心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些范文和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)特性和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可以讓我們更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇一
之江新語(yǔ)是杭州市教育局主辦的一項(xiàng)面向中小學(xué)生的學(xué)科活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我曾參加過(guò)之江新語(yǔ)的部隊(duì)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)漢字文化的認(rèn)識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻地感受到了之江新語(yǔ)部隊(duì)的意義和價(jià)值。
首先，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)讓我對(duì)漢字文化有了更深入的了解。在活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了漢字的基本知識(shí)，還參觀了杭州的一些文化遺址，如西湖，靈隱寺等。這些參觀活動(dòng)使我更加直觀地感受到了這些文化遺址所蘊(yùn)含的漢字文化。同時(shí)，我們還通過(guò)參加講座，閱讀專(zhuān)題資料等方式，了解了更多關(guān)于漢字的歷史、演變和傳承。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅對(duì)自己的母語(yǔ)文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更多的尊重和熱愛(ài)。
其次，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在組隊(duì)活動(dòng)中，我們需要集思廣益，共同完成各種任務(wù)。每個(gè)隊(duì)員都需要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友溝通、合作和妥協(xié)。我們需要共同制定計(jì)劃，分工合作，互相支持。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們順利完成了各種任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)提高了我的表達(dá)能力。在活動(dòng)過(guò)程中，我們需要給大家做漢字文化的講座，還需要通過(guò)寫(xiě)作和演講來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這些練習(xí)讓我逐漸理解了如何用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)。在每次講座和演講中，我收到了來(lái)自老師和同學(xué)們的挑戰(zhàn)和鼓勵(lì)，這讓我更加努力去改進(jìn)自己的表達(dá)方式，提高自己的辯論能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我不僅在表達(dá)過(guò)程中找到了自信，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
最后，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)代需求我們的時(shí)候。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要的不僅僅是知識(shí)，更重要的是思辨能力，創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)時(shí)代需要我們具備跨學(xué)科的能力，能夠理解和解決復(fù)雜的問(wèn)題。而之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)正是為了培養(yǎng)我們這些能力而舉辦的。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了自己在這個(gè)時(shí)代的責(zé)任和使命，也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
綜上所述，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)參與其中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。這次活動(dòng)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了漢字文化的深厚底蘊(yùn)，也使我更加自信地面對(duì)這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)。希望將來(lái)還能有更多的中學(xué)生有機(jī)會(huì)參與之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)，從中受益，成長(zhǎng)。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇二
“一個(gè)黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！绷?xí)近平同志在《之江新語(yǔ)》這樣說(shuō)道。
我們要做“嚴(yán)于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項(xiàng)規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有資格要求別人。按時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng)，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺(jué)遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺(jué)抵制車(chē)間的各種不正之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)車(chē)間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛(ài)崗敬業(yè)”的旗幟。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，熟練掌握車(chē)間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運(yùn)行；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)車(chē)間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
我們要做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅(jiān)持不懈，勇于攻堅(jiān)克難，越危險(xiǎn)的地方，要敢于往第一線沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對(duì)車(chē)間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負(fù)擔(dān)；要有貢獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，鼓勵(lì)員工形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對(duì)于車(chē)間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛(ài)，尤其是南疆來(lái)的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專(zhuān)人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長(zhǎng)以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時(shí)幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任的象征，“一個(gè)黨員，一盞燈;一個(gè)黨員，一面旗幟?！彼笪覀?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車(chē)間的黨支部書(shū)記，我認(rèn)為，只有每位黨員以“一時(shí)一刻不忘記黨員稱(chēng)號(hào)，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝”為目標(biāo)，車(chē)間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強(qiáng)大，更繁榮。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇三
之江新語(yǔ)是錢(qián)江晚報(bào)推出的一檔欄目，它以一種真實(shí)、直接、生動(dòng)的方式，向讀者展示了大江大河邊上發(fā)生的真實(shí)故事和百姓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我每次拿到這份報(bào)紙，總是迫不及待地翻到之江新語(yǔ)這個(gè)欄目，一邊閱讀一邊體會(huì)。通過(guò)對(duì)之江新語(yǔ)的觀察和體驗(yàn)，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住為之江新語(yǔ)中的普通人物所展現(xiàn)出的平凡與偉大感到震撼。
首先，之江新語(yǔ)給我展示了一些普通人生的故事，給我?guī)?lái)了對(duì)平凡生活的重新思考。在之江新語(yǔ)中，有很多平凡的人和事，他們可能是農(nóng)民工、退伍軍人、鄉(xiāng)村教師等等。他們的事跡雖然普通，但卻反映了一種堅(jiān)韌不撥的努力和追求，讓我明白了人生并不在于一朝一夕的輝煌，而在于腳踏實(shí)地、與世無(wú)爭(zhēng)的奮斗。這讓我重新審視了自己的人生觀，明白了平凡的人生也可以有無(wú)限的可能。
其次，之江新語(yǔ)通過(guò)真實(shí)的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓我感受到了百姓生活的真實(shí)性和純樸的魅力。之江新語(yǔ)中的人物故事都是真實(shí)的，它們沒(méi)有被刻意美化，沒(méi)有被虛假的光環(huán)所包圍。它們的故事是真實(shí)的，讓我感到親切和親近。我看到了作者對(duì)人民生活的關(guān)注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和內(nèi)心世界的真實(shí)。這種真實(shí)和純樸的描寫(xiě)方式，讓我對(duì)社會(huì)有了更深層次的思考，也讓我更加接近人民群眾，更加尊重他們的選擇和生活方式。
然后，之江新語(yǔ)給我展示了一種樂(lè)觀向前的精神，讓我明白了正能量的力量。之江新語(yǔ)中的很多故事都是關(guān)于普通人克服困難、戰(zhàn)勝逆境、努力奮斗的，這讓人感到一種力量和鼓舞。這些故事讓我明白了生活中的困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。之江新語(yǔ)中的正能量也深深地感染了我，讓我在生活中保持了積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持和勇氣。
最后，之江新語(yǔ)還給我提供了一個(gè)了解社會(huì)狀況和發(fā)展趨勢(shì)的窗口。之江新語(yǔ)中的故事并不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)案的展示，它們背后蘊(yùn)含著社會(huì)問(wèn)題和矛盾的存在。通過(guò)之江新語(yǔ)，我了解到了中國(guó)各地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，了解到了人民群眾所面臨的各種問(wèn)題和需要改善的地方。這讓我明白到我所生活的社會(huì)是多元而復(fù)雜的，也使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注人民群眾的需求和權(quán)益。
總之，之江新語(yǔ)是一份讓人感動(dòng)和思考的欄目，它給予了我對(duì)生活的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)之江新語(yǔ)，我看到了一個(gè)個(gè)普通人物的堅(jiān)持和努力，看到了生活中的美好和純粹，也看到了社會(huì)問(wèn)題和需求。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生活不僅僅有一種成功的模式，很多人的付出和努力也值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。之江新語(yǔ)的力量和魅力是無(wú)窮的，它讓我更加熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)，也更加珍惜自己的生活。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇四
強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨槊裾?，則民向往之?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“心無(wú)百姓莫為‘官’?！币?yàn)椤半x開(kāi)了人民，我們將一無(wú)所有、一事無(wú)成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實(shí)的字句間洋溢著對(duì)人民群眾的深厚情感。他還指出：“有少數(shù)干部不會(huì)同群眾說(shuō)話，在群眾面前處于失語(yǔ)狀態(tài)。其實(shí)，語(yǔ)言的背后是感情、是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)。不會(huì)說(shuō)話是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重脫離群眾。”他針對(duì)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滋生“當(dāng)官做老爺”的封建習(xí)氣，像模像樣地端起“官架子”，獨(dú)斷專(zhuān)行，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，與下屬和群眾越來(lái)越遠(yuǎn)的問(wèn)題，告誡“我們要時(shí)刻牢記，心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根”，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“放下‘架子’親民愛(ài)民，作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要把群眾工作作為黨的“生命工程”來(lái)抓，切實(shí)解決好對(duì)群眾的感情問(wèn)題，把群眾放在心中最高位置，心里時(shí)時(shí)裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
提高為民服務(wù)水平?！暗赂咦阋苑耍鸥咦阋月嗜?。”習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好干部不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為官一任，就要盡到造福一方的責(zé)任;而且要有為民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。要通過(guò)創(chuàng)新方法，提高能力，主動(dòng)充分地跟老百姓溝通、接觸，真心實(shí)意地為老百姓解決問(wèn)題。習(xí)近平同志倡導(dǎo)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)下訪制度，就是一種面對(duì)面做好群眾工作的有效方法。下訪接待群眾是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場(chǎng)，來(lái)訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓緊抓好，抓出成效，使群眾帶著問(wèn)題而來(lái)，懷著滿意而歸。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，就要通過(guò)下訪接待群眾等方式，找準(zhǔn)就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障、公共服務(wù)等民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，千方百計(jì)采取切實(shí)可行的措施和辦法，努力滿足人民需求、解決群眾困難，不斷提高為民服務(wù)水平。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇五
《之江新語(yǔ)》是浙江紹興市市長(zhǎng)、著名企業(yè)家余秋雨先生的新書(shū)，本書(shū)以散文為主，旨在記錄余秋雨先生的一些個(gè)人經(jīng)歷，對(duì)生活、人生、社會(huì)等問(wèn)題的思考。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考方式和認(rèn)知，接下來(lái)我將分享一下本人的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)方面的啟示。
余秋雨先生在《之江新語(yǔ)》中不斷傳遞的一種精神是——人生很長(zhǎng)，無(wú)論是成功或者失敗，都是智慧和思考的資本，只有不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的未來(lái)。這種思想深深地觸動(dòng)了我，并且讓我明白了許多想不通的問(wèn)題。在過(guò)去的成長(zhǎng)中，我曾遇到許多困難，但是這本書(shū)中的許多故事告訴我，每個(gè)人都會(huì)在人生的路上遇到困難，只有不放棄、不懈怠、勇敢拼搏，才會(huì)有更好的成長(zhǎng)。
第三段：社會(huì)發(fā)展方面的看法。
通過(guò)《之江新語(yǔ)》我明白了不少社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題，尤其是在教育方面，我發(fā)現(xiàn)我們的教育還有很多的問(wèn)題。當(dāng)前，教育的目的不明確、教育內(nèi)容不合理，很多學(xué)生畢業(yè)后仍然無(wú)法勝任工作，這也在很大程度上扼殺了人才的發(fā)掘。通過(guò)學(xué)習(xí)余秋雨先生在本書(shū)中對(duì)于教育問(wèn)題的看法，我深刻地認(rèn)識(shí)到：提高教育的質(zhì)量和提高社會(huì)的整體素質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第四段：生活意義方面的思考。
《之江新語(yǔ)》中有許多深刻且樸素的故事，這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生真正的意義。在生活中，我們要孜孜不倦地追求幸福，不僅僅只在追求得到的時(shí)候喜悅，更要在自己不斷追求的過(guò)程中享受生活的美好，做更有價(jià)值的事情。余秋雨先生在本書(shū)中傳遞的這種做事態(tài)度，激勵(lì)著我心無(wú)旁騖地追求著自己心中想要的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在讀完《之江新語(yǔ)》之后，我對(duì)于自身都有了很多的認(rèn)識(shí)和思考，同時(shí)也在關(guān)注著社會(huì)、人類(lèi)的素質(zhì)和生活的真正意義。能夠讀到余秋雨先生的這本書(shū)，我深感榮幸，也期待余秋雨先生更多優(yōu)秀作品的問(wèn)世。最后，我相信余秋雨先生的這種思考方式和生活態(tài)度，也能夠影響更多的人，讓我們以更加積極的心態(tài)，去迎接自己的未來(lái)。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇六
為配合自治區(qū)直屬企事業(yè)工會(huì)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工讀書(shū)活動(dòng)”，我院組織部給全體中層以上干部發(fā)了一本的《之江新語(yǔ)》，工作之余仔細(xì)閱讀，深感該書(shū)內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂，又富有深意。習(xí)用樸素、精練的語(yǔ)言清晰明了地表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)怎樣做人做事的觀點(diǎn)，讓人耳目一新，受益良多。在232篇文章中，有的論述經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如《發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一》、《發(fā)展不能走老路》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的辯證法》等;有的論述工作方法，如《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》、《要學(xué)會(huì)十指彈琴》、《領(lǐng)導(dǎo)下訪是一舉多得的有益創(chuàng)舉》等;有的論述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如《要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《成功之道在于鍥而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的論述干部隊(duì)伍建設(shè)，如《引進(jìn)人才要防近親繁殖》、《不能再溫室里培養(yǎng)干部》、《心無(wú)百姓莫為官》等;有的論述廉潔從政，如《越是領(lǐng)導(dǎo)干部越要廉潔自律》、《激濁揚(yáng)清正字當(dāng)頭》、《對(duì)腐敗多發(fā)領(lǐng)域要加強(qiáng)防范》等。這些短論思想性、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，是我們做人做事的行動(dòng)指南。一位省委書(shū)記，肩負(fù)著全省各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各個(gè)方方面面的領(lǐng)導(dǎo)重任，日理萬(wàn)機(jī)、非常辛勞，在如此繁忙的情況下，還能親自擠出時(shí)間，將思考的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)梳理，寫(xiě)成文字、發(fā)表出來(lái)，以醒世人，這既是對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，也說(shuō)明他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、忠于黨的事業(yè)、關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的.高貴品格。
品讀鑒賞之余，更感愧疚，自己還需在今后的工作中不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇七
《之江新語(yǔ)》是一部寓言小說(shuō)，作者是中國(guó)作家郁達(dá)夫。本書(shū)以中西合璧的文風(fēng)，諷刺和討論當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的問(wèn)題。讀完本書(shū)后，我深受啟發(fā)，感慨良多。以下是對(duì)《之江新語(yǔ)》的心得體會(huì)。
首先，郁達(dá)夫在《之江新語(yǔ)》中通過(guò)多個(gè)角色，描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠和無(wú)情。小說(shuō)中的人民大多都缺乏同情心和對(duì)他人的關(guān)心。這種冷漠和無(wú)情的現(xiàn)象在書(shū)中體現(xiàn)得淋漓盡致，給人留下了很深的印象。例如，小說(shuō)中的人物田耳朵因?yàn)樨毟F饑餓，最終走上了犯罪的道路。而當(dāng)他真心悔過(guò)時(shí)，卻被人們冷漠地對(duì)待，沒(méi)有人愿意原諒他。這些描寫(xiě)使我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠不僅對(duì)個(gè)體造成了極大的傷害，也消解了社會(huì)的和諧和凝聚力。
其次，本書(shū)中的一個(gè)重要主題是女性地位的提升。郁達(dá)夫通過(guò)書(shū)中的女性角色，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)觀念的反思。女性在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)地位較低，受到男性的壓迫和歧視。然而，在小說(shuō)中，郁達(dá)夫刻畫(huà)了一些勇敢和機(jī)智的女性形象，這些女性用自己的力量改變了自己的處境。例如，小說(shuō)中的安海石是一個(gè)不屈不撓的女性，她面對(duì)困境，勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利，最終贏得了尊重。這樣的描寫(xiě)使我深受鼓舞，感嘆女性的力量無(wú)法被輕視。
第三，郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》對(duì)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的反思。在小說(shuō)中，作者對(duì)教育體制進(jìn)行了批評(píng)，認(rèn)為它限制了學(xué)生的成長(zhǎng)。小說(shuō)中的學(xué)生們過(guò)于追求分?jǐn)?shù)，而忽略了思考和創(chuàng)新。這對(duì)當(dāng)代教育也是一個(gè)警示，提醒我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。郁達(dá)夫?qū)逃姆此际刮覍?duì)中國(guó)教育體制的問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我反思了自己對(duì)教育的態(tài)度。
另外，我在《之江新語(yǔ)》中也感受到了郁達(dá)夫的獨(dú)特文風(fēng)。他以獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力，將讀者帶入他的故事世界。他的文字簡(jiǎn)練而有力，讓人過(guò)目難忘。他通過(guò)巧妙的寓言形式，切中了社會(huì)問(wèn)題的要害。讀者在閱讀過(guò)程中深受啟發(fā)和思考，這正是郁達(dá)夫的獨(dú)特魅力所在。
最后，郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的擔(dān)憂和對(duì)未來(lái)的希望。他以尖銳的筆觸揭示了社會(huì)的矛盾和問(wèn)題，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)社會(huì)進(jìn)步和變革的期望。這種批判和希望的精神，使我對(duì)自己身處的社會(huì)有了更深入的思考和感悟。
總而言之，《之江新語(yǔ)》是一部思想深刻、字字珠璣的作品。通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的諷刺和對(duì)人性的探討，郁達(dá)夫提醒了讀者要關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)和人性問(wèn)題。這本小說(shuō)讓我深受觸動(dòng)，激發(fā)了我思考的思維。我相信，只有通過(guò)不斷的思考和探索，我們才能在當(dāng)今社會(huì)中找到屬于自己的位置，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇八
政績(jī)觀與發(fā)展觀緊密相關(guān)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀?！彼麑?duì)有些地方由片面的政績(jī)觀而導(dǎo)致的“形象工程”“政績(jī)工程”提出嚴(yán)厲批評(píng)，強(qiáng)調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)，要既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又看社會(huì)人文環(huán)境指標(biāo)，要“把發(fā)展思路是否對(duì)頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹(shù)立了正確的政績(jī)觀的重要內(nèi)容”。習(xí)近平同志還將政績(jī)觀與抓落實(shí)結(jié)合起來(lái)，并尖銳地指出，“一個(gè)干部樹(shù)政績(jī)?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實(shí)，根本不可能做到對(duì)群眾負(fù)責(zé)，根本不可能專(zhuān)心致志抓落實(shí)?！蔽覀冏鍪虑椤⒏晒ぷ?，不能以博取個(gè)人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標(biāo)，而要以有利于國(guó)家、有利于人民為出發(fā)點(diǎn)，履職創(chuàng)業(yè)，作出實(shí)績(jī)。這才是正確的政績(jī)觀。
切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“樹(shù)政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”“樹(shù)政績(jī)的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)”;要認(rèn)識(shí)和把握“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的辯證法，即“立竿見(jiàn)影的發(fā)展是政績(jī)，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績(jī);解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題是政績(jī)，解決民生問(wèn)題也是政績(jī)?！笨梢?jiàn)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要求我們堅(jiān)持以正確政績(jī)觀為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見(jiàn)效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)且經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的事，贏得人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇九
讀過(guò)習(xí)《之江新語(yǔ)》，深感非常清新。文章雖短，句句說(shuō)到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)清新之風(fēng)?！吨抡Z(yǔ)》突出“新”，語(yǔ)言新、觀念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準(zhǔn)繩。
《之江新語(yǔ)》總的來(lái)說(shuō)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不唯上，不唯書(shū)，不唯威，要樂(lè)于聽(tīng)實(shí)話、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實(shí)話，要全力杜絕長(zhǎng)期形成“報(bào)喜不報(bào)憂”的社會(huì)現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個(gè)普通的百姓，也許對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì)，有一句話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個(gè)矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會(huì)心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無(wú)法成一番事業(yè)。因此懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，與人為樂(lè)，追求和諧，是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜仨氁矐?yīng)該嚴(yán)格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書(shū)方面的感悟，所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)不僅是人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的精神財(cái)富，對(duì)自身來(lái)講也是對(duì)精神的充實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)思考，在思考的過(guò)程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定;中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂(lè)其中。因此，學(xué)習(xí)是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語(yǔ)》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十
養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文引用著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)的三種境界，對(duì)如何抓好理論學(xué)習(xí)指明方向，一要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫;三要學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)要向別人學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)。同時(shí)他指出，學(xué)習(xí)要真正做到“求知善讀”，而不能專(zhuān)注于死讀書(shū)、讀死書(shū)，切忌生搬硬套、照抄照搬，強(qiáng)調(diào)“書(shū)呆子”現(xiàn)象要不得。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的要求，深感自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到求知善讀，知行合一。
夯實(shí)為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重?！本I(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開(kāi)《之江新語(yǔ)》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿意。那么，對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)，提升業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)服務(wù)本領(lǐng)是一門(mén)“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺(jué)把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來(lái)、把政策運(yùn)用活起來(lái)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實(shí)的好作風(fēng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實(shí)，就是要講真話、辦真事，出實(shí)招、奏實(shí)效。黨員、干部要在真抓實(shí)干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細(xì)”的工作態(tài)度，抓實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)工作。在《之江新語(yǔ)》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了求真務(wù)實(shí)的重要性。對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實(shí)，用行動(dòng)踐行使命，自覺(jué)涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭肯干，只要是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時(shí)反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合，從全局的高度，以辯證的思維，作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署，即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢(shì)”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”，建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等，構(gòu)成了浙江改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn)，也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位，在“結(jié)合”上下功夫，正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系，更加牢固地樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展，說(shuō)到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥(niǎo)”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力，在“爬坡過(guò)坎”中不斷進(jìn)取，走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp，又要綠色gdp;既要綠水青山，又要金山銀山”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展，更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度，而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展，污染環(huán)境，給后人留下沉重負(fù)擔(dān)，而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏，做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十二
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出品的電視劇《黨員之江新語(yǔ)》，這部劇通過(guò)講述江蘇省淮安市市委書(shū)記的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。從劇中的角色群體中，我得到了許多啟示和感悟，更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀黨員的信心和決心。下面，我將從五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先，影片展現(xiàn)了黨員干部的艱辛付出。劇中的主人公陳列，是一個(gè)年輕有為的黨員干部。面對(duì)風(fēng)雨與壓力，他沒(méi)有選擇退縮，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。他毅然投入到淮安市的發(fā)展建設(shè)中，與市民群眾一同奮斗，為改善人民的生活貢獻(xiàn)自己的力量。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨員干部的要求和期望，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。作為一名普通的黨員，我應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻記得自己的責(zé)任和使命，為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，劇中的各個(gè)角色都有著自己的特點(diǎn)和特點(diǎn)的表演。劇中通過(guò)塑造不同的角色形象，展示了黨員干部的不同品質(zhì)和形象，鼓勵(lì)黨員干部做到勤政修己。在劇中，市委書(shū)記陳航是一個(gè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的黨員干部，他勇于擔(dān)當(dāng)，善于抓落實(shí)。他以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的口號(hào)，推動(dòng)市委和市政府工作更上一層樓。這種推動(dòng)和身體修復(fù)黨員干部應(yīng)具備的品格，也是我一直以來(lái)的追求目標(biāo)。劇中，陳航市委書(shū)記雖然面臨著種種困難和壓力，但他始終保持清醒的頭腦和積極向上的心態(tài)，以自己的智慧和勇氣，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，贏得了市民的贊譽(yù)。這個(gè)形象使我十分敬佩和認(rèn)同，也激勵(lì)我在今后的工作中，堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
第三，劇中的情節(jié)以及劇中的主題線索都相當(dāng)明確：市委書(shū)記陳航解決了一個(gè)又一個(gè)的困難和問(wèn)題，推動(dòng)了淮安市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。這種一種接著一種相連續(xù)的發(fā)展，讓人感到黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神無(wú)所不在，并已深深印在了人們的心上，給人們留下了深刻的印象。作為一名基層黨員，我深深感受到了這種責(zé)任和使命的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)信在今后的工作中，只有更加努力和積極，才能夠?yàn)辄h和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，劇中的表演、場(chǎng)景設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)都非?？季?，細(xì)節(jié)之處處處體現(xiàn)了中央黨校的高品質(zhì)和態(tài)度。劇中的主題曲深遠(yuǎn)而富有激情，營(yíng)造出了一種氣氛和文化的氛圍。這種氛圍和文化給我?guī)?lái)了不同的思考和認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜黨在國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域所取得的榮譽(yù)和成就。
回顧整個(gè)劇情，我被其中的精神和情感所觸動(dòng)。作為一名基層黨員，我愿意牢記口號(hào)和誓言，以陳航市委書(shū)記為榜樣，做一名優(yōu)秀的黨員干部，為黨和人民盡自己的一份力量。在今后的工作中，我要繼續(xù)保持崇高的理想和信念，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，勇于擔(dān)當(dāng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起真心幫助我們的黨員同志們加油鼓勁?。?！
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十三
《之江新語(yǔ)》是同志2月至3月任浙江省委書(shū)記、省人大會(huì)主任時(shí)，在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說(shuō)來(lái)讓人感慨萬(wàn)千。短論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、精煉，形式生動(dòng)活潑，觀點(diǎn)一針見(jiàn)血，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語(yǔ)》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿了詩(shī)書(shū)氣，讀來(lái)趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、時(shí)效性，對(duì)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。
時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽(tīng)民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情，就必須深入基層調(diào)研，進(jìn)村入戶走訪，堅(jiān)持換位思考，以真誠(chéng)態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問(wèn)題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過(guò)場(chǎng)”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢(shì)下，做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實(shí)學(xué)，要有真知灼見(jiàn)，要有富民安民樂(lè)民的新智慧。我們?cè)谡f(shuō)服群眾方面，要拿學(xué)習(xí)來(lái)掃除障礙，拿思想來(lái)占領(lǐng)陣地，拿大愛(ài)來(lái)溫暖人心，拿無(wú)私來(lái)寬慰心靈，拿人格來(lái)?yè)踝≌T惑，拿力量來(lái)撼動(dòng)世界;我們?cè)谝龑?dǎo)群眾方面，要拿公理來(lái)擦亮眼睛，拿理性來(lái)處理事端，拿歷史來(lái)反觀現(xiàn)實(shí)，拿和諧來(lái)凝聚共識(shí)，拿事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，拿業(yè)績(jī)來(lái)樹(shù)立威信;我們?cè)诠奈枋繗夥矫?，要拿勇氣?lái)戰(zhàn)勝困難，拿方法來(lái)減少混亂，拿機(jī)制來(lái)消除浮躁，拿務(wù)實(shí)來(lái)提高效率，拿行動(dòng)來(lái)詮釋一切，拿無(wú)悔來(lái)鑄造輝煌。
透過(guò)《之江新語(yǔ)》我們更加深刻地感悟到心憂天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來(lái)奉獻(xiàn);對(duì)黨忠誠(chéng)，方能做到無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧永往直前。將“之江新語(yǔ)”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書(shū)，并向同志學(xué)習(xí)，做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十四
為了更好的開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購(gòu)得一本《之江新語(yǔ)》。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
《之江新語(yǔ)》輯錄了在浙江任職時(shí)期為《浙江日?qǐng)?bào)》社“之江新語(yǔ)”欄目撰寫(xiě)的稿件。這些短論，思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，文風(fēng)樸實(shí)清新，深受大家歡迎。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實(shí)際，和學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)習(xí)。
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，五年級(jí)教師組織大家學(xué)習(xí)了《之江新語(yǔ)》中的《大事講原則，小事講風(fēng)格》這段內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了這段內(nèi)容之后，老師們就團(tuán)隊(duì)建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。有的老師說(shuō)：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責(zé)，嚴(yán)格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性決定了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。有的老師說(shuō)：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有目標(biāo)，有成績(jī)。有的老師說(shuō)：今天五年級(jí)師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。入場(chǎng)式集思廣義，共同習(xí)練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團(tuán)隊(duì)精神;一天的學(xué)生秩序維護(hù)是全體老師共同努力使然。有的老師說(shuō)：生活在一個(gè)有精神的團(tuán)隊(duì)里格外幸福。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十五
之江新語(yǔ)是杭州電子科技大學(xué)的一門(mén)必修課程，課程開(kāi)設(shè)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了之江新語(yǔ)的重要性，并且從中獲得了很多的收獲。以下是我對(duì)之江新語(yǔ)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)之江新語(yǔ)的初識(shí)和認(rèn)知。
剛開(kāi)始接觸之江新語(yǔ)的時(shí)候，我對(duì)此課程的含義和作用并不完全了解。后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我逐漸了解到之江新語(yǔ)是為了培養(yǎng)我們正確并且高效地進(jìn)行信息獲取和傳遞的能力。在我完成一次次的演講和寫(xiě)作任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和思維深度有了明顯的提升。不再像之前那樣思維混亂、語(yǔ)詞簡(jiǎn)單，而是能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。
第二段：培養(yǎng)信息獲取和處理能力。
之江新語(yǔ)著重培養(yǎng)我們的信息獲取和處理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)課程中的資料、報(bào)告和論文，我學(xué)會(huì)了如何從大量的信息中提取有用的信息和重點(diǎn)內(nèi)容。并且，在寫(xiě)作和演講的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了很大程度的鍛煉。逐漸明確自己的思路，準(zhǔn)確抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，使得自己的作品更加有邏輯性和可讀性。
第三段：提高溝通能力和表達(dá)能力。
在之江新語(yǔ)的課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和演講。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是提高了我們的口頭表達(dá)能力。多次的演講任務(wù)讓我懂得了如何面對(duì)觀眾和自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極采取行動(dòng)去改正。經(jīng)過(guò)逐漸的修正和提升，我的口頭表達(dá)能力得到了顯著的提高。
第四段：加強(qiáng)寫(xiě)作技巧和鍛煉文筆。
除了口頭表達(dá)能力，之江新語(yǔ)還要求我們書(shū)面表達(dá)的能力。在這門(mén)課程中，我們完成了多次寫(xiě)作任務(wù)，如日記、讀書(shū)筆記以及學(xué)習(xí)感悟等。通過(guò)這些寫(xiě)作任務(wù)，我逐漸掌握了合理組織文章結(jié)構(gòu)、運(yùn)用正確的邏輯關(guān)系以及優(yōu)化語(yǔ)言的能力。寫(xiě)作不僅僅是用文字記錄，更是一個(gè)思維整理和思考的過(guò)程。我收獲了豐富的寫(xiě)作技巧，并且我的文筆也得到了鍛煉和提升。
第五段：拓寬知識(shí)視野和增強(qiáng)綜合素養(yǎng)。
之江新語(yǔ)課程的內(nèi)容廣泛而且多樣化，涵蓋了傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)視野，更重要的是提高了自己的綜合素養(yǎng)。在課程中，我了解了很多自己以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域知識(shí)，使我具備了更廣闊的思考視角，助力我更好地參與社會(huì)活動(dòng)和解決實(shí)際問(wèn)題。
總結(jié)：通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我獲得了非常多的收獲。不僅提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了自己的信息獲取和處理能力。這門(mén)課程不僅僅是培養(yǎng)我們的英語(yǔ)表達(dá)能力，更是為我們提供了一個(gè)拓展視野和知識(shí)面的平臺(tái)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，所學(xué)到的之江新語(yǔ)將成為我不可或缺的寶貴財(cái)富。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十六
品讀同志在浙江主政期間寫(xiě)下的《之江新語(yǔ)》，感受到的是一股清新的文風(fēng)，232篇短評(píng)，篇篇精彩。我認(rèn)為有三個(gè)特點(diǎn)：一是文風(fēng)樸實(shí)、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的主體》一文，作者說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長(zhǎng)一樣，用口語(yǔ)話的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風(fēng)體現(xiàn)會(huì)風(fēng)》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。三是，一事一議、以小見(jiàn)大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風(fēng)，最后落腳到要加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強(qiáng)烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語(yǔ)》是一本很好的書(shū)，推薦大家有空讀一讀。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十七
讀完《之江新語(yǔ)》，覺(jué)得這本書(shū)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，觀點(diǎn)鮮明。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種的問(wèn)題，作者以易懂、易記的方式向讀者作了深刻的闡釋。不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)。同時(shí)，通過(guò)閱讀，也切實(shí)地感受到作者當(dāng)選總書(shū)記之后一系列講話在《之江新語(yǔ)》中或多或少能夠找到一些影子。讀完之后，有三點(diǎn)感悟，這種感受可能不是針對(duì)書(shū)中所講的具體內(nèi)容，而是通過(guò)欣賞作者深邃的思考，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身后的感受。
感受一：要多讀書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不讀書(shū)無(wú)以明理，不讀書(shū)無(wú)以修身，自身水平與讀書(shū)密不可分。習(xí)總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)，要真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。可以說(shuō)《之江新語(yǔ)》就是他長(zhǎng)期以來(lái)勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)的結(jié)晶。組工干部要不斷提高自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，就要堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高理論素養(yǎng)、錘煉綜合能力。
感受二：要多付出，工作是最好的成長(zhǎng)。《之江新語(yǔ)》里面232篇文章是習(xí)主席在擔(dān)任浙江省委書(shū)記期間寫(xiě)成。對(duì)于一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的省委書(shū)記而言是需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持，需要耗費(fèi)大量的精力。我想這種學(xué)習(xí)、思考和對(duì)工作投入的精神是最值得組工干部學(xué)習(xí)的'。如果做事時(shí)見(jiàn)異思遷，不能專(zhuān)心致志則必定一事無(wú)成。任務(wù)繁重、事務(wù)繁多是組織工作的基本特征。組工干部在工作和學(xué)習(xí)上要舍得花力氣、下功夫、費(fèi)心血。
感受三：要多動(dòng)手，淘盡狂沙始見(jiàn)金。寫(xiě)作是組工干部的基本功，它承載著工作的成果，思想的結(jié)晶?！吨抡Z(yǔ)》每篇文章文字短，沒(méi)有空話套話官話，實(shí)話實(shí)說(shuō)，讓人能夠一口氣讀完，文章中一些思想和提法，值得咀嚼和回味。作為一名組工干部要學(xué)習(xí)這種總結(jié)、提煉的能力。一回生，二回熟，只有勤動(dòng)手，多寫(xiě)多練，才能熟中生巧，掌握寫(xiě)作規(guī)律、提高寫(xiě)作水平。我也經(jīng)常反問(wèn)自問(wèn)：寫(xiě)作是為了什么？一篇文章對(duì)于大環(huán)境來(lái)說(shuō)或許不能改變什么，但對(duì)于個(gè)人而言至少可以改變自己對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的看法，久而久之形成一種理性的思維，這才是終身受用的。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇一
之江新語(yǔ)是杭州市教育局主辦的一項(xiàng)面向中小學(xué)生的學(xué)科活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我曾參加過(guò)之江新語(yǔ)的部隊(duì)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)漢字文化的認(rèn)識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻地感受到了之江新語(yǔ)部隊(duì)的意義和價(jià)值。
首先，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)讓我對(duì)漢字文化有了更深入的了解。在活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了漢字的基本知識(shí)，還參觀了杭州的一些文化遺址，如西湖，靈隱寺等。這些參觀活動(dòng)使我更加直觀地感受到了這些文化遺址所蘊(yùn)含的漢字文化。同時(shí)，我們還通過(guò)參加講座，閱讀專(zhuān)題資料等方式，了解了更多關(guān)于漢字的歷史、演變和傳承。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅對(duì)自己的母語(yǔ)文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更多的尊重和熱愛(ài)。
其次，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在組隊(duì)活動(dòng)中，我們需要集思廣益，共同完成各種任務(wù)。每個(gè)隊(duì)員都需要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友溝通、合作和妥協(xié)。我們需要共同制定計(jì)劃，分工合作，互相支持。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們順利完成了各種任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)提高了我的表達(dá)能力。在活動(dòng)過(guò)程中，我們需要給大家做漢字文化的講座，還需要通過(guò)寫(xiě)作和演講來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這些練習(xí)讓我逐漸理解了如何用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)。在每次講座和演講中，我收到了來(lái)自老師和同學(xué)們的挑戰(zhàn)和鼓勵(lì)，這讓我更加努力去改進(jìn)自己的表達(dá)方式，提高自己的辯論能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我不僅在表達(dá)過(guò)程中找到了自信，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
最后，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)代需求我們的時(shí)候。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要的不僅僅是知識(shí)，更重要的是思辨能力，創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)時(shí)代需要我們具備跨學(xué)科的能力，能夠理解和解決復(fù)雜的問(wèn)題。而之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)正是為了培養(yǎng)我們這些能力而舉辦的。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了自己在這個(gè)時(shí)代的責(zé)任和使命，也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
綜上所述，之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)參與其中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。這次活動(dòng)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了漢字文化的深厚底蘊(yùn)，也使我更加自信地面對(duì)這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)。希望將來(lái)還能有更多的中學(xué)生有機(jī)會(huì)參與之江新語(yǔ)部隊(duì)活動(dòng)，從中受益，成長(zhǎng)。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇二
“一個(gè)黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！绷?xí)近平同志在《之江新語(yǔ)》這樣說(shuō)道。
我們要做“嚴(yán)于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項(xiàng)規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有資格要求別人。按時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng)，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺(jué)遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺(jué)抵制車(chē)間的各種不正之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)車(chē)間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛(ài)崗敬業(yè)”的旗幟。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，熟練掌握車(chē)間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運(yùn)行；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)車(chē)間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
我們要做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅(jiān)持不懈，勇于攻堅(jiān)克難，越危險(xiǎn)的地方，要敢于往第一線沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對(duì)車(chē)間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負(fù)擔(dān)；要有貢獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，鼓勵(lì)員工形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對(duì)于車(chē)間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛(ài)，尤其是南疆來(lái)的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專(zhuān)人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長(zhǎng)以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時(shí)幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任的象征，“一個(gè)黨員，一盞燈;一個(gè)黨員，一面旗幟?！彼笪覀?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車(chē)間的黨支部書(shū)記，我認(rèn)為，只有每位黨員以“一時(shí)一刻不忘記黨員稱(chēng)號(hào)，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝”為目標(biāo)，車(chē)間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強(qiáng)大，更繁榮。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇三
之江新語(yǔ)是錢(qián)江晚報(bào)推出的一檔欄目，它以一種真實(shí)、直接、生動(dòng)的方式，向讀者展示了大江大河邊上發(fā)生的真實(shí)故事和百姓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我每次拿到這份報(bào)紙，總是迫不及待地翻到之江新語(yǔ)這個(gè)欄目，一邊閱讀一邊體會(huì)。通過(guò)對(duì)之江新語(yǔ)的觀察和體驗(yàn)，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住為之江新語(yǔ)中的普通人物所展現(xiàn)出的平凡與偉大感到震撼。
首先，之江新語(yǔ)給我展示了一些普通人生的故事，給我?guī)?lái)了對(duì)平凡生活的重新思考。在之江新語(yǔ)中，有很多平凡的人和事，他們可能是農(nóng)民工、退伍軍人、鄉(xiāng)村教師等等。他們的事跡雖然普通，但卻反映了一種堅(jiān)韌不撥的努力和追求，讓我明白了人生并不在于一朝一夕的輝煌，而在于腳踏實(shí)地、與世無(wú)爭(zhēng)的奮斗。這讓我重新審視了自己的人生觀，明白了平凡的人生也可以有無(wú)限的可能。
其次，之江新語(yǔ)通過(guò)真實(shí)的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓我感受到了百姓生活的真實(shí)性和純樸的魅力。之江新語(yǔ)中的人物故事都是真實(shí)的，它們沒(méi)有被刻意美化，沒(méi)有被虛假的光環(huán)所包圍。它們的故事是真實(shí)的，讓我感到親切和親近。我看到了作者對(duì)人民生活的關(guān)注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和內(nèi)心世界的真實(shí)。這種真實(shí)和純樸的描寫(xiě)方式，讓我對(duì)社會(huì)有了更深層次的思考，也讓我更加接近人民群眾，更加尊重他們的選擇和生活方式。
然后，之江新語(yǔ)給我展示了一種樂(lè)觀向前的精神，讓我明白了正能量的力量。之江新語(yǔ)中的很多故事都是關(guān)于普通人克服困難、戰(zhàn)勝逆境、努力奮斗的，這讓人感到一種力量和鼓舞。這些故事讓我明白了生活中的困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。之江新語(yǔ)中的正能量也深深地感染了我，讓我在生活中保持了積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持和勇氣。
最后，之江新語(yǔ)還給我提供了一個(gè)了解社會(huì)狀況和發(fā)展趨勢(shì)的窗口。之江新語(yǔ)中的故事并不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)案的展示，它們背后蘊(yùn)含著社會(huì)問(wèn)題和矛盾的存在。通過(guò)之江新語(yǔ)，我了解到了中國(guó)各地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，了解到了人民群眾所面臨的各種問(wèn)題和需要改善的地方。這讓我明白到我所生活的社會(huì)是多元而復(fù)雜的，也使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注人民群眾的需求和權(quán)益。
總之，之江新語(yǔ)是一份讓人感動(dòng)和思考的欄目，它給予了我對(duì)生活的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)之江新語(yǔ)，我看到了一個(gè)個(gè)普通人物的堅(jiān)持和努力，看到了生活中的美好和純粹，也看到了社會(huì)問(wèn)題和需求。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生活不僅僅有一種成功的模式，很多人的付出和努力也值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。之江新語(yǔ)的力量和魅力是無(wú)窮的，它讓我更加熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)，也更加珍惜自己的生活。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇四
強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨槊裾?，則民向往之?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“心無(wú)百姓莫為‘官’?！币?yàn)椤半x開(kāi)了人民，我們將一無(wú)所有、一事無(wú)成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實(shí)的字句間洋溢著對(duì)人民群眾的深厚情感。他還指出：“有少數(shù)干部不會(huì)同群眾說(shuō)話，在群眾面前處于失語(yǔ)狀態(tài)。其實(shí)，語(yǔ)言的背后是感情、是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)。不會(huì)說(shuō)話是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重脫離群眾。”他針對(duì)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滋生“當(dāng)官做老爺”的封建習(xí)氣，像模像樣地端起“官架子”，獨(dú)斷專(zhuān)行，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，與下屬和群眾越來(lái)越遠(yuǎn)的問(wèn)題，告誡“我們要時(shí)刻牢記，心系群眾魚(yú)得水，背離群眾樹(shù)斷根”，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“放下‘架子’親民愛(ài)民，作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要把群眾工作作為黨的“生命工程”來(lái)抓，切實(shí)解決好對(duì)群眾的感情問(wèn)題，把群眾放在心中最高位置，心里時(shí)時(shí)裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
提高為民服務(wù)水平?！暗赂咦阋苑耍鸥咦阋月嗜?。”習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好干部不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為官一任，就要盡到造福一方的責(zé)任;而且要有為民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。要通過(guò)創(chuàng)新方法，提高能力，主動(dòng)充分地跟老百姓溝通、接觸，真心實(shí)意地為老百姓解決問(wèn)題。習(xí)近平同志倡導(dǎo)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)下訪制度，就是一種面對(duì)面做好群眾工作的有效方法。下訪接待群眾是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場(chǎng)，來(lái)訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓緊抓好，抓出成效，使群眾帶著問(wèn)題而來(lái)，懷著滿意而歸。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，就要通過(guò)下訪接待群眾等方式，找準(zhǔn)就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障、公共服務(wù)等民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，千方百計(jì)采取切實(shí)可行的措施和辦法，努力滿足人民需求、解決群眾困難，不斷提高為民服務(wù)水平。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇五
《之江新語(yǔ)》是浙江紹興市市長(zhǎng)、著名企業(yè)家余秋雨先生的新書(shū)，本書(shū)以散文為主，旨在記錄余秋雨先生的一些個(gè)人經(jīng)歷，對(duì)生活、人生、社會(huì)等問(wèn)題的思考。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考方式和認(rèn)知，接下來(lái)我將分享一下本人的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)方面的啟示。
余秋雨先生在《之江新語(yǔ)》中不斷傳遞的一種精神是——人生很長(zhǎng)，無(wú)論是成功或者失敗，都是智慧和思考的資本，只有不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的未來(lái)。這種思想深深地觸動(dòng)了我，并且讓我明白了許多想不通的問(wèn)題。在過(guò)去的成長(zhǎng)中，我曾遇到許多困難，但是這本書(shū)中的許多故事告訴我，每個(gè)人都會(huì)在人生的路上遇到困難，只有不放棄、不懈怠、勇敢拼搏，才會(huì)有更好的成長(zhǎng)。
第三段：社會(huì)發(fā)展方面的看法。
通過(guò)《之江新語(yǔ)》我明白了不少社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題，尤其是在教育方面，我發(fā)現(xiàn)我們的教育還有很多的問(wèn)題。當(dāng)前，教育的目的不明確、教育內(nèi)容不合理，很多學(xué)生畢業(yè)后仍然無(wú)法勝任工作，這也在很大程度上扼殺了人才的發(fā)掘。通過(guò)學(xué)習(xí)余秋雨先生在本書(shū)中對(duì)于教育問(wèn)題的看法，我深刻地認(rèn)識(shí)到：提高教育的質(zhì)量和提高社會(huì)的整體素質(zhì)是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第四段：生活意義方面的思考。
《之江新語(yǔ)》中有許多深刻且樸素的故事，這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生真正的意義。在生活中，我們要孜孜不倦地追求幸福，不僅僅只在追求得到的時(shí)候喜悅，更要在自己不斷追求的過(guò)程中享受生活的美好，做更有價(jià)值的事情。余秋雨先生在本書(shū)中傳遞的這種做事態(tài)度，激勵(lì)著我心無(wú)旁騖地追求著自己心中想要的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在讀完《之江新語(yǔ)》之后，我對(duì)于自身都有了很多的認(rèn)識(shí)和思考，同時(shí)也在關(guān)注著社會(huì)、人類(lèi)的素質(zhì)和生活的真正意義。能夠讀到余秋雨先生的這本書(shū)，我深感榮幸，也期待余秋雨先生更多優(yōu)秀作品的問(wèn)世。最后，我相信余秋雨先生的這種思考方式和生活態(tài)度，也能夠影響更多的人，讓我們以更加積極的心態(tài)，去迎接自己的未來(lái)。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇六
為配合自治區(qū)直屬企事業(yè)工會(huì)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工讀書(shū)活動(dòng)”，我院組織部給全體中層以上干部發(fā)了一本的《之江新語(yǔ)》，工作之余仔細(xì)閱讀，深感該書(shū)內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂，又富有深意。習(xí)用樸素、精練的語(yǔ)言清晰明了地表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)怎樣做人做事的觀點(diǎn)，讓人耳目一新，受益良多。在232篇文章中，有的論述經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如《發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一》、《發(fā)展不能走老路》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的辯證法》等;有的論述工作方法，如《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》、《要學(xué)會(huì)十指彈琴》、《領(lǐng)導(dǎo)下訪是一舉多得的有益創(chuàng)舉》等;有的論述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如《要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《成功之道在于鍥而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的論述干部隊(duì)伍建設(shè)，如《引進(jìn)人才要防近親繁殖》、《不能再溫室里培養(yǎng)干部》、《心無(wú)百姓莫為官》等;有的論述廉潔從政，如《越是領(lǐng)導(dǎo)干部越要廉潔自律》、《激濁揚(yáng)清正字當(dāng)頭》、《對(duì)腐敗多發(fā)領(lǐng)域要加強(qiáng)防范》等。這些短論思想性、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，是我們做人做事的行動(dòng)指南。一位省委書(shū)記，肩負(fù)著全省各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各個(gè)方方面面的領(lǐng)導(dǎo)重任，日理萬(wàn)機(jī)、非常辛勞，在如此繁忙的情況下，還能親自擠出時(shí)間，將思考的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)梳理，寫(xiě)成文字、發(fā)表出來(lái)，以醒世人，這既是對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，也說(shuō)明他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、忠于黨的事業(yè)、關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的.高貴品格。
品讀鑒賞之余，更感愧疚，自己還需在今后的工作中不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇七
《之江新語(yǔ)》是一部寓言小說(shuō)，作者是中國(guó)作家郁達(dá)夫。本書(shū)以中西合璧的文風(fēng)，諷刺和討論當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的問(wèn)題。讀完本書(shū)后，我深受啟發(fā)，感慨良多。以下是對(duì)《之江新語(yǔ)》的心得體會(huì)。
首先，郁達(dá)夫在《之江新語(yǔ)》中通過(guò)多個(gè)角色，描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠和無(wú)情。小說(shuō)中的人民大多都缺乏同情心和對(duì)他人的關(guān)心。這種冷漠和無(wú)情的現(xiàn)象在書(shū)中體現(xiàn)得淋漓盡致，給人留下了很深的印象。例如，小說(shuō)中的人物田耳朵因?yàn)樨毟F饑餓，最終走上了犯罪的道路。而當(dāng)他真心悔過(guò)時(shí)，卻被人們冷漠地對(duì)待，沒(méi)有人愿意原諒他。這些描寫(xiě)使我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠不僅對(duì)個(gè)體造成了極大的傷害，也消解了社會(huì)的和諧和凝聚力。
其次，本書(shū)中的一個(gè)重要主題是女性地位的提升。郁達(dá)夫通過(guò)書(shū)中的女性角色，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)觀念的反思。女性在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)地位較低，受到男性的壓迫和歧視。然而，在小說(shuō)中，郁達(dá)夫刻畫(huà)了一些勇敢和機(jī)智的女性形象，這些女性用自己的力量改變了自己的處境。例如，小說(shuō)中的安海石是一個(gè)不屈不撓的女性，她面對(duì)困境，勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利，最終贏得了尊重。這樣的描寫(xiě)使我深受鼓舞，感嘆女性的力量無(wú)法被輕視。
第三，郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》對(duì)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的反思。在小說(shuō)中，作者對(duì)教育體制進(jìn)行了批評(píng)，認(rèn)為它限制了學(xué)生的成長(zhǎng)。小說(shuō)中的學(xué)生們過(guò)于追求分?jǐn)?shù)，而忽略了思考和創(chuàng)新。這對(duì)當(dāng)代教育也是一個(gè)警示，提醒我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。郁達(dá)夫?qū)逃姆此际刮覍?duì)中國(guó)教育體制的問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我反思了自己對(duì)教育的態(tài)度。
另外，我在《之江新語(yǔ)》中也感受到了郁達(dá)夫的獨(dú)特文風(fēng)。他以獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力，將讀者帶入他的故事世界。他的文字簡(jiǎn)練而有力，讓人過(guò)目難忘。他通過(guò)巧妙的寓言形式，切中了社會(huì)問(wèn)題的要害。讀者在閱讀過(guò)程中深受啟發(fā)和思考，這正是郁達(dá)夫的獨(dú)特魅力所在。
最后，郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的擔(dān)憂和對(duì)未來(lái)的希望。他以尖銳的筆觸揭示了社會(huì)的矛盾和問(wèn)題，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)社會(huì)進(jìn)步和變革的期望。這種批判和希望的精神，使我對(duì)自己身處的社會(huì)有了更深入的思考和感悟。
總而言之，《之江新語(yǔ)》是一部思想深刻、字字珠璣的作品。通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的諷刺和對(duì)人性的探討，郁達(dá)夫提醒了讀者要關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)和人性問(wèn)題。這本小說(shuō)讓我深受觸動(dòng)，激發(fā)了我思考的思維。我相信，只有通過(guò)不斷的思考和探索，我們才能在當(dāng)今社會(huì)中找到屬于自己的位置，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇八
政績(jī)觀與發(fā)展觀緊密相關(guān)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀?！彼麑?duì)有些地方由片面的政績(jī)觀而導(dǎo)致的“形象工程”“政績(jī)工程”提出嚴(yán)厲批評(píng)，強(qiáng)調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)，要既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又看社會(huì)人文環(huán)境指標(biāo)，要“把發(fā)展思路是否對(duì)頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹(shù)立了正確的政績(jī)觀的重要內(nèi)容”。習(xí)近平同志還將政績(jī)觀與抓落實(shí)結(jié)合起來(lái)，并尖銳地指出，“一個(gè)干部樹(shù)政績(jī)?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實(shí)，根本不可能做到對(duì)群眾負(fù)責(zé)，根本不可能專(zhuān)心致志抓落實(shí)?！蔽覀冏鍪虑椤⒏晒ぷ?，不能以博取個(gè)人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標(biāo)，而要以有利于國(guó)家、有利于人民為出發(fā)點(diǎn)，履職創(chuàng)業(yè)，作出實(shí)績(jī)。這才是正確的政績(jī)觀。
切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“樹(shù)政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”“樹(shù)政績(jī)的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)”;要認(rèn)識(shí)和把握“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的辯證法，即“立竿見(jiàn)影的發(fā)展是政績(jī)，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績(jī);解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題是政績(jī)，解決民生問(wèn)題也是政績(jī)?！笨梢?jiàn)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要求我們堅(jiān)持以正確政績(jī)觀為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見(jiàn)效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)且經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的事，贏得人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇九
讀過(guò)習(xí)《之江新語(yǔ)》，深感非常清新。文章雖短，句句說(shuō)到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)清新之風(fēng)?！吨抡Z(yǔ)》突出“新”，語(yǔ)言新、觀念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準(zhǔn)繩。
《之江新語(yǔ)》總的來(lái)說(shuō)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不唯上，不唯書(shū)，不唯威，要樂(lè)于聽(tīng)實(shí)話、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實(shí)話，要全力杜絕長(zhǎng)期形成“報(bào)喜不報(bào)憂”的社會(huì)現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個(gè)普通的百姓，也許對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì)，有一句話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個(gè)矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會(huì)心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無(wú)法成一番事業(yè)。因此懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，與人為樂(lè)，追求和諧，是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜仨氁矐?yīng)該嚴(yán)格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書(shū)方面的感悟，所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)不僅是人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的精神財(cái)富，對(duì)自身來(lái)講也是對(duì)精神的充實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)思考，在思考的過(guò)程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定;中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂(lè)其中。因此，學(xué)習(xí)是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語(yǔ)》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書(shū)、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十
養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文引用著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)的三種境界，對(duì)如何抓好理論學(xué)習(xí)指明方向，一要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫;三要學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)要向別人學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)。同時(shí)他指出，學(xué)習(xí)要真正做到“求知善讀”，而不能專(zhuān)注于死讀書(shū)、讀死書(shū)，切忌生搬硬套、照抄照搬，強(qiáng)調(diào)“書(shū)呆子”現(xiàn)象要不得。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的要求，深感自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到求知善讀，知行合一。
夯實(shí)為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重?！本I(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開(kāi)《之江新語(yǔ)》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿意。那么，對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)，提升業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)服務(wù)本領(lǐng)是一門(mén)“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺(jué)把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來(lái)、把政策運(yùn)用活起來(lái)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實(shí)的好作風(fēng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實(shí)，就是要講真話、辦真事，出實(shí)招、奏實(shí)效。黨員、干部要在真抓實(shí)干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細(xì)”的工作態(tài)度，抓實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)工作。在《之江新語(yǔ)》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了求真務(wù)實(shí)的重要性。對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實(shí)，用行動(dòng)踐行使命，自覺(jué)涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭肯干，只要是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時(shí)反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合，從全局的高度，以辯證的思維，作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署，即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢(shì)”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”，建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等，構(gòu)成了浙江改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn)，也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位，在“結(jié)合”上下功夫，正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系，更加牢固地樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展，說(shuō)到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥(niǎo)”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力，在“爬坡過(guò)坎”中不斷進(jìn)取，走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp，又要綠色gdp;既要綠水青山，又要金山銀山”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展，更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度，而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展，污染環(huán)境，給后人留下沉重負(fù)擔(dān)，而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏，做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十二
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出品的電視劇《黨員之江新語(yǔ)》，這部劇通過(guò)講述江蘇省淮安市市委書(shū)記的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。從劇中的角色群體中，我得到了許多啟示和感悟，更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀黨員的信心和決心。下面，我將從五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先，影片展現(xiàn)了黨員干部的艱辛付出。劇中的主人公陳列，是一個(gè)年輕有為的黨員干部。面對(duì)風(fēng)雨與壓力，他沒(méi)有選擇退縮，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。他毅然投入到淮安市的發(fā)展建設(shè)中，與市民群眾一同奮斗，為改善人民的生活貢獻(xiàn)自己的力量。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨員干部的要求和期望，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。作為一名普通的黨員，我應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻記得自己的責(zé)任和使命，為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，劇中的各個(gè)角色都有著自己的特點(diǎn)和特點(diǎn)的表演。劇中通過(guò)塑造不同的角色形象，展示了黨員干部的不同品質(zhì)和形象，鼓勵(lì)黨員干部做到勤政修己。在劇中，市委書(shū)記陳航是一個(gè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的黨員干部，他勇于擔(dān)當(dāng)，善于抓落實(shí)。他以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的口號(hào)，推動(dòng)市委和市政府工作更上一層樓。這種推動(dòng)和身體修復(fù)黨員干部應(yīng)具備的品格，也是我一直以來(lái)的追求目標(biāo)。劇中，陳航市委書(shū)記雖然面臨著種種困難和壓力，但他始終保持清醒的頭腦和積極向上的心態(tài)，以自己的智慧和勇氣，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，贏得了市民的贊譽(yù)。這個(gè)形象使我十分敬佩和認(rèn)同，也激勵(lì)我在今后的工作中，堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
第三，劇中的情節(jié)以及劇中的主題線索都相當(dāng)明確：市委書(shū)記陳航解決了一個(gè)又一個(gè)的困難和問(wèn)題，推動(dòng)了淮安市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。這種一種接著一種相連續(xù)的發(fā)展，讓人感到黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神無(wú)所不在，并已深深印在了人們的心上，給人們留下了深刻的印象。作為一名基層黨員，我深深感受到了這種責(zé)任和使命的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)信在今后的工作中，只有更加努力和積極，才能夠?yàn)辄h和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，劇中的表演、場(chǎng)景設(shè)計(jì)以及服裝設(shè)計(jì)都非?？季?，細(xì)節(jié)之處處處體現(xiàn)了中央黨校的高品質(zhì)和態(tài)度。劇中的主題曲深遠(yuǎn)而富有激情，營(yíng)造出了一種氣氛和文化的氛圍。這種氛圍和文化給我?guī)?lái)了不同的思考和認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜黨在國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域所取得的榮譽(yù)和成就。
回顧整個(gè)劇情，我被其中的精神和情感所觸動(dòng)。作為一名基層黨員，我愿意牢記口號(hào)和誓言，以陳航市委書(shū)記為榜樣，做一名優(yōu)秀的黨員干部，為黨和人民盡自己的一份力量。在今后的工作中，我要繼續(xù)保持崇高的理想和信念，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，勇于擔(dān)當(dāng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起真心幫助我們的黨員同志們加油鼓勁?。?！
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十三
《之江新語(yǔ)》是同志2月至3月任浙江省委書(shū)記、省人大會(huì)主任時(shí)，在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專(zhuān)欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說(shuō)來(lái)讓人感慨萬(wàn)千。短論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、精煉，形式生動(dòng)活潑，觀點(diǎn)一針見(jiàn)血，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語(yǔ)》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿了詩(shī)書(shū)氣，讀來(lái)趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、時(shí)效性，對(duì)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。
時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽(tīng)民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情，就必須深入基層調(diào)研，進(jìn)村入戶走訪，堅(jiān)持換位思考，以真誠(chéng)態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問(wèn)題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過(guò)場(chǎng)”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢(shì)下，做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實(shí)學(xué)，要有真知灼見(jiàn)，要有富民安民樂(lè)民的新智慧。我們?cè)谡f(shuō)服群眾方面，要拿學(xué)習(xí)來(lái)掃除障礙，拿思想來(lái)占領(lǐng)陣地，拿大愛(ài)來(lái)溫暖人心，拿無(wú)私來(lái)寬慰心靈，拿人格來(lái)?yè)踝≌T惑，拿力量來(lái)撼動(dòng)世界;我們?cè)谝龑?dǎo)群眾方面，要拿公理來(lái)擦亮眼睛，拿理性來(lái)處理事端，拿歷史來(lái)反觀現(xiàn)實(shí)，拿和諧來(lái)凝聚共識(shí)，拿事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，拿業(yè)績(jī)來(lái)樹(shù)立威信;我們?cè)诠奈枋繗夥矫?，要拿勇氣?lái)戰(zhàn)勝困難，拿方法來(lái)減少混亂，拿機(jī)制來(lái)消除浮躁，拿務(wù)實(shí)來(lái)提高效率，拿行動(dòng)來(lái)詮釋一切，拿無(wú)悔來(lái)鑄造輝煌。
透過(guò)《之江新語(yǔ)》我們更加深刻地感悟到心憂天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來(lái)奉獻(xiàn);對(duì)黨忠誠(chéng)，方能做到無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧永往直前。將“之江新語(yǔ)”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書(shū)，并向同志學(xué)習(xí)，做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十四
為了更好的開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購(gòu)得一本《之江新語(yǔ)》。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
《之江新語(yǔ)》輯錄了在浙江任職時(shí)期為《浙江日?qǐng)?bào)》社“之江新語(yǔ)”欄目撰寫(xiě)的稿件。這些短論，思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，文風(fēng)樸實(shí)清新，深受大家歡迎。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實(shí)際，和學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)習(xí)。
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，五年級(jí)教師組織大家學(xué)習(xí)了《之江新語(yǔ)》中的《大事講原則，小事講風(fēng)格》這段內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了這段內(nèi)容之后，老師們就團(tuán)隊(duì)建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。有的老師說(shuō)：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責(zé)，嚴(yán)格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性決定了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。有的老師說(shuō)：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有目標(biāo)，有成績(jī)。有的老師說(shuō)：今天五年級(jí)師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。入場(chǎng)式集思廣義，共同習(xí)練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團(tuán)隊(duì)精神;一天的學(xué)生秩序維護(hù)是全體老師共同努力使然。有的老師說(shuō)：生活在一個(gè)有精神的團(tuán)隊(duì)里格外幸福。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十五
之江新語(yǔ)是杭州電子科技大學(xué)的一門(mén)必修課程，課程開(kāi)設(shè)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了之江新語(yǔ)的重要性，并且從中獲得了很多的收獲。以下是我對(duì)之江新語(yǔ)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)之江新語(yǔ)的初識(shí)和認(rèn)知。
剛開(kāi)始接觸之江新語(yǔ)的時(shí)候，我對(duì)此課程的含義和作用并不完全了解。后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我逐漸了解到之江新語(yǔ)是為了培養(yǎng)我們正確并且高效地進(jìn)行信息獲取和傳遞的能力。在我完成一次次的演講和寫(xiě)作任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和思維深度有了明顯的提升。不再像之前那樣思維混亂、語(yǔ)詞簡(jiǎn)單，而是能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。
第二段：培養(yǎng)信息獲取和處理能力。
之江新語(yǔ)著重培養(yǎng)我們的信息獲取和處理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)課程中的資料、報(bào)告和論文，我學(xué)會(huì)了如何從大量的信息中提取有用的信息和重點(diǎn)內(nèi)容。并且，在寫(xiě)作和演講的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了很大程度的鍛煉。逐漸明確自己的思路，準(zhǔn)確抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，使得自己的作品更加有邏輯性和可讀性。
第三段：提高溝通能力和表達(dá)能力。
在之江新語(yǔ)的課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和演講。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是提高了我們的口頭表達(dá)能力。多次的演講任務(wù)讓我懂得了如何面對(duì)觀眾和自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極采取行動(dòng)去改正。經(jīng)過(guò)逐漸的修正和提升，我的口頭表達(dá)能力得到了顯著的提高。
第四段：加強(qiáng)寫(xiě)作技巧和鍛煉文筆。
除了口頭表達(dá)能力，之江新語(yǔ)還要求我們書(shū)面表達(dá)的能力。在這門(mén)課程中，我們完成了多次寫(xiě)作任務(wù)，如日記、讀書(shū)筆記以及學(xué)習(xí)感悟等。通過(guò)這些寫(xiě)作任務(wù)，我逐漸掌握了合理組織文章結(jié)構(gòu)、運(yùn)用正確的邏輯關(guān)系以及優(yōu)化語(yǔ)言的能力。寫(xiě)作不僅僅是用文字記錄，更是一個(gè)思維整理和思考的過(guò)程。我收獲了豐富的寫(xiě)作技巧，并且我的文筆也得到了鍛煉和提升。
第五段：拓寬知識(shí)視野和增強(qiáng)綜合素養(yǎng)。
之江新語(yǔ)課程的內(nèi)容廣泛而且多樣化，涵蓋了傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)視野，更重要的是提高了自己的綜合素養(yǎng)。在課程中，我了解了很多自己以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域知識(shí)，使我具備了更廣闊的思考視角，助力我更好地參與社會(huì)活動(dòng)和解決實(shí)際問(wèn)題。
總結(jié)：通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我獲得了非常多的收獲。不僅提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了自己的信息獲取和處理能力。這門(mén)課程不僅僅是培養(yǎng)我們的英語(yǔ)表達(dá)能力，更是為我們提供了一個(gè)拓展視野和知識(shí)面的平臺(tái)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，所學(xué)到的之江新語(yǔ)將成為我不可或缺的寶貴財(cái)富。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十六
品讀同志在浙江主政期間寫(xiě)下的《之江新語(yǔ)》，感受到的是一股清新的文風(fēng)，232篇短評(píng)，篇篇精彩。我認(rèn)為有三個(gè)特點(diǎn)：一是文風(fēng)樸實(shí)、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的主體》一文，作者說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長(zhǎng)一樣，用口語(yǔ)話的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風(fēng)體現(xiàn)會(huì)風(fēng)》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。三是，一事一議、以小見(jiàn)大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風(fēng)，最后落腳到要加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強(qiáng)烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語(yǔ)》是一本很好的書(shū)，推薦大家有空讀一讀。
之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十七
讀完《之江新語(yǔ)》，覺(jué)得這本書(shū)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，觀點(diǎn)鮮明。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種的問(wèn)題，作者以易懂、易記的方式向讀者作了深刻的闡釋。不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)。同時(shí)，通過(guò)閱讀，也切實(shí)地感受到作者當(dāng)選總書(shū)記之后一系列講話在《之江新語(yǔ)》中或多或少能夠找到一些影子。讀完之后，有三點(diǎn)感悟，這種感受可能不是針對(duì)書(shū)中所講的具體內(nèi)容，而是通過(guò)欣賞作者深邃的思考，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身后的感受。
感受一：要多讀書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不讀書(shū)無(wú)以明理，不讀書(shū)無(wú)以修身，自身水平與讀書(shū)密不可分。習(xí)總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)，要真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。可以說(shuō)《之江新語(yǔ)》就是他長(zhǎng)期以來(lái)勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)的結(jié)晶。組工干部要不斷提高自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，就要堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高理論素養(yǎng)、錘煉綜合能力。
感受二：要多付出，工作是最好的成長(zhǎng)。《之江新語(yǔ)》里面232篇文章是習(xí)主席在擔(dān)任浙江省委書(shū)記期間寫(xiě)成。對(duì)于一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的省委書(shū)記而言是需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持，需要耗費(fèi)大量的精力。我想這種學(xué)習(xí)、思考和對(duì)工作投入的精神是最值得組工干部學(xué)習(xí)的'。如果做事時(shí)見(jiàn)異思遷，不能專(zhuān)心致志則必定一事無(wú)成。任務(wù)繁重、事務(wù)繁多是組織工作的基本特征。組工干部在工作和學(xué)習(xí)上要舍得花力氣、下功夫、費(fèi)心血。
感受三：要多動(dòng)手，淘盡狂沙始見(jiàn)金。寫(xiě)作是組工干部的基本功，它承載著工作的成果，思想的結(jié)晶?！吨抡Z(yǔ)》每篇文章文字短，沒(méi)有空話套話官話，實(shí)話實(shí)說(shuō)，讓人能夠一口氣讀完，文章中一些思想和提法，值得咀嚼和回味。作為一名組工干部要學(xué)習(xí)這種總結(jié)、提煉的能力。一回生，二回熟，只有勤動(dòng)手，多寫(xiě)多練，才能熟中生巧，掌握寫(xiě)作規(guī)律、提高寫(xiě)作水平。我也經(jīng)常反問(wèn)自問(wèn)：寫(xiě)作是為了什么？一篇文章對(duì)于大環(huán)境來(lái)說(shuō)或許不能改變什么，但對(duì)于個(gè)人而言至少可以改變自己對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的看法，久而久之形成一種理性的思維，這才是終身受用的。