培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢(mèng)想的過程。在寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī)，不要過分夸大或貶低。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
半期考試半期考試的隨筆篇一
匆匆忙忙中，期中考試就這樣過去了。為什么要期中考試呢？不同的人有不同的理解。其實(shí)，期中考試的本意是檢測(cè)學(xué)生開學(xué)以來的這段時(shí)間學(xué)習(xí)得到底怎么樣。了解哪些地方掌握得好，哪些地方掌握得不好，以免在以后的學(xué)習(xí)中做到查缺補(bǔ)漏?？记?，我對(duì)學(xué)生的忠告也是：平常心對(duì)待，盡力就好。但是學(xué)生內(nèi)心是如何對(duì)待的，我卻無法猜測(cè)。考試已經(jīng)結(jié)束，我還是要針對(duì)此次考試談一下自己的看法。
此次的語文測(cè)試題型跟原來的單元測(cè)試題大同小異，只是在讀題方面要求學(xué)生格外注意。
這次的測(cè)試明顯地看出大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面。
1、錯(cuò)別字較多。“膠卷”一次、“遺跡”一詞、“菠蘿”的“菠”寫成左右結(jié)構(gòu)、“帶、戴、袋”區(qū)分不開、“游”右邊寫成反文旁、“秘、密”分不開，“鏡、境”分不開，還有出現(xiàn)在填空中的“積累、階梯、王維、異鄉(xiāng)、逢、佳節(jié)”等詞，能夠背誦下來，但是落到紙上就錯(cuò)誤百出。像這樣要求寫的作業(yè)還是得多布置。
2、拼讀錯(cuò)誤導(dǎo)致書寫錯(cuò)誤，有學(xué)生將“封頂”拼成“風(fēng)景”、將“膠卷”拼成“嬌嫩”、將“拜訪”拼成“擺放”、將“眼鏡”拼成“眼睛”。學(xué)生稍微看錯(cuò)一個(gè)字母、一個(gè)聲調(diào)就會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，還是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真讀題、仔細(xì)品讀。辨認(rèn)每個(gè)音，每個(gè)字。
3、第二題讓學(xué)生根據(jù)拼音給出的字寫同音字，個(gè)別學(xué)生做成了組詞，理解能力還是有待提高。
4、組詞中出錯(cuò)最多的是“章、障”這一組，這組詞中要求學(xué)生會(huì)認(rèn)，但學(xué)生記憶不牢固，無法區(qū)分開。其實(shí)“章”字經(jīng)常見，知識(shí)學(xué)生沒有留意罷了。通過這組詞，要告訴學(xué)生要求會(huì)認(rèn)的生字要會(huì)組詞，會(huì)區(qū)分。
5、本次的照樣子填詞語很復(fù)雜需要學(xué)生多動(dòng)腦筋分析例子。其中有“匆匆的（）”這樣的“地”字短語，有“痛苦（歡樂）”這樣的反義詞，有“水繞（云橫）”這樣的對(duì)對(duì)子，有“（飄揚(yáng)的）國旗”這樣的“的”字短語，有“道別（告別）”這樣的同義詞，還有“（五）顏（六）色”這樣的四字詞語。類型很多，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析例子。由于復(fù)雜，此題出錯(cuò)也較多。如“縮?。ǎ薄凹校ǎ眱纱蔚姆戳x詞；“（）世界”“（）石級(jí)”，很多學(xué)生忘了寫上“的”；“竟然（）”“裝扮（）”兩個(gè)詞的近義詞，以及“（）牛（）虎”。這個(gè)題目還是要求學(xué)生要積累，積累課文中出現(xiàn)的各類詞語，積累課外中遇到的常見詞語，這不僅能豐富自己的詞語量，對(duì)寫作也有很好的幫助。
6、么想到的是第五題將詞語排序竟然成了學(xué)生出錯(cuò)最多的基礎(chǔ)題。一個(gè)是“元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)”，這個(gè)題曾經(jīng)在通過上做過，我還給學(xué)生補(bǔ)充了幾個(gè)節(jié)日，這說明學(xué)生對(duì)一些常識(shí)了解得太少，只知道有這些節(jié)日，到底是在什么時(shí)間沒有概念。另一個(gè)是“學(xué)生小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生”，可以從小范圍到大范圍，亦可以從大到小。我實(shí)在想不出來此題為什么會(huì)難倒大家。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的引號(hào)的使用時(shí)本冊(cè)的重點(diǎn)，通過做題發(fā)現(xiàn)學(xué)生還不能確切地找出任務(wù)的語言，對(duì)于“說、喊、叫”之類的詞出現(xiàn)在句前、句中、句末如何加標(biāo)點(diǎn)存在很多的困難。只要句子稍微復(fù)雜一點(diǎn)，學(xué)生的頭就大了，不知道如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了，這要求學(xué)生更認(rèn)真地讀、分析。我建議學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)不但要讀好句子，還要留意每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的使用，多多問個(gè)為什么，慢慢地，使用方法也就會(huì)領(lǐng)悟到了。
閱讀題丟分仍然嚴(yán)重，此次的課內(nèi)閱讀學(xué)生應(yīng)該得心應(yīng)手，因?yàn)檫@段文字在平時(shí)的練習(xí)、單元測(cè)試中多次出現(xiàn)，所涉及的題目也是大同小異，只要用心讀讀題目要求，全部作對(duì)還是很容易的。這個(gè)題中出現(xiàn)最多的是對(duì)“你擠我碰”的體會(huì)，很多學(xué)生考慮到了擬人的修辭手法，確實(shí)是運(yùn)用了擬人的修辭手法，但是要說對(duì)詞語的體會(huì)應(yīng)該是“水果又多又大”，如果水果少，無論成熟與否，都不會(huì)出現(xiàn)“你擠我碰”的狀況，學(xué)生理解起來沒有把握住深層次的意思。這是以后閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)。
課外閱讀內(nèi)容不難理解，但是題目設(shè)置上學(xué)生覺得難度稍大，反映出來的問題是學(xué)生讀題還是不夠認(rèn)真。前兩個(gè)小題當(dāng)成一個(gè)小題做了，而且對(duì)所給出的解釋找不到相應(yīng)的詞語。我建議學(xué)生在閱讀的時(shí)候可以先把文中出現(xiàn)的四字詞語都找出來，然后做選擇題，這樣應(yīng)該輕松容易些。第三題很多學(xué)生畫得太多或者漏掉。第四題明明是兩問，部分學(xué)生漏掉一問，種種問題導(dǎo)致丟分十分嚴(yán)重，暴漏出的問題是學(xué)生的閱讀理解能力亟待提高。
習(xí)作仍然是難中之難，重中之重，這種習(xí)作要求，學(xué)生沒有見過，要求學(xué)生從給出的兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)，或?qū)懯煜さ娜?，或?qū)懴矚g的游戲，這都是課本中出現(xiàn)過的習(xí)作類型，學(xué)生也寫過。題目中還特意強(qiáng)調(diào)別忘了寫上題目，但仍有學(xué)生沒有看到黑體字的提醒就是不寫題目，真是粗心之極?。〔糠謱W(xué)生丟分嚴(yán)重的原因或是寫作跑題，與選擇的內(nèi)容不符；或者學(xué)生寫的內(nèi)容過于平淡，草草一百來字了事，存在明顯的應(yīng)付現(xiàn)象。
對(duì)于作文，老師教起來是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來也不容易，作文也不是一下子就能寫好的，除了有一定的寫作方法外，還要求學(xué)生做到善于觀察、勤于思考、日積月累。
由于學(xué)生的書寫質(zhì)量大不如從前，為了讓學(xué)生有所意識(shí)，對(duì)于書寫不規(guī)范，自己潦草的學(xué)生我都根據(jù)情況減了卷面分，告誡學(xué)生不是學(xué)會(huì)了就完了，書寫也是相當(dāng)重要的。
期中考試暴漏出來的語文學(xué)習(xí)中的問題很多，這給學(xué)生學(xué)習(xí)敲響了警鐘，也給我的教學(xué)很大的氣勢(shì)。基礎(chǔ)知識(shí)不能靠學(xué)生的自覺性，該寫的字、詞還是要一遍一遍地落實(shí)到紙面上，不但要抄寫，還要聽寫、默寫，及時(shí)訂正，及時(shí)鞏固。課文中出現(xiàn)的好詞好句要及時(shí)積累下來，組長(zhǎng)檢查、家長(zhǎng)監(jiān)督、老師抽查，讓學(xué)生真正行動(dòng)起來。不動(dòng)手、不動(dòng)筆、不讀書，語文是學(xué)不好的?；A(chǔ)知識(shí)抓實(shí)了，才有時(shí)間攻克閱讀和作文。
期盼學(xué)生能與老師齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，讓基礎(chǔ)知識(shí)不再薄弱，讓習(xí)作閱讀不再“怵頭”。
半期考試半期考試的隨筆篇二
人們臨別時(shí)總會(huì)說“再見”，“再見”一般是分離的象征。但是當(dāng)我細(xì)細(xì)思量這兩個(gè)字之后，“再見”之中又蘊(yùn)含著重逢，所以這樣的再見是不必太過傷感的。但是今天我對(duì)“考試”說得再見，可能是永遠(yuǎn)不再見，對(duì)此我默默了好久。
今天早起，步入考場(chǎng)，滿心歡喜地準(zhǔn)備《路基》課的考試，這是我大學(xué)的最后一門考試，對(duì)于不打算考研的我來說，這也意味著我人生的最后一門考試。由于已經(jīng)做好充分的復(fù)習(xí)，而且題目出的不是很難，所以整場(chǎng)考試進(jìn)行得很順利、很輕松，考完試我的內(nèi)心也很愉悅。
當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一刻，我突然再次意識(shí)到，這是我大學(xué)的最后一次考試，也可能是人生的最后一次考試。曾幾何時(shí)，我是那么的期望沒有考試的日子?？墒?，就在今天，就在現(xiàn)在，我的心里突然又有點(diǎn)淡淡的傷感。我已經(jīng)考了十七年的試了，以后真的沒有考試，我真的會(huì)想念的。不是想念考試，而是想念考試伴隨著我的這十七個(gè)年頭。
不管是什么年級(jí)，不管是否在認(rèn)真聽講，老師們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地講著他們的課，都會(huì)用心良苦地向我們傳授著他們的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)；不管犯怎樣的錯(cuò)誤，不管多么的不聽話，老師們最終都會(huì)原諒與包容我們；只要我們有什么問題，不管是生活還是學(xué)習(xí)上的，老師們都會(huì)很樂意地幫助我們解決，仿佛老師們幫我們解決問題是歉了我們一個(gè)很大的人情。而這一切都將隨著這場(chǎng)考試的告別而告別，以后的人生之路上可能再也不會(huì)有這么一群人在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)懷與包容我們，所以我們要努力地去適應(yīng)沒有他們的生活了。
我懷念的還有我自己，那個(gè)每次考前都無比緊張與興奮，努力復(fù)習(xí)功課的自己；懷念那種一切盡在掌握中的充實(shí)感；懷念那種考試順利的興奮感；懷念那種感到自己已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)的欣慰感；懷念和考試相牽連的說不盡的故事，這故事中有友情，有親情，也有戀情；懷念曾經(jīng)的汗水、淚水與歡笑；懷念曾經(jīng)的感動(dòng)，傷心與喜悅。雖然其中并不會(huì)全是快樂，但是我會(huì)懷念這美好的一切。
半期考試半期考試的隨筆篇三
時(shí)光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過。不知不覺中開學(xué)后的第一場(chǎng)考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
半期考試半期考試的隨筆篇四
接下來是生物考試，早在離下課還有1個(gè)小時(shí)我就把卷子搞定了。于是在考場(chǎng)上繼續(xù)哼著小調(diào)，一直到監(jiān)考老師對(duì)我怒目而視[注:睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。]才停止我那‘個(gè)人演唱會(huì)’。這下我安穩(wěn)了許多，小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的拿著卷子直到我快因?yàn)闄z查它而瘋了為止。還有10分鐘才結(jié)束考試..等待畢竟是很漫長(zhǎng)的，我開始對(duì)那位女監(jiān)考教師的鞋子起了興趣，她的鞋是高跟的，還不是一般的高跟，是很高的跟。她倚在門邊，傾斜著身子，如果她把自己弄直的話，倒挺像個(gè)門神。她看見我盯著她的鞋子看，索性開始了‘炫耀’，她搖著她的鞋跟，晃啊晃的，都快把我晃睡著了….
中午吃了飯又直奔考場(chǎng)。
關(guān)于下午的考試，尤其是政治的那場(chǎng)開卷考試，雖然講時(shí)間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡(jiǎn)答題我都在報(bào)紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因?yàn)榈诙每荚嚳颇渴堑乩?，我是個(gè)路癡，方向感不行，除了我曾經(jīng)背過地理地圖，我啥也沒復(fù)習(xí)…悲慘啊，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解[注:知道得不全面，理解得也不透徹。]。啊，上天真主保佑，但愿地理成績(jī)下來的時(shí)候，我不會(huì)死的很難看..
明天早上真的是差到一塊去了，我的數(shù)學(xué)和英語不是一般的差啊，急死人了哇哇~~555哭死，數(shù)學(xué)和英語竟然放在一起考..
明天下午是歷史，聽***說她要把歷史書拿出來抄..。還好我歷史不錯(cuò)，但愿我在明天上午的那兩場(chǎng)考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵[注:比喻想占便宜，反而受到雙重?fù)p失。]”了。咱發(fā)誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！
歷史過后就是物理，我物理也算差到家了，不過老班說物理這次考試很簡(jiǎn)單，我的心也就松了一大半。那天老班叫我要把理科成績(jī)干上去，我的成績(jī)肯定不錯(cuò)?？墒俏依砜颇X子就是不行，我都不知道我該怎么辦好..哎~~熬吧..考試過后至少能放開一切先玩幾天。
半期考試半期考試的隨筆篇五
大學(xué)四年，我最痛苦的事就是期末考試。開始讀研后，我依然沒有擺脫這種痛苦。說痛苦，并不是因?yàn)榭碱}有多難。恰恰相反，題目都很簡(jiǎn)單。更重要的是，考試前還有一項(xiàng)必不可少的鋪墊：任課老師劃考試范圍。范圍有的大，更多的似乎很小，常常直接命中考題。
高校的打字、復(fù)印業(yè)務(wù)在兩個(gè)時(shí)期往往格外紅火。一個(gè)是每年的五六月份，這是畢業(yè)生修改和提交論文的時(shí)候;再一個(gè)就是在期末考試前，學(xué)生瘋狂地復(fù)印考試材料，常常是一份材料被復(fù)印n次。我手邊的這份復(fù)印材料就是從同學(xué)那里復(fù)印來的，上面是這次期末考試公共課所有題目和對(duì)應(yīng)的答案。我的所謂復(fù)習(xí)就是把這份試題背下來，然后在考試的時(shí)候直接寫上。
這樣的考試，怎么看都像是在演戲，提前的復(fù)習(xí)就是在排練，上了場(chǎng)直接按排練的步驟完成規(guī)定動(dòng)作即可。因此，很多學(xué)生都是早早就交卷走人。就拿前天上午的一門課來說吧，考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果剛過半個(gè)小時(shí)就有人交卷，不到一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)走了一大片。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，如今又在讀研，我經(jīng)歷的大大小小的考試可謂無數(shù)。像上面這樣輕松的考試，對(duì)我而言本應(yīng)該是小菜一碟的。但恰恰是這樣的考試讓我覺得最不舒服，最不痛快。每次復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心總是在掙扎，在猶豫，我要不要復(fù)習(xí)，我要不要去背誦這些答案，這樣的考試到底有什么意思?可悲的是，我又不得不參加考試。
曾經(jīng)，我也覺得自己需要為期末考試好好復(fù)習(xí)。別的不說，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金是與期末成績(jī)直接掛鉤的。這個(gè)誘惑很現(xiàn)實(shí)，尤其是在國家加大了獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)額之后。為此，我做過嘗試，但我很快發(fā)現(xiàn)，我說服不了自己去背那些無聊的、機(jī)械的答案，去用已經(jīng)框定的思維來束縛自己。對(duì)于期末考試，我期待的只是希望它能盡可能地考出學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，能讓學(xué)生就特定題目表達(dá)他自己的看法。于是，我放棄了拿獎(jiǎng)學(xué)的想法，盡管有時(shí)也羨慕那些因?yàn)槠谀┛荚囃怀龆昧霜?jiǎng)學(xué)金的同學(xué)。
當(dāng)下我又面對(duì)我最痛苦的事，不愿去做戲，卻又不能缺席。我知道我對(duì)考前背誦那些跟考題高度相關(guān)的材料的不情愿不能改變什么，我只盼著這場(chǎng)考試能盡早過去。
半期考試半期考試的隨筆篇六
考試，這兩個(gè)再普通不過的字眼卻有著決定人命運(yùn)的力量，尤其是對(duì)像我這樣的高中生來說，考試就仿佛一把利劍一般?？己昧?，它是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，因?yàn)樽约弘m然考好了并不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最愛你的人。面對(duì)考試，每個(gè)人都有每種不同的心情，這就導(dǎo)致最后的結(jié)果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這著實(shí)讓人可慨可嘆。
古代有兩人進(jìn)京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了?！苯Y(jié)果他真的是榜上無名。相反地，另一個(gè)人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發(fā)財(cái)?shù)囊馑紗幔靠上攵?，他懷著這樣輕松而愉悅的心情又豈會(huì)不高中？事實(shí)上，二人的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，卻有著不一樣的結(jié)果完全是取決于他們兩種不同的心態(tài)罷了。
我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脫穎而出最最普遍的方式，也正是因?yàn)樗^普通才使像我這樣的高中生只有通過考試才能邁進(jìn)理想的大門。我們每個(gè)人三年如一日的學(xué)習(xí)只是為了那決定命運(yùn)的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進(jìn)入大學(xué)的資格，這樣的擔(dān)子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關(guān)鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關(guān)鍵在于如何化壓力為動(dòng)力，用怎樣的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)不缺人的年代里，我們每個(gè)人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個(gè)一望無際的宇宙中，我們更是一粒可有可無的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那么，考試也是不值一提的，我們何不把它當(dāng)做人生中的一個(gè)關(guān)卡，而成功和失敗只是進(jìn)入下一階段的大門，區(qū)別只在于名字不同而已。成功的那扇門，在你跨過去的一瞬間就已經(jīng)成為過去。它并不代表永恒的成功，只是你曾經(jīng)走過的階段的一張小小通行證，而你未來的路必定坎坷，因?yàn)槟憬?jīng)歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術(shù)品，空有其表，華而不實(shí)。你只有不斷豐富自己的內(nèi)心，磨練自己的意志，走過一段艱辛的路程，你的人生才會(huì)完美收尾。而失敗的那扇門在你跨過去的一瞬間也成為了過去，因?yàn)槟愕奈磥硪黄饷?。失敗的你懷揣著失敗的?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一步一步走向成熟。你的暴風(fēng)雨比別人提前來臨也會(huì)提早離開。如果一個(gè)人在最美好的年華里經(jīng)歷最刻骨銘心的失敗，那將會(huì)是你人生中不可多得的財(cái)富，是你走向成熟的最好證明。而彼時(shí)，曾經(jīng)失敗的你，才是上帝精雕細(xì)琢的藝術(shù)品，是眾多藝術(shù)品種最完美的那一個(gè)。
有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場(chǎng)舞臺(tái)表演，有你和考試，這場(chǎng)表演的精彩與否取決于你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場(chǎng)表演就沒有必要繼續(xù)演了，因?yàn)槟銖囊婚_始就輸了，真正的主角只有一個(gè)，那就是你自己。
考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。
考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰(zhàn)勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。
半期考試半期考試的隨筆篇七
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了?？荚囀菍?duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，我們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個(gè)個(gè)關(guān)卡發(fā)起進(jìn)攻。
我仔細(xì)地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利地答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡(jiǎn)單不過了時(shí)，攔路虎——辨音題來了。
我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題”色變，我慌慌張張地掃了一眼上面的四個(gè)單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準(zhǔn)備放棄，不，不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞，反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了的念頭，當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案：“b”寫上時(shí)，內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說：
“面對(duì)這張?jiān)嚲恚銘?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題，而胡亂蒙一個(gè)答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運(yùn)氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”
于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個(gè)單詞，漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可我依然不放棄，因?yàn)橹挥信α?，才?huì)有回報(bào)!
這時(shí)，鈴聲又歡快地唱了起來，考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
半期考試半期考試的隨筆篇八
考試是個(gè)讓人說不出心情的活動(dòng)。
每次臨近考試總是要黑云壓城幾天。
可我們卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。總是像缺了氧氣的魚。
一堆堆無奈與無奈交錯(cuò)。一個(gè)個(gè)疲憊的目光交織。
我討厭我們視命般關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)，明明知道這是必然。明明知道這會(huì)被老師說成是消極。
我喜歡我在心情欄上寫下：不就是考試么。有什么大不了？
可每次我將考試從我內(nèi)心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。
考試的幾天，總是有陽光卻沒有溫暖。
冬季的陽光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒有心情?；孟胫Ｓ又鴽]有錯(cuò)什么大題。
坐了那么多次2號(hào)考號(hào)。靠在窗戶邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開卷時(shí)搬來一大堆資料，干脆把眼鏡盒也放上面，優(yōu)哉游哉的。
考試時(shí)最欣慰的是有陽光透過窗子照進(jìn)來，在試卷上安閑的躺著，透明的溫暖在未干的筆跡上流淌穿梭。把藍(lán)色的可擦筆的顏色映成了純藍(lán)水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽光潛移默化的讓我打了好幾個(gè)哈欠，真想伸個(gè)懶腰但發(fā)現(xiàn)座位空間有限還是內(nèi)斂些好。
其實(shí)考試改變了我們很多，本來是除了作業(yè)外一個(gè)字也不想挨的我們，竟然在兩天內(nèi)寫了那么多份試卷，還耐心的用手指著讀題，還努著嘴說檢查時(shí)間太短應(yīng)該給檢查三四遍的時(shí)間。
如果沒有成績(jī)可言，我還是愿意坐在考試的位置，在陽光沐浴下安靜的做試卷，應(yīng)該沒有什么時(shí)候比考試時(shí)更認(rèn)真了吧。
半期考試半期考試的隨筆篇九
修改自老文字，記于20xx年10月29日。
昨天，參加了一個(gè)考試，補(bǔ)考。上周六考過一次，七十五分及格，考了不到七十。
本人考試史上，少有的一次。
正常情況，憑正常的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該沒有問題。忙其他事，把這事兒給忘了；考試前兩天，才在半自動(dòng)狀態(tài)下，把參加考試前必須學(xué)習(xí)的視頻講座播放完，沒來得及認(rèn)真復(fù)習(xí)。
有些東西，若干年前學(xué)過，沒有復(fù)習(xí)，很多東西，基本也就沒有記憶。不及格的結(jié)果，情理之中，意料之內(nèi)。
好在可以補(bǔ)考一次。
為了昨天的補(bǔ)考，只好在挺忙的狀態(tài)下，忙里偷閑，一早一晚刷題。這周，還有好多正事，只能處于一種更忙的.狀態(tài)。
好在，效果不錯(cuò)，昨天考試，考題基本都似曾相識(shí)；十幾分鐘做完，九十多分成績(jī)。
考完出場(chǎng)，長(zhǎng)舒口氣。
其實(shí)，真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。特別是那些視頻資料，老師們講得都很精彩。當(dāng)初曾經(jīng)暗下決心，考完后，一定認(rèn)真的看一遍，學(xué)點(diǎn)真東西。
考完之后，估計(jì)也就沒有之后了。
也是中國特有的考與學(xué)的關(guān)系。學(xué)校里，很多很重要很關(guān)鍵的知識(shí)和能力，包括安全，包括音樂美術(shù)體育，甚至包括一些地理歷史，如果不考試，如果分值不高，有些學(xué)校就少教或者不教，有些學(xué)生就不學(xué)或者不認(rèn)真學(xué)；至于成人，更是如此。
考試與學(xué)習(xí)，到底誰是手段，誰是目的。
很理解生活中越來越多的考試，很無奈孩子們?cè)絹碓街氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)。
如果不能減少考試，至少考試的內(nèi)容和方式，可以大大優(yōu)化一下。昨天的考試，有不少題目關(guān)于時(shí)間和日期，實(shí)在記不住，丟分的主要是這些題。從小到大，參加過很多考試，考題中也有很多類似的某年某月某日。
這些東西，是知識(shí)，其實(shí)也談不上知識(shí)；至少，是不需要死記硬背的知識(shí)；或者說，不值得花費(fèi)大量時(shí)間的知識(shí)。
前幾天看必看視頻講座時(shí)，一位老師談到，某某法某年某月某日實(shí)施，某事時(shí)效幾月幾日，說老師也記不住，記住也沒有多少意義，到時(shí)候，查法條就是。
印象極深，深以為是。
聽說現(xiàn)在司法資格考試，為考生提供法典文本，隨便查，感覺挺人性化，不知真假。
考試應(yīng)該是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的手段，目的是為了更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻成了很多人學(xué)習(xí)的目的；學(xué)習(xí)為了考試，學(xué)習(xí)也就沒有了價(jià)值和意義。
學(xué)習(xí)與考試的關(guān)系，也是目前教育的諸多悖論之一。
真希望，學(xué)習(xí)源自工作生活的真正內(nèi)需與自發(fā)，不再為了考試而學(xué)習(xí)。
半期考試半期考試的隨筆篇十
正值期末考試前的最后一個(gè)星期，當(dāng)其他班都在刻苦努力，左拼右湊的想要多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們班，也不知道是考試考多了習(xí)慣了，還是覺得人生無望就自暴自棄了，全班除了那么幾個(gè)從不理會(huì)外界紛紛擾擾的同學(xué)在復(fù)習(xí)，其他都毫無任何反應(yīng)，依舊波瀾不驚的自由自在。
我右同桌，一個(gè)大寫加粗的學(xué)霸，還是那種最招人恨的學(xué)霸，上課不聽講，考試還全會(huì)，最可恨的是，他自己上課不聽講就算了，還要帶著我一起“談人生，談理想，談未來”。但我畢竟還沒“修煉”到他那種程度，不聽課的次數(shù)多了，結(jié)果一次小小的測(cè)驗(yàn)就給了我一個(gè)大警鐘。然后下定決心，堅(jiān)決不再上課講話了，而且也要把同桌帶回“正道”，之后就能經(jīng)?？匆姡?guī)е彝酪黄鹧芯款}目，回答問題，整個(gè)人都有一種滿滿的成就感。
我們班公認(rèn)的女神是我的左同桌，很溫柔，連說話都輕輕的，但是，俗話說得好“近朱者赤近墨者黑”，才沒當(dāng)幾天同桌，女神就加入了我們的“戰(zhàn)隊(duì)”，不過，女神也不虧，每次晚自習(xí)有空閑的時(shí)間，我和學(xué)霸君都會(huì)輪流給女神講題，這樣至少成績(jī)不會(huì)下滑太多。
我前排的三位，也都是班級(jí)前十里的，其實(shí)我也不知道為什么我的地理位置這么好。三個(gè)人還都是女孩子，而且我們的關(guān)系都很好，時(shí)不時(shí)一起在上課的時(shí)候聊天，晚自習(xí)再一起吃東西，老師對(duì)我們也是睜一只眼閉一只眼，畢竟成績(jī)擺在那里。
然后就該講講我們班的.最后兩排的同學(xué)了，那里就是學(xué)渣聚堆的地方，也就是我們班的重災(zāi)區(qū)，他們可比我們會(huì)玩多了，比如：接老師話讓全班沸騰、故意問各種奇葩問題刁難老師、有事沒事的再去政教處喝喝茶。老師一開始只要求他們能考到平均分，到后來直接不要求成績(jī)了，只希望他們能安安分分的，真是可憐了老師。
想想那段時(shí)間就覺得好玩，全班一起玩，毫不在乎考試樣子總是很難忘。最后領(lǐng)成績(jī)單的那天，我們班前五名都是年級(jí)前30，一直到第十一名都是年級(jí)前100，班主任都驚呆了，我們?cè)谝慌酝敌?，其?shí)我們也都有努力，只是從不表現(xiàn)出來。
我們班挺好玩吧！
半期考試半期考試的隨筆篇十一
馬上就要去考試了。首先一定要對(duì)自己說一句：感謝你長(zhǎng)久以來的努力。為了這一刻，過去的整整一年，你披星戴月，一絲不茍得做著準(zhǔn)備，從來不敢放松，也不敢怠慢。你已經(jīng)付出了你全部的努力，所以你不用擔(dān)心，相信夢(mèng)想一定會(huì)為你吹起集結(jié)號(hào)。
親愛的小孩，你還年齡尚小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄，正如你想象中一樣也有可能失敗，當(dāng)然你也極有可能成功，不管成功還是失敗，現(xiàn)在就為自己定論，不是有點(diǎn)為時(shí)過早嗎？或者說難道不是對(duì)自己不公平嗎？倘若你成功了，自然皆大歡喜，你終于自由了，你可以在家睡一整天的覺，或者打一天的電玩而不心生愧疚，父母更是覺得風(fēng)光無限，甚至整個(gè)家族都因?yàn)槟愣兊脫P(yáng)眉吐氣起來。那時(shí)候你有一萬個(gè)理由相信大學(xué)畢業(yè)之后你會(huì)有一份好工作，然后娶個(gè)好姑娘，然后會(huì)生一個(gè)優(yōu)秀的兒子，你相信你的人生從此就開掛了一般順風(fēng)順?biāo)饋?，你想到這些，你心里那個(gè)美滋滋喲，無以言表。
誠然，正如我前面說過的人生有無限的可能，倘若你沒能取得你想要的成績(jī)，記住，一定要記住，不要自暴自棄。你可以傷心也可以難過，你可以拒絕老師朋友的安慰，但是我希望你盡快從你能從你的自怨自艾中走出來好嗎？不要相信有些人說的風(fēng)涼話，他們一向都是那般長(zhǎng)舌，他們無非也是想讓你跟他們一樣失敗罷了。聰明如你當(dāng)然不會(huì)與他們混為一談，又有人傷你仍然有很多的機(jī)會(huì)可以重來，你可能暫時(shí)失去了一次機(jī)會(huì)，可是你并沒有失去夢(mèng)想，那個(gè)無數(shù)的夜晚，你聽見夢(mèng)想的淺吟低唱，所以親愛的小孩夢(mèng)想不曾別離，你的腳步就應(yīng)該一直向前。
好了，說了這么多，希望此時(shí)的你已經(jīng)沒有之前那么緊張了?，F(xiàn)在請(qǐng)深呼吸一口，告訴自己：我已經(jīng)努力過，所以我無所懼怕，夢(mèng)想就在那里，我要與夢(mèng)想肩并肩。然后，來一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，大踏步向前，給這個(gè)世界留下一個(gè)自信且勇敢的背影。
半期考試半期考試的隨筆篇十二
可笑的今天永遠(yuǎn)影響著欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅(jiān)持來；“赴考”；那是幾張?jiān)嚲碜C明你這一學(xué)期的努力，用“考試”這個(gè)名詞來代替這個(gè)學(xué)期，代替寒假期間所需要的'安慰……我不知從哪個(gè)時(shí)間段發(fā)起了呆，當(dāng)我恢復(fù)正常時(shí)才發(fā)現(xiàn)他在盯著我看，呵呵，或許他認(rèn)為我白癡呢。都要考試了還在發(fā)呆，但我深思為什么要考試？后來才明白；“這就是社會(huì)，這個(gè)社會(huì)必須讓考試來體現(xiàn)一個(gè)人的才華或一個(gè)人的智商?！?BR> 半期考試半期考試的隨筆篇十三
沒有比這個(gè)星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會(huì)有變化/”
四科主科的成績(jī)已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤(rùn)這花花世界。但有誰知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)？又有誰知道，有多少雨點(diǎn)滋潤(rùn)植物后從此消失？人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會(huì)有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/”
剩下科目的成績(jī)也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾]有白費(fèi)。
但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)椋竺孢€有的“考試”正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過程，之前總結(jié)得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭(zhēng)取“更滿意”。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有，是匯入生命之長(zhǎng)河，造福世界！
半期考試半期考試的隨筆篇十四
期末考試今天是我們考試的日子，早晨我起的很早，生怕耽誤了考試。
我很快的吃完了早飯，就讓媽媽送我到了考試的學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng)后我的心情很緊張，雖然平時(shí)我們已經(jīng)好好的復(fù)習(xí)了，但是我還是很擔(dān)心，擔(dān)心考題會(huì)很難。
鈴聲響過，老師終于給我們發(fā)了試卷。我認(rèn)真的做起題來，不一會(huì)我就做完了。我又認(rèn)真的檢查了一會(huì)，覺得應(yīng)該沒問題了吧！這時(shí)我的心總算有點(diǎn)平靜了。為自己加油，希望這次我能考個(gè)好成績(jī)！
半期考試半期考試的隨筆篇十五
今天一大早起來了，要考試啊，否則我才不會(huì)那么勤快。早飯都懶得去吃，奔跑著來到考場(chǎng)，哪曉得考場(chǎng)教室門還沒開。在門口悠閑了好一會(huì)兒，監(jiān)考老師才到。打開門，我一股腦兒沖進(jìn)去找我的座位，坐下來了之后，發(fā)現(xiàn)還要等一段時(shí)間才開考。但是看書的心情突然之間消失了，呆在那兒啥也不想做。于是，我選擇了一件不用力氣，不用腦力的事情——摳著指甲哼著歌，悠閑的翹著二郎腿，背靠著后桌，像個(gè)小老爺樣的。不過真的很無聊，看人家都在復(fù)習(xí)，背語文注釋，感覺我像中了邪樣，懶洋洋，軟綿綿的?？隙ㄊ墙o考試這種所謂的挫折’折磨的。
終于到了考試，我慢悠悠的做著題目。其實(shí)我真的挺著急的，怕自己再以這樣的速度寫字的'話，一張卷子很有可能寫不完，但是我提不起精神，不曉得怎么回事，考試狀態(tài)差到極點(diǎn)。不用說，語文肯定考砸了，尤其是作文，那么開放性的題目，讓我大腦思維胡思亂想，這個(gè)半命題作文我都不知道中心是什么?？纯词直磉€有20分鐘左右，我認(rèn)為作文怕是來不及寫了，于是先檢查了前面的試題才開始以每秒寫三個(gè)字的速度胡謅了一篇600字左右的作文，自我感覺連小學(xué)五年級(jí)的水平都不夠資格！我人生最失敗的一次語文考試終于揭曉了。想當(dāng)年，在小學(xué)的一次班級(jí)作文評(píng)選中，我可是一舉奪魁的。由于六年級(jí)的暑假，我三個(gè)月不曾練習(xí)一次寫文章，終于把自己的文采給頹廢的扼殺在搖籃里。
中午吃了飯又直奔考場(chǎng)。關(guān)于下午的考試，尤其是政治的那場(chǎng)開卷考試，雖然講時(shí)間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡(jiǎn)答題我都在報(bào)紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因?yàn)榈诙每荚嚳颇渴堑乩?，我是個(gè)路癡，方向感不行，除了我曾經(jīng)背過地理地圖，我啥也沒復(fù)習(xí)，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解。啊，上天真主保佑，但愿地理成績(jī)下來的時(shí)候，我不會(huì)死的很難看。
明天早上真的是差到一塊去了，我的數(shù)學(xué)和英語不是一般的差啊。明天下午是歷史，聽xxx說她要把歷史書拿出來抄。還好我歷史不錯(cuò)，但愿我在明天上午的那兩場(chǎng)考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵了。咱發(fā)誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！考試過后至少能放開一切先玩幾天。
半期考試半期考試的隨筆篇一
匆匆忙忙中，期中考試就這樣過去了。為什么要期中考試呢？不同的人有不同的理解。其實(shí)，期中考試的本意是檢測(cè)學(xué)生開學(xué)以來的這段時(shí)間學(xué)習(xí)得到底怎么樣。了解哪些地方掌握得好，哪些地方掌握得不好，以免在以后的學(xué)習(xí)中做到查缺補(bǔ)漏?？记?，我對(duì)學(xué)生的忠告也是：平常心對(duì)待，盡力就好。但是學(xué)生內(nèi)心是如何對(duì)待的，我卻無法猜測(cè)。考試已經(jīng)結(jié)束，我還是要針對(duì)此次考試談一下自己的看法。
此次的語文測(cè)試題型跟原來的單元測(cè)試題大同小異，只是在讀題方面要求學(xué)生格外注意。
這次的測(cè)試明顯地看出大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面。
1、錯(cuò)別字較多。“膠卷”一次、“遺跡”一詞、“菠蘿”的“菠”寫成左右結(jié)構(gòu)、“帶、戴、袋”區(qū)分不開、“游”右邊寫成反文旁、“秘、密”分不開，“鏡、境”分不開，還有出現(xiàn)在填空中的“積累、階梯、王維、異鄉(xiāng)、逢、佳節(jié)”等詞，能夠背誦下來，但是落到紙上就錯(cuò)誤百出。像這樣要求寫的作業(yè)還是得多布置。
2、拼讀錯(cuò)誤導(dǎo)致書寫錯(cuò)誤，有學(xué)生將“封頂”拼成“風(fēng)景”、將“膠卷”拼成“嬌嫩”、將“拜訪”拼成“擺放”、將“眼鏡”拼成“眼睛”。學(xué)生稍微看錯(cuò)一個(gè)字母、一個(gè)聲調(diào)就會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，還是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真讀題、仔細(xì)品讀。辨認(rèn)每個(gè)音，每個(gè)字。
3、第二題讓學(xué)生根據(jù)拼音給出的字寫同音字，個(gè)別學(xué)生做成了組詞，理解能力還是有待提高。
4、組詞中出錯(cuò)最多的是“章、障”這一組，這組詞中要求學(xué)生會(huì)認(rèn)，但學(xué)生記憶不牢固，無法區(qū)分開。其實(shí)“章”字經(jīng)常見，知識(shí)學(xué)生沒有留意罷了。通過這組詞，要告訴學(xué)生要求會(huì)認(rèn)的生字要會(huì)組詞，會(huì)區(qū)分。
5、本次的照樣子填詞語很復(fù)雜需要學(xué)生多動(dòng)腦筋分析例子。其中有“匆匆的（）”這樣的“地”字短語，有“痛苦（歡樂）”這樣的反義詞，有“水繞（云橫）”這樣的對(duì)對(duì)子，有“（飄揚(yáng)的）國旗”這樣的“的”字短語，有“道別（告別）”這樣的同義詞，還有“（五）顏（六）色”這樣的四字詞語。類型很多，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析例子。由于復(fù)雜，此題出錯(cuò)也較多。如“縮?。ǎ薄凹校ǎ眱纱蔚姆戳x詞；“（）世界”“（）石級(jí)”，很多學(xué)生忘了寫上“的”；“竟然（）”“裝扮（）”兩個(gè)詞的近義詞，以及“（）牛（）虎”。這個(gè)題目還是要求學(xué)生要積累，積累課文中出現(xiàn)的各類詞語，積累課外中遇到的常見詞語，這不僅能豐富自己的詞語量，對(duì)寫作也有很好的幫助。
6、么想到的是第五題將詞語排序竟然成了學(xué)生出錯(cuò)最多的基礎(chǔ)題。一個(gè)是“元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)”，這個(gè)題曾經(jīng)在通過上做過，我還給學(xué)生補(bǔ)充了幾個(gè)節(jié)日，這說明學(xué)生對(duì)一些常識(shí)了解得太少，只知道有這些節(jié)日，到底是在什么時(shí)間沒有概念。另一個(gè)是“學(xué)生小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生”，可以從小范圍到大范圍，亦可以從大到小。我實(shí)在想不出來此題為什么會(huì)難倒大家。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的引號(hào)的使用時(shí)本冊(cè)的重點(diǎn)，通過做題發(fā)現(xiàn)學(xué)生還不能確切地找出任務(wù)的語言，對(duì)于“說、喊、叫”之類的詞出現(xiàn)在句前、句中、句末如何加標(biāo)點(diǎn)存在很多的困難。只要句子稍微復(fù)雜一點(diǎn)，學(xué)生的頭就大了，不知道如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了，這要求學(xué)生更認(rèn)真地讀、分析。我建議學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)不但要讀好句子，還要留意每個(gè)標(biāo)點(diǎn)的使用，多多問個(gè)為什么，慢慢地，使用方法也就會(huì)領(lǐng)悟到了。
閱讀題丟分仍然嚴(yán)重，此次的課內(nèi)閱讀學(xué)生應(yīng)該得心應(yīng)手，因?yàn)檫@段文字在平時(shí)的練習(xí)、單元測(cè)試中多次出現(xiàn)，所涉及的題目也是大同小異，只要用心讀讀題目要求，全部作對(duì)還是很容易的。這個(gè)題中出現(xiàn)最多的是對(duì)“你擠我碰”的體會(huì)，很多學(xué)生考慮到了擬人的修辭手法，確實(shí)是運(yùn)用了擬人的修辭手法，但是要說對(duì)詞語的體會(huì)應(yīng)該是“水果又多又大”，如果水果少，無論成熟與否，都不會(huì)出現(xiàn)“你擠我碰”的狀況，學(xué)生理解起來沒有把握住深層次的意思。這是以后閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)。
課外閱讀內(nèi)容不難理解，但是題目設(shè)置上學(xué)生覺得難度稍大，反映出來的問題是學(xué)生讀題還是不夠認(rèn)真。前兩個(gè)小題當(dāng)成一個(gè)小題做了，而且對(duì)所給出的解釋找不到相應(yīng)的詞語。我建議學(xué)生在閱讀的時(shí)候可以先把文中出現(xiàn)的四字詞語都找出來，然后做選擇題，這樣應(yīng)該輕松容易些。第三題很多學(xué)生畫得太多或者漏掉。第四題明明是兩問，部分學(xué)生漏掉一問，種種問題導(dǎo)致丟分十分嚴(yán)重，暴漏出的問題是學(xué)生的閱讀理解能力亟待提高。
習(xí)作仍然是難中之難，重中之重，這種習(xí)作要求，學(xué)生沒有見過，要求學(xué)生從給出的兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)，或?qū)懯煜さ娜?，或?qū)懴矚g的游戲，這都是課本中出現(xiàn)過的習(xí)作類型，學(xué)生也寫過。題目中還特意強(qiáng)調(diào)別忘了寫上題目，但仍有學(xué)生沒有看到黑體字的提醒就是不寫題目，真是粗心之極?。〔糠謱W(xué)生丟分嚴(yán)重的原因或是寫作跑題，與選擇的內(nèi)容不符；或者學(xué)生寫的內(nèi)容過于平淡，草草一百來字了事，存在明顯的應(yīng)付現(xiàn)象。
對(duì)于作文，老師教起來是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來也不容易，作文也不是一下子就能寫好的，除了有一定的寫作方法外，還要求學(xué)生做到善于觀察、勤于思考、日積月累。
由于學(xué)生的書寫質(zhì)量大不如從前，為了讓學(xué)生有所意識(shí)，對(duì)于書寫不規(guī)范，自己潦草的學(xué)生我都根據(jù)情況減了卷面分，告誡學(xué)生不是學(xué)會(huì)了就完了，書寫也是相當(dāng)重要的。
期中考試暴漏出來的語文學(xué)習(xí)中的問題很多，這給學(xué)生學(xué)習(xí)敲響了警鐘，也給我的教學(xué)很大的氣勢(shì)。基礎(chǔ)知識(shí)不能靠學(xué)生的自覺性，該寫的字、詞還是要一遍一遍地落實(shí)到紙面上，不但要抄寫，還要聽寫、默寫，及時(shí)訂正，及時(shí)鞏固。課文中出現(xiàn)的好詞好句要及時(shí)積累下來，組長(zhǎng)檢查、家長(zhǎng)監(jiān)督、老師抽查，讓學(xué)生真正行動(dòng)起來。不動(dòng)手、不動(dòng)筆、不讀書，語文是學(xué)不好的?；A(chǔ)知識(shí)抓實(shí)了，才有時(shí)間攻克閱讀和作文。
期盼學(xué)生能與老師齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，讓基礎(chǔ)知識(shí)不再薄弱，讓習(xí)作閱讀不再“怵頭”。
半期考試半期考試的隨筆篇二
人們臨別時(shí)總會(huì)說“再見”，“再見”一般是分離的象征。但是當(dāng)我細(xì)細(xì)思量這兩個(gè)字之后，“再見”之中又蘊(yùn)含著重逢，所以這樣的再見是不必太過傷感的。但是今天我對(duì)“考試”說得再見，可能是永遠(yuǎn)不再見，對(duì)此我默默了好久。
今天早起，步入考場(chǎng)，滿心歡喜地準(zhǔn)備《路基》課的考試，這是我大學(xué)的最后一門考試，對(duì)于不打算考研的我來說，這也意味著我人生的最后一門考試。由于已經(jīng)做好充分的復(fù)習(xí)，而且題目出的不是很難，所以整場(chǎng)考試進(jìn)行得很順利、很輕松，考完試我的內(nèi)心也很愉悅。
當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一刻，我突然再次意識(shí)到，這是我大學(xué)的最后一次考試，也可能是人生的最后一次考試。曾幾何時(shí)，我是那么的期望沒有考試的日子?？墒?，就在今天，就在現(xiàn)在，我的心里突然又有點(diǎn)淡淡的傷感。我已經(jīng)考了十七年的試了，以后真的沒有考試，我真的會(huì)想念的。不是想念考試，而是想念考試伴隨著我的這十七個(gè)年頭。
不管是什么年級(jí)，不管是否在認(rèn)真聽講，老師們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地講著他們的課，都會(huì)用心良苦地向我們傳授著他們的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)；不管犯怎樣的錯(cuò)誤，不管多么的不聽話，老師們最終都會(huì)原諒與包容我們；只要我們有什么問題，不管是生活還是學(xué)習(xí)上的，老師們都會(huì)很樂意地幫助我們解決，仿佛老師們幫我們解決問題是歉了我們一個(gè)很大的人情。而這一切都將隨著這場(chǎng)考試的告別而告別，以后的人生之路上可能再也不會(huì)有這么一群人在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)懷與包容我們，所以我們要努力地去適應(yīng)沒有他們的生活了。
我懷念的還有我自己，那個(gè)每次考前都無比緊張與興奮，努力復(fù)習(xí)功課的自己；懷念那種一切盡在掌握中的充實(shí)感；懷念那種考試順利的興奮感；懷念那種感到自己已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)的欣慰感；懷念和考試相牽連的說不盡的故事，這故事中有友情，有親情，也有戀情；懷念曾經(jīng)的汗水、淚水與歡笑；懷念曾經(jīng)的感動(dòng)，傷心與喜悅。雖然其中并不會(huì)全是快樂，但是我會(huì)懷念這美好的一切。
半期考試半期考試的隨筆篇三
時(shí)光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過。不知不覺中開學(xué)后的第一場(chǎng)考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
半期考試半期考試的隨筆篇四
接下來是生物考試，早在離下課還有1個(gè)小時(shí)我就把卷子搞定了。于是在考場(chǎng)上繼續(xù)哼著小調(diào)，一直到監(jiān)考老師對(duì)我怒目而視[注:睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。]才停止我那‘個(gè)人演唱會(huì)’。這下我安穩(wěn)了許多，小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的拿著卷子直到我快因?yàn)闄z查它而瘋了為止。還有10分鐘才結(jié)束考試..等待畢竟是很漫長(zhǎng)的，我開始對(duì)那位女監(jiān)考教師的鞋子起了興趣，她的鞋是高跟的，還不是一般的高跟，是很高的跟。她倚在門邊，傾斜著身子，如果她把自己弄直的話，倒挺像個(gè)門神。她看見我盯著她的鞋子看，索性開始了‘炫耀’，她搖著她的鞋跟，晃啊晃的，都快把我晃睡著了….
中午吃了飯又直奔考場(chǎng)。
關(guān)于下午的考試，尤其是政治的那場(chǎng)開卷考試，雖然講時(shí)間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡(jiǎn)答題我都在報(bào)紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因?yàn)榈诙每荚嚳颇渴堑乩?，我是個(gè)路癡，方向感不行，除了我曾經(jīng)背過地理地圖，我啥也沒復(fù)習(xí)…悲慘啊，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解[注:知道得不全面，理解得也不透徹。]。啊，上天真主保佑，但愿地理成績(jī)下來的時(shí)候，我不會(huì)死的很難看..
明天早上真的是差到一塊去了，我的數(shù)學(xué)和英語不是一般的差啊，急死人了哇哇~~555哭死，數(shù)學(xué)和英語竟然放在一起考..
明天下午是歷史，聽***說她要把歷史書拿出來抄..。還好我歷史不錯(cuò)，但愿我在明天上午的那兩場(chǎng)考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵[注:比喻想占便宜，反而受到雙重?fù)p失。]”了。咱發(fā)誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！
歷史過后就是物理，我物理也算差到家了，不過老班說物理這次考試很簡(jiǎn)單，我的心也就松了一大半。那天老班叫我要把理科成績(jī)干上去，我的成績(jī)肯定不錯(cuò)?？墒俏依砜颇X子就是不行，我都不知道我該怎么辦好..哎~~熬吧..考試過后至少能放開一切先玩幾天。
半期考試半期考試的隨筆篇五
大學(xué)四年，我最痛苦的事就是期末考試。開始讀研后，我依然沒有擺脫這種痛苦。說痛苦，并不是因?yàn)榭碱}有多難。恰恰相反，題目都很簡(jiǎn)單。更重要的是，考試前還有一項(xiàng)必不可少的鋪墊：任課老師劃考試范圍。范圍有的大，更多的似乎很小，常常直接命中考題。
高校的打字、復(fù)印業(yè)務(wù)在兩個(gè)時(shí)期往往格外紅火。一個(gè)是每年的五六月份，這是畢業(yè)生修改和提交論文的時(shí)候;再一個(gè)就是在期末考試前，學(xué)生瘋狂地復(fù)印考試材料，常常是一份材料被復(fù)印n次。我手邊的這份復(fù)印材料就是從同學(xué)那里復(fù)印來的，上面是這次期末考試公共課所有題目和對(duì)應(yīng)的答案。我的所謂復(fù)習(xí)就是把這份試題背下來，然后在考試的時(shí)候直接寫上。
這樣的考試，怎么看都像是在演戲，提前的復(fù)習(xí)就是在排練，上了場(chǎng)直接按排練的步驟完成規(guī)定動(dòng)作即可。因此，很多學(xué)生都是早早就交卷走人。就拿前天上午的一門課來說吧，考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果剛過半個(gè)小時(shí)就有人交卷，不到一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)走了一大片。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，如今又在讀研，我經(jīng)歷的大大小小的考試可謂無數(shù)。像上面這樣輕松的考試，對(duì)我而言本應(yīng)該是小菜一碟的。但恰恰是這樣的考試讓我覺得最不舒服，最不痛快。每次復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心總是在掙扎，在猶豫，我要不要復(fù)習(xí)，我要不要去背誦這些答案，這樣的考試到底有什么意思?可悲的是，我又不得不參加考試。
曾經(jīng)，我也覺得自己需要為期末考試好好復(fù)習(xí)。別的不說，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金是與期末成績(jī)直接掛鉤的。這個(gè)誘惑很現(xiàn)實(shí)，尤其是在國家加大了獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)額之后。為此，我做過嘗試，但我很快發(fā)現(xiàn)，我說服不了自己去背那些無聊的、機(jī)械的答案，去用已經(jīng)框定的思維來束縛自己。對(duì)于期末考試，我期待的只是希望它能盡可能地考出學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，能讓學(xué)生就特定題目表達(dá)他自己的看法。于是，我放棄了拿獎(jiǎng)學(xué)的想法，盡管有時(shí)也羨慕那些因?yàn)槠谀┛荚囃怀龆昧霜?jiǎng)學(xué)金的同學(xué)。
當(dāng)下我又面對(duì)我最痛苦的事，不愿去做戲，卻又不能缺席。我知道我對(duì)考前背誦那些跟考題高度相關(guān)的材料的不情愿不能改變什么，我只盼著這場(chǎng)考試能盡早過去。
半期考試半期考試的隨筆篇六
考試，這兩個(gè)再普通不過的字眼卻有著決定人命運(yùn)的力量，尤其是對(duì)像我這樣的高中生來說，考試就仿佛一把利劍一般?？己昧?，它是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，因?yàn)樽约弘m然考好了并不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進(jìn)別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最愛你的人。面對(duì)考試，每個(gè)人都有每種不同的心情，這就導(dǎo)致最后的結(jié)果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這著實(shí)讓人可慨可嘆。
古代有兩人進(jìn)京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了?！苯Y(jié)果他真的是榜上無名。相反地，另一個(gè)人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發(fā)財(cái)?shù)囊馑紗幔靠上攵?，他懷著這樣輕松而愉悅的心情又豈會(huì)不高中？事實(shí)上，二人的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，卻有著不一樣的結(jié)果完全是取決于他們兩種不同的心態(tài)罷了。
我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脫穎而出最最普遍的方式，也正是因?yàn)樗^普通才使像我這樣的高中生只有通過考試才能邁進(jìn)理想的大門。我們每個(gè)人三年如一日的學(xué)習(xí)只是為了那決定命運(yùn)的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進(jìn)入大學(xué)的資格，這樣的擔(dān)子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關(guān)鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關(guān)鍵在于如何化壓力為動(dòng)力，用怎樣的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)不缺人的年代里，我們每個(gè)人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個(gè)一望無際的宇宙中，我們更是一粒可有可無的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那么，考試也是不值一提的，我們何不把它當(dāng)做人生中的一個(gè)關(guān)卡，而成功和失敗只是進(jìn)入下一階段的大門，區(qū)別只在于名字不同而已。成功的那扇門，在你跨過去的一瞬間就已經(jīng)成為過去。它并不代表永恒的成功，只是你曾經(jīng)走過的階段的一張小小通行證，而你未來的路必定坎坷，因?yàn)槟憬?jīng)歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術(shù)品，空有其表，華而不實(shí)。你只有不斷豐富自己的內(nèi)心，磨練自己的意志，走過一段艱辛的路程，你的人生才會(huì)完美收尾。而失敗的那扇門在你跨過去的一瞬間也成為了過去，因?yàn)槟愕奈磥硪黄饷?。失敗的你懷揣著失敗的?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一步一步走向成熟。你的暴風(fēng)雨比別人提前來臨也會(huì)提早離開。如果一個(gè)人在最美好的年華里經(jīng)歷最刻骨銘心的失敗，那將會(huì)是你人生中不可多得的財(cái)富，是你走向成熟的最好證明。而彼時(shí)，曾經(jīng)失敗的你，才是上帝精雕細(xì)琢的藝術(shù)品，是眾多藝術(shù)品種最完美的那一個(gè)。
有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場(chǎng)舞臺(tái)表演，有你和考試，這場(chǎng)表演的精彩與否取決于你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場(chǎng)表演就沒有必要繼續(xù)演了，因?yàn)槟銖囊婚_始就輸了，真正的主角只有一個(gè)，那就是你自己。
考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。
考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰(zhàn)勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。
半期考試半期考試的隨筆篇七
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了?？荚囀菍?duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，我們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個(gè)個(gè)關(guān)卡發(fā)起進(jìn)攻。
我仔細(xì)地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利地答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡(jiǎn)單不過了時(shí)，攔路虎——辨音題來了。
我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題”色變，我慌慌張張地掃了一眼上面的四個(gè)單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準(zhǔn)備放棄，不，不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞，反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了的念頭，當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案：“b”寫上時(shí)，內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說：
“面對(duì)這張?jiān)嚲恚銘?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題，而胡亂蒙一個(gè)答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運(yùn)氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”
于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個(gè)單詞，漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可我依然不放棄，因?yàn)橹挥信α?，才?huì)有回報(bào)!
這時(shí)，鈴聲又歡快地唱了起來，考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
半期考試半期考試的隨筆篇八
考試是個(gè)讓人說不出心情的活動(dòng)。
每次臨近考試總是要黑云壓城幾天。
可我們卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。總是像缺了氧氣的魚。
一堆堆無奈與無奈交錯(cuò)。一個(gè)個(gè)疲憊的目光交織。
我討厭我們視命般關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)，明明知道這是必然。明明知道這會(huì)被老師說成是消極。
我喜歡我在心情欄上寫下：不就是考試么。有什么大不了？
可每次我將考試從我內(nèi)心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。
考試的幾天，總是有陽光卻沒有溫暖。
冬季的陽光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒有心情?；孟胫Ｓ又鴽]有錯(cuò)什么大題。
坐了那么多次2號(hào)考號(hào)。靠在窗戶邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開卷時(shí)搬來一大堆資料，干脆把眼鏡盒也放上面，優(yōu)哉游哉的。
考試時(shí)最欣慰的是有陽光透過窗子照進(jìn)來，在試卷上安閑的躺著，透明的溫暖在未干的筆跡上流淌穿梭。把藍(lán)色的可擦筆的顏色映成了純藍(lán)水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽光潛移默化的讓我打了好幾個(gè)哈欠，真想伸個(gè)懶腰但發(fā)現(xiàn)座位空間有限還是內(nèi)斂些好。
其實(shí)考試改變了我們很多，本來是除了作業(yè)外一個(gè)字也不想挨的我們，竟然在兩天內(nèi)寫了那么多份試卷，還耐心的用手指著讀題，還努著嘴說檢查時(shí)間太短應(yīng)該給檢查三四遍的時(shí)間。
如果沒有成績(jī)可言，我還是愿意坐在考試的位置，在陽光沐浴下安靜的做試卷，應(yīng)該沒有什么時(shí)候比考試時(shí)更認(rèn)真了吧。
半期考試半期考試的隨筆篇九
修改自老文字，記于20xx年10月29日。
昨天，參加了一個(gè)考試，補(bǔ)考。上周六考過一次，七十五分及格，考了不到七十。
本人考試史上，少有的一次。
正常情況，憑正常的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該沒有問題。忙其他事，把這事兒給忘了；考試前兩天，才在半自動(dòng)狀態(tài)下，把參加考試前必須學(xué)習(xí)的視頻講座播放完，沒來得及認(rèn)真復(fù)習(xí)。
有些東西，若干年前學(xué)過，沒有復(fù)習(xí)，很多東西，基本也就沒有記憶。不及格的結(jié)果，情理之中，意料之內(nèi)。
好在可以補(bǔ)考一次。
為了昨天的補(bǔ)考，只好在挺忙的狀態(tài)下，忙里偷閑，一早一晚刷題。這周，還有好多正事，只能處于一種更忙的.狀態(tài)。
好在，效果不錯(cuò)，昨天考試，考題基本都似曾相識(shí)；十幾分鐘做完，九十多分成績(jī)。
考完出場(chǎng)，長(zhǎng)舒口氣。
其實(shí)，真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。特別是那些視頻資料，老師們講得都很精彩。當(dāng)初曾經(jīng)暗下決心，考完后，一定認(rèn)真的看一遍，學(xué)點(diǎn)真東西。
考完之后，估計(jì)也就沒有之后了。
也是中國特有的考與學(xué)的關(guān)系。學(xué)校里，很多很重要很關(guān)鍵的知識(shí)和能力，包括安全，包括音樂美術(shù)體育，甚至包括一些地理歷史，如果不考試，如果分值不高，有些學(xué)校就少教或者不教，有些學(xué)生就不學(xué)或者不認(rèn)真學(xué)；至于成人，更是如此。
考試與學(xué)習(xí)，到底誰是手段，誰是目的。
很理解生活中越來越多的考試，很無奈孩子們?cè)絹碓街氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)。
如果不能減少考試，至少考試的內(nèi)容和方式，可以大大優(yōu)化一下。昨天的考試，有不少題目關(guān)于時(shí)間和日期，實(shí)在記不住，丟分的主要是這些題。從小到大，參加過很多考試，考題中也有很多類似的某年某月某日。
這些東西，是知識(shí)，其實(shí)也談不上知識(shí)；至少，是不需要死記硬背的知識(shí)；或者說，不值得花費(fèi)大量時(shí)間的知識(shí)。
前幾天看必看視頻講座時(shí)，一位老師談到，某某法某年某月某日實(shí)施，某事時(shí)效幾月幾日，說老師也記不住，記住也沒有多少意義，到時(shí)候，查法條就是。
印象極深，深以為是。
聽說現(xiàn)在司法資格考試，為考生提供法典文本，隨便查，感覺挺人性化，不知真假。
考試應(yīng)該是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的手段，目的是為了更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻成了很多人學(xué)習(xí)的目的；學(xué)習(xí)為了考試，學(xué)習(xí)也就沒有了價(jià)值和意義。
學(xué)習(xí)與考試的關(guān)系，也是目前教育的諸多悖論之一。
真希望，學(xué)習(xí)源自工作生活的真正內(nèi)需與自發(fā)，不再為了考試而學(xué)習(xí)。
半期考試半期考試的隨筆篇十
正值期末考試前的最后一個(gè)星期，當(dāng)其他班都在刻苦努力，左拼右湊的想要多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們班，也不知道是考試考多了習(xí)慣了，還是覺得人生無望就自暴自棄了，全班除了那么幾個(gè)從不理會(huì)外界紛紛擾擾的同學(xué)在復(fù)習(xí)，其他都毫無任何反應(yīng)，依舊波瀾不驚的自由自在。
我右同桌，一個(gè)大寫加粗的學(xué)霸，還是那種最招人恨的學(xué)霸，上課不聽講，考試還全會(huì)，最可恨的是，他自己上課不聽講就算了，還要帶著我一起“談人生，談理想，談未來”。但我畢竟還沒“修煉”到他那種程度，不聽課的次數(shù)多了，結(jié)果一次小小的測(cè)驗(yàn)就給了我一個(gè)大警鐘。然后下定決心，堅(jiān)決不再上課講話了，而且也要把同桌帶回“正道”，之后就能經(jīng)?？匆姡?guī)е彝酪黄鹧芯款}目，回答問題，整個(gè)人都有一種滿滿的成就感。
我們班公認(rèn)的女神是我的左同桌，很溫柔，連說話都輕輕的，但是，俗話說得好“近朱者赤近墨者黑”，才沒當(dāng)幾天同桌，女神就加入了我們的“戰(zhàn)隊(duì)”，不過，女神也不虧，每次晚自習(xí)有空閑的時(shí)間，我和學(xué)霸君都會(huì)輪流給女神講題，這樣至少成績(jī)不會(huì)下滑太多。
我前排的三位，也都是班級(jí)前十里的，其實(shí)我也不知道為什么我的地理位置這么好。三個(gè)人還都是女孩子，而且我們的關(guān)系都很好，時(shí)不時(shí)一起在上課的時(shí)候聊天，晚自習(xí)再一起吃東西，老師對(duì)我們也是睜一只眼閉一只眼，畢竟成績(jī)擺在那里。
然后就該講講我們班的.最后兩排的同學(xué)了，那里就是學(xué)渣聚堆的地方，也就是我們班的重災(zāi)區(qū)，他們可比我們會(huì)玩多了，比如：接老師話讓全班沸騰、故意問各種奇葩問題刁難老師、有事沒事的再去政教處喝喝茶。老師一開始只要求他們能考到平均分，到后來直接不要求成績(jī)了，只希望他們能安安分分的，真是可憐了老師。
想想那段時(shí)間就覺得好玩，全班一起玩，毫不在乎考試樣子總是很難忘。最后領(lǐng)成績(jī)單的那天，我們班前五名都是年級(jí)前30，一直到第十一名都是年級(jí)前100，班主任都驚呆了，我們?cè)谝慌酝敌?，其?shí)我們也都有努力，只是從不表現(xiàn)出來。
我們班挺好玩吧！
半期考試半期考試的隨筆篇十一
馬上就要去考試了。首先一定要對(duì)自己說一句：感謝你長(zhǎng)久以來的努力。為了這一刻，過去的整整一年，你披星戴月，一絲不茍得做著準(zhǔn)備，從來不敢放松，也不敢怠慢。你已經(jīng)付出了你全部的努力，所以你不用擔(dān)心，相信夢(mèng)想一定會(huì)為你吹起集結(jié)號(hào)。
親愛的小孩，你還年齡尚小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄，正如你想象中一樣也有可能失敗，當(dāng)然你也極有可能成功，不管成功還是失敗，現(xiàn)在就為自己定論，不是有點(diǎn)為時(shí)過早嗎？或者說難道不是對(duì)自己不公平嗎？倘若你成功了，自然皆大歡喜，你終于自由了，你可以在家睡一整天的覺，或者打一天的電玩而不心生愧疚，父母更是覺得風(fēng)光無限，甚至整個(gè)家族都因?yàn)槟愣兊脫P(yáng)眉吐氣起來。那時(shí)候你有一萬個(gè)理由相信大學(xué)畢業(yè)之后你會(huì)有一份好工作，然后娶個(gè)好姑娘，然后會(huì)生一個(gè)優(yōu)秀的兒子，你相信你的人生從此就開掛了一般順風(fēng)順?biāo)饋?，你想到這些，你心里那個(gè)美滋滋喲，無以言表。
誠然，正如我前面說過的人生有無限的可能，倘若你沒能取得你想要的成績(jī)，記住，一定要記住，不要自暴自棄。你可以傷心也可以難過，你可以拒絕老師朋友的安慰，但是我希望你盡快從你能從你的自怨自艾中走出來好嗎？不要相信有些人說的風(fēng)涼話，他們一向都是那般長(zhǎng)舌，他們無非也是想讓你跟他們一樣失敗罷了。聰明如你當(dāng)然不會(huì)與他們混為一談，又有人傷你仍然有很多的機(jī)會(huì)可以重來，你可能暫時(shí)失去了一次機(jī)會(huì)，可是你并沒有失去夢(mèng)想，那個(gè)無數(shù)的夜晚，你聽見夢(mèng)想的淺吟低唱，所以親愛的小孩夢(mèng)想不曾別離，你的腳步就應(yīng)該一直向前。
好了，說了這么多，希望此時(shí)的你已經(jīng)沒有之前那么緊張了?，F(xiàn)在請(qǐng)深呼吸一口，告訴自己：我已經(jīng)努力過，所以我無所懼怕，夢(mèng)想就在那里，我要與夢(mèng)想肩并肩。然后，來一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，大踏步向前，給這個(gè)世界留下一個(gè)自信且勇敢的背影。
半期考試半期考試的隨筆篇十二
可笑的今天永遠(yuǎn)影響著欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅(jiān)持來；“赴考”；那是幾張?jiān)嚲碜C明你這一學(xué)期的努力，用“考試”這個(gè)名詞來代替這個(gè)學(xué)期，代替寒假期間所需要的'安慰……我不知從哪個(gè)時(shí)間段發(fā)起了呆，當(dāng)我恢復(fù)正常時(shí)才發(fā)現(xiàn)他在盯著我看，呵呵，或許他認(rèn)為我白癡呢。都要考試了還在發(fā)呆，但我深思為什么要考試？后來才明白；“這就是社會(huì)，這個(gè)社會(huì)必須讓考試來體現(xiàn)一個(gè)人的才華或一個(gè)人的智商?！?BR> 半期考試半期考試的隨筆篇十三
沒有比這個(gè)星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會(huì)有變化/”
四科主科的成績(jī)已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤(rùn)這花花世界。但有誰知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)？又有誰知道，有多少雨點(diǎn)滋潤(rùn)植物后從此消失？人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會(huì)有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/”
剩下科目的成績(jī)也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾]有白費(fèi)。
但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)椋竺孢€有的“考試”正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過程，之前總結(jié)得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭(zhēng)取“更滿意”。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有，是匯入生命之長(zhǎng)河，造福世界！
半期考試半期考試的隨筆篇十四
期末考試今天是我們考試的日子，早晨我起的很早，生怕耽誤了考試。
我很快的吃完了早飯，就讓媽媽送我到了考試的學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng)后我的心情很緊張，雖然平時(shí)我們已經(jīng)好好的復(fù)習(xí)了，但是我還是很擔(dān)心，擔(dān)心考題會(huì)很難。
鈴聲響過，老師終于給我們發(fā)了試卷。我認(rèn)真的做起題來，不一會(huì)我就做完了。我又認(rèn)真的檢查了一會(huì)，覺得應(yīng)該沒問題了吧！這時(shí)我的心總算有點(diǎn)平靜了。為自己加油，希望這次我能考個(gè)好成績(jī)！
半期考試半期考試的隨筆篇十五
今天一大早起來了，要考試啊，否則我才不會(huì)那么勤快。早飯都懶得去吃，奔跑著來到考場(chǎng)，哪曉得考場(chǎng)教室門還沒開。在門口悠閑了好一會(huì)兒，監(jiān)考老師才到。打開門，我一股腦兒沖進(jìn)去找我的座位，坐下來了之后，發(fā)現(xiàn)還要等一段時(shí)間才開考。但是看書的心情突然之間消失了，呆在那兒啥也不想做。于是，我選擇了一件不用力氣，不用腦力的事情——摳著指甲哼著歌，悠閑的翹著二郎腿，背靠著后桌，像個(gè)小老爺樣的。不過真的很無聊，看人家都在復(fù)習(xí)，背語文注釋，感覺我像中了邪樣，懶洋洋，軟綿綿的?？隙ㄊ墙o考試這種所謂的挫折’折磨的。
終于到了考試，我慢悠悠的做著題目。其實(shí)我真的挺著急的，怕自己再以這樣的速度寫字的'話，一張卷子很有可能寫不完，但是我提不起精神，不曉得怎么回事，考試狀態(tài)差到極點(diǎn)。不用說，語文肯定考砸了，尤其是作文，那么開放性的題目，讓我大腦思維胡思亂想，這個(gè)半命題作文我都不知道中心是什么?？纯词直磉€有20分鐘左右，我認(rèn)為作文怕是來不及寫了，于是先檢查了前面的試題才開始以每秒寫三個(gè)字的速度胡謅了一篇600字左右的作文，自我感覺連小學(xué)五年級(jí)的水平都不夠資格！我人生最失敗的一次語文考試終于揭曉了。想當(dāng)年，在小學(xué)的一次班級(jí)作文評(píng)選中，我可是一舉奪魁的。由于六年級(jí)的暑假，我三個(gè)月不曾練習(xí)一次寫文章，終于把自己的文采給頹廢的扼殺在搖籃里。
中午吃了飯又直奔考場(chǎng)。關(guān)于下午的考試，尤其是政治的那場(chǎng)開卷考試，雖然講時(shí)間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——后面的簡(jiǎn)答題我都在報(bào)紙上找到了答案。下課后心情倒不是那么舒暢，因?yàn)榈诙每荚嚳颇渴堑乩?，我是個(gè)路癡，方向感不行，除了我曾經(jīng)背過地理地圖，我啥也沒復(fù)習(xí)，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬于一知半解。啊，上天真主保佑，但愿地理成績(jī)下來的時(shí)候，我不會(huì)死的很難看。
明天早上真的是差到一塊去了，我的數(shù)學(xué)和英語不是一般的差啊。明天下午是歷史，聽xxx說她要把歷史書拿出來抄。還好我歷史不錯(cuò)，但愿我在明天上午的那兩場(chǎng)考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵了。咱發(fā)誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！考試過后至少能放開一切先玩幾天。