讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽。
小學(xué)科技論文篇一
1月10日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并為最高獎(jiǎng)獲得者等頒獎(jiǎng)。
一年一度的國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，是黨和人民對(duì)科技工作者的最高褒獎(jiǎng)。核潛艇“癡翁”黃旭華院士、氣象泰斗曾慶存院士獲得度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，備受矚目。各獎(jiǎng)項(xiàng)“含金量”十足，彰顯中國科技的強(qiáng)勁動(dòng)力，將進(jìn)一步增強(qiáng)我國自主創(chuàng)新能力和戰(zhàn)勝各方困難的信心，激發(fā)新時(shí)代科技創(chuàng)新的磅礴力量。
激發(fā)科技報(bào)國的力量。當(dāng)前，舉國上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。作為中國夢(mèng)的重要基礎(chǔ)，科技強(qiáng)國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要全體科技工作者的共同努力，而這樣的努力，必然離不開科技工作者對(duì)科研和祖國的熱愛。新中國成立70年來，我國科技發(fā)展波瀾壯闊、成就輝煌，一代又一代科技工作者懷愛國情、秉報(bào)國志，艱苦奮斗、潛心探索、無私奉獻(xiàn)，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造。廣大科技工作者要將個(gè)人命運(yùn)與國家、民族緊密相連，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，把個(gè)人愛國之情、報(bào)國之志融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入新時(shí)代偉大征程之中。
激發(fā)無私奉獻(xiàn)的力量。無私奉獻(xiàn)、甘于付出，不計(jì)個(gè)人得失，是科技工作者的優(yōu)秀精神特質(zhì)。被譽(yù)為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士，隱姓埋名生活了30年。他離家研制核潛艇時(shí)，剛剛30歲出頭，等回家見到親人時(shí)，已是60多歲的白發(fā)老人了。與“風(fēng)云變幻”打交道，攀登氣象科學(xué)高峰的曾慶存院士有一句“名言”：餓著肚子推公式，越推越新鮮。廣大科技工作者要牢固樹立敢于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的觀念，甘坐冷板凳、肯下苦功夫，心無旁騖、潛心鉆研，以“一輩子全心全力只干一件事”的恒心毅力安心致研，創(chuàng)造更多“從0到1”的原創(chuàng)成果。
激發(fā)創(chuàng)新突破的力量。近年來，我國科技創(chuàng)新取得豐碩成果，一些重要領(lǐng)域已躋身世界前列，科技實(shí)力明顯提升，我國已經(jīng)成為具有重要影響力的科技大國。然而，21世紀(jì)的全球科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)，形勢(shì)逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的先機(jī)。我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，推動(dòng)科技創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要。廣大科技工作者要堅(jiān)守科技報(bào)國初心，牢記科技強(qiáng)國使命，想國家之所想、急國家之所急、研國家之所需，洞察變革于端倪，把握先機(jī)于初始，引領(lǐng)方向于“無人區(qū)”，肩負(fù)起歷史賦予的重任，勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵，不斷實(shí)現(xiàn)重大創(chuàng)新突破。
科技興則國家興，創(chuàng)新強(qiáng)則民族強(qiáng)。今天，我們比以往任何時(shí)候都更加需要強(qiáng)大的科技創(chuàng)新力量。全國科技工作者要以黃旭華院士、曾慶存院士及全體獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，不忘初心、牢記使命，求真?wù)實(shí)創(chuàng)新，勇攀科技高峰，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
小學(xué)科技論文篇二
今天是國慶放假的第五天，我們小記者來到了揚(yáng)州市科技館參觀。首先，我們來到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動(dòng)物標(biāo)本，那些栩栩如生的動(dòng)物模型及實(shí)物標(biāo)本讓我們大開眼界。
后來，我們?nèi)チ丝萍拣^的教室，在那里科技館副館長(zhǎng)刁國斌老師給我們上了一堂生動(dòng)而有趣的恐龍知識(shí)講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類能夠直立行走的爬行動(dòng)物。
上課結(jié)束后，老師現(xiàn)場(chǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小盒子，原來是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開盒子一看，全都驚訝地張開了嘴巴，怎么是一個(gè)白色的土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過我的一番努力，我終于挖出了“三角龍”的骨架。
今天我不僅參觀了“地球家園”看了很多地球上的動(dòng)物模型標(biāo)本，還學(xué)習(xí)了“恐龍”知識(shí)，動(dòng)手挖掘的“恐龍化石”，還動(dòng)手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽車，因?yàn)槲易钕矚g汽車了！
小學(xué)科技論文篇三
同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會(huì)說：“雞蛋怎么能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破?！捌鋵?shí)呀，這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢！不信的話你就往下面看吧！
那是爸爸帶我到成才書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看，突然我看到一個(gè)有趣的故事，上面說：“一個(gè)大力士能把磚塊打碎?？捎袀€(gè)人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，決定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。
機(jī)會(huì)終于來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。
我先拿來一個(gè)碗，為的是防止捏時(shí)被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住，這時(shí)，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前，為了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時(shí)，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩只手），然后咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力，可那只雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問爸爸。
爸爸聽了我的話后，笑著說：“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形的，當(dāng)你去捏它4，它就把你使出的`力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的故事了。
啊，世界真奇妙。
小學(xué)生科技小論文篇科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
??！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也是存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于18，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?！痹诮酉聛淼臅r(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開電流后，指南針又仿佛就是剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
小學(xué)科技論文篇四
中華民族是一個(gè)有著勤儉質(zhì)樸的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風(fēng)。無論是在生產(chǎn)勞動(dòng)還是在日常生活中，也都體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)，總要力圖以最節(jié)省的方式，盡可能辦好每件事情。
正是由于這一良好思想觀念，我們才懂得去節(jié)省能源。能源問題對(duì)我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源的大規(guī)模開發(fā)，能源緊缺問題就顯得更加突出，在很大程度上影響我國的現(xiàn)代化建設(shè)。我們國家到目前為止仍舊提倡節(jié)儉的作風(fēng)，在奧林匹克場(chǎng)館的重大建設(shè)中，國家就是從實(shí)際需要考慮，提出了“節(jié)儉辦奧運(yùn)”的口號(hào)；在今年的55周年國慶相繼提出“節(jié)儉辦國慶”的口號(hào)。我們國家就是從顧全大局的角度出發(fā)，從節(jié)省能源方面做到勤儉的作風(fēng)的。節(jié)省能源可以減少開支，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，還可以保護(hù)自然環(huán)境，也是走“可持續(xù)發(fā)展”道路的先決條件，更是為了我們的子孫后代。
在城市的夜晚，公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈，看上去宛如一條巨龍騰空，雖然這是一道亮麗的風(fēng)景，但是許多時(shí)候這些路燈的光亮都白白浪費(fèi)了，因?yàn)楹艽笠徊糠謺r(shí)間里，路上是空蕩蕩的，這種情況尤其出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、交通不是很發(fā)達(dá)的地區(qū)。電力資源的極大浪費(fèi)，給這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)面影響，無一利而有百害。那么，有沒有既方便晚上行人和車輛通行，又節(jié)省能源的自動(dòng)控制裝置呢？節(jié)省能源，實(shí)際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上，交通流量極少，長(zhǎng)時(shí)間的打開路燈，不管是有車輛，還是沒有車輛，有行人，還是沒有行人，都造成能源的極大的浪費(fèi)。即使有車輛經(jīng)過，也不應(yīng)該全線路燈都開亮，只應(yīng)在車輛行駛的有效范圍內(nèi)打開路燈，否則那會(huì)造成多么巨大的損失！行人在路上走路也是如此，只應(yīng)在行人走路的相應(yīng)范圍內(nèi)打開路燈，滿足照明的需要即可。這個(gè)問題可以類比現(xiàn)在常見的聲控開關(guān)，只要有人在樓梯間走路，發(fā)出聲音，聲音產(chǎn)生的震動(dòng)傳遞到聲控開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)亮，并且只在行人走路的范圍內(nèi)的燈亮了，而不是長(zhǎng)期不滅的。從這里得到啟示，當(dāng)車輛和行人在公路上通過時(shí)，不就對(duì)路面產(chǎn)生了壓強(qiáng)嗎？要是有一種感應(yīng)器能夠在受到壓強(qiáng)的作用下能自動(dòng)控制開關(guān)，控制相應(yīng)范圍內(nèi)的燈的亮和滅，這就達(dá)到了節(jié)省能源的目的。那么這個(gè)感應(yīng)器不能是通過聲音產(chǎn)生的空氣震動(dòng)控制的，而是要通過車輛和行人對(duì)路面的沖擊和壓強(qiáng)而產(chǎn)生的路面震動(dòng)控制，這兩種震動(dòng)是不同的，否則就會(huì)陰差陽錯(cuò)，說不定是動(dòng)物的叫聲，路以外的喧嘩聲就把燈亮了，同樣達(dá)不到節(jié)省能源的目的。倘若車輛、行人發(fā)出的聲音很小，燈不會(huì)亮呢？那么就形同虛設(shè)，毫不起作用。汽車的行駛、行人的走路，自然而然會(huì)對(duì)地面產(chǎn)生沖擊和壓強(qiáng)，使路面震動(dòng)，這就可以利用路面的震動(dòng)來控制路燈亮還是熄滅。在方便交通的同時(shí)，最大的好處就是大大的節(jié)省了能源。這種“震動(dòng)感應(yīng)器”是為節(jié)省能源而設(shè)計(jì)，希望這種裝置能夠應(yīng)用到實(shí)際中去，發(fā)揮巨大的作用。
在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，千萬不要忽視了保護(hù)能源的重要性，我們要節(jié)省能源，走可持續(xù)發(fā)展之路。
小學(xué)科技論文篇五
寒假的一天，我懷著無比高興的心情，來到了新開的紹興科技館。
紹興科技館，位于袍江，我坐在車上，向窗外望去，鯨魚狀的巨大建筑物，阿姨跟我說：“那就是科技館?！蔽覀兿萝囐I了票，很快來到了一樓大廳，映入我眼簾的是兩個(gè)恐龍化石，一個(gè)是兇猛的暴龍，另一個(gè)是梁龍，梁龍的化石一直伸到了二樓。
我跟著舅舅上了二樓，二樓的人可真是太少了！我想。突然我看到一扇開了的大門，我走進(jìn)大門，“哇，這里的人怎么這么多??！”我不禁贊嘆道。我先看見了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人上面寫著魔方機(jī)器人，我覺得無聊，就走了。走著走著，我又看見了釘床，我大膽的玩了一下，咦，一點(diǎn)兒也不疼。我用手用力打，也不疼。我安心的在釘床睡覺，差點(diǎn)要睡熟。我又走著看見了一個(gè)叫鏡子世界的地方，我立刻走過去，我第一眼看見的是一個(gè)叫鏡子迷宮的地方。我走了進(jìn)去，我覺得很暈，頭被鏡子打了很多下。我走著走著看到了一個(gè)自己舉起的游戲，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，才輪到我，我坐上椅子，拉動(dòng)繩子，心里想：我真是太重了。我好不容易拉到了頂上，可又一不小心松了手，我只好下來了。
下次，我一定要再來這里長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)科技論文篇六
論文，在古典文學(xué)中，指談話或交流思想?，F(xiàn)在它主要指在各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行研究并描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密。
一年一度的科技節(jié)又到了，我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說起小發(fā)明，同學(xué)們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發(fā)明什么東西呢？因?yàn)槔蠋熣f這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。
周末里，媽媽不知道從哪里找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。
目標(biāo)選定了，我們就開始著手準(zhǔn)備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節(jié)1號(hào)電池，一個(gè)小燈泡，一段導(dǎo)電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。
開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池，電池的正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。
使用時(shí)，用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會(huì)發(fā)光，大拇指離開導(dǎo)電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。
今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)意識(shí)，大處著眼，小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
我給大家介紹一套叢書——《從小愛科學(xué)》，它有2冊(cè)，第一冊(cè)叫《有趣的物理》，第二冊(cè)叫《神奇的化學(xué)》。這套叢書獲得了第2屆韓國出版文化大獎(jiǎng)。它的作者是韓國作家李智賢，她和我們一樣從小就喜歡科學(xué)。我讀完了第一冊(cè)《有趣的物理》，一共有13本書，每一本講一個(gè)物理現(xiàn)象。這套叢書包含了：物質(zhì)的狀態(tài)、慣性、平衡與重心、電的旅程、風(fēng)的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的傳遞、工具的原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。
我最喜歡看其中的《來到了跳跳國》、《咔嗒，咔嗒，粘住了》和《大象也可以被舉起來》，它以講故事的方式向我們講述科學(xué)知識(shí)，語句充滿童真，講的是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械奈锢碇R(shí)，很生動(dòng)，將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子，讀完以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來文中的“她”也會(huì)問這個(gè)問題呀？這個(gè)問題一點(diǎn)也不傻？原來答案是這樣的！太神奇了！
飛機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么有彩虹？船為什么能在水中浮起來？……這些問題的答案就在這套叢書里，快翻開這套叢書找一找答案，看一看里面的內(nèi)容吧！
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉，保存在里面。
原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快？經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊！
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們的書包有大有小，小的輕而易舉能放進(jìn)書桌里去，而大的呢？可怎么也放不進(jìn)去，我想：要是能讓書桌活動(dòng)起來，那該多好??！
一天晚上，我想到了一個(gè)好辦法：把書桌兩邊掏空，然后把書面兩邊的木板削成“i”形，這樣的話，書桌就可以活動(dòng)了。
于是，我從樓下找來一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時(shí)剩下的釘子，開始計(jì)劃起來，先做上部分，接著做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經(jīng)過一番思索后，就開始動(dòng)手了。
做上部分是時(shí)，我先切下一塊長(zhǎng)方形木塊，然后在它的兩側(cè)粘上兩個(gè)條形木板，再剪下一塊小的長(zhǎng)方形木板，粘在條形木板的下面，做成“i”形。
做中部分是，我又切下一塊長(zhǎng)方形的木板，再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形的木板，然后再把上部分放進(jìn)去，就在這時(shí)，遇到難題了：怎樣才能把上部分放進(jìn)去呢？我想啊想，想了好久才想出了一個(gè)絕妙的辦法：把直角形木板上端的一小塊木板去掉，那不就成了正規(guī)的條形了嗎？這樣就能放進(jìn)去了。最后，在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去，這樣問題就解決了。
在做下部分的時(shí)，就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動(dòng)課桌就大功告成了。
我想：生活中有很多給人帶來不便的東西，而它們需要我們?nèi)ジ纳疲绻J(rèn)真去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，找到解決的辦法。
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉，保存在里面。
原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快？經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問??！
小學(xué)科技論文篇七
在我們的身邊，處處都有科技。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的存在?？萍家膊⒉簧衩?，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的奧秘?？萍荚谖覀兩磉?，我們也需要它，沒有它，我們就沒有生活。
其實(shí)科技并沒有想象之中的那么神秘，其實(shí)科技也只是平凡的東西。比如一些小發(fā)明，小創(chuàng)意，把各種東西結(jié)合產(chǎn)生有用的新東西，就附有科技性。就可以算科技。打個(gè)比方來說：橡皮鉛筆就是一種科技，發(fā)明人認(rèn)為在寫字寫錯(cuò)時(shí)在去拿橡皮麻煩，為了方便使用，便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是為了方便自己使用，卻成為了風(fēng)靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎?現(xiàn)在，很多人都用它來伴隨自己學(xué)習(xí)，工作。這也就是科技在我身邊。
其實(shí)，科技無處不在，舉一個(gè)例子：位于美國加利福尼亞旅游勝地的納帕山谷，有一棟和其他房子差不多的酒店。一個(gè)名叫g(shù)aia的酒店，為什么說它有科技性呢?因?yàn)樗h(huán)保，它是目前全美國最“綠”的房子。(資料：占地超過8萬平方英尺的它包括四棟雙層建筑，總共133間客房，外觀樸實(shí)而內(nèi)藏玄機(jī)。自旅客踏入酒店的第一步就已經(jīng)開始了他們的“環(huán)保探險(xiǎn)”，酒店大門口外，特殊踏板裝置可以將灰塵“留”在門外;經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)的天花板采用的節(jié)能日光管設(shè)計(jì)能保證大堂最大限度地利用自然光線，白天它的大堂從來不開燈，從而達(dá)到減少三分之二的二氧化碳排放;最新節(jié)能冷熱空調(diào)系統(tǒng)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫差，最大限度地節(jié)約電力;廁所內(nèi)馬桶沖力很強(qiáng)，可以節(jié)約45%的用水。男小便池則依靠新的地心引力技術(shù)，不需要沖水;酒店內(nèi)所有筆都是采用生物可降解材料制作，而所有用紙都使用可再生紙漿。另外，建造酒店所用木材全部來源于經(jīng)官方認(rèn)證的原木;酒店內(nèi)地毯采用天然纖維;酒店內(nèi)外裝修選用低排放型油漆;用絞碎的牛仔褲做絕緣;建筑垃圾全部回收，選自搜狗網(wǎng))，這也是科技。
科技無處不在，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)，科技就在身邊。沒有科技，就沒有生活。
小學(xué)科技論文篇八
帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢?當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
小學(xué)科技論文篇九
終于到周末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時(shí)我的媽媽正好進(jìn)來打掃房間，我把這種情況告訴了我的媽媽，我的媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了?！薄昂昧?，好了?！蔽倚老踩艨竦恼f。“什么好了？”我的媽媽用疑問的眼神看著我?！斑€能什么好了，當(dāng)然是電視好了?！蔽业膵寢屨f：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了?！睂?duì)于這個(gè)問題，我總結(jié)了一下：我的媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個(gè)問提：人體為什么會(huì)導(dǎo)電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場(chǎng)的作用下，于體液內(nèi)作定向移動(dòng)，便形成了電流，人體同樣就有了導(dǎo)電性，成了導(dǎo)體。
小學(xué)科技論文篇十
從前我在報(bào)紙上看到，螞蟻很愛吃甜食，這到底是不是真的呢？看來我還要做實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下。
第二天，我到樓下去實(shí)驗(yàn)，天氣很晴朗，“今天因該不會(huì)下雨吧，”我一邊嘮叨一邊下樓，順便帶了一片肉、一塊糖、還有一片葉子，到了樓下，我在地面上找啊找，終于找到了一個(gè)螞蟻窩，我先把肉放在洞口前面，然后站在一旁，看看有什么變化，過了一會(huì)兒，大約過了一會(huì)兒，大約來了十幾只螞蟻吧，我還以為它們要搬走這塊肉呢，我心里充滿了疑惑，難道報(bào)紙上說的是假的，不可能的，報(bào)紙上怎么會(huì)造假呢？而且那也是有科學(xué)依據(jù)的啊，終于，那一群螞蟻?zhàn)叩搅巳馀赃叄铱劬o了心，那只領(lǐng)頭的螞蟻只不過用觸角碰了碰，便領(lǐng)著那群螞蟻慢慢走回去了。
接著，我又把葉子拿了出來，結(jié)果和上次一模一樣。
最后我把糖拿了出來，我放在了遠(yuǎn)處，過了不大一回兒，又出來了一群螞蟻，不對(duì)，應(yīng)該是四五只，它們走到了糖旁邊，領(lǐng)頭的用觸角碰了碰，又回去了，我還以為報(bào)紙上說的是假的，正想把糖收回去，誰知又出來了許多只螞蟻，它們到了糖旁邊，有的用嘴咬，有的用背抗，不大一回兒就把糖搬回去了，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我還知道了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：原來螞蟻真的可以搬起比自身重好幾倍的東西。
只不過是一次實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了兩個(gè)道理，“今天真高興，今天真高興”我唱著高興地歌回了家。
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小學(xué)科技論文篇十一
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了。
毛球修剪器。
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉，保存在里面。
原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊！
人為什么會(huì)導(dǎo)電。
終于到周末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時(shí)媽媽正好進(jìn)來打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的說?！笆裁春昧耍俊眿寢層靡蓡柕难凵窨粗摇！斑€能什么好了，當(dāng)然是電視好了?！眿寢屨f：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了。”對(duì)于這個(gè)問題，我總結(jié)了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個(gè)問提：人體為什么會(huì)導(dǎo)電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場(chǎng)的作用下，于體液內(nèi)作定向移動(dòng)，便形成了電流，人體同樣就有了導(dǎo)電性，成了導(dǎo)體。
鐵片的秘密。
我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號(hào)：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方――冰箱；一個(gè)埋進(jìn)泥土里；最后一個(gè)放在鹽水中?？纯茨囊环N會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶：“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴?，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動(dòng)到銅，再還原成氫氣，形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實(shí)驗(yàn)和資料中證明，鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹！
為什么米飯可以粘東西？
這個(gè)星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的'白米飯拿了出來，又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋?，?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原了，只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少！
據(jù)我了解：因?yàn)槊罪堉泻械矸?，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)失去粘性。
怎么樣，這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么？
小學(xué)科技論文篇十二
鳥兒的聲音清脆婉轉(zhuǎn)，鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨(dú)特的聲音。
兩樣物品，同樣的都是發(fā)出聲音，風(fēng)鈴和吉他應(yīng)該也是有共同的地方的，那它們的共同點(diǎn)是什么呢……恩，好像是震動(dòng)，它們發(fā)出聲音的時(shí)候都是在震動(dòng)！因?yàn)榕鲎?，它們產(chǎn)生了碰撞，因而發(fā)出了聲音！
我們?nèi)苏f話的聲音也是由震動(dòng)產(chǎn)生的嗎，說話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發(fā)現(xiàn)說話時(shí)它真的有震動(dòng)！我們說話時(shí)，是因?yàn)槲覀兊穆晭г谡饎?dòng)，所以發(fā)出了聲音！
震動(dòng)產(chǎn)生聲音，原來，我們所聽到的萬物各自獨(dú)特的聲音，我們自己所發(fā)出的聲音，都是由震動(dòng)產(chǎn)生的?。?BR> 小學(xué)科技論文篇十三
今天是星期天，風(fēng)和日麗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)，那美麗的景色,我在畫家的筆下也不曾見過,仿佛是夢(mèng)中的海洋.朵朵白云像盛開的牡丹,含著迷人的微笑,從我頭頂輕輕的拂過。漸漸地,太陽露出了半個(gè)紅彤彤的笑臉,就像一個(gè)在浴缸里玩耍嬉戲的孩子,可愛極了!就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我感到非常涼爽舒適,此時(shí)的心情,我一時(shí)難以找到合適的詞語來形容?？罩胁粫r(shí)掠過一兩只鳥雀,唱著動(dòng)聽悅耳的歌，看上去很平常，卻令人產(chǎn)生一種“天高任鳥飛”的感覺。
“心情舒暢好事多”。媽媽常對(duì)我們?nèi)绱苏f，再過一會(huì)兒我的表姐要到我家來玩，我高興極了。趕忙跑到自己的房間，對(duì)著鏡子學(xué)著媽媽化妝的模樣，把自己打扮得像下凡的小仙女似的。
果然，過了約一刻鐘，表姐來到我們家，我倒給她一杯水后，我們倆就開心的玩起電腦游戲來。玩了許久，我對(duì)姐姐說；“姐姐，這些游戲沒多大意思，今天咱倆一塊做一個(gè)很有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，你看行嗎？”姐姐用懷疑的眼光看看我說：“你能做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)？”緊接著她又自己一人繼續(xù)玩起電腦游戲來。看她那不屑的神態(tài)，我毫不示弱，很自信地說：“那你就看我的吧?！庇谑牵野醽硪槐尽渡倌昕茖W(xué)小百科》叢書。翻開書面，一道“用火柴棒把冰塊舉起來”的題目，深深的吸引住了我。于是，我就按照書中的要求一一準(zhǔn)備材料，然后按照介紹的步驟做起實(shí)驗(yàn)來。首先，我端來一盆水，然后拿來一根火柴棒和一些鹽，最后又從冰箱里取出一塊冰塊來。我精心地按照書中的要求一步一步地做了起來。開始，我把冰塊放入水盆中，再把火柴棒小心翼翼的放在冰塊上面，然后在火柴棒周圍撒一點(diǎn)鹽。我仔細(xì)觀察著，不久之后，火柴棒就被凍在冰塊中，沒過一會(huì)，我就輕而易舉的用火柴棒把冰塊給舉起來了?？吹窖矍鞍l(fā)生的一切，我感到特別神奇，但又不明白是怎么一回事。帶著強(qiáng)烈好奇心，我就問上初三的姐姐。心想，姐姐學(xué)的知識(shí)比我多，她一定知道這里面的道理。我雙手拿著我的勝利“作品”走到姐姐面前，興奮地說：“姐姐，你瞧，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！不過，這是為什么？我還是搞不明白，請(qǐng)你告訴我好嗎？”姐姐只顧著玩游戲，含糊其詞且不耐煩地說了一句：“是被凍住了唄”?！拔揖褪遣恢肋@里面的奧妙，請(qǐng)你告訴我好嗎？”我纏著姐姐反復(fù)地追問。經(jīng)過我的軟磨硬拖，姐姐終于放下手中的游戲，向我解釋說：“當(dāng)你在冰上撒上鹽時(shí)，鹽會(huì)使火柴棒周圍的冰融化。這是因?yàn)辂}的冰點(diǎn)比水低。換句話說，要讓鹽水結(jié)冰，溫度必須低于攝氏0度，但是，鹽沒有落在火柴棒下面，火柴棒也就凍入冰里。這樣，你就能用火柴棒提起冰塊了。知道了嗎？小傻瓜”。聽完姐姐的解釋，我終于明白了其中的奧妙。緊接著姐姐又告訴我說：“小妹，道路結(jié)冰時(shí)，只要把鹽撒在地上，冰很快就能融化，這樣車輛就能順利行駛，不會(huì)造成交通事故的發(fā)生……?！?BR> 通過今天的小實(shí)驗(yàn)和姐姐的介紹，我又學(xué)到了一些我不懂的新知識(shí)，小朋友們，如果你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)感興趣的話，請(qǐng)趕快自己動(dòng)手做一做吧，你一定會(huì)從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到新的知識(shí)，享受到無窮的歡樂！
小學(xué)科技論文篇十四
我們美麗的校園里有許多樹木，例如：梧桐、紫藤、棕櫚、劍麻、紅楓等，總共有230棵左右。
下面，就是我列成的一張樹木總匯表，大家可以看一看：
紫葳劍麻桂花紫藤石榴樹白樹紅楓2棵3棵3棵3棵3棵8棵15棵棕櫚梧桐松樹19棵37棵119棵下面，我再給大家介紹幾種樹木吧！
首先我給大家介紹“梧桐”：
梧桐的學(xué)名其實(shí)叫做“懸鈴木”，它屬于喬木。春天開始飄絮，漸漸地長(zhǎng)出嫩芽，葉子能長(zhǎng)得很大；夏天時(shí)，葉子便幫我們遮住陽光，讓我們不被太陽曬得夾汗臂流；秋天，它的葉子會(huì)慢慢地掉落，最后，甚至——只剩下光禿禿的樹枝！冬天，它的樹枝上全是雪花，看上去好看極！
梧桐的樹干很粗，但樹枝挺細(xì)，而且——它不光看起來好看，還能把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)去，再將新鮮空氣吐出呢！這樣，大家也就能呼吸到新鮮的空氣啦！
下面，我再給大家介紹介紹“紫藤花”吧！
——紫藤又稱朱藤，蝶形花科落葉木質(zhì)藤本。莖干虬曲盤繞。一回奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉7——13片，卵狀長(zhǎng)橢圓形。4——6月開紫色蝶形花，多數(shù)集生成下垂的總狀花序。英果扁平，長(zhǎng)條狀，密被黃棕色絨毛。
主產(chǎn)我國黃河流域、長(zhǎng)江流域及其以南各省區(qū)，山林中多野生，各地園林廣泛栽培。喜光，稍耐陰、耐寒、耐旱，適應(yīng)性強(qiáng)，在土層深厚、肥沃疏松、排水良好之地生長(zhǎng)良好。忌積水。耐修剪。
介紹完“紫藤花”，我再給大家介紹介紹“石榴樹”吧！
石榴樹是庭院果樹中獨(dú)具一的常綠樹種，夏季開花，秋季收果，有很高的觀賞價(jià)值?；ㄩ_螢紅、果涂丹朱，子粒晶亮，酸甜清爽，長(zhǎng)久以來被人們譽(yù)為喜慶豐收、吉祥如意的象征。石榴的主要品種有：泰山紅、大青皮、大紅袍甜、大馬牙甜、銅皮半口、謝花甜、三白等。
下面，我再給大家介紹介紹“桂花”吧！
——桂花樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異；插條埋入土中各處易生不定根，但無明顯主根。桂花分枝性強(qiáng)且分枝點(diǎn)低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰袍色或灰白色，有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑，革質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較淡；橢圓形，長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形，披針形、倒披針形、長(zhǎng)披針形至卵披針形。
還想聽嗎？想聽的話——就來看看下面我為你們介紹的“紅楓”吧——紅楓是重要的園林色葉樹種，也是眾多戚樹中的著名葉種。紅楓樹形優(yōu)雅，姿態(tài)婆娑，葉形纖秀，葉色艷麗，十分逗人喜愛。
介紹完一些樹木后，我再給大家講一講我對(duì)樹木有哪些發(fā)現(xiàn)吧！
——我的發(fā)現(xiàn)就是：我校的樹分成兩種，一種是喬木，另一種是灌木。喬木就是單獨(dú)一根長(zhǎng)上去的；而灌木卻是一個(gè)種子可以發(fā)很多根的。
下面，我再給大家講一講我對(duì)我校的樹木有哪些看法吧！
我的看法就是：我覺的我校樹木方面的問題管理得很好，因?yàn)椤倚５臉淠痉浅６?，因而——我校的空氣也就很清新，這樣，我們同學(xué)也就能生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，同時(shí)，我也希望，我們同學(xué)能夠愛護(hù)我們周圍那美麗的環(huán)境，能夠保護(hù)我們周圍的每一棵樹，使我們生活的空間永遠(yuǎn)春意盎然??！
小學(xué)科技論文篇十五
能源，是我們?nèi)祟惿嬖诿利惖募覉@––––地球上必不可少的東西，它的作用相當(dāng)大。大家都知道能量吧！它有使物體運(yùn)動(dòng)起來的本領(lǐng)，沒有能量，就不會(huì)有世界上物質(zhì)的變化和運(yùn)動(dòng)，包括我們?nèi)祟悺６茉淳褪悄墚a(chǎn)生能量的來源。所以，它和人類唇齒相依。沒有了能源，工廠就會(huì)停工，交通就會(huì)癱瘓，甚至人類生活也會(huì)遇到難以想象的困難。但是，20世紀(jì)以來，由于工業(yè)得日新月異發(fā)展，人類盲目地開采主要能源––––石油、煤、天然氣等，造成了不可估量的后果。下面，讓我們來看看讓人觸目驚心例子：
石油。
“石油”這個(gè)名字，早在北宋時(shí)期就有了，那是著名科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中一文指出的.，并預(yù)言“此物后必大行于世”。果真，20世紀(jì)，石油大顯身手。它不僅開動(dòng)了數(shù)以萬計(jì)的機(jī)器，交通工具，但也驅(qū)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的豐輪。由于各方面的需要，人們盲目地開來，以至當(dāng)現(xiàn)在科學(xué)家呼吁節(jié)約石油時(shí)，以為時(shí)過晚。目前全球每年石油開采量約30億噸，但在1990年統(tǒng)計(jì)，世界石油儲(chǔ)藏僅剩1300億噸。按照這樣的開采和消費(fèi)速度，石油尺能開采幾十年了！幾十年！才短短幾十年！幾十年后，石油將在地球上消失，這多么可怕呀！
煤
煤是世界上儲(chǔ)量較為豐富的能源之一，它主要分無煙煤，并是火力發(fā)電于主要的發(fā)電能源之一。所以，它遭受到與石油同樣的命運(yùn)––––被大量開采。于是，按照目前開采和消費(fèi)速度，煤只能存在二三百年。不過，相對(duì)于石油、天然氣，已經(jīng)算長(zhǎng)了。
天然氣。
天然氣是蘊(yùn)藏在地層內(nèi)的可燃性氣體。主要成份有甲烷、乙烷和丙烷組成。它是現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要能源之一，而且它還是重要的化工原料。常見的沼氣就是天然氣之一。禍不單行，天然氣的儲(chǔ)量也不多。按照目前開采速度，和石油同樣，不過幾十年，也會(huì)枯竭了的。
其它。
除了石油、煤、天然氣三種常見能源外，還有很重要的一個(gè)能源––––核能。1克鈾235（原子核）完全分裂后的能量，相當(dāng)于燃燒2000千克石油或3.8噸原煤的能量，能供小汽車行駛地球關(guān)圈。但是，核能也并不是取之不盡，用之不竭的，萬年之久后，它也會(huì)用盡。加上戰(zhàn)爭(zhēng)也破壞和能源的浪費(fèi)，萬年之后的子孫后代怎么辦？另外的風(fēng)能、地?zé)?、潮汐等雖用之不竭，但都難以經(jīng)濟(jì)地利用，使它們發(fā)出巨大能量。
交通運(yùn)輸需要耗費(fèi)能源；工業(yè)上要消費(fèi)能源；航空事業(yè)更要耗費(fèi)巨大的能源；甚至人類娛樂也要耗費(fèi)能源……為了人類的生存，我們?cè)趺崔k？怎么辦？目前人類以意識(shí)到了能源短缺的重要性，并已積極地行動(dòng)起來。在目前以開發(fā)了太陽能、風(fēng)能、水力能、地?zé)崮艿热≈槐M，用之不竭的能源。特別是在太陽能方面的開發(fā)，取得了可喜的成果。太陽，是一個(gè)有著1500萬––––2000萬攝氏度的大火球。利用太陽發(fā)給地球的光和熱，就有了一種能源（風(fēng)能、水力能等）和生物質(zhì)能（石油、煤等）形成的根源，是能直接利用的新能源。現(xiàn)在，各地以建成了各式各樣的太陽能發(fā)電站，利用幾十面電腦控制的鏡子自動(dòng)把陽光集中反射到集熱諾頂端。鍋爐里的水受熱變成水蒸氣，水蒸氣就會(huì)推動(dòng)地面的渦輪機(jī)發(fā)電。除了太陽能發(fā)電站，人們還發(fā)明了聚光式太陽灶，太陽能溫室等有很大經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的發(fā)明，尤其是太陽能熱水器，以走時(shí)了千家萬戶，給人們送去了溫暖的熱水。但是，由于地球只吸收了太陽能量的112000000000，所以利用能量有限。如果能接受全部太陽的能量，那么15分鐘就可以提供當(dāng)前全進(jìn)一年耗用的全部能量。其它風(fēng)能，水力影響相繼得到了一點(diǎn)開發(fā)。世界以有不少風(fēng)站和水力氣發(fā)電站。
未來的世界環(huán)境無人可知，但耗費(fèi)巨大的能源是在預(yù)料之中的。所以，我們要盡快找出對(duì)于能源短缺的對(duì)策。我認(rèn)為預(yù)防的辦法有八個(gè)字：節(jié)約舊能，開發(fā)新能。首先，我們要合理利用好現(xiàn)在世界不多的有限能源，不能過份地開采，給予開發(fā)新能源寶貴的時(shí)間。更不能因?yàn)閾寠Z石油等能源導(dǎo)起戰(zhàn)爭(zhēng)，這更會(huì)加速能源枯竭和開發(fā)新的能源的大潮中。特別是對(duì)最有希望的太陽能的開發(fā)。我有這幾點(diǎn)設(shè)想：一把太陽能電站建到太空上去，再用各種方式把電能輸送回來；二使太陽能更方便地運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，如各類交通工具，娛樂設(shè)施等，這樣，既可以得到無窮無盡的能量，又可以保護(hù)環(huán)境，避免環(huán)境污染，是一個(gè)兩全其美文策；三運(yùn)用到航天事業(yè)上?？梢越ǔ商柲芑鸺?，航天飛船，進(jìn)入宇宙后，利用太陽能甚至其它恒星發(fā)出的巨大能量。除了太陽能外，我覺得還要開發(fā)，風(fēng)能和水力能，地?zé)崮?，甚至奪磁能。生然，要在經(jīng)濟(jì)開發(fā)條件下。據(jù)我了解，有一種設(shè)想中的新式“飛碟”，利用由電力產(chǎn)生磁物，利用磁物跟地心引力均相互排斥的原理飛行，不僅節(jié)能，而且速度可達(dá)光速。
總之，節(jié)約舊能源也好，開發(fā)新能源也好，都要靠我們這一代的將來努力。我們要牢記身上的重膽的份量，利用現(xiàn)在能源不未斷絕地大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)文明和科學(xué)文明，長(zhǎng)大了把開發(fā)能源作為自己的責(zé)任，為全人類做出貢獻(xiàn)，制服能源短缺這嚴(yán)重的課題，讓人類永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃地生活在這美麗的共有家園上貢獻(xiàn)應(yīng)有的一份力量。
小學(xué)科技論文篇十六
影響正常工作和生活的聲音統(tǒng)稱噪聲，不一定分貝高了就是噪聲，分貝低了就一定不是噪聲。比如你在電影院里看電影，音響聲音分貝值很高，經(jīng)常超過90分貝，但對(duì)于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓里，經(jīng)過衰減，也許只有50分貝，但對(duì)于住宅里的人來說就是噪聲，因?yàn)檫@個(gè)聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受能力參考值：44分貝－屬于可以接受的程度；55分貝－感覺到有點(diǎn)煩；60分貝－沒有睡意；70分貝－令人精神緊張；85分貝－讓人無法接受而捂住耳朵；100分貝－可讓你的耳朵暫時(shí)失去聽覺；120分貝－可以瞬間刺穿你的耳膜；160分貝－碎玻璃；200分貝－導(dǎo)致死亡。分貝值在60以下為無害區(qū)，60－110為過渡區(qū)，110以上是有害區(qū)。由此可見噪音對(duì)人體是有多大的危害呀！
正所謂“上有‘噪音’，下有‘消音’?！甭斆鞯娜藗円蚕氤隽嗽S多應(yīng)對(duì)的方法，比如：發(fā)明了隔音玻璃、在室內(nèi)多養(yǎng)花草，實(shí)在不行也可以在耳朵上“裝”一個(gè)“保護(hù)層”——耳塞……對(duì)付噪音的方法非常之多。
當(dāng)然，好的方法就是“去根”，這樣才能永久、有效的排除噪音。
小學(xué)科技論文篇一
1月10日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并為最高獎(jiǎng)獲得者等頒獎(jiǎng)。
一年一度的國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，是黨和人民對(duì)科技工作者的最高褒獎(jiǎng)。核潛艇“癡翁”黃旭華院士、氣象泰斗曾慶存院士獲得度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，備受矚目。各獎(jiǎng)項(xiàng)“含金量”十足，彰顯中國科技的強(qiáng)勁動(dòng)力，將進(jìn)一步增強(qiáng)我國自主創(chuàng)新能力和戰(zhàn)勝各方困難的信心，激發(fā)新時(shí)代科技創(chuàng)新的磅礴力量。
激發(fā)科技報(bào)國的力量。當(dāng)前，舉國上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。作為中國夢(mèng)的重要基礎(chǔ)，科技強(qiáng)國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要全體科技工作者的共同努力，而這樣的努力，必然離不開科技工作者對(duì)科研和祖國的熱愛。新中國成立70年來，我國科技發(fā)展波瀾壯闊、成就輝煌，一代又一代科技工作者懷愛國情、秉報(bào)國志，艱苦奮斗、潛心探索、無私奉獻(xiàn)，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造。廣大科技工作者要將個(gè)人命運(yùn)與國家、民族緊密相連，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，把個(gè)人愛國之情、報(bào)國之志融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入新時(shí)代偉大征程之中。
激發(fā)無私奉獻(xiàn)的力量。無私奉獻(xiàn)、甘于付出，不計(jì)個(gè)人得失，是科技工作者的優(yōu)秀精神特質(zhì)。被譽(yù)為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士，隱姓埋名生活了30年。他離家研制核潛艇時(shí)，剛剛30歲出頭，等回家見到親人時(shí)，已是60多歲的白發(fā)老人了。與“風(fēng)云變幻”打交道，攀登氣象科學(xué)高峰的曾慶存院士有一句“名言”：餓著肚子推公式，越推越新鮮。廣大科技工作者要牢固樹立敢于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的觀念，甘坐冷板凳、肯下苦功夫，心無旁騖、潛心鉆研，以“一輩子全心全力只干一件事”的恒心毅力安心致研，創(chuàng)造更多“從0到1”的原創(chuàng)成果。
激發(fā)創(chuàng)新突破的力量。近年來，我國科技創(chuàng)新取得豐碩成果，一些重要領(lǐng)域已躋身世界前列，科技實(shí)力明顯提升，我國已經(jīng)成為具有重要影響力的科技大國。然而，21世紀(jì)的全球科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)，形勢(shì)逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的先機(jī)。我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，推動(dòng)科技創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要。廣大科技工作者要堅(jiān)守科技報(bào)國初心，牢記科技強(qiáng)國使命，想國家之所想、急國家之所急、研國家之所需，洞察變革于端倪，把握先機(jī)于初始，引領(lǐng)方向于“無人區(qū)”，肩負(fù)起歷史賦予的重任，勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵，不斷實(shí)現(xiàn)重大創(chuàng)新突破。
科技興則國家興，創(chuàng)新強(qiáng)則民族強(qiáng)。今天，我們比以往任何時(shí)候都更加需要強(qiáng)大的科技創(chuàng)新力量。全國科技工作者要以黃旭華院士、曾慶存院士及全體獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?，不忘初心、牢記使命，求真?wù)實(shí)創(chuàng)新，勇攀科技高峰，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
小學(xué)科技論文篇二
今天是國慶放假的第五天，我們小記者來到了揚(yáng)州市科技館參觀。首先，我們來到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動(dòng)物標(biāo)本，那些栩栩如生的動(dòng)物模型及實(shí)物標(biāo)本讓我們大開眼界。
后來，我們?nèi)チ丝萍拣^的教室，在那里科技館副館長(zhǎng)刁國斌老師給我們上了一堂生動(dòng)而有趣的恐龍知識(shí)講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類能夠直立行走的爬行動(dòng)物。
上課結(jié)束后，老師現(xiàn)場(chǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小盒子，原來是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開盒子一看，全都驚訝地張開了嘴巴，怎么是一個(gè)白色的土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過我的一番努力，我終于挖出了“三角龍”的骨架。
今天我不僅參觀了“地球家園”看了很多地球上的動(dòng)物模型標(biāo)本，還學(xué)習(xí)了“恐龍”知識(shí)，動(dòng)手挖掘的“恐龍化石”，還動(dòng)手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽車，因?yàn)槲易钕矚g汽車了！
小學(xué)科技論文篇三
同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會(huì)說：“雞蛋怎么能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破?！捌鋵?shí)呀，這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢！不信的話你就往下面看吧！
那是爸爸帶我到成才書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看，突然我看到一個(gè)有趣的故事，上面說：“一個(gè)大力士能把磚塊打碎?？捎袀€(gè)人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，決定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。
機(jī)會(huì)終于來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。
我先拿來一個(gè)碗，為的是防止捏時(shí)被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住，這時(shí)，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前，為了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時(shí)，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩只手），然后咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力，可那只雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問爸爸。
爸爸聽了我的話后，笑著說：“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形的，當(dāng)你去捏它4，它就把你使出的`力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的故事了。
啊，世界真奇妙。
小學(xué)生科技小論文篇科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
??！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也是存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于18，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?！痹诮酉聛淼臅r(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開電流后，指南針又仿佛就是剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
小學(xué)科技論文篇四
中華民族是一個(gè)有著勤儉質(zhì)樸的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風(fēng)。無論是在生產(chǎn)勞動(dòng)還是在日常生活中，也都體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)，總要力圖以最節(jié)省的方式，盡可能辦好每件事情。
正是由于這一良好思想觀念，我們才懂得去節(jié)省能源。能源問題對(duì)我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源的大規(guī)模開發(fā)，能源緊缺問題就顯得更加突出，在很大程度上影響我國的現(xiàn)代化建設(shè)。我們國家到目前為止仍舊提倡節(jié)儉的作風(fēng)，在奧林匹克場(chǎng)館的重大建設(shè)中，國家就是從實(shí)際需要考慮，提出了“節(jié)儉辦奧運(yùn)”的口號(hào)；在今年的55周年國慶相繼提出“節(jié)儉辦國慶”的口號(hào)。我們國家就是從顧全大局的角度出發(fā)，從節(jié)省能源方面做到勤儉的作風(fēng)的。節(jié)省能源可以減少開支，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，還可以保護(hù)自然環(huán)境，也是走“可持續(xù)發(fā)展”道路的先決條件，更是為了我們的子孫后代。
在城市的夜晚，公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈，看上去宛如一條巨龍騰空，雖然這是一道亮麗的風(fēng)景，但是許多時(shí)候這些路燈的光亮都白白浪費(fèi)了，因?yàn)楹艽笠徊糠謺r(shí)間里，路上是空蕩蕩的，這種情況尤其出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、交通不是很發(fā)達(dá)的地區(qū)。電力資源的極大浪費(fèi)，給這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)面影響，無一利而有百害。那么，有沒有既方便晚上行人和車輛通行，又節(jié)省能源的自動(dòng)控制裝置呢？節(jié)省能源，實(shí)際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上，交通流量極少，長(zhǎng)時(shí)間的打開路燈，不管是有車輛，還是沒有車輛，有行人，還是沒有行人，都造成能源的極大的浪費(fèi)。即使有車輛經(jīng)過，也不應(yīng)該全線路燈都開亮，只應(yīng)在車輛行駛的有效范圍內(nèi)打開路燈，否則那會(huì)造成多么巨大的損失！行人在路上走路也是如此，只應(yīng)在行人走路的相應(yīng)范圍內(nèi)打開路燈，滿足照明的需要即可。這個(gè)問題可以類比現(xiàn)在常見的聲控開關(guān)，只要有人在樓梯間走路，發(fā)出聲音，聲音產(chǎn)生的震動(dòng)傳遞到聲控開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)亮，并且只在行人走路的范圍內(nèi)的燈亮了，而不是長(zhǎng)期不滅的。從這里得到啟示，當(dāng)車輛和行人在公路上通過時(shí)，不就對(duì)路面產(chǎn)生了壓強(qiáng)嗎？要是有一種感應(yīng)器能夠在受到壓強(qiáng)的作用下能自動(dòng)控制開關(guān)，控制相應(yīng)范圍內(nèi)的燈的亮和滅，這就達(dá)到了節(jié)省能源的目的。那么這個(gè)感應(yīng)器不能是通過聲音產(chǎn)生的空氣震動(dòng)控制的，而是要通過車輛和行人對(duì)路面的沖擊和壓強(qiáng)而產(chǎn)生的路面震動(dòng)控制，這兩種震動(dòng)是不同的，否則就會(huì)陰差陽錯(cuò)，說不定是動(dòng)物的叫聲，路以外的喧嘩聲就把燈亮了，同樣達(dá)不到節(jié)省能源的目的。倘若車輛、行人發(fā)出的聲音很小，燈不會(huì)亮呢？那么就形同虛設(shè)，毫不起作用。汽車的行駛、行人的走路，自然而然會(huì)對(duì)地面產(chǎn)生沖擊和壓強(qiáng)，使路面震動(dòng)，這就可以利用路面的震動(dòng)來控制路燈亮還是熄滅。在方便交通的同時(shí)，最大的好處就是大大的節(jié)省了能源。這種“震動(dòng)感應(yīng)器”是為節(jié)省能源而設(shè)計(jì)，希望這種裝置能夠應(yīng)用到實(shí)際中去，發(fā)揮巨大的作用。
在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，千萬不要忽視了保護(hù)能源的重要性，我們要節(jié)省能源，走可持續(xù)發(fā)展之路。
小學(xué)科技論文篇五
寒假的一天，我懷著無比高興的心情，來到了新開的紹興科技館。
紹興科技館，位于袍江，我坐在車上，向窗外望去，鯨魚狀的巨大建筑物，阿姨跟我說：“那就是科技館?！蔽覀兿萝囐I了票，很快來到了一樓大廳，映入我眼簾的是兩個(gè)恐龍化石，一個(gè)是兇猛的暴龍，另一個(gè)是梁龍，梁龍的化石一直伸到了二樓。
我跟著舅舅上了二樓，二樓的人可真是太少了！我想。突然我看到一扇開了的大門，我走進(jìn)大門，“哇，這里的人怎么這么多??！”我不禁贊嘆道。我先看見了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人上面寫著魔方機(jī)器人，我覺得無聊，就走了。走著走著，我又看見了釘床，我大膽的玩了一下，咦，一點(diǎn)兒也不疼。我用手用力打，也不疼。我安心的在釘床睡覺，差點(diǎn)要睡熟。我又走著看見了一個(gè)叫鏡子世界的地方，我立刻走過去，我第一眼看見的是一個(gè)叫鏡子迷宮的地方。我走了進(jìn)去，我覺得很暈，頭被鏡子打了很多下。我走著走著看到了一個(gè)自己舉起的游戲，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，才輪到我，我坐上椅子，拉動(dòng)繩子，心里想：我真是太重了。我好不容易拉到了頂上，可又一不小心松了手，我只好下來了。
下次，我一定要再來這里長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)科技論文篇六
論文，在古典文學(xué)中，指談話或交流思想?，F(xiàn)在它主要指在各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行研究并描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密。
一年一度的科技節(jié)又到了，我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說起小發(fā)明，同學(xué)們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發(fā)明什么東西呢？因?yàn)槔蠋熣f這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。
周末里，媽媽不知道從哪里找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。
目標(biāo)選定了，我們就開始著手準(zhǔn)備那些材料了，我們需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節(jié)1號(hào)電池，一個(gè)小燈泡，一段導(dǎo)電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。
開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池，電池的正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里，一次性手電筒就做好了。
使用時(shí)，用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會(huì)發(fā)光，大拇指離開導(dǎo)電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。
今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)意識(shí)，大處著眼，小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
我給大家介紹一套叢書——《從小愛科學(xué)》，它有2冊(cè)，第一冊(cè)叫《有趣的物理》，第二冊(cè)叫《神奇的化學(xué)》。這套叢書獲得了第2屆韓國出版文化大獎(jiǎng)。它的作者是韓國作家李智賢，她和我們一樣從小就喜歡科學(xué)。我讀完了第一冊(cè)《有趣的物理》，一共有13本書，每一本講一個(gè)物理現(xiàn)象。這套叢書包含了：物質(zhì)的狀態(tài)、慣性、平衡與重心、電的旅程、風(fēng)的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的傳遞、工具的原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。
我最喜歡看其中的《來到了跳跳國》、《咔嗒，咔嗒，粘住了》和《大象也可以被舉起來》，它以講故事的方式向我們講述科學(xué)知識(shí)，語句充滿童真，講的是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械奈锢碇R(shí)，很生動(dòng)，將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子，讀完以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來文中的“她”也會(huì)問這個(gè)問題呀？這個(gè)問題一點(diǎn)也不傻？原來答案是這樣的！太神奇了！
飛機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么有彩虹？船為什么能在水中浮起來？……這些問題的答案就在這套叢書里，快翻開這套叢書找一找答案，看一看里面的內(nèi)容吧！
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉，保存在里面。
原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快？經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊！
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們的書包有大有小，小的輕而易舉能放進(jìn)書桌里去，而大的呢？可怎么也放不進(jìn)去，我想：要是能讓書桌活動(dòng)起來，那該多好??！
一天晚上，我想到了一個(gè)好辦法：把書桌兩邊掏空，然后把書面兩邊的木板削成“i”形，這樣的話，書桌就可以活動(dòng)了。
于是，我從樓下找來一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時(shí)剩下的釘子，開始計(jì)劃起來，先做上部分，接著做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經(jīng)過一番思索后，就開始動(dòng)手了。
做上部分是時(shí)，我先切下一塊長(zhǎng)方形木塊，然后在它的兩側(cè)粘上兩個(gè)條形木板，再剪下一塊小的長(zhǎng)方形木板，粘在條形木板的下面，做成“i”形。
做中部分是，我又切下一塊長(zhǎng)方形的木板，再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形的木板，然后再把上部分放進(jìn)去，就在這時(shí)，遇到難題了：怎樣才能把上部分放進(jìn)去呢？我想啊想，想了好久才想出了一個(gè)絕妙的辦法：把直角形木板上端的一小塊木板去掉，那不就成了正規(guī)的條形了嗎？這樣就能放進(jìn)去了。最后，在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去，這樣問題就解決了。
在做下部分的時(shí)，就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動(dòng)課桌就大功告成了。
我想：生活中有很多給人帶來不便的東西，而它們需要我們?nèi)ジ纳疲绻J(rèn)真去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，找到解決的辦法。
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉，保存在里面。
原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快？經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問??！
小學(xué)科技論文篇七
在我們的身邊，處處都有科技。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的存在?？萍家膊⒉簧衩?，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的奧秘?？萍荚谖覀兩磉?，我們也需要它，沒有它，我們就沒有生活。
其實(shí)科技并沒有想象之中的那么神秘，其實(shí)科技也只是平凡的東西。比如一些小發(fā)明，小創(chuàng)意，把各種東西結(jié)合產(chǎn)生有用的新東西，就附有科技性。就可以算科技。打個(gè)比方來說：橡皮鉛筆就是一種科技，發(fā)明人認(rèn)為在寫字寫錯(cuò)時(shí)在去拿橡皮麻煩，為了方便使用，便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是為了方便自己使用，卻成為了風(fēng)靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎?現(xiàn)在，很多人都用它來伴隨自己學(xué)習(xí)，工作。這也就是科技在我身邊。
其實(shí)，科技無處不在，舉一個(gè)例子：位于美國加利福尼亞旅游勝地的納帕山谷，有一棟和其他房子差不多的酒店。一個(gè)名叫g(shù)aia的酒店，為什么說它有科技性呢?因?yàn)樗h(huán)保，它是目前全美國最“綠”的房子。(資料：占地超過8萬平方英尺的它包括四棟雙層建筑，總共133間客房，外觀樸實(shí)而內(nèi)藏玄機(jī)。自旅客踏入酒店的第一步就已經(jīng)開始了他們的“環(huán)保探險(xiǎn)”，酒店大門口外，特殊踏板裝置可以將灰塵“留”在門外;經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)的天花板采用的節(jié)能日光管設(shè)計(jì)能保證大堂最大限度地利用自然光線，白天它的大堂從來不開燈，從而達(dá)到減少三分之二的二氧化碳排放;最新節(jié)能冷熱空調(diào)系統(tǒng)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫差，最大限度地節(jié)約電力;廁所內(nèi)馬桶沖力很強(qiáng)，可以節(jié)約45%的用水。男小便池則依靠新的地心引力技術(shù)，不需要沖水;酒店內(nèi)所有筆都是采用生物可降解材料制作，而所有用紙都使用可再生紙漿。另外，建造酒店所用木材全部來源于經(jīng)官方認(rèn)證的原木;酒店內(nèi)地毯采用天然纖維;酒店內(nèi)外裝修選用低排放型油漆;用絞碎的牛仔褲做絕緣;建筑垃圾全部回收，選自搜狗網(wǎng))，這也是科技。
科技無處不在，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)，科技就在身邊。沒有科技，就沒有生活。
小學(xué)科技論文篇八
帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢?當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
小學(xué)科技論文篇九
終于到周末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時(shí)我的媽媽正好進(jìn)來打掃房間，我把這種情況告訴了我的媽媽，我的媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了?！薄昂昧?，好了?！蔽倚老踩艨竦恼f。“什么好了？”我的媽媽用疑問的眼神看著我?！斑€能什么好了，當(dāng)然是電視好了?！蔽业膵寢屨f：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了?！睂?duì)于這個(gè)問題，我總結(jié)了一下：我的媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個(gè)問提：人體為什么會(huì)導(dǎo)電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場(chǎng)的作用下，于體液內(nèi)作定向移動(dòng)，便形成了電流，人體同樣就有了導(dǎo)電性，成了導(dǎo)體。
小學(xué)科技論文篇十
從前我在報(bào)紙上看到，螞蟻很愛吃甜食，這到底是不是真的呢？看來我還要做實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下。
第二天，我到樓下去實(shí)驗(yàn)，天氣很晴朗，“今天因該不會(huì)下雨吧，”我一邊嘮叨一邊下樓，順便帶了一片肉、一塊糖、還有一片葉子，到了樓下，我在地面上找啊找，終于找到了一個(gè)螞蟻窩，我先把肉放在洞口前面，然后站在一旁，看看有什么變化，過了一會(huì)兒，大約過了一會(huì)兒，大約來了十幾只螞蟻吧，我還以為它們要搬走這塊肉呢，我心里充滿了疑惑，難道報(bào)紙上說的是假的，不可能的，報(bào)紙上怎么會(huì)造假呢？而且那也是有科學(xué)依據(jù)的啊，終于，那一群螞蟻?zhàn)叩搅巳馀赃叄铱劬o了心，那只領(lǐng)頭的螞蟻只不過用觸角碰了碰，便領(lǐng)著那群螞蟻慢慢走回去了。
接著，我又把葉子拿了出來，結(jié)果和上次一模一樣。
最后我把糖拿了出來，我放在了遠(yuǎn)處，過了不大一回兒，又出來了一群螞蟻，不對(duì)，應(yīng)該是四五只，它們走到了糖旁邊，領(lǐng)頭的用觸角碰了碰，又回去了，我還以為報(bào)紙上說的是假的，正想把糖收回去，誰知又出來了許多只螞蟻，它們到了糖旁邊，有的用嘴咬，有的用背抗，不大一回兒就把糖搬回去了，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我還知道了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：原來螞蟻真的可以搬起比自身重好幾倍的東西。
只不過是一次實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了兩個(gè)道理，“今天真高興，今天真高興”我唱著高興地歌回了家。
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小學(xué)科技論文篇十一
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了。
毛球修剪器。
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉的最下面，還有著一個(gè)巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉，保存在里面。
原來，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊！
人為什么會(huì)導(dǎo)電。
終于到周末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時(shí)媽媽正好進(jìn)來打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的說?！笆裁春昧耍俊眿寢層靡蓡柕难凵窨粗摇！斑€能什么好了，當(dāng)然是電視好了?！眿寢屨f：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了。”對(duì)于這個(gè)問題，我總結(jié)了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個(gè)問提：人體為什么會(huì)導(dǎo)電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場(chǎng)的作用下，于體液內(nèi)作定向移動(dòng)，便形成了電流，人體同樣就有了導(dǎo)電性，成了導(dǎo)體。
鐵片的秘密。
我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號(hào)：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方――冰箱；一個(gè)埋進(jìn)泥土里；最后一個(gè)放在鹽水中?？纯茨囊环N會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶：“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴?，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動(dòng)到銅，再還原成氫氣，形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實(shí)驗(yàn)和資料中證明，鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹！
為什么米飯可以粘東西？
這個(gè)星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的'白米飯拿了出來，又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋?，?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原了，只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少！
據(jù)我了解：因?yàn)槊罪堉泻械矸?，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)失去粘性。
怎么樣，這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么？
小學(xué)科技論文篇十二
鳥兒的聲音清脆婉轉(zhuǎn)，鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨(dú)特的聲音。
兩樣物品，同樣的都是發(fā)出聲音，風(fēng)鈴和吉他應(yīng)該也是有共同的地方的，那它們的共同點(diǎn)是什么呢……恩，好像是震動(dòng)，它們發(fā)出聲音的時(shí)候都是在震動(dòng)！因?yàn)榕鲎?，它們產(chǎn)生了碰撞，因而發(fā)出了聲音！
我們?nèi)苏f話的聲音也是由震動(dòng)產(chǎn)生的嗎，說話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發(fā)現(xiàn)說話時(shí)它真的有震動(dòng)！我們說話時(shí)，是因?yàn)槲覀兊穆晭г谡饎?dòng)，所以發(fā)出了聲音！
震動(dòng)產(chǎn)生聲音，原來，我們所聽到的萬物各自獨(dú)特的聲音，我們自己所發(fā)出的聲音，都是由震動(dòng)產(chǎn)生的?。?BR> 小學(xué)科技論文篇十三
今天是星期天，風(fēng)和日麗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)，那美麗的景色,我在畫家的筆下也不曾見過,仿佛是夢(mèng)中的海洋.朵朵白云像盛開的牡丹,含著迷人的微笑,從我頭頂輕輕的拂過。漸漸地,太陽露出了半個(gè)紅彤彤的笑臉,就像一個(gè)在浴缸里玩耍嬉戲的孩子,可愛極了!就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我感到非常涼爽舒適,此時(shí)的心情,我一時(shí)難以找到合適的詞語來形容?？罩胁粫r(shí)掠過一兩只鳥雀,唱著動(dòng)聽悅耳的歌，看上去很平常，卻令人產(chǎn)生一種“天高任鳥飛”的感覺。
“心情舒暢好事多”。媽媽常對(duì)我們?nèi)绱苏f，再過一會(huì)兒我的表姐要到我家來玩，我高興極了。趕忙跑到自己的房間，對(duì)著鏡子學(xué)著媽媽化妝的模樣，把自己打扮得像下凡的小仙女似的。
果然，過了約一刻鐘，表姐來到我們家，我倒給她一杯水后，我們倆就開心的玩起電腦游戲來。玩了許久，我對(duì)姐姐說；“姐姐，這些游戲沒多大意思，今天咱倆一塊做一個(gè)很有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，你看行嗎？”姐姐用懷疑的眼光看看我說：“你能做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)？”緊接著她又自己一人繼續(xù)玩起電腦游戲來。看她那不屑的神態(tài)，我毫不示弱，很自信地說：“那你就看我的吧?！庇谑牵野醽硪槐尽渡倌昕茖W(xué)小百科》叢書。翻開書面，一道“用火柴棒把冰塊舉起來”的題目，深深的吸引住了我。于是，我就按照書中的要求一一準(zhǔn)備材料，然后按照介紹的步驟做起實(shí)驗(yàn)來。首先，我端來一盆水，然后拿來一根火柴棒和一些鹽，最后又從冰箱里取出一塊冰塊來。我精心地按照書中的要求一步一步地做了起來。開始，我把冰塊放入水盆中，再把火柴棒小心翼翼的放在冰塊上面，然后在火柴棒周圍撒一點(diǎn)鹽。我仔細(xì)觀察著，不久之后，火柴棒就被凍在冰塊中，沒過一會(huì)，我就輕而易舉的用火柴棒把冰塊給舉起來了?？吹窖矍鞍l(fā)生的一切，我感到特別神奇，但又不明白是怎么一回事。帶著強(qiáng)烈好奇心，我就問上初三的姐姐。心想，姐姐學(xué)的知識(shí)比我多，她一定知道這里面的道理。我雙手拿著我的勝利“作品”走到姐姐面前，興奮地說：“姐姐，你瞧，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！不過，這是為什么？我還是搞不明白，請(qǐng)你告訴我好嗎？”姐姐只顧著玩游戲，含糊其詞且不耐煩地說了一句：“是被凍住了唄”?！拔揖褪遣恢肋@里面的奧妙，請(qǐng)你告訴我好嗎？”我纏著姐姐反復(fù)地追問。經(jīng)過我的軟磨硬拖，姐姐終于放下手中的游戲，向我解釋說：“當(dāng)你在冰上撒上鹽時(shí)，鹽會(huì)使火柴棒周圍的冰融化。這是因?yàn)辂}的冰點(diǎn)比水低。換句話說，要讓鹽水結(jié)冰，溫度必須低于攝氏0度，但是，鹽沒有落在火柴棒下面，火柴棒也就凍入冰里。這樣，你就能用火柴棒提起冰塊了。知道了嗎？小傻瓜”。聽完姐姐的解釋，我終于明白了其中的奧妙。緊接著姐姐又告訴我說：“小妹，道路結(jié)冰時(shí)，只要把鹽撒在地上，冰很快就能融化，這樣車輛就能順利行駛，不會(huì)造成交通事故的發(fā)生……?！?BR> 通過今天的小實(shí)驗(yàn)和姐姐的介紹，我又學(xué)到了一些我不懂的新知識(shí)，小朋友們，如果你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)感興趣的話，請(qǐng)趕快自己動(dòng)手做一做吧，你一定會(huì)從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到新的知識(shí)，享受到無窮的歡樂！
小學(xué)科技論文篇十四
我們美麗的校園里有許多樹木，例如：梧桐、紫藤、棕櫚、劍麻、紅楓等，總共有230棵左右。
下面，就是我列成的一張樹木總匯表，大家可以看一看：
紫葳劍麻桂花紫藤石榴樹白樹紅楓2棵3棵3棵3棵3棵8棵15棵棕櫚梧桐松樹19棵37棵119棵下面，我再給大家介紹幾種樹木吧！
首先我給大家介紹“梧桐”：
梧桐的學(xué)名其實(shí)叫做“懸鈴木”，它屬于喬木。春天開始飄絮，漸漸地長(zhǎng)出嫩芽，葉子能長(zhǎng)得很大；夏天時(shí)，葉子便幫我們遮住陽光，讓我們不被太陽曬得夾汗臂流；秋天，它的葉子會(huì)慢慢地掉落，最后，甚至——只剩下光禿禿的樹枝！冬天，它的樹枝上全是雪花，看上去好看極！
梧桐的樹干很粗，但樹枝挺細(xì)，而且——它不光看起來好看，還能把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)去，再將新鮮空氣吐出呢！這樣，大家也就能呼吸到新鮮的空氣啦！
下面，我再給大家介紹介紹“紫藤花”吧！
——紫藤又稱朱藤，蝶形花科落葉木質(zhì)藤本。莖干虬曲盤繞。一回奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉7——13片，卵狀長(zhǎng)橢圓形。4——6月開紫色蝶形花，多數(shù)集生成下垂的總狀花序。英果扁平，長(zhǎng)條狀，密被黃棕色絨毛。
主產(chǎn)我國黃河流域、長(zhǎng)江流域及其以南各省區(qū)，山林中多野生，各地園林廣泛栽培。喜光，稍耐陰、耐寒、耐旱，適應(yīng)性強(qiáng)，在土層深厚、肥沃疏松、排水良好之地生長(zhǎng)良好。忌積水。耐修剪。
介紹完“紫藤花”，我再給大家介紹介紹“石榴樹”吧！
石榴樹是庭院果樹中獨(dú)具一的常綠樹種，夏季開花，秋季收果，有很高的觀賞價(jià)值?；ㄩ_螢紅、果涂丹朱，子粒晶亮，酸甜清爽，長(zhǎng)久以來被人們譽(yù)為喜慶豐收、吉祥如意的象征。石榴的主要品種有：泰山紅、大青皮、大紅袍甜、大馬牙甜、銅皮半口、謝花甜、三白等。
下面，我再給大家介紹介紹“桂花”吧！
——桂花樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異；插條埋入土中各處易生不定根，但無明顯主根。桂花分枝性強(qiáng)且分枝點(diǎn)低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰袍色或灰白色，有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑，革質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較淡；橢圓形，長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形，披針形、倒披針形、長(zhǎng)披針形至卵披針形。
還想聽嗎？想聽的話——就來看看下面我為你們介紹的“紅楓”吧——紅楓是重要的園林色葉樹種，也是眾多戚樹中的著名葉種。紅楓樹形優(yōu)雅，姿態(tài)婆娑，葉形纖秀，葉色艷麗，十分逗人喜愛。
介紹完一些樹木后，我再給大家講一講我對(duì)樹木有哪些發(fā)現(xiàn)吧！
——我的發(fā)現(xiàn)就是：我校的樹分成兩種，一種是喬木，另一種是灌木。喬木就是單獨(dú)一根長(zhǎng)上去的；而灌木卻是一個(gè)種子可以發(fā)很多根的。
下面，我再給大家講一講我對(duì)我校的樹木有哪些看法吧！
我的看法就是：我覺的我校樹木方面的問題管理得很好，因?yàn)椤倚５臉淠痉浅６?，因而——我校的空氣也就很清新，這樣，我們同學(xué)也就能生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，同時(shí)，我也希望，我們同學(xué)能夠愛護(hù)我們周圍那美麗的環(huán)境，能夠保護(hù)我們周圍的每一棵樹，使我們生活的空間永遠(yuǎn)春意盎然??！
小學(xué)科技論文篇十五
能源，是我們?nèi)祟惿嬖诿利惖募覉@––––地球上必不可少的東西，它的作用相當(dāng)大。大家都知道能量吧！它有使物體運(yùn)動(dòng)起來的本領(lǐng)，沒有能量，就不會(huì)有世界上物質(zhì)的變化和運(yùn)動(dòng)，包括我們?nèi)祟悺６茉淳褪悄墚a(chǎn)生能量的來源。所以，它和人類唇齒相依。沒有了能源，工廠就會(huì)停工，交通就會(huì)癱瘓，甚至人類生活也會(huì)遇到難以想象的困難。但是，20世紀(jì)以來，由于工業(yè)得日新月異發(fā)展，人類盲目地開采主要能源––––石油、煤、天然氣等，造成了不可估量的后果。下面，讓我們來看看讓人觸目驚心例子：
石油。
“石油”這個(gè)名字，早在北宋時(shí)期就有了，那是著名科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中一文指出的.，并預(yù)言“此物后必大行于世”。果真，20世紀(jì)，石油大顯身手。它不僅開動(dòng)了數(shù)以萬計(jì)的機(jī)器，交通工具，但也驅(qū)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的豐輪。由于各方面的需要，人們盲目地開來，以至當(dāng)現(xiàn)在科學(xué)家呼吁節(jié)約石油時(shí)，以為時(shí)過晚。目前全球每年石油開采量約30億噸，但在1990年統(tǒng)計(jì)，世界石油儲(chǔ)藏僅剩1300億噸。按照這樣的開采和消費(fèi)速度，石油尺能開采幾十年了！幾十年！才短短幾十年！幾十年后，石油將在地球上消失，這多么可怕呀！
煤
煤是世界上儲(chǔ)量較為豐富的能源之一，它主要分無煙煤，并是火力發(fā)電于主要的發(fā)電能源之一。所以，它遭受到與石油同樣的命運(yùn)––––被大量開采。于是，按照目前開采和消費(fèi)速度，煤只能存在二三百年。不過，相對(duì)于石油、天然氣，已經(jīng)算長(zhǎng)了。
天然氣。
天然氣是蘊(yùn)藏在地層內(nèi)的可燃性氣體。主要成份有甲烷、乙烷和丙烷組成。它是現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要能源之一，而且它還是重要的化工原料。常見的沼氣就是天然氣之一。禍不單行，天然氣的儲(chǔ)量也不多。按照目前開采速度，和石油同樣，不過幾十年，也會(huì)枯竭了的。
其它。
除了石油、煤、天然氣三種常見能源外，還有很重要的一個(gè)能源––––核能。1克鈾235（原子核）完全分裂后的能量，相當(dāng)于燃燒2000千克石油或3.8噸原煤的能量，能供小汽車行駛地球關(guān)圈。但是，核能也并不是取之不盡，用之不竭的，萬年之久后，它也會(huì)用盡。加上戰(zhàn)爭(zhēng)也破壞和能源的浪費(fèi)，萬年之后的子孫后代怎么辦？另外的風(fēng)能、地?zé)?、潮汐等雖用之不竭，但都難以經(jīng)濟(jì)地利用，使它們發(fā)出巨大能量。
交通運(yùn)輸需要耗費(fèi)能源；工業(yè)上要消費(fèi)能源；航空事業(yè)更要耗費(fèi)巨大的能源；甚至人類娛樂也要耗費(fèi)能源……為了人類的生存，我們?cè)趺崔k？怎么辦？目前人類以意識(shí)到了能源短缺的重要性，并已積極地行動(dòng)起來。在目前以開發(fā)了太陽能、風(fēng)能、水力能、地?zé)崮艿热≈槐M，用之不竭的能源。特別是在太陽能方面的開發(fā)，取得了可喜的成果。太陽，是一個(gè)有著1500萬––––2000萬攝氏度的大火球。利用太陽發(fā)給地球的光和熱，就有了一種能源（風(fēng)能、水力能等）和生物質(zhì)能（石油、煤等）形成的根源，是能直接利用的新能源。現(xiàn)在，各地以建成了各式各樣的太陽能發(fā)電站，利用幾十面電腦控制的鏡子自動(dòng)把陽光集中反射到集熱諾頂端。鍋爐里的水受熱變成水蒸氣，水蒸氣就會(huì)推動(dòng)地面的渦輪機(jī)發(fā)電。除了太陽能發(fā)電站，人們還發(fā)明了聚光式太陽灶，太陽能溫室等有很大經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的發(fā)明，尤其是太陽能熱水器，以走時(shí)了千家萬戶，給人們送去了溫暖的熱水。但是，由于地球只吸收了太陽能量的112000000000，所以利用能量有限。如果能接受全部太陽的能量，那么15分鐘就可以提供當(dāng)前全進(jìn)一年耗用的全部能量。其它風(fēng)能，水力影響相繼得到了一點(diǎn)開發(fā)。世界以有不少風(fēng)站和水力氣發(fā)電站。
未來的世界環(huán)境無人可知，但耗費(fèi)巨大的能源是在預(yù)料之中的。所以，我們要盡快找出對(duì)于能源短缺的對(duì)策。我認(rèn)為預(yù)防的辦法有八個(gè)字：節(jié)約舊能，開發(fā)新能。首先，我們要合理利用好現(xiàn)在世界不多的有限能源，不能過份地開采，給予開發(fā)新能源寶貴的時(shí)間。更不能因?yàn)閾寠Z石油等能源導(dǎo)起戰(zhàn)爭(zhēng)，這更會(huì)加速能源枯竭和開發(fā)新的能源的大潮中。特別是對(duì)最有希望的太陽能的開發(fā)。我有這幾點(diǎn)設(shè)想：一把太陽能電站建到太空上去，再用各種方式把電能輸送回來；二使太陽能更方便地運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，如各類交通工具，娛樂設(shè)施等，這樣，既可以得到無窮無盡的能量，又可以保護(hù)環(huán)境，避免環(huán)境污染，是一個(gè)兩全其美文策；三運(yùn)用到航天事業(yè)上?？梢越ǔ商柲芑鸺?，航天飛船，進(jìn)入宇宙后，利用太陽能甚至其它恒星發(fā)出的巨大能量。除了太陽能外，我覺得還要開發(fā)，風(fēng)能和水力能，地?zé)崮?，甚至奪磁能。生然，要在經(jīng)濟(jì)開發(fā)條件下。據(jù)我了解，有一種設(shè)想中的新式“飛碟”，利用由電力產(chǎn)生磁物，利用磁物跟地心引力均相互排斥的原理飛行，不僅節(jié)能，而且速度可達(dá)光速。
總之，節(jié)約舊能源也好，開發(fā)新能源也好，都要靠我們這一代的將來努力。我們要牢記身上的重膽的份量，利用現(xiàn)在能源不未斷絕地大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)文明和科學(xué)文明，長(zhǎng)大了把開發(fā)能源作為自己的責(zé)任，為全人類做出貢獻(xiàn)，制服能源短缺這嚴(yán)重的課題，讓人類永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃地生活在這美麗的共有家園上貢獻(xiàn)應(yīng)有的一份力量。
小學(xué)科技論文篇十六
影響正常工作和生活的聲音統(tǒng)稱噪聲，不一定分貝高了就是噪聲，分貝低了就一定不是噪聲。比如你在電影院里看電影，音響聲音分貝值很高，經(jīng)常超過90分貝，但對(duì)于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓里，經(jīng)過衰減，也許只有50分貝，但對(duì)于住宅里的人來說就是噪聲，因?yàn)檫@個(gè)聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受能力參考值：44分貝－屬于可以接受的程度；55分貝－感覺到有點(diǎn)煩；60分貝－沒有睡意；70分貝－令人精神緊張；85分貝－讓人無法接受而捂住耳朵；100分貝－可讓你的耳朵暫時(shí)失去聽覺；120分貝－可以瞬間刺穿你的耳膜；160分貝－碎玻璃；200分貝－導(dǎo)致死亡。分貝值在60以下為無害區(qū)，60－110為過渡區(qū)，110以上是有害區(qū)。由此可見噪音對(duì)人體是有多大的危害呀！
正所謂“上有‘噪音’，下有‘消音’?！甭斆鞯娜藗円蚕氤隽嗽S多應(yīng)對(duì)的方法，比如：發(fā)明了隔音玻璃、在室內(nèi)多養(yǎng)花草，實(shí)在不行也可以在耳朵上“裝”一個(gè)“保護(hù)層”——耳塞……對(duì)付噪音的方法非常之多。
當(dāng)然，好的方法就是“去根”，這樣才能永久、有效的排除噪音。