環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
第一次主持班會(huì)篇一
在我學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的、傷心的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說(shuō)：“楊京春，這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì)，你來(lái)主持吧！”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意?？衫蠋焾?zhí)意要我來(lái)主持，沒(méi)辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的.“好朋友”孫文利來(lái)幫我。
為了能夠開(kāi)好這次班會(huì)，我和孫文利花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來(lái)了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來(lái)了，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“不要怕，我相信你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
開(kāi)始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。討論、唱歌、談感受......一切都很順利?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
第一次主持班會(huì)篇二
人的一生有很多難忘的事，比如：第一次講故事、第一次學(xué)電腦、第一次騎自行車、第一次學(xué)炒菜、第一次洗衣服……而我，最難忘的事情是第一次主持班會(huì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，快樂(lè)的寒假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天老師便把新學(xué)期的第一次班會(huì)材料發(fā)了下來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“這周班會(huì)就由劉梓旭和張良驁來(lái)主持。”我聽(tīng)了這句話心里開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)奈地接過(guò)了那份材料。老師囑咐說(shuō)：“最好把它背下來(lái)?！蔽倚南耄浩綍r(shí)背的課文篇幅很小，但是班會(huì)的內(nèi)容這么多，可怎么背??！我回到家，媽媽看我的臉色很難看就問(wèn)：“寶貝，你是不是遇到什么難事了？”我難過(guò)地把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，你只要把大概意思說(shuō)出來(lái)，就可以了?！蔽倚睦锿蝗魂?yáng)光起來(lái)，不像剛才那樣緊張了，我照著材料背出大概意思。可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
到了星期一下午，我和張良驁走上臺(tái)，她好像一點(diǎn)也不緊張，是個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的老將?？晌覄傉f(shuō)第一句話，腿好像不受控制，不時(shí)地顫抖，臉上和額頭上也冒出冷汗。慢慢地，我的心平靜下來(lái)，放松心情，變得不再緊張了。到了要結(jié)束的時(shí)候，我是基本放開(kāi)了，自然而輕松。當(dāng)班會(huì)結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)時(shí)說(shuō)：“這次班會(huì)非常成功，把最熱烈的掌聲送給他們兩個(gè)！”頓時(shí)，教室響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這只是短暫的40分鐘，但是，這是我最難忘的40分鐘，這真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難啊”。有了這樣的鍛煉，我以后面對(duì)更大的挑戰(zhàn)時(shí)都會(huì)十分勇敢。謝謝老師給我了嘗試的機(jī)會(huì)！
第一次主持班會(huì)篇三
那天，老師告訴我們，下周一的升旗儀式有我們班主持，老師要選主持人，我連忙舉起手來(lái)希望老師叫到我，那樣老師就會(huì)選我當(dāng)主持人。盡管我很想當(dāng)主持人，可當(dāng)老師一叫到我時(shí)，我的心情又緊張又激動(dòng)！
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。
星期六，星期天我在家里盡最大的努力練好，媽媽總是在一邊指導(dǎo)我！
星期一終于到來(lái)了，我心里是那么緊張以至于不敢看下面的同學(xué)們。今天又很冷凍的我直打哆嗦，輪到我演講了，我的腦子只覺(jué)得“刷”地一下，把自己練習(xí)的都忘了，還好我閉上眼睛，告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺(jué)的渾身充滿了力量。
在我演講時(shí)，風(fēng)真是太大了，稿子刮亂了，幾乎看不清字，平時(shí)的苦練終于派上用場(chǎng)了，我?guī)缀醵际潜诚聛?lái)的，讀著讀著，自己覺(jué)得也沒(méi)那么緊張了，下面同學(xué)一張張臉都在看著我，頓時(shí)又緊張起來(lái)。
讀完了這份稿子，覺(jué)得自己讀的并不怎么樣，但是看到下面的同學(xué)們都在為我鼓掌，我又覺(jué)得自己讀的并不是不好。
通過(guò)當(dāng)主持人這一件事我學(xué)到了許多關(guān)于演講的語(yǔ)言表情、動(dòng)作······也讓我學(xué)到最多的是演講并不難。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。這學(xué)期我們班值周時(shí)，我被榮幸地選為升旗儀式的主持人，我終于可以自豪地走上主席臺(tái)了。那天，一進(jìn)家門，我就大聲宣布：“我要當(dāng)主持人了，我要當(dāng)主持人了！”媽媽聞聲趕來(lái)，了解事情經(jīng)過(guò)后表?yè)P(yáng)了我，還不忘叮囑我好好練習(xí)。我聽(tīng)了以比平時(shí)快兩倍的速度做完了作業(yè)，開(kāi)始練習(xí)起主持詞。我把能用的時(shí)間都用了起來(lái)，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。
星期一到了，我不到六點(diǎn)就起床了，換上剛洗過(guò)的校服，看時(shí)間還早，又開(kāi)始練習(xí)。升旗儀式馬上就要開(kāi)始了，我和另外兩個(gè)升旗手提前下?lián)нM(jìn)行了練習(xí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我卻莫明地緊張起來(lái)。音樂(lè)如時(shí)響起，同學(xué)們排著隊(duì)陸續(xù)走進(jìn)了操場(chǎng)。我拿著話筒站在臺(tái)上，看著臺(tái)下密密麻麻的人頭，平時(shí)膽大的我卻害怕起來(lái)?！叭f(wàn)一念錯(cuò)了怎么辦？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外情況呀？……”種種念頭在我腦中盤旋。雖然臺(tái)上風(fēng)很大，但我明顯覺(jué)得自己渾身發(fā)熱，捏著話筒的手也冒出了冷汗。我靜下心來(lái)深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)。我像背課文似的流利地讀著升旗手的事跡簡(jiǎn)介，謝天謝地，一切如常，只是覺(jué)得自己的聲音輕了些。高老師站在升旗臺(tái)下為我打氣、加油，我很是感動(dòng)。許久，我用最大的聲音宣布升旗儀式結(jié)束，直到那時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
回到家后，媽媽馬上上前問(wèn)我表現(xiàn)得怎么樣，有沒(méi)有緊張？我說(shuō)：“老師說(shuō)表現(xiàn)得不錯(cuò)，但我覺(jué)得聲音不夠響亮！”媽媽聽(tīng)了，打趣地說(shuō)：“平時(shí)你嗓門不是挺大的嘛！”我聽(tīng)了一下子臉紅了?！安贿^(guò)！”媽媽補(bǔ)充道，“第一次嘛，誰(shuí)都難免會(huì)緊張。有了這次的經(jīng)歷，以后要是還有這種機(jī)會(huì)，你的心里自然就有把握了！”
第一次主持班會(huì)篇四
今天晚上，我們要開(kāi)一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)。李老師讓我當(dāng)主持人，我聽(tīng)后心里又怕又喜，怕的是我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，怕上臺(tái)會(huì)出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺(tái)詞讀了又讀，直到覺(jué)得差不多背過(guò)了，才放下心來(lái)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，和我一起主持的還有董夢(mèng)凡、王晨旭及呂浩展。我們四個(gè)一上臺(tái)，大家都鼓起掌來(lái)。我看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來(lái)。暗想：臺(tái)下這么多觀眾，如果我不小心說(shuō)錯(cuò)了，那多不好意思呀！呂浩展先說(shuō)：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級(jí)音樂(lè)會(huì)我趕緊調(diào)整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學(xué)們來(lái)觀看我們的節(jié)目?！毕旅嬲?qǐng)張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個(gè)不小心把表演說(shuō)成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來(lái)。舞蹈怎么演唱呀？看來(lái)他比我還緊張，這樣一來(lái)氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺(jué)就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺(tái)的時(shí)候，變得非常輕松。
第一次主持班會(huì)篇五
二、安全問(wèn)題。
人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙。
三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
管理方式：量化考核。
四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問(wèn)題。
這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對(duì)性。
首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。
第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)老師善意的批評(píng)，同學(xué)委屈地說(shuō)：“老師，其實(shí)我很早就出來(lái)了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。
第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長(zhǎng)、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。
第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無(wú)俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽(tīng)課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來(lái)越跟不上。因此開(kāi)始時(shí)，我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。
第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過(guò)參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過(guò)參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問(wèn)題很多都是由于沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長(zhǎng)久以來(lái)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理；有的同學(xué)還沒(méi)有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來(lái)的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對(duì)自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開(kāi)始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)。
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長(zhǎng)期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長(zhǎng)期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說(shuō)中讀到這樣的描寫：在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽(tīng)到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛(ài)聽(tīng)這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過(guò)最佳的“有效生長(zhǎng)期”，因?yàn)樗麄兌?，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓?chǎng)“掐脖旱”，原來(lái)已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查農(nóng)情，他對(duì)農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找來(lái)，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“晚了，它到歲數(shù)了。”農(nóng)民的話，生動(dòng)地說(shuō)明了農(nóng)作物“有效生長(zhǎng)期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長(zhǎng)期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長(zhǎng)期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過(guò)多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長(zhǎng)”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開(kāi)發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。
你們?cè)诖髮W(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢(shì)待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識(shí)，使自己盡快茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。千萬(wàn)不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長(zhǎng)期”。
在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇；在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇。
六、換一種心境。
impossible——i'mpossible。
人對(duì)了，世界就對(duì)了。
第一次主持班會(huì)篇六
在三年級(jí)元旦節(jié)的時(shí)候，我第一次當(dāng)了主持人。
節(jié)目要開(kāi)始了，我的心里十分緊張，生怕等會(huì)上臺(tái)后主持不好。
我默默地整理了下思路，清了清喉嚨，挺起胸走上講臺(tái)開(kāi)始主持。開(kāi)場(chǎng)白終于順利地說(shuō)了下來(lái)。說(shuō)完后，我的心里感到一陣興奮和開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，我完成了對(duì)我自己的挑戰(zhàn)。
接下來(lái)，是主持各個(gè)節(jié)目。有了前面的鋪墊，一個(gè)個(gè)節(jié)目我主持的非常的順利。終于等到了我最喜歡的節(jié)目——魔術(shù)。這是由金煜軒搭檔朱晨聰為我們表演的。他先拿出一個(gè)藍(lán)色的牛皮筋圈，拿在手上，蓋上布，然后讓我們摸一下，到朱晨聰摸的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他把牛皮筋拿走，果然，他真的拿走了，我不禁脫口而出：“看，那個(gè)圈在朱晨聰?shù)氖稚?。”忽然，我覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了話，我不應(yīng)該揭穿他們的魔術(shù)的。我的臉頓時(shí)從脖子紅到了臉上，像一個(gè)紅蘋果。哎，主持人??！
這就是我第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷，一次印象深刻的人生旅行！
第一次主持班會(huì)篇七
人的一生有很多“第一次”。第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次動(dòng)手做飯、第一次洗衣服……但讓我至今難忘的“第一次”還是在幼兒園時(shí)的一次主持。
那時(shí)我在環(huán)保幼兒園上大班。一天，班主任宋老師把我叫到寢室，告訴我今年的“六一”文藝表演要由我擔(dān)當(dāng)小主持人。什么？我慌了起來(lái)，要是我主持不好怎么辦？要是我記不住臺(tái)詞怎么辦？要是我……宋老師好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你一定能行!”我便懵懵懂懂地答應(yīng)了。
從此，每天早上，我都是第一個(gè)到校，和宋老師一起練習(xí)臺(tái)詞；每天晚上，我總是最后一個(gè)走出教室；甚至，每天晚上，我都要主動(dòng)給媽媽背誦臺(tái)詞。工夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期以后，我終于把臺(tái)詞熟記于心。
演出的日子很快到了。六月一日早上8點(diǎn)，演出正式開(kāi)始!我和宋老師身著漂亮的演出服登臺(tái)。我像懷揣一只小兔子似的，心撲通撲通跳個(gè)不停。這時(shí)，舞臺(tái)上方的鎂光燈聚焦在我身上，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么了，用緊張的目光看了看宋老師。她向我笑了笑，好像在說(shuō)：你一定能行!我信心倍增，舉起話筒，面帶微笑地說(shuō)：“尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友，大家好!”我流利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白?！笆紫?，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目---”觀眾都用期待的目光看著我。第一個(gè)節(jié)目是什么呢？我慌忙地看著坐在臺(tái)下的媽媽，媽媽連比帶劃地提示我?！芭?，第一個(gè)節(jié)目是---開(kāi)門紅!”我自信地說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，臺(tái)詞也說(shuō)得越來(lái)越好，博得觀眾的陣陣掌聲。演出結(jié)束后，宋老師還直夸我說(shuō)的好呢!
是的，每個(gè)人的第一次都是幼稚的，笨拙的。當(dāng)我第一次發(fā)言時(shí)，我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴；當(dāng)我第一次學(xué)騎車時(shí)，不知摔了多少跟頭……正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的“第一次”，才有了我童年的歡樂(lè)。
第一次主持班會(huì)篇八
我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛(ài)一般喜歡。
我是在二年級(jí)學(xué)校的讀書大會(huì)上，主持過(guò)這次大會(huì)后，我就“愛(ài)”上了主持。
由于是讀書大會(huì)，校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加了。雖說(shuō)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我正常發(fā)揮，同學(xué)們也在上場(chǎng)前鼓勵(lì)我，老師們更是沖我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來(lái)的終究要來(lái)：“三月的春，飽含歡聲笑語(yǔ)，充滿無(wú)限樂(lè)趣……”我爽朗的聲音在學(xué)校四處傳蕩著，樹(shù)葉沙沙響，陽(yáng)光閃閃照。念著念著，我突然覺(jué)得沒(méi)有那么緊張了，反而越念越輕松。
當(dāng)比賽選手們上場(chǎng)，我休息時(shí)，同學(xué)們都來(lái)紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對(duì)??！看你一臉?lè)潘傻臉幼??！蔽椅⑿χ鎸?duì)大家，心中卻暗暗叫苦：“誰(shuí)說(shuō)我不緊張，這可是我，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺(tái)，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在談?wù)撐伊?！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽(tīng)這嗓音。”……受到表?yè)P(yáng)的我，便自信起來(lái)了?！叭拢菐熒捕鹊目鞓?lè)時(shí)光，三月，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香之季……”
當(dāng)我主持完“讀書大會(huì)”，從舞臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我居然滿面“桃花笑”。同學(xué)們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當(dāng)時(shí)過(guò)于激動(dòng)，那幾句詩(shī)詞居然是我自己編出來(lái)的！
我愛(ài)主持，像談戀愛(ài)一樣愛(ài)主持！
第一次主持班會(huì)篇九
今天的班隊(duì)課，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“成語(yǔ)樂(lè)園”活動(dòng)，我居然陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了主持人，心里半怕半喜，怕的是說(shuō)話出洋相，喜的是能在我校的老師、同學(xué)和其他各個(gè)學(xué)校的老師面前大顯身手一番。比賽開(kāi)始了，我的心情也隨之緊張起來(lái)，可緊張又有什么用呢！我只好竭力掩飾自己緊張的心情。我在雷鳴般的掌聲中上了臺(tái)，一手拿著已讀得滾瓜爛熟的稿子，一手冒著豆大的冷汗?！艾F(xiàn)在進(jìn)入第一輪……比賽——看誰(shuí)知道的多?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)。糟糕，下一個(gè)是什么？我冥思苦想，對(duì)了，是必答題！經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的競(jìng)賽，終于到了最后一關(guān)了，“下面進(jìn)入最后一關(guān)——風(fēng)險(xiǎn)關(guān)?！眲傉f(shuō)完，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，“比賽規(guī)則：請(qǐng)?jiān)凇蔽页銎洳灰獾卣?qǐng)了聽(tīng)課的姚老師來(lái)指定各組的同學(xué)來(lái)答題。在抽簽的時(shí)候時(shí)候，42雙眼睛一齊盯著同學(xué)們手中抽回來(lái)的答題紙。答完題后，有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)心急如焚，但又無(wú)可奈何。
比賽結(jié)果，幾隊(duì)歡喜，幾隊(duì)?wèi)n。經(jīng)過(guò)今天的比賽，我想同學(xué)們一定會(huì)再接再厲的。我也要再接再厲，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中能主持得更加出色。
第一次主持班會(huì)篇十
那一次，讓我感覺(jué)這里是我的舞臺(tái)；那一次，讓我不忍離開(kāi)這，那就是我的舞臺(tái)。
記得那一次，我為了一份主持稿準(zhǔn)備了三個(gè)星期，下課練午間練甚至上課時(shí)有時(shí)還會(huì)回憶。這么多的準(zhǔn)備都是為了不出錯(cuò)誤?？烧娴牡搅四且惶?，我還是忍不住緊張。
我畫好妝后，獨(dú)自一個(gè)人坐在后臺(tái)的椅子上面，頭低著，兩眼發(fā)直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：別緊張，別緊張，準(zhǔn)備了那么多天，也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。這時(shí)，一位老師過(guò)來(lái)打斷我的思緒，準(zhǔn)備上臺(tái)。我抬頭對(duì)老師一笑，心里卻是越發(fā)緊張起來(lái)，目光四處移動(dòng)，環(huán)顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動(dòng)，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺(jué)空氣是那么稀薄，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。兩手緊握，不知不覺(jué)出了汗，不時(shí)還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來(lái)了一樣。心里如打翻了調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。
我不由得猶豫起來(lái)，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕??！我不禁倒吸了一口涼氣，如跌入深谷般不停地大喊：怎么辦？怎么辦？我真想對(duì)著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外?？墒牵热晃叶紲?zhǔn)備那么久了，怎么能讓我的努力白費(fèi)？讓全校師生干等？我不僅要上臺(tái)主持還一定要才、展示出最好的自己！我就像被關(guān)在煩惱的囚籠里釋放了出來(lái)。最終鼓起了勇氣走上舞臺(tái)。
當(dāng)燈光照向我時(shí)我覺(jué)得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。
第一次主持班會(huì)篇十一
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級(jí)正中，手中拿著一個(gè)稿件，開(kāi)展我們準(zhǔn)備已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對(duì)我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開(kāi)展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽(tīng)得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽(tīng)著我和劉團(tuán)對(duì)于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對(duì)著自己笑了，我們長(zhǎng)時(shí)間的努力得到了老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的肯定。
開(kāi)完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對(duì)這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫下了。
2。設(shè)計(jì)問(wèn)題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非?；钴S。
3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說(shuō)話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬(wàn)不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò)，這次沒(méi)做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對(duì)會(huì)做得更好！
第一次主持班會(huì)篇十二
那一次，讓我感覺(jué)這里是我的舞臺(tái)；那一次，讓我不忍離開(kāi)這，那就是我第一次主持的舞臺(tái)。
記得那一次，我為了一份主持稿準(zhǔn)備了三個(gè)星期，下課練午間練甚至上課時(shí)有時(shí)還會(huì)回憶。這么多的準(zhǔn)備都是為了不出錯(cuò)誤?？烧娴牡搅四且惶?，我還是忍不住緊張。
我畫好妝后，獨(dú)自一個(gè)人坐在后臺(tái)的椅子上面，頭低著，兩眼發(fā)直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：“別緊張，別緊張，準(zhǔn)備了那么多天，也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?！边@時(shí)，一位老師過(guò)來(lái)打斷我的思緒，“準(zhǔn)備上臺(tái)?！蔽姨ь^對(duì)老師一笑，心里卻是越發(fā)緊張起來(lái)，目光四處移動(dòng)，環(huán)顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動(dòng)，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺(jué)空氣是那么稀薄，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。兩手緊握，不知不覺(jué)出了汗，不時(shí)還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來(lái)了一樣。心里如打翻了調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。
我不由得猶豫起來(lái)，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕?。∥也唤刮艘豢跊鰵?，如跌入深谷般不停地大喊：“怎么辦？怎么辦？我真想對(duì)著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外?？墒牵热晃叶紲?zhǔn)備那么久了，怎么能讓我的努力白費(fèi)？讓全校師生干等？我不僅要上臺(tái)主持還一定要才、展示出最好的自己！”我就像被關(guān)在煩惱的囚籠里釋放了出來(lái)。最終鼓起了勇氣走上舞臺(tái)。
當(dāng)燈光照向我時(shí)我覺(jué)得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。
第一次主持班會(huì)篇十三
可進(jìn)了辦公室，老師給我看了一樣?xùn)|西——班會(huì)電腦課件。原來(lái)今天讓我主持班會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里就像十五個(gè)水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。
感覺(jué)下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會(huì)了。
做操時(shí)，我心里依舊想著班會(huì)的事。
走隊(duì)時(shí)，我恨不得讓時(shí)間停止，好給我時(shí)間來(lái)做充分的準(zhǔn)備。所以，我盡量把腳步放慢一點(diǎn)。
可任何事都有開(kāi)始時(shí)候，我走向講臺(tái)的'短暫時(shí)間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺(tái)的一剎那，我心里無(wú)比激動(dòng)，大聲的朗讀出了班會(huì)主題：“傳承鐵人精神?！蔽矣X(jué)得心里不那么緊張了，繼續(xù)指著大屏幕說(shuō)：“這是鐵人爺爺……”
講完后，臺(tái)下一片熱浪般的掌聲向我涌來(lái)，我走下講臺(tái)，感覺(jué)如釋重負(fù)，肩上的擔(dān)子終于卸下來(lái)了。
這次主持班會(huì)是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。
第一次主持班會(huì)篇十四
8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔(dān)任這次姑婆生日宴會(huì)上的主持人。這是我自己人生中，我感到非常驚訝又激動(dòng)，為了這次主持的順順利利，我提前一天來(lái)到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺(tái)上出丑。
在姑婆過(guò)生的前一天，我來(lái)到妹妹的家里，和妹妹一起來(lái)寫演講稿，對(duì)臺(tái)詞。我們?cè)谖堇锫暻椴⒚匮葜v了無(wú)數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。
不知不覺(jué)的，時(shí)間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當(dāng)天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對(duì)了幾遍，防患于未然。我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，就一起幫公公提一大包贈(zèng)品。
我們打車來(lái)到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺(tái)上又練習(xí)了一遍。這下我們才放心了，時(shí)間很快地又到了中午12點(diǎn)，每個(gè)餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺(tái)上準(zhǔn)備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說(shuō)道：“下面有請(qǐng)壽星的孫女和侄女為壽星來(lái)一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_(tái)了，我的心里十分緊張，但是看到臺(tái)下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來(lái)了。我和妹妹接過(guò)話筒，一起走向臺(tái)中間，一起滿帶微笑地說(shuō)道：“各位尊敬的長(zhǎng)輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說(shuō)道：“今天是一個(gè)喜慶的日子?！薄拔覀冇瓉?lái)了……妹妹的話筒竟然沒(méi)有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個(gè)話筒，妹妹說(shuō)完對(duì)姑婆的祝福語(yǔ)后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來(lái)就該我們這些小朋友們上臺(tái)踩氣球了！我們一擁而上，快樂(lè)地踩著氣球，最后我們又來(lái)到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個(gè)，十分開(kāi)心，我們一起吃完中午，來(lái)到茶樓完嘍。
這是我，我真為自己感到驕傲，我沒(méi)有害怕，沒(méi)有慌張，沒(méi)有忘詞。
第一次主持班會(huì)篇十五
“沒(méi)關(guān)系的，這是你人，表現(xiàn)的已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我的爸爸媽媽還在使勁安慰著我，可我卻陷進(jìn)了深深的自責(zé)里，怪自己太緊張，也怪自己反應(yīng)太遲鈍。
的確，這一次是我第一次當(dāng)主持人，今天的表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常好了，可我因?yàn)橄矚g主持，理想是做一名優(yōu)秀的主持人，我對(duì)自己第一次當(dāng)主持人的表現(xiàn)是非常不滿意的。平日里自信滿滿的我，一上臺(tái)卻變得非常緊張，這是我自己也沒(méi)有想到的。我到現(xiàn)在還記得自己說(shuō)錯(cuò)的那句話，還記得自己站在臺(tái)上緊張得都開(kāi)始發(fā)顫的聲音以及我站在臺(tái)上的那些小動(dòng)作。
生活中最喜歡看電視節(jié)目主持，常常讓媽媽給我錄下所有主持節(jié)目，等我學(xué)習(xí)完了再看的我，是深知那些小動(dòng)作在聚光燈下是什么樣的，我竟然因?yàn)榫o張，把那些平日里都沒(méi)有過(guò)的小動(dòng)作表現(xiàn)了出來(lái)，這一定會(huì)讓那些懂得主持是怎么一回事兒的人都一一看在眼里，進(jìn)而認(rèn)為我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原諒我自己這一次的表現(xiàn)，可現(xiàn)在我還是深陷在自責(zé)里，甚至希望時(shí)間倒回到第一次當(dāng)主持人之前，讓自己重新深呼吸，平息自己第一次當(dāng)主持人的緊張?jiān)賮?lái)一次。
如果我的反應(yīng)能夠不那么遲鈍，能夠再快那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也就能夠及時(shí)用我的聰明才智挽救自己說(shuō)錯(cuò)的那句話了?？上б磺卸家呀?jīng)發(fā)生了，一切都無(wú)法再回頭了。好在我的爸爸媽媽對(duì)我是包容的，他們體諒我第一次當(dāng)主持人的那種緊張，也原諒了我站在臺(tái)上做出的那些小動(dòng)作，甚至他們都已經(jīng)還為第一次當(dāng)主持人的我獻(xiàn)上了鮮花。
既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次當(dāng)主持人時(shí)，我能夠不再那么緊張，也能夠及時(shí)用自己的聰明才智彌補(bǔ)自己無(wú)意的嘴快。
第一次主持班會(huì)篇十六
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覐娜雽W(xué)以來(lái)班會(huì)，心中有種說(shuō)不出的味道。
下午第二節(jié)課一下，我的心立刻就充斥了說(shuō)不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個(gè)不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動(dòng)作都有些不自然了。
剛一上課，班級(jí)有些混亂，讓我這個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)緊張的人更加難以開(kāi)口。一句短短的話說(shuō)下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、磕磕絆絆，感覺(jué)自己不像一名中學(xué)生，更像是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，再加上幾位同學(xué)的催促，顯得我更加手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴五六分鐘，也沒(méi)說(shuō)出幾句話來(lái)。
突然，謝老師出現(xiàn)在了班級(jí)門口，突如其來(lái)的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來(lái)看同學(xué)們。
在我一旁的宋亞軒同學(xué)還是很有經(jīng)驗(yàn)的，他見(jiàn)我半天說(shuō)不出一句話來(lái)，趕緊站出來(lái)圓場(chǎng)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的祖國(guó)曾經(jīng)遭受過(guò)怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學(xué)們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來(lái)，我一問(wèn)、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來(lái)。
我也慢慢調(diào)整了一下：我可是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“若水講堂”主持過(guò)多次全校大活動(dòng)的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成了活躍分子，找到了做主持的感覺(jué)，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達(dá)出了真情實(shí)感。我的侃侃而談，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著一聲“班會(huì)到此結(jié)束”！我班會(huì)的經(jīng)歷也漸漸落下了帷幕……。
第一次主持班會(huì)篇十七
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的“第一次”，我們也會(huì)有許多個(gè)“第一次”。而最讓我難忘的是第一次主持升旗儀式。
于是，我開(kāi)始了忙碌、奔波的生活。練稿子，找升旗手，
輔導(dǎo)升旗手……這些事情都要我來(lái)操辦，老師只負(fù)責(zé)檢閱。真心累呀。
轉(zhuǎn)眼間，周一到了，今天就是上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子了?？粗靼嗤瑢W(xué)都入場(chǎng)了，我也準(zhǔn)備好了。
當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲時(shí)，老師向我點(diǎn)頭示意。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗?！边@“出旗”二字說(shuō)的并不高亢，并不堅(jiān)定，只因緊張。
看著護(hù)旗手走到了升旗臺(tái)，便該介紹升旗手了。可是緊張的我忘記了這個(gè)環(huán)節(jié)，直接跳到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，“介紹升旗手！”上一任主持人在后面小聲地對(duì)我說(shuō)，這才想起來(lái)，真是丟大發(fā)了！
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！”話說(shuō)完了裁決的缺點(diǎn)什么，看到同學(xué)們帶著詫異的申請(qǐng)向右轉(zhuǎn)時(shí)，才想起忘了的那句“向右轉(zhuǎn)”頓時(shí)感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了！
接下來(lái)，我已無(wú)心主持，露著滿臉的`愧疚背稿子，直到下一個(gè)失誤出現(xiàn)我才清醒過(guò)來(lái)。
指揮國(guó)歌時(shí)，前面部分都挺好，磕到了后半部分，我竟然沒(méi)跟上牌子！我竟然在唱國(guó)歌這么莊重嚴(yán)肅出岔子了！我頓時(shí)感覺(jué)對(duì)不起我的祖國(guó)和祖國(guó)的人民！于是，過(guò)個(gè)以后的環(huán)節(jié)我便無(wú)誤了。
升旗儀式結(jié)束了，我這心里也算是落下了一塊大石頭。
這就是我第一次主持升旗儀式，往后，我再也不需要上一任主持人的幫助了，而且我主持的越來(lái)越好，再也沒(méi)有錯(cuò)誤了。
第一次主持班會(huì)篇十八
周一我了我們學(xué)校的升旗儀式。
上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來(lái)做升旗儀式的'主持人?！蔽毅读艘幌?，“我？是我嗎？”“我又沒(méi)做過(guò)主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對(duì)她說(shuō)：“我回家考慮一下吧。”
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都支持我去，在他們一而再，再而三的勸說(shuō)下，我答應(yīng)了。
第二天，我領(lǐng)到了演講稿?；氐郊椅曳磸?fù)地練習(xí)，希望星期一的時(shí)候不要出丑。
星期一這天我起得很早，在吃早飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的壓力好大呀！”媽媽說(shuō)：“有壓力是正常的，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力……這次得到這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，可不能放棄?！痹谌W(xué)校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺(tái)詞，生怕說(shuō)錯(cuò)了話，生怕下面的同學(xué)笑話我……我?guī)е@樣的心情來(lái)到了學(xué)校。
升旗儀式開(kāi)始了，我走上升旗臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)下面600多張面孔時(shí)，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來(lái)似的。在我說(shuō)出第一句話后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點(diǎn)小狀況，念錯(cuò)了臺(tái)詞。這時(shí)我聽(tīng)到了臺(tái)下隱約傳來(lái)了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來(lái)。但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，最后還是完成了任務(wù)。
雖然這次主持，沒(méi)有達(dá)到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。
其實(shí)，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長(zhǎng)歲月中，還會(huì)遇到很多的困難，只有勇敢地面對(duì)這一次次的“第一次”，才能夠讓未來(lái)的生活更加豐富多彩。
第一次主持班會(huì)篇一
在我學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的、傷心的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說(shuō)：“楊京春，這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì)，你來(lái)主持吧！”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意?？衫蠋焾?zhí)意要我來(lái)主持，沒(méi)辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的.“好朋友”孫文利來(lái)幫我。
為了能夠開(kāi)好這次班會(huì)，我和孫文利花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來(lái)了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來(lái)了，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“不要怕，我相信你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
開(kāi)始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。討論、唱歌、談感受......一切都很順利?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
第一次主持班會(huì)篇二
人的一生有很多難忘的事，比如：第一次講故事、第一次學(xué)電腦、第一次騎自行車、第一次學(xué)炒菜、第一次洗衣服……而我，最難忘的事情是第一次主持班會(huì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，快樂(lè)的寒假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天老師便把新學(xué)期的第一次班會(huì)材料發(fā)了下來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“這周班會(huì)就由劉梓旭和張良驁來(lái)主持。”我聽(tīng)了這句話心里開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)奈地接過(guò)了那份材料。老師囑咐說(shuō)：“最好把它背下來(lái)?！蔽倚南耄浩綍r(shí)背的課文篇幅很小，但是班會(huì)的內(nèi)容這么多，可怎么背??！我回到家，媽媽看我的臉色很難看就問(wèn)：“寶貝，你是不是遇到什么難事了？”我難過(guò)地把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，你只要把大概意思說(shuō)出來(lái)，就可以了?！蔽倚睦锿蝗魂?yáng)光起來(lái)，不像剛才那樣緊張了，我照著材料背出大概意思。可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
到了星期一下午，我和張良驁走上臺(tái)，她好像一點(diǎn)也不緊張，是個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的老將?？晌覄傉f(shuō)第一句話，腿好像不受控制，不時(shí)地顫抖，臉上和額頭上也冒出冷汗。慢慢地，我的心平靜下來(lái)，放松心情，變得不再緊張了。到了要結(jié)束的時(shí)候，我是基本放開(kāi)了，自然而輕松。當(dāng)班會(huì)結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)時(shí)說(shuō)：“這次班會(huì)非常成功，把最熱烈的掌聲送給他們兩個(gè)！”頓時(shí)，教室響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這只是短暫的40分鐘，但是，這是我最難忘的40分鐘，這真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難啊”。有了這樣的鍛煉，我以后面對(duì)更大的挑戰(zhàn)時(shí)都會(huì)十分勇敢。謝謝老師給我了嘗試的機(jī)會(huì)！
第一次主持班會(huì)篇三
那天，老師告訴我們，下周一的升旗儀式有我們班主持，老師要選主持人，我連忙舉起手來(lái)希望老師叫到我，那樣老師就會(huì)選我當(dāng)主持人。盡管我很想當(dāng)主持人，可當(dāng)老師一叫到我時(shí)，我的心情又緊張又激動(dòng)！
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。
星期六，星期天我在家里盡最大的努力練好，媽媽總是在一邊指導(dǎo)我！
星期一終于到來(lái)了，我心里是那么緊張以至于不敢看下面的同學(xué)們。今天又很冷凍的我直打哆嗦，輪到我演講了，我的腦子只覺(jué)得“刷”地一下，把自己練習(xí)的都忘了，還好我閉上眼睛，告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺(jué)的渾身充滿了力量。
在我演講時(shí)，風(fēng)真是太大了，稿子刮亂了，幾乎看不清字，平時(shí)的苦練終于派上用場(chǎng)了，我?guī)缀醵际潜诚聛?lái)的，讀著讀著，自己覺(jué)得也沒(méi)那么緊張了，下面同學(xué)一張張臉都在看著我，頓時(shí)又緊張起來(lái)。
讀完了這份稿子，覺(jué)得自己讀的并不怎么樣，但是看到下面的同學(xué)們都在為我鼓掌，我又覺(jué)得自己讀的并不是不好。
通過(guò)當(dāng)主持人這一件事我學(xué)到了許多關(guān)于演講的語(yǔ)言表情、動(dòng)作······也讓我學(xué)到最多的是演講并不難。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。這學(xué)期我們班值周時(shí)，我被榮幸地選為升旗儀式的主持人，我終于可以自豪地走上主席臺(tái)了。那天，一進(jìn)家門，我就大聲宣布：“我要當(dāng)主持人了，我要當(dāng)主持人了！”媽媽聞聲趕來(lái)，了解事情經(jīng)過(guò)后表?yè)P(yáng)了我，還不忘叮囑我好好練習(xí)。我聽(tīng)了以比平時(shí)快兩倍的速度做完了作業(yè)，開(kāi)始練習(xí)起主持詞。我把能用的時(shí)間都用了起來(lái)，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。
星期一到了，我不到六點(diǎn)就起床了，換上剛洗過(guò)的校服，看時(shí)間還早，又開(kāi)始練習(xí)。升旗儀式馬上就要開(kāi)始了，我和另外兩個(gè)升旗手提前下?lián)нM(jìn)行了練習(xí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我卻莫明地緊張起來(lái)。音樂(lè)如時(shí)響起，同學(xué)們排著隊(duì)陸續(xù)走進(jìn)了操場(chǎng)。我拿著話筒站在臺(tái)上，看著臺(tái)下密密麻麻的人頭，平時(shí)膽大的我卻害怕起來(lái)?！叭f(wàn)一念錯(cuò)了怎么辦？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外情況呀？……”種種念頭在我腦中盤旋。雖然臺(tái)上風(fēng)很大，但我明顯覺(jué)得自己渾身發(fā)熱，捏著話筒的手也冒出了冷汗。我靜下心來(lái)深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)。我像背課文似的流利地讀著升旗手的事跡簡(jiǎn)介，謝天謝地，一切如常，只是覺(jué)得自己的聲音輕了些。高老師站在升旗臺(tái)下為我打氣、加油，我很是感動(dòng)。許久，我用最大的聲音宣布升旗儀式結(jié)束，直到那時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
回到家后，媽媽馬上上前問(wèn)我表現(xiàn)得怎么樣，有沒(méi)有緊張？我說(shuō)：“老師說(shuō)表現(xiàn)得不錯(cuò)，但我覺(jué)得聲音不夠響亮！”媽媽聽(tīng)了，打趣地說(shuō)：“平時(shí)你嗓門不是挺大的嘛！”我聽(tīng)了一下子臉紅了?！安贿^(guò)！”媽媽補(bǔ)充道，“第一次嘛，誰(shuí)都難免會(huì)緊張。有了這次的經(jīng)歷，以后要是還有這種機(jī)會(huì)，你的心里自然就有把握了！”
第一次主持班會(huì)篇四
今天晚上，我們要開(kāi)一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)。李老師讓我當(dāng)主持人，我聽(tīng)后心里又怕又喜，怕的是我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，怕上臺(tái)會(huì)出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺(tái)詞讀了又讀，直到覺(jué)得差不多背過(guò)了，才放下心來(lái)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，和我一起主持的還有董夢(mèng)凡、王晨旭及呂浩展。我們四個(gè)一上臺(tái)，大家都鼓起掌來(lái)。我看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來(lái)。暗想：臺(tái)下這么多觀眾，如果我不小心說(shuō)錯(cuò)了，那多不好意思呀！呂浩展先說(shuō)：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級(jí)音樂(lè)會(huì)我趕緊調(diào)整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學(xué)們來(lái)觀看我們的節(jié)目?！毕旅嬲?qǐng)張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個(gè)不小心把表演說(shuō)成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來(lái)。舞蹈怎么演唱呀？看來(lái)他比我還緊張，這樣一來(lái)氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺(jué)就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺(tái)的時(shí)候，變得非常輕松。
第一次主持班會(huì)篇五
二、安全問(wèn)題。
人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙。
三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
管理方式：量化考核。
四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問(wèn)題。
這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對(duì)性。
首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。
第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)老師善意的批評(píng)，同學(xué)委屈地說(shuō)：“老師，其實(shí)我很早就出來(lái)了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。
第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長(zhǎng)、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。
第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無(wú)俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽(tīng)課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來(lái)越跟不上。因此開(kāi)始時(shí)，我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。
第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過(guò)參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過(guò)參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問(wèn)題很多都是由于沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長(zhǎng)久以來(lái)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理；有的同學(xué)還沒(méi)有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來(lái)的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對(duì)自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開(kāi)始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)。
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長(zhǎng)期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長(zhǎng)期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說(shuō)中讀到這樣的描寫：在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽(tīng)到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛(ài)聽(tīng)這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過(guò)最佳的“有效生長(zhǎng)期”，因?yàn)樗麄兌?，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓?chǎng)“掐脖旱”，原來(lái)已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查農(nóng)情，他對(duì)農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找來(lái)，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“晚了，它到歲數(shù)了。”農(nóng)民的話，生動(dòng)地說(shuō)明了農(nóng)作物“有效生長(zhǎng)期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長(zhǎng)期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長(zhǎng)期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過(guò)多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長(zhǎng)”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開(kāi)發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。
你們?cè)诖髮W(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢(shì)待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識(shí)，使自己盡快茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。千萬(wàn)不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長(zhǎng)期”。
在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇；在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇。
六、換一種心境。
impossible——i'mpossible。
人對(duì)了，世界就對(duì)了。
第一次主持班會(huì)篇六
在三年級(jí)元旦節(jié)的時(shí)候，我第一次當(dāng)了主持人。
節(jié)目要開(kāi)始了，我的心里十分緊張，生怕等會(huì)上臺(tái)后主持不好。
我默默地整理了下思路，清了清喉嚨，挺起胸走上講臺(tái)開(kāi)始主持。開(kāi)場(chǎng)白終于順利地說(shuō)了下來(lái)。說(shuō)完后，我的心里感到一陣興奮和開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，我完成了對(duì)我自己的挑戰(zhàn)。
接下來(lái)，是主持各個(gè)節(jié)目。有了前面的鋪墊，一個(gè)個(gè)節(jié)目我主持的非常的順利。終于等到了我最喜歡的節(jié)目——魔術(shù)。這是由金煜軒搭檔朱晨聰為我們表演的。他先拿出一個(gè)藍(lán)色的牛皮筋圈，拿在手上，蓋上布，然后讓我們摸一下，到朱晨聰摸的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他把牛皮筋拿走，果然，他真的拿走了，我不禁脫口而出：“看，那個(gè)圈在朱晨聰?shù)氖稚?。”忽然，我覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了話，我不應(yīng)該揭穿他們的魔術(shù)的。我的臉頓時(shí)從脖子紅到了臉上，像一個(gè)紅蘋果。哎，主持人??！
這就是我第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷，一次印象深刻的人生旅行！
第一次主持班會(huì)篇七
人的一生有很多“第一次”。第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次動(dòng)手做飯、第一次洗衣服……但讓我至今難忘的“第一次”還是在幼兒園時(shí)的一次主持。
那時(shí)我在環(huán)保幼兒園上大班。一天，班主任宋老師把我叫到寢室，告訴我今年的“六一”文藝表演要由我擔(dān)當(dāng)小主持人。什么？我慌了起來(lái)，要是我主持不好怎么辦？要是我記不住臺(tái)詞怎么辦？要是我……宋老師好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你一定能行!”我便懵懵懂懂地答應(yīng)了。
從此，每天早上，我都是第一個(gè)到校，和宋老師一起練習(xí)臺(tái)詞；每天晚上，我總是最后一個(gè)走出教室；甚至，每天晚上，我都要主動(dòng)給媽媽背誦臺(tái)詞。工夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期以后，我終于把臺(tái)詞熟記于心。
演出的日子很快到了。六月一日早上8點(diǎn)，演出正式開(kāi)始!我和宋老師身著漂亮的演出服登臺(tái)。我像懷揣一只小兔子似的，心撲通撲通跳個(gè)不停。這時(shí)，舞臺(tái)上方的鎂光燈聚焦在我身上，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么了，用緊張的目光看了看宋老師。她向我笑了笑，好像在說(shuō)：你一定能行!我信心倍增，舉起話筒，面帶微笑地說(shuō)：“尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友，大家好!”我流利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白?！笆紫?，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目---”觀眾都用期待的目光看著我。第一個(gè)節(jié)目是什么呢？我慌忙地看著坐在臺(tái)下的媽媽，媽媽連比帶劃地提示我?！芭?，第一個(gè)節(jié)目是---開(kāi)門紅!”我自信地說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，臺(tái)詞也說(shuō)得越來(lái)越好，博得觀眾的陣陣掌聲。演出結(jié)束后，宋老師還直夸我說(shuō)的好呢!
是的，每個(gè)人的第一次都是幼稚的，笨拙的。當(dāng)我第一次發(fā)言時(shí)，我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴；當(dāng)我第一次學(xué)騎車時(shí)，不知摔了多少跟頭……正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的“第一次”，才有了我童年的歡樂(lè)。
第一次主持班會(huì)篇八
我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛(ài)一般喜歡。
我是在二年級(jí)學(xué)校的讀書大會(huì)上，主持過(guò)這次大會(huì)后，我就“愛(ài)”上了主持。
由于是讀書大會(huì)，校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加了。雖說(shuō)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我正常發(fā)揮，同學(xué)們也在上場(chǎng)前鼓勵(lì)我，老師們更是沖我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來(lái)的終究要來(lái)：“三月的春，飽含歡聲笑語(yǔ)，充滿無(wú)限樂(lè)趣……”我爽朗的聲音在學(xué)校四處傳蕩著，樹(shù)葉沙沙響，陽(yáng)光閃閃照。念著念著，我突然覺(jué)得沒(méi)有那么緊張了，反而越念越輕松。
當(dāng)比賽選手們上場(chǎng)，我休息時(shí)，同學(xué)們都來(lái)紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對(duì)??！看你一臉?lè)潘傻臉幼??！蔽椅⑿χ鎸?duì)大家，心中卻暗暗叫苦：“誰(shuí)說(shuō)我不緊張，這可是我，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺(tái)，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在談?wù)撐伊?！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽(tīng)這嗓音。”……受到表?yè)P(yáng)的我，便自信起來(lái)了?！叭拢菐熒捕鹊目鞓?lè)時(shí)光，三月，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香之季……”
當(dāng)我主持完“讀書大會(huì)”，從舞臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我居然滿面“桃花笑”。同學(xué)們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當(dāng)時(shí)過(guò)于激動(dòng)，那幾句詩(shī)詞居然是我自己編出來(lái)的！
我愛(ài)主持，像談戀愛(ài)一樣愛(ài)主持！
第一次主持班會(huì)篇九
今天的班隊(duì)課，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“成語(yǔ)樂(lè)園”活動(dòng)，我居然陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了主持人，心里半怕半喜，怕的是說(shuō)話出洋相，喜的是能在我校的老師、同學(xué)和其他各個(gè)學(xué)校的老師面前大顯身手一番。比賽開(kāi)始了，我的心情也隨之緊張起來(lái)，可緊張又有什么用呢！我只好竭力掩飾自己緊張的心情。我在雷鳴般的掌聲中上了臺(tái)，一手拿著已讀得滾瓜爛熟的稿子，一手冒著豆大的冷汗?！艾F(xiàn)在進(jìn)入第一輪……比賽——看誰(shuí)知道的多?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)。糟糕，下一個(gè)是什么？我冥思苦想，對(duì)了，是必答題！經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的競(jìng)賽，終于到了最后一關(guān)了，“下面進(jìn)入最后一關(guān)——風(fēng)險(xiǎn)關(guān)?！眲傉f(shuō)完，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，“比賽規(guī)則：請(qǐng)?jiān)凇蔽页銎洳灰獾卣?qǐng)了聽(tīng)課的姚老師來(lái)指定各組的同學(xué)來(lái)答題。在抽簽的時(shí)候時(shí)候，42雙眼睛一齊盯著同學(xué)們手中抽回來(lái)的答題紙。答完題后，有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)心急如焚，但又無(wú)可奈何。
比賽結(jié)果，幾隊(duì)歡喜，幾隊(duì)?wèi)n。經(jīng)過(guò)今天的比賽，我想同學(xué)們一定會(huì)再接再厲的。我也要再接再厲，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中能主持得更加出色。
第一次主持班會(huì)篇十
那一次，讓我感覺(jué)這里是我的舞臺(tái)；那一次，讓我不忍離開(kāi)這，那就是我的舞臺(tái)。
記得那一次，我為了一份主持稿準(zhǔn)備了三個(gè)星期，下課練午間練甚至上課時(shí)有時(shí)還會(huì)回憶。這么多的準(zhǔn)備都是為了不出錯(cuò)誤?？烧娴牡搅四且惶?，我還是忍不住緊張。
我畫好妝后，獨(dú)自一個(gè)人坐在后臺(tái)的椅子上面，頭低著，兩眼發(fā)直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：別緊張，別緊張，準(zhǔn)備了那么多天，也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。這時(shí)，一位老師過(guò)來(lái)打斷我的思緒，準(zhǔn)備上臺(tái)。我抬頭對(duì)老師一笑，心里卻是越發(fā)緊張起來(lái)，目光四處移動(dòng)，環(huán)顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動(dòng)，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺(jué)空氣是那么稀薄，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。兩手緊握，不知不覺(jué)出了汗，不時(shí)還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來(lái)了一樣。心里如打翻了調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。
我不由得猶豫起來(lái)，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕??！我不禁倒吸了一口涼氣，如跌入深谷般不停地大喊：怎么辦？怎么辦？我真想對(duì)著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外?？墒牵热晃叶紲?zhǔn)備那么久了，怎么能讓我的努力白費(fèi)？讓全校師生干等？我不僅要上臺(tái)主持還一定要才、展示出最好的自己！我就像被關(guān)在煩惱的囚籠里釋放了出來(lái)。最終鼓起了勇氣走上舞臺(tái)。
當(dāng)燈光照向我時(shí)我覺(jué)得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。
第一次主持班會(huì)篇十一
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級(jí)正中，手中拿著一個(gè)稿件，開(kāi)展我們準(zhǔn)備已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對(duì)我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開(kāi)展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽(tīng)得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽(tīng)著我和劉團(tuán)對(duì)于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對(duì)著自己笑了，我們長(zhǎng)時(shí)間的努力得到了老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的肯定。
開(kāi)完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對(duì)這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫下了。
2。設(shè)計(jì)問(wèn)題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非?；钴S。
3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說(shuō)話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬(wàn)不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò)，這次沒(méi)做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對(duì)會(huì)做得更好！
第一次主持班會(huì)篇十二
那一次，讓我感覺(jué)這里是我的舞臺(tái)；那一次，讓我不忍離開(kāi)這，那就是我第一次主持的舞臺(tái)。
記得那一次，我為了一份主持稿準(zhǔn)備了三個(gè)星期，下課練午間練甚至上課時(shí)有時(shí)還會(huì)回憶。這么多的準(zhǔn)備都是為了不出錯(cuò)誤?？烧娴牡搅四且惶?，我還是忍不住緊張。
我畫好妝后，獨(dú)自一個(gè)人坐在后臺(tái)的椅子上面，頭低著，兩眼發(fā)直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：“別緊張，別緊張，準(zhǔn)備了那么多天，也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?！边@時(shí)，一位老師過(guò)來(lái)打斷我的思緒，“準(zhǔn)備上臺(tái)?！蔽姨ь^對(duì)老師一笑，心里卻是越發(fā)緊張起來(lái)，目光四處移動(dòng)，環(huán)顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動(dòng)，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺(jué)空氣是那么稀薄，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。兩手緊握，不知不覺(jué)出了汗，不時(shí)還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來(lái)了一樣。心里如打翻了調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。
我不由得猶豫起來(lái)，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕?。∥也唤刮艘豢跊鰵?，如跌入深谷般不停地大喊：“怎么辦？怎么辦？我真想對(duì)著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外?？墒牵热晃叶紲?zhǔn)備那么久了，怎么能讓我的努力白費(fèi)？讓全校師生干等？我不僅要上臺(tái)主持還一定要才、展示出最好的自己！”我就像被關(guān)在煩惱的囚籠里釋放了出來(lái)。最終鼓起了勇氣走上舞臺(tái)。
當(dāng)燈光照向我時(shí)我覺(jué)得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。
第一次主持班會(huì)篇十三
可進(jìn)了辦公室，老師給我看了一樣?xùn)|西——班會(huì)電腦課件。原來(lái)今天讓我主持班會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里就像十五個(gè)水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。
感覺(jué)下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會(huì)了。
做操時(shí)，我心里依舊想著班會(huì)的事。
走隊(duì)時(shí)，我恨不得讓時(shí)間停止，好給我時(shí)間來(lái)做充分的準(zhǔn)備。所以，我盡量把腳步放慢一點(diǎn)。
可任何事都有開(kāi)始時(shí)候，我走向講臺(tái)的'短暫時(shí)間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺(tái)的一剎那，我心里無(wú)比激動(dòng)，大聲的朗讀出了班會(huì)主題：“傳承鐵人精神?！蔽矣X(jué)得心里不那么緊張了，繼續(xù)指著大屏幕說(shuō)：“這是鐵人爺爺……”
講完后，臺(tái)下一片熱浪般的掌聲向我涌來(lái)，我走下講臺(tái)，感覺(jué)如釋重負(fù)，肩上的擔(dān)子終于卸下來(lái)了。
這次主持班會(huì)是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。
第一次主持班會(huì)篇十四
8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔(dān)任這次姑婆生日宴會(huì)上的主持人。這是我自己人生中，我感到非常驚訝又激動(dòng)，為了這次主持的順順利利，我提前一天來(lái)到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺(tái)上出丑。
在姑婆過(guò)生的前一天，我來(lái)到妹妹的家里，和妹妹一起來(lái)寫演講稿，對(duì)臺(tái)詞。我們?cè)谖堇锫暻椴⒚匮葜v了無(wú)數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。
不知不覺(jué)的，時(shí)間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當(dāng)天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對(duì)了幾遍，防患于未然。我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，就一起幫公公提一大包贈(zèng)品。
我們打車來(lái)到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺(tái)上又練習(xí)了一遍。這下我們才放心了，時(shí)間很快地又到了中午12點(diǎn)，每個(gè)餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺(tái)上準(zhǔn)備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說(shuō)道：“下面有請(qǐng)壽星的孫女和侄女為壽星來(lái)一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_(tái)了，我的心里十分緊張，但是看到臺(tái)下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來(lái)了。我和妹妹接過(guò)話筒，一起走向臺(tái)中間，一起滿帶微笑地說(shuō)道：“各位尊敬的長(zhǎng)輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說(shuō)道：“今天是一個(gè)喜慶的日子?！薄拔覀冇瓉?lái)了……妹妹的話筒竟然沒(méi)有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個(gè)話筒，妹妹說(shuō)完對(duì)姑婆的祝福語(yǔ)后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來(lái)就該我們這些小朋友們上臺(tái)踩氣球了！我們一擁而上，快樂(lè)地踩著氣球，最后我們又來(lái)到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個(gè)，十分開(kāi)心，我們一起吃完中午，來(lái)到茶樓完嘍。
這是我，我真為自己感到驕傲，我沒(méi)有害怕，沒(méi)有慌張，沒(méi)有忘詞。
第一次主持班會(huì)篇十五
“沒(méi)關(guān)系的，這是你人，表現(xiàn)的已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我的爸爸媽媽還在使勁安慰著我，可我卻陷進(jìn)了深深的自責(zé)里，怪自己太緊張，也怪自己反應(yīng)太遲鈍。
的確，這一次是我第一次當(dāng)主持人，今天的表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常好了，可我因?yàn)橄矚g主持，理想是做一名優(yōu)秀的主持人，我對(duì)自己第一次當(dāng)主持人的表現(xiàn)是非常不滿意的。平日里自信滿滿的我，一上臺(tái)卻變得非常緊張，這是我自己也沒(méi)有想到的。我到現(xiàn)在還記得自己說(shuō)錯(cuò)的那句話，還記得自己站在臺(tái)上緊張得都開(kāi)始發(fā)顫的聲音以及我站在臺(tái)上的那些小動(dòng)作。
生活中最喜歡看電視節(jié)目主持，常常讓媽媽給我錄下所有主持節(jié)目，等我學(xué)習(xí)完了再看的我，是深知那些小動(dòng)作在聚光燈下是什么樣的，我竟然因?yàn)榫o張，把那些平日里都沒(méi)有過(guò)的小動(dòng)作表現(xiàn)了出來(lái)，這一定會(huì)讓那些懂得主持是怎么一回事兒的人都一一看在眼里，進(jìn)而認(rèn)為我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原諒我自己這一次的表現(xiàn)，可現(xiàn)在我還是深陷在自責(zé)里，甚至希望時(shí)間倒回到第一次當(dāng)主持人之前，讓自己重新深呼吸，平息自己第一次當(dāng)主持人的緊張?jiān)賮?lái)一次。
如果我的反應(yīng)能夠不那么遲鈍，能夠再快那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也就能夠及時(shí)用我的聰明才智挽救自己說(shuō)錯(cuò)的那句話了?？上б磺卸家呀?jīng)發(fā)生了，一切都無(wú)法再回頭了。好在我的爸爸媽媽對(duì)我是包容的，他們體諒我第一次當(dāng)主持人的那種緊張，也原諒了我站在臺(tái)上做出的那些小動(dòng)作，甚至他們都已經(jīng)還為第一次當(dāng)主持人的我獻(xiàn)上了鮮花。
既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次當(dāng)主持人時(shí)，我能夠不再那么緊張，也能夠及時(shí)用自己的聰明才智彌補(bǔ)自己無(wú)意的嘴快。
第一次主持班會(huì)篇十六
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覐娜雽W(xué)以來(lái)班會(huì)，心中有種說(shuō)不出的味道。
下午第二節(jié)課一下，我的心立刻就充斥了說(shuō)不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個(gè)不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動(dòng)作都有些不自然了。
剛一上課，班級(jí)有些混亂，讓我這個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)緊張的人更加難以開(kāi)口。一句短短的話說(shuō)下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、磕磕絆絆，感覺(jué)自己不像一名中學(xué)生，更像是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，再加上幾位同學(xué)的催促，顯得我更加手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴五六分鐘，也沒(méi)說(shuō)出幾句話來(lái)。
突然，謝老師出現(xiàn)在了班級(jí)門口，突如其來(lái)的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來(lái)看同學(xué)們。
在我一旁的宋亞軒同學(xué)還是很有經(jīng)驗(yàn)的，他見(jiàn)我半天說(shuō)不出一句話來(lái)，趕緊站出來(lái)圓場(chǎng)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的祖國(guó)曾經(jīng)遭受過(guò)怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學(xué)們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來(lái)，我一問(wèn)、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來(lái)。
我也慢慢調(diào)整了一下：我可是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“若水講堂”主持過(guò)多次全校大活動(dòng)的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成了活躍分子，找到了做主持的感覺(jué)，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達(dá)出了真情實(shí)感。我的侃侃而談，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著一聲“班會(huì)到此結(jié)束”！我班會(huì)的經(jīng)歷也漸漸落下了帷幕……。
第一次主持班會(huì)篇十七
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的“第一次”，我們也會(huì)有許多個(gè)“第一次”。而最讓我難忘的是第一次主持升旗儀式。
于是，我開(kāi)始了忙碌、奔波的生活。練稿子，找升旗手，
輔導(dǎo)升旗手……這些事情都要我來(lái)操辦，老師只負(fù)責(zé)檢閱。真心累呀。
轉(zhuǎn)眼間，周一到了，今天就是上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子了?？粗靼嗤瑢W(xué)都入場(chǎng)了，我也準(zhǔn)備好了。
當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲時(shí)，老師向我點(diǎn)頭示意。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗?！边@“出旗”二字說(shuō)的并不高亢，并不堅(jiān)定，只因緊張。
看著護(hù)旗手走到了升旗臺(tái)，便該介紹升旗手了。可是緊張的我忘記了這個(gè)環(huán)節(jié)，直接跳到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，“介紹升旗手！”上一任主持人在后面小聲地對(duì)我說(shuō)，這才想起來(lái)，真是丟大發(fā)了！
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！”話說(shuō)完了裁決的缺點(diǎn)什么，看到同學(xué)們帶著詫異的申請(qǐng)向右轉(zhuǎn)時(shí)，才想起忘了的那句“向右轉(zhuǎn)”頓時(shí)感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了！
接下來(lái)，我已無(wú)心主持，露著滿臉的`愧疚背稿子，直到下一個(gè)失誤出現(xiàn)我才清醒過(guò)來(lái)。
指揮國(guó)歌時(shí)，前面部分都挺好，磕到了后半部分，我竟然沒(méi)跟上牌子！我竟然在唱國(guó)歌這么莊重嚴(yán)肅出岔子了！我頓時(shí)感覺(jué)對(duì)不起我的祖國(guó)和祖國(guó)的人民！于是，過(guò)個(gè)以后的環(huán)節(jié)我便無(wú)誤了。
升旗儀式結(jié)束了，我這心里也算是落下了一塊大石頭。
這就是我第一次主持升旗儀式，往后，我再也不需要上一任主持人的幫助了，而且我主持的越來(lái)越好，再也沒(méi)有錯(cuò)誤了。
第一次主持班會(huì)篇十八
周一我了我們學(xué)校的升旗儀式。
上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來(lái)做升旗儀式的'主持人?！蔽毅读艘幌?，“我？是我嗎？”“我又沒(méi)做過(guò)主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對(duì)她說(shuō)：“我回家考慮一下吧。”
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都支持我去，在他們一而再，再而三的勸說(shuō)下，我答應(yīng)了。
第二天，我領(lǐng)到了演講稿?；氐郊椅曳磸?fù)地練習(xí)，希望星期一的時(shí)候不要出丑。
星期一這天我起得很早，在吃早飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的壓力好大呀！”媽媽說(shuō)：“有壓力是正常的，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力……這次得到這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，可不能放棄?！痹谌W(xué)校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺(tái)詞，生怕說(shuō)錯(cuò)了話，生怕下面的同學(xué)笑話我……我?guī)е@樣的心情來(lái)到了學(xué)校。
升旗儀式開(kāi)始了，我走上升旗臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)下面600多張面孔時(shí)，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來(lái)似的。在我說(shuō)出第一句話后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點(diǎn)小狀況，念錯(cuò)了臺(tái)詞。這時(shí)我聽(tīng)到了臺(tái)下隱約傳來(lái)了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來(lái)。但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，最后還是完成了任務(wù)。
雖然這次主持，沒(méi)有達(dá)到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。
其實(shí)，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長(zhǎng)歲月中，還會(huì)遇到很多的困難，只有勇敢地面對(duì)這一次次的“第一次”，才能夠讓未來(lái)的生活更加豐富多彩。