總結(jié)過去，才能更好地面向未來。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實，而是要思考和提煉?？偨Y(jié)范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
在學(xué)校工作的心得篇一
平時自己只知道整天瞎忙，不注重學(xué)習(xí)，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。幸好9月29日上午，我們學(xué)校49名教師在校長的帶領(lǐng)下，有幸赴望城金海參觀學(xué)習(xí)。通過半天的學(xué)習(xí)和參觀，使我心中敞亮的許多，也給我以后各方面的工作指明了方向，帶來了動力。
走進學(xué)校，給我一種感覺，不管是老師，還是其他工作人員，都是那么認真。我想，就是他們的這種精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會承認。短短的時間就把一所民辦學(xué)校管理的這么出色。
我們首先參觀了他們的早讀，孩子們和老師們個個精神飽滿，專注讀書，絲毫不受我們走來走去的影響?！傲鶄€零”做的讓我們嘆為觀止。
我是一名數(shù)學(xué)老師，我最注重的是數(shù)學(xué)課堂，在這半天時間里，我聽了三堂數(shù)學(xué)課。分別是三年級李雙老師，四年級周運老師和六年級程艷老師的課。她們的課，給我指明了通往“151”課堂教學(xué)模式的道路，讓我弄清了“151”模式的具體操作。三年級李老師的課，常規(guī)教學(xué)中滲透閃光教學(xué)模式，老師先講清楚教學(xué)思路和重點，再讓學(xué)生根據(jù)老師的思路和要求試著自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)；讓學(xué)生去板展；以及老師到位的點評。四年級周運老師的課和六年級程艷老師的課堂上，“151”閃光模式教學(xué)就十分明顯了。課堂上盡量做到：
1、將時間權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)占據(jù)整個課堂，學(xué)生的參與度要高。
2、將學(xué)習(xí)權(quán)還給了學(xué)生，課堂上出現(xiàn)學(xué)生兩兩成對在一起邊講邊練的場面，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。
3、將話語權(quán)還給學(xué)生，學(xué)生說出來的才是學(xué)生的，課堂上讓學(xué)生去表達；耐心的聽學(xué)生回答、細心的觀察學(xué)生交流、精心的指導(dǎo)學(xué)生互助。
4、將探究權(quán)還給學(xué)生。老師要選準(zhǔn)探究學(xué)習(xí)的切入點，盡量讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新能力，老師不要害怕時間不夠用。
5、將教學(xué)權(quán)送給學(xué)生。首先是學(xué)友講，如果“學(xué)友”遇到不會的問題，“師傅”就負責(zé)把“學(xué)友”教會，如果“師傅”也不會，先向其他“師傅”請教，再教會自己的“學(xué)友”，如果“師傅”們都不會，最后由老師講解。整堂課以學(xué)生自學(xué)互助為主，以學(xué)生教學(xué)生為主。努力打造適合我們學(xué)生的“151”閃光教育高效課堂。
其次，讓我看到了他們學(xué)生的行為習(xí)慣特別好。每位孩子臉上都洋溢自信、樂觀的神采。他們衣著整潔大方，待人文明有禮，尤其是敬的隊禮非常標(biāo)準(zhǔn)，陽光。還有是他們的座位，特別干凈、整齊。從小學(xué)一年級到六年級，一個樣。想到一年級那些小小的人兒都能將自己的座位收拾的那么干凈、整齊，就忍不住的對他們稱贊。讓我稱贊的還有他們的無聲食堂，尤其是食堂吃飯一年級的也是無聲，自己放好餐具，也不擁擠，不像我們這倒飯排隊擠又急，每吃完就搬著飯碗站在那，他們是吃完一個走一個，我覺得特別值得借鑒。
通過這次的學(xué)習(xí)，不僅讓我看到了自己在教學(xué)上的不足，也給我前進的道路上指明了方向。更讓我有了壓力和動力。
在學(xué)校工作的心得篇二
感謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了一個難得的學(xué)習(xí)機遇。誠然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面領(lǐng)悟：
第一。要側(cè)重對孩子進行溝通，側(cè)重培養(yǎng)感情、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們必然要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一世，孩子可否成人成才，作為孩子的第一任老師的父親母親，有不能推卻的責(zé)任。有的家長認為對孩子的教育是學(xué)校的'事情，對孩子的成長充耳不聞，每天只顧接送，遇事常常只問結(jié)果，不問是非黑白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行斥責(zé)等。須不知孩子也有思想和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他可是個孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有優(yōu)獲取的點滴成績要及時地恩賜育分的必然。
第三，為孩子讀書創(chuàng)立條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任重申外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父親母親的素質(zhì)、住所條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父親母親應(yīng)到起到模范作用，多讀書多看報，不斷更新和增添知識，對孩子起到目染耳濡的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)立一個小天地，使孩子感覺到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的將來，若是自私、冷漠、怪異、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能夠不為我們祖國的將來擔(dān)憂，因此作為家長，我們不能夠片面地只側(cè)重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變看法、腳扎實地地依照孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
在學(xué)校工作的心得篇三
我覺得要成為一個好的學(xué)生會干部，首先要有能力，我們來學(xué)生會最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒有，還能談什么呢，在學(xué)生會中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責(zé)的想法，建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
(二)做事熱情
我要說的第二個方面是“熱情”，大多數(shù)的學(xué)生會成員剛上任的時候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個能把這個熱情保持下來的!一個月?一個學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時發(fā)動機失去了油，最后連我們的能力也就沒有了!
“受支持”，無論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔(dān)子而已，是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個人的得失看的輕一點，將心比心的對待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時才會減少阻力!
我個人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學(xué)生會干部了,然而要做到上述幾點還是需要用心的!
(三)處理好各層關(guān)系
部門間的相互關(guān)系是加強合作的基礎(chǔ)，是完成重大任務(wù)不可或缺的.要素!這要求我們平時不僅要在會議上相互多交流，私下也可以相互******，交互!不光要部門的負責(zé)人加強相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因為做活動時是部員們在一起的機會更多，學(xué)生會干部工作心得。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團結(jié)是部門強健的基礎(chǔ)，是學(xué)生會成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級場所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗,這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!作為xxx級大一新生，為期四年的大學(xué)生活已過了八分之一。于是對大學(xué)有了一份新的體會與感悟。
九月的校園依然陽光燦爛，樹兒借著驕陽透過影子為我們展示了動與靜的優(yōu)美舞姿，詮釋著它們對新一屆大學(xué)生的期待與歡迎之情。同樣地，我們也帶著對過去無限的感激和對未來寄予的無限希望來到了我們?yōu)橹畩^斗十多年之久的大學(xué)。一切的雄偉壯觀都敵不過我們的躊躇滿志，為此，我們都用心付出，積極爭取把握好每一個機會，充實自己。
故我多次站在了面試臺上，展示自己，許諾工作，并最終成為了班上的生活委員，院社團聯(lián)合會財務(wù)部干事，基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，建筑學(xué)部學(xué)生會女生部干事。
面試讓我學(xué)會了感恩，感謝師兄師姐們給予的機會，感謝每一位對手，也感謝自己懂得把握每一份機會。工作讓我學(xué)會了負責(zé)。當(dāng)天在面試臺上的信誓旦旦應(yīng)銘記，對自身工作的負責(zé)是內(nèi)涵與品質(zhì)。我懂得了，也做到了。在這些學(xué)生組織中穿梭，希望我能得到更多的實踐機會，提升能力，學(xué)會做人。
“大學(xué)依然以學(xué)習(xí)為主”這句話我非常贊同，只是此刻才有更大的感觸。過去的半年，對于課本知識學(xué)習(xí)，我并沒有取得多么驕人的成績。為此，依舊倍感愧疚。功課科目并不多，成績單上也僅有六個分數(shù)而已，因為英語的分數(shù)，至今我也無法釋懷，雖說不至于掛科補考，但目的確讓人覺得抱歉。一直堅信付出與收獲成正比的我明白到過去一個學(xué)期我多么的忽略了這一門功課。反思中……其它科目還算滿意了。
對于下個學(xué)期甚至未來三年半的大學(xué)生活我希望自己真的可以做到提高效率學(xué)習(xí)課本知識，懂得運用技巧，以取得不至于讓大學(xué)四年蒙羞的成績。找到和把握好機會提高自己在各方面的能力，尤其本專業(yè)的技能。學(xué)會做人，懂得處事與交際，懂得感恩生活，發(fā)現(xiàn)生活，享受生活。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)之時，立足社會之時，我能是一位自信且干練的勞動者。對于大一的第一學(xué)期，汗水與歡笑攙雜付出過，得到過。希望未來我能做得更好，帶著我已有的經(jīng)驗與教訓(xùn)，走得更遠。
在學(xué)校工作的心得篇四
光輝的歷程通過學(xué)習(xí)了黨的革命史，知道了我黨是一個光榮的黨，偉大的黨，能夠從小到大的發(fā)展壯大，說明始終能夠保持先進性，代表廣大人民群眾的理由，能夠不斷自我完善，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，善于自我糾正缺點錯誤，能夠力挽狂瀾，高瞻遠矚把握時代脈搏，永列潮頭，從一個勝利走向新的勝利。
明晰工作規(guī)范和思路提高本次對相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí)，更進一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面，各類工作的范圍、時間節(jié)點，消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點，理論上也弄清了一些容易混淆的知識局限。比如：黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢，更加緊密的與本職工作相結(jié)合，精簡高效，勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。
始終把紀(jì)律挺在前頭通過對條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí)，我覺得始終要明確自己作為一個黨員的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動紀(jì)律的同時，必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律，始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭，嚴(yán)于律己，洗洗澡，照鏡子，出出汗，干干凈凈做人，踏踏實實做事，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，是工作中的一面旗，一個堡壘，關(guān)鍵時刻站出來，困難面前挺出來，急難險重時做逆行者。同時，提高拒腐防變能力，構(gòu)建綠色防火墻，政清風(fēng)廉，形成風(fēng)清氣正的氛圍，由不敢腐到不想腐。
做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛，黨的`工作不管加強組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)，但歸根結(jié)底都是要落實到本職工作上，落實到以人民為中心上，做精業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)帶頭人，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這才是正道，我們的事業(yè)也才會興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系，兩促進，雙豐收。
熟悉教育形勢形勢比人強。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過學(xué)習(xí)明白了國家課程改革、考試改革的出發(fā)點、內(nèi)容、重大意義，工作中更加明白了方向和思路，更加堅定了信心。教育的確是件大事，課程決定了培養(yǎng)什么樣的人，教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人，從歷史和現(xiàn)實來看，出問題的地方和地區(qū)首先是教育出問題，教師出問題，歷史和現(xiàn)實的教訓(xùn)深刻，我們務(wù)必端正辦學(xué)思想，明晰辦學(xué)思路，帶好隊伍，管好學(xué)生，有責(zé)任感，培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。
特別特別講團結(jié)今年來，越來越多的事實證明，我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局，一年前二年前還不是很明顯，現(xiàn)在我們都能深切感受到國家面臨內(nèi)憂外患，而且不是短期的，越是在關(guān)鍵時刻越是要講團結(jié)，講紀(jì)律，團結(jié)一心，凝心聚力做好分內(nèi)工作，不給國家添麻煩，不拖社會的后腿，圍繞中心，服務(wù)大局，聽從指揮，迎難而上，真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的本色。
在學(xué)校工作的心得篇五
xx年4月3日，我們有幸到寧陽市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進展參觀學(xué)習(xí)，收獲很多。
這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導(dǎo)。他們高瞻遠矚的開展戰(zhàn)略，各具特色的開展思路，嚴(yán)謹務(wù)實的開展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅持“特色辦學(xué)”，加強學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每一所小學(xué)，都隨處可見一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標(biāo)語不時地感動著我們。如有關(guān)教育理念方面的標(biāo)語：學(xué)習(xí)的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習(xí).有關(guān)衛(wèi)生方面的標(biāo)語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學(xué)最榮耀.有關(guān)平安教育方面的標(biāo)語：我一定要珍愛生命，注意平安.有關(guān)班級管理方面的標(biāo)語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高；以競爭促開展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。這一條條標(biāo)語，詳細、親切、實在。它啟示著、熏陶著、鼓勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始承受了無聲的教育。
此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的缺乏。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應(yīng)該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的.人才？我們怎樣培養(yǎng)人才？怎樣從學(xué)生實際出發(fā)，為學(xué)生的開展進展有效的教育？怎樣從學(xué)校實際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思考的問題。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的時機，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導(dǎo)過程，也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的時機，謝謝！
10月24——25日，我們一行幾十人在王校長的帶著下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學(xué)及靜寧三中，對于這些教學(xué)成績突出的學(xué)校有了進一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次參觀學(xué)習(xí)的活動?？梢哉f這次活動對我的觸動很大。因為他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進的教育設(shè)施、凸顯的文化氣氛、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團隊等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí)、借鑒。
在學(xué)校工作的心得篇六
作為一名在學(xué)校從事教育工作的人員，多年來，我積累了許多關(guān)于在學(xué)校工作的個人心得體會。學(xué)校是一個培養(yǎng)和教育未來一代的重要場所，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的地方，更是孩子們形成良好品格和塑造健康成長的場所。我的工作經(jīng)歷讓我深刻認識到，學(xué)校工作的重要性遠遠超過了教室的墻壁。
學(xué)校工作既充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇。在學(xué)校工作中，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)能力差異、行為問題等。這需要我們教師耐心引導(dǎo)和關(guān)愛每一個學(xué)生，盡可能滿足不同層次和需求的學(xué)生的教育需求。同時，學(xué)校工作也給予了我們很多機遇，與學(xué)生和父母的互動，能夠促進我們與他們建立起良好的關(guān)系，共同推動孩子的成長和發(fā)展。
在學(xué)校工作中，我深刻認識到每個孩子都是獨一無二的。每個學(xué)生都具有自己的優(yōu)點和不足，而作為教師，我要善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，并幫助他們克服困難。我發(fā)現(xiàn)，在與孩子們的交流中，傾聽他們的想法和疑慮非常重要。只有真正了解他們的需求，才能更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。另外，學(xué)校工作中，教師間的緊密合作也是非常重要的。只有形成團隊合作，才能夠更好地推動學(xué)校的整體發(fā)展。
在學(xué)校工作中，我不僅能夠感受到學(xué)生們的成長和進步，還能夠見證自己的教育成果。當(dāng)看到學(xué)生們掌握了新的知識和技能，表現(xiàn)出自信和積極的態(tài)度時，我覺得非常滿足和有成就感。同時，學(xué)校工作也讓我不斷成長和進步。通過自身的反思與學(xué)習(xí)，我能不斷提升自己的專業(yè)水平和教育理念。我相信只有不斷地成長和進步，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
第五段：結(jié)尾總結(jié)，展望未來。
在學(xué)校工作的個人心得體會，讓我更加認識到教育的重要性和光榮。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域中，我愿意一直堅守崗位，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時我也希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，探索創(chuàng)新的教育模式和方法，努力將學(xué)校打造成一個更加優(yōu)秀的教育機構(gòu)，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。
以上就是我個人對于“在學(xué)校工作的個人心得體會”的總結(jié)。通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻認識到學(xué)校工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時也體會到其中的機遇和樂趣。希望未來能夠繼續(xù)在學(xué)校這個光榮的事業(yè)中，不斷成長和進步，為未來的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
在學(xué)校工作的心得篇七
第一段：介紹學(xué)校工作的背景和重要性（200字）。
作為一名在學(xué)校教育系統(tǒng)里工作的人，我深深感受到了學(xué)校工作的重要性以及對學(xué)生的影響力。學(xué)校作為孩子們學(xué)習(xí)、成長的場所，扮演著非常重要的角色。學(xué)校工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的場所。作為一名從事學(xué)校工作的教育工作者，我深深理解并熱愛著這個職業(yè)。
第二段：我所從事的學(xué)校工作及其對我個人的影響（200字）。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)的英語教師，這份工作讓我感受到了巨大的責(zé)任和充實感。作為一名教師，不僅要傳授英語知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)的過程中，我和學(xué)生們建立了深厚的師生關(guān)系，并由此發(fā)現(xiàn)了自己對教育事業(yè)的熱情。這份工作讓我有機會和學(xué)生們一起成長，看到他們的進步和成就。
第三段：在學(xué)校工作中遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對方法（300字）。
學(xué)校工作并不總是容易的，我們也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。其中之一就是學(xué)生之間的差異。每個學(xué)生都有自己的特點和學(xué)習(xí)方式，我們需要找到適合他們的教學(xué)方法，以便他們能更好地融入課堂。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我會不斷尋找新的教學(xué)方法和策略，通過個性化教育來滿足每個學(xué)生的需求。另一個挑戰(zhàn)是與家長的溝通。家長對孩子的教育非常關(guān)注，我們需要和他們保持良好的溝通，共同合作，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
第四段：我從學(xué)校工作中得到的成就和滿足感（300字）。
學(xué)校工作給我?guī)砹撕芏喑删透泻蜐M足感?？吹綄W(xué)生在我的指導(dǎo)下不斷進步，充滿了我的內(nèi)心。我盡力為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，幫助他們克服困難，取得更好的成績。當(dāng)學(xué)生們對英語產(chǎn)生興趣并能夠自如地運用所學(xué)的知識時，我感到非常滿足。此外，學(xué)校工作也讓我與同事們建立了深厚的友誼。我們互相支持，共同學(xué)習(xí)，共同成長。
第五段：展望未來并總結(jié)（200字）。
回顧學(xué)校工作中的經(jīng)歷，我深深地認識到這份工作的意義和責(zé)任。我希望通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，能夠成為更好的教育工作者，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。未來，我希望能夠進一步提升自己的專業(yè)水平，在教育領(lǐng)域做出更大的貢獻。學(xué)校工作是一份充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè)，我將繼續(xù)努力，不斷進步，為孩子們的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結(jié)：學(xué)校工作是一份令人驕傲和滿足的職業(yè)，盡管會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但我們也會從中得到很多成就感和滿足感。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為更好的教育工作者，為學(xué)生們打開更廣闊的未來。我們相信，在學(xué)校工作的道路上，會有越來越多的樂趣和成就等待著我們。
在學(xué)校工作的心得篇八
第一段：自我介紹及對學(xué)校工作的熱愛（引入）。
作為一名在學(xué)校工作的教職員工，我深知從事這一行業(yè)的重要和挑戰(zhàn)。我是一名小學(xué)教師，已經(jīng)在學(xué)校工作了五年。學(xué)校工作不僅需要豐富的知識和高度的責(zé)任感，還要具備良好的溝通能力和耐心。然而，我熱愛這個行業(yè)，對學(xué)校工作有著深深的感悟和體會。
第二段：與學(xué)生相處的體會。
作為一名小學(xué)教師，在學(xué)校工作期間最美妙的體驗就是與學(xué)生相處。每天和天真爛漫的孩子們在一起，看到他們成長和進步，帶給我無盡的快樂。與學(xué)生相處不僅是一種教學(xué)的方式，更是一種心靈的交流。教師不僅要傳授知識，更要關(guān)心他們的成長和發(fā)展，給予他們積極的引導(dǎo)和幫助。通過和學(xué)生相處，我深刻體會到了教育的神奇和力量。
第三段：團隊合作的重要性體會。
在學(xué)校工作中，團隊合作是至關(guān)重要的。一支合作的團隊能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同為學(xué)生的成長貢獻力量。我所任教的年級中，我們教師之間的默契和合作十分緊密。我們互相支持和鼓勵，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源。每次團隊會議，我都能收獲許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，這讓我在工作中更加有信心和動力。團隊合作的經(jīng)驗讓我深刻體會到了合作的力量和效果。
第四段：面對挑戰(zhàn)的堅持和成長。
在學(xué)校工作中，我也面臨過許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)考驗了我的意志力和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生個體差異的存在，需要我不斷地去了解和適應(yīng)每個學(xué)生的需求。有時候我會面對學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，他們需要更多的時間和個性化的教學(xué)。然而，我從不氣餒，而是堅守崗位，通過不斷的努力和思考，尋找解決問題的方法。通過面對挑戰(zhàn)，我逐漸成長為一個更加成熟和有經(jīng)驗的教育者。
回顧我在學(xué)校工作的這五年，我深深感悟到教職員工的工作是崇高和有意義的。每個人的努力都為孩子們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為一名小學(xué)教師，我希望在未來的工作中能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻。我期待著每天醒來的時候充滿激情和動力，為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的明天。
總結(jié)：
通過在學(xué)校工作的這五年，我深切體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)。與學(xué)生相處、團隊合作、面對挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我不斷成長和進步。我熱愛我的工作，愿意為孩子們的成長而努力。我相信，在未來的學(xué)校工作中，我會繼續(xù)積極進取，為學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境。
在學(xué)校工作的心得篇九
在2010年度里，安全科在張曉武校長，王全正副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
校安全科在“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxx科長負總責(zé)，xxx、xxx負責(zé)食堂食品衛(wèi)生安全和消防安全，xxx負責(zé)門衛(wèi)安全及校園周邊安全治理。責(zé)任到人，使得各項工作有條不紊地開展。安全科每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。
二、制度完善,管理規(guī)范。
根據(jù)上級要求和本校的實際情況,安全科先后制定和完善了學(xué)校《安全工作制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》《安全自查制度》《學(xué)校安全例會制度》《家長來訪及學(xué)生請假制度》《食堂衛(wèi)生安全管理制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施,使安全工作有章可循,有法可依。
三、開展的主要工作。
1．食堂管理安全規(guī)范。安全科引進先進管理理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的各方面潛力,以《食品衛(wèi)生法》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格執(zhí)行《《學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，加強學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。食堂各類進貨渠道規(guī)范,進貨檔案詳細完整；在全部按規(guī)范操作的情況下,仍每月開展自查活動。真正把食堂辦成了廣大教師和學(xué)生滿意、家長放心的食堂。
2.要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全科在學(xué)生安全教育工作中，以活動為載體，全體動員、全員參與，寓安全教育于活動中，加強安全教育，在本年度組織學(xué)生觀看法制教育dvd,一年級學(xué)生舉辦一次以珍愛生命為主題的手抄報活動，各班舉行以文明出行為主題的黑板報評比活動，同時安全科出文明出行宣傳欄，舉辦一次珍愛生命安全知識問卷調(diào)查，與團委一起舉行文明伴我行國旗下演講，每學(xué)期開展一次消防、防震演練，下半年還對各班安全員進行滅火器使用的培訓(xùn)。通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。另外本年度還印發(fā)了交通安全出行宣傳頁，文明出行倡議書，班級安全，學(xué)生家庭安全自查表，學(xué)生畫家庭火災(zāi)逃生圖，通過這一系列活動，提高了學(xué)生的安全意識，養(yǎng)成了安全習(xí)慣。
巡邏。安全科督查門衛(wèi)人員認真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護學(xué)校安全的首道防線，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。推行班級學(xué)生安全員制度，對工作中的不合理我們及時指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
4.加強技防物防，下半年我校花費一萬多元增加技防設(shè)備，新增四十個滅火器，并將原有的六十多個滅火器更換藥品。校園重點場所安裝了十三個監(jiān)控探頭，總控室放在保安室。確保安全設(shè)施、器材到位。
5．安全科努力創(chuàng)設(shè)安全教育氛圍。學(xué)校的每一個臺階上都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”等警示語,時刻提醒學(xué)生做一個安全、文明的學(xué)生；利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。
6.每月都對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。做好了安全月報工作，全年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
7.學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們安全科積極與文峰社區(qū)、南關(guān)派出所及市中級法院等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化教書育人環(huán)境，使周邊環(huán)境安全措施到位。安全科聯(lián)系市中院xx廳長，派出所xxx警官組織開展一系列安全、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
8.完成教育局及學(xué)校要求的各項活動和材料整理上報。
2011-1-13。
在學(xué)校工作的心得篇十
《條例》明確，學(xué)校安全工作堅持以人為本、預(yù)防為主，遵循政府負責(zé)、社會協(xié)同、屬地管理、綜合治理的原則，體現(xiàn)了新時代學(xué)校安全工作的基本導(dǎo)向和定位。學(xué)校安全工作涉及社會不同主體，關(guān)系各類安全的各個方面，為推動形成完善的學(xué)校安全保障與風(fēng)險防控體系，《條例》明確了各方的職責(zé)義務(wù)。強化政府的托底責(zé)任，規(guī)定縣級以上人民政府負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校安全工作，將其納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，建立有關(guān)部門參與的安全保障與風(fēng)險防控機制，納入教育督導(dǎo)，保障學(xué)校安全工作經(jīng)費，按照國家規(guī)定對學(xué)校進行規(guī)劃、選址，保障選址安全，為公辦中小學(xué)和幼兒園配備專職保安員。詳細列明了教育、人力資源社會保障以及其他相關(guān)部門職責(zé)。明確學(xué)校履行安全工作主體責(zé)任，學(xué)校主要負責(zé)人對校園安全全面負責(zé)。規(guī)定學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校和有關(guān)部門做好學(xué)校安全工作，學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安全教育和管理。學(xué)校直接面對學(xué)生，具體實施學(xué)校安全管理工作，是校園安全工作的.主體?！稐l例》系統(tǒng)、全面規(guī)定了學(xué)校安全教育與管理職責(zé)，細化了學(xué)校對學(xué)生、學(xué)生家長、教職工進行安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定專門的安全管理機構(gòu)和人員，配備必要的安全防護器材，落實安全管理責(zé)任；針對未成年學(xué)生、幼兒的特點，規(guī)定了中小學(xué)、幼兒園實行封閉式管理、加強幼兒保育監(jiān)管、上下學(xué)時段維護校門口秩序、易擁擠場所時段專人疏導(dǎo)、對低年級學(xué)生和幼兒實行交接制度；將安全覆蓋到學(xué)校每一個角落，規(guī)定了學(xué)校對校內(nèi)建筑物、構(gòu)筑物、懸掛物、校門口、特種設(shè)備、宿舍、教學(xué)實驗室、道路、車輛等設(shè)施、設(shè)備、場所、區(qū)域的安全管理；對當(dāng)前社會關(guān)注度較高的學(xué)校消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、衛(wèi)生安全、集體活動安全、實習(xí)安全也做了具體規(guī)定。此外，《條例》規(guī)定了學(xué)校制定學(xué)生日常行為規(guī)范、建立考勤制度以及關(guān)注特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理心理異常狀況學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)校在安全工作中的人性關(guān)懷?！稐l例》完善了應(yīng)急處置與事故處理，明確學(xué)校安全事故發(fā)生后的應(yīng)急處置預(yù)案啟動、報告等程序；出現(xiàn)可能影響學(xué)校安全的突發(fā)事件，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)通知學(xué)校，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取防范避險措施；明確新聞媒體報道應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范，規(guī)定政府及有關(guān)部門負責(zé)澄清虛假或不完整信息。針對實踐中多發(fā)的家校糾紛甚至“校鬧”現(xiàn)象，規(guī)定學(xué)校主管部門應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)當(dāng)事人通過協(xié)商、調(diào)解方式解決，設(shè)立學(xué)校安全事故人民調(diào)解委員會，依法調(diào)解學(xué)校安全事故民事賠償糾紛；發(fā)生學(xué)校安全事故，學(xué)生家長、學(xué)生以及其他人員不得干擾事故處置和調(diào)查處理，涉嫌違法犯罪的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即報案，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)依法及時采取措施，予以處置，維護教育教學(xué)秩序。
面對學(xué)生欺凌、暴力和校園性侵犯事件，《條例》明確規(guī)定將防范欺凌、暴力等專題教育內(nèi)容納入安全教育范圍，采取有效措施防范和制止欺凌、暴力行為，發(fā)現(xiàn)后采取措施保護、幫助受傷害者，并進行調(diào)查處理，同時還規(guī)定，在處理學(xué)生欺凌和暴力、校園性侵犯事件時，應(yīng)當(dāng)保護當(dāng)事人隱私。對實施欺凌和暴力的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)進行批評教育、紀(jì)律處分并記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)進行警示教育或予以訓(xùn)誡，并依法處罰。
在學(xué)校工作的心得篇十一
星期x去x中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉?？墒莤x老師說了：“她的x個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時是那么的`叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據(jù)女兒講xx老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和xx老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
在學(xué)校工作的心得篇十二
在學(xué)校進行洗車活動，是一次難得的機會。在這個過程中，我體會到了很多，也收獲良多。站在水泥地上，感受到洗車的熱情和快樂。與此同時，我也學(xué)會了團隊合作與溝通的重要性。此外，洗車活動還喚起了我對環(huán)境保護的意識，讓我更加珍惜我們的地球?？偟膩碚f，這次學(xué)校洗車活動是一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
在廣闊的水泥地上，洗車的熱情如火一樣燃燒。每個人手持水管和洗車用具，一邊用力擦洗著車身，一邊盡情地享受著洗車的樂趣。水花四濺，洗車水激起的滴滴水珠仿佛是流動的音符，唱著潔凈的旋律。太陽高照，洗車汗水和洗車水混合在一起，變成了滾燙的快樂。在經(jīng)過一番辛苦的努力后，我看著洗凈了的車身，由衷地感到滿足和自豪。這樣的洗車經(jīng)歷讓我明白，只有用熱情對待生活中的事物，才能收獲快樂和滿足。
在洗車活動中，我所體會到的不僅僅是熱情，還有團隊合作與溝通的重要性。在協(xié)同擦洗車身的過程中，我們不得不互相配合、并且共同解決問題。我和隊友們一起商討如何高效地分工擦洗車身，如何協(xié)調(diào)好水龍頭的使用時間，如何在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。通過這樣的合作與溝通，我們成功地完成了洗車任務(wù)，更加深入地了解了團隊合作的重要性。我明白了只有相互信任和交流才能真正發(fā)揮團隊的力量，這將在我未來的生活和工作中帶來極大的益處。
除了對團隊合作和溝通的認識，洗車活動還喚起了我對環(huán)境保護的意識。在我們洗車的過程中，我注意到洗車水的浪費現(xiàn)象。為了更好地使用水資源，我提議使用桶裝水來擦洗車身，以減少水的浪費。同時，我們還使用環(huán)保的洗車用品和洗車劑，避免對地球造成過多的污染。通過這樣的實踐，我深刻地認識到保護環(huán)境的重要性，以及我們每個人應(yīng)該為環(huán)境保護作出的努力。未來，我將積極參與環(huán)?；顒?，為地球的綠化貢獻自己的一份力量。
回顧整個洗車活動，我覺得這是一次難忘的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅僅學(xué)到了洗車的技巧，還學(xué)到了如何處理團隊合作和溝通，以及如何保護環(huán)境。通過洗車活動，我不僅僅增強了我的自信心，同時也收獲到了與同學(xué)們的深厚友誼。這次洗車活動是一次全新的體驗，讓我更加了解了自己和他人，也讓我更加珍惜我們所生活的地球。
總的來說，學(xué)校洗車活動是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會了我如何用熱情對待生活，如何與他人合作，如何保護環(huán)境。這次經(jīng)歷使我收獲了成長，也讓我更加明確了未來的方向。無論是面對生活還是工作，我都將以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，也期待著未來更多這樣的活動，讓我繼續(xù)成長和進步。
在學(xué)校工作的心得篇十三
第一段：學(xué)習(xí)的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)是每一個人成長的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)，我們可以掌握知識，拓展視野，增強自身能力。在學(xué)習(xí)中，我意識到了學(xué)習(xí)對我的未來產(chǎn)生的重要影響。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中付出了努力并取得好成績時，我感到自己的價值得到了肯定和提升。因此，我堅信學(xué)習(xí)是開啟成功之門的鑰匙。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效果起著決定性的作用。通過試錯和總結(jié)，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要。合理分配時間，將重點放在高效學(xué)習(xí)上，可以提高學(xué)習(xí)效率。其次，積極主動地提問和思考，能夠加深對知識的理解和記憶。最后，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)的持久性和穩(wěn)定性。
第三段：學(xué)習(xí)需要堅持不懈（200字）。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力。沒有人能夠一蹴而就，取得好成績必須經(jīng)過長時間的積累和反復(fù)的復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到挫折和困難。但是，正是這些困難讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。我學(xué)會了從失敗中汲取經(jīng)驗，不斷提高自己。正是因為堅持不懈，我才獲得了進步和成功。
第四段：學(xué)習(xí)的樂趣（200字）。
學(xué)習(xí)并非一件枯燥無味的事情，相反，它也可以給我們帶來樂趣。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)掌握一門知識或技能的快感。當(dāng)我理解了一個難題或者解決了一個困難的問題時，我會感到無比的滿足與成就。而這種滿足和成就感，更進一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力。因此，我逐漸將學(xué)習(xí)與快樂聯(lián)系在一起，讓學(xué)習(xí)成為了我生活中最重要的一部分。
第五段：學(xué)習(xí)對我個人的影響（200字）。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了在課堂上獲得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)，我不僅拓展了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己的思維能力、創(chuàng)新能力和抗壓能力。學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨立，同時也提高了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。學(xué)習(xí)改變了我，讓我逐漸成為一個具有內(nèi)涵和實力的人。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法的重要性。我也學(xué)會了堅持不懈，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。而學(xué)習(xí)對我個人的影響，更是讓我成為一個更優(yōu)秀的人。因此，我不斷努力學(xué)習(xí)，追求更好的自己。
在學(xué)校工作的心得篇十四
近日與孩子簽一《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》（以下簡稱《合同》），結(jié)合今天的家長學(xué)校培訓(xùn)，也有一些零零碎碎的想法，細一總結(jié)，主要是培養(yǎng)“五種意識”，愿借此拋磚引玉：
擔(dān)當(dāng)，懂得對爺爺、奶奶、父母和老師等感恩的人，只有這樣，才不會沾染社會惡習(xí)，才能成長為一個對社會有用的人。特別是舒老師倡導(dǎo)的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為，我覺得很有必要。因此，在《合同》的第一條我就把這個寫進去。如果孩子在這方面做得好，要給予星的獎勵。
二、培養(yǎng)孩子的.獨立主動意識?！靶∩酢?，是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“風(fēng)箏”，渴望自由飛翔，家長和學(xué)校就要給她一個天空，但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導(dǎo)。父母再不能大包大辦，要有意識地讓她們主動融入同學(xué)、融入社會，用她們自己的頭腦思考問題，提出她們的見解，家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權(quán)放給她們。如主動做家務(wù)、主動交流等，在《合同》中都給予了肯定并有相應(yīng)獎勵。
三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則平等意識?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫，是關(guān)鍵問題。把父母的意志凌駕于孩子之上，即使是正確的，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試？我在百度里搜索了一下，沒有現(xiàn)成的，干脆自己起草了《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，給孩子看了以后，孩子非常樂意，催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何？還待后期檢驗。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。
四、培養(yǎng)孩子的積極進取意識。學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，老師和家長都希望孩子學(xué)習(xí)進步。為做好配合工作，在《合同》中，我從最基本的上課舉手答問、求教難題，到半期、期末考試，學(xué)校排名等等，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定，主要以獎為主，懲為輔。同時，為了促進孩子全面發(fā)展，防止高分低能現(xiàn)象，積極鼓勵孩子參加學(xué)校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動，也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施。為配合學(xué)校管理，在《合同》中，規(guī)定了如果學(xué)校有相關(guān)要求，以學(xué)校的要求為前提，避免了互相沖突，與學(xué)校教育形成優(yōu)勢互補、相得益彰。
五、培養(yǎng)孩子的健康生活意識。我很欣賞南中高中部操場邊的一句標(biāo)語：“每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個好的身體，就沒有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學(xué)求學(xué)，每天早上全校是要晨跑幾公里路的。前不久新聞報道，3000多名大學(xué)生軍訓(xùn)，就有近6000人次暈倒。因此，建議學(xué)校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨煉（跑步或體操）至少半小時以上再進教室早讀呢？另外在體育課上，是否可增加如中學(xué)生廣播體操等類型的教學(xué)？而不是讓學(xué)生誰把汗水站出來，誰就可以到樹蔭下休息那種教學(xué)模式！
在學(xué)校工作的心得篇十五
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，它不僅僅是在課堂上學(xué)到知識，還是一種積累經(jīng)驗的過程。在過去的學(xué)習(xí)中，我體會到了很多。首先，在學(xué)習(xí)中我意識到了時間的重要性，其次，我發(fā)現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的力量，然后，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，接下來，我認識到了團隊合作的重要性。通過這些學(xué)習(xí)心得體會，我獲得了更深刻的理解和進一步的提升。
首先，在學(xué)習(xí)中我意識到了時間的重要性。在學(xué)校學(xué)習(xí)階段，時間總是不夠用。因此，我深刻感受到了時間的珍貴。過去，當(dāng)有大量的任務(wù)和作業(yè)需要完成時，我會很焦慮，因為我發(fā)現(xiàn)自己無法很好地管理時間。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了合理規(guī)劃時間的重要性。我開始使用日程表來安排每天的學(xué)習(xí)時間，將任務(wù)分為小塊，有計劃地完成。通過這樣的方式，我不再感到壓力和緊迫感，反而能夠更高效地學(xué)習(xí)。
其次，我發(fā)現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的力量。在學(xué)習(xí)中，心態(tài)的重要性被大家所忽略。一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓我們更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。以前，遇到困難時，我會選擇放棄或者抱怨，覺得這個問題太難解決了。然而，隨著不斷的嘗試和經(jīng)驗的積累，我逐漸明白了積極的心態(tài)的力量。當(dāng)遇到難題時，我會告訴自己不要放棄，要堅持下去。我相信只要我付出努力，最終會找到解決問題的方法。這樣的積極心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
然后，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。以前，我總是把大部分時間花在了課后娛樂活動上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大。然而，我逐漸認識到了學(xué)習(xí)時間的寶貴性。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，在白天找到最高效的學(xué)習(xí)時間，保證充足的休息時間。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，我能夠高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。這種規(guī)劃使我更深入地掌握了知識，提升了學(xué)習(xí)能力。
接下來，我認識到了團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)中，團隊合作不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以培養(yǎng)合作精神和溝通能力。以前，我傾向于獨自解決問題，不太習(xí)慣與他人合作。然而，隨著學(xué)習(xí)的進一步深入，我明白了一個人的力量是有限的。團隊合作可以將每個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，相互激勵，共同進步。通過與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
通過學(xué)習(xí)心得體會，我深刻認識到了時間的重要性，發(fā)現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的力量，學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，并且認識到了團隊合作的重要性。這些體會不僅對我的學(xué)業(yè)有了積極的影響，也對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。
在學(xué)校工作的心得篇十六
近年來，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得成為了熱門話題。每個人都在尋找著最有效的學(xué)習(xí)方法，希望能夠提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。而我認為，關(guān)鍵在學(xué)心得體會，只有深入總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠取得良好的學(xué)習(xí)成果。
首先，學(xué)習(xí)方法的選擇對于學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)方法對于不同科目的適用性。例如，對于語文和歷史這些需要大量記憶的學(xué)科，我會選擇背誦和復(fù)述的方法，通過反復(fù)記憶和默寫，達到深入理解的目的。而對于數(shù)學(xué)和物理等需要運用和思考的學(xué)科，我會選擇做題和思考的方法，通過反復(fù)做題和不同角度的思考，加深對于知識點的理解。只有根據(jù)自己的特點和學(xué)科的特點，合理選擇學(xué)習(xí)方法，才能夠提高學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)習(xí)心態(tài)對于學(xué)習(xí)結(jié)果也起著至關(guān)重要的作用。在面對困難和挫折的時候，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是必不可少的。我曾經(jīng)因為一次考試成績不理想而感到沮喪和失望，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的厭倦情緒。但是隨著時間的推移，我逐漸認識到，消極的情緒只會加重困難。只有積極面對困難，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠突破困境并取得優(yōu)異的成績。因此，學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，保持積極的學(xué)習(xí)動力，對于取得好的學(xué)習(xí)結(jié)果是至關(guān)重要的。
再次，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。每個人的學(xué)習(xí)方式都有所不同，有的人喜歡獨立學(xué)習(xí)，有的人喜歡小組合作學(xué)習(xí)。我自己就是一個喜歡獨立學(xué)習(xí)的人，我總是喜歡一個人靜靜地去圖書館或者一個安靜的地方復(fù)習(xí)和做題。對于我來說，集中精力獨自學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)方式。而對于一些合作性強、交流性多的學(xué)科，小組合作學(xué)習(xí)也是非常有效的方式?？傊?，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，才能夠充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力。
此外，學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高也要依靠學(xué)習(xí)方法的不斷改進和優(yōu)化。在我的學(xué)習(xí)過程中，我時常反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理和高效。我還習(xí)慣于查找和了解一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，并且對自己的學(xué)習(xí)方法進行調(diào)整和改進。例如，我曾經(jīng)嘗試過使用番茄工作法，每次專注學(xué)習(xí)25分鐘，休息5分鐘，通過這種時間分割的方式提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還嘗試過使用思維導(dǎo)圖的方法來整理知識點，達到更好的理解和記憶效果。只有不斷改進和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，才能夠提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
最后，學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提高的過程。每個人都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的好奇心和探索精神，不斷追求進步。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有在實踐中運用所學(xué)的知識，才能夠更加深入地理解和記憶。因此，我會利用課余時間參加各種學(xué)術(shù)競賽和實踐活動，通過實踐來不斷提高自己的技能水平。同時，我也會持續(xù)閱讀各類書籍，擴大自己的知識面，培養(yǎng)興趣和愛好，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之，關(guān)鍵在學(xué)心得體會，學(xué)習(xí)方法的選擇、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方式的找到、學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)的不斷積累，都是為了提高學(xué)習(xí)效果和取得優(yōu)異成績的重要因素。每個人都應(yīng)該將學(xué)習(xí)方法和心得總結(jié)作為一個持續(xù)的過程，不斷探索和改善，以實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求學(xué)業(yè)成功。
在學(xué)校工作的心得篇十七
隨著生活節(jié)奏的加快和人們生活水平的提高，私家車成為越來越多家庭的標(biāo)配。而對于每個車主來說，保持車輛的清潔和良好狀態(tài)顯得尤為重要。為了解決與車輛清潔相關(guān)的問題，學(xué)校開設(shè)了洗車項目，讓學(xué)生親身體驗洗車的樂趣和技巧。通過參與學(xué)校洗車活動，我收獲了很多，下面我將從學(xué)車動機、洗車技巧、成長收獲、增強責(zé)任感及對環(huán)保意識的影響等方面進行闡述。
首先，我選擇參加學(xué)校洗車項目的動機是基于對專業(yè)技能的向往。每次看到專業(yè)洗車員如何巧手洗滌車輛，我總是抱著敬佩和好奇的心情觀察他們的工作流程。我希望通過參與學(xué)校洗車活動，能夠掌握實用的洗車技巧和專業(yè)的洗車知識，為以后維護個人車輛提供便利。
其次，通過學(xué)校洗車活動，我逐漸掌握了一些洗車技巧。最基礎(chǔ)的技巧是水槍的使用，正確的水槍操作可以在減少水量的同時，達到較好的洗車效果。此外，清洗輪胎時，我學(xué)會了從下往上的方式清洗，這樣可以防止輪胎上泥土濺到車身上。洗車結(jié)束后，我使用羊毛手套擦拭車身，最后再用軟布擦拭干凈玻璃，讓車身煥然一新。
再次，通過學(xué)校洗車活動，我在成長中受益匪淺。洗車并非一項簡單的工作，除了技巧，還需要我們有較強的動手能力和細心周到。每次洗車結(jié)束后，我能感受到自己的成長和進步，同時也增加了對自己能力的自信。在這個過程中，我也逐漸培養(yǎng)了負責(zé)任的價值觀念，學(xué)會了耐心、細致和專注，這些都是成長中不可或缺的品質(zhì)。
此外，參與學(xué)校洗車活動還能增強我們的責(zé)任感。洗車不僅是為車主提供清潔的服務(wù)，更是一種對車輛的照料和保護。每一次洗車，我們洗去車身的污垢，除去車窗上的污漬，使車輛煥然一新。這種對他人財產(chǎn)的尊重和維護，讓我明白到責(zé)任感的重要性，同時也提醒我在自己的生活中要保持對自己、對他人和對環(huán)境的責(zé)任心。
最后，學(xué)校洗車活動對我對環(huán)保意識的培養(yǎng)起到了積極的影響。在洗車的過程中，我逐漸意識到水資源的寶貴和節(jié)約的重要性。我會通過合理使用水槍，控制水量的使用，并盡量避免水的浪費。同時，在使用清潔劑方面，我會選擇對環(huán)境無害的清潔劑，盡量避免對環(huán)境造成污染。通過這種方式，學(xué)校洗車活動培養(yǎng)了我對環(huán)保意識的重要性，讓我積極行動起來，為保護地球綠色環(huán)境作出貢獻。
總之，通過學(xué)校洗車活動，我不僅掌握了洗車技巧和專業(yè)知識，更收獲了成長，增強了責(zé)任感，提高了環(huán)保意識。這一系列的收獲不僅將在今后的車輛保養(yǎng)中發(fā)揮作用，也將在我的生活中指導(dǎo)我積極面對各種挑戰(zhàn)。洗車雖然是個小小的動作，但卻能帶來實實在在的改變，讓我體驗到了勞動的樂趣和價值。
在學(xué)校工作的心得篇十八
學(xué)校是一個充滿活力和希望的地方，每天在這里工作是一種無法言喻的樂趣。在我這段時間的職業(yè)生涯中，充滿了各種各樣的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校上班的心得體會。
第二段：激發(fā)興趣和愛心。
在學(xué)校上班的第一個重要體會是激發(fā)興趣和愛心的重要性。作為一名教師或工作人員，我們必須對自己所從事的工作充滿激情和熱愛。只有這樣，我們才能真正投入到工作中，給學(xué)生和同事帶來積極的影響。通過與學(xué)生們的互動和溝通，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對教學(xué)感興趣時，學(xué)生們也會更積極地學(xué)習(xí)。此外，與同事們的密切合作和互相支持也為我?guī)砹撕芏嗾芰俊?BR> 第三段：學(xué)會傾聽和尊重。
第三個重要的體會是學(xué)會傾聽和尊重。作為一名在學(xué)校上班的人，我們必須學(xué)會傾聽學(xué)生和同事，并尊重他們的意見和感受。作為教師或工作人員，我們應(yīng)該給予每個學(xué)生和同事相同的關(guān)注和尊重，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和意見。通過傾聽和尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，增進彼此間的理解和信任。這樣，我們的工作環(huán)境才能更加和諧，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能獲得更好的發(fā)展。
第四段：靈活應(yīng)對和解決問題。
在學(xué)校上班的過程中，我意識到靈活應(yīng)對和解決問題的能力是非常重要的。學(xué)校是一個充滿變數(shù)的地方，時常會出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn)。作為一名從教育經(jīng)驗中學(xué)習(xí)到的工作人員，我們必須學(xué)會在面對困難和挫折時保持冷靜，靈活應(yīng)對。無論是突發(fā)事件還是學(xué)生的個人問題，我們都需要積極主動地尋找解決方案，并采取適當(dāng)?shù)拇胧ｌ`活應(yīng)對問題的能力和良好的自我管理能力對于提高工作效率和解決問題非常重要。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和進步。
學(xué)校是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和進步的地方，作為在學(xué)校上班的人，我們也應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。教育行業(yè)在不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以適應(yīng)新的教育理念和方法。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍和與同事交流，我們可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：
在學(xué)校上班是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)生涯。激發(fā)興趣和愛心、傾聽和尊重、靈活應(yīng)對和解決問題以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進步是我走過這個道路時得出的重要體會。在學(xué)校上班需要我們?nèi)硇牡赝度?，用心去傾聽和關(guān)愛每個學(xué)生和同事，并不斷增強自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在學(xué)校上班中有所成就，為學(xué)生和同事帶來更多的歡樂和幫助。
在學(xué)校工作的心得篇一
平時自己只知道整天瞎忙，不注重學(xué)習(xí)，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。幸好9月29日上午，我們學(xué)校49名教師在校長的帶領(lǐng)下，有幸赴望城金海參觀學(xué)習(xí)。通過半天的學(xué)習(xí)和參觀，使我心中敞亮的許多，也給我以后各方面的工作指明了方向，帶來了動力。
走進學(xué)校，給我一種感覺，不管是老師，還是其他工作人員，都是那么認真。我想，就是他們的這種精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會承認。短短的時間就把一所民辦學(xué)校管理的這么出色。
我們首先參觀了他們的早讀，孩子們和老師們個個精神飽滿，專注讀書，絲毫不受我們走來走去的影響?！傲鶄€零”做的讓我們嘆為觀止。
我是一名數(shù)學(xué)老師，我最注重的是數(shù)學(xué)課堂，在這半天時間里，我聽了三堂數(shù)學(xué)課。分別是三年級李雙老師，四年級周運老師和六年級程艷老師的課。她們的課，給我指明了通往“151”課堂教學(xué)模式的道路，讓我弄清了“151”模式的具體操作。三年級李老師的課，常規(guī)教學(xué)中滲透閃光教學(xué)模式，老師先講清楚教學(xué)思路和重點，再讓學(xué)生根據(jù)老師的思路和要求試著自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)；讓學(xué)生去板展；以及老師到位的點評。四年級周運老師的課和六年級程艷老師的課堂上，“151”閃光模式教學(xué)就十分明顯了。課堂上盡量做到：
1、將時間權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)占據(jù)整個課堂，學(xué)生的參與度要高。
2、將學(xué)習(xí)權(quán)還給了學(xué)生，課堂上出現(xiàn)學(xué)生兩兩成對在一起邊講邊練的場面，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。
3、將話語權(quán)還給學(xué)生，學(xué)生說出來的才是學(xué)生的，課堂上讓學(xué)生去表達；耐心的聽學(xué)生回答、細心的觀察學(xué)生交流、精心的指導(dǎo)學(xué)生互助。
4、將探究權(quán)還給學(xué)生。老師要選準(zhǔn)探究學(xué)習(xí)的切入點，盡量讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新能力，老師不要害怕時間不夠用。
5、將教學(xué)權(quán)送給學(xué)生。首先是學(xué)友講，如果“學(xué)友”遇到不會的問題，“師傅”就負責(zé)把“學(xué)友”教會，如果“師傅”也不會，先向其他“師傅”請教，再教會自己的“學(xué)友”，如果“師傅”們都不會，最后由老師講解。整堂課以學(xué)生自學(xué)互助為主，以學(xué)生教學(xué)生為主。努力打造適合我們學(xué)生的“151”閃光教育高效課堂。
其次，讓我看到了他們學(xué)生的行為習(xí)慣特別好。每位孩子臉上都洋溢自信、樂觀的神采。他們衣著整潔大方，待人文明有禮，尤其是敬的隊禮非常標(biāo)準(zhǔn)，陽光。還有是他們的座位，特別干凈、整齊。從小學(xué)一年級到六年級，一個樣。想到一年級那些小小的人兒都能將自己的座位收拾的那么干凈、整齊，就忍不住的對他們稱贊。讓我稱贊的還有他們的無聲食堂，尤其是食堂吃飯一年級的也是無聲，自己放好餐具，也不擁擠，不像我們這倒飯排隊擠又急，每吃完就搬著飯碗站在那，他們是吃完一個走一個，我覺得特別值得借鑒。
通過這次的學(xué)習(xí)，不僅讓我看到了自己在教學(xué)上的不足，也給我前進的道路上指明了方向。更讓我有了壓力和動力。
在學(xué)校工作的心得篇二
感謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了一個難得的學(xué)習(xí)機遇。誠然我自己也是一名教師，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面領(lǐng)悟：
第一。要側(cè)重對孩子進行溝通，側(cè)重培養(yǎng)感情、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子，作為家長的我們必然要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一世，孩子可否成人成才，作為孩子的第一任老師的父親母親，有不能推卻的責(zé)任。有的家長認為對孩子的教育是學(xué)校的'事情，對孩子的成長充耳不聞，每天只顧接送，遇事常常只問結(jié)果，不問是非黑白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行斥責(zé)等。須不知孩子也有思想和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他可是個孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有優(yōu)獲取的點滴成績要及時地恩賜育分的必然。
第三，為孩子讀書創(chuàng)立條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任重申外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父親母親的素質(zhì)、住所條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父親母親應(yīng)到起到模范作用，多讀書多看報，不斷更新和增添知識，對孩子起到目染耳濡的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)立一個小天地，使孩子感覺到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的將來，若是自私、冷漠、怪異、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能夠不為我們祖國的將來擔(dān)憂，因此作為家長，我們不能夠片面地只側(cè)重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變看法、腳扎實地地依照孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
在學(xué)校工作的心得篇三
我覺得要成為一個好的學(xué)生會干部，首先要有能力，我們來學(xué)生會最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒有，還能談什么呢，在學(xué)生會中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責(zé)的想法，建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
(二)做事熱情
我要說的第二個方面是“熱情”，大多數(shù)的學(xué)生會成員剛上任的時候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個能把這個熱情保持下來的!一個月?一個學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時發(fā)動機失去了油，最后連我們的能力也就沒有了!
“受支持”，無論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔(dān)子而已，是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個人的得失看的輕一點，將心比心的對待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時才會減少阻力!
我個人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學(xué)生會干部了,然而要做到上述幾點還是需要用心的!
(三)處理好各層關(guān)系
部門間的相互關(guān)系是加強合作的基礎(chǔ)，是完成重大任務(wù)不可或缺的.要素!這要求我們平時不僅要在會議上相互多交流，私下也可以相互******，交互!不光要部門的負責(zé)人加強相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因為做活動時是部員們在一起的機會更多，學(xué)生會干部工作心得。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團結(jié)是部門強健的基礎(chǔ)，是學(xué)生會成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級場所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗,這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!作為xxx級大一新生，為期四年的大學(xué)生活已過了八分之一。于是對大學(xué)有了一份新的體會與感悟。
九月的校園依然陽光燦爛，樹兒借著驕陽透過影子為我們展示了動與靜的優(yōu)美舞姿，詮釋著它們對新一屆大學(xué)生的期待與歡迎之情。同樣地，我們也帶著對過去無限的感激和對未來寄予的無限希望來到了我們?yōu)橹畩^斗十多年之久的大學(xué)。一切的雄偉壯觀都敵不過我們的躊躇滿志，為此，我們都用心付出，積極爭取把握好每一個機會，充實自己。
故我多次站在了面試臺上，展示自己，許諾工作，并最終成為了班上的生活委員，院社團聯(lián)合會財務(wù)部干事，基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，建筑學(xué)部學(xué)生會女生部干事。
面試讓我學(xué)會了感恩，感謝師兄師姐們給予的機會，感謝每一位對手，也感謝自己懂得把握每一份機會。工作讓我學(xué)會了負責(zé)。當(dāng)天在面試臺上的信誓旦旦應(yīng)銘記，對自身工作的負責(zé)是內(nèi)涵與品質(zhì)。我懂得了，也做到了。在這些學(xué)生組織中穿梭，希望我能得到更多的實踐機會，提升能力，學(xué)會做人。
“大學(xué)依然以學(xué)習(xí)為主”這句話我非常贊同，只是此刻才有更大的感觸。過去的半年，對于課本知識學(xué)習(xí)，我并沒有取得多么驕人的成績。為此，依舊倍感愧疚。功課科目并不多，成績單上也僅有六個分數(shù)而已，因為英語的分數(shù)，至今我也無法釋懷，雖說不至于掛科補考，但目的確讓人覺得抱歉。一直堅信付出與收獲成正比的我明白到過去一個學(xué)期我多么的忽略了這一門功課。反思中……其它科目還算滿意了。
對于下個學(xué)期甚至未來三年半的大學(xué)生活我希望自己真的可以做到提高效率學(xué)習(xí)課本知識，懂得運用技巧，以取得不至于讓大學(xué)四年蒙羞的成績。找到和把握好機會提高自己在各方面的能力，尤其本專業(yè)的技能。學(xué)會做人，懂得處事與交際，懂得感恩生活，發(fā)現(xiàn)生活，享受生活。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)之時，立足社會之時，我能是一位自信且干練的勞動者。對于大一的第一學(xué)期，汗水與歡笑攙雜付出過，得到過。希望未來我能做得更好，帶著我已有的經(jīng)驗與教訓(xùn)，走得更遠。
在學(xué)校工作的心得篇四
光輝的歷程通過學(xué)習(xí)了黨的革命史，知道了我黨是一個光榮的黨，偉大的黨，能夠從小到大的發(fā)展壯大，說明始終能夠保持先進性，代表廣大人民群眾的理由，能夠不斷自我完善，善于從失敗中吸取教訓(xùn)，善于自我糾正缺點錯誤，能夠力挽狂瀾，高瞻遠矚把握時代脈搏，永列潮頭，從一個勝利走向新的勝利。
明晰工作規(guī)范和思路提高本次對相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí)，更進一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面，各類工作的范圍、時間節(jié)點，消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點，理論上也弄清了一些容易混淆的知識局限。比如：黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢，更加緊密的與本職工作相結(jié)合，精簡高效，勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。
始終把紀(jì)律挺在前頭通過對條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí)，我覺得始終要明確自己作為一個黨員的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動紀(jì)律的同時，必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律，始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭，嚴(yán)于律己，洗洗澡，照鏡子，出出汗，干干凈凈做人，踏踏實實做事，始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，是工作中的一面旗，一個堡壘，關(guān)鍵時刻站出來，困難面前挺出來，急難險重時做逆行者。同時，提高拒腐防變能力，構(gòu)建綠色防火墻，政清風(fēng)廉，形成風(fēng)清氣正的氛圍，由不敢腐到不想腐。
做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛，黨的`工作不管加強組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)，但歸根結(jié)底都是要落實到本職工作上，落實到以人民為中心上，做精業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)帶頭人，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這才是正道，我們的事業(yè)也才會興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系，兩促進，雙豐收。
熟悉教育形勢形勢比人強。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過學(xué)習(xí)明白了國家課程改革、考試改革的出發(fā)點、內(nèi)容、重大意義，工作中更加明白了方向和思路，更加堅定了信心。教育的確是件大事，課程決定了培養(yǎng)什么樣的人，教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人，從歷史和現(xiàn)實來看，出問題的地方和地區(qū)首先是教育出問題，教師出問題，歷史和現(xiàn)實的教訓(xùn)深刻，我們務(wù)必端正辦學(xué)思想，明晰辦學(xué)思路，帶好隊伍，管好學(xué)生，有責(zé)任感，培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。
特別特別講團結(jié)今年來，越來越多的事實證明，我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局，一年前二年前還不是很明顯，現(xiàn)在我們都能深切感受到國家面臨內(nèi)憂外患，而且不是短期的，越是在關(guān)鍵時刻越是要講團結(jié)，講紀(jì)律，團結(jié)一心，凝心聚力做好分內(nèi)工作，不給國家添麻煩，不拖社會的后腿，圍繞中心，服務(wù)大局，聽從指揮，迎難而上，真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的本色。
在學(xué)校工作的心得篇五
xx年4月3日，我們有幸到寧陽市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進展參觀學(xué)習(xí)，收獲很多。
這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導(dǎo)。他們高瞻遠矚的開展戰(zhàn)略，各具特色的開展思路，嚴(yán)謹務(wù)實的開展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅持“特色辦學(xué)”，加強學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每一所小學(xué)，都隨處可見一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標(biāo)語不時地感動著我們。如有關(guān)教育理念方面的標(biāo)語：學(xué)習(xí)的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習(xí).有關(guān)衛(wèi)生方面的標(biāo)語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學(xué)最榮耀.有關(guān)平安教育方面的標(biāo)語：我一定要珍愛生命，注意平安.有關(guān)班級管理方面的標(biāo)語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高；以競爭促開展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。這一條條標(biāo)語，詳細、親切、實在。它啟示著、熏陶著、鼓勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始承受了無聲的教育。
此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的缺乏。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應(yīng)該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的.人才？我們怎樣培養(yǎng)人才？怎樣從學(xué)生實際出發(fā)，為學(xué)生的開展進展有效的教育？怎樣從學(xué)校實際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思考的問題。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的時機，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導(dǎo)過程，也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的時機，謝謝！
10月24——25日，我們一行幾十人在王校長的帶著下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學(xué)及靜寧三中，對于這些教學(xué)成績突出的學(xué)校有了進一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次參觀學(xué)習(xí)的活動?？梢哉f這次活動對我的觸動很大。因為他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進的教育設(shè)施、凸顯的文化氣氛、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團隊等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí)、借鑒。
在學(xué)校工作的心得篇六
作為一名在學(xué)校從事教育工作的人員，多年來，我積累了許多關(guān)于在學(xué)校工作的個人心得體會。學(xué)校是一個培養(yǎng)和教育未來一代的重要場所，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的地方，更是孩子們形成良好品格和塑造健康成長的場所。我的工作經(jīng)歷讓我深刻認識到，學(xué)校工作的重要性遠遠超過了教室的墻壁。
學(xué)校工作既充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇。在學(xué)校工作中，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)能力差異、行為問題等。這需要我們教師耐心引導(dǎo)和關(guān)愛每一個學(xué)生，盡可能滿足不同層次和需求的學(xué)生的教育需求。同時，學(xué)校工作也給予了我們很多機遇，與學(xué)生和父母的互動，能夠促進我們與他們建立起良好的關(guān)系，共同推動孩子的成長和發(fā)展。
在學(xué)校工作中，我深刻認識到每個孩子都是獨一無二的。每個學(xué)生都具有自己的優(yōu)點和不足，而作為教師，我要善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，并幫助他們克服困難。我發(fā)現(xiàn)，在與孩子們的交流中，傾聽他們的想法和疑慮非常重要。只有真正了解他們的需求，才能更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。另外，學(xué)校工作中，教師間的緊密合作也是非常重要的。只有形成團隊合作，才能夠更好地推動學(xué)校的整體發(fā)展。
在學(xué)校工作中，我不僅能夠感受到學(xué)生們的成長和進步，還能夠見證自己的教育成果。當(dāng)看到學(xué)生們掌握了新的知識和技能，表現(xiàn)出自信和積極的態(tài)度時，我覺得非常滿足和有成就感。同時，學(xué)校工作也讓我不斷成長和進步。通過自身的反思與學(xué)習(xí)，我能不斷提升自己的專業(yè)水平和教育理念。我相信只有不斷地成長和進步，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
第五段：結(jié)尾總結(jié)，展望未來。
在學(xué)校工作的個人心得體會，讓我更加認識到教育的重要性和光榮。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域中，我愿意一直堅守崗位，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時我也希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，探索創(chuàng)新的教育模式和方法，努力將學(xué)校打造成一個更加優(yōu)秀的教育機構(gòu)，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。
以上就是我個人對于“在學(xué)校工作的個人心得體會”的總結(jié)。通過多年的工作經(jīng)驗，我深刻認識到學(xué)校工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時也體會到其中的機遇和樂趣。希望未來能夠繼續(xù)在學(xué)校這個光榮的事業(yè)中，不斷成長和進步，為未來的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
在學(xué)校工作的心得篇七
第一段：介紹學(xué)校工作的背景和重要性（200字）。
作為一名在學(xué)校教育系統(tǒng)里工作的人，我深深感受到了學(xué)校工作的重要性以及對學(xué)生的影響力。學(xué)校作為孩子們學(xué)習(xí)、成長的場所，扮演著非常重要的角色。學(xué)校工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的場所。作為一名從事學(xué)校工作的教育工作者，我深深理解并熱愛著這個職業(yè)。
第二段：我所從事的學(xué)校工作及其對我個人的影響（200字）。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)的英語教師，這份工作讓我感受到了巨大的責(zé)任和充實感。作為一名教師，不僅要傳授英語知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)的過程中，我和學(xué)生們建立了深厚的師生關(guān)系，并由此發(fā)現(xiàn)了自己對教育事業(yè)的熱情。這份工作讓我有機會和學(xué)生們一起成長，看到他們的進步和成就。
第三段：在學(xué)校工作中遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對方法（300字）。
學(xué)校工作并不總是容易的，我們也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。其中之一就是學(xué)生之間的差異。每個學(xué)生都有自己的特點和學(xué)習(xí)方式，我們需要找到適合他們的教學(xué)方法，以便他們能更好地融入課堂。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我會不斷尋找新的教學(xué)方法和策略，通過個性化教育來滿足每個學(xué)生的需求。另一個挑戰(zhàn)是與家長的溝通。家長對孩子的教育非常關(guān)注，我們需要和他們保持良好的溝通，共同合作，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
第四段：我從學(xué)校工作中得到的成就和滿足感（300字）。
學(xué)校工作給我?guī)砹撕芏喑删透泻蜐M足感?？吹綄W(xué)生在我的指導(dǎo)下不斷進步，充滿了我的內(nèi)心。我盡力為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，幫助他們克服困難，取得更好的成績。當(dāng)學(xué)生們對英語產(chǎn)生興趣并能夠自如地運用所學(xué)的知識時，我感到非常滿足。此外，學(xué)校工作也讓我與同事們建立了深厚的友誼。我們互相支持，共同學(xué)習(xí)，共同成長。
第五段：展望未來并總結(jié)（200字）。
回顧學(xué)校工作中的經(jīng)歷，我深深地認識到這份工作的意義和責(zé)任。我希望通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，能夠成為更好的教育工作者，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。未來，我希望能夠進一步提升自己的專業(yè)水平，在教育領(lǐng)域做出更大的貢獻。學(xué)校工作是一份充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè)，我將繼續(xù)努力，不斷進步，為孩子們的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結(jié)：學(xué)校工作是一份令人驕傲和滿足的職業(yè)，盡管會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但我們也會從中得到很多成就感和滿足感。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為更好的教育工作者，為學(xué)生們打開更廣闊的未來。我們相信，在學(xué)校工作的道路上，會有越來越多的樂趣和成就等待著我們。
在學(xué)校工作的心得篇八
第一段：自我介紹及對學(xué)校工作的熱愛（引入）。
作為一名在學(xué)校工作的教職員工，我深知從事這一行業(yè)的重要和挑戰(zhàn)。我是一名小學(xué)教師，已經(jīng)在學(xué)校工作了五年。學(xué)校工作不僅需要豐富的知識和高度的責(zé)任感，還要具備良好的溝通能力和耐心。然而，我熱愛這個行業(yè)，對學(xué)校工作有著深深的感悟和體會。
第二段：與學(xué)生相處的體會。
作為一名小學(xué)教師，在學(xué)校工作期間最美妙的體驗就是與學(xué)生相處。每天和天真爛漫的孩子們在一起，看到他們成長和進步，帶給我無盡的快樂。與學(xué)生相處不僅是一種教學(xué)的方式，更是一種心靈的交流。教師不僅要傳授知識，更要關(guān)心他們的成長和發(fā)展，給予他們積極的引導(dǎo)和幫助。通過和學(xué)生相處，我深刻體會到了教育的神奇和力量。
第三段：團隊合作的重要性體會。
在學(xué)校工作中，團隊合作是至關(guān)重要的。一支合作的團隊能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同為學(xué)生的成長貢獻力量。我所任教的年級中，我們教師之間的默契和合作十分緊密。我們互相支持和鼓勵，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源。每次團隊會議，我都能收獲許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，這讓我在工作中更加有信心和動力。團隊合作的經(jīng)驗讓我深刻體會到了合作的力量和效果。
第四段：面對挑戰(zhàn)的堅持和成長。
在學(xué)校工作中，我也面臨過許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)考驗了我的意志力和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生個體差異的存在，需要我不斷地去了解和適應(yīng)每個學(xué)生的需求。有時候我會面對學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，他們需要更多的時間和個性化的教學(xué)。然而，我從不氣餒，而是堅守崗位，通過不斷的努力和思考，尋找解決問題的方法。通過面對挑戰(zhàn)，我逐漸成長為一個更加成熟和有經(jīng)驗的教育者。
回顧我在學(xué)校工作的這五年，我深深感悟到教職員工的工作是崇高和有意義的。每個人的努力都為孩子們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為一名小學(xué)教師，我希望在未來的工作中能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻。我期待著每天醒來的時候充滿激情和動力，為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的明天。
總結(jié)：
通過在學(xué)校工作的這五年，我深切體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)。與學(xué)生相處、團隊合作、面對挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我不斷成長和進步。我熱愛我的工作，愿意為孩子們的成長而努力。我相信，在未來的學(xué)校工作中，我會繼續(xù)積極進取，為學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境。
在學(xué)校工作的心得篇九
在2010年度里，安全科在張曉武校長，王全正副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
校安全科在“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxx科長負總責(zé)，xxx、xxx負責(zé)食堂食品衛(wèi)生安全和消防安全，xxx負責(zé)門衛(wèi)安全及校園周邊安全治理。責(zé)任到人，使得各項工作有條不紊地開展。安全科每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。
二、制度完善,管理規(guī)范。
根據(jù)上級要求和本校的實際情況,安全科先后制定和完善了學(xué)校《安全工作制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》《安全自查制度》《學(xué)校安全例會制度》《家長來訪及學(xué)生請假制度》《食堂衛(wèi)生安全管理制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施,使安全工作有章可循,有法可依。
三、開展的主要工作。
1．食堂管理安全規(guī)范。安全科引進先進管理理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的各方面潛力,以《食品衛(wèi)生法》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格執(zhí)行《《學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，加強學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。食堂各類進貨渠道規(guī)范,進貨檔案詳細完整；在全部按規(guī)范操作的情況下,仍每月開展自查活動。真正把食堂辦成了廣大教師和學(xué)生滿意、家長放心的食堂。
2.要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全科在學(xué)生安全教育工作中，以活動為載體，全體動員、全員參與，寓安全教育于活動中，加強安全教育，在本年度組織學(xué)生觀看法制教育dvd,一年級學(xué)生舉辦一次以珍愛生命為主題的手抄報活動，各班舉行以文明出行為主題的黑板報評比活動，同時安全科出文明出行宣傳欄，舉辦一次珍愛生命安全知識問卷調(diào)查，與團委一起舉行文明伴我行國旗下演講，每學(xué)期開展一次消防、防震演練，下半年還對各班安全員進行滅火器使用的培訓(xùn)。通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。另外本年度還印發(fā)了交通安全出行宣傳頁，文明出行倡議書，班級安全，學(xué)生家庭安全自查表，學(xué)生畫家庭火災(zāi)逃生圖，通過這一系列活動，提高了學(xué)生的安全意識，養(yǎng)成了安全習(xí)慣。
巡邏。安全科督查門衛(wèi)人員認真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護學(xué)校安全的首道防線，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。推行班級學(xué)生安全員制度，對工作中的不合理我們及時指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
4.加強技防物防，下半年我校花費一萬多元增加技防設(shè)備，新增四十個滅火器，并將原有的六十多個滅火器更換藥品。校園重點場所安裝了十三個監(jiān)控探頭，總控室放在保安室。確保安全設(shè)施、器材到位。
5．安全科努力創(chuàng)設(shè)安全教育氛圍。學(xué)校的每一個臺階上都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”等警示語,時刻提醒學(xué)生做一個安全、文明的學(xué)生；利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。
6.每月都對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。做好了安全月報工作，全年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
7.學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們安全科積極與文峰社區(qū)、南關(guān)派出所及市中級法院等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化教書育人環(huán)境，使周邊環(huán)境安全措施到位。安全科聯(lián)系市中院xx廳長，派出所xxx警官組織開展一系列安全、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
8.完成教育局及學(xué)校要求的各項活動和材料整理上報。
2011-1-13。
在學(xué)校工作的心得篇十
《條例》明確，學(xué)校安全工作堅持以人為本、預(yù)防為主，遵循政府負責(zé)、社會協(xié)同、屬地管理、綜合治理的原則，體現(xiàn)了新時代學(xué)校安全工作的基本導(dǎo)向和定位。學(xué)校安全工作涉及社會不同主體，關(guān)系各類安全的各個方面，為推動形成完善的學(xué)校安全保障與風(fēng)險防控體系，《條例》明確了各方的職責(zé)義務(wù)。強化政府的托底責(zé)任，規(guī)定縣級以上人民政府負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校安全工作，將其納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，建立有關(guān)部門參與的安全保障與風(fēng)險防控機制，納入教育督導(dǎo)，保障學(xué)校安全工作經(jīng)費，按照國家規(guī)定對學(xué)校進行規(guī)劃、選址，保障選址安全，為公辦中小學(xué)和幼兒園配備專職保安員。詳細列明了教育、人力資源社會保障以及其他相關(guān)部門職責(zé)。明確學(xué)校履行安全工作主體責(zé)任，學(xué)校主要負責(zé)人對校園安全全面負責(zé)。規(guī)定學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校和有關(guān)部門做好學(xué)校安全工作，學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安全教育和管理。學(xué)校直接面對學(xué)生，具體實施學(xué)校安全管理工作，是校園安全工作的.主體?！稐l例》系統(tǒng)、全面規(guī)定了學(xué)校安全教育與管理職責(zé)，細化了學(xué)校對學(xué)生、學(xué)生家長、教職工進行安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定專門的安全管理機構(gòu)和人員，配備必要的安全防護器材，落實安全管理責(zé)任；針對未成年學(xué)生、幼兒的特點，規(guī)定了中小學(xué)、幼兒園實行封閉式管理、加強幼兒保育監(jiān)管、上下學(xué)時段維護校門口秩序、易擁擠場所時段專人疏導(dǎo)、對低年級學(xué)生和幼兒實行交接制度；將安全覆蓋到學(xué)校每一個角落，規(guī)定了學(xué)校對校內(nèi)建筑物、構(gòu)筑物、懸掛物、校門口、特種設(shè)備、宿舍、教學(xué)實驗室、道路、車輛等設(shè)施、設(shè)備、場所、區(qū)域的安全管理；對當(dāng)前社會關(guān)注度較高的學(xué)校消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、衛(wèi)生安全、集體活動安全、實習(xí)安全也做了具體規(guī)定。此外，《條例》規(guī)定了學(xué)校制定學(xué)生日常行為規(guī)范、建立考勤制度以及關(guān)注特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理心理異常狀況學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)校在安全工作中的人性關(guān)懷?！稐l例》完善了應(yīng)急處置與事故處理，明確學(xué)校安全事故發(fā)生后的應(yīng)急處置預(yù)案啟動、報告等程序；出現(xiàn)可能影響學(xué)校安全的突發(fā)事件，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)通知學(xué)校，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取防范避險措施；明確新聞媒體報道應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范，規(guī)定政府及有關(guān)部門負責(zé)澄清虛假或不完整信息。針對實踐中多發(fā)的家校糾紛甚至“校鬧”現(xiàn)象，規(guī)定學(xué)校主管部門應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)當(dāng)事人通過協(xié)商、調(diào)解方式解決，設(shè)立學(xué)校安全事故人民調(diào)解委員會，依法調(diào)解學(xué)校安全事故民事賠償糾紛；發(fā)生學(xué)校安全事故，學(xué)生家長、學(xué)生以及其他人員不得干擾事故處置和調(diào)查處理，涉嫌違法犯罪的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即報案，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)依法及時采取措施，予以處置，維護教育教學(xué)秩序。
面對學(xué)生欺凌、暴力和校園性侵犯事件，《條例》明確規(guī)定將防范欺凌、暴力等專題教育內(nèi)容納入安全教育范圍，采取有效措施防范和制止欺凌、暴力行為，發(fā)現(xiàn)后采取措施保護、幫助受傷害者，并進行調(diào)查處理，同時還規(guī)定，在處理學(xué)生欺凌和暴力、校園性侵犯事件時，應(yīng)當(dāng)保護當(dāng)事人隱私。對實施欺凌和暴力的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)進行批評教育、紀(jì)律處分并記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)進行警示教育或予以訓(xùn)誡，并依法處罰。
在學(xué)校工作的心得篇十一
星期x去x中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉?？墒莤x老師說了：“她的x個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時是那么的`叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據(jù)女兒講xx老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和xx老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
在學(xué)校工作的心得篇十二
在學(xué)校進行洗車活動，是一次難得的機會。在這個過程中，我體會到了很多，也收獲良多。站在水泥地上，感受到洗車的熱情和快樂。與此同時，我也學(xué)會了團隊合作與溝通的重要性。此外，洗車活動還喚起了我對環(huán)境保護的意識，讓我更加珍惜我們的地球?？偟膩碚f，這次學(xué)校洗車活動是一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
在廣闊的水泥地上，洗車的熱情如火一樣燃燒。每個人手持水管和洗車用具，一邊用力擦洗著車身，一邊盡情地享受著洗車的樂趣。水花四濺，洗車水激起的滴滴水珠仿佛是流動的音符，唱著潔凈的旋律。太陽高照，洗車汗水和洗車水混合在一起，變成了滾燙的快樂。在經(jīng)過一番辛苦的努力后，我看著洗凈了的車身，由衷地感到滿足和自豪。這樣的洗車經(jīng)歷讓我明白，只有用熱情對待生活中的事物，才能收獲快樂和滿足。
在洗車活動中，我所體會到的不僅僅是熱情，還有團隊合作與溝通的重要性。在協(xié)同擦洗車身的過程中，我們不得不互相配合、并且共同解決問題。我和隊友們一起商討如何高效地分工擦洗車身，如何協(xié)調(diào)好水龍頭的使用時間，如何在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。通過這樣的合作與溝通，我們成功地完成了洗車任務(wù)，更加深入地了解了團隊合作的重要性。我明白了只有相互信任和交流才能真正發(fā)揮團隊的力量，這將在我未來的生活和工作中帶來極大的益處。
除了對團隊合作和溝通的認識，洗車活動還喚起了我對環(huán)境保護的意識。在我們洗車的過程中，我注意到洗車水的浪費現(xiàn)象。為了更好地使用水資源，我提議使用桶裝水來擦洗車身，以減少水的浪費。同時，我們還使用環(huán)保的洗車用品和洗車劑，避免對地球造成過多的污染。通過這樣的實踐，我深刻地認識到保護環(huán)境的重要性，以及我們每個人應(yīng)該為環(huán)境保護作出的努力。未來，我將積極參與環(huán)?；顒?，為地球的綠化貢獻自己的一份力量。
回顧整個洗車活動，我覺得這是一次難忘的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅僅學(xué)到了洗車的技巧，還學(xué)到了如何處理團隊合作和溝通，以及如何保護環(huán)境。通過洗車活動，我不僅僅增強了我的自信心，同時也收獲到了與同學(xué)們的深厚友誼。這次洗車活動是一次全新的體驗，讓我更加了解了自己和他人，也讓我更加珍惜我們所生活的地球。
總的來說，學(xué)校洗車活動是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會了我如何用熱情對待生活，如何與他人合作，如何保護環(huán)境。這次經(jīng)歷使我收獲了成長，也讓我更加明確了未來的方向。無論是面對生活還是工作，我都將以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，也期待著未來更多這樣的活動，讓我繼續(xù)成長和進步。
在學(xué)校工作的心得篇十三
第一段：學(xué)習(xí)的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)是每一個人成長的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)，我們可以掌握知識，拓展視野，增強自身能力。在學(xué)習(xí)中，我意識到了學(xué)習(xí)對我的未來產(chǎn)生的重要影響。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中付出了努力并取得好成績時，我感到自己的價值得到了肯定和提升。因此，我堅信學(xué)習(xí)是開啟成功之門的鑰匙。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效果起著決定性的作用。通過試錯和總結(jié)，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要。合理分配時間，將重點放在高效學(xué)習(xí)上，可以提高學(xué)習(xí)效率。其次，積極主動地提問和思考，能夠加深對知識的理解和記憶。最后，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)的持久性和穩(wěn)定性。
第三段：學(xué)習(xí)需要堅持不懈（200字）。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力。沒有人能夠一蹴而就，取得好成績必須經(jīng)過長時間的積累和反復(fù)的復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到挫折和困難。但是，正是這些困難讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。我學(xué)會了從失敗中汲取經(jīng)驗，不斷提高自己。正是因為堅持不懈，我才獲得了進步和成功。
第四段：學(xué)習(xí)的樂趣（200字）。
學(xué)習(xí)并非一件枯燥無味的事情，相反，它也可以給我們帶來樂趣。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)掌握一門知識或技能的快感。當(dāng)我理解了一個難題或者解決了一個困難的問題時，我會感到無比的滿足與成就。而這種滿足和成就感，更進一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力。因此，我逐漸將學(xué)習(xí)與快樂聯(lián)系在一起，讓學(xué)習(xí)成為了我生活中最重要的一部分。
第五段：學(xué)習(xí)對我個人的影響（200字）。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了在課堂上獲得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)，我不僅拓展了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己的思維能力、創(chuàng)新能力和抗壓能力。學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨立，同時也提高了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。學(xué)習(xí)改變了我，讓我逐漸成為一個具有內(nèi)涵和實力的人。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法的重要性。我也學(xué)會了堅持不懈，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。而學(xué)習(xí)對我個人的影響，更是讓我成為一個更優(yōu)秀的人。因此，我不斷努力學(xué)習(xí)，追求更好的自己。
在學(xué)校工作的心得篇十四
近日與孩子簽一《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》（以下簡稱《合同》），結(jié)合今天的家長學(xué)校培訓(xùn)，也有一些零零碎碎的想法，細一總結(jié)，主要是培養(yǎng)“五種意識”，愿借此拋磚引玉：
擔(dān)當(dāng)，懂得對爺爺、奶奶、父母和老師等感恩的人，只有這樣，才不會沾染社會惡習(xí)，才能成長為一個對社會有用的人。特別是舒老師倡導(dǎo)的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為，我覺得很有必要。因此，在《合同》的第一條我就把這個寫進去。如果孩子在這方面做得好，要給予星的獎勵。
二、培養(yǎng)孩子的.獨立主動意識?！靶∩酢?，是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“風(fēng)箏”，渴望自由飛翔，家長和學(xué)校就要給她一個天空，但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導(dǎo)。父母再不能大包大辦，要有意識地讓她們主動融入同學(xué)、融入社會，用她們自己的頭腦思考問題，提出她們的見解，家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權(quán)放給她們。如主動做家務(wù)、主動交流等，在《合同》中都給予了肯定并有相應(yīng)獎勵。
三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則平等意識?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫，是關(guān)鍵問題。把父母的意志凌駕于孩子之上，即使是正確的，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試？我在百度里搜索了一下，沒有現(xiàn)成的，干脆自己起草了《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，給孩子看了以后，孩子非常樂意，催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何？還待后期檢驗。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。
四、培養(yǎng)孩子的積極進取意識。學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，老師和家長都希望孩子學(xué)習(xí)進步。為做好配合工作，在《合同》中，我從最基本的上課舉手答問、求教難題，到半期、期末考試，學(xué)校排名等等，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定，主要以獎為主，懲為輔。同時，為了促進孩子全面發(fā)展，防止高分低能現(xiàn)象，積極鼓勵孩子參加學(xué)校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動，也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施。為配合學(xué)校管理，在《合同》中，規(guī)定了如果學(xué)校有相關(guān)要求，以學(xué)校的要求為前提，避免了互相沖突，與學(xué)校教育形成優(yōu)勢互補、相得益彰。
五、培養(yǎng)孩子的健康生活意識。我很欣賞南中高中部操場邊的一句標(biāo)語：“每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個好的身體，就沒有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學(xué)求學(xué)，每天早上全校是要晨跑幾公里路的。前不久新聞報道，3000多名大學(xué)生軍訓(xùn)，就有近6000人次暈倒。因此，建議學(xué)校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨煉（跑步或體操）至少半小時以上再進教室早讀呢？另外在體育課上，是否可增加如中學(xué)生廣播體操等類型的教學(xué)？而不是讓學(xué)生誰把汗水站出來，誰就可以到樹蔭下休息那種教學(xué)模式！
在學(xué)校工作的心得篇十五
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，它不僅僅是在課堂上學(xué)到知識，還是一種積累經(jīng)驗的過程。在過去的學(xué)習(xí)中，我體會到了很多。首先，在學(xué)習(xí)中我意識到了時間的重要性，其次，我發(fā)現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的力量，然后，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，接下來，我認識到了團隊合作的重要性。通過這些學(xué)習(xí)心得體會，我獲得了更深刻的理解和進一步的提升。
首先，在學(xué)習(xí)中我意識到了時間的重要性。在學(xué)校學(xué)習(xí)階段，時間總是不夠用。因此，我深刻感受到了時間的珍貴。過去，當(dāng)有大量的任務(wù)和作業(yè)需要完成時，我會很焦慮，因為我發(fā)現(xiàn)自己無法很好地管理時間。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了合理規(guī)劃時間的重要性。我開始使用日程表來安排每天的學(xué)習(xí)時間，將任務(wù)分為小塊，有計劃地完成。通過這樣的方式，我不再感到壓力和緊迫感，反而能夠更高效地學(xué)習(xí)。
其次，我發(fā)現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的力量。在學(xué)習(xí)中，心態(tài)的重要性被大家所忽略。一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓我們更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。以前，遇到困難時，我會選擇放棄或者抱怨，覺得這個問題太難解決了。然而，隨著不斷的嘗試和經(jīng)驗的積累，我逐漸明白了積極的心態(tài)的力量。當(dāng)遇到難題時，我會告訴自己不要放棄，要堅持下去。我相信只要我付出努力，最終會找到解決問題的方法。這樣的積極心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
然后，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。以前，我總是把大部分時間花在了課后娛樂活動上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大。然而，我逐漸認識到了學(xué)習(xí)時間的寶貴性。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，在白天找到最高效的學(xué)習(xí)時間，保證充足的休息時間。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，我能夠高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。這種規(guī)劃使我更深入地掌握了知識，提升了學(xué)習(xí)能力。
接下來，我認識到了團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)中，團隊合作不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以培養(yǎng)合作精神和溝通能力。以前，我傾向于獨自解決問題，不太習(xí)慣與他人合作。然而，隨著學(xué)習(xí)的進一步深入，我明白了一個人的力量是有限的。團隊合作可以將每個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，相互激勵，共同進步。通過與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
通過學(xué)習(xí)心得體會，我深刻認識到了時間的重要性，發(fā)現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的力量，學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，并且認識到了團隊合作的重要性。這些體會不僅對我的學(xué)業(yè)有了積極的影響，也對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。
在學(xué)校工作的心得篇十六
近年來，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得成為了熱門話題。每個人都在尋找著最有效的學(xué)習(xí)方法，希望能夠提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。而我認為，關(guān)鍵在學(xué)心得體會，只有深入總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠取得良好的學(xué)習(xí)成果。
首先，學(xué)習(xí)方法的選擇對于學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)方法對于不同科目的適用性。例如，對于語文和歷史這些需要大量記憶的學(xué)科，我會選擇背誦和復(fù)述的方法，通過反復(fù)記憶和默寫，達到深入理解的目的。而對于數(shù)學(xué)和物理等需要運用和思考的學(xué)科，我會選擇做題和思考的方法，通過反復(fù)做題和不同角度的思考，加深對于知識點的理解。只有根據(jù)自己的特點和學(xué)科的特點，合理選擇學(xué)習(xí)方法，才能夠提高學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)習(xí)心態(tài)對于學(xué)習(xí)結(jié)果也起著至關(guān)重要的作用。在面對困難和挫折的時候，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是必不可少的。我曾經(jīng)因為一次考試成績不理想而感到沮喪和失望，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的厭倦情緒。但是隨著時間的推移，我逐漸認識到，消極的情緒只會加重困難。只有積極面對困難，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠突破困境并取得優(yōu)異的成績。因此，學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，保持積極的學(xué)習(xí)動力，對于取得好的學(xué)習(xí)結(jié)果是至關(guān)重要的。
再次，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。每個人的學(xué)習(xí)方式都有所不同，有的人喜歡獨立學(xué)習(xí)，有的人喜歡小組合作學(xué)習(xí)。我自己就是一個喜歡獨立學(xué)習(xí)的人，我總是喜歡一個人靜靜地去圖書館或者一個安靜的地方復(fù)習(xí)和做題。對于我來說，集中精力獨自學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)方式。而對于一些合作性強、交流性多的學(xué)科，小組合作學(xué)習(xí)也是非常有效的方式?？傊?，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，才能夠充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力。
此外，學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高也要依靠學(xué)習(xí)方法的不斷改進和優(yōu)化。在我的學(xué)習(xí)過程中，我時常反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理和高效。我還習(xí)慣于查找和了解一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，并且對自己的學(xué)習(xí)方法進行調(diào)整和改進。例如，我曾經(jīng)嘗試過使用番茄工作法，每次專注學(xué)習(xí)25分鐘，休息5分鐘，通過這種時間分割的方式提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還嘗試過使用思維導(dǎo)圖的方法來整理知識點，達到更好的理解和記憶效果。只有不斷改進和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，才能夠提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
最后，學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提高的過程。每個人都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的好奇心和探索精神，不斷追求進步。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有在實踐中運用所學(xué)的知識，才能夠更加深入地理解和記憶。因此，我會利用課余時間參加各種學(xué)術(shù)競賽和實踐活動，通過實踐來不斷提高自己的技能水平。同時，我也會持續(xù)閱讀各類書籍，擴大自己的知識面，培養(yǎng)興趣和愛好，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之，關(guān)鍵在學(xué)心得體會，學(xué)習(xí)方法的選擇、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方式的找到、學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)的不斷積累，都是為了提高學(xué)習(xí)效果和取得優(yōu)異成績的重要因素。每個人都應(yīng)該將學(xué)習(xí)方法和心得總結(jié)作為一個持續(xù)的過程，不斷探索和改善，以實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求學(xué)業(yè)成功。
在學(xué)校工作的心得篇十七
隨著生活節(jié)奏的加快和人們生活水平的提高，私家車成為越來越多家庭的標(biāo)配。而對于每個車主來說，保持車輛的清潔和良好狀態(tài)顯得尤為重要。為了解決與車輛清潔相關(guān)的問題，學(xué)校開設(shè)了洗車項目，讓學(xué)生親身體驗洗車的樂趣和技巧。通過參與學(xué)校洗車活動，我收獲了很多，下面我將從學(xué)車動機、洗車技巧、成長收獲、增強責(zé)任感及對環(huán)保意識的影響等方面進行闡述。
首先，我選擇參加學(xué)校洗車項目的動機是基于對專業(yè)技能的向往。每次看到專業(yè)洗車員如何巧手洗滌車輛，我總是抱著敬佩和好奇的心情觀察他們的工作流程。我希望通過參與學(xué)校洗車活動，能夠掌握實用的洗車技巧和專業(yè)的洗車知識，為以后維護個人車輛提供便利。
其次，通過學(xué)校洗車活動，我逐漸掌握了一些洗車技巧。最基礎(chǔ)的技巧是水槍的使用，正確的水槍操作可以在減少水量的同時，達到較好的洗車效果。此外，清洗輪胎時，我學(xué)會了從下往上的方式清洗，這樣可以防止輪胎上泥土濺到車身上。洗車結(jié)束后，我使用羊毛手套擦拭車身，最后再用軟布擦拭干凈玻璃，讓車身煥然一新。
再次，通過學(xué)校洗車活動，我在成長中受益匪淺。洗車并非一項簡單的工作，除了技巧，還需要我們有較強的動手能力和細心周到。每次洗車結(jié)束后，我能感受到自己的成長和進步，同時也增加了對自己能力的自信。在這個過程中，我也逐漸培養(yǎng)了負責(zé)任的價值觀念，學(xué)會了耐心、細致和專注，這些都是成長中不可或缺的品質(zhì)。
此外，參與學(xué)校洗車活動還能增強我們的責(zé)任感。洗車不僅是為車主提供清潔的服務(wù)，更是一種對車輛的照料和保護。每一次洗車，我們洗去車身的污垢，除去車窗上的污漬，使車輛煥然一新。這種對他人財產(chǎn)的尊重和維護，讓我明白到責(zé)任感的重要性，同時也提醒我在自己的生活中要保持對自己、對他人和對環(huán)境的責(zé)任心。
最后，學(xué)校洗車活動對我對環(huán)保意識的培養(yǎng)起到了積極的影響。在洗車的過程中，我逐漸意識到水資源的寶貴和節(jié)約的重要性。我會通過合理使用水槍，控制水量的使用，并盡量避免水的浪費。同時，在使用清潔劑方面，我會選擇對環(huán)境無害的清潔劑，盡量避免對環(huán)境造成污染。通過這種方式，學(xué)校洗車活動培養(yǎng)了我對環(huán)保意識的重要性，讓我積極行動起來，為保護地球綠色環(huán)境作出貢獻。
總之，通過學(xué)校洗車活動，我不僅掌握了洗車技巧和專業(yè)知識，更收獲了成長，增強了責(zé)任感，提高了環(huán)保意識。這一系列的收獲不僅將在今后的車輛保養(yǎng)中發(fā)揮作用，也將在我的生活中指導(dǎo)我積極面對各種挑戰(zhàn)。洗車雖然是個小小的動作，但卻能帶來實實在在的改變，讓我體驗到了勞動的樂趣和價值。
在學(xué)校工作的心得篇十八
學(xué)校是一個充滿活力和希望的地方，每天在這里工作是一種無法言喻的樂趣。在我這段時間的職業(yè)生涯中，充滿了各種各樣的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校上班的心得體會。
第二段：激發(fā)興趣和愛心。
在學(xué)校上班的第一個重要體會是激發(fā)興趣和愛心的重要性。作為一名教師或工作人員，我們必須對自己所從事的工作充滿激情和熱愛。只有這樣，我們才能真正投入到工作中，給學(xué)生和同事帶來積極的影響。通過與學(xué)生們的互動和溝通，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對教學(xué)感興趣時，學(xué)生們也會更積極地學(xué)習(xí)。此外，與同事們的密切合作和互相支持也為我?guī)砹撕芏嗾芰俊?BR> 第三段：學(xué)會傾聽和尊重。
第三個重要的體會是學(xué)會傾聽和尊重。作為一名在學(xué)校上班的人，我們必須學(xué)會傾聽學(xué)生和同事，并尊重他們的意見和感受。作為教師或工作人員，我們應(yīng)該給予每個學(xué)生和同事相同的關(guān)注和尊重，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和意見。通過傾聽和尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，增進彼此間的理解和信任。這樣，我們的工作環(huán)境才能更加和諧，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能獲得更好的發(fā)展。
第四段：靈活應(yīng)對和解決問題。
在學(xué)校上班的過程中，我意識到靈活應(yīng)對和解決問題的能力是非常重要的。學(xué)校是一個充滿變數(shù)的地方，時常會出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn)。作為一名從教育經(jīng)驗中學(xué)習(xí)到的工作人員，我們必須學(xué)會在面對困難和挫折時保持冷靜，靈活應(yīng)對。無論是突發(fā)事件還是學(xué)生的個人問題，我們都需要積極主動地尋找解決方案，并采取適當(dāng)?shù)拇胧ｌ`活應(yīng)對問題的能力和良好的自我管理能力對于提高工作效率和解決問題非常重要。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和進步。
學(xué)校是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和進步的地方，作為在學(xué)校上班的人，我們也應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。教育行業(yè)在不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以適應(yīng)新的教育理念和方法。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍和與同事交流，我們可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：
在學(xué)校上班是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)生涯。激發(fā)興趣和愛心、傾聽和尊重、靈活應(yīng)對和解決問題以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進步是我走過這個道路時得出的重要體會。在學(xué)校上班需要我們?nèi)硇牡赝度?，用心去傾聽和關(guān)愛每個學(xué)生和同事，并不斷增強自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在學(xué)校上班中有所成就，為學(xué)生和同事帶來更多的歡樂和幫助。