最新小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文(匯總16篇)

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    總結(jié)是一個(gè)思考自我價(jià)值和人生意義的機(jī)會。撰寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行具體分析和論述。下面是我為大家精選的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇一
    為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,細(xì)化校園防控操作流程,全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力,筑牢校園疫情防控堡壘,20__年4月8日下午3時(shí),我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
    演練前,學(xué)校召開疫情防控演練部署會,全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領(lǐng)與會人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件,并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求,對全校各防控班組中的重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào)。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。
    上課時(shí),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領(lǐng)該生走出教室,第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對班級其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。最后,現(xiàn)場消毒組對原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒。
    食堂就餐、宿舍就寢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,生活老師立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測,對其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置,對場所及時(shí)全面消毒。
    留觀室檢測如仍發(fā)熱,立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),啟動應(yīng)急預(yù)案,班主任馬上通知家長,負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員,確定密切接觸者,同時(shí)對“患病”學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量,情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點(diǎn)對點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
    演練全程緊張有序,各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動,取得了預(yù)期效果。結(jié)束后,各部門進(jìn)行了總結(jié)反思,制定整改措施,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。
    本次演練,加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識,提高了學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化下,時(shí)刻繃緊這根弦,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇二
    一場突如其來的疫情,無法照常開學(xué),孩子們的學(xué)習(xí)不容等待,為切實(shí)做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作,確保延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”,科學(xué)指導(dǎo)和督促落實(shí)全校師生寒假及延遲開學(xué)期間的日常學(xué)習(xí)和作息安排,為教師和學(xué)生建立面對面教學(xué)和輔導(dǎo),解決學(xué)生因疫情所產(chǎn)生的諸多影響和問題,實(shí)現(xiàn)全學(xué)區(qū)小學(xué)生“停課不停教,停課不停學(xué)”工作。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際,我校第一時(shí)間積極開展網(wǎng)上教學(xué)工作,自2月16日到現(xiàn)在我校開展網(wǎng)上教學(xué)已近2個(gè)月,現(xiàn)對我校網(wǎng)上教學(xué)工作做如下總結(jié):
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)與具體做法。
    1.結(jié)合實(shí)際,我校于2月10日上午召開班子視頻會議,討論制定出了線上教學(xué)實(shí)施方案,成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長尹愛旭任組長。
    2.根據(jù)方案,教導(dǎo)主任_平通過再三思考及時(shí)制定出了線上教學(xué)計(jì)劃、課程和作息時(shí)間表。全體教職工積極行動在隴政釘?shù)绕脚_組建班級群,并制定合理可行的教學(xué)計(jì)劃。老師們想辦法準(zhǔn)備直播用具,學(xué)習(xí)直播技巧,副校長陳安民自制線上教學(xué)專用手機(jī)支架,并將實(shí)物照片分享至學(xué)校工作群,供同事們參考仿造。
    3.為了快速掌握線上教學(xué)技巧,在尹校長的帶領(lǐng)下,老師們擰成一股繩,互相討論互相學(xué)習(xí),請教朋友和其他計(jì)算機(jī)高手,研究教學(xué)方法,積極摸索掌握教學(xué)技巧和釘釘平臺操作技巧。胡香云老師是我們學(xué)校年齡最大的女教師,在此次線上教學(xué)中她特別認(rèn)真,她沒有倚老賣老,而是虛心請教,耐心學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)了自己的力量與擔(dān)當(dāng)。
    ___人,基本做到了全覆蓋。各教師教學(xué)和互動方式多樣,有直播教學(xué)、視頻會議,有使用短視頻教學(xué),有加工教學(xué)短視頻,有分享網(wǎng)絡(luò)鏈接觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,有使用群聊進(jìn)行教學(xué),有使用釘釘平臺打卡完成教學(xué)任務(wù),有使用群聊布置學(xué)習(xí)任務(wù),有群內(nèi)提交作業(yè)照片,有群內(nèi)提交視頻、音頻作業(yè),教師也及時(shí)進(jìn)行了評價(jià)互動,做到在線作業(yè)批改一個(gè)不漏。
    5.線上研討,傳經(jīng)送寶。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們求學(xué)、進(jìn)步、提升的腳步。2月26日下午,學(xué)校教導(dǎo)處組織了各學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流視頻會。會上各年級各學(xué)科教師代表們講述了他們線上教學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn),全體教師認(rèn)真聽、認(rèn)真記,不斷汲取力量,不斷探究更高效更精細(xì)的直播課內(nèi)容,不斷鞏固補(bǔ)充教學(xué)的能力,致力于在線上教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)課堂活力。4月23日下午,我校全體教師與江蘇鞍山道小學(xué)教師一起進(jìn)行了線上教研活動,活動中兩校教師互相交流做法、經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)分享好的做法。
    6.不斷探索,不斷改進(jìn)。在線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會后,老師們積極反思改進(jìn)教學(xué)方法,教導(dǎo)處對線上教學(xué)課程表也做了適當(dāng)調(diào)整。
    7.開學(xué)工作一延再延,開學(xué)時(shí)間仍為待定,疫情對學(xué)生是機(jī)遇,還是挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)學(xué)生管理成為當(dāng)前最重要的工作。在尹校長的安排下,各班主任嘗試用釘釘平臺召開了線上家長會。會前班主任們從疫情防控、學(xué)生及家長心理、人生安全、自線上教學(xué)來取得的成果和遇到的問題等各個(gè)方面做了充分準(zhǔn)備。會上,家長們對這次線上教學(xué)表示肯定,也給我們提出了一些意見和建議,并表示學(xué)生在家期間,體會到了教師的不易。
    8.為了進(jìn)一步提升六年級教育教學(xué)質(zhì)量,我校六年級代課教師盡職盡責(zé),不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間,在除學(xué)校安排的線上教學(xué)課程外又自行抽出時(shí)間進(jìn)行線上輔導(dǎo),甚至利用晚飯后的時(shí)間給學(xué)生講題答疑。
    9.為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的國家安全意識,維護(hù)社會穩(wěn)定,形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好風(fēng)尚,4月15日下午,各班以“國家安全日”為契機(jī),由各班主任主持召開了主題班會。結(jié)合學(xué)?!鞍踩?、禮貌、法紀(jì)”主要從何為國家安全;當(dāng)前國際國內(nèi)形式;危害國家安全的行為;如何維護(hù)國家安全;誰來保衛(wèi)國家安全等方面對學(xué)生進(jìn)行教育,會后師生深受體會,本次主題班會也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了促進(jìn)作用。使同學(xué)們明白思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保安全。
    二、遇到的問題與困惑。
    近2個(gè)多月來我校線上教學(xué)之所以能夠順利推進(jìn),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和真確引導(dǎo),離不開各位一線教師的辛勤付出,更離不開家長們的鼎力配合,但我們也遇到了一些問題與困惑。
    1.在前期準(zhǔn)備階段部分年齡稍大點(diǎn)的教師不會操作釘釘平臺;還有一部分教師在老家,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定;學(xué)生家長不會操作釘釘平臺;家長手機(jī)上網(wǎng)流量不足,信號不穩(wěn)定等。
    2.一部分學(xué)生對線上學(xué)習(xí)拘泥于形式,對知識理解不透徹,學(xué)習(xí)效率不高。
    3.有部分學(xué)生因種種原因不能按時(shí)提交作業(yè),更有甚者找種種借口不寫作業(yè),學(xué)習(xí)自覺性不高。
    4.直播授課時(shí)有部分學(xué)生未能按時(shí)進(jìn)入直播聽課,大部分學(xué)生沉迷于玩手機(jī)而不是認(rèn)真聽講。直播情況反饋,每個(gè)班都有十幾人甚至更多學(xué)生不能及時(shí)看直播聽課,這一現(xiàn)象自我縣全面解除管控后表現(xiàn)的更加嚴(yán)重。老師們苦口婆心,通過班級群和一個(gè)一個(gè)打電話給家長作動員工作,讓家長認(rèn)識此次線上教學(xué)工作的必要性,但一部分家長和學(xué)生還是無動于衷,表現(xiàn)出事不關(guān)己。
    5.由于網(wǎng)絡(luò)上師生互動不如線下方便,同時(shí)欠缺一些網(wǎng)絡(luò)資源的補(bǔ)充,導(dǎo)致作業(yè)中出現(xiàn)的問題不能及時(shí)進(jìn)行講解,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也受到影響。同時(shí),家長的監(jiān)管不到位問題,也讓老師們很無奈。
    三、下一步打算和改進(jìn)措施。
    1.進(jìn)一步熟練各種網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用。讓老師和學(xué)生以及家長們認(rèn)識到,從2月16日開始,實(shí)質(zhì)上已經(jīng)開學(xué)了,只不過是工作方式由辦公室和教室挪到了網(wǎng)上,思想上要轉(zhuǎn)變,迅速進(jìn)入和適應(yīng)當(dāng)前這種工作狀態(tài)。
    2.科學(xué)細(xì)致安排一日常規(guī),加強(qiáng)家校聯(lián)系,提升學(xué)生管理效率。
    3.加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)控,教師作業(yè)分層進(jìn)行布置。
    4.加強(qiáng)與學(xué)生點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的交流。課后作業(yè)中出現(xiàn)的問題,利用線上答疑與學(xué)生溝通,組織學(xué)生線上檢測學(xué)習(xí)效果。
    5.加強(qiáng)學(xué)生感恩、自律等思想引領(lǐng)。
    6.各班將評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀備課組。開學(xué)即組織入學(xué)考試,成績納入教師考核和班級評估。
    線上教學(xué)對于我們農(nóng)村小學(xué)的師生來說,是個(gè)新鮮事物,今日我們的表現(xiàn)雖然不能說非常出色,但是我們在摸著石頭過河的過程中積累經(jīng)驗(yàn)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇三
    根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求,我校高度重視,密切關(guān)注,科學(xué)防控,強(qiáng)化措施,全力做好疫情防控工作,保障全校師生的健康安全,結(jié)合當(dāng)前新冠疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下:
    一、明責(zé)任、細(xì)分工,靠前指揮統(tǒng)籌安排疫情防控“一盤棋”
    校黨支部始終把疫情防控作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)、把師生在校安全作為頭等大事,整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項(xiàng)疫情防控工作。
    (一)成立以董事長為組長的疫情督導(dǎo)管理組,以校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情防控應(yīng)急機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時(shí)雙值班制度。
    (二)建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),完善健康管理、疫情報(bào)告、通風(fēng)消毒、屬地聯(lián)動等聯(lián)動機(jī)制,做到數(shù)據(jù)閉環(huán)、管理閉環(huán)、責(zé)任閉環(huán)。
    (三)做好防疫物資保障,對照省、市下發(fā)的學(xué)校防控物資保障通知要求,在摸清儲備家底的基礎(chǔ)上,學(xué)校積極籌措滿足三個(gè)月使用的防疫物資。
    二、嚴(yán)要求、全排查,編織監(jiān)測預(yù)警“一張網(wǎng)”
    (一)實(shí)行校門封閉管控。全面把控進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對封閉管理,專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度,對外來人員嚴(yán)格把控,走讀生離返校測溫登記。
    (二)強(qiáng)化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報(bào)告制度。學(xué)校對未在校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因,一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況,要督促其及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測。
    (三)嚴(yán)格教師員工管理。學(xué)校對教職員工從嚴(yán)管理,要求教職員工帶頭做好個(gè)人防護(hù),不網(wǎng)購、不點(diǎn)外賣、不聚會、不聚餐、不聚集,非必要不離開學(xué)校駐地,盡量避免接觸外地抵返人員。
    (四)做好消殺工作,改善校園衛(wèi)生環(huán)境,做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所衛(wèi)生管理,加強(qiáng)日常清潔和通風(fēng)換氣,在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液,定期對門簾、樓梯扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒,保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
    三、多渠道、精設(shè)計(jì),不斷完善創(chuàng)新線上線下教學(xué)“一條龍”
    做好線上教育教學(xué)準(zhǔn)備。建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,提前做好預(yù)案制定、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保一旦發(fā)生疫情,立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式,優(yōu)化空中課堂資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升線上教學(xué)質(zhì)量。
    四、把關(guān)鍵、嚴(yán)盯防,筑牢守護(hù)安全“一道墻”
    (一)積極響應(yīng)全員核酸檢測工作。聞令而動,迅速響應(yīng)。在接到開展全員核酸檢測的通知后,北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時(shí)間召開專題會議,制定了詳細(xì)的工作方案和完善的工作流程,迅速成立核酸檢測管理隊(duì)伍,明確詳細(xì)的任務(wù)分工,做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應(yīng),各項(xiàng)工作忙而不亂、有條不紊,各部門各司其職。
    (二)做好擴(kuò)圍加密核酸檢測工作計(jì)劃,每天每班不少于10%的核酸抽檢,專人負(fù)責(zé),抽調(diào)、上報(bào)系統(tǒng)。
    (三)廣泛宣傳引導(dǎo)。對師生、職工以及學(xué)生家長做好全員核酸檢測和擴(kuò)圍加密核酸檢測的宣傳引導(dǎo),使每一位家長與學(xué)生都能充分認(rèn)識到核酸檢測工作的重要性,積極配合學(xué)校防疫工作。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇四
    新冠疫情防控工作啟動以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速反應(yīng),深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn),不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:
    自新冠疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí),要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢頭。
    (二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
    (三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇五
    新冠疫情發(fā)生以來,我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對,精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
    一是迅速響應(yīng),周密部署。
    疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對待疫情。
    二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。
    建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。
    三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。
    考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
    四是思想引領(lǐng),筑牢信心。
    寒假期間,學(xué)生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
    五是心理援助,消除恐慌。
    為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢,做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來,不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
    六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛學(xué)子。
    在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇六
    為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?,F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:
    1、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
    2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
    3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
    4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
    2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。
    3、建立制度,完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
    4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
    5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。
    進(jìn)入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。
    1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時(shí)間,發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
    2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級部門。
    3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)。
    4、每日對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
    5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。
    6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。
    7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
    8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。
    9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
    10、積極開展體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。
    11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
    1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
    2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳,提高群眾防控意識。
    面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢,加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    通遼市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制工作以來,切實(shí)有效地貫徹落實(shí)了通遼市委、市政府及市教育局各項(xiàng)工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實(shí)際、制定措施,全力做好疫情防控各項(xiàng)工作。
    學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人,制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
    1.根據(jù)我校工作實(shí)際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗,班子成員保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
    2.學(xué)校實(shí)施全面封閉管理,校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并進(jìn)行詳細(xì)登記,無異常狀況才能入內(nèi),且進(jìn)校期間全程戴口罩。
    3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進(jìn)行教師疫情排查,調(diào)查教師健康狀況,同時(shí)對“假期內(nèi)是否離開通遼”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點(diǎn)疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查,將工作做足做細(xì)。
    學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。
    4.持續(xù)深化家校合作,積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作,專門設(shè)立信息報(bào)告員,嚴(yán)格落實(shí)日報(bào)告、零報(bào)告制度,準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡,每天分別在11點(diǎn)和17點(diǎn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報(bào)告。
    5.學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo),堅(jiān)定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
    6.2月10日上午,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據(jù)會議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容,同時(shí)還強(qiáng)調(diào),全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰(zhàn),確保校園安全穩(wěn)定!
    1.在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校積極落實(shí)市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作,在細(xì)節(jié)上發(fā)力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度,通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
    2.校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所,在疫情防控時(shí)期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項(xiàng)工作正常有序開展。
    為推動家庭教育發(fā)展,做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長,我校結(jié)合《通遼市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求,有效指導(dǎo)家庭教育,打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    1.學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識疫情,積極面對壓力!
    2.我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進(jìn)行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
    3.為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期,我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運(yùn)動”微課,供孩子們居家鍛煉,以達(dá)到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。
    4.積極開展線上心理咨詢活動,由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強(qiáng)有力的保障。
    5.為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識,幫助學(xué)生做一個(gè)知法、守法的好孩子,組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容,聽完故事后,家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項(xiàng)活動得到檢察院的贊揚(yáng)與認(rèn)可,并被其公眾號采用宣傳。
    我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)生成長進(jìn)步,齊心協(xié)力促進(jìn)了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下,用屬于他們溝通交流的方式表達(dá)著各自的心聲!
    1.我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r,盡己所能制作了手抄報(bào)、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
    2.盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻,視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作,他們用心表達(dá)對疫情的認(rèn)識及對抗擊疫情工作者的敬意。
    3.我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅(jiān)信愛會贏》和《武漢加油》,學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
    4.假期宅在家里,我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食,這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容,還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進(jìn)步。
    5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙,不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿,包括手抄報(bào)、繪畫作品及手語視頻等,豐富了學(xué)生的精神文化生活,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
    為最大程度地促進(jìn)疫情防控工作開展,學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道、大力宣傳,截止到目前,累計(jì)上報(bào)信息簡報(bào)15篇,其中被學(xué)習(xí)強(qiáng)國采納1篇、被通遼日報(bào)社采納1篇,被通遼電臺采納1篇,被通遼市圖書館采納2篇,被中國通遼網(wǎng)采納1篇,對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
    目前乃至今后一段時(shí)期內(nèi),新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨,下一步通遼特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行通遼市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé),屬地管理”為工作原則,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù),助力通遼市堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。
    為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知:2020年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神,降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會,確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我,樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長,度過一個(gè)輕松、愉快的假期。為此,我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí),依照上級相關(guān)要求,立足校情實(shí)際,創(chuàng)新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動,努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
    面對非常時(shí)期,面對全新的教學(xué)方式,為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效,2月2日,學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議,專項(xiàng)部署相關(guān)工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)和任務(wù)分工,形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ),注重德育,減負(fù)增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署,分年級規(guī)劃實(shí)施,各班級具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí),為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想,學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》,對此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述,并對學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳,師生、家長思想認(rèn)識得到了極大的統(tǒng)一,為此項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    在制定方案之前,學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查,摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際,立足學(xué)生實(shí)際,針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵(lì)教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班,輔助學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn),提供技術(shù)支撐,隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下,2月26日,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議,責(zé)任到人,包村包點(diǎn),為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料,保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。
    為保證“空中課堂”實(shí)效,我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任:一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長,其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長全面領(lǐng)導(dǎo),其他成員責(zé)任到人,負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督,主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式,力促課堂有實(shí)效,同時(shí)每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討,及時(shí)解決。二是加強(qiáng)教研活動。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,共同研發(fā)教案,實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞,同時(shí)也增添了相互之間的競爭力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式,動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況,保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗(yàn)近一個(gè)月線上教學(xué)的效果,學(xué)校要求各年級根據(jù)實(shí)際情況,采取多種形式,對學(xué)生進(jìn)行了線上測試,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)校在提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)中考復(fù)習(xí),積極備戰(zhàn)備考的前提下,要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干,通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式,確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余,不放松體育鍛煉。
    經(jīng)過近一個(gè)月不斷的努力探索與實(shí)踐,我們深深地感到,線上教學(xué)的順利實(shí)施,強(qiáng)化管理是重中之重;細(xì)致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守,認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升,教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時(shí)形成了適合本校的授課方式,保證了課堂的實(shí)效性。
    當(dāng)然,我們在取得一定實(shí)效的同時(shí),也存在著很多不足:1、教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡,在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制,師生互動困難或不及時(shí),影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3、學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”,管理方式方法單一。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化管理,創(chuàng)新工作形式,克難攻堅(jiān),力求實(shí)效。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇七
    科學(xué)防范根據(jù)我園實(shí)際情況進(jìn)行如下十一個(gè)環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風(fēng)換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進(jìn)。
    校門口設(shè)立:
    體溫監(jiān)測點(diǎn),防疫消毒點(diǎn),應(yīng)急隔離點(diǎn)。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。
    錯(cuò)峰入園時(shí)間安排:
    大班幼兒入園:7:40--8:00。
    中班幼兒入園:8:00--8:20。
    小班幼兒入園:8:20--8:40。
    托班幼兒入園:8:40--9:00。
    40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進(jìn)行體溫復(fù)檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實(shí)發(fā)燒,應(yīng)急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結(jié)果第一時(shí)間告知班主任。消毒防護(hù)組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進(jìn)行消毒。
    (三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進(jìn)行教育活動。
    (四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中,實(shí)行錯(cuò)時(shí)、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進(jìn)行活動,幼兒到戶外活動時(shí),保育員開窗通風(fēng)。
    (五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊(duì)喝水。
    (六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。
    (七)食堂環(huán)節(jié)演練:
    1、食堂工作人員,測量體溫后進(jìn)入更衣室換裝,流水洗手,進(jìn)行廚房的消毒、清潔工作。
    2、食堂采購實(shí)行索證索票制度,專人專車采購。
    3、清查庫房庫存,有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。
    4、各加工間區(qū)域通風(fēng)。食堂加工操作時(shí)要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項(xiàng)記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅(jiān)持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。
    (八)、錯(cuò)時(shí)取餐、就餐環(huán)節(jié)。
    1、取餐幼兒和教職工分時(shí)段、錯(cuò)班次,嚴(yán)格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
    2、幼兒進(jìn)餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導(dǎo)孩子正確摘口罩,安靜進(jìn)餐。幼兒同向坐錯(cuò)時(shí)進(jìn)餐。
    (九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯(cuò)時(shí)分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
    (十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點(diǎn)幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
    (十一)離園環(huán)節(jié)演練1、幼兒離園各班幼兒錯(cuò)時(shí)間距1.5米排隊(duì)由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
    2、離園時(shí)間:
    托班16:20――16:40。
    小班16:40――17:00。
    中班17:00――17:20。
    大班17:20――17:40。
    幼兒離園后進(jìn)行全面徹底的消毒、通風(fēng)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇八
    “只要還有一粒米,不往人多地方擠;只要還有一根蔥,不往菜場里面沖;只要還有一塊肉,超市里面不露頭;只要還有一口氣,呆在家里守陣地!”連日來,為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控宣傳工作,提高群眾對疫情防控的知曉率和參與度,各地是八仙過海——各顯神通,紛紛結(jié)合實(shí)際,通過發(fā)放疫情防控資料、張貼大字報(bào)等方式進(jìn)行宣傳,其中又以“俚語順口溜+流動大喇叭”的模式最“火”,通常聽上一遍就會被“洗腦”,大喇叭中播放的宣傳口號就如余音繞梁,久久不散。
    “宣傳就是要講群眾聽得懂的話”。這是著名的無產(chǎn)階級革命家鄧中夏在長期講演中得出一個(gè)結(jié)論。1919年3月,在北大校長蔡元培和陳獨(dú)秀、李大釗等人的號召下,由鄧中夏發(fā)起組織了“平民教育講演團(tuán)”,希望利用講演激發(fā)廣大群眾反帝反封建的革命覺悟和階級覺悟。然而講演效果不佳,群眾往往是“瞠目結(jié)舌,駭而疾走”。面對這樣的情況,鄧中夏等人經(jīng)過深入的反思總結(jié)后得出結(jié)論:“因?yàn)槲覀兇┑牟皇莿趧诱叩囊路?,吃的不是勞動者的飯,住的不是勞動者的社會,說的不是勞動者的話……所以勞動者看見我們不是勞動者,不過是穿長衫的‘先生’”。足見開展宣傳擺事實(shí)、講道理無可厚非,但當(dāng)下疫情防控宣傳對象是廣大的基層群眾,“講俚”就顯得更為重要了。否則,盡管黨員干部走村串寨、進(jìn)家入戶“跑斷了腿、磨破了嘴”,群眾依舊不愿聽、聽不懂,更不會“買賬”。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳解讀工作,增強(qiáng)群眾自我防病意識和社會信心。因此,必須進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控宣傳工作責(zé)任感、緊迫感和使命感,真正把做好防控宣傳的細(xì)心、耐心、責(zé)任心,轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語”,多講“土話”,多用群眾聽得懂的“大白話”,確保防控知識入腦入心、直抵人心。要有意識地將防控知識融入到漫畫、表情包、圖片等群眾喜聞樂見的載體當(dāng)中,真正推動防控宣傳達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲的效果。要著力畫好線上線下“同心圓”,充分利用微信、抖音等線上平臺開展宣傳引導(dǎo),加大防控知識宣傳覆蓋面,努力做到家喻戶曉、人人皆知。同時(shí),對于網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不實(shí)信息,要勇于發(fā)聲、亮劍,及時(shí)進(jìn)行澄清,嚴(yán)厲打擊傳播謠言、借機(jī)生事等違法犯罪行為,確保防控宣傳正能量充沛、主旋律高昂。
    “待人以禮,則人心所向”。在疫情防控宣傳中講理、“講俚”主要是側(cè)重方式和內(nèi)容,而“講禮”更多的就是突出態(tài)度的問題。如果在疫情防控宣傳中態(tài)度粗暴蠻橫,不懂得變通,不僅群眾難以接受,導(dǎo)致宣傳效果大打折扣,更是直接影響到我們黨和政府的形象。要始終堅(jiān)持把為人民服務(wù)的宗旨貫穿疫情防控宣傳工作全過程,以有禮有節(jié)有利的態(tài)度開展防控宣傳,以誠待人、以情感人、以心換心,多講“良言”,不用“惡語”,真正讓群眾在疫情的“三冬”中感受到溫暖。
    萬夫一力,萬眾一心,防控疫情,人人有責(zé)。疫情防控宣傳既有利于增強(qiáng)群眾自我防病意識,更是廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,構(gòu)建群防群治嚴(yán)密防線的關(guān)鍵一招。必須聚焦“以理服人、以禮待人、以‘俚’動人”的工作思路,以“實(shí)而又實(shí)”的工作作風(fēng)和“嚴(yán)而又嚴(yán)”的工作標(biāo)準(zhǔn)做好防控宣傳工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。
    “社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線,也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。要以疫情防控工作成效來檢驗(yàn)和拓展‘不忘初心、牢記使命’主題教育成果,發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用,把社區(qū)居民發(fā)動起來,構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?!?月10日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)的講話,為科學(xué)防控疫情擴(kuò)散蔓延提供了行動指南。
    社區(qū)是人們生產(chǎn)生活的基本空間,也是社會治理的基本單元。管住了社區(qū),就管住了疫病擴(kuò)散的源頭。要堅(jiān)持“黨建+防疫”,把疫情防控作為檢驗(yàn)基層黨組織組織力的試金石,把黨的政治建設(shè)擺在首位,從提高政治領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)政治引領(lǐng)、嚴(yán)肅政治生活、落實(shí)政治責(zé)任、加大政治監(jiān)督上著手,推動城鄉(xiāng)社區(qū)黨的基層組織,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓,全面貫徹落實(shí)黨中央部署要求,全面扛起屬地管理責(zé)任。要堅(jiān)持大黨建促大防控,領(lǐng)導(dǎo)干部深入防控一線,靠前指揮,推動重心下移、力量下沉、政策下傾、資源下放,發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織在轄區(qū)各類組織中的軸心作用,充分整合各類基層社會組織力量,調(diào)動一切必要的力量,筑牢疫情防控“戰(zhàn)斗堡壘”,織密聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,盯緊民宿、網(wǎng)約房、小產(chǎn)權(quán)房、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱區(qū)域,盯緊廣袤的農(nóng)村地區(qū),盯緊流動人口,抓緊抓實(shí)抓細(xì)落實(shí)工作,確保防控全覆蓋、無死角,堅(jiān)決堵住“行走的傳染源”。
    黨員干部沖在前,群眾才會鉚足勁?!拔沂屈h員,我先上!”“不計(jì)報(bào)酬、不畏生死、隨叫隨到!”正是共產(chǎn)黨員無懼艱險(xiǎn)、迎難而上,“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概,凝聚起了14億人民同舟共濟(jì)、守望相助的疫情防控的鋼鐵長城。疫情防控正處于關(guān)鍵期,“大考”仍在繼續(xù)。要把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題,在疫情防控中切實(shí)加強(qiáng)和創(chuàng)新對黨員的教育,用黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的方法論武裝黨員,固本培元,補(bǔ)鈣鑄魂,教育引領(lǐng)每一名黨員不忘初心、牢記使命,自覺堅(jiān)守人民至上的價(jià)值取向,把人民群眾的健康安全擺在首要位置,堅(jiān)決做到一切行動聽指揮,不畏困難,不懼風(fēng)險(xiǎn),不計(jì)較個(gè)人得失,勇往直前,不辱使命,堅(jiān)定站在站疫一線。要通過設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員突擊隊(duì)、黨員志愿服務(wù)崗等,組織動員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗,做到哪里有疫情、有群眾,哪里就有黨員干部挺身而出,哪里任務(wù)最重、困難最大,黨員干部就身先士卒、堅(jiān)定的站在最前列,聞令出動、敢打必勝,心無旁騖把每一項(xiàng)工作都做到位、每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓到位,同時(shí)間賽跑、與病魔較量。
    新冠肺炎疫情防控工作是一場人民戰(zhàn)爭,廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,進(jìn)行疫情防控的人民戰(zhàn)爭,是我們打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的制勝之本。各級黨組織和廣大黨員干部要牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命,永葆斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),切實(shí)做到?jīng)_鋒在前、勇挑重?fù)?dān)、敢打硬仗,全力以赴救治患者、保障人民生活,把黨中央的決策部署落細(xì)落小落實(shí),把工作做到群眾心坎上,當(dāng)好疫情防控“排頭兵”和人民群眾的“主心骨”,在為民服務(wù)解難題中廣泛宣傳、組織、發(fā)動、凝聚群眾。要把贏得民心、匯聚民智作為重要著力點(diǎn),不斷創(chuàng)新宣傳方式、載體、手段,加強(qiáng)健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育,講好防疫抗疫一線的感人事跡,講好中國抗擊疫情故事,教育引導(dǎo)群眾提高文明素質(zhì),增強(qiáng)防控意識,增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心,凝聚起14億中國人民眾志成城阻擊“疫魔”的磅礴力量,團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),積合力以致勝、匯眾智而成功,把聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的網(wǎng)絡(luò)密織到每一個(gè)街道社區(qū)、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一個(gè)企事業(yè)單位、每一個(gè)機(jī)場車站,每一個(gè)角落、每一個(gè)人,堅(jiān)決打好打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
    “疫情就是命令,防控就是責(zé)任?!辈煌跣?、牢記使命,同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共,把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為基層疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢,筑牢疫情防控的人民防線,我們就一定能夠堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢頭遏制住,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇九
    新冠疫情防控工作啟動以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速反應(yīng),深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn),不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:
    自新冠疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí),要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢頭。
    (二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
    (三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    入冬以來,面對我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢,__學(xué)校聞令而動,迅速動員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團(tuán)隊(duì),集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
    校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會議,研究方案制度,挑選人員。成立了高速卡點(diǎn)值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個(gè)小組。高速卡點(diǎn)值守組又分出4個(gè)值守小組,每個(gè)小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
    為了嚴(yán)防疫情輸入,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的工作要求,校長和書記巾幗不讓須眉,堅(jiān)持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時(shí),從早7點(diǎn)一直堅(jiān)守到晚9點(diǎn),上崗前都提前把需要注意的值班要點(diǎn)制作成工作提示,提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的教師冷暖,每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資,叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時(shí),一定要做好自身的保暖和防護(hù)。
    教師們自制工作提示“小卡片”,卡片上認(rèn)真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點(diǎn)等,一絲不茍的落實(shí)卡口防控的工作要求。
    數(shù)九嚴(yán)冬中,只是站一小會寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣,口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花,但是卡點(diǎn)值崗教師沒有一個(gè)人因冷了、累了、困了而申請退出,即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜,依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅(jiān)守在卡口,疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。
    路在腳下,砥礪前行。今后,__學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性,積極奉獻(xiàn),壓實(shí)責(zé)任,做好疫情防控等各項(xiàng)工作,努力提___學(xué)校更高的工作成績,為城子河區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
    開春以來,全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象,防控形勢依然嚴(yán)峻。為進(jìn)一步抓好“外防輸入,內(nèi)防反彈”,全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”,保證孩子身體健康和生命安全,牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作:
    01。
    學(xué)校第一道防線——安保培訓(xùn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時(shí)如何規(guī)范操作,如測體溫,做記錄,查看健康碼。學(xué)習(xí)正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程,對于體溫異常人員及時(shí)進(jìn)行隔離,對其路徑進(jìn)行消毒處理,并及時(shí)報(bào)送安全科以及校領(lǐng)導(dǎo)。外來人員一律不得入校。
    學(xué)校開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。從學(xué)生測體溫、消毒排隊(duì)進(jìn)入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時(shí)的處理方法,以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進(jìn)行檢查。在此過程中,做到四個(gè)一律,并及時(shí)對教室進(jìn)行整體消毒。
    進(jìn)行核酸檢測工作。在接到上級通知后,我校立即發(fā)布工作安排,各班主任及時(shí)傳達(dá)。自3月12日起,我校教師做到核酸檢測每日一檢,學(xué)生20%核酸檢測,共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利,有序,安全地進(jìn)行,我校整個(gè)采集檢測過程有序進(jìn)行,師生都很積極地配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行檢測。本次核酸檢測嚴(yán)格做到“應(yīng)檢盡檢”,把控疫情“輸入關(guān)”,為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅(jiān)不可摧、牢不可破的防線。
    對食堂工作人員進(jìn)行食品安全防疫培訓(xùn)。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié),要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進(jìn)行全面徹底的清掃和消毒;張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校食堂疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案,全力做到科學(xué)有效地防疫控疫。
    開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視,認(rèn)清形勢,高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理,要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位,并根據(jù)上級要求嚴(yán)格落實(shí)好師生每日核酸檢測工作,做到非必要不離萊,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    教育是使命,防疫是責(zé)任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策,保持警惕。堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,共同努力,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十
    20__年春節(jié)前夕,為深入學(xué)習(xí)貫徹_對疫情的重要指示和市委教育工委市教委各項(xiàng)部署,貫徹落實(shí)《中共天津師范大學(xué)委員會天津師范大學(xué)關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央重要文件精神,貫徹落實(shí)市委、市政府部署要求進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》【師大黨發(fā)〔20__〕3號】的具體要求,化學(xué)學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)”中:
    一、健全組織結(jié)構(gòu),層層壓實(shí)責(zé)任。
    自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時(shí)間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實(shí)主體責(zé)任,以學(xué)院黨委書記侯新鴻同志為組長,統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長,承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個(gè)教研室、實(shí)驗(yàn)中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員,大家認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任,各司其職。
    二、啟動應(yīng)急方案,積極投入“戰(zhàn)斗”
    20__年1月24日零時(shí)起,我市啟動天津市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級響應(yīng),為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學(xué)院也啟動應(yīng)急工作方案,從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學(xué)生,都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
    三、建立工作組群,周密部署安排。
    為便于部署安排疫情防控舉措,學(xué)院建立了多項(xiàng)專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報(bào)學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé),溝通工作內(nèi)容,通報(bào)進(jìn)展情況;“寒假期間離津人員群”,每天統(tǒng)計(jì)異地老師們的動態(tài),提醒各種防控注意事項(xiàng);“化學(xué)學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況,特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“化學(xué)學(xué)院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細(xì)致做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。
    四、準(zhǔn)確及時(shí)匯報(bào),迅速上情下達(dá)。
    凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要求,學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá),在第一時(shí)間“點(diǎn)對點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項(xiàng)工作指令,學(xué)院都會在一小時(shí)之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院90名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時(shí)回復(fù)或當(dāng)時(shí)沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書魏娜老師便會直接打電話,確認(rèn)取得實(shí)際聯(lián)系,保證無漏報(bào),零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息,了解全部師生的精準(zhǔn)動態(tài)。
    五、注重分類管理,把握嚴(yán)防實(shí)控。
    針對在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對離津回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對計(jì)劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的教師,嚴(yán)令停止實(shí)驗(yàn),不得進(jìn)入試驗(yàn)室;針對此前承接測試化學(xué)樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù),不得私自測試;針對需要維護(hù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器平臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學(xué)生,一并禁止師生提前返校。
    針對“和我院相關(guān)人員”張治元(申請入職我院,并非正式員工),了解到他是湖北省十堰市人,春節(jié)前由天津返回十堰老家過年,1月25日返回天津塘沽區(qū)家中??紤]到他和我院部分師生在教學(xué)、科研中有密切聯(lián)系,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對他十分關(guān)注。人事秘書魏娜老師第一時(shí)間了解其回津后的身體狀況和具體行程;侯書記還主動打電話聯(lián)系張治元,叮囑其要向住地居委會報(bào)備,做好居家隔離;并于第二天再次打電話確定其報(bào)備情況,做好心理輔導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)院對他的關(guān)心和愛護(hù)。
    學(xué)工部門迅速對全院1232名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應(yīng),體溫是否超過37.2℃都重要信息做了排查梳理,登記造冊,對延長學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”,一個(gè)都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任楊欣艷、黨委副書記張家瑋審核后及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)校黨委學(xué)工部。
    “一對一”電話告知,“點(diǎn)對點(diǎn)”微信推送,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好學(xué)生在家的思想引領(lǐng)工作,推送多篇網(wǎng)絡(luò)作品,瀏覽量過百萬,取得了良好的效果,在各黨支部群中展開《強(qiáng)國學(xué)習(xí)知識搶答》,及時(shí)推送學(xué)校發(fā)布的《全體輔導(dǎo)員致同學(xué)的一封信》、《致全校學(xué)生黨員的倡議書》、《天津師范大學(xué)面向我校全體師生開通網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)》等信息,做到“水流到頭”。
    目前我院全體師生員工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,積極響應(yīng)國家號召,落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十一
    一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情,為切實(shí)做好疫情防控工作,有效防止疫情傳播,維護(hù)師生身體健康和生命安全,臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)沂山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用,有效落實(shí)和開展各項(xiàng)疫情防控工作。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)投入戰(zhàn)“疫”
    1月22日,學(xué)校制定了《沂山小學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案》,成立了由校長為組長,副校長為副組長,中層以上領(lǐng)導(dǎo)以及各班主任為成員的沂山小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)校、班主任(教師)、家長、學(xué)生四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施和主要責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作。
    1月24-25日,學(xué)校收到教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的市教育局和縣教體局的緊急通知后,立即啟動并及時(shí)修訂預(yù)案,要求黨員、干部全體到崗到位,靠前指揮,并通過電話、微信群、學(xué)校公眾號等把上級有關(guān)文件精神和重要通知傳達(dá)到了每個(gè)師生和家長,號召所有師生、家長立即行動起來,投入到了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
    二、發(fā)揮帶頭作用,全面應(yīng)對戰(zhàn)“疫”
    (一)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),提高防控意識。
    “生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”_的這段話就是對當(dāng)前疫情防控工作的最好動員令。沂山小學(xué)黨支部在書記兼校長李慶軍同志領(lǐng)導(dǎo)下,組織所有黨員干部和校委會成員,充分利用校園公眾號、微信群、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學(xué)防控知識,到小區(qū)、村頭勸返走親訪友人員,全體教師在網(wǎng)上接龍承諾不走親訪友、不走家串門、不參加聚會活動等,避免不必要的人員流動,從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平臺的專家直播課程《疫情之下,孩子如何進(jìn)行心理調(diào)適?》、《面對恐慌,如何調(diào)適自己,舒緩焦慮情緒》,轉(zhuǎn)發(fā)《濰坊教育發(fā)布》、《山東教育發(fā)布》上的有關(guān)文章,編發(fā)公眾號《致全體師生及家長的一封信》等,消除師生、家長的恐慌心理,提高學(xué)生和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認(rèn)知水平,引導(dǎo)大家科學(xué)應(yīng)對疫情,提升自我防護(hù)意識。
    (二)采取有效措施,積極防控疫情。
    對教職工和學(xué)生采取“日報(bào)告零報(bào)告”制度,每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡,對從疫區(qū)或外地來臨的人員實(shí)行“一人一檔”管理;嚴(yán)格落實(shí)校委會成員帶班、黨員教師和門衛(wèi)保安到崗值班制度,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)校園,教師進(jìn)入校園必須佩戴口罩并測量體溫,每天按時(shí)對大門口、警衛(wèi)室、值班室、校園環(huán)境和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒,并及時(shí)對消毒情況進(jìn)行上報(bào)。疫情防控期間,校級領(lǐng)導(dǎo)每天都要堅(jiān)持在崗位一線,其他黨員、干部時(shí)刻待命,隨時(shí)聽候?qū)W校的召喚;班主任保持電話時(shí)時(shí)暢通,及時(shí)將最新的疫情防控動態(tài)傳達(dá)給學(xué)生和家長;從2月2日起,所有教職工和學(xué)生必須按時(shí)測量并記錄體溫,記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中,在家中自行隔離2周后方可到校上班或?qū)W習(xí)。從2月24日起,所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)全部到崗,制定開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案和應(yīng)急防控演練,對所有教職工和學(xué)生進(jìn)行了一次排查,通知縣外教師28日前必須回到臨朐,并居家或在學(xué)校隔離,采取有效措施積極應(yīng)對疫情,做好開學(xué)前防控工作。
    (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),消除疫情危害。
    接到延期開學(xué)的通知后,教導(dǎo)處立即組織人員制定了《沂山小學(xué)寒假自主學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》和《沂山小學(xué)延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案》,組織所有教師立即展開網(wǎng)上集體備課,注冊cctalk網(wǎng)師,分配網(wǎng)絡(luò)直播群號,制作微課、小視頻、預(yù)學(xué)單和檢測單,充分利用cctlk直播平臺、云教學(xué)平臺等教學(xué)app對學(xué)生進(jìn)行延期開學(xué)期間的教學(xué)活動;制定網(wǎng)上巡課制度,安排專人負(fù)責(zé)每天的線上教學(xué)活動監(jiān)控,并通過公眾號發(fā)布《沂山小學(xué)關(guān)于春季延遲開學(xué)的公告》,向家長公布教學(xué)計(jì)劃,幫助做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備并隨時(shí)監(jiān)控教師的教學(xué)活動,及時(shí)提出意見建議,確保延期開學(xué)期間“延期不延學(xué)”、“誤課不誤學(xué)”。
    (四)關(guān)注身心健康,關(guān)愛特殊群體。
    從疫情開始以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真貫徹落實(shí)_“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”的要求,時(shí)刻關(guān)心疫情發(fā)展,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生和家長的情緒變化以及身心健康,及時(shí)把疫情防控動態(tài)和有關(guān)文件精神傳達(dá)到每個(gè)師生、家長,對網(wǎng)上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生利用電話、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式有針對性地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo);對于孤兒、殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和職工以及在防控一線人員的子女,學(xué)校制定了《沂山小學(xué)特殊群體關(guān)愛方案》,由班主任進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì),了解疫情防控物資的準(zhǔn)備情況以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難,有針對性地進(jìn)行“多對一”、“一對一”幫扶措施。同時(shí),為了調(diào)節(jié)、穩(wěn)定學(xué)生和家長的情緒,排解他們的心理恐慌,避免出現(xiàn)心理、情緒的波動,學(xué)校利用心理咨詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源,為學(xué)生提供心理援助,班主任也會利用微信、電話等與學(xué)生和家長進(jìn)行及時(shí)溝通,從而確保每一個(gè)家庭有積極健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,保持樂觀、向上的生活態(tài)度,有效地抗擊疫情、健康生活。
    (五)加強(qiáng)管控措施,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    從1月25日起,學(xué)校每天對全校師生情況進(jìn)行摸底排查,形成網(wǎng)格化管理,由專人統(tǒng)計(jì)并逐級上報(bào)師生健康狀況及有無外出和密切接觸人員信息(現(xiàn)無疑似癥狀),每天更新疫情防控臺賬;對教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所進(jìn)行消毒,遏制傳染病源滋生,并購置了防疫必備物資,保證開學(xué)后每天對學(xué)生測量體溫、重點(diǎn)場所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書》,時(shí)時(shí)關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),及時(shí)發(fā)送至學(xué)校工作群和班級家校聯(lián)系群,并采取微信打卡接龍的方式傳達(dá)落實(shí)疫情防控措施,確保疫情不會蔓延,隨時(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    (六)黨員沖鋒在前,發(fā)揮堡壘作用。
    每一個(gè)黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中,共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部一直沖在前面,充分發(fā)揮了黨支部堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用:黨支部書記、校長李慶軍同志,從戰(zhàn)“疫”打響的第一刻起,就一直堅(jiān)守在防控疫情第一線,每天到學(xué)校值班、帶班,組織、領(lǐng)導(dǎo)疫情防控工作,親自散發(fā)傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘,家有不滿六個(gè)月的孩子,一個(gè)人帶著三年級四個(gè)班的英語課,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),利用孩子睡覺后的時(shí)間,精心備課、上課,為學(xué)生派發(fā)作業(yè)單,認(rèn)真批改學(xué)生上傳的每一份作業(yè),得到了家長的真心贊賞;退休老教師、老黨員李師忠同志,堅(jiān)持在門衛(wèi)崗位上,消毒、散發(fā)傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….,默默奉獻(xiàn),從不叫苦;總務(wù)主任邱汝國,放假不放心,堅(jiān)持每天到校巡視,購置防疫物資,書寫宣傳標(biāo)語,指導(dǎo)消毒工作;侯樂、鄭曉玲兩個(gè)年輕的女黨員教師,為了第一時(shí)間把重要的疫情防控文件精神和學(xué)校的工作安排做成公眾號傳達(dá)出去,隨叫隨到,按時(shí)完成編排任務(wù);還有26名一直戰(zhàn)斗在第一線的班主任們,他們中間有黨員、有領(lǐng)導(dǎo)干部、有剛畢業(yè)的年輕教師,他們隨時(shí)聽候召喚,及時(shí)把最新的疫情防控信息上傳下達(dá),做到了不誤時(shí)、不誤事,真正起到了疫情防控阻擊戰(zhàn)中的排頭兵作用!
    三、關(guān)注疫情發(fā)展,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
    疫情當(dāng)前,學(xué)校一方面停止了全校師生所有假期戶外綜合實(shí)踐、研學(xué)旅行、家訪、走親訪友等社會活動,停辦“父母大講堂”等學(xué)生、家長參與的聚集性活動。另一方面充分發(fā)揮學(xué)校公眾號、微信群等網(wǎng)絡(luò)媒體的作用,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),號召師生充分利用各類線上平臺,加強(qiáng)假期親子教育學(xué)習(xí)和學(xué)科學(xué)習(xí),讓學(xué)生在這個(gè)特殊的假期,既能養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,又能兼顧學(xué)業(yè),還能培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,使孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)、又有質(zhì)量的寒假生活。另外,我們還發(fā)起了以《我們的寒假不一樣》為主題的有獎(jiǎng)?wù)骷顒?,師生利用繪畫、手抄報(bào)、小視頻、美篇等各種形式關(guān)注疫情發(fā)展,總結(jié)疫情防控期間的成功經(jīng)驗(yàn),分享自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,為疫情防控一線的勇士們加油助威,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情和自覺防控疫情的決心。
    目前,我們共編發(fā)了16篇公眾號,收到教師的作品29篇,學(xué)生上傳的繪畫、小視頻、手抄報(bào)等每班也有上百件,這些作品就像黑暗中的燈塔,照亮了師生前行的路;也像寒冬里的暖陽,溫暖了身邊的每一個(gè)人。其中,三年級學(xué)生于淑航每天關(guān)注網(wǎng)上大大小小的信息,主動向“臨朐慈善總會”捐出自己的200元壓歲錢,為抗擊疫情獻(xiàn)出自己一份濃濃的愛!
    四、制定開學(xué)方案,隨時(shí)準(zhǔn)備開學(xué)。
    由于疫情影響,打亂了我們的工作總體部署,也給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了新的考驗(yàn)。為全面落實(shí)好縣教體局和風(fēng)景區(qū)教管辦新學(xué)期的教育方針政策,學(xué)校召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真分析研究并征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見,制定出新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作方案,隨時(shí)準(zhǔn)備開學(xué)。
    1.堅(jiān)決執(zhí)行_年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關(guān)于做好開學(xué)前學(xué)校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》25條規(guī)定,從2月2號開始,所有教職工和學(xué)生必須每天測量體溫并如實(shí)記錄,到開學(xué)之日,所有師生及工作人員必須帶著每日兩次測體溫和接觸人員記錄表,經(jīng)門衛(wèi)或跟(校)車教師測量體溫正常后方可正常返校。
    2.離臨外出人員且家在外地人員返校后居家隔離不滿14天的,統(tǒng)一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。
    隔離期間由專人負(fù)責(zé)其飲食,每日自測體溫并記錄匯報(bào),在此期間堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入教學(xué)區(qū)域和隨意外出。
    3.實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)和錯(cuò)時(shí)就餐制度,分年級由低到高錯(cuò)時(shí)放學(xué)和就餐,避免學(xué)生和家長大量聚集。
    4.實(shí)行師生上校車和進(jìn)校門前測體溫制度。
    由家委會協(xié)調(diào)組織家長志愿者加大門衛(wèi)值班和跟校長人員力度,每個(gè)校車停車點(diǎn)必須由兩名家長值班,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生和家長并測量體溫,校門口在原有值班人員的基礎(chǔ)上增加兩名家長值班,為所有入校學(xué)生測量體溫(家長和教師必須每日自測體溫,若有異常必須如實(shí)上報(bào)并妥善處理),決不允許教師、學(xué)生帶病進(jìn)校園。對不服從管理的師生和家長,一律嚴(yán)肅處理。
    5.為每個(gè)班級配備兩支體溫表,每日兩次測量體溫并如實(shí)填寫記錄表,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒人員及時(shí)采取隔離措施,并上報(bào)學(xué)校和有關(guān)部門妥善處理。
    6.師生進(jìn)出校園必須佩帶口罩,所有家長和外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,濰坊以外人員進(jìn)入校園必須在門口掃碼填報(bào)個(gè)人信息,經(jīng)測量體溫?zé)o異常方可進(jìn)入,本著誰接待誰負(fù)責(zé)的原則,由當(dāng)事人承擔(dān)可能出現(xiàn)的一切后果。
    7.學(xué)校安排專門人員對校園環(huán)境和教室、功能室、辦公室進(jìn)行消毒并如實(shí)填報(bào)消毒情況記錄,若因消毒不及時(shí)出現(xiàn)問題,嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。
    8.學(xué)校要保障疫情防控期間的物資儲備和供應(yīng),后勤保障人員要及早購置體溫表、消毒液、口罩等防疫物資,設(shè)置隔離區(qū)域,安排消毒人員,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    安全科要聯(lián)系相關(guān)人員,做好值班安排,確保我校開學(xué)后的疫情防控工作做到萬無一失。
    (二)做好上學(xué)期工作總結(jié),制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
    組織專人對上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行分析研究,找出亮點(diǎn)和不足,聯(lián)系當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,隨著新冠疫情形勢的好轉(zhuǎn),爭取在順利打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的同時(shí),學(xué)校的教育教學(xué)工作取得一個(gè)較大的進(jìn)步。
    1、課堂教學(xué)方面,繼續(xù)貫徹落實(shí)“目標(biāo)導(dǎo)引教學(xué)”,組織全體教師搞好集體備課,抓好基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評一致性,加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,全面提升教師的課堂教學(xué)水平。
    2、繼續(xù)落實(shí)班主任靠班模式,全面提升學(xué)生文化素養(yǎng)水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)校特色和活力建設(shè)。
    以雙習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),在小項(xiàng)目上下功夫,把學(xué)校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項(xiàng)目精雕細(xì)作,爭取創(chuàng)出特色,打出品牌。
    4、制定出臺藝體、信息化教師考核辦法。
    加大對專業(yè)教師的培訓(xùn)力度、獎(jiǎng)懲力度,充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用,全面提升藝體素養(yǎng)和信息化素養(yǎng)成績。
    5、在創(chuàng)先爭優(yōu)方面,我們成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相應(yīng)地激勵(lì)措施,全體參與,在課堂教學(xué)、信息宣傳、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)?;盍ㄔO(shè)、課題論文等方面奮勇爭先,及時(shí)總結(jié)學(xué)校、班級、教師的經(jīng)驗(yàn)做法,爭取能先在縣級平臺上交流推廣。
    總之,在前期的疫情防控工作中,沂山小學(xué)的所有黨員干部和教職工,自覺履行防控職責(zé),做到了“穩(wěn)民心,強(qiáng)信心、暖人心”的作用。在今后的防控工作中,我們一定深入貫徹實(shí)施__對疫情防控工作的指示精神,落實(shí)上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門制定的方針措施,萬眾一心,群策群力,堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
    不獲全勝,我們決不輕言成功!
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十二
    根據(jù)教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我校高度重視,密切關(guān)注,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作?,F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下:
    一、疫情防控總體情況。
    截止2月26日,全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定,無感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)生動活潑,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??傮w情況,可以用五個(gè)方面概括:
    1、組織嚴(yán)密,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。
    2、制度健全,建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;。
    3、思想穩(wěn)定,全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。
    4、保障有力,疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;。
    5、教育跟上,開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
    二、疫情防控主要做法。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情,成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。
    應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小且、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負(fù)責(zé)同志任組長,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    2、完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》,隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善,截至目前,應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。
    3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。
    1、抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    2、抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時(shí)排查掌握長時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
    3、抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論,不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的,嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級上報(bào)后對外發(fā)布,時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象,共同維護(hù)社會公共秩序。
    4、抓好學(xué)生安全教育。針對媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故,我校針對性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學(xué)生居家期間生命安全。
    (三)從嚴(yán)落實(shí)舉措,確保防控工作取得成效。
    1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
    2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
    3、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)?,F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個(gè)、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄,營造校園防控氛圍。
    4、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間,學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實(shí)防止了輸入性疫的傳播。
    5、實(shí)行24小時(shí)值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報(bào)告制度,保障信息暢通,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
    6、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施:在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上,增加對學(xué)生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑,避免學(xué)生誤碰;對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所,每日要做不少于3次,每次不低于30分鐘的通風(fēng);每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,并建議學(xué)生自帶餐具;對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,并配有洗手液、肥皂等;加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時(shí)建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。
    (四)創(chuàng)新線上教學(xué),落實(shí)停課不停教的要求。
    疫情以來,我校在團(tuán)結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時(shí),始終牢記立德樹人根本任務(wù),周密組織開展延期開學(xué)期間教育教學(xué),并結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育,積極引導(dǎo)學(xué)生深化思想認(rèn)識,激發(fā)愛國熱情,筑牢理想信念,確保延遲開學(xué)期間“停課不停教、課不停學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。
    1、開辦名師空中課堂。組織各學(xué)科15名優(yōu)秀教師,面向全校學(xué)生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑等教學(xué)服務(wù)48人次,確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展,開學(xué)后有序銜接。
    2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動,促使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。
    3、加強(qiáng)愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺,組織學(xué)生及時(shí)收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識“一方有難,八方支援”的中國精神、“快速反應(yīng),分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心,眾志成城”的中國力量,深刻認(rèn)識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重逆行的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷。
    三、下步工作計(jì)劃。
    雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進(jìn)一步加大工作力度,用自的行動踐行初心、擔(dān)當(dāng)先鋒,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),為保障好學(xué)生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力!
    1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報(bào)”制度,密切關(guān)注疫情防控動態(tài),及時(shí)修訂方案預(yù)案,做到科學(xué)應(yīng)對。
    2、在鞏固防控戰(zhàn)果的同時(shí),不遺余力抓好教學(xué)管理,確保學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正常開展,做到防控和教學(xué)“兩不誤、兩促進(jìn)”。
    3、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,查找不足,認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。
    4、教務(wù)處按照假前安排,制定本學(xué)期工作計(jì)劃及工作考評細(xì)則,梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作,籌劃好《開學(xué)第一課》,確保全年教學(xué)工作落實(shí)。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十三
    為切實(shí)落實(shí)校園疫情防控工作,保障全校師生健康安全,__學(xué)校牢抓防疫工作不放松,學(xué)校每周都圍繞疫情防控工作,開展不同層面、不同場景的防疫培訓(xùn)、演練及教育活動,全面提高師生疫情防控意識。
    3月21日上午,勒流__學(xué)校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會,涉及防疫安全教育、學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)、科學(xué)防控。通過師生交流,提高了大家的防疫意識,認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)大家一起攜手共度時(shí)艱,全力保障校園健康,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
    __學(xué)校高度重視疫情防控工作,3月21日下午,__學(xué)校進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。培訓(xùn)前,劉澤鋒校長再次強(qiáng)調(diào)校園疫情防控工作的重要性,并對接下來疫情防控工作進(jìn)行了部署:包括強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),開展師生核酸抽樣檢測工作,再次開展應(yīng)急處置能力培訓(xùn),堅(jiān)持家校協(xié)同防控等。建立常態(tài)長效防疫機(jī)制和應(yīng)急管理體系,筑牢校園安全防線。
    三、校園定期核酸抽檢。
    __學(xué)校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下,按規(guī)定落實(shí)學(xué)校師生員工“每周抽檢”的核酸檢測工作。每周進(jìn)行核酸抽檢一次,按照學(xué)校學(xué)生總數(shù)的25%比例進(jìn)行抽檢,全體教職工每周全員檢測。
    3月22日下午,__學(xué)校嚴(yán)格按照《勒流__學(xué)校校園每周核酸抽測方案》要求,對檢測場地及檢測流程進(jìn)行規(guī)范化布置,采取分年級、分時(shí)段采樣?,F(xiàn)場師生嚴(yán)格遵守防控要求,全程佩戴好口罩,自覺保持一米線距離,在教師志愿者的指引下有序排隊(duì)等候,待信息登記確認(rèn)后,再進(jìn)行核酸采集。采樣結(jié)束后,由專人及時(shí)處理醫(yī)療垃圾并對采樣場所及周邊進(jìn)行全面消殺。整個(gè)核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。
    為落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作要求,提高全校師生疫情防控意識和應(yīng)對突發(fā)情況處置能力,勒流__學(xué)校于3月22日對疫情防控應(yīng)急處置進(jìn)行突擊演練。
    本次突擊演練分為兩個(gè)情景:教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)密切接觸者處置,校園封控演練。在突擊演練中,學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案,教師、學(xué)生、后勤人員根據(jù)不同的情景,按照預(yù)案迅速進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置,如:摸排師生信息、嚴(yán)格人員管理、對校園環(huán)境進(jìn)行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗(yàn)和切實(shí)感受,在實(shí)操中進(jìn)一步優(yōu)化了應(yīng)急處置具體流程,全面提升了教師的疫情防控組織協(xié)調(diào)能力和師生應(yīng)急處置能力。
    學(xué)校全面落實(shí)封閉式管理,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測,按相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。封控管理后,老師關(guān)注學(xué)生的心理狀況,適時(shí)給予學(xué)生安慰和鼓勵(lì),安撫孩子們不安情緒。
    中午,老師們組織好學(xué)生進(jìn)行午餐午休,舒緩學(xué)生情緒,分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結(jié)束后,班主任嚴(yán)格進(jìn)行午檢,檢測學(xué)生體溫。
    本次應(yīng)急演練工作順利完成,為我校師生平安保駕護(hù)航,為孩子身體健康與生命健康共筑防線。
    今后,__學(xué)校將繼續(xù)做好疫情防控相關(guān)工作,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協(xié)同能力,有序推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)工作落細(xì)、落實(shí)、落到位,切實(shí)保障__師生健康和校園安全穩(wěn)定!
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    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十四
    __市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制工作以來,切實(shí)有效地貫徹落實(shí)了__市委、市政府及市教育局各項(xiàng)工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實(shí)際、制定措施,全力做好疫情防控各項(xiàng)工作。
    學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人,制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
    1、根據(jù)我校工作實(shí)際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗,班子成員保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
    2、學(xué)校實(shí)施全面封閉管理,校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并進(jìn)行詳細(xì)登記,無異常狀況才能入內(nèi),且進(jìn)校期間全程戴口罩。
    3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進(jìn)行教師疫情排查,調(diào)查教師健康狀況,同時(shí)對“假期內(nèi)是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點(diǎn)疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查,將工作做足做細(xì)。
    學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。
    4、持續(xù)深化家校合作,積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作,專門設(shè)立信息報(bào)告員,嚴(yán)格落實(shí)日報(bào)告、零報(bào)告制度,準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡,每天分別在11點(diǎn)和17點(diǎn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報(bào)告。
    5、學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo),堅(jiān)定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
    6、2月10日上午,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據(jù)會議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容,同時(shí)還強(qiáng)調(diào),全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰(zhàn),確保校園安全穩(wěn)定!
    二、眾志成城、堅(jiān)決打好校園“防疫戰(zhàn)”
    1、在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校積極落實(shí)市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作,在細(xì)節(jié)上發(fā)力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度,通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
    2、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所,在疫情防控時(shí)期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項(xiàng)工作正常有序開展。
    為推動家庭教育發(fā)展,做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長,我校結(jié)合《__市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求,有效指導(dǎo)家庭教育,打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    1、學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識疫情,積極面對壓力!
    2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進(jìn)行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
    3、為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期,我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運(yùn)動”微課,供孩子們居家鍛煉,以達(dá)到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。
    4、積極開展線上心理咨詢活動,由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強(qiáng)有力的保障。
    5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識,幫助學(xué)生做一個(gè)知法、守法的好孩子,組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容,聽完故事后,家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項(xiàng)活動得到檢察院的贊揚(yáng)與認(rèn)可,并被其公眾號采用宣傳。
    四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活。
    我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)生成長進(jìn)步,齊心協(xié)力促進(jìn)了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下,用屬于他們溝通交流的方式表達(dá)著各自的心聲!
    1、我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r,盡己所能制作了手抄報(bào)、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
    2、盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻,視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作,他們用心表達(dá)對疫情的認(rèn)識及對抗擊疫情工作者的敬意。
    3、我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅(jiān)信愛會贏》和《武漢加油》,學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
    4、假期宅在家里,我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食,這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容,還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進(jìn)步。
    5、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙,不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿,包括手抄報(bào)、繪畫作品及手語視頻等,豐富了學(xué)生的精神文化生活,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
    為最大程度地促進(jìn)疫情防控工作開展,學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道、大力宣傳,截止到目前,累計(jì)上報(bào)信息簡報(bào)15篇,其中被學(xué)習(xí)強(qiáng)國采納1篇、被__日報(bào)社采納1篇,被__電臺采納1篇,被__市圖書館采納2篇,被中國__網(wǎng)采納1篇,對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
    目前乃至今后一段時(shí)期內(nèi),新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨,下一步__特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé),屬地管理”為工作原則,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù),助力__市堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十五
    (二)在校生(含研究生、本科生)
    原定開學(xué)時(shí)間不變,推遲一周返校,3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當(dāng)日學(xué)生數(shù)量過于密集,分為兩個(gè)批次錯(cuò)峰返校。其中,第一批返校時(shí)間為3月6日,包括20xx級本科生(進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)不返校學(xué)生由各學(xué)院按計(jì)劃安排)、20xx級本科生、研究生、國際生;第二批返校時(shí)間為3月7日。
    1.行程報(bào)告
    預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實(shí)際,做好提前返程安排,教職員工必須如實(shí)向單位報(bào)告居住地情況。
    開學(xué)臨近,全體教職員工禁止外出旅游,不得與疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求,從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員須持綠色行程碼;從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員,須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明,并嚴(yán)格執(zhí)行14天集中隔離。
    2.健康數(shù)據(jù)上報(bào)
    各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào),做到精準(zhǔn)掌握本單位教職工健康狀況,每日統(tǒng)計(jì)并建立臺賬,出現(xiàn)體溫異常須及時(shí)報(bào)告,落實(shí)好零報(bào)告、日報(bào)告制度。
    (二)學(xué)生
    1.返校條件
    (1)返校前14天,本人及家庭成員未到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
    (2)返校前14天,無發(fā)熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
    (3)返校前14天通信行程卡為綠標(biāo)。
    (4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實(shí)數(shù)據(jù))。
    2.健康狀況審核
    對照返校條件,對每位返校學(xué)生的健康狀況進(jìn)行審核、把關(guān),主要審核內(nèi)容:
    (1)近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù);
    (2)個(gè)人健康碼、通信行程卡。
    (三)師生員工注意事項(xiàng)
    1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。
    2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
    3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
    4.要妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史排查等。
    5.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生暫緩返校,待所在地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)等級降至低風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)所在學(xué)院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)須出示核酸檢測證明材料。
    (一)教務(wù)處
    制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案;組織教師做好備課和教學(xué)研究工作;抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
    (二)學(xué)生處
    指導(dǎo)各學(xué)院落實(shí)好零報(bào)告、日報(bào)告制度,核準(zhǔn)擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;學(xué)生報(bào)到時(shí),指定學(xué)院報(bào)到地點(diǎn),設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子,每個(gè)報(bào)到點(diǎn)安排2人值班,提前打印學(xué)生14天健康檔案、個(gè)人承諾書、準(zhǔn)備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校學(xué)生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上,指導(dǎo)各學(xué)院做好學(xué)生的返校工作。
    (三)研究生處
    按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)并參照學(xué)??傮w部署,全面負(fù)責(zé)做好研究生返校工作,組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。
    (四)保衛(wèi)處
    負(fù)責(zé)學(xué)生返校報(bào)到第一道防線,統(tǒng)籌安排學(xué)生報(bào)到時(shí)自駕車輛的安放,在學(xué)校大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等,對入校學(xué)生在大門口進(jìn)行體溫檢測、身份驗(yàn)證(人臉識別),達(dá)到入校要求后方可進(jìn)入校園,完成入校過程。
    (五)后勤服務(wù)中心
    負(fù)責(zé)購置和儲備防護(hù)用品、消殺用品等物資;學(xué)生返校前,對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理;負(fù)責(zé)配備學(xué)生報(bào)到時(shí)需要使用的防護(hù)服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護(hù)物資,在集中隔離區(qū)和臨時(shí)觀察點(diǎn)配備必要的消毒用品。
    (六)校醫(yī)院
    負(fù)責(zé)救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學(xué)生的處置和隔離工作。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。
    (七)各學(xué)院
    按照學(xué)??傮w部署和相關(guān)職能部門要求,認(rèn)真制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)方案(含每批次返校學(xué)生數(shù)量),并于20xx年2月25日前報(bào)學(xué)生處備案。全面負(fù)責(zé)做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生健康狀況核驗(yàn)、返校審批、在校管理等工作,建立返校學(xué)生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學(xué)生開學(xué)工作。
    (一)學(xué)校管理要求
    1.嚴(yán)格日常管理。繼續(xù)實(shí)施學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)格化管理;嚴(yán)格外出、返校來校報(bào)批程序;堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,堅(jiān)持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,確保學(xué)校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準(zhǔn)確掌握教職員工及學(xué)生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄;加強(qiáng)對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置;以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升;開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
    2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織,嚴(yán)控會議規(guī)模和數(shù)量,引導(dǎo)師生保持合理社交距離。
    3.進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),師生員工入校時(shí)需持出入證、工作證、學(xué)生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
    4.教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時(shí)清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,后勤服務(wù)中心要安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。
    5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險(xiǎn)的底線;要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬;加強(qiáng)食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度;做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時(shí)清理和收集。
    6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    7.工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。
    8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
    (二)學(xué)生管理要求
    1.學(xué)生到校時(shí),應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。
    2.在校期間,自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測。堅(jiān)持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
    3.學(xué)生入校后嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。
    (一)在學(xué)生返校期間,全校各單位要切實(shí)提高政治站位,按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署,自覺主動擔(dān)責(zé),統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作,堅(jiān)持提前謀劃、提前部署、提前安排,明確責(zé)任、細(xì)化任務(wù),加強(qiáng)溝通、注重落實(shí),切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (二)鑒于輝縣校區(qū)的相對獨(dú)立性,高職學(xué)院可按照學(xué)??傮w部署并結(jié)合實(shí)際情況,做好??粕敌?fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項(xiàng)工作;新科學(xué)院在本部的xx級學(xué)生的返校工作,將根據(jù)新科學(xué)院的開學(xué)時(shí)間,由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。
    (三)加強(qiáng)應(yīng)急處置,若隨著疫情形勢變化學(xué)校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整,則將按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行;對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
    小學(xué)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)例文篇十六
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定從1月29日起,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間的校園管理工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、自x月xx日起,校園實(shí)行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關(guān)閉,正式開學(xué)后視情況開啟其它校門。
    二、開學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進(jìn)入校園,進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進(jìn)校。
    三、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測溫后方可進(jìn)入校園。
    四、駕車進(jìn)入校園的教職工,車上乘員均須出示相關(guān)證件,如有校外人員隨行的,應(yīng)出示有效證件并履行登記手續(xù)、測溫后方可進(jìn)入。
    五、一切外來無關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進(jìn)入校園。
    六、校園半封閉管理期間,學(xué)校一律不舉辦大型活動,停辦各類校內(nèi)外培訓(xùn)班。
    七、加強(qiáng)合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)管理,在校辦公的合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)按照杭州市規(guī)定,不早于2月9日(正月十六)24時(shí)前復(fù)工。
    八、加強(qiáng)宿舍樓門禁管理,全體學(xué)生在學(xué)校確定的開學(xué)時(shí)間前不得提前返校入住。
    九、加強(qiáng)公共區(qū)域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。
    十、與湖北有關(guān)聯(lián)(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學(xué)觀察14天,不要外出、不要到校。
    十一、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進(jìn)行傳達(dá),要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報(bào)警指揮中心。
    十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。