年度培訓(xùn)情況總結(jié)(熱門(mén)18篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以獲得更全面的視角和改進(jìn)的方向。以下是一些總結(jié)的樣例,通過(guò)閱讀和分析這些范文,可以更好地掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇一
    很高興能夠參加這次網(wǎng)上的體育國(guó)培的培訓(xùn),感到對(duì)自己理論水平的提高有很大的益處,同時(shí)也解決了困擾自己在體育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(zhǎng)。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我基本上都是在晚上學(xué)的,有的時(shí)候都學(xué)到11點(diǎn)鐘,觀看專(zhuān)家的錄像,尤其是毛振明老師對(duì)課改問(wèn)題的分析和講解對(duì)我收益非常巨大。
    一、如何看待體育的情景教育。使我明白了情景教學(xué)適應(yīng)的人群,什么時(shí)候應(yīng)該用,什么樣的教材應(yīng)該用。以前我也看過(guò)幾節(jié)市一級(jí)的優(yōu)質(zhì)課還有區(qū)一級(jí)的示范課,在情景教學(xué)上我總有一種為情景而情景的感覺(jué)。比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作還要設(shè)置一個(gè)情景,總感到把問(wèn)題復(fù)雜化。聽(tīng)到毛老師的講解有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
    二、體育教學(xué)常規(guī)應(yīng)該不應(yīng)該取消。毛老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題闡述的也非常清楚明了。
    三、針對(duì)新課改對(duì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的理解與運(yùn)用詳細(xì)的進(jìn)行了講解。毛老師的視頻的講解我看了五遍,每一遍都有不同的收獲。
    這次的學(xué)習(xí)使我明白了 ,真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí);教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng),人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長(zhǎng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛(ài)為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我時(shí)刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人。我會(huì)積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),來(lái)鍛煉自己,發(fā)揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中,把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與同伴分享。使我們的隊(duì)伍共同進(jìn)步,共同提高,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。作為教師,我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷專(zhuān)研。要學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)。所以,我們要對(duì)教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習(xí)已結(jié)束,但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇二
     回顧流逝的時(shí)光,不經(jīng)意間,來(lái)已經(jīng)一年多了,在這段時(shí)間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn),在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工最大的福利”。
     在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié):
     一、 培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況
     截至到xxxx年12月4日,本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次,參與人數(shù)達(dá)4105人次。
     其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,培訓(xùn)范圍包含了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。
     年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。
     二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類(lèi):
     1、新員工入職培訓(xùn):隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào),新車(chē)間的投建,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,每月都有新員工入職,按照培訓(xùn)相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識(shí);gmp基礎(chǔ)知識(shí);薪資福利制度以及社?;A(chǔ)知識(shí)。
     培訓(xùn)由相關(guān)部門(mén)提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。
     此類(lèi)培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。
     2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門(mén)及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召,公司投入大量人力、物力、財(cái)力開(kāi)展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),以提升員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的,精良的產(chǎn)品。
     培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
     3、在崗培訓(xùn):此類(lèi)培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右,同時(shí)此類(lèi)培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。
     4、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況安排各種實(shí)際性培訓(xùn),這類(lèi)培訓(xùn),主要是更具部門(mén)工作的需要來(lái)進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。
     三、培訓(xùn)工作分析
     1、取得的成績(jī):
     a:順利完成了xxxx年度注射劑二車(chē)間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
     b:順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
     c:基本順利的完成了xxxx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。
     2、存在的不足:
     a:自身對(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
     b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間,可有可無(wú),對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。
     c:培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高,部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂,對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。
     d:原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
     e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
     f:按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求,一個(gè)完整的培訓(xùn),必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。
     根據(jù)過(guò)去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手,逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:
     1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析,將自身專(zhuān)業(yè)水平提高,從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。
     2:切實(shí)了解,分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。
     3:加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。
     4:培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實(shí)處,員工切實(shí)受益,不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。
     整個(gè)年度我都在從事著培訓(xùn)以及人力資源的各方面日常性工作,逐步的加深了我對(duì)該行業(yè)的了解,同時(shí)更加深刻的知道自身的不足。
     在此要感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作中的指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的滲透,能讓自己了解到該行業(yè)廣闊的的前景,讓我在今后的工作當(dāng)中能更好的找到自己的定位,并為之努力的方向。
     在新的一年中,在做好培訓(xùn)相關(guān)工作的同時(shí),我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
     教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
     全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
     而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。
     加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
     校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。
     因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
     一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證。
     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
     學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。
     通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
     二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
     用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。
     寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無(wú)所顧慮地工作。
     團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。
     學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng)。
     通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
     在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),能力水平,根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處,從而感受到工作的快樂(lè)。
     這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
     學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
     明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。
     堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。
     形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。
     學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛(ài)。
     增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書(shū)筆記,寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì),不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
     三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
     以德修身,以身立教,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。
     教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美。
     加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書(shū)育人的需要。
     學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。
     認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。
     因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善。
     并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。
     要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。
     ”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的`師生關(guān)系。
     強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。
     要求教師要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心與耐心,作到誨人不倦。
     另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng)。
     樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
     四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
     學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。
     學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
     采用專(zhuān)題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
     在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
     組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。
     在培訓(xùn)的過(guò)程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。
     這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
     學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專(zhuān)題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué)。
     并提倡教師自學(xué)。
     利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問(wèn)題,對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。
     五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。
     任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。
     目前學(xué)校教師基本上具有大專(zhuān)學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。
     可以說(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。
     但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒(méi)有放松。
     為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開(kāi)展許多活動(dòng),來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
     如,學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),學(xué)校還開(kāi)展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)課一節(jié),自己寫(xiě)教學(xué)反思一次,寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。
     通過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
     學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
     充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
     鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專(zhuān)家交流,開(kāi)拓視野。
     提高教師教育教學(xué)水平。
     六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)。
     以校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
     在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各類(lèi)教學(xué)展示課、公開(kāi)課等教學(xué)專(zhuān)題研究。
     每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。
     學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。
     通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
     學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。
     重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
     平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
     學(xué)校重視教育科研活動(dòng),結(jié)合課程改革開(kāi)展專(zhuān)題研究。
     每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,選擇好研究的問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究活動(dòng)。
     學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽(tīng)、評(píng)課制度。
     通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
     總之,通過(guò)校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
     學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。
     從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,通過(guò)不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
     今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇三
    20xx是充實(shí)而忙碌的一年,是勞累而收獲的一年,是發(fā)展與壯大的一年。在里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿(mǎn)意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校的工作總結(jié)如下:
    我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。
    我校由原來(lái)的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
    1、x月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
    2、6月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。
    3、7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
    4、7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xx考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成績(jī)。
    一次又一次的`大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
    我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在里我們還會(huì)做得更好更出色。
    一年來(lái),我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。xx校長(zhǎng)多次在xx等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到xx省少兒舞蹈教育專(zhuān)家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xx老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
    一年來(lái),我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。
    是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。,我們還將更加努力把做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作,謝謝!
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇四
    為全面落實(shí)市安監(jiān)局、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn),我鎮(zhèn)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,按照“預(yù)防為主、整防結(jié)合、查隱患、壓事故、抓基礎(chǔ)、保平安”要求,牢固樹(shù)立安全教育優(yōu)先觀,切實(shí)加大對(duì)各類(lèi)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度,大力宣傳安全文化,不斷提高全社會(huì)的安全文化素質(zhì),逐步建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)體系,形成全社會(huì)安全互動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)制?,F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工程,由分管領(lǐng)導(dǎo)于懷明同志負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。站在“安全責(zé)任重于泰山”的高度,將安全生產(chǎn)工作擺到維護(hù)廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點(diǎn)上來(lái)抓,納入黨委政府工作重要議事日程。
    二、加大全員教育培訓(xùn)工程實(shí)施力度。
    牢固樹(shù)立“人文關(guān)懷”和人性化宣傳教育培訓(xùn)理念,經(jīng)常性開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳教育活動(dòng),傳播安全生產(chǎn)文化,提高全民安全文化素質(zhì)。安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)要立足基層和企業(yè),緊密結(jié)合公民道德建設(shè)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新手段,開(kāi)展各種安全文化活動(dòng),大力推進(jìn)安全文化建設(shè),使基層人員和企業(yè)員工及時(shí)了解國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策,不斷提高廣大勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)。
    為更好地為企業(yè)提供安全培訓(xùn),評(píng)價(jià)評(píng)審、咨詢(xún)等服務(wù),我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定下發(fā)教育培訓(xùn)工程實(shí)施方案,并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署,層層分解落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。舉辦各類(lèi)安全生產(chǎn)崗位資格培訓(xùn)班。3-12月份,鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室已舉辦煙花爆竹培訓(xùn)班1期,22人參加了培訓(xùn);已舉辦教員培訓(xùn)班1期,158人參加了培訓(xùn);舉辦危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)班2期,共20人,第一期8人參加了培訓(xùn),第二期12人參加了培訓(xùn);舉辦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員崗位資格培訓(xùn)班1期,10人參加了培訓(xùn);舉辦非煤礦山主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)班1期,12人參加了培訓(xùn),舉辦特種作業(yè)人員培訓(xùn)班1期,10人參加了培訓(xùn),建筑企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員共30人參加培訓(xùn)。截止目前,鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室共舉辦6期培訓(xùn)班,督促、指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展全員安全培訓(xùn)工作。至12月底已發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單1萬(wàn)余份,超額完成年度培訓(xùn)計(jì)劃。
    三、扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
    一是開(kāi)展6.10“安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)铡被顒?dòng)。在咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)展出圖板,發(fā)放各類(lèi)宣傳資料,接受群眾咨詢(xún)。同時(shí)組織社區(qū)干部、城建共計(jì)20名機(jī)關(guān)工作人員在場(chǎng)鎮(zhèn)6個(gè)主要交通路口協(xié)助交巡警值勤。據(jù)統(tǒng)計(jì),“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,全鎮(zhèn)懸掛宣傳橫幅5條,張貼標(biāo)語(yǔ)10余張,辦黑板報(bào)2期,發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000余份,舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班7期,100余人參加了培訓(xùn)。二是做好《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》宣傳貫徹工作。鎮(zhèn)安辦在安全生產(chǎn)工作例會(huì)上組織各單位分管領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)人員集中學(xué)習(xí)法法律、法規(guī)、條例。同時(shí)把法律、法規(guī)、條例的學(xué)習(xí)貫穿到每次崗位資格培訓(xùn)班中。三是根據(jù)自身實(shí)際情況,以基層為主,以社區(qū)、村社為主,以企業(yè)為主,注重實(shí)效,開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)。任市鎮(zhèn)第二人民醫(yī)院組織急救援演練;和平社區(qū)和新康社區(qū)組織安全文藝匯演;開(kāi)展“消防安全”進(jìn)社區(qū)、“交通安全”進(jìn)校園等活動(dòng)。四是加大安全檢查力度?!鞍踩a(chǎn)月”期間,全區(qū)出動(dòng)安全檢查人員50余人次,檢查單位10余家,發(fā)現(xiàn)并整改各類(lèi)事故隱患8余處。
    四、加大對(duì)外宣傳力度。在以往安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上,不斷拓寬宣傳領(lǐng)域和途徑,充分利用宣傳車(chē)、宣傳單、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等多種形式,宣傳黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列方針政策、法律法規(guī),及時(shí)報(bào)道安全生產(chǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,對(duì)安全生產(chǎn)管理不善、不重視安全隱患治理導(dǎo)致事故的典型案件和違法行為及時(shí)予以曝光,有力地宣傳了安全生產(chǎn)工作。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇五
    一、為貫徹落實(shí)全民醫(yī)保政策,使新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)平穩(wěn)過(guò)渡合并為城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度,我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃人員,通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,逐漸熟悉了鎮(zhèn)人社所的業(yè)務(wù)及工作,順利完成了從衛(wèi)生院到人社所工作的角色轉(zhuǎn)換。
    二、費(fèi)用征繳工作。積極配合上級(jí)部門(mén)及各個(gè)社區(qū)進(jìn)行轄區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的政策宣傳、參保費(fèi)用的集中征繳和日常繳費(fèi)業(yè)務(wù)的辦理、參保信息錄入和維護(hù)、醫(yī)??ǖ陌l(fā)放工作。核實(shí)了轄區(qū)內(nèi)八千余人次的.個(gè)人醫(yī)保錯(cuò)誤信息,同時(shí)為轄區(qū)內(nèi)兩萬(wàn)三千余人次居民辦理了醫(yī)保入保手續(xù)及信息錄入。
    三、業(yè)務(wù)經(jīng)辦。轄區(qū)內(nèi)參保居民非聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院住院醫(yī)藥費(fèi)用補(bǔ)償?shù)氖芾?、材料初審和匯總工作,月均受理五十余人次。受理了轄區(qū)內(nèi)參保居民的轉(zhuǎn)診審批、門(mén)診慢性病申報(bào)受理、外傷疾病的協(xié)查等工作;同時(shí)還對(duì)轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了協(xié)管,協(xié)助醫(yī)保處做好定點(diǎn)單位如各村衛(wèi)生室的年度考核的相關(guān)工作。
    四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳報(bào)道。按要求組織了轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店進(jìn)行了醫(yī)保政策學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好了本轄區(qū)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保業(yè)務(wù)的宣傳、解釋和通訊報(bào)道任務(wù)。
    五、按要求參加醫(yī)保處的定期例會(huì)、培訓(xùn)及日常組織的其他會(huì)議,定期匯報(bào)本轄區(qū)醫(yī)保工作開(kāi)展情況。
    六、完成北片八個(gè)社區(qū)6200多件公章蓋章,并將材料裝訂成冊(cè)入檔保存。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇六
    花開(kāi)花落,回顧匆匆逝去的20xx學(xué)年,我校校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極響應(yīng)新課改,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類(lèi)指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展,收到一定成效。現(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:
    我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)五年工作思路,在開(kāi)學(xué)初特制定《馬達(dá)中心小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》,在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實(shí)措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《校本培訓(xùn)工作制度》,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
    為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組等教研組為單位,同時(shí)設(shè)立備課組。教研組組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間,定內(nèi)容,定主講人,培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn),有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,避免了吃力不討好的現(xiàn)象,確保內(nèi)容的實(shí)效性。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課,評(píng)課,參與各備課組的'教學(xué)研討活動(dòng)。
    教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn):一是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式和培訓(xùn)質(zhì)量得到了廣大教師的一致認(rèn)可。幾天的學(xué)習(xí)教師們無(wú)一人無(wú)故缺席,相當(dāng)?shù)慕處熖岣吡税嘀魅螛I(yè)務(wù)能力,知道班主任工作不應(yīng)是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,還要有一定的心理輔導(dǎo)技術(shù),面對(duì)學(xué)生團(tuán)體,我們首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),其次要學(xué)會(huì)“說(shuō)話”,學(xué)會(huì)與學(xué)生交往,做心理疏導(dǎo)等等,這些足以說(shuō)明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到教師的普遍認(rèn)可。二是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教科研的培訓(xùn),本學(xué)年主要響應(yīng)教體局提出的高效課堂模式,積極探究培訓(xùn)的方式和內(nèi)容。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,高效課堂對(duì)教師的素質(zhì)提出了較高的要求。為此,我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們圍繞“備好課”有針對(duì)性對(duì)教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn),為了提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量,我們積極的參加了蘭溪市教師進(jìn)修學(xué)校組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)精彩的講座,為教師們排除疑難,深受老師們的喜愛(ài)。本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取更好成績(jī)。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇七
    完成了第三季度的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),促進(jìn)了全礦職工安全培訓(xùn)工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績(jī)。為了進(jìn)一步總結(jié)安全培訓(xùn)工作,,不斷的積累安全培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),查找其中的存在的問(wèn)題和不足,把20xx年安全培訓(xùn)工作做得更好?,F(xiàn)將我礦20xx年第三季度度安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    20xx年我礦認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于安全培訓(xùn)的文件精神,按照《20xx年安全培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行并集合我礦現(xiàn)狀,深入學(xué)習(xí)貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項(xiàng)法律法規(guī),堅(jiān)持培訓(xùn)、裝備、管理三并重原則,不斷完善培訓(xùn)措施,創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,圓滿(mǎn)完成了20xx年第三季度各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提升。共培訓(xùn)煤礦各級(jí)人員1人次,第一季度培訓(xùn)費(fèi)用為8290元(其中安全資格證1人,資金20xx元;安全員1人,資金1200;電鉗工1人,資金1200;監(jiān)測(cè)工1人,3830元;)。
    二、安全培訓(xùn)方式方法。
    (一)狠抓煤礦全員培訓(xùn),全面提升從業(yè)人員素質(zhì)。
    我礦堅(jiān)持把煤礦安全教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)硬指標(biāo),對(duì)培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格考核實(shí)行獎(jiǎng)罰?,F(xiàn)階段我礦處在通風(fēng)排水階段,全礦各級(jí)管理人員通過(guò)每天下午調(diào)度會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神學(xué)習(xí),進(jìn)行煤礦安全知識(shí),各專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
    根據(jù)我礦實(shí)際情況重點(diǎn)抓了每日班前教育培訓(xùn)利用安全活動(dòng)日、和班前會(huì)等時(shí)間,組織職工進(jìn)行日常教育培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),有力地提升了全員煤礦安全意識(shí),提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (二)突出狠抓礦管理人員培訓(xùn),全面提升安全管理水平積極響應(yīng)公司組織的煤礦礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)、參加學(xué)習(xí),進(jìn)行兩證和帶班證的培訓(xùn),提高各級(jí)管理人員的理論水平。為下步的復(fù)工復(fù)產(chǎn)做好知識(shí)儲(chǔ)備,指導(dǎo)我礦的安全生產(chǎn)工作。
    進(jìn)行煤礦地質(zhì)與防治水技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),為搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地質(zhì)資料基礎(chǔ),進(jìn)行基礎(chǔ)準(zhǔn)備,開(kāi)展爆破員培訓(xùn)為下步的推進(jìn)特殊工作培訓(xùn)。
    我礦為重組礦井部分煤礦各專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏,制約了煤礦安全生產(chǎn),技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍不足;小煤礦安全管理及技術(shù)人員和特種作業(yè)人員流動(dòng)性大,管理制約難度較大,影響了安全生產(chǎn);工學(xué)矛盾比較突出。本來(lái)重組礦的相關(guān)技術(shù)人員和特殊工種就奇缺,如參加培訓(xùn)工作就將影響日常工作開(kāi)展,矛盾比較突出。
    我礦20xx年第四季繼續(xù)為停產(chǎn)技改階段,存在著職工和管理人員嚴(yán)重不足的狀況,急需公司進(jìn)行政策支持,積極幫助我礦進(jìn)行員工招聘和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。20xx年第四季我礦將積極圍繞推進(jìn)節(jié)點(diǎn),采取多種途徑,針對(duì)不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動(dòng)煤礦安全管理,有效預(yù)防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)。針對(duì)上級(jí)煤管局提出的問(wèn)題積極整改,早日回復(fù)生產(chǎn)。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇八
    中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí),遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合本地實(shí)際,開(kāi)展了生動(dòng),豐富具有教育意義的活動(dòng)。特總結(jié)如下:
    文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明禮儀意識(shí),規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要,上學(xué)期我校利用校會(huì)時(shí)間多次組織教師學(xué)習(xí)了“行文明之風(fēng),樹(shù)教師形象”文明禮儀知識(shí)讀本,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織教師進(jìn)行了文明禮儀自查自醒50題的問(wèn)答,以規(guī)范警醒屢次出現(xiàn)錯(cuò)誤的教師,為了讓教師做好學(xué)生的模范作用,給學(xué)生做好表率,我們對(duì)教師規(guī)定了校內(nèi)文明禮儀十則,讓學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,每周評(píng)出當(dāng)周的文明禮儀之星,在為教師評(píng)比的基礎(chǔ)之上,我們又加大對(duì)學(xué)生文明禮儀知識(shí)宣傳的力度,利用櫥窗、板報(bào)、繪畫(huà)等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,每天進(jìn)行檢查,教室做好記錄,每周評(píng)出學(xué)生中的文明之星,在校會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),以此鼓勵(lì)所有同學(xué)自覺(jué)形成文明禮儀習(xí)慣。
    開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我校組織了教師、學(xué)生文明禮儀演講比賽,漫畫(huà)比賽及情景劇比賽,活動(dòng)中教師學(xué)生積極性很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升。在縣組織的“文明禮儀“演講中我校吳海倫教師也積極參加,而且取得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    總之,本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí),文明禮儀素質(zhì)大大增強(qiáng),校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇九
    參訓(xùn)人數(shù):20人(應(yīng)到22人,請(qǐng)假2人)
    一、培訓(xùn)中值得肯定得方面:
    (一)講師在授課過(guò)程中,能結(jié)合新入職人員情況準(zhǔn)備課件,內(nèi)容較通俗易懂。
    (二)學(xué)員積極參與,課堂氣氛較好。
    二、培訓(xùn)效果反饋
    課程結(jié)束后對(duì)參訓(xùn)的20名學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
    (一)學(xué)員希望增加的培訓(xùn)內(nèi)容:保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作實(shí)務(wù)、公司產(chǎn)品介紹、話術(shù)、各部門(mén)職能、相關(guān)案例等。
    (二)印象較為深刻的講師:xxxxx原因:課堂氣氛活躍,內(nèi)容生動(dòng)有趣。
    (三)參加培訓(xùn)的最大收獲:對(duì)保險(xiǎn)和公司企業(yè)文化有了初步認(rèn)識(shí)。
    (四)其他建議:增加學(xué)員展示自我的機(jī)會(huì),課程在內(nèi)容設(shè)置上增加與學(xué)員的互動(dòng)。
    (五)從參訓(xùn)學(xué)員的測(cè)試情況來(lái)看,保險(xiǎn)法、理賠實(shí)務(wù)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加強(qiáng),部分學(xué)員在文字表述等方面有待提高。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十
    我校扶貧培訓(xùn)工作在哈密市扶貧辦的指導(dǎo)下,按照"農(nóng)機(jī)作業(yè)市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民增收"的指導(dǎo)思想下,扎實(shí)開(kāi)展扶貧培訓(xùn),切實(shí)使受訓(xùn)農(nóng)牧民掌握一項(xiàng)技能,現(xiàn)我校已全面完成了當(dāng)年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
    今年我校扶貧培訓(xùn)共開(kāi)班5期,培訓(xùn)農(nóng)民工100人,完成當(dāng)年培訓(xùn)任務(wù)100%,學(xué)員結(jié)業(yè)率100%,具體做法:
    1、抓組織,確保培訓(xùn)落實(shí)到位。我校明確由校一把親抓此項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)小組,并選派責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、中級(jí)以上職稱(chēng),有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)具體培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和師資方面為勞務(wù)扶貧培訓(xùn)順利開(kāi)展作了充分準(zhǔn)備。
    2、抓宣傳工作,引導(dǎo)農(nóng)民積極參訓(xùn)。我校在培訓(xùn)開(kāi)班前到重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)扶貧培訓(xùn)進(jìn)行宣傳和落實(shí),認(rèn)真組織好參訓(xùn)農(nóng)民工。通過(guò)宣傳動(dòng)員,將勞務(wù)扶貧政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù),引導(dǎo)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力關(guān)注勞務(wù)扶貧培訓(xùn),了解勞務(wù)扶貧培訓(xùn),進(jìn)而積極參加培訓(xùn)。
    3、"便民"教學(xué),提高農(nóng)牧民學(xué)習(xí)積極性。
    在教學(xué)管理辦法上采取以一鄉(xiāng)設(shè)一培訓(xùn)班,送教下鄉(xiāng)的培訓(xùn)管理辦法,方便了受訓(xùn)學(xué)員,在教學(xué)方法上,采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,理論授課與實(shí)踐操作相結(jié)合,教師授課與學(xué)員討論相結(jié)合等學(xué)員易于接受的辦法,有效地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
    能;引導(dǎo)性培訓(xùn)課程開(kāi)設(shè)有進(jìn)城務(wù)工須知、農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、法律知識(shí),基本滿(mǎn)足了學(xué)員的開(kāi)展農(nóng)機(jī)作業(yè)和經(jīng)營(yíng)管理需要;為提高培訓(xùn)質(zhì)量,使受訓(xùn)農(nóng)牧民切實(shí)學(xué)到技能,我校強(qiáng)化學(xué)員管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,做到培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)。
    5、抓作業(yè)市場(chǎng)信息,積極為受訓(xùn)學(xué)員提供作業(yè)創(chuàng)收門(mén)路。我校積極為學(xué)員提供農(nóng)機(jī)作業(yè)市場(chǎng)信息,并把學(xué)員向需要作業(yè)的農(nóng)戶(hù)推薦,確保參訓(xùn)學(xué)員絕大多數(shù)受訓(xùn)后就能達(dá)到依靠農(nóng)機(jī)作業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。加強(qiáng)訓(xùn)后的跟蹤服務(wù),及時(shí)了解學(xué)員在農(nóng)機(jī)作業(yè)中遇到的技術(shù)問(wèn)題,并向?qū)W員征求對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),不斷完善教學(xué)。
    6、規(guī)范學(xué)員檔案管理。我校按與市扶貧辦簽訂的《委托培訓(xùn)協(xié)議》及檔案要求規(guī)范完善培訓(xùn)檔案資料,確保上級(jí)的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)。
    7、切實(shí)執(zhí)行勞務(wù)扶貧培訓(xùn)資金補(bǔ)助辦法,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
    我校在扶貧資金的使用上嚴(yán)格熱行專(zhuān)款專(zhuān)用的財(cái)務(wù)制度,扶貧培訓(xùn)補(bǔ)助資金主要用于實(shí)踐操作租車(chē)費(fèi)及學(xué)員資料費(fèi)用。
    1、培訓(xùn)扶貧培訓(xùn)任務(wù)不足,無(wú)法滿(mǎn)足農(nóng)牧民的需要。
    2、培訓(xùn)補(bǔ)助資金嚴(yán)重不夠,無(wú)法滿(mǎn)足培訓(xùn)開(kāi)支需要。
    3、培訓(xùn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民文化水平。
    適當(dāng)縮短培訓(xùn)時(shí)間。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十一
    回顧20xx年的培訓(xùn)工作,我們保衛(wèi)部持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,“培訓(xùn)就是生產(chǎn)力,學(xué)習(xí)就是競(jìng)爭(zhēng)力”提升公司形象向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極努力。一年來(lái),做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
    20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),其中業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)(包括規(guī)章制度、職業(yè)道德)占50%,專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)占50%,共計(jì)課時(shí),參訓(xùn)人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類(lèi):
    1、必修類(lèi):企業(yè)規(guī)章制度、管理制度;
    2、重點(diǎn)培訓(xùn):專(zhuān)業(yè)技能;
    3、新員工崗前培訓(xùn)。
    xx年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
    (一)取得的成績(jī):20xx年5月份國(guó)防園為期一周的封閉式集訓(xùn),為公司上市后第一次年中會(huì)議打響了第一炮。
    (二)存在的問(wèn)題和不足
    1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
    2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
    3、原則性不強(qiáng)。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
    4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要20xx年大力改善。
    (一)有利條件
    (二)具體措施
    1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
    2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
    3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十二
    江都市技工學(xué)校20xx年度上半年培訓(xùn)工作總結(jié)在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本著“培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”這個(gè)宗旨,開(kāi)展了外來(lái)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、被征地農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)有:機(jī)電一體化、汽車(chē)維修與檢測(cè)、電子儀器儀表裝配工、縫紉工、電焊工、制鞋工、組合機(jī)床操作工、加工中心操作工、裝配鉗工、涂裝工、磨工、家政服務(wù)員、印制電路制作工等,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3461人。
    1、syb:637人。
    2、外來(lái)勞動(dòng)力:702人。
    3、退役士兵:270人。
    4、農(nóng)村勞動(dòng)力:1465人。
    5、被征地農(nóng)民:387人。
    1、確立培訓(xùn)主體項(xiàng)目,打造培訓(xùn)品牌。
    近幾年來(lái),我們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,結(jié)合本區(qū)域企業(yè)用工需求,確定電子類(lèi)、機(jī)械加工類(lèi)、船舶造船業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)作為主體培訓(xùn)項(xiàng)目,在培訓(xùn)中我們始終堅(jiān)持規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,把提高培訓(xùn)質(zhì)量放在第一位,制定和完善了各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,使培訓(xùn)工作處處有章可循,保證了培訓(xùn)程序和培訓(xùn)效果。
    2、校企合作,開(kāi)拓新的培訓(xùn)市場(chǎng)。
    本著“培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”這個(gè)宗旨,走校企合作培訓(xùn)道路,在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了本區(qū)域電子類(lèi)、汽車(chē)制造業(yè)培訓(xùn)基地,開(kāi)展全面、深入的合作培訓(xùn),大大提高增強(qiáng)了培訓(xùn)中的知名度。
    3、采用方式靈活多樣培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。
    針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況,一是思想觀念的培訓(xùn),利用各種宣傳平臺(tái),對(duì)他們加強(qiáng)就業(yè)觀念教育,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;二是基礎(chǔ)性培訓(xùn),對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德、勞動(dòng)法律法規(guī)、這全知識(shí)等培訓(xùn);三是職業(yè)技能培訓(xùn),積極舉辦各類(lèi)實(shí)用型技能培訓(xùn),使他們掌握一門(mén)技能,以增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    4、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化項(xiàng)目管理。
    我們嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理制度,落實(shí)工作責(zé)任,規(guī)范項(xiàng)目實(shí)施,建立臺(tái)帳制度,按照陽(yáng)光工程管理辦法要求,每期培訓(xùn)班實(shí)行班主任全程跟蹤,建立學(xué)員檔案,包括學(xué)員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭住址、收費(fèi)情況和就業(yè)單位等內(nèi)容,通過(guò)臺(tái)賬可以清楚地了解學(xué)員培訓(xùn)就業(yè)的情況,使培訓(xùn)工作有據(jù)可查。
    5、規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量。
    終根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,各班主任對(duì)自己負(fù)責(zé)的培訓(xùn)單位進(jìn)行總結(jié),如實(shí)反映情況,最后形成決議,對(duì)自己負(fù)責(zé)的班級(jí)一旦出現(xiàn)問(wèn)題,皆由本人負(fù)責(zé),決不推諉。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十三
    的大力支持下,在各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的緊密配合下,我礦圓滿(mǎn)的完成了全年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),促進(jìn)了全礦職工安全培訓(xùn)工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績(jī)。為了進(jìn)一步總結(jié)安全培訓(xùn)工作,,不斷的積累安全培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),查找其中的存在的問(wèn)題和不足,把xx年安全培訓(xùn)工作做得更好?,F(xiàn)將我礦xx年第一季度安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    xx年我礦認(rèn)真貫徹落實(shí)省.市、縣關(guān)于安全培訓(xùn)的文件精神,按照《xx年安全培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行并集合我礦現(xiàn)狀,深入學(xué)習(xí)貫徹《煤礦安全規(guī)程》等各項(xiàng)法律法規(guī),堅(jiān)持培訓(xùn)、裝備、管理三并重原則,不斷完善培訓(xùn)措施,創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,圓滿(mǎn)完成了xx年第一季度各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高,第一季度培訓(xùn)費(fèi)用為42680元(其中絞車(chē)工2人,每人1200;全礦職工在縣培訓(xùn)中心組織xx年度培訓(xùn),共培訓(xùn)50人。)。
    (一)狠抓煤礦全員培訓(xùn),全面提升從業(yè)人員素質(zhì)。
    我礦堅(jiān)持把煤礦安全教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)硬指標(biāo),對(duì)培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格考核實(shí)行獎(jiǎng)罰?,F(xiàn)階段我礦處在通風(fēng)排水階段,全礦各級(jí)管理人員通過(guò)每天下午調(diào)度會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神學(xué)習(xí),進(jìn)行煤礦安全知識(shí),各專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。
    根據(jù)我礦實(shí)際情況重點(diǎn)抓了每日班前教育培訓(xùn)利用安全活動(dòng)日、和班前會(huì)等時(shí)間,組織職工進(jìn)行日常教育培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),有力地提升了全員煤礦安全意識(shí),提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (二)突出狠抓礦管理人員培訓(xùn),全面提升安全管理水平積極響應(yīng)公司組織的煤礦礦長(zhǎng)、、副礦長(zhǎng)、參加學(xué)習(xí),進(jìn)行兩證和帶班證的培訓(xùn),提高各級(jí)管理人員的理論水平。為下步的復(fù)工復(fù)產(chǎn)做好知識(shí)儲(chǔ)備,指導(dǎo)我礦的安全生產(chǎn)工作。
    進(jìn)行煤礦地質(zhì)與防治水技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn),為搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地質(zhì)資料基礎(chǔ),進(jìn)行基礎(chǔ)準(zhǔn)備,開(kāi)展爆破員培訓(xùn)為下步的推進(jìn)特殊工作培訓(xùn)。
    我礦為重組礦井部分煤礦各專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏,制約了煤礦安全生產(chǎn),技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍不足;小煤礦安全管理及技術(shù)人員和特種作業(yè)人員流動(dòng)性大,管理制約難度較大,影響了安全生產(chǎn);工學(xué)矛盾比較突出。本來(lái)重組礦的相關(guān)技術(shù)人員和特殊工種就奇缺,如參加培訓(xùn)工作就將影響日常工作開(kāi)展,矛盾比較突出。
    我礦xx年第二季存在著職工和管理人員嚴(yán)重不足的狀況,急需公司進(jìn)行政策支持,積極幫助我礦進(jìn)行員工招聘和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
    xx年第二季我礦將積極圍繞推進(jìn)節(jié)點(diǎn),采取多種途徑,針對(duì)不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動(dòng)煤礦安全管理,有效預(yù)防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十四
    我校xx年5月下旬受xx縣委托和授權(quán)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,積極開(kāi)展招生宣傳、教學(xué)培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,為完成xx縣政府今年下達(dá)我?!案辉趧?dòng)力技能培訓(xùn)900人,其中引導(dǎo)性培訓(xùn)農(nóng)民工400人”的目標(biāo)任務(wù)。從xx年5月下旬開(kāi)始,學(xué)校就業(yè)、培訓(xùn)中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓(xùn)的職能和資源,在xx縣縣政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、學(xué)校相關(guān)科室密切配合下,結(jié)合農(nóng)村富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求實(shí)際,運(yùn)用一切積極因素開(kāi)展多種形式的農(nóng)民工引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至xx年10月中旬,我校共完成農(nóng)民工培訓(xùn)培訓(xùn)任務(wù)900人。并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))980多人,為促進(jìn)我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,農(nóng)民增收,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將我校5個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
    (一)積極爭(zhēng)取xx縣政府陽(yáng)光辦的支持,強(qiáng)化農(nóng)民工培訓(xùn)工的領(lǐng)導(dǎo)與管理。
    農(nóng)民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此,農(nóng)民工培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程,必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),才能使農(nóng)民工培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?;诖?,我們根據(jù)陽(yáng)光培訓(xùn)文件精神,主動(dòng)做工作,并向xx縣陽(yáng)光辦匯報(bào)申請(qǐng),取得支持。xx年6月1日學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移歲昌學(xué)校陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn)”由學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)吳玉姜直接領(lǐng)導(dǎo),并在招就辦領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,為順利開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)工作,提供了強(qiáng)有力的組織保證。
    (二)摸清情況,開(kāi)展宣傳,落實(shí)工作。
    自今年6月份xx縣政府以候委農(nóng)辦〔xx〕35號(hào)文批準(zhǔn)成立我校農(nóng)民工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組后,我們?cè)谌蟹秶_(kāi)展了農(nóng)村富余勞動(dòng)力及就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源調(diào)查,通過(guò)調(diào)查,摸清和掌握了我市農(nóng)村勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,為正確指導(dǎo)全市開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校利用暑假這段時(shí)間學(xué)校在教學(xué)和教學(xué)設(shè)施相對(duì)空閑的有力條件,學(xué)校培訓(xùn)中心組織人力物力深入xx竹歧多個(gè)村鎮(zhèn)以及福州、xx多家企業(yè),同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系,并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,尤其是取得了企業(yè)人力資源部門(mén)的支持,在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,并積極介入具體培訓(xùn)工作,學(xué)校負(fù)責(zé)組織具體的培訓(xùn)上課工作,企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的操作技術(shù)指導(dǎo)以及實(shí)訓(xùn)崗位的提供,這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)三個(gè)班次,學(xué)員3百多人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在海峽都市報(bào)和東南快報(bào)社發(fā)行營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)),并積累了農(nóng)民工培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),在之后暑假結(jié)束的學(xué)期初一個(gè)月時(shí)間中又開(kāi)展了商品包裝和酒店服務(wù)員兩個(gè)專(zhuān)業(yè)100多人的培訓(xùn)班,向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應(yīng)社會(huì)、怎么保護(hù)自己,增強(qiáng)了他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)行的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作,安置率100%,分別安排在福建歲昌學(xué)校師生餐廳和xx東升包裝廠,目前培訓(xùn)中心對(duì)暑假三個(gè)班級(jí)的就業(yè)跟蹤情況顯示,就業(yè)率鞏固率超過(guò)了97%。
    (三)精心組織實(shí)施,開(kāi)展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。
    在農(nóng)民工培訓(xùn)具體實(shí)施過(guò)程中,我校從自身情況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,建好農(nóng)民工培訓(xùn)基地。利用職業(yè)學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì),和周邊企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)的招生工作,企業(yè)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源,我們需要企業(yè)為學(xué)員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師,校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓(xùn)工作,邀請(qǐng)福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專(zhuān)家到我們的培訓(xùn)課堂授課,這些來(lái)自生產(chǎn)一線的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,他們現(xiàn)身說(shuō)法,以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門(mén)具體的勞動(dòng)技能(比如營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)我們邀請(qǐng)了四位平安保險(xiǎn)公司高級(jí)講師,汽車(chē)美容邀請(qǐng)了歐邁克汽車(chē)美容高級(jí)技師參與授課等),即達(dá)到了開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)的基本目的,在此同時(shí)學(xué)校還采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在市中心方便學(xué)員上課,實(shí)訓(xùn)課安排在就業(yè)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)崗位上),加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,力求培訓(xùn)的實(shí)際效果,在具體崗位上掌握具體的'操作技能。在擴(kuò)大農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),也積累了大量的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量。這些培訓(xùn)工作都是在和農(nóng)村干部以及用工單位人力資源部門(mén)的積極配合下完成,在目前勞動(dòng)力匱乏的用工環(huán)境下,培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)束之后的安置工作順理成章,安置率達(dá)到了百分百,之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定,平均工資超過(guò)900元。參加培訓(xùn)的農(nóng)民工都表示了較大的滿(mǎn)意度。
    (一)存在的問(wèn)題。
    盡管我們前幾個(gè)月農(nóng)民工培訓(xùn)工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是培訓(xùn)招生工作依然還是今后培訓(xùn)最困難的工作。這些問(wèn)題集中反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)上的不足,更重要的是我們?cè)陉?yáng)光工程深入宣傳工作做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在深入開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí),我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高效果不好的實(shí)際情況,因此學(xué)員的招生工作依然還是今后工作的難點(diǎn),一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)畢業(yè)證存在無(wú)所謂的態(tài)度,認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,所以陽(yáng)光工程的宣傳以及讓農(nóng)民工明白提高務(wù)工的質(zhì)量還是應(yīng)當(dāng)先提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門(mén)生產(chǎn)技巧的道理,因此,我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,和一些信譽(yù)好,效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,農(nóng)民工需要怎樣的務(wù)工環(huán)境,在具體的培訓(xùn)工作中,我們只有解決了這些問(wèn)題,農(nóng)民工培訓(xùn)才能真正有效開(kāi)展下去。
    第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深入的培訓(xùn)工作,為農(nóng)民工上崗前提供更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,例如汽車(chē)美容和家居服務(wù)等,這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神務(wù)工人員,但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,費(fèi)用相對(duì)較高,今年,我們嘗試開(kāi)展了這些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),就遭遇了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,我們非常遺憾沒(méi)有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容,因此這些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師以及提供具體的并且是針對(duì)性的教材,又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用,培訓(xùn)工作開(kāi)展得相當(dāng)艱巨。
    (二)今后要做的主要工作。一是要積極爭(zhēng)取縣陽(yáng)光辦對(duì)該項(xiàng)工作的支持,增加對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是加強(qiáng)周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),調(diào)動(dòng)各種力量,疏通農(nóng)民工就業(yè)出口,保證暢通,擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)輸出成果;三是利用學(xué)?,F(xiàn)有的招生隊(duì)伍以及每年的招生工作,在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好學(xué)生家長(zhǎng)以及他們周邊人群的宣傳工作,將陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)的精神擴(kuò)大到全省各個(gè)農(nóng)村村落,同時(shí)利用省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)校現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期合作的就業(yè)單位資源為農(nóng)民工做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,擴(kuò)大富裕勞動(dòng)力輸出工作的宣傳力度。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十五
    教育培訓(xùn)情況講的就是個(gè)人業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn),比如公司給你安排外內(nèi)訓(xùn),或是自己主動(dòng)參加或是朋友支持參加的。
    1、要看你是什么類(lèi)型的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(你是培訓(xùn)人,還是被培訓(xùn)人);
    3、參加完這次培訓(xùn)打算接下來(lái)具體怎么操作以及后續(xù)的實(shí)際行動(dòng)。
    一、專(zhuān)業(yè)資格。
    首先,從招聘人員的角度看,最重要的學(xué)術(shù)成就就是的專(zhuān)業(yè)資格。無(wú)論是簡(jiǎn)歷前面的總結(jié)還足教育與培訓(xùn)部分,都要告訴招聘人員是完全合格的專(zhuān)業(yè)人員。教育與培訓(xùn)項(xiàng)中最重要的部分就是接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的具體倩況,不要有模糊不清的內(nèi)容。
    二、主次分明。
    在教育和培訓(xùn)部分所占的篇幅取決于這些資格對(duì)于決定是否能得到工作的重要程度;取得資格的時(shí)間距今有多久。
    如果剛畢業(yè)或則從學(xué)校離開(kāi),這部分應(yīng)該是簡(jiǎn)歷中篇幅最大的部分?,F(xiàn)在已經(jīng)建立自己的事業(yè),簡(jiǎn)歷就該把重點(diǎn)放在工作業(yè)績(jī)上,就要修剪教育部分的內(nèi)容。要想知道簡(jiǎn)歷中教育培訓(xùn)經(jīng)歷怎么寫(xiě),這是必須明白的。
    三、總結(jié)成績(jī)。
    其他的情況都應(yīng)該以總結(jié)的形式寫(xiě)出來(lái)。如果已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,就不用再包括高水平證書(shū)考試的全部細(xì)節(jié),如(技術(shù)職業(yè)教有的)國(guó)家高等合格證書(shū)的具體內(nèi)容,或類(lèi)似的資格證書(shū),只需要簡(jiǎn)單說(shuō)明有3科通過(guò)高級(jí)水平考試。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十六
    這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《小冠開(kāi)心樹(shù)形的整形和修剪》。通過(guò)投影儀和屏幕展現(xiàn)了從一年生到五年生果樹(shù)通過(guò)正確修剪,樹(shù)形如何變化,最終達(dá)到理想樹(shù)形,以及定形后的正視圖、俯視圖。他詳細(xì)講解蘋(píng)果樹(shù)在改形中,為了保證蘋(píng)果尺寸、果型和質(zhì)量,保證每年達(dá)到一定產(chǎn)量,克服大小年弊端,應(yīng)在果樹(shù)修剪時(shí)作出三年預(yù)期,今年剪那個(gè)留那個(gè)枝,明年、后年剪那個(gè)枝,都要細(xì)心研究,使樹(shù)冠直徑大小達(dá)到周期性的“縮”和“放”。在果園示范修剪時(shí),專(zhuān)家還是用他已經(jīng)修剪過(guò)兩次的果樹(shù)作示例,每次示范修剪開(kāi)始前,他都要先問(wèn)果樹(shù)主人,一年來(lái)有什么看法、意見(jiàn),下剪子鋸子時(shí)也詢(xún)問(wèn)有什么看法,互相交流,然后向參加培訓(xùn)的果農(nóng)講解為什么要剪這個(gè)枝,為什么要留那個(gè)枝。講解比較細(xì)致。
    我社區(qū)果農(nóng)和科技人員能夠聽(tīng)到富士蘋(píng)果發(fā)源地的種植管理技術(shù),開(kāi)拓了視野,開(kāi)拓了思路,對(duì)我社區(qū)發(fā)展蘋(píng)果產(chǎn)業(yè),增加收入大有好處。對(duì)于果農(nóng),他們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)專(zhuān)家?guī)状沃v課和示范。在去年實(shí)測(cè)修剪示范過(guò)的果樹(shù),產(chǎn)量比對(duì)照樹(shù)略有降低,但果型大,上等級(jí)的果子比例要高得多,因此實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益要好,收入增加。
    為了制定西坡社區(qū)富士蘋(píng)果新的技術(shù)操作管理規(guī)程,科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特別選擇了文家坡村果園,作為試驗(yàn)示范園地,拿出15棵蘋(píng)果樹(shù),按照修剪、整形、梳花梳果等技術(shù),結(jié)合光照等氣侯水土條件,由專(zhuān)家管理示范。
    1、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果的條件很好,蘋(píng)果酸甜味重,爽口,而且?guī)в邢阄叮瑧?yīng)該說(shuō)是中國(guó)最好的蘋(píng)果,搞好了可以在世 界上出名。但是由于受到市場(chǎng)和利益的制約,加工蘋(píng)果汁的比例太高。
    2、根據(jù)目前果樹(shù)生長(zhǎng)情況,是果樹(shù)改形的最好時(shí)機(jī),建議采用先進(jìn)規(guī)范技術(shù),用三——五年把樹(shù)形改造過(guò)來(lái)。他還認(rèn)為:不要看加工蘋(píng)果現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益不錯(cuò),一旦市場(chǎng)有變化,可能鮮食蘋(píng)果效益會(huì)更好。同時(shí),即使搞加工蘋(píng)果,也要加強(qiáng)管理,下點(diǎn)功夫,不能種了就不管。
    綜合以上情況,這次培訓(xùn)和試驗(yàn)工作比較成功,各方都很認(rèn)真和配合,達(dá)到了預(yù)期效果。
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十七
    為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹(shù)立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,依據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準(zhǔn)”》和《師德新說(shuō)》主題教育活動(dòng)的培訓(xùn)要求,結(jié)合我校實(shí)際,x年3月至7月安排部署了全校教師《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師都積極參加了這次培訓(xùn)工作,認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我校開(kāi)展《師德新說(shuō)》培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入開(kāi)展,學(xué)校高度重視,建立了迓駕鎮(zhèn)完小《師德新說(shuō)》培訓(xùn)工作和輔導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,培訓(xùn)工作小組由肖紅衛(wèi)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),向慶、楊麗兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其他中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。輔導(dǎo)工作小組由肖紅衛(wèi)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),華俊、姚倫挺兩位主任任副組長(zhǎng),其他中層副職和教研組組長(zhǎng)為成員的輔導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)小組的思想到位、分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,協(xié)同合作,同全體教師一道,共同完成了《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    1、開(kāi)學(xué)之初,肖紅衛(wèi)校長(zhǎng)利用全校教師大會(huì)之契機(jī),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準(zhǔn)”》和縣教育局下發(fā)的《師德新說(shuō)》培訓(xùn)文件精神,并向全體教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,完善自我,追求卓越的殷切希望。通過(guò)此次大會(huì)統(tǒng)一了全體教職工的思想,認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。
    2、建立嚴(yán)格地學(xué)習(xí)機(jī)制。為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)的順利實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組要求每位教師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德新說(shuō)中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本》,并寫(xiě)出10000字的學(xué)習(xí)筆記,x字的學(xué)習(xí)心得,1500字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。全體教師學(xué)習(xí)后表示,通過(guò)此次活動(dòng)使得自身的師德修養(yǎng)又提高了一個(gè)層次。另外,全校《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核方案還規(guī)定:凡是事實(shí)上作出有悖于師德的行為,學(xué)校在學(xué)期考核中實(shí)行一票否決,不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
    在《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái),集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入輔導(dǎo)組,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)議,帶頭剖析自身在《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面存在的突出問(wèn)題,帶頭整改等,以領(lǐng)導(dǎo)小組成員榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展。
    1、開(kāi)展了《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教師在開(kāi)學(xué)之后,根據(jù)學(xué)校《師德新說(shuō)》培訓(xùn)工作實(shí)際,開(kāi)展了面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生的“師德師風(fēng)承諾”活動(dòng)。承諾內(nèi)容包括目前教育的一些熱點(diǎn)敏感問(wèn)題:如不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;不向?qū)W生攤銷(xiāo)任何書(shū)籍和教輔資料,不體罰、變相體罰學(xué)生等。全校每位教師簽名,簽名后向全體家長(zhǎng)發(fā)放、宣講,接受社會(huì)監(jiān)督。
    2、舉辦師德師風(fēng)演講比賽。學(xué)校在上學(xué)期舉辦了青年教師“師德師風(fēng)演講比賽”。演講中,老師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事,暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向。各位參賽教師的精彩演講博得了全體聽(tīng)眾的熱烈掌聲。
    3、舉辦《師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流研討會(huì)。在師德新說(shuō)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上全體教師介紹育人、愛(ài)生的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事案例,說(shuō)出了教師們愛(ài)事業(yè)的真誠(chéng)和愛(ài)學(xué)生的真情,從而增強(qiáng)師德意識(shí)堅(jiān)定了做好人民教師的遠(yuǎn)大理想。
    4、開(kāi)展教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的交流活動(dòng)。針對(duì)我校留守學(xué)生較多的情況,我校教師通過(guò)家訪,電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通從而使學(xué)校和老師了解學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲,也使廣大家長(zhǎng)更加理解老師,尊重老師。同時(shí)老師、學(xué)校也更好的做好工作。堅(jiān)持教育與治理并重的原則,不斷規(guī)范教師行為,努力提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的滿(mǎn)意率。
    我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,扎實(shí)推進(jìn),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立健全相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。引導(dǎo)全校教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新的精神;愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學(xué)力;言傳身教、為人師表,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做學(xué)生的楷模,做社會(huì)的表率,做學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師??傊?,在今后的工作中,我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,使之更具時(shí)代性、更符合學(xué)校的實(shí)際、更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展,為提高質(zhì)量服務(wù)!
    年度培訓(xùn)情況總結(jié)篇十八
    安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動(dòng)保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映。
    “安全文化”一詞來(lái)源于美國(guó),按照其定義和在企業(yè)中的運(yùn)用情況,“安全文化”對(duì)團(tuán)體、企業(yè)而言叫“安全文化”,對(duì)個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài),即意識(shí)決定行為。
    安全文化的本質(zhì)就是以人為本,安全行事。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來(lái)講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動(dòng)中的首位,從整體性安全考慮,通過(guò)解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來(lái)達(dá)到避免或減少事故的目的。
    無(wú)知階段:此階段人們持宿命論,被動(dòng)承受傷害。
    2、知覺(jué)階段:此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論,知道事后補(bǔ)救。
    3、認(rèn)識(shí)階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對(duì)策。
    4、認(rèn)知階段:此階段人們持本質(zhì)安全論,知道主動(dòng)預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動(dòng),全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預(yù)測(cè)和控制風(fēng)險(xiǎn);提供人性化環(huán)境,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
    我國(guó)的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。
    在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,安全措施的采取,安全管理的實(shí)施,研究、分析、解決安全控制過(guò)程中問(wèn)題都是由人來(lái)解決;企業(yè)安全文化的作用對(duì)象是人,受益對(duì)象也是人,通過(guò)研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識(shí)及保護(hù)和能力,從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體,又是客體。
    企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。安全物質(zhì)文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。
    安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見(jiàn)摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè);目的:實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施;重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作,明確危險(xiǎn)源,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
    2、安全管理文化:包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見(jiàn)摸不著。該階段的建設(shè)要求:在制度上實(shí)行獎(jiǎng)懲化,在技術(shù)上鼓勵(lì)員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合,使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”;工作重點(diǎn):重在理解、執(zhí)行和深入人心。
    比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵。
    執(zhí)行文化:一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度;
    現(xiàn)場(chǎng)文化:我的安全我負(fù)責(zé),別人的安全我有責(zé);
    溝通文化:提醒你,是因?yàn)殛P(guān)心你;
    事故文化:提前預(yù)防,內(nèi)外吸取教訓(xùn),避免事故再發(fā)生;
    違紀(jì)文化:安全是被雇傭的前提。
    3、安全精神文化:包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價(jià)值;安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。