歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定，不要過(guò)于情緒化和主觀化。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法
最美的是你自己篇一
我們身邊不是明星，而是每個(gè)人的媽媽。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
媽媽，您是世界上，我愛您，媽媽。
最美的是你自己篇二
美這個(gè)字眼，大多數(shù)都會(huì)認(rèn)為是美麗的意思吧！可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為美，并不是表示外表，而是表示心靈上的美。
我認(rèn)為是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。如果說(shuō)，每個(gè)城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說(shuō)，我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱，去無(wú)私地照耀別人。
他們是最早起床工作的人。當(dāng)我們還在夢(mèng)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)開始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)，出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現(xiàn)干凈整潔的街道時(shí)，覺(jué)得很稀松平常。其實(shí)我們認(rèn)為的正常是環(huán)衛(wèi)工人用起早貪黑、日曬雨淋換來(lái)的。夜幕降臨，我們和家人享受著美好的團(tuán)聚時(shí)光時(shí)，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長(zhǎng)滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說(shuō)：“無(wú)論黎明，還是黃昏，蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影。“城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。
我覺(jué)得還有人來(lái)靈魂的工程師——教師。老師，螢火蟲的可貴，是在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！而我們則是您撫養(yǎng)的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有你，我們根本不可能健康的茁壯成長(zhǎng)。
你們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課，讓我們健康地成長(zhǎng)。每天超時(shí)間、高負(fù)荷地工作，讓你們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學(xué)后，老師們還不能休息，批改作業(yè)、完成備課，為了學(xué)生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩(shī)句，比如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱寫的這首詩(shī)，我認(rèn)為他比喻的很恰當(dāng)，但是，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)生的心目中，老師就是最美最可愛的人。
世間是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛的老師了吧！
最美的是你自己篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在當(dāng)今社會(huì)，很多人沒(méi)有自己的主張，一遇到選擇性的問(wèn)題，就手忙腳亂，需要高度地依賴他人，這種現(xiàn)象被稱作“選擇恐懼癥”。我不知道這種心態(tài)從何而來(lái)，但我卻知道這種心態(tài)是完全沒(méi)必要的。命運(yùn)終究是掌握在自己手中的，你總要學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人去勇敢地面對(duì)這個(gè)世界。
畢淑敏在《精神的三間小屋》中說(shuō)：精神有三間小屋：第一間，盛放我們的愛和恨;第二間，盛放我們的事業(yè);第三間，盛放我們自己。在經(jīng)過(guò)第一間和第二間時(shí)，我們可以把我們的情感、工作或?qū)W習(xí)放在里面。到第三間房間后，我們要真正的做回自己。
在第三間房間里，我們可以盡情地釋放自己，開放自己的內(nèi)心;可以堅(jiān)持自己的想法做喜歡的事;可以完全卸下偽裝的面具，做最真實(shí)的自己。在第三間房間里，我們不必?fù)Q上禮貌的笑容來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，不必抱著應(yīng)付的心態(tài)來(lái)應(yīng)酬一切事情，更不必壓抑自己內(nèi)心的不愉快。
最美是藍(lán)天和白云的相配，最美是落霞與孤鶩的齊飛，最美是路燈下與飛蛾的相伴，最美是碧水與小魚的相嬉。最美存在于生活的點(diǎn)滴，是自己創(chuàng)造了最美。
在成功的道路上，總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但遇到挫折、困難時(shí)，我們不必惶恐，不必嘆息，多聽聽自己內(nèi)心的想法，仍舊要懷抱熱忱地走下去。對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)今天都是“青春”。時(shí)光如梭，我們何嘗不炫出自己最真的一面，何不讓自己像參天大樹一樣長(zhǎng)得又高又直，直沖云霄。
最美的是你自己篇四
美，有很多種解釋，有的是外表美麗，有的是品質(zhì)美麗，有的是心靈美麗，有的是行為美麗。
一天，我起著電動(dòng)車上完。
作文。
班回家時(shí)，親眼看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶騎著自行車甩倒在地，我的本質(zhì)讓我去扶她起來(lái)，可我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅好心好意扶老人起來(lái)被訛的場(chǎng)景，又退了一不，經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是要去扶，在這之前先用手機(jī)錄下來(lái)，在去扶，在錄的時(shí)候，一位大學(xué)生急忙走向前去，把老奶奶扶了起來(lái)，并把老奶奶送回家，我的心充滿疑惑，為什么那位大學(xué)生不怕被訛，我跟著他們。當(dāng)老奶奶會(huì)到家時(shí)，我迫不及待的走上前去問(wèn)那位大學(xué)生為什么，那位大學(xué)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“世界上并非都是壞人，有些人當(dāng)真的需要幫助時(shí)而我們不去幫助，這就有的位被做人的道理了，連動(dòng)物有互幫互助，我們?nèi)嗽趺茨茏鍪虏还苣模俊?BR> 最美的是你自己篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信，對(duì)于從一出生就很自卑的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了!可是，在認(rèn)識(shí)她之前，我從來(lái)不知道自信是什么!
我是個(gè)外表有缺點(diǎn)的女孩。從一出生，我的頭發(fā)就是金黃色的，雖然長(zhǎng)輩們總是愛開玩笑說(shuō)：別人染都染不出這個(gè)樣子，以后省錢了!可是誰(shuí)又能明白我心中說(shuō)不出的苦痛。那種痛，是一種說(shuō)不出來(lái)的痛，是一種自卑的痛。
學(xué)校后面有一片樹林，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，便會(huì)去那里走走?？煲^(guò)冬了，按理來(lái)說(shuō)，樹木應(yīng)該已經(jīng)枯萎了?？墒窃谖业哪_下，有一顆已經(jīng)被褪去樹皮的小樹，我意識(shí)到它還沒(méi)有死，因?yàn)樗€像一位正在守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)忍不拔、不依不饒地站在那里。
車子很快就到家了!
回到家，爸媽仿佛在招待什么客人似的?？吹轿一貋?lái)了，向我招手示意要我進(jìn)去。進(jìn)去之后，一張?zhí)焓沟拿婵赘‖F(xiàn)在我眼前。
眼前的這個(gè)女孩，大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，臉上還有一絲紅暈，楚楚動(dòng)人!她站起來(lái)，向我走來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫冰兒，希望能和你成為朋友!”我向她微微一笑，是尷尬的笑，在她的面前，我覺(jué)得自己更加得自卑。她并沒(méi)有對(duì)我多說(shuō)什么，而是告訴我：做最真實(shí)的自己，不要去管別人說(shuō)什么，走你自己的路，活出屬于你自己的人生!
聽了她的一番話，我變得不再自卑，開始變的自信了!我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的人生!
回到那片樹林，那棵小樹竟然長(zhǎng)出了枝葉，仿佛昨天的那場(chǎng)雨，是一場(chǎng)春雨，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使人心胸開闊了!它依然堅(jiān)忍不拔地站在那里，絲毫不顧忌別人怎么說(shuō)，只做最完美的自己!
最美的是你自己篇六
國(guó)慶節(jié)期間，我和小明等幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包干區(qū)的清潔。在清潔過(guò)程中的一件事，使我知道最美的人就在我的身邊。
經(jīng)過(guò)我們半個(gè)多小時(shí)的打掃，終于完成了清潔任務(wù)。當(dāng)我們看見自己的勞動(dòng)得出的成果，都開心地笑了。忽然，一個(gè)剛下課的高年級(jí)男同學(xué)正從我們打掃的清潔區(qū)走過(guò)。隨手地扔出一塊紙巾，這張紙巾與清潔光亮的地面很不協(xié)調(diào)。
這一刻，我們大家都看見了，心里都很氣憤。有個(gè)同學(xué)氣沖沖地走過(guò)去。對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“旁邊有垃圾桶，你沒(méi)看見嗎？為什么要亂扔垃圾呢？你不知道我們剛剛搞完清潔嗎？”那個(gè)同學(xué)聽了，就說(shuō)：“亂扔垃圾又怎么樣，我喜歡這樣做?！边@時(shí)，我感到不愉快的事情將要發(fā)生，可能要將發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
小明說(shuō)：“還是我去和他說(shuō)吧?！彼哌^(guò)去對(duì)這位哥哥微笑著說(shuō)：“大哥哥，我們是剛進(jìn)入初中的學(xué)生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學(xué)習(xí)很緊張，你剛才可能正在思考課堂的難題，而無(wú)意扔出了垃圾都不知道。大哥哥，我來(lái)到這所新的學(xué)校，我覺(jué)得我們的學(xué)校是很美的，所以，我們應(yīng)該共同去維護(hù)學(xué)校的美麗環(huán)境?！蹦莻€(gè)大哥哥聽了，會(huì)心地點(diǎn)頭，從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里，然后向我們微微一笑。
最美的是你自己篇七
永遠(yuǎn)相信，人間不只是心靈的沙漠感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道的風(fēng)景。
——題記。
天空如同一塊藍(lán)寶石一樣，藍(lán)的發(fā)亮，空中不見一絲云彩，只有幾只小鳥飛過(guò)。風(fēng)兒吹動(dòng)著小樹，使它舞動(dòng)了起來(lái)。
我打著哈欠，一邊走在這街頭，一邊張望。
那個(gè)賣豆腐腦的老人呢？今天不見他了嗎？我站在一角，回憶起一件往事。
在我9歲那一年，我媽媽叫我去買一塊豆腐回來(lái)吃，她給我10塊錢，并告訴我去買市場(chǎng)中一個(gè)老人的豆腐，他的可香呢！
我來(lái)到市場(chǎng)中，四處張望，?。∷谀抢?。如同一只雞在鶴群中，如此惹眼。
我的心放松，心里高興的想：“太好了！看來(lái)就是他了吧！”我快步來(lái)到他的跟前說(shuō)：“爺爺，我要一塊豆腐！”“好！”他答了一聲，麻利的挑起一塊豆腐放到秤上說(shuō)。
我開始打量起了他，一頭很短很短的蒼白的頭發(fā)，臉上露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，雙手又粗又糙，與這些雪白的豆腐成了鮮明的對(duì)比。他穿的十分少，脖子上掛著一塊臟乎乎的毛巾，使我忍不住的想，這豆腐衛(wèi)生嗎？這時(shí)，他抬起頭，蓬松的頭發(fā)后露出一雙黑黑的眼睛，但眼睛卻異常明亮。
我又忍不住的想“他不會(huì)多報(bào)錢吧！老人放下秤說(shuō)：“一共一元四角！”看來(lái)老人沒(méi)有多報(bào)。“嗯！”我把手中的十塊錢遞給他。老人把錢塞回了衣袋之后，雙手在車子中翻找了一會(huì)兒，在找錢。這時(shí)，我不禁觀察起了豆腐。這豆腐如同嬰兒的皮膚，如此雪白和老人黑手相比，一股股豆香從豆腐中散發(fā)出來(lái)，引得我口水直流三千尺。它們整齊的排列著，沒(méi)有一塊高一塊低，如同一個(gè)個(gè)方陣?！袄蠣敔敚@是你自己做的嗎？”我不禁問(wèn)道?！笆茄剑∵@個(gè)豆腐是我每天五點(diǎn)起來(lái)做的，保證沒(méi)有假，這種豆腐吃起來(lái)頂香呢！”老人又?jǐn)?shù)了數(shù)手中的錢，正準(zhǔn)備把豆腐和錢一并給我。
可是，我的腳一滑沒(méi)有拿好豆腐，豆腐一下子如同斷了線的風(fēng)箏飛了出去，“啪！”在我后悔的目光中被摔得四分五裂?！斑@……”我吞了吞口水。淚水流了出來(lái)，“怎么辦？”“孩子，別哭！爺爺賠你一塊！”老人不由分說(shuō)的又給了我一塊豆腐，“這一次，小心一點(diǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝爺爺。”我用雙手接過(guò)，回了家。
人群中，我又看見了那個(gè)身影，于是，快步上前……。
最美的定義——珍惜你身邊有的每一件東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法相信！
最美的是你自己篇八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了”這首歌唱的真好，充分表達(dá)我此時(shí)內(nèi)心的感受。
媽媽長(zhǎng)了一雙脫俗的臉，五官端正，身體圓潤(rùn)，學(xué)習(xí)累時(shí)，只要望見她那玉一般潤(rùn)澤的雙眼皮，就又充滿了活力，高挺的鼻梁在她溫柔的臉上添加了幾絲威嚴(yán)。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)生活的種種艱辛，我認(rèn)識(shí)到了我母親的勞累，有時(shí)想幫助，也什么做不好，我是母親用了辛勤跟汗水澆注出來(lái)的苗子，怎么能讓她失望，我不說(shuō)什么大話，假話，我以后讓母親天天開心就可以。
媽媽雖然是個(gè)平凡的人，但她始終是我心中！
最美的是你自己篇九
干練的外表。
精簡(jiǎn)的話語(yǔ)。
透露著智慧如你。
揮動(dòng)著筆桿備課。
認(rèn)真著聽答來(lái)點(diǎn)評(píng)。
細(xì)心著每個(gè)人特點(diǎn)去輔導(dǎo)。
一人心裝八人憂慮。
始終笑靨如花。
我們是迷失方向的蒲公英。
你是那指明方向的微風(fēng)。
在我們迷失的日子里。
你為我們點(diǎn)上心燈。
用自己的疲憊背負(fù)太多太多。
如果還可以。
愿你在須臾的閑暇之間追尋我的身影。
離別的滋味是凄涼。
我不知道說(shuō)聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
我們匆匆地告別。
走向各自的遠(yuǎn)方。
沒(méi)有語(yǔ)言。
更沒(méi)有眼淚。
只有永恒的思念和祝福。
在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
人生路上都是過(guò)客。
事如風(fēng)，人如雨。
一幕幕都是風(fēng)景。
而你是我心里最美的一道風(fēng)景。
最美的是你自己篇十
為人民服務(wù)是雷鋒提出來(lái)的，雷鋒說(shuō)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的“雷鋒”。
比如說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“最美女教師”張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們并不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學(xué)共同進(jìn)步等，這些都是我們應(yīng)該做的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損，使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說(shuō)起這件事時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)愿意為班級(jí)購(gòu)買一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí)，一雙手舉了起來(lái)。她在班上的成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的，但是，她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
最美的是你自己篇十一
熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，偶爾刮來(lái)幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服，我站在隊(duì)伍中，保持著立正的姿勢(shì)，鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落，卻不敢抹一下，陌生的環(huán)境，兇神惡煞的教官，一張張陌生的面孔，使我內(nèi)心的一切幻想都破滅，悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來(lái)。一天，兩天，初中的第一周過(guò)得是那么漫長(zhǎng)，星期四的過(guò)天，天氣格外地悶熱，我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我望見隊(duì)伍中的你，小小的個(gè)子，紅彤彤的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下美麗的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，那一刻，那一個(gè)眼神，讓我的世界春暖花開。后來(lái)，我們便成了最要好的朋友，她是我在孤獨(dú)中的一縷陽(yáng)光，讓我對(duì)初中生活重拾希望。
從此，學(xué)校里那條美麗幽靜的'北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影，北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹木的枝干籠罩在上方，繁密成蔭，使一條幽長(zhǎng)的小路處于陰涼之中，是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書的好地方，小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥，透過(guò)繁密綠蔭灑落下來(lái)的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我與她的身影，隨手摘下身邊的一片綠葉，清晰可見的是是它的莖脈。北環(huán)路，學(xué)校是一個(gè)充滿陽(yáng)光與溫馨的地方，充滿了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。
可是天有不測(cè)風(fēng)雨，看著那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，再看看她那鮮紅的一百一十八分，我有點(diǎn)自卑，也有點(diǎn)生氣，更有點(diǎn)嫉妒。飯后，我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上，手里捧著自己最喜歡的書，卻無(wú)心去看，落日的余暉灑在白色書皮上照射到眼睛里，有點(diǎn)刺眼。不爭(zhēng)氣的淚水滑過(guò)臉頰，低到書上，浸濕了一行行字體。此刻，沒(méi)有和煦陽(yáng)光，沒(méi)有撲鼻芳香，更沒(méi)有她的陪伴。看著遠(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒(méi)在地平線，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒也向家的方向飛去。這時(shí)，一雙熟悉的手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)身，對(duì)上那張紅彤彤的臉龐，如花一般的微笑，猶如初見時(shí)那般溫暖，和煦，我們相望無(wú)言。但僅憑她的一個(gè)眼神，我就能讀懂一切，有她的安慰，更有她的鼓勵(lì)，這是我們彼此的默契，一輪紅日即使最終隱沒(méi)了形體，但它最終留下了屬于它的光輝，給予了人們溫暖，我們就像這輪紅日一般，把彼此的心再次溫暖、照亮。
天空云彩聚集，縱使六月來(lái)臨，陽(yáng)光校園我不愿離去；山上櫻花開遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在。
最美的是你自己篇十二
荷花是我老家生長(zhǎng)最多的花卉之一，在我心中，它是。
我老家有一片”十里荷塘”，放眼望去，真是一下子望不到盡頭，只能看到滿塘翠綠色的荷葉與五顏六色的荷花。每年的六月到八月是荷花盛開的季節(jié)，十里荷塘中的荷花有紅色的，比夜晚燈籠的顏色還耀眼；有白色的，天上的白云也要遜色幾分。反正，荷花在我眼中是千變?nèi)f化的，總是讓我著迷。
荷花可以供人遠(yuǎn)觀，但是不能用手摸，荷塘邊上也有溫馨提示：“文明觀賞不可采摘”。但是我還是會(huì)情不自禁地摘了一朵荷花來(lái)觀賞，荷花的花瓣摸起來(lái)滑滑的，讓人感覺(jué)像在摸貓狗的毛一樣，很舒服。這些是觀賞性的荷花，不會(huì)長(zhǎng)蓮藕。
美麗的荷花凋謝以后就結(jié)出了蓮子。蓮子是橢圓形的小堅(jiān)果，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)果皮是綠色的，剝開后有點(diǎn)兒像果凍，色澤透明。長(zhǎng)大后蓮子變成了青色，剝開后果肉是乳白色的，有花生米一樣大小，口感鮮嫩可口。成熟后，蓮子由青色變?yōu)樽睾稚Ｔ诶霞医?jīng)常拿蓮子拿來(lái)煲湯，湯的味道很清香，讓人贊不絕口。
每天去十里荷塘看花的人絡(luò)繹不絕，多得數(shù)不清。有一天晚上，我獨(dú)自在那里觀賞荷花，看著看著，我仿佛也變成了一株荷花，我的腳像荷花的根一樣使勁地吸收大地母親給予的養(yǎng)分。荷塘里的水在我身邊輕輕蕩漾，魚兒在我身邊游來(lái)游去，仿佛在與我嬉戲一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，我與其它的荷花們一起隨風(fēng)起舞。它們好像在對(duì)我說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，好讓喜歡你的人們見到你美麗的身影……”
荷花是我童年時(shí)見到過(guò)最多的花，在我心中，它永遠(yuǎn)是。
最美的是你自己篇十三
我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽(yáng)，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機(jī)。我覺(jué)得，我們身邊就是那些維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。
每當(dāng)早晨天沒(méi)亮，人們還處在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來(lái)工作。夏日如此，冬日如此，風(fēng)吹如此，雨打如此……大街上，它們?cè)诩彼俚能嚵髦写┬校褟能嚿先酉聛?lái)的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺(jué)得，累，不是問(wèn)題。只要能夠把這個(gè)世界打掃干凈就是他們的快樂(lè)和幸福，當(dāng)自己的勞動(dòng)成果能給別人帶來(lái)快樂(lè)和舒心就是他們的幸福和快樂(lè)！
可是，有人總是傷害這些。當(dāng)你扔下一個(gè)塑料袋，丟下一個(gè)易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們?cè)僖膊灰獊y扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。
環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊。
最美的是你自己篇十四
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答：“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的?！倍业南敕▍s恰恰相反，我認(rèn)為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來(lái)都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝〞。
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓我們努力爭(zhēng)做，讓世界變得更加美好吧！
最美的是你自己篇十五
翻閱群書，不禁被她吸引，一頭紅發(fā)從帽沿下伸展出來(lái)，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后。她長(zhǎng)得不算漂亮，發(fā)紅的兩頰上布滿雀斑，只有一雙大而明亮的眼睛，洋溢著一股活潑調(diào)皮的神奇。
她是安妮，露西?莫德?蒙哥馬利筆下一個(gè)熱愛自然、渴望親情的少女。她是一個(gè)孤兒，被愛德華王子島上的一對(duì)兄妹鬼使神差地收養(yǎng)了。這個(gè)名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮的朋友很多，在孤兒院的日子里，孤獨(dú)的她更加渴望得到愛，尤其是友情。她和普通的少女一樣，辦家家酒，玩游戲，每日的快樂(lè)讓她很知足。在困難面前，她選擇相信自己的朋友，她甚至能賭上性命去相信，反之，安妮的朋友們也深深地愛著安妮。感嘆，這世上能真心相待的朋友很少，幸喜，這世上真心相待的友情甚是幸福!友誼的滋味是甜蜜的，就像吃了麥芽糖一般，從心里甜到了骨子里，讓人無(wú)法忘卻!把握好每一份朋友間的真摯友誼，讓這坎坷的人生之路上多一位能攜手并進(jìn)的人，放棄了一份友誼，對(duì)面的戰(zhàn)場(chǎng)上可能就會(huì)多一個(gè)敵人!安妮生命中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是被馬修兄妹收養(yǎng)，而馬修兄妹生命中最大的幸福就是收養(yǎng)安妮。安妮也是一個(gè)孝順的孩子，在她成功之時(shí)，第一想到的就是馬修兄妹，她甚至放棄了理想中的大學(xué)。懷望今日，我們是否明白“百以孝為先”，真正回報(bào)所有養(yǎng)育過(guò)我們的人?中國(guó)古代提倡“孝”，作為后輩又是否實(shí)現(xiàn)過(guò)?那一次，臨近媽媽的生日，我不禁回想起了和媽媽一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，媽媽的一切含辛茹苦都是為了我，我下定決心一定要讓媽媽過(guò)一個(gè)幸福的生日!我苦思：媽媽最喜歡什么樣的禮物呢?想著想著，手不禁翻開了身旁放著的相冊(cè)。相冊(cè)里幾乎每一頁(yè)都是我的照片，可是怎么不見媽媽的照片呢?在相冊(cè)里的小小的一角我看見了一張照片，這張照片四周泛黃，照片的一角似乎有過(guò)燒焦的痕跡，照片的背景是一座鄰近湖的小亭子，照片上坐姿端莊,眉清目秀的女士就是媽媽!看到這張照片我被震撼了，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)靈光——何不裝點(diǎn)媽媽過(guò)去的記憶，這應(yīng)該是媽媽最美好的一部分記憶吧!我拿出了珍藏了許久的古紅色相框，小心翼翼地把照片放進(jìn)去，不大不小，一張充滿回憶的照片與這相框輝映著?？上攵?dāng)這禮物出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，媽媽的眼角不禁閃動(dòng)著晶瑩的液體，媽媽的感動(dòng)使我的心載滿了滿滿的溫暖!
《綠山墻的安妮》轟動(dòng)了世界，聞名世界的大文豪馬克?吐溫也稱贊作者蒙哥馬利小姐道：“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》以來(lái)，最討人喜歡的可愛少女。”
是啊，安妮是那綠山墻中最美的她，而母親則是生活中最美的她!
最美的是你自己篇十六
天空是湛藍(lán)的，小草是碧綠的，鮮花是五彩繽紛的。每個(gè)人的心中都有一朵，我也不例外。在我的心里啊，也有這么一朵鮮艷的花，時(shí)常在我的心中徜徉撒潑?？蓵r(shí)間是緊張的，歲月如泥沙俱下，它在我視覺(jué)和觸覺(jué)難以抵達(dá)的時(shí)空里，默默干涸，凝成土地。
這枝在角落里發(fā)放奇香的花，就是我久久不能實(shí)現(xiàn)的——繪畫夢(mèng)。它簡(jiǎn)單，卻又很遙遠(yuǎn)……。
窗外一顆楓樹的枯葉一片片落下，我倚在窗邊，真想把落葉翻飛的模樣畫下來(lái)，刷刷幾筆，便讓它在這個(gè)世界永生。畫畫真是一件奇妙的事，它能將一切可心的事物定格，‘留住瞬間即逝的美好，也留住這一刻的心情。線條堆砌，非靜非動(dòng)，時(shí)光不是在筆尖溜走，而是被安放、被珍藏、被記錄了。
世界是多彩的，生命是豐富的，但沒(méi)有什么釋放的行動(dòng)比繪畫更舒暢。我愛畫老師、畫同學(xué)，畫客廳西南的綠植，畫香樟和水芙蓉，畫朝陽(yáng)和晚霞，畫林蔭道和廣告牌……一支筆，一頁(yè)紙，線條堆砌的世界雖然無(wú)聲，卻是我的傾訴，我的宣泄，也是我的歌唱和紀(jì)念。
滄桑的一切永無(wú)休止地出現(xiàn)在畫紙上，證實(shí)了萬(wàn)物的多彩，世界上的美可以停留。
有那么一天，我必將最美的瞬間留下，留它一起看那朵。
最美的是你自己篇十七
最近天氣很熱，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)超級(jí)大火球，炙烤著大地。在這樣的日子里大家都想要呆在空調(diào)下面，吃冰棍，哪都不想去。連平時(shí)喜歡到處玩耍的小狗都吐著舌頭，躺在地板上，一動(dòng)不動(dòng)。
我和媽媽開車去游泳館游泳消暑。一路上人不多，偶爾有一些行人也都是做好了充足的防曬，有的阿姨甚至只留了兩個(gè)眼睛露在外面。馬路上陣陣熱浪，你能看見前面的路段熱得好像能夠冒出煙了。
這時(shí)候一位身穿制服的交警叔叔引入我的眼簾，只見那位交警叔叔站在寬大的馬路中間，曬得黝黑的臉上，汗水正一滴一滴地往下流。由于是下班高峰期，他一遍又一遍地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作疏導(dǎo)交通。別說(shuō)到一旁休息會(huì)呢，連口水都沒(méi)有時(shí)間喝。這時(shí)有一輛小紅車停在了人行橫道上，交警叔叔走上前，示意小紅車停下，讓行人先行。接著讓小紅車靠邊停車，對(duì)司機(jī)進(jìn)行了教育。希望車主以后能夠車讓行人，停車不能停在人行橫道上。
像這樣的教育交警叔叔每天不知道要遇到多少回，有些人自己不好好遵守交通規(guī)則，被交警叔叔教育還不虛心接受。天氣這么熱，我們?cè)谲嚴(yán)锎悼照{(diào)，交警叔叔已經(jīng)夠累夠熱的了，你們仔細(xì)看，交警叔叔那個(gè)不是臉曬得黑亮黑亮的，有的甚至臉上都曬出了斑，但是他們?cè)谖已壑惺亲顜?。以后我們要管好我們自己，只要每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，也不枉叔叔這么努力地在驕陽(yáng)下工作。
望著車窗中漸漸遠(yuǎn)去的交警叔叔，我想：最近我們太倉(cāng)正在迎接全國(guó)文明城市的檢查，其實(shí)文明真的要靠大家，不能光靠某一部分人的辛苦付出。只有我們每個(gè)人都有了文明的意識(shí)，為城市文明做出自己的一份力，讓自己成為為城市文明做出貢獻(xiàn)的。
最美的是你自己篇十八
四年前，我榮幸地成為了堇山小學(xué)的第一批學(xué)生。堇山小學(xué)很美，堇秀圖書苑是個(gè)知識(shí)的海洋，和雅廳美如其名，乒乓室整齊劃一……。堇山小學(xué)美，堇山的老師更美！
學(xué)校成立之初，老師們放棄了整個(gè)暑假投入到籌備工作中，冒著酷暑調(diào)試設(shè)備，布置校園，讓我們一開學(xué)就能在舒適的氛圍中安心投入學(xué)習(xí)。每天老師比我們?cè)绲叫?，開始一天的教學(xué)工作；中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐；下午老師要改很多作業(yè)，有時(shí)下班了還要開會(huì)，回到家已經(jīng)暮色降臨。老師的工作很辛苦。
曾記得我們的班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課，為了講得聲情并茂，我感覺(jué)她的每一個(gè)發(fā)音都那么艱難，而偏偏還有幾個(gè)頑皮的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律。因?yàn)槌Ｄ暧蒙み^(guò)度，聲帶小結(jié)成了老師們的職業(yè)病，哪個(gè)老師的聲音嘶啞了，我們就知道她（他）又勞累了。
曾記得我們的數(shù)學(xué)劉老師發(fā)著燒給我們上課，課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上去問(wèn)：“老師，您生病了為什么不請(qǐng)假休息？”，劉老師虛弱地笑笑說(shuō)：“我請(qǐng)假了，你們就會(huì)落下課的，所以老師要帶病堅(jiān)持呀！”
曾記得班里有同學(xué)生病了，老師象媽媽一樣照顧她；有同學(xué)犯了錯(cuò)，老師循循善誘，看似嚴(yán)厲實(shí)則用心良苦。老師就象茂盛的葉子，呵護(hù)著我們這些花骨朵們。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我感恩老師，您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師的職業(yè)很平凡，但是很高尚，她是人類的靈魂工程師。老師的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺講臺(tái)教書育人，換來(lái)的是桃李滿天下。也許歲月像一條溪流，會(huì)沖淡我的記憶，但是我不會(huì)忘記我心中——老師！
最美的是你自己篇一
我們身邊不是明星，而是每個(gè)人的媽媽。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
媽媽，您是世界上，我愛您，媽媽。
最美的是你自己篇二
美這個(gè)字眼，大多數(shù)都會(huì)認(rèn)為是美麗的意思吧！可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為美，并不是表示外表，而是表示心靈上的美。
我認(rèn)為是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。如果說(shuō)，每個(gè)城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說(shuō)，我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱，去無(wú)私地照耀別人。
他們是最早起床工作的人。當(dāng)我們還在夢(mèng)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)開始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)，出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現(xiàn)干凈整潔的街道時(shí)，覺(jué)得很稀松平常。其實(shí)我們認(rèn)為的正常是環(huán)衛(wèi)工人用起早貪黑、日曬雨淋換來(lái)的。夜幕降臨，我們和家人享受著美好的團(tuán)聚時(shí)光時(shí)，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長(zhǎng)滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說(shuō)：“無(wú)論黎明，還是黃昏，蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影。“城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。
我覺(jué)得還有人來(lái)靈魂的工程師——教師。老師，螢火蟲的可貴，是在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！而我們則是您撫養(yǎng)的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有你，我們根本不可能健康的茁壯成長(zhǎng)。
你們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課，讓我們健康地成長(zhǎng)。每天超時(shí)間、高負(fù)荷地工作，讓你們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學(xué)后，老師們還不能休息，批改作業(yè)、完成備課，為了學(xué)生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩(shī)句，比如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱寫的這首詩(shī)，我認(rèn)為他比喻的很恰當(dāng)，但是，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)生的心目中，老師就是最美最可愛的人。
世間是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛的老師了吧！
最美的是你自己篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在當(dāng)今社會(huì)，很多人沒(méi)有自己的主張，一遇到選擇性的問(wèn)題，就手忙腳亂，需要高度地依賴他人，這種現(xiàn)象被稱作“選擇恐懼癥”。我不知道這種心態(tài)從何而來(lái)，但我卻知道這種心態(tài)是完全沒(méi)必要的。命運(yùn)終究是掌握在自己手中的，你總要學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人去勇敢地面對(duì)這個(gè)世界。
畢淑敏在《精神的三間小屋》中說(shuō)：精神有三間小屋：第一間，盛放我們的愛和恨;第二間，盛放我們的事業(yè);第三間，盛放我們自己。在經(jīng)過(guò)第一間和第二間時(shí)，我們可以把我們的情感、工作或?qū)W習(xí)放在里面。到第三間房間后，我們要真正的做回自己。
在第三間房間里，我們可以盡情地釋放自己，開放自己的內(nèi)心;可以堅(jiān)持自己的想法做喜歡的事;可以完全卸下偽裝的面具，做最真實(shí)的自己。在第三間房間里，我們不必?fù)Q上禮貌的笑容來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，不必抱著應(yīng)付的心態(tài)來(lái)應(yīng)酬一切事情，更不必壓抑自己內(nèi)心的不愉快。
最美是藍(lán)天和白云的相配，最美是落霞與孤鶩的齊飛，最美是路燈下與飛蛾的相伴，最美是碧水與小魚的相嬉。最美存在于生活的點(diǎn)滴，是自己創(chuàng)造了最美。
在成功的道路上，總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但遇到挫折、困難時(shí)，我們不必惶恐，不必嘆息，多聽聽自己內(nèi)心的想法，仍舊要懷抱熱忱地走下去。對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)今天都是“青春”。時(shí)光如梭，我們何嘗不炫出自己最真的一面，何不讓自己像參天大樹一樣長(zhǎng)得又高又直，直沖云霄。
最美的是你自己篇四
美，有很多種解釋，有的是外表美麗，有的是品質(zhì)美麗，有的是心靈美麗，有的是行為美麗。
一天，我起著電動(dòng)車上完。
作文。
班回家時(shí)，親眼看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶騎著自行車甩倒在地，我的本質(zhì)讓我去扶她起來(lái)，可我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅好心好意扶老人起來(lái)被訛的場(chǎng)景，又退了一不，經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是要去扶，在這之前先用手機(jī)錄下來(lái)，在去扶，在錄的時(shí)候，一位大學(xué)生急忙走向前去，把老奶奶扶了起來(lái)，并把老奶奶送回家，我的心充滿疑惑，為什么那位大學(xué)生不怕被訛，我跟著他們。當(dāng)老奶奶會(huì)到家時(shí)，我迫不及待的走上前去問(wèn)那位大學(xué)生為什么，那位大學(xué)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“世界上并非都是壞人，有些人當(dāng)真的需要幫助時(shí)而我們不去幫助，這就有的位被做人的道理了，連動(dòng)物有互幫互助，我們?nèi)嗽趺茨茏鍪虏还苣模俊?BR> 最美的是你自己篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信，對(duì)于從一出生就很自卑的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了!可是，在認(rèn)識(shí)她之前，我從來(lái)不知道自信是什么!
我是個(gè)外表有缺點(diǎn)的女孩。從一出生，我的頭發(fā)就是金黃色的，雖然長(zhǎng)輩們總是愛開玩笑說(shuō)：別人染都染不出這個(gè)樣子，以后省錢了!可是誰(shuí)又能明白我心中說(shuō)不出的苦痛。那種痛，是一種說(shuō)不出來(lái)的痛，是一種自卑的痛。
學(xué)校后面有一片樹林，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，便會(huì)去那里走走?？煲^(guò)冬了，按理來(lái)說(shuō)，樹木應(yīng)該已經(jīng)枯萎了?？墒窃谖业哪_下，有一顆已經(jīng)被褪去樹皮的小樹，我意識(shí)到它還沒(méi)有死，因?yàn)樗€像一位正在守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)忍不拔、不依不饒地站在那里。
車子很快就到家了!
回到家，爸媽仿佛在招待什么客人似的?？吹轿一貋?lái)了，向我招手示意要我進(jìn)去。進(jìn)去之后，一張?zhí)焓沟拿婵赘‖F(xiàn)在我眼前。
眼前的這個(gè)女孩，大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，臉上還有一絲紅暈，楚楚動(dòng)人!她站起來(lái)，向我走來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫冰兒，希望能和你成為朋友!”我向她微微一笑，是尷尬的笑，在她的面前，我覺(jué)得自己更加得自卑。她并沒(méi)有對(duì)我多說(shuō)什么，而是告訴我：做最真實(shí)的自己，不要去管別人說(shuō)什么，走你自己的路，活出屬于你自己的人生!
聽了她的一番話，我變得不再自卑，開始變的自信了!我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的人生!
回到那片樹林，那棵小樹竟然長(zhǎng)出了枝葉，仿佛昨天的那場(chǎng)雨，是一場(chǎng)春雨，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使人心胸開闊了!它依然堅(jiān)忍不拔地站在那里，絲毫不顧忌別人怎么說(shuō)，只做最完美的自己!
最美的是你自己篇六
國(guó)慶節(jié)期間，我和小明等幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包干區(qū)的清潔。在清潔過(guò)程中的一件事，使我知道最美的人就在我的身邊。
經(jīng)過(guò)我們半個(gè)多小時(shí)的打掃，終于完成了清潔任務(wù)。當(dāng)我們看見自己的勞動(dòng)得出的成果，都開心地笑了。忽然，一個(gè)剛下課的高年級(jí)男同學(xué)正從我們打掃的清潔區(qū)走過(guò)。隨手地扔出一塊紙巾，這張紙巾與清潔光亮的地面很不協(xié)調(diào)。
這一刻，我們大家都看見了，心里都很氣憤。有個(gè)同學(xué)氣沖沖地走過(guò)去。對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“旁邊有垃圾桶，你沒(méi)看見嗎？為什么要亂扔垃圾呢？你不知道我們剛剛搞完清潔嗎？”那個(gè)同學(xué)聽了，就說(shuō)：“亂扔垃圾又怎么樣，我喜歡這樣做?！边@時(shí)，我感到不愉快的事情將要發(fā)生，可能要將發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
小明說(shuō)：“還是我去和他說(shuō)吧?！彼哌^(guò)去對(duì)這位哥哥微笑著說(shuō)：“大哥哥，我們是剛進(jìn)入初中的學(xué)生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學(xué)習(xí)很緊張，你剛才可能正在思考課堂的難題，而無(wú)意扔出了垃圾都不知道。大哥哥，我來(lái)到這所新的學(xué)校，我覺(jué)得我們的學(xué)校是很美的，所以，我們應(yīng)該共同去維護(hù)學(xué)校的美麗環(huán)境?！蹦莻€(gè)大哥哥聽了，會(huì)心地點(diǎn)頭，從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里，然后向我們微微一笑。
最美的是你自己篇七
永遠(yuǎn)相信，人間不只是心靈的沙漠感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道的風(fēng)景。
——題記。
天空如同一塊藍(lán)寶石一樣，藍(lán)的發(fā)亮，空中不見一絲云彩，只有幾只小鳥飛過(guò)。風(fēng)兒吹動(dòng)著小樹，使它舞動(dòng)了起來(lái)。
我打著哈欠，一邊走在這街頭，一邊張望。
那個(gè)賣豆腐腦的老人呢？今天不見他了嗎？我站在一角，回憶起一件往事。
在我9歲那一年，我媽媽叫我去買一塊豆腐回來(lái)吃，她給我10塊錢，并告訴我去買市場(chǎng)中一個(gè)老人的豆腐，他的可香呢！
我來(lái)到市場(chǎng)中，四處張望，?。∷谀抢?。如同一只雞在鶴群中，如此惹眼。
我的心放松，心里高興的想：“太好了！看來(lái)就是他了吧！”我快步來(lái)到他的跟前說(shuō)：“爺爺，我要一塊豆腐！”“好！”他答了一聲，麻利的挑起一塊豆腐放到秤上說(shuō)。
我開始打量起了他，一頭很短很短的蒼白的頭發(fā)，臉上露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，雙手又粗又糙，與這些雪白的豆腐成了鮮明的對(duì)比。他穿的十分少，脖子上掛著一塊臟乎乎的毛巾，使我忍不住的想，這豆腐衛(wèi)生嗎？這時(shí)，他抬起頭，蓬松的頭發(fā)后露出一雙黑黑的眼睛，但眼睛卻異常明亮。
我又忍不住的想“他不會(huì)多報(bào)錢吧！老人放下秤說(shuō)：“一共一元四角！”看來(lái)老人沒(méi)有多報(bào)。“嗯！”我把手中的十塊錢遞給他。老人把錢塞回了衣袋之后，雙手在車子中翻找了一會(huì)兒，在找錢。這時(shí)，我不禁觀察起了豆腐。這豆腐如同嬰兒的皮膚，如此雪白和老人黑手相比，一股股豆香從豆腐中散發(fā)出來(lái)，引得我口水直流三千尺。它們整齊的排列著，沒(méi)有一塊高一塊低，如同一個(gè)個(gè)方陣?！袄蠣敔敚@是你自己做的嗎？”我不禁問(wèn)道?！笆茄剑∵@個(gè)豆腐是我每天五點(diǎn)起來(lái)做的，保證沒(méi)有假，這種豆腐吃起來(lái)頂香呢！”老人又?jǐn)?shù)了數(shù)手中的錢，正準(zhǔn)備把豆腐和錢一并給我。
可是，我的腳一滑沒(méi)有拿好豆腐，豆腐一下子如同斷了線的風(fēng)箏飛了出去，“啪！”在我后悔的目光中被摔得四分五裂?！斑@……”我吞了吞口水。淚水流了出來(lái)，“怎么辦？”“孩子，別哭！爺爺賠你一塊！”老人不由分說(shuō)的又給了我一塊豆腐，“這一次，小心一點(diǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝爺爺。”我用雙手接過(guò)，回了家。
人群中，我又看見了那個(gè)身影，于是，快步上前……。
最美的定義——珍惜你身邊有的每一件東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法相信！
最美的是你自己篇八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了”這首歌唱的真好，充分表達(dá)我此時(shí)內(nèi)心的感受。
媽媽長(zhǎng)了一雙脫俗的臉，五官端正，身體圓潤(rùn)，學(xué)習(xí)累時(shí)，只要望見她那玉一般潤(rùn)澤的雙眼皮，就又充滿了活力，高挺的鼻梁在她溫柔的臉上添加了幾絲威嚴(yán)。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)生活的種種艱辛，我認(rèn)識(shí)到了我母親的勞累，有時(shí)想幫助，也什么做不好，我是母親用了辛勤跟汗水澆注出來(lái)的苗子，怎么能讓她失望，我不說(shuō)什么大話，假話，我以后讓母親天天開心就可以。
媽媽雖然是個(gè)平凡的人，但她始終是我心中！
最美的是你自己篇九
干練的外表。
精簡(jiǎn)的話語(yǔ)。
透露著智慧如你。
揮動(dòng)著筆桿備課。
認(rèn)真著聽答來(lái)點(diǎn)評(píng)。
細(xì)心著每個(gè)人特點(diǎn)去輔導(dǎo)。
一人心裝八人憂慮。
始終笑靨如花。
我們是迷失方向的蒲公英。
你是那指明方向的微風(fēng)。
在我們迷失的日子里。
你為我們點(diǎn)上心燈。
用自己的疲憊背負(fù)太多太多。
如果還可以。
愿你在須臾的閑暇之間追尋我的身影。
離別的滋味是凄涼。
我不知道說(shuō)聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
我們匆匆地告別。
走向各自的遠(yuǎn)方。
沒(méi)有語(yǔ)言。
更沒(méi)有眼淚。
只有永恒的思念和祝福。
在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
人生路上都是過(guò)客。
事如風(fēng)，人如雨。
一幕幕都是風(fēng)景。
而你是我心里最美的一道風(fēng)景。
最美的是你自己篇十
為人民服務(wù)是雷鋒提出來(lái)的，雷鋒說(shuō)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的“雷鋒”。
比如說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“最美女教師”張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們并不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學(xué)共同進(jìn)步等，這些都是我們應(yīng)該做的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損，使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說(shuō)起這件事時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)愿意為班級(jí)購(gòu)買一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí)，一雙手舉了起來(lái)。她在班上的成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的，但是，她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
最美的是你自己篇十一
熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，偶爾刮來(lái)幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服，我站在隊(duì)伍中，保持著立正的姿勢(shì)，鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落，卻不敢抹一下，陌生的環(huán)境，兇神惡煞的教官，一張張陌生的面孔，使我內(nèi)心的一切幻想都破滅，悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來(lái)。一天，兩天，初中的第一周過(guò)得是那么漫長(zhǎng)，星期四的過(guò)天，天氣格外地悶熱，我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我望見隊(duì)伍中的你，小小的個(gè)子，紅彤彤的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下美麗的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，那一刻，那一個(gè)眼神，讓我的世界春暖花開。后來(lái)，我們便成了最要好的朋友，她是我在孤獨(dú)中的一縷陽(yáng)光，讓我對(duì)初中生活重拾希望。
從此，學(xué)校里那條美麗幽靜的'北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影，北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹木的枝干籠罩在上方，繁密成蔭，使一條幽長(zhǎng)的小路處于陰涼之中，是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書的好地方，小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥，透過(guò)繁密綠蔭灑落下來(lái)的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我與她的身影，隨手摘下身邊的一片綠葉，清晰可見的是是它的莖脈。北環(huán)路，學(xué)校是一個(gè)充滿陽(yáng)光與溫馨的地方，充滿了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。
可是天有不測(cè)風(fēng)雨，看著那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，再看看她那鮮紅的一百一十八分，我有點(diǎn)自卑，也有點(diǎn)生氣，更有點(diǎn)嫉妒。飯后，我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上，手里捧著自己最喜歡的書，卻無(wú)心去看，落日的余暉灑在白色書皮上照射到眼睛里，有點(diǎn)刺眼。不爭(zhēng)氣的淚水滑過(guò)臉頰，低到書上，浸濕了一行行字體。此刻，沒(méi)有和煦陽(yáng)光，沒(méi)有撲鼻芳香，更沒(méi)有她的陪伴。看著遠(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒(méi)在地平線，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒也向家的方向飛去。這時(shí)，一雙熟悉的手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)身，對(duì)上那張紅彤彤的臉龐，如花一般的微笑，猶如初見時(shí)那般溫暖，和煦，我們相望無(wú)言。但僅憑她的一個(gè)眼神，我就能讀懂一切，有她的安慰，更有她的鼓勵(lì)，這是我們彼此的默契，一輪紅日即使最終隱沒(méi)了形體，但它最終留下了屬于它的光輝，給予了人們溫暖，我們就像這輪紅日一般，把彼此的心再次溫暖、照亮。
天空云彩聚集，縱使六月來(lái)臨，陽(yáng)光校園我不愿離去；山上櫻花開遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在。
最美的是你自己篇十二
荷花是我老家生長(zhǎng)最多的花卉之一，在我心中，它是。
我老家有一片”十里荷塘”，放眼望去，真是一下子望不到盡頭，只能看到滿塘翠綠色的荷葉與五顏六色的荷花。每年的六月到八月是荷花盛開的季節(jié)，十里荷塘中的荷花有紅色的，比夜晚燈籠的顏色還耀眼；有白色的，天上的白云也要遜色幾分。反正，荷花在我眼中是千變?nèi)f化的，總是讓我著迷。
荷花可以供人遠(yuǎn)觀，但是不能用手摸，荷塘邊上也有溫馨提示：“文明觀賞不可采摘”。但是我還是會(huì)情不自禁地摘了一朵荷花來(lái)觀賞，荷花的花瓣摸起來(lái)滑滑的，讓人感覺(jué)像在摸貓狗的毛一樣，很舒服。這些是觀賞性的荷花，不會(huì)長(zhǎng)蓮藕。
美麗的荷花凋謝以后就結(jié)出了蓮子。蓮子是橢圓形的小堅(jiān)果，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)果皮是綠色的，剝開后有點(diǎn)兒像果凍，色澤透明。長(zhǎng)大后蓮子變成了青色，剝開后果肉是乳白色的，有花生米一樣大小，口感鮮嫩可口。成熟后，蓮子由青色變?yōu)樽睾稚Ｔ诶霞医?jīng)常拿蓮子拿來(lái)煲湯，湯的味道很清香，讓人贊不絕口。
每天去十里荷塘看花的人絡(luò)繹不絕，多得數(shù)不清。有一天晚上，我獨(dú)自在那里觀賞荷花，看著看著，我仿佛也變成了一株荷花，我的腳像荷花的根一樣使勁地吸收大地母親給予的養(yǎng)分。荷塘里的水在我身邊輕輕蕩漾，魚兒在我身邊游來(lái)游去，仿佛在與我嬉戲一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，我與其它的荷花們一起隨風(fēng)起舞。它們好像在對(duì)我說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，好讓喜歡你的人們見到你美麗的身影……”
荷花是我童年時(shí)見到過(guò)最多的花，在我心中，它永遠(yuǎn)是。
最美的是你自己篇十三
我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽(yáng)，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機(jī)。我覺(jué)得，我們身邊就是那些維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。
每當(dāng)早晨天沒(méi)亮，人們還處在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來(lái)工作。夏日如此，冬日如此，風(fēng)吹如此，雨打如此……大街上，它們?cè)诩彼俚能嚵髦写┬校褟能嚿先酉聛?lái)的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺(jué)得，累，不是問(wèn)題。只要能夠把這個(gè)世界打掃干凈就是他們的快樂(lè)和幸福，當(dāng)自己的勞動(dòng)成果能給別人帶來(lái)快樂(lè)和舒心就是他們的幸福和快樂(lè)！
可是，有人總是傷害這些。當(dāng)你扔下一個(gè)塑料袋，丟下一個(gè)易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們?cè)僖膊灰獊y扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。
環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊。
最美的是你自己篇十四
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答：“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的?！倍业南敕▍s恰恰相反，我認(rèn)為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來(lái)都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝〞。
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓我們努力爭(zhēng)做，讓世界變得更加美好吧！
最美的是你自己篇十五
翻閱群書，不禁被她吸引，一頭紅發(fā)從帽沿下伸展出來(lái)，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后。她長(zhǎng)得不算漂亮，發(fā)紅的兩頰上布滿雀斑，只有一雙大而明亮的眼睛，洋溢著一股活潑調(diào)皮的神奇。
她是安妮，露西?莫德?蒙哥馬利筆下一個(gè)熱愛自然、渴望親情的少女。她是一個(gè)孤兒，被愛德華王子島上的一對(duì)兄妹鬼使神差地收養(yǎng)了。這個(gè)名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮的朋友很多，在孤兒院的日子里，孤獨(dú)的她更加渴望得到愛，尤其是友情。她和普通的少女一樣，辦家家酒，玩游戲，每日的快樂(lè)讓她很知足。在困難面前，她選擇相信自己的朋友，她甚至能賭上性命去相信，反之，安妮的朋友們也深深地愛著安妮。感嘆，這世上能真心相待的朋友很少，幸喜，這世上真心相待的友情甚是幸福!友誼的滋味是甜蜜的，就像吃了麥芽糖一般，從心里甜到了骨子里，讓人無(wú)法忘卻!把握好每一份朋友間的真摯友誼，讓這坎坷的人生之路上多一位能攜手并進(jìn)的人，放棄了一份友誼，對(duì)面的戰(zhàn)場(chǎng)上可能就會(huì)多一個(gè)敵人!安妮生命中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是被馬修兄妹收養(yǎng)，而馬修兄妹生命中最大的幸福就是收養(yǎng)安妮。安妮也是一個(gè)孝順的孩子，在她成功之時(shí)，第一想到的就是馬修兄妹，她甚至放棄了理想中的大學(xué)。懷望今日，我們是否明白“百以孝為先”，真正回報(bào)所有養(yǎng)育過(guò)我們的人?中國(guó)古代提倡“孝”，作為后輩又是否實(shí)現(xiàn)過(guò)?那一次，臨近媽媽的生日，我不禁回想起了和媽媽一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，媽媽的一切含辛茹苦都是為了我，我下定決心一定要讓媽媽過(guò)一個(gè)幸福的生日!我苦思：媽媽最喜歡什么樣的禮物呢?想著想著，手不禁翻開了身旁放著的相冊(cè)。相冊(cè)里幾乎每一頁(yè)都是我的照片，可是怎么不見媽媽的照片呢?在相冊(cè)里的小小的一角我看見了一張照片，這張照片四周泛黃，照片的一角似乎有過(guò)燒焦的痕跡，照片的背景是一座鄰近湖的小亭子，照片上坐姿端莊,眉清目秀的女士就是媽媽!看到這張照片我被震撼了，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)靈光——何不裝點(diǎn)媽媽過(guò)去的記憶，這應(yīng)該是媽媽最美好的一部分記憶吧!我拿出了珍藏了許久的古紅色相框，小心翼翼地把照片放進(jìn)去，不大不小，一張充滿回憶的照片與這相框輝映著?？上攵?dāng)這禮物出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，媽媽的眼角不禁閃動(dòng)著晶瑩的液體，媽媽的感動(dòng)使我的心載滿了滿滿的溫暖!
《綠山墻的安妮》轟動(dòng)了世界，聞名世界的大文豪馬克?吐溫也稱贊作者蒙哥馬利小姐道：“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》以來(lái)，最討人喜歡的可愛少女。”
是啊，安妮是那綠山墻中最美的她，而母親則是生活中最美的她!
最美的是你自己篇十六
天空是湛藍(lán)的，小草是碧綠的，鮮花是五彩繽紛的。每個(gè)人的心中都有一朵，我也不例外。在我的心里啊，也有這么一朵鮮艷的花，時(shí)常在我的心中徜徉撒潑?？蓵r(shí)間是緊張的，歲月如泥沙俱下，它在我視覺(jué)和觸覺(jué)難以抵達(dá)的時(shí)空里，默默干涸，凝成土地。
這枝在角落里發(fā)放奇香的花，就是我久久不能實(shí)現(xiàn)的——繪畫夢(mèng)。它簡(jiǎn)單，卻又很遙遠(yuǎn)……。
窗外一顆楓樹的枯葉一片片落下，我倚在窗邊，真想把落葉翻飛的模樣畫下來(lái)，刷刷幾筆，便讓它在這個(gè)世界永生。畫畫真是一件奇妙的事，它能將一切可心的事物定格，‘留住瞬間即逝的美好，也留住這一刻的心情。線條堆砌，非靜非動(dòng)，時(shí)光不是在筆尖溜走，而是被安放、被珍藏、被記錄了。
世界是多彩的，生命是豐富的，但沒(méi)有什么釋放的行動(dòng)比繪畫更舒暢。我愛畫老師、畫同學(xué)，畫客廳西南的綠植，畫香樟和水芙蓉，畫朝陽(yáng)和晚霞，畫林蔭道和廣告牌……一支筆，一頁(yè)紙，線條堆砌的世界雖然無(wú)聲，卻是我的傾訴，我的宣泄，也是我的歌唱和紀(jì)念。
滄桑的一切永無(wú)休止地出現(xiàn)在畫紙上，證實(shí)了萬(wàn)物的多彩，世界上的美可以停留。
有那么一天，我必將最美的瞬間留下，留它一起看那朵。
最美的是你自己篇十七
最近天氣很熱，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)超級(jí)大火球，炙烤著大地。在這樣的日子里大家都想要呆在空調(diào)下面，吃冰棍，哪都不想去。連平時(shí)喜歡到處玩耍的小狗都吐著舌頭，躺在地板上，一動(dòng)不動(dòng)。
我和媽媽開車去游泳館游泳消暑。一路上人不多，偶爾有一些行人也都是做好了充足的防曬，有的阿姨甚至只留了兩個(gè)眼睛露在外面。馬路上陣陣熱浪，你能看見前面的路段熱得好像能夠冒出煙了。
這時(shí)候一位身穿制服的交警叔叔引入我的眼簾，只見那位交警叔叔站在寬大的馬路中間，曬得黝黑的臉上，汗水正一滴一滴地往下流。由于是下班高峰期，他一遍又一遍地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作疏導(dǎo)交通。別說(shuō)到一旁休息會(huì)呢，連口水都沒(méi)有時(shí)間喝。這時(shí)有一輛小紅車停在了人行橫道上，交警叔叔走上前，示意小紅車停下，讓行人先行。接著讓小紅車靠邊停車，對(duì)司機(jī)進(jìn)行了教育。希望車主以后能夠車讓行人，停車不能停在人行橫道上。
像這樣的教育交警叔叔每天不知道要遇到多少回，有些人自己不好好遵守交通規(guī)則，被交警叔叔教育還不虛心接受。天氣這么熱，我們?cè)谲嚴(yán)锎悼照{(diào)，交警叔叔已經(jīng)夠累夠熱的了，你們仔細(xì)看，交警叔叔那個(gè)不是臉曬得黑亮黑亮的，有的甚至臉上都曬出了斑，但是他們?cè)谖已壑惺亲顜?。以后我們要管好我們自己，只要每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，也不枉叔叔這么努力地在驕陽(yáng)下工作。
望著車窗中漸漸遠(yuǎn)去的交警叔叔，我想：最近我們太倉(cāng)正在迎接全國(guó)文明城市的檢查，其實(shí)文明真的要靠大家，不能光靠某一部分人的辛苦付出。只有我們每個(gè)人都有了文明的意識(shí)，為城市文明做出自己的一份力，讓自己成為為城市文明做出貢獻(xiàn)的。
最美的是你自己篇十八
四年前，我榮幸地成為了堇山小學(xué)的第一批學(xué)生。堇山小學(xué)很美，堇秀圖書苑是個(gè)知識(shí)的海洋，和雅廳美如其名，乒乓室整齊劃一……。堇山小學(xué)美，堇山的老師更美！
學(xué)校成立之初，老師們放棄了整個(gè)暑假投入到籌備工作中，冒著酷暑調(diào)試設(shè)備，布置校園，讓我們一開學(xué)就能在舒適的氛圍中安心投入學(xué)習(xí)。每天老師比我們?cè)绲叫?，開始一天的教學(xué)工作；中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐；下午老師要改很多作業(yè)，有時(shí)下班了還要開會(huì)，回到家已經(jīng)暮色降臨。老師的工作很辛苦。
曾記得我們的班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課，為了講得聲情并茂，我感覺(jué)她的每一個(gè)發(fā)音都那么艱難，而偏偏還有幾個(gè)頑皮的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律。因?yàn)槌Ｄ暧蒙み^(guò)度，聲帶小結(jié)成了老師們的職業(yè)病，哪個(gè)老師的聲音嘶啞了，我們就知道她（他）又勞累了。
曾記得我們的數(shù)學(xué)劉老師發(fā)著燒給我們上課，課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上去問(wèn)：“老師，您生病了為什么不請(qǐng)假休息？”，劉老師虛弱地笑笑說(shuō)：“我請(qǐng)假了，你們就會(huì)落下課的，所以老師要帶病堅(jiān)持呀！”
曾記得班里有同學(xué)生病了，老師象媽媽一樣照顧她；有同學(xué)犯了錯(cuò)，老師循循善誘，看似嚴(yán)厲實(shí)則用心良苦。老師就象茂盛的葉子，呵護(hù)著我們這些花骨朵們。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我感恩老師，您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師的職業(yè)很平凡，但是很高尚，她是人類的靈魂工程師。老師的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺講臺(tái)教書育人，換來(lái)的是桃李滿天下。也許歲月像一條溪流，會(huì)沖淡我的記憶，但是我不會(huì)忘記我心中——老師！