通過寫心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要面臨的一個(gè)問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇一
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,學(xué)校和家長相互配合,對孩子進(jìn)行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發(fā)生。
1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強(qiáng)孩子的.安全和自我防護(hù)意識。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí),要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的'那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇二
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
3、珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳。
4、增強(qiáng)防溺意識,綻放生命光芒!
5、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
6、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預(yù)防溺水!
8、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
10、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛生命。
12、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
13、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。
14、生命只有一次,安全伴君一生。
15、生命只有一次,溺水只差一念。
16、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
17、水中非天堂,涉水請慎重!
18、如果你想變成死魚一條,就請?jiān)诖颂幭滤?BR> 19、生命第一,預(yù)防溺水。
20、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
21、珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
22、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
23、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。
24、水是生命之源,請遠(yuǎn)離水源地。
25、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
26、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
27、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同。
30、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!
31、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
32、珍愛生命!不要一人下水游泳。
33、生命只有一次,請珍愛生命。
34、江河無情,生命無價(jià)!
35、珍愛生命,預(yù)防溺水!
36、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
37、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請不要到地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。
38、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
39、生命只有一次,安全伴君終生。
40、請不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
41、常在水邊走,安全記心頭。
42、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
43、生命僅一次,水火無情誼。
44、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識。
45、花樣年華,別為溺水停下!
46、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
47、全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水!
48、不明水域,請不要下水游泳。
49、游泳有樂趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎!
50、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
51、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
52、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!
53、珍惜生命,遠(yuǎn)離深水!
54、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
55、若果你嫌命長,請?jiān)诖颂幭滤?BR> 56、大手牽小手,安全去游泳。
57、請不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
58、切實(shí)增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生。
59、生命只有一次,請遠(yuǎn)離“水”邊。
60、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。
61、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
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夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇三
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x-x歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們在游泳時(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇四
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;。
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;。
二、溺水時(shí)的自救方法。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人同學(xué)溺水時(shí)的救護(hù)方法。
小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。
四、岸上急救溺水者。
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇五
教學(xué)目標(biāo):
1、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2.使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨(dú)無助。
3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。
4、讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山莫欺水;不怕一萬,只怕萬一;生命無taketwo。
教學(xué)過程:
一、血淋淋的教訓(xùn)。
陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在黑龍江、山東和湖南溺亡的16名中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。
案例一:河灘玩耍差點(diǎn)釀險(xiǎn)情。
20__年6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午,野炊活動(dòng)結(jié)束,帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí),該校的兩名高一男生恰好途徑此地,及時(shí)加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情,如果下水,后果不堪設(shè)想。
這一事例告誡我們:參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì),不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸阻。
案例二:私游水庫斷送性命。
20__年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫時(shí),因?yàn)樘鞖庋谉?,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停止呼吸了。
這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。
案例三:水塘摸魚溺水身亡。
20__年6月15日下午三時(shí)左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來到村子附近的一個(gè)小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞?dòng)嵹s來,將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
(20__年5月1日(假期),銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。5月17日(周六)下午,宣城市十二中八年級學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。5月25日(周日)中午,黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí),涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,使盲然下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。
血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。
(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)。
二、說說感受。
請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇六
隨著暑假的到來,越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,來作為自己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險(xiǎn)的地方游泳。
目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。
身邊,也許這些沉重的畫面時(shí)??梢姡驮谖覀兩磉?,悲劇正在上演著。
當(dāng)你看見朋友要私自去河里游泳時(shí),你會(huì)阻攔嗎?
當(dāng)你看見有人在水中掙扎時(shí),你會(huì)張皇失措嗎?
當(dāng)你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時(shí),你還會(huì)任性的往水中跳嗎?
離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。
溺水時(shí)可以避免的,只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。
身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準(zhǔn)備好應(yīng)對的方法。
在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無人時(shí),也要學(xué)會(huì)自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負(fù)責(zé),不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境??粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失,請記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。
預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題,不要為了一時(shí)的快樂,而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
6月7日,星期六,我校三年級的兩名學(xué)生到水塘捉魚,不幸被水奪去了生命。俗話說水火無情。兩個(gè)鮮活的生命離我們而去,血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有家長的粗心大意,還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識。
通過事件的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)再次加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的.另一個(gè)主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要:
1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到_歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們在游泳時(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:
一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇七
安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于溺水的'`片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹凵?,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著安全、幸福、健康的生活!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇八
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。
一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動(dòng)周”工作。
學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
各班通過視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識。
三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。
1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
4、各班級利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之,通過實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇九
夏季溺水是一個(gè)嚴(yán)峻的問題,尤其是對于兒童和青少年來說。為了增強(qiáng)大家的安全意識和自我保護(hù)能力,我校組織了一次夏季溺水安全教育活動(dòng),使我深刻認(rèn)識到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多知識和技巧,并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個(gè)人對這次夏季溺水安全教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,我對夏季溺水的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識。通過觀看安全教育片和參與講座,我了解到夏季溺水事故屢禁不止,每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因?yàn)閷λ形kU(xiǎn)的錯(cuò)誤判斷或輕視導(dǎo)致的。水勢洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的,但卻蘊(yùn)藏著許多危險(xiǎn)。深知這一點(diǎn)后,我在接近水邊時(shí)會(huì)多加警惕,遵守家庭規(guī)定和校規(guī),堅(jiān)決禁止在沒有成人的監(jiān)護(hù)下玩水。
其次,我了解到預(yù)防溺水的重要性。預(yù)防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護(hù),更需要靠自己的主動(dòng)意識和防范意識。在活動(dòng)中,我學(xué)到了一些預(yù)防措施,例如:不隨便下水游泳,尤其是不會(huì)游泳的同學(xué)千萬不能嘗試;在游泳之前,要先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),并戴好救生圈等防護(hù)器具;在游泳時(shí)不要過度消耗自己的體力,否則會(huì)導(dǎo)致疲勞溺水;在水上活動(dòng)時(shí),要注意隨時(shí)保持平衡,不可猛然站起或跳動(dòng)等。這些預(yù)防措施對我而言非常實(shí)用,我會(huì)將它們內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng),以保障自己的安全。
此外,我通過參與救生演練和模擬救援活動(dòng),提高了自己的救援能力。在模擬救援活動(dòng)中,我們了解到了緊急事故發(fā)生時(shí)的救援流程和注意事項(xiàng)。學(xué)校組織了專業(yè)的救生員來進(jìn)行模擬演示,并給我們當(dāng)救生員的同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材,進(jìn)行救援和搶救溺水者。通過這次救生演練,我不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),更鍛煉了自己的應(yīng)變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度。
最后,我認(rèn)識到夏季溺水教育需要長期深入。一次性的教育活動(dòng)只能起到很有限的作用,要想真正解決夏季溺水的問題,需將安全知識貫穿于我們的日常生活。我們要從周圍環(huán)境入手,如:家庭、學(xué)校、社區(qū)等。家庭是孩子們最早接受教育的地方,父母應(yīng)當(dāng)具備一定的溺水救護(hù)知識,教育孩子正確對待水域;學(xué)校可以定期開展夏季溺水安全知識競賽、演講比賽等活動(dòng),加深同學(xué)們對夏季溺水的認(rèn)識。同時(shí),社區(qū)應(yīng)配齊救生器材,建立社區(qū)救援隊(duì)伍,提高應(yīng)急救援能力。只有社會(huì)各界共同努力,才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。
總之,通過這次夏季溺水安全教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。我將始終保持警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遵守規(guī)則,預(yù)防溺水。并且,我會(huì)將學(xué)到的安全知識和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友,為營造一個(gè)安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力,能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生,讓每個(gè)人都能在夏天盡情暢游而不用擔(dān)憂安全。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十
親愛的同學(xué)們:
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識,進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒有平安xxx的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。
或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。
20x年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識,進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識;不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí),是否想到它是用血的`教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
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夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十一
今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的.哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情況下下河游泳。
突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。
這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?,F(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。
所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十二
近年來,夏季溺水事故時(shí)有發(fā)生,為此社會(huì)對于夏季游泳和防溺水工作的重視程度逐漸提高。作為夏季重點(diǎn)宣傳的內(nèi)容之一,怎么樣才能預(yù)防和避免溺水事件成為了大家普遍關(guān)注的話題。經(jīng)過多年的防溺水宣傳、救援演練,我們在預(yù)防和處理夏季溺水事件方面積累了不少的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守夏季游泳安全常識。
夏季下水游泳是不少人們選擇休閑方式。然而,游泳雖然清涼舒暢,可潛藏著許多危險(xiǎn),特別是對于習(xí)泳不熟練的人來說更加危險(xiǎn)。為了預(yù)防和避免游泳事故的發(fā)生,大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守夏季游泳安全常識。比如了解游泳前的身體準(zhǔn)備、不擅長游泳和年齡太小的人應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的陪同下進(jìn)行、不到腰部深度避免上下游亂竄等等,都是很有用的安全常識,有了這些知識,我們才能更好地保證游泳的安全,同時(shí)也豐富了游泳的安全體驗(yàn)。
第二段:加強(qiáng)夏季游泳安全措施。
在掌握了游泳常識后,在夏季游泳時(shí),我們需要采取更進(jìn)一步的措施。比如,最好選擇人流量較多的地方游泳,相對更加安全;一定要穿上符合安全標(biāo)準(zhǔn)的游泳服裝,系好褲帶,尤其是對于年齡較小的兒童,應(yīng)該使用專業(yè)的救生衣等等。這些措施的實(shí)施可以很好地預(yù)防溺水、防止漂浮和保證游泳的質(zhì)量,并在游泳過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第三段:提高自救能力。
即便是游泳時(shí)采取了一系列的安全措施,如果出現(xiàn)了突發(fā)水情,定然需要迅速注意自救。因此,提高自救能力也是夏季游泳的重要體驗(yàn)之一。在出現(xiàn)了水上救援遲遲未能到達(dá)時(shí),游泳者需要掌握基本的自救方法。例如采用上浮姿勢,保持悠閑呼吸節(jié)奏,以及保持平穩(wěn)的呼吸節(jié)奏讓自己保持輕松和清醒狀態(tài),為救援尋找更多的時(shí)間。同時(shí),該有一個(gè)清晰的自救意識,當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)問題時(shí),能迅速做出正確的應(yīng)對和判斷。
第四段:及時(shí)尋求救援。
夏季游泳一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,最好的方式當(dāng)然是及時(shí)尋求救援。及時(shí)的救援不僅需要得到更多的人的支持,還能夠充分利用救護(hù)設(shè)施,讓人們迅速獲取危險(xiǎn)的信息。另外,及時(shí)的救援還需要認(rèn)真明確的方向和辦法,做到精準(zhǔn)的示警和尋找救援人員。此外,對于在救援中發(fā)揮了重要作用的人們,一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
第五段:積極參與夏季愛心行動(dòng)。
在防范和預(yù)防夏季溺水事件的過程中,大家的參與都是至關(guān)重要的。從社會(huì)安全的角度來看,要積極參與夏季愛心行動(dòng),從宣傳、教育、管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等多個(gè)方面提高大家的安全防范意識。而在愛心行動(dòng)中,需要大家遵循“自我保護(hù),他人救助”的原則,幫助陷入水中的人當(dāng)減輕他人的救援壓力,避免溺水事故可能帶來的蔓延后果。
總之,夏季溺水發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)在于人們對于游泳安全知識和安全措施的認(rèn)識和執(zhí)行力。只有在對夏季游泳風(fēng)險(xiǎn)和謹(jǐn)慎的認(rèn)識和掌握下,我們才能更好地保障自身和他人的安全。因此,在夏季游泳前,還請大家務(wù)必仔細(xì)閱讀相關(guān)游泳安全知識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。同時(shí),如遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)首先尋求救援,不要盲目前往患者處,避免兩次事故。只有積極維護(hù)自己,與他人相互協(xié)助,我們才能獲得更加美好和安全的夏季體驗(yàn)。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十三
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來說都十分重要,(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì))正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
例如:他人溺水怎么辦,
一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二,不要到無救生人員的水域游泳。
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十四
夏季是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié),但也是溺水的高發(fā)期。溺水是指人體在水中不能正常呼吸,導(dǎo)致窒息、呼吸衰竭和心肺停止的癥狀。夏季溺水的危害極大,不僅可能導(dǎo)致人的生命危險(xiǎn),還可能給親友和社會(huì)帶來難以彌補(bǔ)的損失。因此,我們必須加強(qiáng)夏季溺水防范教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,切實(shí)掌握夏季游泳的技巧和方法,避免不必要的傷害。
第二段:分析夏季溺水的原因和常見誤區(qū)。
夏季溺水的原因和誤區(qū)很多,其中之一是沖動(dòng)。人們在夏季游泳時(shí),可能因?yàn)榕d奮過度、過于自信等原因,而忽略了自身的身體狀態(tài)和水域環(huán)境,容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。此外,很多人對自己的游泳能力過于自信,也是導(dǎo)致夏季溺水的一個(gè)重要原因。比如,有些人可能沒有接受過專業(yè)的游泳培訓(xùn),或者身體狀況不佳,卻不自知,以為自己能夠輕松應(yīng)對水域挑戰(zhàn)。這種誤判可能導(dǎo)致極其危險(xiǎn)的后果。
第三段:提出夏季溺水的防范措施和應(yīng)對方法。
為了避免夏季溺水的發(fā)生,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,提升自我保護(hù)能力。具體而言,可以掌握正確的游泳技巧和安全常識;在游泳前,檢查自己的身體狀況和所處水域的環(huán)境;選擇合適的游泳場所和游泳時(shí)間;在游泳時(shí),應(yīng)該遵守規(guī)則,不打鬧、不喝酒,保持清醒;如有不適或危險(xiǎn)情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)警或求助,并等待救援。同時(shí),我們還要加強(qiáng)自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,避免誤解他人的游泳能力和意圖,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,避免發(fā)生溺水事故。
在夏季游泳中,我們可以積累很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對于掌握正確的游泳技巧和應(yīng)對夏季溺水非常有益。比如,我在游泳中發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心時(shí),會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢瑖L試呼吸平穩(wěn)和調(diào)整節(jié)奏,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)情況;我會(huì)選擇清澈的水質(zhì)、深度適中的地方開展游泳活動(dòng),增強(qiáng)自己的安全感和信心;在游泳時(shí),我會(huì)保持冷靜和警惕,時(shí)刻關(guān)注周圍的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)和問題,并保持聯(lián)系和交流,以讓自己更加安全。
第五段:總結(jié)夏季溺水防范教育的重要性和需要加強(qiáng)的方面。
夏季溺水的危害不容忽視,我們需要加強(qiáng)夏季溺水防范教育,提高自我保護(hù)意識和技能,從而避免不必要的損失。目前,夏季溺水防范教育還存在一些不足和需要加強(qiáng)的方面,比如可以開展更多的宣傳活動(dòng)和科普講座,增強(qiáng)公眾的防范意識和技能;可以加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法工作,依法打擊游泳場所的違規(guī)行為,增強(qiáng)游泳場所的安全性和環(huán)境衛(wèi)生。只有夏季溺水防范教育得到全面加強(qiáng),我們才能夠在夏季清涼游泳的同時(shí),享受健康快樂的夏日生活。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇一
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,學(xué)校和家長相互配合,對孩子進(jìn)行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發(fā)生。
1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強(qiáng)孩子的.安全和自我防護(hù)意識。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí),要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的'那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇二
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
3、珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳。
4、增強(qiáng)防溺意識,綻放生命光芒!
5、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
6、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預(yù)防溺水!
8、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
10、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛生命。
12、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
13、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。
14、生命只有一次,安全伴君一生。
15、生命只有一次,溺水只差一念。
16、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
17、水中非天堂,涉水請慎重!
18、如果你想變成死魚一條,就請?jiān)诖颂幭滤?BR> 19、生命第一,預(yù)防溺水。
20、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
21、珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
22、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
23、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。
24、水是生命之源,請遠(yuǎn)離水源地。
25、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
26、切記:不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
27、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同。
30、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!
31、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
32、珍愛生命!不要一人下水游泳。
33、生命只有一次,請珍愛生命。
34、江河無情,生命無價(jià)!
35、珍愛生命,預(yù)防溺水!
36、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
37、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請不要到地勢復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。
38、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
39、生命只有一次,安全伴君終生。
40、請不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
41、常在水邊走,安全記心頭。
42、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
43、生命僅一次,水火無情誼。
44、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識。
45、花樣年華,別為溺水停下!
46、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
47、全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水!
48、不明水域,請不要下水游泳。
49、游泳有樂趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎!
50、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
51、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
52、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!
53、珍惜生命,遠(yuǎn)離深水!
54、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
55、若果你嫌命長,請?jiān)诖颂幭滤?BR> 56、大手牽小手,安全去游泳。
57、請不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
58、切實(shí)增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事故發(fā)生。
59、生命只有一次,請遠(yuǎn)離“水”邊。
60、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。
61、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
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夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇三
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x-x歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們在游泳時(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇四
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;。
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;。
二、溺水時(shí)的自救方法。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人同學(xué)溺水時(shí)的救護(hù)方法。
小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。
四、岸上急救溺水者。
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇五
教學(xué)目標(biāo):
1、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2.使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨(dú)無助。
3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。
4、讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山莫欺水;不怕一萬,只怕萬一;生命無taketwo。
教學(xué)過程:
一、血淋淋的教訓(xùn)。
陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在黑龍江、山東和湖南溺亡的16名中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。
案例一:河灘玩耍差點(diǎn)釀險(xiǎn)情。
20__年6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午,野炊活動(dòng)結(jié)束,帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí),該校的兩名高一男生恰好途徑此地,及時(shí)加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反映:該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情,如果下水,后果不堪設(shè)想。
這一事例告誡我們:參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì),不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時(shí)加以勸阻。
案例二:私游水庫斷送性命。
20__年6月13日上午放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,途徑水庫時(shí),因?yàn)樘鞖庋谉?,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時(shí)已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來,急忙上岸,呼喊村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停止呼吸了。
這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。
案例三:水塘摸魚溺水身亡。
20__年6月15日下午三時(shí)左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來到村子附近的一個(gè)小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,大人聞?dòng)嵹s來,將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
(20__年5月1日(假期),銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。5月17日(周六)下午,宣城市十二中八年級學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。5月25日(周日)中午,黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí),涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,使盲然下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。
血的教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。
(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)。
二、說說感受。
請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇六
隨著暑假的到來,越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,來作為自己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險(xiǎn)的地方游泳。
目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。
身邊,也許這些沉重的畫面時(shí)??梢姡驮谖覀兩磉?,悲劇正在上演著。
當(dāng)你看見朋友要私自去河里游泳時(shí),你會(huì)阻攔嗎?
當(dāng)你看見有人在水中掙扎時(shí),你會(huì)張皇失措嗎?
當(dāng)你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時(shí),你還會(huì)任性的往水中跳嗎?
離去的學(xué)生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學(xué)生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。
溺水時(shí)可以避免的,只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。
身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧,他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,準(zhǔn)備好應(yīng)對的方法。
在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險(xiǎn);在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立即上岸,在無人時(shí),也要學(xué)會(huì)自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負(fù)責(zé),不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境??粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失,請記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。
預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題,不要為了一時(shí)的快樂,而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
6月7日,星期六,我校三年級的兩名學(xué)生到水塘捉魚,不幸被水奪去了生命。俗話說水火無情。兩個(gè)鮮活的生命離我們而去,血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有家長的粗心大意,還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識。
通過事件的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)再次加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的.另一個(gè)主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要:
1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到_歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們在游泳時(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,??诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:
一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇七
安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于溺水的'`片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹凵?,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著安全、幸福、健康的生活!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇八
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。
一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動(dòng)周”工作。
學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
各班通過視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識。
三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。
1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
4、各班級利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之,通過實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇九
夏季溺水是一個(gè)嚴(yán)峻的問題,尤其是對于兒童和青少年來說。為了增強(qiáng)大家的安全意識和自我保護(hù)能力,我校組織了一次夏季溺水安全教育活動(dòng),使我深刻認(rèn)識到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多知識和技巧,并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個(gè)人對這次夏季溺水安全教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,我對夏季溺水的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識。通過觀看安全教育片和參與講座,我了解到夏季溺水事故屢禁不止,每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因?yàn)閷λ形kU(xiǎn)的錯(cuò)誤判斷或輕視導(dǎo)致的。水勢洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的,但卻蘊(yùn)藏著許多危險(xiǎn)。深知這一點(diǎn)后,我在接近水邊時(shí)會(huì)多加警惕,遵守家庭規(guī)定和校規(guī),堅(jiān)決禁止在沒有成人的監(jiān)護(hù)下玩水。
其次,我了解到預(yù)防溺水的重要性。預(yù)防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護(hù),更需要靠自己的主動(dòng)意識和防范意識。在活動(dòng)中,我學(xué)到了一些預(yù)防措施,例如:不隨便下水游泳,尤其是不會(huì)游泳的同學(xué)千萬不能嘗試;在游泳之前,要先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),并戴好救生圈等防護(hù)器具;在游泳時(shí)不要過度消耗自己的體力,否則會(huì)導(dǎo)致疲勞溺水;在水上活動(dòng)時(shí),要注意隨時(shí)保持平衡,不可猛然站起或跳動(dòng)等。這些預(yù)防措施對我而言非常實(shí)用,我會(huì)將它們內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng),以保障自己的安全。
此外,我通過參與救生演練和模擬救援活動(dòng),提高了自己的救援能力。在模擬救援活動(dòng)中,我們了解到了緊急事故發(fā)生時(shí)的救援流程和注意事項(xiàng)。學(xué)校組織了專業(yè)的救生員來進(jìn)行模擬演示,并給我們當(dāng)救生員的同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材,進(jìn)行救援和搶救溺水者。通過這次救生演練,我不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),更鍛煉了自己的應(yīng)變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度。
最后,我認(rèn)識到夏季溺水教育需要長期深入。一次性的教育活動(dòng)只能起到很有限的作用,要想真正解決夏季溺水的問題,需將安全知識貫穿于我們的日常生活。我們要從周圍環(huán)境入手,如:家庭、學(xué)校、社區(qū)等。家庭是孩子們最早接受教育的地方,父母應(yīng)當(dāng)具備一定的溺水救護(hù)知識,教育孩子正確對待水域;學(xué)校可以定期開展夏季溺水安全知識競賽、演講比賽等活動(dòng),加深同學(xué)們對夏季溺水的認(rèn)識。同時(shí),社區(qū)應(yīng)配齊救生器材,建立社區(qū)救援隊(duì)伍,提高應(yīng)急救援能力。只有社會(huì)各界共同努力,才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。
總之,通過這次夏季溺水安全教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。我將始終保持警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遵守規(guī)則,預(yù)防溺水。并且,我會(huì)將學(xué)到的安全知識和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友,為營造一個(gè)安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力,能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生,讓每個(gè)人都能在夏天盡情暢游而不用擔(dān)憂安全。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十
親愛的同學(xué)們:
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識,進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒有平安xxx的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。
或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。
20x年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識,進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識;不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí),是否想到它是用血的`教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
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夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十一
今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的.哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情況下下河游泳。
突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。
這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?,F(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。
所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十二
近年來,夏季溺水事故時(shí)有發(fā)生,為此社會(huì)對于夏季游泳和防溺水工作的重視程度逐漸提高。作為夏季重點(diǎn)宣傳的內(nèi)容之一,怎么樣才能預(yù)防和避免溺水事件成為了大家普遍關(guān)注的話題。經(jīng)過多年的防溺水宣傳、救援演練,我們在預(yù)防和處理夏季溺水事件方面積累了不少的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守夏季游泳安全常識。
夏季下水游泳是不少人們選擇休閑方式。然而,游泳雖然清涼舒暢,可潛藏著許多危險(xiǎn),特別是對于習(xí)泳不熟練的人來說更加危險(xiǎn)。為了預(yù)防和避免游泳事故的發(fā)生,大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守夏季游泳安全常識。比如了解游泳前的身體準(zhǔn)備、不擅長游泳和年齡太小的人應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的陪同下進(jìn)行、不到腰部深度避免上下游亂竄等等,都是很有用的安全常識,有了這些知識,我們才能更好地保證游泳的安全,同時(shí)也豐富了游泳的安全體驗(yàn)。
第二段:加強(qiáng)夏季游泳安全措施。
在掌握了游泳常識后,在夏季游泳時(shí),我們需要采取更進(jìn)一步的措施。比如,最好選擇人流量較多的地方游泳,相對更加安全;一定要穿上符合安全標(biāo)準(zhǔn)的游泳服裝,系好褲帶,尤其是對于年齡較小的兒童,應(yīng)該使用專業(yè)的救生衣等等。這些措施的實(shí)施可以很好地預(yù)防溺水、防止漂浮和保證游泳的質(zhì)量,并在游泳過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第三段:提高自救能力。
即便是游泳時(shí)采取了一系列的安全措施,如果出現(xiàn)了突發(fā)水情,定然需要迅速注意自救。因此,提高自救能力也是夏季游泳的重要體驗(yàn)之一。在出現(xiàn)了水上救援遲遲未能到達(dá)時(shí),游泳者需要掌握基本的自救方法。例如采用上浮姿勢,保持悠閑呼吸節(jié)奏,以及保持平穩(wěn)的呼吸節(jié)奏讓自己保持輕松和清醒狀態(tài),為救援尋找更多的時(shí)間。同時(shí),該有一個(gè)清晰的自救意識,當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)問題時(shí),能迅速做出正確的應(yīng)對和判斷。
第四段:及時(shí)尋求救援。
夏季游泳一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,最好的方式當(dāng)然是及時(shí)尋求救援。及時(shí)的救援不僅需要得到更多的人的支持,還能夠充分利用救護(hù)設(shè)施,讓人們迅速獲取危險(xiǎn)的信息。另外,及時(shí)的救援還需要認(rèn)真明確的方向和辦法,做到精準(zhǔn)的示警和尋找救援人員。此外,對于在救援中發(fā)揮了重要作用的人們,一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
第五段:積極參與夏季愛心行動(dòng)。
在防范和預(yù)防夏季溺水事件的過程中,大家的參與都是至關(guān)重要的。從社會(huì)安全的角度來看,要積極參與夏季愛心行動(dòng),從宣傳、教育、管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等多個(gè)方面提高大家的安全防范意識。而在愛心行動(dòng)中,需要大家遵循“自我保護(hù),他人救助”的原則,幫助陷入水中的人當(dāng)減輕他人的救援壓力,避免溺水事故可能帶來的蔓延后果。
總之,夏季溺水發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)在于人們對于游泳安全知識和安全措施的認(rèn)識和執(zhí)行力。只有在對夏季游泳風(fēng)險(xiǎn)和謹(jǐn)慎的認(rèn)識和掌握下,我們才能更好地保障自身和他人的安全。因此,在夏季游泳前,還請大家務(wù)必仔細(xì)閱讀相關(guān)游泳安全知識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。同時(shí),如遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)首先尋求救援,不要盲目前往患者處,避免兩次事故。只有積極維護(hù)自己,與他人相互協(xié)助,我們才能獲得更加美好和安全的夏季體驗(yàn)。
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十三
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個(gè)人來說都十分重要,(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì))正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
例如:他人溺水怎么辦,
一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二,不要到無救生人員的水域游泳。
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
夏季防溺水個(gè)人心得體會(huì)篇十四
夏季是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié),但也是溺水的高發(fā)期。溺水是指人體在水中不能正常呼吸,導(dǎo)致窒息、呼吸衰竭和心肺停止的癥狀。夏季溺水的危害極大,不僅可能導(dǎo)致人的生命危險(xiǎn),還可能給親友和社會(huì)帶來難以彌補(bǔ)的損失。因此,我們必須加強(qiáng)夏季溺水防范教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,切實(shí)掌握夏季游泳的技巧和方法,避免不必要的傷害。
第二段:分析夏季溺水的原因和常見誤區(qū)。
夏季溺水的原因和誤區(qū)很多,其中之一是沖動(dòng)。人們在夏季游泳時(shí),可能因?yàn)榕d奮過度、過于自信等原因,而忽略了自身的身體狀態(tài)和水域環(huán)境,容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。此外,很多人對自己的游泳能力過于自信,也是導(dǎo)致夏季溺水的一個(gè)重要原因。比如,有些人可能沒有接受過專業(yè)的游泳培訓(xùn),或者身體狀況不佳,卻不自知,以為自己能夠輕松應(yīng)對水域挑戰(zhàn)。這種誤判可能導(dǎo)致極其危險(xiǎn)的后果。
第三段:提出夏季溺水的防范措施和應(yīng)對方法。
為了避免夏季溺水的發(fā)生,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,提升自我保護(hù)能力。具體而言,可以掌握正確的游泳技巧和安全常識;在游泳前,檢查自己的身體狀況和所處水域的環(huán)境;選擇合適的游泳場所和游泳時(shí)間;在游泳時(shí),應(yīng)該遵守規(guī)則,不打鬧、不喝酒,保持清醒;如有不適或危險(xiǎn)情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)警或求助,并等待救援。同時(shí),我們還要加強(qiáng)自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,避免誤解他人的游泳能力和意圖,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,避免發(fā)生溺水事故。
在夏季游泳中,我們可以積累很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對于掌握正確的游泳技巧和應(yīng)對夏季溺水非常有益。比如,我在游泳中發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心時(shí),會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢瑖L試呼吸平穩(wěn)和調(diào)整節(jié)奏,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)情況;我會(huì)選擇清澈的水質(zhì)、深度適中的地方開展游泳活動(dòng),增強(qiáng)自己的安全感和信心;在游泳時(shí),我會(huì)保持冷靜和警惕,時(shí)刻關(guān)注周圍的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)和問題,并保持聯(lián)系和交流,以讓自己更加安全。
第五段:總結(jié)夏季溺水防范教育的重要性和需要加強(qiáng)的方面。
夏季溺水的危害不容忽視,我們需要加強(qiáng)夏季溺水防范教育,提高自我保護(hù)意識和技能,從而避免不必要的損失。目前,夏季溺水防范教育還存在一些不足和需要加強(qiáng)的方面,比如可以開展更多的宣傳活動(dòng)和科普講座,增強(qiáng)公眾的防范意識和技能;可以加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法工作,依法打擊游泳場所的違規(guī)行為,增強(qiáng)游泳場所的安全性和環(huán)境衛(wèi)生。只有夏季溺水防范教育得到全面加強(qiáng),我們才能夠在夏季清涼游泳的同時(shí),享受健康快樂的夏日生活。