傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個人一生經(jīng)歷和成就的一種文學形式。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結(jié)？以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗分享，希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。
我的要求不高篇一
一、當代理想班主任十素質(zhì)。
（一）政治素質(zhì)：必須具有堅定正確的政治方向，也就是說必須堅持四項基本原則，在政治上與黨中央始終保持一致。
（二）道德素質(zhì)：為人正直、作風正派、襟懷坦白、理想遠大、情操高尚。
（三）職業(yè)素質(zhì)：對學生傾注著真誠熱烈的愛。
（四）思維素質(zhì)：思維應(yīng)該是“開放型”的，工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的。
（五）理論素質(zhì)：要精通心理學和教育學的理論，并能自覺地、熟練地運用這些理論去解剖學生的心理，實施具體的教育。
（六）心理素質(zhì)：既應(yīng)用驚人的耐心，頑強的意志，又應(yīng)有極強的自我感情控制力。
（七）知識素質(zhì)：既要能出色地教好所教學科，還要有廣泛的橫向知識面。天文地理、古今中外都要懂一點，音樂、體育、繪畫、書法都得有一手。其知識結(jié)構(gòu)應(yīng)是“金字塔”狀的，底層寬廣，頂端拔尖。
（八）言語素質(zhì)：要有雄辯的口才。教師的`教學語言重在科學性，而教育語言重在說理性，好的教育語言，應(yīng)用無可辯改、使學生心悅誠服的魅力。
（九）能力素質(zhì)：最緊要的是敏銳的洞察力和一定的管理能力。
（十）身體素質(zhì)：健壯的體質(zhì)。
二、創(chuàng)造型班主任特點。
（一）普遍都具有較高的心理成熟度。所謂心理成熟度,主要是指責任感，成就感和勝利感。
（二）創(chuàng)造型班主任總是懷有強烈的創(chuàng)新意向，獨立的批判精神。
（三）注意學習，善于思考，具有知識自我更新的能力。他們都十分重視學習教育理論，探索教育規(guī)律。普遍具有教育學心理學修養(yǎng)。
（四）具有民主作風。
（五）具有實效觀念。
（六）具有一系列良好的職業(yè)品質(zhì)和積極的個性特征。比如：敏感、洞察力、想象力、自制力較強，比較富有教育機智、教育分寸感，為人正直、熱情、開朗、和善、坦誠、豁達、寬容、富有幽默感。
三、優(yōu)秀班主任的共同特點。
（一）人生觀：有理想，熱愛本職工作，有堅強的意志，有為教育事業(yè)獻身的精神。
（二）教育思想和師生關(guān)系：關(guān)心學生德、智、體、美全面發(fā)展，有正確的教育觀點；熱愛學生，對學生不偏聽偏愛；尊重、相信學生，從不損害學生的自尊心；理解學生，體察學生的心理，有同情心；和學生建立了良好的師生關(guān)系。
（三）思想方法和教育方法：運用唯物辯證法，不把學生看死看扁；善于看到學生身上的積極因素，抓住閃光點，調(diào)動積極性；善于全面了解學生，不主觀片面，遇事不是一味指責學生，能從自己方面進行檢查；善于把思想教育工作與知識傳遞結(jié)合起來；工作不求一勞永逸，不急于求成，不民、怕出現(xiàn)反復(fù)；善于合理運用批評表揚的方法，善于因勢利導；對大事講原則，對小事能靈活；不隨便向?qū)W生提要求，但要求一旦提出，就堅持到底。
（四）教育能力：有進行思想政治教育能力；有組織班集體的能力，善于組織活動；有敏銳的觀察力；有較好的口頭表達能力；有感染力，能以自己的情緒和意志力影響學生；有教學能力，勝任所教學科目，受到學生歡迎；善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，調(diào)動各方面的教育力量；有教育機智，能根據(jù)具體情境，隨機應(yīng)變，以最適宜的辦法，達到教育學生的目的。
（五）思想修養(yǎng)和思想作風：以以身作則，有高尚的師德；平易近人，平等待人；熱愛生活，興趣廣泛，為人熱情，不保守?？蠈W習，勇于探索，豁達大度，待學生寬和。
四、班主任的基本功。
班主任的工作是一門科學，要勝任它，必須具備一定的基本功，至少應(yīng)有以下四種能力。
（一）了解學生的能力。這是班主任工作取得成功的保證。要迅速、準確、全面了解學生，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細致的調(diào)查研究。
（二）以言動心的說服能力。班主任的主要工作方式是“說”。“說”的藝術(shù)，在于以理服人，以情動人，使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。針對學生的思想脈膊和心理特點說話，可以引起學生的思考，打動學生的心靈，同時，在“說”時還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情。
（三）形成班集體的組織能力。這要求班主任結(jié)合學生實際，從培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的“遠景”出發(fā)，及時地遞進性地向班集體提出鮮明、生動、富有感召力的“遠景目標”，還要幫助促進學生之間的團結(jié)友愛。
（四）指導班級活動能力。班主任應(yīng)有廣泛的興趣和特長，懂得一些音、體、美、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。
我的要求不高篇二
我今年12歲了，但身高只有140厘米。在班里我被同學們稱為“矮冬瓜”，我為此傷心不已。
我非常煩惱，為什么我會這么矮呢？長輩們都是很高的，為什么只有我這么矮呢？記得有一次過年，家里來了很多客人，一位大哥哥摸著我的頭問：“小朋友，今年念三年級了吧？”我姐姐一聽在旁邊偷笑，那位哥哥看不對勁，笑著說：“喲，難道才一年級？這么高了呀！”此話一出，我姐姐都快笑翻了，只有我一臉尷尬地在一旁不知道該說什么，其實那時我已經(jīng)五年級了。這是一次比較夸張的誤會，而類似的小狀況在日常生活中是比比皆是。這也讓我越來越為自己的身高感到煩惱！
‘矮冬瓜’”？又或者，“這雞蛋最有營養(yǎng)了，含鈣高，吃了能長高”?！皝?，多吃青菜，吃了長高”！在長輩們的諄諄教導下，我每天都往肚子里填一大堆的東西，本以為在營養(yǎng)和鍛煉的雙重攻勢下，身高會有突破性的進展?？墒?，唉，一段時間下來，是見只長肉，不見長高，眼看著褲子越來越擠了，肚子上肉乎乎的，身高就不見長?？鄲腊?！苦惱！看來“矮冬瓜”的帽子短時間內(nèi)是脫不掉了。
我為什么這么矮呀？誰能給我答案？誰能告訴我長高的.方法？
我的要求不高篇三
今天是中秋節(jié)，按理說是熱鬧團圓的一天，但我卻沒感到什么節(jié)日氣氛?？粗W(wǎng)上、電視上全是有關(guān)“兩節(jié)”的消息，我有些失落吧，看著那些氣氛都不是我的，什么出外旅游，家人團聚，賞月吃餅，通通與我無關(guān)，大人們的話題無非是小孩的.成績，好笑的是，竟然還談到了我的幾年后，現(xiàn)在都還什么都說不準呢，就異想天開那么遠，我只想逃離大人的高談闊論。
初三了，也不再傻傻的希翼什么節(jié)日，對于那些假日，在我們學生眼里，僅僅是可以休息，把做業(yè)放一放，補補漏洞的日子。以前的我最愛數(shù)日子，到了周五那天，我是最快樂的。那是一種希望，因為明天就是周六，而一周的課也剛剛結(jié)束?，F(xiàn)在只不過改成了周六，沒有了晚自習，不用粘在凳子上拼命地趕作業(yè)，但快樂也更短暫了。周六的半夜12點來臨，就像灰姑娘的華麗馬車變成南瓜，她回到卑微的生活，我回到忙碌的學習。開始在周日趕假期作業(yè)，迎接下一個禮拜。
前幾天的運動會累得我半死，渾身酸痛，但我卻感到前所未有的滿足，可能是沒有學習壓力，沒有課業(yè)壓迫，沒有老師嘮叨；走在明媚的陽光下，沐浴著暖暖的光線，風吹起耳邊的發(fā)絲；周圍的人群沸騰，運動員在激情燃燒，廣播里歌聲高昂……這些，都讓我滿足吧。
不想活得太累，只想簡簡單單地活出我自己就好。
不渴求多么精彩，只要舒舒服服過得滿意就好。
我的要求不高篇四
學歷重要還是能力重要?一直以來都是一個備受爭議的話題，不過答案一直都是那么一成不變，學歷就是敲門磚，現(xiàn)在很多公司的最低招聘要求就是?？茖W歷，當然大公司的最低要求就是本科學歷。
那么有了學歷這個敲門磚，到了公司就要看我們的個人能力了，公司基本都是擇優(yōu)提拔，只要你做得足夠好，學歷低也不能影響你受到公司的重用。好了，現(xiàn)在可能還有一些?？飘厴I(yè)生因為學歷問題，沒有找到適合自己的工作，那么下面這3個行業(yè)可以考慮一下，對學歷的要求也不大。
一、銷售。
銷售行業(yè)我們都知道，這個行業(yè)是不怎么看學歷的，它看重的是你的工作能力，看你能給公司帶來多大利益，不過銷售行業(yè)的底薪通常都比較低，畢竟銷售是靠提成來吃飯的。如果你對銷售比較感興趣，你也可以去嘗試一下，不一定要大專學歷，高中學歷也可以。
二、送外賣。
如今的外賣行業(yè)非?；鸨芏嗌习嘧鍨榱吮憷?，很多時間都會點外賣，而點了外賣之后外賣小哥就要開始上班了。相對比于銷售行業(yè)，送外賣的風險會比較低，只要你自己足夠勤快，月入五千是沒有太大問題的。不過這個行業(yè)也是比較辛苦的，畢竟也是看業(yè)績拿提成的，感興趣的自己買一輛電瓶車就可以嘗試送外賣了，而且這個行業(yè)對學歷要求也不高，只要你喜歡這份工作就可以做。
三、司機。
相信現(xiàn)在很多人都已經(jīng)拿到駕駛證了，而有駕駛證的人可以考慮當司機，這個行業(yè)對學歷同樣也沒有太大要求，收入也比較可觀，不過這個職位經(jīng)常坐在駕駛位上，比較容易得職業(yè)病，想嘗試當司機的，記得平時要多運動，不然小肚子很容易就出來了。
上面這3個行業(yè)，對學歷的要求比較低，沒考上大學也可以，不知道上面有沒有你感興趣的行業(yè)呢?歡迎評論!
本文編輯：小明。
(圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵聯(lián)刪)。
我的要求不高篇五
人人都有自已的煩惱，我也不例外。人人的煩惱都不一樣，我的煩惱就是長不高。
一年級我看著同齡的小伙伴們，個個比我矮一大截，我很自豪地“呼吸著上面的空氣”。到了四年級，周圍的小伙伴個個像施了魔法似的'“噌噌”往上長，而我還在140徘徊。
現(xiàn)在五年級了，身高差距越來越大。眼看著“最萌身高差”就要出爐，媽媽趕緊使出了20xx版“長高大法”，天天跑步跳繩，有時還打什么乒乓球、羽毛球……人累了個半死，卻不見長高了多少。我只好讓自已跟一些特殊原因長不高的同學比，時刻進行著“非人道自我安慰”。
對于模特的高度，我只好望塵莫及，眼看著我只能“仰望”著好朋友們問“上面的空氣怎么樣？”回答我的只能是“很不一樣哦！”
我的要求不高篇六
近幾年韓國憑借優(yōu)惠政策和相對較低的'學費吸引了大量周邊國家學生前來就讀。不少學生也對韓國留學非常感興趣，眾多學生普遍關(guān)心的一個問題就是，韓國對于留學生要求高不高。對此，育路留學專家進行了解答。
一、韓國名校對留學生要求不高。
韓國大學對中國開放時間比較短，但吸收中國學生的政策比較積極。學生去韓國留學的主要困難是語言。多數(shù)韓國大學要求韓國語能力達到3至4級。而釜山大學、慶北大學、高麗大學等名校，要求韓國語能力在5級以上。當然，學生只要努力學好韓國語，就有希望進入著名大學就讀。
二、韓國高等教育發(fā)達，隨便選一所大學深造即可。
韓國確實有豐富的高等教育資源，大學將近400所，其中4年制以上的綜合性大學有200所左右。這些大學中，有世界名校，也有一般性大學。由于韓國已進入老齡化社會，相當一部分大學面臨生源危機。這些大學將目光瞄向包括中國在內(nèi)的周邊國家。因此，在申請赴韓國留學前，學生和家長要對學校進行深入了解，慎重選擇。
三、韓國大學不需要國內(nèi)高考成績。
事實上，部分韓國大學要求學生提供高考成績，如首爾大學、高麗大學、延世大學等的多數(shù)專業(yè)要求高考成績過本科線；仁荷大學因為提供獎學金，要求高考成績在二本線以上。學生在選擇時要了解學校的具體要求。
以上是韓國對留學生基本要求，希望能對學生有所幫助。如有更多韓國留學問題，歡迎咨詢育路留學專家。
我的要求不高篇七
“爸爸，能陪我玩一會兒嗎？”女兒小麗問，“叮鈴鈴……”偏偏這個時候，總經(jīng)理爸爸的手機又響了，爸爸不耐煩地說：“一邊兒玩去，我沒時間！”“就陪我玩一會兒！”爸爸急躁地說：“你沒看見我正在工作嗎？”
“叮鈴鈴……”又是一陣急促的鈴?！拔?！小張啊，你的車到了？好！我馬上下樓！”這大禮拜天的，總經(jīng)理爸爸卻要去柳州開會。
“咦？我的.手機去哪兒啦？”爸爸喊到，“剛剛還在的呀，怎么一會兒就不見了？”他左找右找，到處都找遍了，急得滿頭大汗，可是連手機的影子都沒見到。
正當爸爸如熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)時，突然聽到臥室有嘀嘀聲傳來。揭開被子，發(fā)現(xiàn)手機就在被子底下。他一陣狂喜，心里的那塊石頭終于落地了。他打開手機，看見里面有一條短信：“爸爸，我知道您工作很忙，但是您覺得我和工作哪個更重要？我真希望這部手機可以消失，因為我想您陪我！”爸爸沉思了一會，似乎體會到小麗內(nèi)心的渴望，接著他果斷地拿起電話：“喂，小張，請通知柳州那邊，下午的會議取消，大家都好好陪陪家人吧?！狈畔码娫?，總經(jīng)理爸爸拉開了洗手間的門，一把摟住了正在委屈流淚的小麗。
小麗就是我。
我的要求不高篇八
不知為何，我的個子比我的脾氣還倔，無論我怎么討好，它就是連那一毫米也不愿長，這也從此，成了我的煩惱。
如今，我已是六年級的“大姐姐”了，可對于五年級那些比我高半個頭的“小妹妹”們，我也是自卑地抬不起頭來，我尋找偏方，卻也絲毫不見長，我與第一排座位結(jié)下了不解之緣，真希望我們班的長竹竿，個子可以分給我一些！
我的要求不高篇九
該校將成績分為三個等級：
標準等級：總成績不得低于6.5分，聽說讀寫各單項不得低于6.0分。
較好等級：總成績不得低于7.0分，聽說讀寫各單項不得低于6.0分。
優(yōu)秀等級：總成績不得低于7.5分，聽說讀寫各單項不得低于6.5分。
大腦科學系、工程學（信息管理、管理科學項目）、生命科學、數(shù)學和物理科學系（經(jīng)濟與統(tǒng)計、歷史與哲學科學、科學與社會、統(tǒng)計和商業(yè)管理、統(tǒng)計、經(jīng)濟和金融等）、斯拉夫與東歐研究學院、社會和歷史科學大多數(shù)項目要求較好等級。
文理學士項目、法學、醫(yī)學院、社會和歷史科學（古代史、古代史和埃及學、歷史和歐洲語言）要求優(yōu)秀等級。
10、巴斯大學（universityofbath）。
我的要求不高篇十
目前，更被中國家長和學生所認可的學校是在當?shù)乜诒茫蜆I(yè)率高的大學，包括多倫多大學士嘉堡校區(qū)（多大唯一提供帶薪實習項目的校區(qū)）、西安大略大學、西蒙菲莎大學、勞里埃大學、溫莎大學等。
很多學生也不再扎堆多倫多和溫哥華，在地理位置的選擇上他們也會考慮到中部省份或者是大西洋四省，這些地方費用相對較低，華人少，就業(yè)競爭沒有那么大，很適合中國學生求學。比如：達爾豪斯大學、曼尼托巴大學、肯考迪亞大學、畢索大學、卡普頓大學等。
二、熱門大學申請競爭更加激烈，申請難度再度加大。
加拿大名校截止時間提前。秋季本科入學申請一般最早在1月中下旬截止，但部分學校秋季入學的申請截止時間提前，包括多倫多大學，絕大部分專業(yè)申請時間提前至1月13日截止，英屬哥倫比亞大學1月15日截止，較去年提前2周。
同時，更多名校要求學生提供高考成績。如英屬哥倫比亞大學明確表明希望中國申請者高考成績達到一本線，如果不參加高考的學生，必須提供較好的sat、act或ap成績；麥克馬斯特大學對于中國學制但不參加高考的學生，要求提供解釋信說明不參加高考的原因，同時需要提供其他標準考試成績與在讀學校簡介；西蒙菲莎大學也新增要求中國學生提供高考成績。
此外，更多名校增設(shè)視頻申請（videoessay）環(huán)節(jié)。目前要求申請者提交基本材料之外，還要完成視頻面試（videoessay）的學校及專業(yè)有：多倫多大學的商科和工程專業(yè)、英屬哥倫比亞大學的商科、麥克馬斯特大學的工程專業(yè)、滑鐵盧大學的工程和會計專業(yè)（2017年新增）。隨著每年有更多成績優(yōu)秀的學生申請加拿大大學，學校更看重申請者的綜合能力，而不再單純根據(jù)學生的標準化成績、文書來確認錄取。預(yù)計會有更多大學的熱門專業(yè)會增加面試或視頻面試（videoessay）環(huán)節(jié)。
我的要求不高篇十一
1、熱愛社會主義祖國，具有良好的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)并在工作、學習中表現(xiàn)突出，具有學成回國為祖國建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責任感。
2、申請者應(yīng)為高等院校、企事業(yè)單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員或注冊在讀學生。暫不受理無業(yè)人員、個體從業(yè)者及正在境外學習或工作人員的申請。曾享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作一般須滿五年方可再次申請國家留學基金資助。
3、具有相當?shù)膶W術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
4、身心健康（須附市級以上醫(yī)院出具的體檢證明）。
5、外語水平須達到留學基金委規(guī)定的標準。
1、博士研究生申請時年齡不超過35歲，具有碩士學位，或申請時為應(yīng)屆本科畢業(yè)生，或在讀碩士生（含應(yīng)屆碩士畢業(yè)生）或博士一年級學生。來自高等院校的申請人申請時應(yīng)為就讀高校的全日制在讀學生（委托培養(yǎng)和定向生除外）。申請時須提交國外教育機構(gòu)的入學通知書或邀請信復(fù)印件、免學費或獲得學費資助證明復(fù)印件、經(jīng)國外導師簽字的學習計劃（外文）、雅思/托?？荚嚦煽儐螐?fù)印件或外方院校/導師出具的外語合格證明。入學時間原則上為申請當年。
2、聯(lián)合培養(yǎng)博士生申請時應(yīng)為就讀高校/科研機構(gòu)的全日制優(yōu)秀在讀博士研究生，年齡不超過35歲；申請時需提交國外教育機構(gòu)出具的入學通知書或正式邀請信復(fù)印件、國內(nèi)外導師共同制定的研修計劃、就讀學校學籍證明、推選單位出具的外語考試（核）證明或外方院校、導師出具的外語合格證明或雅思/托福/wsk考試成績單復(fù)印件、及可能發(fā)生的與學習相關(guān)費用說明；入學時間為申請當年。申請人如無法在規(guī)定畢業(yè)時間內(nèi)完成留學計劃，需推選單位單獨出具同意推遲答辯、畢業(yè)的書面證明。
3、碩士研究生申請時年齡不超過30歲，應(yīng)具有學士學位，或為優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生；申請時須提交國外教育機構(gòu)出具的入學通知書復(fù)印件。
4、訪問學者（含博士后研究）或高級研究學者。曾經(jīng)享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作須滿五年方可再次申請。
泰國留學的好處有：
1、泰國國際學?？梢悦磕隇樘﹪鴦?chuàng)造200億泰銖的產(chǎn)值，相當于40億元人民幣。眾所周知泰國是旅游大國，養(yǎng)老圣地，探險王國，每年有數(shù)百萬人涌入泰國，有的是短暫停留，有的做生意，有的選擇在當?shù)毓ぷ魃?。這些外國人的孩子無法與泰國孩子-起用泰文學習，所以泰國采用發(fā)達國家的教育方式創(chuàng)建了國際學校。
2、泰國國際學校的學費也是比較低廉，也是很多人選擇泰國留學的主要原因。國際學校每年學費3-18萬人民幣不等，對比起國內(nèi)的國際學校，一般是20萬人民幣起步，還要有外國身份。
3、泰國的生活成本也是很低的，相當于國內(nèi)二線城市，在曼谷40萬人民幣就可以買一套頂好的房子了。泰國全民信仰佛教，是微笑之國，國民都非常友善和平和，孩子在這樣的國家學習、生活，家長更安心。泰國距離中國只有2-3小時飛行距離，家長方便看望孩子，如果家長不放心孩子留學，可以申請陪讀簽證。
4、申請?zhí)﹪鴩H學校，無雅思、托福成績要求，2-19歲孩子都可以申請。
我的要求不高篇十二
英語強化學習是謝菲爾德哈勒姆大學碩士預(yù)科課程內(nèi)容之一。為了讓更多的學生獲得出國學習的機會，學校的碩士預(yù)科對國際學生的雅思入學要求僅為4.5分，這就要求在課程的教學中需要著重的幫助這些學生提高英語水平，尤其是運用學術(shù)英語的能力，以有資格和能力進入碩士階段的學習。
課程在純英語的環(huán)境中，進行為期20周，30學分的學術(shù)英語學習，注重培養(yǎng)英語的實踐應(yīng)用，讓學生不僅提高了學習氛圍，也激發(fā)了學生交流的樂趣和興趣，為之后的學習構(gòu)筑了良好的語言溝通平臺。通過半年在英國的學習，學生接下來的碩士學習會有堅實的語言基礎(chǔ)，學習也更加輕松順利，能夠更好地規(guī)劃在英國的生活。
提升專業(yè)知識，奠定學術(shù)基礎(chǔ)。
由于英國碩士預(yù)科結(jié)束之后，學生升入碩士課程有多樣的選擇，如可選擇國際商務(wù)與管理類、市場營銷類、金融、會計類、旅游酒店管理類以及食品與營養(yǎng)類等。因此，英國碩士預(yù)科的專業(yè)課程涵蓋的是這些課程的一些基礎(chǔ)而核心的模塊，尚未達到直接入讀碩士水平的學生，都將得到充分的商務(wù)知識彌補。
在課程開始的第7周，學生會開始接觸商科專業(yè)基礎(chǔ)知識。這對不同學術(shù)專業(yè)背景的學生來說都是一個十分重要的環(huán)節(jié)：?？粕约皼]有專業(yè)背景的本科生可以開始系統(tǒng)的接受專業(yè)學術(shù)知識，有商科專業(yè)背景的本科生則可以得到進一步的基礎(chǔ)強化。在接下來的課程中，學生會逐步學習更加深化的商業(yè)知識，如戰(zhàn)略管理技巧、全球商務(wù)、國際商務(wù)財政、市場營銷等知識。
改變學習方式，適應(yīng)英國教育。
英國碩士預(yù)科的設(shè)置在幫助中國學生適應(yīng)英國教育、改變自身學習方法以及擺脫“中國式”心理方面都起到重要的作用。由于中教育體制的不同，中國學生的自學能力偏弱，而英國及其他國外的學生的自學能力相對較強，更能創(chuàng)造發(fā)散性思維。國內(nèi)學生習慣跟著老師做課題，而國外學生更喜歡自己尋找和鉆研課題。
謝菲爾德哈勒姆大學碩士預(yù)科的課程設(shè)置使得學生在半年的商務(wù)、財會知識的基礎(chǔ)培養(yǎng)和強化訓練中，很快適應(yīng)中英學習方式之間的差異，熟悉英國碩士課程的學習方式。最基本的如商業(yè)調(diào)研論文的寫作，都將更標準、規(guī)范，從而為將來的碩士課程取得優(yōu)良的成績打下扎實的基礎(chǔ)。
我的要求不高篇十三
留學不僅僅是為了提升自己的學識，更是為了找一份好工作，有一份高收入，回報社會回報自己的父母，讓自己的人生變得更加絢爛多彩。
二、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)達。
加拿大是英聯(lián)邦議會制國家，國家政治體制主要有行政機構(gòu)、立法機構(gòu)以及司法機構(gòu)三部分組成，由自由黨和保守黨輪流執(zhí)政。
而其政府執(zhí)政的重點就是國內(nèi)的發(fā)展，比如就業(yè)、教育、環(huán)保、福利、移民等，因為加拿大倡導的是維和、人權(quán)，因此整個政治體系都是溫和穩(wěn)定的，對留學生生活學習有很大的幫助。
不僅如此，加拿大的經(jīng)濟水平非常高，是全球最富裕的國家之一，無論是制造業(yè)、旅游業(yè)還是其他行業(yè)都是十分發(fā)達的，行業(yè)的發(fā)達也帶動了人才的需求，高學歷的人才在這里不僅能有多的就業(yè)機會，更有高薪的可能。
三、治安良好，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。
相對于其他的歐美國家，加拿大的治安素以公證、和平、安全聞名，對槍支的管理非常嚴格，被評為市最適合居住的國家之一。
且加拿大的地理氣候非常好，擁有不同的自然風光，幅員遼闊、風景秀麗、人員稀少、旅游業(yè)發(fā)達，留學生可以在這里欣賞到異國他鄉(xiāng)的獨特風情。
我的要求不高篇十四
對于這類型的同學在每年的4-5月份就要開始準備了，準備好學歷材料。
收集意大利的學校資料選擇一個喜歡的學校和專業(yè)，在7月份預(yù)注冊大學和專業(yè)。
8月份辦理一般的旅游簽證也可以最好拿到offer辦理留學簽證。
9月份飛往意大利，并在你預(yù)注冊的大學進行入學考試，達到標準后還要拿著offer回國辦理留學簽證。如果之前就拿到了留學簽證就不需要浪費時間了，在9月份就可以直接在意大利注冊為一名正式的留學生了。
但是想要自己申請留學可不是那么容易的至少要學習10個月的意大利語并且要求達到b1/b2的水準。
2.意大利國家計劃生。
意大利針對中國留學生一共有兩個計劃，針對想申請綜合大學的馬可波羅政策和針對藝術(shù)生的圖蘭朵政策。
對于參加國家計劃的同學可以在6月份才準備材料，與此相對應(yīng)的在8月去預(yù)注冊意大利大學和專業(yè)，9月辦理簽證，10月到意大利。然后進修意大利語，到第二年這個時候才能夠正式的進入大學。
申請意大利的國家計劃的一個好處就是對于意大利語的要求不高，只要在出國前學習兩三個月就行了。因為到了意大利后還是會優(yōu)先學語言，不過在那里學會比國內(nèi)貴一些。
對于參加了計劃的學生來說你也可以選擇在11月份去意大利，因為這段時間在意大利也只是在學習意大利語，甚至你意大利語好的話，可以先在意大利玩幾天再去學習。
我的要求不高篇十五
據(jù)悉，為了保證留學生能夠盡快融入到中學階段的學習中，并保證中學階段為語言能力打下有質(zhì)量的基礎(chǔ)，加拿大正在醞釀要求中學留學生提供雅思成績，也許在不久的將來就會正式實施。
二、無語言雙錄取的大學越來越少，限制了學生沖擊名校。
加拿大留學很多人向往，但有些同學語言能力不達標，就會收到一份學校錄取+一份語言課的錄取通知，要求通過語言考試再去讀本科。
現(xiàn)在加拿大可以接受無語言要求雙錄取的大學越來越少，需要學生提供wes/cdgdc認證高中成績/會考成績/高考成績的學校則逐年增加，這兩點限制了部分學術(shù)背景不足的申請人沖擊名校。
三、留學生將成為加拿大最容易移民群體。
為了吸引優(yōu)秀人才，加拿大政府規(guī)定在加拿大畢業(yè)之后，能夠獲得2-3年工作簽證，擁有一年的工作經(jīng)驗，就可以申請加拿大移民。
我的要求不高篇十六
我不知道我是否是對的，只是想說下我心里所想，還有我的感到的委屈。
曾經(jīng)我的父母對我說，上班后你的工資都是你自己的，我們不會要的，只要你自己花就行。但是呢，我的母親時不時的會和我說她的包壞了，衣服不能穿了，家里的某個東西壞了，說的好聽都是讓我看看，看過了之后呢還是讓我買！一開始我是體諒他們辛苦，會帶著買些東西，比如生活用品，衛(wèi)生紙啊，毛巾啊，牙刷藥膏啊等等。
但是現(xiàn)在家里沒有衛(wèi)生紙了就會和我說，家里沒有衛(wèi)生紙了去買點，家里這個沒有了那個沒有了都讓我去買，我的錢是我辛苦掙的，他們認為我是坐辦公室的天天都是玩一樣，但是他們沒有看到我在公司的付出，我在公司受到的委屈，和他們稍微說下，他們都說老板就是這樣的，反正給你錢就好了。是，他們說的是很輕松，但是只有我自己知道我的心在疼，我是個女生不是男的，我沒有其他朋友那樣的父母，在外受了委屈可以和家人哭訴，我只能偽裝我自己，讓我看起來不是很弱，但是我很弱的，我想自己累的時候有屬于自己的港灣，可是沒有呢.....
或許大家會覺得我不孝順，但是我也要生活啊，我為他們付出也要在我可以拿出的范圍呀，希望我在新的一年和父母說開，讓他們也能理解我一下。
我的要求不高篇一
一、當代理想班主任十素質(zhì)。
（一）政治素質(zhì)：必須具有堅定正確的政治方向，也就是說必須堅持四項基本原則，在政治上與黨中央始終保持一致。
（二）道德素質(zhì)：為人正直、作風正派、襟懷坦白、理想遠大、情操高尚。
（三）職業(yè)素質(zhì)：對學生傾注著真誠熱烈的愛。
（四）思維素質(zhì)：思維應(yīng)該是“開放型”的，工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的。
（五）理論素質(zhì)：要精通心理學和教育學的理論，并能自覺地、熟練地運用這些理論去解剖學生的心理，實施具體的教育。
（六）心理素質(zhì)：既應(yīng)用驚人的耐心，頑強的意志，又應(yīng)有極強的自我感情控制力。
（七）知識素質(zhì)：既要能出色地教好所教學科，還要有廣泛的橫向知識面。天文地理、古今中外都要懂一點，音樂、體育、繪畫、書法都得有一手。其知識結(jié)構(gòu)應(yīng)是“金字塔”狀的，底層寬廣，頂端拔尖。
（八）言語素質(zhì)：要有雄辯的口才。教師的`教學語言重在科學性，而教育語言重在說理性，好的教育語言，應(yīng)用無可辯改、使學生心悅誠服的魅力。
（九）能力素質(zhì)：最緊要的是敏銳的洞察力和一定的管理能力。
（十）身體素質(zhì)：健壯的體質(zhì)。
二、創(chuàng)造型班主任特點。
（一）普遍都具有較高的心理成熟度。所謂心理成熟度,主要是指責任感，成就感和勝利感。
（二）創(chuàng)造型班主任總是懷有強烈的創(chuàng)新意向，獨立的批判精神。
（三）注意學習，善于思考，具有知識自我更新的能力。他們都十分重視學習教育理論，探索教育規(guī)律。普遍具有教育學心理學修養(yǎng)。
（四）具有民主作風。
（五）具有實效觀念。
（六）具有一系列良好的職業(yè)品質(zhì)和積極的個性特征。比如：敏感、洞察力、想象力、自制力較強，比較富有教育機智、教育分寸感，為人正直、熱情、開朗、和善、坦誠、豁達、寬容、富有幽默感。
三、優(yōu)秀班主任的共同特點。
（一）人生觀：有理想，熱愛本職工作，有堅強的意志，有為教育事業(yè)獻身的精神。
（二）教育思想和師生關(guān)系：關(guān)心學生德、智、體、美全面發(fā)展，有正確的教育觀點；熱愛學生，對學生不偏聽偏愛；尊重、相信學生，從不損害學生的自尊心；理解學生，體察學生的心理，有同情心；和學生建立了良好的師生關(guān)系。
（三）思想方法和教育方法：運用唯物辯證法，不把學生看死看扁；善于看到學生身上的積極因素，抓住閃光點，調(diào)動積極性；善于全面了解學生，不主觀片面，遇事不是一味指責學生，能從自己方面進行檢查；善于把思想教育工作與知識傳遞結(jié)合起來；工作不求一勞永逸，不急于求成，不民、怕出現(xiàn)反復(fù)；善于合理運用批評表揚的方法，善于因勢利導；對大事講原則，對小事能靈活；不隨便向?qū)W生提要求，但要求一旦提出，就堅持到底。
（四）教育能力：有進行思想政治教育能力；有組織班集體的能力，善于組織活動；有敏銳的觀察力；有較好的口頭表達能力；有感染力，能以自己的情緒和意志力影響學生；有教學能力，勝任所教學科目，受到學生歡迎；善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，調(diào)動各方面的教育力量；有教育機智，能根據(jù)具體情境，隨機應(yīng)變，以最適宜的辦法，達到教育學生的目的。
（五）思想修養(yǎng)和思想作風：以以身作則，有高尚的師德；平易近人，平等待人；熱愛生活，興趣廣泛，為人熱情，不保守?？蠈W習，勇于探索，豁達大度，待學生寬和。
四、班主任的基本功。
班主任的工作是一門科學，要勝任它，必須具備一定的基本功，至少應(yīng)有以下四種能力。
（一）了解學生的能力。這是班主任工作取得成功的保證。要迅速、準確、全面了解學生，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細致的調(diào)查研究。
（二）以言動心的說服能力。班主任的主要工作方式是“說”。“說”的藝術(shù)，在于以理服人，以情動人，使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。針對學生的思想脈膊和心理特點說話，可以引起學生的思考，打動學生的心靈，同時，在“說”時還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情。
（三）形成班集體的組織能力。這要求班主任結(jié)合學生實際，從培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的“遠景”出發(fā)，及時地遞進性地向班集體提出鮮明、生動、富有感召力的“遠景目標”，還要幫助促進學生之間的團結(jié)友愛。
（四）指導班級活動能力。班主任應(yīng)有廣泛的興趣和特長，懂得一些音、體、美、科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。
我的要求不高篇二
我今年12歲了，但身高只有140厘米。在班里我被同學們稱為“矮冬瓜”，我為此傷心不已。
我非常煩惱，為什么我會這么矮呢？長輩們都是很高的，為什么只有我這么矮呢？記得有一次過年，家里來了很多客人，一位大哥哥摸著我的頭問：“小朋友，今年念三年級了吧？”我姐姐一聽在旁邊偷笑，那位哥哥看不對勁，笑著說：“喲，難道才一年級？這么高了呀！”此話一出，我姐姐都快笑翻了，只有我一臉尷尬地在一旁不知道該說什么，其實那時我已經(jīng)五年級了。這是一次比較夸張的誤會，而類似的小狀況在日常生活中是比比皆是。這也讓我越來越為自己的身高感到煩惱！
‘矮冬瓜’”？又或者，“這雞蛋最有營養(yǎng)了，含鈣高，吃了能長高”?！皝?，多吃青菜，吃了長高”！在長輩們的諄諄教導下，我每天都往肚子里填一大堆的東西，本以為在營養(yǎng)和鍛煉的雙重攻勢下，身高會有突破性的進展?？墒?，唉，一段時間下來，是見只長肉，不見長高，眼看著褲子越來越擠了，肚子上肉乎乎的，身高就不見長?？鄲腊?！苦惱！看來“矮冬瓜”的帽子短時間內(nèi)是脫不掉了。
我為什么這么矮呀？誰能給我答案？誰能告訴我長高的.方法？
我的要求不高篇三
今天是中秋節(jié)，按理說是熱鬧團圓的一天，但我卻沒感到什么節(jié)日氣氛?？粗W(wǎng)上、電視上全是有關(guān)“兩節(jié)”的消息，我有些失落吧，看著那些氣氛都不是我的，什么出外旅游，家人團聚，賞月吃餅，通通與我無關(guān)，大人們的話題無非是小孩的.成績，好笑的是，竟然還談到了我的幾年后，現(xiàn)在都還什么都說不準呢，就異想天開那么遠，我只想逃離大人的高談闊論。
初三了，也不再傻傻的希翼什么節(jié)日，對于那些假日，在我們學生眼里，僅僅是可以休息，把做業(yè)放一放，補補漏洞的日子。以前的我最愛數(shù)日子，到了周五那天，我是最快樂的。那是一種希望，因為明天就是周六，而一周的課也剛剛結(jié)束?，F(xiàn)在只不過改成了周六，沒有了晚自習，不用粘在凳子上拼命地趕作業(yè)，但快樂也更短暫了。周六的半夜12點來臨，就像灰姑娘的華麗馬車變成南瓜，她回到卑微的生活，我回到忙碌的學習。開始在周日趕假期作業(yè)，迎接下一個禮拜。
前幾天的運動會累得我半死，渾身酸痛，但我卻感到前所未有的滿足，可能是沒有學習壓力，沒有課業(yè)壓迫，沒有老師嘮叨；走在明媚的陽光下，沐浴著暖暖的光線，風吹起耳邊的發(fā)絲；周圍的人群沸騰，運動員在激情燃燒，廣播里歌聲高昂……這些，都讓我滿足吧。
不想活得太累，只想簡簡單單地活出我自己就好。
不渴求多么精彩，只要舒舒服服過得滿意就好。
我的要求不高篇四
學歷重要還是能力重要?一直以來都是一個備受爭議的話題，不過答案一直都是那么一成不變，學歷就是敲門磚，現(xiàn)在很多公司的最低招聘要求就是?？茖W歷，當然大公司的最低要求就是本科學歷。
那么有了學歷這個敲門磚，到了公司就要看我們的個人能力了，公司基本都是擇優(yōu)提拔，只要你做得足夠好，學歷低也不能影響你受到公司的重用。好了，現(xiàn)在可能還有一些?？飘厴I(yè)生因為學歷問題，沒有找到適合自己的工作，那么下面這3個行業(yè)可以考慮一下，對學歷的要求也不大。
一、銷售。
銷售行業(yè)我們都知道，這個行業(yè)是不怎么看學歷的，它看重的是你的工作能力，看你能給公司帶來多大利益，不過銷售行業(yè)的底薪通常都比較低，畢竟銷售是靠提成來吃飯的。如果你對銷售比較感興趣，你也可以去嘗試一下，不一定要大專學歷，高中學歷也可以。
二、送外賣。
如今的外賣行業(yè)非?；鸨芏嗌习嘧鍨榱吮憷?，很多時間都會點外賣，而點了外賣之后外賣小哥就要開始上班了。相對比于銷售行業(yè)，送外賣的風險會比較低，只要你自己足夠勤快，月入五千是沒有太大問題的。不過這個行業(yè)也是比較辛苦的，畢竟也是看業(yè)績拿提成的，感興趣的自己買一輛電瓶車就可以嘗試送外賣了，而且這個行業(yè)對學歷要求也不高，只要你喜歡這份工作就可以做。
三、司機。
相信現(xiàn)在很多人都已經(jīng)拿到駕駛證了，而有駕駛證的人可以考慮當司機，這個行業(yè)對學歷同樣也沒有太大要求，收入也比較可觀，不過這個職位經(jīng)常坐在駕駛位上，比較容易得職業(yè)病，想嘗試當司機的，記得平時要多運動，不然小肚子很容易就出來了。
上面這3個行業(yè)，對學歷的要求比較低，沒考上大學也可以，不知道上面有沒有你感興趣的行業(yè)呢?歡迎評論!
本文編輯：小明。
(圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵聯(lián)刪)。
我的要求不高篇五
人人都有自已的煩惱，我也不例外。人人的煩惱都不一樣，我的煩惱就是長不高。
一年級我看著同齡的小伙伴們，個個比我矮一大截，我很自豪地“呼吸著上面的空氣”。到了四年級，周圍的小伙伴個個像施了魔法似的'“噌噌”往上長，而我還在140徘徊。
現(xiàn)在五年級了，身高差距越來越大。眼看著“最萌身高差”就要出爐，媽媽趕緊使出了20xx版“長高大法”，天天跑步跳繩，有時還打什么乒乓球、羽毛球……人累了個半死，卻不見長高了多少。我只好讓自已跟一些特殊原因長不高的同學比，時刻進行著“非人道自我安慰”。
對于模特的高度，我只好望塵莫及，眼看著我只能“仰望”著好朋友們問“上面的空氣怎么樣？”回答我的只能是“很不一樣哦！”
我的要求不高篇六
近幾年韓國憑借優(yōu)惠政策和相對較低的'學費吸引了大量周邊國家學生前來就讀。不少學生也對韓國留學非常感興趣，眾多學生普遍關(guān)心的一個問題就是，韓國對于留學生要求高不高。對此，育路留學專家進行了解答。
一、韓國名校對留學生要求不高。
韓國大學對中國開放時間比較短，但吸收中國學生的政策比較積極。學生去韓國留學的主要困難是語言。多數(shù)韓國大學要求韓國語能力達到3至4級。而釜山大學、慶北大學、高麗大學等名校，要求韓國語能力在5級以上。當然，學生只要努力學好韓國語，就有希望進入著名大學就讀。
二、韓國高等教育發(fā)達，隨便選一所大學深造即可。
韓國確實有豐富的高等教育資源，大學將近400所，其中4年制以上的綜合性大學有200所左右。這些大學中，有世界名校，也有一般性大學。由于韓國已進入老齡化社會，相當一部分大學面臨生源危機。這些大學將目光瞄向包括中國在內(nèi)的周邊國家。因此，在申請赴韓國留學前，學生和家長要對學校進行深入了解，慎重選擇。
三、韓國大學不需要國內(nèi)高考成績。
事實上，部分韓國大學要求學生提供高考成績，如首爾大學、高麗大學、延世大學等的多數(shù)專業(yè)要求高考成績過本科線；仁荷大學因為提供獎學金，要求高考成績在二本線以上。學生在選擇時要了解學校的具體要求。
以上是韓國對留學生基本要求，希望能對學生有所幫助。如有更多韓國留學問題，歡迎咨詢育路留學專家。
我的要求不高篇七
“爸爸，能陪我玩一會兒嗎？”女兒小麗問，“叮鈴鈴……”偏偏這個時候，總經(jīng)理爸爸的手機又響了，爸爸不耐煩地說：“一邊兒玩去，我沒時間！”“就陪我玩一會兒！”爸爸急躁地說：“你沒看見我正在工作嗎？”
“叮鈴鈴……”又是一陣急促的鈴?！拔?！小張啊，你的車到了？好！我馬上下樓！”這大禮拜天的，總經(jīng)理爸爸卻要去柳州開會。
“咦？我的.手機去哪兒啦？”爸爸喊到，“剛剛還在的呀，怎么一會兒就不見了？”他左找右找，到處都找遍了，急得滿頭大汗，可是連手機的影子都沒見到。
正當爸爸如熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)時，突然聽到臥室有嘀嘀聲傳來。揭開被子，發(fā)現(xiàn)手機就在被子底下。他一陣狂喜，心里的那塊石頭終于落地了。他打開手機，看見里面有一條短信：“爸爸，我知道您工作很忙，但是您覺得我和工作哪個更重要？我真希望這部手機可以消失，因為我想您陪我！”爸爸沉思了一會，似乎體會到小麗內(nèi)心的渴望，接著他果斷地拿起電話：“喂，小張，請通知柳州那邊，下午的會議取消，大家都好好陪陪家人吧?！狈畔码娫?，總經(jīng)理爸爸拉開了洗手間的門，一把摟住了正在委屈流淚的小麗。
小麗就是我。
我的要求不高篇八
不知為何，我的個子比我的脾氣還倔，無論我怎么討好，它就是連那一毫米也不愿長，這也從此，成了我的煩惱。
如今，我已是六年級的“大姐姐”了，可對于五年級那些比我高半個頭的“小妹妹”們，我也是自卑地抬不起頭來，我尋找偏方，卻也絲毫不見長，我與第一排座位結(jié)下了不解之緣，真希望我們班的長竹竿，個子可以分給我一些！
我的要求不高篇九
該校將成績分為三個等級：
標準等級：總成績不得低于6.5分，聽說讀寫各單項不得低于6.0分。
較好等級：總成績不得低于7.0分，聽說讀寫各單項不得低于6.0分。
優(yōu)秀等級：總成績不得低于7.5分，聽說讀寫各單項不得低于6.5分。
大腦科學系、工程學（信息管理、管理科學項目）、生命科學、數(shù)學和物理科學系（經(jīng)濟與統(tǒng)計、歷史與哲學科學、科學與社會、統(tǒng)計和商業(yè)管理、統(tǒng)計、經(jīng)濟和金融等）、斯拉夫與東歐研究學院、社會和歷史科學大多數(shù)項目要求較好等級。
文理學士項目、法學、醫(yī)學院、社會和歷史科學（古代史、古代史和埃及學、歷史和歐洲語言）要求優(yōu)秀等級。
10、巴斯大學（universityofbath）。
我的要求不高篇十
目前，更被中國家長和學生所認可的學校是在當?shù)乜诒茫蜆I(yè)率高的大學，包括多倫多大學士嘉堡校區(qū)（多大唯一提供帶薪實習項目的校區(qū)）、西安大略大學、西蒙菲莎大學、勞里埃大學、溫莎大學等。
很多學生也不再扎堆多倫多和溫哥華，在地理位置的選擇上他們也會考慮到中部省份或者是大西洋四省，這些地方費用相對較低，華人少，就業(yè)競爭沒有那么大，很適合中國學生求學。比如：達爾豪斯大學、曼尼托巴大學、肯考迪亞大學、畢索大學、卡普頓大學等。
二、熱門大學申請競爭更加激烈，申請難度再度加大。
加拿大名校截止時間提前。秋季本科入學申請一般最早在1月中下旬截止，但部分學校秋季入學的申請截止時間提前，包括多倫多大學，絕大部分專業(yè)申請時間提前至1月13日截止，英屬哥倫比亞大學1月15日截止，較去年提前2周。
同時，更多名校要求學生提供高考成績。如英屬哥倫比亞大學明確表明希望中國申請者高考成績達到一本線，如果不參加高考的學生，必須提供較好的sat、act或ap成績；麥克馬斯特大學對于中國學制但不參加高考的學生，要求提供解釋信說明不參加高考的原因，同時需要提供其他標準考試成績與在讀學校簡介；西蒙菲莎大學也新增要求中國學生提供高考成績。
此外，更多名校增設(shè)視頻申請（videoessay）環(huán)節(jié)。目前要求申請者提交基本材料之外，還要完成視頻面試（videoessay）的學校及專業(yè)有：多倫多大學的商科和工程專業(yè)、英屬哥倫比亞大學的商科、麥克馬斯特大學的工程專業(yè)、滑鐵盧大學的工程和會計專業(yè)（2017年新增）。隨著每年有更多成績優(yōu)秀的學生申請加拿大大學，學校更看重申請者的綜合能力，而不再單純根據(jù)學生的標準化成績、文書來確認錄取。預(yù)計會有更多大學的熱門專業(yè)會增加面試或視頻面試（videoessay）環(huán)節(jié)。
我的要求不高篇十一
1、熱愛社會主義祖國，具有良好的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)并在工作、學習中表現(xiàn)突出，具有學成回國為祖國建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責任感。
2、申請者應(yīng)為高等院校、企事業(yè)單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員或注冊在讀學生。暫不受理無業(yè)人員、個體從業(yè)者及正在境外學習或工作人員的申請。曾享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作一般須滿五年方可再次申請國家留學基金資助。
3、具有相當?shù)膶W術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
4、身心健康（須附市級以上醫(yī)院出具的體檢證明）。
5、外語水平須達到留學基金委規(guī)定的標準。
1、博士研究生申請時年齡不超過35歲，具有碩士學位，或申請時為應(yīng)屆本科畢業(yè)生，或在讀碩士生（含應(yīng)屆碩士畢業(yè)生）或博士一年級學生。來自高等院校的申請人申請時應(yīng)為就讀高校的全日制在讀學生（委托培養(yǎng)和定向生除外）。申請時須提交國外教育機構(gòu)的入學通知書或邀請信復(fù)印件、免學費或獲得學費資助證明復(fù)印件、經(jīng)國外導師簽字的學習計劃（外文）、雅思/托?？荚嚦煽儐螐?fù)印件或外方院校/導師出具的外語合格證明。入學時間原則上為申請當年。
2、聯(lián)合培養(yǎng)博士生申請時應(yīng)為就讀高校/科研機構(gòu)的全日制優(yōu)秀在讀博士研究生，年齡不超過35歲；申請時需提交國外教育機構(gòu)出具的入學通知書或正式邀請信復(fù)印件、國內(nèi)外導師共同制定的研修計劃、就讀學校學籍證明、推選單位出具的外語考試（核）證明或外方院校、導師出具的外語合格證明或雅思/托福/wsk考試成績單復(fù)印件、及可能發(fā)生的與學習相關(guān)費用說明；入學時間為申請當年。申請人如無法在規(guī)定畢業(yè)時間內(nèi)完成留學計劃，需推選單位單獨出具同意推遲答辯、畢業(yè)的書面證明。
3、碩士研究生申請時年齡不超過30歲，應(yīng)具有學士學位，或為優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生；申請時須提交國外教育機構(gòu)出具的入學通知書復(fù)印件。
4、訪問學者（含博士后研究）或高級研究學者。曾經(jīng)享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作須滿五年方可再次申請。
泰國留學的好處有：
1、泰國國際學?？梢悦磕隇樘﹪鴦?chuàng)造200億泰銖的產(chǎn)值，相當于40億元人民幣。眾所周知泰國是旅游大國，養(yǎng)老圣地，探險王國，每年有數(shù)百萬人涌入泰國，有的是短暫停留，有的做生意，有的選擇在當?shù)毓ぷ魃?。這些外國人的孩子無法與泰國孩子-起用泰文學習，所以泰國采用發(fā)達國家的教育方式創(chuàng)建了國際學校。
2、泰國國際學校的學費也是比較低廉，也是很多人選擇泰國留學的主要原因。國際學校每年學費3-18萬人民幣不等，對比起國內(nèi)的國際學校，一般是20萬人民幣起步，還要有外國身份。
3、泰國的生活成本也是很低的，相當于國內(nèi)二線城市，在曼谷40萬人民幣就可以買一套頂好的房子了。泰國全民信仰佛教，是微笑之國，國民都非常友善和平和，孩子在這樣的國家學習、生活，家長更安心。泰國距離中國只有2-3小時飛行距離，家長方便看望孩子，如果家長不放心孩子留學，可以申請陪讀簽證。
4、申請?zhí)﹪鴩H學校，無雅思、托福成績要求，2-19歲孩子都可以申請。
我的要求不高篇十二
英語強化學習是謝菲爾德哈勒姆大學碩士預(yù)科課程內(nèi)容之一。為了讓更多的學生獲得出國學習的機會，學校的碩士預(yù)科對國際學生的雅思入學要求僅為4.5分，這就要求在課程的教學中需要著重的幫助這些學生提高英語水平，尤其是運用學術(shù)英語的能力，以有資格和能力進入碩士階段的學習。
課程在純英語的環(huán)境中，進行為期20周，30學分的學術(shù)英語學習，注重培養(yǎng)英語的實踐應(yīng)用，讓學生不僅提高了學習氛圍，也激發(fā)了學生交流的樂趣和興趣，為之后的學習構(gòu)筑了良好的語言溝通平臺。通過半年在英國的學習，學生接下來的碩士學習會有堅實的語言基礎(chǔ)，學習也更加輕松順利，能夠更好地規(guī)劃在英國的生活。
提升專業(yè)知識，奠定學術(shù)基礎(chǔ)。
由于英國碩士預(yù)科結(jié)束之后，學生升入碩士課程有多樣的選擇，如可選擇國際商務(wù)與管理類、市場營銷類、金融、會計類、旅游酒店管理類以及食品與營養(yǎng)類等。因此，英國碩士預(yù)科的專業(yè)課程涵蓋的是這些課程的一些基礎(chǔ)而核心的模塊，尚未達到直接入讀碩士水平的學生，都將得到充分的商務(wù)知識彌補。
在課程開始的第7周，學生會開始接觸商科專業(yè)基礎(chǔ)知識。這對不同學術(shù)專業(yè)背景的學生來說都是一個十分重要的環(huán)節(jié)：?？粕约皼]有專業(yè)背景的本科生可以開始系統(tǒng)的接受專業(yè)學術(shù)知識，有商科專業(yè)背景的本科生則可以得到進一步的基礎(chǔ)強化。在接下來的課程中，學生會逐步學習更加深化的商業(yè)知識，如戰(zhàn)略管理技巧、全球商務(wù)、國際商務(wù)財政、市場營銷等知識。
改變學習方式，適應(yīng)英國教育。
英國碩士預(yù)科的設(shè)置在幫助中國學生適應(yīng)英國教育、改變自身學習方法以及擺脫“中國式”心理方面都起到重要的作用。由于中教育體制的不同，中國學生的自學能力偏弱，而英國及其他國外的學生的自學能力相對較強，更能創(chuàng)造發(fā)散性思維。國內(nèi)學生習慣跟著老師做課題，而國外學生更喜歡自己尋找和鉆研課題。
謝菲爾德哈勒姆大學碩士預(yù)科的課程設(shè)置使得學生在半年的商務(wù)、財會知識的基礎(chǔ)培養(yǎng)和強化訓練中，很快適應(yīng)中英學習方式之間的差異，熟悉英國碩士課程的學習方式。最基本的如商業(yè)調(diào)研論文的寫作，都將更標準、規(guī)范，從而為將來的碩士課程取得優(yōu)良的成績打下扎實的基礎(chǔ)。
我的要求不高篇十三
留學不僅僅是為了提升自己的學識，更是為了找一份好工作，有一份高收入，回報社會回報自己的父母，讓自己的人生變得更加絢爛多彩。
二、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)達。
加拿大是英聯(lián)邦議會制國家，國家政治體制主要有行政機構(gòu)、立法機構(gòu)以及司法機構(gòu)三部分組成，由自由黨和保守黨輪流執(zhí)政。
而其政府執(zhí)政的重點就是國內(nèi)的發(fā)展，比如就業(yè)、教育、環(huán)保、福利、移民等，因為加拿大倡導的是維和、人權(quán)，因此整個政治體系都是溫和穩(wěn)定的，對留學生生活學習有很大的幫助。
不僅如此，加拿大的經(jīng)濟水平非常高，是全球最富裕的國家之一，無論是制造業(yè)、旅游業(yè)還是其他行業(yè)都是十分發(fā)達的，行業(yè)的發(fā)達也帶動了人才的需求，高學歷的人才在這里不僅能有多的就業(yè)機會，更有高薪的可能。
三、治安良好，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。
相對于其他的歐美國家，加拿大的治安素以公證、和平、安全聞名，對槍支的管理非常嚴格，被評為市最適合居住的國家之一。
且加拿大的地理氣候非常好，擁有不同的自然風光，幅員遼闊、風景秀麗、人員稀少、旅游業(yè)發(fā)達，留學生可以在這里欣賞到異國他鄉(xiāng)的獨特風情。
我的要求不高篇十四
對于這類型的同學在每年的4-5月份就要開始準備了，準備好學歷材料。
收集意大利的學校資料選擇一個喜歡的學校和專業(yè)，在7月份預(yù)注冊大學和專業(yè)。
8月份辦理一般的旅游簽證也可以最好拿到offer辦理留學簽證。
9月份飛往意大利，并在你預(yù)注冊的大學進行入學考試，達到標準后還要拿著offer回國辦理留學簽證。如果之前就拿到了留學簽證就不需要浪費時間了，在9月份就可以直接在意大利注冊為一名正式的留學生了。
但是想要自己申請留學可不是那么容易的至少要學習10個月的意大利語并且要求達到b1/b2的水準。
2.意大利國家計劃生。
意大利針對中國留學生一共有兩個計劃，針對想申請綜合大學的馬可波羅政策和針對藝術(shù)生的圖蘭朵政策。
對于參加國家計劃的同學可以在6月份才準備材料，與此相對應(yīng)的在8月去預(yù)注冊意大利大學和專業(yè)，9月辦理簽證，10月到意大利。然后進修意大利語，到第二年這個時候才能夠正式的進入大學。
申請意大利的國家計劃的一個好處就是對于意大利語的要求不高，只要在出國前學習兩三個月就行了。因為到了意大利后還是會優(yōu)先學語言，不過在那里學會比國內(nèi)貴一些。
對于參加了計劃的學生來說你也可以選擇在11月份去意大利，因為這段時間在意大利也只是在學習意大利語，甚至你意大利語好的話，可以先在意大利玩幾天再去學習。
我的要求不高篇十五
據(jù)悉，為了保證留學生能夠盡快融入到中學階段的學習中，并保證中學階段為語言能力打下有質(zhì)量的基礎(chǔ)，加拿大正在醞釀要求中學留學生提供雅思成績，也許在不久的將來就會正式實施。
二、無語言雙錄取的大學越來越少，限制了學生沖擊名校。
加拿大留學很多人向往，但有些同學語言能力不達標，就會收到一份學校錄取+一份語言課的錄取通知，要求通過語言考試再去讀本科。
現(xiàn)在加拿大可以接受無語言要求雙錄取的大學越來越少，需要學生提供wes/cdgdc認證高中成績/會考成績/高考成績的學校則逐年增加，這兩點限制了部分學術(shù)背景不足的申請人沖擊名校。
三、留學生將成為加拿大最容易移民群體。
為了吸引優(yōu)秀人才，加拿大政府規(guī)定在加拿大畢業(yè)之后，能夠獲得2-3年工作簽證，擁有一年的工作經(jīng)驗，就可以申請加拿大移民。
我的要求不高篇十六
我不知道我是否是對的，只是想說下我心里所想，還有我的感到的委屈。
曾經(jīng)我的父母對我說，上班后你的工資都是你自己的，我們不會要的，只要你自己花就行。但是呢，我的母親時不時的會和我說她的包壞了，衣服不能穿了，家里的某個東西壞了，說的好聽都是讓我看看，看過了之后呢還是讓我買！一開始我是體諒他們辛苦，會帶著買些東西，比如生活用品，衛(wèi)生紙啊，毛巾啊，牙刷藥膏啊等等。
但是現(xiàn)在家里沒有衛(wèi)生紙了就會和我說，家里沒有衛(wèi)生紙了去買點，家里這個沒有了那個沒有了都讓我去買，我的錢是我辛苦掙的，他們認為我是坐辦公室的天天都是玩一樣，但是他們沒有看到我在公司的付出，我在公司受到的委屈，和他們稍微說下，他們都說老板就是這樣的，反正給你錢就好了。是，他們說的是很輕松，但是只有我自己知道我的心在疼，我是個女生不是男的，我沒有其他朋友那樣的父母，在外受了委屈可以和家人哭訴，我只能偽裝我自己，讓我看起來不是很弱，但是我很弱的，我想自己累的時候有屬于自己的港灣，可是沒有呢.....
或許大家會覺得我不孝順，但是我也要生活啊，我為他們付出也要在我可以拿出的范圍呀，希望我在新的一年和父母說開，讓他們也能理解我一下。