制定方案是解決問題的第一步，它能夠幫助我們更有目標地進行工作。方案的實施需要持續(xù)跟蹤和監(jiān)測，以確保目標的實現(xiàn)。如果你對一個問題無從下手，以下是一些方案范文，或許可以給你一些啟發(fā)。
好家風活動方案篇一
為貫徹落實習近*提出的“領導干部要把家風建設擺在重要位置”的要求，按照縣委《20xx年深化家風建設活動實施意見》(洪委〔20xx〕32號)文件精神，深化黨員干部立家規(guī)、亮家規(guī)、行家規(guī)活動，特制定如下實施方案。
以貫徹習近*總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“兩學一做”學習教育工作中，為“幸福洪澤”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。
(一)黨員干部家規(guī)“三進”活動。
1、完成時間：20xx年6月底前。
2、參加對象：縣鎮(zhèn)機關事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”
3、主要內(nèi)容和目標要求：各基層黨(工)委結合“兩學一做”專題教育工作，全面展開縣、鎮(zhèn)機關事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，組織黨員干部將修改完善后的家規(guī)“進廳堂、進公開欄、進工作牌”，公開承諾，接受監(jiān)督。副科級以上領導干部家規(guī)報縣委組織部備案，其他黨員干部家規(guī)報所屬黨(工)委備案。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
(二)“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽。
1、完成時間：20xx年4月—10月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在全縣黨員中開展“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽，用微視頻的鏡頭記錄淳樸家風，傳承核心價值觀?；顒?月份正式啟動，6月底前各基層黨(工)委選送5部以上優(yōu)秀微視頻作品參賽，由主辦單位擇優(yōu)選擇80部左右進行展播并接受網(wǎng)絡投票;8月底前評選結束并進行表彰。對前20名優(yōu)秀作品，通過電視臺、新媒體廣告等進行播放。
4、責任單位：縣委組織部、信息辦，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(三)“家風家訓”教育專欄。
1、完成時間：20xx年5月。
2、參加對象：機關副科級以下干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在“洪澤縣干部網(wǎng)絡培訓中心”增設“家風家訓教育專欄”，上傳家風家訓主題課件，納入黨員干部在線必學內(nèi)容，供干部自主點播學習。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(四)黨員干部“家風家訓”教育培訓。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風家訓納入黨校主體班次培訓內(nèi)容，納入干部培訓計劃，納入黨員教育培訓內(nèi)容，特別是在入黨積極分子、預備黨員、村干部、青年干部、黨務工作者等培訓中安排專門課時，確保領導干部、青年干部、黨員和入黨積極分子等群體普遍受到教育，遵規(guī)守矩、廉潔齊家意識普遍得到增強。
1、完成時間：20xx年7月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：“七一”前后，各基層黨組織書記圍繞家風建設內(nèi)容，為黨員上一次黨課，加強對黨員的教育引導，發(fā)揮好黨員在推進家風建設中的示范帶頭作用。
4、責任單位：縣委組織部、縣級機關工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：縣委組織部牽頭，組織科級以上領導干部和黨員代表開展家風故事會活動，講述家風故事和家規(guī)背后故事。各鎮(zhèn)(街道)各部門黨組織結合“兩學一做”學習教育，組織所屬黨組織以支部為單位開展“黨員家風故事會”活動，每名黨員都要參與，推選身邊“好家風”黨員典型。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：副科級以上干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家庭與家風情況納入副科級以上干部日?？疾靸?nèi)容，開展黨員干部“家訪”活動。通過電話咨詢和定期走訪等形式，了解黨員干部的家庭情況和踐家規(guī)、正家風情況，作為干部選拔任用的考量要素。
4、責任單位：縣紀委、縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月底前。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將踐行家規(guī)情況納入民主生活會(組織生活會)、黨員民主評議、干部年度考核、村書記“活力指數(shù)評估”事項;納入基層黨建、“創(chuàng)星定級”、干部教育培訓等考評體系;作為基層黨組織和黨員干部評先表彰、選拔任用的重要依據(jù)。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月。
2、參加對象：全縣基層黨組織。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風建設納入市縣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎項的推薦評選，以家風建設為主要內(nèi)容與不同載體相融合的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，推薦參加市級評選不少于1個，參加縣級黨建精神文明類創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目占比不低于30%，獲獎項目占比不低于20%。
4、責任單位：縣委機關工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，全縣各級黨組織要高度重視家風建設工作，組織黨員干部帶頭參與家風建設，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。
2、認真謀劃實施。全縣各級黨組織要結合工作實際，結合“兩學一做”學習教育活動，結合支部組織生活和黨員統(tǒng)一活動日，認真組織開展“學黨章、立家規(guī)、正家風”活動，評選“黨員家風”優(yōu)秀典型，使家風家訓建設活動成為我縣“兩學一做”學習教育的鮮明特色，推動家風建設取得新成果。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣委各部委，縣直各黨(工)委、黨組(總支、支部)要按照序時進度，上報活動開展情況總結至xxxxxx@，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：87xxxxxx。
3、注重總結推介?；鶎狱h組織要大膽創(chuàng)新實踐，切實把家風建設融入到服務承諾、行業(yè)標準、行為規(guī)范和文明誠信服務要求中，融入到群眾思想工作、干群日常生活、社會管理實踐、作風行風建設中，推動全縣黨員自覺正好家風、處好家事、管好家人，以良好家風促政風、正黨風。要注意總結黨員家風建設活動中的好做法、好經(jīng)驗，強化宣傳引導，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
好家風活動方案篇二
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念和向上向善的正能量，營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍，決定在全局廣泛開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動，結合實際，特制定本實施方案，請認真貫徹落實。
一、指導思想。
家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動，要以貫徹習近平總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，積極引導干部職工講道德、守規(guī)矩、重家風，主動傳家訓、立家規(guī)、正家風，從自身做起、從家風抓起，達到家風帶作風，作風助黨風，黨風促社風的目的，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建和建設幸福美好濮陽提供純正的家風涵養(yǎng)和良好的家庭環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
（一）學習先輩先賢。
深入學習中華家風家教的優(yōu)良傳統(tǒng)和老一輩無產(chǎn)階級革命家的家風家規(guī)，重點學習習近平總書記關于家風建設的重要論述和指示精神，積極撰寫學習心得，從點點滴滴的事跡中領會先輩先賢的思想精髓，感悟先輩先賢的精神力量。同時，以林業(yè)局各科室為單位，圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，以身邊的實例、名人事跡、典型事件、輿論熱點話題等為重點，開展主要領導講家風家訓專題課活動，進一步加強對干部職工的思想教育，發(fā)揮好營造和美家庭氛圍的示范帶頭作用。
（二）創(chuàng)作家訓格言。
黨員干部職工特別是領導干部要結合個人經(jīng)歷，汲取傳統(tǒng)文化和時代風尚的精髓，創(chuàng)作短小精悍的新時期黨員干部家訓格言。格言必須原創(chuàng)，字數(shù)、形式不限，以易于記誦、傳播為宜。
（三）開展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。
組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風家訓大討論活動和評選“最好家風、最好家訓”活動，引導廣大干部職工涵養(yǎng)文明素質，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學習、領會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
三、工作要求。
（一）思想高度重視。
家風是社會風尚的基礎，要高度重視家風家訓建設，組織黨員領導干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風。充分發(fā)揮帶頭引領作用，在全系統(tǒng)營造自覺傳承、自覺建設的良好氛圍。同時，把這次主題活動納入黨風廉政建設年度目標任務考核內(nèi)容，認真抓好部署和落實。
（二）精心組織實施。
對照實施方案要求，組織開展好“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動。將主題活動與“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”等常態(tài)化學習教育活動相結合，與黨員日常教育管理工作相結合，與領導干部培育工作相結合，推動社會主義核心價值觀在家風建設中內(nèi)化于心、外化于行。
（三）認真總結宣傳。
要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，搭建全體干部職工參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，切實以家風帶作風、促社風，樹新風，不斷集聚向上向善向廉正能量，推進家家弘揚家庭美德、人人構筑廉善美的的良好風氣。
好家風活動方案篇三
二、活動時間。
自即日起到6月初。
三、相關要求和安排。
(一)作品內(nèi)容。
1、應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓文字在50字以內(nèi)，并結合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式。
以班級為單位上交。
來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。
(三)作品評選和刊發(fā)。
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓，并頒發(fā)獎品。
(四)懸掛家訓。
選取部分優(yōu)秀家訓，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學生家中。同時，做成家訓類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇四
傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風。
（一）“暑假讀好書”征比賽（月—10月）。
通過“暑假讀好書”活動，豐富學生的暑假生活，培養(yǎng)學生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大學生視野，增強成長成才的信心，為加強青少年的思想道德建設、全面推進學校素質教育營造良好的氛圍（詳情見永教發(fā)〔20xx〕128號《關于舉辦xx縣第xx屆“新華杯”中小學生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風”讀書活動的通知》）。
（二）“千名讀書之星”評選活動（月—11月）。
具體步驟：
1.各校組織宣傳發(fā)動，結合學生平時讀書習慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級讀書節(jié)情況開展評比。
2.各學區(qū)、直屬學校先組織學區(qū)內(nèi)、學校級段間“讀書之星”評選活動，然后在開展各層次評比的基礎上按名額上報縣局學生中心審核，讀書之星上報名額數(shù)：上塘學區(qū)140名、甌北學區(qū)270名、永臨學區(qū)12名、巖頭學區(qū)12名、碧學區(qū)6名，xx中學26名、溫州翔宇中學24名（高中12名、初中12名）、羅浮中學20名、上塘中學20名、永臨中學20名、xx二中18名、碧中學16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實驗中學18名、縣崇德實驗學校10名、實驗小學17名、永外實?。ㄉ偎囆＃?9名、楠江中學名、縣體校4名。
3.請各學區(qū)、直屬學校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學區(qū)、直屬學校備查。
（三）“百佳書香班級”評選活動（9月—11月）。
1．各校組織宣傳發(fā)動，開展全校書香班級評比。各學區(qū)在學校開展書香班級評比的基礎上進行聯(lián)評，并按名額數(shù)上報縣局學生中心聯(lián)評，縣局最終確定100個班級予以表彰，百佳書香班級上報聯(lián)評名額數(shù)：上塘學區(qū)14個、甌北學區(qū)27個、永臨學區(qū)12個、巖頭學區(qū)12個、碧學區(qū)6個，xx中學2個、羅浮中學2個、上塘中學2個、永臨中學2個、溫州翔宇中學2名（高中1名、初中1名）、縣實驗中學2個、縣崇德實驗學校1個、實驗小學2個、永外實?。ㄉ偎囆＃?個，縣職中2個、縣二職2個、縣二中2名、碧中學2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學1名、縣體校1名。
2．請各學區(qū)、直屬學校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學區(qū)、直屬學校備查。
（四）“xx好家風”主題演講比賽（10月）。
聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風”主題演講比賽（詳見x教學〔20xx〕x號《關于在全縣中小學生中組織開展“xx好家風”演講比賽的通知》），通過解讀xx經(jīng)典家訓、講述xx歷史化名人家教典故和當今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風，讓廣大中小學生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風化，傳承向善向美向上的化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立化自信和價值觀自信。
（一）各學區(qū)、直屬學校要成立學生讀書節(jié)領導小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調本學區(qū)、本校學生讀書節(jié)活動。要精心組織，認真做好選拔、推薦工作。
（二）各地各校要把“讀書之星”評比、“書香班級”創(chuàng)建活動融合到讀書活動中，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設有利條和環(huán)境，確保讀書活動扎實有效。
（三）要高度重視讀書節(jié)活動的安全工作，嚴格執(zhí)行縣局有關安全工作規(guī)定，確保師生在各項比賽中的安全。
（一）各學區(qū)、直屬學校要結合實際認真總結學校開展讀書節(jié)活動的經(jīng)驗。并形成書面總結材料，請于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。
（二）縣局將對“百佳書香班級”“千名學生讀書之星”、讀書活動各項比賽獲獎者進行表彰。獲得“百佳書香班級”“千名學生讀書之星”稱號的獲獎者由所在學校予以獎勵。
（三）評出縣級各個單項讀書活動項目一、二、三等獎若干名。
（四）優(yōu)秀指導師評選。以輔導的學生獲獎為依據(jù)，其中至少要有一名學生獲得一等獎，所任班級積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動。
好家風活動方案篇五
為注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設，樹立優(yōu)良家風家訓，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓征集活動?，F(xiàn)將相關事項通知如下：
一、指導思想。
為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓”主題活動。
二、活動目的。
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導廣大家長學習先進的教育理念、掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
好家風活動方案篇六
為貫徹落實__文明委〔20xx〕xxx號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設制定如下實施方案：
以黨的十*大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記系列講話精神，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設為抓手，以實現(xiàn)道德建設為重點，以提高家庭成員素質為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。
（一）開展系列創(chuàng)建活動。
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風建設在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應的權重。
3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。
（二）開展系列評選比賽活動。
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)。
活動對象：__鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風好家訓好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。
2、“傳承好家風”故事大賽。
主辦單位：__中學。
比賽對象：不限。
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動。
1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。
2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。
5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。
2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認真。
總結。
宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。
好家風活動方案篇七
各行政村、駐鎮(zhèn)單位：
好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求，和全市開展“好家風”家庭評選活動要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以“家風”帶“鄉(xiāng)風”，以“家風”促“作風”，以“家風”建“新風”，著力形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，著力提升市民素質和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
二、評選內(nèi)容。
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。
1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關心集體、主持公道、堅持正義。2．“好家風”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選）：
（1）“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。（2）“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
（4）“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭（見附件1）。
三、
活動步驟。
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自2014年5月啟動到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將“好家風”評選活動倡議書、調查表等發(fā)至每家每戶；對照“好家風”標準，黨員干部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風，撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開展工作，對每個村所征集的家訓家規(guī)等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實，并作反饋。
2．評：評比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風”家庭評選內(nèi)容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事（黨員帶頭講述）、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實際，在“好家風”家庭評選活動的基礎上，修訂完善村規(guī)民約；村對產(chǎn)生的“好家風”家庭，結合文化禮堂、天目學堂等相關活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評”的同時，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段。
鎮(zhèn)評選領導小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。
四、活動要求1．提高認識，加強領導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農(nóng)村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，負責評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作?！昂眉绎L”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2．注重結合，務求實效。“好家風”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領導小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領導小組辦公室；有情況需溝通的，及時與辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：胡丹，電話：63631087，手機：***。
好家風活動方案篇八
各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬各單位：
為深入貫徹落實習近*總書記關于家風建設的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關于在全縣開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的通知》(宜黨辦發(fā)電(20xx)38號文)指示，進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以習近*總書記系列重要講話精神、建設社會主義核心價值體系為指導，以開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動為切入點，深入群眾開展活動，以思想道德建設為重點，深化家風活動，不斷在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創(chuàng)建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。
以傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭為重點，積極引導全鎮(zhèn)廣大干部群眾培育優(yōu)良家風，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，在全鎮(zhèn)形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，促進家風帶民風、促政風、樹新風，推動社會主義核心價值觀和家庭價值觀落地生根，成為全鎮(zhèn)精神文明建設的鮮明特色和品牌。
(一)傳承好家訓。
1.編立好家訓。我鎮(zhèn)將采取發(fā)放一封倡議書形式，廣泛組織發(fā)動干部職工群眾家庭，通過長輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中，挖掘整理出一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代精神、貼近生活實際的格言、家規(guī)、家訓，以圖片和文字的形式編印成冊。
2.展陳好家訓。各村、社區(qū)要廣泛開展家訓“掛廳堂、進祠堂”活動，村、社區(qū)干部要進村入戶尋家訓、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門楣或廳堂之上;將好家訓在公園廣場、活動中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進行集中展陳，納入家譜村史編寫、融入村規(guī)民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優(yōu)秀家訓、優(yōu)秀家風家教故事。
3.傳承好家訓。各村、社區(qū)要組織開展“傳家寶、寫家書”活動，倡導家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫有家訓、便于攜帶保存的.“傳家寶”，在子女成人成婚、就學就業(yè)、服役參軍等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓、好家教、好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。
(二)培育好家風。
1.優(yōu)秀文化涵養(yǎng)好家風。各村、社區(qū)要在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎上，精心提煉向德向善、向美向上的家風建設口號，廣泛開展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學鄉(xiāng)賢”活動，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時代鄉(xiāng)賢”，積極創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風，大力弘揚紅色革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風的寶貴營養(yǎng)。
2.廣泛傳播弘揚好家風。各村、社區(qū)必須建立家風建設宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會主義核心價值觀、中國夢、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化、愛國主義精神和家風建設等內(nèi)容。
3.工作生活踐行好家風。各村、社區(qū)要精心設計活動載體，動員廣大群眾積極參與到家風建設中來。服務窗口要重點加強文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語、服務態(tài)度等方面展示;學校要結合校風班風建設，深入開展以“好家風伴我成長”為主題的演講、作文等比賽，培養(yǎng)學生良好行為習慣，傳承好家風。
(三)建設好家庭。
1.尋找“最美家庭”。各村、社區(qū)要以“愛國愛鄉(xiāng)、遵紀守法”為前提條件，以事跡生動感人、群眾廣泛認可為基本要求，以“尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德為基本標準，采取群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評議和選樹出一批“最美家庭”。
2.爭做“最美家庭”。各村、社區(qū)要廣泛開展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風故事、比鄰里互助”等活動，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動家庭人人爭做好成員、社會戶戶爭做好家庭。村組、社區(qū)要廣泛開展“家風評議會”活動，倡導家庭成員、親朋鄰里經(jīng)常嘮家常、談家教、議家風。學校要廣泛開展家長素質培訓，幫助引導家長提升家教水平，注重自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，爭做好家長。
3.展示“最美家庭”。各村、社區(qū)要設立“家風榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風采、宣揚“最美家風”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經(jīng)評選、公示等程序定期發(fā)布在“家風榜”上，有條件的還可結合工作實際，有針對性的開展褒獎活動。
本活動分宣傳發(fā)動、組織實施、總結表彰三個階段，自20xx年6月啟動至20xx月9月結束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(6月初至6月底)。
(1)制定下發(fā)《關于進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的實施方案》，確保活動有參照。
(2)6月16日在鎮(zhèn)會議室召開全鎮(zhèn)宣傳動員大會，安排部署工作任務，明確專人具體負責。
(3)向全鎮(zhèn)黨員干部職工群眾發(fā)放一封倡議書，自下而上開展好一系列“家風評議會”。
(4)組織開展優(yōu)良家風演講比賽。為使活動更有影響力和號召力，組織機關、社區(qū)、村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。
2.組織實施階段(7月初至8月底)。
(1)要求各村、社區(qū)召開宣傳會議，成立相應的組織機構，明確工作職責，確保完成工作任務。
(2)各村、社區(qū)要挖掘上交一批好家訓、好家規(guī)、好家風，結合機關干部的收集成果，將好家風、好家訓編印成冊。并要求各村、社區(qū)至少收集上交十條好家風、好家訓，請在7月15日之前報送至宣傳干事劉欒汛處。
(3)各村、社區(qū)要廣泛開展“掛廳堂、進祠堂”活動，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動，要求各村、社區(qū)至少要有一條活動橫幅。
(4)組織各社區(qū)、學校開展“傳家寶寫家書”主題活動，通過召開各類家風評議會，以口口相傳、鋼筆家書、書法家訓等形式，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集鋼筆、書法作品，屆時將統(tǒng)一在公園、廣場等地展覽，投票評選作品。
(5)各村、社區(qū)要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風建設為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮(zhèn)已在流源廣場設立宣傳文化長廊)。
(6)結合我鎮(zhèn)5月中旬順利開展的尋找“最美家庭”主題活動，對照活動要求，根據(jù)工作實際和自身特點，進一步組織開展好系列主題教育實踐活動。
3.總結提高階段(9月初至9月底)。
鎮(zhèn)黨委、政府將組織召開表彰大會，總結開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動中的經(jīng)驗和典型，對活動中評選出的先進典型，大力弘揚，進一步組織學習宣講。
1.加強領導、提高認識。各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會要把推動家庭、家教、家風建設作為一項重要的政治任務，要充分認識開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的重要意義，要落實專人負責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設計載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風建設引向深入。我鎮(zhèn)成立鎮(zhèn)活動領導小組，黨委書記龔長春任組長，鎮(zhèn)長劉城華為第一副組長，黨委副書記龔勇斌任常務副組長，其他班子為成員。領導小組下設活動辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負責把精選的家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村、社區(qū)及各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。確保主題活動順利實施，取得實效。
2.精心組織、創(chuàng)新方式。村、社區(qū)要結合自身實際情況，組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風家訓的活動，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶。
3.廣泛宣傳、營造氛圍。鎮(zhèn)宣傳中心報到組要及時宣傳活動中的亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好家訓”，為精神文明創(chuàng)建營造濃厚的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍。
好家風活動方案篇九
重視家風家訓，弘揚傳統(tǒng)文化。
在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓、傳家風”系列活動。2017年4月初——6月底，重點開展四項活動，并逐步建立長效機制，推進活動持續(xù)開展。
(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經(jīng)典家訓誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導中小學生理解經(jīng)典家訓的深刻內(nèi)涵。
(二)好家風發(fā)掘活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家規(guī)、好家訓、好家風”，內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學習等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家風·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風家訓對自己的影響，或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的故事，字數(shù)要求不少于1000字，學生字數(shù)不限，可提供相關圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風家訓的先進典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整，聚焦到點，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內(nèi)容要科學嚴謹，積極向上。作品無版權侵權行為，時間控制在5分鐘左右。
(一)高度重視，注重過程。家規(guī)、家訓、家風是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，推進未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。
(二)精心組織，注重實效?；顒右园嗉墳閱挝婚_展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結合，遵循“以小見大、以點帶面”原則，全面發(fā)動，精心組織，確?；顒邮盏搅己玫慕逃Ч?BR> (三)加大宣傳，深化成果。
學校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認真總結典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標任務。
各班主任負責在學生(一、二年級學生自愿參與)及學生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;。
2、“好家規(guī)、好家訓、好家風”每班家長和學生共10條，填寫在附表1中上交。
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
好家風活動方案篇十
家風是一種無言的教育，他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動讓孩子知道家風家訓，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責”的意識，建設文明的家庭文化，通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀，為“共筑中國夢”努力學習，做一個合格的小學生。
一、認識家風：主持人講解什么事家風？
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結晶成為獨一無適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
二、良好家風的作用。
1、學生思考回答。
2、老師講解：
好家風活動方案篇十一
“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。為了貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，培育踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設優(yōu)良家風”主題教育活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
堅持科學發(fā)展觀為指導，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質。
主題教育活動內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設優(yōu)良家風為目標。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設優(yōu)良家風”主題教育活動，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進新莊人”。
1、愛國：
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強群眾的理性愛國意識。
(2)進行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告，利用遠程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。
(2)邀請專家學者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶，營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學校組織學生和家長進行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導青少年，并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導，引導創(chuàng)業(yè)、擴大就業(yè)、促進增收。組織開展農(nóng)民轉移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術培訓，切實提高農(nóng)民勞動素質和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進的幫帶作用，倡導共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術、經(jīng)營運行等情況，提供生產(chǎn)指導、政策宣傳和技術培訓等服務，切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導各村根據(jù)各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎的村，要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺，在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動，營造讀書氛圍，構建書香社會，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬元新建的中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學、助學資金不低于10萬元人民幣，副科級領導、黨員干部與貧困學生開展結對幫扶。
(3)加大人文關懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進典型，鼓勵廣大群眾學先進、爭先進，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學的人文環(huán)境。加強對留守兒童教育管理，各學校要成立關心下一代關愛組織，校長任組長，指定一名副校長負責日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結對幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設家長專線電話、親情的視頻室等一系列關愛措施。
5、感恩：
(1)對照理論理想、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責任意識、行使權力和履行義務意識，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺維護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行權力和義務，遵紀守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設優(yōu)良家風”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)。
為使“建設優(yōu)良家風”主題教育活動更加深入民心，充分調動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動。
(1)召開千人宣傳動員大會。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設優(yōu)良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。
(2)建設家風文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風，弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風文化展示墻，宣揚各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。
(3)收集家風家訓小故事。
有史以來，良好的家風家訓在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間，組織好相關紀念活動，緬懷過去，珍惜當前。
(5)組織學校開展主題班會活動。
中、小學要借本次主題教育活動平臺，組織好班級開展家風主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W生的日常行為當中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進一步提升活動成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(7)組織開展家風教育演講比賽。
為使活動更有影響力和號召力，組織機關、站所、學校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合匯總，編制成綜合教育小冊子，發(fā)放到每個村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽。
充分運用休閑文化廣場、門球場，開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風展示文藝晚會。
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風弘揚出來，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)。
組織大規(guī)模“海選”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱：xxxxxxxx@。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。
集中進行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關;對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式，設立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)。
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的'方法，總結表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽牌匾。
4.傳承弘揚階段(10月)。
鎮(zhèn)評選領導小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設優(yōu)良家風”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進行學習。
1.提高認識，加強領導。開展建設優(yōu)良家風主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強農(nóng)村精神文明建設的有效載體。為了加強領導明確責任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，黨群書記為常務副組長，其他班子成員為副組長，中小學校長和有關單位抽調人員為成員的領導機構，下設辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，確保主題教育活動順利實施，取得實效。
2.注重結合，務求實效。開展建設優(yōu)良家風主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設優(yōu)良家風主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶，進入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚，全面推進。鎮(zhèn)關工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
好家風活動方案篇十二
為深入貫徹黨的十八大關于“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領示范作用，引導教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結，不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統(tǒng)的文明程度。
(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動。
由少先隊牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書1750份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎征集活動征集內(nèi)容：
好的家規(guī)家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領導小組辦公室，領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質量擇優(yōu)評出一等獎7名、二等獎14名、三等獎21名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓”推薦表》以及全家福一張，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱。
(三)“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導學生及家長從家風和家訓等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓樹家風”專題報告活動，邀請專家到學校開展“家規(guī)家訓家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓、秀家庭未來夢想，引導教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示。
各班要將“我家的家規(guī)家訓”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設，樹立社會主義榮辱觀教育，建設和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領導，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
好家風活動方案篇十三
二、活動內(nèi)容。
（一）征集評選。
各幫扶單位和駐村工作隊要組織動員幫扶村在全村廣泛開展好家風好家訓征集評選活動。家風家訓可以是世代傳承的家風家訓、治家格言的良好家風，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。家風家訓本著亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫，要求貼近生活，健康向上，語言得體，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。
（二）宣傳展示。
1、設計銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設計特色鮮明的家風家訓銘牌，懸掛在村民家庭門楣廳堂之上，讓好家風、好家訓在千家萬戶生根發(fā)芽，掀起形成社會好民風，助力美麗鄉(xiāng)村建設的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎上，在本村開展好家風、好家訓評選活動，將評選出的好家風、好家訓通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進行展示，有效的宣傳“立家訓、樹家風、助扶貧”活動成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術團體和廣大村民將家風家訓故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目，在惠民活動、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看，助推好家風、好家訓的感染力和影響力。
三、活動要求。
（一）加強組織領導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，積極指導、組織幫扶村結合實際，制定具體方案，明確工作任務，及時部署落實，確?；顒佑行蛲七M。
（二）做好宣傳總結。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動情況，特別是注重選樹一批積極參與立家訓、樹家風活動的貧困群眾先進典型，總結一批好經(jīng)驗、好做法，充分展示活動成果。
（三）注重結合融入。要把本次活動同社會主義核心價值觀宣傳教育、“五個美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結合起來，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動結合起來，使活動過程成為弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程，成為扶貧與扶志、扶智有機結合的過程，以實實在在的工作推進群眾精神文明建設。
好家風活動方案篇十四
我的母親是一名老黨員，她常說的話是“做大家都有益的事是最快樂的”。母親在我們村子里算得上是個通情達理、吃苦能干的女人。只要別家有困難，第一個到場幫忙的肯定是母親;誰家鬧矛盾了，母親也幫著調解。村民們選舉母親當了村官，母親一干就是30余年。
母親對集體的事比對自己家里的事還要認真。有一年冬天，我們村要修攔水壩，母親作為一村之長，跑上跑下，忙里忙外，眼睛一睜，忙到熄燈，經(jīng)常見不著人，為了“大家”顧不上“小家”，父親幾乎承擔了全部家務。為此，父親也會發(fā)些牢騷。母親對父親說：“我是一村之長，我不帶頭誰來帶這個頭，村看村，戶看戶，社員還得看干部嘛!你不知道做大家都有益的事是最快樂的?”母親這么一說，父親就沒什么話了。記得我很小的時候，村里修建水庫，解決全村200多村民的飲用水和用電問題。縣水電局提供鋼筋、水泥等材料，村民投工，負責搬運和修建。全村按戶分配，每戶出一個勞工，不分男女，直到運輸任務完成和工程結束為止。
由于村子在山里，不通公路，搬運工程材料需要攀爬近10里的曲折山路。那段時間，我的母親總是大清早就趕著騾子下山，一天兩趟負責搬運，其他的村民基本上都是一天一趟。每次看著歸來的母親，低矮的身軀，背上全是泥水和汗水的混合物，她和家里的騾子一前一后，都喘著粗氣，一路走過彎彎曲曲。
終于有一天，父親忍耐不住了?！澳氵@么不要命干嗎?一天兩趟，你受得了，大黃(家里騾子的名字)也受不了啊!”父親大聲質問。
“你懂個啥，馬上農(nóng)忙了，不提前搬運完，咱們的水庫還修不修了?再說我做的是大家都受益的事呀?！蹦赣H說到“大家”的時候，一下子仿佛又變得精神了。
父親生氣地跺腳，鉆進廚房，邊走邊說，“你就活活累死吧。以后要還是一天兩趟，你自己去，別帶大黃啊，它可不是黨員?！蹦赣H哈哈大笑，“大黃，做得比我這個黨員多……”
第二天，天不亮父親依然早早起來給母親熱昨晚吃剩的飯菜，然后給大黃喂草料，然后，一切照舊。
那一次，母親提到“黨員”時的神情在我的腦海里留下深深的烙印，我第一次聽說了“黨員”這個詞，也記住了母親的話——“我是個黨員”。母親情感樸實,尤其對自己是一名共產(chǎn)黨員感到無上光榮?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨哪有我們這個幸福的家。”“從小要聽黨的話，長大要做黨的人?！薄白龃蠹叶加幸娴氖率亲羁鞓返摹！边@是母親常掛在口頭的話。
一轉眼，我參加了工作也入了黨，每次臨走時，母親都會告誡我，“男兒就應該頂天立地，多幫助人，堅決不能走歪門邪道?！?BR> “做大家都有益的事是最快樂的?！币渤闪宋业淖毅?。受母親的影響，我手巧、腿勤、一手好活什，鄰家有什么事總愛來麻煩我，我不管手邊有什么事，都會先放下，隨叫隨到;只要我在家，總是把胡同掃得干干凈凈。左鄰右舍無人不夸，都說“有其母必有其女，教出的后輩是好樣的”。
好家風活動方案篇十五
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的'基礎作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓、踐行好家規(guī)，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學生及其家長。
（一）活動內(nèi)容。
活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結。20xx年春季開學后，各班對活動進行認真總結，并將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
好家風活動方案篇十六
根據(jù)中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年度實施方案》的通知（xx委辦〔20xx〕16號）和xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作指揮部辦公室關于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年活動指導計劃》的通知（xx創(chuàng)文明指辦〔20xx〕1號）要求，為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設，踐行社會主義核心價值觀，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”活動，結合實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”主題活動，積極倡導家庭編立優(yōu)良家訓家規(guī)，推出一批感人家風故事，激發(fā)和引導全區(qū)廣大干部群眾從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，形成全區(qū)上下弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風、培育良好家教、構建和諧家庭的濃厚氛圍。
二、活動時間。
20xx年4月1日至7月30日。
三、活動內(nèi)容。
（一）結合實際“立”家風家訓。
各單位要把家風建設擺在重要位置，組織廣大家庭、黨員干部帶頭“立家規(guī)家訓”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風，教育親屬子女樹立遵紀守法、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、孝老愛親、團結和睦、自食其力等，對家庭成員從嚴要求、教育和管理，充分發(fā)揮帶頭引領作用，將良好的家規(guī)、家訓、家風融入到工作之中。立足基層、面向廣大干部群眾，通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、整理編寫一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓家規(guī)。
（二）多種形式“揚”家風家訓。
1.媒體平臺展示家風家訓。以傳承好家風、弘揚好家訓為重點，通過各類媒體、led屏幕、設宣傳臺等形式，廣泛傳承和弘揚好家風好家訓，引導全區(qū)廣大干部群眾注重“家庭、家風、家教”建設，以好的家風帶動好的社風。
2.書法家撰寫家風家訓。開展書寫家訓進機關、進村（社區(qū)）活動，對轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀家訓進行收集，并書寫家訓贈送給廣大干部群眾，通過宣傳櫥窗進行展示。
3.廣泛征集好家風好家訓。開展評選“最美家庭”“好家風家訓”活動，將推薦出的好家訓、好家風故事作品報送至區(qū)婦聯(lián)，進一步提高廣大干部群眾樹立良好家風家訓意識，引導大家爭做弘揚家庭美德的踐行者，為家庭文明建設貢獻力量。
（三）專題活動“傳”家風家訓。
1.開展家風家訓“四進”活動。邀請家庭教育講師進機關、進學校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)，圍繞婚姻、家庭、文明禮儀、心理健康、修身齊家等內(nèi)容開展家風家教專題講座，引導家長規(guī)范言談舉止，樹立良好的家風家教，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播社會正能量。
2.開展家風家訓伴成長活動。充分發(fā)揮學校教育陣地，各幼兒園、中小學校組織學生開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇誦讀，家風故事演講，家風家訓征文、繪畫（手抄報）、書法、孝老愛親等活動，引導培養(yǎng)學生良好的行為習慣和優(yōu)良道德品質，讓廣大青少年在活動中懂得敬老愛幼，質樸善良，勤勞節(jié)儉等，通過抖音短視頻、微信公眾號等方式傳遞示范力量，帶動更多家庭注重家風教育，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)得到更好弘揚和傳承。
3.開展家風家訓故事分享活動。充分發(fā)揮村（社區(qū)）便民服務中心陣地，組織“文明家庭、最美家庭”道德模范、身邊好人、好鄉(xiāng)賢、孝老愛親等代表開展優(yōu)秀家風故事宣講，傳播家庭道德正能量，將家庭幸福生活、家庭和諧故事、家庭文明風采與大家分享，弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進家庭和睦，助推社會和諧。
四、活動要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各單位要大力宣傳“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”活動的重要意義，充分調動廣大干部群眾的積極性和主動性，結合工作實際，將此項活動與創(chuàng)文工作、文明單位創(chuàng)建、文明家庭評選等活動相結合，認真組織開展豐富多彩、特色鮮明的主題活動，培育和踐行社會主義核心價值觀活動同單位各項工作相互融合、協(xié)調推進，此項工作將納入各單位創(chuàng)文督查考核。
（二）加強領導，精心組織。各單位要把家風建設融入到文化建設之中，把“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評選活動結合起來，提升文明素質，引導廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道每月至少開展一次家風家訓相關主題活動，通過開展活動，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正氣、傳播文明新風。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位利用設咨詢臺、會議、發(fā)倡議、公示欄、led顯示屏、網(wǎng)絡、新媒體等形式開展家風家訓宣傳活動，把“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的`宣講教育中，不斷提高廣大干部群眾文明修養(yǎng)和思想道德水平，營造全區(qū)傳承好家風家訓濃厚氛圍。
好家風活動方案篇十七
為大力弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)制定xx縣“傳承好家訓培育好家風”主題活動實施方案如下：
以貫徹落實總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，通過在全縣廣泛開展家風建設，宣傳踐行優(yōu)良家風家訓，推出一批“最美家庭”典型，引導人們繼承傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，推動全社會形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，以好家風促進好政風好民風，推進社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根，為打造“青清凈靜”魅力xx縣、全面建成小康社會的奮斗目標提供良好的社會環(huán)境與精神支撐。
(一)優(yōu)秀家風家訓征集研究工作。
1.開展好家風好家訓故事征集評選活動。面向基層，立足實際，圍繞家風家訓家規(guī)中有關和諧、孝道、勸學、向善、守規(guī)、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面內(nèi)容，開展好家風好家訓故事征集和評選活動，并通過媒體刊播。
2.匯編xx縣歷代優(yōu)秀家風家訓。挖掘、整理xx縣歷史及當代的家風家訓，從家庭家教、修身修性、立志勉學、經(jīng)世應務、建功立業(yè)、尊老愛幼、鄰里和睦、行善積德、尊法守規(guī)等方面，選擇其中符合時代進步的優(yōu)秀家風家訓，編撰《xx縣好家風好家訓故事》，形成具有我縣特色的家風家訓集，免費贈送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和規(guī)模企業(yè)，并組織機關企事業(yè)單位黨員干部和廣大市民學習實踐。
3.舉辦“家訓家風與社會主義核心價值觀”主題理論文章征集評選活動和理論研討會。廣泛動員社會各界，圍繞涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、傳承好家訓、建設好家風、創(chuàng)建“最美家庭”過程中的重點、難點、熱點問題等，積極開展課題調研，撰寫理論文章，組織召開理論研討會。
(二)優(yōu)秀家風家訓宣傳展示活動。
1.開展優(yōu)秀家風家訓媒體宣傳。xx縣報、xx縣廣播電視臺等縣級主要媒體在重要版面、重要時段設立“好家訓好家風”等專題專欄專頁，各類網(wǎng)絡媒體運用客戶端、微博、微信等形式，開展大討論，傳播好家訓、宣傳好家風、展示好家庭。
2.組織優(yōu)秀家風家訓文藝創(chuàng)作展演。組織開展以好家風好家訓為主題的小戲、小品、歌舞創(chuàng)作，并在文明創(chuàng)建進社區(qū)、送文化下鄉(xiāng)、民俗活動和節(jié)慶活動中表演。舉辦好家風好家訓書法、繪畫、攝影創(chuàng)作展覽。
3.組織優(yōu)秀家風家訓宣講活動。以xx川大講壇、道德講堂、市民學校、婦女之家、文化樂園等平臺，以《xx縣好家風好家訓故事》等內(nèi)容為重點，鼓勵當事人以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式開展宣講活動。同時，組織、聘請一批宣講員，深入機關、企業(yè)、學校、社區(qū)(村)，廣泛開展優(yōu)秀家風家訓的專題講座，推動形成全社會共建優(yōu)良家風家訓的良好氛圍。
4.開展“寫家訓、掛廳堂、進講堂”活動。各地要廣泛開展“寫家訓、掛廳堂、進講堂”活動，組織文化志愿者進村入戶寫家訓、拍全家福，指導家庭制作成匾額、條幅等，掛在門楣廳堂之上;將好家訓在道德講堂、文化樂園講堂等集中展陳;將好家訓納入家譜村史編寫、融入村規(guī)民約修訂之中。倡導家家戶戶以卡片、錦囊等各種形式制作寫有家訓、便于攜帶保存的“傳家寶”，在子女成人成婚、上學就業(yè)、參軍遠行等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓好家教好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。
5.設置優(yōu)秀家風家訓公益廣告。組織“優(yōu)秀家風家訓”公益廣告征集大賽，征集一批立意深遠、構思新穎，體現(xiàn)我縣傳統(tǒng)文化深厚底蘊的優(yōu)秀公益廣告，并在全縣進行展示展播。在全縣公共場所、a級以上旅游景區(qū)及利用現(xiàn)有的大型廣告資源設置若干好家風好家訓大型公益廣告;利用電子顯示屏、建筑圍擋、人行道護欄燈箱等，特別是村、社區(qū)的宣傳櫥窗、宣傳欄等設置一批好家風好家訓的“微廣告”，形成大小相宜、錯落有致的主題公益廣告格局。依托我縣家風主題館(桃花潭鎮(zhèn)查濟鎦公廳)開展家風家訓傳承和教育實踐活動。
(三)優(yōu)秀家風家訓踐行活動。
1.開展“立家訓、樹家風、作表率”活動。結合“兩學一做”學習教育，以優(yōu)秀家風家訓教育為基礎，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德要求，以全縣機關干部家庭為主體，開展“立家訓、樹家風、作表率”活動，將立家規(guī)、傳家訓、樹家風作為黨員干部加強自身建設的`基本要求，組織家風家訓專題學習，帶頭開展“家訓掛廳堂”活動，開展優(yōu)秀家風家訓“進主體班”課堂，推動黨員干部爭做踐行好家風的表率。各地要精心設計載體，結合實際，在農(nóng)村和社區(qū)廣泛開展形式多樣的傳承好家風活動，教育引導廣大群眾積極踐行好家風，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在家庭內(nèi)做好成員，在社會上做好公民，在單位中做好職工，在學校里做好學生。
2.開展尋找“最美家庭”及“最美家庭成員”活動。良好家風是一個家庭最寶貴的精神財富，也是家庭美德的重要體現(xiàn)。xx縣歷史悠久，文化底蘊深厚，積淀著諸多優(yōu)秀家訓家風，對涵養(yǎng)社會主義核心價值觀具有重要現(xiàn)實意義。要注重發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳播蘊藏在普通家庭的好家風好家訓，在機關、學校、企事業(yè)單位、部隊等廣泛開展尋找好家風好家訓熏陶下的“最美家庭”及“最美家庭成員”活動，組織動員家庭開展好“曬、議、講、展、秀”五個環(huán)節(jié)活動，進一步挖掘“最美軍嫂”、“最美職工”系列典型，進行評選表彰。著力推動機關干部培樹清廉家風，用好的家風助推好的黨風政風。
3.組織優(yōu)秀家風家訓進校園“六個一”活動。未成年人是開展好家風好家訓教育的重要人群。教育主管部門和學校要充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，通過舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽、一次主題征文、一次主題班會、一場“說說我家的好家風”演講比賽、一屆美德少年評選、一場專題講座活動，開展好家風好家訓教育。教育內(nèi)容要注重圍繞《xx縣好家風好家訓》、優(yōu)秀家風家訓故事以及學生身邊事身邊人等相關內(nèi)容。
4.廣泛開展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學鄉(xiāng)賢”活動。大力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時代鄉(xiāng)賢(新鄉(xiāng)賢)”。大力宣傳鄉(xiāng)賢人物的修身齊家治國故事，組織新鄉(xiāng)賢開展鄉(xiāng)賢文化進課堂、進講堂宣講活動，以創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風。同時，要大力弘揚革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風的寶貴營養(yǎng)。
(一)加強組織協(xié)調。家風建設是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的重要載體。縣家庭文明建設領導小組負責協(xié)調推進家風建設工作，組織開展“傳承好家訓培育好家風”主題活動。各地要把推動家庭、家教、家風建設作為重要任務，立足基層，結合實際，深入研究工作措施，積極探索有效途徑和辦法。各有關單位要立足職能，發(fā)揮優(yōu)勢，設計載體，推動活動深入開展。
(二)注重結合融入。家風與黨風政風、民風社風相互影響、相互促進。家庭、學校、社會要聯(lián)動共育。各行各業(yè)要結合自身實際，把家風建設融入到機關文化、校園文化、企業(yè)文化、村落文化、社區(qū)文化建設之中。各地要把家風建設與正在開展的“xx縣道德模范”“xx川好人”“最美家庭”“最美家庭成員”等評選活動載體有機結合起來，在落細落小落實上下功夫，在增強吸引力與感染力上做文章，推出各自的特色品牌項目，使家風建設成為促進黨風政風、民風社風建設的重要抓手。
(三)建立長效機制。家風建設是一個系統(tǒng)工程，重在群眾參與，貴在長抓不懈。要把家風建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建考評體系，作為文明單位、文明村鎮(zhèn)和文明社區(qū)評選的重要依據(jù);納入黨員干部黨性修養(yǎng)、作風建設的重要內(nèi)容，作為“德”的考核的重要依據(jù);納入各行各業(yè)的相關考核體系，推動家風建設落到實處。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要對照承擔的任務制定具體的實施方案,并于2016年8月30日前報送縣文明辦。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：5xxxxxx，郵箱：xxxxxx@。
5.傳承好家風倡議書范例。
7.2016國際家庭日實施方案。
8.最美家庭活動總結。
好家風活動方案篇一
為貫徹落實習近*提出的“領導干部要把家風建設擺在重要位置”的要求，按照縣委《20xx年深化家風建設活動實施意見》(洪委〔20xx〕32號)文件精神，深化黨員干部立家規(guī)、亮家規(guī)、行家規(guī)活動，特制定如下實施方案。
以貫徹習近*總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“兩學一做”學習教育工作中，為“幸福洪澤”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。
(一)黨員干部家規(guī)“三進”活動。
1、完成時間：20xx年6月底前。
2、參加對象：縣鎮(zhèn)機關事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”
3、主要內(nèi)容和目標要求：各基層黨(工)委結合“兩學一做”專題教育工作，全面展開縣、鎮(zhèn)機關事業(yè)單位黨員干部和村居“三大員”立家規(guī)活動，組織黨員干部將修改完善后的家規(guī)“進廳堂、進公開欄、進工作牌”，公開承諾，接受監(jiān)督。副科級以上領導干部家規(guī)報縣委組織部備案，其他黨員干部家規(guī)報所屬黨(工)委備案。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
(二)“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽。
1、完成時間：20xx年4月—10月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在全縣黨員中開展“我的好家風”微視頻創(chuàng)作大賽，用微視頻的鏡頭記錄淳樸家風，傳承核心價值觀?；顒?月份正式啟動，6月底前各基層黨(工)委選送5部以上優(yōu)秀微視頻作品參賽，由主辦單位擇優(yōu)選擇80部左右進行展播并接受網(wǎng)絡投票;8月底前評選結束并進行表彰。對前20名優(yōu)秀作品，通過電視臺、新媒體廣告等進行播放。
4、責任單位：縣委組織部、信息辦，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(三)“家風家訓”教育專欄。
1、完成時間：20xx年5月。
2、參加對象：機關副科級以下干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：在“洪澤縣干部網(wǎng)絡培訓中心”增設“家風家訓教育專欄”，上傳家風家訓主題課件，納入黨員干部在線必學內(nèi)容，供干部自主點播學習。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
(四)黨員干部“家風家訓”教育培訓。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風家訓納入黨校主體班次培訓內(nèi)容，納入干部培訓計劃，納入黨員教育培訓內(nèi)容，特別是在入黨積極分子、預備黨員、村干部、青年干部、黨務工作者等培訓中安排專門課時，確保領導干部、青年干部、黨員和入黨積極分子等群體普遍受到教育，遵規(guī)守矩、廉潔齊家意識普遍得到增強。
1、完成時間：20xx年7月。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：“七一”前后，各基層黨組織書記圍繞家風建設內(nèi)容，為黨員上一次黨課，加強對黨員的教育引導，發(fā)揮好黨員在推進家風建設中的示范帶頭作用。
4、責任單位：縣委組織部、縣級機關工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：全體黨員。
3、主要內(nèi)容和目標要求：縣委組織部牽頭，組織科級以上領導干部和黨員代表開展家風故事會活動，講述家風故事和家規(guī)背后故事。各鎮(zhèn)(街道)各部門黨組織結合“兩學一做”學習教育，組織所屬黨組織以支部為單位開展“黨員家風故事會”活動，每名黨員都要參與，推選身邊“好家風”黨員典型。
4、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：全年。
2、參加對象：副科級以上干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家庭與家風情況納入副科級以上干部日?？疾靸?nèi)容，開展黨員干部“家訪”活動。通過電話咨詢和定期走訪等形式，了解黨員干部的家庭情況和踐家規(guī)、正家風情況，作為干部選拔任用的考量要素。
4、責任單位：縣紀委、縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月底前。
2、參加對象：全體黨員干部。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將踐行家規(guī)情況納入民主生活會(組織生活會)、黨員民主評議、干部年度考核、村書記“活力指數(shù)評估”事項;納入基層黨建、“創(chuàng)星定級”、干部教育培訓等考評體系;作為基層黨組織和黨員干部評先表彰、選拔任用的重要依據(jù)。
4、責任單位：縣委組織部、各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、完成時間：20xx年12月。
2、參加對象：全縣基層黨組織。
3、主要內(nèi)容和目標要求：將家風建設納入市縣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎項的推薦評選，以家風建設為主要內(nèi)容與不同載體相融合的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，推薦參加市級評選不少于1個，參加縣級黨建精神文明類創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目占比不低于30%，獲獎項目占比不低于20%。
4、責任單位：縣委機關工委，各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣直各黨組織。
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，全縣各級黨組織要高度重視家風建設工作，組織黨員干部帶頭參與家風建設，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。
2、認真謀劃實施。全縣各級黨組織要結合工作實際，結合“兩學一做”學習教育活動，結合支部組織生活和黨員統(tǒng)一活動日，認真組織開展“學黨章、立家規(guī)、正家風”活動，評選“黨員家風”優(yōu)秀典型，使家風家訓建設活動成為我縣“兩學一做”學習教育的鮮明特色，推動家風建設取得新成果。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，縣委各部委，縣直各黨(工)委、黨組(總支、支部)要按照序時進度，上報活動開展情況總結至xxxxxx@，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：87xxxxxx。
3、注重總結推介?；鶎狱h組織要大膽創(chuàng)新實踐，切實把家風建設融入到服務承諾、行業(yè)標準、行為規(guī)范和文明誠信服務要求中，融入到群眾思想工作、干群日常生活、社會管理實踐、作風行風建設中，推動全縣黨員自覺正好家風、處好家事、管好家人，以良好家風促政風、正黨風。要注意總結黨員家風建設活動中的好做法、好經(jīng)驗，強化宣傳引導，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
好家風活動方案篇二
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念和向上向善的正能量，營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍，決定在全局廣泛開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動，結合實際，特制定本實施方案，請認真貫徹落實。
一、指導思想。
家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質教育和價值觀培育的內(nèi)容。開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動，要以貫徹習近平總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，積極引導干部職工講道德、守規(guī)矩、重家風，主動傳家訓、立家規(guī)、正家風，從自身做起、從家風抓起，達到家風帶作風，作風助黨風，黨風促社風的目的，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建和建設幸福美好濮陽提供純正的家風涵養(yǎng)和良好的家庭環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
（一）學習先輩先賢。
深入學習中華家風家教的優(yōu)良傳統(tǒng)和老一輩無產(chǎn)階級革命家的家風家規(guī)，重點學習習近平總書記關于家風建設的重要論述和指示精神，積極撰寫學習心得，從點點滴滴的事跡中領會先輩先賢的思想精髓，感悟先輩先賢的精神力量。同時，以林業(yè)局各科室為單位，圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，以身邊的實例、名人事跡、典型事件、輿論熱點話題等為重點，開展主要領導講家風家訓專題課活動，進一步加強對干部職工的思想教育，發(fā)揮好營造和美家庭氛圍的示范帶頭作用。
（二）創(chuàng)作家訓格言。
黨員干部職工特別是領導干部要結合個人經(jīng)歷，汲取傳統(tǒng)文化和時代風尚的精髓，創(chuàng)作短小精悍的新時期黨員干部家訓格言。格言必須原創(chuàng)，字數(shù)、形式不限，以易于記誦、傳播為宜。
（三）開展“家風家規(guī)伴我成長”誦讀活動。
組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風家訓大討論活動和評選“最好家風、最好家訓”活動，引導廣大干部職工涵養(yǎng)文明素質，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學習、領會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
三、工作要求。
（一）思想高度重視。
家風是社會風尚的基礎，要高度重視家風家訓建設，組織黨員領導干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風。充分發(fā)揮帶頭引領作用，在全系統(tǒng)營造自覺傳承、自覺建設的良好氛圍。同時，把這次主題活動納入黨風廉政建設年度目標任務考核內(nèi)容，認真抓好部署和落實。
（二）精心組織實施。
對照實施方案要求，組織開展好“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動。將主題活動與“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”等常態(tài)化學習教育活動相結合，與黨員日常教育管理工作相結合，與領導干部培育工作相結合，推動社會主義核心價值觀在家風建設中內(nèi)化于心、外化于行。
（三）認真總結宣傳。
要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，搭建全體干部職工參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，切實以家風帶作風、促社風，樹新風，不斷集聚向上向善向廉正能量，推進家家弘揚家庭美德、人人構筑廉善美的的良好風氣。
好家風活動方案篇三
二、活動時間。
自即日起到6月初。
三、相關要求和安排。
(一)作品內(nèi)容。
1、應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵志、勤學、修身、立業(yè)、報國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓文字在50字以內(nèi)，并結合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式。
以班級為單位上交。
來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。
(三)作品評選和刊發(fā)。
征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓，并頒發(fā)獎品。
(四)懸掛家訓。
選取部分優(yōu)秀家訓，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學生家中。同時，做成家訓類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
好家風活動方案篇四
傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風。
（一）“暑假讀好書”征比賽（月—10月）。
通過“暑假讀好書”活動，豐富學生的暑假生活，培養(yǎng)學生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大學生視野，增強成長成才的信心，為加強青少年的思想道德建設、全面推進學校素質教育營造良好的氛圍（詳情見永教發(fā)〔20xx〕128號《關于舉辦xx縣第xx屆“新華杯”中小學生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚優(yōu)秀家風”讀書活動的通知》）。
（二）“千名讀書之星”評選活動（月—11月）。
具體步驟：
1.各校組織宣傳發(fā)動，結合學生平時讀書習慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級讀書節(jié)情況開展評比。
2.各學區(qū)、直屬學校先組織學區(qū)內(nèi)、學校級段間“讀書之星”評選活動，然后在開展各層次評比的基礎上按名額上報縣局學生中心審核，讀書之星上報名額數(shù)：上塘學區(qū)140名、甌北學區(qū)270名、永臨學區(qū)12名、巖頭學區(qū)12名、碧學區(qū)6名，xx中學26名、溫州翔宇中學24名（高中12名、初中12名）、羅浮中學20名、上塘中學20名、永臨中學20名、xx二中18名、碧中學16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實驗中學18名、縣崇德實驗學校10名、實驗小學17名、永外實?。ㄉ偎囆＃?9名、楠江中學名、縣體校4名。
3.請各學區(qū)、直屬學校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學區(qū)、直屬學校備查。
（三）“百佳書香班級”評選活動（9月—11月）。
1．各校組織宣傳發(fā)動，開展全校書香班級評比。各學區(qū)在學校開展書香班級評比的基礎上進行聯(lián)評，并按名額數(shù)上報縣局學生中心聯(lián)評，縣局最終確定100個班級予以表彰，百佳書香班級上報聯(lián)評名額數(shù)：上塘學區(qū)14個、甌北學區(qū)27個、永臨學區(qū)12個、巖頭學區(qū)12個、碧學區(qū)6個，xx中學2個、羅浮中學2個、上塘中學2個、永臨中學2個、溫州翔宇中學2名（高中1名、初中1名）、縣實驗中學2個、縣崇德實驗學校1個、實驗小學2個、永外實?。ㄉ偎囆＃?個，縣職中2個、縣二職2個、縣二中2名、碧中學2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學1名、縣體校1名。
2．請各學區(qū)、直屬學校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學區(qū)、直屬學校備查。
（四）“xx好家風”主題演講比賽（10月）。
聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風”主題演講比賽（詳見x教學〔20xx〕x號《關于在全縣中小學生中組織開展“xx好家風”演講比賽的通知》），通過解讀xx經(jīng)典家訓、講述xx歷史化名人家教典故和當今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風，讓廣大中小學生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風化，傳承向善向美向上的化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立化自信和價值觀自信。
（一）各學區(qū)、直屬學校要成立學生讀書節(jié)領導小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調本學區(qū)、本校學生讀書節(jié)活動。要精心組織，認真做好選拔、推薦工作。
（二）各地各校要把“讀書之星”評比、“書香班級”創(chuàng)建活動融合到讀書活動中，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設有利條和環(huán)境，確保讀書活動扎實有效。
（三）要高度重視讀書節(jié)活動的安全工作，嚴格執(zhí)行縣局有關安全工作規(guī)定，確保師生在各項比賽中的安全。
（一）各學區(qū)、直屬學校要結合實際認真總結學校開展讀書節(jié)活動的經(jīng)驗。并形成書面總結材料，請于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。
（二）縣局將對“百佳書香班級”“千名學生讀書之星”、讀書活動各項比賽獲獎者進行表彰。獲得“百佳書香班級”“千名學生讀書之星”稱號的獲獎者由所在學校予以獎勵。
（三）評出縣級各個單項讀書活動項目一、二、三等獎若干名。
（四）優(yōu)秀指導師評選。以輔導的學生獲獎為依據(jù)，其中至少要有一名學生獲得一等獎，所任班級積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動。
好家風活動方案篇五
為注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設，樹立優(yōu)良家風家訓，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓征集活動?，F(xiàn)將相關事項通知如下：
一、指導思想。
為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學校教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用，按照區(qū)教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓”主題活動。
二、活動目的。
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導廣大家長學習先進的教育理念、掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
好家風活動方案篇六
為貫徹落實__文明委〔20xx〕xxx號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設制定如下實施方案：
以黨的十*大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記系列講話精神，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設為抓手，以實現(xiàn)道德建設為重點，以提高家庭成員素質為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。
（一）開展系列創(chuàng)建活動。
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風建設在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應的權重。
3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。
（二）開展系列評選比賽活動。
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)。
活動對象：__鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風好家訓好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。
2、“傳承好家風”故事大賽。
主辦單位：__中學。
比賽對象：不限。
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動。
1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。
2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。
5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。
2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認真。
總結。
宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。
好家風活動方案篇七
各行政村、駐鎮(zhèn)單位：
好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求，和全市開展“好家風”家庭評選活動要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以“家風”帶“鄉(xiāng)風”，以“家風”促“作風”，以“家風”建“新風”，著力形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，著力提升市民素質和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
二、評選內(nèi)容。
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。
1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關心集體、主持公道、堅持正義。2．“好家風”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選）：
（1）“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。（2）“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
（4）“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭（見附件1）。
三、
活動步驟。
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自2014年5月啟動到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將“好家風”評選活動倡議書、調查表等發(fā)至每家每戶；對照“好家風”標準，黨員干部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風，撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開展工作，對每個村所征集的家訓家規(guī)等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實，并作反饋。
2．評：評比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風”家庭評選內(nèi)容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事（黨員帶頭講述）、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實際，在“好家風”家庭評選活動的基礎上，修訂完善村規(guī)民約；村對產(chǎn)生的“好家風”家庭，結合文化禮堂、天目學堂等相關活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評”的同時，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段。
鎮(zhèn)評選領導小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。
四、活動要求1．提高認識，加強領導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農(nóng)村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，負責評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作?！昂眉绎L”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2．注重結合，務求實效。“好家風”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領導小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領導小組辦公室；有情況需溝通的，及時與辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：胡丹，電話：63631087，手機：***。
好家風活動方案篇八
各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬各單位：
為深入貫徹落實習近*總書記關于家風建設的重要講話精神，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關于在全縣開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的通知》(宜黨辦發(fā)電(20xx)38號文)指示，進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以習近*總書記系列重要講話精神、建設社會主義核心價值體系為指導，以開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動為切入點，深入群眾開展活動，以思想道德建設為重點，深化家風活動，不斷在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創(chuàng)建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。
以傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭為重點，積極引導全鎮(zhèn)廣大干部群眾培育優(yōu)良家風，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，在全鎮(zhèn)形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，促進家風帶民風、促政風、樹新風，推動社會主義核心價值觀和家庭價值觀落地生根，成為全鎮(zhèn)精神文明建設的鮮明特色和品牌。
(一)傳承好家訓。
1.編立好家訓。我鎮(zhèn)將采取發(fā)放一封倡議書形式，廣泛組織發(fā)動干部職工群眾家庭，通過長輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中，挖掘整理出一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代精神、貼近生活實際的格言、家規(guī)、家訓，以圖片和文字的形式編印成冊。
2.展陳好家訓。各村、社區(qū)要廣泛開展家訓“掛廳堂、進祠堂”活動，村、社區(qū)干部要進村入戶尋家訓、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門楣或廳堂之上;將好家訓在公園廣場、活動中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進行集中展陳，納入家譜村史編寫、融入村規(guī)民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優(yōu)秀家訓、優(yōu)秀家風家教故事。
3.傳承好家訓。各村、社區(qū)要組織開展“傳家寶、寫家書”活動，倡導家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫有家訓、便于攜帶保存的.“傳家寶”，在子女成人成婚、就學就業(yè)、服役參軍等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓、好家教、好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。
(二)培育好家風。
1.優(yōu)秀文化涵養(yǎng)好家風。各村、社區(qū)要在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎上，精心提煉向德向善、向美向上的家風建設口號，廣泛開展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學鄉(xiāng)賢”活動，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時代鄉(xiāng)賢”，積極創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風，大力弘揚紅色革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風的寶貴營養(yǎng)。
2.廣泛傳播弘揚好家風。各村、社區(qū)必須建立家風建設宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會主義核心價值觀、中國夢、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化、愛國主義精神和家風建設等內(nèi)容。
3.工作生活踐行好家風。各村、社區(qū)要精心設計活動載體，動員廣大群眾積極參與到家風建設中來。服務窗口要重點加強文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語、服務態(tài)度等方面展示;學校要結合校風班風建設，深入開展以“好家風伴我成長”為主題的演講、作文等比賽，培養(yǎng)學生良好行為習慣，傳承好家風。
(三)建設好家庭。
1.尋找“最美家庭”。各村、社區(qū)要以“愛國愛鄉(xiāng)、遵紀守法”為前提條件，以事跡生動感人、群眾廣泛認可為基本要求，以“尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德為基本標準，采取群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評議和選樹出一批“最美家庭”。
2.爭做“最美家庭”。各村、社區(qū)要廣泛開展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風故事、比鄰里互助”等活動，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動家庭人人爭做好成員、社會戶戶爭做好家庭。村組、社區(qū)要廣泛開展“家風評議會”活動，倡導家庭成員、親朋鄰里經(jīng)常嘮家常、談家教、議家風。學校要廣泛開展家長素質培訓，幫助引導家長提升家教水平，注重自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，爭做好家長。
3.展示“最美家庭”。各村、社區(qū)要設立“家風榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風采、宣揚“最美家風”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經(jīng)評選、公示等程序定期發(fā)布在“家風榜”上，有條件的還可結合工作實際，有針對性的開展褒獎活動。
本活動分宣傳發(fā)動、組織實施、總結表彰三個階段，自20xx年6月啟動至20xx月9月結束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(6月初至6月底)。
(1)制定下發(fā)《關于進一步開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的實施方案》，確保活動有參照。
(2)6月16日在鎮(zhèn)會議室召開全鎮(zhèn)宣傳動員大會，安排部署工作任務，明確專人具體負責。
(3)向全鎮(zhèn)黨員干部職工群眾發(fā)放一封倡議書，自下而上開展好一系列“家風評議會”。
(4)組織開展優(yōu)良家風演講比賽。為使活動更有影響力和號召力，組織機關、社區(qū)、村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。
2.組織實施階段(7月初至8月底)。
(1)要求各村、社區(qū)召開宣傳會議，成立相應的組織機構，明確工作職責，確保完成工作任務。
(2)各村、社區(qū)要挖掘上交一批好家訓、好家規(guī)、好家風，結合機關干部的收集成果，將好家風、好家訓編印成冊。并要求各村、社區(qū)至少收集上交十條好家風、好家訓，請在7月15日之前報送至宣傳干事劉欒汛處。
(3)各村、社區(qū)要廣泛開展“掛廳堂、進祠堂”活動，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動，要求各村、社區(qū)至少要有一條活動橫幅。
(4)組織各社區(qū)、學校開展“傳家寶寫家書”主題活動，通過召開各類家風評議會，以口口相傳、鋼筆家書、書法家訓等形式，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集鋼筆、書法作品，屆時將統(tǒng)一在公園、廣場等地展覽，投票評選作品。
(5)各村、社區(qū)要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風建設為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮(zhèn)已在流源廣場設立宣傳文化長廊)。
(6)結合我鎮(zhèn)5月中旬順利開展的尋找“最美家庭”主題活動，對照活動要求，根據(jù)工作實際和自身特點，進一步組織開展好系列主題教育實踐活動。
3.總結提高階段(9月初至9月底)。
鎮(zhèn)黨委、政府將組織召開表彰大會，總結開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動中的經(jīng)驗和典型，對活動中評選出的先進典型，大力弘揚，進一步組織學習宣講。
1.加強領導、提高認識。各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會要把推動家庭、家教、家風建設作為一項重要的政治任務，要充分認識開展“優(yōu)良家風建設弘揚傳統(tǒng)美德”活動的重要意義，要落實專人負責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設計載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風建設引向深入。我鎮(zhèn)成立鎮(zhèn)活動領導小組，黨委書記龔長春任組長，鎮(zhèn)長劉城華為第一副組長，黨委副書記龔勇斌任常務副組長，其他班子為成員。領導小組下設活動辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負責把精選的家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村、社區(qū)及各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。確保主題活動順利實施，取得實效。
2.精心組織、創(chuàng)新方式。村、社區(qū)要結合自身實際情況，組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風家訓的活動，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶。
3.廣泛宣傳、營造氛圍。鎮(zhèn)宣傳中心報到組要及時宣傳活動中的亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好家訓”，為精神文明創(chuàng)建營造濃厚的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍。
好家風活動方案篇九
重視家風家訓，弘揚傳統(tǒng)文化。
在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓、傳家風”系列活動。2017年4月初——6月底，重點開展四項活動，并逐步建立長效機制，推進活動持續(xù)開展。
(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經(jīng)典家訓誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導中小學生理解經(jīng)典家訓的深刻內(nèi)涵。
(二)好家風發(fā)掘活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家規(guī)、好家訓、好家風”，內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學習等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家風·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風家訓對自己的影響，或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的故事，字數(shù)要求不少于1000字，學生字數(shù)不限，可提供相關圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風家訓的先進典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整，聚焦到點，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內(nèi)容要科學嚴謹，積極向上。作品無版權侵權行為，時間控制在5分鐘左右。
(一)高度重視，注重過程。家規(guī)、家訓、家風是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，推進未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。
(二)精心組織，注重實效?；顒右园嗉墳閱挝婚_展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結合，遵循“以小見大、以點帶面”原則，全面發(fā)動，精心組織，確?；顒邮盏搅己玫慕逃Ч?BR> (三)加大宣傳，深化成果。
學校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認真總結典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標任務。
各班主任負責在學生(一、二年級學生自愿參與)及學生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;。
2、“好家規(guī)、好家訓、好家風”每班家長和學生共10條，填寫在附表1中上交。
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
好家風活動方案篇十
家風是一種無言的教育，他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動讓孩子知道家風家訓，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責”的意識，建設文明的家庭文化，通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀，為“共筑中國夢”努力學習，做一個合格的小學生。
一、認識家風：主持人講解什么事家風？
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結晶成為獨一無適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
二、良好家風的作用。
1、學生思考回答。
2、老師講解：
好家風活動方案篇十一
“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。為了貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，培育踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設優(yōu)良家風”主題教育活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
堅持科學發(fā)展觀為指導，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風”帶“民風”、促“政風”、樹“新風”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質。
主題教育活動內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設優(yōu)良家風為目標。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設優(yōu)良家風”主題教育活動，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風，弘揚中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進新莊人”。
1、愛國：
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強群眾的理性愛國意識。
(2)進行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告，利用遠程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。
(2)邀請專家學者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶，營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學校組織學生和家長進行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導青少年，并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導，引導創(chuàng)業(yè)、擴大就業(yè)、促進增收。組織開展農(nóng)民轉移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術培訓，切實提高農(nóng)民勞動素質和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進的幫帶作用，倡導共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術、經(jīng)營運行等情況，提供生產(chǎn)指導、政策宣傳和技術培訓等服務，切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導各村根據(jù)各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎的村，要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺，在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動，營造讀書氛圍，構建書香社會，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬元新建的中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學、助學資金不低于10萬元人民幣，副科級領導、黨員干部與貧困學生開展結對幫扶。
(3)加大人文關懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進典型，鼓勵廣大群眾學先進、爭先進，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學的人文環(huán)境。加強對留守兒童教育管理，各學校要成立關心下一代關愛組織，校長任組長，指定一名副校長負責日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結對幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設家長專線電話、親情的視頻室等一系列關愛措施。
5、感恩：
(1)對照理論理想、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責任意識、行使權力和履行義務意識，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺維護農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行權力和義務，遵紀守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設優(yōu)良家風”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)。
為使“建設優(yōu)良家風”主題教育活動更加深入民心，充分調動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動。
(1)召開千人宣傳動員大會。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設優(yōu)良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。
(2)建設家風文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風，弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風文化展示墻，宣揚各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。
(3)收集家風家訓小故事。
有史以來，良好的家風家訓在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間，組織好相關紀念活動，緬懷過去，珍惜當前。
(5)組織學校開展主題班會活動。
中、小學要借本次主題教育活動平臺，組織好班級開展家風主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W生的日常行為當中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進一步提升活動成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(7)組織開展家風教育演講比賽。
為使活動更有影響力和號召力，組織機關、站所、學校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合匯總，編制成綜合教育小冊子，發(fā)放到每個村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽。
充分運用休閑文化廣場、門球場，開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風展示文藝晚會。
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風弘揚出來，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)。
組織大規(guī)模“海選”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發(fā)至郵箱：xxxxxxxx@。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。
集中進行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標準、高質量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關;對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式，設立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)。
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的'方法，總結表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽牌匾。
4.傳承弘揚階段(10月)。
鎮(zhèn)評選領導小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設優(yōu)良家風”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進行學習。
1.提高認識，加強領導。開展建設優(yōu)良家風主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強農(nóng)村精神文明建設的有效載體。為了加強領導明確責任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，黨群書記為常務副組長，其他班子成員為副組長，中小學校長和有關單位抽調人員為成員的領導機構，下設辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，確保主題教育活動順利實施，取得實效。
2.注重結合，務求實效。開展建設優(yōu)良家風主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設優(yōu)良家風主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風真正進入千家萬戶，進入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚，全面推進。鎮(zhèn)關工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
好家風活動方案篇十二
為深入貫徹黨的十八大關于“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領示范作用，引導教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結，不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統(tǒng)的文明程度。
(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動。
由少先隊牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書1750份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎征集活動征集內(nèi)容：
好的家規(guī)家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領導小組辦公室，領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質量擇優(yōu)評出一等獎7名、二等獎14名、三等獎21名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓”推薦表》以及全家福一張，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱。
(三)“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導學生及家長從家風和家訓等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓樹家風”專題報告活動，邀請專家到學校開展“家規(guī)家訓家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓、秀家庭未來夢想，引導教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示。
各班要將“我家的家規(guī)家訓”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設，樹立社會主義榮辱觀教育，建設和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領導，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
好家風活動方案篇十三
二、活動內(nèi)容。
（一）征集評選。
各幫扶單位和駐村工作隊要組織動員幫扶村在全村廣泛開展好家風好家訓征集評選活動。家風家訓可以是世代傳承的家風家訓、治家格言的良好家風，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。家風家訓本著亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫，要求貼近生活，健康向上，語言得體，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。
（二）宣傳展示。
1、設計銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設計特色鮮明的家風家訓銘牌，懸掛在村民家庭門楣廳堂之上，讓好家風、好家訓在千家萬戶生根發(fā)芽，掀起形成社會好民風，助力美麗鄉(xiāng)村建設的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎上，在本村開展好家風、好家訓評選活動，將評選出的好家風、好家訓通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進行展示，有效的宣傳“立家訓、樹家風、助扶貧”活動成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術團體和廣大村民將家風家訓故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目，在惠民活動、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看，助推好家風、好家訓的感染力和影響力。
三、活動要求。
（一）加強組織領導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，積極指導、組織幫扶村結合實際，制定具體方案，明確工作任務，及時部署落實，確?；顒佑行蛲七M。
（二）做好宣傳總結。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動情況，特別是注重選樹一批積極參與立家訓、樹家風活動的貧困群眾先進典型，總結一批好經(jīng)驗、好做法，充分展示活動成果。
（三）注重結合融入。要把本次活動同社會主義核心價值觀宣傳教育、“五個美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結合起來，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動結合起來，使活動過程成為弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程，成為扶貧與扶志、扶智有機結合的過程，以實實在在的工作推進群眾精神文明建設。
好家風活動方案篇十四
我的母親是一名老黨員，她常說的話是“做大家都有益的事是最快樂的”。母親在我們村子里算得上是個通情達理、吃苦能干的女人。只要別家有困難，第一個到場幫忙的肯定是母親;誰家鬧矛盾了，母親也幫著調解。村民們選舉母親當了村官，母親一干就是30余年。
母親對集體的事比對自己家里的事還要認真。有一年冬天，我們村要修攔水壩，母親作為一村之長，跑上跑下，忙里忙外，眼睛一睜，忙到熄燈，經(jīng)常見不著人，為了“大家”顧不上“小家”，父親幾乎承擔了全部家務。為此，父親也會發(fā)些牢騷。母親對父親說：“我是一村之長，我不帶頭誰來帶這個頭，村看村，戶看戶，社員還得看干部嘛!你不知道做大家都有益的事是最快樂的?”母親這么一說，父親就沒什么話了。記得我很小的時候，村里修建水庫，解決全村200多村民的飲用水和用電問題。縣水電局提供鋼筋、水泥等材料，村民投工，負責搬運和修建。全村按戶分配，每戶出一個勞工，不分男女，直到運輸任務完成和工程結束為止。
由于村子在山里，不通公路，搬運工程材料需要攀爬近10里的曲折山路。那段時間，我的母親總是大清早就趕著騾子下山，一天兩趟負責搬運，其他的村民基本上都是一天一趟。每次看著歸來的母親，低矮的身軀，背上全是泥水和汗水的混合物，她和家里的騾子一前一后，都喘著粗氣，一路走過彎彎曲曲。
終于有一天，父親忍耐不住了?！澳氵@么不要命干嗎?一天兩趟，你受得了，大黃(家里騾子的名字)也受不了啊!”父親大聲質問。
“你懂個啥，馬上農(nóng)忙了，不提前搬運完，咱們的水庫還修不修了?再說我做的是大家都受益的事呀?！蹦赣H說到“大家”的時候，一下子仿佛又變得精神了。
父親生氣地跺腳，鉆進廚房，邊走邊說，“你就活活累死吧。以后要還是一天兩趟，你自己去，別帶大黃啊，它可不是黨員?！蹦赣H哈哈大笑，“大黃，做得比我這個黨員多……”
第二天，天不亮父親依然早早起來給母親熱昨晚吃剩的飯菜，然后給大黃喂草料，然后，一切照舊。
那一次，母親提到“黨員”時的神情在我的腦海里留下深深的烙印，我第一次聽說了“黨員”這個詞，也記住了母親的話——“我是個黨員”。母親情感樸實,尤其對自己是一名共產(chǎn)黨員感到無上光榮?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨哪有我們這個幸福的家。”“從小要聽黨的話，長大要做黨的人?！薄白龃蠹叶加幸娴氖率亲羁鞓返摹！边@是母親常掛在口頭的話。
一轉眼，我參加了工作也入了黨，每次臨走時，母親都會告誡我，“男兒就應該頂天立地，多幫助人，堅決不能走歪門邪道?！?BR> “做大家都有益的事是最快樂的?！币渤闪宋业淖毅?。受母親的影響，我手巧、腿勤、一手好活什，鄰家有什么事總愛來麻煩我，我不管手邊有什么事，都會先放下，隨叫隨到;只要我在家，總是把胡同掃得干干凈凈。左鄰右舍無人不夸，都說“有其母必有其女，教出的后輩是好樣的”。
好家風活動方案篇十五
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的'基礎作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓、踐行好家規(guī)，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學生及其家長。
（一）活動內(nèi)容。
活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結。20xx年春季開學后，各班對活動進行認真總結，并將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
好家風活動方案篇十六
根據(jù)中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年度實施方案》的通知（xx委辦〔20xx〕16號）和xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作指揮部辦公室關于印發(fā)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作20xx年活動指導計劃》的通知（xx創(chuàng)文明指辦〔20xx〕1號）要求，為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育文明和諧家風，深化家庭道德文明建設，踐行社會主義核心價值觀，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”活動，結合實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”主題活動，積極倡導家庭編立優(yōu)良家訓家規(guī)，推出一批感人家風故事，激發(fā)和引導全區(qū)廣大干部群眾從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，形成全區(qū)上下弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風、培育良好家教、構建和諧家庭的濃厚氛圍。
二、活動時間。
20xx年4月1日至7月30日。
三、活動內(nèi)容。
（一）結合實際“立”家風家訓。
各單位要把家風建設擺在重要位置，組織廣大家庭、黨員干部帶頭“立家規(guī)家訓”，從我做起，當好標桿，管好家人、處好家事、樹好家風，教育親屬子女樹立遵紀守法、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、孝老愛親、團結和睦、自食其力等，對家庭成員從嚴要求、教育和管理，充分發(fā)揮帶頭引領作用，將良好的家規(guī)、家訓、家風融入到工作之中。立足基層、面向廣大干部群眾，通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、整理編寫一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓家規(guī)。
（二）多種形式“揚”家風家訓。
1.媒體平臺展示家風家訓。以傳承好家風、弘揚好家訓為重點，通過各類媒體、led屏幕、設宣傳臺等形式，廣泛傳承和弘揚好家風好家訓，引導全區(qū)廣大干部群眾注重“家庭、家風、家教”建設，以好的家風帶動好的社風。
2.書法家撰寫家風家訓。開展書寫家訓進機關、進村（社區(qū)）活動，對轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀家訓進行收集，并書寫家訓贈送給廣大干部群眾，通過宣傳櫥窗進行展示。
3.廣泛征集好家風好家訓。開展評選“最美家庭”“好家風家訓”活動，將推薦出的好家訓、好家風故事作品報送至區(qū)婦聯(lián)，進一步提高廣大干部群眾樹立良好家風家訓意識，引導大家爭做弘揚家庭美德的踐行者，為家庭文明建設貢獻力量。
（三）專題活動“傳”家風家訓。
1.開展家風家訓“四進”活動。邀請家庭教育講師進機關、進學校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)，圍繞婚姻、家庭、文明禮儀、心理健康、修身齊家等內(nèi)容開展家風家教專題講座，引導家長規(guī)范言談舉止，樹立良好的家風家教，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播社會正能量。
2.開展家風家訓伴成長活動。充分發(fā)揮學校教育陣地，各幼兒園、中小學校組織學生開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇誦讀，家風故事演講，家風家訓征文、繪畫（手抄報）、書法、孝老愛親等活動，引導培養(yǎng)學生良好的行為習慣和優(yōu)良道德品質，讓廣大青少年在活動中懂得敬老愛幼，質樸善良，勤勞節(jié)儉等，通過抖音短視頻、微信公眾號等方式傳遞示范力量，帶動更多家庭注重家風教育，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)得到更好弘揚和傳承。
3.開展家風家訓故事分享活動。充分發(fā)揮村（社區(qū)）便民服務中心陣地，組織“文明家庭、最美家庭”道德模范、身邊好人、好鄉(xiāng)賢、孝老愛親等代表開展優(yōu)秀家風故事宣講，傳播家庭道德正能量，將家庭幸福生活、家庭和諧故事、家庭文明風采與大家分享，弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進家庭和睦，助推社會和諧。
四、活動要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。各單位要大力宣傳“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”活動的重要意義，充分調動廣大干部群眾的積極性和主動性，結合工作實際，將此項活動與創(chuàng)文工作、文明單位創(chuàng)建、文明家庭評選等活動相結合，認真組織開展豐富多彩、特色鮮明的主題活動，培育和踐行社會主義核心價值觀活動同單位各項工作相互融合、協(xié)調推進，此項工作將納入各單位創(chuàng)文督查考核。
（二）加強領導，精心組織。各單位要把家風建設融入到文化建設之中，把“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評選活動結合起來，提升文明素質，引導廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道每月至少開展一次家風家訓相關主題活動，通過開展活動，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正氣、傳播文明新風。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位利用設咨詢臺、會議、發(fā)倡議、公示欄、led顯示屏、網(wǎng)絡、新媒體等形式開展家風家訓宣傳活動，把“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的`宣講教育中，不斷提高廣大干部群眾文明修養(yǎng)和思想道德水平，營造全區(qū)傳承好家風家訓濃厚氛圍。
好家風活動方案篇十七
為大力弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)制定xx縣“傳承好家訓培育好家風”主題活動實施方案如下：
以貫徹落實總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，通過在全縣廣泛開展家風建設，宣傳踐行優(yōu)良家風家訓，推出一批“最美家庭”典型，引導人們繼承傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，推動全社會形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，以好家風促進好政風好民風，推進社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根，為打造“青清凈靜”魅力xx縣、全面建成小康社會的奮斗目標提供良好的社會環(huán)境與精神支撐。
(一)優(yōu)秀家風家訓征集研究工作。
1.開展好家風好家訓故事征集評選活動。面向基層，立足實際，圍繞家風家訓家規(guī)中有關和諧、孝道、勸學、向善、守規(guī)、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面內(nèi)容，開展好家風好家訓故事征集和評選活動，并通過媒體刊播。
2.匯編xx縣歷代優(yōu)秀家風家訓。挖掘、整理xx縣歷史及當代的家風家訓，從家庭家教、修身修性、立志勉學、經(jīng)世應務、建功立業(yè)、尊老愛幼、鄰里和睦、行善積德、尊法守規(guī)等方面，選擇其中符合時代進步的優(yōu)秀家風家訓，編撰《xx縣好家風好家訓故事》，形成具有我縣特色的家風家訓集，免費贈送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和規(guī)模企業(yè)，并組織機關企事業(yè)單位黨員干部和廣大市民學習實踐。
3.舉辦“家訓家風與社會主義核心價值觀”主題理論文章征集評選活動和理論研討會。廣泛動員社會各界，圍繞涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、傳承好家訓、建設好家風、創(chuàng)建“最美家庭”過程中的重點、難點、熱點問題等，積極開展課題調研，撰寫理論文章，組織召開理論研討會。
(二)優(yōu)秀家風家訓宣傳展示活動。
1.開展優(yōu)秀家風家訓媒體宣傳。xx縣報、xx縣廣播電視臺等縣級主要媒體在重要版面、重要時段設立“好家訓好家風”等專題專欄專頁，各類網(wǎng)絡媒體運用客戶端、微博、微信等形式，開展大討論，傳播好家訓、宣傳好家風、展示好家庭。
2.組織優(yōu)秀家風家訓文藝創(chuàng)作展演。組織開展以好家風好家訓為主題的小戲、小品、歌舞創(chuàng)作，并在文明創(chuàng)建進社區(qū)、送文化下鄉(xiāng)、民俗活動和節(jié)慶活動中表演。舉辦好家風好家訓書法、繪畫、攝影創(chuàng)作展覽。
3.組織優(yōu)秀家風家訓宣講活動。以xx川大講壇、道德講堂、市民學校、婦女之家、文化樂園等平臺，以《xx縣好家風好家訓故事》等內(nèi)容為重點，鼓勵當事人以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式開展宣講活動。同時，組織、聘請一批宣講員，深入機關、企業(yè)、學校、社區(qū)(村)，廣泛開展優(yōu)秀家風家訓的專題講座，推動形成全社會共建優(yōu)良家風家訓的良好氛圍。
4.開展“寫家訓、掛廳堂、進講堂”活動。各地要廣泛開展“寫家訓、掛廳堂、進講堂”活動，組織文化志愿者進村入戶寫家訓、拍全家福，指導家庭制作成匾額、條幅等，掛在門楣廳堂之上;將好家訓在道德講堂、文化樂園講堂等集中展陳;將好家訓納入家譜村史編寫、融入村規(guī)民約修訂之中。倡導家家戶戶以卡片、錦囊等各種形式制作寫有家訓、便于攜帶保存的“傳家寶”，在子女成人成婚、上學就業(yè)、參軍遠行等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓好家教好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。
5.設置優(yōu)秀家風家訓公益廣告。組織“優(yōu)秀家風家訓”公益廣告征集大賽，征集一批立意深遠、構思新穎，體現(xiàn)我縣傳統(tǒng)文化深厚底蘊的優(yōu)秀公益廣告，并在全縣進行展示展播。在全縣公共場所、a級以上旅游景區(qū)及利用現(xiàn)有的大型廣告資源設置若干好家風好家訓大型公益廣告;利用電子顯示屏、建筑圍擋、人行道護欄燈箱等，特別是村、社區(qū)的宣傳櫥窗、宣傳欄等設置一批好家風好家訓的“微廣告”，形成大小相宜、錯落有致的主題公益廣告格局。依托我縣家風主題館(桃花潭鎮(zhèn)查濟鎦公廳)開展家風家訓傳承和教育實踐活動。
(三)優(yōu)秀家風家訓踐行活動。
1.開展“立家訓、樹家風、作表率”活動。結合“兩學一做”學習教育，以優(yōu)秀家風家訓教育為基礎，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德要求，以全縣機關干部家庭為主體，開展“立家訓、樹家風、作表率”活動，將立家規(guī)、傳家訓、樹家風作為黨員干部加強自身建設的`基本要求，組織家風家訓專題學習，帶頭開展“家訓掛廳堂”活動，開展優(yōu)秀家風家訓“進主體班”課堂，推動黨員干部爭做踐行好家風的表率。各地要精心設計載體，結合實際，在農(nóng)村和社區(qū)廣泛開展形式多樣的傳承好家風活動，教育引導廣大群眾積極踐行好家風，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在家庭內(nèi)做好成員，在社會上做好公民，在單位中做好職工，在學校里做好學生。
2.開展尋找“最美家庭”及“最美家庭成員”活動。良好家風是一個家庭最寶貴的精神財富，也是家庭美德的重要體現(xiàn)。xx縣歷史悠久，文化底蘊深厚，積淀著諸多優(yōu)秀家訓家風，對涵養(yǎng)社會主義核心價值觀具有重要現(xiàn)實意義。要注重發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳播蘊藏在普通家庭的好家風好家訓，在機關、學校、企事業(yè)單位、部隊等廣泛開展尋找好家風好家訓熏陶下的“最美家庭”及“最美家庭成員”活動，組織動員家庭開展好“曬、議、講、展、秀”五個環(huán)節(jié)活動，進一步挖掘“最美軍嫂”、“最美職工”系列典型，進行評選表彰。著力推動機關干部培樹清廉家風，用好的家風助推好的黨風政風。
3.組織優(yōu)秀家風家訓進校園“六個一”活動。未成年人是開展好家風好家訓教育的重要人群。教育主管部門和學校要充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，通過舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽、一次主題征文、一次主題班會、一場“說說我家的好家風”演講比賽、一屆美德少年評選、一場專題講座活動，開展好家風好家訓教育。教育內(nèi)容要注重圍繞《xx縣好家風好家訓》、優(yōu)秀家風家訓故事以及學生身邊事身邊人等相關內(nèi)容。
4.廣泛開展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學鄉(xiāng)賢”活動。大力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時代鄉(xiāng)賢(新鄉(xiāng)賢)”。大力宣傳鄉(xiāng)賢人物的修身齊家治國故事，組織新鄉(xiāng)賢開展鄉(xiāng)賢文化進課堂、進講堂宣講活動，以創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風。同時，要大力弘揚革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風的寶貴營養(yǎng)。
(一)加強組織協(xié)調。家風建設是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的重要載體。縣家庭文明建設領導小組負責協(xié)調推進家風建設工作，組織開展“傳承好家訓培育好家風”主題活動。各地要把推動家庭、家教、家風建設作為重要任務，立足基層，結合實際，深入研究工作措施，積極探索有效途徑和辦法。各有關單位要立足職能，發(fā)揮優(yōu)勢，設計載體，推動活動深入開展。
(二)注重結合融入。家風與黨風政風、民風社風相互影響、相互促進。家庭、學校、社會要聯(lián)動共育。各行各業(yè)要結合自身實際，把家風建設融入到機關文化、校園文化、企業(yè)文化、村落文化、社區(qū)文化建設之中。各地要把家風建設與正在開展的“xx縣道德模范”“xx川好人”“最美家庭”“最美家庭成員”等評選活動載體有機結合起來，在落細落小落實上下功夫，在增強吸引力與感染力上做文章，推出各自的特色品牌項目，使家風建設成為促進黨風政風、民風社風建設的重要抓手。
(三)建立長效機制。家風建設是一個系統(tǒng)工程，重在群眾參與，貴在長抓不懈。要把家風建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建考評體系，作為文明單位、文明村鎮(zhèn)和文明社區(qū)評選的重要依據(jù);納入黨員干部黨性修養(yǎng)、作風建設的重要內(nèi)容，作為“德”的考核的重要依據(jù);納入各行各業(yè)的相關考核體系，推動家風建設落到實處。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要對照承擔的任務制定具體的實施方案,并于2016年8月30日前報送縣文明辦。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：5xxxxxx，郵箱：xxxxxx@。
5.傳承好家風倡議書范例。
7.2016國際家庭日實施方案。
8.最美家庭活動總結。