通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 找回芬芳的友誼篇一
最后的雁群帶著低弱的笛聲在微風里劃一個圈子后，也消失了。也許是誤認為這灰瞎的凄冷的天空為夜色的來襲，或是也預(yù)感到風雨將至，遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點，久不落下。
現(xiàn)在終于能體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意義。是的，友誼只會歷久彌香，只會伴得更長而富有彈性。
啊!友誼，你永遠在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在友誼中，我才真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。感謝這綠色的小雨，把你請回我的生活之中。
啊!總是美麗而使人崇尚的友誼啊!
找回芬芳的友誼篇二
我終于找回了那段暫失去的友誼了。
那時前不久的一天，我與xx因一件小事而和她吵架，追中誰也不理誰，瞧她那神氣的樣兒，投海往后猛地一甩呢!切!誰怕誰呀!看你堅持多久。這是窗外的樹被風吹得兩邊擺，好像是風借著樹的身軀說：這樣多不好，會傷害感情的!可我才不理它呢!于是我自個去玩了!
這個早上，可真難熬呀!不和他說說心里話，心里可真不是滋味，那么多的心里話，平常只跟她說的，可一想到她這么掘，氣就上來了，于是和好的念頭打消了!
下午，她曾多次嘗試說：你別不理我嘛!早上說的是好玩的，別當真，原諒我吧!我仍然保持著沉默，就像沒有她似的!
就這樣，我終于找回了那短暫失去的友誼!
有一是無價的，讓我們一起去找回那短暫失去的友誼吧!
找回芬芳的友誼篇三
青春是由回憶、往事所筑成的，時光的流逝中，一定會有許多情感、許多記憶，如同那融入水中的墨，散發(fā)出她獨有的芬芳。
小時候，特別喜歡看爺爺寫毛筆字，看著一個個行云流水、龍飛鳳舞，似脫韁駿馬又如蛟龍飛天的大字，心里由衷的散發(fā)出一種說不出的情感。從那時起，我便慢慢開始喜歡上了書法，以至于在后來不假思索的加入了學(xué)校的書法社。
剛開始學(xué)習書法，并不是那么得心應(yīng)手，抓著長長的筆桿，無力的小手總是在發(fā)抖，寫出來的字也是歪歪扭扭，就像年幼的孩子初學(xué)寫字那樣，還經(jīng)常把墨汁甩得衣服上到處都是。即便如此我還是很喜歡看老師們寫書法。
別看這只是一個個的字，其中蘊含的信息量可不小。書法作為中華人民獨特的藝術(shù)，在中國享有崇高的地位和文化，她負載著豐富的文化心理和人文信息，綿延幾千年經(jīng)久不衰，除了她完美的藝術(shù)形式集中體現(xiàn)了中國藝術(shù)的基本特征外，則更重要的是書法中蘊含的精神力量具有決定和指導(dǎo)的因素，這就是書法的靈魂，靈魂在宗教中認為是離開人體而獨立存在的非物質(zhì)的東西，一旦靈魂離開人的軀體，人即死亡。書法也是這樣，如果丟掉了她的靈魂，那么無疑也將面臨死亡。什么是書法的靈魂呢?這個靈魂就是中國的文化和中國的精神。她包括幽雅的人文性;深刻的哲理性，豐富的傳統(tǒng)性;獨特的審美性這樣幾個方面。
隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達，越來越多的人開始忘記了這些傳統(tǒng)的文化，這些傳統(tǒng)的文化是我們的無價之寶，作為華夏子孫，我們有必要也有義務(wù)學(xué)習這些傳統(tǒng)并傳承下去。
墨寶舒心風雅頌，香飄四季馥華庭。
找回芬芳的友誼篇四
“五十六個民族，五十六支花。”伴著這熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學(xué)，而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——伊利亞爾。
伊利亞爾，是個帥氣的小男孩，他的漢語說得很好，仿佛他就是漢族一樣。他和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為他是少數(shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到他的幫助。
比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走，路上碰到了伊利亞爾，他一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧?！彼臒嵝纳钌畹母袆恿宋?。他還經(jīng)常在不是他的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是他力所能及的他總是搶著做，而老師也總表揚他樂于助人。
在學(xué)習中，他雖然學(xué)習不太好，但他從沒有氣餒，他總是虛心好學(xué)，不會做的題，他都會向我們請教。就像這天，他有一道題不會做，他就開始問我，我仔細的給他講，他也認真的聽著，直到懂了才肯罷休。
在體育上，伊利亞爾也有突出的表現(xiàn)。跑步、跳繩、跳高都是他的'強項，而且他在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽，互相幫助就像一家人一樣。但，最近本來和諧的民族之間被個別的擾得不得安寧，希望這些矛盾早日化解。
我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。
找回芬芳的友誼篇五
童年像是院子里那一棵棵白玉蘭樹，近觀如明燈掛樹，遠觀如白霧朦朧。每天走在那巨大的陰影之下，卻不曾抬頭看看那一樹繁花。唯一讓我繚繞在心間的，就是那幽長而又久遠的芳香。
曾經(jīng)一同玩耍的伙伴，如今雖然只隔三樓，但總感覺多了一種難以跨越的.距離。上學(xué)放學(xué)的路上，偶爾會望見那個熟悉的身影，跑上前去，也只是寥寥幾語便陷入了一片尷尬的沉默。走到充滿回憶的地方，有時會問她“你還記得曾經(jīng)我們一起……”她總是恍然大悟地笑著說“記得啊！”也許現(xiàn)在的我們都因?qū)W習的壓力而不能像從前那樣無憂無慮地追趕在草地上，但那淡雅的馨香仍見證了我們那些難忘的回憶。
她熱愛繪畫，從小就十分熱衷于創(chuàng)作各種畫作，無論是夸張的卡通漫畫還是古風的山水國畫都十分得心應(yīng)手。我在她潛移默化的影響之下也逐漸喜歡上了繪畫，我們畫著屬于我們一本又一本的畫冊，還稱它為“芬芳友誼”。那里記錄著我們每一次的活動：一起去種蒜、一起給樓下那只小狗洗澡、一起去撿花瓣葉子做書簽……那時的我們純真而又充滿活力，現(xiàn)在回首想想，童年的時光美麗得像煙火一般，絢麗奪目卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
閑暇時候，總會一個人走過我們曾經(jīng)留下足跡的地方，風景依舊沒變，陽光灑下，還會散發(fā)出溫暖的光芒。在幼兒園的升旗臺上，在火紅的鳳凰樹下，在長滿雜草和黃色小花的大石頭上等等，總會找到一些屬于我們的痕跡。雖然時光仍不急不慢地向前走著，但我們芬芳的友誼卻深深烙印在了時光的軌道上，如同那永不消失的玉蘭花香，散發(fā)著令人陶醉的芬芳。
找回芬芳的友誼篇六
又是一年秋風涼。今天，是一個特殊的日子，教師節(jié)來臨了。俗話說：師恩難忘。一轉(zhuǎn)眼，五年的時間倏忽而過，現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁進了六年級的大門！回想起在雙小的五年時光，老師們一路相隨，陪伴著我們一天天長大，遺留下一路芬芳。
剛上一年級的時候，牽著媽媽的手來到陌生的校園，小小的我有些惶然，有些害怕。是王老師走了過來，她蹲下身，親切地和我說話，還拉著我的小手，帶我走進教室。那甜美的笑容、輕柔的話語，令我感到十分溫馨。那時候的心里，王老師就像是媽媽一樣，于是，校園對于我不再是陌生和害怕，反而散發(fā)出淡淡溫情。
二年級的時候，我愛上了英語。袁老師經(jīng)常讓我在講臺上為同學(xué)朗讀英語繪本。后來，我又當上了英語課代表，對英語的興趣也越來越濃。而現(xiàn)在，我每天堅持在自己的荔枝小電臺朗讀英文小說，并上傳到qq空間。袁老師每天都會去我的空間，為我點贊，給我鼓勵。這一切，帶給我感動，又成為了我堅持英文朗讀的動力。
四年級，遇上了朱老師，她帶著我們背唐詩、誦論語、品三國，為我打開了經(jīng)典的大門，領(lǐng)略到中國古典文學(xué)的多姿多彩。她還精心地組織了很多活動，小主持、班隊會、故事比賽、見聞分享……我樂在其中，積極參與。于是，舞臺上，我開始放松自如、自立自信。
一直陪伴我五年的陶老師，總是帶給我細小的感動。那一次次小測驗，只要我有進步、有佳績，她總會鼓勵我，送我小禮物，讓我覺得學(xué)習真是一件有趣的事情。
回首尚未遠去的童年，五年的時光中，老師對我的關(guān)懷與友愛一幕幕在我的腦海里閃過。又是一年教師節(jié)到了，親愛的老師，我把最美好的祝福送給您，希望您身體健康、工作順利！請收下我最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
找回芬芳的友誼篇七
友誼，是人世間最寶貴的東西，也是最美好的東西。前不久，我找回了丟失的友誼。
在一個涼爽的日子，我在家做錯了事被媽媽說了一頓，心情很不好，便到我最好的朋友李勃家里去玩，想使自己開心起來。到了他家，看了一會兒電視，準備回家，忽然見到桌子上又一盆臺灣之旅。我便對李勃說：“李勃，那盆臺灣之旅借我回去玩，好嗎？”但他視那臺灣之旅為傳家寶一樣，說什么也不肯借給我。向他要了一會兒，見他這么小氣，剛好我那怒氣還沒消，于是便說：“不借就不借，我從不玩那破東西呢？”說完，便馬上回家了。我受了一肚子的起，決定以后再也不跟李勃玩了。
我不理他，他也沒理我，不理他一天沒事，但時間一久，總感覺少了點什么似的，我開始想跟他和好了，并且時間越久，越想與他和好如初。
有一天，我終于準備與他和好了，我?guī)Я艘淮缘模娝麖奈疑砼宰哌^，便主動走上去把吃的遞給他。他看是我，甩手重重地將我的吃的甩開，冷冷地說：“我現(xiàn)在不想吃東西?！闭f完后，便徑直離開了，只留下我一個人傻傻地站在那?！鞍Γ“?！，要和好可真難啊?！钡俏疫€是要努力做哦，誰叫這是我自己犯下的錯誤呢？我心想。
晚上回到家，我一個人躲在房間里絞盡腦汁地想要如何才能讓李勃原諒我呢？想著想著，突然一個好點子來了。第二天上學(xué)，我站在門口等李勃，等他過來了，我便說：“李勃，你看過《美國隊長》嗎？”“看過啊，那部電影可好看啦！”一聽到我問他，他便滔滔不絕地給我講述那個驚心動魄的故事，等他講完了。我便一臉誠懇地向他道歉，李勃也原諒我了。我們又成為了一對無話不說的好朋友。
經(jīng)過這次小波折，我與李勃之間的友誼更加深厚了。
找回芬芳的友誼篇八
雖然我也曾擾豫過一陣，但為了不辜負萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽。我沒有抱著很大的希望讓它長成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長出一丁.點的綠色。但每次推開陽臺的窗，看到的都是那個寂寞的花盆和那些孤獨的土。偶爾也會有些蟲子來“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧疥，蟲子們都走了。萌也曾打來電話，問我向日葵的生長情況，我實在不愿告訴她事實，便胡編亂造了一些發(fā)芽長高之類的話。本以為萌會很高興，可耳邊傳來的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。
某個陽光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便溢進了我的'心田。媽媽說：“這是你幾個月前種下的花，后來你沒再管它，我就幫著照料了起來，沒想到它這么快就開花了……”我心頭一震，這才想起那些芝麻般大小的種子，想起長頭發(fā)的萌。我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長，就像好奇的孩子，正伸著長長的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花，在和陽光互相嬉逗。
雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽光，雖然它沒有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌說，只要我默默地等待，就會聞到無盡的芬芳。我聞到了，那是友誼芬芳，是我和萌用真誠和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。
找回芬芳的友誼篇九
初次體驗友情的那一年，天空不時有朵朵流云，映出我家月季花美麗的笑靨。
與波的相識，是在一個溢滿月季香春意瀾珊的午后，茫茫人海，我們不期而遇，彼此都有一種相見恨晚的感覺，緣分從此在那個季節(jié)里滋長。
我們曾踩著飄忽不定的雨絲，領(lǐng)略大自然賦予我們這份獨特美麗;我們曾彼此拉著對方手，迎接花季中的風風雨雨，我們亦曾捧著徐志摩的散文集，讓串串笑聲在林陰小道上回蕩，花開的季節(jié)，我們都收獲了友誼的甘甜。
然而，年輕總是脆弱的，在苦苦努力卻失敗后，波失望了，每天熬夜后紅紅的眼圈告訴我：他在墮落，也許是年輕的我太固執(zhí)太不懂得堅持，我片面地認為他是個壞孩子，連勸都勸他便放了友情。
波的雙眼黯然失色，寫滿了哀怨，但他卻沒說一句話，走開了，那個悠長的夏日，我獨自一人欣賞月季花，我似乎感覺那片片花瓣不再美麗，那縷縷幽香不再令人心曠神怡，我將憂傷全部埋在花盆里，耐心地培育花兒朵朵，只希望能看到百花齊放的奇跡。
一個月后，我終于看到了預(yù)想中的美景，欣賞著百花爭芳吐艷快樂成群，我忽然覺得好寂寞，我不知接下來的日子我該怎樣以飽滿的激情度過，我想到了波，我有一點自責，我忽然覺得自己太自私，我決定用真誠去挽回。
我在那個陰暗的角落里找到了他，瘋狂地扔掉了他手中夾著的煙頭后開始一陣啜泣，他大呼幾聲“不用你管“之后也泣不成聲，我淚流滿面地向他道歉后，說可不可以繼續(xù)做朋友，他溫柔地笑了，那一刻我知道，友情已經(jīng)破鏡重圓。
純真時代，我們難免會走錯路，但只要我們以一朵花的感情，耐心培育友誼之樹，友誼之花便會常開。
萬里無云時，我又看到了月季花美麗的笑靨……。
找回芬芳的友誼篇十
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀懂友誼的芬芳初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時不時的聚在校外玩玩，有時我也去她家學(xué)習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
找回芬芳的友誼篇十一
友誼如同空氣或者陽光，是人生命中不可缺少的部分。對于如雨后春筍般成長著的青少年來說，友誼就更為重要了，因為，如果沒有空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。
我交友的原則是：善交益友、樂交諍友，不交損友，不賣朋友;我交朋友的方法是：如果你想得到朋友，就先把自己的心交給朋友。
最近學(xué)校流行交筆友，我就毫不客氣的交了一個叫做琪的密友。剛開始時，我倆好的.如膠似漆，難分難解。各自一有秘密，一有煩惱就彼此傾訴，以訴為快，訴說得甘暢淋漓。后來琪告訴我一個a級秘密，這a級秘密就相當于國家保密局的頭號密令，知道的人寧肯掉了自己的腦袋也絕不能失密。我嚴守了這個秘密，并時刻準備著為這個a級秘密掉腦袋?？墒怯幸惶扃靼l(fā)來斷交令，說是我把她的秘密對我的另一個叫做吳杭凡的筆友說了，我感到驚奇與不解，我知道這一定是一場國際外交史上罕見的誤會，因為我并沒有說。但從那天起琪真的和我斷交了：電話不通，傳真不發(fā)，密碼不用，暗號失靈，既不qq，也不e-mail，那兩天我眼里落淚，心里滴血。一氣之下既想找布什大哥幫忙公開討伐，又想找拉登兄弟幫忙暗中復(fù)仇，但靜下心來一想，畢竟曾經(jīng)是心連著心的好朋友，何必打得讓全世界人都看笑話，于是，我就提筆給琪寫了一封真心誠意的萬言解釋說明書。書信寫好后我不敢親自給她，就托另一個朋友代我捎給她。時隔不久，我倆終于約定在第三個地方相見了。當時的場面就像朱毛井岡山會師，就像胡錦濤宋楚瑜相隔半個世紀后在大陸相見，我們抱在一起不想松手，最后還是站在旁邊的同學(xué)等不及了，把我倆硬給拉開了。
從那以后，我們深深地記住了一段名言：“茶，苦而后甘，令人回味;酒，綿而后勁，教人道爽;泉，清而味淡，卻用一生來品出甜;一個好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!”
她走過來了，我想她應(yīng)該會給我打個招呼的，我們越來越近了，我用祈盼的眼神看著她，可是她卻沒有正眼望我一下，我們擦肩而過了，我心理好多疑惑，為什么她變得這么冷淡。
她，孫肇含，坐在我前面，是個特別愛笑且非常逗的女孩，因此我和她特別要好。上課，我們會一起討論問題;下課，我們也會打打鬧鬧，但都不會生氣，可是，那一天我們倆突然很矛盾，也不知道怎么了，她說了一句：“你別理我。”我說：“不理就不理?！痹疚乙詾樗情_玩笑的，可是時間一分一秒的過去了，卻仍聽不到她叫我。
日子一天天過去了，轉(zhuǎn)眼一個星期了，可是她仍沒有反應(yīng)，而我呢，因為嘔氣也沒有搭理她，我越來越氣了;不理就不理，有什么了不起，雖然心里這么想，可仍不踏實，有過了一天，我以為她回心轉(zhuǎn)意了，可是得到的仍是擦肩而過的結(jié)果。
音樂課好難熬，終于等到下課了，我忍不住了，寫了一張紙條遞過去：梁聰，你怎么這樣。不久，她就回過來了：你還說呢!那天不是你說不理我的嗎?我這才恍然大悟，原來就是那句話，我這才覺得我好冤枉，因為我是跟她開玩笑的。我對她說：“我那天以為你開玩笑所以才那樣說，沒想到你那么認真，早知道就不跟你開玩笑了。”忽然，她反過來，會心地笑了，我高興極了，問道：“咱倆還是好朋友吧?”她說：“當然啦?！闭f完一個巴掌打過來，我倆又鬧起來了。
回家的路上，我飛快的騎著自行車，我感到今天的天氣特別好，即使路上很擁擠，但我仍不厭煩，心里舒暢急了，仿佛在密不透風的汽車獨自坐了幾天幾夜，今天終于出來了。
找回芬芳的友誼篇十二
友誼是一種奇怪的東西，看不見也摸不到，只在幾個小伙伴中間。友誼也很頑皮，一會兒跑到這，一會兒跑到那，只有伙伴之間的感情堅固才能不讓友誼跑掉。古今賢文中說道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。”
我有一個朋友，我認為我和她的友誼很堅固，是無懈可擊的?？墒?，我卻想錯了。有一天，她到我家來找我玩，我很高興，就和她一起玩了起來。不久，我覺得太累了，便想休息一會兒，可她還是精力充沛。我叫她和我一起看一會兒電視，她不肯，說：“你再不和我玩，我就不理你了?！蔽覠o可奈何，只好答應(yīng)和她玩。過了一會兒，我實在累的不行了。可她還是不罷休，我就忍無可忍的說：“不理我就不理我，我也不理你了?！闭f完，她氣著跑回家了。
她走了之后，我回頭來靜下心想了想：我的話是不是說的太過份了點兒，她只是想跟我玩，而我卻……想到這里，我決定要找回我失去的友誼。我每次都等她放學(xué)歸來，可她卻對我避而不見，我心很生氣，但為了友誼，我還是吞了這口氣。我不停地要見她，終于她給了我一次機會。我把她喜歡的毛絨玩具接她玩，想換回友誼，可她就掃了一眼，說：“如果沒別的話，我就走了?！蔽衣犃司突鹈叭伞？蔀榱擞颜x，我還是忍氣吞聲的說：“你看，我想把你最喜歡的東西送給你吃。”她冷冰冰的說：“謝謝了。”我真是氣不打一處來，可她就拿著東西走了。就在我心灰意冷的時候，我聽見她的叫喊聲，跑過去一看，原來是她摔了一跤，我走上前去扶起她。她感動的說：“我還以為你不理我了?！蔽倚χf：“怎么會，我們是朋友嗎。”我們一起坐在花壇邊上一起看夕陽，一起吃東西?，F(xiàn)在我明白了友誼是玩具和吃的換不來的，只有互相幫助，相互關(guān)心才是真正的友誼。也就是古今賢文中的：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心！”
找回芬芳的友誼篇十三
誼是一種奇怪的東西，看不見也摸不到，只在幾個小伙伴中間。友誼也很頑皮，一會兒跑到這，一會兒跑到那，只有伙伴之間的感情堅固才能不讓友誼跑掉。古今賢文中說道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。”
我有一個朋友，我認為我和她的友誼很堅固，是無懈可擊的?？墒牵覅s想錯了。有一天，她到我家來找我玩，我很高興，就和她一起玩了起來。不久，我覺得太累了，便想休息一會兒，可她還是精力充沛。我叫她和我一起看一會兒電視，她不肯，說：“你再不和我玩，我就不理你了。”我無可奈何，只好答應(yīng)和她玩。過了一會兒，我實在累的不行了?？伤€是不罷休，我就忍無可忍的說：“不理我就不理我，我也不理你了。”說完，她氣著跑回家了。
找回芬芳的友誼篇十四
什么是友誼？友誼（friendship）是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向（或交互）（reciprocal）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯（rogers，20xx）對這種親密性作了三點概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；（3）限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內(nèi)容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼?。〖佑?！好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧！
找回芬芳的友誼篇十五
作者/徐培月。
影子會在黑暗的時候離開我，但是友情，即使心情陰暗的時刻，也會一直陪著我。
——題記。
（一）。
“加油啊！要相信自己一定能行的，我們大家為你感到驕傲！”運動場上，同學(xué)們都在為參賽隊員加油鼓勁。陽光傾散下來，灑在同學(xué)們的身上，耀眼?！巴廴?！你會發(fā)光耶，好好跑噢！”“加油，最后一次了，不會有了，珍惜！”
“嗶嗶”兩聲，哨子響了，運動員們以就定的動作在各自的位置上深呼吸著。隨著一聲槍響，個個都如離弦的箭一般飛奔出去。一個個擺動的手臂越來越快，幾乎不分上下。最終，我們班的同學(xué)以微乎其微的優(yōu)勢贏得了第一！我們將其團團圍住，一起分享著勝利的喜悅。
這份團結(jié)，這份喜悅，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
（二）。
夕陽漸頹，天上留著絲絲紅霞，似夢似幻。我彳亍在路旁，手上緊緊拽著那布滿紅叉的試卷，好似有一把把利劍扎在心頭，格外生疼。我接受著路人傳來的一道道怪異的眼光，眼淚在眼眶中打了個轉(zhuǎn)，不覺得流了下來。
“喂，在這干嘛呢，你怎么哭了？”她望了望我手中的試卷，邊輕拍我的背邊說：“這沒什么事的啦，下次努力點。你不是常說‘人生來不是被打敗的'，你可以毀滅他，卻不能打敗他’的么？來我家和我一起復(fù)習吧?！蔽铱戳丝此?，點了點頭，微笑起來。
這份關(guān)心，這份鼓勵，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
（三）。
“這周出來燒烤吧，放松放松。”“好呀好呀，我們大家一起去吧?！?BR> 這天，陽光的手指在我們每個人心里冰冷的地方按下了溫暖的琴鍵，風兒在空中慵懶地放牧著白云，空氣中氤氳著輕松的氣息。我們相互打鬧著，野外回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
不久，烤肉的香味彌漫開來，伙伴們一個個爭先恐后地搶奪烤肉。“喂！那個是我的！”“追到我我就給你，來??！”初三的日子盡管四面楚歌，但是友情潤滑緊繃的歲月，在這里，我們暫時忘記了那憂愁與壓抑，取而代之的是前所未有的快樂和輕松。
這份歡樂，這份輕松，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
我們已經(jīng)初三，不久便要分別，也許以后，我便找不回被時光綁架的你們了。能夠遇見你們，真是有緣，朋友，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光，珍惜友情！
找回芬芳的友誼篇十六
沒有寒假的時候，也就是上學(xué)的時候，和朋友小靜吵了一架。
原因如下：每次月考后，我們都要設(shè)定一個追趕目標作為動力，讓自己取得好成績。期中考試結(jié)束后，我定了一個安靜的時間，但我發(fā)現(xiàn)定了追趕目標后，她并沒有太在意我。我?guī)状蜗牒退f話，她總是讓別人玩。終于有一天，我找到她，問她：“你怎么了？”她說：“因為你拿我當靶子，我不希望任何人想超過我，尤其是你?！蔽艺f：“那又怎么樣？我希望有人想超越我，但沒有人?！彼f：“算了，我們的友誼結(jié)束了，我不想和你做朋友?！蔽艺f：“那正好。反正班里人多，我也不把你當朋友送。我不管你喜歡誰。”這句話我走了之后，我就走了，不管小靜在什么。
就這樣，我們一直這樣，她不理我，我不理她。但是期末考試快到了，有一天，她說：“我們別這樣了。我收回那些話，你不要再擔心了。讓我們再次成為朋友，好嗎？”我說：“真的？你不在乎追到目標？”她說：“我不管。我想過了。以后，我不在乎誰會把我定為追趕目標。下個月你來撮合我就好了?！蔽艺f：“好吧，我們重新開始我們的友誼吧！”
找回芬芳的友誼篇十七
好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!小編收集了我找回了友誼。
作文。
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什么是友誼?友誼(friendship)是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向(或交互)(reciprocal)關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯(rogers，1985)對這種親密性作了三點概括：(1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密;(2)對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己;(3)限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴.伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山;琴義在敘說流水，子期說：湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內(nèi)容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待和她相逢，真誠對她說聲：“起?！苯逃摹∩肓昙?，我個結(jié)識的朋友她——秋榕。時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，月便了深厚的友誼?？墒呛髞恚液退缤吧?，即使面對也不說一句話?！∈虑槭堑模阂婚_學(xué)就了一次語文測試，考卷發(fā)下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我有一道五分的“讀短文，練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽后，臉猛地往下一沉，說：“你還高興，不害羞?！庇谑牵戕D(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分數(shù)一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話?！≈钡接幸惶欤衣犝f她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就涌上心頭。就時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了?！边@時，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，友誼之花，批評雨露的澆灌，將會開得芬芳多彩?！闭f完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼…… 我多么希望，多么希望能再見到她，真誠地對她說聲：“起?！?BR> 友誼如同空氣或者陽光，是人生命中不可缺少的。如雨后春筍般成長著的青少年來說，友誼就更為了，，空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。
我交友的原則是：善交益友、樂交諍友，不交損友，不賣朋友;我交朋友的方法是：你想朋友，就先把的心交給朋友。
最近學(xué)校流行交筆友，我就毫不客氣的交了叫做琪的密友。剛開始時，我倆好的如膠似漆，難分難解。各自一有秘密，一有煩惱就彼此傾訴，以訴為快，訴說得甘暢淋漓。后來琪告訴我a級秘密，這a級秘密就于保密頭號密令，知道的人寧肯掉了的腦袋也絕失密。我嚴守了秘密，并時刻著為a級秘密掉腦袋?？墒怯幸惶扃靼l(fā)來斷交令，說是我把她的秘密對我的另叫做吳杭凡的筆友說了，我感到驚奇與不解，我知道這是一場國際外交史上罕見的誤會，我并說。但從那天起琪真的和我斷交了：電話不通，傳真不發(fā)，密碼不用，暗號失靈，既不qq，也不e-mail，那兩天我眼里落淚，心里滴血。一氣之下既想找布什大哥幫忙公開討伐，又想找拉登兄弟幫忙暗中復(fù)仇，但靜下心來一想，畢竟曾經(jīng)是心連著心的好朋友，何必打得讓全世界人都看笑話，于是，我就提筆給琪寫了一封真心誠意的萬言解釋說明書。書信寫好后我不敢給她，就托另朋友代我捎給她。時隔不久，我倆終于約定在個地方相見了。當時的場面就像朱毛井岡山會師，就像宋楚瑜相隔半個世紀后在大陸相見，抱在一起不想松手，最后站在旁邊的同學(xué)等不及了，把我倆硬給拉開了。
從那以后，深深地記住了一段。
名言。
：“茶，苦而后甘，令人回味;酒，綿而后勁，教人道爽;泉，清而味淡，卻用一生來品出甜;好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!
在我剛到中關(guān)村四小的時候，有許多人愿意和我做朋友，因為她們都覺得我大方、善良、對人熱情。其中有4個人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因為她的身材便慢慢地對她不理不睬的了，她沒說什么，照例把我當成最好的朋友。但當她找我玩時，我們就悄悄地走開去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩，可時間久了，她就知道了是因為她的身材。
她開始和我們解釋，身材并不能代表一切，她還是會和我們一條心，想跟我做最好的朋友?？墒遣还芩f什么我都不理她，她便找別人玩了。可我卻還把跟她一起玩的同學(xué)拽過來，于是班上便沒有人愿意理她了。她哭了，哭得很傷心，而我只說了一句話：“誰讓你那么胖的?”她看著我和小伙伴歡快的背影，便發(fā)誓從此不纏著我們了。
我們聽了這個消息，高興地抱在一起。
可事情并不是這個樣子，她寫了信給了我的4個最好的朋友，從那時起，4個朋友沒有一個愿意理我了。那時我覺的是她——那個胖胖的女生奪走了我與別的同學(xué)的友誼。
同樣，我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室，在紙上大大地寫了幾個字：
人不可貌相，海水不可斗量。
我沉思著，明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語重心長地說：“你丟了幾樣?xùn)|西：大方、寬容和對人沒有隔閡。她胖，是她愿意的嗎?人家想和你做朋友你卻拒絕她，你說，與人相處你是不是把大方丟了;對待別人的缺點你是不是把寬容丟了;人家對你問心無愧，你卻把她避開，你是不是把‘對人沒有隔閡’丟了。李夢緹你一定要記?。寒斈阒豢磩e人的缺點時，那缺點也就不知不覺地跑到你身上了，可如果你多看別人的優(yōu)點、閃光點時，那優(yōu)點、閃光點就不會和你有距離了?！?BR> 我聽了老師這一番語重心長的話，恍然大悟，只留下一句“謝謝您老師!”我?guī)е鴿M心愧疚跑進教室，她正和我那4個最好的朋友交談，我走到她面前低著頭說“對不起，我以前對你說的那些話太過分了，你不要太介意，我們重新開始吧……”
于是，一直到現(xiàn)在我們都好得如膠似漆。我相信，我找回了友誼，找回了一份真正的友誼，同學(xué)們也都說：“李夢緹，你對人的大方、寬容與沒隔閡又回來了!”
找回芬芳的友誼篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待和她相逢，真誠對她說聲：“起?！苯逃摹肓昙?，我個結(jié)識的朋友她——秋榕。時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，月便了深厚的友誼?？墒呛髞恚液退缤吧?，即使面對也不說一句話。事情是的：一開學(xué)就了一次語文測試，考卷發(fā)下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我有一道五分的“讀短文，練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽后，臉猛地往下一沉，說：“你還高興，不害羞?！庇谑?，她便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分數(shù)一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話。直到有一天，我聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就涌上心頭。就時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了。”這時，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，友誼之花，批評雨露的澆灌，將會開得芬芳多彩?！闭f完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……我多么希望，多么希望能再見到她，真誠地對她說聲：“起?！?BR>
最后的雁群帶著低弱的笛聲在微風里劃一個圈子后，也消失了。也許是誤認為這灰瞎的凄冷的天空為夜色的來襲，或是也預(yù)感到風雨將至，遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點，久不落下。
現(xiàn)在終于能體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意義。是的，友誼只會歷久彌香，只會伴得更長而富有彈性。
啊!友誼，你永遠在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在友誼中，我才真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。感謝這綠色的小雨，把你請回我的生活之中。
啊!總是美麗而使人崇尚的友誼啊!
找回芬芳的友誼篇二
我終于找回了那段暫失去的友誼了。
那時前不久的一天，我與xx因一件小事而和她吵架，追中誰也不理誰，瞧她那神氣的樣兒，投海往后猛地一甩呢!切!誰怕誰呀!看你堅持多久。這是窗外的樹被風吹得兩邊擺，好像是風借著樹的身軀說：這樣多不好，會傷害感情的!可我才不理它呢!于是我自個去玩了!
這個早上，可真難熬呀!不和他說說心里話，心里可真不是滋味，那么多的心里話，平常只跟她說的，可一想到她這么掘，氣就上來了，于是和好的念頭打消了!
下午，她曾多次嘗試說：你別不理我嘛!早上說的是好玩的，別當真，原諒我吧!我仍然保持著沉默，就像沒有她似的!
就這樣，我終于找回了那短暫失去的友誼!
有一是無價的，讓我們一起去找回那短暫失去的友誼吧!
找回芬芳的友誼篇三
青春是由回憶、往事所筑成的，時光的流逝中，一定會有許多情感、許多記憶，如同那融入水中的墨，散發(fā)出她獨有的芬芳。
小時候，特別喜歡看爺爺寫毛筆字，看著一個個行云流水、龍飛鳳舞，似脫韁駿馬又如蛟龍飛天的大字，心里由衷的散發(fā)出一種說不出的情感。從那時起，我便慢慢開始喜歡上了書法，以至于在后來不假思索的加入了學(xué)校的書法社。
剛開始學(xué)習書法，并不是那么得心應(yīng)手，抓著長長的筆桿，無力的小手總是在發(fā)抖，寫出來的字也是歪歪扭扭，就像年幼的孩子初學(xué)寫字那樣，還經(jīng)常把墨汁甩得衣服上到處都是。即便如此我還是很喜歡看老師們寫書法。
別看這只是一個個的字，其中蘊含的信息量可不小。書法作為中華人民獨特的藝術(shù)，在中國享有崇高的地位和文化，她負載著豐富的文化心理和人文信息，綿延幾千年經(jīng)久不衰，除了她完美的藝術(shù)形式集中體現(xiàn)了中國藝術(shù)的基本特征外，則更重要的是書法中蘊含的精神力量具有決定和指導(dǎo)的因素，這就是書法的靈魂，靈魂在宗教中認為是離開人體而獨立存在的非物質(zhì)的東西，一旦靈魂離開人的軀體，人即死亡。書法也是這樣，如果丟掉了她的靈魂，那么無疑也將面臨死亡。什么是書法的靈魂呢?這個靈魂就是中國的文化和中國的精神。她包括幽雅的人文性;深刻的哲理性，豐富的傳統(tǒng)性;獨特的審美性這樣幾個方面。
隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達，越來越多的人開始忘記了這些傳統(tǒng)的文化，這些傳統(tǒng)的文化是我們的無價之寶，作為華夏子孫，我們有必要也有義務(wù)學(xué)習這些傳統(tǒng)并傳承下去。
墨寶舒心風雅頌，香飄四季馥華庭。
找回芬芳的友誼篇四
“五十六個民族，五十六支花。”伴著這熟悉的歌曲，我想起了我們班的少數(shù)民族同學(xué)，而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——伊利亞爾。
伊利亞爾，是個帥氣的小男孩，他的漢語說得很好，仿佛他就是漢族一樣。他和我們相處得很融洽，而我們也沒有因為他是少數(shù)民族而孤立她。在課間里，我們經(jīng)常受到他的幫助。
比方說這次，我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走，路上碰到了伊利亞爾，他一看到我們就走了過來說到：“我來幫你們抱吧?！彼臒嵝纳钌畹母袆恿宋?。他還經(jīng)常在不是他的值日時，幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……，只要是他力所能及的他總是搶著做，而老師也總表揚他樂于助人。
在學(xué)習中，他雖然學(xué)習不太好，但他從沒有氣餒，他總是虛心好學(xué)，不會做的題，他都會向我們請教。就像這天，他有一道題不會做，他就開始問我，我仔細的給他講，他也認真的聽著，直到懂了才肯罷休。
在體育上，伊利亞爾也有突出的表現(xiàn)。跑步、跳繩、跳高都是他的'強項，而且他在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數(shù)民族相處得很融洽，互相幫助就像一家人一樣。但，最近本來和諧的民族之間被個別的擾得不得安寧，希望這些矛盾早日化解。
我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。
找回芬芳的友誼篇五
童年像是院子里那一棵棵白玉蘭樹，近觀如明燈掛樹，遠觀如白霧朦朧。每天走在那巨大的陰影之下，卻不曾抬頭看看那一樹繁花。唯一讓我繚繞在心間的，就是那幽長而又久遠的芳香。
曾經(jīng)一同玩耍的伙伴，如今雖然只隔三樓，但總感覺多了一種難以跨越的.距離。上學(xué)放學(xué)的路上，偶爾會望見那個熟悉的身影，跑上前去，也只是寥寥幾語便陷入了一片尷尬的沉默。走到充滿回憶的地方，有時會問她“你還記得曾經(jīng)我們一起……”她總是恍然大悟地笑著說“記得啊！”也許現(xiàn)在的我們都因?qū)W習的壓力而不能像從前那樣無憂無慮地追趕在草地上，但那淡雅的馨香仍見證了我們那些難忘的回憶。
她熱愛繪畫，從小就十分熱衷于創(chuàng)作各種畫作，無論是夸張的卡通漫畫還是古風的山水國畫都十分得心應(yīng)手。我在她潛移默化的影響之下也逐漸喜歡上了繪畫，我們畫著屬于我們一本又一本的畫冊，還稱它為“芬芳友誼”。那里記錄著我們每一次的活動：一起去種蒜、一起給樓下那只小狗洗澡、一起去撿花瓣葉子做書簽……那時的我們純真而又充滿活力，現(xiàn)在回首想想，童年的時光美麗得像煙火一般，絢麗奪目卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
閑暇時候，總會一個人走過我們曾經(jīng)留下足跡的地方，風景依舊沒變，陽光灑下，還會散發(fā)出溫暖的光芒。在幼兒園的升旗臺上，在火紅的鳳凰樹下，在長滿雜草和黃色小花的大石頭上等等，總會找到一些屬于我們的痕跡。雖然時光仍不急不慢地向前走著，但我們芬芳的友誼卻深深烙印在了時光的軌道上，如同那永不消失的玉蘭花香，散發(fā)著令人陶醉的芬芳。
找回芬芳的友誼篇六
又是一年秋風涼。今天，是一個特殊的日子，教師節(jié)來臨了。俗話說：師恩難忘。一轉(zhuǎn)眼，五年的時間倏忽而過，現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁進了六年級的大門！回想起在雙小的五年時光，老師們一路相隨，陪伴著我們一天天長大，遺留下一路芬芳。
剛上一年級的時候，牽著媽媽的手來到陌生的校園，小小的我有些惶然，有些害怕。是王老師走了過來，她蹲下身，親切地和我說話，還拉著我的小手，帶我走進教室。那甜美的笑容、輕柔的話語，令我感到十分溫馨。那時候的心里，王老師就像是媽媽一樣，于是，校園對于我不再是陌生和害怕，反而散發(fā)出淡淡溫情。
二年級的時候，我愛上了英語。袁老師經(jīng)常讓我在講臺上為同學(xué)朗讀英語繪本。后來，我又當上了英語課代表，對英語的興趣也越來越濃。而現(xiàn)在，我每天堅持在自己的荔枝小電臺朗讀英文小說，并上傳到qq空間。袁老師每天都會去我的空間，為我點贊，給我鼓勵。這一切，帶給我感動，又成為了我堅持英文朗讀的動力。
四年級，遇上了朱老師，她帶著我們背唐詩、誦論語、品三國，為我打開了經(jīng)典的大門，領(lǐng)略到中國古典文學(xué)的多姿多彩。她還精心地組織了很多活動，小主持、班隊會、故事比賽、見聞分享……我樂在其中，積極參與。于是，舞臺上，我開始放松自如、自立自信。
一直陪伴我五年的陶老師，總是帶給我細小的感動。那一次次小測驗，只要我有進步、有佳績，她總會鼓勵我，送我小禮物，讓我覺得學(xué)習真是一件有趣的事情。
回首尚未遠去的童年，五年的時光中，老師對我的關(guān)懷與友愛一幕幕在我的腦海里閃過。又是一年教師節(jié)到了，親愛的老師，我把最美好的祝福送給您，希望您身體健康、工作順利！請收下我最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
找回芬芳的友誼篇七
友誼，是人世間最寶貴的東西，也是最美好的東西。前不久，我找回了丟失的友誼。
在一個涼爽的日子，我在家做錯了事被媽媽說了一頓，心情很不好，便到我最好的朋友李勃家里去玩，想使自己開心起來。到了他家，看了一會兒電視，準備回家，忽然見到桌子上又一盆臺灣之旅。我便對李勃說：“李勃，那盆臺灣之旅借我回去玩，好嗎？”但他視那臺灣之旅為傳家寶一樣，說什么也不肯借給我。向他要了一會兒，見他這么小氣，剛好我那怒氣還沒消，于是便說：“不借就不借，我從不玩那破東西呢？”說完，便馬上回家了。我受了一肚子的起，決定以后再也不跟李勃玩了。
我不理他，他也沒理我，不理他一天沒事，但時間一久，總感覺少了點什么似的，我開始想跟他和好了，并且時間越久，越想與他和好如初。
有一天，我終于準備與他和好了，我?guī)Я艘淮缘模娝麖奈疑砼宰哌^，便主動走上去把吃的遞給他。他看是我，甩手重重地將我的吃的甩開，冷冷地說：“我現(xiàn)在不想吃東西?！闭f完后，便徑直離開了，只留下我一個人傻傻地站在那?！鞍Γ“?！，要和好可真難啊?！钡俏疫€是要努力做哦，誰叫這是我自己犯下的錯誤呢？我心想。
晚上回到家，我一個人躲在房間里絞盡腦汁地想要如何才能讓李勃原諒我呢？想著想著，突然一個好點子來了。第二天上學(xué)，我站在門口等李勃，等他過來了，我便說：“李勃，你看過《美國隊長》嗎？”“看過啊，那部電影可好看啦！”一聽到我問他，他便滔滔不絕地給我講述那個驚心動魄的故事，等他講完了。我便一臉誠懇地向他道歉，李勃也原諒我了。我們又成為了一對無話不說的好朋友。
經(jīng)過這次小波折，我與李勃之間的友誼更加深厚了。
找回芬芳的友誼篇八
雖然我也曾擾豫過一陣，但為了不辜負萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽。我沒有抱著很大的希望讓它長成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長出一丁.點的綠色。但每次推開陽臺的窗，看到的都是那個寂寞的花盆和那些孤獨的土。偶爾也會有些蟲子來“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧疥，蟲子們都走了。萌也曾打來電話，問我向日葵的生長情況，我實在不愿告訴她事實，便胡編亂造了一些發(fā)芽長高之類的話。本以為萌會很高興，可耳邊傳來的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。
某個陽光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便溢進了我的'心田。媽媽說：“這是你幾個月前種下的花，后來你沒再管它，我就幫著照料了起來，沒想到它這么快就開花了……”我心頭一震，這才想起那些芝麻般大小的種子，想起長頭發(fā)的萌。我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長，就像好奇的孩子，正伸著長長的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花，在和陽光互相嬉逗。
雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽光，雖然它沒有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌說，只要我默默地等待，就會聞到無盡的芬芳。我聞到了，那是友誼芬芳，是我和萌用真誠和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。
找回芬芳的友誼篇九
初次體驗友情的那一年，天空不時有朵朵流云，映出我家月季花美麗的笑靨。
與波的相識，是在一個溢滿月季香春意瀾珊的午后，茫茫人海，我們不期而遇，彼此都有一種相見恨晚的感覺，緣分從此在那個季節(jié)里滋長。
我們曾踩著飄忽不定的雨絲，領(lǐng)略大自然賦予我們這份獨特美麗;我們曾彼此拉著對方手，迎接花季中的風風雨雨，我們亦曾捧著徐志摩的散文集，讓串串笑聲在林陰小道上回蕩，花開的季節(jié)，我們都收獲了友誼的甘甜。
然而，年輕總是脆弱的，在苦苦努力卻失敗后，波失望了，每天熬夜后紅紅的眼圈告訴我：他在墮落，也許是年輕的我太固執(zhí)太不懂得堅持，我片面地認為他是個壞孩子，連勸都勸他便放了友情。
波的雙眼黯然失色，寫滿了哀怨，但他卻沒說一句話，走開了，那個悠長的夏日，我獨自一人欣賞月季花，我似乎感覺那片片花瓣不再美麗，那縷縷幽香不再令人心曠神怡，我將憂傷全部埋在花盆里，耐心地培育花兒朵朵，只希望能看到百花齊放的奇跡。
一個月后，我終于看到了預(yù)想中的美景，欣賞著百花爭芳吐艷快樂成群，我忽然覺得好寂寞，我不知接下來的日子我該怎樣以飽滿的激情度過，我想到了波，我有一點自責，我忽然覺得自己太自私，我決定用真誠去挽回。
我在那個陰暗的角落里找到了他，瘋狂地扔掉了他手中夾著的煙頭后開始一陣啜泣，他大呼幾聲“不用你管“之后也泣不成聲，我淚流滿面地向他道歉后，說可不可以繼續(xù)做朋友，他溫柔地笑了，那一刻我知道，友情已經(jīng)破鏡重圓。
純真時代，我們難免會走錯路，但只要我們以一朵花的感情，耐心培育友誼之樹，友誼之花便會常開。
萬里無云時，我又看到了月季花美麗的笑靨……。
找回芬芳的友誼篇十
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀懂友誼的芬芳初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時不時的聚在校外玩玩，有時我也去她家學(xué)習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
找回芬芳的友誼篇十一
友誼如同空氣或者陽光，是人生命中不可缺少的部分。對于如雨后春筍般成長著的青少年來說，友誼就更為重要了，因為，如果沒有空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。
我交友的原則是：善交益友、樂交諍友，不交損友，不賣朋友;我交朋友的方法是：如果你想得到朋友，就先把自己的心交給朋友。
最近學(xué)校流行交筆友，我就毫不客氣的交了一個叫做琪的密友。剛開始時，我倆好的.如膠似漆，難分難解。各自一有秘密，一有煩惱就彼此傾訴，以訴為快，訴說得甘暢淋漓。后來琪告訴我一個a級秘密，這a級秘密就相當于國家保密局的頭號密令，知道的人寧肯掉了自己的腦袋也絕不能失密。我嚴守了這個秘密，并時刻準備著為這個a級秘密掉腦袋?？墒怯幸惶扃靼l(fā)來斷交令，說是我把她的秘密對我的另一個叫做吳杭凡的筆友說了，我感到驚奇與不解，我知道這一定是一場國際外交史上罕見的誤會，因為我并沒有說。但從那天起琪真的和我斷交了：電話不通，傳真不發(fā)，密碼不用，暗號失靈，既不qq，也不e-mail，那兩天我眼里落淚，心里滴血。一氣之下既想找布什大哥幫忙公開討伐，又想找拉登兄弟幫忙暗中復(fù)仇，但靜下心來一想，畢竟曾經(jīng)是心連著心的好朋友，何必打得讓全世界人都看笑話，于是，我就提筆給琪寫了一封真心誠意的萬言解釋說明書。書信寫好后我不敢親自給她，就托另一個朋友代我捎給她。時隔不久，我倆終于約定在第三個地方相見了。當時的場面就像朱毛井岡山會師，就像胡錦濤宋楚瑜相隔半個世紀后在大陸相見，我們抱在一起不想松手，最后還是站在旁邊的同學(xué)等不及了，把我倆硬給拉開了。
從那以后，我們深深地記住了一段名言：“茶，苦而后甘，令人回味;酒，綿而后勁，教人道爽;泉，清而味淡，卻用一生來品出甜;一個好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!”
她走過來了，我想她應(yīng)該會給我打個招呼的，我們越來越近了，我用祈盼的眼神看著她，可是她卻沒有正眼望我一下，我們擦肩而過了，我心理好多疑惑，為什么她變得這么冷淡。
她，孫肇含，坐在我前面，是個特別愛笑且非常逗的女孩，因此我和她特別要好。上課，我們會一起討論問題;下課，我們也會打打鬧鬧，但都不會生氣，可是，那一天我們倆突然很矛盾，也不知道怎么了，她說了一句：“你別理我。”我說：“不理就不理?！痹疚乙詾樗情_玩笑的，可是時間一分一秒的過去了，卻仍聽不到她叫我。
日子一天天過去了，轉(zhuǎn)眼一個星期了，可是她仍沒有反應(yīng)，而我呢，因為嘔氣也沒有搭理她，我越來越氣了;不理就不理，有什么了不起，雖然心里這么想，可仍不踏實，有過了一天，我以為她回心轉(zhuǎn)意了，可是得到的仍是擦肩而過的結(jié)果。
音樂課好難熬，終于等到下課了，我忍不住了，寫了一張紙條遞過去：梁聰，你怎么這樣。不久，她就回過來了：你還說呢!那天不是你說不理我的嗎?我這才恍然大悟，原來就是那句話，我這才覺得我好冤枉，因為我是跟她開玩笑的。我對她說：“我那天以為你開玩笑所以才那樣說，沒想到你那么認真，早知道就不跟你開玩笑了。”忽然，她反過來，會心地笑了，我高興極了，問道：“咱倆還是好朋友吧?”她說：“當然啦?！闭f完一個巴掌打過來，我倆又鬧起來了。
回家的路上，我飛快的騎著自行車，我感到今天的天氣特別好，即使路上很擁擠，但我仍不厭煩，心里舒暢急了，仿佛在密不透風的汽車獨自坐了幾天幾夜，今天終于出來了。
找回芬芳的友誼篇十二
友誼是一種奇怪的東西，看不見也摸不到，只在幾個小伙伴中間。友誼也很頑皮，一會兒跑到這，一會兒跑到那，只有伙伴之間的感情堅固才能不讓友誼跑掉。古今賢文中說道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。”
我有一個朋友，我認為我和她的友誼很堅固，是無懈可擊的?？墒?，我卻想錯了。有一天，她到我家來找我玩，我很高興，就和她一起玩了起來。不久，我覺得太累了，便想休息一會兒，可她還是精力充沛。我叫她和我一起看一會兒電視，她不肯，說：“你再不和我玩，我就不理你了?！蔽覠o可奈何，只好答應(yīng)和她玩。過了一會兒，我實在累的不行了。可她還是不罷休，我就忍無可忍的說：“不理我就不理我，我也不理你了?！闭f完，她氣著跑回家了。
她走了之后，我回頭來靜下心想了想：我的話是不是說的太過份了點兒，她只是想跟我玩，而我卻……想到這里，我決定要找回我失去的友誼。我每次都等她放學(xué)歸來，可她卻對我避而不見，我心很生氣，但為了友誼，我還是吞了這口氣。我不停地要見她，終于她給了我一次機會。我把她喜歡的毛絨玩具接她玩，想換回友誼，可她就掃了一眼，說：“如果沒別的話，我就走了?！蔽衣犃司突鹈叭伞？蔀榱擞颜x，我還是忍氣吞聲的說：“你看，我想把你最喜歡的東西送給你吃。”她冷冰冰的說：“謝謝了。”我真是氣不打一處來，可她就拿著東西走了。就在我心灰意冷的時候，我聽見她的叫喊聲，跑過去一看，原來是她摔了一跤，我走上前去扶起她。她感動的說：“我還以為你不理我了?！蔽倚χf：“怎么會，我們是朋友嗎。”我們一起坐在花壇邊上一起看夕陽，一起吃東西?，F(xiàn)在我明白了友誼是玩具和吃的換不來的，只有互相幫助，相互關(guān)心才是真正的友誼。也就是古今賢文中的：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心！”
找回芬芳的友誼篇十三
誼是一種奇怪的東西，看不見也摸不到，只在幾個小伙伴中間。友誼也很頑皮，一會兒跑到這，一會兒跑到那，只有伙伴之間的感情堅固才能不讓友誼跑掉。古今賢文中說道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。”
我有一個朋友，我認為我和她的友誼很堅固，是無懈可擊的?？墒牵覅s想錯了。有一天，她到我家來找我玩，我很高興，就和她一起玩了起來。不久，我覺得太累了，便想休息一會兒，可她還是精力充沛。我叫她和我一起看一會兒電視，她不肯，說：“你再不和我玩，我就不理你了。”我無可奈何，只好答應(yīng)和她玩。過了一會兒，我實在累的不行了?？伤€是不罷休，我就忍無可忍的說：“不理我就不理我，我也不理你了。”說完，她氣著跑回家了。
找回芬芳的友誼篇十四
什么是友誼？友誼（friendship）是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向（或交互）（reciprocal）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯（rogers，20xx）對這種親密性作了三點概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；（3）限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內(nèi)容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼?。〖佑?！好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧！
找回芬芳的友誼篇十五
作者/徐培月。
影子會在黑暗的時候離開我，但是友情，即使心情陰暗的時刻，也會一直陪著我。
——題記。
（一）。
“加油啊！要相信自己一定能行的，我們大家為你感到驕傲！”運動場上，同學(xué)們都在為參賽隊員加油鼓勁。陽光傾散下來，灑在同學(xué)們的身上，耀眼?！巴廴?！你會發(fā)光耶，好好跑噢！”“加油，最后一次了，不會有了，珍惜！”
“嗶嗶”兩聲，哨子響了，運動員們以就定的動作在各自的位置上深呼吸著。隨著一聲槍響，個個都如離弦的箭一般飛奔出去。一個個擺動的手臂越來越快，幾乎不分上下。最終，我們班的同學(xué)以微乎其微的優(yōu)勢贏得了第一！我們將其團團圍住，一起分享著勝利的喜悅。
這份團結(jié)，這份喜悅，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
（二）。
夕陽漸頹，天上留著絲絲紅霞，似夢似幻。我彳亍在路旁，手上緊緊拽著那布滿紅叉的試卷，好似有一把把利劍扎在心頭，格外生疼。我接受著路人傳來的一道道怪異的眼光，眼淚在眼眶中打了個轉(zhuǎn)，不覺得流了下來。
“喂，在這干嘛呢，你怎么哭了？”她望了望我手中的試卷，邊輕拍我的背邊說：“這沒什么事的啦，下次努力點。你不是常說‘人生來不是被打敗的'，你可以毀滅他，卻不能打敗他’的么？來我家和我一起復(fù)習吧?！蔽铱戳丝此?，點了點頭，微笑起來。
這份關(guān)心，這份鼓勵，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
（三）。
“這周出來燒烤吧，放松放松。”“好呀好呀，我們大家一起去吧?！?BR> 這天，陽光的手指在我們每個人心里冰冷的地方按下了溫暖的琴鍵，風兒在空中慵懶地放牧著白云，空氣中氤氳著輕松的氣息。我們相互打鬧著，野外回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
不久，烤肉的香味彌漫開來，伙伴們一個個爭先恐后地搶奪烤肉。“喂！那個是我的！”“追到我我就給你，來??！”初三的日子盡管四面楚歌，但是友情潤滑緊繃的歲月，在這里，我們暫時忘記了那憂愁與壓抑，取而代之的是前所未有的快樂和輕松。
這份歡樂，這份輕松，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
我們已經(jīng)初三，不久便要分別，也許以后，我便找不回被時光綁架的你們了。能夠遇見你們，真是有緣，朋友，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光，珍惜友情！
找回芬芳的友誼篇十六
沒有寒假的時候，也就是上學(xué)的時候，和朋友小靜吵了一架。
原因如下：每次月考后，我們都要設(shè)定一個追趕目標作為動力，讓自己取得好成績。期中考試結(jié)束后，我定了一個安靜的時間，但我發(fā)現(xiàn)定了追趕目標后，她并沒有太在意我。我?guī)状蜗牒退f話，她總是讓別人玩。終于有一天，我找到她，問她：“你怎么了？”她說：“因為你拿我當靶子，我不希望任何人想超過我，尤其是你?！蔽艺f：“那又怎么樣？我希望有人想超越我，但沒有人?！彼f：“算了，我們的友誼結(jié)束了，我不想和你做朋友?！蔽艺f：“那正好。反正班里人多，我也不把你當朋友送。我不管你喜歡誰。”這句話我走了之后，我就走了，不管小靜在什么。
就這樣，我們一直這樣，她不理我，我不理她。但是期末考試快到了，有一天，她說：“我們別這樣了。我收回那些話，你不要再擔心了。讓我們再次成為朋友，好嗎？”我說：“真的？你不在乎追到目標？”她說：“我不管。我想過了。以后，我不在乎誰會把我定為追趕目標。下個月你來撮合我就好了?！蔽艺f：“好吧，我們重新開始我們的友誼吧！”
找回芬芳的友誼篇十七
好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!小編收集了我找回了友誼。
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什么是友誼?友誼(friendship)是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向(或交互)(reciprocal)關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯(rogers，1985)對這種親密性作了三點概括：(1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密;(2)對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己;(3)限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴.伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山;琴義在敘說流水，子期說：湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內(nèi)容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待和她相逢，真誠對她說聲：“起?！苯逃摹∩肓昙?，我個結(jié)識的朋友她——秋榕。時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，月便了深厚的友誼?？墒呛髞恚液退缤吧?，即使面對也不說一句話?！∈虑槭堑模阂婚_學(xué)就了一次語文測試，考卷發(fā)下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我有一道五分的“讀短文，練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽后，臉猛地往下一沉，說：“你還高興，不害羞?！庇谑牵戕D(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分數(shù)一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話?！≈钡接幸惶欤衣犝f她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就涌上心頭。就時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了?！边@時，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，友誼之花，批評雨露的澆灌，將會開得芬芳多彩?！闭f完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼…… 我多么希望，多么希望能再見到她，真誠地對她說聲：“起?！?BR> 友誼如同空氣或者陽光，是人生命中不可缺少的。如雨后春筍般成長著的青少年來說，友誼就更為了，，空氣和陽光，再茁壯的春筍也長不成挺天的綠竹。
我交友的原則是：善交益友、樂交諍友，不交損友，不賣朋友;我交朋友的方法是：你想朋友，就先把的心交給朋友。
最近學(xué)校流行交筆友，我就毫不客氣的交了叫做琪的密友。剛開始時，我倆好的如膠似漆，難分難解。各自一有秘密，一有煩惱就彼此傾訴，以訴為快，訴說得甘暢淋漓。后來琪告訴我a級秘密，這a級秘密就于保密頭號密令，知道的人寧肯掉了的腦袋也絕失密。我嚴守了秘密，并時刻著為a級秘密掉腦袋?？墒怯幸惶扃靼l(fā)來斷交令，說是我把她的秘密對我的另叫做吳杭凡的筆友說了，我感到驚奇與不解，我知道這是一場國際外交史上罕見的誤會，我并說。但從那天起琪真的和我斷交了：電話不通，傳真不發(fā)，密碼不用，暗號失靈，既不qq，也不e-mail，那兩天我眼里落淚，心里滴血。一氣之下既想找布什大哥幫忙公開討伐，又想找拉登兄弟幫忙暗中復(fù)仇，但靜下心來一想，畢竟曾經(jīng)是心連著心的好朋友，何必打得讓全世界人都看笑話，于是，我就提筆給琪寫了一封真心誠意的萬言解釋說明書。書信寫好后我不敢給她，就托另朋友代我捎給她。時隔不久，我倆終于約定在個地方相見了。當時的場面就像朱毛井岡山會師，就像宋楚瑜相隔半個世紀后在大陸相見，抱在一起不想松手，最后站在旁邊的同學(xué)等不及了，把我倆硬給拉開了。
從那以后，深深地記住了一段。
名言。
：“茶，苦而后甘，令人回味;酒，綿而后勁，教人道爽;泉，清而味淡，卻用一生來品出甜;好朋友，如茶、如酒、如清泉，讓人受益一生!
在我剛到中關(guān)村四小的時候，有許多人愿意和我做朋友，因為她們都覺得我大方、善良、對人熱情。其中有4個人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因為她的身材便慢慢地對她不理不睬的了，她沒說什么，照例把我當成最好的朋友。但當她找我玩時，我們就悄悄地走開去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩，可時間久了，她就知道了是因為她的身材。
她開始和我們解釋，身材并不能代表一切，她還是會和我們一條心，想跟我做最好的朋友?？墒遣还芩f什么我都不理她，她便找別人玩了。可我卻還把跟她一起玩的同學(xué)拽過來，于是班上便沒有人愿意理她了。她哭了，哭得很傷心，而我只說了一句話：“誰讓你那么胖的?”她看著我和小伙伴歡快的背影，便發(fā)誓從此不纏著我們了。
我們聽了這個消息，高興地抱在一起。
可事情并不是這個樣子，她寫了信給了我的4個最好的朋友，從那時起，4個朋友沒有一個愿意理我了。那時我覺的是她——那個胖胖的女生奪走了我與別的同學(xué)的友誼。
同樣，我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室，在紙上大大地寫了幾個字：
人不可貌相，海水不可斗量。
我沉思著，明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語重心長地說：“你丟了幾樣?xùn)|西：大方、寬容和對人沒有隔閡。她胖，是她愿意的嗎?人家想和你做朋友你卻拒絕她，你說，與人相處你是不是把大方丟了;對待別人的缺點你是不是把寬容丟了;人家對你問心無愧，你卻把她避開，你是不是把‘對人沒有隔閡’丟了。李夢緹你一定要記?。寒斈阒豢磩e人的缺點時，那缺點也就不知不覺地跑到你身上了，可如果你多看別人的優(yōu)點、閃光點時，那優(yōu)點、閃光點就不會和你有距離了?！?BR> 我聽了老師這一番語重心長的話，恍然大悟，只留下一句“謝謝您老師!”我?guī)е鴿M心愧疚跑進教室，她正和我那4個最好的朋友交談，我走到她面前低著頭說“對不起，我以前對你說的那些話太過分了，你不要太介意，我們重新開始吧……”
于是，一直到現(xiàn)在我們都好得如膠似漆。我相信，我找回了友誼，找回了一份真正的友誼，同學(xué)們也都說：“李夢緹，你對人的大方、寬容與沒隔閡又回來了!”
找回芬芳的友誼篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她已把我淡忘，但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待和她相逢，真誠對她說聲：“起?！苯逃摹肓昙?，我個結(jié)識的朋友她——秋榕。時常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，月便了深厚的友誼?？墒呛髞恚液退缤吧?，即使面對也不說一句話。事情是的：一開學(xué)就了一次語文測試，考卷發(fā)下來，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我有一道五分的“讀短文，練習”題錯了，而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾，我為多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂。沒想到，她聽后，臉猛地往下一沉，說：“你還高興，不害羞?！庇谑?，她便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分數(shù)一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒和她講話。直到有一天，我聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動，一股憤怒就涌上心頭。就時秋榕來了，她是來向我道別的：“我要走了，也許這幾年都見不著了，但我會記住你的，我希望你不要生氣了。”這時，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，友誼之花，批評雨露的澆灌，將會開得芬芳多彩?！闭f完她離開了。我沉默了好一會兒，才緩過神來，我沖了出去，但來不及了，車已走遠，隱隱約約，我仿佛還看見秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……我多么希望，多么希望能再見到她，真誠地對她說聲：“起?！?BR>