總結不僅能夠幫助我們增長知識和技能，還能提高我們的思維和表達能力。人際關系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。以下是經(jīng)過整理的一些優(yōu)秀總結范文，供參考和學習。
給媽媽的建議書篇一
您好!
您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。
這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦?思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。
第二天醒來，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：“作業(yè)交上來?！卑。鳂I(yè)?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：“快點，后面的同學還等著呢?！睕]辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業(yè)本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。
交上作業(yè)，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。”
給媽媽的建議書篇二
你們好!
你們在延安才12天，你們三個人過的還好嗎?在陜西要好好的!我現(xiàn)在還挺好的，雖然作業(yè)很多，但是我盡量快速完成吧!為了讓你們開心，這次我一定要!雖然才開學幾天，但是每次都會想起你們，心里覺得難受，現(xiàn)在弟弟還念著回來嗎?如果還念著，你們就替我告訴他：“姐姐畢業(yè)后，就會去看他，照顧他。”雖然弟弟才兩歲，但是我們姊妹是親的嘛，心有靈犀的!
現(xiàn)在牙齒不痛了，你們不要擔心，如果你們擔心，我也會有壓力?，F(xiàn)在每節(jié)課我都認真聽，已經(jīng)不像以前那樣不喜歡聽課了，因為我十三歲了!我想證明自己長大了!請你們不要擔心!
爸爸，現(xiàn)在我的數(shù)學按照你教的方法做了，里面的意思我也知道怎么分析了。你也要照顧好自己的身體，雖然這星期沒開視頻，但是我知道你們很忙，所以在電話里面沒有提。
媽媽，你更要注意身體了，你要好好吃飯，你知道嗎?你們一回來，我看見你都長瘦了，才九十多斤，我希望你不要減肥，你長胖才好看，真的!
在這20天有你們陪伴的日子，一點一滴都記到我的腦海里面。哪怕丟失一點，我也要努力回想起來，因為這二十天是我最幸福的!也是最難忘的!離開你們三年，但我只記得這二十天和你們在一起的日子，以前的，我根本沒記到腦海里。
寫這封信時，我哭了，因為想起你們，想起一起和你們完完整整的度過這美好的二十天，這二十天我就覺得是過了一年，就把他當作一年，這樣我就可以記得清清楚楚了!
這封信就先寫到這里吧!
身體健康!萬事如意!
給媽媽的建議書篇三
我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。為此，我向爸爸媽媽發(fā)出以下倡議：“低碳生活，綠色出行”
1、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
2、多乘公車出行，減少地球負擔。
3、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。
4、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。
希望爸爸媽媽采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式接送我們上放學。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活，綠色出行。用我們的雙手，托起明天綠色的希望!讓我們一起行動!
給媽媽的建議書篇四
您好!
我喜歡唱起這首《感恩的`心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。
在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。”
今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫?？煽纯茨?，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。
夏日里不光有大太陽，還有臺風天。頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。
考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中?！蹦脑捯稽c也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。”
親愛的媽媽，現(xiàn)在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數(shù)，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!
給媽媽的建議書篇五
親愛的媽媽：
您好!
今天我要給您提幾條建議。
記得有幾次，您一直對著我和李遠璁嘮叨：“背直起來!”“哎呀，作業(yè)寫完了沒有?”“考了幾分?”“太可惜了!”......說也說不盡。雖然我們都知道您嘮叨是為了我們，但請不要太過分了。
這條建議在心里“封”了好久了，就拿昨天打比方來說一說吧。
昨天，我正在看書，您對我說：“你去把屋子收拾一下!”一會兒，您又對我說：“去把璁璁叫過來!”
晚上，您又說：“去拉一會兒二胡吧。”接著又說了：“快點出去玩兒上一會兒?！?.....
雖然我知道我有些地方做得還算不上是特別好，但是我也知道，您老是讓我這樣來那樣去，換誰誰都會煩的。
這條建議我老早就給您說過好幾次，您還是我行我素。就比如說：“看看某某某，人家是怎樣學的?”、“瞧瞧人家，同樣是孩子......”
您老是這樣，請您想想我們的心里會怎么想。換一個角度思考一下，也許會找到更理智的方法。
再有，請您想想，如果我們聽多了這種話，會怎么想?換您的話，是不是您也會不舒服?
您喜歡在我面前夸別的小孩，這使我感覺很傷心，一次兩次倒也沒什么大不了的，可天長日久，我就受不了了。
至此，請您想一想。
您的女兒：xxx
給媽媽的建議書篇六
母愛是偉大的，是最平凡的，我的媽媽雖然有些急性子，我只要我把媽媽惹火了一點，就會發(fā)很大的火，可我任然愛我媽媽。
下從山頂落到了山谷，就是您能不能不當“變色龍”？每次
您如果高興了，您就會對我好點兒；您如果不高興，那就是
“臺風”的前奏了，就會讓我大氣不敢出，就連不管做什么
事也得大罵幾句。您就這樣讓我整天提心吊膽，讓我不知所
您能不能每天都高興點，讓我“放心點”。
??！媽媽你能不能少發(fā)一點火呢？我懂你焦急的心情、
恨鐵不成鋼的心情、為我擔心的心情…..可是，媽媽你能不
了真的不想吃了和你認為我在裝，又叫我去吃一碗，我口才能力有差，又說不好句話只好去吃了，有時您又說我吃的多。請您也站在我的立場想一想。 媽媽我的腦袋切實不好使，很笨，可您又說些反話來真的我很顛倒，懇求您少說一些，我做一些事特別沒信心，就那學習說，七年級開學，您對我語重心長說要好好學習不然以后就跟不上了，可慢慢的您說我這樣不行那樣不行的，我也漸漸沒力，沒信心所以我就這樣變大更差。
我懇求您讓我也放松一下或許我會有所改變。
給媽媽的建議書篇七
敬愛的韋老師：
您好！
在小學六年的學習生活中，您當了我三年的班主任兼語文老師，我敬佩您，感激您！是您把我由一個無知的孩童教育成為一位有理想，有知識的少年。在我即將離開小學校園之際，我誠心誠意的給您提幾條建議，愿您能采納：
一、您能否在每個星期利用一節(jié)輔導課的時間來上電腦課。
現(xiàn)在電腦科技的發(fā)展速度讓人驚訝。我班有少數(shù)同學都還不會操作電腦，為了讓我們能跟得上時代的步伐，我建議您一個星期上一節(jié)電腦課。
二、您能否上課不再遲到。
有時候您上課遲到5—15分鐘，班上就亂成一團，真像一個鬧市。雖然您叫班干登記吵鬧同學的名字，但班干怕被別人報復，都不敢登記他們。而且您遲到，我們就沒辦法學習新的課程。希望您以后別再遲到了。
三、您能否不再偏心某些同學。
您對某些同學的態(tài)度和其他同學的.態(tài)度截然不同。您和某些同學說話時都是和藹，親切的語氣。而對其他同學都是不理不睬，愛理不理的態(tài)度。我建議您對每一位同學都以和藹可親的態(tài)度對待，這樣會讓同學們覺得你平易近人。
敬愛的韋老師，您能采納我的建議嗎？希望您能做到我們對您的期望，那么您就會成為我們學生中最完美的老師形象。
祝您：
身體健康。
工作順利。
桃李滿天下！
建議人。
給媽媽的建議書篇八
“嘩啦，嘩啦......”阿姨家的一間屋子子里又響起來“四方陣”的“戰(zhàn)斗”聲，每天下午一點準時開戰(zhàn)，知道下午六點，“戰(zhàn)斗”才結束，勝利者一邊數(shù)著錢，一邊自言自語，失敗者大傷“元”氣但仍然不失“英雄氣概”準備迎接下一次“戰(zhàn)斗”，打麻將成了媽媽每天不可缺少的娛樂活動。
媽媽成了麻將迷：煮玉米煮干了鍋，煮大米湯溢滿地，她全然不知，我什么時候出去玩了，她也不知道，整天在麻將世界遨游。
有一次，媽媽似乎慘敗而歸，她似乎下了很大的決心，以后再也不打麻將了，下次還帶我去看電影，聽了這個消息，我一蹦三尺高，為了以防萬一，我連問了好幾遍，媽媽都堅定的說了聲嗯，我這才放下心來。
第二天，牌友來了，媽媽見了，把昨天的事忘的一干二凈，把電影的事拋到了九霄云外，我又只能再一次唉聲嘆氣。
在這里，我想給媽媽一個建議：希望媽媽別再把麻將了，應該多休息，下午可以去散散步，有益于身體健康，或者看一下電視，這總把整天打麻將好把!
給媽媽的建議書篇九
尊敬的.校長：
您好！
我是咱們學校的一名六年級的學生，校園里有小片的樹林，小樹下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調?？墒?，卻也有美中不足的地方：有許多同學在小樹林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛的小草，硬是踩出一條通道來。當樹上開出了漂亮的花朵時，有的同學會一個勁兒抱著樹搖，把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會滿意地離開。
作為學校的一名學生，我在此提出以下幾點建議：
1.用欄桿圍住小樹林，上面裝一個小門，只有澆水的護理工人可以進去。
2.多在有花草樹木的地方貼一點標語，提醒同學們不要任意破壞。如：“小草多可愛，請您別傷害?！?BR> 3.發(fā)動各位老師對自己班級營額正確的同學更加嚴加管教，正確引導，如發(fā)現(xiàn)有破壞者，扣除他個人的文明積分。
4.如果同學們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹木，可以讓他們從家里帶來一些小盆栽，組成一個植物角，但不得破壞。
希望校長能在百忙之中抽出教師一點時間看看我的這份建議書。
給媽媽的建議書篇十
媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個故事，這個故事叫《用愛傾聽》。
看完后我感概萬千，有許多心里話要對你說。
這個故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。
在生活中，我也有這樣的同感。
有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎?”說完我也對旁邊的姐姐說：
“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢?”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實媽媽是在關心你，假如你失去了她，你會痛;假如她不關心你，你也會痛。
珍惜好你現(xiàn)在的時間，，如果有一天，真的是這樣，你會后悔。
后悔你當初沒有好好去愛她，那時已經(jīng)晚了。
”聽完姐姐的話語，我立刻沉思了一會兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，立即扯開話題。
幸好她沒發(fā)現(xiàn)。
媽媽，那次之后我再也沒有頂你的嘴。
之后我也慢慢地，慢慢地，學會領會你所對我說的話，我意識到，你說的話是我成長的音符，它們一個個井然有序的在我腦海放映。
我終于明白了姐姐的話。
如果我習慣性的沖撞你，令你傷心，我一定會心如刀絞。
我的心像一把把利劍一樣刺進了我的心。
你知道嗎，我的心在流血，那是我的心在哭。
每一次，我令你傷心的時候，我都會反思我所做的事。
知道我做得有多么不對，應該讓你傷心嗎?
還有那一次，那是在我小學四年級的時候。
我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。
你知道后，冒著風雨帶我來到了人民醫(yī)院就診。
之后，你一直沒離開過我的'身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個星期，病好了。
但是輪到你生病了。
這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢?為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。
你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔心。
”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。
媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現(xiàn)在長大了，我不用您操心了。
媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。
我愛您，媽媽。
慈愛的媽媽：
月稀晚風輕，我頓時思緒萬千，夜不能寐。
心中總有著一些話想與你談心。
我愛您，是您用心血與生命為我拼出一片天，是你用青春為我遮風擋雨，使我的人生一帆風順。
都說：“母愛如水，父愛如山。
”但在我心中你的愛如水般清澈，更如山般雄偉……。
誰言寸草心，報得三春暉。
是母愛，讓我的生命有了起點;是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔;是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。
母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。
媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大，我感恩您。
媽，女兒長大了也要牽著你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷里呵護疼愛，聽你講述小鴨子的故事。
媽媽您的“滴水之恩，我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴，有著讓您花不完的錢，而是踏踏實實地好好讀書，用自己有限的生命報答我們的祖國。
您總是如此的默默無聞，無私奉獻，而不取報酬，我敬佩您，感恩您……。
媽媽我不知道如果失去你我會如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。
媽媽這句話我難以啟齒，只能用書信的方法表達，希望你不要生我的氣。
我最想對您說的是：媽媽，我愛您，您是我生命里的陽光，是我心中永遠的主角……。
給媽媽的建議書篇十一
爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽對我很好，也很關心我，但是有一天晚上我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是那么愛我。那是一個傾盆大雨的晚上，我突然發(fā)了高燒，爸爸媽媽立刻抱我上車去醫(yī)院。一路上，下著傾盆大雨，風呼呼地吹著。到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)忘記帶病歷，，爸爸又回家拿過來。我心里想：原來爸爸媽媽這么愛我，我以前不應該惹他們生氣，都是我不好。媽媽說：“琦琦，穿上大衣，小心著涼?！闭f著，脫下大衣，幫我蓋上，媽媽的大衣很溫暖，上面還帶著媽媽的愛。過了一會兒，媽媽打了個噴涕，我立刻脫下大衣，還給媽媽，說：“媽媽，給你，我不冷，你快穿上它吧!”媽媽穿上了。爸爸來了，立刻把病歷交給醫(yī)生，我緊緊的抱著他們，眼淚奪眶而出，爸爸媽媽笑了。我決定，從此以后不再惹他們生氣，做個孝順父母的好孩子。
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給媽媽的建議書篇十二
親愛的媽媽：
您好!
我喜歡唱起這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。
在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。
今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。
這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。
夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。
您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。
為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫。
可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。
迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。
可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。
而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。
顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。
夏日里不光有大太陽，還有臺風天。
頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。
考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中。
”您的話一點也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。
親愛的媽媽，現(xiàn)在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數(shù)，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!
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給媽媽的建議書篇十三
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一開展“保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境建設生態(tài)文明的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境建設生態(tài)文明不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
給媽媽的建議書篇十四
父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做，什么不能做，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念，心理學家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。
(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩,如果只是拿個玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話，成人了解孩子，就得付出觀察的時間,，你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。
(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在。
當孩子處在安靜的狀態(tài)中，成人經(jīng)常不聞不問;而當孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn):“只有在我調皮的嘗試中，父母親才注意到自己?！边@會引起孩子層出不窮的負面行為，令成人覺得如今的孩子更加調皮。
給媽媽的建議書篇十五
尊敬的市長：您好！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。1.在每條街道上多添幾個垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監(jiān)督。2.給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設定），如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數(shù)量，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來，發(fā)給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。怎么樣？合理吧！沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯，那就實行吧！我將期待著我們市的變化！
此敬敬禮！
附城中心小學11月7日蔡景翔六（1）班。
廣東省雷州市附城中心小學六年級:蔡景翔。
給媽媽的建議書篇一
您好!
您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。
這天晚上，我早早做完作業(yè)，看到星星都已經(jīng)掛在天上啦，您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦?思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒扣在書包上，心里默念道：媽媽，您回家時一定要記得簽名呀。
第二天醒來，我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈，背上書包，高高興興地上學去了。剛一坐在座位上，組長就走過來，大聲地說：“作業(yè)交上來?！卑。鳂I(yè)?這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書包上面，我好像忘記收進書包啦。想到這里，我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動，大聲催促：“快點，后面的同學還等著呢?！睕]辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了，肯定是媽媽下班回家時看到我的作業(yè)本，認真檢查、簽名后，又細心地收拾好。想到這里，一股暖流涌過心頭，我感動極了。
交上作業(yè)，我拿出《語文》書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤，記得改正呀。”
給媽媽的建議書篇二
你們好!
你們在延安才12天，你們三個人過的還好嗎?在陜西要好好的!我現(xiàn)在還挺好的，雖然作業(yè)很多，但是我盡量快速完成吧!為了讓你們開心，這次我一定要!雖然才開學幾天，但是每次都會想起你們，心里覺得難受，現(xiàn)在弟弟還念著回來嗎?如果還念著，你們就替我告訴他：“姐姐畢業(yè)后，就會去看他，照顧他。”雖然弟弟才兩歲，但是我們姊妹是親的嘛，心有靈犀的!
現(xiàn)在牙齒不痛了，你們不要擔心，如果你們擔心，我也會有壓力?，F(xiàn)在每節(jié)課我都認真聽，已經(jīng)不像以前那樣不喜歡聽課了，因為我十三歲了!我想證明自己長大了!請你們不要擔心!
爸爸，現(xiàn)在我的數(shù)學按照你教的方法做了，里面的意思我也知道怎么分析了。你也要照顧好自己的身體，雖然這星期沒開視頻，但是我知道你們很忙，所以在電話里面沒有提。
媽媽，你更要注意身體了，你要好好吃飯，你知道嗎?你們一回來，我看見你都長瘦了，才九十多斤，我希望你不要減肥，你長胖才好看，真的!
在這20天有你們陪伴的日子，一點一滴都記到我的腦海里面。哪怕丟失一點，我也要努力回想起來，因為這二十天是我最幸福的!也是最難忘的!離開你們三年，但我只記得這二十天和你們在一起的日子，以前的，我根本沒記到腦海里。
寫這封信時，我哭了，因為想起你們，想起一起和你們完完整整的度過這美好的二十天，這二十天我就覺得是過了一年，就把他當作一年，這樣我就可以記得清清楚楚了!
這封信就先寫到這里吧!
身體健康!萬事如意!
給媽媽的建議書篇三
我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。為此，我向爸爸媽媽發(fā)出以下倡議：“低碳生活，綠色出行”
1、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
2、多乘公車出行，減少地球負擔。
3、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。
4、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋，一人一年就可減少約0.01kg碳排放。
希望爸爸媽媽采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式接送我們上放學。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活，綠色出行。用我們的雙手，托起明天綠色的希望!讓我們一起行動!
給媽媽的建議書篇四
您好!
我喜歡唱起這首《感恩的`心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。
在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。”
今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫?？煽纯茨?，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。
夏日里不光有大太陽，還有臺風天。頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。
考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中?！蹦脑捯稽c也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。”
親愛的媽媽，現(xiàn)在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數(shù)，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!
給媽媽的建議書篇五
親愛的媽媽：
您好!
今天我要給您提幾條建議。
記得有幾次，您一直對著我和李遠璁嘮叨：“背直起來!”“哎呀，作業(yè)寫完了沒有?”“考了幾分?”“太可惜了!”......說也說不盡。雖然我們都知道您嘮叨是為了我們，但請不要太過分了。
這條建議在心里“封”了好久了，就拿昨天打比方來說一說吧。
昨天，我正在看書，您對我說：“你去把屋子收拾一下!”一會兒，您又對我說：“去把璁璁叫過來!”
晚上，您又說：“去拉一會兒二胡吧。”接著又說了：“快點出去玩兒上一會兒?！?.....
雖然我知道我有些地方做得還算不上是特別好，但是我也知道，您老是讓我這樣來那樣去，換誰誰都會煩的。
這條建議我老早就給您說過好幾次，您還是我行我素。就比如說：“看看某某某，人家是怎樣學的?”、“瞧瞧人家，同樣是孩子......”
您老是這樣，請您想想我們的心里會怎么想。換一個角度思考一下，也許會找到更理智的方法。
再有，請您想想，如果我們聽多了這種話，會怎么想?換您的話，是不是您也會不舒服?
您喜歡在我面前夸別的小孩，這使我感覺很傷心，一次兩次倒也沒什么大不了的，可天長日久，我就受不了了。
至此，請您想一想。
您的女兒：xxx
給媽媽的建議書篇六
母愛是偉大的，是最平凡的，我的媽媽雖然有些急性子，我只要我把媽媽惹火了一點，就會發(fā)很大的火，可我任然愛我媽媽。
下從山頂落到了山谷，就是您能不能不當“變色龍”？每次
您如果高興了，您就會對我好點兒；您如果不高興，那就是
“臺風”的前奏了，就會讓我大氣不敢出，就連不管做什么
事也得大罵幾句。您就這樣讓我整天提心吊膽，讓我不知所
您能不能每天都高興點，讓我“放心點”。
??！媽媽你能不能少發(fā)一點火呢？我懂你焦急的心情、
恨鐵不成鋼的心情、為我擔心的心情…..可是，媽媽你能不
了真的不想吃了和你認為我在裝，又叫我去吃一碗，我口才能力有差，又說不好句話只好去吃了，有時您又說我吃的多。請您也站在我的立場想一想。 媽媽我的腦袋切實不好使，很笨，可您又說些反話來真的我很顛倒，懇求您少說一些，我做一些事特別沒信心，就那學習說，七年級開學，您對我語重心長說要好好學習不然以后就跟不上了，可慢慢的您說我這樣不行那樣不行的，我也漸漸沒力，沒信心所以我就這樣變大更差。
我懇求您讓我也放松一下或許我會有所改變。
給媽媽的建議書篇七
敬愛的韋老師：
您好！
在小學六年的學習生活中，您當了我三年的班主任兼語文老師，我敬佩您，感激您！是您把我由一個無知的孩童教育成為一位有理想，有知識的少年。在我即將離開小學校園之際，我誠心誠意的給您提幾條建議，愿您能采納：
一、您能否在每個星期利用一節(jié)輔導課的時間來上電腦課。
現(xiàn)在電腦科技的發(fā)展速度讓人驚訝。我班有少數(shù)同學都還不會操作電腦，為了讓我們能跟得上時代的步伐，我建議您一個星期上一節(jié)電腦課。
二、您能否上課不再遲到。
有時候您上課遲到5—15分鐘，班上就亂成一團，真像一個鬧市。雖然您叫班干登記吵鬧同學的名字，但班干怕被別人報復，都不敢登記他們。而且您遲到，我們就沒辦法學習新的課程。希望您以后別再遲到了。
三、您能否不再偏心某些同學。
您對某些同學的態(tài)度和其他同學的.態(tài)度截然不同。您和某些同學說話時都是和藹，親切的語氣。而對其他同學都是不理不睬，愛理不理的態(tài)度。我建議您對每一位同學都以和藹可親的態(tài)度對待，這樣會讓同學們覺得你平易近人。
敬愛的韋老師，您能采納我的建議嗎？希望您能做到我們對您的期望，那么您就會成為我們學生中最完美的老師形象。
祝您：
身體健康。
工作順利。
桃李滿天下！
建議人。
給媽媽的建議書篇八
“嘩啦，嘩啦......”阿姨家的一間屋子子里又響起來“四方陣”的“戰(zhàn)斗”聲，每天下午一點準時開戰(zhàn)，知道下午六點，“戰(zhàn)斗”才結束，勝利者一邊數(shù)著錢，一邊自言自語，失敗者大傷“元”氣但仍然不失“英雄氣概”準備迎接下一次“戰(zhàn)斗”，打麻將成了媽媽每天不可缺少的娛樂活動。
媽媽成了麻將迷：煮玉米煮干了鍋，煮大米湯溢滿地，她全然不知，我什么時候出去玩了，她也不知道，整天在麻將世界遨游。
有一次，媽媽似乎慘敗而歸，她似乎下了很大的決心，以后再也不打麻將了，下次還帶我去看電影，聽了這個消息，我一蹦三尺高，為了以防萬一，我連問了好幾遍，媽媽都堅定的說了聲嗯，我這才放下心來。
第二天，牌友來了，媽媽見了，把昨天的事忘的一干二凈，把電影的事拋到了九霄云外，我又只能再一次唉聲嘆氣。
在這里，我想給媽媽一個建議：希望媽媽別再把麻將了，應該多休息，下午可以去散散步，有益于身體健康，或者看一下電視，這總把整天打麻將好把!
給媽媽的建議書篇九
尊敬的.校長：
您好！
我是咱們學校的一名六年級的學生，校園里有小片的樹林，小樹下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調?？墒?，卻也有美中不足的地方：有許多同學在小樹林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛的小草，硬是踩出一條通道來。當樹上開出了漂亮的花朵時，有的同學會一個勁兒抱著樹搖，把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會滿意地離開。
作為學校的一名學生，我在此提出以下幾點建議：
1.用欄桿圍住小樹林，上面裝一個小門，只有澆水的護理工人可以進去。
2.多在有花草樹木的地方貼一點標語，提醒同學們不要任意破壞。如：“小草多可愛，請您別傷害?！?BR> 3.發(fā)動各位老師對自己班級營額正確的同學更加嚴加管教，正確引導，如發(fā)現(xiàn)有破壞者，扣除他個人的文明積分。
4.如果同學們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹木，可以讓他們從家里帶來一些小盆栽，組成一個植物角，但不得破壞。
希望校長能在百忙之中抽出教師一點時間看看我的這份建議書。
給媽媽的建議書篇十
媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個故事，這個故事叫《用愛傾聽》。
看完后我感概萬千，有許多心里話要對你說。
這個故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。
在生活中，我也有這樣的同感。
有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎?”說完我也對旁邊的姐姐說：
“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢?”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實媽媽是在關心你，假如你失去了她，你會痛;假如她不關心你，你也會痛。
珍惜好你現(xiàn)在的時間，，如果有一天，真的是這樣，你會后悔。
后悔你當初沒有好好去愛她，那時已經(jīng)晚了。
”聽完姐姐的話語，我立刻沉思了一會兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，立即扯開話題。
幸好她沒發(fā)現(xiàn)。
媽媽，那次之后我再也沒有頂你的嘴。
之后我也慢慢地，慢慢地，學會領會你所對我說的話，我意識到，你說的話是我成長的音符，它們一個個井然有序的在我腦海放映。
我終于明白了姐姐的話。
如果我習慣性的沖撞你，令你傷心，我一定會心如刀絞。
我的心像一把把利劍一樣刺進了我的心。
你知道嗎，我的心在流血，那是我的心在哭。
每一次，我令你傷心的時候，我都會反思我所做的事。
知道我做得有多么不對，應該讓你傷心嗎?
還有那一次，那是在我小學四年級的時候。
我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。
你知道后，冒著風雨帶我來到了人民醫(yī)院就診。
之后，你一直沒離開過我的'身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個星期，病好了。
但是輪到你生病了。
這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢?為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。
你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔心。
”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。
媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現(xiàn)在長大了，我不用您操心了。
媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。
我愛您，媽媽。
慈愛的媽媽：
月稀晚風輕，我頓時思緒萬千，夜不能寐。
心中總有著一些話想與你談心。
我愛您，是您用心血與生命為我拼出一片天，是你用青春為我遮風擋雨，使我的人生一帆風順。
都說：“母愛如水，父愛如山。
”但在我心中你的愛如水般清澈，更如山般雄偉……。
誰言寸草心，報得三春暉。
是母愛，讓我的生命有了起點;是母愛讓我張開雙臂展翅飛翔;是母愛讓我在失敗面前不心灰意冷，在成功面前不驕傲自滿。
母親是我生命的奇葩，我無法忘懷，無法分離。
媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大，我感恩您。
媽，女兒長大了也要牽著你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷里呵護疼愛，聽你講述小鴨子的故事。
媽媽您的“滴水之恩，我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴，有著讓您花不完的錢，而是踏踏實實地好好讀書，用自己有限的生命報答我們的祖國。
您總是如此的默默無聞，無私奉獻，而不取報酬，我敬佩您，感恩您……。
媽媽我不知道如果失去你我會如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。
媽媽這句話我難以啟齒，只能用書信的方法表達，希望你不要生我的氣。
我最想對您說的是：媽媽，我愛您，您是我生命里的陽光，是我心中永遠的主角……。
給媽媽的建議書篇十一
爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽對我很好，也很關心我，但是有一天晚上我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是那么愛我。那是一個傾盆大雨的晚上，我突然發(fā)了高燒，爸爸媽媽立刻抱我上車去醫(yī)院。一路上，下著傾盆大雨，風呼呼地吹著。到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)忘記帶病歷，，爸爸又回家拿過來。我心里想：原來爸爸媽媽這么愛我，我以前不應該惹他們生氣，都是我不好。媽媽說：“琦琦，穿上大衣，小心著涼?！闭f著，脫下大衣，幫我蓋上，媽媽的大衣很溫暖，上面還帶著媽媽的愛。過了一會兒，媽媽打了個噴涕，我立刻脫下大衣，還給媽媽，說：“媽媽，給你，我不冷，你快穿上它吧!”媽媽穿上了。爸爸來了，立刻把病歷交給醫(yī)生，我緊緊的抱著他們，眼淚奪眶而出，爸爸媽媽笑了。我決定，從此以后不再惹他們生氣，做個孝順父母的好孩子。
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給媽媽的建議書篇十二
親愛的媽媽：
您好!
我喜歡唱起這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我息……”說實話，我常常沉浸在歌曲表達的意境里，久久回味著：母親的愛是那么無私、偉大，帶來溫暖、關愛、呵護、滋潤。
在您的言傳身教下，我成長為一個多才多藝的女孩：吹陶笛、寫書法、念快板……您看在眼里，樂在心里，時常摸著我的小腦袋，語重心長地說：“人生是個不斷超越自己的過程。
今年暑假，我報名參加《主持與表演》全國等級5級考試。
這下，最忙的人不是我，而是換成您啦。
夏日的太陽多毒啊，可以把人烤掉一層皮。
您毫無怨言地準時拉出電動車，準備送我到培訓班。
為了怕我曬傷，您“全副武裝”地把我包裹起來：戴上帽子，穿上爸爸的長襯衫。
可看看您，只戴著一頂全封閉的安全帽，那該有多悶熱呀。
迎著下午三點的烈日，行駛了20分鐘，我倆才到達培訓班。
可看看您，渾身都濕透了，衣服緊貼在身上，估計輕輕一擰，就能擰出一灘水來。
而我躲在您的身后，并沒有曬到多少太陽。
顧不上停下來喝口水，您叮嚀一句“認真聽課”，又急忙趕去上班了。
夏日里不光有大太陽，還有臺風天。
頂著八九級的臺風，您依然用瘦弱的身體騎著電動車載我上課，接我回家。
考級的日子來了，您起了個大早，為我做兩個水煮蛋和一碗面線糊，笑著說：“這里的風俗，考試時吃這些，一定能夠高中。
”您的話一點也沒錯，考級時，我充滿感情、流利地讀出繞口令、貫口、詩朗誦、主持稿……考完試，我連忙打電話向您報喜，您只是淡淡地說：“對，什么時候都要做最好的自己。
親愛的媽媽，現(xiàn)在，我在前進的道路上，收獲厚厚的一疊獎狀，但我心中有數(shù)，沒有您的無私付出，成績從何而來呢?讓我為您唱一首《感恩的心》，表達對您的感激之情吧!
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給媽媽的建議書篇十三
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一開展“保護環(huán)境建設生態(tài)文明，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境建設生態(tài)文明的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境建設生態(tài)文明不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
給媽媽的建議書篇十四
父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做，什么不能做，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念，心理學家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。
(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩,如果只是拿個玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話，成人了解孩子，就得付出觀察的時間,，你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。
(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在。
當孩子處在安靜的狀態(tài)中，成人經(jīng)常不聞不問;而當孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn):“只有在我調皮的嘗試中，父母親才注意到自己?！边@會引起孩子層出不窮的負面行為，令成人覺得如今的孩子更加調皮。
給媽媽的建議書篇十五
尊敬的市長：您好！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。1.在每條街道上多添幾個垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監(jiān)督。2.給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設定），如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數(shù)量，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來，發(fā)給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。怎么樣？合理吧！沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯，那就實行吧！我將期待著我們市的變化！
此敬敬禮！
附城中心小學11月7日蔡景翔六（1）班。
廣東省雷州市附城中心小學六年級:蔡景翔。