魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感(模板19篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論的一種文體,通過(guò)讀后感可以加深對(duì)書(shū)中主題和思想的理解。我剛剛讀完一本書(shū),感觸頗多,想寫(xiě)一篇讀后感分享給大家。讀后感是我對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的一個(gè)深入思考和總結(jié),我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我更好地消化書(shū)中的知識(shí)和感受。首先,在寫(xiě)讀后感之前,我們要先仔細(xì)閱讀整本書(shū)籍,確保對(duì)其內(nèi)容有充分的理解。以下是一些讀者對(duì)中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)等不同文化背景下作品的讀后感,讓我們一起穿越時(shí)空,感悟人生。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇一
    故事講述的是在商人家庭出生的魯濱遜瞞著父母開(kāi)始了自己航海事業(yè)。在一次出海的過(guò)程中遭遇風(fēng)暴,全船只有他一人幸運(yùn)的活了下來(lái),并開(kāi)始了他的荒島之旅。
    魯濱遜被困荒島,經(jīng)歷絕望,他甚至覺(jué)得上帝對(duì)他是殘忍的;之前因?yàn)樵庥龆蜻\(yùn),魯濱遜乘坐的船遭遇了危機(jī),最終,只有魯濱遜一人活了下來(lái),并在島上生活了26年。
    魯濱遜很有耐心,也正是這樣他才能打到天上飛的鳥(niǎo)兒,地上走的小羊;他不僅有耐心更有智慧:當(dāng)他知道野人會(huì)光顧他的島時(shí),他做了個(gè)羊圈,把小羊全都放進(jìn)去,這樣他就不需要拿著槍去打獵了。魯濱遜在生病期間用自制的煙葉和甘蔗的療法,經(jīng)過(guò)和病魔的抗?fàn)帲瑤滋旌?,他的身體就徹底恢復(fù)了,又可以出去打獵了。
    雖然魯濱遜在島上生活了26年,但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng),時(shí)刻記著自己要回到家鄉(xiāng),安穩(wěn)的生活。經(jīng)過(guò)多次嘗試,多次失敗,終于他做好了一條小船,可是這條小船并不能幫助他回到家鄉(xiāng),所以他決定環(huán)島看清楚島的另一邊是怎樣的情況。在島上的沙灘邊他遇到了食人族留下的腳印,他一點(diǎn)也不害怕,而且救下了他們的俘虜,并認(rèn)識(shí)了一位忠實(shí)的仆人星期五。日后,他還教星期五說(shuō)話,讀圣經(jīng)。魯濱遜是多么的勇敢??!,在經(jīng)歷困難時(shí)毫不退縮,遇到食人族鎮(zhèn)定自若,與他們斗智斗勇這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    故事最后,魯濱遜終于逃出了荒島,回到了自己的家鄉(xiāng),開(kāi)始了自己的事業(yè),最終變成一位出色的商人。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇二
    書(shū)如春雨滋潤(rùn)心田,又似習(xí)習(xí)秋風(fēng)沁入肺腑?!遏敒I遜漂流記》卻似夏天的烈日炙烤著我。
    《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了主人公魯濱遜的航海經(jīng)歷。他被海浪刮到一個(gè)孤島上,靠自己的智慧獲取食物,救了“星期五”。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于造好木船,如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
    “不管多么困難,也要有活下去的意志!”我傾盡全力喊出了魯濱遜說(shuō)的最后一句話抬頭見(jiàn)窗外藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,伴著涼爽的秋風(fēng),我心中不由得產(chǎn)生了莫名的感慨。
    我佩服魯濱遜活下來(lái)的意志,佩服魯濱遜頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……。
    我被這生動(dòng)逼真的曲折情節(jié)感動(dòng)了,震撼了。這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。孤島生存二十八年需要怎樣的意志:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”這雖不是豪言壯語(yǔ)卻撼動(dòng)我心。
    笛福的這本著作是我前行路上的一盞明燈,它給我照亮前方的路。只要我們?nèi)娜獗M最大能力去做事,就可能柳暗花明。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇三
    《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
    這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字,24歲時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)。
    一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
    海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會(huì),用心去感受人世間的真情。
    我們的人生門(mén)路還很長(zhǎng),但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽(tīng)到的東西還很多,但不許被跳過(guò)。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇四
    暑假的時(shí)候,我從書(shū)店買(mǎi)了本《魯濱遜漂流記》?;丶液螅移炔患按卮蜷_(kāi)了這本書(shū),閱讀起來(lái)。
    這本書(shū)講的是魯濱遜的用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了荒島上一個(gè)又一個(gè)的困難。這些事跡另我十分感動(dòng),十分敬佩。魯濱遜熱衷于航海,他曾三次離家航海,并在巴西買(mǎi)了種植園。隨后,他又進(jìn)行了航海,可是很不幸,船被狂風(fēng)巨浪摧毀了,魯濱遜孤身一人被海浪送到了一個(gè)荒島上,靠著從破船上的物品,利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,過(guò)上了好日子。后來(lái),又救了一名土著人,給他命名為“星期五”,并受做自己的奴仆。最后,魯濱遜回到了歐洲。
    魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人,他在荒島上沒(méi)有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗(yàn),作任何事情都要花很多時(shí)間,很的的力氣,可他從不灰心失望,繼續(xù)努力。他為了造一只小船,前后共用了兩年時(shí)間。他把原本荒蕪人煙、破舊的荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
    在生活中,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難上不灰心喪氣,要樂(lè)觀地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔,不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人,在不平坦的道路上,學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),敢于磨練自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇五
    英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
    魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切,他在島上先采野果子充饑,接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了,用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充饑,于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服,他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄,自己對(duì)自己說(shuō):“算了吧,不會(huì)有食物的,干脆等死吧!”
    魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切,他在小島上有一次生了病,當(dāng)時(shí)有沒(méi)有藥,他只有信念,他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神,在學(xué)習(xí)中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
    我讀完這本書(shū)后,讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn),奮發(fā)向前!
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇六
    上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影,我立刻就去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū),魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
    魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng),海風(fēng)把他們的船吹翻了,所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命,可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,可以想象,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒(méi)有吃的,沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵,播種。兩年后,他終于吃到了自己播種的食物了,他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人,并取名為‘星期五’,從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了,他們比此都非常友好,他們一起打獵,一起生活。直到有一天,一艘水手叛亂英國(guó)輪船開(kāi)到荒島上,魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂,一起回到了英國(guó)。
    然而,他沒(méi)有被這些困難給難倒,他選擇了生存,他用勇敢戰(zhàn)勝了困難,用智慧解決了一切難題,就這樣,他又生活了二十八年,這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
    我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān),就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。
    讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時(shí)常能浮現(xiàn)出這本書(shū)的一些內(nèi)容。星期六的下無(wú),我到姐姐家玩,我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認(rèn)為這本書(shū)應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的,所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看?;氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋?lái)。我三個(gè)晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
    魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長(zhǎng)的二十八年,多么艱辛、難挨的二十八年啊!
    我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認(rèn)識(shí)到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候,我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我就吵著要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次,我畫(huà)畫(huà),畫(huà)不出來(lái),急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
    我想:如果我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。即使最終的答案是錯(cuò)誤的,你也不會(huì)失落,因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€(gè)錯(cuò)誤的答案,對(duì)你的成功進(jìn)了一步,所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇七
    英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
    我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。
    如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴(lài)父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿(mǎn)危險(xiǎn),但是也處處充滿(mǎn)希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。
    我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力!
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇八
    《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說(shuō),懂得一個(gè)人只要擁有了勇敢面對(duì)困難的精神,就可以闖過(guò)許多障礙,看完《魯濱遜漂流記》,是時(shí)候?qū)懸黄敒I遜漂流記讀后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    我喜歡讀【魯濱遜漂流記】,這本書(shū)主要講述一個(gè)叫魯濱遜的人27年來(lái)在荒島上的生活的經(jīng)歷和過(guò)程以及魯濱遜怎樣來(lái)到荒島上和獲救的。
    通過(guò)這個(gè)故事告訴我們只有勇敢地面對(duì)困難,才能成功。魯濱遜能面對(duì)困難,沒(méi)有像別人一樣屈服而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?造就了勇敢的他。我生活在一個(gè)幸福的家庭,父母對(duì)我照顧的很好。我還有明亮的教室,比起他,我的生活條件要好多了??墒俏覅s不好好學(xué)習(xí)。作業(yè)總是胡任務(wù)完成。我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)頑強(qiáng)地面對(duì)生活,不能退縮。持之以恒地面對(duì)困難。只有這樣,才能成為國(guó)家的棟梁。
    這本書(shū)是我最近常看而且很喜歡的,它是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·迪福在年近60歲之際,以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的。
    魯濱遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想,雖然遇到了困難,但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師,憑著雙手和熱情,把普普通通的石洞變?yōu)樗约旱摹皠e墅”,不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境,還改造了大自然。
    書(shū)里還有些吸引人的情節(jié),如:“星期五”,挫敗野人,不速之客······。
    想深入地了解魯濱遜那不平凡的經(jīng)歷嗎?那就趕快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
    這本小說(shuō)是作者59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。
    這本小說(shuō)共分為三個(gè)部分:第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠(yuǎn)航;第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海,流落荒島的生活經(jīng)歷;第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國(guó)后的種.種遭遇。重要情節(jié)有挖獨(dú)木舟、制作瓦罐、開(kāi)導(dǎo)星期五、自封島主等。
    主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,期望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成,可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng)大浪,船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,僅有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?魯濱遜在做筏子,把船上的東西運(yùn)到島上。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,海面上也平靜下來(lái)。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱遜找到很多能夠用、能夠吃的東西,陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上,還帶回沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。更趣味的是他在破船里拾到許多錢(qián),但有錢(qián)在孤島上又有什么用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又能夠防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒能夠看到海面,他期望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。
    魯濱遜在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。他沒(méi)有更高的要求,可是破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。他每一天拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C,或到海邊去捕魚(yú),并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。之后,他竟有了成群的山羊,能夠常喝羊奶、吃羊肉。搬來(lái)的東西里,有一些麥子和水稻,他把它們?nèi)龅絿鷫铮痪瞄L(zhǎng)出了嫩芽,之后結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種和稻種反復(fù)種收,到了第四年,他最終吃到了自我種的糧食。十六年過(guò)去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印,剛開(kāi)始他很樂(lè)觀地想那是自我留下的腳印,到之后他才發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有到過(guò)那里,他恐懼萬(wàn)分。猜想這必須是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他,于是,在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。
    他在這種不安的心境下又生活了兩年。之后,魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始研究怎樣對(duì)付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十八年之后,最終看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的人,于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”,因?yàn)檫@一天就是星期五。他開(kāi)始教導(dǎo)“星期五”?!靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪?、忠心的仆人和知心的朋友,并漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國(guó)以及禮貌社會(huì)去,甚至要忘了自我原先是生活在現(xiàn)代社會(huì)的。有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒,原先有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后,最終回到了英國(guó)。
    應(yīng)對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者,所以具有剝削掠奪的本性。
    星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原先的部落。隨著這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自我。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素的人,忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有職責(zé)心,適應(yīng)本事強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不一樣的技能在島上度過(guò)了多年。星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自我則做了魯濱遜的奴仆。
    《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)贊揚(yáng)了新興資產(chǎn)階級(jí)的代表——魯濱遜身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的完美品德,也反映了處于資本主義原始積累時(shí)期的新興資產(chǎn)階級(jí)的要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn),追求財(cái)富的進(jìn)取精神。
    《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)在世界文學(xué)中塑造了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型形象;運(yùn)用了具體而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;采用了第一人稱(chēng)和回憶錄的形式,讓人覺(jué)得真實(shí)可信;采用了流浪漢小說(shuō)結(jié)構(gòu)形式,以普通人的現(xiàn)實(shí)生活為主要描述對(duì)象;把細(xì)節(jié)描述作為主要藝術(shù)手法來(lái)刻畫(huà)人物性格,包括語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描述,心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述等;多為人物自白,語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng)。
    《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是十八世紀(jì)有著“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”稱(chēng)號(hào)的英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的。到二十世紀(jì)已有七百多種版本了。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜離開(kāi)家鄉(xiāng)乘船來(lái)到巴西經(jīng)營(yíng)種植園,然后到了一座荒島上,經(jīng)過(guò)二十多年的努力,他把荒島變成了可以讓人居住的小島,最終他回到了家鄉(xiāng)。
    魯濱遜是一個(gè)不斷追求的人,他喜歡遨游四海,不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅(jiān)定的毅力,有實(shí)干巧干的精神,他還有許多人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng)造了奇跡,讓荒島變成了富島。
    這本書(shū)告訴我們只要有志氣,毅力,愛(ài)勞動(dòng),會(huì)創(chuàng)造,就一定能做出不凡的事來(lái),還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望,因?yàn)橹灰€有希望就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自我航海的夢(mèng)想。
    我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
    風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
    流落孤島,他為了找到適宜的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,并且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下頭用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
    一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已??墒?,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種,此刻他明白一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有研究周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)期望才重新油然升起!
    我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇九
    這本書(shū)講述了1632年在英國(guó)出生的魯濱遜總是想著外出航海,經(jīng)歷了各種困難,定居荒島,還收獲了一名仆人“星期五”,兩幢別墅。后來(lái),他幫助一位船長(zhǎng)奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
    魯濱遜離開(kāi)故鄉(xiāng)已有三十五年了,當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了,但種種磨難并沒(méi)有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗,反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段,我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無(wú)畏精神,讓我的心靈受到了觸動(dòng):社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往,而魯濱遜卻可以充分地讓人信任,無(wú)私給予他們幫助,他為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
    魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕:輪船著火,被海盜抓走當(dāng)奴隸,被大風(fēng)吹散船只,渡過(guò)一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒(méi)有退縮,堅(jiān)持挺了過(guò)來(lái)。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?有的同學(xué)作業(yè)太難,媽媽來(lái)!鞋帶系不好,媽媽來(lái)!洗漱太麻煩,媽媽來(lái)。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”,“小公主”的生活,遇到困難不自己解決,都放棄或是完全依賴(lài)別人,這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
    所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到困難不悲觀,自己思考解決辦法,并懂得幫助別人,尋找快樂(lè)。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十
    看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對(duì)于如今這個(gè)社會(huì),人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對(duì),要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面,坐以待斃了。
    許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說(shuō)的好:“這就叫是驢是馬,拉出來(lái)溜溜。”
    我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō),對(duì)困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)?,你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生,面對(duì)你自己的困境,面對(duì)你自己的攔路虎。
    相信自己,攔路虎不是問(wèn)題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十一
    在假期中的一個(gè)月時(shí)光里,我讀完了一本男孩子必讀的書(shū)這本書(shū)的名字叫魯賓遜漂流記。
    這是一本小說(shuō)。小說(shuō)里的主人公叫做魯濱遜,在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一個(gè)荒島附近撞擊了礁石只有魯濱遜一個(gè)人存活了下來(lái),就此他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
    他做了一只木筏,把沉船上所有可供自己生存的物品全部運(yùn)送到荒島上。他用船上已經(jīng)破損的帆布搭起帳篷,作為棲息的處所,又過(guò)了幾個(gè)月,他憑借自己的智慧,有搭建了兩套“房屋”,并將自己的生存物品藏在里面。后來(lái),他開(kāi)始記錄日記。而且在島上種植大麥和水稻,制作粗糙的面包。他捕捉山羊作為肉食的來(lái)源,又養(yǎng)了只鸚鵡作伴。甚至做了一些家具,放置在家里。
    若干年后,他從“食人族”手中救出了一個(gè)強(qiáng)壯的俘虜并給他起名叫做“星期五”。從此以后“星期五”成為了他最忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了幾年,魯賓遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,他終于得到了離開(kāi)島的機(jī)會(huì)。
    讀完這本書(shū)我明白了:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍。魯賓遜是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英雄,一個(gè)探索者,一個(gè)航海家,一個(gè)成功者。如果我遇到了這樣的事情,我一定也會(huì)像魯濱遜一樣,不退縮,不膽怯,更不會(huì)絕望。我一定會(huì)堅(jiān)持到底,直到成功。只有這樣,我們才可以戰(zhàn)勝恐懼,危險(xiǎn)和困難。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上,那樣我一定可以在小升初的考試中交上一張完美的答卷!
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十二
    今天,我深深地被英國(guó)作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》吸引了,讓我忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),與主人公一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。
    這部小說(shuō)寫(xiě)了主人公魯濱遜為了自已的遠(yuǎn)航夢(mèng)想,不顧家人的反對(duì),跟隨船隊(duì)一起出發(fā)了??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,輪船觸礁了,他被海浪漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上,醒來(lái)后他制作了一個(gè)木筏,把對(duì)他有用的東西從船上運(yùn)到岸上,然后在山口造了一個(gè)小房子,在那里種田,養(yǎng)羊、制作陶器等,讓原本感到的絕望變得充滿(mǎn)希望。
    他還從野人手中救出一位青年,因?yàn)檫@天是星期五,所以取名為“星期五”,他教星期五說(shuō)話、打槍、種田、擠羊奶、做奶油和奶酪,還教他編做籃子,把自己會(huì)的全教給他。后來(lái),他又救了一位西班牙人和星期五的父親,幫助了一位船長(zhǎng)奪回大船,終于返回闊別了28年的故鄉(xiāng)英國(guó)。
    這本書(shū)告訴我,不管遇到任何困難,我們都不能退縮,要勇往直前,要勇敢,要堅(jiān)持。我們還要學(xué)習(xí)魯濱遜和星期五那種自力更生、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。趕快也來(lái)讀一讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧,相信魯濱遜不畏艱難,勇往直前的精神一定會(huì)讓你受益匪淺的。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十三
    今年暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書(shū)。
    這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人,不聽(tīng)父母和家人的勸告,擅自去航海旅行,不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開(kāi)始獨(dú)自在島上生存。在這期間,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,熬過(guò)一場(chǎng)大病并重新振作起來(lái),憑著自己的努力,建造了一個(gè)海濱房屋,收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡,養(yǎng)了一大群山羊,開(kāi)墾了莊稼地,更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”,并教他說(shuō)話,與他一起打獵。最后,還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船,他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國(guó)。這時(shí),他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天,家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了,還“笑問(wèn)客從何處來(lái)”呢。
    魯濱遜在這次遇難中冷靜自信,靠著自已的雙手,建造了一個(gè)美麗的家園,戰(zhàn)勝了餓狼,逃離了荒島,并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩,最讓我感動(dòng)的是,在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí),他堅(jiān)持了下來(lái),挺了過(guò)來(lái)。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣,無(wú)論何時(shí)何地,遇到困難或阻礙時(shí)千萬(wàn)不要向困難低頭,要永不言棄,不拋棄、不放棄,重新振作起來(lái),鼓足精神,勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十四
    我讀過(guò)這樣一本書(shū),它讓我知道一個(gè)人的信念多么可貴;我讀過(guò)這樣一本書(shū),它讓我知道寂寞的可怕;我讀過(guò)這樣一本書(shū),它讓我知道勇氣與智慧的力量。
    《魯濱孫漂流記》、當(dāng)我看完這本書(shū)后,我已無(wú)法將它放下、書(shū)中的魯濱孫是幸運(yùn)的,卻也是不辛的。正如笛福所說(shuō)“在最不辛的環(huán)境之中,我們也可以找到聊以自慰的事情?!濒敒I孫把荒島上的好處、壞處進(jìn)行對(duì)比,讓他又了活下去的勇氣,于是他開(kāi)始耕種糧食、顯然他并不會(huì),可是文中寫(xiě)出了他試驗(yàn)的方法,給我留下了深刻的影響。雖然他掌握不了耕種的時(shí)間,不過(guò)他靠自己的實(shí)驗(yàn)了解到季節(jié)的變化,后來(lái)他竟對(duì)播種的節(jié)候摸的很準(zhǔn)。這讓我聯(lián)想到、部隊(duì)訓(xùn)練戰(zhàn)士們的野外生存能力,把他們送到荒島考驗(yàn)、如果沒(méi)有一定的生存能力根本無(wú)法活下去。魯濱孫具有這樣的能力,從而讓我認(rèn)識(shí)能力的重要。
    總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為魯濱孫是了不起的,在荒島生活的二十八年里,他接受了很大的考驗(yàn),有心理上的、有身體上的、也有精神上的、在二十八年中他沒(méi)有和一個(gè)人說(shuō)過(guò)話,自己似乎已經(jīng)封鎖了與人談話的渴望。
    他已經(jīng)沉浸在現(xiàn)今的生活中,已不曾想過(guò)回到祖國(guó),最后他與船長(zhǎng)一起回國(guó)的故事。
    這個(gè)故事讓我明白生存能力的重要,只有學(xué)會(huì)生存才會(huì)更好的生活。
    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍?shū)可以讓我們獲取更多知識(shí),書(shū)可以讓我們懂得許多道理,書(shū)可以讓我們提高文學(xué)水平,可以讓我們變得更睿智。
    這本書(shū)主要說(shuō)了:魯濱遜小時(shí)候就夢(mèng)想航海當(dāng)水手,年輕時(shí)多次離家遠(yuǎn)航,最后一次遠(yuǎn)航時(shí)船觸角,乘客和水手都死了,只有魯濱遜一個(gè)人被海水沖上了孤島。他在荒無(wú)人煙的孤島上克服重重困難,自力更生。學(xué)會(huì)了自己制作許多生活用品,他也曾和野人多次作戰(zhàn),還幫助一個(gè)野人俘虜成功逃跑,而那個(gè)俘虜也成了魯濱遜的一位忠實(shí)的仆人和伙伴。他們?cè)趰u上整整生活了28年,終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,才有機(jī)會(huì)回到了自己的祖國(guó)。
    我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍?!笔聦?shí)正是如此:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
    記得有一次,我去爬山。爬到半山腰的時(shí)候,已經(jīng)是累得上氣不接下氣,大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭,想徑直走向山下??墒?,這點(diǎn)小困難我都克服不了,我還是個(gè)男子漢嗎?我轉(zhuǎn)念一想,繼續(xù)堅(jiān)持著,努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁,但是看著山下的無(wú)限美景,我感到無(wú)比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰!是我通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。
    “困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!泵鎸?duì)生活道路上的種.種挫折與坎坷,要樂(lè)觀向上,正視它們,憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來(lái),你就會(huì)獲得成功。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十五
    魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn),可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn),就沒(méi)讓他出海。
    這樣,大約過(guò)了一年,魯濱遜最終還是離家出走了。他沒(méi)有和父母商量,也沒(méi)給他們捎個(gè)口信,他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽(tīng)到他的消息,隨后他就登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日,從此拉開(kāi)魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪,魯濱遜和他的朋友坐小船逃生,可是風(fēng)浪太大了,一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了,他在海上漂流了一個(gè)中午,這時(shí),魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石,他想:海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看,天哪!是一個(gè)小島。巖石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出現(xiàn)了很多樹(shù)木,其中還有果樹(shù)。魯濱遜興奮極了,他想他要盡快的找些東西來(lái)吃,這樣才能生存下去。他在島上被困了三天,利用這三天他熟悉了島上的地形,并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去,終于,他得救了。他順利地上到了大船,船員們很熱情,給他提供了衣服、食物等等。
    魯濱遜不畏艱難,并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來(lái)克服解決。俗話說(shuō):大難不死,必有后福,這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十六
    魯濱遜在一次航海中不幸遭遇暴風(fēng)雨的襲擊,除他外船上人員全部喪生。當(dāng)他被風(fēng)浪卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在這不具備人類(lèi)生存的條件下,魯濱遜開(kāi)始用辛勤的勞動(dòng)建造房屋種植大麥和稻子,使自己有了新的生活。他用智慧和勇氣在野人手上救下了自己的同類(lèi),還得到了一位野人好伙伴――星期五。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年,最終實(shí)現(xiàn)了愿望回到了故鄉(xiāng)。
    假想如果是我被風(fēng)浪卷入小島,我能自強(qiáng)自立嗎?能樂(lè)觀自信嗎?能勇于面對(duì)困難嗎?當(dāng)自己的同類(lèi)被野人作為食物慶祝宴會(huì)時(shí),我會(huì)挺身而出嗎?我想我無(wú)法做到像魯濱遜那樣勇敢而且永不放棄。他能在荒島上生活二十八年是需要多大的勇氣和毅力?。≡谖业纳钪幸矔?huì)遇到這樣或那樣的困難,可跟魯濱遜的困難比起來(lái)是多么的微不足道呀!所以說(shuō)困難總是能夠克服的,看我們用什么樣的態(tài)度去對(duì)待。
    《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了;面對(duì)困難時(shí),要勇敢,不輕言放棄,只有積極對(duì)待,才會(huì)有出路,才會(huì)有美好未來(lái)。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十七
    書(shū)中的主人公叫魯濱遜,是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人,在一次航海中,他們被海盜抓住了,后來(lái)魯濱遜逃了出去,在一個(gè)荒島上,他的伙伴全死了,他獨(dú)自在生活了7年,后來(lái)遇到了星期五,當(dāng)他離開(kāi)島嶼時(shí),他已經(jīng)在島上生活了28年。
    書(shū)中的魯濱遜最后為什么離開(kāi)島嶼,那是因?yàn)樗兄活w勇敢無(wú)畏的心,一顆堅(jiān)定的心,正是因?yàn)檫@些,才使他戰(zhàn)勝了困難,贏得了最后的勝利,如果是普通人,早就因?yàn)楣陋?dú)或缺水、缺食物而死亡……可以說(shuō),魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈的人。
    魯賓遜歷險(xiǎn)的故事,讓我想到了我們中的一些小學(xué)生身上缺乏東西。比如我,做事缺少堅(jiān)持,面對(duì)困難,往往怯懦不前,不夠勇敢。遇到困難時(shí),我常會(huì)退縮,依賴(lài)父母老師。我想,今后我要像魯賓遜一樣,面對(duì)困難,要不退縮,不畏懼,要勇往直前,面對(duì)失敗,我要勇于嘗試,可以一敗再敗,但我也要一試再試,直到成功!
    同學(xué)像們,我們這些新時(shí)代的小學(xué)生,要做個(gè)像魯賓遜那像樣勇敢無(wú)畏、不屈不撓的人。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十八
    一天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)中主人公精神把我深深吸引,那本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜從小就開(kāi)始喜歡上了冒險(xiǎn)。有一次,他竟突發(fā)奇想要去漂流,他說(shuō)干就干,找了幾個(gè)伙伴,準(zhǔn)備了一下就開(kāi)始了漂流。但路途中遭遇風(fēng)暴,他的伙伴不幸沉船,魯濱遜一個(gè)人漂流到孤島上。他在孤島上頑強(qiáng)地生活了二十八年,在這些年,他用自已的智慧和才干,造房,養(yǎng)動(dòng)物、打獵等,他還救了一個(gè)野人,面對(duì)這樣的困難,他并沒(méi)有感到絕望,而是不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),自已造了一艘船,又重新回到了祖國(guó)。由此可以看出,魯濱遜他不畏困難,非常樂(lè)觀,并堅(jiān)持不懈,最終克服了一切困難。
    我們身邊也有這樣的人,比如說(shuō)我在《開(kāi)學(xué)第一課》上看到的劉浩。劉浩是一個(gè)十歲的盲童,但他并沒(méi)有悲觀,開(kāi)始學(xué)起鋼琴,在劉浩的母親帶他去學(xué)鋼琴時(shí),別人都不想教他,但是劉浩很樂(lè)觀,在家開(kāi)始苦練,他還對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名鋼琴家!”由于劉浩的執(zhí)著,劉浩的媽媽也付出了很多艱辛勞動(dòng),為劉浩用針在牛皮紙上一針一針扎起的五線譜,讓劉浩堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴,不能放棄。劉浩和魯濱遜的樂(lè)觀很讓我敬佩,我還要向他們學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。
    魯濱遜漂流記四年級(jí)讀后感篇十九
    這本書(shū)主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和辛勤勞動(dòng),終于頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且還救助教化了野人,成了孤島上的島主,最終還是回歸了祖國(guó)。
    當(dāng)我們遇到困難、挫折和不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分利用自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。