(gè)周末的早晨,綠地、暖陽(yáng)、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的景色。經(jīng)過(guò)一夜姍姍來(lái)遲的春雨的洗潤(rùn)。這正是撿石頭的好機(jī)會(huì)。
    一番整理之后,我和媽媽、妹妹背著挎包出發(fā)了。一路上,鳥(niǎo)兒與我們同歌,蝴蝶與我們共舞,那拂面的柔風(fēng)更使人興致倍增。我們來(lái)到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上,便停下了腳步。這時(shí)候,一顆顆溫潤(rùn)澄凈的石頭展現(xiàn)在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈,把一顆顆可心的撿起來(lái)。在一堆亂石邊,我發(fā)現(xiàn)了一塊黑紅相間的水潑紋奇石,它是一塊"心’形的石頭,上面黑色的條紋,像心臟上在跳動(dòng)的脈管。真是一個(gè)寶貝,我高興極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去的欣賞了好半天,也贊不絕口。
    “鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來(lái),媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過(guò)來(lái)一看,真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它,它的形狀、大小、白底褐斑的色彩,太像一個(gè)鵪鶉蛋了。媽媽說(shuō)就叫他鵪鶉蛋吧!
    回到家里我才發(fā)現(xiàn),這塊石頭剔透玲瓏,晶瑩光潔、放到暗處閃閃發(fā)光。我越看越喜歡,愛(ài)不釋手,特地做了個(gè)盒子,把它裝起來(lái)。
    這是我最快樂(lè)的一個(gè)周末。
    寫(xiě)周記初中篇八
    秋天,悄悄地走來(lái),一眨眼功夫,就變了個(gè)模樣。
    果園里,柿子像一盞盞小燈籠,照亮了果農(nóng)業(yè)心中的喜悅,柿子左搖右晃,“啪”地一聲,掉入了果農(nóng)的筐里,果農(nóng)自己覺(jué)得很有成就感???,蘋(píng)果妹妹被秋風(fēng)給染紅了,像媽媽涂上胭脂的臉,害羞地躲在樹(shù)媽媽后面不敢露出紅彤彤的一張?zhí)煺娴男δ?,石榴“啪”的一聲裂開(kāi),露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜,蜜汁飽滿,真好吃。
    田野里,稻子笑彎了腰,每一顆粒欲粒都是那么飽滿,結(jié)實(shí),農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,臉上露出了滿意的笑容,好像又變年輕有活力了。玉米露出了金黃的牙齒,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,每顆大金牙都是那么整齊,那么結(jié)實(shí),一點(diǎn)也不軟。大豆粒粒飽,插著大肚子,快把那根線弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的戰(zhàn)士,站在遼闊的田野里。
    秋天的景色樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的舊葉子(黃葉)落了,樹(shù)上沒(méi)有葉子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬季,做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。松柏照樣是生機(jī)勃勃,綠綠蔥蔥,給秋天添加了一種新的光彩和景色,讓秋天不再是那么單調(diào),那么寧?kù)o。另外,小動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬了,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲嵌來(lái)樹(shù)枝當(dāng)房子,蛇盤(pán)著身子,準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。
    秋天,是多姿多彩的,是豐收的,我們忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。
    寫(xiě)周記初中篇九
    no.2
    no.3
    正聽(tīng)著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小r,那時(shí)這首歌剛發(fā)行出來(lái),小r很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開(kāi)朗的那種。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭喪著臉。但是突然間卻要面對(duì)分離,或許中考就是這么殘酷――前些天我問(wèn)他打算靠那所高中。他想了想說(shuō);“還沒(méi)好好想過(guò),考起了那所讀那所吧!”聽(tīng)著心里開(kāi)始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過(guò)分開(kāi)這個(gè)話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來(lái)!我想告訴小r,我們能不能不分開(kāi)!但始終么沒(méi)有說(shuō)出口,因?yàn)槲抑溃^(guò)去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂和交錯(cuò)的曲線,已經(jīng)可以見(jiàn)證我們一輩子的友誼!小四說(shuō)過(guò):“有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。”
    no.4
    no.5
    no.6
    我不想九月,一個(gè)人走在陌生的學(xué)校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們?cè)谝黄?,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來(lái)是孤單的蝴蝶。
    后記:我的朋友們,我們的過(guò)去,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,便永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
    寫(xiě)周記初中篇十
    天氣格外的晴朗,我慢吞吞的在馬路上閑逛著貪婪的吸著新鮮的空氣,心情十分的好。“滴答滴答——”一陣刺耳的聲音將我從夢(mèng)幻中拉了出來(lái),緊接著一位時(shí)髦的女郎映入了我的眼簾。她,身穿紅色的t恤,一條黑棕色的職業(yè)裙穿在她身上似乎有點(diǎn)格格不入,腳上的那雙耀眼的銀色皮鞋不免為馬路上制造出了更多的噪音,一頭秀麗的頭發(fā)隨意的披在肩頭,兩道柳葉眉緊鎖著,似乎在為什么事而苦惱,一個(gè)微微向上翹的鼻子和那張涂滿口紅的嘴巴更透露出了幾分傲氣。我瞥了她一眼沒(méi)打算要理她??删驮谖肄D(zhuǎn)頭的那一剎那,那張精致的嘴巴里竟吐出那么惡心的臟東西。那痰不偏不倚的落在了一塊干凈的玻璃板上。惡心!我在心里一遍又一遍的說(shuō)著這兩個(gè)字,我想著竟有一種想去擦掉那一口痰的沖動(dòng)。那玻璃板上的那一口痰在陽(yáng)光的照射下顯得多么的刺眼。就連路上的行人也向她投去了嚴(yán)厲的目光。我順著那目光望去,那女郎竟然還不為所動(dòng),依然在人群中穿梭著。突然從人群里探出一個(gè)小腦袋,慢慢的從人群里擠出來(lái)一個(gè)瘦小的背影。那小女孩跌跌撞撞的向玻璃板走去,從口袋里掏出了一塊印有卡通圖案的小手帕,踮著腳小心翼翼的擦著那口痰。
    小女孩終于擦完了,她跑到那位女郎的跟前歪著小腦袋用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)“姐姐,以后不要隨便亂吐痰了,那是很不講衛(wèi)生的。”那位女郎聽(tīng)了臉?biāo)⒌募t到了耳根,走開(kāi)了,我能清楚的看到那位女孩的嘴唇微微上揚(yáng),我望著那快消失在人群中的背影忽然明白了很多。
    這道美麗的風(fēng)景線一直伴隨著我,它已成為了我心中的永恒。
    寫(xiě)周記初中篇十一
    開(kāi)學(xué)了,第一個(gè)周就這樣像一把塵土流走了。它給我的感覺(jué)就像白駒過(guò)隙一樣很匆匆,正如李煜說(shuō)的“林花謝了,太匆匆?!鄙钤谏拇艌?chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)輪回,因?yàn)闀r(shí)間也在不停的流失著。但是這一個(gè)周我學(xué)到了不少東西。我們是耕耘者,這一生的光陰我們可以用雙手盈握,使之盛放。
    無(wú)論是在家,還是在學(xué)校,我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗,為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗,學(xué)習(xí)、生活中同樣存在著激烈地競(jìng)爭(zhēng)。如同爭(zhēng)做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
    初二的`生活是緊張而充實(shí)的,所以我們就要“讀了背,背了默”。我常常晚上放學(xué)回家,拿起課本就開(kāi)始背,直到能默對(duì)。我們課間還常常圍坐在一起,攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
    有一些古詩(shī)背起來(lái)使我豪情壯志,也使我心潮澎湃,信心倍增。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),一個(gè)個(gè)學(xué)科仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
    中午,有的同學(xué)在說(shuō)笑,有的在背書(shū),教室里一片生機(jī)。老師用那十分高的聲音,來(lái)警示我們不能說(shuō)話了,要好好背書(shū)。我們看著老師那疲憊的眼睛,看著老師露出鬢角的幾縷白發(fā),我想我不愿讓老師再為我擔(dān)憂了!
    下午,政治老師對(duì)我們說(shuō):“大家怎么看待人生的成與敗,得與失呢?”我們想了一會(huì)都七嘴八舌地說(shuō)著自己的理解。老師說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功是來(lái)之不易的。每個(gè)人都能走完人生的完整或不完整的旅程,但要看質(zhì)量如何?!蓖瑢W(xué)們都若有所悟。
    這就是我的第一周,這一個(gè)周說(shuō)慢也不慢,說(shuō)快也不快,但是希望大家,珍惜時(shí)間,每天有不同的收獲,做最好的自己!
    寫(xiě)周記初中篇十二
    一個(gè)熱浪滾滾的下午,小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。
    陽(yáng)臺(tái)上的白蘭花樹(shù)上被我和老媽囚著一只母蟬,不會(huì)叫,有點(diǎn)沉悶。我突然想:何不再捉一只公蟬讓它在我家陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱呢。于是,我叫上同學(xué)王思賢一起來(lái)到小區(qū)樹(shù)叢中捉蟬。
    “知----了----知-----了”,到處都是蟬的聲音,我們?cè)诿艿臉?shù)葉中尋找著。終于,在一棵青翠欲滴的柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體,兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著,清脆的叫聲撥動(dòng)了我的心弦,這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它,這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢?,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,怎么辦呢?對(duì),請(qǐng)捉蟬高手---老媽來(lái)幫忙!我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo),我則悄然退出,然后飛一般地去搬救兵了。
    老媽以最快的速度來(lái)到柳樹(shù)下,那只蟬還渾然不覺(jué)地在歡唱著,老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo),悄悄地靠近,大氣也不敢出,尋找最佳時(shí)機(jī),而我和王思賢也是凝聲屏氣,盯緊目標(biāo)?!爸?---”蟬正肆無(wú)忌憚地還沒(méi)唱完整首曲子時(shí),只見(jiàn)老媽如餓虎撲食般跳起,雙手猛地一合,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終于落了下來(lái),歡呼起來(lái)。我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著,很顯然這根本不管用。
    這樣,我就有一公一母兩只蟬了,老媽建議我送一只給王思賢,可她嫌公蟬太聒噪,就要了那只沉默不語(yǔ)的母蟬,我正好想要公蟬,真是皆大歡喜!
    寫(xiě)周記初中篇十三
    為了豐富我的課余生活,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景,直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
    那天一到游泳館,我就迫不及待地?fù)Q好泳衣,沖出更衣室,直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中,倏地又縮了回來(lái),水冰涼冰涼的。當(dāng)看到別的小朋友套著游泳圈自由自在地游來(lái)游去,我真是羨慕得不得了!于是,我咬著牙硬著頭皮下了水,還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
    魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項(xiàng)和要求,又示范了憋氣的動(dòng)作,接著便讓我們練習(xí)憋氣。我扒著池壁,緊閉眼睛,深吸了一口氣,把頭慢慢地埋到水里。水剛沒(méi)過(guò)頭頂,心就怦怦直跳起來(lái),我趕緊又探出頭來(lái),抹了抹臉上的水,睜眼一看,旁邊的小妹妹都還在堅(jiān)持憋氣呢!我也不甘示弱,又沉下水去,這次竟然堅(jiān)持了十幾秒。一堂課下來(lái),我越來(lái)越膽大,憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),完全能在水里漂起來(lái)。教練夸我進(jìn)步很大,我心里美滋滋的。
    怎么樣,我的課余生活還夠豐富有趣吧?
    寫(xiě)周記初中篇十四
    早上,起床一看,啊,下雪了,大地白茫茫的一片,銀裝素裹,格外美麗。
    看著外面的雪景,心情好極了,寒冷的天氣阻擋不住我的腳步,我飛奔出門(mén)外。
    池塘邊上枯萎的雜草被雪蓋住,雪花落在柳條上,把柳樹(shù)壓彎了腰,我輕輕一拉柳枝,雪落在我的頭上,嚇了我一跳,掉進(jìn)了麥田里,綠油油的麥田就像鋪上了厚厚的棉被。
    房屋、樹(shù)木、道路,都被雪覆蓋,仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話世界。
    美麗的雪景也給我們帶來(lái)一些麻煩,走幾步,一不小心就會(huì)跌倒,又疼又冷。街上的車(chē)輛像蝸牛一樣行駛,我和媽媽一步一滑地到了學(xué)校。我想:雪天美麗凍人,受不了!
    寫(xiě)周記初中篇十五
    今天,我們小蜜蜂小隊(duì)的成員組織了一次非常有意義的假日小隊(duì)活動(dòng)。上午,我們參觀了位于蕭山的德邦家紡。老板謝志剛叔叔就是我們采訪的對(duì)象。他向我們介紹了他們生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有被子、窗簾、床上用品、靠墊和寵物用品,日前主要銷(xiāo)往美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新加坡和香港。當(dāng)然了,他們也有自己的夢(mèng)想就是創(chuàng)立一個(gè)自己的品牌,銷(xiāo)往世界各地。他們的生產(chǎn)目標(biāo)是讓每一個(gè)使用他們產(chǎn)品的用戶能夠感受到溫馨和幸?!,F(xiàn)在讓我來(lái)簡(jiǎn)單講講制作過(guò)程吧!每個(gè)產(chǎn)品都要經(jīng)過(guò)采購(gòu)面料、裁剪、縫制和包裝這四個(gè)步驟,看似很簡(jiǎn)單的四步,但每一步都要做到精確,因?yàn)橥鈬?guó)人的要求很高,稍有一點(diǎn)不合要求,就要全部退貨,這將給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
    接著謝叔叔帶我們參觀了他們的生產(chǎn)車(chē)間,在這個(gè)車(chē)間堆滿了面料,工人們有的在裁剪,有的在縫紉,有的在包裝,還有的正在仔細(xì)檢驗(yàn)產(chǎn)品,他們每個(gè)人都有自己的任務(wù),分工明確。
    再次回到辦公室,謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子,他們每年放假都會(huì)過(guò)來(lái)和父母團(tuán)聚,白天他們?cè)诠S幫父母干些力所能及的事,比如倒水、領(lǐng)貨、貼標(biāo)簽等等,晚上就在旁邊的小房子里睡覺(jué),沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電視,更沒(méi)有父母照顧。聽(tīng)了這些小候鳥(niǎo)的生活,讓我感到自己的生活是多么的幸福?。?BR>    很快,我們的參觀和采訪活動(dòng)結(jié)束了,非常感謝謝叔叔對(duì)我們活動(dòng)的支持。讓我們每個(gè)人都很有收獲。
    寫(xiě)周記初中篇十六
    “加油、加油”跑道旁的啦啦隊(duì)揮舞著手臂,望著跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的身影,眼里流露出期待的目光。
    在20*50的接力賽上,我們班同學(xué)雄糾糾氣昂昂的踏上比賽場(chǎng)地,班上的男生不再嘻嘻哈哈,一個(gè)個(gè)繃緊了面孔,變得嚴(yán)肅起來(lái),女生不在東張西望一個(gè)個(gè)專(zhuān)注起起來(lái),注意比賽的發(fā)令槍聲?!芭椤卑l(fā)令槍一響,全場(chǎng)沸騰起來(lái)了,正在奔跑的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力,跑完或還未參賽的同學(xué)們奮力加油,賽場(chǎng)上,已經(jīng)沒(méi)有了矛盾恩怨,只有為自己班級(jí)吶喊助威聲,最后我們班得了第二名,不是我軍太弱只怪?jǐn)耻娞珡?qiáng)呀!無(wú)論如何,我們班每一名成員都做到最好,賽場(chǎng)上,那融洽的和諧的團(tuán)結(jié)印在我的腦海,運(yùn)動(dòng)使我們班真正的凝結(jié)成一個(gè)緊密不分的環(huán),團(tuán)結(jié)合作的整體。專(zhuān)注、努力、奮斗、不留遺憾,這就是運(yùn)動(dòng)之美。
    看來(lái),運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們身心健康,有助于學(xué)習(xí),更能讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),擁有了堅(jiān)持不懈堅(jiān)強(qiáng)不得精神!
    運(yùn)動(dòng)的美,就在那里!
    寫(xiě)周記初中篇十七
    今天早上,陽(yáng)光明媚,我們二實(shí)小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕。
    我們班的運(yùn)動(dòng)員隨著嘹亮的鼓號(hào)聲上場(chǎng),他們個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽,迎接著艱巨的比賽。
    賽場(chǎng)上的氣氛異常活躍!看!跑到上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振作,像離弦的箭一般在跑道上飛馳著。沙包場(chǎng)上,一個(gè)比一個(gè)飛得遠(yuǎn),在人們的視線之中飛得越來(lái)越遠(yuǎn)……跳高場(chǎng)上的橫桿在不斷升高,身輕如燕的運(yùn)動(dòng)員們敏捷地躍過(guò)欄桿。聽(tīng),同學(xué)們那“加油!加油!”的喊聲此起彼伏。
    到處是緊張激烈的比賽,到處是震耳欲聾的吶喊聲?!皡纭敝宦?tīng)見(jiàn)發(fā)令槍發(fā)號(hào)命令,1500米長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員沖出去,在跑道上飛速前進(jìn),場(chǎng)上立刻變得更加沸騰。我們班的王謙慎雖然沒(méi)拿上名次,但也堅(jiān)持跑下七圈半的超長(zhǎng)路程。60米、100米、200米……的運(yùn)動(dòng)員都想為班級(jí)爭(zhēng)光;槍聲一響,他們有的人都奮力飛跑,緊追不舍,漸漸的、漸漸的,兩人之間的距離拉近。最后,兩個(gè)人競(jìng)齊頭并進(jìn)不相上下下。
    周五下午,歷時(shí)一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕。每一位選手都發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。雖然有的同學(xué)沒(méi)有拿到獎(jiǎng),但也盡力。我希望,二實(shí)小也能跑出一個(gè)亞洲飛人來(lái)。
    寫(xiě)周記初中篇十八
    初夏又到了吃櫻桃的季節(jié),看到街上那一筐筐櫻桃,總讓人懷念起小時(shí)候在老家摘吃櫻桃的往事。
    那是我七歲的時(shí)候,那天我和爸爸媽媽回老家,也正是吃櫻桃的季節(jié)。剛一回家門(mén)口,我就讓哥哥和我到后山摘櫻桃,哥哥手上挎了一個(gè)籃子,我緊跟其后,到了后山,只見(jiàn)滿山的櫻桃樹(shù),樹(shù)上紅黃相間的櫻桃一串串,十分誘人。我和哥哥找了一棵小點(diǎn)的樹(shù),只見(jiàn)哥哥三兩下就把樹(shù)彎了下來(lái),我倆便興奮的摘了一會(huì)兒,我真想爬上樹(shù)去,可哥哥怕我摔著,就不準(zhǔn)。于是,我就想了個(gè)招,我對(duì)哥哥說(shuō)“我去上個(gè)廁所”。哥哥就答應(yīng)了。我心中暗喜,急忙到離哥哥較遠(yuǎn)的一棵櫻桃樹(shù)下,抬頭望去,樹(shù)上的櫻桃又紅又大,我悄悄地急忙爬了上去,躲在密葉間,隨手摘起一串串櫻桃吃了起來(lái),櫻桃酸酸甜甜的,不到十分鐘,樹(shù)上大半櫻桃都被我吃完了。心中還帶著一份竊喜,好不歡喜呀!我想,櫻桃這么好吃,我如果一直能在老家就好了,不用再到街上買(mǎi)櫻桃了,再說(shuō),山上的水果這么多,一年四季都有水果吃,平日里,還可以把牛拉出去放一放,真是太好玩了。我一邊吃著櫻桃,一邊美滋滋地想著。
    不知不覺(jué),哥哥摘完了櫻桃,就來(lái)找我了。忽然,他看見(jiàn)地上到處都是櫻桃籽兒,便往樹(shù)上一看,只見(jiàn)從樹(shù)葉叢中還不停往下落櫻桃籽兒哩!他一猜就想到了我一定在樹(shù)上,自然他便把我從樹(shù)上叫了下來(lái)。
    回到家中,哥哥把這件事給爸爸媽媽說(shuō)了,媽媽問(wèn)我為什么要上樹(shù),我說(shuō):“樹(shù)上吃櫻桃只用摘,不用跑,省時(shí)?!?BR>    剛說(shuō)完,爸爸媽媽都笑了,爺爺奶奶也笑了。
    寫(xiě)周記初中篇十九
    今天是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然學(xué)校也曾舉辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),可都沒(méi)這屆“銀杏杯運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大、隆重。
    早晨,我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校,我感覺(jué)今天騎車(chē)沒(méi)那么冷了。路旁的小樹(shù)、小花、小草視乎都為比往日精神了。
    在大家急切的期待中,在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)了序幕。
    看!那管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地出場(chǎng)了。先是指揮帶頭走上來(lái),她拿著好似“紅纓槍”似的指揮棒,不時(shí)地在空中揮灑一下,那樣瀟灑。緊跟著的一排拿著大鼓,隨后兩排背著腰鼓,敲著整齊而高昂的鼓聲,后面的分別拿“兩個(gè)大元寶”和長(zhǎng)笛、小號(hào)。他們有條不紊地走上來(lái),演奏了《歡樂(lè)頌》和《友誼花開(kāi)萬(wàn)里香》向我們展示運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:友誼第一,比賽第二,同時(shí)也傳遞著奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神。
    正當(dāng)我看的入迷時(shí),“豪情在天,誰(shuí)能與我爭(zhēng)鋒……”那曲飽含了英雄氣概的歌在操場(chǎng)上空激蕩,一群身著白衣,拿著大刀的小英雄們飛快地跑入了我的眼簾,是“百人武術(shù)”。他們飛快地掄著手中的刀,向我們演繹起精彩絕倫的動(dòng)作。只見(jiàn)刀光劍影,揮灑著他們激昂的青春。盡管他們動(dòng)作很多,卻做得整整齊齊,這可以看出他們費(fèi)了多大的苦心,需要多么大的默契程度啊!我又想到了:只要有堅(jiān)定的決心,堅(jiān)定的意志,不論多大的困難都會(huì)被攻破!
    寫(xiě)周記初中篇二十
    上初中了,一切都要重新開(kāi)始,是一個(gè)新的人生起跑線。而在我看來(lái),這兒的一切都是新的:新的同學(xué);新的班級(jí);新的規(guī)章制度;新的……不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我覺(jué)得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛(ài)的老師稱(chēng)為春蠶、蠟炬、園丁、人類(lèi)靈魂的工程師……可園丁如果不認(rèn)真澆水,開(kāi)出的花兒就不艷,老師如果不認(rèn)真教學(xué)生,那學(xué)生就不會(huì)有什么成就。在開(kāi)學(xué)第一天中,我就認(rèn)識(shí)了我們可愛(ài)又可敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟。?BR>    劉老師和其他老師不一樣,從來(lái)是獎(jiǎng)罰分明,表?yè)P(yáng)和批評(píng)是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),希望被表?yè)P(yáng)。而且劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在教室的時(shí)候,我們?cè)谀莾翰梁?,并大口大口的喝水,劉老師也流了很多汗,但她沒(méi)有忘記自己的職責(zé),沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗,渴了就喝水,她是學(xué)生的榜樣;老師的模范!但我心里卻想對(duì)她說(shuō);"真了不起啊”!
    盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師——高老師,我們的語(yǔ)文老師衣著樸素,古文功底好,所以很多學(xué)生背地里稱(chēng)他為“老古董”。語(yǔ)文課上,我們總顯得很活潑,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師很幽默。語(yǔ)文老師經(jīng)常在課上開(kāi)玩笑,逗得我們咯咯大笑,整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛,她讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。
    老師,您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
    老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……。
    寫(xiě)周記初中篇二十一
    小朋友們,你們知道我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開(kāi)始游泳,我已經(jīng)游了二年了,我會(huì)游蛙泳、仰泳、自由式,現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。
    我喜歡游泳,因?yàn)樵谒镉?,就像小魚(yú)一樣自由自在,那種感覺(jué)特別好,很輕松,很舒服。
    我最喜歡每次上完課,老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開(kāi)火車(chē)”和“抓人”。老師說(shuō),只要好好上課,以後還有更多新游戲等著我們玩。
    “開(kāi)火車(chē)”就是的游戲是這樣的,老師是“火車(chē)頭”,老師拉著我的手,後面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè),抱著腰,我們?cè)谒镞B成一條直線,像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌,歌名叫《小火車(chē)》,歌詞是這樣的:“小火車(chē),嘟嘟叫,小火車(chē)到站了!”每到一“站”,就下去一個(gè)同學(xué),直到最後剩下一個(gè)人,游戲才算結(jié)束。
    “抓人”也很好玩,老師游到遠(yuǎn)處,讓我們?nèi)客瑢W(xué),都下水去抓他,可老師游得很快,我們都抓不住他。有一次,我快要抓住了老師的腿了,老師卻像小魚(yú)一樣閃開(kāi)了,結(jié)果還是沒(méi)有抓住老師,真可惜!
    我們的老師可棒了,還會(huì)在水中鏇轉(zhuǎn),我就偷偷地跟著老師學(xué),後來(lái)我終於學(xué)會(huì)了。我真高興!
    游泳一個(gè)人沒(méi)有意思,但是很多同學(xué)在一起游,一起做游戲,就有意思了。
    通過(guò)這二年的堅(jiān)持游泳,我既能鍛鏈了身體,學(xué)會(huì)了游泳,又感受到了游泳帶給我的快樂(lè)?。m然有時(shí)我感覺(jué)到很累,但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè),我就堅(jiān)持下來(lái)了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
    通過(guò)游泳,我還明白了學(xué)什么東西都要堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!