方案的成功與否，關(guān)鍵在于實施和執(zhí)行的力度和效果。方案的可行性和可操作性是一個好的方案所必須具備的特點。通過學習這些范例，可以提高方案制定的能力和水平。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇一
各位領(lǐng)導、同志們：
黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出，要“充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用”。當前團縣委正在按照縣委和上級團委的要求，認真學習和領(lǐng)會《若干意見》精神，制定具體措施，狠抓貫徹落實。下面，我向各位領(lǐng)導和同志們簡要匯報如下：
近年來，全縣各級團隊組織堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人并舉，扎實開展未成年人思想道德教育工作。我們依托中學生團校、業(yè)余黨校，深入開展“永遠跟黨走”等理想信念教育活動，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以體驗教育為途徑，廣泛開展“手拉手”“雛鷹行動”、夏令營、18歲成人儀式教育、“保護母親河行動”等道德實踐活動，積極引導未成年人養(yǎng)成良好的道德習慣。切實開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，動員社會各方面力量優(yōu)化青少年成長環(huán)境。實施“希望工程”，開展獻愛心活動，資助360余名貧困學生完成學業(yè)。我們還推出了縣十大杰出青年、十佳少先隊輔導員等一大批青少年典型，典型的引路作用得以充分發(fā)揮。
盡管我們在未成年人思想道德建設(shè)中做了一些工作，但是與新形勢、新任務(wù)的要求相比，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中切實加以改進。
深化理想信念教育主題，在全縣各中學建立中學生團校、業(yè)余黨校，讓中學生了解黨團基本知識，接受歷史和國情教育。以中學生素質(zhì)拓展計劃為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育、公民意識教育、志愿服務(wù)、科技活動、文體活動，普及中學生18歲成人儀式教育活動，開展16歲居民身份證頒發(fā)儀式教育活動。以體驗教育為基本途徑，在少先隊員中繼續(xù)推進手拉手、雛鷹爭章、民族精神代代傳、少年軍校等活動。探索社區(qū)團隊活動方式，豐富未成年人課余生活。以五四、十一等重大節(jié)慶活動及入隊、入團等重要日子為契機，舉行形式多樣的慶祝紀念活動和團隊主題活動，使未成年人接受革命傳統(tǒng)和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吳祿貞紀念園、張新久烈士墓、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等人文資源、自然資源、紅色資源和現(xiàn)代化成就資源，豐富道德實踐的內(nèi)涵。
充分利用學校、社會的各類青少年活動陣地和新聞輿論陣地，發(fā)揮其教育引導功能，努力推動形成尊重、關(guān)心、幫助未成年人的良好社會氛圍。積極爭取財政和社會資源的支持，建立縣青少年活動中心，開展科技、文化、藝術(shù)、體育等喜聞樂見的活動，為更多的未成年人提供學習實踐陣地。命名表彰一批具有先進水平、示范作用的青少年思想道德建設(shè)教育基地。定期組織中小學生到博物館、展覽館、烈士陵園等各類愛國主義教育基地進行集中參觀。積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹青少年思想道德教育先進典型，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的道德實踐榜樣。弘揚文化育人的理念，廣泛開展健康有益、充滿活力的中小學校園文化活動，促進未成年人健康成長。
大力開展“兩法”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強未成年人的法律意識和自護能力。繼續(xù)深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，今年建成縣“未成年人維權(quán)服務(wù)中心”，構(gòu)建維護未成年人合法權(quán)益的工作體系。落實“青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃”，確定一批縣級試點社區(qū)，探索、推廣區(qū)域性的閑散未成年人管理工作經(jīng)驗；大力實施“幫教工程”，組織一批離退休干部、政法干警、志愿者與失足、閑散和困難家庭未成年人實行“一幫一”結(jié)對，加強對特殊未成年人群體的幫教矯治和救助工作。積極開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動、“青少年遠離毒品”、“青春自護”、“崇尚科學、拒絕邪教”等活動，保護未成年人免受侵害，健康成長。
深化社區(qū)團建，探索社區(qū)建隊方式，建立團組織牽頭，教育、文化、民政、公安等部門參加的社區(qū)少工委。進一步加強中學團干隊伍和少先隊輔導員隊伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。規(guī)范少先隊輔導員的選聘、培訓、待遇、管理、使用，實施少先隊輔導員百人培訓計劃，加強輔導員隊伍的交流，每兩年開展一次全縣十佳輔導員評選表彰活動，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供組織和隊伍保證。
各位領(lǐng)導、同志們，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)艱巨、使命光榮、責任重大。我們將以這次會議為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全縣共青團和少先隊組織，不辱使命，開拓創(chuàng)新，為推進未成年人思想道德建設(shè)做出新的更大的貢獻！
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二
縣職業(yè)中學自1985年建設(shè)以來，已走過了二十一年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。學校的藝術(shù)氛圍，文化氣息歷積淀而濃郁醇厚。學校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，目前有50個教學班，2888名學生，181名教職工，女職工52人，專業(yè)教師138名，高級教師17人，一級教師86人，學校固定資產(chǎn)達1267萬多元，學校占地面積25333平方米，建筑面積12900平方米，屬于全省重點建設(shè)的40所職教中心之一，又躋身于甘肅省綠色學校行列。
進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策。年初，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[]8號），以中共中央名義下發(fā)文件來加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建國以來是第一次，可見中央對未成年人的關(guān)心、愛護，也足見這項工作的重要。貫徹落實好這一決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求，是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。未成年人是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到民族的素質(zhì)與社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗。只有在加快經(jīng)濟發(fā)展和民主政治建設(shè)的同時，堅持以人為本，加強對下一代的教育培養(yǎng)，引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，才能為小康社會的實現(xiàn)儲備有理想、有道德、有文化、有紀律和德、智、體、美全面發(fā)展的后續(xù)人才。近幾年來，我校在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量的工作，現(xiàn)將情況簡要匯報如下：
1、明確原則，制定方案。
多年來，學校以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)讓家長放心、讓社會滿意的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生”為目標，始終堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學方略，本著“以數(shù)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學思想，形成了“博學業(yè)精，銳意進取，誨人不倦，敬業(yè)愛生”的教風、“刻苦自強，持之以恒，拼搏創(chuàng)新，一專多能”的學風和“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的校風。學校以校風正、學風濃、教風純享譽社會。教師樹立起了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學生，尊重學生個性發(fā)展，因材施教，促進學生全面健康地發(fā)展，抓好每一個班級，面向每一名學生。
9月，學校成立政教處，啟用公章，并陸續(xù)出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中以德治校方案》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》、《班主任考核細則》、《中學生獎懲辦法》、《整頓校紀校風措施》等一系列規(guī)章制度，學校的教風、校風、學風的辦學方略的內(nèi)容也逐步明確。并明確了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想和基本原則，即在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照“創(chuàng)名校、爭一流”的總體要求，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、高度重視，強化管理。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠，學校每學年都將此項工作納入學校整體工作計劃，形成學校教育三條主線并駕齊驅(qū)的良好局面，這三條主線是：強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學校議事日程；全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。同時也明確了加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具體目標，即力爭年內(nèi)實現(xiàn)“四無”（校園內(nèi)無偷盜、師生無犯罪、學校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象），學生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。
學校管理工作是學校教育的龍頭，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作首先要從強化管理抓起，1995年，學校編印下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中規(guī)章制度匯編》，提出了《教學常規(guī)管理要求十條》，，建立健全考核評價制度，對青年教師提出“一年入格、兩年合格、三年形成自己的風格”的要求，落實“雙制”（目標責任制和教師聘用制），提出“抓三風、樹形像、強隊伍；抓管理、重課堂、嚴質(zhì)量；抓科研、促改革、求發(fā)展”的管理目標。，學校重新修訂《規(guī)章制度匯編》，成立了“以德治校、依法治?！鳖I(lǐng)導小組。強化“五種管理”，加大社會治安綜合治理工作，組織成員進入“網(wǎng)吧、游戲廳”等文化娛樂場所，抽查學生課余文化生活情況。在20中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布后，學校認真學習，深入貫徹，立即出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作安排意見》，至此，學校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作步入正規(guī)化、科學化和日?；?BR> 3、突出重點，注重落實。
百年大計，教育為本，教育成敗，在于教師，廣大教師的素質(zhì)高低直接關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)工作的效果。多年來，我校教育廣大教職員工要牢固樹立育人為本的思想，認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的道德情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動全體教師的工作積極性和責任感，充分發(fā)揮廣大教師在推進素質(zhì)教育進程中的主力軍作用。而且高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。
在加強和落實未成年人思想道德建設(shè)工作方面，學校提出必須要做到“三堅持、四結(jié)合、五加強”的具體要求和努力方向?！叭龍猿衷瓌t”即堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅持教育與管理相結(jié)合的原則?！八慕Y(jié)合”即結(jié)合學校教學工作、結(jié)合學校德育、法制教育工作、結(jié)合家庭教育和社會教育工作、結(jié)合社會綜合治理工作?！拔寮訌姟奔醇訌妼W生常規(guī)教育和行為養(yǎng)成教育、加強學生自主管理及自我教育、加強班主任班級管理工作、加強教職工三全（全員化、全天候、全方位）教育、加強團委及學生會指導管理工作。
近幾年，我校一直堅持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來抓，如何將這項工作抓實、抓好，如何提高這項工作的針對性和實效性，我們在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，掌握辦法，下面我圍繞本網(wǎng)網(wǎng)職中未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我校主要從三個方面抓起，一是引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。二是在未成年人中培育和弘揚民族精神。三是引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
1、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持不懈地狠抓常規(guī)教育。
（1）學校在每學期開學典禮大會上，都要重申《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等要求。同時，政教處先后下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中法制教育活動安排》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中師生緊急疏散線路》等通知，為教育教學的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。
（2）抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習慣。學校結(jié)合各年級學生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動、升旗講話對學生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學有規(guī)章制度，學生尊敬父母，教師愛護學生以蔚然成風。圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學生進行品德養(yǎng)成教育。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
（3）強化常規(guī)管理。政教處、班主任以開學為契機，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
（4）政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標責任書》，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成每學期的各項任務(wù)。
（5）狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準時進行通報；每周定期更換板報、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學生之目的。
（6）啟動了“五心”、“六情”、“七風”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，學校啟動了“五心”即“忠心獻祖國、孝心獻老人、愛心獻社會、關(guān)心獻別人、信心留自己”、“六情”即“珍惜師生友誼情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡同學互助情、弘揚家庭成員體貼情、公民之間重友情”、“七風”即“樹文明禮貌之風、助人為樂之風、愛護公物之風、保護環(huán)境之風、遵紀守法之風、社會公德之風、學習新知識之風”工程。教育、引導青少年健康、茁壯成長，成為有理論、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、在未成年人中培育和弘揚民族精神。
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強大的社會凝聚力和社會整合功能，是國家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個國家只有堅持弘揚和培育高尚的民族精神，才能把全國人民的精神振奮起來，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀況，為共同的理想和目標去奮斗。因此，我校在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣的同時，還在未成年人中大力弘揚和培育以有國主義為核心的民族精神。
（1）認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚民族精神，教師首先應該提高自身的思想道德素質(zhì)，因為教師對未成年人的影響是不可估量的。我校組織全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學習時間，認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，再由教師對未成年人進行教育，從規(guī)范未成年人行為習慣做起，普及了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，倡導集體主義和社會主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
（2）充分發(fā)揮學校團委的能動作用。學校團支部每年以清明節(jié)掃墓活動、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國慶節(jié)為契機，以愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育為核心內(nèi)容，抓住青少年入校、入團、十八歲成人宣誓等時機，配合學校廣泛開展各類活動，如向國旗獻辭、雛鷹爭章、五四系列活動、青少年模擬法庭活動、青年志愿者服務(wù)活動、校園文化藝術(shù)月活動、風箏比賽和縣敬老院的“手拉手結(jié)對子”，以及寓教育樂、形式多樣的適合青少年特點的討論、辯論、知識競賽、攝影、郊游、對話、瞻仰烈士陵園、參觀工業(yè)區(qū)和觀看愛國主義影片等活動。特別是在學校近期開展的以“我與學校共榮辱”為主題的社會主義榮辱觀教育實踐活動中，團委發(fā)揮了積極的引導作用。通過形式多樣的活動，從而不斷地弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)廣大青少年學生的愛國熱情，進一步增強了他們學習的積極性。
（3）開展“手拉手，獻愛心”活動。去年11月22日，共青團本網(wǎng)網(wǎng)職中委員會向全校師生號召開展“節(jié)約一分零錢，奉獻一片真情”獻愛心募捐活動，為身患血友病的七年級8班同學尚鵬共捐款4893.10元，充分調(diào)動了全體青年團員的積極性、主動性，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
3、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒有理想，所以，應引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。這就要求通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的`成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。我校每學期都組織開展以“祖國在我心中”、“我與祖國共奮進”、“我的理想”等為主題的征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品幾十余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的真情實感，為祖國的明天譜寫了美好的詩篇，此外，我校還組織未成年人去東區(qū)園林示范基地、工業(yè)區(qū)、本網(wǎng)網(wǎng)烈士陵園、本網(wǎng)網(wǎng)縣武警中隊、敬老院等作為德育教育基等基地參觀、活動，了解家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實踐體驗寫出觀后感。
1、將品德教育擺在首位。
我校建立了德育管理機構(gòu)，把德育工作放在首位，由黨支部書記具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級領(lǐng)導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構(gòu)健全，有政教處、校團委、少先隊輔導員、班主任、品德課教師、家長委員會、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。
（1）學校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導下已形成科學化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六個環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到了學校教育的各個層次。
（2）進一步加強了政教處的職能作用。政教處人員嚴格履行工作職責，并能創(chuàng)造性的開展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”即跟課間、跟兩操、跟課外活動、跟自習；“五到位”（即思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位）；緊緊圍繞管理主體（敬、靜、凈）對學生進行品德養(yǎng)成教育。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)重大違紀之后深入調(diào)查、了解，整理材料上報學校研究處理，同時還做好了對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生能夠及時進行耐心細致的說服教育。
（3）抓緊、抓實班主任工作。各班主任繼續(xù)圍繞“敬”、“靜”、“凈”抓學習習慣、抓行為習慣、抓衛(wèi)生習慣、抓兩操、抓校內(nèi)外住宿生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做到了勤跟班、勤做思想工作，勤到寢室，勤跟操，勤與家長聯(lián)系，勤和政教處、課任教師溝通，及時掌握學生中的不良行為，利用周會和主題班會有針對性地對他們進行紀律要求和常規(guī)教育。特別注重了對“雙差生”的教育，做到了熱愛、尊重、親近后進生，對那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識的學生及有劣跡的學生時刻敲響警鐘，防患于未然，將青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（4）學校定期召開一年一度的家長會，政教處向50名班主任印發(fā)會議記錄、問卷調(diào)查表、學生成長記錄表、簽到薄等材料。在學校領(lǐng)導的高度重視、政教處的積極配合下，各班主任都能夠精心準備，認真組織，將學生在校的有關(guān)情況和各位家長進行了深入的交談，使各位家長更進一步了解了他們的孩子在校的學習、生活情況,增進了各位家長同班主任及課任老師間的相互溝通與交流，達到了學校、家長齊抓共管的預期的目的。
2、把法制教育貫穿始終。
依據(jù)《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》的有關(guān)規(guī)定安排，我校聘請了法制副校長。在學校的統(tǒng)一要求下，法制副校長定期對師生進行法律知識的培訓，通過司法實踐中的生動具體的事例對師生進行法制教育。今年3月21日下午，本網(wǎng)網(wǎng)職中隆重召開了一次法制教育大會。在會上，學校副校長侯有平分析講解了“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，學校政教處主任圍繞《中華人民共和國治安管理處罰法》作了動員講話，法制副校長結(jié)合青少年犯罪案例作了法制教育報告。本學期在開學典禮上啟動了法制教育系列活動，開設(shè)了法制教育課程，聘請了司法機關(guān)有經(jīng)驗的一名同志為學校法制副校長，組織各班學生觀看了法制教育碟片，成立了“心理咨詢室”，開通了“心理咨詢熱線”，與派出所溝通加大了對校園及周邊地區(qū)治安秩序的管理力度，建立了校園警務(wù)室。
（1）206月份，我校成功地舉辦了“本網(wǎng)網(wǎng)職中禁絕毒品教育大會”，大會由縣委副書記徐金國同志主講了拒毒、防毒和遠離毒品的基本知識。同時，在大會之前，政教處工作人員在校內(nèi)外懸掛“遵紀守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當代利在千秋”的橫幅兩條，并向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料50多份，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。結(jié)合“6?26”國際禁毒日和觀看教育片《千手觀音》等，對學生進行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。
（2）7月份，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學生發(fā)放《甘肅省中小學反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認識到了“邪教”是反人類、反科學、反社會、反黨、反革命的組織。
（3）9月份，政教處組織七年級、高一、高二學生觀看法制教育碟片《青少年違法犯罪警示錄》、《法官媽媽尚秀云》5場次，并要求每個學生寫出心得體會一篇，各班精選2篇上交政教在校園廣播、櫥窗選播、張貼，對學生起到了很好的警示作用。
（4）11月份，本網(wǎng)網(wǎng)職中在校園內(nèi)召開了服刑人員現(xiàn)身說法教育大會，學校三千多名師生參加了本次活動。會上由金昌監(jiān)獄的三名服刑人員作了現(xiàn)身說法，傾訴他們走向犯罪的經(jīng)過以及服刑中的所感所想，在全校師生中引起了強烈的反響。給同學們起到了很好的警示教育作用。會后，同學們心情異常沉重并紛紛寫出了自己的心得體會，他們都認為這樣的法制教育意義重大、效果顯著，感受之深。
3、安全教育警鐘長鳴。
我校安全工作的指導思想：以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。制定了《本網(wǎng)網(wǎng)職中安全工作實施方案》等一系列有關(guān)學校安全的制度和措施，印發(fā)了《進一步加強學校安全工作安排意見》的通知，進一步明確了已成立的學校安全工作領(lǐng)導小組成員，制定了相關(guān)的安全制度和學校安全事故預案，多次召開會議，研究部署安全工作，將安全工作提到了學校的議事日程，大力開展安全教育宣傳活動，月月進行安全大檢查，認真開展“安全教育六個一”活動，注重平時的疏散演習。由于真正做到了落實責任，強化措施，近年來我校沒有發(fā)生安全事故，切實保證了師生安全。
4、繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治。
近年來，學校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧和娛樂場所的管理，大力開展中小學生“遠離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動。配合司法部門加強群防群治，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，維護好學校及周邊秩序，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。落實安全管理責任制，形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右溝通、快速反應、及時處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實有效地預防未成年人違法犯罪，努力實現(xiàn)學生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標。在交通治安方面，學校采取了兩項措施已初見成效，一是政教處聯(lián)系交警部門，在學校兩個大門口設(shè)置了“限制速度”和“禁止鳴笛”的提示牌，團委安排了學生會成員戴上袖套，在學生集中過馬路時維持秩序。二是學校與城關(guān)派出所緊密聯(lián)系，民警堅持晚自習與學生同放學、同回家，給學生一種安全感，給一些社會地痞起到震撼作用，一年來校園周邊安全非常好。
五、加大學校、家庭和社會的溝通力度，不斷發(fā)揮家長示范學校的職能作用。
教育不僅是在學校，而應是學校、家庭、社會三方面的有機結(jié)合。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。學校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段，而家庭教育是教育的基礎(chǔ)細胞，一切良好的學校教育都是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，家庭教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著無可估量的作用，同時家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著十分重要的特殊作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。近幾年學校和社區(qū)緊密配合，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。一方面，學校通過家長學校、家長委員會等工作載體，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。一方面還主出擊，經(jīng)常走訪學生家庭和校外寄宿家庭，及時了解學生的具體情況，特別對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人，學校動員和聯(lián)系街道、社區(qū)和居委會要給予更多的關(guān)愛和幫助。
為提高家長家教能力和家教質(zhì)量，促進家庭教育和學生校教育密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，我校認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強家庭教育和家長學校工作的指示精神，按照省、市、縣教育部門關(guān)于示范性家長學校的工作實施意見和要求，認真組織教職工學習，廣泛宣傳舉辦家長學校的目的意義及作用。年初學校著手創(chuàng)建示范性家長學校，學校采取了先抓試點，即以七年級和高一年級先開始搞，定期授課，人員到位，然后在全校各年級、各班逐步推開的辦法，并初步收到了成效。
為了改變過去把家長學校安排在新學年開學之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。去年我校把家長學校工作內(nèi)容進行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學校的工作中，做到情理并茂。在工作方式上突出了“五個結(jié)合”，即：家長學校工作與學校總體工作密切結(jié)合、宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)與幫助家長樹立正確教子觀念密切結(jié)合、家教學習內(nèi)容與家庭教育中實際存在的問題密切結(jié)合、家長學校與學校教育和社會教育密切結(jié)合、家長學校理論培訓工作與實踐研究工作密切結(jié)合。通過以上措施，使家長學校做到有負責人、有兼職教師、有活動經(jīng)費、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度，逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
六、存在的問題。
雖然我校在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個別教師對這項工作重視不夠；全縣關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風氣還不濃；相當一部分家長對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過分追求學生的分數(shù)，即以分數(shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認識不夠，所以家長學校工作須進一步改進；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識輕能力，重分數(shù)輕素質(zhì)，重書本輕實踐的現(xiàn)象；社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災難性的后果。
七、今后努力的方向。
近年來，全校教職工團結(jié)拼搏、扎實進取，在復雜的形勢面前，始終堅持以發(fā)展為主題不動搖，在教學質(zhì)量、辦學實力、行政管理、思想政治工作、精神文明建設(shè)、后勤服務(wù)等各方面均取得了顯著的成績，推動了學校更深層次的改革和發(fā)展。先后獲得了“金昌市以德治校先進學?！?、“甘肅省綠色學?！薄ⅰ氨揪W(wǎng)網(wǎng)縣基層婦女工作先進集體”、“甘肅省第六屆中小學生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。但在總結(jié)成績的同時，應清醒的認識到，我們的工作還有一定的差距：一是學校工作存在薄弱環(huán)節(jié)，各項制度落實仍需加大力度；二是對教職員工的教育管理工作仍需加強；三是對處室工作監(jiān)督力度仍需加大；四是學生住宿非常緊張，急需修建學生公寓；五是職高學生生源匱乏，還需主管部門在政策上給予傾斜與積極支持；四是發(fā)展職業(yè)教育需要大量資金，還需政府部門給予大力扶持。
今后一個時期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，認真落實今年《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學校教育的主要渠道作用。端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分數(shù)論人的思想，實現(xiàn)學生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，學校各項管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責，切實做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學校，引導家長當好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。
3、營造良好的社會環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學校中廣泛開展“不時網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習慣、民族精神和理想信念三個方面入手，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇三
縣精神文明建設(shè)委員會：
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)。
的通知》(青文明委[xx]4號)文件精神要求，我局認真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導，健全工作體系。
（一）健全領(lǐng)導體制和工作機制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組，迅速形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費分別列入了負責未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的'工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇四
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學習貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中共中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設(shè)的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領(lǐng)導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導，校長要親自抓，明確領(lǐng)導責任，精心設(shè)計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結(jié)合，與學校日常學習相結(jié)合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇五
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間。
9月——11月。
三、活動內(nèi)容。
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?BR> (2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動。
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導同學之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動。
(1)運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學生綜合素質(zhì)評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡(luò)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇六
北京市宣武區(qū)陶然亭街道位于北京市中心地帶,轄區(qū)5.8萬人口中有未成年人4000多名.轄區(qū)內(nèi)共有中小學校5所,其中,中學2所,小學3所.近6年來,陶然亭街道接受了區(qū)政府教育督導室2次隨訪督導,對我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育工作中取得的成績給予了充分肯定,同時提出了有針對性的建議,為街道更好地落實素質(zhì)教育工作起到了積極的推動作用.我們?nèi)〉玫闹饕煽凅w現(xiàn)在以下3個方面:。
作者：曹永華作者單位：北京市宣武區(qū)陶然亭街道辦事處刊名：北京教育(普教版)英文刊名：beijingeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：關(guān)鍵詞：
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇七
全面貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》。
全面加強應急演練工作，努力提高政府應對突發(fā)事件的能力。
深化應急預案建設(shè)，夯實應急演練基礎(chǔ)。
同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。
完善應急預案體系，打好應急演練工作基礎(chǔ)。
完善預報預警機制，做好應對工作準備。
危機關(guān)系你我他，應急演練為大家。
學一分應急知識，多十分平安保障。
依靠群眾，立足基層，夯實應急演練工作基礎(chǔ)。
以人為本，開展應急演練工作。
應急撥打110，減少傷害保安寧。
應急始于心，防范始于行。
應急演練，功在當代，利在千秋。
應急演練，利國安民。
應急演練，預防為主。
應急演練工作，責任重于泰山。
應急演練進社區(qū)，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
應急演練利萬家，預防為主靠大家。
應急演練無小事，粗心大意誤大事。
應急有預案，臨事不慌亂。
有備才無患，平安常相伴。
預防突發(fā)事件，保障公共安全。
災害之前早預防，災害來了少傷亡。
增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
執(zhí)政為民，加強應急演練工作。
制訂各類應急預案，打好應急演練工作基礎(chǔ)。
制定應急預警機制，提高應急處置水平。
做好應急演練工作是全社會的共同責任。
做好應急演練工作是我們共同的任務(wù)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇八
為深入貫徹落實中央、省及市、市未成年人思想道德建設(shè)工作部署，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，狠抓常態(tài)長效的創(chuàng)建工作機制，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2019年版）》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下方案:。
一、指導思想。
2020年全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅持以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷完善工作體制機制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育實踐，廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，扎實推進文明校園陣地建設(shè)，努力優(yōu)化良好社會文化環(huán)境，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的基礎(chǔ)。具體抓好以下重點工作：
二、工作內(nèi)容。
1.健全聯(lián)席會議制度推進各項任務(wù)的落實。完善組織領(lǐng)導和部門聯(lián)絡(luò)機制，發(fā)揮鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議的職能，將全社會成員思想道德建設(shè)工作與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，工作任務(wù)同部署同落實同推進，推動形成一把手親自抓、負總責的領(lǐng)導體制。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
2.做好未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評。健全未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評機制，組織開展專項的督查，在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展1-2次未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評，推動未成年人思想道德建設(shè)工作進一步規(guī)范化制度化。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
（二）深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。
3.扎實開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。推動社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，把核心價值觀融入學校教育、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。廣泛開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，進一步豐富廣大青少年兒童的精神文化生活。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、戲曲書法傳統(tǒng)體育進校園活動，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。充分發(fā)揮共青團、少先隊在加強未成年人思想道德教育中的重要作用。突出師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
（三）扎實推進文明創(chuàng)建活動。
開展第五屆市文明校園評選工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會。
責任單位：各村（社區(qū)）。
（四）開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育。
5．開展“新時代好少年”學習宣傳活動。常態(tài)化推選“新時代好少年”，擇優(yōu)推報參評市“新時代好少年”。突出示范引領(lǐng)，中小學校廣泛開展“新時代好少年”成果展。發(fā)揮微信公眾號、學校校園網(wǎng)、校園廣播和移動app等宣傳陣地作用，掀起學習榜樣典型的熱潮。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)關(guān)工委。
6．開展“傳承紅色基因”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列教育活動。在清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點，集中開展禮敬先烈先輩、優(yōu)秀歌曲傳唱、升國旗唱國歌等革命傳統(tǒng)教育活動。加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進校園，組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，開展“好家風好家訓伴我成長”征文活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（文明辦）、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
責任單位:鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、各村（社區(qū)）。
7．開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。健全學校志愿服務(wù)組織體系，強化保障機制，開展“踐行微公益爭做社區(qū)小幫客”主題實踐活動，組織中小學生廣泛開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等學雷鋒志愿服務(wù)活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責任單位：各村（社區(qū)）。
8．開展“勞動美”社會實踐活動。充分利用校外實踐基地開展勞動教育，培養(yǎng)青少年積極的勞動態(tài)度，通過日常家務(wù)、手工制作、非遺傳承、社會實踐等多種方式開展勞動實踐活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責任單位：各村（社區(qū)）。
9.建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮。加強對鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)管理和使用，為未成年人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動，確保運轉(zhuǎn)經(jīng)費的投入，嚴格把關(guān)專項資金的使用情況，督促學校輔導員隊伍建設(shè)，組織開展好各類活動，保證鄉(xiāng)村學校少年常態(tài)運轉(zhuǎn)。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)財政所。
責任單位：各村（社區(qū)）。
10.加強校外未成年心理健康輔導站建設(shè)。整合學校和社會心理健康教育資源，進一步完善校外未成人心理健康輔導站的建設(shè)，健全心理健康輔導隊伍，加強未成年人心理健康輔導志愿者的教育培訓，運用面詢、網(wǎng)絡(luò)、電話、售后等多種形式，深入開展心理健康教育引導活動，推進未成年人心理健康教育工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各村（社區(qū)）。
11.提升家長學校工作水平。充分利用現(xiàn)有場所陣地和學校的教育資源，進一步加強家長學校建設(shè)，每場家庭教育講座，進社區(qū)公益巡講活動，切實提升家庭教育水平。加強家校聯(lián)系，幫助家長樹立科學正確的教育觀念，讓家長在家庭教育上有新的認識，營造民主的家庭教育氣氛。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)民政所、鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各村（社區(qū)）。
（六）營造良好社會文化環(huán)境。
12.抓好校園周邊環(huán)境整治。多部門聯(lián)合開展校園周邊為重點的區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、醫(yī)療診所等影響學生健康成長的場所，及時清查校園周邊的流動攤點、營銷網(wǎng)點，設(shè)置交通標志標線和其他交通安全設(shè)施確保交通治安持續(xù)良好，查處校園周邊三無食品、恐怖、迷信、低俗色情的玩具文具和出版物銷售等，不斷提高家長學生對學校周邊環(huán)境的滿意度。
牽頭單位：鎮(zhèn)綜治辦。
責任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)城管執(zhí)法隊、鎮(zhèn)衛(wèi)健辦、鎮(zhèn)文明辦，各村（社區(qū)）。
13.凈化媒體網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅持不懈加大網(wǎng)絡(luò)、手機、音頻、聲頻的凈化工作，公安、文化、市場監(jiān)管等部門加大聯(lián)合執(zhí)法力度，著力整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息，打擊傳播淫穢色情信息行為，定期集中銷毀非法出版物，重拳整治音頻聲頻，強化日常監(jiān)督。
牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所，各村（社區(qū)）。
（七）打造特色品牌項目。
14.新聞媒體宣傳。通過開辟專欄專題刊發(fā)新聞信息、部門做法，刊登未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人的健康成長，營造未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（鎮(zhèn)文明辦）。
責任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
三、
工作要求。
（一）高度重視，明確任務(wù)。各村（社區(qū)）、各單位要把未成年人思想道德建設(shè)工作列為一把手工程，精心組織，周密部署，推進創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展。
（二）加強督查，形成合力。要加強對未成年人思想道德建設(shè)工作的聯(lián)系溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，各司其職，形成合力，定期召開聯(lián)席會議，開展全面督查和專項督查，共同推進未成年人思想道德建設(shè)工作。
注重收集報送活動的宣傳信息圖片等，整理好保障好活動資料，做到工作有計劃有落實。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇九
同志們：
這次全縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議，是縣委召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務(wù)是，傳達貫徹全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究部署我縣未成年人思想道德建設(shè)工作，為加快“躋身省強縣，建設(shè)新嫩江”的進程，提前實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，為確保嫩江的長遠發(fā)展和長治久安，培養(yǎng)和造就大批合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，作出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗，明確提出了今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導我們加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。李長春同志就貫徹落實好錦濤重要講話精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[]8號)，提出了明確具體的.要求，為我們抓好落實指明了方向。全省各級領(lǐng)導干部要認真學習和深刻領(lǐng)會中央精神，把思想統(tǒng)一到中央的重大決策上來，高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央的部署和要求落到實處。
省委、省政府歷來關(guān)心未成年人的健康成長，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進入新世紀以來，各級黨委、政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，堅持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人，在加強和改進青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗。一是各級領(lǐng)導對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問題，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。多年來，全省各地認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展，使青少年特別是中小學生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開展學雷鋒、學英模活動。我省作為老工業(yè)基地，曾經(jīng)涌現(xiàn)出孟泰、王崇倫等一大批享譽全國的勞動模范，是雷鋒精神的發(fā)祥地，是航天英雄楊立偉的家鄉(xiāng)。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和新時期載人航天精神，引導廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻力量的遠大志向。四是加強未成年人工作隊伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開展工作。實踐證明，這些做法是符合實際和富有成效的。要認真總結(jié)和發(fā)揚。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求，在實踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
目前，我省共有18歲以下未成年人960萬人，占全省總?cè)丝诘?4%?？偟目?，我省未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠大理想，勇于自強自立，樂于接受新生事物，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的思想道德風貌是全省未成年人精神世界的主流。但我們也必須清醒地看到，面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。一是西方敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復雜，資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。隨著對外開放的不斷擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時，西方敵對勢力加緊對我實施“西化”、“分化”的政治圖謀，正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達到他們的政治目的。對來自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對未成年人健康成長帶來的負面影響不可低估。改革開放以來，我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，全省思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，給加強未成年人思想道德建設(shè)帶來的危害不可低估。隨著高新科學技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，給未成年人思想道德建設(shè)帶來新的難度。由于這些因素的影響，在我省未成年人思想道德上存在許多令人擔憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求、是非模糊、行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，全省未成年人犯罪率逐年上升，甚至呈現(xiàn)出14歲到16歲的未成年人違法犯罪上升態(tài)勢。應當說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責任在家長、學校、社會，特別是責任在我們各級黨委和政府。解決未成年人思想道德建設(shè)方面的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點，必須引起各級領(lǐng)導干部的高度重視。
要清醒看到，雖然我們在未成年人思想道德建設(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導干部對這一工作認識不足，重視不夠；全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風氣尚未全面形成；在中小學教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學、輕社會實踐的問題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進一步加強；有的家長放松對孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動場所還不能滿足未成年人日益增長的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢發(fā)展的需要。對這些問題，我們要采取有效措施，認真加以解決。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十
當前，隨著社會進步和競爭壓力的加大，人類面臨生存與道德的雙重危機，原有的思想觀念和道德品質(zhì)受到了新的沖擊和挑戰(zhàn)，尤其是初中學生正處于價值觀念形成的關(guān)鍵時期，迫切需要在品行發(fā)展上得到有效的幫助和引導。家庭對孩子進行思想道德教育比任何教育載體更具優(yōu)勢?；诩彝ソ逃墓δ苋笔В骷壗逃姓块T和中小學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，辦好家長學校，并積極運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳；推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長科學的教育方法提高教育子女的能力，從而轉(zhuǎn)變家庭教育“重智輕德”、教育方法簡單粗暴、監(jiān)護效果差的傾向，倡導“成人”基礎(chǔ)之上的“成才”教育，為青少年的健康成功營造良好的家庭環(huán)境和氛圍。
我作為一名教育工作者，多年來為此做了一些有益的探索。諸如改革家長座談會，變匯報情況為家長和孩子、老師的談心會；定期對家長、學生進行問卷調(diào)查，深入了解每個學生的家庭教育現(xiàn)狀；舉行家庭教育研討會，向家長推介“教育箴言”和成功的家庭教育經(jīng)驗。通過努力，既幫助家長提高了家庭教育的認識和能力，又教育和轉(zhuǎn)變了許多“問題學生”，培養(yǎng)了全體學生高尚的道德情操。
德、智、體全面發(fā)展，成為有理工想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和勞動者，醋是未成年人的培養(yǎng)目標。德育與智叉腰在學校教育中，醋應是同步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。然而，以考試分數(shù)定錄取線的高考、中考，仍在主宰著中學教學，升學率仍危在旦夕是衡量學校聲望和地位的首要標志。甚至不少學校還把學生的考試成績排隊，以學生的考試成績來評價和考核教師的教學能力和水平。升學考試如同“指揮棒”，“指揮棒”指向的是學習成績，因而智育被抬到了一個至高無上的地位，從而忽視了學生的思想道德教育，德智體全面發(fā)展的素質(zhì)教育無法推行。
學校教育要培養(yǎng)學生“學會做人，學會學習”為宗旨，狠抓全體學生的文明、禮貌、勞動、衛(wèi)生、生活、學習等行為習慣的養(yǎng)成，精心組織學生進行拔河、跳長繩、打籃球、打排球、手工制作、自辦知識小報等競賽，通過講座、心理工咨詢、家訪等對學生進行健康教育和心理健康教育等豐富多彩的活動和社會實踐、促進全體學生形成積極向上的心態(tài)和樂觀開朗的性格，使他們愛集體、愛生活、愛學習，取得了顯著成效。實踐證明了培養(yǎng)學生良好的行為習慣能促進他們思想道德品質(zhì)的'提高，豐富多彩的活動能促使他們熱愛生活、熱愛社會、健康成長。
在高新科技迅速發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡(luò)、手機短信等信息傳播領(lǐng)域管理工滯后發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、短信已成為危害未成年人健康成長的“殺手”。加強未成年人思想道德教育必須建立善網(wǎng)絡(luò)、短信疏堵并舉的管理工機制。
未成年人鐘情網(wǎng)絡(luò)，喜好收發(fā)短信有利有弊，決不能采取簡單禁止的辦法。一方面要興利除弊進行疏導，像北京市開通的“中小學生課堂在線”，北京上中倡導在“校園網(wǎng)”上上課、作業(yè)、考試。有的學校在學生中成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)頁設(shè)計競賽、動畫制作競賽、電腦編程競賽等，這樣既滿足了未成年人上網(wǎng)的樂趣，又可以引導他們進入安全健康的網(wǎng)上精神家園，營造“綠色”網(wǎng)上空間。另一方面要加強地網(wǎng)吧和電子游戲場所的監(jiān)管，對未經(jīng)注冊的黑網(wǎng)吧堅決查封，對違犯管理工規(guī)定的網(wǎng)吧堅決取締。同時要充分利用高新技術(shù)手段建立“防火墻”，在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵不健康信息的過濾軟件，將危害未成年健康成長的有毒信息和垃圾信息拒之視聽之外。
凈化未成年人的成長環(huán)境是加強其思想道德教育的重要舉措。多年來，社會各界為未成年的思想道德建設(shè)和健康成長做了許多有益的事情，如文化市場開展的“打黃”、“打非”斗爭；營業(yè)性文化娛樂場所的規(guī)范和管理工不斷加強；未成年人保護和未成年違法犯罪的預防有了法律的依據(jù)等等。問題是社會各界凈化成長環(huán)境所作出的努力，還缺乏有組織的溝通和協(xié)調(diào)，還沒能形成強大的社會合力。必須建立一個領(lǐng)導和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)的權(quán)威性機構(gòu)來整合各級宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞媒體等相關(guān)部門的力量，增強未成年人思想道德建設(shè)的合力。一方面要建立機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導。另一方面要加強學習，廣泛宣傳，凝聚共識。
總之，德育是塑造學生心靈的工作，育人育心；作為思想品德課教師，在實際教學工作中不能片面追求百分之多少的及格率，優(yōu)秀率；更應追求學生活潑、健康的發(fā)展。凸顯思想品德課育人功能，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。這不僅是教育的需要，學生發(fā)展的需要，更是民族振興的需要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十一
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)相關(guān)的具體實施意見，全面提高我校學生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計劃。
1、成立工作指導小組，保證活動的順利進行。
組長：
副組長：
成員：
2、認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過組織教師認真學習《若干意見》以及縣教育局的相關(guān)實施意見，使全體教職員工充分認識此項工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項工作中去。
3、認清當前未成年人思想道德建設(shè)的形勢，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標。通過問卷調(diào)查等方式摸清當前學生中存在的思想問題，并根據(jù)實際制定各項活動的具體計劃和奮斗目標。
4、結(jié)合《甘肅省中小學未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，積極組織未成年人開展道德實踐活動，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導教師，定期開展心理健康輔導和心理咨詢活動，結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動，提高學生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開展勞動教育，國慶節(jié)開展愛國教育，3月5日開展學雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展艾滋病預防宣傳教育，6月5日開展關(guān)于水資源的知識宣傳活動等。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學校及學生的實際，并結(jié)合新《中學生守則》、新《中學生日常行為規(guī)范》制定《蘭州市第二十八中學學生日常行為規(guī)范》，力爭成為第一批市“新守則、新規(guī)范”示范學校。
6、加強德育師資隊伍建設(shè)。加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書育人的要求，樹立“全員德育”的思想，做到“學為人師，行為世范”。具體通過提高班主任待遇，落實班主任競聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進修等活動達到德育隊伍素質(zhì)的再提高。
7、加強德育基地建設(shè)。通過德育基地的建設(shè)，保證德育活動的正?；?。
8、進一步健全學校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過開辦家長學校，教育開放日，家校聯(lián)系卡，家訪，家長會等活動實現(xiàn)目標。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十二
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，認真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：
努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。
五個平臺是：學科課程德育平臺；德育課程教學平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。
四個結(jié)合是：教育與教學相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。
三個體系是：相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導機制為重點的組織領(lǐng)導體系；學校德育工作投入和保障體系。
四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。
認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標。
成立領(lǐng)導小組：
組長：
成員：
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學校心理健康教育領(lǐng)導小組，負責對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、檢查及培訓上作。
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設(shè)。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。
1.整合資源，強化服務(wù)。
積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作做好、做實。
2.創(chuàng)新思路，注重實效。
加強和改進未成年思想道德建設(shè)，必須認真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學活動方式，要善于整合自身力量，如開展學生“爭當各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規(guī)范運作，健全機制。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項長期工作任務(wù)，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)的長遠規(guī)劃進行細化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十三
當今容城思想道德建設(shè)整體情況良好,人民群眾普遍有著較為強烈的國家觀念和民族意識，團結(jié)奮進，積極向上；對社會問題較為關(guān)注，期待創(chuàng)建和諧社會,縮小貧富差距,建設(shè)法治社會,懲治腐敗等；大多能夠做到知禮守法，樂于助人，敬老愛幼，扶貧助殘，形成了良好的社會道德風尚。主要存在的問題是在個別領(lǐng)域還存在誠信問題、拜金主義以及貪污腐化思想等。
1、大力開展宣傳教育活動。一是要繼續(xù)認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展以弘揚愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的學習教育活動。二是要繼續(xù)設(shè)置思想道德宣傳欄，印發(fā)文明道德規(guī)范明白紙，依托縣直各單位、社區(qū)、村委會、企業(yè)團體、校園等多個陣地進行思想道德宣傳教育活動，全面普及思想道德規(guī)范，大力提升城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)水平。三是要大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動，教育人民群眾關(guān)愛社會關(guān)愛他人關(guān)愛自然，在全縣形成人人學雷鋒，人人做好事的濃厚氛圍。
鋒，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù)活動；交通志愿服務(wù)活動，在縣城最繁華路段現(xiàn)場規(guī)勸教育違反交通規(guī)則的人民群眾，發(fā)放交通安全明白紙；文化志愿服務(wù)活動；環(huán)境志愿服務(wù)活動等。三是大力推進“我們的節(jié)日”主題活動。運用各種喜聞樂見的方式，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和中華經(jīng)典誦讀活動，從中滲透思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
3、大力做好道德模范評選工作。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，弘揚道德模范的崇高精神；開展“美德少年”評選活動，為青少年兒童樹立精神文明的榜樣。
4、大力推進未成年人思想道德建設(shè)。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，做好階段性驗收、匯報演出工作；建好用好鄉(xiāng)村學校少年宮，提供思想道德建設(shè)的文化陣地；組織開展網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動。
大三家鎮(zhèn)中心小學。
加強未成年人思想道德建設(shè)是一項十分重要而緊迫的工作，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)是學校教育最重要的任務(wù)。在當今現(xiàn)實社會人們普遍重智輕德的大環(huán)境下，我校放眼未來，真抓實干，從小處著手，從點滴做起，切實把學生思想道德建設(shè)放在首位，做到智育德育雙管齊下，兩條腿走路，全面育人，育愛國，敬業(yè)，誠信，友善之人?，F(xiàn)將我校思想道德建設(shè)工作匯報如下：
一、基本情況a：實干的德育組織。
一把手張校為領(lǐng)導小組組長：把握方向，監(jiān)督實施。總隊輔導員及村小校長為副組長：組織謀化，下達任務(wù)。大中隊輔導員為組員，接受任務(wù)，全面實施。我們的德育組織不是有其名無其實的組織，而是真抓實干，能夠抓出實效的組織。
b、強大的德育隊伍。
大三家鎮(zhèn)中心小學教師共有三十九個教學班，教師七十八人，學生619人，主抓德育校長七人，總隊輔導員一人，主任級大隊輔導員二人，骨干大隊輔導員四人，中隊輔導員三十五人。
應該說我們的德育隊伍都是一流的，我們的大中隊輔導。
員都是在全鄉(xiāng)教師中優(yōu)中選優(yōu)，有著豐富經(jīng)驗的，他們有熱情，有豐富的知識技能，有先進的教育理念，能夠緊跟時代步伐，是全面落實和加強未成年人思想道德建設(shè)的決定性因素和條件。
c：規(guī)范的德育陣地。
學校常規(guī)的德育陣地不可少。
包括隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳櫥窗、黑板報、隊報、升旗儀式、紅領(lǐng)巾檢查站、大課間，我們都充分發(fā)揮這些陣地的宣傳作用，使全體學生時時處處受到一種教育，得到一種熏陶，這種常規(guī)德育是潛移默化的，必須堅持認真去做的。
d、嚴格德育制度。
制度建設(shè)不可缺少，沒有規(guī)矩，不成方圓，缺少完善的制度，就不會形成強大的動力，德育制度的建立與嚴格按制度實施是做好德育工作的大前提。
我們在學校層面實施千分管理，教師層面實施百分管理，學校的德育管理，教師的德育工作成績，都要體現(xiàn)在千分管理和百分管理上，而千分管理與百分管理工作又滲透到教師的評先選優(yōu)，考核等層面，我們都有具體的操作辦法及相應的獎懲制度，完善的制度使每一所學校，每一名教師都十分重視德育工作，優(yōu)良的班風，校風，學風，教風，也就形成了。
1、發(fā)揮課堂德育主渠道的作用。
教師面對學生的大部分時間在課堂。所以要充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。小學階段，轟轟烈烈的德育并不多見，特別是農(nóng)村學校，教師與學生心靈溝通的時間大部分在課堂，教師對學生品質(zhì)的影響大部分也在課堂。主要表現(xiàn)在教師的學識，修養(yǎng)，態(tài)度，情感等方面，要求教師注重細節(jié)，注重自身的表率作用。教師要注重課堂教學中的非智力因素，尊重鼓勵學生，并及時糾正學生的不良習慣，日積月累，使學生形成良好的習慣。注意學科的德育滲透，充分利用各學科課堂教學進行思想道德教育。
2、堅持常規(guī)德育活動。
堅持做好每周的升旗儀式，國旗下講話，校園廣播、墻報等常規(guī)德育，強化對學生的愛國愛黨教育，使學生樹立正確的人生觀，價值觀。經(jīng)常性地組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，開展“五比五賽”活動，通過紅領(lǐng)巾檢查站的檢查評比活動，周周上墻，月月評比，頒發(fā)流動紅旗。充分利用好隊室及鼓號隊，培養(yǎng)全體隊員的責任心和榮譽感，我鄉(xiāng)各校都有鼓號隊及隊室，中心小學有108人的鼓號隊伍。
3、開展好主題活動。
充份調(diào)動各種有利資源，充份利用好各種紀念日開展相。
應的主題教育活動。把握住時代脈博，與時俱進，創(chuàng)造性地開展主題教育活動。本有影響的活動是慶六一“紅領(lǐng)巾相約中國夢，小舞臺展示大風彩”藝術(shù)節(jié)活動。參與人數(shù)之多，活動質(zhì)量之高是空前的。再就是本學期“成長在光榮的旗幟下”慶?！笆蝗绷逯苣杲犎罩黝}大隊活動。全北票市大總隊輔導員觀摩。并在全市鋪開此項活動?；顒又悬h旗，國旗，團旗，隊旗的傳遞過程振奮人心，好的活動會在孩子們心靈深處打下深深的烙印，對其一生的成長都會產(chǎn)生深刻的影響。十一月份與時俱進開展了“踐行社會主義核心價值觀，做合格公民”主題班隊會評比。全鄉(xiāng)各班都在準備之中。
4、突出特色活動。
把一項活動搞成特色活動，不是一朝一夕的事情。需要幾個因素，一是全體教師認可，樂于去組織，二是全體學生及學生家長認可，樂于參與。三是創(chuàng)新活動形式，不死板。四是能夠不間斷地搞下去，形成規(guī)律和自覺的行動。這一點是最難的事情。
生進行愛國主義，民族主義教育工作中一項有著重要意義的活動內(nèi)容。
5、重視環(huán)境育人。
賞心悅目的校園環(huán)境能陶冶學生情操，凈化學生心靈，所以我們把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境作為學校工作的一項重點來抓。學校經(jīng)費再緊張，我們都舍得在環(huán)境上下工夫，讓樹更綠，讓花更紅，讓一面墻都說話，校園無小事，處處皆育人。
6、重視“家?！甭?lián)誼活動。
定期召開家長會，了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長對學生的家庭教育方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗。2014年，我們積極響應關(guān)工委的號召，訂閱《家長必讀》，家長反應很好，以后我們將把《家長必讀》作為家長學校的課程來培訓。
我校已連續(xù)十年紅旗單位，學校德育工作也受到了上級領(lǐng)導部門的認可，我校曾數(shù)次舉辦西片德育現(xiàn)場會，2014年全北票市德育現(xiàn)場會，我校少先總隊連續(xù)多年被團市委評為紅旗總隊，先進總隊，2013年被朝陽市政府評為精神文明先進單位，成績的取得離不開我們校領(lǐng)導對德育工作的重視與支持，離不開上級團委的正確指導，我們將在今后工作中繼續(xù)努力，使們校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向更高的臺階。
（2009——2011）。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。為此，我校把未成年人思想道德建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)的核心和重點，認真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要部署，大力推進學校、家庭、社會“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極探索新時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的途徑、方法，學校育人環(huán)境得到明顯改善，呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢，取得明顯成效。
抓好。
每學年初，學校德育處都制定具體的工作方案，發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。另外，學校德育處還負責組織整改落實，并認真做好學校未成年人思想道德建設(shè)工作軟件材料整理及硬件準備工作。
1、以課堂教學作為思想道德教育主陣地，要求教師要按課程安排上好《品德與社會》、《品德與生活》，其他課程既要充分傳授知識和技能，又要積極滲透道德教育，發(fā)揮各學科的德育功能。
2、通過每周一升旗儀式的國旗下講話、校園廣播、黑板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各中隊利用主題班隊會，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《小學生在校一日常規(guī)》。從養(yǎng)成教育入手，實行一個月一個主題，強化日常生活中良好行為習慣的訓練和養(yǎng)成，加強法制教育、紀律教育、文明禮儀教育和心理健康教育。
3、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教2。
引導學生從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。這樣深化了教育內(nèi)容和教育主題使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
4、豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，充分發(fā)揮學校少先隊組織作用。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展了“祭掃烈士墓”、“獻給媽媽的禮物（‘三八’節(jié)賀卡制作）”、“學雷鋒義賣活動”等多種形式的教育和學生思想道德教育活動，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生高尚情操。發(fā)展學生特長，開展國歌、隊歌、校歌合唱比賽，道德主題手抄報、黑板報比賽等各項比賽，通過這些有益活動，使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
舉中產(chǎn)生新一屆大、中隊干部，實行大中隊干部負責制，發(fā)揮大、中隊干部的作用，他們都是學校“值勤生”或班級“值日班長”的成員，將學校各種巡查工作交給他們，給他們創(chuàng)造大膽開展活動的舞臺。
6、開展爭當“校園之星”評比活動。開展以評選“校園之星”為主題的德育特色活動，以“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”作為突破口，實行自評，互評，每學期評選出道德品質(zhì)優(yōu)秀，且具有突出特長的少先隊員，并將他們的照片粘貼在學校櫥窗里。以先進促后進，有力地推動了未成年人思想道德建設(shè)的健康發(fā)展。
1、成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，學校黨政主要領(lǐng)導親自抓，負總責。設(shè)立德育處，全面負責學校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。
題班隊會，以年段為單位進行評選，選出質(zhì)量比較高的主題隊會進行校級主題隊會觀摩活動。同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。（4）將班主任平時各項工作與期末評優(yōu)評先相掛鉤，與績效工資相掛鉤，有效促進班級工作的開展。
3、抓機制保障。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系，形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。
4、抓班級責任制。把校風建設(shè)工作、德育工作責任到班級，班主任是第一責任人，并與班級的評比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責任制和管理責任追究制，有效調(diào)動班主任的工作積極性。
5、抓工作例會。每月一次班主任工作例會，每學年舉辦一次“德育年會暨班主任工作論壇”，分管領(lǐng)導、德育處、班主任全體成員必須參加，為班主任工作經(jīng)驗交流研討創(chuàng)設(shè)平臺。這樣不僅與班主任加強了溝通與反饋，而且有效提高了班級工作的針對性和主動性，使各項工作及時有效地落到實處?！暗掠陼甙嘀魅喂ぷ髡搲保看未_定中心發(fā)言人，進行經(jīng)驗交流。同時，針對學生存在的問題，確定主題進行研討，撰寫經(jīng)驗論文，并進行經(jīng)驗論文評比活動，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。
6、抓專項整治。以學生行為的養(yǎng)成為重點，制定養(yǎng)成教育的實施方案，每月開展一個專項教育活動。營造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。
7、建立健全“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育體系。加強法制教育和基礎(chǔ)教育，定期請法制副校長來校做“法制專題講座”。組織學生結(jié)合普法宣傳活動，上街宣傳法律知識。觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。充分發(fā)揮“家?！甭?lián)誼作用，幾年來，定期與不定期堅持每學期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。
良好的環(huán)境氛圍，無疑能引導學生積極向上，健康活潑。我們堅持育人為核心，近幾年來，我校加大投入，精心規(guī)劃，科學布局，合理利用，不斷加強了硬件建設(shè)和人文文化建設(shè)，使校園充滿了人文性、時代性、和諧性。“有理想、有道德、有文化、有紀律”與“勵志·健美·快樂·合作”及“好學力行”等校訓一一映入眼簾；增設(shè)的兩個電子屏幕緊密結(jié)合各種德育活動進行宣傳，匯報師生所取得的成果，成了思想道德教育的一個陣地；鮮綠的草地，鮮艷的國旗，菁菁的樓間樹木、花壇，賞心悅目；嶄新的多媒體設(shè)備、電腦室、實驗室、少先隊活動室、圖書室、舞蹈室、心健室等，充滿了現(xiàn)代教育的氣息，體現(xiàn)了我校特有的校園文化。環(huán)境給予了學生自信，環(huán)境培育了廣大學生。
一、
二、三等獎；50多位品學兼優(yōu)的學生被評為市級以上優(yōu)秀學生干部、三好生、優(yōu)秀隊員等。
今后，我們還會繼續(xù)堅持《若干意見》精神，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十四
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應時代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實加強思想道德建設(shè)特別是加強青少年思想道德建設(shè)的一個重大舉措。《若干意見》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻分析了我國未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想、基本原則和主要任務(wù)，明確提出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，對于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)具有十分重要的指導意義。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人有3.67億。我們看到，我國未成年人思想道德狀況總體是好的，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當代未成年人精神世界的主流。但也應當看到，近年來國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來一系列不容忽視的問題。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。社會方方面面非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，已成為關(guān)系國家前途和民族命運的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務(wù)。我們黨歷來高度重視對下一代的教育培養(yǎng)。改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來，黨中央領(lǐng)導同志對未成年人思想道德建設(shè)問題多次作出重要指示，明確提出要把這項工作作為精神文明建設(shè)重要任務(wù)來抓，在充分調(diào)查研究，聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制定了這個重要文件。這個文件充分體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關(guān)心和愛護?！度舾梢庖姟?0個部分，28條，有針對性地提出了解決存在問題的措施和辦法，具有很強的現(xiàn)實針對性和可操作性，是指導未成年人思想道德建設(shè)的行動綱領(lǐng)。加強未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級黨委和政府對未成年人教育和培養(yǎng)負有重要責任。要把加強未成年人的思想道德建設(shè)，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領(lǐng)導，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。要按照《若干意見》的要求，扎實推進中小學思想道德教育，充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開展未成年人道德實踐活動，加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設(shè)、使用和管理，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，堅持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛護，寓教于樂，寓教于學，寓教于知。中國特色社會主義事業(yè)是萬古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設(shè)小康社會的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來的建設(shè)者?！度舾梢庖姟肥且粋€好文件，關(guān)鍵在于落實。全黨全社會一定要更加自覺地擔負起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務(wù)，大力弘揚求真務(wù)實精神，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效。讓我們共同行動起來，為未成年人健康成長，人人盡一份責、出一份力，發(fā)揮應有作用，做出應有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十五
2、加強思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習慣。
4、全社會都要關(guān)心支持未成年人健康成長。
6、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
7、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
14、傳承文明，培育新人。
16、高度重視下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
17、關(guān)心和愛護未成年人健康成長，人人有責。
18、孩子的事于天。
19、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
25、加強文化市場監(jiān)管，為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境。
28、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
29、切實加文化市場的整治監(jiān)管力度，強力凈化未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。
30、青少年思想道德教育，是全社會共同的責任。
31、全社會動員起來，關(guān)心愛護未成年人健康成長。
33、熱愛家鄉(xiāng)、積極進步、健康向上、團結(jié)友愛、文明禮貌。
34、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實踐是途徑。
35、投資未成年人就是投資未來。
37、做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十六
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以學生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設(shè)納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
月活動，初一新生開展軍訓，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設(shè)活動。抓入學，抓平時;學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
學校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家，專門負責學校的法制宣傳教育工作。
學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，開設(shè)心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的條件。
學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設(shè)。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學生意志，熏陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活，堅持以學生自我教育、自我管理為目標，發(fā)揮學生的自主能動作用。
2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學期和每個學年，組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標兵等評比活動，使學生在活動中得到體驗，受到教育。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，
總結(jié)。
我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設(shè)具有學校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究，學校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式，注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓工作，組織新生學習軍容、軍紀，特邀中隊隊長給學生介紹消防知識，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)新局面。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十七
4、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
5、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求。
11、全面貫徹黨的教育方針、切實際把德育教育放在首位。
15、積極倡導集體主義精神和社會主義人道精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識。
16、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人全面發(fā)展。
17、關(guān)心未成年人的成長，為他們身心健康創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
18、良好的思想道德品質(zhì)，要從娃娃抓起。
3.不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”“打非”，加強文化市場監(jiān)管。
4.父母是孩子的首任教師，要盡心盡力，有愛心，有耐心和恒心。
5.家長是孩子一生中最重要的教師，家長的道德意識和教子理念對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
6.家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育對孩子的發(fā)展息息相關(guān)。
7.教師要以身作則，以雷鋒為楷模，教育學生愛祖國愛人民愛社會主義，為振興中華而奮發(fā)圖強。
8.接納學生，尊重學生，以學生為本，培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格。
9.大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學德育工作新局面。
11.“學高為師，身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。
12.義務(wù)教育的意義不但在于教會學生多少知識，而且在于培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。
13.育人為本，德育為首，注重實效。
14.努力為未成年人創(chuàng)造綠色文化空間。
15.充分調(diào)動未成年人的主觀能動性和積極性，是共青團少先隊在新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一條主線。
19.做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
20.快樂是一種體驗，體驗是任何人代替不了的。讓孩子從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者比成功更重要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十八
為認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
（一）提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。
（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。
1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
（一）加強組織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導體制和長效機制上下功夫。
（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
（三）強化落實考核。弘揚求真務(wù)實的.精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十九
為了進一步增強未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合學生實際，特制定如下工作計劃：
一、工作目標。
搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過加強單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè)，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。
二、主要任務(wù)。
單位教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設(shè)：
1、組織建設(shè)。
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學習制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設(shè)學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。
2、活動建設(shè)。
（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日以及未成年人入學、入隊等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設(shè)。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設(shè)。
推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。
5、基礎(chǔ)建設(shè)。
成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓和素質(zhì)拓展活動，推進素質(zhì)教育。
三、工作措施。
1、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認真抓好各項任務(wù)建設(shè)的落實。
3、加強陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學校教師和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。加大指導力度，取得工作實效。
xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，要以*****和“****”重要思想為指導，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設(shè)實施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實際，加強協(xié)調(diào)，認真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。
一、健全工作機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導。
繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導組織機構(gòu)，具體負責此項工作，全面加強組織領(lǐng)導，確保工作順利推進。
二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容。
積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學校等領(lǐng)域德育工作的重點、難點、熱點問題，認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區(qū)、學校，及時宣傳報道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進展、新氣象、新面貌。
四、廣泛開展活動，切實加強輿論引導。
積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及宣傳力度。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀念日，對社區(qū)內(nèi)的青少年進行革命傳統(tǒng)教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應有的貢獻。
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單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學。
2010年6月8日。
青少年學生是祖國的未來、民族的希望，他們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，思想道德教育尤為重要，學校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責任使他們樹立正確的人生觀價值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來更好的為國服務(wù)。在一年工作的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合校情，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點要做好以下六個方面的工作：
一、更新育人觀念，育人先正師。
教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開展及其成敗，因此，我校廣泛開展了“正人先正己、育人先育師”活動。學校每學期都要把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學習、借鑒，讓學生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導學生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。其次，《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》頒布實施后，學校加大了德育工作領(lǐng)導力度，認真組織全體教師全文學習了《綱要》、《意見》，制定我校的實施方案。組織教師學習了《未成年保護法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等相關(guān)材料。通過這些活動的開展，全校教師對學生思想教育的觀念進一步更新，方法不斷改進、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術(shù)的德育工作隊伍正在逐步形成與壯大。
二、在課堂。
教學。
中積極滲透德育教育。
學校是以課堂教學為主的班級授課制，要想使學生的思想道德建設(shè)工作落到實處，就必須將德育教育滲透到各科教學中去。一是制定并落實了課堂教學德育教育目標責任制，要求每位教師在教學中都要向?qū)W生進行相應的做人、做事方面的引導，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評價教學能力、評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開展寓德育教育到各科教學中的研討，根據(jù)學生年齡特點和學科特色，定期對教材中的德育因素進行討論，每周五的業(yè)務(wù)學習時間，由學校進行統(tǒng)一指導，對教師在德育工作中的困惑和難題予以指導解決。
三、精心組織各種形式的實踐活動。
學校以素質(zhì)教育為切入點，積極通過聽、寫、看、講等多種方式對學生進行傳統(tǒng)教育、誠信教育和培養(yǎng)愛國主義活動，積極創(chuàng)設(shè)條件，推進未成年人思想道德建設(shè)工作再上臺階。
一是在聽、寫、看、講中進行傳統(tǒng)教育。聽：組織學生聽傳統(tǒng)故事。學校先后以故事會的形式講革命故事?？矗航M織學生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛國主義教育影片，并指導學生寫觀后感。寫：組織學生進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國旗儀式和國旗下講話。
二是在“學、背、做”中開展講守則活動。多年來，學校一直把《中學生守則》學、背、做活動作為學生教育的重要內(nèi)容來抓，特別是新《守則》頒布以來，學校在組織教師學習的基礎(chǔ)上，組織學生開展了“學、背、做”活動，要求學生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導學生參與積極、健康、有益的課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。
四、高度重視校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。
認識環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標語引導，營造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報，宣傳愛國主義、誠信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學等方面材料，對學生進行好理論方面的思想道德教育。同時，廣泛開展讀優(yōu)秀書刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動，讓學生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質(zhì)。
五、家庭、學校、社會通力配合，齊抓共管。
未年人思想道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項工作，需要社會各方面的理解、支持和參與。為爭取主動，我們主動爭取了家庭、社會以及各職能部門的支持與配合。
學校每學期召開專題家長會，學校領(lǐng)導對家長就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識講座》等專題進行了報告、培訓和輔導，家長們對此較為滿意。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二十
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，通過建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機制，拓展未成年人教育實踐平臺，強化未成年人自我教育理念，引導未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅實基礎(chǔ)，結(jié)合學校實際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動方案。
活動內(nèi)容。
（一）“爭當孝親愛家的貼心人”系列活動。
各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過生日”等系列“感恩”為主題的活動，通過活動倡導廣大未成年人孝敬父母，學會感恩，為家庭做些力所能及的事情。
（二）“爭當保護環(huán)境的有心人”系列活動。
各校有計劃地組織學生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強環(huán)保意識；如開展植樹活動，增強植綠護綠、環(huán)保意識、生態(tài)意識；組織學生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動。
（三）“爭當友善互助的快樂人”系列活動。
各學校開展“手拉手”互助行動，如“一對一”、“一對。
多”或“多對一”的幫教后進生活動，培育未成年人的互助合作精神，讓他們在互助活動中分享快樂。
（四）“爭當關(guān)愛社會的向善人”系列活動。
如組織學生到敬老院送溫暖活動，與結(jié)對子學校的學生結(jié)對子、為農(nóng)村學生送書送物等活動，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛心。
（五）“爭當言行xx的帶頭人”系列活動。
1/3。
各校根據(jù)實際開展“社會陋習漫畫大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動”等活動，在青少年中形成言行文明的良好社會氛圍。
（六）“爭當優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動。
在未成年人當中廣泛開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展紀念活動，進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
（七）“爭當勵志向上的讀書人”系列活動。
以知識競賽、演講等形式開展以“我愛讀書”為主題的系列活動，給未成年人營造一個要讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。
（八）“爭當自重自愛的健康人”系列活動。
開展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫科技小論文、繪制科學幻想畫、舉行科技知識小競賽等形式多樣的活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（十）“爭當xx報國的責任人”系列活動。
開展國情教育宣講、組織學生到體育館、葉挺紀念館參觀，增強民族自豪感和愛國情感。
活動步驟。
活動分三個階段進行：
第一階段，宣傳發(fā)動階段(3月)。各校通過橫幅、板報、校園廣播、校訊通、國旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動，并制訂具體實施方案。
2/3。
第二階段，組織實施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，如主題班會、演講、征文等形式開展活動，力求取得明顯效果。
笫三階段，評比。
總結(jié)。
階段(7月)。學校對開展活動情況進行評比總結(jié)。
3/3。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二十一
為認真貫徹落實全國、省文明辦主任會議精神和中央、省、市、縣文明委2020年工作安排，落實責任，完成任務(wù)，全面做好2020年度未成年人思想道德建設(shè)工作，立足實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省、市、縣宣傳部長會議、文明辦主任會議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔當民族復興大任的時代新人，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，大力培育踐行社會主義核心價值觀，突出理想信念教育，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，通過健全網(wǎng)絡(luò)、凈化環(huán)境、建立陣地、建立機制、拓展活動，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動員全縣文化旅游行業(yè)共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，著力營造未成年人健康成長的社會環(huán)境，促進未成年人健康成長，為創(chuàng)建全國文明城市、推動我縣高質(zhì)量轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強大力量。
二、任務(wù)分工。
一是完善工作制度。按照《縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》和《2020年度縣未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》，制定縣文化和旅游局工作方案，明確工作任務(wù)和要求，周密部署2020年全縣文化旅游行業(yè)未成年人思想道德建設(shè)工作。
二是形成工作品牌。在推進未成年人思想道德建設(shè)工作方面要勇于探索創(chuàng)新，打造品牌亮點，形成特色載體，凝聚強大合力，提升工作水平，先進經(jīng)驗或有效做法要在文旅、圖書館、文化館等微信公眾平臺進行刊登，為全局未成年人思想道德建設(shè)工作增色添彩。
三是強力督查推動。組建專門隊伍，參與全縣專項督查檢查，通過常態(tài)化督查，拉網(wǎng)式排查，督促本單位推進工作進度，確保任務(wù)落實。
（二）廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”等思想道德教育實踐活動。
一是持續(xù)落實公益性文化設(shè)施向未成年人免費開放制度。按照全市公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建標準，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級公共文化服務(wù)設(shè)施，并免費向未成年人開放。結(jié)合未成年人身心特點開設(shè)文化課程，完善《公共文化服務(wù)目錄》，開展“菜單式”、“訂單式”服務(wù)，進一步健全未成年人公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，使未成年人不斷增長知識、陶冶情操。
二是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。積極組織未成年人參觀縣文化館、圖書館、非遺展館等公益性文化場所，現(xiàn)場參與面塑、剪紙等創(chuàng)作過程，感受中華傳統(tǒng)文化魅力。組織文化館、上黨梆子劇團、書法協(xié)會、戲曲協(xié)會等單位，邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等開展非遺進校園、進景區(qū)“兩進”活動，針對未成年進行傳統(tǒng)文化授課和培訓，鼓勵未成年人在傳統(tǒng)文化中不斷汲取營養(yǎng)，增強文化自覺，堅定文化自信。
三是開展圖書經(jīng)典誦讀活動。舉辦以“閱讀經(jīng)典、分享快樂”為主題的圖書經(jīng)典誦讀活動，通過誦讀愛國、惜時、親情、好學等方面的古代詩文和現(xiàn)當代美文，讓青少年進一步了解中華傳統(tǒng)文化和民族精神，激發(fā)民族自豪感和愛國主義情思，幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步增強青少年人文素養(yǎng)，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格和善良誠信的品質(zhì)。
四是開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。按照全縣成立“雨墨學雷鋒志愿服務(wù)隊”和開展學習“新時代好少年”先進事跡活動的安排部署，結(jié)合疫情防控，引導未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動，幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈，強化責任意識、提高實踐能力，引導未成年人養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操。
（三）進一步營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境。
一是強化互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所監(jiān)管力度。按照全縣未成年人安全保障工作部署，建立健全中小學校文化安全管理機制，加強互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所監(jiān)督管理，加大網(wǎng)吧違法、違規(guī)行為執(zhí)法力度，強化網(wǎng)吧管理宣傳，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為，不斷取締“黑網(wǎng)吧”。并積極做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，引導學生合理使用網(wǎng)絡(luò)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和傷害，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
二是整治中小學校周邊環(huán)境常態(tài)化、成效明顯。要按照整治校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議安排部署，強力開展中小學校周邊文化市場環(huán)境整治。充分利用廣播、電視、led電子顯示屏等多種形式，不斷宣傳社會主義核心價值觀，積極營造有利于全縣未成年人健康成長的文化環(huán)境。
三、
工作要求。
一、建立機制，壓實責任。未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建全國文明城市重要的前置條件，要把未成年人思想道德建設(shè)工作和創(chuàng)建全國文明城市工作同安排同部署同落實。各股室，各文化市場經(jīng)營單位、旅游企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站要按照分工，切實負起責任，各責任單位要將工作任務(wù)定點、定崗、定人，切實高效完成年度工作任務(wù)。
二、明確分工，全面落實。各責任單位要根據(jù)工作方案，強化責任措施，做好任務(wù)分解，狠抓任務(wù)落實。要對照測評指標逐項檢查，對已經(jīng)達標的，要鞏固成效，精益求精；對工作不力行動遲緩、影響創(chuàng)建成績的，要進行批評約談。
三、建立臺賬，做細做實。各責任單位要切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作材料收集工作，收集整理每次活動的相關(guān)材料，建立電子檔案和文字檔案，包括有關(guān)工作方案、活動圖片、工作。
總結(jié)。
以及宣傳報道等相關(guān)材料內(nèi)容。
四、加強宣傳，營造氛圍。各責任單位要積極加強溝通聯(lián)系，要充分利用廣播、電視、led、微信、抖音app等方式，進行全面、動態(tài)、深入的社會宣傳，營造全社會共同關(guān)愛保護未成年人，共同促進未成年人健康成長的濃厚氛圍。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇一
各位領(lǐng)導、同志們：
黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出，要“充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用”。當前團縣委正在按照縣委和上級團委的要求，認真學習和領(lǐng)會《若干意見》精神，制定具體措施，狠抓貫徹落實。下面，我向各位領(lǐng)導和同志們簡要匯報如下：
近年來，全縣各級團隊組織堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人并舉，扎實開展未成年人思想道德教育工作。我們依托中學生團校、業(yè)余黨校，深入開展“永遠跟黨走”等理想信念教育活動，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以體驗教育為途徑，廣泛開展“手拉手”“雛鷹行動”、夏令營、18歲成人儀式教育、“保護母親河行動”等道德實踐活動，積極引導未成年人養(yǎng)成良好的道德習慣。切實開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，動員社會各方面力量優(yōu)化青少年成長環(huán)境。實施“希望工程”，開展獻愛心活動，資助360余名貧困學生完成學業(yè)。我們還推出了縣十大杰出青年、十佳少先隊輔導員等一大批青少年典型，典型的引路作用得以充分發(fā)揮。
盡管我們在未成年人思想道德建設(shè)中做了一些工作，但是與新形勢、新任務(wù)的要求相比，還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中切實加以改進。
深化理想信念教育主題，在全縣各中學建立中學生團校、業(yè)余黨校，讓中學生了解黨團基本知識，接受歷史和國情教育。以中學生素質(zhì)拓展計劃為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育、公民意識教育、志愿服務(wù)、科技活動、文體活動，普及中學生18歲成人儀式教育活動，開展16歲居民身份證頒發(fā)儀式教育活動。以體驗教育為基本途徑，在少先隊員中繼續(xù)推進手拉手、雛鷹爭章、民族精神代代傳、少年軍校等活動。探索社區(qū)團隊活動方式，豐富未成年人課余生活。以五四、十一等重大節(jié)慶活動及入隊、入團等重要日子為契機，舉行形式多樣的慶祝紀念活動和團隊主題活動，使未成年人接受革命傳統(tǒng)和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吳祿貞紀念園、張新久烈士墓、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等人文資源、自然資源、紅色資源和現(xiàn)代化成就資源，豐富道德實踐的內(nèi)涵。
充分利用學校、社會的各類青少年活動陣地和新聞輿論陣地，發(fā)揮其教育引導功能，努力推動形成尊重、關(guān)心、幫助未成年人的良好社會氛圍。積極爭取財政和社會資源的支持，建立縣青少年活動中心，開展科技、文化、藝術(shù)、體育等喜聞樂見的活動，為更多的未成年人提供學習實踐陣地。命名表彰一批具有先進水平、示范作用的青少年思想道德建設(shè)教育基地。定期組織中小學生到博物館、展覽館、烈士陵園等各類愛國主義教育基地進行集中參觀。積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹青少年思想道德教育先進典型，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的道德實踐榜樣。弘揚文化育人的理念，廣泛開展健康有益、充滿活力的中小學校園文化活動，促進未成年人健康成長。
大力開展“兩法”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強未成年人的法律意識和自護能力。繼續(xù)深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，今年建成縣“未成年人維權(quán)服務(wù)中心”，構(gòu)建維護未成年人合法權(quán)益的工作體系。落實“青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃”，確定一批縣級試點社區(qū)，探索、推廣區(qū)域性的閑散未成年人管理工作經(jīng)驗；大力實施“幫教工程”，組織一批離退休干部、政法干警、志愿者與失足、閑散和困難家庭未成年人實行“一幫一”結(jié)對，加強對特殊未成年人群體的幫教矯治和救助工作。積極開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明”行動、“青少年遠離毒品”、“青春自護”、“崇尚科學、拒絕邪教”等活動，保護未成年人免受侵害，健康成長。
深化社區(qū)團建，探索社區(qū)建隊方式，建立團組織牽頭，教育、文化、民政、公安等部門參加的社區(qū)少工委。進一步加強中學團干隊伍和少先隊輔導員隊伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。規(guī)范少先隊輔導員的選聘、培訓、待遇、管理、使用，實施少先隊輔導員百人培訓計劃，加強輔導員隊伍的交流，每兩年開展一次全縣十佳輔導員評選表彰活動，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供組織和隊伍保證。
各位領(lǐng)導、同志們，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)艱巨、使命光榮、責任重大。我們將以這次會議為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全縣共青團和少先隊組織，不辱使命，開拓創(chuàng)新，為推進未成年人思想道德建設(shè)做出新的更大的貢獻！
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二
縣職業(yè)中學自1985年建設(shè)以來，已走過了二十一年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。學校的藝術(shù)氛圍，文化氣息歷積淀而濃郁醇厚。學校辦校模式為普教、職教、成教“三位一體”，目前有50個教學班，2888名學生，181名教職工，女職工52人，專業(yè)教師138名，高級教師17人，一級教師86人，學校固定資產(chǎn)達1267萬多元，學校占地面積25333平方米，建筑面積12900平方米，屬于全省重點建設(shè)的40所職教中心之一，又躋身于甘肅省綠色學校行列。
進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策。年初，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[]8號），以中共中央名義下發(fā)文件來加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建國以來是第一次，可見中央對未成年人的關(guān)心、愛護，也足見這項工作的重要。貫徹落實好這一決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求，是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。未成年人是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到民族的素質(zhì)與社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗。只有在加快經(jīng)濟發(fā)展和民主政治建設(shè)的同時，堅持以人為本，加強對下一代的教育培養(yǎng)，引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，才能為小康社會的實現(xiàn)儲備有理想、有道德、有文化、有紀律和德、智、體、美全面發(fā)展的后續(xù)人才。近幾年來，我校在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量的工作，現(xiàn)將情況簡要匯報如下：
1、明確原則，制定方案。
多年來，學校以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)讓家長放心、讓社會滿意的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生”為目標，始終堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學方略，本著“以數(shù)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學思想，形成了“博學業(yè)精，銳意進取，誨人不倦，敬業(yè)愛生”的教風、“刻苦自強，持之以恒，拼搏創(chuàng)新，一專多能”的學風和“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的校風。學校以校風正、學風濃、教風純享譽社會。教師樹立起了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學生，尊重學生個性發(fā)展，因材施教，促進學生全面健康地發(fā)展，抓好每一個班級，面向每一名學生。
9月，學校成立政教處，啟用公章，并陸續(xù)出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中以德治校方案》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》、《班主任考核細則》、《中學生獎懲辦法》、《整頓校紀校風措施》等一系列規(guī)章制度，學校的教風、校風、學風的辦學方略的內(nèi)容也逐步明確。并明確了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想和基本原則，即在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照“創(chuàng)名校、爭一流”的總體要求，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、高度重視，強化管理。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠，學校每學年都將此項工作納入學校整體工作計劃，形成學校教育三條主線并駕齊驅(qū)的良好局面，這三條主線是：強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學校議事日程；全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。同時也明確了加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具體目標，即力爭年內(nèi)實現(xiàn)“四無”（校園內(nèi)無偷盜、師生無犯罪、學校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象），學生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。
學校管理工作是學校教育的龍頭，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作首先要從強化管理抓起，1995年，學校編印下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中規(guī)章制度匯編》，提出了《教學常規(guī)管理要求十條》，，建立健全考核評價制度，對青年教師提出“一年入格、兩年合格、三年形成自己的風格”的要求，落實“雙制”（目標責任制和教師聘用制），提出“抓三風、樹形像、強隊伍；抓管理、重課堂、嚴質(zhì)量；抓科研、促改革、求發(fā)展”的管理目標。，學校重新修訂《規(guī)章制度匯編》，成立了“以德治校、依法治?！鳖I(lǐng)導小組。強化“五種管理”，加大社會治安綜合治理工作，組織成員進入“網(wǎng)吧、游戲廳”等文化娛樂場所，抽查學生課余文化生活情況。在20中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布后，學校認真學習，深入貫徹，立即出臺了《本網(wǎng)網(wǎng)職中加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作安排意見》，至此，學校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作步入正規(guī)化、科學化和日?；?BR> 3、突出重點，注重落實。
百年大計，教育為本，教育成敗，在于教師，廣大教師的素質(zhì)高低直接關(guān)系到未成年人思想道德建設(shè)工作的效果。多年來，我校教育廣大教職員工要牢固樹立育人為本的思想，認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的道德情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動全體教師的工作積極性和責任感，充分發(fā)揮廣大教師在推進素質(zhì)教育進程中的主力軍作用。而且高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。
在加強和落實未成年人思想道德建設(shè)工作方面，學校提出必須要做到“三堅持、四結(jié)合、五加強”的具體要求和努力方向?！叭龍猿衷瓌t”即堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅持教育與管理相結(jié)合的原則?！八慕Y(jié)合”即結(jié)合學校教學工作、結(jié)合學校德育、法制教育工作、結(jié)合家庭教育和社會教育工作、結(jié)合社會綜合治理工作?！拔寮訌姟奔醇訌妼W生常規(guī)教育和行為養(yǎng)成教育、加強學生自主管理及自我教育、加強班主任班級管理工作、加強教職工三全（全員化、全天候、全方位）教育、加強團委及學生會指導管理工作。
近幾年，我校一直堅持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來抓，如何將這項工作抓實、抓好，如何提高這項工作的針對性和實效性，我們在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，掌握辦法，下面我圍繞本網(wǎng)網(wǎng)職中未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我校主要從三個方面抓起，一是引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。二是在未成年人中培育和弘揚民族精神。三是引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
1、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持不懈地狠抓常規(guī)教育。
（1）學校在每學期開學典禮大會上，都要重申《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等要求。同時，政教處先后下發(fā)《本網(wǎng)網(wǎng)職中法制教育活動安排》、《本網(wǎng)網(wǎng)職中師生緊急疏散線路》等通知，為教育教學的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。
（2）抓一日常規(guī)，養(yǎng)成習慣。學校結(jié)合各年級學生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動、升旗講話對學生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學有規(guī)章制度，學生尊敬父母，教師愛護學生以蔚然成風。圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學生進行品德養(yǎng)成教育。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
（3）強化常規(guī)管理。政教處、班主任以開學為契機，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
（4）政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標責任書》，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成每學期的各項任務(wù)。
（5）狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準時進行通報；每周定期更換板報、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學生之目的。
（6）啟動了“五心”、“六情”、“七風”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，學校啟動了“五心”即“忠心獻祖國、孝心獻老人、愛心獻社會、關(guān)心獻別人、信心留自己”、“六情”即“珍惜師生友誼情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡同學互助情、弘揚家庭成員體貼情、公民之間重友情”、“七風”即“樹文明禮貌之風、助人為樂之風、愛護公物之風、保護環(huán)境之風、遵紀守法之風、社會公德之風、學習新知識之風”工程。教育、引導青少年健康、茁壯成長，成為有理論、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、在未成年人中培育和弘揚民族精神。
民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強大的社會凝聚力和社會整合功能，是國家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個國家只有堅持弘揚和培育高尚的民族精神，才能把全國人民的精神振奮起來，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀況，為共同的理想和目標去奮斗。因此，我校在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣的同時，還在未成年人中大力弘揚和培育以有國主義為核心的民族精神。
（1）認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚民族精神，教師首先應該提高自身的思想道德素質(zhì)，因為教師對未成年人的影響是不可估量的。我校組織全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學習時間，認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，再由教師對未成年人進行教育，從規(guī)范未成年人行為習慣做起，普及了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，倡導集體主義和社會主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
（2）充分發(fā)揮學校團委的能動作用。學校團支部每年以清明節(jié)掃墓活動、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)和“十一”國慶節(jié)為契機，以愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育為核心內(nèi)容，抓住青少年入校、入團、十八歲成人宣誓等時機，配合學校廣泛開展各類活動，如向國旗獻辭、雛鷹爭章、五四系列活動、青少年模擬法庭活動、青年志愿者服務(wù)活動、校園文化藝術(shù)月活動、風箏比賽和縣敬老院的“手拉手結(jié)對子”，以及寓教育樂、形式多樣的適合青少年特點的討論、辯論、知識競賽、攝影、郊游、對話、瞻仰烈士陵園、參觀工業(yè)區(qū)和觀看愛國主義影片等活動。特別是在學校近期開展的以“我與學校共榮辱”為主題的社會主義榮辱觀教育實踐活動中，團委發(fā)揮了積極的引導作用。通過形式多樣的活動，從而不斷地弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)廣大青少年學生的愛國熱情，進一步增強了他們學習的積極性。
（3）開展“手拉手，獻愛心”活動。去年11月22日，共青團本網(wǎng)網(wǎng)職中委員會向全校師生號召開展“節(jié)約一分零錢，奉獻一片真情”獻愛心募捐活動，為身患血友病的七年級8班同學尚鵬共捐款4893.10元，充分調(diào)動了全體青年團員的積極性、主動性，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
3、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒有理想，所以，應引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。這就要求通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的`成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。我校每學期都組織開展以“祖國在我心中”、“我與祖國共奮進”、“我的理想”等為主題的征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品幾十余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的真情實感，為祖國的明天譜寫了美好的詩篇，此外，我校還組織未成年人去東區(qū)園林示范基地、工業(yè)區(qū)、本網(wǎng)網(wǎng)烈士陵園、本網(wǎng)網(wǎng)縣武警中隊、敬老院等作為德育教育基等基地參觀、活動，了解家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實踐體驗寫出觀后感。
1、將品德教育擺在首位。
我校建立了德育管理機構(gòu)，把德育工作放在首位，由黨支部書記具體抓，形成黨、政、工、青齊抓共管的局面，建立校級領(lǐng)導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構(gòu)健全，有政教處、校團委、少先隊輔導員、班主任、品德課教師、家長委員會、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。
（1）學校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導下已形成科學化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六個環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到了學校教育的各個層次。
（2）進一步加強了政教處的職能作用。政教處人員嚴格履行工作職責，并能創(chuàng)造性的開展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”即跟課間、跟兩操、跟課外活動、跟自習；“五到位”（即思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位）；緊緊圍繞管理主體（敬、靜、凈）對學生進行品德養(yǎng)成教育。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)重大違紀之后深入調(diào)查、了解，整理材料上報學校研究處理，同時還做好了對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生能夠及時進行耐心細致的說服教育。
（3）抓緊、抓實班主任工作。各班主任繼續(xù)圍繞“敬”、“靜”、“凈”抓學習習慣、抓行為習慣、抓衛(wèi)生習慣、抓兩操、抓校內(nèi)外住宿生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，做到了勤跟班、勤做思想工作，勤到寢室，勤跟操，勤與家長聯(lián)系，勤和政教處、課任教師溝通，及時掌握學生中的不良行為，利用周會和主題班會有針對性地對他們進行紀律要求和常規(guī)教育。特別注重了對“雙差生”的教育，做到了熱愛、尊重、親近后進生，對那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識的學生及有劣跡的學生時刻敲響警鐘，防患于未然，將青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（4）學校定期召開一年一度的家長會，政教處向50名班主任印發(fā)會議記錄、問卷調(diào)查表、學生成長記錄表、簽到薄等材料。在學校領(lǐng)導的高度重視、政教處的積極配合下，各班主任都能夠精心準備，認真組織，將學生在校的有關(guān)情況和各位家長進行了深入的交談，使各位家長更進一步了解了他們的孩子在校的學習、生活情況,增進了各位家長同班主任及課任老師間的相互溝通與交流，達到了學校、家長齊抓共管的預期的目的。
2、把法制教育貫穿始終。
依據(jù)《本網(wǎng)網(wǎng)職中依法治校方案》的有關(guān)規(guī)定安排，我校聘請了法制副校長。在學校的統(tǒng)一要求下，法制副校長定期對師生進行法律知識的培訓，通過司法實踐中的生動具體的事例對師生進行法制教育。今年3月21日下午，本網(wǎng)網(wǎng)職中隆重召開了一次法制教育大會。在會上，學校副校長侯有平分析講解了“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，學校政教處主任圍繞《中華人民共和國治安管理處罰法》作了動員講話，法制副校長結(jié)合青少年犯罪案例作了法制教育報告。本學期在開學典禮上啟動了法制教育系列活動，開設(shè)了法制教育課程，聘請了司法機關(guān)有經(jīng)驗的一名同志為學校法制副校長，組織各班學生觀看了法制教育碟片，成立了“心理咨詢室”，開通了“心理咨詢熱線”，與派出所溝通加大了對校園及周邊地區(qū)治安秩序的管理力度，建立了校園警務(wù)室。
（1）206月份，我校成功地舉辦了“本網(wǎng)網(wǎng)職中禁絕毒品教育大會”，大會由縣委副書記徐金國同志主講了拒毒、防毒和遠離毒品的基本知識。同時，在大會之前，政教處工作人員在校內(nèi)外懸掛“遵紀守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當代利在千秋”的橫幅兩條，并向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料50多份，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。結(jié)合“6?26”國際禁毒日和觀看教育片《千手觀音》等，對學生進行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。
（2）7月份，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學生發(fā)放《甘肅省中小學反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認識到了“邪教”是反人類、反科學、反社會、反黨、反革命的組織。
（3）9月份，政教處組織七年級、高一、高二學生觀看法制教育碟片《青少年違法犯罪警示錄》、《法官媽媽尚秀云》5場次，并要求每個學生寫出心得體會一篇，各班精選2篇上交政教在校園廣播、櫥窗選播、張貼，對學生起到了很好的警示作用。
（4）11月份，本網(wǎng)網(wǎng)職中在校園內(nèi)召開了服刑人員現(xiàn)身說法教育大會，學校三千多名師生參加了本次活動。會上由金昌監(jiān)獄的三名服刑人員作了現(xiàn)身說法，傾訴他們走向犯罪的經(jīng)過以及服刑中的所感所想，在全校師生中引起了強烈的反響。給同學們起到了很好的警示教育作用。會后，同學們心情異常沉重并紛紛寫出了自己的心得體會，他們都認為這樣的法制教育意義重大、效果顯著，感受之深。
3、安全教育警鐘長鳴。
我校安全工作的指導思想：以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。制定了《本網(wǎng)網(wǎng)職中安全工作實施方案》等一系列有關(guān)學校安全的制度和措施，印發(fā)了《進一步加強學校安全工作安排意見》的通知，進一步明確了已成立的學校安全工作領(lǐng)導小組成員，制定了相關(guān)的安全制度和學校安全事故預案，多次召開會議，研究部署安全工作，將安全工作提到了學校的議事日程，大力開展安全教育宣傳活動，月月進行安全大檢查，認真開展“安全教育六個一”活動，注重平時的疏散演習。由于真正做到了落實責任，強化措施，近年來我校沒有發(fā)生安全事故，切實保證了師生安全。
4、繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治。
近年來，學校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧和娛樂場所的管理，大力開展中小學生“遠離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動。配合司法部門加強群防群治，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，維護好學校及周邊秩序，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。落實安全管理責任制，形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右溝通、快速反應、及時處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實有效地預防未成年人違法犯罪，努力實現(xiàn)學生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標。在交通治安方面，學校采取了兩項措施已初見成效，一是政教處聯(lián)系交警部門，在學校兩個大門口設(shè)置了“限制速度”和“禁止鳴笛”的提示牌，團委安排了學生會成員戴上袖套，在學生集中過馬路時維持秩序。二是學校與城關(guān)派出所緊密聯(lián)系，民警堅持晚自習與學生同放學、同回家，給學生一種安全感，給一些社會地痞起到震撼作用，一年來校園周邊安全非常好。
五、加大學校、家庭和社會的溝通力度，不斷發(fā)揮家長示范學校的職能作用。
教育不僅是在學校，而應是學校、家庭、社會三方面的有機結(jié)合。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。學校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段，而家庭教育是教育的基礎(chǔ)細胞，一切良好的學校教育都是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，家庭教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮著無可估量的作用，同時家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中起著十分重要的特殊作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。近幾年學校和社區(qū)緊密配合，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。一方面，學校通過家長學校、家長委員會等工作載體，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。一方面還主出擊，經(jīng)常走訪學生家庭和校外寄宿家庭，及時了解學生的具體情況，特別對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人，學校動員和聯(lián)系街道、社區(qū)和居委會要給予更多的關(guān)愛和幫助。
為提高家長家教能力和家教質(zhì)量，促進家庭教育和學生校教育密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，我校認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強家庭教育和家長學校工作的指示精神，按照省、市、縣教育部門關(guān)于示范性家長學校的工作實施意見和要求，認真組織教職工學習，廣泛宣傳舉辦家長學校的目的意義及作用。年初學校著手創(chuàng)建示范性家長學校，學校采取了先抓試點，即以七年級和高一年級先開始搞，定期授課，人員到位，然后在全校各年級、各班逐步推開的辦法，并初步收到了成效。
為了改變過去把家長學校安排在新學年開學之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。去年我校把家長學校工作內(nèi)容進行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學校的工作中，做到情理并茂。在工作方式上突出了“五個結(jié)合”，即：家長學校工作與學校總體工作密切結(jié)合、宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)與幫助家長樹立正確教子觀念密切結(jié)合、家教學習內(nèi)容與家庭教育中實際存在的問題密切結(jié)合、家長學校與學校教育和社會教育密切結(jié)合、家長學校理論培訓工作與實踐研究工作密切結(jié)合。通過以上措施，使家長學校做到有負責人、有兼職教師、有活動經(jīng)費、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度，逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
六、存在的問題。
雖然我校在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個別教師對這項工作重視不夠；全縣關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風氣還不濃；相當一部分家長對加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過分追求學生的分數(shù)，即以分數(shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認識不夠，所以家長學校工作須進一步改進；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識輕能力，重分數(shù)輕素質(zhì)，重書本輕實踐的現(xiàn)象；社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災難性的后果。
七、今后努力的方向。
近年來，全校教職工團結(jié)拼搏、扎實進取，在復雜的形勢面前，始終堅持以發(fā)展為主題不動搖，在教學質(zhì)量、辦學實力、行政管理、思想政治工作、精神文明建設(shè)、后勤服務(wù)等各方面均取得了顯著的成績，推動了學校更深層次的改革和發(fā)展。先后獲得了“金昌市以德治校先進學?！?、“甘肅省綠色學?！薄ⅰ氨揪W(wǎng)網(wǎng)縣基層婦女工作先進集體”、“甘肅省第六屆中小學生書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。但在總結(jié)成績的同時，應清醒的認識到，我們的工作還有一定的差距：一是學校工作存在薄弱環(huán)節(jié)，各項制度落實仍需加大力度；二是對教職員工的教育管理工作仍需加強；三是對處室工作監(jiān)督力度仍需加大；四是學生住宿非常緊張，急需修建學生公寓；五是職高學生生源匱乏，還需主管部門在政策上給予傾斜與積極支持；四是發(fā)展職業(yè)教育需要大量資金，還需政府部門給予大力扶持。
今后一個時期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，認真落實今年《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學校教育的主要渠道作用。端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分數(shù)論人的思想，實現(xiàn)學生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，學校各項管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責，切實做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學校，引導家長當好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。
3、營造良好的社會環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學校中廣泛開展“不時網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習慣、民族精神和理想信念三個方面入手，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇三
縣精神文明建設(shè)委員會：
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)。
的通知》(青文明委[xx]4號)文件精神要求，我局認真完成了xx年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費保障，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導，健全工作體系。
（一）健全領(lǐng)導體制和工作機制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組，迅速形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費分別列入了負責未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的'工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，xx年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
xx年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇四
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學習貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會中共中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設(shè)的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領(lǐng)導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導，校長要親自抓，明確領(lǐng)導責任，精心設(shè)計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結(jié)合，與學校日常學習相結(jié)合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇五
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間。
9月——11月。
三、活動內(nèi)容。
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?BR> (2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動。
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導同學之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動。
(1)運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學生綜合素質(zhì)評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡(luò)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇六
北京市宣武區(qū)陶然亭街道位于北京市中心地帶,轄區(qū)5.8萬人口中有未成年人4000多名.轄區(qū)內(nèi)共有中小學校5所,其中,中學2所,小學3所.近6年來,陶然亭街道接受了區(qū)政府教育督導室2次隨訪督導,對我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育工作中取得的成績給予了充分肯定,同時提出了有針對性的建議,為街道更好地落實素質(zhì)教育工作起到了積極的推動作用.我們?nèi)〉玫闹饕煽凅w現(xiàn)在以下3個方面:。
作者：曹永華作者單位：北京市宣武區(qū)陶然亭街道辦事處刊名：北京教育(普教版)英文刊名：beijingeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：關(guān)鍵詞：
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇七
全面貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》。
全面加強應急演練工作，努力提高政府應對突發(fā)事件的能力。
深化應急預案建設(shè)，夯實應急演練基礎(chǔ)。
同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。
完善應急預案體系，打好應急演練工作基礎(chǔ)。
完善預報預警機制，做好應對工作準備。
危機關(guān)系你我他，應急演練為大家。
學一分應急知識，多十分平安保障。
依靠群眾，立足基層，夯實應急演練工作基礎(chǔ)。
以人為本，開展應急演練工作。
應急撥打110，減少傷害保安寧。
應急始于心，防范始于行。
應急演練，功在當代，利在千秋。
應急演練，利國安民。
應急演練，預防為主。
應急演練工作，責任重于泰山。
應急演練進社區(qū)，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
應急演練利萬家，預防為主靠大家。
應急演練無小事，粗心大意誤大事。
應急有預案，臨事不慌亂。
有備才無患，平安常相伴。
預防突發(fā)事件，保障公共安全。
災害之前早預防，災害來了少傷亡。
增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
執(zhí)政為民，加強應急演練工作。
制訂各類應急預案，打好應急演練工作基礎(chǔ)。
制定應急預警機制，提高應急處置水平。
做好應急演練工作是全社會的共同責任。
做好應急演練工作是我們共同的任務(wù)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇八
為深入貫徹落實中央、省及市、市未成年人思想道德建設(shè)工作部署，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，狠抓常態(tài)長效的創(chuàng)建工作機制，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2019年版）》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下方案:。
一、指導思想。
2020年全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅持以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷完善工作體制機制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育實踐，廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，扎實推進文明校園陣地建設(shè)，努力優(yōu)化良好社會文化環(huán)境，為鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的基礎(chǔ)。具體抓好以下重點工作：
二、工作內(nèi)容。
1.健全聯(lián)席會議制度推進各項任務(wù)的落實。完善組織領(lǐng)導和部門聯(lián)絡(luò)機制，發(fā)揮鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議的職能，將全社會成員思想道德建設(shè)工作與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，工作任務(wù)同部署同落實同推進，推動形成一把手親自抓、負總責的領(lǐng)導體制。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
2.做好未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評。健全未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評機制，組織開展專項的督查，在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展1-2次未成年人思想道德建設(shè)工作的檢查考評，推動未成年人思想道德建設(shè)工作進一步規(guī)范化制度化。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各成員單位,各村（社區(qū)）。
（二）深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。
3.扎實開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。推動社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，把核心價值觀融入學校教育、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。廣泛開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，進一步豐富廣大青少年兒童的精神文化生活。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、戲曲書法傳統(tǒng)體育進校園活動，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。充分發(fā)揮共青團、少先隊在加強未成年人思想道德教育中的重要作用。突出師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
（三）扎實推進文明創(chuàng)建活動。
開展第五屆市文明校園評選工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會。
責任單位：各村（社區(qū)）。
（四）開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育。
5．開展“新時代好少年”學習宣傳活動。常態(tài)化推選“新時代好少年”，擇優(yōu)推報參評市“新時代好少年”。突出示范引領(lǐng)，中小學校廣泛開展“新時代好少年”成果展。發(fā)揮微信公眾號、學校校園網(wǎng)、校園廣播和移動app等宣傳陣地作用，掀起學習榜樣典型的熱潮。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)關(guān)工委。
6．開展“傳承紅色基因”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列教育活動。在清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點，集中開展禮敬先烈先輩、優(yōu)秀歌曲傳唱、升國旗唱國歌等革命傳統(tǒng)教育活動。加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進校園，組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動，開展“好家風好家訓伴我成長”征文活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（文明辦）、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
責任單位:鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、各村（社區(qū)）。
7．開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。健全學校志愿服務(wù)組織體系，強化保障機制，開展“踐行微公益爭做社區(qū)小幫客”主題實踐活動，組織中小學生廣泛開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等學雷鋒志愿服務(wù)活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)團委。
責任單位：各村（社區(qū)）。
8．開展“勞動美”社會實踐活動。充分利用校外實踐基地開展勞動教育，培養(yǎng)青少年積極的勞動態(tài)度，通過日常家務(wù)、手工制作、非遺傳承、社會實踐等多種方式開展勞動實踐活動。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責任單位：各村（社區(qū)）。
9.建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮。加強對鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)管理和使用，為未成年人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動，確保運轉(zhuǎn)經(jīng)費的投入，嚴格把關(guān)專項資金的使用情況，督促學校輔導員隊伍建設(shè)，組織開展好各類活動，保證鄉(xiāng)村學校少年常態(tài)運轉(zhuǎn)。
牽頭單位：鎮(zhèn)文明辦、鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會、鎮(zhèn)財政所。
責任單位：各村（社區(qū)）。
10.加強校外未成年心理健康輔導站建設(shè)。整合學校和社會心理健康教育資源，進一步完善校外未成人心理健康輔導站的建設(shè)，健全心理健康輔導隊伍，加強未成年人心理健康輔導志愿者的教育培訓，運用面詢、網(wǎng)絡(luò)、電話、售后等多種形式，深入開展心理健康教育引導活動，推進未成年人心理健康教育工作。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各村（社區(qū)）。
11.提升家長學校工作水平。充分利用現(xiàn)有場所陣地和學校的教育資源，進一步加強家長學校建設(shè)，每場家庭教育講座，進社區(qū)公益巡講活動，切實提升家庭教育水平。加強家校聯(lián)系，幫助家長樹立科學正確的教育觀念，讓家長在家庭教育上有新的認識，營造民主的家庭教育氣氛。
牽頭單位：鎮(zhèn)學區(qū)管委會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)民政所、鎮(zhèn)文明辦。
責任單位：各村（社區(qū)）。
（六）營造良好社會文化環(huán)境。
12.抓好校園周邊環(huán)境整治。多部門聯(lián)合開展校園周邊為重點的區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、醫(yī)療診所等影響學生健康成長的場所，及時清查校園周邊的流動攤點、營銷網(wǎng)點，設(shè)置交通標志標線和其他交通安全設(shè)施確保交通治安持續(xù)良好，查處校園周邊三無食品、恐怖、迷信、低俗色情的玩具文具和出版物銷售等，不斷提高家長學生對學校周邊環(huán)境的滿意度。
牽頭單位：鎮(zhèn)綜治辦。
責任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦、鎮(zhèn)城管執(zhí)法隊、鎮(zhèn)衛(wèi)健辦、鎮(zhèn)文明辦，各村（社區(qū)）。
13.凈化媒體網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。堅持不懈加大網(wǎng)絡(luò)、手機、音頻、聲頻的凈化工作，公安、文化、市場監(jiān)管等部門加大聯(lián)合執(zhí)法力度，著力整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息，打擊傳播淫穢色情信息行為，定期集中銷毀非法出版物，重拳整治音頻聲頻，強化日常監(jiān)督。
牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)旅游辦。
責任單位：鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所，各村（社區(qū)）。
（七）打造特色品牌項目。
14.新聞媒體宣傳。通過開辟專欄專題刊發(fā)新聞信息、部門做法，刊登未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人的健康成長，營造未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍。
牽頭單位：鎮(zhèn)宣傳辦（鎮(zhèn)文明辦）。
責任單位：各成員單位，各村（社區(qū)）。
三、
工作要求。
（一）高度重視，明確任務(wù)。各村（社區(qū)）、各單位要把未成年人思想道德建設(shè)工作列為一把手工程，精心組織，周密部署，推進創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展。
（二）加強督查，形成合力。要加強對未成年人思想道德建設(shè)工作的聯(lián)系溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，各司其職，形成合力，定期召開聯(lián)席會議，開展全面督查和專項督查，共同推進未成年人思想道德建設(shè)工作。
注重收集報送活動的宣傳信息圖片等，整理好保障好活動資料，做到工作有計劃有落實。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇九
同志們：
這次全縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議，是縣委召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務(wù)是，傳達貫徹全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究部署我縣未成年人思想道德建設(shè)工作，為加快“躋身省強縣，建設(shè)新嫩江”的進程，提前實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，為確保嫩江的長遠發(fā)展和長治久安，培養(yǎng)和造就大批合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，作出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗，明確提出了今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導我們加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。李長春同志就貫徹落實好錦濤重要講話精神和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[]8號)，提出了明確具體的.要求，為我們抓好落實指明了方向。全省各級領(lǐng)導干部要認真學習和深刻領(lǐng)會中央精神，把思想統(tǒng)一到中央的重大決策上來，高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央的部署和要求落到實處。
省委、省政府歷來關(guān)心未成年人的健康成長，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進入新世紀以來，各級黨委、政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，堅持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人，在加強和改進青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗。一是各級領(lǐng)導對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問題，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。多年來，全省各地認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展，使青少年特別是中小學生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開展學雷鋒、學英模活動。我省作為老工業(yè)基地，曾經(jīng)涌現(xiàn)出孟泰、王崇倫等一大批享譽全國的勞動模范，是雷鋒精神的發(fā)祥地，是航天英雄楊立偉的家鄉(xiāng)。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和新時期載人航天精神，引導廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻力量的遠大志向。四是加強未成年人工作隊伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開展工作。實踐證明，這些做法是符合實際和富有成效的。要認真總結(jié)和發(fā)揚。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求，在實踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
目前，我省共有18歲以下未成年人960萬人，占全省總?cè)丝诘?4%?？偟目?，我省未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠大理想，勇于自強自立，樂于接受新生事物，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的思想道德風貌是全省未成年人精神世界的主流。但我們也必須清醒地看到，面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。一是西方敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復雜，資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。隨著對外開放的不斷擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時，西方敵對勢力加緊對我實施“西化”、“分化”的政治圖謀，正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達到他們的政治目的。對來自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對未成年人健康成長帶來的負面影響不可低估。改革開放以來，我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，全省思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，給加強未成年人思想道德建設(shè)帶來的危害不可低估。隨著高新科學技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，給未成年人思想道德建設(shè)帶來新的難度。由于這些因素的影響，在我省未成年人思想道德上存在許多令人擔憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求、是非模糊、行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，全省未成年人犯罪率逐年上升，甚至呈現(xiàn)出14歲到16歲的未成年人違法犯罪上升態(tài)勢。應當說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責任在家長、學校、社會，特別是責任在我們各級黨委和政府。解決未成年人思想道德建設(shè)方面的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點，必須引起各級領(lǐng)導干部的高度重視。
要清醒看到，雖然我們在未成年人思想道德建設(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導干部對這一工作認識不足，重視不夠；全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風氣尚未全面形成；在中小學教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學、輕社會實踐的問題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進一步加強；有的家長放松對孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動場所還不能滿足未成年人日益增長的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢發(fā)展的需要。對這些問題，我們要采取有效措施，認真加以解決。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十
當前，隨著社會進步和競爭壓力的加大，人類面臨生存與道德的雙重危機，原有的思想觀念和道德品質(zhì)受到了新的沖擊和挑戰(zhàn)，尤其是初中學生正處于價值觀念形成的關(guān)鍵時期，迫切需要在品行發(fā)展上得到有效的幫助和引導。家庭對孩子進行思想道德教育比任何教育載體更具優(yōu)勢?；诩彝ソ逃墓δ苋笔В骷壗逃姓块T和中小學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，辦好家長學校，并積極運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳；推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長科學的教育方法提高教育子女的能力，從而轉(zhuǎn)變家庭教育“重智輕德”、教育方法簡單粗暴、監(jiān)護效果差的傾向，倡導“成人”基礎(chǔ)之上的“成才”教育，為青少年的健康成功營造良好的家庭環(huán)境和氛圍。
我作為一名教育工作者，多年來為此做了一些有益的探索。諸如改革家長座談會，變匯報情況為家長和孩子、老師的談心會；定期對家長、學生進行問卷調(diào)查，深入了解每個學生的家庭教育現(xiàn)狀；舉行家庭教育研討會，向家長推介“教育箴言”和成功的家庭教育經(jīng)驗。通過努力，既幫助家長提高了家庭教育的認識和能力，又教育和轉(zhuǎn)變了許多“問題學生”，培養(yǎng)了全體學生高尚的道德情操。
德、智、體全面發(fā)展，成為有理工想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和勞動者，醋是未成年人的培養(yǎng)目標。德育與智叉腰在學校教育中，醋應是同步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。然而，以考試分數(shù)定錄取線的高考、中考，仍在主宰著中學教學，升學率仍危在旦夕是衡量學校聲望和地位的首要標志。甚至不少學校還把學生的考試成績排隊，以學生的考試成績來評價和考核教師的教學能力和水平。升學考試如同“指揮棒”，“指揮棒”指向的是學習成績，因而智育被抬到了一個至高無上的地位，從而忽視了學生的思想道德教育，德智體全面發(fā)展的素質(zhì)教育無法推行。
學校教育要培養(yǎng)學生“學會做人，學會學習”為宗旨，狠抓全體學生的文明、禮貌、勞動、衛(wèi)生、生活、學習等行為習慣的養(yǎng)成，精心組織學生進行拔河、跳長繩、打籃球、打排球、手工制作、自辦知識小報等競賽，通過講座、心理工咨詢、家訪等對學生進行健康教育和心理健康教育等豐富多彩的活動和社會實踐、促進全體學生形成積極向上的心態(tài)和樂觀開朗的性格，使他們愛集體、愛生活、愛學習，取得了顯著成效。實踐證明了培養(yǎng)學生良好的行為習慣能促進他們思想道德品質(zhì)的'提高，豐富多彩的活動能促使他們熱愛生活、熱愛社會、健康成長。
在高新科技迅速發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡(luò)、手機短信等信息傳播領(lǐng)域管理工滯后發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)、短信已成為危害未成年人健康成長的“殺手”。加強未成年人思想道德教育必須建立善網(wǎng)絡(luò)、短信疏堵并舉的管理工機制。
未成年人鐘情網(wǎng)絡(luò)，喜好收發(fā)短信有利有弊，決不能采取簡單禁止的辦法。一方面要興利除弊進行疏導，像北京市開通的“中小學生課堂在線”，北京上中倡導在“校園網(wǎng)”上上課、作業(yè)、考試。有的學校在學生中成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)頁設(shè)計競賽、動畫制作競賽、電腦編程競賽等，這樣既滿足了未成年人上網(wǎng)的樂趣，又可以引導他們進入安全健康的網(wǎng)上精神家園，營造“綠色”網(wǎng)上空間。另一方面要加強地網(wǎng)吧和電子游戲場所的監(jiān)管，對未經(jīng)注冊的黑網(wǎng)吧堅決查封，對違犯管理工規(guī)定的網(wǎng)吧堅決取締。同時要充分利用高新技術(shù)手段建立“防火墻”，在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵不健康信息的過濾軟件，將危害未成年健康成長的有毒信息和垃圾信息拒之視聽之外。
凈化未成年人的成長環(huán)境是加強其思想道德教育的重要舉措。多年來，社會各界為未成年的思想道德建設(shè)和健康成長做了許多有益的事情，如文化市場開展的“打黃”、“打非”斗爭；營業(yè)性文化娛樂場所的規(guī)范和管理工不斷加強；未成年人保護和未成年違法犯罪的預防有了法律的依據(jù)等等。問題是社會各界凈化成長環(huán)境所作出的努力，還缺乏有組織的溝通和協(xié)調(diào)，還沒能形成強大的社會合力。必須建立一個領(lǐng)導和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)的權(quán)威性機構(gòu)來整合各級宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞媒體等相關(guān)部門的力量，增強未成年人思想道德建設(shè)的合力。一方面要建立機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導。另一方面要加強學習，廣泛宣傳，凝聚共識。
總之，德育是塑造學生心靈的工作，育人育心；作為思想品德課教師，在實際教學工作中不能片面追求百分之多少的及格率，優(yōu)秀率；更應追求學生活潑、健康的發(fā)展。凸顯思想品德課育人功能，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。這不僅是教育的需要，學生發(fā)展的需要，更是民族振興的需要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十一
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)相關(guān)的具體實施意見，全面提高我校學生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計劃。
1、成立工作指導小組，保證活動的順利進行。
組長：
副組長：
成員：
2、認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過組織教師認真學習《若干意見》以及縣教育局的相關(guān)實施意見，使全體教職員工充分認識此項工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項工作中去。
3、認清當前未成年人思想道德建設(shè)的形勢，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標。通過問卷調(diào)查等方式摸清當前學生中存在的思想問題，并根據(jù)實際制定各項活動的具體計劃和奮斗目標。
4、結(jié)合《甘肅省中小學未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，積極組織未成年人開展道德實踐活動，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導教師，定期開展心理健康輔導和心理咨詢活動，結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動，提高學生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開展勞動教育，國慶節(jié)開展愛國教育，3月5日開展學雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展艾滋病預防宣傳教育，6月5日開展關(guān)于水資源的知識宣傳活動等。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學校及學生的實際，并結(jié)合新《中學生守則》、新《中學生日常行為規(guī)范》制定《蘭州市第二十八中學學生日常行為規(guī)范》，力爭成為第一批市“新守則、新規(guī)范”示范學校。
6、加強德育師資隊伍建設(shè)。加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書育人的要求，樹立“全員德育”的思想，做到“學為人師，行為世范”。具體通過提高班主任待遇，落實班主任競聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進修等活動達到德育隊伍素質(zhì)的再提高。
7、加強德育基地建設(shè)。通過德育基地的建設(shè)，保證德育活動的正?；?。
8、進一步健全學校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過開辦家長學校，教育開放日，家校聯(lián)系卡，家訪，家長會等活動實現(xiàn)目標。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十二
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，認真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：
努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。
五個平臺是：學科課程德育平臺；德育課程教學平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。
四個結(jié)合是：教育與教學相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。
三個體系是：相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導機制為重點的組織領(lǐng)導體系；學校德育工作投入和保障體系。
四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。
認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標。
成立領(lǐng)導小組：
組長：
成員：
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學校心理健康教育領(lǐng)導小組，負責對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、檢查及培訓上作。
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設(shè)。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。
1.整合資源，強化服務(wù)。
積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作做好、做實。
2.創(chuàng)新思路，注重實效。
加強和改進未成年思想道德建設(shè)，必須認真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學活動方式，要善于整合自身力量，如開展學生“爭當各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規(guī)范運作，健全機制。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項長期工作任務(wù)，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)的長遠規(guī)劃進行細化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十三
當今容城思想道德建設(shè)整體情況良好,人民群眾普遍有著較為強烈的國家觀念和民族意識，團結(jié)奮進，積極向上；對社會問題較為關(guān)注，期待創(chuàng)建和諧社會,縮小貧富差距,建設(shè)法治社會,懲治腐敗等；大多能夠做到知禮守法，樂于助人，敬老愛幼，扶貧助殘，形成了良好的社會道德風尚。主要存在的問題是在個別領(lǐng)域還存在誠信問題、拜金主義以及貪污腐化思想等。
1、大力開展宣傳教育活動。一是要繼續(xù)認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展以弘揚愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的學習教育活動。二是要繼續(xù)設(shè)置思想道德宣傳欄，印發(fā)文明道德規(guī)范明白紙，依托縣直各單位、社區(qū)、村委會、企業(yè)團體、校園等多個陣地進行思想道德宣傳教育活動，全面普及思想道德規(guī)范，大力提升城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)水平。三是要大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動，教育人民群眾關(guān)愛社會關(guān)愛他人關(guān)愛自然，在全縣形成人人學雷鋒，人人做好事的濃厚氛圍。
鋒，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù)活動；交通志愿服務(wù)活動，在縣城最繁華路段現(xiàn)場規(guī)勸教育違反交通規(guī)則的人民群眾，發(fā)放交通安全明白紙；文化志愿服務(wù)活動；環(huán)境志愿服務(wù)活動等。三是大力推進“我們的節(jié)日”主題活動。運用各種喜聞樂見的方式，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和中華經(jīng)典誦讀活動，從中滲透思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
3、大力做好道德模范評選工作。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，弘揚道德模范的崇高精神；開展“美德少年”評選活動，為青少年兒童樹立精神文明的榜樣。
4、大力推進未成年人思想道德建設(shè)。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，做好階段性驗收、匯報演出工作；建好用好鄉(xiāng)村學校少年宮，提供思想道德建設(shè)的文化陣地；組織開展網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動。
大三家鎮(zhèn)中心小學。
加強未成年人思想道德建設(shè)是一項十分重要而緊迫的工作，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)是學校教育最重要的任務(wù)。在當今現(xiàn)實社會人們普遍重智輕德的大環(huán)境下，我校放眼未來，真抓實干，從小處著手，從點滴做起，切實把學生思想道德建設(shè)放在首位，做到智育德育雙管齊下，兩條腿走路，全面育人，育愛國，敬業(yè)，誠信，友善之人?，F(xiàn)將我校思想道德建設(shè)工作匯報如下：
一、基本情況a：實干的德育組織。
一把手張校為領(lǐng)導小組組長：把握方向，監(jiān)督實施。總隊輔導員及村小校長為副組長：組織謀化，下達任務(wù)。大中隊輔導員為組員，接受任務(wù)，全面實施。我們的德育組織不是有其名無其實的組織，而是真抓實干，能夠抓出實效的組織。
b、強大的德育隊伍。
大三家鎮(zhèn)中心小學教師共有三十九個教學班，教師七十八人，學生619人，主抓德育校長七人，總隊輔導員一人，主任級大隊輔導員二人，骨干大隊輔導員四人，中隊輔導員三十五人。
應該說我們的德育隊伍都是一流的，我們的大中隊輔導。
員都是在全鄉(xiāng)教師中優(yōu)中選優(yōu)，有著豐富經(jīng)驗的，他們有熱情，有豐富的知識技能，有先進的教育理念，能夠緊跟時代步伐，是全面落實和加強未成年人思想道德建設(shè)的決定性因素和條件。
c：規(guī)范的德育陣地。
學校常規(guī)的德育陣地不可少。
包括隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳櫥窗、黑板報、隊報、升旗儀式、紅領(lǐng)巾檢查站、大課間，我們都充分發(fā)揮這些陣地的宣傳作用，使全體學生時時處處受到一種教育，得到一種熏陶，這種常規(guī)德育是潛移默化的，必須堅持認真去做的。
d、嚴格德育制度。
制度建設(shè)不可缺少，沒有規(guī)矩，不成方圓，缺少完善的制度，就不會形成強大的動力，德育制度的建立與嚴格按制度實施是做好德育工作的大前提。
我們在學校層面實施千分管理，教師層面實施百分管理，學校的德育管理，教師的德育工作成績，都要體現(xiàn)在千分管理和百分管理上，而千分管理與百分管理工作又滲透到教師的評先選優(yōu)，考核等層面，我們都有具體的操作辦法及相應的獎懲制度，完善的制度使每一所學校，每一名教師都十分重視德育工作，優(yōu)良的班風，校風，學風，教風，也就形成了。
1、發(fā)揮課堂德育主渠道的作用。
教師面對學生的大部分時間在課堂。所以要充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。小學階段，轟轟烈烈的德育并不多見，特別是農(nóng)村學校，教師與學生心靈溝通的時間大部分在課堂，教師對學生品質(zhì)的影響大部分也在課堂。主要表現(xiàn)在教師的學識，修養(yǎng)，態(tài)度，情感等方面，要求教師注重細節(jié)，注重自身的表率作用。教師要注重課堂教學中的非智力因素，尊重鼓勵學生，并及時糾正學生的不良習慣，日積月累，使學生形成良好的習慣。注意學科的德育滲透，充分利用各學科課堂教學進行思想道德教育。
2、堅持常規(guī)德育活動。
堅持做好每周的升旗儀式，國旗下講話，校園廣播、墻報等常規(guī)德育，強化對學生的愛國愛黨教育，使學生樹立正確的人生觀，價值觀。經(jīng)常性地組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，開展“五比五賽”活動，通過紅領(lǐng)巾檢查站的檢查評比活動，周周上墻，月月評比，頒發(fā)流動紅旗。充分利用好隊室及鼓號隊，培養(yǎng)全體隊員的責任心和榮譽感，我鄉(xiāng)各校都有鼓號隊及隊室，中心小學有108人的鼓號隊伍。
3、開展好主題活動。
充份調(diào)動各種有利資源，充份利用好各種紀念日開展相。
應的主題教育活動。把握住時代脈博，與時俱進，創(chuàng)造性地開展主題教育活動。本有影響的活動是慶六一“紅領(lǐng)巾相約中國夢，小舞臺展示大風彩”藝術(shù)節(jié)活動。參與人數(shù)之多，活動質(zhì)量之高是空前的。再就是本學期“成長在光榮的旗幟下”慶?！笆蝗绷逯苣杲犎罩黝}大隊活動。全北票市大總隊輔導員觀摩。并在全市鋪開此項活動?；顒又悬h旗，國旗，團旗，隊旗的傳遞過程振奮人心，好的活動會在孩子們心靈深處打下深深的烙印，對其一生的成長都會產(chǎn)生深刻的影響。十一月份與時俱進開展了“踐行社會主義核心價值觀，做合格公民”主題班隊會評比。全鄉(xiāng)各班都在準備之中。
4、突出特色活動。
把一項活動搞成特色活動，不是一朝一夕的事情。需要幾個因素，一是全體教師認可，樂于去組織，二是全體學生及學生家長認可，樂于參與。三是創(chuàng)新活動形式，不死板。四是能夠不間斷地搞下去，形成規(guī)律和自覺的行動。這一點是最難的事情。
生進行愛國主義，民族主義教育工作中一項有著重要意義的活動內(nèi)容。
5、重視環(huán)境育人。
賞心悅目的校園環(huán)境能陶冶學生情操，凈化學生心靈，所以我們把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境作為學校工作的一項重點來抓。學校經(jīng)費再緊張，我們都舍得在環(huán)境上下工夫，讓樹更綠，讓花更紅，讓一面墻都說話，校園無小事，處處皆育人。
6、重視“家?！甭?lián)誼活動。
定期召開家長會，了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長對學生的家庭教育方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗。2014年，我們積極響應關(guān)工委的號召，訂閱《家長必讀》，家長反應很好，以后我們將把《家長必讀》作為家長學校的課程來培訓。
我校已連續(xù)十年紅旗單位，學校德育工作也受到了上級領(lǐng)導部門的認可，我校曾數(shù)次舉辦西片德育現(xiàn)場會，2014年全北票市德育現(xiàn)場會，我校少先總隊連續(xù)多年被團市委評為紅旗總隊，先進總隊，2013年被朝陽市政府評為精神文明先進單位，成績的取得離不開我們校領(lǐng)導對德育工作的重視與支持，離不開上級團委的正確指導，我們將在今后工作中繼續(xù)努力，使們校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向更高的臺階。
（2009——2011）。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。為此，我校把未成年人思想道德建設(shè)作為學校精神文明建設(shè)的核心和重點，認真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要部署，大力推進學校、家庭、社會“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極探索新時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的途徑、方法，學校育人環(huán)境得到明顯改善，呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢，取得明顯成效。
抓好。
每學年初，學校德育處都制定具體的工作方案，發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。另外，學校德育處還負責組織整改落實，并認真做好學校未成年人思想道德建設(shè)工作軟件材料整理及硬件準備工作。
1、以課堂教學作為思想道德教育主陣地，要求教師要按課程安排上好《品德與社會》、《品德與生活》，其他課程既要充分傳授知識和技能，又要積極滲透道德教育，發(fā)揮各學科的德育功能。
2、通過每周一升旗儀式的國旗下講話、校園廣播、黑板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各中隊利用主題班隊會，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《小學生在校一日常規(guī)》。從養(yǎng)成教育入手，實行一個月一個主題，強化日常生活中良好行為習慣的訓練和養(yǎng)成，加強法制教育、紀律教育、文明禮儀教育和心理健康教育。
3、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教2。
引導學生從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。這樣深化了教育內(nèi)容和教育主題使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
4、豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，充分發(fā)揮學校少先隊組織作用。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展了“祭掃烈士墓”、“獻給媽媽的禮物（‘三八’節(jié)賀卡制作）”、“學雷鋒義賣活動”等多種形式的教育和學生思想道德教育活動，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生高尚情操。發(fā)展學生特長，開展國歌、隊歌、校歌合唱比賽，道德主題手抄報、黑板報比賽等各項比賽，通過這些有益活動，使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
舉中產(chǎn)生新一屆大、中隊干部，實行大中隊干部負責制，發(fā)揮大、中隊干部的作用，他們都是學校“值勤生”或班級“值日班長”的成員，將學校各種巡查工作交給他們，給他們創(chuàng)造大膽開展活動的舞臺。
6、開展爭當“校園之星”評比活動。開展以評選“校園之星”為主題的德育特色活動，以“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”作為突破口，實行自評，互評，每學期評選出道德品質(zhì)優(yōu)秀，且具有突出特長的少先隊員，并將他們的照片粘貼在學校櫥窗里。以先進促后進，有力地推動了未成年人思想道德建設(shè)的健康發(fā)展。
1、成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，學校黨政主要領(lǐng)導親自抓，負總責。設(shè)立德育處，全面負責學校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。
題班隊會，以年段為單位進行評選，選出質(zhì)量比較高的主題隊會進行校級主題隊會觀摩活動。同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。（4）將班主任平時各項工作與期末評優(yōu)評先相掛鉤，與績效工資相掛鉤，有效促進班級工作的開展。
3、抓機制保障。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系，形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。
4、抓班級責任制。把校風建設(shè)工作、德育工作責任到班級，班主任是第一責任人，并與班級的評比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責任制和管理責任追究制，有效調(diào)動班主任的工作積極性。
5、抓工作例會。每月一次班主任工作例會，每學年舉辦一次“德育年會暨班主任工作論壇”，分管領(lǐng)導、德育處、班主任全體成員必須參加，為班主任工作經(jīng)驗交流研討創(chuàng)設(shè)平臺。這樣不僅與班主任加強了溝通與反饋，而且有效提高了班級工作的針對性和主動性，使各項工作及時有效地落到實處?！暗掠陼甙嘀魅喂ぷ髡搲保看未_定中心發(fā)言人，進行經(jīng)驗交流。同時，針對學生存在的問題，確定主題進行研討，撰寫經(jīng)驗論文，并進行經(jīng)驗論文評比活動，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。
6、抓專項整治。以學生行為的養(yǎng)成為重點，制定養(yǎng)成教育的實施方案，每月開展一個專項教育活動。營造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。
7、建立健全“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育體系。加強法制教育和基礎(chǔ)教育，定期請法制副校長來校做“法制專題講座”。組織學生結(jié)合普法宣傳活動，上街宣傳法律知識。觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。充分發(fā)揮“家?！甭?lián)誼作用，幾年來，定期與不定期堅持每學期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。
良好的環(huán)境氛圍，無疑能引導學生積極向上，健康活潑。我們堅持育人為核心，近幾年來，我校加大投入，精心規(guī)劃，科學布局，合理利用，不斷加強了硬件建設(shè)和人文文化建設(shè)，使校園充滿了人文性、時代性、和諧性。“有理想、有道德、有文化、有紀律”與“勵志·健美·快樂·合作”及“好學力行”等校訓一一映入眼簾；增設(shè)的兩個電子屏幕緊密結(jié)合各種德育活動進行宣傳，匯報師生所取得的成果，成了思想道德教育的一個陣地；鮮綠的草地，鮮艷的國旗，菁菁的樓間樹木、花壇，賞心悅目；嶄新的多媒體設(shè)備、電腦室、實驗室、少先隊活動室、圖書室、舞蹈室、心健室等，充滿了現(xiàn)代教育的氣息，體現(xiàn)了我校特有的校園文化。環(huán)境給予了學生自信，環(huán)境培育了廣大學生。
一、
二、三等獎；50多位品學兼優(yōu)的學生被評為市級以上優(yōu)秀學生干部、三好生、優(yōu)秀隊員等。
今后，我們還會繼續(xù)堅持《若干意見》精神，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十四
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應時代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實加強思想道德建設(shè)特別是加強青少年思想道德建設(shè)的一個重大舉措。《若干意見》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻分析了我國未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導思想、基本原則和主要任務(wù)，明確提出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，對于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)具有十分重要的指導意義。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人有3.67億。我們看到，我國未成年人思想道德狀況總體是好的，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是當代未成年人精神世界的主流。但也應當看到，近年來國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設(shè)帶來一系列不容忽視的問題。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。社會方方面面非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，已成為關(guān)系國家前途和民族命運的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務(wù)。我們黨歷來高度重視對下一代的教育培養(yǎng)。改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來，黨中央領(lǐng)導同志對未成年人思想道德建設(shè)問題多次作出重要指示，明確提出要把這項工作作為精神文明建設(shè)重要任務(wù)來抓，在充分調(diào)查研究，聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制定了這個重要文件。這個文件充分體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關(guān)心和愛護?！度舾梢庖姟?0個部分，28條，有針對性地提出了解決存在問題的措施和辦法，具有很強的現(xiàn)實針對性和可操作性，是指導未成年人思想道德建設(shè)的行動綱領(lǐng)。加強未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級黨委和政府對未成年人教育和培養(yǎng)負有重要責任。要把加強未成年人的思想道德建設(shè)，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領(lǐng)導，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。要按照《若干意見》的要求，扎實推進中小學思想道德教育，充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開展未成年人道德實踐活動，加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設(shè)、使用和管理，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，堅持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛護，寓教于樂，寓教于學，寓教于知。中國特色社會主義事業(yè)是萬古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設(shè)小康社會的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來的建設(shè)者?！度舾梢庖姟肥且粋€好文件，關(guān)鍵在于落實。全黨全社會一定要更加自覺地擔負起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務(wù)，大力弘揚求真務(wù)實精神，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效。讓我們共同行動起來，為未成年人健康成長，人人盡一份責、出一份力，發(fā)揮應有作用，做出應有貢獻。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十五
2、加強思想道德養(yǎng)成教育，規(guī)范文明生活習慣。
4、全社會都要關(guān)心支持未成年人健康成長。
6、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
7、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
14、傳承文明，培育新人。
16、高度重視下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
17、關(guān)心和愛護未成年人健康成長，人人有責。
18、孩子的事于天。
19、積極抓辦實事，營造未成年人健康成長良好社會環(huán)境。
25、加強文化市場監(jiān)管，為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境。
28、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，力推進未成年人思想道德教育建設(shè)。
29、切實加文化市場的整治監(jiān)管力度，強力凈化未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。
30、青少年思想道德教育，是全社會共同的責任。
31、全社會動員起來，關(guān)心愛護未成年人健康成長。
33、熱愛家鄉(xiāng)、積極進步、健康向上、團結(jié)友愛、文明禮貌。
34、提高道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)，實踐是途徑。
35、投資未成年人就是投資未來。
37、做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十六
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以學生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設(shè)納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
月活動，初一新生開展軍訓，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設(shè)活動。抓入學，抓平時;學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
學校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家，專門負責學校的法制宣傳教育工作。
學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，開設(shè)心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的條件。
學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設(shè)。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學生意志，熏陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活，堅持以學生自我教育、自我管理為目標，發(fā)揮學生的自主能動作用。
2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學期和每個學年，組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標兵等評比活動，使學生在活動中得到體驗，受到教育。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，
總結(jié)。
我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設(shè)具有學校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究，學校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式，注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓工作，組織新生學習軍容、軍紀，特邀中隊隊長給學生介紹消防知識，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)新局面。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十七
4、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。
5、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求。
11、全面貫徹黨的教育方針、切實際把德育教育放在首位。
15、積極倡導集體主義精神和社會主義人道精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識。
16、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人全面發(fā)展。
17、關(guān)心未成年人的成長，為他們身心健康創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
18、良好的思想道德品質(zhì)，要從娃娃抓起。
3.不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”“打非”，加強文化市場監(jiān)管。
4.父母是孩子的首任教師，要盡心盡力，有愛心，有耐心和恒心。
5.家長是孩子一生中最重要的教師，家長的道德意識和教子理念對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
6.家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育對孩子的發(fā)展息息相關(guān)。
7.教師要以身作則，以雷鋒為楷模，教育學生愛祖國愛人民愛社會主義，為振興中華而奮發(fā)圖強。
8.接納學生，尊重學生，以學生為本，培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格。
9.大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學德育工作新局面。
11.“學高為師，身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。
12.義務(wù)教育的意義不但在于教會學生多少知識，而且在于培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。
13.育人為本，德育為首，注重實效。
14.努力為未成年人創(chuàng)造綠色文化空間。
15.充分調(diào)動未成年人的主觀能動性和積極性，是共青團少先隊在新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一條主線。
19.做成功父母，創(chuàng)快樂家庭。
20.快樂是一種體驗，體驗是任何人代替不了的。讓孩子從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者比成功更重要。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十八
為認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
（一）提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。
（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。
1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
（一）加強組織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導體制和長效機制上下功夫。
（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
（三）強化落實考核。弘揚求真務(wù)實的.精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇十九
為了進一步增強未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合學生實際，特制定如下工作計劃：
一、工作目標。
搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過加強單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè)，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。
二、主要任務(wù)。
單位教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設(shè)：
1、組織建設(shè)。
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學習制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設(shè)學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。
2、活動建設(shè)。
（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日以及未成年人入學、入隊等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設(shè)。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設(shè)。
推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。
5、基礎(chǔ)建設(shè)。
成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓和素質(zhì)拓展活動，推進素質(zhì)教育。
三、工作措施。
1、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認真抓好各項任務(wù)建設(shè)的落實。
3、加強陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學校教師和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。加大指導力度，取得工作實效。
xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，要以*****和“****”重要思想為指導，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設(shè)實施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實際，加強協(xié)調(diào)，認真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。
一、健全工作機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導。
繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導組織機構(gòu)，具體負責此項工作，全面加強組織領(lǐng)導，確保工作順利推進。
二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容。
積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學校等領(lǐng)域德育工作的重點、難點、熱點問題，認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區(qū)、學校，及時宣傳報道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進展、新氣象、新面貌。
四、廣泛開展活動，切實加強輿論引導。
積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及宣傳力度。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀念日，對社區(qū)內(nèi)的青少年進行革命傳統(tǒng)教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應有的貢獻。
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德
教
育
工
作
計
劃
單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學。
2010年6月8日。
青少年學生是祖國的未來、民族的希望，他們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，思想道德教育尤為重要，學校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責任使他們樹立正確的人生觀價值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來更好的為國服務(wù)。在一年工作的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合校情，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點要做好以下六個方面的工作：
一、更新育人觀念，育人先正師。
教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開展及其成敗，因此，我校廣泛開展了“正人先正己、育人先育師”活動。學校每學期都要把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學習、借鑒，讓學生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導學生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。其次，《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》頒布實施后，學校加大了德育工作領(lǐng)導力度，認真組織全體教師全文學習了《綱要》、《意見》，制定我校的實施方案。組織教師學習了《未成年保護法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等相關(guān)材料。通過這些活動的開展，全校教師對學生思想教育的觀念進一步更新，方法不斷改進、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術(shù)的德育工作隊伍正在逐步形成與壯大。
二、在課堂。
教學。
中積極滲透德育教育。
學校是以課堂教學為主的班級授課制，要想使學生的思想道德建設(shè)工作落到實處，就必須將德育教育滲透到各科教學中去。一是制定并落實了課堂教學德育教育目標責任制，要求每位教師在教學中都要向?qū)W生進行相應的做人、做事方面的引導，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評價教學能力、評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開展寓德育教育到各科教學中的研討，根據(jù)學生年齡特點和學科特色，定期對教材中的德育因素進行討論，每周五的業(yè)務(wù)學習時間，由學校進行統(tǒng)一指導，對教師在德育工作中的困惑和難題予以指導解決。
三、精心組織各種形式的實踐活動。
學校以素質(zhì)教育為切入點，積極通過聽、寫、看、講等多種方式對學生進行傳統(tǒng)教育、誠信教育和培養(yǎng)愛國主義活動，積極創(chuàng)設(shè)條件，推進未成年人思想道德建設(shè)工作再上臺階。
一是在聽、寫、看、講中進行傳統(tǒng)教育。聽：組織學生聽傳統(tǒng)故事。學校先后以故事會的形式講革命故事?？矗航M織學生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛國主義教育影片，并指導學生寫觀后感。寫：組織學生進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國旗儀式和國旗下講話。
二是在“學、背、做”中開展講守則活動。多年來，學校一直把《中學生守則》學、背、做活動作為學生教育的重要內(nèi)容來抓，特別是新《守則》頒布以來，學校在組織教師學習的基礎(chǔ)上，組織學生開展了“學、背、做”活動，要求學生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導學生參與積極、健康、有益的課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。
四、高度重視校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。
認識環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標語引導，營造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報，宣傳愛國主義、誠信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學等方面材料，對學生進行好理論方面的思想道德教育。同時，廣泛開展讀優(yōu)秀書刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動，讓學生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質(zhì)。
五、家庭、學校、社會通力配合，齊抓共管。
未年人思想道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項工作，需要社會各方面的理解、支持和參與。為爭取主動，我們主動爭取了家庭、社會以及各職能部門的支持與配合。
學校每學期召開專題家長會，學校領(lǐng)導對家長就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識講座》等專題進行了報告、培訓和輔導，家長們對此較為滿意。
加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二十
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，通過建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機制，拓展未成年人教育實踐平臺，強化未成年人自我教育理念，引導未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅實基礎(chǔ)，結(jié)合學校實際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動方案。
活動內(nèi)容。
（一）“爭當孝親愛家的貼心人”系列活動。
各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過生日”等系列“感恩”為主題的活動，通過活動倡導廣大未成年人孝敬父母，學會感恩，為家庭做些力所能及的事情。
（二）“爭當保護環(huán)境的有心人”系列活動。
各校有計劃地組織學生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強環(huán)保意識；如開展植樹活動，增強植綠護綠、環(huán)保意識、生態(tài)意識；組織學生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動。
（三）“爭當友善互助的快樂人”系列活動。
各學校開展“手拉手”互助行動，如“一對一”、“一對。
多”或“多對一”的幫教后進生活動，培育未成年人的互助合作精神，讓他們在互助活動中分享快樂。
（四）“爭當關(guān)愛社會的向善人”系列活動。
如組織學生到敬老院送溫暖活動，與結(jié)對子學校的學生結(jié)對子、為農(nóng)村學生送書送物等活動，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛心。
（五）“爭當言行xx的帶頭人”系列活動。
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各校根據(jù)實際開展“社會陋習漫畫大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動”等活動，在青少年中形成言行文明的良好社會氛圍。
（六）“爭當優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動。
在未成年人當中廣泛開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展紀念活動，進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
（七）“爭當勵志向上的讀書人”系列活動。
以知識競賽、演講等形式開展以“我愛讀書”為主題的系列活動，給未成年人營造一個要讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。
（八）“爭當自重自愛的健康人”系列活動。
開展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫科技小論文、繪制科學幻想畫、舉行科技知識小競賽等形式多樣的活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（十）“爭當xx報國的責任人”系列活動。
開展國情教育宣講、組織學生到體育館、葉挺紀念館參觀，增強民族自豪感和愛國情感。
活動步驟。
活動分三個階段進行：
第一階段，宣傳發(fā)動階段(3月)。各校通過橫幅、板報、校園廣播、校訊通、國旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動，并制訂具體實施方案。
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第二階段，組織實施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，如主題班會、演講、征文等形式開展活動，力求取得明顯效果。
笫三階段，評比。
總結(jié)。
階段(7月)。學校對開展活動情況進行評比總結(jié)。
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加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二十一
為認真貫徹落實全國、省文明辦主任會議精神和中央、省、市、縣文明委2020年工作安排，落實責任，完成任務(wù)，全面做好2020年度未成年人思想道德建設(shè)工作，立足實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省、市、縣宣傳部長會議、文明辦主任會議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔當民族復興大任的時代新人，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，大力培育踐行社會主義核心價值觀，突出理想信念教育，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，通過健全網(wǎng)絡(luò)、凈化環(huán)境、建立陣地、建立機制、拓展活動，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動員全縣文化旅游行業(yè)共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，著力營造未成年人健康成長的社會環(huán)境，促進未成年人健康成長，為創(chuàng)建全國文明城市、推動我縣高質(zhì)量轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強大力量。
二、任務(wù)分工。
一是完善工作制度。按照《縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》和《2020年度縣未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》，制定縣文化和旅游局工作方案，明確工作任務(wù)和要求，周密部署2020年全縣文化旅游行業(yè)未成年人思想道德建設(shè)工作。
二是形成工作品牌。在推進未成年人思想道德建設(shè)工作方面要勇于探索創(chuàng)新，打造品牌亮點，形成特色載體，凝聚強大合力，提升工作水平，先進經(jīng)驗或有效做法要在文旅、圖書館、文化館等微信公眾平臺進行刊登，為全局未成年人思想道德建設(shè)工作增色添彩。
三是強力督查推動。組建專門隊伍，參與全縣專項督查檢查，通過常態(tài)化督查，拉網(wǎng)式排查，督促本單位推進工作進度，確保任務(wù)落實。
（二）廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”等思想道德教育實踐活動。
一是持續(xù)落實公益性文化設(shè)施向未成年人免費開放制度。按照全市公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建標準，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級公共文化服務(wù)設(shè)施，并免費向未成年人開放。結(jié)合未成年人身心特點開設(shè)文化課程，完善《公共文化服務(wù)目錄》，開展“菜單式”、“訂單式”服務(wù)，進一步健全未成年人公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，使未成年人不斷增長知識、陶冶情操。
二是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。積極組織未成年人參觀縣文化館、圖書館、非遺展館等公益性文化場所，現(xiàn)場參與面塑、剪紙等創(chuàng)作過程，感受中華傳統(tǒng)文化魅力。組織文化館、上黨梆子劇團、書法協(xié)會、戲曲協(xié)會等單位，邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等開展非遺進校園、進景區(qū)“兩進”活動，針對未成年進行傳統(tǒng)文化授課和培訓，鼓勵未成年人在傳統(tǒng)文化中不斷汲取營養(yǎng)，增強文化自覺，堅定文化自信。
三是開展圖書經(jīng)典誦讀活動。舉辦以“閱讀經(jīng)典、分享快樂”為主題的圖書經(jīng)典誦讀活動，通過誦讀愛國、惜時、親情、好學等方面的古代詩文和現(xiàn)當代美文，讓青少年進一步了解中華傳統(tǒng)文化和民族精神，激發(fā)民族自豪感和愛國主義情思，幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步增強青少年人文素養(yǎng)，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格和善良誠信的品質(zhì)。
四是開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。按照全縣成立“雨墨學雷鋒志愿服務(wù)隊”和開展學習“新時代好少年”先進事跡活動的安排部署，結(jié)合疫情防控，引導未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動，幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈，強化責任意識、提高實踐能力，引導未成年人養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操。
（三）進一步營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境。
一是強化互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所監(jiān)管力度。按照全縣未成年人安全保障工作部署，建立健全中小學校文化安全管理機制，加強互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所監(jiān)督管理，加大網(wǎng)吧違法、違規(guī)行為執(zhí)法力度，強化網(wǎng)吧管理宣傳，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為，不斷取締“黑網(wǎng)吧”。并積極做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，引導學生合理使用網(wǎng)絡(luò)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和傷害，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
二是整治中小學校周邊環(huán)境常態(tài)化、成效明顯。要按照整治校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議安排部署，強力開展中小學校周邊文化市場環(huán)境整治。充分利用廣播、電視、led電子顯示屏等多種形式，不斷宣傳社會主義核心價值觀，積極營造有利于全縣未成年人健康成長的文化環(huán)境。
三、
工作要求。
一、建立機制，壓實責任。未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建全國文明城市重要的前置條件，要把未成年人思想道德建設(shè)工作和創(chuàng)建全國文明城市工作同安排同部署同落實。各股室，各文化市場經(jīng)營單位、旅游企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站要按照分工，切實負起責任，各責任單位要將工作任務(wù)定點、定崗、定人，切實高效完成年度工作任務(wù)。
二、明確分工，全面落實。各責任單位要根據(jù)工作方案，強化責任措施，做好任務(wù)分解，狠抓任務(wù)落實。要對照測評指標逐項檢查，對已經(jīng)達標的，要鞏固成效，精益求精；對工作不力行動遲緩、影響創(chuàng)建成績的，要進行批評約談。
三、建立臺賬，做細做實。各責任單位要切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作材料收集工作，收集整理每次活動的相關(guān)材料，建立電子檔案和文字檔案，包括有關(guān)工作方案、活動圖片、工作。
總結(jié)。
以及宣傳報道等相關(guān)材料內(nèi)容。
四、加強宣傳，營造氛圍。各責任單位要積極加強溝通聯(lián)系，要充分利用廣播、電視、led、微信、抖音app等方式，進行全面、動態(tài)、深入的社會宣傳，營造全社會共同關(guān)愛保護未成年人，共同促進未成年人健康成長的濃厚氛圍。