在面對(duì)新的挑戰(zhàn)或任務(wù)時(shí),我們需要制定一個(gè)可行的方案。方案的具體內(nèi)容應(yīng)該基于充分的研究和分析。9.方案的完善需要不斷的實(shí)踐和總結(jié),不斷修正和優(yōu)化現(xiàn)有的設(shè)計(jì)。
幼兒園迎新年方案篇一
1.以“幼兒為本”,各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)迎新年環(huán)境,展現(xiàn)班級(jí)特色。
2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級(jí)的環(huán)境,感受新年的歡樂氣氛。
系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx.12.22―12.26)。
活動(dòng)一:堆堆樂(科學(xué))。
準(zhǔn)備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:5人一組同時(shí)參賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把積木用自己的方法壘高,比比誰(shuí)搭得高。
活動(dòng)二:說說樂(語(yǔ)言)。
準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1―3個(gè)貼紙。
活動(dòng)三:剪剪樂(藝術(shù))。
準(zhǔn)備:有各種線條的紙若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:5人一組進(jìn)行比賽,用剪刀沿著線條剪開紙,比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的.情況小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。(1―3張貼紙)。
活動(dòng)四:闖關(guān)樂(健康)。
準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)。
規(guī)則:設(shè)置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)五:疊疊樂(生活)。
準(zhǔn)備:幼兒衣服5件,桌子2-3張。
規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。
小1、小2、小3、小5、小7(9:10――9:55)。
小4、小6(10:10――10:55)。
系列活動(dòng)三:親子新年會(huì)(20xx.12.29、12.30)。
活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午(小2、小3、小6)。
12月30日上午(小1、小4、小5、小7)。
1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。
2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。
3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。
一:親子包水餃。
以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。
二:親子新年會(huì)。
1.幼兒表演類:以班級(jí)為單位的幼兒集體表演或親子表演。
2.親子游戲類:以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
(1)包餃子(親子互動(dòng))。
規(guī)則:集體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)。
(2)圍巾接力賽。
規(guī)則:6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
(3)喂娃娃。
準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈。
準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂。
規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)疊報(bào)紙。
準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂。
規(guī)則:音樂響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類:
(1)打扮自己。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品,準(zhǔn)備好一支口紅。
(2)歡樂舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂舞。
(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在班級(jí)的祝福墻上。
幼兒園迎新年方案篇二
大班:
xx年4月13日上午
中班、蒙班:
xx年4月13日下午
小班:
xx年4月14日上午
河津市北城公園
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
1、召開家長(zhǎng)委員會(huì),征求家長(zhǎng)意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地
3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應(yīng)急小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員
職責(zé):
1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置
2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作
3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地
4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開,請(qǐng)告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
1、游園活動(dòng):通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng):通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。
3、美術(shù)活動(dòng):通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來(lái)。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂趣。
幼兒園迎新年方案篇三
1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
1、幼兒剪紙展示。
2、燈籠鞭炮制作。
3、懸掛氣球、張貼窗花。
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場(chǎng)舞xx紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的`?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
幼兒游戲xx自理能力夾豆子。
親子游戲xx你來(lái)比劃我來(lái)猜。
幼兒、家長(zhǎng)pkxx蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
幼兒園迎新年方案篇四
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園迎新年方案篇五
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂,我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中一班,來(lái)共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的`支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
1、提前一周通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間
3、幼兒園準(zhǔn)備的材料:桌子6張
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動(dòng)三:親子一起做壽司
一、紅紅火火才藝秀
1、詩(shī)歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、親子游戲
請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂趣。
三、親子動(dòng)手做壽司
1、家長(zhǎng)與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。
2、親子活動(dòng)開始,教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動(dòng)后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照留念。
幼兒園迎新年方案篇六
1、各班自主進(jìn)行,每天一項(xiàng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表,將每個(gè)孩子的情況記錄下來(lái)。
3、賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長(zhǎng),并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
系列活動(dòng)二:心語(yǔ)心愿送祝福(――。12。24―12。31)。
各班結(jié)合“心語(yǔ)心愿送祝?!毙履晗盗谢顒?dòng),開展“教師給幼兒送祝?!报D―寄明信片活動(dòng),布置裝飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來(lái)臨,相互表達(dá)問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?!报D―親子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對(duì)老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達(dá)新年的祝福。
系列活動(dòng)三:親子嘉年華(――。12。31)。
一、活動(dòng)時(shí)間:12月31日。
二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
三、活動(dòng)要求:
1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券;制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則;各班活動(dòng)場(chǎng)地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記;場(chǎng)地周圍安排好家長(zhǎng)等待區(qū)。
2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9:30――10:40。
3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)過程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室8:00―8:30)。
2、生活活動(dòng)(8:30―9:00)。
3、親子心愿包活動(dòng)(9:00―9:30)。
準(zhǔn)備:壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋。
4、親子嘉年華(9:30―10:00)。
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)。
過程:
(1)操場(chǎng)集中:律動(dòng)“新年好”,主持人開場(chǎng),宣布活動(dòng)開始。(9:30―9:40)。
(2)親子游藝活動(dòng):
游戲一:彩虹傘下快樂行地點(diǎn):東面操場(chǎng)。
游戲二:你踩我躲真有趣地點(diǎn):西面操場(chǎng)。
游戲三:穿越時(shí)光e隧道地點(diǎn):小3班(一樓)。
游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點(diǎn):小4班(一樓)。
游戲五:我的地盤我做主地點(diǎn):小1班(一樓)。
游戲六:親子時(shí)裝表演秀地點(diǎn):小6班(二樓)。
游戲七:金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn):小2班(一樓)。
游戲八:小小火車帶你跑地點(diǎn):小8班(二樓)。
游戲九:大腳小腳齊過河地點(diǎn):小7班(二樓)。
幼兒園迎新年方案篇七
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
一、主持人開場(chǎng)白。
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)。
二、師幼家長(zhǎng)表演。
開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩??!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:
請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了???(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
六、教師家長(zhǎng)表演。
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)語(yǔ)。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園迎新年方案篇八
1、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。
2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、操場(chǎng)集中舉行開場(chǎng)儀式。
3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮。
4、園長(zhǎng)的祝福。
5、活動(dòng)室迎新活動(dòng):剝剝吃吃、親子活動(dòng)、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡。
6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園。
新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。
幼兒園迎新年方案篇九
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2. 感受過新年的`快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日下午4:30 (如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過來(lái))
三.活動(dòng)過程 :
各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
1. 團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2. 甜甜蜜蜜送祝福:
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
3. 快快樂樂親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4. 喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附:《數(shù)九歌》
一九二九,滴水勿流;
三九四九,鉸開搗臼;
五九四十五,樹頭叫鵓鴣;
六九五十四,笆頭出嫩枝;
七九六十三,破衣兩頭甩;
八九七十二,黃狗攤陰地;
九九八十一,外婆磕一跌。
注:數(shù)九從冬至日起,冬至進(jìn)九,表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。
幼兒園迎新年方案篇十
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的`自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
擊鼓傳花
一、開場(chǎng):
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花,家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。)。
共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
(二)、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》
(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》
三、結(jié)束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
幼兒園迎新年方案篇十一
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營(yíng)造新年氛圍)。
12.31上午9:30―10:50。
氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒。
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營(yíng)造新年氛圍)。
(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂;
2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子;
3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》;
表演者:全體幼兒和家長(zhǎng);
4、親子游戲:搶尾巴,勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5、親子制作:紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作);
6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境、
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
幼兒園迎新年方案篇十二
通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以迎新年親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與園所、班級(jí)老師的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂、感受活動(dòng)樂趣。
所有寶貝及家長(zhǎng)
以全園為單位
12月27日晚上(15:3017:00)
人員安排:(園長(zhǎng)安排)主持:老師音樂控制:老師活動(dòng)照片:老師新年老人:老師
1布置場(chǎng)地
2活動(dòng)音樂
3英文游戲材料
4新年禮物
1、成長(zhǎng)紀(jì)錄片
用視頻的方式向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲的鏡頭,見證寶貝成長(zhǎng)的歷程,拉開節(jié)日的序曲。
2、小小表演會(huì)
以班級(jí)為單位進(jìn)行新年相關(guān)歌曲、韻律的表演,讓孩子們?cè)趦?yōu)雅祥和的氛圍中拉開節(jié)日的序幕。
3、英文互動(dòng)游戲
將通過日常英語(yǔ)活動(dòng)中的英文小游戲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),培養(yǎng)寶貝們愛講、會(huì)講、敢講的自信心和表現(xiàn)力。
4、親子t臺(tái)秀:“快樂的新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己準(zhǔn)備的面具以及簡(jiǎn)單的裝扮,隨著音樂一起進(jìn)行家庭式的親子走秀,共同感受新年的快樂和親子之情。
5、小精靈舞動(dòng)狂歡
幼兒與家長(zhǎng)一起在教師和帶動(dòng)下進(jìn)行集體舞蹈和狂歡,感受新年的歡快氣氛,與家長(zhǎng)一起共同迎接新年的到來(lái)。
6、新年心愿
發(fā)放新年卡片,家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在新年樹上,將美好的祝愿延伸到新的一年,祝福和祈愿。
溫馨提示:(請(qǐng)?jiān)谖覀?5日到達(dá)前準(zhǔn)備好,26日整體彩排)
1、各班準(zhǔn)備好當(dāng)天要表演的節(jié)目及彩排工作,并請(qǐng)各個(gè)班級(jí)將環(huán)節(jié)中涉及的音樂和表演音樂全部拷在一起,由班主任老師和音樂控制老師負(fù)責(zé),確保銜接中的音樂始終貫穿。
2、各班將當(dāng)天幼兒的服裝和裝飾進(jìn)行提前的設(shè)想,保證每個(gè)幼兒的參與性和形象到位。
3、共享空間的環(huán)境裝飾請(qǐng)?zhí)崆巴瓿桑宫F(xiàn)新年的濃郁氣氛。
4、各班的`節(jié)目表演請(qǐng)?jiān)诠蚕砜臻g進(jìn)行舞臺(tái)排練,走臺(tái)和位置的確定,保證幼兒的常規(guī)的有序性。
5、請(qǐng)各班將幼兒當(dāng)天的節(jié)目、服裝和道具全部準(zhǔn)備好,在25日進(jìn)行各班的檢查和梳理。
6、各班的新年派對(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)函請(qǐng)?jiān)?3日前全部發(fā)放給家長(zhǎng)朋友,并可以根據(jù)自己班級(jí)的情況給與一些溫馨小提示。
7、請(qǐng)?jiān)诎才胖锌紤]照顧到每一位幼兒,讓每位寶貝能動(dòng)口、動(dòng)手自主快樂的度過這樣一個(gè)溫馨美好的節(jié)日!
幼兒園迎新年方案篇十三
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝教學(xué),遵守規(guī)則,注意安全。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。
2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物;教學(xué)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。
4、場(chǎng)地布置好:幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。
教學(xué)流程:
各位家長(zhǎng)朋友們,親愛的小朋友們,大家上午好!感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節(jié)的到來(lái),共同享受節(jié)日帶給我們的快樂,在這里祝大家新年快樂!
首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!
二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!(寶貝們:《新年好》(背景音樂起,全體幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開!祝老師阿姨工作順利?。鎸?duì)面)祝小朋友聰明健康!快快樂樂!(齊)祝大家新年快樂!ye!鼓掌)。
1、舞蹈表演。
(3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。
(4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國(guó)是花園》《恭喜恭喜》。
大家看到孩子們快樂的舞蹈,想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會(huì)以你為驕傲的。
結(jié)束語(yǔ):快樂的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的教學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的'上午。通過今天的教學(xué),也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長(zhǎng)!最后祝大家新年快樂!合家幸福!萬(wàn)事如意!
幼兒園迎新年方案篇十四
1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的`實(shí)踐能力,提高父子感情。
2、親子共同體驗(yàn)快樂,新年的氣氛。
準(zhǔn)備:
1、面具模型。
2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。
類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。
3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”
過程:
1,父母和孩子到類教室。
2,主機(jī)致開幕詞。
3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”
(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。
(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參與的孩子。
4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。
5,化裝“新年快樂”
兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受
新年快樂。
幼兒園迎新年方案篇一
1.以“幼兒為本”,各班師幼共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)迎新年環(huán)境,展現(xiàn)班級(jí)特色。
2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級(jí)的環(huán)境,感受新年的歡樂氣氛。
系列活動(dòng)二:才藝我來(lái)秀(20xx.12.22―12.26)。
活動(dòng)一:堆堆樂(科學(xué))。
準(zhǔn)備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:5人一組同時(shí)參賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把積木用自己的方法壘高,比比誰(shuí)搭得高。
活動(dòng)二:說說樂(語(yǔ)言)。
準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1―3個(gè)貼紙。
活動(dòng)三:剪剪樂(藝術(shù))。
準(zhǔn)備:有各種線條的紙若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:5人一組進(jìn)行比賽,用剪刀沿著線條剪開紙,比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的.情況小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。(1―3張貼紙)。
活動(dòng)四:闖關(guān)樂(健康)。
準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)。
規(guī)則:設(shè)置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)五:疊疊樂(生活)。
準(zhǔn)備:幼兒衣服5件,桌子2-3張。
規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。
小1、小2、小3、小5、小7(9:10――9:55)。
小4、小6(10:10――10:55)。
系列活動(dòng)三:親子新年會(huì)(20xx.12.29、12.30)。
活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午(小2、小3、小6)。
12月30日上午(小1、小4、小5、小7)。
1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。
2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。
3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。
一:親子包水餃。
以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。
二:親子新年會(huì)。
1.幼兒表演類:以班級(jí)為單位的幼兒集體表演或親子表演。
2.親子游戲類:以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
(1)包餃子(親子互動(dòng))。
規(guī)則:集體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)。
(2)圍巾接力賽。
規(guī)則:6個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒在起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
(3)喂娃娃。
準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈。
準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂。
規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)疊報(bào)紙。
準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂。
規(guī)則:音樂響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類:
(1)打扮自己。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒提前準(zhǔn)備可即興打扮的飾品,準(zhǔn)備好一支口紅。
(2)歡樂舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂舞。
(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在班級(jí)的祝福墻上。
幼兒園迎新年方案篇二
大班:
xx年4月13日上午
中班、蒙班:
xx年4月13日下午
小班:
xx年4月14日上午
河津市北城公園
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
1、召開家長(zhǎng)委員會(huì),征求家長(zhǎng)意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地
3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應(yīng)急小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員
職責(zé):
1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置
2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作
3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地
4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開,請(qǐng)告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
1、游園活動(dòng):通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng):通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。
3、美術(shù)活動(dòng):通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來(lái)。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂趣。
幼兒園迎新年方案篇三
1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
1、幼兒剪紙展示。
2、燈籠鞭炮制作。
3、懸掛氣球、張貼窗花。
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場(chǎng)舞xx紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的`?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
幼兒游戲xx自理能力夾豆子。
親子游戲xx你來(lái)比劃我來(lái)猜。
幼兒、家長(zhǎng)pkxx蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
幼兒園迎新年方案篇四
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園迎新年方案篇五
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂,我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中一班,來(lái)共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的`支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
1、提前一周通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間
3、幼兒園準(zhǔn)備的材料:桌子6張
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動(dòng)三:親子一起做壽司
一、紅紅火火才藝秀
1、詩(shī)歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、親子游戲
請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂趣。
三、親子動(dòng)手做壽司
1、家長(zhǎng)與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。
2、親子活動(dòng)開始,教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動(dòng)后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照留念。
幼兒園迎新年方案篇六
1、各班自主進(jìn)行,每天一項(xiàng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表,將每個(gè)孩子的情況記錄下來(lái)。
3、賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長(zhǎng),并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
系列活動(dòng)二:心語(yǔ)心愿送祝福(――。12。24―12。31)。
各班結(jié)合“心語(yǔ)心愿送祝?!毙履晗盗谢顒?dòng),開展“教師給幼兒送祝?!报D―寄明信片活動(dòng),布置裝飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來(lái)臨,相互表達(dá)問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?!报D―親子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對(duì)老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達(dá)新年的祝福。
系列活動(dòng)三:親子嘉年華(――。12。31)。
一、活動(dòng)時(shí)間:12月31日。
二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
三、活動(dòng)要求:
1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券;制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則;各班活動(dòng)場(chǎng)地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記;場(chǎng)地周圍安排好家長(zhǎng)等待區(qū)。
2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9:30――10:40。
3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)過程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室8:00―8:30)。
2、生活活動(dòng)(8:30―9:00)。
3、親子心愿包活動(dòng)(9:00―9:30)。
準(zhǔn)備:壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋。
4、親子嘉年華(9:30―10:00)。
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)。
過程:
(1)操場(chǎng)集中:律動(dòng)“新年好”,主持人開場(chǎng),宣布活動(dòng)開始。(9:30―9:40)。
(2)親子游藝活動(dòng):
游戲一:彩虹傘下快樂行地點(diǎn):東面操場(chǎng)。
游戲二:你踩我躲真有趣地點(diǎn):西面操場(chǎng)。
游戲三:穿越時(shí)光e隧道地點(diǎn):小3班(一樓)。
游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點(diǎn):小4班(一樓)。
游戲五:我的地盤我做主地點(diǎn):小1班(一樓)。
游戲六:親子時(shí)裝表演秀地點(diǎn):小6班(二樓)。
游戲七:金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn):小2班(一樓)。
游戲八:小小火車帶你跑地點(diǎn):小8班(二樓)。
游戲九:大腳小腳齊過河地點(diǎn):小7班(二樓)。
幼兒園迎新年方案篇七
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
一、主持人開場(chǎng)白。
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)。
二、師幼家長(zhǎng)表演。
開開心心做體操。
三、家長(zhǎng)才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩??!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:
請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了???(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
六、教師家長(zhǎng)表演。
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)語(yǔ)。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園迎新年方案篇八
1、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。
2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、操場(chǎng)集中舉行開場(chǎng)儀式。
3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮。
4、園長(zhǎng)的祝福。
5、活動(dòng)室迎新活動(dòng):剝剝吃吃、親子活動(dòng)、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡。
6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園。
新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。
幼兒園迎新年方案篇九
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2. 感受過新年的`快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日下午4:30 (如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過來(lái))
三.活動(dòng)過程 :
各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
1. 團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2. 甜甜蜜蜜送祝福:
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
3. 快快樂樂親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4. 喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附:《數(shù)九歌》
一九二九,滴水勿流;
三九四九,鉸開搗臼;
五九四十五,樹頭叫鵓鴣;
六九五十四,笆頭出嫩枝;
七九六十三,破衣兩頭甩;
八九七十二,黃狗攤陰地;
九九八十一,外婆磕一跌。
注:數(shù)九從冬至日起,冬至進(jìn)九,表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。
幼兒園迎新年方案篇十
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的`自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
擊鼓傳花
一、開場(chǎng):
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花,家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。)。
共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
(二)、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》
(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》
三、結(jié)束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
幼兒園迎新年方案篇十一
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營(yíng)造新年氛圍)。
12.31上午9:30―10:50。
氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒。
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營(yíng)造新年氛圍)。
(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂;
2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子;
3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》;
表演者:全體幼兒和家長(zhǎng);
4、親子游戲:搶尾巴,勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5、親子制作:紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作);
6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境、
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
幼兒園迎新年方案篇十二
通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以迎新年親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與園所、班級(jí)老師的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂、感受活動(dòng)樂趣。
所有寶貝及家長(zhǎng)
以全園為單位
12月27日晚上(15:3017:00)
人員安排:(園長(zhǎng)安排)主持:老師音樂控制:老師活動(dòng)照片:老師新年老人:老師
1布置場(chǎng)地
2活動(dòng)音樂
3英文游戲材料
4新年禮物
1、成長(zhǎng)紀(jì)錄片
用視頻的方式向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲的鏡頭,見證寶貝成長(zhǎng)的歷程,拉開節(jié)日的序曲。
2、小小表演會(huì)
以班級(jí)為單位進(jìn)行新年相關(guān)歌曲、韻律的表演,讓孩子們?cè)趦?yōu)雅祥和的氛圍中拉開節(jié)日的序幕。
3、英文互動(dòng)游戲
將通過日常英語(yǔ)活動(dòng)中的英文小游戲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),培養(yǎng)寶貝們愛講、會(huì)講、敢講的自信心和表現(xiàn)力。
4、親子t臺(tái)秀:“快樂的新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己準(zhǔn)備的面具以及簡(jiǎn)單的裝扮,隨著音樂一起進(jìn)行家庭式的親子走秀,共同感受新年的快樂和親子之情。
5、小精靈舞動(dòng)狂歡
幼兒與家長(zhǎng)一起在教師和帶動(dòng)下進(jìn)行集體舞蹈和狂歡,感受新年的歡快氣氛,與家長(zhǎng)一起共同迎接新年的到來(lái)。
6、新年心愿
發(fā)放新年卡片,家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在新年樹上,將美好的祝愿延伸到新的一年,祝福和祈愿。
溫馨提示:(請(qǐng)?jiān)谖覀?5日到達(dá)前準(zhǔn)備好,26日整體彩排)
1、各班準(zhǔn)備好當(dāng)天要表演的節(jié)目及彩排工作,并請(qǐng)各個(gè)班級(jí)將環(huán)節(jié)中涉及的音樂和表演音樂全部拷在一起,由班主任老師和音樂控制老師負(fù)責(zé),確保銜接中的音樂始終貫穿。
2、各班將當(dāng)天幼兒的服裝和裝飾進(jìn)行提前的設(shè)想,保證每個(gè)幼兒的參與性和形象到位。
3、共享空間的環(huán)境裝飾請(qǐng)?zhí)崆巴瓿桑宫F(xiàn)新年的濃郁氣氛。
4、各班的`節(jié)目表演請(qǐng)?jiān)诠蚕砜臻g進(jìn)行舞臺(tái)排練,走臺(tái)和位置的確定,保證幼兒的常規(guī)的有序性。
5、請(qǐng)各班將幼兒當(dāng)天的節(jié)目、服裝和道具全部準(zhǔn)備好,在25日進(jìn)行各班的檢查和梳理。
6、各班的新年派對(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)函請(qǐng)?jiān)?3日前全部發(fā)放給家長(zhǎng)朋友,并可以根據(jù)自己班級(jí)的情況給與一些溫馨小提示。
7、請(qǐng)?jiān)诎才胖锌紤]照顧到每一位幼兒,讓每位寶貝能動(dòng)口、動(dòng)手自主快樂的度過這樣一個(gè)溫馨美好的節(jié)日!
幼兒園迎新年方案篇十三
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝教學(xué),遵守規(guī)則,注意安全。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。
2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物;教學(xué)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。
4、場(chǎng)地布置好:幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。
教學(xué)流程:
各位家長(zhǎng)朋友們,親愛的小朋友們,大家上午好!感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節(jié)的到來(lái),共同享受節(jié)日帶給我們的快樂,在這里祝大家新年快樂!
首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!
二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!(寶貝們:《新年好》(背景音樂起,全體幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開!祝老師阿姨工作順利?。鎸?duì)面)祝小朋友聰明健康!快快樂樂!(齊)祝大家新年快樂!ye!鼓掌)。
1、舞蹈表演。
(3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。
(4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國(guó)是花園》《恭喜恭喜》。
大家看到孩子們快樂的舞蹈,想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會(huì)以你為驕傲的。
結(jié)束語(yǔ):快樂的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的教學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的'上午。通過今天的教學(xué),也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長(zhǎng)!最后祝大家新年快樂!合家幸福!萬(wàn)事如意!
幼兒園迎新年方案篇十四
1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的`實(shí)踐能力,提高父子感情。
2、親子共同體驗(yàn)快樂,新年的氣氛。
準(zhǔn)備:
1、面具模型。
2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。
類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。
3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”
過程:
1,父母和孩子到類教室。
2,主機(jī)致開幕詞。
3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”
(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。
(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參與的孩子。
4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。
5,化裝“新年快樂”
兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受
新年快樂。