三八節(jié)班會教案(通用20篇)

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    通過編寫教案,教師可以更好地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。在編寫教案時應(yīng)注意哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?如果你需要一份科學(xué)、全面的教案范文,不妨參考以下內(nèi)容。
    三八節(jié)班會教案篇一
    1、理解兩段歌詞所表達(dá)的不同情感,學(xué)習(xí)用連貫與跳躍的聲音表現(xiàn)歌曲中難過與快樂的不同情緒。
    2、能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作,能將動作組合成歌表演。
    3、愿意做誠實的孩子,知道有錯誤要勇敢承認(rèn)。
    4、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。
    5、初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語言進(jìn)行表述。
    音樂磁帶《好孩子要誠實》。
    1、出示圖片講故事,引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容。
    教師將歌詞的內(nèi)容改編成簡短的故事,幫助幼兒熟悉歌曲內(nèi)容、理解歌詞。故事梗概:有一天,爸爸、媽媽不在家,小明不小心把桌子上的花瓶打碎了。小明心里想:爸爸、媽媽沒看見,我跟他們說還是不說呢?這時小花貓喵喵叫了,好像在提醒小明呢。小明下決心了,他告訴小貓自己會主動承認(rèn)錯誤,做個誠實的好孩子。這時,小花貓高興地又對小明喵喵地叫了,好像是在夸小明呢!
    2、熟悉歌曲的旋律,學(xué)唱歌曲。
    (1)教師準(zhǔn)確地、有感情地范唱歌曲后,指導(dǎo)幼兒有感情地學(xué)念歌詞。并運(yùn)用集體唱、分組唱、接唱歌詞、分角色演唱等形式讓幼兒練習(xí)。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒用連貫、輕柔與跳躍的方法表現(xiàn)兩段歌曲的不同情感。提示幼兒說一說:小朋友把花瓶打碎了,心情怎樣?小花貓看到小朋友打碎花瓶時心情怎樣?可以用怎樣的聲音來唱?(連貫、難過的)小朋友承認(rèn)錯誤后心情如何?小花貓呢?可以用怎樣的聲音來唱?(跳躍、輕松的)。
    (3)幼兒用領(lǐng)唱、齊唱、分角色演唱的方式有表情的演唱歌曲。
    3、嘗試創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。
    (1)教師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己創(chuàng)編動作。第1段可重點(diǎn)在“小花貓喵喵叫”、“是誰把花瓶打碎”、“爸爸、媽媽不在家”等部分創(chuàng)編貓叫、指花瓶、擺手等動作;第2段可重點(diǎn)在“小花貓你別叫”、“是我把花瓶打碎了”等部分創(chuàng)編擺手等動作。教師及時發(fā)現(xiàn)幼兒創(chuàng)編的好的動作,讓大家跟著學(xué),最后集體討論,選出大家滿意的動作,串聯(lián)起來,變成歌表演。
    (2)引導(dǎo)幼兒與同伴分角色表演唱歌曲,并教育幼兒做一個誠實的孩子。
    今天,我給孩子們組織了一次音樂活動,欣賞歌曲《好孩子要誠實》。主要目標(biāo)是讓孩子理解兩段歌詞所表達(dá)的不同情感。當(dāng)我出示小花貓的頭飾引出歌曲的名稱時,大部分孩子都說會唱了。也許這首歌曲孩子們很熟悉,因為有許多兒童歌曲的碟片上都有,于是我就順著孩子的呼聲“那我們就一起來唱吧”。這時有許多孩子都能跟著哼唱。對歌曲的旋律也都很熟悉,只是歌詞唱不清楚。這時我就想讓孩子們除了能理解歌曲所表達(dá)的情感外,還想讓他們學(xué)會唱出歌詞。
    三八節(jié)班會教案篇二
    1、感受歌曲優(yōu)美的旋律,用連貫的聲音演唱歌曲。
    2、知道媽媽很幸苦,萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
    3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。
    4、學(xué)唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
    5、在進(jìn)行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
    6、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
    1、鋼琴。
    一、律動練聲《扮家家》《我們大家做得好》《新年好》《下雨啦》。
    二、導(dǎo)入活動,與幼兒進(jìn)行談話,激發(fā)幼兒對媽媽的喜愛之情。
    2、幼兒自由討論后,老師請幾個小朋友來說一說,老師再對幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充。
    教師小結(jié):媽媽很愛我們,不怕幸苦不怕累,為我們做了很多很多的事情,當(dāng)媽媽忙完了,累了,我們可以把媽媽請到沙發(fā)上坐好,倒給媽媽一杯水,幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲,給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。
    三、新授新歌。
    1、教師:那我們今天就來學(xué)一首新的歌曲,歌曲的名字就叫《我的好媽媽》,歌曲的名字叫什么呀,請小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。
    2、教師范唱歌曲,幫助幼兒熟悉歌詞和旋律。
    教師:老師把歌曲完整的唱一遍,喜小朋友們仔細(xì)聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細(xì),等下老師要提問的哦!
    3、教師提問:媽媽下班回到家,她的孩子對媽媽說了什么,為媽媽做了什么?
    5、老師把歌詞念一邊。
    教師:歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊,小朋友們仔細(xì)。
    6、學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲,老師邊彈琴邊唱歌曲,小朋友們小聲的跟個一起唱。
    7、老師邊彈琴邊小聲的唱,幼兒大聲的唱出來。
    四、結(jié)束部分。
    1、今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對好好的愛,對媽媽的關(guān)心的歌曲,孩子回答家里唱歌媽媽聽,媽媽一定會非常的開心。
    2、復(fù)習(xí)《拉個圓圈走走》的歌曲。
    活動結(jié)束。
    小百科:在任何一個社會文化中,都有對于母親應(yīng)扮演角色職責(zé)的期望和規(guī)范,此即母親角色,例如在傳統(tǒng)中國,母親被期望扮演教育子女的重要角色。
    通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié),還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,并能和孩子一起游戲、歡樂,增強(qiáng)了媽媽與孩子之間的互動,也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情。
    三八節(jié)班會教案篇三
    1、知道三月八日是婦女節(jié),學(xué)會給媽媽送祝福。
    2、嘗試用繞一繞、貼一貼的方法制作手指偶。
    3、樂意用手偶表演,用語言表達(dá)手偶的動作。
    4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    造型卡紙、固體膠。
    1、談話,引導(dǎo)幼兒了解三八是婦女節(jié)。
    2、手偶劇表演,出示禮物,引起幼兒興趣,引出活動。
    師:今天有幾位小動物來我們班表演節(jié)目,你們想不想看?
    3、教師引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)手指偶的`制作方法。
    師:有哪些小動物參加表演了?他們是怎么表演的呢?
    教師幫助幼兒總結(jié)手指偶的概念。
    師:小朋友們說這種套在手指上表演的紙偶好玩嗎?
    教師引導(dǎo)幼兒打開材料包,看一看材料包里面都有什么。
    4、幼兒操作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
    教師提醒幼兒先把紙條繞成一個小圈,注意圈的大小,要能套在自己的手指上。當(dāng)紙圈與手指大小正合適后,將小動物的頭像貼到制作好的紙圈上。教師巡回對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
    5、幼兒完成作品后,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行欣賞并相互評價。
    6、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會送禮物和祝福。
    通過此次活動,孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
    三八節(jié)班會教案篇四
    1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節(jié)。
    2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。
    人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
    一、情境導(dǎo)入。
    老師扮演大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節(jié),讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!
    二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室。
    1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點(diǎn),打濕小毛巾,最后擰擰干。
    2、教師分組請小動物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
    教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。
    三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布。
    1、曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。
    四、勞動第三步:評評哪里最干凈。
    1、大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個地方,評評哪里最干凈。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。
    五、勞動結(jié)束語。
    小動物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!
    三八節(jié)班會教案篇五
    1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。
    2、要求幼兒專心聽他人講話,知道別人所講的內(nèi)容。
    3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。
    4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
    5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆。
    1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。
    2、提問:我們這次放了七天的假,有沒有小朋友知道放的是什么假呀?
    3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開心的事情。講的時候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望。
    4、老師表揚(yáng)述說的好的幼兒,鼓勵那些不敢發(fā)言的幼兒。
    5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。
    6、老師巡視,幫助能力較弱的幼兒。
    美國哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn):適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動,甚至做過簡單家務(wù)勞動的人,要比那些小時候不做事的人生活得更愉快,因為孩子在勞動中,不僅獲得了才干,而且會意識到自己的社會價值。然而,在現(xiàn)實生活中,家長往往忽視幼兒的勞動教育,不重視幼兒勞動習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒動手的機(jī)會減少,生活自立能力降低,自己的事情不會做或不愿做。孩子越來越可愛聰明,可是生活能力卻越來越差了。
    三八節(jié)班會教案篇六
    1.有良好的繪畫興趣。
    2.遷移已有經(jīng)驗,能夠用線條來表現(xiàn)節(jié)節(jié)蟲。
    3.能大膽選用自己喜歡的顏色涂顏色。
    1.節(jié)節(jié)蟲的范圖。
    2.紙、油畫棒。
    1、欣賞范圖節(jié)節(jié)蟲,激發(fā)幼兒的制作興趣。
    教師:這是什么?
    教師:這些結(jié)節(jié)節(jié)蟲是什么樣子的?
    幼兒自由回答,教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,了解節(jié)節(jié)蟲的動作形態(tài)。
    2、提出活動的要求。
    大膽的畫線條,用圓等來表現(xiàn)節(jié)節(jié)蟲的各種形態(tài)。
    用自己喜歡的顏色來為節(jié)節(jié)蟲涂顏色。
    3、幼兒自由活動,教師邊鼓勵幼兒大膽繪畫。
    在這個教學(xué)活動中,我做了相應(yīng)得改變,我改成了手工繪畫,讓孩子貼節(jié)節(jié)蟲,然后再給節(jié)節(jié)蟲畫上眼睛和腳,孩子興趣很濃厚,平常上課不太認(rèn)真的羅景陽等小朋友,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,遵守老師交待的要求,作品完成得比較好。
    三八節(jié)班會教案篇七
    小班全體教師、全體幼兒及家長。
    x老師:接待、道具準(zhǔn)備x老師:主持x阿姨:簽到、后勤保障。
    皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
    1、歌表演《我的好媽媽》。
    玩法:1.教師播放歌曲。
    2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
    2、親子活動:美工《媽媽的衣服》。
    玩法:
    1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
    2.發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
    3、讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個吻并送上蝴蝶花。
    4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
    婦女節(jié)的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權(quán)益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農(nóng)村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權(quán)力方面,取得了非常巨大進(jìn)步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認(rèn)同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué),甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進(jìn)入到人們的意識之中,變成清醒的認(rèn)識,從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
    三八節(jié)班會教案篇八
    1.主持人出場(xxx,xxx,xxx,xxx)(x個人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量。
    男:一年一度的"三八"婦女節(jié)到了,我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會,在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!
    女,男:x年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會,現(xiàn)在開始!
    2.讀濃情卡。
    女:一份心。
    男:一份愛。
    女:讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡。
    3.唱歌:〈〈七子之歌〉〉。
    男:還記得澳門回歸時的那首歌嗎。
    女:現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。
    4.小提琴獨(dú)奏男:
    11.擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。
    12.主持人教大家"愛是我們共同的語言"(啞語)女:我們一起來做啞語吧。
    13.結(jié)束。
    14.女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現(xiàn)在我們面前。對,那個人就是――母親。男:我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。男:母親對我們的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節(jié)日快樂。女,男三八婦女節(jié)系列主題班會,到此結(jié)束。
    三八節(jié)班會教案篇九
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
    2、通過愛心作業(yè)學(xué)會關(guān)心媽媽,會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
    1、老師致辭:首先歡迎大家在百忙之中來參加我們的活動,三八婦女節(jié),這是一個進(jìn)行情感教育的好機(jī)會,我們幼兒園精心策劃“快樂三八給媽媽送驚**喜”活動,接下來我們會通過讀信件、送禮物的活動方式,表達(dá)對媽媽的祝福和感恩之情,相信,媽媽們收到老公和孩子的祝福一定會很感動的!
    3、歌曲《我的`好媽媽》。
    4、給媽媽送禮物———————祝??ǎúシ藕⒆又谱鞫Y物時的幻燈片)。
    在送禮物的過程中,夸一夸、親一親自己的媽媽,給媽媽捏捏肩,捶捶腿,表達(dá)感恩的心情,送上自己的祝福。
    在溫馨的音樂下,活動到此結(jié)束。
    在3月8日這一天,讓您的相機(jī)定格于今日,拍下媽媽最美的一瞬間,以圖為并茂的形式展現(xiàn)出來,到周一時上交,讓我們一起曬曬最美媽媽?。ò职趾秃⒆右黄鹜瓿桑?BR>    三八節(jié)班會教案篇十
    三八節(jié)兒歌教案由本站會員“szzsshx”投稿精心推薦,小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
    作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的三八節(jié)兒歌教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    活動目標(biāo):
    1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
    2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
    3.感受兒歌所表達(dá)的對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。
    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動準(zhǔn)備:
    與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
    活動過程:
    一、談話:我的好媽媽。
    1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?
    2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?
    二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。
    1.教師:有一首兒歌表達(dá)了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?
    2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。
    3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流,理解兒歌。
    4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
    5.去除圖片,邊表演動作邊進(jìn)行朗誦。
    三、
    創(chuàng)編兒歌。
    教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進(jìn)兒歌里吧!
    三八節(jié)兒歌教案如果還不能滿足你的要求,請在本站搜索更多其他三八節(jié)兒歌教案范文。
    三八節(jié)班會教案篇十一
    三八婦女節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解這個特殊的日子,于是我們給幼兒開展了一次有意義的“三八”親子活動。
    1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。
    教師引入話題,幼兒討論。
    2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗活動的快樂。
    1邀請幼兒家長來園。
    2幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。
    3做游戲。
    二、搶椅子。游戲分為家長一組,孩子一組,兩組同時進(jìn)行,音樂聲停止,沒有椅子的`就了,要退出比賽。誰堅持到最后,誰就是勝利者。
    三、你做我猜。出示動物字卡,家長用身體動作表現(xiàn),幼兒猜出動物名稱,猜對多者為勝。
    四、百變寶寶。家長蒙住眼睛,其他家會長幫忙給孩子換裝,換打扮,家長可以用手摸,找自己的孩子,找到者為勝。
    五、排球?qū)官?。老師請家長拉一根線為界,三個班家長代表分為兩組,進(jìn)行對抗比賽,誰的球先落地就輸了。
    幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們當(dāng)時工作很辛苦,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
    三八節(jié)班會教案篇十二
    小班全體教師、全體幼兒及家長。
    x老師:接待、道具準(zhǔn)備x老師:主持x阿姨:簽到、后勤保障。
    1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
    2、通過活動增進(jìn)彼此之間的感情。
    3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
    皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
    (一)歌表演《我的.好媽媽》。
    玩法:
    1.教師播放歌曲。
    2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。
    (二)親子活動:美工《媽媽的衣服》。
    玩法:
    1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
    2.發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
    (三)讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個吻并送上蝴蝶花。
    (四)最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
    三八節(jié)班會教案篇十三
    為了讓幼兒知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,知道關(guān)心媽媽,用自己的行動表達(dá)對媽媽的愛,同時,感受濃濃地親子情,特意為中班幼兒設(shè)計了“慶三八”的教學(xué)活動。
    活動目標(biāo):。
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
    2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
    活動準(zhǔn)備:日歷、剪刀等。
    活動過程:。
    一、介紹三八婦女節(jié):。
    1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日),是個什么日子?
    2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?
    3、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
    二、媽媽愛我,我愛她:。
    1、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。
    2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
    三、創(chuàng)設(shè)情境。
    2、媽媽給了我們生命,哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子,又有哪一個孩子不愛自己的'媽媽。
    3、3月8日是母親的節(jié)日,在這特殊的日子里,你能為媽媽做些什么呢?
    四、小組協(xié)作,制作賀卡。
    今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽,帶給她一份驚喜。
    1、做一做。
    (1)賀卡的樣式有很多,你們瞧――師邊出示邊簡介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
    (2)小朋友,這些賀卡漂亮嗎?其實,只要你肯動腦筋,設(shè)計出的賀卡會更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。讓靈巧的小手動起來吧,看誰的賀卡最有特色。
    2、說一說、寫一寫、問一問。
    (1)“三八”節(jié)即將到來,小朋友有什么祝賀的話想對媽媽說嗎?
    (2)小組討論,交流反饋。
    (3)小朋友,你們都說得很好,現(xiàn)在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。
    3、畫一畫:小朋友,想讓賀卡更加精美嗎?請發(fā)揮你們的想象,用彩筆去裝扮它吧。
    五、展示交流,
    互相學(xué)習(xí)(分小組、全班同步進(jìn)行),自由結(jié)束教學(xué)活動。
    三八節(jié)班會教案篇十四
    1、知道三月八日是國際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。
    2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會尊重媽媽、關(guān)心媽媽。
    3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛媽媽的情感。
    4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
    5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1、課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
    2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
    3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。
    1、師幼交流,關(guān)愛自己的媽媽。
    (1)、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?
    (2)、如果不干這些事情行不行?為什么?
    (3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。
    教師小結(jié):媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂!
    2、觀看課件,了解媽媽們的工作。
    (1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?
    (2)、她的'工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?
    教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會忘記。
    3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。
    (1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。
    (2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。
    幫孩子們把要說的心里話寫出來,粘貼在布置好的展板上,請家長們欣賞。
    三八節(jié)班會教案篇十五
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    每個學(xué)生準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水、水彩筆或蠟筆及其他做賀卡所需材料;歌曲《世上只有媽媽好》磁帶;幾張供學(xué)生參考的賀卡。
    教學(xué)過程:
    一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
    是呀,媽媽給了我們生命,哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子,又有哪一個孩子不愛自己的媽媽。
    3月8日是母親的節(jié)日,在這特殊的日子里,你能為媽媽做些什么呢?
    二、小組協(xié)作,制作賀卡。
    今天這堂課上,我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽,帶給她一份驚喜,號碼?
    1.做一做。
    賀卡的樣式有很多,你們瞧――師邊出示邊簡介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
    小朋友,這些賀卡漂亮嗎?其實,只要你肯動腦筋,設(shè)計出的賀卡會更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。(學(xué)生小組討論,教師巡視,與學(xué)生個別交流)讓靈巧的小手動起來吧,看誰的.賀卡最有特色。(師巡視指導(dǎo))。
    交流評議。
    2.說一說、寫一寫、問一問。
    “三八”節(jié)即將到來,小朋友有什么祝賀的話想對媽媽說嗎?
    小組討論(學(xué)生逐個發(fā)言,其他學(xué)生耐心傾聽,待發(fā)言結(jié)束后發(fā)表見解。在合作中,學(xué)生鍛煉了聽、說能力)。
    交流反饋。
    小朋友,你們都說得很好,現(xiàn)在讓我們拿起筆,把剛才說的話寫在賀卡上,看誰的字寫得美。不會寫的字可以請教同組的小朋友,也可以問老師。
    3.畫一畫。
    小朋友,想讓賀卡更加精美嗎?請發(fā)揮你們的想象,用五彩的筆去裝扮它吧。你可以獨(dú)立思考,也可以和小組的伙伴商量。
    三、展示交流,互相學(xué)習(xí)。
    (分小組、全班同步進(jìn)行)。
    四、聯(lián)系生活,巧送賀卡。
    一張賀卡,就是對母親的一份愛。小朋友,你準(zhǔn)備怎樣把賀卡送給媽媽呢?(指名說)。
    三八節(jié)班會教案篇十六
    活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用折、畫、剪等方法制作媽媽愛心卡,并嘗試畫愛心符號來表達(dá)自己對媽媽的喜愛之情。2、制作中大膽使用輔助材料裝飾媽媽愛心卡。
    活動準(zhǔn)備:
    1、幼兒又正反折紙的經(jīng)驗。
    2、教師制作媽媽愛心卡范例。
    3、油畫棒、剪刀、畫紙人手一份
    活動過程:
    一、師幼談話,激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己對媽媽的喜愛之情。
    1、小朋友們喜歡自己的媽媽嗎?明天就是三月八日,婦女節(jié)是你們媽媽、姑姑、奶奶、和外婆等婦女們的節(jié)日。媽媽過節(jié)了,你們打算給媽媽送什么樣的禮物給媽媽呢?(請小朋友說說)
    2、教師根據(jù)孩子的回答小結(jié)
    3、剛剛小朋友都很愛自己的媽媽,都說要給媽媽送禮物,老師也要給媽媽送禮物,還是老師自己制作的呢?我們一起來看看吧!
    二、教師出示媽媽愛心卡范例,讓幼兒欣賞。
    2、教師將范例給每組幼兒欣賞,鼓勵幼兒大膽猜測。
    你們看出來了,這張媽媽愛心卡是怎么制作出來的`嗎?一開始怎么做?然后干什么?
    教師和幼兒一起探索媽媽愛心卡的制作方法,并示范。
    教師小結(jié):先拿好一張長方形的紙,向后、向前連續(xù)折。折完看看是這樣的,像扇子一樣,再用油畫棒畫個心形輪廓線。然后用剪刀沿畫出的輪廓線剪下來。
    3、這就是老師制作的媽媽愛心卡,小朋友也想自己制作媽媽愛心卡送給自己的媽媽嗎?小朋友要認(rèn)真仔細(xì)的聽哦。
    4、拿好了一張長方形的紙折的時候要注意什么呢?
    教師小結(jié):折的時候小朋友要注意對邊要整齊,先向前折,再向后折。
    5、畫愛心的時候要注意什么呢?
    教師小結(jié):畫的時候要注意心形的上面大,下面小,只花心形的一邊。
    6、剪的時候要注意什么呢?
    教師小結(jié):剪的時候要注意弧線的邊緣不能剪透。
    7、最后在你的媽媽愛心卡上涂上漂亮的顏色。
    三、幼兒大膽制作媽媽愛心卡,以表達(dá)自己對媽媽的喜愛之情。
    1、老師給每給小朋友都準(zhǔn)備了長方形紙,請小組長拿好剪刀、和油畫棒,自己動手制作一個漂亮的媽媽愛心卡吧!
    2、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
    四、展示、評價幼兒作品,并說一句好聽的話送給媽媽。
    誰來說說自己制作的媽媽愛心卡,并說一句好的話送給媽媽。
    活動延伸:
    把自己的媽媽愛心卡帶回家送給媽媽,并對媽媽說一句話。
    三八節(jié)班會教案篇十七
    1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽、奶奶、阿姨等的節(jié)日。
    2、充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛。
    3、尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
    掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。
    一、組織幼兒談話活動。
    1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)。
    2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)。
    3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。介紹婦女節(jié)的由來。
    4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
    2、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)3、在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?學(xué)說:媽媽我愛你!
    三、傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:
    1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
    師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
    2、提問:
    (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
    (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
    (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
    (4)媽媽喜歡嗎?為什么?
    3、教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
    4、聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
    四、情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對媽媽的情感老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向"媽媽"表達(dá)一下愛媽媽的情感。或是唱一首歌。
    五、給媽媽制作節(jié)日禮物1、制作小花2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。
    活動延伸:
    將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。
    附故事《胖胖熊的禮物》:
    胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。
    婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,"我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。"他邊走邊想。
    胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!
    胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!
    當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!
    三八節(jié)班會教案篇十八
    1.解三八婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
    2.受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
    1.幼兒有撕紙的經(jīng)驗。
    2.大的心形圖三張。
    3.小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
    一、初步了解三八婦女節(jié)的含義。
    1.師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)?。?BR>    2.向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
    師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!
    師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
    3.在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎
    師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎
    幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
    二、與媽媽共同動手制作手工作品
    (一)觀察制作材料,討論制作方法。
    1.出示大的心形底圖。
    師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的.。)
    2.尋找小愛心圖。
    師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
    (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
    1.出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
    2.幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會。)
    (三) 愛心送給誰?
    三、結(jié)束活動
    全體幼兒演唱歌曲世上只有媽媽好,在歌曲中結(jié)束本次活動。
    三八節(jié)班會教案篇十九
    1、通過介紹自己美麗、能干的媽媽和包裝美麗的花束獻(xiàn)給媽媽,表達(dá)對媽媽節(jié)日的祝賀。
    2、知道三八節(jié)是婦女節(jié),增進(jìn)與媽媽之間的情感。
    彩色紙若干,小禮物,膠水,抹布,家長做的ppt。
    一、我有一個美麗又能干的媽媽。
    把事先準(zhǔn)備好的ppt展示出來,邊看邊由幼兒介紹自己的媽媽是多么的能干,多么的美麗。(媽媽在旁邊幫助幼兒組織語言)。
    二、我們祝賀媽媽節(jié)日快樂。
    1、大家一起表演節(jié)目,祝賀媽媽節(jié)日快樂。
    唱歌:小板凳,兒歌:三月八。
    2、給媽媽獻(xiàn)上小朋友們做的花。
    三、和媽媽一起制作大花籃。
    1、老師示范制作花的步驟,幼兒和家長一起操作,幼兒來粘貼花朵和大花籃的線條。
    2、幼兒和家長一起把制作好的大花籃貼到班級的主題背景墻上去,創(chuàng)設(shè)班級的環(huán)境。
    三八節(jié)班會教案篇二十
    1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節(jié)日。
    2、通過購買健康禮物給媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽,關(guān)心媽媽的情感。
    3、學(xué)會看價,計算價錢。懂得關(guān)心,懂得理財能力。
    4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
    5、感受節(jié)日的`歡樂氣氛。
    每位小朋友準(zhǔn)備五元錢為媽媽購買健康禮品。
    一、活動前談話。
    1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作的辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心和愛媽媽。
    2、 明確購買活動的目的和要求。
    二、小朋友在老師的帶領(lǐng)下在超市認(rèn)真的為媽媽選購健康禮物。
    三、 回幼兒園,活動后談話。
    1、小朋友談?wù)勛约航o媽媽買了什么,為什么買這個禮物呢?
    2、談?wù)勝徫镔I禮物花了多少錢?剩下了多少?
    3、交流選購禮物的過程和心情。