心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇一
20xx年9月13日，蓮都區(qū)教育網(wǎng)公告出第一批學(xué)科基地名單，我校成為全區(qū)唯一的一個(gè)科學(xué)學(xué)科基地。學(xué)科基地的稱號，既是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任，而每一項(xiàng)實(shí)質(zhì)工作，都要靠身為教研組長的我去落實(shí)。20xx年11月10日下午，我組織了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研討會(huì)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)，主題為"小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控"，這次面向全區(qū)的校本教研展示，我讓本校的三個(gè)年輕老師上交流課或經(jīng)驗(yàn)交流，并向全區(qū)科學(xué)老師匯報(bào)了我?？茖W(xué)教研組的備課改革，以及提高教學(xué)質(zhì)量的具體做法。20xx年12月1日，在我校召開了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)命題專題研訓(xùn)活動(dòng)，我在會(huì)上作了題為《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》的講座，并組織了教師現(xiàn)場命題活動(dòng)。20xx年5月24日下午，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)疑難問題專題研訓(xùn)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)在我校舉行，本次教研活動(dòng)的主題為"提升學(xué)生科學(xué)探究能力"，我在會(huì)上進(jìn)行課堂教學(xué)展示，教學(xué)內(nèi)容為六年級下冊第四單元第4課《分類和回收利用》。這些活動(dòng)有效組織和開展，充分發(fā)揮學(xué)科基地的示范、引領(lǐng)和輻射等作用，深受大家好評。
因?yàn)槌煽兺怀雒曔h(yuǎn)揚(yáng)，20xx年5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小科學(xué)組專程來我校進(jìn)行科學(xué)考察，我先后上了《哪根蠟燭先熄滅》科技社團(tuán)活動(dòng)和《晝夜交替現(xiàn)象》科學(xué)觀摩課，并作題為《麻雀，也有自己的天空》的教研經(jīng)驗(yàn)交流，受到天河一小老師們的一致好評。
網(wǎng)絡(luò)教研，已成為當(dāng)前教學(xué)交流的一種重要方式。而要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的有效性，就必須要有人引領(lǐng)、組織和管理。多年來，我在小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)上投入了大量的時(shí)間和精力，從組建小學(xué)科學(xué)qq群聯(lián)盟，到負(fù)責(zé)浙江小學(xué)科學(xué)論壇，還有浙江省小學(xué)科學(xué)協(xié)作組的管理工作，每一項(xiàng)工作我都想盡力去做好。每天，我把許多業(yè)余時(shí)間和精力放在浙江小學(xué)科學(xué)論壇和幾個(gè)主要qq群的管理工作。關(guān)于論壇，我及時(shí)做好新會(huì)員的審核工作，時(shí)刻關(guān)注著論壇動(dòng)態(tài)，督促各版主履行工作常規(guī)，促進(jìn)論壇和諧穩(wěn)定的發(fā)展。至于qq群，我最討厭的`是垃圾用戶，看見它們在群中發(fā)無聊、病毒等信息，一舉報(bào)二刪除絕不留情。遇到群友在qq群里提問，我喜歡引導(dǎo)他自身去分析思考，授之以魚且授之以漁。
我把自己的大量寶貴資料與大家分享，我無比虔誠對待教學(xué)工作，我用真心和耐心對待學(xué)生，正所謂"用心靈贏得心靈"，學(xué)生喜歡我的科學(xué)課，我也結(jié)識了許多工作上的朋友，包括遍布全國各地的許多網(wǎng)友。本學(xué)年，我在教育科研方面取得了如下收獲：
1、論文：《精心策劃專題，實(shí)施按需培訓(xùn)》獲全國一等獎(jiǎng)，《有效調(diào)控，和諧課堂——小學(xué)科學(xué)課堂的散亂現(xiàn)象和調(diào)控策略》獲全國二等獎(jiǎng)，教學(xué)隨筆《一定要"看到"巖石的變化嗎》發(fā)表在《科學(xué)課》20xx年第一期，新聞報(bào)道《六年改革結(jié)碩果，眾志成城譜新章》發(fā)表在《科學(xué)課》20xx年第六期。
2、講座：在麗水學(xué)院作講座《小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提升》，在區(qū)級會(huì)議上作講座3次，主題分別是《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》、《實(shí)施三全管理，有效監(jiān)控質(zhì)量》、《小學(xué)科學(xué)六下教學(xué)建議》。
3、科技：組織學(xué)生參加全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽共有34人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5人次，二等獎(jiǎng)10人次，三等獎(jiǎng)19人次。組織學(xué)生參加在20xx年度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)4人次。在市電視臺"歡樂天地"欄目播放主題科普活動(dòng)3次，內(nèi)容為"暢想太空"、"趣味實(shí)驗(yàn)課堂"和"陀螺大賽"。科技報(bào)道《發(fā)射水火箭，放飛航空夢》發(fā)表在《少兒科技》雜志20xx年第一期，科學(xué)小論文《家庭盆栽蔥的實(shí)踐研究》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志x年第三期，科學(xué)小論文《金邊黃楊，你的金邊到哪里去了》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》20xx年第六期。
4、公開課：區(qū)級開課3次，分別為送教課《誰選擇了它們》、觀摩課《分類和回收利用》和優(yōu)質(zhì)課《晝夜交替現(xiàn)象》。
5、榮譽(yù)：被中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)評為全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，被浙江省教育廳教研室評為x年度教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組優(yōu)秀管理員，被浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)評為浙江小學(xué)科學(xué)網(wǎng)x年度優(yōu)秀版主，榮獲麗水市教育局舉辦的市首屆"電信·教育寶軟件杯"教師博客大賽"資深寫手"稱號。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇二
老師是學(xué)問的化身，是才智的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之，老師是同學(xué)奇特心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以德高為師，身正為范這八個(gè)字提示自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)訓(xùn)練家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，寵愛同學(xué)；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)懷；以身示范，敬重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待同學(xué)，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。訓(xùn)練是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。老師只有寵愛同學(xué)，才能訓(xùn)練好同學(xué)，才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，寵愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的根本。對同學(xué)冷漠，缺乏熱忱，決不是一個(gè)有良好師德的好老師。老師愛同學(xué)體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對同學(xué)不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對同學(xué)不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對同學(xué)要關(guān)懷、疼惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學(xué)的自尊和自信，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步，使同學(xué)全面進(jìn)展。老師要與同學(xué)公平相處，敬重同學(xué)、信任同學(xué)、疼惜同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)。老師對同學(xué)的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓(xùn)練孩子?！睅煇凼抢蠋煴匦杈邆涞拿赖拢彩抢蠋煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個(gè)同學(xué)的心靈。因此，在訓(xùn)練工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個(gè)同學(xué)，傾聽同學(xué)的看法和呼聲，和同學(xué)產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切同學(xué)的心靈都感受到師愛的暖和。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的老師。肯定是以身作則、領(lǐng)先垂范的人。他對祖國的.愛，對同學(xué)的愛，對事業(yè)和將來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。領(lǐng)先垂范就是對同學(xué)真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的訓(xùn)練。作為學(xué)校老師的我們，肩負(fù)著培育訓(xùn)練下一代，為祖國的將來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為老師必需要有敬業(yè)精神，必需具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不行能成為一名好老師，也決不行能為人民的訓(xùn)練事業(yè)制造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。老師是園丁，同學(xué)是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能健壯成長，芳香世界。還有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此老師應(yīng)當(dāng)是無私的。
身為老師，我們不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染同學(xué)，以淵博的學(xué)問去培育同學(xué)，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué)，以真誠的愛心去暖和同學(xué)，以高尚的師德去影響同學(xué)，用健全的人格塑造一切同學(xué)的奇特心靈，影響一代又一代的同學(xué)，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇三
作為一名教師，無論是在學(xué)校還是社會(huì)上，都應(yīng)該成為先進(jìn)典型，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。作為教師，我們要時(shí)刻保持一份崇高的精神狀態(tài)，始終保持一種道德操守和師德師風(fēng)。在教育工作中，我深刻意識到師德師風(fēng)的重要性，也通過多年的工作對師道師表建立了自己的認(rèn)識和理解。
第二段
教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，教師是教育的中心和靈魂。我認(rèn)為，成為一名好的教師，除了擁有廣博的知識、優(yōu)秀的專業(yè)技能和在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還需要充分發(fā)揮師范教育的力量，始終保持崇高的職業(yè)道德和尊重學(xué)生的人文精神。只有這樣，教育才能走向更為完美、成長。
第三段
成為先進(jìn)典型的關(guān)鍵在于做到以身作則。教師應(yīng)該以自己的行為和言語為學(xué)生樹立良好的榜樣。在工作中，我一直致力于用面帶微笑的態(tài)度對待每一位學(xué)生，以細(xì)致入微的關(guān)心和信任贏取學(xué)生的尊重和信心。我也時(shí)刻提醒自己，在教育工作中要以學(xué)生為本，積極投入教育，努力推進(jìn)學(xué)生成長發(fā)展。
第四段
另外，在成為先進(jìn)典型的道路上，教師還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，倡導(dǎo)和諧共處。作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注自身師德師風(fēng)，而且要為組織和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)出力。我一直以來積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，從教研活動(dòng)到教師培訓(xùn)，都盡可能地去發(fā)揮自己的專業(yè)特長，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展。
第五段
綜上所述，成為一名先進(jìn)典型教師，需要教師不斷地提高自身素質(zhì)、充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備和教育理念，提高自己的倫理道德水準(zhǔn)和專業(yè)技能；同時(shí)，教師還需要發(fā)揮自身的帶頭作用，以自己的言傳身教引領(lǐng)學(xué)生，積極倡導(dǎo)和堅(jiān)持職業(yè)道德，為教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我相信，在這樣一個(gè)環(huán)境和氛圍的支持下，我們每一個(gè)教育工作者都可以做到先進(jìn)典型，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇四
一年一度的師德培訓(xùn)。與往年一樣，此次的培訓(xùn)照舊是在學(xué)校進(jìn)行，由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，讓懵懂中的我知道了老師的道德素養(yǎng)比老師的文化素養(yǎng)更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、愛崗敬業(yè)
首先，要寵愛訓(xùn)練事業(yè)，要對訓(xùn)練事業(yè)盡心盡力。我們選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，樂觀進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的'影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
作為新時(shí)期的老師，我們必需知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。訓(xùn)練要讓同學(xué)終身受益，而不是丟失學(xué)習(xí)愛好。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
二、敬重、關(guān)愛每一位同學(xué)
每一位同學(xué)都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學(xué)公平相待，不能把同學(xué)當(dāng)下級任憑呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到老師的敬重了，他們才會(huì)敬重老師，情愿學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種學(xué)問。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓(xùn)練中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。
三、以身作則老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均寵愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。老師要知道訓(xùn)練是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)寵愛同學(xué)，寵愛和他們在一起，這樣才可以發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得身臨其境才是最好的訓(xùn)練。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升老師魅力
在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的贊揚(yáng)和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。
我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對訓(xùn)練事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的學(xué)問基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的學(xué)問體系。模范老師們的成功告知我們：作為一名老師，必需要修品練功，樹立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。
老師是同學(xué)矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必需努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為同學(xué)心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引同學(xué)，起良好的示范作用。老師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得同學(xué)的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探究和創(chuàng)新。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展的今日，老師任重道遠(yuǎn)。
因此，我們要更新觀念，變訓(xùn)練者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，敬重同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛歡快的天性，信任每個(gè)同學(xué)都想學(xué)好，能學(xué)好。擅長運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學(xué)學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)進(jìn)展，才會(huì)有學(xué)校訓(xùn)練的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的學(xué)問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給同學(xué)，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩不誤。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
近年來，教育事業(yè)不斷發(fā)展，對教師的要求也日益提高。先進(jìn)的教師師德師風(fēng)成為廣大教師的追求目標(biāo)。作為一名教師，我深感自己應(yīng)該不斷提升自己的教育教學(xué)水平，努力成為一名先進(jìn)的教師。在此，我想分享一下我在這方面的體會(huì)和感悟。
第二段：樹立崇高師德師風(fēng)的重要性（200字）
樹立崇高的師德師風(fēng)是一名教師必須具備的重要素質(zhì)。首先，崇高的師德可以為學(xué)生樹立積極的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。其次，師德的高低直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。只有以身作則、嚴(yán)于律己，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。再者，崇高的師德師風(fēng)也是社會(huì)尊重教師的體現(xiàn)，能夠提升教師的社會(huì)地位。
第三段：養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)的必要條件（200字）
要養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，首先需要熱愛教育事業(yè)。熱愛是一切動(dòng)力的源泉，只有真心熱愛教育，才能更好地投身其中。其次，教師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，不僅要不斷提高專業(yè)素質(zhì)，還要積極踐行教育教學(xué)改革的理念。另外，善于與人溝通和合作、具備較高的人際交往能力也是一名優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，這樣才能更好地與學(xué)生、家長、同事等建立良好的關(guān)系。
第四段：體會(huì)先進(jìn)教師師德師風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)（300字）
在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于先進(jìn)教師師德師風(fēng)的體會(huì)。首先，作為一名教師要有耐心和耐心，對每個(gè)學(xué)生都要有耐心和理解。其次，要注重以德育人，通過自己的行為和言辭，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。另外，要不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)理念，積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)的熱情。此外，合理規(guī)劃時(shí)間，注重個(gè)人修養(yǎng)和身體健康也是非常重要的，只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地投身教育事業(yè)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
作為一名教師，我深深地感受到師德師風(fēng)對于教育事業(yè)的重要性。相信只要每個(gè)教師都能夠認(rèn)真對待自己的師德師風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，我們的教育事業(yè)必將更加蓬勃發(fā)展。同時(shí)，我也希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)獲得先進(jìn)教師的指導(dǎo)和幫助，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：字?jǐn)?shù)所示為純文字部分，不包含標(biāo)題等）
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇六
20xx年5月27日我有幸在野川中學(xué)聽了“高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，三位老師的報(bào)告深深地感動(dòng)了我們。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神給了我很大的震撼，他們平凡而普通，默默無聞地工作，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，讓人不禁受到教育。
特教教師杜艷梅用行動(dòng)詮釋了特教人員對學(xué)生滿腔的愛。從沒有教材、沒有校舍、沒有生源發(fā)展成為人人都豎大拇指的正規(guī)特殊學(xué)校。杜老師和她的同事們?yōu)榇烁冻隽瞬粸槿酥男量?。付出終得回報(bào)，殘障孩子們進(jìn)步了，會(huì)叫爸爸媽媽了，老師們覺得比自己的孩子叫都親，不知不覺流下了幸福的眼淚。
河西教辦焦香花老師從代理教師努力堅(jiān)守成為公辦教師，歷盡千心萬苦，她那種默默堅(jiān)守的精神深深打動(dòng)了同樣是代理教師的我，焦老師深愛這份職業(yè)，為此奮斗了一生，從62。5元的工資苦苦堅(jiān)持，榮譽(yù)獲得多，嘲諷受得也多，但她為了心愛的學(xué)生沒有放棄，在父親的支持下終于贏來了自己的未來，成為一名光榮的公辦人民教師，所以她堅(jiān)信“有一種成功叫堅(jiān)守”。
東方紅小學(xué)晉書燕老師小時(shí)候受父親影響特別崇拜教師，所以從學(xué)經(jīng)歷以師范為主，學(xué)業(yè)完成后順利成為了一名光榮的人民教師，她感到無比榮耀。為了教師這份榮光，她嘔心瀝血，用博大無私的師愛去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子一樣對待，贏得了學(xué)生同等的尊重和愛戴。積極進(jìn)取的她還光榮加入共產(chǎn)黨。為此她更加為這份職業(yè)無悔地付出，使她所在學(xué)校的老師“萬紫千紅春滿園”。
由此看來，師德的培養(yǎng)和提高，不管是對老師自身還是對學(xué)生都尤為重要。我真誠的感謝這些師德標(biāo)兵，感謝他們讓我看到了教師的人生價(jià)值，讓我懂得了如何為師，總之，通過這次的報(bào)告會(huì)，讓我受益匪淺，這是對我們心靈的一次凈化和洗禮。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇七
先進(jìn)教師師德師風(fēng)在教育事業(yè)中具有重要的意義，其對學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識的傳授上，更關(guān)系到學(xué)生的品德修養(yǎng)和成長。作為一名教師，我對先進(jìn)教師師德師風(fēng)有了更加深刻的認(rèn)識與體會(huì)。在教學(xué)和實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的榜樣行為，并加以消化吸收，不僅走在了成為一名先進(jìn)教師的道路上，更使我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于師德師風(fēng)的理解
先進(jìn)教師的師德師風(fēng)包括為人師表、悉心教學(xué)、錘煉品格、勤于自學(xué)。為人師表是一名教師應(yīng)具備的最基本要求，教師要在日常生活中作為學(xué)生的榜樣，言行舉止要符合道德規(guī)范，注重教書育人。同時(shí)，教師要悉心教學(xué)，為學(xué)生精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育能力。錘煉品格是教師應(yīng)有的追求，要端正態(tài)度，堅(jiān)定理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以身作則引領(lǐng)學(xué)生。勤于自學(xué)是先進(jìn)教師不斷進(jìn)步的基石，只有通過不斷學(xué)習(xí)和開拓自己的眼界，才能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
第三段：先進(jìn)教師師德師風(fēng)的重要性
先進(jìn)教師的師德師風(fēng)對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而明顯的。一方面，他們?yōu)閷W(xué)生樹立了良好的榜樣，通過言傳身教培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和正確的價(jià)值觀。另一方面，先進(jìn)教師的師德師風(fēng)也影響到學(xué)生對教師的評價(jià)和對教育的信任，學(xué)生更愿意將問題和困惑帶給這樣的教師，從而更好地獲得幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，先進(jìn)教師的師德師風(fēng)也為學(xué)校樹立了良好的形象，提升了學(xué)校的聲譽(yù)和影響力。
第四段：體會(huì)一：尊重與關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我深知與學(xué)生的相處是師德師風(fēng)的重要體現(xiàn)之一。在課堂上，我以平等、尊重的態(tài)度對待學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步。在學(xué)生遇到困難時(shí)，我耐心傾聽，給予正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過與學(xué)生建立積極的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更愿意與我進(jìn)行溝通，有效提高了教學(xué)效果。
第五段：體會(huì)二：勤于探索和創(chuàng)新
作為一名教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能追趕先進(jìn)教師的步伐。因此，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不僅提高了自己的教育水平，也拓寬了教學(xué)思路和方法。另外，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和創(chuàng)新，為他們提供多種學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
總之，先進(jìn)教師的師德師風(fēng)對于教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長起到了至關(guān)重要的作用。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的師德師風(fēng)素養(yǎng)，成為一名更好的教師。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和影響，能夠激發(fā)更多教師的熱情和責(zé)任心，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇八
在20xx年的教學(xué)生涯中，我當(dāng)過語文老師、數(shù)學(xué)老師、勞技老師、體育老師、美術(shù)老師、思品教師……雖然有些科目我并不擅長，但我都會(huì)盡心去教。實(shí)施新課程之后，我從常識老師過渡到科學(xué)老師，此后開始專心于這一門課程。盡管因?qū)W校課務(wù)安排還教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科，但我一直把自己定位為科學(xué)兼數(shù)學(xué)或其他。沉浸科學(xué)教學(xué)教研時(shí)間久了，我益發(fā)對科學(xué)這門學(xué)科有了比較深刻的認(rèn)識：這是一門重要卻沒有被足夠重視的學(xué)科，在大家都認(rèn)真的前提下，教科學(xué)絕對是最辛苦的。
我要用自己的付出，讓學(xué)生喜歡科學(xué)課，讓大家了解科學(xué)課。以今年為例，我任教的是六年級科學(xué)，我不僅仔細(xì)鉆研教材，還認(rèn)真制作了每課課件。說實(shí)話，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內(nèi)容到參閱他人的課件資料，從思考作業(yè)本的題目到網(wǎng)上搜索圖片，而我又比較要求完美，完成一節(jié)課的'課件平均要花三個(gè)多小時(shí)?？茖W(xué)課，當(dāng)然少不了做實(shí)驗(yàn)，而最讓科學(xué)老師覺得辛苦的，就是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。本學(xué)年，我和學(xué)生把書上的主要實(shí)驗(yàn)基本上都做了，而且一般都是進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我喜歡在課堂上用相機(jī)記錄學(xué)生活動(dòng)的精彩時(shí)刻，看著學(xué)生那一張張開心或?qū)Ｗ⒌哪橗?，我體會(huì)到工作的價(jià)值。
三年前，我組建了"科學(xué)俱樂部"社團(tuán)，把熱愛科技、樂于探究的學(xué)生聚集在一起，在老師的有效指導(dǎo)下展開科學(xué)探索活動(dòng)，與科學(xué)進(jìn)行零距離的接觸，在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)探究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，提高自身的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。今年的科學(xué)俱樂部成員共20人，跨越了四到六年級三個(gè)年齡段，其中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員。為了能讓學(xué)生喜歡和有收獲，我真的是絞盡腦汁，從確定主題、設(shè)計(jì)教案到準(zhǔn)備材料，其中的辛勞旁人是難以想象的。如今，依托科學(xué)俱樂部開展的主題科普活動(dòng)已成為我校的科技特色，多次在麗水市電視臺展播。今年就有"暢想太空"、"趣味實(shí)驗(yàn)課堂"和"陀螺大賽"三個(gè)活動(dòng)在市電視臺"歡樂天地"欄目播放。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是一項(xiàng)必要而重要的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及做人做事的正確態(tài)度，而且也可以找到自己的不足，不斷地提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型過程中的心得體會(huì)。
第二段：了解先進(jìn)典型的經(jīng)歷與成果
在學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的過程中，我領(lǐng)悟到了很多。首先，我了解了一些先進(jìn)教育工作者的事跡和成果。例如，有一位教師在課堂上用幽默、輕松的方式教授知識，吸引了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生愛上了學(xué)習(xí)；還有一位校長積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生文化修養(yǎng)的一部分。這些先進(jìn)教育工作者的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到了正確的教育方法和態(tài)度可以給學(xué)生成長帶來多大的影響。
第三段：反思自己的不足
通過學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)候，我因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢W(xué)生的情感體驗(yàn)，沒有注意到學(xué)生的心理健康問題；有時(shí)候，我在處理問題時(shí)缺乏耐心和細(xì)心，不能及時(shí)有效地解決問題。在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程中，我認(rèn)識到只有不斷地反思自己的不足，并積極改進(jìn)，才能不斷提升自己的教育水平。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)教育工作者的方法
在學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的過程中，我也學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)教育工作者的方法。例如，在課堂上，我可以采用多種教學(xué)方法，包括多媒體教學(xué)、小組討論、互動(dòng)游戲等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；在與家長、同事溝通時(shí)，我可以傾聽意見、虛心接受批評，并及時(shí)反思自己的不足之處，以此改進(jìn)自己的工作技能。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過對先進(jìn)教育工作者的學(xué)習(xí)，我們可以了解到正確的教育方法和態(tài)度能夠帶來多大的改變和影響。同時(shí)，我們也需要反思自己的不足之處，并不斷提升自己的教育水平。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的職業(yè)能力，為學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇十
xx年9月13日，蓮都區(qū)教育網(wǎng)公告出第一批學(xué)科基地名單，我校成為全區(qū)唯一的一個(gè)科學(xué)學(xué)科基地。學(xué)科基地的稱號，既是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任，而每一項(xiàng)實(shí)質(zhì)工作，都要靠身為教研組長的我去落實(shí)。xx年11月10日下午，我組織了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研討會(huì)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)，主題為"小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控",這次面向全區(qū)的校本教研展示，我讓本校的三個(gè)年輕老師上交流課或經(jīng)驗(yàn)交流，并向全區(qū)科學(xué)老師匯報(bào)了我校科學(xué)教研組的備課改革，以及提高教學(xué)質(zhì)量的具體做法。xx年12月1日，在我校召開了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)命題專題研訓(xùn)活動(dòng)，我在會(huì)上作了題為《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》的講座，并組織了教師現(xiàn)場命題活動(dòng)。xx年5月24日下午，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)疑難問題專題研訓(xùn)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)在我校舉行，本次教研活動(dòng)的主題為"提升學(xué)生科學(xué)探究能力",我在會(huì)上進(jìn)行課堂教學(xué)展示，教學(xué)內(nèi)容為六年級下冊第四單元第4課《分類和回收利用》。這些活動(dòng)有效組織和開展，充分發(fā)揮學(xué)科基地的示范、引領(lǐng)和輻射等作用，深受大家好評。
因?yàn)槌煽兺怀雒曔h(yuǎn)揚(yáng)，xx年5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小科學(xué)組專程來我校進(jìn)行科學(xué)考察，我先后上了《哪根蠟燭先熄滅》科技社團(tuán)活動(dòng)和《晝夜交替現(xiàn)象》科學(xué)觀摩課，并作題為《麻雀，也有自己的天空》的教研經(jīng)驗(yàn)交流，受到天河一小老師們的一致好評。
網(wǎng)絡(luò)教研，已成為當(dāng)前教學(xué)交流的一種重要方式。而要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的有效性，就必須要有人引領(lǐng)、組織和管理。多年來，我在小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)上投入了大量的時(shí)間和精力，從組建小學(xué)科學(xué)qq群聯(lián)盟，到負(fù)責(zé)浙江小學(xué)科學(xué)論壇，還有浙江省小學(xué)科學(xué)協(xié)作組的管理工作，每一項(xiàng)工作我都想盡力去做好。每天，我把許多業(yè)余時(shí)間和精力放在浙江小學(xué)科學(xué)論壇和幾個(gè)主要qq群的管理工作。關(guān)于論壇，我及時(shí)做好新會(huì)員的審核工作，時(shí)刻關(guān)注著論壇動(dòng)態(tài)，督促各版主履行工作常規(guī)，促進(jìn)論壇和諧穩(wěn)定的`發(fā)展。至于qq群，我最討厭的是垃圾用戶，看見它們在群中發(fā)無聊、病毒等信息，一舉報(bào)二刪除絕不留情。遇到群友在qq群里提問，我喜歡引導(dǎo)他自身去分析思考，授之以魚且授之以漁。
我把自己的大量寶貴資料與大家分享，我無比虔誠對待教學(xué)工作，我用真心和耐心對待學(xué)生，正所謂"用心靈贏得心靈",學(xué)生喜歡我的科學(xué)課，我也結(jié)識了許多工作上的朋友，包括遍布全國各地的許多網(wǎng)友。本學(xué)年，我在教育科研方面取得了如下收獲：
論文：《精心策劃專題，實(shí)施按需培訓(xùn)》獲全國一等獎(jiǎng)，《有效調(diào)控，和諧課堂——小學(xué)科學(xué)課堂的散亂現(xiàn)象和調(diào)控策略》獲全國二等獎(jiǎng)，教學(xué)隨筆《一定要"看到"巖石的變化嗎》發(fā)表在《科學(xué)課》xx年第一期，新聞報(bào)道《六年改革結(jié)碩果，眾志成城譜新章》發(fā)表在《科學(xué)課》xx年第六期。
講座：在麗水學(xué)院作講座《小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提升》，在區(qū)級會(huì)議上作講座3次，主題分別是《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》、《實(shí)施三全管理，有效監(jiān)控質(zhì)量》、《小學(xué)科學(xué)六下教學(xué)建議》。
科技：組織學(xué)生參加全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽共有34人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5人次，二等獎(jiǎng)10人次，三等獎(jiǎng)19人次。組織學(xué)生參加在xx年度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)4人次。在市電視臺"歡樂天地"欄目播放主題科普活動(dòng)3次，內(nèi)容為"暢想太空"、"趣味實(shí)驗(yàn)課堂"和"陀螺大賽".科技報(bào)道《發(fā)射水火箭，放飛航空夢》發(fā)表在《少兒科技》雜志xx年第一期，科學(xué)小論文《家庭盆栽蔥的實(shí)踐研究》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志xx年第三期，科學(xué)小論文《金邊黃楊，你的金邊到哪里去了》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》xx年第六期。
公開課：區(qū)級開課3次，分別為送教課《誰選擇了它們》、觀摩課《分類和回收利用》和優(yōu)質(zhì)課《晝夜交替現(xiàn)象》。
榮譽(yù)：被中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)評為全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，被浙江省教育廳教研室評為xx年度教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組優(yōu)秀管理員，被浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)評為浙江小學(xué)科學(xué)網(wǎng)xx年度優(yōu)秀版主，榮獲麗水市教育局舉辦的市首屆"電信·教育寶軟件杯"教師博客大賽"資深寫手"稱號。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為一名教育工作者，我們必須不斷加強(qiáng)自己的思想工作，引發(fā)自己積極向上的激情，親身體驗(yàn)先進(jìn)典型的風(fēng)采，將先進(jìn)事跡融入到自己的工作中。在實(shí)踐中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是一項(xiàng)利在長遠(yuǎn)、刻不容緩的任務(wù)。
第二段：正文一
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型最重要的一點(diǎn)就是要增強(qiáng)自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，做到忠誠、勤奮、純潔、自律。忠誠是指我們教師要對自己的職業(yè)、學(xué)生負(fù)責(zé)，對國家、民族忠誠。勤奮是指我們教師要全身心地投入到教學(xué)工作中，不積極懈怠。純潔是指我們教師要帶著一顆赤子之心去面對學(xué)生、生活、職業(yè)，自覺維護(hù)師生關(guān)系純潔。自律是指我們教師要處事從容、守紀(jì)律、不貪污受賄、不作弊、不抄襲、不刺探學(xué)生隱私，嚴(yán)格要求自己，不被物質(zhì)、名利、情感等干擾。
第三段：正文二
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型也就意味著我們要在實(shí)踐中發(fā)掘師德先進(jìn)典型的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確師德先進(jìn)典型的內(nèi)涵，從而不斷完善和提高自身的師德修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)典型時(shí)，首先要重視自己的形象，明白“身教勝于言傳”的道理，注重自己的形象管理，通過精心打造自己的師德師風(fēng)，讓自己的形象在學(xué)校里樹立起來。其次，要始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、隨和親切等儒雅形象，在學(xué)校里成為師生尊敬的對象。
第四段：正文三
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型還意味著我們要在實(shí)踐中塑造積極向上的師德風(fēng)范。教育工作者應(yīng)該積極參與學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)“三請”精神（請、帶、檢），營造良好的人際關(guān)系和教育氛圍。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極推進(jìn)學(xué)校與社團(tuán)、企業(yè)等的合作，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方法，讓我們的學(xué)生能夠在實(shí)踐中獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的重要途徑。通過深入學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己的師德修養(yǎng)，更好地履行自己的工作職責(zé)，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇十二
20xx年5月27日上午，我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在野川中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，三位師德標(biāo)兵分別作了《用愛撐起特殊教育的一片藍(lán)天》、《教師，無悔的選擇》、《有一種成功叫堅(jiān)守》等報(bào)告。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的.報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會(huì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇一
20xx年9月13日，蓮都區(qū)教育網(wǎng)公告出第一批學(xué)科基地名單，我校成為全區(qū)唯一的一個(gè)科學(xué)學(xué)科基地。學(xué)科基地的稱號，既是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任，而每一項(xiàng)實(shí)質(zhì)工作，都要靠身為教研組長的我去落實(shí)。20xx年11月10日下午，我組織了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研討會(huì)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)，主題為"小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控"，這次面向全區(qū)的校本教研展示，我讓本校的三個(gè)年輕老師上交流課或經(jīng)驗(yàn)交流，并向全區(qū)科學(xué)老師匯報(bào)了我?？茖W(xué)教研組的備課改革，以及提高教學(xué)質(zhì)量的具體做法。20xx年12月1日，在我校召開了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)命題專題研訓(xùn)活動(dòng)，我在會(huì)上作了題為《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》的講座，并組織了教師現(xiàn)場命題活動(dòng)。20xx年5月24日下午，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)疑難問題專題研訓(xùn)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)在我校舉行，本次教研活動(dòng)的主題為"提升學(xué)生科學(xué)探究能力"，我在會(huì)上進(jìn)行課堂教學(xué)展示，教學(xué)內(nèi)容為六年級下冊第四單元第4課《分類和回收利用》。這些活動(dòng)有效組織和開展，充分發(fā)揮學(xué)科基地的示范、引領(lǐng)和輻射等作用，深受大家好評。
因?yàn)槌煽兺怀雒曔h(yuǎn)揚(yáng)，20xx年5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小科學(xué)組專程來我校進(jìn)行科學(xué)考察，我先后上了《哪根蠟燭先熄滅》科技社團(tuán)活動(dòng)和《晝夜交替現(xiàn)象》科學(xué)觀摩課，并作題為《麻雀，也有自己的天空》的教研經(jīng)驗(yàn)交流，受到天河一小老師們的一致好評。
網(wǎng)絡(luò)教研，已成為當(dāng)前教學(xué)交流的一種重要方式。而要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的有效性，就必須要有人引領(lǐng)、組織和管理。多年來，我在小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)上投入了大量的時(shí)間和精力，從組建小學(xué)科學(xué)qq群聯(lián)盟，到負(fù)責(zé)浙江小學(xué)科學(xué)論壇，還有浙江省小學(xué)科學(xué)協(xié)作組的管理工作，每一項(xiàng)工作我都想盡力去做好。每天，我把許多業(yè)余時(shí)間和精力放在浙江小學(xué)科學(xué)論壇和幾個(gè)主要qq群的管理工作。關(guān)于論壇，我及時(shí)做好新會(huì)員的審核工作，時(shí)刻關(guān)注著論壇動(dòng)態(tài)，督促各版主履行工作常規(guī)，促進(jìn)論壇和諧穩(wěn)定的發(fā)展。至于qq群，我最討厭的`是垃圾用戶，看見它們在群中發(fā)無聊、病毒等信息，一舉報(bào)二刪除絕不留情。遇到群友在qq群里提問，我喜歡引導(dǎo)他自身去分析思考，授之以魚且授之以漁。
我把自己的大量寶貴資料與大家分享，我無比虔誠對待教學(xué)工作，我用真心和耐心對待學(xué)生，正所謂"用心靈贏得心靈"，學(xué)生喜歡我的科學(xué)課，我也結(jié)識了許多工作上的朋友，包括遍布全國各地的許多網(wǎng)友。本學(xué)年，我在教育科研方面取得了如下收獲：
1、論文：《精心策劃專題，實(shí)施按需培訓(xùn)》獲全國一等獎(jiǎng)，《有效調(diào)控，和諧課堂——小學(xué)科學(xué)課堂的散亂現(xiàn)象和調(diào)控策略》獲全國二等獎(jiǎng)，教學(xué)隨筆《一定要"看到"巖石的變化嗎》發(fā)表在《科學(xué)課》20xx年第一期，新聞報(bào)道《六年改革結(jié)碩果，眾志成城譜新章》發(fā)表在《科學(xué)課》20xx年第六期。
2、講座：在麗水學(xué)院作講座《小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提升》，在區(qū)級會(huì)議上作講座3次，主題分別是《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》、《實(shí)施三全管理，有效監(jiān)控質(zhì)量》、《小學(xué)科學(xué)六下教學(xué)建議》。
3、科技：組織學(xué)生參加全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽共有34人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5人次，二等獎(jiǎng)10人次，三等獎(jiǎng)19人次。組織學(xué)生參加在20xx年度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)4人次。在市電視臺"歡樂天地"欄目播放主題科普活動(dòng)3次，內(nèi)容為"暢想太空"、"趣味實(shí)驗(yàn)課堂"和"陀螺大賽"。科技報(bào)道《發(fā)射水火箭，放飛航空夢》發(fā)表在《少兒科技》雜志20xx年第一期，科學(xué)小論文《家庭盆栽蔥的實(shí)踐研究》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志x年第三期，科學(xué)小論文《金邊黃楊，你的金邊到哪里去了》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》20xx年第六期。
4、公開課：區(qū)級開課3次，分別為送教課《誰選擇了它們》、觀摩課《分類和回收利用》和優(yōu)質(zhì)課《晝夜交替現(xiàn)象》。
5、榮譽(yù)：被中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)評為全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，被浙江省教育廳教研室評為x年度教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組優(yōu)秀管理員，被浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)評為浙江小學(xué)科學(xué)網(wǎng)x年度優(yōu)秀版主，榮獲麗水市教育局舉辦的市首屆"電信·教育寶軟件杯"教師博客大賽"資深寫手"稱號。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇二
老師是學(xué)問的化身，是才智的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之，老師是同學(xué)奇特心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以德高為師，身正為范這八個(gè)字提示自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)訓(xùn)練家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，寵愛同學(xué)；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)懷；以身示范，敬重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待同學(xué)，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。訓(xùn)練是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。老師只有寵愛同學(xué)，才能訓(xùn)練好同學(xué)，才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，寵愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的根本。對同學(xué)冷漠，缺乏熱忱，決不是一個(gè)有良好師德的好老師。老師愛同學(xué)體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對同學(xué)不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對同學(xué)不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對同學(xué)要關(guān)懷、疼惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學(xué)的自尊和自信，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步，使同學(xué)全面進(jìn)展。老師要與同學(xué)公平相處，敬重同學(xué)、信任同學(xué)、疼惜同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)。老師對同學(xué)的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓(xùn)練孩子?！睅煇凼抢蠋煴匦杈邆涞拿赖拢彩抢蠋煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個(gè)同學(xué)的心靈。因此，在訓(xùn)練工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個(gè)同學(xué)，傾聽同學(xué)的看法和呼聲，和同學(xué)產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切同學(xué)的心靈都感受到師愛的暖和。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的老師。肯定是以身作則、領(lǐng)先垂范的人。他對祖國的.愛，對同學(xué)的愛，對事業(yè)和將來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。領(lǐng)先垂范就是對同學(xué)真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的訓(xùn)練。作為學(xué)校老師的我們，肩負(fù)著培育訓(xùn)練下一代，為祖國的將來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為老師必需要有敬業(yè)精神，必需具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不行能成為一名好老師，也決不行能為人民的訓(xùn)練事業(yè)制造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。老師是園丁，同學(xué)是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能健壯成長，芳香世界。還有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此老師應(yīng)當(dāng)是無私的。
身為老師，我們不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染同學(xué)，以淵博的學(xué)問去培育同學(xué)，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué)，以真誠的愛心去暖和同學(xué)，以高尚的師德去影響同學(xué)，用健全的人格塑造一切同學(xué)的奇特心靈，影響一代又一代的同學(xué)，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇三
作為一名教師，無論是在學(xué)校還是社會(huì)上，都應(yīng)該成為先進(jìn)典型，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。作為教師，我們要時(shí)刻保持一份崇高的精神狀態(tài)，始終保持一種道德操守和師德師風(fēng)。在教育工作中，我深刻意識到師德師風(fēng)的重要性，也通過多年的工作對師道師表建立了自己的認(rèn)識和理解。
第二段
教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，教師是教育的中心和靈魂。我認(rèn)為，成為一名好的教師，除了擁有廣博的知識、優(yōu)秀的專業(yè)技能和在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還需要充分發(fā)揮師范教育的力量，始終保持崇高的職業(yè)道德和尊重學(xué)生的人文精神。只有這樣，教育才能走向更為完美、成長。
第三段
成為先進(jìn)典型的關(guān)鍵在于做到以身作則。教師應(yīng)該以自己的行為和言語為學(xué)生樹立良好的榜樣。在工作中，我一直致力于用面帶微笑的態(tài)度對待每一位學(xué)生，以細(xì)致入微的關(guān)心和信任贏取學(xué)生的尊重和信心。我也時(shí)刻提醒自己，在教育工作中要以學(xué)生為本，積極投入教育，努力推進(jìn)學(xué)生成長發(fā)展。
第四段
另外，在成為先進(jìn)典型的道路上，教師還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，倡導(dǎo)和諧共處。作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注自身師德師風(fēng)，而且要為組織和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)出力。我一直以來積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，從教研活動(dòng)到教師培訓(xùn)，都盡可能地去發(fā)揮自己的專業(yè)特長，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展。
第五段
綜上所述，成為一名先進(jìn)典型教師，需要教師不斷地提高自身素質(zhì)、充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備和教育理念，提高自己的倫理道德水準(zhǔn)和專業(yè)技能；同時(shí)，教師還需要發(fā)揮自身的帶頭作用，以自己的言傳身教引領(lǐng)學(xué)生，積極倡導(dǎo)和堅(jiān)持職業(yè)道德，為教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我相信，在這樣一個(gè)環(huán)境和氛圍的支持下，我們每一個(gè)教育工作者都可以做到先進(jìn)典型，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇四
一年一度的師德培訓(xùn)。與往年一樣，此次的培訓(xùn)照舊是在學(xué)校進(jìn)行，由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，讓懵懂中的我知道了老師的道德素養(yǎng)比老師的文化素養(yǎng)更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、愛崗敬業(yè)
首先，要寵愛訓(xùn)練事業(yè)，要對訓(xùn)練事業(yè)盡心盡力。我們選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，樂觀進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的'影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
作為新時(shí)期的老師，我們必需知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。訓(xùn)練要讓同學(xué)終身受益，而不是丟失學(xué)習(xí)愛好。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
二、敬重、關(guān)愛每一位同學(xué)
每一位同學(xué)都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學(xué)公平相待，不能把同學(xué)當(dāng)下級任憑呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到老師的敬重了，他們才會(huì)敬重老師，情愿學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種學(xué)問。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓(xùn)練中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。
三、以身作則老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均寵愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。老師要知道訓(xùn)練是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)寵愛同學(xué)，寵愛和他們在一起，這樣才可以發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得身臨其境才是最好的訓(xùn)練。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升老師魅力
在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的贊揚(yáng)和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。
我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對訓(xùn)練事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的學(xué)問基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的學(xué)問體系。模范老師們的成功告知我們：作為一名老師，必需要修品練功，樹立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。
老師是同學(xué)矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必需努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為同學(xué)心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引同學(xué)，起良好的示范作用。老師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得同學(xué)的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探究和創(chuàng)新。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展的今日，老師任重道遠(yuǎn)。
因此，我們要更新觀念，變訓(xùn)練者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，敬重同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛歡快的天性，信任每個(gè)同學(xué)都想學(xué)好，能學(xué)好。擅長運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學(xué)學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)進(jìn)展，才會(huì)有學(xué)校訓(xùn)練的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的學(xué)問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給同學(xué)，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩不誤。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
近年來，教育事業(yè)不斷發(fā)展，對教師的要求也日益提高。先進(jìn)的教師師德師風(fēng)成為廣大教師的追求目標(biāo)。作為一名教師，我深感自己應(yīng)該不斷提升自己的教育教學(xué)水平，努力成為一名先進(jìn)的教師。在此，我想分享一下我在這方面的體會(huì)和感悟。
第二段：樹立崇高師德師風(fēng)的重要性（200字）
樹立崇高的師德師風(fēng)是一名教師必須具備的重要素質(zhì)。首先，崇高的師德可以為學(xué)生樹立積極的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。其次，師德的高低直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。只有以身作則、嚴(yán)于律己，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。再者，崇高的師德師風(fēng)也是社會(huì)尊重教師的體現(xiàn)，能夠提升教師的社會(huì)地位。
第三段：養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)的必要條件（200字）
要養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，首先需要熱愛教育事業(yè)。熱愛是一切動(dòng)力的源泉，只有真心熱愛教育，才能更好地投身其中。其次，教師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，不僅要不斷提高專業(yè)素質(zhì)，還要積極踐行教育教學(xué)改革的理念。另外，善于與人溝通和合作、具備較高的人際交往能力也是一名優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，這樣才能更好地與學(xué)生、家長、同事等建立良好的關(guān)系。
第四段：體會(huì)先進(jìn)教師師德師風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)（300字）
在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于先進(jìn)教師師德師風(fēng)的體會(huì)。首先，作為一名教師要有耐心和耐心，對每個(gè)學(xué)生都要有耐心和理解。其次，要注重以德育人，通過自己的行為和言辭，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。另外，要不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)理念，積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)的熱情。此外，合理規(guī)劃時(shí)間，注重個(gè)人修養(yǎng)和身體健康也是非常重要的，只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地投身教育事業(yè)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
作為一名教師，我深深地感受到師德師風(fēng)對于教育事業(yè)的重要性。相信只要每個(gè)教師都能夠認(rèn)真對待自己的師德師風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，我們的教育事業(yè)必將更加蓬勃發(fā)展。同時(shí)，我也希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)獲得先進(jìn)教師的指導(dǎo)和幫助，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：字?jǐn)?shù)所示為純文字部分，不包含標(biāo)題等）
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇六
20xx年5月27日我有幸在野川中學(xué)聽了“高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，三位老師的報(bào)告深深地感動(dòng)了我們。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻(xiàn)精神給了我很大的震撼，他們平凡而普通，默默無聞地工作，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，讓人不禁受到教育。
特教教師杜艷梅用行動(dòng)詮釋了特教人員對學(xué)生滿腔的愛。從沒有教材、沒有校舍、沒有生源發(fā)展成為人人都豎大拇指的正規(guī)特殊學(xué)校。杜老師和她的同事們?yōu)榇烁冻隽瞬粸槿酥男量?。付出終得回報(bào)，殘障孩子們進(jìn)步了，會(huì)叫爸爸媽媽了，老師們覺得比自己的孩子叫都親，不知不覺流下了幸福的眼淚。
河西教辦焦香花老師從代理教師努力堅(jiān)守成為公辦教師，歷盡千心萬苦，她那種默默堅(jiān)守的精神深深打動(dòng)了同樣是代理教師的我，焦老師深愛這份職業(yè)，為此奮斗了一生，從62。5元的工資苦苦堅(jiān)持，榮譽(yù)獲得多，嘲諷受得也多，但她為了心愛的學(xué)生沒有放棄，在父親的支持下終于贏來了自己的未來，成為一名光榮的公辦人民教師，所以她堅(jiān)信“有一種成功叫堅(jiān)守”。
東方紅小學(xué)晉書燕老師小時(shí)候受父親影響特別崇拜教師，所以從學(xué)經(jīng)歷以師范為主，學(xué)業(yè)完成后順利成為了一名光榮的人民教師，她感到無比榮耀。為了教師這份榮光，她嘔心瀝血，用博大無私的師愛去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子一樣對待，贏得了學(xué)生同等的尊重和愛戴。積極進(jìn)取的她還光榮加入共產(chǎn)黨。為此她更加為這份職業(yè)無悔地付出，使她所在學(xué)校的老師“萬紫千紅春滿園”。
由此看來，師德的培養(yǎng)和提高，不管是對老師自身還是對學(xué)生都尤為重要。我真誠的感謝這些師德標(biāo)兵，感謝他們讓我看到了教師的人生價(jià)值，讓我懂得了如何為師，總之，通過這次的報(bào)告會(huì)，讓我受益匪淺，這是對我們心靈的一次凈化和洗禮。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇七
先進(jìn)教師師德師風(fēng)在教育事業(yè)中具有重要的意義，其對學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識的傳授上，更關(guān)系到學(xué)生的品德修養(yǎng)和成長。作為一名教師，我對先進(jìn)教師師德師風(fēng)有了更加深刻的認(rèn)識與體會(huì)。在教學(xué)和實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的榜樣行為，并加以消化吸收，不僅走在了成為一名先進(jìn)教師的道路上，更使我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于師德師風(fēng)的理解
先進(jìn)教師的師德師風(fēng)包括為人師表、悉心教學(xué)、錘煉品格、勤于自學(xué)。為人師表是一名教師應(yīng)具備的最基本要求，教師要在日常生活中作為學(xué)生的榜樣，言行舉止要符合道德規(guī)范，注重教書育人。同時(shí)，教師要悉心教學(xué)，為學(xué)生精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育能力。錘煉品格是教師應(yīng)有的追求，要端正態(tài)度，堅(jiān)定理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以身作則引領(lǐng)學(xué)生。勤于自學(xué)是先進(jìn)教師不斷進(jìn)步的基石，只有通過不斷學(xué)習(xí)和開拓自己的眼界，才能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
第三段：先進(jìn)教師師德師風(fēng)的重要性
先進(jìn)教師的師德師風(fēng)對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而明顯的。一方面，他們?yōu)閷W(xué)生樹立了良好的榜樣，通過言傳身教培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和正確的價(jià)值觀。另一方面，先進(jìn)教師的師德師風(fēng)也影響到學(xué)生對教師的評價(jià)和對教育的信任，學(xué)生更愿意將問題和困惑帶給這樣的教師，從而更好地獲得幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，先進(jìn)教師的師德師風(fēng)也為學(xué)校樹立了良好的形象，提升了學(xué)校的聲譽(yù)和影響力。
第四段：體會(huì)一：尊重與關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我深知與學(xué)生的相處是師德師風(fēng)的重要體現(xiàn)之一。在課堂上，我以平等、尊重的態(tài)度對待學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步。在學(xué)生遇到困難時(shí)，我耐心傾聽，給予正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過與學(xué)生建立積極的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更愿意與我進(jìn)行溝通，有效提高了教學(xué)效果。
第五段：體會(huì)二：勤于探索和創(chuàng)新
作為一名教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能追趕先進(jìn)教師的步伐。因此，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不僅提高了自己的教育水平，也拓寬了教學(xué)思路和方法。另外，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和創(chuàng)新，為他們提供多種學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
總之，先進(jìn)教師的師德師風(fēng)對于教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長起到了至關(guān)重要的作用。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的師德師風(fēng)素養(yǎng)，成為一名更好的教師。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和影響，能夠激發(fā)更多教師的熱情和責(zé)任心，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇八
在20xx年的教學(xué)生涯中，我當(dāng)過語文老師、數(shù)學(xué)老師、勞技老師、體育老師、美術(shù)老師、思品教師……雖然有些科目我并不擅長，但我都會(huì)盡心去教。實(shí)施新課程之后，我從常識老師過渡到科學(xué)老師，此后開始專心于這一門課程。盡管因?qū)W校課務(wù)安排還教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科，但我一直把自己定位為科學(xué)兼數(shù)學(xué)或其他。沉浸科學(xué)教學(xué)教研時(shí)間久了，我益發(fā)對科學(xué)這門學(xué)科有了比較深刻的認(rèn)識：這是一門重要卻沒有被足夠重視的學(xué)科，在大家都認(rèn)真的前提下，教科學(xué)絕對是最辛苦的。
我要用自己的付出，讓學(xué)生喜歡科學(xué)課，讓大家了解科學(xué)課。以今年為例，我任教的是六年級科學(xué)，我不僅仔細(xì)鉆研教材，還認(rèn)真制作了每課課件。說實(shí)話，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內(nèi)容到參閱他人的課件資料，從思考作業(yè)本的題目到網(wǎng)上搜索圖片，而我又比較要求完美，完成一節(jié)課的'課件平均要花三個(gè)多小時(shí)?？茖W(xué)課，當(dāng)然少不了做實(shí)驗(yàn)，而最讓科學(xué)老師覺得辛苦的，就是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。本學(xué)年，我和學(xué)生把書上的主要實(shí)驗(yàn)基本上都做了，而且一般都是進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我喜歡在課堂上用相機(jī)記錄學(xué)生活動(dòng)的精彩時(shí)刻，看著學(xué)生那一張張開心或?qū)Ｗ⒌哪橗?，我體會(huì)到工作的價(jià)值。
三年前，我組建了"科學(xué)俱樂部"社團(tuán)，把熱愛科技、樂于探究的學(xué)生聚集在一起，在老師的有效指導(dǎo)下展開科學(xué)探索活動(dòng)，與科學(xué)進(jìn)行零距離的接觸，在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)探究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，提高自身的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。今年的科學(xué)俱樂部成員共20人，跨越了四到六年級三個(gè)年齡段，其中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員。為了能讓學(xué)生喜歡和有收獲，我真的是絞盡腦汁，從確定主題、設(shè)計(jì)教案到準(zhǔn)備材料，其中的辛勞旁人是難以想象的。如今，依托科學(xué)俱樂部開展的主題科普活動(dòng)已成為我校的科技特色，多次在麗水市電視臺展播。今年就有"暢想太空"、"趣味實(shí)驗(yàn)課堂"和"陀螺大賽"三個(gè)活動(dòng)在市電視臺"歡樂天地"欄目播放。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是一項(xiàng)必要而重要的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及做人做事的正確態(tài)度，而且也可以找到自己的不足，不斷地提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型過程中的心得體會(huì)。
第二段：了解先進(jìn)典型的經(jīng)歷與成果
在學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的過程中，我領(lǐng)悟到了很多。首先，我了解了一些先進(jìn)教育工作者的事跡和成果。例如，有一位教師在課堂上用幽默、輕松的方式教授知識，吸引了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生愛上了學(xué)習(xí)；還有一位校長積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生文化修養(yǎng)的一部分。這些先進(jìn)教育工作者的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到了正確的教育方法和態(tài)度可以給學(xué)生成長帶來多大的影響。
第三段：反思自己的不足
通過學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)候，我因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢W(xué)生的情感體驗(yàn)，沒有注意到學(xué)生的心理健康問題；有時(shí)候，我在處理問題時(shí)缺乏耐心和細(xì)心，不能及時(shí)有效地解決問題。在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程中，我認(rèn)識到只有不斷地反思自己的不足，并積極改進(jìn)，才能不斷提升自己的教育水平。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)教育工作者的方法
在學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的過程中，我也學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)教育工作者的方法。例如，在課堂上，我可以采用多種教學(xué)方法，包括多媒體教學(xué)、小組討論、互動(dòng)游戲等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；在與家長、同事溝通時(shí)，我可以傾聽意見、虛心接受批評，并及時(shí)反思自己的不足之處，以此改進(jìn)自己的工作技能。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過對先進(jìn)教育工作者的學(xué)習(xí)，我們可以了解到正確的教育方法和態(tài)度能夠帶來多大的改變和影響。同時(shí)，我們也需要反思自己的不足之處，并不斷提升自己的教育水平。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的職業(yè)能力，為學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇十
xx年9月13日，蓮都區(qū)教育網(wǎng)公告出第一批學(xué)科基地名單，我校成為全區(qū)唯一的一個(gè)科學(xué)學(xué)科基地。學(xué)科基地的稱號，既是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任，而每一項(xiàng)實(shí)質(zhì)工作，都要靠身為教研組長的我去落實(shí)。xx年11月10日下午，我組織了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研討會(huì)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)，主題為"小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控",這次面向全區(qū)的校本教研展示，我讓本校的三個(gè)年輕老師上交流課或經(jīng)驗(yàn)交流，并向全區(qū)科學(xué)老師匯報(bào)了我校科學(xué)教研組的備課改革，以及提高教學(xué)質(zhì)量的具體做法。xx年12月1日，在我校召開了蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)命題專題研訓(xùn)活動(dòng)，我在會(huì)上作了題為《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》的講座，并組織了教師現(xiàn)場命題活動(dòng)。xx年5月24日下午，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)疑難問題專題研訓(xùn)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)在我校舉行，本次教研活動(dòng)的主題為"提升學(xué)生科學(xué)探究能力",我在會(huì)上進(jìn)行課堂教學(xué)展示，教學(xué)內(nèi)容為六年級下冊第四單元第4課《分類和回收利用》。這些活動(dòng)有效組織和開展，充分發(fā)揮學(xué)科基地的示范、引領(lǐng)和輻射等作用，深受大家好評。
因?yàn)槌煽兺怀雒曔h(yuǎn)揚(yáng)，xx年5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小科學(xué)組專程來我校進(jìn)行科學(xué)考察，我先后上了《哪根蠟燭先熄滅》科技社團(tuán)活動(dòng)和《晝夜交替現(xiàn)象》科學(xué)觀摩課，并作題為《麻雀，也有自己的天空》的教研經(jīng)驗(yàn)交流，受到天河一小老師們的一致好評。
網(wǎng)絡(luò)教研，已成為當(dāng)前教學(xué)交流的一種重要方式。而要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的有效性，就必須要有人引領(lǐng)、組織和管理。多年來，我在小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)上投入了大量的時(shí)間和精力，從組建小學(xué)科學(xué)qq群聯(lián)盟，到負(fù)責(zé)浙江小學(xué)科學(xué)論壇，還有浙江省小學(xué)科學(xué)協(xié)作組的管理工作，每一項(xiàng)工作我都想盡力去做好。每天，我把許多業(yè)余時(shí)間和精力放在浙江小學(xué)科學(xué)論壇和幾個(gè)主要qq群的管理工作。關(guān)于論壇，我及時(shí)做好新會(huì)員的審核工作，時(shí)刻關(guān)注著論壇動(dòng)態(tài)，督促各版主履行工作常規(guī)，促進(jìn)論壇和諧穩(wěn)定的`發(fā)展。至于qq群，我最討厭的是垃圾用戶，看見它們在群中發(fā)無聊、病毒等信息，一舉報(bào)二刪除絕不留情。遇到群友在qq群里提問，我喜歡引導(dǎo)他自身去分析思考，授之以魚且授之以漁。
我把自己的大量寶貴資料與大家分享，我無比虔誠對待教學(xué)工作，我用真心和耐心對待學(xué)生，正所謂"用心靈贏得心靈",學(xué)生喜歡我的科學(xué)課，我也結(jié)識了許多工作上的朋友，包括遍布全國各地的許多網(wǎng)友。本學(xué)年，我在教育科研方面取得了如下收獲：
論文：《精心策劃專題，實(shí)施按需培訓(xùn)》獲全國一等獎(jiǎng)，《有效調(diào)控，和諧課堂——小學(xué)科學(xué)課堂的散亂現(xiàn)象和調(diào)控策略》獲全國二等獎(jiǎng)，教學(xué)隨筆《一定要"看到"巖石的變化嗎》發(fā)表在《科學(xué)課》xx年第一期，新聞報(bào)道《六年改革結(jié)碩果，眾志成城譜新章》發(fā)表在《科學(xué)課》xx年第六期。
講座：在麗水學(xué)院作講座《小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提升》，在區(qū)級會(huì)議上作講座3次，主題分別是《怎樣出好實(shí)驗(yàn)探究題》、《實(shí)施三全管理，有效監(jiān)控質(zhì)量》、《小學(xué)科學(xué)六下教學(xué)建議》。
科技：組織學(xué)生參加全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽共有34人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5人次，二等獎(jiǎng)10人次，三等獎(jiǎng)19人次。組織學(xué)生參加在xx年度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)4人次。在市電視臺"歡樂天地"欄目播放主題科普活動(dòng)3次，內(nèi)容為"暢想太空"、"趣味實(shí)驗(yàn)課堂"和"陀螺大賽".科技報(bào)道《發(fā)射水火箭，放飛航空夢》發(fā)表在《少兒科技》雜志xx年第一期，科學(xué)小論文《家庭盆栽蔥的實(shí)踐研究》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志xx年第三期，科學(xué)小論文《金邊黃楊，你的金邊到哪里去了》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》xx年第六期。
公開課：區(qū)級開課3次，分別為送教課《誰選擇了它們》、觀摩課《分類和回收利用》和優(yōu)質(zhì)課《晝夜交替現(xiàn)象》。
榮譽(yù)：被中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育分會(huì)評為全國小學(xué)生"小探索者"科學(xué)小論文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，被浙江省教育廳教研室評為xx年度教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組優(yōu)秀管理員，被浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)評為浙江小學(xué)科學(xué)網(wǎng)xx年度優(yōu)秀版主，榮獲麗水市教育局舉辦的市首屆"電信·教育寶軟件杯"教師博客大賽"資深寫手"稱號。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為一名教育工作者，我們必須不斷加強(qiáng)自己的思想工作，引發(fā)自己積極向上的激情，親身體驗(yàn)先進(jìn)典型的風(fēng)采，將先進(jìn)事跡融入到自己的工作中。在實(shí)踐中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是一項(xiàng)利在長遠(yuǎn)、刻不容緩的任務(wù)。
第二段：正文一
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型最重要的一點(diǎn)就是要增強(qiáng)自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，做到忠誠、勤奮、純潔、自律。忠誠是指我們教師要對自己的職業(yè)、學(xué)生負(fù)責(zé)，對國家、民族忠誠。勤奮是指我們教師要全身心地投入到教學(xué)工作中，不積極懈怠。純潔是指我們教師要帶著一顆赤子之心去面對學(xué)生、生活、職業(yè)，自覺維護(hù)師生關(guān)系純潔。自律是指我們教師要處事從容、守紀(jì)律、不貪污受賄、不作弊、不抄襲、不刺探學(xué)生隱私，嚴(yán)格要求自己，不被物質(zhì)、名利、情感等干擾。
第三段：正文二
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型也就意味著我們要在實(shí)踐中發(fā)掘師德先進(jìn)典型的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確師德先進(jìn)典型的內(nèi)涵，從而不斷完善和提高自身的師德修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)典型時(shí)，首先要重視自己的形象，明白“身教勝于言傳”的道理，注重自己的形象管理，通過精心打造自己的師德師風(fēng)，讓自己的形象在學(xué)校里樹立起來。其次，要始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、隨和親切等儒雅形象，在學(xué)校里成為師生尊敬的對象。
第四段：正文三
學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型還意味著我們要在實(shí)踐中塑造積極向上的師德風(fēng)范。教育工作者應(yīng)該積極參與學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)“三請”精神（請、帶、檢），營造良好的人際關(guān)系和教育氛圍。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極推進(jìn)學(xué)校與社團(tuán)、企業(yè)等的合作，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方法，讓我們的學(xué)生能夠在實(shí)踐中獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型是提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的重要途徑。通過深入學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己的師德修養(yǎng)，更好地履行自己的工作職責(zé)，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)師德心得體會(huì)篇十二
20xx年5月27日上午，我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在野川中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，三位師德標(biāo)兵分別作了《用愛撐起特殊教育的一片藍(lán)天》、《教師，無悔的選擇》、《有一種成功叫堅(jiān)守》等報(bào)告。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的.報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會(huì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。