在日常生活中，我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。寫(xiě)總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇一
并不刻意的想起這些事，只因他們就住在我的心底，不曾遠(yuǎn)去。
停電了，世間陷入了一片黑暗。在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)缫岩黄澎o，十分珍惜這段偷來(lái)的時(shí)間休息，這連日跋涉在函數(shù)與牛頓之間，與李白時(shí)常對(duì)于長(zhǎng)嘆的大腦，與酸加堿等于鹽加水反應(yīng)公式辯論的中區(qū)神經(jīng)，可以得到短在休息。借著微弱的燭光，卻也剛好看清那一張張無(wú)比熟悉的面孔。就算是面對(duì)平日里不太喜歡的人，竟也生不出半分反感，相反倒覺(jué)得有幾分親切。
輕伏在桌上，嘴角輕輕揚(yáng)起，看見(jiàn)彼此間難以抑制的笑容，我閉上眼睛，那笑容如此純凈，不加任何修飾的笑。因?yàn)樵诤诎道餆o(wú)需隱藏自己的真實(shí)情緒。而我有極其幸運(yùn)，得已將他們所有人此時(shí)的模樣印在心里，珍藏起來(lái)。在那無(wú)趣之際，便可品味一番。
在學(xué)校時(shí)間大多數(shù)都在宿舍度過(guò)，也充滿(mǎn)了美好回憶的地方。在那個(gè)期中考的晚上，玩笑余調(diào)侃早已收起，取而代之的是種嚴(yán)肅。全舍氣氛凝重，緊張的氣息不由蔓延開(kāi)。緊鑼密鼓的備戰(zhàn)，只為那考試盡最大的努力，無(wú)需多言。在那種氣氛下的我們，安靜的只有翻書(shū)聲，似乎那心跳與呼吸聲都會(huì)打擾我們。那空氣中都似乎漫溢著裊裊書(shū)香。
當(dāng)我暮暮老矣之時(shí)，應(yīng)該也不會(huì)忘記這肅穆卻也充滿(mǎn)活力的一幕。生死有命，可是應(yīng)該還有什么在我們心底，百年光景，如白駒過(guò)隙，富貴聲明都是塵埃。
過(guò)眼云煙，也許往事會(huì)隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清。但我卻清楚，那些刻在心底的往事，縱使流光不復(fù)，使回憶斑駁，但也會(huì)清晰地記得。
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛(ài)水，這是事實(shí)，雖然我直到此刻還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自我想象成一只向往大海的魚(yú)，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬(wàn)頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過(guò)急流，越過(guò)險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門(mén)，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。
我不明白前路有多艱險(xiǎn)，也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦，但有一點(diǎn)是無(wú)疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，以前的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應(yīng)對(duì)有又無(wú)法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶(hù)，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走??已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再去過(guò)河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方??只能說(shuō)是遠(yuǎn)方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點(diǎn)好行囊，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會(huì)散去的。
自懂事以來(lái)，昨天下午與爸爸一起參加的“定向越野”活動(dòng)是使我最難忘、最興奮，也是最具有挑戰(zhàn)性的一件事。
11月14日下午，我懷著好奇而又激動(dòng)的心情和爸爸來(lái)到公園東門(mén)參加由讀者俱樂(lè)部和“金戈”戶(hù)外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部聯(lián)合組織的定向越野活動(dòng)。因?yàn)樘鞖夂?，連我在內(nèi)只有4名小記者和他們的家長(zhǎng)參加這次活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則是：每名小記者和他們的家長(zhǎng)為一組，每組發(fā)一張路線圖，路線圖上標(biāo)著7個(gè)序號(hào)，每個(gè)序號(hào)處藏著一個(gè)打卡器，每組成員按著序號(hào)找到7個(gè)打卡器并在相應(yīng)的表格內(nèi)打孔，完成后到西門(mén)集合，每組出發(fā)時(shí)間間隔5分鐘，用時(shí)最短者為獲勝者。
我和爸爸是最后出發(fā)一組的一組。出發(fā)的訊號(hào)發(fā)出后，我和爸爸迅速地沖向第1個(gè)目標(biāo)——土山。由于剛下過(guò)雪，土山上堆滿(mǎn)積雪，每走一步，我的腳就被陷雪里，有時(shí)淘氣的雪還鉆進(jìn)我的鞋里，涼冰冰的，真是寸步難行。我好不容易才手腳并用的和爸爸登到了山頂，卻怎么耶找不到目標(biāo)。于是，我和爸爸一商量，決定擴(kuò)大搜索范圍。終于，在一棵不起眼的柏樹(shù)上找到了1號(hào)打卡器，我懷著興奮地心情在第一個(gè)格子里打下了第一個(gè)孔。下山時(shí)，山路更難走了，我心里有點(diǎn)害怕，一不小心摔了一跤，屁股生疼生疼的，剛想打退堂鼓，但又想到牛老師常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我又充滿(mǎn)了信心，繼續(xù)尋找第二個(gè)目標(biāo)——蛇島。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，找2號(hào)打卡器就容易多了。我和爸爸來(lái)到蛇島旁邊的大型玩具區(qū)，各式各樣的玩具吸引著我，真想玩呀。但又一想，我可不能學(xué)“小貓釣魚(yú)”里的小貓，只顧著玩而忘了釣魚(yú)。蛇島入口旁邊的小路又窄又滑，我小心翼翼地來(lái)到一片空地，看見(jiàn)打卡器掛在一棵松樹(shù)上，我跑過(guò)去在第二個(gè)空格里打上了一個(gè)孔。
我又依次找到了龜島、摩天輪廣場(chǎng)、渣滓洞紀(jì)念館、水族園、猴山附近的打卡器所藏的位置，在路線圖上打下了孔。我拿著路線圖，一路小跑直奔公園西門(mén)。經(jīng)過(guò)核對(duì)時(shí)間，我和爸爸用時(shí)41分，取得了第一名。我高興的圍著爸爸一邊跳一邊喊：“太好了！我是第一名！”“金戈”戶(hù)外的海洋叔叔和讀者俱樂(lè)部的老師直夸我又勇敢又聰明。我聽(tīng)了真得意呀！
我想，這次有趣而有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中最難忘的一件事。
抬頭，望著，那蒼穹中的姣姣明月依舊明朗，仍是湛然，陰晴圓缺的往復(fù)，悲歡離合的情絲，安寧的俯視著世間萬(wàn)物。或喜，或悲，或善，或惡。心里又不由得想起那一晚，一個(gè)枯瘦蠟黃的女人的面龐，那雙充滿(mǎn)著善意的眼睛。
那天，我獨(dú)自一人登上了開(kāi)往福州的列車(chē)，去姑媽家玩。我拎著大包小袋的行李在人群中艱難地?cái)D著。嘈雜的喧鬧聲與乘務(wù)人員的提示聲混雜在一起。我心里默默抱怨著車(chē)廂禮的人素質(zhì)低下。手里的物件被我緊緊地?cái)€著，以防被不法分子偷走。
我熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，松了口氣，于是準(zhǔn)備下車(chē)。在腳接觸地面的一瞬間，猛然想起，唉，我的錢(qián)包呢？心里猛地一沉，對(duì)全身開(kāi)始了地毯式地搜索。口袋、包中、盒里，以至于我連帽子也沒(méi)放過(guò)。
我不得不強(qiáng)行使自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)——錢(qián)包丟了。我獨(dú)自一人站在車(chē)站候車(chē)廳中，沒(méi)有了父母的陪伴，心里泛著涼涼的悲傷。打電話向著母親哭訴，母親安慰我，只是幾百元罷了，別破壞自己的好心情。
無(wú)奈、不滿(mǎn)、憤恨…。。這些陰暗的情緒開(kāi)始在我心中蔓延。“定是某些人偷走了我的錢(qián)包！就說(shuō)嘛，世上哪有那么多好心人！”我憤憤不平地想著。
到達(dá)姑媽家，我仍是心緒不寧。
第二天，我接到了母親的來(lái)電，她說(shuō)我的錢(qián)包已經(jīng)找到了，是一個(gè)大嬸撿到的，她聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小女孩丟了錢(qián)包，就托站臺(tái)服務(wù)人員打電話詢(xún)問(wèn)，可惜我沒(méi)有接到電話，于是就打給了母親的電話。她親自告訴母親，她會(huì)在候車(chē)廳等我。
我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緩過(guò)神來(lái)。
來(lái)到候車(chē)廳，發(fā)現(xiàn)有那位大嬸早早地在那兒等著。那是一張枯瘦蠟黃的中年婦女的面龐，有著農(nóng)民樸實(shí)的氣息，她笑著告訴我，她不放心那些服務(wù)人員，說(shuō)他們的辦事效率太低了，不會(huì)對(duì)乘客的錢(qián)包太過(guò)于重視，所以覺(jué)得親自送比較好。我的心里一陣暖流。
不知怎的，我無(wú)法將感謝的話說(shuō)出來(lái)?！爸x謝您?！蔽以趦?nèi)心默默地說(shuō)著。
我們開(kāi)始攀談。她告訴我，她退休前是一個(gè)售票員。在車(chē)站工作的二十多年來(lái)，早已不知有多少人丟失了自己貴重物品，她秉著職業(yè)操守，她能做的，只有等。不貪，不走，待失主歸來(lái)。
我的心被揪地提起，淚水在心頭打著滾兒，不僅僅是她歸還了我的錢(qián)包，而是她守望了二十幾年的善良。
就像電影《泰坦尼克號(hào)》一樣，最美的不是那段愛(ài)情，而是沉船前老弱先走的舉動(dòng)，沉船時(shí)提琴聲。
試問(wèn)路人，知否，知否，可知守望善良之重？只聞桃李不言，下自成蹊。
我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書(shū)頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆土就和盆子一起靜了下去?？墒牵驮趲滋烨?，我正在給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑?，這幾個(gè)小芽長(zhǎng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開(kāi)了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上?？矗幸坏嗡檎皰臁痹诨ò甑倪吘壣?，一束陽(yáng)光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開(kāi)時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇二
倏爾春風(fēng)遠(yuǎn)，須臾人而立。時(shí)維六月，氣象輾轉(zhuǎn)?；蚯纾蜿?，或風(fēng)，或雨，時(shí)常變更，多有不定。然，暑期將至，繁事縈身，先生惶恐，心墜不安。其由若何?吾思之良久，未嘗得知。
恰逢一起，天氣爽朗，先生移步閑庭，但見(jiàn)群花爭(zhēng)艷，百蜂交錯(cuò)，又添雙蝶并舞，遂興致勃然，詩(shī)意橫生，忙呼左右，稍時(shí)筆墨紙硯棲于石桌，文房四寶，一應(yīng)俱全。先生小憩，踱步三兩，便提筆點(diǎn)染。不過(guò)分余，其詩(shī)躍然紙上?！凹拍e庭花斗艷，百千蜜蜂交錯(cuò)舞。時(shí)來(lái)雙蝶爭(zhēng)高下，斯人巧奪頓疾書(shū)?！蔽岬入S先生吟誦，如醉如癡，久難釋?xiě)选?BR> 翌日，夕陽(yáng)晚照，某聞先生召喚，急奔而去，中途偶遇親朋，閑言三五，揖手辭別，不敢逗留。月末一刻，見(jiàn)先生只身閑庭，深情賦笛，其聲悠揚(yáng)，多有感傷，令聞著傷心，聽(tīng)者流淚。剛?cè)腴e庭，先生豎笛起身，笑顏相迎。相擁表意，對(duì)坐高談。
某自猜測(cè)，先生必有心事，如何得知?且看桌上，干果四盤(pán)，素菜三份，杜康一壺，瓷杯兩只。某素聞先生禁酒已有兩年矣，何故今日方又破戒?往來(lái)揣測(cè)，難知其由。先生見(jiàn)我若有所思，曰:“陶兄必是疑惑，我今日邀你來(lái)是為何故，是與不是?”“知我者莫若先生也!”一番閑談罷了，某對(duì)先生，甚為敬佩。原來(lái)先生祖籍乃湖北襄陽(yáng)，不料家道中落，逃難至此，家親皆逝，恰逢端午，左右悉數(shù)回家，唯獨(dú)先生空留宅中，倍感落寞，遂相邀于某，把酒言歡，暢意胸懷。
酒過(guò)三巡，先生雅興又起，吟哦一句“去年今日又端午，端午年年曾相似?！蹦掣痪洹翱蓱z屈子汨羅江，一生忠骨竟無(wú)存”。先生又語(yǔ)“百世流芳英名在，萬(wàn)古千存入人心”。某聞之，思之良久，無(wú)語(yǔ)而泣，猛飲三盞，既而酣睡，待清醒少許，方才回家。
先生頗為滿(mǎn)足，與某言:“改日再敘!”某自應(yīng)允，依依辭別。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇三
星期天，我和表姐一起去公園玩。來(lái)到公園，便看見(jiàn)一群人圍在一起，我的好奇心發(fā)作，連忙跟了過(guò)去。
其中見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在與一位瘦小的男孩斗蟋蟀，那位小男孩的蟋蟀是一只黑色的強(qiáng)壯的蟋蟀，而老爺爺?shù)捏皠t是一只綠色的瘦小的蟋蟀。比賽開(kāi)始了。那只黑蟋蟀像頭發(fā)狂的野牛一樣朝著綠蟋蟀撲了過(guò)去，而綠蟋蟀也不甘示弱，朝黑蟋蟀撲了過(guò)去，你猜最后是誰(shuí)的蟋蟀贏了。什么？是黑蟋蟀是老爺爺?shù)木G蟋蟀贏了。
“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”陣陣喊聲鉆進(jìn)我的耳朵，緊接著，震耳欲聾的鞭炮聲連聲不斷。好像誰(shuí)家放的時(shí)間長(zhǎng)就表示誰(shuí)家富有似的。真是過(guò)癮。
一會(huì)兒，我手癢癢了，急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)直。爸爸下來(lái)了，手里拿著兩掛鞭炮，是3000個(gè)頭的，有兩米多長(zhǎng)呢！掛在樹(shù)枝上點(diǎn)著了火。噼噼啪啪的炮聲好像在喊：“過(guò)大年嘍！”我忍不住飛快得跑到樓上拿來(lái)煙花。哧溜一聲，就像一條火龍飛上了天空。我高興得又蹦又跳。
新的一年就在炮聲中開(kāi)始了。
今天上午最后一節(jié)課，儲(chǔ)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的植物。
我們小組的同學(xué)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看到了薔薇，上面掛著樹(shù)牌子，我們了解到薔薇高達(dá)3米，側(cè)枝短，頂端呈刺狀，葉片倒卵狀，長(zhǎng)圓形。它分布在全國(guó)各地。我們又了解到了冬青、衛(wèi)矛、櫻花、雪松、龍柏等。并對(duì)它們的形狀、顏色、身高一一作了記錄。有的生長(zhǎng)在西南部，有的上長(zhǎng)在全國(guó)各地。
這次，老師帶我們觀察植物，我們懂得了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。我真心希望老師能帶我們多走出教室。增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
等待著，等待著，春天的腳步悄悄然走來(lái)了，活潑可愛(ài)的小燕子飛來(lái)了，綿綿春風(fēng)飄來(lái)了。
今天，一整天都飄著蒙蒙細(xì)雨，使我心煩意亂。但卻讓我領(lǐng)略了一番美景：雨中的油菜花顯得分外黃；噢，往遠(yuǎn)處一看，高樓大廈在雨中若隱若現(xiàn)；還有我家的小狗，分外的開(kāi)心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起來(lái)！
我跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，望遠(yuǎn)鏡能望遠(yuǎn)，靠的是它前后兩塊玻璃鏡片：前面一塊叫物鏡，它直徑大，焦距長(zhǎng)；后面一塊叫目鏡，它直徑小，焦距短。物鏡把遠(yuǎn)處景物反射過(guò)來(lái)的光線，在它的后面匯聚成倒立的、縮小了的實(shí)像，相當(dāng)于把遠(yuǎn)處景物一下子移到成像的地方，而這景物的倒像又恰好落在目鏡的前焦點(diǎn)處，這樣對(duì)著目鏡看進(jìn)去，就像拿著放大鏡看東西一樣，可以看到一個(gè)放大了許多倍的虛像。這樣，很遠(yuǎn)的景物，在望遠(yuǎn)鏡里看來(lái)就仿佛在眼前一樣。
啊！原來(lái)如此呀！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇四
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的`味道，一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門(mén)被推開(kāi)了，逆著光，我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒(méi)有那種傾國(guó)傾城的姿色。
果然她進(jìn)來(lái)后，我打量了她一下，她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。
似乎她的孩子發(fā)高燒了，她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開(kāi)了扎著針的額頭。
忽然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所，卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫助老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。
不一會(huì)兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái)，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光……。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇五
1.那首關(guān)于我們的歌、你把結(jié)局唱給了誰(shuí)聽(tīng)。
2.眼睛在為你下雨，心卻在為你打傘。
3.熱鬧都是他們的，與我無(wú)關(guān)。
4.讓你在沒(méi)有我的地方瘋狂，讓我在沒(méi)有你的世界堅(jiān)強(qiáng)。
5.如花美眷，似水流年。
6.我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過(guò)去的我們。
7.我在過(guò)馬路，你人在哪里?
8.我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么美。
9.快樂(lè)給了你，寂寞給自己。
10.我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯?
11.寂寞太會(huì)見(jiàn)縫插針。
12.當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候，連呼吸都是錯(cuò)。
13.想你的時(shí)候有些幸福，幸福得有些難過(guò)。
14.牽手，生命線就交錯(cuò)。
15.愛(ài)和死，哪個(gè)更冷?
16.等待，是一生最初的蒼老。
17.年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)是一生。
18.你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè)停了，那天的我等你等成了擺設(shè)。
19.離開(kāi)后，別說(shuō)祝我幸福，你有什么資格祝我幸福?
20.我是好人，別傷害我。
21.誰(shuí)的寂寞，覆我華裳。誰(shuí)的華裳，覆我肩膀。
22.下輩子不再為人，下輩子不再遇見(jiàn)。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇六
我是一個(gè)初中生了，開(kāi)始了新的生活。當(dāng)我踏進(jìn)這陌生的校門(mén)時(shí)，我即緊張又興奮。看著眼前這個(gè)美麗的校園，想著我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學(xué)友善嗎？來(lái)到這兒，這里的作業(yè)多嗎？我的教師會(huì)是怎么樣的？我在這兒將會(huì)比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂(lè)？我充滿(mǎn)疑惑地走了進(jìn)去。
上學(xué)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)這里的老師都和藹可親，上課不再會(huì)有往常那樣緊張的感覺(jué)了。但是初中的老師都不會(huì)像小學(xué)老師那樣總會(huì)把話重復(fù)好多遍了，上課一分神就會(huì)漏聽(tīng)掉許多重要的東西。不到一個(gè)月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時(shí)候，和她們說(shuō)說(shuō)話；有困難時(shí)，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。
我總感覺(jué)和這里的同學(xué)待在一起很快樂(lè)。記得剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，有一次下雨了。乘54路車(chē)下來(lái)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)叫我：“xxx！你沒(méi)帶傘??？你家是住在達(dá)安花園的吧？我正好要去對(duì)面買(mǎi)面包，我送你過(guò)去！”我聽(tīng)后心里一陣溫暖。這是一個(gè)助人為樂(lè)的小舉動(dòng)，在別人眼里也許是件很平常的事。
上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)了新的事物；學(xué)到了更多的知識(shí)；感受到了同學(xué)、師生之間無(wú)私的愛(ài)。這分濃濃的情裝點(diǎn)著小小的校園的每一個(gè)角落，我感到無(wú)比快樂(lè)。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇七
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節(jié)!春節(jié)，是中國(guó)最盛大的節(jié)日，也是我們興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸老媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了!
我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，但是今年春節(jié)過(guò)后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會(huì)在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來(lái)，即使舍不得，但是還是得狠下心來(lái)，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!!
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了!看著這美麗的景色，聽(tīng)著一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了!
嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲!
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇八
用筆尖去記錄生活的過(guò)程，也是一種別樣的寫(xiě)作，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的隨筆600字要貼近生活，歡迎閱讀和借鑒。
簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開(kāi)外面喧鬧的霓虹，讓自己處于寧?kù)o之中。
周?chē)囊磺卸几杏X(jué)自身疲憊，都在向我說(shuō)著苦累。那么他們?yōu)槭裁春袄?？想必是?fù)擔(dān)太重。很多人把金錢(qián)，地位、名譽(yù)和美色，與人生牢牢地捆綁在一起，似乎把是否擁有這些當(dāng)做衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)尺。房間一旦雜物過(guò)多，心情就會(huì)感到十分壓抑，雜七雜八過(guò)多了，那就必須清理。該整理的整理，該扔掉的扔掉。減輕自己的心的重量，人生也應(yīng)如此。
其實(shí)，忘記有時(shí)比記住更重要。常常與朋友不和，也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮，這并不值得悶悶不樂(lè)。與人相處懂得互相謙讓?zhuān)灰⒐⒂趹?，放不下，你?zhēng)我吵的，這樣會(huì)讓生活更累，過(guò)得不輕松不舒暢。
沒(méi)事愛(ài)喝點(diǎn)酒，也覺(jué)得人生如釀酒?！皽p”去無(wú)味的水，量雖然小了，但味道更醇厚了。其實(shí)，我們的生活里需要減法，減去疲憊，減去煩惱，減去沉重，減去不該早生的華發(fā)。減去心靈上的負(fù)擔(dān)，減去一些奢侈，一些欲望，一些沒(méi)有價(jià)值的身外之物。輕松且平靜的生活不需要過(guò)多繁華。
我自己常常也會(huì)做選擇題，總是剔除那些與正確答案無(wú)關(guān)的一切。有時(shí)候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教會(huì)我將所有雜念拋開(kāi)，專(zhuān)注一些美好的事物，一些自己不能把握的東西，也就順其自然的放掉。
在人生中，努力一把其實(shí)也是對(duì)的，但必須使我們的生活足夠簡(jiǎn)約，扔掉不適合我們的一切！才會(huì)擁有“策扶老以流憩，時(shí)嬌首而瑕觀”的坦然。才會(huì)擁有“竹仗芒鞋輕勝馬”的輕松。才會(huì)擁有“一蓑煙雨任平生”的豪情。也才會(huì)擁有那“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定。
簡(jiǎn)約的生活，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
記得看到過(guò)這樣一句話：“生活的悲哀在于，人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的樣子”。那么，真的是這樣么？也許是，也許不是。走在學(xué)習(xí)之路上，我們每天都在接受新的東西，伴隨著奔跑，知識(shí)在積累，眼界也在慢慢的開(kāi)闊。成長(zhǎng)的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個(gè)幼稚、無(wú)知、魯莽的自己。人會(huì)變，因?yàn)橹挥凶兓拍茏屪约焊玫纳?，改變自我，才能繼續(xù)追求卓越。但是，我們的改變會(huì)與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么？我想，這關(guān)乎我們對(duì)自己的把握，關(guān)乎信仰。
我想，我們需要一個(gè)信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想，真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們，而是因?yàn)橄嘈庞猩?，讓他們懂得了謙遜，學(xué)會(huì)了寬容，讓他們能在困難面前永不低頭，擁有對(duì)生活的無(wú)限熱情和希望。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)陽(yáng)光、正向的人生觀和價(jià)值觀。于是，他們活得清醒，活得快樂(lè)。
我慶幸在自己的道路上，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的迷途中，終于對(duì)自己有了一個(gè)大致的把握?；蛟S我的信仰還為確立，但至少有一個(gè)大致的方向，讓我不致迷失。至少，在我看來(lái)。
和你一樣，我也來(lái)自山村。故鄉(xiāng)貧瘠的土壤，豐滿(mǎn)了我遠(yuǎn)飛的翅膀。但記憶中那幽深的山谷，卻不止一次地出現(xiàn)在睡夢(mèng)中。小時(shí)候，常會(huì)因清澈的流水而駐足，呆地看著水地那沉淀下來(lái)的石礫，其表層的光滑和亮澤，便是對(duì)流水的回贈(zèng)。因?yàn)樗鞘潘奈ㄒ灰?jiàn)證！由此，我懂得了感恩！同時(shí)，也背起了責(zé)任——(由愛(ài)經(jīng)營(yíng)起的責(zé)任)，從今往后，縱使再苦再累，縱使風(fēng)雨兼程。
我也心甘情愿。獨(dú)自背負(fù)到終點(diǎn)，直到生命的最后一刻！
在初中生活里，我學(xué)會(huì)了許多，擺脫了父母的依賴(lài)，用已學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)一些沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人，見(jiàn)人要問(wèn)好……每天早上我總會(huì)望著夕陽(yáng)，走在上學(xué)的小路上，問(wèn)自己今天我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽(yáng)我會(huì)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無(wú)法探測(cè)，但我會(huì)告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。
現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會(huì)堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，就如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒(méi)有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神。
漫不經(jīng)心的翻閱著一本雜志，恍惚間“平凡人生”四個(gè)大字赤裸裸的映入眼簾，是那么的刺眼灼目。心，就像被狠狠的揪了一下，疼痛傳便每一個(gè)細(xì)胞。思緒又開(kāi)始飄飛，莫名的情愫在心里泛濫。
縱使夜空鑲嵌著璀璨耀眼的星宿，然而我只是黯淡無(wú)光的那一顆，是如此的平凡，不起眼。平平淡淡的生活，庸庸碌碌的日子，枯澀得讓人乏味。很早以前就已為自己平凡的人生唉嘆過(guò)。
“叮?！?dāng)當(dāng)…叮?！蔬省币魂嚽宕嗟男蓚魅攵?，回蕩在寂寥的房間。拉回思緒，抬頭尋音望去，原來(lái)是那串幾乎已被我遺忘的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的顏色很漂亮，夢(mèng)幻般的色彩，盡管如此，但它還是難以擺脫平凡二字的禁錮。它很普通，普通得在大街上到處都能見(jiàn)到它的蹤影。
紫色的風(fēng)鈴寂寞的懸掛在雪白的墻角，畫(huà)面是那樣的凄慘。一束陽(yáng)光從窗縫間瀉下來(lái)，灑落在孤獨(dú)的身影上，折射出五彩斑斕的星碎光點(diǎn)，就像鉆石般璀璨奪目。從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)平凡的你，既能折射出讓人如此眩目的光彩，讓人驚艷。
你是不是在以你獨(dú)有的風(fēng)采向我證明平凡自有不平凡的美？
風(fēng)鈴隨著風(fēng)的節(jié)奏一起在空中肆無(wú)忌憚的搖曳，是那樣的瀟灑，星碎斑斕的光芒發(fā)散著神秘的色彩，伴著悅耳的音符。畫(huà)面如此和諧、那么完美，一瞬間皆被定格在我的腦海里成為永久的記憶。原來(lái)平凡也可以為人帶來(lái)驚艷，平凡也可以那么唯美。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)平凡自有不平凡的美。從新整理一下凌亂的思緒，刪掉錯(cuò)誤的想法，從新開(kāi)始一段新的人生。面對(duì)明天，我不再頹廢，奮起直追，尋覓那不成被發(fā)覺(jué)的美。我堅(jiān)信平凡的我也會(huì)有不平凡的一面。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇九
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
我捉了三只肉蟲(chóng)和十多只螞蟻，把它們一同放在盒子里，蓋上蓋子，默不作聲地看著。只見(jiàn)十幾只螞蟻向肉蟲(chóng)爬去，肉蟲(chóng)也向螞蟻挪去，看樣子要有一場(chǎng)大戰(zhàn)了。誰(shuí)知，結(jié)果出乎我的意料，它們?cè)谝黄饘?duì)望著，似乎在悄悄地說(shuō)著什么，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻和肉蟲(chóng)一起向上爬，小蓋子被它們移動(dòng)了一點(diǎn)。我站在那兒看出了神，情不自禁地佩服螞蟻和肉蟲(chóng)，它們竟懂得互惠互助。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十
世間萬(wàn)物都有它獨(dú)特的味道，只有用心品嘗，反復(fù)品味，才能?chē)L出它的內(nèi)涵。
細(xì)品成功，是品茶時(shí)微苦后的甘甜。泡一杯好茶，置于桌上。待茶香溢滿(mǎn)屋子，輕輕端起茶杯，品一小口。茶剛?cè)肟?，微微的苦意擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。正如成功需要經(jīng)歷考驗(yàn)，一番坎坷過(guò)后總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。漸漸地，微苦散去，甜意慢慢襲來(lái)，回味無(wú)窮。
失敗的味道是吃藥時(shí)甘甜過(guò)后的苦澀。藥丸有著美麗的外表，舔一口，甜到心頭。這暫時(shí)的甜味迷惑了我們。當(dāng)我們還陶醉于甘甜的時(shí)候，苦澀的味道立刻涌入口中，漸而蔓延至全身，使我們追悔莫及。
體味親情，是冬日里的一杯白開(kāi)水。親情不僅要用舌頭，更要用情感來(lái)品味。白開(kāi)水，一樣平常得不能再平常的東西。在許多人的眼里它是廉價(jià)的，不值一提?？稍噯?wèn)“如果它是寒冷冬日里的一杯白開(kāi)水呢？”親情也是這樣，平時(shí)幾乎很難感知它的存在?？僧?dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，家人的鼓勵(lì)和幫助，使親情有了特殊的含義與不一般的味道。
愁，是一種炊煙裊裊上升時(shí)無(wú)以言表的味道。它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，君子之愁如一江春水向東流；它很重很重，使得詞人唯恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
這種莫名的滋味使人肝腸寸斷，欲語(yǔ)，淚先流。它似乎一直縈繞在多愁善感之人的心中，揮不走，散不去。這種酸楚從內(nèi)心直逼入鼻腔之中。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十一
大家都在周末的隨筆中記錄了哪些事呢?我們一同欣賞。下面是本站小編精心為你整理周末記事隨筆，希望你喜歡。
今天是周末，天高云淡，秋高氣爽。一大早，院子里就來(lái)了一對(duì)彈棉花的中年夫婦，他們穿戴很樸素。他們帶著幾件簡(jiǎn)單而有趣的勞動(dòng)工具：壓棉花機(jī)、躺板、刀弓弦(弦是用許多根蠶絲搓成的，堅(jiān)韌無(wú)比)。其次還有網(wǎng)眼篩、磨板等。
不一會(huì)兒，又老、又丑、又舊的棉絮被褥已排起了長(zhǎng)隊(duì)。隨著壓棉花機(jī)轟隆隆的叫聲，它毫不客氣地把這些棉絮吞到嘴里，從它的尾部彈出柔軟蓬松的棉纖維。它們躺在地上就像天上的云被摘了下來(lái)，一朵朵輕輕地浮在地面上，有淡紅的、淡黃的還有潔白的，美麗極了。
這時(shí)，那位伯伯把壓好的棉花均勻地鋪在躺板上面，又在自己的腰上系好皮帶，綁著一根高過(guò)頭頂?shù)哪竟?，棍頂垂下一根長(zhǎng)繩子，綁在“刀弓弦”的弓背上，左手握住弓的左端，右手拿一個(gè)特殊的木棰開(kāi)始彈弦，發(fā)出砰、砰、砰……的聲音。一會(huì)兒躺板上的棉花被彈得均勻又蓬松，接著伯伯拿起網(wǎng)眼篩把棉花壓平，夫婦二人齊心協(xié)力在棉花上縱橫交錯(cuò)拉上一層彩色的棉線，又罩上一層紗網(wǎng)，然后兩個(gè)人各拿一個(gè)磨板在紗網(wǎng)上面磨壓。一會(huì)兒紗網(wǎng)、棉線和棉花就粘在一起密不可分了。棉被反面和正面的做法一樣。就這樣一床床平整、嶄新、漂亮的棉絮被子就在他們的巧手下誕生了。
這對(duì)平凡的手工藝人用自己精湛的技藝、靈巧的雙手為人們創(chuàng)造了美好的生活。
當(dāng)太陽(yáng)公公紅著臉爬上山的時(shí)候，我已經(jīng)把小店打掃得干干凈凈。因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤职终f(shuō)他要退居“二線”當(dāng)什么“顧問(wèn)”，由我來(lái)當(dāng)這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)店的小經(jīng)理。
我坐在柜臺(tái)里面，想著爸爸寫(xiě)在小店門(mén)框上的。
對(duì)聯(lián)。
“笑迎天下客，譽(yù)從信中來(lái)”到底是什么意思。正想著，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了滿(mǎn)頭銀發(fā)的王奶奶。我連忙站起來(lái)，笑嘻嘻地迎接我上任后第一位顧客：“您要買(mǎi)點(diǎn)什么，王扔奶?”王奶扔掂著一雙小腳顫巍巍地來(lái)到柜臺(tái)前說(shuō)：“好孩子，給奶奶拿包洋火?！薄安皇茄蠡穑跄棠?，叫火柴。”“別跟我磨牙了，洋火、火柴還不都一樣?？旖o我拿吧，奶奶還等著做飯呢!”我把一包火柴遞給了王奶奶，收了錢(qián)，記好了賬，目送王奶奶一步一晃地走出小店。
接著，張小力來(lái)買(mǎi)一包瓜子，孫二嬸買(mǎi)了一個(gè)線團(tuán)，“小結(jié)巴”王賓買(mǎi)了一瓶葡萄酒……。
誰(shuí)知，過(guò)了不久，王賓又來(lái)了，手里拿著那瓶萄萄酒，進(jìn)門(mén)就結(jié)巴起來(lái)：“劉……其波，我爸說(shuō)你賣(mài)的酒是冒……冒牌貨，俺要退……退錢(qián)?！蓖踬e越急越說(shuō)不出話來(lái)，憋得臉通紅。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他顧客，但我的臉仍然覺(jué)得一陣發(fā)燒。我沒(méi)和他爭(zhēng)論，便把錢(qián)退給了他。
晚上，我們一家人一邊吃飯，一邊談?wù)摪滋彀l(fā)生的這件事，原來(lái)是媽媽前天從一輛三輪車(chē)上進(jìn)了這批葡萄酒，沒(méi)想到被人騙了。經(jīng)過(guò)爸爸的品嘗，證明確實(shí)是冒牌貨。爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)經(jīng)商，必須先學(xué)會(huì)做人。人家騙了咱，咱可不能再騙別人了。小波，今天你是經(jīng)理，你說(shuō)咋辦呢?”我知道爸爸又想考考我，我想了想說(shuō)：“這些酒我看不能再往外賣(mài)了?！眿寢屄?tīng)了我的話，瞪了我一眼，爸爸卻會(huì)心地笑了。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“小波，快吃，吃完了和爸爸一塊到王賓家賠禮道歉去?！?BR> 望著爸爸又嚴(yán)肅起來(lái)的面孔，我不禁又想起了小店門(mén)口的那副對(duì)聯(lián)：“笑迎天下客，譽(yù)從信中來(lái)。”
春天來(lái)了，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天空上，小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴，相約在草地上玩樂(lè)!
小鴨奶聲奶氣的說(shuō)：“我們比游泳吧。”
“不行，你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說(shuō)。
“我們比上樹(shù)?！毙∝埳駳獾恼f(shuō)。
小鴨噘著嘴說(shuō)：“你就那么想趕鴨子上樹(shù)?”……。
大家你一言，我一語(yǔ)，吵地不可開(kāi)交。小馬正好走過(guò)來(lái)，聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵后，說(shuō)：“你們可以比一比講故事呀!”
“好主意!”
小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事，幻想有一天，自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿(mǎn)著希望，深深的吸引著小伙伴。
小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事，小貓不高興的插嘴說(shuō)：“真是多管閑事，耗子都讓你抓完了，我干嗎去呀?”
小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”，還說(shuō)：“如果再和烏龜賽跑，我絕對(duì)不會(huì)驕傲了?！?BR> 小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事，大家都笑著說(shuō)：“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”
小馬聽(tīng)完大家講的故事，哈哈大笑：“你們講的故事都非常好聽(tīng)，講出了你們的愿望和快樂(lè)，下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲?huì)，讓大家分享我的快樂(lè)!”
春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會(huì)呢?
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十二
很喜歡獨(dú)自一人，無(wú)所顧忌地把書(shū)堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書(shū)，沒(méi)有約束，沒(méi)有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見(jiàn)鬼去吧，每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，在沉寂的夜色中睡去，沒(méi)有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無(wú)奇，卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周?chē)囊磺心辉诤?，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來(lái)形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書(shū)包，去那沒(méi)有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒(méi)有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒(méi)有了思想，朋友間沒(méi)有相互利用，人們之間沒(méi)有了相互猜疑……，但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒(méi)有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái)，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十三
我有一個(gè)教師，她是我的教師，她姓張，是我們的張教師，張教師說(shuō)起話來(lái)十分溫和。
記得有一次剛上課，有一位同學(xué)在玩橡皮，教師生氣地大聲說(shuō)：“交上來(lái)。”那位同學(xué)默默地走上了講臺(tái)，把橡皮遞給教師，同學(xué)們?nèi)紘槈牧耍驗(yàn)榻處煆膩?lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火，教師向四周環(huán)視了一圈，然后把橡皮高高地舉了起來(lái)說(shuō)：“根據(jù)我手中的橡皮來(lái)表達(dá)一句話。”話音剛落，全班同學(xué)輕輕地松了口氣，緊張的心境瞬間變成了開(kāi)心，大家笑了起來(lái)，教師也甜蜜蜜地笑了起來(lái)。笑聲跑出了教室，飛上了天空，最終那位同學(xué)才明白教師不是收他東西，而是用他手中的東西來(lái)回答問(wèn)題。
教師教課的方法有很多小技巧，這些技巧幫忙我們記住生字。如“何”就是一個(gè)“亻”，加一個(gè)“可”就記住了。
張教師背書(shū)也很有辦法，就是不能死記硬背，要大聲地讀出來(lái)，仔細(xì)地讀，不能三心二意。
每次考試，教師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)考得好，我就給他發(fā)一本圖書(shū)?！闭l(shuí)知成績(jī)下來(lái)以后，有的同學(xué)考得十分好，有的考得還行，教師果然兌現(xiàn)了諾言，獎(jiǎng)勵(lì)了我們考得好的同學(xué)，發(fā)了圖書(shū)。
教師，我明白有可能在你心里我不是你最好的學(xué)生，但在我心里，你卻是我最好的教師。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十四
終于在等待中假期開(kāi)始了，一個(gè)月的長(zhǎng)假干些什么好呢。把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好的同時(shí)，也要做些有意義的事，比如：出去觀光旅游，走訪親友都是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過(guò)的很一般，畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長(zhǎng)假。我認(rèn)為這個(gè)寒假中最有趣的一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們?nèi)セ┑哪翘欤煊悬c(diǎn)陰，但不是很冷。一大早就起床坐車(chē)來(lái)到了蓮青山?？拷綍r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車(chē)一停，我和伙伴們就慌忙下了車(chē)，像火箭一般直竄到買(mǎi)票口。帶著興奮的.心情去買(mǎi)票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早，雪地還沒(méi)有幾個(gè)人呢，到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來(lái)了。小伙伴們有的不會(huì)滑，往上滑時(shí)，由于沒(méi)用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸，滑下來(lái)了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒(méi)人，縱身一躍，滑下去了?？粗约耗芑饋?lái)，別提有多高興?？删驮谶@時(shí)，由于我不會(huì)停下來(lái)，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手，扶著雪仗起來(lái)了，又開(kāi)始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門(mén)——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了，雙腳一合，哈哈，停下來(lái)了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來(lái)越好?？粗磉叺男』锇椋麄円粫?huì)摔倒，一會(huì)爬起來(lái)，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪敲門(mén)，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多。但我覺(jué)得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過(guò)自己的努力學(xué)到的本領(lǐng)。以后我要做的更好，讓每一個(gè)假期都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇一
并不刻意的想起這些事，只因他們就住在我的心底，不曾遠(yuǎn)去。
停電了，世間陷入了一片黑暗。在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)缫岩黄澎o，十分珍惜這段偷來(lái)的時(shí)間休息，這連日跋涉在函數(shù)與牛頓之間，與李白時(shí)常對(duì)于長(zhǎng)嘆的大腦，與酸加堿等于鹽加水反應(yīng)公式辯論的中區(qū)神經(jīng)，可以得到短在休息。借著微弱的燭光，卻也剛好看清那一張張無(wú)比熟悉的面孔。就算是面對(duì)平日里不太喜歡的人，竟也生不出半分反感，相反倒覺(jué)得有幾分親切。
輕伏在桌上，嘴角輕輕揚(yáng)起，看見(jiàn)彼此間難以抑制的笑容，我閉上眼睛，那笑容如此純凈，不加任何修飾的笑。因?yàn)樵诤诎道餆o(wú)需隱藏自己的真實(shí)情緒。而我有極其幸運(yùn)，得已將他們所有人此時(shí)的模樣印在心里，珍藏起來(lái)。在那無(wú)趣之際，便可品味一番。
在學(xué)校時(shí)間大多數(shù)都在宿舍度過(guò)，也充滿(mǎn)了美好回憶的地方。在那個(gè)期中考的晚上，玩笑余調(diào)侃早已收起，取而代之的是種嚴(yán)肅。全舍氣氛凝重，緊張的氣息不由蔓延開(kāi)。緊鑼密鼓的備戰(zhàn)，只為那考試盡最大的努力，無(wú)需多言。在那種氣氛下的我們，安靜的只有翻書(shū)聲，似乎那心跳與呼吸聲都會(huì)打擾我們。那空氣中都似乎漫溢著裊裊書(shū)香。
當(dāng)我暮暮老矣之時(shí)，應(yīng)該也不會(huì)忘記這肅穆卻也充滿(mǎn)活力的一幕。生死有命，可是應(yīng)該還有什么在我們心底，百年光景，如白駒過(guò)隙，富貴聲明都是塵埃。
過(guò)眼云煙，也許往事會(huì)隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清。但我卻清楚，那些刻在心底的往事，縱使流光不復(fù)，使回憶斑駁，但也會(huì)清晰地記得。
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛(ài)水，這是事實(shí)，雖然我直到此刻還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自我想象成一只向往大海的魚(yú)，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬(wàn)頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過(guò)急流，越過(guò)險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門(mén)，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。
我不明白前路有多艱險(xiǎn)，也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦，但有一點(diǎn)是無(wú)疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，以前的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應(yīng)對(duì)有又無(wú)法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶(hù)，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走??已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再去過(guò)河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方??只能說(shuō)是遠(yuǎn)方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點(diǎn)好行囊，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會(huì)散去的。
自懂事以來(lái)，昨天下午與爸爸一起參加的“定向越野”活動(dòng)是使我最難忘、最興奮，也是最具有挑戰(zhàn)性的一件事。
11月14日下午，我懷著好奇而又激動(dòng)的心情和爸爸來(lái)到公園東門(mén)參加由讀者俱樂(lè)部和“金戈”戶(hù)外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部聯(lián)合組織的定向越野活動(dòng)。因?yàn)樘鞖夂?，連我在內(nèi)只有4名小記者和他們的家長(zhǎng)參加這次活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則是：每名小記者和他們的家長(zhǎng)為一組，每組發(fā)一張路線圖，路線圖上標(biāo)著7個(gè)序號(hào)，每個(gè)序號(hào)處藏著一個(gè)打卡器，每組成員按著序號(hào)找到7個(gè)打卡器并在相應(yīng)的表格內(nèi)打孔，完成后到西門(mén)集合，每組出發(fā)時(shí)間間隔5分鐘，用時(shí)最短者為獲勝者。
我和爸爸是最后出發(fā)一組的一組。出發(fā)的訊號(hào)發(fā)出后，我和爸爸迅速地沖向第1個(gè)目標(biāo)——土山。由于剛下過(guò)雪，土山上堆滿(mǎn)積雪，每走一步，我的腳就被陷雪里，有時(shí)淘氣的雪還鉆進(jìn)我的鞋里，涼冰冰的，真是寸步難行。我好不容易才手腳并用的和爸爸登到了山頂，卻怎么耶找不到目標(biāo)。于是，我和爸爸一商量，決定擴(kuò)大搜索范圍。終于，在一棵不起眼的柏樹(shù)上找到了1號(hào)打卡器，我懷著興奮地心情在第一個(gè)格子里打下了第一個(gè)孔。下山時(shí)，山路更難走了，我心里有點(diǎn)害怕，一不小心摔了一跤，屁股生疼生疼的，剛想打退堂鼓，但又想到牛老師常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我又充滿(mǎn)了信心，繼續(xù)尋找第二個(gè)目標(biāo)——蛇島。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，找2號(hào)打卡器就容易多了。我和爸爸來(lái)到蛇島旁邊的大型玩具區(qū)，各式各樣的玩具吸引著我，真想玩呀。但又一想，我可不能學(xué)“小貓釣魚(yú)”里的小貓，只顧著玩而忘了釣魚(yú)。蛇島入口旁邊的小路又窄又滑，我小心翼翼地來(lái)到一片空地，看見(jiàn)打卡器掛在一棵松樹(shù)上，我跑過(guò)去在第二個(gè)空格里打上了一個(gè)孔。
我又依次找到了龜島、摩天輪廣場(chǎng)、渣滓洞紀(jì)念館、水族園、猴山附近的打卡器所藏的位置，在路線圖上打下了孔。我拿著路線圖，一路小跑直奔公園西門(mén)。經(jīng)過(guò)核對(duì)時(shí)間，我和爸爸用時(shí)41分，取得了第一名。我高興的圍著爸爸一邊跳一邊喊：“太好了！我是第一名！”“金戈”戶(hù)外的海洋叔叔和讀者俱樂(lè)部的老師直夸我又勇敢又聰明。我聽(tīng)了真得意呀！
我想，這次有趣而有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中最難忘的一件事。
抬頭，望著，那蒼穹中的姣姣明月依舊明朗，仍是湛然，陰晴圓缺的往復(fù)，悲歡離合的情絲，安寧的俯視著世間萬(wàn)物。或喜，或悲，或善，或惡。心里又不由得想起那一晚，一個(gè)枯瘦蠟黃的女人的面龐，那雙充滿(mǎn)著善意的眼睛。
那天，我獨(dú)自一人登上了開(kāi)往福州的列車(chē)，去姑媽家玩。我拎著大包小袋的行李在人群中艱難地?cái)D著。嘈雜的喧鬧聲與乘務(wù)人員的提示聲混雜在一起。我心里默默抱怨著車(chē)廂禮的人素質(zhì)低下。手里的物件被我緊緊地?cái)€著，以防被不法分子偷走。
我熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，松了口氣，于是準(zhǔn)備下車(chē)。在腳接觸地面的一瞬間，猛然想起，唉，我的錢(qián)包呢？心里猛地一沉，對(duì)全身開(kāi)始了地毯式地搜索。口袋、包中、盒里，以至于我連帽子也沒(méi)放過(guò)。
我不得不強(qiáng)行使自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)——錢(qián)包丟了。我獨(dú)自一人站在車(chē)站候車(chē)廳中，沒(méi)有了父母的陪伴，心里泛著涼涼的悲傷。打電話向著母親哭訴，母親安慰我，只是幾百元罷了，別破壞自己的好心情。
無(wú)奈、不滿(mǎn)、憤恨…。。這些陰暗的情緒開(kāi)始在我心中蔓延。“定是某些人偷走了我的錢(qián)包！就說(shuō)嘛，世上哪有那么多好心人！”我憤憤不平地想著。
到達(dá)姑媽家，我仍是心緒不寧。
第二天，我接到了母親的來(lái)電，她說(shuō)我的錢(qián)包已經(jīng)找到了，是一個(gè)大嬸撿到的，她聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小女孩丟了錢(qián)包，就托站臺(tái)服務(wù)人員打電話詢(xún)問(wèn)，可惜我沒(méi)有接到電話，于是就打給了母親的電話。她親自告訴母親，她會(huì)在候車(chē)廳等我。
我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緩過(guò)神來(lái)。
來(lái)到候車(chē)廳，發(fā)現(xiàn)有那位大嬸早早地在那兒等著。那是一張枯瘦蠟黃的中年婦女的面龐，有著農(nóng)民樸實(shí)的氣息，她笑著告訴我，她不放心那些服務(wù)人員，說(shuō)他們的辦事效率太低了，不會(huì)對(duì)乘客的錢(qián)包太過(guò)于重視，所以覺(jué)得親自送比較好。我的心里一陣暖流。
不知怎的，我無(wú)法將感謝的話說(shuō)出來(lái)?！爸x謝您?！蔽以趦?nèi)心默默地說(shuō)著。
我們開(kāi)始攀談。她告訴我，她退休前是一個(gè)售票員。在車(chē)站工作的二十多年來(lái)，早已不知有多少人丟失了自己貴重物品，她秉著職業(yè)操守，她能做的，只有等。不貪，不走，待失主歸來(lái)。
我的心被揪地提起，淚水在心頭打著滾兒，不僅僅是她歸還了我的錢(qián)包，而是她守望了二十幾年的善良。
就像電影《泰坦尼克號(hào)》一樣，最美的不是那段愛(ài)情，而是沉船前老弱先走的舉動(dòng)，沉船時(shí)提琴聲。
試問(wèn)路人，知否，知否，可知守望善良之重？只聞桃李不言，下自成蹊。
我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書(shū)頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆土就和盆子一起靜了下去?？墒牵驮趲滋烨?，我正在給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑?，這幾個(gè)小芽長(zhǎng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開(kāi)了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上?？矗幸坏嗡檎皰臁痹诨ò甑倪吘壣?，一束陽(yáng)光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開(kāi)時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇二
倏爾春風(fēng)遠(yuǎn)，須臾人而立。時(shí)維六月，氣象輾轉(zhuǎn)?；蚯纾蜿?，或風(fēng)，或雨，時(shí)常變更，多有不定。然，暑期將至，繁事縈身，先生惶恐，心墜不安。其由若何?吾思之良久，未嘗得知。
恰逢一起，天氣爽朗，先生移步閑庭，但見(jiàn)群花爭(zhēng)艷，百蜂交錯(cuò)，又添雙蝶并舞，遂興致勃然，詩(shī)意橫生，忙呼左右，稍時(shí)筆墨紙硯棲于石桌，文房四寶，一應(yīng)俱全。先生小憩，踱步三兩，便提筆點(diǎn)染。不過(guò)分余，其詩(shī)躍然紙上?！凹拍e庭花斗艷，百千蜜蜂交錯(cuò)舞。時(shí)來(lái)雙蝶爭(zhēng)高下，斯人巧奪頓疾書(shū)?！蔽岬入S先生吟誦，如醉如癡，久難釋?xiě)选?BR> 翌日，夕陽(yáng)晚照，某聞先生召喚，急奔而去，中途偶遇親朋，閑言三五，揖手辭別，不敢逗留。月末一刻，見(jiàn)先生只身閑庭，深情賦笛，其聲悠揚(yáng)，多有感傷，令聞著傷心，聽(tīng)者流淚。剛?cè)腴e庭，先生豎笛起身，笑顏相迎。相擁表意，對(duì)坐高談。
某自猜測(cè)，先生必有心事，如何得知?且看桌上，干果四盤(pán)，素菜三份，杜康一壺，瓷杯兩只。某素聞先生禁酒已有兩年矣，何故今日方又破戒?往來(lái)揣測(cè)，難知其由。先生見(jiàn)我若有所思，曰:“陶兄必是疑惑，我今日邀你來(lái)是為何故，是與不是?”“知我者莫若先生也!”一番閑談罷了，某對(duì)先生，甚為敬佩。原來(lái)先生祖籍乃湖北襄陽(yáng)，不料家道中落，逃難至此，家親皆逝，恰逢端午，左右悉數(shù)回家，唯獨(dú)先生空留宅中，倍感落寞，遂相邀于某，把酒言歡，暢意胸懷。
酒過(guò)三巡，先生雅興又起，吟哦一句“去年今日又端午，端午年年曾相似?！蹦掣痪洹翱蓱z屈子汨羅江，一生忠骨竟無(wú)存”。先生又語(yǔ)“百世流芳英名在，萬(wàn)古千存入人心”。某聞之，思之良久，無(wú)語(yǔ)而泣，猛飲三盞，既而酣睡，待清醒少許，方才回家。
先生頗為滿(mǎn)足，與某言:“改日再敘!”某自應(yīng)允，依依辭別。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇三
星期天，我和表姐一起去公園玩。來(lái)到公園，便看見(jiàn)一群人圍在一起，我的好奇心發(fā)作，連忙跟了過(guò)去。
其中見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在與一位瘦小的男孩斗蟋蟀，那位小男孩的蟋蟀是一只黑色的強(qiáng)壯的蟋蟀，而老爺爺?shù)捏皠t是一只綠色的瘦小的蟋蟀。比賽開(kāi)始了。那只黑蟋蟀像頭發(fā)狂的野牛一樣朝著綠蟋蟀撲了過(guò)去，而綠蟋蟀也不甘示弱，朝黑蟋蟀撲了過(guò)去，你猜最后是誰(shuí)的蟋蟀贏了。什么？是黑蟋蟀是老爺爺?shù)木G蟋蟀贏了。
“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”陣陣喊聲鉆進(jìn)我的耳朵，緊接著，震耳欲聾的鞭炮聲連聲不斷。好像誰(shuí)家放的時(shí)間長(zhǎng)就表示誰(shuí)家富有似的。真是過(guò)癮。
一會(huì)兒，我手癢癢了，急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)直。爸爸下來(lái)了，手里拿著兩掛鞭炮，是3000個(gè)頭的，有兩米多長(zhǎng)呢！掛在樹(shù)枝上點(diǎn)著了火。噼噼啪啪的炮聲好像在喊：“過(guò)大年嘍！”我忍不住飛快得跑到樓上拿來(lái)煙花。哧溜一聲，就像一條火龍飛上了天空。我高興得又蹦又跳。
新的一年就在炮聲中開(kāi)始了。
今天上午最后一節(jié)課，儲(chǔ)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的植物。
我們小組的同學(xué)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看到了薔薇，上面掛著樹(shù)牌子，我們了解到薔薇高達(dá)3米，側(cè)枝短，頂端呈刺狀，葉片倒卵狀，長(zhǎng)圓形。它分布在全國(guó)各地。我們又了解到了冬青、衛(wèi)矛、櫻花、雪松、龍柏等。并對(duì)它們的形狀、顏色、身高一一作了記錄。有的生長(zhǎng)在西南部，有的上長(zhǎng)在全國(guó)各地。
這次，老師帶我們觀察植物，我們懂得了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。我真心希望老師能帶我們多走出教室。增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
等待著，等待著，春天的腳步悄悄然走來(lái)了，活潑可愛(ài)的小燕子飛來(lái)了，綿綿春風(fēng)飄來(lái)了。
今天，一整天都飄著蒙蒙細(xì)雨，使我心煩意亂。但卻讓我領(lǐng)略了一番美景：雨中的油菜花顯得分外黃；噢，往遠(yuǎn)處一看，高樓大廈在雨中若隱若現(xiàn)；還有我家的小狗，分外的開(kāi)心。不知怎的，我的心情再看到雨中的景物后，莫名其妙的放松了起來(lái)！
我跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，望遠(yuǎn)鏡能望遠(yuǎn)，靠的是它前后兩塊玻璃鏡片：前面一塊叫物鏡，它直徑大，焦距長(zhǎng)；后面一塊叫目鏡，它直徑小，焦距短。物鏡把遠(yuǎn)處景物反射過(guò)來(lái)的光線，在它的后面匯聚成倒立的、縮小了的實(shí)像，相當(dāng)于把遠(yuǎn)處景物一下子移到成像的地方，而這景物的倒像又恰好落在目鏡的前焦點(diǎn)處，這樣對(duì)著目鏡看進(jìn)去，就像拿著放大鏡看東西一樣，可以看到一個(gè)放大了許多倍的虛像。這樣，很遠(yuǎn)的景物，在望遠(yuǎn)鏡里看來(lái)就仿佛在眼前一樣。
啊！原來(lái)如此呀！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇四
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的`味道，一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門(mén)被推開(kāi)了，逆著光，我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒(méi)有那種傾國(guó)傾城的姿色。
果然她進(jìn)來(lái)后，我打量了她一下，她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質(zhì)樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農(nóng)家婦女的形象。
似乎她的孩子發(fā)高燒了，她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開(kāi)了扎著針的額頭。
忽然，一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所，卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫助老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。
不一會(huì)兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái)，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光……。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇五
1.那首關(guān)于我們的歌、你把結(jié)局唱給了誰(shuí)聽(tīng)。
2.眼睛在為你下雨，心卻在為你打傘。
3.熱鬧都是他們的，與我無(wú)關(guān)。
4.讓你在沒(méi)有我的地方瘋狂，讓我在沒(méi)有你的世界堅(jiān)強(qiáng)。
5.如花美眷，似水流年。
6.我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過(guò)去的我們。
7.我在過(guò)馬路，你人在哪里?
8.我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么美。
9.快樂(lè)給了你，寂寞給自己。
10.我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯?
11.寂寞太會(huì)見(jiàn)縫插針。
12.當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候，連呼吸都是錯(cuò)。
13.想你的時(shí)候有些幸福，幸福得有些難過(guò)。
14.牽手，生命線就交錯(cuò)。
15.愛(ài)和死，哪個(gè)更冷?
16.等待，是一生最初的蒼老。
17.年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)是一生。
18.你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè)停了，那天的我等你等成了擺設(shè)。
19.離開(kāi)后，別說(shuō)祝我幸福，你有什么資格祝我幸福?
20.我是好人，別傷害我。
21.誰(shuí)的寂寞，覆我華裳。誰(shuí)的華裳，覆我肩膀。
22.下輩子不再為人，下輩子不再遇見(jiàn)。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇六
我是一個(gè)初中生了，開(kāi)始了新的生活。當(dāng)我踏進(jìn)這陌生的校門(mén)時(shí)，我即緊張又興奮。看著眼前這個(gè)美麗的校園，想著我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學(xué)友善嗎？來(lái)到這兒，這里的作業(yè)多嗎？我的教師會(huì)是怎么樣的？我在這兒將會(huì)比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂(lè)？我充滿(mǎn)疑惑地走了進(jìn)去。
上學(xué)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)這里的老師都和藹可親，上課不再會(huì)有往常那樣緊張的感覺(jué)了。但是初中的老師都不會(huì)像小學(xué)老師那樣總會(huì)把話重復(fù)好多遍了，上課一分神就會(huì)漏聽(tīng)掉許多重要的東西。不到一個(gè)月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時(shí)候，和她們說(shuō)說(shuō)話；有困難時(shí)，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。
我總感覺(jué)和這里的同學(xué)待在一起很快樂(lè)。記得剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，有一次下雨了。乘54路車(chē)下來(lái)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)叫我：“xxx！你沒(méi)帶傘??？你家是住在達(dá)安花園的吧？我正好要去對(duì)面買(mǎi)面包，我送你過(guò)去！”我聽(tīng)后心里一陣溫暖。這是一個(gè)助人為樂(lè)的小舉動(dòng)，在別人眼里也許是件很平常的事。
上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)了新的事物；學(xué)到了更多的知識(shí)；感受到了同學(xué)、師生之間無(wú)私的愛(ài)。這分濃濃的情裝點(diǎn)著小小的校園的每一個(gè)角落，我感到無(wú)比快樂(lè)。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇七
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節(jié)!春節(jié)，是中國(guó)最盛大的節(jié)日，也是我們興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸老媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了!
我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，但是今年春節(jié)過(guò)后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會(huì)在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來(lái)，即使舍不得，但是還是得狠下心來(lái)，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!!
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了!看著這美麗的景色，聽(tīng)著一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了!
嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲!
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇八
用筆尖去記錄生活的過(guò)程，也是一種別樣的寫(xiě)作，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的隨筆600字要貼近生活，歡迎閱讀和借鑒。
簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開(kāi)外面喧鬧的霓虹，讓自己處于寧?kù)o之中。
周?chē)囊磺卸几杏X(jué)自身疲憊，都在向我說(shuō)著苦累。那么他們?yōu)槭裁春袄?？想必是?fù)擔(dān)太重。很多人把金錢(qián)，地位、名譽(yù)和美色，與人生牢牢地捆綁在一起，似乎把是否擁有這些當(dāng)做衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)尺。房間一旦雜物過(guò)多，心情就會(huì)感到十分壓抑，雜七雜八過(guò)多了，那就必須清理。該整理的整理，該扔掉的扔掉。減輕自己的心的重量，人生也應(yīng)如此。
其實(shí)，忘記有時(shí)比記住更重要。常常與朋友不和，也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮，這并不值得悶悶不樂(lè)。與人相處懂得互相謙讓?zhuān)灰⒐⒂趹?，放不下，你?zhēng)我吵的，這樣會(huì)讓生活更累，過(guò)得不輕松不舒暢。
沒(méi)事愛(ài)喝點(diǎn)酒，也覺(jué)得人生如釀酒?！皽p”去無(wú)味的水，量雖然小了，但味道更醇厚了。其實(shí)，我們的生活里需要減法，減去疲憊，減去煩惱，減去沉重，減去不該早生的華發(fā)。減去心靈上的負(fù)擔(dān)，減去一些奢侈，一些欲望，一些沒(méi)有價(jià)值的身外之物。輕松且平靜的生活不需要過(guò)多繁華。
我自己常常也會(huì)做選擇題，總是剔除那些與正確答案無(wú)關(guān)的一切。有時(shí)候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教會(huì)我將所有雜念拋開(kāi)，專(zhuān)注一些美好的事物，一些自己不能把握的東西，也就順其自然的放掉。
在人生中，努力一把其實(shí)也是對(duì)的，但必須使我們的生活足夠簡(jiǎn)約，扔掉不適合我們的一切！才會(huì)擁有“策扶老以流憩，時(shí)嬌首而瑕觀”的坦然。才會(huì)擁有“竹仗芒鞋輕勝馬”的輕松。才會(huì)擁有“一蓑煙雨任平生”的豪情。也才會(huì)擁有那“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定。
簡(jiǎn)約的生活，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
記得看到過(guò)這樣一句話：“生活的悲哀在于，人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的樣子”。那么，真的是這樣么？也許是，也許不是。走在學(xué)習(xí)之路上，我們每天都在接受新的東西，伴隨著奔跑，知識(shí)在積累，眼界也在慢慢的開(kāi)闊。成長(zhǎng)的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個(gè)幼稚、無(wú)知、魯莽的自己。人會(huì)變，因?yàn)橹挥凶兓拍茏屪约焊玫纳?，改變自我，才能繼續(xù)追求卓越。但是，我們的改變會(huì)與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么？我想，這關(guān)乎我們對(duì)自己的把握，關(guān)乎信仰。
我想，我們需要一個(gè)信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想，真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們，而是因?yàn)橄嘈庞猩?，讓他們懂得了謙遜，學(xué)會(huì)了寬容，讓他們能在困難面前永不低頭，擁有對(duì)生活的無(wú)限熱情和希望。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)陽(yáng)光、正向的人生觀和價(jià)值觀。于是，他們活得清醒，活得快樂(lè)。
我慶幸在自己的道路上，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的迷途中，終于對(duì)自己有了一個(gè)大致的把握?；蛟S我的信仰還為確立，但至少有一個(gè)大致的方向，讓我不致迷失。至少，在我看來(lái)。
和你一樣，我也來(lái)自山村。故鄉(xiāng)貧瘠的土壤，豐滿(mǎn)了我遠(yuǎn)飛的翅膀。但記憶中那幽深的山谷，卻不止一次地出現(xiàn)在睡夢(mèng)中。小時(shí)候，常會(huì)因清澈的流水而駐足，呆地看著水地那沉淀下來(lái)的石礫，其表層的光滑和亮澤，便是對(duì)流水的回贈(zèng)。因?yàn)樗鞘潘奈ㄒ灰?jiàn)證！由此，我懂得了感恩！同時(shí)，也背起了責(zé)任——(由愛(ài)經(jīng)營(yíng)起的責(zé)任)，從今往后，縱使再苦再累，縱使風(fēng)雨兼程。
我也心甘情愿。獨(dú)自背負(fù)到終點(diǎn)，直到生命的最后一刻！
在初中生活里，我學(xué)會(huì)了許多，擺脫了父母的依賴(lài)，用已學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)一些沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人，見(jiàn)人要問(wèn)好……每天早上我總會(huì)望著夕陽(yáng)，走在上學(xué)的小路上，問(wèn)自己今天我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽(yáng)我會(huì)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無(wú)法探測(cè)，但我會(huì)告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。
現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會(huì)堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過(guò)程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，就如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒(méi)有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神。
漫不經(jīng)心的翻閱著一本雜志，恍惚間“平凡人生”四個(gè)大字赤裸裸的映入眼簾，是那么的刺眼灼目。心，就像被狠狠的揪了一下，疼痛傳便每一個(gè)細(xì)胞。思緒又開(kāi)始飄飛，莫名的情愫在心里泛濫。
縱使夜空鑲嵌著璀璨耀眼的星宿，然而我只是黯淡無(wú)光的那一顆，是如此的平凡，不起眼。平平淡淡的生活，庸庸碌碌的日子，枯澀得讓人乏味。很早以前就已為自己平凡的人生唉嘆過(guò)。
“叮?！?dāng)當(dāng)…叮?！蔬省币魂嚽宕嗟男蓚魅攵?，回蕩在寂寥的房間。拉回思緒，抬頭尋音望去，原來(lái)是那串幾乎已被我遺忘的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的顏色很漂亮，夢(mèng)幻般的色彩，盡管如此，但它還是難以擺脫平凡二字的禁錮。它很普通，普通得在大街上到處都能見(jiàn)到它的蹤影。
紫色的風(fēng)鈴寂寞的懸掛在雪白的墻角，畫(huà)面是那樣的凄慘。一束陽(yáng)光從窗縫間瀉下來(lái)，灑落在孤獨(dú)的身影上，折射出五彩斑斕的星碎光點(diǎn)，就像鉆石般璀璨奪目。從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)平凡的你，既能折射出讓人如此眩目的光彩，讓人驚艷。
你是不是在以你獨(dú)有的風(fēng)采向我證明平凡自有不平凡的美？
風(fēng)鈴隨著風(fēng)的節(jié)奏一起在空中肆無(wú)忌憚的搖曳，是那樣的瀟灑，星碎斑斕的光芒發(fā)散著神秘的色彩，伴著悅耳的音符。畫(huà)面如此和諧、那么完美，一瞬間皆被定格在我的腦海里成為永久的記憶。原來(lái)平凡也可以為人帶來(lái)驚艷，平凡也可以那么唯美。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)平凡自有不平凡的美。從新整理一下凌亂的思緒，刪掉錯(cuò)誤的想法，從新開(kāi)始一段新的人生。面對(duì)明天，我不再頹廢，奮起直追，尋覓那不成被發(fā)覺(jué)的美。我堅(jiān)信平凡的我也會(huì)有不平凡的一面。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇九
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
我捉了三只肉蟲(chóng)和十多只螞蟻，把它們一同放在盒子里，蓋上蓋子，默不作聲地看著。只見(jiàn)十幾只螞蟻向肉蟲(chóng)爬去，肉蟲(chóng)也向螞蟻挪去，看樣子要有一場(chǎng)大戰(zhàn)了。誰(shuí)知，結(jié)果出乎我的意料，它們?cè)谝黄饘?duì)望著，似乎在悄悄地說(shuō)著什么，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻和肉蟲(chóng)一起向上爬，小蓋子被它們移動(dòng)了一點(diǎn)。我站在那兒看出了神，情不自禁地佩服螞蟻和肉蟲(chóng)，它們竟懂得互惠互助。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十
世間萬(wàn)物都有它獨(dú)特的味道，只有用心品嘗，反復(fù)品味，才能?chē)L出它的內(nèi)涵。
細(xì)品成功，是品茶時(shí)微苦后的甘甜。泡一杯好茶，置于桌上。待茶香溢滿(mǎn)屋子，輕輕端起茶杯，品一小口。茶剛?cè)肟?，微微的苦意擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。正如成功需要經(jīng)歷考驗(yàn)，一番坎坷過(guò)后總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。漸漸地，微苦散去，甜意慢慢襲來(lái)，回味無(wú)窮。
失敗的味道是吃藥時(shí)甘甜過(guò)后的苦澀。藥丸有著美麗的外表，舔一口，甜到心頭。這暫時(shí)的甜味迷惑了我們。當(dāng)我們還陶醉于甘甜的時(shí)候，苦澀的味道立刻涌入口中，漸而蔓延至全身，使我們追悔莫及。
體味親情，是冬日里的一杯白開(kāi)水。親情不僅要用舌頭，更要用情感來(lái)品味。白開(kāi)水，一樣平常得不能再平常的東西。在許多人的眼里它是廉價(jià)的，不值一提?？稍噯?wèn)“如果它是寒冷冬日里的一杯白開(kāi)水呢？”親情也是這樣，平時(shí)幾乎很難感知它的存在?？僧?dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，家人的鼓勵(lì)和幫助，使親情有了特殊的含義與不一般的味道。
愁，是一種炊煙裊裊上升時(shí)無(wú)以言表的味道。它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，君子之愁如一江春水向東流；它很重很重，使得詞人唯恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
這種莫名的滋味使人肝腸寸斷，欲語(yǔ)，淚先流。它似乎一直縈繞在多愁善感之人的心中，揮不走，散不去。這種酸楚從內(nèi)心直逼入鼻腔之中。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十一
大家都在周末的隨筆中記錄了哪些事呢?我們一同欣賞。下面是本站小編精心為你整理周末記事隨筆，希望你喜歡。
今天是周末，天高云淡，秋高氣爽。一大早，院子里就來(lái)了一對(duì)彈棉花的中年夫婦，他們穿戴很樸素。他們帶著幾件簡(jiǎn)單而有趣的勞動(dòng)工具：壓棉花機(jī)、躺板、刀弓弦(弦是用許多根蠶絲搓成的，堅(jiān)韌無(wú)比)。其次還有網(wǎng)眼篩、磨板等。
不一會(huì)兒，又老、又丑、又舊的棉絮被褥已排起了長(zhǎng)隊(duì)。隨著壓棉花機(jī)轟隆隆的叫聲，它毫不客氣地把這些棉絮吞到嘴里，從它的尾部彈出柔軟蓬松的棉纖維。它們躺在地上就像天上的云被摘了下來(lái)，一朵朵輕輕地浮在地面上，有淡紅的、淡黃的還有潔白的，美麗極了。
這時(shí)，那位伯伯把壓好的棉花均勻地鋪在躺板上面，又在自己的腰上系好皮帶，綁著一根高過(guò)頭頂?shù)哪竟?，棍頂垂下一根長(zhǎng)繩子，綁在“刀弓弦”的弓背上，左手握住弓的左端，右手拿一個(gè)特殊的木棰開(kāi)始彈弦，發(fā)出砰、砰、砰……的聲音。一會(huì)兒躺板上的棉花被彈得均勻又蓬松，接著伯伯拿起網(wǎng)眼篩把棉花壓平，夫婦二人齊心協(xié)力在棉花上縱橫交錯(cuò)拉上一層彩色的棉線，又罩上一層紗網(wǎng)，然后兩個(gè)人各拿一個(gè)磨板在紗網(wǎng)上面磨壓。一會(huì)兒紗網(wǎng)、棉線和棉花就粘在一起密不可分了。棉被反面和正面的做法一樣。就這樣一床床平整、嶄新、漂亮的棉絮被子就在他們的巧手下誕生了。
這對(duì)平凡的手工藝人用自己精湛的技藝、靈巧的雙手為人們創(chuàng)造了美好的生活。
當(dāng)太陽(yáng)公公紅著臉爬上山的時(shí)候，我已經(jīng)把小店打掃得干干凈凈。因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤职终f(shuō)他要退居“二線”當(dāng)什么“顧問(wèn)”，由我來(lái)當(dāng)這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)店的小經(jīng)理。
我坐在柜臺(tái)里面，想著爸爸寫(xiě)在小店門(mén)框上的。
對(duì)聯(lián)。
“笑迎天下客，譽(yù)從信中來(lái)”到底是什么意思。正想著，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了滿(mǎn)頭銀發(fā)的王奶奶。我連忙站起來(lái)，笑嘻嘻地迎接我上任后第一位顧客：“您要買(mǎi)點(diǎn)什么，王扔奶?”王奶扔掂著一雙小腳顫巍巍地來(lái)到柜臺(tái)前說(shuō)：“好孩子，給奶奶拿包洋火?！薄安皇茄蠡穑跄棠?，叫火柴。”“別跟我磨牙了，洋火、火柴還不都一樣?？旖o我拿吧，奶奶還等著做飯呢!”我把一包火柴遞給了王奶奶，收了錢(qián)，記好了賬，目送王奶奶一步一晃地走出小店。
接著，張小力來(lái)買(mǎi)一包瓜子，孫二嬸買(mǎi)了一個(gè)線團(tuán)，“小結(jié)巴”王賓買(mǎi)了一瓶葡萄酒……。
誰(shuí)知，過(guò)了不久，王賓又來(lái)了，手里拿著那瓶萄萄酒，進(jìn)門(mén)就結(jié)巴起來(lái)：“劉……其波，我爸說(shuō)你賣(mài)的酒是冒……冒牌貨，俺要退……退錢(qián)?！蓖踬e越急越說(shuō)不出話來(lái)，憋得臉通紅。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他顧客，但我的臉仍然覺(jué)得一陣發(fā)燒。我沒(méi)和他爭(zhēng)論，便把錢(qián)退給了他。
晚上，我們一家人一邊吃飯，一邊談?wù)摪滋彀l(fā)生的這件事，原來(lái)是媽媽前天從一輛三輪車(chē)上進(jìn)了這批葡萄酒，沒(méi)想到被人騙了。經(jīng)過(guò)爸爸的品嘗，證明確實(shí)是冒牌貨。爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)經(jīng)商，必須先學(xué)會(huì)做人。人家騙了咱，咱可不能再騙別人了。小波，今天你是經(jīng)理，你說(shuō)咋辦呢?”我知道爸爸又想考考我，我想了想說(shuō)：“這些酒我看不能再往外賣(mài)了?！眿寢屄?tīng)了我的話，瞪了我一眼，爸爸卻會(huì)心地笑了。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“小波，快吃，吃完了和爸爸一塊到王賓家賠禮道歉去?！?BR> 望著爸爸又嚴(yán)肅起來(lái)的面孔，我不禁又想起了小店門(mén)口的那副對(duì)聯(lián)：“笑迎天下客，譽(yù)從信中來(lái)。”
春天來(lái)了，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天空上，小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴，相約在草地上玩樂(lè)!
小鴨奶聲奶氣的說(shuō)：“我們比游泳吧。”
“不行，你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說(shuō)。
“我們比上樹(shù)?！毙∝埳駳獾恼f(shuō)。
小鴨噘著嘴說(shuō)：“你就那么想趕鴨子上樹(shù)?”……。
大家你一言，我一語(yǔ)，吵地不可開(kāi)交。小馬正好走過(guò)來(lái)，聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵后，說(shuō)：“你們可以比一比講故事呀!”
“好主意!”
小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事，幻想有一天，自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿(mǎn)著希望，深深的吸引著小伙伴。
小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事，小貓不高興的插嘴說(shuō)：“真是多管閑事，耗子都讓你抓完了，我干嗎去呀?”
小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”，還說(shuō)：“如果再和烏龜賽跑，我絕對(duì)不會(huì)驕傲了?！?BR> 小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事，大家都笑著說(shuō)：“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”
小馬聽(tīng)完大家講的故事，哈哈大笑：“你們講的故事都非常好聽(tīng)，講出了你們的愿望和快樂(lè)，下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲?huì)，讓大家分享我的快樂(lè)!”
春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會(huì)呢?
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十二
很喜歡獨(dú)自一人，無(wú)所顧忌地把書(shū)堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書(shū)，沒(méi)有約束，沒(méi)有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見(jiàn)鬼去吧，每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，在沉寂的夜色中睡去，沒(méi)有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無(wú)奇，卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周?chē)囊磺心辉诤?，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來(lái)形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書(shū)包，去那沒(méi)有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒(méi)有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒(méi)有了思想，朋友間沒(méi)有相互利用，人們之間沒(méi)有了相互猜疑……，但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒(méi)有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái)，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十三
我有一個(gè)教師，她是我的教師，她姓張，是我們的張教師，張教師說(shuō)起話來(lái)十分溫和。
記得有一次剛上課，有一位同學(xué)在玩橡皮，教師生氣地大聲說(shuō)：“交上來(lái)。”那位同學(xué)默默地走上了講臺(tái)，把橡皮遞給教師，同學(xué)們?nèi)紘槈牧耍驗(yàn)榻處煆膩?lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火，教師向四周環(huán)視了一圈，然后把橡皮高高地舉了起來(lái)說(shuō)：“根據(jù)我手中的橡皮來(lái)表達(dá)一句話。”話音剛落，全班同學(xué)輕輕地松了口氣，緊張的心境瞬間變成了開(kāi)心，大家笑了起來(lái)，教師也甜蜜蜜地笑了起來(lái)。笑聲跑出了教室，飛上了天空，最終那位同學(xué)才明白教師不是收他東西，而是用他手中的東西來(lái)回答問(wèn)題。
教師教課的方法有很多小技巧，這些技巧幫忙我們記住生字。如“何”就是一個(gè)“亻”，加一個(gè)“可”就記住了。
張教師背書(shū)也很有辦法，就是不能死記硬背，要大聲地讀出來(lái)，仔細(xì)地讀，不能三心二意。
每次考試，教師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)考得好，我就給他發(fā)一本圖書(shū)?！闭l(shuí)知成績(jī)下來(lái)以后，有的同學(xué)考得十分好，有的考得還行，教師果然兌現(xiàn)了諾言，獎(jiǎng)勵(lì)了我們考得好的同學(xué)，發(fā)了圖書(shū)。
教師，我明白有可能在你心里我不是你最好的學(xué)生，但在我心里，你卻是我最好的教師。
隨筆記事隨筆記事貼近生活篇十四
終于在等待中假期開(kāi)始了，一個(gè)月的長(zhǎng)假干些什么好呢。把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好的同時(shí)，也要做些有意義的事，比如：出去觀光旅游，走訪親友都是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過(guò)的很一般，畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長(zhǎng)假。我認(rèn)為這個(gè)寒假中最有趣的一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們?nèi)セ┑哪翘欤煊悬c(diǎn)陰，但不是很冷。一大早就起床坐車(chē)來(lái)到了蓮青山?？拷綍r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車(chē)一停，我和伙伴們就慌忙下了車(chē)，像火箭一般直竄到買(mǎi)票口。帶著興奮的.心情去買(mǎi)票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早，雪地還沒(méi)有幾個(gè)人呢，到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來(lái)了。小伙伴們有的不會(huì)滑，往上滑時(shí)，由于沒(méi)用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸，滑下來(lái)了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒(méi)人，縱身一躍，滑下去了?？粗约耗芑饋?lái)，別提有多高興?？删驮谶@時(shí)，由于我不會(huì)停下來(lái)，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手，扶著雪仗起來(lái)了，又開(kāi)始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門(mén)——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了，雙腳一合，哈哈，停下來(lái)了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來(lái)越好?？粗磉叺男』锇椋麄円粫?huì)摔倒，一會(huì)爬起來(lái)，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪敲門(mén)，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多。但我覺(jué)得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過(guò)自己的努力學(xué)到的本領(lǐng)。以后我要做的更好，讓每一個(gè)假期都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)！