總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。注意結(jié)合自身實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。以下是一些生活中常見問題的總結(jié)范文。
我的伙伴小學(xué)五年級篇一
每個人都有一個最好的小伙伴，我也不例外。我那個小伙伴就像姐姐一樣愛護(hù)我、幫助我，她是誰呢？她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個性。為什么這樣說呢？因?yàn)樗焐戆l(fā)，頗有畫家的風(fēng)范。說到畫畫，她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此，她遇到過無數(shù)麻煩。
記得有一次，我們班在上公開課，她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲?。順為是那無聊的數(shù)學(xué)課，她有點(diǎn)想睡覺了，但又不敢。過了一會兒，她的手開始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫了起來?？赡苁撬嫷眠^于投入了吧——不僅手動，頭和身子也在動。老師發(fā)現(xiàn)了她，老師也不好意思叫她站起來，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動，好像空氣成了它的畫紙。下課之后，老師叫她寫檢討，她居然畫畫去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴(yán)重，就在其中考試時，她得還有大把時間，就拿起草稿在那畫畫。監(jiān)考老師跟大家說還剩五分鐘，她這才緊張起來，因?yàn)樗€好多題沒做。最后，她還是沒寫完。發(fā)試卷時，老師問她為什么有那么題沒寫，她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天，她媽媽才逼她說出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因?yàn)楫嫯?，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一？不過，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
我的伙伴小學(xué)五年級篇二
一天，我坐在座位上，正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧，正好被坐在對面對“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎么了？”我回答：“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡便方法計算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。
“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個好朋友而感到高興！
大家知道我最好的朋友是誰？猜猜看？猜不著？我來告訴你，我的朋友名字叫“張鑫哲”。
張鑫哲是個樂天派，微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時候，他從不生氣。
那天，我和張鑫哲玩“刀戰(zhàn)”，我用手當(dāng)?shù)?，我像摩天輪一樣甩，我很用力，張鑫哲也沖過來了，我倆展開了一場大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就跑了。這時，他發(fā)威了，嚇得我跑呀跑呀，我藏了起來。他找不到我了，我躲在暗處發(fā)笑，我看見他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來，一下子沖了上去把他摁倒在地上，沒想到他勁挺大的，居然起來了，我趕緊跑了，我累得氣喘吁吁，我停了一下，我想“我這點(diǎn)力氣耍不過他?！痹趺崔k？對了，他來了我就防，他果然來了，他沖了過來，我就防了，這招果然靈。他不能把我怎么樣。
我跟張鑫哲玩得很快樂！
我的伙伴小學(xué)五年級篇三
寒風(fēng)凜冽，滿世界都是雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，將世界染成白色。而在這銀色的世界中，一位穿著紅色羽絨服的少女，正手拿掃帚，一絲不茍的將雪花掃盡，像一位仙子，所過之處，不留下一絲雪痕。這就是我的好朋友一陳曉藝。
這就是我的好伙伴，一個樂于助人得人，我的生活離不了她。
我的伙伴小學(xué)五年級篇四
對面走來一個小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美，他不僅外貌可愛，也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。
說他愛學(xué)習(xí)，那就要從前幾個星期說起。在一堂科學(xué)課上，老師津津有味地講起來，沒過多久，下課了，同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來，只有侯云瀚沒有出來。他在看書，我走過去；“侯云瀚，我們出去玩吧！”他好像沒聽似的`，我仔細(xì)一看，這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道：“原來喝水有這么多知識呀！”我看時間已過半，就火了，大聲叫道：“侯云瀚，給我站起來。”他以為是老師在叫他，就站了起來，他一看是我，連忙說：“對不起，對不起。”我看他道歉很真誠，就和他出去玩了。
他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車，我和他上車就找到了兩個座位，這時，迎面走來了兩位老婆婆，他趕緊去讓那位婆婆，我看到此舉，我也連忙讓另一位老婆婆，兩位老婆婆不約而同地說道：“現(xiàn)在的孩子懂事?！?BR> 這就是我的小伙伴——侯云瀚，我為有這樣一個小伙伴而驕傲。
我的伙伴小學(xué)五年級篇五
我有一個好伙伴，她很特別。
人美，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究，她經(jīng)常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個乳白色的長袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛。
心美，她很善良，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次，她和我一起放學(xué)回家，在學(xué)校門口，我們遇到了一個乞丐，那個乞丐很可憐。己經(jīng)好長時間都沒有吃東西了，穿的衣服破破爛爛的。她二話不說，把她媽媽給她的'二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙說不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問她：“你為什么要幫助那個乞丐呢？”她微笑著向我說：“做人應(yīng)該有愛心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來她人美，心靈也很美??！
文美，她學(xué)習(xí)也很好，尤其是她的母語――語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩！每當(dāng)她遇到不會的題時，她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸，什么不會的題她都會了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來，就去問她，她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對我說：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學(xué)會了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？
我的伙伴小學(xué)五年級篇六
今天，我結(jié)識了一個小伙伴，我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。
晚上，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水復(fù)疑無路”到時候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您有不會的題吧？“我說：”你怎么知道？““我做題時，有一題很難，我覺得你一定不會，所以我來問你。”她說，她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來了。
后來上學(xué)的時候，同學(xué)都做對了，可我寫錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來問我怎么了。她說：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q?！八纸o我講一遍，下次再遇到我就不會犯這樣的錯了。
我的伙伴小學(xué)五年級篇七
我有這樣的一個小伙伴：她的性格活潑開朗。臉上長著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴――鄭凱鳴。
一有她在場，大家即使有再大的煩惱也會拋到九霄云外。記得在我們讀三年級的時候，有一次，大家的語文成績考得很差，每個同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時鄭凱鳴看見了，她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說：“今次語文成績考砸了沒關(guān)系，跌倒了不怕站起來繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了，取而代之是一份好心情。
事后，我特意問她為什么把錢還給那位阿姨，而不把那些錢拿去買零食吃呢？她聽了后，就理直氣壯地說：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上?！拔衣犃撕?，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴――鄭凱鳴，我為有這樣一個小伙伴而感到無比的自豪！
我的伙伴小學(xué)五年級篇八
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。
如果說他的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是上課發(fā)呆。特別是上英語課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢。老師開始提問，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答問題。他猛然站起來，低頭想了一會兒，說：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒有回來，你找他們有什么事情呢？”老師聽他這么一說，氣得頭發(fā)都快要豎起來了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說：“你??！你也去取經(jīng)去了么？你取的是什么經(jīng)呢？是《發(fā)呆經(jīng)》嗎？”同學(xué)們一聽又是一陣哈哈大笑，而那時的他似乎也深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，一副知錯就改的樣子。老師見狀，讓他坐下來。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。但不過一會兒，他又發(fā)起呆來，老師真是拿他沒有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問他：“你覺得自己有什么要改正的地方嗎？”他想了一會兒，說：“我覺得嘛，我要是上課能不發(fā)呆就好了?！币彩?，他上課發(fā)呆是家常便飯了，要不然他的學(xué)習(xí)成績怎么學(xué)那么差呢。唉，雖然他也意識到發(fā)呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰呢？他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病，可我一直沒有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
我的伙伴小學(xué)五年級篇九
他長著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實(shí)在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說他手巧，這可是真的。有一天，我從市場買了一個！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說：“大家都說你手巧，那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看吧！”說著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一個頭，一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，他卻說：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會發(fā)火，誰知道，李明急忙說：“沒事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的吧！”我當(dāng)時就覺得李明真是一個非常好的人啊！
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十
我們在一年級相識，直到六年級才分開。在我的記憶中，他是一個平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴——夏金源，一個樂于助人的男孩。
有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時不時地來幾個炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來接我，而我又沒帶雨傘，怎么辦呢？正當(dāng)我苦惱時，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問我：“怎么還不回家呢？”我無奈地抬起頭，一看，原來是他，我的小伙伴——夏金源。我沮喪地說：“我沒帶雨傘，回不了家?！彼f：“我有雨傘，我送你回家吧！”聽到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說：“好！好！好！”
這就是我的小伙伴，一個樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的伙伴小學(xué)五年級篇十一
我的小伙伴是一條可愛的小狗狗，它叫“黑咪”。它長了一張圓圓的臉，小小的腦袋有我手掌那么大，大大的耳朵神氣地挺立著，卷起的尾巴像個小毛球。最引人的，是它那雙玻璃球一樣的大眼睛，經(jīng)常會一眨一眨的，逗人喜愛！
“黑咪”最喜歡和我玩捉迷藏了。每次它藏得特別隱秘，如果不下一番“苦功”，總是很難找到它。有時，無奈之下，我只好拿出一塊香噴噴的骨頭來引誘它。
說起啃骨頭，這可是“黑咪”的最愛了。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)它在啃骨頭時，前爪總是死死地抱著，生怕誰要給它搶去，而且邊啃邊流口水，每次都會逗得我捧腹大笑。
“黑咪”智商特別高。有一次，小姨帶我去一個陌生的公園玩。我們走啊走啊，不知什么時候，我感覺好像迷了路。正在我和小姨著急地商量著怎么回家時，“黑咪”好像聽懂了我們的話。于是，它在我們前面邊聞邊叫，一路向前跑去。我和小姨好奇地跟在“黑咪”的身后，不一會兒我們就跑到了公園出口?？粗覀児笮Γ昂谶洹睂χ液托∫淌箘诺?fù)u著尾巴，似乎在對我們說：“看！我多棒！”
這就是我的“小伙伴”——“黑咪”。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十二
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
澤衡他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣，澤衡的同學(xué)還給他起了個綽號，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個外號還因?yàn)樗袝r看書會看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課時，有一個同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十三
寒假終于又到了，一下子我整個人也變得懶懶的，每天做完作業(yè)就覺得無事可做，直到有一天，我迎來了我的寒假新“伙伴”——十字繡。
放假后的一天，媽媽給我買回來一個新鮮玩意兒——十字繡，她是一個手工工藝制作，圖案是一個小姑娘模樣的手機(jī)掛件，很漂亮，也很可
愛
，但需要手工繡出來。我原以為繡十字繡非常簡單，可一打開包裝袋，我就犯暈了：有十幾股不同顏色的絲線，別說繡了，就是我看看也犯暈啊！再說了，我從來沒有自己用過繡花針，也不知道繡法，再看看那密密麻麻的圖紙，我估計自己不會繡好這個娃娃掛件。 直到有一天，爸爸媽媽帶我到一個阿姨家去玩兒，這個阿姨剛好會繡十字繡。于是，我在阿姨家里就開始了銹“十字繡”的
學(xué)習(xí)
。阿姨首先教我如何拿繡花針，如何穿線，如何繡不同的針法，如“全針繡”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來，只要按照圖紙上標(biāo)注的位置，用相應(yīng)顏色的絲線，繡出斜的“十字”就可以了，看來，“十字繡”并不是像我
想象
中的那么困難嘛！ 當(dāng)我第一次開始用小小的繡花針開始繡出第一針絲線的時候，才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”，手老是抖，怎么也繡不好，我心里那個急呀！這時，媽媽走過來，再次給我講了繡十字繡的竅門。
我靜下心，慢慢的、慢慢的，我逐漸掌握了其中的竅門，終于繡出了小姑娘圓圓的.小臉，那個高興勁兒真實(shí)沒法形容，因?yàn)槲医K于學(xué)會了“十字繡”，我又會了一樣新東西。 我慢慢的喜歡上了十字繡，編、織、鉤、縫……如今，女紅這種屬于古代女子專長的東西似乎已成為歷史，還別說，當(dāng)我們對鍵盤逐漸熟悉的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線的本能,她讓我懂得了一個道理：不管做任何事，都要靜下心來，慢慢地做，千萬不能急躁，只有這樣才能把一件事情做好。 就是這個小小的十字繡，讓我充實(shí)了自己的寒假
生活
，也讓我嘗到了甜頭，繡出了快樂。
小娃娃的小臉終于大功告成了，爸爸媽媽都說我繡得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：這個新“伙伴”真好！我一定要把她繡好，讓她和我一起成長！
我的伙伴小學(xué)五年級篇十四
我的好伙伴——橡皮公主，它總是穿著一件t桖和一條草莓短裙，靜靜地住在我的筆袋里。雖然很不起眼，但是它對我的學(xué)習(xí)幫助很大，常常使我愛不釋手。
有一次，我考試時不小心寫錯了一個字，我十分著急，想：“怎么辦？怎么辦？老師說過，不管是做作業(yè)，還是考試都不許用改正貼和改正液，也不許亂涂，否則是要扣分的。這可怎么辦呢？”眼看就只有這一道題了，媽媽說過，如果這次考試得了一百分，就會給我一個大驚喜。我不服氣的想：難道我就要因?yàn)檫@么一個小錯字，失去媽媽的大驚喜嗎？哼，我不服氣！我一定要解決了這個小錯字！就在我不知所措的時候，我打開了我的筆袋里最不起眼的一個角落，看到了我的好伙伴，它似乎正在對我微笑，說：“主人，讓我去解決讓你不知所措的那個錯字吧！你不用為我感到可惜，因?yàn)槲业拇嬖诰褪菫榱顺ツ切╁e字?！蔽逸p輕的將它捧在手心里，心里充滿了感激和憐愛。于是，我拿著它輕輕地擦去了卷子上的錯字，然后仔細(xì)檢查了一遍就交了上去。
第二天，老師把卷子發(fā)下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個耀眼的數(shù)字，我興奮不已。放學(xué)后，我飛似的沖回了家中，把卷子拿給媽媽看，媽媽一看十分欣喜，就把禮物送給了我。做作業(yè)時，我打開筆袋，輕輕地將我的好伙伴拿了出來，感激地說：“謝謝你！如果沒有你，我不可能拿一百分，更不可能得到媽媽的獎勵?！彼_心的笑了。
當(dāng)它擦去我的一個錯誤，它就會變小一點(diǎn)；當(dāng)它擦去我本子上的一個污點(diǎn)，它就會變黑一點(diǎn)。
它為了我的學(xué)習(xí)，為了我書本的整潔一天天變小，一次次變黑，最后它為了我的學(xué)習(xí)，身子全部消失了，獻(xiàn)出了它寶貴的生命。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十五
記得我上小學(xué)五年級的時候，我有一個非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。
我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她，覺得她不怎么樣，可是我們?nèi)嗪蛣e的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的男生來招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進(jìn)了辦公室!記得那一天，陽光明媚，是一個好天氣，但我的好天氣被她弄的……那時，語文老師正在講鞏固，我寫錯了一題，我就焦急的說:“喂！杜子玉，借我用下改正帶?！彼荒蜔┑卣f:“不借!”我氣憤的說:“以前我都借你了，你借我一下會死？”杜子玉挑逗的說了一句:“不會，但我就不借。”我一時生氣，抓起一個東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語文老師的身上，頓時，老師的獅子吼功能被我打開了，老師的動作一頓，老師大吼:“是誰呀？”同學(xué)們都默契的看向了我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐貍似的奸笑了。
看，她是不是很討厭!不過，她也有好的時候。有一次，我被我班一個男同學(xué)故意地絆了一下，差點(diǎn)摔了個狗啃泥，杜子玉看見了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想說的話吞進(jìn)了肚子，然后，我們懟的他說不出一句話了，他以后可不敢隨便招惹女生了，因?yàn)榕鷽]一個好欺負(fù)的。
這就是我的同桌兼伙伴，很厲害吧!
我的伙伴小學(xué)五年級篇十六
說起我的小伙伴可多了，但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級就認(rèn)識的好朋友，他是一個樂于助人、關(guān)心他人的人。
他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴；一雙明亮的眼睛；白白的皮膚，不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了，自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”
她不但樂于助人，而且也關(guān)心他人，無論是誰受傷或者或者是病了，只要讓她見了都會出手相救；記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了，真是巧啊！第二節(jié)課時電腦課，電腦室在四樓而我們的教室在二樓，這是扭到腳的羅永會客可急死了，李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道：“羅永會，別著急來我背你。俗話說：世上無難事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的?！?BR> 有一次數(shù)學(xué)測試，數(shù)學(xué)老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去，而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了，李玲見了我這樣著急就問我：“小麗，你是不是有什么事情呀？”我低聲的說道：“李玲，我……我忘記帶長尺了?！崩盍嵴f：“先不用著急，問一問看有沒有人多帶?！笨墒俏覀儐柫税嗬锏乃腥?，個個都沒有多帶，這時一聲巨響，李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架，又多次地和好，都是因?yàn)樗膶捜荽罅浚刮覀兊挠颜x永不滅。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十七
我有個小伙伴，長相平平：挨個頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里有著烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下還有一個中等大的嘴。
你可千萬別小看他，他的智力可不一般，他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的數(shù)學(xué)奧林匹克班成績也算很不錯。他喜歡看書，尤其是漫畫書，每天上學(xué)總看他帶著好幾本課外書，除了上課時間，他幾乎一分一秒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著課外書，真可謂手不釋卷呀！
我要這本語文書。他想了想說。
9塊8。我立刻脫口而出。
這么貴！圖書館里只賣6塊多而已。他說。
有這么新鮮的事嗎？你拿來賣給我呀。我笑著說這樣鬧了好半天，我才以7塊8的價錢賣掉了，并離開了演臺（講臺）。
說了這么多，你們一定很想知道他的名字吧，他就叫林凡。嘻！嘻！不好意思讓大伙都等急了。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十八
她，我的一個好友。學(xué)習(xí)不好，但相當(dāng)好。她不僅擅長學(xué)習(xí)，而且很有幫助。
我有許多好朋友，其中許多人聰明、聰明、誠實(shí)、善良，但是如果你想選擇百分之一，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因?yàn)樗芡昝馈?BR> 讓我們先談?wù)勊耐饷?。她很高，高高的鼻子上有一雙迷人的電眼。只要你盯著她的眼睛，她就會像閃電一樣看著你。
她的成績，只要一提，全班都忍不住豎起大拇指，表示超級好的意思。例如，每當(dāng)我們遇到困難，我們都會情不自禁地?fù)项^。她手里拿著一支筆，就像仙女一樣，就像杜理科·傅的詩：“讀書破萬卷，寫作如神”。她手里的筆不停地寫，沒有任何時間。每個人都?xì)J佩她。讓我們再舉一個例子：每當(dāng)老師提出一些困難的問題時，她仍然可以用尖刻的語言來回答，這時，她會謙虛地說：“不，還有比我更聰明的人，不是嗎？”只要你問她為什么學(xué)習(xí)成績這么好，她就會明確地告訴你："糾正你的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績一定要超過平均水平！"。
她樂于助人的一面是我們都可以看到的。有一次，外面像瀑布一樣下著雨，走廊非常潮濕。如果你不小心摔倒，你的全身都會濕透。我也參加了游行。沒有仔細(xì)注意，我“砰”的一聲和水里的每個人“玩”。一陣笑聲從后面?zhèn)鱽?。?dāng)她看到這一幕時，她連忙把我扶了起來，連忙問道，“你沒傷著自己嗎？你的濕衣服很容易讓你生病。來吧，我們回教室去！”她溫柔的眼睛總是看著我！我被她的一切感動了！
我的伙伴小學(xué)五年級篇十九
我有個好朋友，就在班中，如果說我們班平均身高的人都是鶴的話，他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問題，最大的問題是：他是我鄰居的鄰居，就連寒暄幾句都要瞅準(zhǔn)時機(jī)，他就--是岑鴻！
他皮膚微棕，臉上泛著紅暈，矮矮瘦瘦，屬于發(fā)育不健全類型，那雙小手看著啥事都干不了，其實(shí)玩起魔方可靈活了！他目光時而黯淡無光，時爾炯炯有神，塌鼻子加小耳朵，還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。
他可以說是班中的一代宗師了，他轉(zhuǎn)起魔方來“咔咔咔……”細(xì)細(xì)聆聽還有“唰唰唰”的聲音（不過唯一一次發(fā)生這種聲音魔方就給他弄炸了）。我一得瑟，冒出的字眼，都會被他說為“ab式詞語”，“abc式詞語”等等，又被他訓(xùn)斥一頓，可見其教導(dǎo)有方啊！
他有多枚弟子，我乃第二位，其實(shí)是第一位。我學(xué)三階，我和師傅賭了兩次氣，第一次賭氣后我又加入了門下，第二次過后，我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下，他也回心轉(zhuǎn)意再次收入門下。感不感覺有點(diǎn)像“三顧茅廬”的故事呢？不得不說連我這“數(shù)學(xué)學(xué)霸”都甘拜下風(fēng)呢！
不過除了師徒關(guān)系的，我們還是朋友關(guān)系。我們4人小組被拆得七零八落，只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依為命.哦，mygod，他跟我笑了一起笑，哭了一起哭，玩了一起玩，4年多下來，也是盡感人生世道啊，我愿與他攜手“忘年交”！
我的伙伴小學(xué)五年級篇二十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好伙伴五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)我五歲生日時，媽媽突然拿出一臺電腦說要送我，令我驚喜萬分，她對我說：“當(dāng)別的小孩還在玩電動時，你已經(jīng)開始探索網(wǎng)絡(luò)世界，這就是你未來贏的本錢！”，但當(dāng)時的我，早已被電腦給迷住了，根本沒注意聽媽媽在說什么，我心想“天哪！原來這個世界上有這么神奇的東西?！?BR> 一開始，媽媽先教我最基本的上網(wǎng)技巧，網(wǎng)絡(luò)世界五花八門，有精彩的網(wǎng)頁、吸引人的廣告、豐富的圖片及文字等，都看得我眼花撩亂、頭昏腦漲，后來一個一個點(diǎn)過后，才知道網(wǎng)絡(luò)資訊的多樣化，令我感觸極深。慢慢的`，我也學(xué)會了如何打字和電腦的使用方法，那種成就感，不是用語言可以形容的。
剛開始，電腦內(nèi)也有一些小游戲，如踩地雷、新接龍等游戲，已令我愛不釋手，但后來發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)上有更多的漫畫下載、線上游戲，都令我大開眼界，玩起來更是有趣極了！那些小游戲跟這些比起來，根本就是微不足道，這些先進(jìn)的科技，已對當(dāng)時年幼的我，造成極大的震撼，我只感覺到：“原來世界這么大。”
碰到不會的問題時，只要手指輕輕一點(diǎn)，電腦就會像魔法師一樣，幫我變出成千上萬的解答，不管多難的題目它都會，就有如博學(xué)多聞的小博士，任何題目他都會回答，電腦真是神奇。電腦也好像是萬能的”哆啦a夢”一樣，不管你要什么，他就有什么，無聊時他可以陪伴你玩耍，遇到問題也可以問他，電腦真是我們的好伙伴呢！
我的伙伴小學(xué)五年級篇一
每個人都有一個最好的小伙伴，我也不例外。我那個小伙伴就像姐姐一樣愛護(hù)我、幫助我，她是誰呢？她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個性。為什么這樣說呢？因?yàn)樗焐戆l(fā)，頗有畫家的風(fēng)范。說到畫畫，她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此，她遇到過無數(shù)麻煩。
記得有一次，我們班在上公開課，她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲?。順為是那無聊的數(shù)學(xué)課，她有點(diǎn)想睡覺了，但又不敢。過了一會兒，她的手開始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫了起來?？赡苁撬嫷眠^于投入了吧——不僅手動，頭和身子也在動。老師發(fā)現(xiàn)了她，老師也不好意思叫她站起來，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動，好像空氣成了它的畫紙。下課之后，老師叫她寫檢討，她居然畫畫去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴(yán)重，就在其中考試時，她得還有大把時間，就拿起草稿在那畫畫。監(jiān)考老師跟大家說還剩五分鐘，她這才緊張起來，因?yàn)樗€好多題沒做。最后，她還是沒寫完。發(fā)試卷時，老師問她為什么有那么題沒寫，她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天，她媽媽才逼她說出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因?yàn)楫嫯?，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一？不過，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
我的伙伴小學(xué)五年級篇二
一天，我坐在座位上，正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧，正好被坐在對面對“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎么了？”我回答：“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡便方法計算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。
“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個好朋友而感到高興！
大家知道我最好的朋友是誰？猜猜看？猜不著？我來告訴你，我的朋友名字叫“張鑫哲”。
張鑫哲是個樂天派，微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時候，他從不生氣。
那天，我和張鑫哲玩“刀戰(zhàn)”，我用手當(dāng)?shù)?，我像摩天輪一樣甩，我很用力，張鑫哲也沖過來了，我倆展開了一場大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就跑了。這時，他發(fā)威了，嚇得我跑呀跑呀，我藏了起來。他找不到我了，我躲在暗處發(fā)笑，我看見他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來，一下子沖了上去把他摁倒在地上，沒想到他勁挺大的，居然起來了，我趕緊跑了，我累得氣喘吁吁，我停了一下，我想“我這點(diǎn)力氣耍不過他?！痹趺崔k？對了，他來了我就防，他果然來了，他沖了過來，我就防了，這招果然靈。他不能把我怎么樣。
我跟張鑫哲玩得很快樂！
我的伙伴小學(xué)五年級篇三
寒風(fēng)凜冽，滿世界都是雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，將世界染成白色。而在這銀色的世界中，一位穿著紅色羽絨服的少女，正手拿掃帚，一絲不茍的將雪花掃盡，像一位仙子，所過之處，不留下一絲雪痕。這就是我的好朋友一陳曉藝。
這就是我的好伙伴，一個樂于助人得人，我的生活離不了她。
我的伙伴小學(xué)五年級篇四
對面走來一個小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美，他不僅外貌可愛，也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。
說他愛學(xué)習(xí)，那就要從前幾個星期說起。在一堂科學(xué)課上，老師津津有味地講起來，沒過多久，下課了，同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來，只有侯云瀚沒有出來。他在看書，我走過去；“侯云瀚，我們出去玩吧！”他好像沒聽似的`，我仔細(xì)一看，這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道：“原來喝水有這么多知識呀！”我看時間已過半，就火了，大聲叫道：“侯云瀚，給我站起來。”他以為是老師在叫他，就站了起來，他一看是我，連忙說：“對不起，對不起。”我看他道歉很真誠，就和他出去玩了。
他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車，我和他上車就找到了兩個座位，這時，迎面走來了兩位老婆婆，他趕緊去讓那位婆婆，我看到此舉，我也連忙讓另一位老婆婆，兩位老婆婆不約而同地說道：“現(xiàn)在的孩子懂事?！?BR> 這就是我的小伙伴——侯云瀚，我為有這樣一個小伙伴而驕傲。
我的伙伴小學(xué)五年級篇五
我有一個好伙伴，她很特別。
人美，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究，她經(jīng)常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個乳白色的長袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛。
心美，她很善良，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次，她和我一起放學(xué)回家，在學(xué)校門口，我們遇到了一個乞丐，那個乞丐很可憐。己經(jīng)好長時間都沒有吃東西了，穿的衣服破破爛爛的。她二話不說，把她媽媽給她的'二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙說不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問她：“你為什么要幫助那個乞丐呢？”她微笑著向我說：“做人應(yīng)該有愛心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來她人美，心靈也很美??！
文美，她學(xué)習(xí)也很好，尤其是她的母語――語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩！每當(dāng)她遇到不會的題時，她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸，什么不會的題她都會了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來，就去問她，她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對我說：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學(xué)會了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？
我的伙伴小學(xué)五年級篇六
今天，我結(jié)識了一個小伙伴，我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。
晚上，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水復(fù)疑無路”到時候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您有不會的題吧？“我說：”你怎么知道？““我做題時，有一題很難，我覺得你一定不會，所以我來問你。”她說，她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來了。
后來上學(xué)的時候，同學(xué)都做對了，可我寫錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來問我怎么了。她說：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q?！八纸o我講一遍，下次再遇到我就不會犯這樣的錯了。
我的伙伴小學(xué)五年級篇七
我有這樣的一個小伙伴：她的性格活潑開朗。臉上長著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴――鄭凱鳴。
一有她在場，大家即使有再大的煩惱也會拋到九霄云外。記得在我們讀三年級的時候，有一次，大家的語文成績考得很差，每個同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時鄭凱鳴看見了，她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說：“今次語文成績考砸了沒關(guān)系，跌倒了不怕站起來繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了，取而代之是一份好心情。
事后，我特意問她為什么把錢還給那位阿姨，而不把那些錢拿去買零食吃呢？她聽了后，就理直氣壯地說：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上?！拔衣犃撕?，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴――鄭凱鳴，我為有這樣一個小伙伴而感到無比的自豪！
我的伙伴小學(xué)五年級篇八
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。
如果說他的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是上課發(fā)呆。特別是上英語課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢。老師開始提問，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答問題。他猛然站起來，低頭想了一會兒，說：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒有回來，你找他們有什么事情呢？”老師聽他這么一說，氣得頭發(fā)都快要豎起來了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說：“你??！你也去取經(jīng)去了么？你取的是什么經(jīng)呢？是《發(fā)呆經(jīng)》嗎？”同學(xué)們一聽又是一陣哈哈大笑，而那時的他似乎也深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，一副知錯就改的樣子。老師見狀，讓他坐下來。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。但不過一會兒，他又發(fā)起呆來，老師真是拿他沒有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問他：“你覺得自己有什么要改正的地方嗎？”他想了一會兒，說：“我覺得嘛，我要是上課能不發(fā)呆就好了?！币彩?，他上課發(fā)呆是家常便飯了，要不然他的學(xué)習(xí)成績怎么學(xué)那么差呢。唉，雖然他也意識到發(fā)呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰呢？他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病，可我一直沒有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
我的伙伴小學(xué)五年級篇九
他長著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實(shí)在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說他手巧，這可是真的。有一天，我從市場買了一個！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說：“大家都說你手巧，那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看吧！”說著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一個頭，一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，他卻說：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會發(fā)火，誰知道，李明急忙說：“沒事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的吧！”我當(dāng)時就覺得李明真是一個非常好的人啊！
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十
我們在一年級相識，直到六年級才分開。在我的記憶中，他是一個平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴——夏金源，一個樂于助人的男孩。
有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時不時地來幾個炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來接我，而我又沒帶雨傘，怎么辦呢？正當(dāng)我苦惱時，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問我：“怎么還不回家呢？”我無奈地抬起頭，一看，原來是他，我的小伙伴——夏金源。我沮喪地說：“我沒帶雨傘，回不了家?！彼f：“我有雨傘，我送你回家吧！”聽到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說：“好！好！好！”
這就是我的小伙伴，一個樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的伙伴小學(xué)五年級篇十一
我的小伙伴是一條可愛的小狗狗，它叫“黑咪”。它長了一張圓圓的臉，小小的腦袋有我手掌那么大，大大的耳朵神氣地挺立著，卷起的尾巴像個小毛球。最引人的，是它那雙玻璃球一樣的大眼睛，經(jīng)常會一眨一眨的，逗人喜愛！
“黑咪”最喜歡和我玩捉迷藏了。每次它藏得特別隱秘，如果不下一番“苦功”，總是很難找到它。有時，無奈之下，我只好拿出一塊香噴噴的骨頭來引誘它。
說起啃骨頭，這可是“黑咪”的最愛了。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)它在啃骨頭時，前爪總是死死地抱著，生怕誰要給它搶去，而且邊啃邊流口水，每次都會逗得我捧腹大笑。
“黑咪”智商特別高。有一次，小姨帶我去一個陌生的公園玩。我們走啊走啊，不知什么時候，我感覺好像迷了路。正在我和小姨著急地商量著怎么回家時，“黑咪”好像聽懂了我們的話。于是，它在我們前面邊聞邊叫，一路向前跑去。我和小姨好奇地跟在“黑咪”的身后，不一會兒我們就跑到了公園出口?？粗覀児笮Γ昂谶洹睂χ液托∫淌箘诺?fù)u著尾巴，似乎在對我們說：“看！我多棒！”
這就是我的“小伙伴”——“黑咪”。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十二
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
澤衡他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣，澤衡的同學(xué)還給他起了個綽號，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個外號還因?yàn)樗袝r看書會看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課時，有一個同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十三
寒假終于又到了，一下子我整個人也變得懶懶的，每天做完作業(yè)就覺得無事可做，直到有一天，我迎來了我的寒假新“伙伴”——十字繡。
放假后的一天，媽媽給我買回來一個新鮮玩意兒——十字繡，她是一個手工工藝制作，圖案是一個小姑娘模樣的手機(jī)掛件，很漂亮，也很可
愛
，但需要手工繡出來。我原以為繡十字繡非常簡單，可一打開包裝袋，我就犯暈了：有十幾股不同顏色的絲線，別說繡了，就是我看看也犯暈啊！再說了，我從來沒有自己用過繡花針，也不知道繡法，再看看那密密麻麻的圖紙，我估計自己不會繡好這個娃娃掛件。 直到有一天，爸爸媽媽帶我到一個阿姨家去玩兒，這個阿姨剛好會繡十字繡。于是，我在阿姨家里就開始了銹“十字繡”的
學(xué)習(xí)
。阿姨首先教我如何拿繡花針，如何穿線，如何繡不同的針法，如“全針繡”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來，只要按照圖紙上標(biāo)注的位置，用相應(yīng)顏色的絲線，繡出斜的“十字”就可以了，看來，“十字繡”并不是像我
想象
中的那么困難嘛！ 當(dāng)我第一次開始用小小的繡花針開始繡出第一針絲線的時候，才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”，手老是抖，怎么也繡不好，我心里那個急呀！這時，媽媽走過來，再次給我講了繡十字繡的竅門。
我靜下心，慢慢的、慢慢的，我逐漸掌握了其中的竅門，終于繡出了小姑娘圓圓的.小臉，那個高興勁兒真實(shí)沒法形容，因?yàn)槲医K于學(xué)會了“十字繡”，我又會了一樣新東西。 我慢慢的喜歡上了十字繡，編、織、鉤、縫……如今，女紅這種屬于古代女子專長的東西似乎已成為歷史，還別說，當(dāng)我們對鍵盤逐漸熟悉的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線的本能,她讓我懂得了一個道理：不管做任何事，都要靜下心來，慢慢地做，千萬不能急躁，只有這樣才能把一件事情做好。 就是這個小小的十字繡，讓我充實(shí)了自己的寒假
生活
，也讓我嘗到了甜頭，繡出了快樂。
小娃娃的小臉終于大功告成了，爸爸媽媽都說我繡得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：這個新“伙伴”真好！我一定要把她繡好，讓她和我一起成長！
我的伙伴小學(xué)五年級篇十四
我的好伙伴——橡皮公主，它總是穿著一件t桖和一條草莓短裙，靜靜地住在我的筆袋里。雖然很不起眼，但是它對我的學(xué)習(xí)幫助很大，常常使我愛不釋手。
有一次，我考試時不小心寫錯了一個字，我十分著急，想：“怎么辦？怎么辦？老師說過，不管是做作業(yè)，還是考試都不許用改正貼和改正液，也不許亂涂，否則是要扣分的。這可怎么辦呢？”眼看就只有這一道題了，媽媽說過，如果這次考試得了一百分，就會給我一個大驚喜。我不服氣的想：難道我就要因?yàn)檫@么一個小錯字，失去媽媽的大驚喜嗎？哼，我不服氣！我一定要解決了這個小錯字！就在我不知所措的時候，我打開了我的筆袋里最不起眼的一個角落，看到了我的好伙伴，它似乎正在對我微笑，說：“主人，讓我去解決讓你不知所措的那個錯字吧！你不用為我感到可惜，因?yàn)槲业拇嬖诰褪菫榱顺ツ切╁e字?！蔽逸p輕的將它捧在手心里，心里充滿了感激和憐愛。于是，我拿著它輕輕地擦去了卷子上的錯字，然后仔細(xì)檢查了一遍就交了上去。
第二天，老師把卷子發(fā)下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個耀眼的數(shù)字，我興奮不已。放學(xué)后，我飛似的沖回了家中，把卷子拿給媽媽看，媽媽一看十分欣喜，就把禮物送給了我。做作業(yè)時，我打開筆袋，輕輕地將我的好伙伴拿了出來，感激地說：“謝謝你！如果沒有你，我不可能拿一百分，更不可能得到媽媽的獎勵?！彼_心的笑了。
當(dāng)它擦去我的一個錯誤，它就會變小一點(diǎn)；當(dāng)它擦去我本子上的一個污點(diǎn)，它就會變黑一點(diǎn)。
它為了我的學(xué)習(xí)，為了我書本的整潔一天天變小，一次次變黑，最后它為了我的學(xué)習(xí)，身子全部消失了，獻(xiàn)出了它寶貴的生命。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十五
記得我上小學(xué)五年級的時候，我有一個非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。
我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她，覺得她不怎么樣，可是我們?nèi)嗪蛣e的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的男生來招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進(jìn)了辦公室!記得那一天，陽光明媚，是一個好天氣，但我的好天氣被她弄的……那時，語文老師正在講鞏固，我寫錯了一題，我就焦急的說:“喂！杜子玉，借我用下改正帶?！彼荒蜔┑卣f:“不借!”我氣憤的說:“以前我都借你了，你借我一下會死？”杜子玉挑逗的說了一句:“不會，但我就不借。”我一時生氣，抓起一個東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語文老師的身上，頓時，老師的獅子吼功能被我打開了，老師的動作一頓，老師大吼:“是誰呀？”同學(xué)們都默契的看向了我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐貍似的奸笑了。
看，她是不是很討厭!不過，她也有好的時候。有一次，我被我班一個男同學(xué)故意地絆了一下，差點(diǎn)摔了個狗啃泥，杜子玉看見了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想說的話吞進(jìn)了肚子，然后，我們懟的他說不出一句話了，他以后可不敢隨便招惹女生了，因?yàn)榕鷽]一個好欺負(fù)的。
這就是我的同桌兼伙伴，很厲害吧!
我的伙伴小學(xué)五年級篇十六
說起我的小伙伴可多了，但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級就認(rèn)識的好朋友，他是一個樂于助人、關(guān)心他人的人。
他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴；一雙明亮的眼睛；白白的皮膚，不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了，自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”
她不但樂于助人，而且也關(guān)心他人，無論是誰受傷或者或者是病了，只要讓她見了都會出手相救；記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了，真是巧啊！第二節(jié)課時電腦課，電腦室在四樓而我們的教室在二樓，這是扭到腳的羅永會客可急死了，李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道：“羅永會，別著急來我背你。俗話說：世上無難事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的?！?BR> 有一次數(shù)學(xué)測試，數(shù)學(xué)老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去，而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了，李玲見了我這樣著急就問我：“小麗，你是不是有什么事情呀？”我低聲的說道：“李玲，我……我忘記帶長尺了?！崩盍嵴f：“先不用著急，問一問看有沒有人多帶?！笨墒俏覀儐柫税嗬锏乃腥?，個個都沒有多帶，這時一聲巨響，李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架，又多次地和好，都是因?yàn)樗膶捜荽罅浚刮覀兊挠颜x永不滅。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十七
我有個小伙伴，長相平平：挨個頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里有著烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下還有一個中等大的嘴。
你可千萬別小看他，他的智力可不一般，他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的數(shù)學(xué)奧林匹克班成績也算很不錯。他喜歡看書，尤其是漫畫書，每天上學(xué)總看他帶著好幾本課外書，除了上課時間，他幾乎一分一秒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著課外書，真可謂手不釋卷呀！
我要這本語文書。他想了想說。
9塊8。我立刻脫口而出。
這么貴！圖書館里只賣6塊多而已。他說。
有這么新鮮的事嗎？你拿來賣給我呀。我笑著說這樣鬧了好半天，我才以7塊8的價錢賣掉了，并離開了演臺（講臺）。
說了這么多，你們一定很想知道他的名字吧，他就叫林凡。嘻！嘻！不好意思讓大伙都等急了。
我的伙伴小學(xué)五年級篇十八
她，我的一個好友。學(xué)習(xí)不好，但相當(dāng)好。她不僅擅長學(xué)習(xí)，而且很有幫助。
我有許多好朋友，其中許多人聰明、聰明、誠實(shí)、善良，但是如果你想選擇百分之一，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因?yàn)樗芡昝馈?BR> 讓我們先談?wù)勊耐饷?。她很高，高高的鼻子上有一雙迷人的電眼。只要你盯著她的眼睛，她就會像閃電一樣看著你。
她的成績，只要一提，全班都忍不住豎起大拇指，表示超級好的意思。例如，每當(dāng)我們遇到困難，我們都會情不自禁地?fù)项^。她手里拿著一支筆，就像仙女一樣，就像杜理科·傅的詩：“讀書破萬卷，寫作如神”。她手里的筆不停地寫，沒有任何時間。每個人都?xì)J佩她。讓我們再舉一個例子：每當(dāng)老師提出一些困難的問題時，她仍然可以用尖刻的語言來回答，這時，她會謙虛地說：“不，還有比我更聰明的人，不是嗎？”只要你問她為什么學(xué)習(xí)成績這么好，她就會明確地告訴你："糾正你的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績一定要超過平均水平！"。
她樂于助人的一面是我們都可以看到的。有一次，外面像瀑布一樣下著雨，走廊非常潮濕。如果你不小心摔倒，你的全身都會濕透。我也參加了游行。沒有仔細(xì)注意，我“砰”的一聲和水里的每個人“玩”。一陣笑聲從后面?zhèn)鱽?。?dāng)她看到這一幕時，她連忙把我扶了起來，連忙問道，“你沒傷著自己嗎？你的濕衣服很容易讓你生病。來吧，我們回教室去！”她溫柔的眼睛總是看著我！我被她的一切感動了！
我的伙伴小學(xué)五年級篇十九
我有個好朋友，就在班中，如果說我們班平均身高的人都是鶴的話，他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問題，最大的問題是：他是我鄰居的鄰居，就連寒暄幾句都要瞅準(zhǔn)時機(jī)，他就--是岑鴻！
他皮膚微棕，臉上泛著紅暈，矮矮瘦瘦，屬于發(fā)育不健全類型，那雙小手看著啥事都干不了，其實(shí)玩起魔方可靈活了！他目光時而黯淡無光，時爾炯炯有神，塌鼻子加小耳朵，還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。
他可以說是班中的一代宗師了，他轉(zhuǎn)起魔方來“咔咔咔……”細(xì)細(xì)聆聽還有“唰唰唰”的聲音（不過唯一一次發(fā)生這種聲音魔方就給他弄炸了）。我一得瑟，冒出的字眼，都會被他說為“ab式詞語”，“abc式詞語”等等，又被他訓(xùn)斥一頓，可見其教導(dǎo)有方啊！
他有多枚弟子，我乃第二位，其實(shí)是第一位。我學(xué)三階，我和師傅賭了兩次氣，第一次賭氣后我又加入了門下，第二次過后，我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下，他也回心轉(zhuǎn)意再次收入門下。感不感覺有點(diǎn)像“三顧茅廬”的故事呢？不得不說連我這“數(shù)學(xué)學(xué)霸”都甘拜下風(fēng)呢！
不過除了師徒關(guān)系的，我們還是朋友關(guān)系。我們4人小組被拆得七零八落，只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依為命.哦，mygod，他跟我笑了一起笑，哭了一起哭，玩了一起玩，4年多下來，也是盡感人生世道啊，我愿與他攜手“忘年交”！
我的伙伴小學(xué)五年級篇二十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好伙伴五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)我五歲生日時，媽媽突然拿出一臺電腦說要送我，令我驚喜萬分，她對我說：“當(dāng)別的小孩還在玩電動時，你已經(jīng)開始探索網(wǎng)絡(luò)世界，這就是你未來贏的本錢！”，但當(dāng)時的我，早已被電腦給迷住了，根本沒注意聽媽媽在說什么，我心想“天哪！原來這個世界上有這么神奇的東西?！?BR> 一開始，媽媽先教我最基本的上網(wǎng)技巧，網(wǎng)絡(luò)世界五花八門，有精彩的網(wǎng)頁、吸引人的廣告、豐富的圖片及文字等，都看得我眼花撩亂、頭昏腦漲，后來一個一個點(diǎn)過后，才知道網(wǎng)絡(luò)資訊的多樣化，令我感觸極深。慢慢的`，我也學(xué)會了如何打字和電腦的使用方法，那種成就感，不是用語言可以形容的。
剛開始，電腦內(nèi)也有一些小游戲，如踩地雷、新接龍等游戲，已令我愛不釋手，但后來發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)上有更多的漫畫下載、線上游戲，都令我大開眼界，玩起來更是有趣極了！那些小游戲跟這些比起來，根本就是微不足道，這些先進(jìn)的科技，已對當(dāng)時年幼的我，造成極大的震撼，我只感覺到：“原來世界這么大。”
碰到不會的問題時，只要手指輕輕一點(diǎn)，電腦就會像魔法師一樣，幫我變出成千上萬的解答，不管多難的題目它都會，就有如博學(xué)多聞的小博士，任何題目他都會回答，電腦真是神奇。電腦也好像是萬能的”哆啦a夢”一樣，不管你要什么，他就有什么，無聊時他可以陪伴你玩耍，遇到問題也可以問他，電腦真是我們的好伙伴呢！