教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀16篇)

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    現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇一
    尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家上午好:
    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第*個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
    每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來表示對(duì)老師的感恩。可是,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
    我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;
    我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
    希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對(duì)老師的感恩!
    同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”。
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇二
    各位同學(xué),老師:
    上午好!
    金色的九月因?yàn)榻處煿?jié)而顯得如此不同,再過4天我們將一起迎來第xx個(gè)教師節(jié)!
    我們常說:老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的扶植,老師就是那潤(rùn)物的春雨,當(dāng)她染綠了世界后,便無聲的消失在泥土之中。用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤(rùn),給予了我們一桿成活的尺,讓我們學(xué)會(huì)自己去丈量。也許,在這個(gè)世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報(bào),那樣深沉、寬廣而無私。
    《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;想來想去,實(shí)在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,以后再送給我?!蓖瑢W(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,老師要的是你們每天的進(jìn)步。
    有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)。
    認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,回望身后成長(zhǎng)的道路,老師陪伴我們一路走來,當(dāng)我們還是懵懂頑童時(shí),是老師把我們引入一個(gè)斑斕的天地,讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)知;當(dāng)我們成長(zhǎng)為青澀少年時(shí),是老師將我們帶入一個(gè)無限的知識(shí)世界,使我們學(xué)會(huì)思考,而當(dāng)我們風(fēng)華正茂,揮斥方遒時(shí),我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?BR>    讓我們攜起手來,讓我們的校園彌漫真情的祝福,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,辛苦了!”謝謝大家!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇三
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家上午好:
    9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
    每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來表示對(duì)老師的感恩??墒?,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
    我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;
    我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
    希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來表達(dá)對(duì)老師的感恩!
    同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸儯?jié)日快樂!”
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    “始于辛勞,終于平淡”,這也許是對(duì)獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老師們最真實(shí)的寫照。也許他們?cè)鴳阎鴿M腔熱血,揣著滿腔熱忱,但他們知道,選擇了成為一名教師,就是選擇了平凡。也許他們?cè)蛲姾瓦h(yuǎn)方,憧憬朝暉夕陽,但他們卻無怨無悔,把自己的一生定格在了三尺講臺(tái)。
    每每想到這里,我便滿是欽佩,望見校園里那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師們?nèi)宰巫尾痪?,聽著他們年?fù)一年將早已爛熟于心的知識(shí)傾囊相授,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我不由得肅然起敬。當(dāng)然,亦不乏有著大好年華卻不顧一切投身教育,滿腔熱情地融入學(xué)生集體,努力學(xué)習(xí)、探求教育之道的年輕老師們,他們也同樣值得被尊敬和歌頌。
    不是任何人給予的物質(zhì)回報(bào),而是一張張稚氣未脫的笑臉;不是桃李滿天下的名譽(yù),而是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;不是來自社會(huì)各方的贊頌,而是我們手中沉甸甸的收獲;更重要的是他們心中始終堅(jiān)持的一份信念和一種
    精神
    !這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦的
    精神
    ,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,也許這就是師德,師魂。
    不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但他們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——學(xué)生們、孩子們。他們是一架架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從肩頭走過,卻只在春蠶到死,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,但他們從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風(fēng),依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。
    鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。桃李滿天下,春暉遍四方的背后蘊(yùn)含了多少春風(fēng)化雨?親愛的老師,您可知道自己在默默無聞間喚醒了多少迷惘,點(diǎn)燃了多少希冀,揚(yáng)起了多少征帆!
    三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;
    十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
    落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源。天涯海角有盡處,唯獨(dú)師恩無窮期!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇五
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自初三8班史衍順,是本屆新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)主席。今天是第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
    教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    我們一直為能進(jìn)入第一初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會(huì)老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達(dá)心中感激的萬一。
    傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,對(duì)見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,向始終對(duì)我們關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!
    最后,再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們提早的祝福:
    親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇六
    各位老師,各位同學(xué),各位小朋友們:
    大家早上好!
    在這秋意漸濃的季節(jié)里,我們嶄新的區(qū)一小校園迎來了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。
    作為教師,從我從教到現(xiàn)在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
    所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們。
    老師的付出不求回報(bào),但是老師希望看到這些:
    下課時(shí),在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;
    放學(xué)時(shí),向老師招招手,說一聲“老師再見”;
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。
    如果你能做到這些小事,那么對(duì)于老師來說,天天都在過教師節(jié)。
    最后,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳,幸福安康!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇七
    各位老師,各位同學(xué),各位小朋友們:
    大家早上好!
    在這秋意漸濃的季節(jié)里,我們嶄新的區(qū)一小校園迎來了全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。
    作為教師,從我從教到現(xiàn)在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
    所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們。
    老師的付出不求回報(bào),但是老師希望看到這些:
    下課時(shí),在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;。
    放學(xué)時(shí),向老師招招手,說一聲“老師再見”;。
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。
    如果你能做到這些小事,那么對(duì)于老師來說,天天都在過教師節(jié)。
    最后,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳,幸福安康!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是《感恩老師》。
    老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,感染著我,鞭策著我。
    老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
    您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界。
    啊!老師,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤(rùn),用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。
    老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者,陪我們一天天長(zhǎng)高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。
    老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師。
    最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx,來自xx班。今天我國(guó)旗下
    講話
    的題目是——感恩教師。
    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于我們敬愛的老師的季節(jié)。在這一年一度的教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學(xué)向每一位老師敬個(gè)禮,并向老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!
    我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);我們每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步和發(fā)展,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一桿教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下老師們的無限深情;三尺講臺(tái),輝映著老師們的艱辛。老師,您默默奉獻(xiàn)著人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,托起我們明天的太陽!
    老師,是您在晨曦中陪著我們晨讀;萬家燈火中,是您在陪著我們面批;教室里,您淳淳教導(dǎo),操場(chǎng)上,您步伐堅(jiān)定!當(dāng)我們停滯不前時(shí),老師在叮嚀:同學(xué)們,別忘了要奮進(jìn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),老師在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),老師在安慰:同學(xué)們要振作!校園里處處回蕩著我們清脆、明亮的讀書聲。風(fēng)雨幾度,春秋幾載,多少個(gè)難忘的日子呀!多少個(gè)幸福的日子呀!您為我們撐起了一片寧靜高遠(yuǎn)的天空。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了你們的鬢發(fā),您的愛,太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩;您的愛,天底下最偉大,最高潔。您從不言語,但那盛開的桃李,是您種下的最美的風(fēng)景!
    我們感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂和責(zé)任。我們感謝您——老師,是您讓我們明白:怎樣從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。我們感謝您——老師,是您讓我們懂得生活可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己為之奮斗。我們感謝您——老師,您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人。您樂意傾聽,理解著我們的一切喜怒哀樂。我們感謝您——老師,是您給了我們勇氣,將美與感恩放在我們心中,讓我們受益終生,您為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了自己的一切,只為我們更美好的明天!
    同學(xué)們,光陰易逝,師恩永駐;師恩似海,難以回報(bào)。在這偉大的節(jié)日里,讓我們?nèi)w同學(xué)為老師們送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!
    親愛的老師,我們衷心祝福您,永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《師恩難忘》。
    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
    您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
    祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
    謝謝!我的發(fā)言完畢。
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:
    大家早上好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
    九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),建立信心,努力拼搏,不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn),磨礪出堅(jiān)實(shí)過人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!
    最后,讓我們?cè)谝皇住陡卸鞯男摹犯枨Y(jié)束我們今天的活動(dòng),再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、全體同學(xué)們:
    大家好!
    在秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的溫馨九月,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,喜迎共慶我國(guó)第37個(gè)教師佳節(jié),在此,我僅代表教練組的全體教練員向辛勤耕耘的園丁,甘為人梯的人類靈魂工程師——我們的老師們表示最真摯的祝賀,祝老師們節(jié)日快樂。
    文成武精,德藝雙全是我校的辦學(xué)宗旨,為實(shí)現(xiàn)文成武精,德藝雙全的目標(biāo),我們?nèi)w教練員在今天——新學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上向全校師生表示,決心做到:以身做責(zé),為人師表,盡職盡責(zé),在教學(xué)中耐心指導(dǎo)每一位學(xué)生,使學(xué)生能夠掌握動(dòng)作要領(lǐng),刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。全體教練員將會(huì)在武術(shù)教學(xué)之余,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生宿舍、食堂、紀(jì)律等一些日常工作,將學(xué)校這個(gè)大家庭裝扮得更加和諧。
    明確各方面工作目標(biāo),宿舍衛(wèi)生要清潔,床鋪整齊干凈,物品擺放有序,更要抓好宿舍紀(jì)律,保證給學(xué)生一個(gè)安靜舒適的休息時(shí)間,要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要求學(xué)生就餐時(shí)做到井然有序,并要求學(xué)生用餐過程中不得吵鬧,在各個(gè)方面做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。
    我們?nèi)w教練員會(huì)切記校長(zhǎng)的教導(dǎo),沒有規(guī)矩不成方圓,所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們相信我們一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè),不辜負(fù)所有人對(duì)我們的信任與期望。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)!我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
    今天,我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)屬于我們教師的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對(duì)你們的家屬表示衷心的感謝!
    隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進(jìn)了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點(diǎn)希望:
    第一、用我們對(duì)學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。
    第二、做有先進(jìn)教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
    第三、進(jìn)一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣。“學(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。
    第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。
    第五、立足民辦教育的特點(diǎn),希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)!我們迎來了第三十七個(gè)教師節(jié);今天,我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)屬于我們教師的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對(duì)你們的家屬表示衷心的感謝!
    隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進(jìn)了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點(diǎn)希望:
    第一、用我們對(duì)學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。
    第二、做有先進(jìn)教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
    第三、進(jìn)一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。
    第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。
    第五、立足民辦教育的特點(diǎn),希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,又是一個(gè)值得欣慰的日子,我們?cè)谶@里隆重慶祝教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我向辛勤耕耘的全體教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示節(jié)日的問候!向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!真誠地祝愿老師們節(jié)日快樂,事業(yè)有成,身體健康!
    下面,我談一談我在學(xué)校兩年多來的感受。
    在過去的時(shí)間里,我體會(huì)到。全校師生在校長(zhǎng)的關(guān)心支持下,高度重視教育工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重視教學(xué)常規(guī)管理,不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù),堅(jiān)持以人為本,以構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園為指針,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全為前提,以辦萬人高校為宗旨,進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,一心一意搞教學(xué),千方百計(jì)抓質(zhì)量,同舟共濟(jì),拼搏實(shí)干,促進(jìn)了教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績(jī),使我不斷成長(zhǎng),從勝利走向勝利!
    學(xué)高為師,德高為范。我用熱心、愛心、責(zé)任心,構(gòu)筑了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵,就是要弘揚(yáng)這樣一種精神,一種熱愛事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神,一種執(zhí)著進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,各種競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,教育工作以培養(yǎng)人才、塑造未來為己任,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展中擔(dān)負(fù)著越來越重要的作用。我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。
    老師們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。校長(zhǎng)教育我們:百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本沒有過硬的本領(lǐng),就很難適應(yīng)一個(gè)發(fā)展的教育體系,我就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中與成功與勝利漸行漸遠(yuǎn)。因此,需要我們每一位xx人從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事,每一句話,每一個(gè)行動(dòng)中,讓廣大學(xué)生在我們的愛心與關(guān)注下健康成長(zhǎng)。這就要求我們每一位xx人,要有君子檢身,常若有過的態(tài)度,自重、自省、自警、自厲,以德修身,以德立威,內(nèi)鑄師魂,外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。
    老師們,面對(duì)新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),教育工作任重道遠(yuǎn),我們要以教書育人為己任,樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),追求高尚的職業(yè)道德和情操,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表,以優(yōu)質(zhì)的.教育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生,做學(xué)校利益的維護(hù)者。讓我們?cè)谛iL(zhǎng)辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,充分發(fā)揚(yáng)愛我xx,興我xx的主人翁精神,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校建成萬人高校而努力奮斗!
    教師節(jié)小學(xué)校國(guó)旗下講話稿篇十六
    聞鶯聲杳渺,書韻相伴;看香樟漲綠,師生并肩。在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里,有一種美在大興三中校園滋生著,有一種愛在每個(gè)*人的心田蔓延著,一個(gè)特殊的日子盛開在這片蓬勃、生機(jī)、和諧的土地上,這就是教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)真心祝福關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂、幸福安康!
    同學(xué)們,請(qǐng)靜靜地回想,曾經(jīng)的那一幅幅畫面,那一句句的叮嚀,那一次次的給予,那一份份無私的愛,在你心中,是否有或多或少的觸動(dòng)。如果是這樣,那就學(xué)會(huì)感恩吧。
    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
    放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    同學(xué)們,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。同學(xué)們,從今天起,請(qǐng)學(xué)會(huì)用愛回報(bào)愛,用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。這樣的*校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學(xué)生更可愛,老師更幸福。最后,我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!