在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫(xiě)清明節(jié)的作文700字初一篇一
今年清明節(jié)，大家全家還是象去年一樣，早上乘車(chē)到木洞鎮(zhèn)后，大家就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái)，我不禁感到陣陣寒意，我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面，在白霧茫茫中轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達(dá)聲中抖動(dòng)著，送大家渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，來(lái)到了江北。
路邊農(nóng)田的油菜花一片金黃。遠(yuǎn)處山上紅的桃花，白色的李花也競(jìng)相爭(zhēng)艷，夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，像在給大家扇風(fēng)一樣，更讓我覺(jué)得春寒料峭。
大家一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走，大家一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨，滴在我的臉上，令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的描寫(xiě)的情景與現(xiàn)在是多么相似!這時(shí)，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上，在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香，在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪在墳前說(shuō)：“爸爸，大家來(lái)看你來(lái)了?！边@一番話讓我心潮起伏：清明節(jié)來(lái)已故長(zhǎng)輩墳前掃墓，這是兒女在表達(dá)對(duì)父輩的緬懷和尊敬，這是濃濃的、割不斷的親情啊!我的思緒隨著裊裊青煙飄逸著……這時(shí)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多。紅燭發(fā)著或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著，流下的蠟像是在人們流下的淚珠。
大家祭拜完后，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。
在回家的路上，我沒(méi)說(shuō)太多的話。在滿(mǎn)眼春色中，我感到自己長(zhǎng)大了，自己肩上已有了不輕的責(zé)任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓，并對(duì)他們說(shuō)，您們?cè)谀沁呥€好嗎?
寫(xiě)清明節(jié)的作文700字初一篇二
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又是一個(gè)清明節(jié)，我們?cè)谶@里深情的緬懷先烈……”隨著主持人響亮的聲音，朗誦比賽開(kāi)始了!
首先上場(chǎng)的是五年級(jí)一班的陳思齊同學(xué)，她的演講抑揚(yáng)頓挫當(dāng)說(shuō)道多少中華兒女居無(wú)定所，無(wú)家可歸，烈士們英勇?tīng)奚?，只為祖?guó)不受到侵害時(shí)，大家仿佛從他那響亮的聲音中，聽(tīng)到了他對(duì)清政府的腐落而感到痛心，聽(tīng)到了她對(duì)對(duì)烈士的犧牲而感到敬佩!聽(tīng)到而他對(duì)侵略者的憤恨之情!到了最后，她對(duì)大家莊嚴(yán)宣誓：“我是新城小學(xué)的一員，校園是我溫馨的家。今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!我像新城小學(xué)全體師生莊嚴(yán)宣誓：我，陳思齊!長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名光榮的軍人，保衛(wèi)著祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!絕不再讓侵略者踏進(jìn)我國(guó)領(lǐng)土一歩!”
她的演講結(jié)束后向大家鞠了深深的躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是五年級(jí)二班的楊西同學(xué)的演講，她的演講雖然也富有感情，故事跌宕起伏，但比起陳思齊那震撼人心的演講來(lái)，還是稍稍遜色。
終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)刻了，校長(zhǎng)的聲音響起“本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是六年級(jí)一半的某某某同學(xué)，活的二等獎(jiǎng)的同學(xué)是五年級(jí)二班的某某某同學(xué)，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”校長(zhǎng)像是故意在吊同學(xué)們的胃口，當(dāng)說(shuō)道一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)時(shí)，還故意的頓了頓!
“五年級(jí)一班的陳思齊同學(xué)!”終于，眾望所歸，陳思齊緩緩走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，嘴角掛著一抹微笑，就像大雨后的彩虹一樣，很美，很美。
可是冠軍也不是那么好拿的，作為陳思齊的死黨，閨蜜，我最了解她背后的艱辛，每天晨起就要讀稿子，背稿子，去揣摩自己文章背后的意境，這可比讀懂一篇?jiǎng)e人的文章難多了!這段時(shí)間，她閑一會(huì)兒就難受，恨不得不睡覺(jué)也要把這篇文章讀好!她的汗水終究沒(méi)有白流，今天，她為五一班贏得了榮譽(yù)!我相信!明天，她會(huì)為自己的母校，為自己的家鄉(xiāng)贏得榮譽(yù)，為自己的祖國(guó)贏得榮譽(yù)!
寫(xiě)清明節(jié)的作文700字初一篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！彼脑滤娜?，天上下起了傾盆大雨，溪水發(fā)出的“丁冬”聲，在此時(shí)聽(tīng)來(lái)，似乎是一首悲惋的樂(lè)曲，濕軟的土地上印著人們深深的腳印，這好像是大自然的哭訴，是對(duì)死去的生靈的哀悼。
我和大人們撐著傘，走在每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)的小路上，心情十分沉重。
走了一會(huì)，我們來(lái)到了躺著太爺爺?shù)哪骨埃乙怀錾?，眼前仿佛出現(xiàn)了太爺爺活著時(shí)候的和藹和帥氣，雖然我出生時(shí)，太爺爺就已經(jīng)不在了……在不知不覺(jué)中，我瞟向了身后已滿(mǎn)頭白發(fā)卻不顯老的爺爺，他比我更出神地望著用石頭砌成的墓，兩只有神的眼睛里有幾顆晶瑩的淚珠在滾動(dòng)，臉上則是我平時(shí)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的憂愁和傷感。
雖然下著雨，可我們并不在意。我們仔仔細(xì)細(xì)地將長(zhǎng)得到處都是的雜草給清理掉，原本雜草亂生的墓在我們齊心協(xié)力之下煥然一新。我?guī)椭鷭寢専恍┵I(mǎi)好的紙錢(qián)和帥氣的“西裝”，而爸爸則幫助爺爺將早就準(zhǔn)備好的食物擺在太爺爺?shù)哪贡啊Ｗ鐾晁械囊磺袙吣构ぷ骱?，我們才快馬加鞭的收拾好東西朝山下趕去。
回家的路上，悲傷已悄悄跑沒(méi)影了，爺爺?shù)哪樕弦仓匦聮焐狭藝?yán)肅，可我的心里卻一直裝著兩個(gè)問(wèn)題：1：為什么清明節(jié)會(huì)在四月四日：2：關(guān)于清明節(jié)到底有著哪些傳說(shuō)?于是我拉著媽媽的手使勁搖換著，向她提出了這兩個(gè)問(wèn)題，可是媽媽卻搖搖頭表示不知道，我無(wú)奈的低下頭去，擺弄著懸在空中的兩只小腳，心想：哼，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，一定要找遍所有的電腦，找到答案，一定要!下意識(shí)地，我握緊了拳頭。此時(shí)，我忽然相信這兩個(gè)關(guān)于清明節(jié)的問(wèn)題好像已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了，它就等著開(kāi)花結(jié)果的那一天，等著答案浮出水面的那一天!
四月四日，清明節(jié)，你是我們與死去的親人近一步的橋梁?jiǎn)?
寫(xiě)清明節(jié)的作文700字初一篇一
今年清明節(jié)，大家全家還是象去年一樣，早上乘車(chē)到木洞鎮(zhèn)后，大家就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái)，我不禁感到陣陣寒意，我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面，在白霧茫茫中轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達(dá)聲中抖動(dòng)著，送大家渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，來(lái)到了江北。
路邊農(nóng)田的油菜花一片金黃。遠(yuǎn)處山上紅的桃花，白色的李花也競(jìng)相爭(zhēng)艷，夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，像在給大家扇風(fēng)一樣，更讓我覺(jué)得春寒料峭。
大家一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走，大家一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨，滴在我的臉上，令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的描寫(xiě)的情景與現(xiàn)在是多么相似!這時(shí)，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上，在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香，在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪在墳前說(shuō)：“爸爸，大家來(lái)看你來(lái)了?！边@一番話讓我心潮起伏：清明節(jié)來(lái)已故長(zhǎng)輩墳前掃墓，這是兒女在表達(dá)對(duì)父輩的緬懷和尊敬，這是濃濃的、割不斷的親情啊!我的思緒隨著裊裊青煙飄逸著……這時(shí)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多。紅燭發(fā)著或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著，流下的蠟像是在人們流下的淚珠。
大家祭拜完后，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。
在回家的路上，我沒(méi)說(shuō)太多的話。在滿(mǎn)眼春色中，我感到自己長(zhǎng)大了，自己肩上已有了不輕的責(zé)任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓，并對(duì)他們說(shuō)，您們?cè)谀沁呥€好嗎?
寫(xiě)清明節(jié)的作文700字初一篇二
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又是一個(gè)清明節(jié)，我們?cè)谶@里深情的緬懷先烈……”隨著主持人響亮的聲音，朗誦比賽開(kāi)始了!
首先上場(chǎng)的是五年級(jí)一班的陳思齊同學(xué)，她的演講抑揚(yáng)頓挫當(dāng)說(shuō)道多少中華兒女居無(wú)定所，無(wú)家可歸，烈士們英勇?tīng)奚?，只為祖?guó)不受到侵害時(shí)，大家仿佛從他那響亮的聲音中，聽(tīng)到了他對(duì)清政府的腐落而感到痛心，聽(tīng)到了她對(duì)對(duì)烈士的犧牲而感到敬佩!聽(tīng)到而他對(duì)侵略者的憤恨之情!到了最后，她對(duì)大家莊嚴(yán)宣誓：“我是新城小學(xué)的一員，校園是我溫馨的家。今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!我像新城小學(xué)全體師生莊嚴(yán)宣誓：我，陳思齊!長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名光榮的軍人，保衛(wèi)著祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!絕不再讓侵略者踏進(jìn)我國(guó)領(lǐng)土一歩!”
她的演講結(jié)束后向大家鞠了深深的躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是五年級(jí)二班的楊西同學(xué)的演講，她的演講雖然也富有感情，故事跌宕起伏，但比起陳思齊那震撼人心的演講來(lái)，還是稍稍遜色。
終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)刻了，校長(zhǎng)的聲音響起“本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是六年級(jí)一半的某某某同學(xué)，活的二等獎(jiǎng)的同學(xué)是五年級(jí)二班的某某某同學(xué)，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”校長(zhǎng)像是故意在吊同學(xué)們的胃口，當(dāng)說(shuō)道一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)時(shí)，還故意的頓了頓!
“五年級(jí)一班的陳思齊同學(xué)!”終于，眾望所歸，陳思齊緩緩走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，嘴角掛著一抹微笑，就像大雨后的彩虹一樣，很美，很美。
可是冠軍也不是那么好拿的，作為陳思齊的死黨，閨蜜，我最了解她背后的艱辛，每天晨起就要讀稿子，背稿子，去揣摩自己文章背后的意境，這可比讀懂一篇?jiǎng)e人的文章難多了!這段時(shí)間，她閑一會(huì)兒就難受，恨不得不睡覺(jué)也要把這篇文章讀好!她的汗水終究沒(méi)有白流，今天，她為五一班贏得了榮譽(yù)!我相信!明天，她會(huì)為自己的母校，為自己的家鄉(xiāng)贏得榮譽(yù)，為自己的祖國(guó)贏得榮譽(yù)!
寫(xiě)清明節(jié)的作文700字初一篇三
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！彼脑滤娜?，天上下起了傾盆大雨，溪水發(fā)出的“丁冬”聲，在此時(shí)聽(tīng)來(lái)，似乎是一首悲惋的樂(lè)曲，濕軟的土地上印著人們深深的腳印，這好像是大自然的哭訴，是對(duì)死去的生靈的哀悼。
我和大人們撐著傘，走在每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)的小路上，心情十分沉重。
走了一會(huì)，我們來(lái)到了躺著太爺爺?shù)哪骨埃乙怀錾?，眼前仿佛出現(xiàn)了太爺爺活著時(shí)候的和藹和帥氣，雖然我出生時(shí)，太爺爺就已經(jīng)不在了……在不知不覺(jué)中，我瞟向了身后已滿(mǎn)頭白發(fā)卻不顯老的爺爺，他比我更出神地望著用石頭砌成的墓，兩只有神的眼睛里有幾顆晶瑩的淚珠在滾動(dòng)，臉上則是我平時(shí)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的憂愁和傷感。
雖然下著雨，可我們并不在意。我們仔仔細(xì)細(xì)地將長(zhǎng)得到處都是的雜草給清理掉，原本雜草亂生的墓在我們齊心協(xié)力之下煥然一新。我?guī)椭鷭寢専恍┵I(mǎi)好的紙錢(qián)和帥氣的“西裝”，而爸爸則幫助爺爺將早就準(zhǔn)備好的食物擺在太爺爺?shù)哪贡啊Ｗ鐾晁械囊磺袙吣构ぷ骱?，我們才快馬加鞭的收拾好東西朝山下趕去。
回家的路上，悲傷已悄悄跑沒(méi)影了，爺爺?shù)哪樕弦仓匦聮焐狭藝?yán)肅，可我的心里卻一直裝著兩個(gè)問(wèn)題：1：為什么清明節(jié)會(huì)在四月四日：2：關(guān)于清明節(jié)到底有著哪些傳說(shuō)?于是我拉著媽媽的手使勁搖換著，向她提出了這兩個(gè)問(wèn)題，可是媽媽卻搖搖頭表示不知道，我無(wú)奈的低下頭去，擺弄著懸在空中的兩只小腳，心想：哼，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，一定要找遍所有的電腦，找到答案，一定要!下意識(shí)地，我握緊了拳頭。此時(shí)，我忽然相信這兩個(gè)關(guān)于清明節(jié)的問(wèn)題好像已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了，它就等著開(kāi)花結(jié)果的那一天，等著答案浮出水面的那一天!
四月四日，清明節(jié)，你是我們與死去的親人近一步的橋梁?jiǎn)?