鑒賞是對藝術作品進行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術眼界和培養(yǎng)審美情趣。提高自己的寫作能力，需要不斷練習和積累。接下來是一些實際案例的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法。
朗讀比賽的活動策劃案篇一
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：20xx年10月16日—————11月30日。
三、地點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學生。
五、活動形式：征文比賽。
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
7、截稿日期：20xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名。
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息。
電話：xxxxx。
十、活動經費預算：略。
十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
朗讀比賽的活動策劃案篇二
七十二年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的`國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
1、報名時間：1月15日――1月19日。
2、初賽時間：1月2日19：地點：(待定)。
3、復賽時間：1月21日19：地點：(待定)。
4、決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓。
(一)要求。
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標準(滿分10分)。
1、儀表形象：
1)著裝整齊，大方得體。(1分)。
2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)。
2、演講內容：
3)主題鮮明，符合主題內容。(2、5分)。
4)內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1、5分)。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)。
3、語言藝術：(3分)。
6)發(fā)音標準，流利。(1分)。
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)。
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
(三)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
1、橫幅：6元。
2、請柬：11x3=33元。
3、證書：8x3=24元。
合計：117元。
朗讀比賽的活動策劃案篇三
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
我的大學我做主。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
待定。
活動地點：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。
3：去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的.話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
朗讀比賽的活動策劃案篇四
因為天涯夢遠，因為我時時目睹著那些沒有結果的愛情故事，因為我時時沐浴著漫天飄飛著的，不知道是誰的愛情眼淚 ··· 在飛 ···在飛 ··· 看得我都不能自抑的心痛···但是我知道，自己會在靈魂深處最溫柔的一隅保留一些東西?！叭绻欢ㄒ由弦粋€期限的話，我希望是一萬年?！币驗槟闶俏易蠲利惖囊粓鱿嘤?。
1．目的：提供一個給西政青年勇敢站出來表達自己對愛情渴望的平臺！
2．意義：展示西政青年張揚的個性與充滿活力的青春！
3．目標：讓每一個西政人都能多一份對愛情的追求與珍惜！
（1）宣傳組：負責人 祁琪 組員 3人
（2）項目組：負責人 葉偉 組員 5人
（3）審核組：負責人 馬育紅 組員 7人
（4）解釋組：負責人 李林組員 3人
（5）后備組：負責人 申映雪（兼） 組員4人
總責任人：申映雪
2、活動期間，實行小組長負責制，一切后果由小組長承擔；
3、活動結束后，部長將會給予表現突出者一定獎勵。
1．由宣傳小組進行前期的宣傳工作。
2．活動進行期間由項目組負責收集各方呈遞上的文章并交由審核組審核！
3．由審核組選出其中優(yōu)秀的文章，并給予評價！
4．本次活動設一等獎一名，獎現金200元。
二等獎兩名，獎現金100元
三等獎五十名，獎精美筆記本一個~
5．各獎勵情況將在活動截止日后十至十五天內公布。
6．本次一二等獎文章將張貼在法學院各宣傳欄上。
1．參賽選手每人需交納參賽費2元，預計此項收入在400元左右。
2．各項獎勵：400元。
3．活動宣傳開支：40元
1．合理安排好每位同學的工作，各位同學必須服從組織安排！
2．活動前宣傳到位，活動中審核組審查認真，活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
3．項目組做好報名費收取和記錄工作。
4．解釋組悉心做好各項的解釋工作。
5．后備組應服從組織的統(tǒng)一調度，不找各種原因逃避。
6．活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
7．如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
8．有各項計劃變更的，在群內通知。
9．本次活動的最終解釋權歸院學管委紀檢部所有。
法學院學管委紀檢部全體人員。
朗讀比賽的活動策劃案篇五
1）豐富廣大新生的大學生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅定的'愛國主義信念，抒發(fā)對祖國的熱愛之情，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生立志成才，報效祖國。
2）鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。
3）加強新生班級的聯(lián)系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。
軟件學院大一新生。
與祖國同奮進，與南信共成長。
初賽：10、20晚6：20；
復賽：10、23晚6：20；
決賽：10、26晚6：20。
初賽：咨詢樓101。
復賽：咨詢樓402。
決賽：行政樓報告廳。
1、前期準備。
a）申請場地（初賽：咨詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負責）；
b）組織人員安排場地及維持現場秩序（負責）；
c）通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學習部負責）；
e）初賽、復賽由學生會各部長及優(yōu)秀學生代表擔任評委，并在復賽時邀請優(yōu)秀學生給與指導。
f）安排人員拍攝比賽過程（王一如負責）。
2、要求。
a）至少派出兩人，每人發(fā)言3—5分鐘；
b）演講要真情實感。演講要能體現大學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導廣大青少年增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學習。
c）初賽選出十五個人參加復賽，復賽選出十人參加決賽。
3、評比結果。
設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
4、后期宣傳（宣傳部負責）。
公布比賽結果。
5、活動需要物品。
宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張，紀念品十份。
6、活動資金預算。
宣傳傳單二十份3元。
紀念品十份100元。
證書十張40元。
合計143元。
同學給予學期總評社會活動分中加分。
二等獎2分，二等獎1分，三等獎0、5分。
朗讀比賽的活動策劃案篇六
青春無限、放飛夢想。
古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持三助事業(yè)為中心，在社團團支部開展工作中發(fā)現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
通過老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個愛字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的`能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實現自己的夢想讓愛傳遞到世界的每個角落。
20xx年11月17日下午7:10到場。
**職業(yè)技術學院圖書館三樓多媒體教室。
**職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會。
**職業(yè)技術學院心源社。
**社團支部。
1.召開團支部內部會議。
2.11月6日之前與老師取得聯(lián)系，商量相關時間地點主題等安排。
3.確定主持人（秘書組）。
4.在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責。
5.音響（組織部）。
6.接待工作。
7.做好安全工作，維持現場紀律。
1.主持人宣布活動開始。
2.全體心愿人感恩的心手語操。
3.**老師演講。
4.備份節(jié)目：社長講話（注：如果時間允許）。
5.主持人總結，宣布活動結束。
6.做好活動結束后的清掃工作（團支部、秘書處、監(jiān)察部）。
朗讀比賽的活動策劃案篇七
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點。
時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。
地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進77進44人pk戰(zhàn)。
1、主持人報幕開場白。
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞。
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞。
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。
8、主持人進行有獎問答。
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。
六、活動整體要求。
1、服飾大方得體。
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強。
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝。
朗讀比賽的活動策劃案篇八
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
1405教室。
信工10級141班。
1、演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2、參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將獲得紀念品一份。
1、參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2、全班同學集合。
3、嘉賓入席。
4、ppt放映。
5、主持人開場白，宣布活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標準。
8、第一組參賽選手演講。
節(jié)目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講。
節(jié)目：
宣布第二組選手得分。
第三組選手演講。
節(jié)目：
宣布第三組選手得分。
第四組參賽選手演講。
互動環(huán)節(jié)。
宣布第四組選手得分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎儀式。
11、主持人宣布比賽結束。
12、嘉賓退席。
13、觀眾離場。
榮譽證書5x8=40。
合計60元。
1、工作人員需提前一小時入場。
2、比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動。
3．會后工作人員留下清理會場。
朗讀比賽的活動策劃案篇九
(一)詩歌朗誦大賽時間安排：
1、報名時間：從即日起至11月7日。
2、預賽時間：11月11日(周五)晚7：00(10#113)。
決賽時間：11月26日(周日)晚7：00(學校俱樂部)。
(二)活動面向：全校各學院學生。
(三)詩歌朗誦大賽報名方式：
以學院為單位集體報名，孔目湖文學社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。
(四)配樂詩朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品，也可自定詩篇。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3、選手參賽時表現時間預賽為3分鐘以內，決賽為5分鐘以內，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節(jié)選、段選。
(五)評分標準：
總分10分，參賽者儀表形象氣質：2分。
語言表達(包括肢體語言)：4分。
感情渲染：3分。
現場氣氛：1分。
(六)獎項設置：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
優(yōu)秀獎若干。
獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。
朗讀比賽的活動策劃案篇十
黨的十八大以來，習近平在不同場合發(fā)表了一系列重要講話。習近平的講話跨度大、內容廣、意義深，既包括改革發(fā)展穩(wěn)定，也包括內政外交國防，還包括治黨治國治軍，當然還有很多對于我們青年、青年學生以及共青團和青年工作的深切期望與囑托。為了把習近平的講話精神傳播得更廣、更遠、更深，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以_____為總書記的黨中央的信賴，團中央學校部在全國高校范圍內開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。作為大學生在不斷學習新的東西的同時也不可把傳統(tǒng)文化丟棄，放眼當下，在信息爆炸的時代，在計劃生育政策認真貫徹實施的中國，越來越多的大學生的感恩意識在慢慢削弱，更多的卻是注重表面形式，因此，大學生感恩意識使成為道德意識優(yōu)秀的青年所必須具有的重要方面。
二、活動目的。
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任并增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，增強同學們的民族自信心及民族自豪感，提高大學生政治素養(yǎng)，為祖國建設貢獻一份力量。同時喚醒大學生的感恩意識，尋回丟棄的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——孝道，使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展，有益于家庭、校園、社會更加和諧美好，拉近人與人之間的感情距離。
三、活動主題。
1、學習“四進四信”精神。
2、感恩父母。
藥學院__級全體學生。
五、活動時間。
__年4月23日——5月4日。
廣東醫(yī)學院(東莞校區(qū))。
七、主辦單位。
藥學院__級團總支。
八、承辦單位。
藥學院__級第十四團支部。
九、活動形式。
開展以“學習四進四信精神;感恩父母”為主題的征文比賽。
(一)由各個支部的分部組長帶領組員向組織的成員了解以及宣傳四進四信精神，并且以開放日的形式向成員們介紹本次活動的目的內容以及意義。
(二)征文時間：__年4月23日——__年4月28日。
(三)評審時間：__年4月29日——__年5月3日。
(四)公布評審時間：__年5月4日。
十一、工作安排。
(一)前期準備。
1、宣傳工作。
(2)新聞部創(chuàng)建并管理“廣東醫(yī)學院藥學院__級第十四團支部”微博號。
2、文秘部于4月27日前聯(lián)系好評委(評委見附件1)。
(二)活動流程。
1、收集文章。
(1)各班宣傳委員收集好參賽選手文章的電子檔和手稿，于__年4月28日22：00前上交到組織部(每個團支部每個主題至少上交一份文章)。
(3)組織部在5月1日統(tǒng)計好分數，排出名次(獎項設置見附件2)，文秘部打印獲獎名單(評分細項詳見附件3)。
2、文秘部將獲獎名單在我級宣傳欄進行公示。
(三)后期工作。
1、文秘部將評分標準、評委名單、活動經費公示。
2、如有參賽選手對評比結果有疑問，組織部負責解答。
3、活動總結：由組織部負責總結本次活動，并與__年5月4日18:30前上交書記團。
4、新聞部拍攝照片，并及時撰寫新聞反饋給廣東醫(yī)學院藥學院__級團總支。
十二、經費預算。
項目。
數量。
金額(元)。
備注。
宣傳單。
400張。
40。
獎狀。
6張。
15。
打印公示項目。
8張。
5
名次、評分標準、活動經費、評委名單。
獲獎獎品。
6本。
20。
本子。
總計。
80。
十三、附件。
1、評優(yōu)嘉賓名單。
2、獎項設置。
3、評分標準。
4、人員工作安排。
5、注意事項。
附件1。
評委名單。
藥學院__級一分會輔導員劉__老師。
藥學院__級二分會輔導員李__老師。
藥學院__級團總支書記。
藥學院__級組織部。
藥學院__級學生會主席團。
附件2。
獎項設置。
(1)一等獎一名,獎狀一張，本子一本。
(2)二等獎二名，獎狀各一張，本子各一本。
(3)三等獎三名，獎狀各一張，本子各一本。
附件3。
評分標準。
1、評分標準表。
評分項目。
評分要點。
得分。
主題內容(30分)。
內容符合比賽主題，富有啟迪性和前瞻性;。
朗讀比賽的活動策劃案篇十一
5月2日至5月25日
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平，促進文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學生文學素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次“校園十大寫手”征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力，充分發(fā)揮學生的文學特長，從而發(fā)現人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創(chuàng)作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以“在路上”為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
1. 前期宣傳
采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2. 文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3. 作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4. 作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。
5. 頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
1、參加比賽活動的作品（包括材料）均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。
3、獎項設置：“校園十大寫手”：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
朗讀比賽的活動策劃案篇十二
六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的.國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
1、報名時間：1月15日——1月19日。
2、初賽時間：1月2日19：地點：（待定）。
3、復賽時間：1月21日19：地點：（待定）。
4、決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓。
（一）要求。
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）評分標準（滿分10分）。
1、儀表形象：
1）著裝整齊，大方得體。（1分）。
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）。
2、演講內容：
3）主題鮮明，符合主題內容。（2、5分）。
4）內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。（1、5分）。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）。
3、語言藝術：（3分）。
6）發(fā)音標準，流利。（1分）。
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）。
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）。
（三）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
1、橫幅：6元。
2、請柬：11x3=33元。
3、證書：8x3=24元。
合計：117元。
朗讀比賽的活動策劃案篇十三
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的小學朗讀比賽活動策劃書，歡迎大家分享。
誦讀經典美文對陶冶學生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關重要。我們把經典詩文誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設書香校園、開展語文綜合性學習、建設校本課程的一種策略。通過開展經典誦讀活動，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量優(yōu)秀的經典名篇，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
1 、營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
2 、誦讀經典、理解經文，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。
3 、培養(yǎng)學生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學科以及藝術審美等各方面的素養(yǎng)。
誦讀的內容為現行教材中的優(yōu)秀篇目。
1 、每天利用早自修時間組織學生誦（）讀。
2 、以語文課作為主陣地進行有效的朗讀訓練。
3 、在教室里開辟誦讀角，營造濃濃的書香氛圍，讓學生徜徉在書香的海洋。
4 、每天回家與家長一起誦讀十分鐘。
1 、每天對各班早自修的朗讀情況進行檢查、記錄
12 月初對各班的朗讀情況進行考評，評出早自修星級朗讀班：
一星級： a 級 12 次以上（包括 12 次）。
一（ 1 ）、二（ 1 ）、二（ 2 ）每周安排了 3 次朗讀，次數有所調整， a 級要求 18 次以上（包括 18 次）。
沒有達到的班級 不能評星級。
2 、 12 月份對各班各層次學生的朗誦能力進行檢測，以 個別抽讀的方式進行。
將各班三名同學的所得分（取評委合計分的平均分，不取舍評委的最高分和最低分）進行合計，按合計分高低評出個別抽讀星級朗讀班：
一星級： 一般為 27名學生中排名10—18名的9個學生。
二星級： 一般為 27名學生中排名1—9名的9個學生。
備注：每個學生的最高分為 10 分， 得分相同或者非常接近的學生可被評為同一星級，獲得這個星級的人數可以增加。
3 、 12 月份對各班的集體朗誦能力進行檢測，舉辦一次校集體朗誦賽。
以段作為單位， 按各班所得分高（）低 （取評委合計分的平均分，去掉評委的一個最高分和最低分） 評出集體誦讀星級朗讀班：
一星級：一般為 9個班中排名4—6名的3個班級。
二星級：一般為 9個班中排名1—3名的3個班級。
排名后 3名的班級不評星級。
朗讀比賽的活動策劃案篇十四
目的一、鍛煉身體，豐富學生的課余生活，增加全校各民族同學之間的友誼，增強自身的團隊意識。
目的二、通過友誼賽，增強自己的技戰(zhàn)術水平，提高自身的身體素質。
口號：活力無極限，挑戰(zhàn)看我show。
(1)增進各民族同學之間的溝通與交流。
(2)提高學生身體素質與活動能力。
(3)培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神。
(4)豐富校園課余文化生活。
：以自由組隊方式，每隊至多五人，三人比賽，兩人替補。不限換人次數。凡持有新疆大學學生證的在校大學生均可報名參加。
：十月十日至十月三十一日。
本部?；@球場。
1、三對三籃球賽：第一階段采取單得分淘汰制賽，得分者晉級第二階段，第二階段采取單淘汰賽，勝者晉級。最終決出四強進行四強賽。最后決出冠亞季軍。
2、三分球大賽：在總決賽之日，所有參加比賽的比賽人員均可參加，在90秒之內，籃球場五個角度，各投三個。分數的三名進行決賽，最終分數者獲勝。
1、比賽共20分鐘，先得到21分者直接終止比賽并贏得比賽。中間不休息。
2、各隊隊員需要比賽前十分鐘到記錄臺簽到;比賽開始，擲硬幣判發(fā)球。
3、若比賽結束時兩隊比分相同，進行五分鐘的加時賽。
每場比賽裁判兩名，計時員、記分員、記錄員各一名。
由各個學院共同推薦學生裁判和工作人員。
三對三比賽冠亞季軍各一名。三分球大賽冠軍一名。
冠軍：現金500元。
亞軍：現金400元。
季軍：現金300元。
三分賽冠軍：現金100元。
記分牌五個550元=250元。
工作人員用水十箱1010元=100元。
裁判用哨子十個104元=40元。
計時器5個：405元=200元。
籃球五個580=400。
裁判員費用，每人每場二十元。
總計：2290+元。
尊重裁判，尊重對手;友誼第一，比賽第二。
若有不遵守裁判吹罰鬧事者，直接取消比賽資格、通報學院。
朗讀比賽的活動策劃案篇十五
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月23日展開學院迎新杯籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動時間、地點。
20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2：005：30后山籃球場。
三、主辦單位。
湖北xxxx職業(yè)技術學院學工處。
四、參賽方式：
1、以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
2、每個專業(yè)須報1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學生會。
五、報名截止時間：6月15日中午12點20分。
六、比賽方式：
1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
七、比賽安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：本次比賽采用男子415分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
八、比賽紀律：
1、比賽中不得有非正規(guī)動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
九、如有特殊原因比賽將進行時間調整，會另行通知。
十、注意事變。
朗讀比賽的活動策劃案篇十六
為進一步活躍校園氛圍，提高學生參與運動的積極性，倡導全民運動，增強學生體質，經學校研究決定，我校將舉行一次小學生跳繩比賽，現將有關情況通知如下：
一、活動目的：
通過開展跳繩比賽，豐富同學們的課余生活,加強各班之間的'交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。
二、活動時間：20xx年9月11日下午。
三、活動地點：操場。
四、比賽規(guī)則：
一二年級（低年級組）三五年級（中年級組）。
（一）單人短繩。
參加對象：1－5年級。
比賽人數：每班4人。
比賽規(guī)則：
1.一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2.其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
3.比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。
名次設定：每組由高到低取前3名。
（二）雙人短繩集體賽：
參加對象：3、5年級。
比賽人數：每班3組。
比賽規(guī)則：
一分鐘的時間內，雙人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。
（三）多人長繩集體賽：
參加對象：3、5年級。
比賽時間：不限。
比賽人數：每班8人。
比賽規(guī)則：
1.由8人組成，其中2人負責搖繩，其余人進行跳繩。
2.比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
3.錄取方法：以人數相等的情況為標準，完成次數多的為勝利，每班三次，取成績最高的。
五、活動領導小組，裁判、工作人員安排。
活動器材：跳繩各班可以自備。
六、各班需知。
1、各班要充分認識開展小學生跳繩活動的意義，樹立一切為孩子身體健康的體育思想，在全班掀起全員參與的熱潮，在此基礎上推薦優(yōu)秀選手參加比賽。請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、各班要本著健康第一，參與第一的思想參加比賽。在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、各班班主任應在賽前、賽中提前預測學生的安全問題，請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。做到萬無一失，根據各班出現的安全問題要認真對待。
4、各班組適當要有加油口號，氣氛熱烈，學生精神狀態(tài)良好，隊伍井然有序。在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
5、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月8日前上交。
七、未盡事宜另行通知。
朗讀比賽的活動策劃案篇十七
為全面貫徹落實《全民健身綱要》，深入推動素質教育，加強學生之間的交流，增進友誼，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識和集體榮譽感，豐富校園文化生活，促進學院籃球運動的發(fā)展，特舉辦本屆"學院杯"籃球比賽。
三峽學院體育運動委員會。
體育與健康學院。
時間：x年11月12、13日,19、20日。
地點：三峽學院百安校區(qū)籃球場。
各二級學院。
(一)凡具有我院正式學籍且身體健康的在校大學生(不含成招生、函授生)。
(二)本次比賽分普通組和專業(yè)組。普通組每單位可報男、女籃各一隊，每隊報領隊一名，教練一名，運動員十二名。專業(yè)組以年級為單位組隊，每個年級限報兩個隊。
(三)每隊報名時必須向組委會交付紀律保證金200元，比賽結束后退還(如比賽中出現打架斗毆或無故棄權等情況，押金概不退還，轉為本屆比賽經費)。
(四)運動員參加比賽時必須持有本人學生證，否則不得參加比賽。
(五)報名截止日期：各單位于11月7日17:00點前將報名表發(fā)至郵箱：，逾期不報視為棄權，報名表一經上交不得更改。聯(lián)系人:何老師，聯(lián)系電話：。
抽簽時間與地點：x年11月10日13:00在百安校區(qū)體育綜合樓四樓會議室抽簽。抽簽時各隊要提交紙質報名表(加蓋公章)。
(一)本次比賽采用中國籃協(xié)審定的最新《籃球競賽規(guī)則》。
(二)比賽時間采用4節(jié)，每節(jié)10分鐘，第一、第二和第三、第四節(jié)中間休息2分鐘，中場休息5分鐘。
(三)比賽開始后，若某隊在15分鐘內未達到5名首發(fā)隊員，將視為棄權。
(四)普通組比賽采用混合制，第一階段分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰，決出名次。專業(yè)組比賽采用循環(huán)制，直接決出名次。
(一)循環(huán)制比賽勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，按積分多少排定名次;如兩隊積分相等，則按他們之間的比賽勝負排列名次，勝者名次列前;若三隊及以上隊積分相等，則按積分相等隊之間的凈勝分排列名次，凈勝分多者名次列前;如仍相等，則按積分相等隊的得分多少排列名次;若仍相等，在按照參加比賽的總得分排定名次。
(二)普通組比賽男女隊各取前六名給予獎勵，專業(yè)組錄取前三名(棄權隊不得參與名次的評定)。
(三)本次比賽評選體育道德風尚運動隊兩個，每隊評選優(yōu)秀運動員一名。
各隊必須準備深、淺顏色，且前后號碼清晰的比賽服裝，服裝號碼必須符合規(guī)則要求。
由組委會聘請專業(yè)老師和部分籃球專修班學生擔任。
由學校有關領導和體育與健康學院籃球專業(yè)老師擔任。
朗讀比賽的活動策劃案篇十八
活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽度。
根據xx市教育局關于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動的通知，我校團委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下：
：“傳承中華文化共筑精神家園”
：高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手。
1.講稿要求。
文體以議論為主，可適當與記敘、抒情等相結合。標題要求精心設計，準確、生動、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動主題為標題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現在，展望未來，小中見大，論點精準，論據充分，能引起共鳴。所有內容不得抄襲，一經發(fā)現取消比賽資格并予通報批評。字數要求1200字左右。
2.演講時間不超過5分鐘。
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報名時標注清楚，在講稿附注說明，提前做好調試，自行安排播放，并將ppt等內容連同作品一起報送）。
4.肢體、語言藝術。
（1）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內容。
（2）必須使用普通話（在表演人物形象時，根據內容可適當運用方言表述），發(fā)音標準，表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。
（3）表演時聲音的高低、強弱，氣息、節(jié)奏等處理得當，技巧運用自如。
（1）著裝整齊，大方得體，可根據講稿內容化適當妝容。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。
（3）若為少數民族同學可著民族服裝。
本次比賽報名以班級為單位，由各班班長報名。
報名截止時間：2018年4月20日。
報名地點：381班。
聯(lián)系人：381班王旭。
聯(lián)系電話：xx（381班王xx）。
xx（圖書館張老師）。
抽簽時間：2016年4月22日14：00。
抽簽地點：逸夫堂三層。
比賽時間：2016年4月22日16：10。
比賽地點：逸夫堂四層。
比賽將評出一、二、三等獎，并選送優(yōu)秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化共筑精神家園”讀書演講比賽。
朗讀比賽的活動策劃案篇十九
一、活動目的：
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、;豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采;樹立青少年學生遠大人生理想、養(yǎng)成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發(fā)讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容：
以“美麗中國·我的中國夢”為主題，題目自擬。
三、比賽時間、地點：
時間：__年4月30日下午。
地點：教學樓前坪。
四、參賽人員：
一年級到六年級學生每班選派一名學生。
五、演講形式和要求：
1、單人脫稿演講。
2、時間:低年級(一、二年級)：2-3分鐘。
中年級(三、四年級)：3-4分鐘。
高年級(五、六年級)：5分鐘。
六、演講評分項目及標準：
1.演講內容(40分)：主題鮮明，內容生動，條理清晰，邏輯。
嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。
2.語言表達(30分)：普通話標準，語調自然優(yōu)美，表達流暢，
語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，能夠脫稿。
3.表情儀態(tài)(20分)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端。
莊、自然大方。
4.整體效果(10分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味。
和表現力，引發(fā)聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排。
總體策劃：陳__羅__。
協(xié)助人員：各班班主任及班級語文老師。
評委組：胡__。
會場布置：胡__。
文稿組：羅__、各班班主任(負責串詞)。
宣傳報道組：羅__(負責攝影)。
后勤保障組：許__(負責環(huán)境布置、物資采購)。
安全保衛(wèi)組：吳__、各班班主任及副班主任(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)。
音響、播放音樂：周__。
八：具體事項安排：
第一階段(11月10號——15號)：班級選人與演講稿準備;。
第二階段(11月16號——25號)：各班分班指導排練(由班主任和語文老師具體負責;并于18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處)。
第三階段(11月26號——29號)：后期準備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師)。
九.評獎辦法：
低年級：一等獎2個二等獎2個三等獎3個。
中年級：一等獎2個二等獎2個三等獎2個。
高年級：一等獎2個二等獎3個三等獎3個。
朗讀比賽的活動策劃案篇二十
1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
1、預賽
各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年11月15日前結束。
2、決賽
決賽由學校統(tǒng)一組織，時間定在20xx年11月20日，每班三名同學參加。
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷
本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名，優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優(yōu)秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。
朗讀比賽的活動策劃案篇一
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：20xx年10月16日—————11月30日。
三、地點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學生。
五、活動形式：征文比賽。
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
7、截稿日期：20xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名。
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息。
電話：xxxxx。
十、活動經費預算：略。
十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
朗讀比賽的活動策劃案篇二
七十二年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的`國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
1、報名時間：1月15日――1月19日。
2、初賽時間：1月2日19：地點：(待定)。
3、復賽時間：1月21日19：地點：(待定)。
4、決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓。
(一)要求。
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標準(滿分10分)。
1、儀表形象：
1)著裝整齊，大方得體。(1分)。
2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)。
2、演講內容：
3)主題鮮明，符合主題內容。(2、5分)。
4)內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1、5分)。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)。
3、語言藝術：(3分)。
6)發(fā)音標準，流利。(1分)。
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)。
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
(三)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
1、橫幅：6元。
2、請柬：11x3=33元。
3、證書：8x3=24元。
合計：117元。
朗讀比賽的活動策劃案篇三
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
我的大學我做主。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
待定。
活動地點：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。
3：去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分；（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的.話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
朗讀比賽的活動策劃案篇四
因為天涯夢遠，因為我時時目睹著那些沒有結果的愛情故事，因為我時時沐浴著漫天飄飛著的，不知道是誰的愛情眼淚 ··· 在飛 ···在飛 ··· 看得我都不能自抑的心痛···但是我知道，自己會在靈魂深處最溫柔的一隅保留一些東西?！叭绻欢ㄒ由弦粋€期限的話，我希望是一萬年?！币驗槟闶俏易蠲利惖囊粓鱿嘤?。
1．目的：提供一個給西政青年勇敢站出來表達自己對愛情渴望的平臺！
2．意義：展示西政青年張揚的個性與充滿活力的青春！
3．目標：讓每一個西政人都能多一份對愛情的追求與珍惜！
（1）宣傳組：負責人 祁琪 組員 3人
（2）項目組：負責人 葉偉 組員 5人
（3）審核組：負責人 馬育紅 組員 7人
（4）解釋組：負責人 李林組員 3人
（5）后備組：負責人 申映雪（兼） 組員4人
總責任人：申映雪
2、活動期間，實行小組長負責制，一切后果由小組長承擔；
3、活動結束后，部長將會給予表現突出者一定獎勵。
1．由宣傳小組進行前期的宣傳工作。
2．活動進行期間由項目組負責收集各方呈遞上的文章并交由審核組審核！
3．由審核組選出其中優(yōu)秀的文章，并給予評價！
4．本次活動設一等獎一名，獎現金200元。
二等獎兩名，獎現金100元
三等獎五十名，獎精美筆記本一個~
5．各獎勵情況將在活動截止日后十至十五天內公布。
6．本次一二等獎文章將張貼在法學院各宣傳欄上。
1．參賽選手每人需交納參賽費2元，預計此項收入在400元左右。
2．各項獎勵：400元。
3．活動宣傳開支：40元
1．合理安排好每位同學的工作，各位同學必須服從組織安排！
2．活動前宣傳到位，活動中審核組審查認真，活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
3．項目組做好報名費收取和記錄工作。
4．解釋組悉心做好各項的解釋工作。
5．后備組應服從組織的統(tǒng)一調度，不找各種原因逃避。
6．活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
7．如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
8．有各項計劃變更的，在群內通知。
9．本次活動的最終解釋權歸院學管委紀檢部所有。
法學院學管委紀檢部全體人員。
朗讀比賽的活動策劃案篇五
1）豐富廣大新生的大學生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅定的'愛國主義信念，抒發(fā)對祖國的熱愛之情，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生立志成才，報效祖國。
2）鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。
3）加強新生班級的聯(lián)系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。
軟件學院大一新生。
與祖國同奮進，與南信共成長。
初賽：10、20晚6：20；
復賽：10、23晚6：20；
決賽：10、26晚6：20。
初賽：咨詢樓101。
復賽：咨詢樓402。
決賽：行政樓報告廳。
1、前期準備。
a）申請場地（初賽：咨詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負責）；
b）組織人員安排場地及維持現場秩序（負責）；
c）通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學習部負責）；
e）初賽、復賽由學生會各部長及優(yōu)秀學生代表擔任評委，并在復賽時邀請優(yōu)秀學生給與指導。
f）安排人員拍攝比賽過程（王一如負責）。
2、要求。
a）至少派出兩人，每人發(fā)言3—5分鐘；
b）演講要真情實感。演講要能體現大學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導廣大青少年增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學習。
c）初賽選出十五個人參加復賽，復賽選出十人參加決賽。
3、評比結果。
設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
4、后期宣傳（宣傳部負責）。
公布比賽結果。
5、活動需要物品。
宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張，紀念品十份。
6、活動資金預算。
宣傳傳單二十份3元。
紀念品十份100元。
證書十張40元。
合計143元。
同學給予學期總評社會活動分中加分。
二等獎2分，二等獎1分，三等獎0、5分。
朗讀比賽的活動策劃案篇六
青春無限、放飛夢想。
古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持三助事業(yè)為中心，在社團團支部開展工作中發(fā)現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
通過老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個愛字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的`能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實現自己的夢想讓愛傳遞到世界的每個角落。
20xx年11月17日下午7:10到場。
**職業(yè)技術學院圖書館三樓多媒體教室。
**職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會。
**職業(yè)技術學院心源社。
**社團支部。
1.召開團支部內部會議。
2.11月6日之前與老師取得聯(lián)系，商量相關時間地點主題等安排。
3.確定主持人（秘書組）。
4.在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責。
5.音響（組織部）。
6.接待工作。
7.做好安全工作，維持現場紀律。
1.主持人宣布活動開始。
2.全體心愿人感恩的心手語操。
3.**老師演講。
4.備份節(jié)目：社長講話（注：如果時間允許）。
5.主持人總結，宣布活動結束。
6.做好活動結束后的清掃工作（團支部、秘書處、監(jiān)察部）。
朗讀比賽的活動策劃案篇七
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點。
時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。
地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進77進44人pk戰(zhàn)。
1、主持人報幕開場白。
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞。
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞。
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。
8、主持人進行有獎問答。
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。
六、活動整體要求。
1、服飾大方得體。
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強。
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝。
朗讀比賽的活動策劃案篇八
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
1405教室。
信工10級141班。
1、演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2、參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將獲得紀念品一份。
1、參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2、全班同學集合。
3、嘉賓入席。
4、ppt放映。
5、主持人開場白，宣布活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標準。
8、第一組參賽選手演講。
節(jié)目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講。
節(jié)目：
宣布第二組選手得分。
第三組選手演講。
節(jié)目：
宣布第三組選手得分。
第四組參賽選手演講。
互動環(huán)節(jié)。
宣布第四組選手得分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎儀式。
11、主持人宣布比賽結束。
12、嘉賓退席。
13、觀眾離場。
榮譽證書5x8=40。
合計60元。
1、工作人員需提前一小時入場。
2、比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動。
3．會后工作人員留下清理會場。
朗讀比賽的活動策劃案篇九
(一)詩歌朗誦大賽時間安排：
1、報名時間：從即日起至11月7日。
2、預賽時間：11月11日(周五)晚7：00(10#113)。
決賽時間：11月26日(周日)晚7：00(學校俱樂部)。
(二)活動面向：全校各學院學生。
(三)詩歌朗誦大賽報名方式：
以學院為單位集體報名，孔目湖文學社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。
(四)配樂詩朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品，也可自定詩篇。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3、選手參賽時表現時間預賽為3分鐘以內，決賽為5分鐘以內，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節(jié)選、段選。
(五)評分標準：
總分10分，參賽者儀表形象氣質：2分。
語言表達(包括肢體語言)：4分。
感情渲染：3分。
現場氣氛：1分。
(六)獎項設置：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
優(yōu)秀獎若干。
獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。
朗讀比賽的活動策劃案篇十
黨的十八大以來，習近平在不同場合發(fā)表了一系列重要講話。習近平的講話跨度大、內容廣、意義深，既包括改革發(fā)展穩(wěn)定，也包括內政外交國防，還包括治黨治國治軍，當然還有很多對于我們青年、青年學生以及共青團和青年工作的深切期望與囑托。為了把習近平的講話精神傳播得更廣、更遠、更深，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以_____為總書記的黨中央的信賴，團中央學校部在全國高校范圍內開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。作為大學生在不斷學習新的東西的同時也不可把傳統(tǒng)文化丟棄，放眼當下，在信息爆炸的時代，在計劃生育政策認真貫徹實施的中國，越來越多的大學生的感恩意識在慢慢削弱，更多的卻是注重表面形式，因此，大學生感恩意識使成為道德意識優(yōu)秀的青年所必須具有的重要方面。
二、活動目的。
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任并增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，增強同學們的民族自信心及民族自豪感，提高大學生政治素養(yǎng)，為祖國建設貢獻一份力量。同時喚醒大學生的感恩意識，尋回丟棄的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——孝道，使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展，有益于家庭、校園、社會更加和諧美好，拉近人與人之間的感情距離。
三、活動主題。
1、學習“四進四信”精神。
2、感恩父母。
藥學院__級全體學生。
五、活動時間。
__年4月23日——5月4日。
廣東醫(yī)學院(東莞校區(qū))。
七、主辦單位。
藥學院__級團總支。
八、承辦單位。
藥學院__級第十四團支部。
九、活動形式。
開展以“學習四進四信精神;感恩父母”為主題的征文比賽。
(一)由各個支部的分部組長帶領組員向組織的成員了解以及宣傳四進四信精神，并且以開放日的形式向成員們介紹本次活動的目的內容以及意義。
(二)征文時間：__年4月23日——__年4月28日。
(三)評審時間：__年4月29日——__年5月3日。
(四)公布評審時間：__年5月4日。
十一、工作安排。
(一)前期準備。
1、宣傳工作。
(2)新聞部創(chuàng)建并管理“廣東醫(yī)學院藥學院__級第十四團支部”微博號。
2、文秘部于4月27日前聯(lián)系好評委(評委見附件1)。
(二)活動流程。
1、收集文章。
(1)各班宣傳委員收集好參賽選手文章的電子檔和手稿，于__年4月28日22：00前上交到組織部(每個團支部每個主題至少上交一份文章)。
(3)組織部在5月1日統(tǒng)計好分數，排出名次(獎項設置見附件2)，文秘部打印獲獎名單(評分細項詳見附件3)。
2、文秘部將獲獎名單在我級宣傳欄進行公示。
(三)后期工作。
1、文秘部將評分標準、評委名單、活動經費公示。
2、如有參賽選手對評比結果有疑問，組織部負責解答。
3、活動總結：由組織部負責總結本次活動，并與__年5月4日18:30前上交書記團。
4、新聞部拍攝照片，并及時撰寫新聞反饋給廣東醫(yī)學院藥學院__級團總支。
十二、經費預算。
項目。
數量。
金額(元)。
備注。
宣傳單。
400張。
40。
獎狀。
6張。
15。
打印公示項目。
8張。
5
名次、評分標準、活動經費、評委名單。
獲獎獎品。
6本。
20。
本子。
總計。
80。
十三、附件。
1、評優(yōu)嘉賓名單。
2、獎項設置。
3、評分標準。
4、人員工作安排。
5、注意事項。
附件1。
評委名單。
藥學院__級一分會輔導員劉__老師。
藥學院__級二分會輔導員李__老師。
藥學院__級團總支書記。
藥學院__級組織部。
藥學院__級學生會主席團。
附件2。
獎項設置。
(1)一等獎一名,獎狀一張，本子一本。
(2)二等獎二名，獎狀各一張，本子各一本。
(3)三等獎三名，獎狀各一張，本子各一本。
附件3。
評分標準。
1、評分標準表。
評分項目。
評分要點。
得分。
主題內容(30分)。
內容符合比賽主題，富有啟迪性和前瞻性;。
朗讀比賽的活動策劃案篇十一
5月2日至5月25日
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平，促進文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學生文學素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次“校園十大寫手”征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力，充分發(fā)揮學生的文學特長，從而發(fā)現人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創(chuàng)作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以“在路上”為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
1. 前期宣傳
采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2. 文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3. 作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4. 作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。
5. 頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
1、參加比賽活動的作品（包括材料）均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。
3、獎項設置：“校園十大寫手”：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
朗讀比賽的活動策劃案篇十二
六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的.國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
1、報名時間：1月15日——1月19日。
2、初賽時間：1月2日19：地點：（待定）。
3、復賽時間：1月21日19：地點：（待定）。
4、決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓。
（一）要求。
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）評分標準（滿分10分）。
1、儀表形象：
1）著裝整齊，大方得體。（1分）。
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）。
2、演講內容：
3）主題鮮明，符合主題內容。（2、5分）。
4）內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。（1、5分）。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）。
3、語言藝術：（3分）。
6）發(fā)音標準，流利。（1分）。
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）。
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）。
（三）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
1、橫幅：6元。
2、請柬：11x3=33元。
3、證書：8x3=24元。
合計：117元。
朗讀比賽的活動策劃案篇十三
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的小學朗讀比賽活動策劃書，歡迎大家分享。
誦讀經典美文對陶冶學生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關重要。我們把經典詩文誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設書香校園、開展語文綜合性學習、建設校本課程的一種策略。通過開展經典誦讀活動，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量優(yōu)秀的經典名篇，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
1 、營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
2 、誦讀經典、理解經文，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。
3 、培養(yǎng)學生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學科以及藝術審美等各方面的素養(yǎng)。
誦讀的內容為現行教材中的優(yōu)秀篇目。
1 、每天利用早自修時間組織學生誦（）讀。
2 、以語文課作為主陣地進行有效的朗讀訓練。
3 、在教室里開辟誦讀角，營造濃濃的書香氛圍，讓學生徜徉在書香的海洋。
4 、每天回家與家長一起誦讀十分鐘。
1 、每天對各班早自修的朗讀情況進行檢查、記錄
12 月初對各班的朗讀情況進行考評，評出早自修星級朗讀班：
一星級： a 級 12 次以上（包括 12 次）。
一（ 1 ）、二（ 1 ）、二（ 2 ）每周安排了 3 次朗讀，次數有所調整， a 級要求 18 次以上（包括 18 次）。
沒有達到的班級 不能評星級。
2 、 12 月份對各班各層次學生的朗誦能力進行檢測，以 個別抽讀的方式進行。
將各班三名同學的所得分（取評委合計分的平均分，不取舍評委的最高分和最低分）進行合計，按合計分高低評出個別抽讀星級朗讀班：
一星級： 一般為 27名學生中排名10—18名的9個學生。
二星級： 一般為 27名學生中排名1—9名的9個學生。
備注：每個學生的最高分為 10 分， 得分相同或者非常接近的學生可被評為同一星級，獲得這個星級的人數可以增加。
3 、 12 月份對各班的集體朗誦能力進行檢測，舉辦一次校集體朗誦賽。
以段作為單位， 按各班所得分高（）低 （取評委合計分的平均分，去掉評委的一個最高分和最低分） 評出集體誦讀星級朗讀班：
一星級：一般為 9個班中排名4—6名的3個班級。
二星級：一般為 9個班中排名1—3名的3個班級。
排名后 3名的班級不評星級。
朗讀比賽的活動策劃案篇十四
目的一、鍛煉身體，豐富學生的課余生活，增加全校各民族同學之間的友誼，增強自身的團隊意識。
目的二、通過友誼賽，增強自己的技戰(zhàn)術水平，提高自身的身體素質。
口號：活力無極限，挑戰(zhàn)看我show。
(1)增進各民族同學之間的溝通與交流。
(2)提高學生身體素質與活動能力。
(3)培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神。
(4)豐富校園課余文化生活。
：以自由組隊方式，每隊至多五人，三人比賽，兩人替補。不限換人次數。凡持有新疆大學學生證的在校大學生均可報名參加。
：十月十日至十月三十一日。
本部?；@球場。
1、三對三籃球賽：第一階段采取單得分淘汰制賽，得分者晉級第二階段，第二階段采取單淘汰賽，勝者晉級。最終決出四強進行四強賽。最后決出冠亞季軍。
2、三分球大賽：在總決賽之日，所有參加比賽的比賽人員均可參加，在90秒之內，籃球場五個角度，各投三個。分數的三名進行決賽，最終分數者獲勝。
1、比賽共20分鐘，先得到21分者直接終止比賽并贏得比賽。中間不休息。
2、各隊隊員需要比賽前十分鐘到記錄臺簽到;比賽開始，擲硬幣判發(fā)球。
3、若比賽結束時兩隊比分相同，進行五分鐘的加時賽。
每場比賽裁判兩名，計時員、記分員、記錄員各一名。
由各個學院共同推薦學生裁判和工作人員。
三對三比賽冠亞季軍各一名。三分球大賽冠軍一名。
冠軍：現金500元。
亞軍：現金400元。
季軍：現金300元。
三分賽冠軍：現金100元。
記分牌五個550元=250元。
工作人員用水十箱1010元=100元。
裁判用哨子十個104元=40元。
計時器5個：405元=200元。
籃球五個580=400。
裁判員費用，每人每場二十元。
總計：2290+元。
尊重裁判，尊重對手;友誼第一，比賽第二。
若有不遵守裁判吹罰鬧事者，直接取消比賽資格、通報學院。
朗讀比賽的活動策劃案篇十五
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月23日展開學院迎新杯籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動時間、地點。
20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2：005：30后山籃球場。
三、主辦單位。
湖北xxxx職業(yè)技術學院學工處。
四、參賽方式：
1、以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
2、每個專業(yè)須報1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學生會。
五、報名截止時間：6月15日中午12點20分。
六、比賽方式：
1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
七、比賽安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：本次比賽采用男子415分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
八、比賽紀律：
1、比賽中不得有非正規(guī)動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
九、如有特殊原因比賽將進行時間調整，會另行通知。
十、注意事變。
朗讀比賽的活動策劃案篇十六
為進一步活躍校園氛圍，提高學生參與運動的積極性，倡導全民運動，增強學生體質，經學校研究決定，我校將舉行一次小學生跳繩比賽，現將有關情況通知如下：
一、活動目的：
通過開展跳繩比賽，豐富同學們的課余生活,加強各班之間的'交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。
二、活動時間：20xx年9月11日下午。
三、活動地點：操場。
四、比賽規(guī)則：
一二年級（低年級組）三五年級（中年級組）。
（一）單人短繩。
參加對象：1－5年級。
比賽人數：每班4人。
比賽規(guī)則：
1.一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2.其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
3.比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。
名次設定：每組由高到低取前3名。
（二）雙人短繩集體賽：
參加對象：3、5年級。
比賽人數：每班3組。
比賽規(guī)則：
一分鐘的時間內，雙人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。
（三）多人長繩集體賽：
參加對象：3、5年級。
比賽時間：不限。
比賽人數：每班8人。
比賽規(guī)則：
1.由8人組成，其中2人負責搖繩，其余人進行跳繩。
2.比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
3.錄取方法：以人數相等的情況為標準，完成次數多的為勝利，每班三次，取成績最高的。
五、活動領導小組，裁判、工作人員安排。
活動器材：跳繩各班可以自備。
六、各班需知。
1、各班要充分認識開展小學生跳繩活動的意義，樹立一切為孩子身體健康的體育思想，在全班掀起全員參與的熱潮，在此基礎上推薦優(yōu)秀選手參加比賽。請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、各班要本著健康第一，參與第一的思想參加比賽。在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、各班班主任應在賽前、賽中提前預測學生的安全問題，請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。做到萬無一失，根據各班出現的安全問題要認真對待。
4、各班組適當要有加油口號，氣氛熱烈，學生精神狀態(tài)良好，隊伍井然有序。在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
5、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月8日前上交。
七、未盡事宜另行通知。
朗讀比賽的活動策劃案篇十七
為全面貫徹落實《全民健身綱要》，深入推動素質教育，加強學生之間的交流，增進友誼，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識和集體榮譽感，豐富校園文化生活，促進學院籃球運動的發(fā)展，特舉辦本屆"學院杯"籃球比賽。
三峽學院體育運動委員會。
體育與健康學院。
時間：x年11月12、13日,19、20日。
地點：三峽學院百安校區(qū)籃球場。
各二級學院。
(一)凡具有我院正式學籍且身體健康的在校大學生(不含成招生、函授生)。
(二)本次比賽分普通組和專業(yè)組。普通組每單位可報男、女籃各一隊，每隊報領隊一名，教練一名，運動員十二名。專業(yè)組以年級為單位組隊，每個年級限報兩個隊。
(三)每隊報名時必須向組委會交付紀律保證金200元，比賽結束后退還(如比賽中出現打架斗毆或無故棄權等情況，押金概不退還，轉為本屆比賽經費)。
(四)運動員參加比賽時必須持有本人學生證，否則不得參加比賽。
(五)報名截止日期：各單位于11月7日17:00點前將報名表發(fā)至郵箱：，逾期不報視為棄權，報名表一經上交不得更改。聯(lián)系人:何老師，聯(lián)系電話：。
抽簽時間與地點：x年11月10日13:00在百安校區(qū)體育綜合樓四樓會議室抽簽。抽簽時各隊要提交紙質報名表(加蓋公章)。
(一)本次比賽采用中國籃協(xié)審定的最新《籃球競賽規(guī)則》。
(二)比賽時間采用4節(jié)，每節(jié)10分鐘，第一、第二和第三、第四節(jié)中間休息2分鐘，中場休息5分鐘。
(三)比賽開始后，若某隊在15分鐘內未達到5名首發(fā)隊員，將視為棄權。
(四)普通組比賽采用混合制，第一階段分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰，決出名次。專業(yè)組比賽采用循環(huán)制，直接決出名次。
(一)循環(huán)制比賽勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，按積分多少排定名次;如兩隊積分相等，則按他們之間的比賽勝負排列名次，勝者名次列前;若三隊及以上隊積分相等，則按積分相等隊之間的凈勝分排列名次，凈勝分多者名次列前;如仍相等，則按積分相等隊的得分多少排列名次;若仍相等，在按照參加比賽的總得分排定名次。
(二)普通組比賽男女隊各取前六名給予獎勵，專業(yè)組錄取前三名(棄權隊不得參與名次的評定)。
(三)本次比賽評選體育道德風尚運動隊兩個，每隊評選優(yōu)秀運動員一名。
各隊必須準備深、淺顏色，且前后號碼清晰的比賽服裝，服裝號碼必須符合規(guī)則要求。
由組委會聘請專業(yè)老師和部分籃球專修班學生擔任。
由學校有關領導和體育與健康學院籃球專業(yè)老師擔任。
朗讀比賽的活動策劃案篇十八
活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽度。
根據xx市教育局關于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動的通知，我校團委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下：
：“傳承中華文化共筑精神家園”
：高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手。
1.講稿要求。
文體以議論為主，可適當與記敘、抒情等相結合。標題要求精心設計，準確、生動、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動主題為標題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現在，展望未來，小中見大，論點精準，論據充分，能引起共鳴。所有內容不得抄襲，一經發(fā)現取消比賽資格并予通報批評。字數要求1200字左右。
2.演講時間不超過5分鐘。
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報名時標注清楚，在講稿附注說明，提前做好調試，自行安排播放，并將ppt等內容連同作品一起報送）。
4.肢體、語言藝術。
（1）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內容。
（2）必須使用普通話（在表演人物形象時，根據內容可適當運用方言表述），發(fā)音標準，表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。
（3）表演時聲音的高低、強弱，氣息、節(jié)奏等處理得當，技巧運用自如。
（1）著裝整齊，大方得體，可根據講稿內容化適當妝容。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。
（3）若為少數民族同學可著民族服裝。
本次比賽報名以班級為單位，由各班班長報名。
報名截止時間：2018年4月20日。
報名地點：381班。
聯(lián)系人：381班王旭。
聯(lián)系電話：xx（381班王xx）。
xx（圖書館張老師）。
抽簽時間：2016年4月22日14：00。
抽簽地點：逸夫堂三層。
比賽時間：2016年4月22日16：10。
比賽地點：逸夫堂四層。
比賽將評出一、二、三等獎，并選送優(yōu)秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化共筑精神家園”讀書演講比賽。
朗讀比賽的活動策劃案篇十九
一、活動目的：
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、;豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采;樹立青少年學生遠大人生理想、養(yǎng)成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發(fā)讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容：
以“美麗中國·我的中國夢”為主題，題目自擬。
三、比賽時間、地點：
時間：__年4月30日下午。
地點：教學樓前坪。
四、參賽人員：
一年級到六年級學生每班選派一名學生。
五、演講形式和要求：
1、單人脫稿演講。
2、時間:低年級(一、二年級)：2-3分鐘。
中年級(三、四年級)：3-4分鐘。
高年級(五、六年級)：5分鐘。
六、演講評分項目及標準：
1.演講內容(40分)：主題鮮明，內容生動，條理清晰，邏輯。
嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。
2.語言表達(30分)：普通話標準，語調自然優(yōu)美，表達流暢，
語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，能夠脫稿。
3.表情儀態(tài)(20分)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端。
莊、自然大方。
4.整體效果(10分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味。
和表現力，引發(fā)聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排。
總體策劃：陳__羅__。
協(xié)助人員：各班班主任及班級語文老師。
評委組：胡__。
會場布置：胡__。
文稿組：羅__、各班班主任(負責串詞)。
宣傳報道組：羅__(負責攝影)。
后勤保障組：許__(負責環(huán)境布置、物資采購)。
安全保衛(wèi)組：吳__、各班班主任及副班主任(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)。
音響、播放音樂：周__。
八：具體事項安排：
第一階段(11月10號——15號)：班級選人與演講稿準備;。
第二階段(11月16號——25號)：各班分班指導排練(由班主任和語文老師具體負責;并于18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處)。
第三階段(11月26號——29號)：后期準備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師)。
九.評獎辦法：
低年級：一等獎2個二等獎2個三等獎3個。
中年級：一等獎2個二等獎2個三等獎2個。
高年級：一等獎2個二等獎3個三等獎3個。
朗讀比賽的活動策劃案篇二十
1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
1、預賽
各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年11月15日前結束。
2、決賽
決賽由學校統(tǒng)一組織，時間定在20xx年11月20日，每班三名同學參加。
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷
本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名，優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優(yōu)秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。