一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制。如果你對(duì)方案制定還有不確定或困惑的地方，以下的范文或許可以為你提供一些解答和啟迪。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇一
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)精神，豐富團(tuán)場(chǎng)團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
慶“五四”,頌青春。
三、活動(dòng)對(duì)象。
團(tuán)場(chǎng)全體團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)。
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心。
五、活動(dòng)要求與安排。
1.每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請(qǐng)?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂(lè)交到團(tuán)委。
2.內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。
3.參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。
4.出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5.除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6.主持人程曉彥，音響等場(chǎng)地工作者高洪民，評(píng)委5人，計(jì)分1人。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）。
2、能用正確的演唱方法來(lái)演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）。
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來(lái)唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）。
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象：自然、大方、有禮（包括上臺(tái)、下臺(tái)）。（2分）。
5、能做到有感情地演唱。（2分）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。南北區(qū)各評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)人員，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇二
本人自參加工作以來(lái)一向遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體，以校為家；按時(shí)到校從不遲到、早退；按時(shí)上、下課，從不隨意缺課；勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神；工作認(rèn)真，從不敷衍，從不因私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，一向受到全校師生一致好評(píng)。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)并超額完成教育教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了上級(jí)的要求，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力使我班的教學(xué)成績(jī)始終位居我校首位和全鎮(zhèn)前五名，并多次在本校做典型事跡發(fā)言，受到領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的贊揚(yáng)。
勇于探索，讓教育充滿研究。自參加工作以來(lái)，我積極參與各級(jí)組織的教育科研活動(dòng)和各項(xiàng)教師提高培訓(xùn)，特別是上學(xué)期積極參加了上級(jí)組織的小課題研究活動(dòng)表現(xiàn)突出。
在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了一些教育和教學(xué)方法，曾多次榮獲各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)：歷年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師和鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；20xx年曾有兩篇論文分獲是二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；20xx年書畫作品獲縣迎國(guó)慶書畫展三等獎(jiǎng)。
投身于教育教學(xué)工作中‘以良好的師德規(guī)范自己的言行。在師德建設(shè)活動(dòng)中多次被評(píng)為我校的師德模范和先進(jìn)個(gè)人。
我雖然沒(méi)有高深的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是，卻有一顆對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心，對(duì)每一個(gè)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的愛心，有難能可貴的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和開拓進(jìn)取大膽探索的創(chuàng)造精神，我自以為已經(jīng)達(dá)到了師德標(biāo)兵的諸項(xiàng)要求，希望領(lǐng)導(dǎo)予以接納！在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__系__班的學(xué)生__，作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我志愿申請(qǐng)山東交通學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”稱號(hào)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。
在日常的生活中，能夠做到熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，身體力行，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為組織提供創(chuàng)新性的思路和點(diǎn)子，帶動(dòng)周圍同學(xué)積極參加活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
在日常學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不曠課，不遲到早退，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在上學(xué)期期末考試中，總成績(jī)排名全班第一，各科成績(jī)基本都在__分以上，體育__分，德育__分。在學(xué)習(xí)中，能夠注重理論聯(lián)系實(shí)際，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、處理問(wèn)題，特別注重創(chuàng)新性與實(shí)踐性學(xué)習(xí)。起到了先鋒模范帶頭作用。
在上學(xué)期中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。包括pss大賽、“__知識(shí)競(jìng)賽，以及排球比賽等體育活動(dòng)。并且積極參加各種科技創(chuàng)新大賽，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子、積極的開展批評(píng)與自我批評(píng)。
以上是我對(duì)自己各方面的簡(jiǎn)述，希望組織上能夠給與我這。
個(gè)難得的機(jī)會(huì)。今后，我將繼續(xù)以滿腔的熱忱投入學(xué)習(xí)和生活中，接受組織的考驗(yàn)。最后，再次希望團(tuán)委能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，授予我“優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵”的稱號(hào)，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇四
她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，她堅(jiān)守著“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的人生信條，她就是外語(yǔ)學(xué)院的老師謝xx。
3月24日上午十點(diǎn)，謝老師無(wú)意中在居住小區(qū)內(nèi)一輛電動(dòng)車上看到一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來(lái)一打開，里面裝有厚厚的幾疊百元大鈔、身份證、銀行卡和人大代表證等物件。她馬上想辦法聯(lián)系失主。
打開錢包，清點(diǎn)了一下，里面有十萬(wàn)元現(xiàn)金、身份證、幾張銀行卡、幾張信用卡、一張xx市人大代表證等，還有兩張手寫的買地交款便條。除此以外，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三星手機(jī)，謝老師把手機(jī)打開，按照通訊錄上的電話一個(gè)一個(gè)打過(guò)去，很不巧不是沒(méi)人接就是打不通，后來(lái)終于聯(lián)系上了失主的朋友，此時(shí)謝老師激動(dòng)萬(wàn)分，向失主朋友說(shuō)明了情況，朋友在電話里表示要盡快通知翟先生并重謝老師。
中午失主翟先生找到謝xx，說(shuō)昨天晚上應(yīng)酬喝醉了酒，回家時(shí)走錯(cuò)了樓棟，把手包放在謝老師樓下的電動(dòng)車?yán)铩＝?jīng)核對(duì)確認(rèn)后，謝老師將失物物歸原主，翟先生清點(diǎn)后，當(dāng)場(chǎng)就給5萬(wàn)元現(xiàn)金作為酬謝，謝老師謝絕了酬謝，說(shuō)道：“錢我不能要，撿到別人的東西想盡一切辦法盡快還給別人是應(yīng)該的?！?BR> 作為一名老師，謝xx的工資待遇不高，但拾到相當(dāng)于兩年工資數(shù)額的現(xiàn)金時(shí)，第一時(shí)間想到的是及時(shí)找到失主，盡快歸還錢物。而當(dāng)失主拿出酬金感謝時(shí)，卻都會(huì)被她婉言謝絕。這樣的拾金不昧之舉，充分體現(xiàn)出一名普通人的高尚品格，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)教師誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出學(xué)院黨委在老師們道德品質(zhì)上春風(fēng)化雨般的影響。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒一直就在我們的身邊。對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即可得的巨款錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對(duì)于謝xx老師來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿的答復(fù)。
謝xx老師,是我校外語(yǔ)學(xué)院的一名普通教師，擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，從教十多年來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所忠愛的教育事業(yè)。孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。謝xx老師從自我做起，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道?！?BR> 用師德的高尚完善自己的人格。
人們說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會(huì)拋開一切名利，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。謝老師說(shuō)，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。老師在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，她帶著欣慰和倦意回家?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。
用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，謝老師十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來(lái)，她專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，謝xx老師說(shuō)，事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，無(wú)怨無(wú)悔。九月她急病住院但是考慮到不能耽誤學(xué)生課程毅然拔掉點(diǎn)滴上課,醫(yī)生都感到不可思議,這么大的病咋就不要命呀.
用綠葉的情懷來(lái)編導(dǎo)自己的課堂。
在課堂教學(xué)上，謝老師愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛崇高的教師工作。長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作崗位，教書育人，勤奮踏實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在教學(xué)中，努力做大學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀，克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中有關(guān)疑問(wèn)，得到學(xué)生肯定和尊敬。指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)工作量在平均之上。教學(xué)效果優(yōu)秀。
用自己的言行去影響每一名學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，謝老師帶頭提前到校，開始時(shí)，往往是第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比她早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完小測(cè)驗(yàn)，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在英語(yǔ)周記中寫道：“謝老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)會(huì)有很深的影響?！?BR> 用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。謝xx老師深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。科研上，謝老師取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)突出。近年來(lái)，積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目，主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省市級(jí)鑒定6項(xiàng)，驗(yàn)收2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，第一作者核心以上期刊論文2篇。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是謝xx老師從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加學(xué)院組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，謝xx老師參加了外研社舉辦的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)院工作方面，按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排，積極參加各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)，完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)院開展教學(xué)研討工作，經(jīng)常與老教師溝通、交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)在其他教師遇到困難時(shí)，積極伸出援助之手。
同許多普通教師一樣，謝xx老師從事著最平凡的工作。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)每一天?！彼男目偸呛蛯W(xué)生的心貼得那么近，都過(guò)得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，都令她欣慰無(wú)比，促使她在這三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！本人為20xx級(jí)人文1班班主任。20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两?，從事班主任工作已滿三年。
擔(dān)任班主任以來(lái)，本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在班主任工作中，始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣，班主任工作是份良心活，三年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。
擔(dān)任班主任已經(jīng)三年零三個(gè)月有余了，我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題。如今2005級(jí)人文1班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體，榮獲了兩次市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，同時(shí)有四名學(xué)生獲得了自考本科證書，有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級(jí)證書，有七名同學(xué)獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
三年來(lái)我和學(xué)生們一起委屈得流過(guò)淚，一起興奮得在寒冷的雪地里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得2005年的學(xué)生參加入學(xué)以來(lái)的第一次拔河比賽，學(xué)生對(duì)我的期待和我意外的出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)都記得學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我時(shí)，眼里流露的期待和興奮，那個(gè)時(shí)候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。
三年來(lái)本人獲得過(guò)了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)、獲得過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，我也知道，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可我的工作，但是遺憾的是我一直都沒(méi)有獲得過(guò)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。
我并不迷戀榮譽(yù)，但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待，我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。
綜合以上的種種原因，本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培，我將努力工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論什么性質(zhì)的工作，我都始終不忘自己來(lái)自人文專業(yè)，班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，班主任的工作讓我成熟，也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的，來(lái)自人文專業(yè)全體教師的鼓勵(lì)和祝福。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇六
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)“師德師風(fēng)建設(shè)年”的要求，圍繞“一流城區(qū)、一流教育、一流隊(duì)伍”的建設(shè)目標(biāo)，聚焦師德師風(fēng)建設(shè)，在全系統(tǒng)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”的活動(dòng)。
“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是本學(xué)年的重要活動(dòng)，也是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的具體抓手。通過(guò)活動(dòng)的開展，將進(jìn)一步提高廣大教職員工在新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步明確在新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的新要求;提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，人人參與，共同制定具有時(shí)代特征、徐匯特點(diǎn)和符合學(xué)校實(shí)際、教師要求的師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，為建設(shè)高素質(zhì)的徐匯教師隊(duì)伍、保持徐匯教育的領(lǐng)先發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
第一階段(10月份起)：本階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，提高全體教職員工在新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。本階段有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是組織全體教工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》及李宣海、莫負(fù)春《在上海市師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)大會(huì)上的講話》，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為討論《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施辦法(討論稿)》奠定思想基礎(chǔ);第二個(gè)環(huán)節(jié)是組織全體教師討論修改《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施辦法(討論稿)》。
第二階段(12月份起)：本階段的主要任務(wù)是聯(lián)系本校實(shí)際，起草制定貫徹市、區(qū)意見和辦法的制度。本階段有兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)市、區(qū)文件的精神和要求，組織全體教職工共同分析查擺本單位師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，形成思想共識(shí)，為制定好本單位的具體制度奠定思想基礎(chǔ);第二個(gè)環(huán)節(jié)是修訂本單位師德師風(fēng)建設(shè)的具體制度，重點(diǎn)是形成弘揚(yáng)先進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制和懲處違反師德師風(fēng)建設(shè)底線的具體辦法，要以適當(dāng)方式組織全體教職工進(jìn)行深入討論，進(jìn)一步提高全體教職工的共識(shí)度，形成可以提交教代會(huì)審議的文本草案。
第三階段(2010年3月份起)：本階段的主要任務(wù)是審議通過(guò)本單位師德師風(fēng)建設(shè)的制度文本，完成教職工個(gè)人承諾。本階段有兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是以教代會(huì)審議的方式，通過(guò)本校的師德師風(fēng)建設(shè)制度文本;第二個(gè)環(huán)節(jié)是完成教職工個(gè)人承諾。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，校長(zhǎng)和書記是共同責(zé)任人，黨組織要與行政領(lǐng)導(dǎo)共同制訂本校的活動(dòng)。
方案。
;要以黨員和骨干教師為重點(diǎn)，把中心組學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨外學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái);要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類組織和各個(gè)層級(jí)的作用;要?jiǎng)?chuàng)新方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一階段的討論題目，運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳欄等多種載體營(yíng)造氛圍，以微型黨課、宣講解讀、體會(huì)交流、專題論壇等多種形式形成輿論導(dǎo)向，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)的不斷提高。
二、注重過(guò)程，加強(qiáng)引導(dǎo)。要把握在活動(dòng)過(guò)程中每一階段的教職工思想認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持用社會(huì)主義價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀、黨中央和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的新要求做指導(dǎo)，堅(jiān)持以《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》為統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的思想武器，及時(shí)做好有針對(duì)性的思想引導(dǎo)，重在提高廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)水平;重要文件學(xué)習(xí)和重要問(wèn)題討論要貫徹干部先行、骨干先行的原則，黨員教師、學(xué)科骨干、教代會(huì)代表和民主黨派成員要努力做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，先行統(tǒng)一思想，先行提高認(rèn)識(shí)，為骨干教師和黨員教職工發(fā)揮帶頭、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用搭建平臺(tái);要自覺運(yùn)用典型示范、說(shuō)服教育的方法，注重在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)本單位師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事例，注重運(yùn)用案例討論的形式探索教職工自我教育的新方法，努力提高基層黨政組織宣傳動(dòng)員群眾的能力。
三、鞏固成果，務(wù)求實(shí)效。要把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)整改項(xiàng)目落實(shí)、推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作;把思想教育與解決突出問(wèn)題和克服薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定出符合實(shí)際、切實(shí)管用的制度文本，務(wù)求取得師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效。
1、認(rèn)真閱讀講話。
2、領(lǐng)會(huì)溫總理對(duì)教育、教師的關(guān)切、重視、要求和期望。
3、人人發(fā)言談體會(huì)。
嚴(yán)華：看了溫總理在北京三十五中的講話后我很感動(dòng)，也很有感觸。作為一個(gè)幼兒園教師深感責(zé)任重大，我在自己的工作中在努力實(shí)踐注重“以人為本”開展教育教學(xué)。同時(shí)積極參與職后培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)中我也努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng)創(chuàng)作并制作各種教具盡力把孩子教好盡到老師的職責(zé)。
陳偉琴：作為一名總理，真的是日理萬(wàn)機(jī)，但總理能到學(xué)校聽半天課，說(shuō)明總理對(duì)于教育的重視?？偫磉€用了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)每節(jié)課做出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)，評(píng)價(jià)中始終圍繞著學(xué)生，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)用能力，重視美育等都發(fā)表了一定建議，這也是我們素質(zhì)教育的要求?？偫淼脑u(píng)價(jià)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種教育的導(dǎo)向，我們會(huì)把工作做得更好!
翁露娜：作為職初期的新教師，我在閱讀后覺得自己一定要謹(jǐn)記總理對(duì)我們教師提出的三點(diǎn)要求：“一要充滿愛心，忠誠(chéng)事業(yè)。二要努力鉆研、學(xué)為人師。三要以身作則，行為示范?！闭缈偫硭f(shuō)：老師們承擔(dān)著教育的重任。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國(guó)家的興衰、國(guó)家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇七
為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選工作，經(jīng)研究，決定在開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)期間，評(píng)選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”，并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
各學(xué)校在編教職工。
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度，在教書育人、熱愛關(guān)心學(xué)生方面事跡突出，深受學(xué)生、家長(zhǎng)愛戴。
2、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。勇于。
創(chuàng)新。
學(xué)而不厭刻苦鉆研業(yè)務(wù)始終站在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的前沿完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良受到同行和學(xué)生的好評(píng)。
3、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，自覺地履行教書育人的職責(zé)。
4、以身作則，為人師表，積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用，成為學(xué)生道德的表率。
5、與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神強(qiáng)。
7、擔(dān)任過(guò)班主任工作5年以上，且獲得過(guò)縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)的`一線教師。
先由各單位評(píng)選出本單位“師德標(biāo)兵”（石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評(píng)出3名，石角鎮(zhèn)中心幼兒園評(píng)出2名，黃花中心小學(xué)評(píng)出1名）。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評(píng)出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)，推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名?？h教育局對(duì)提名候選人進(jìn)行審查后，從中推選出15名候選人，通過(guò)公示，投票和測(cè)評(píng)，評(píng)選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。
各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料（2000字左右）一式3份蓋章后報(bào)鎮(zhèn)中心小學(xué)，并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。
各單位在評(píng)選活動(dòng)中要充分發(fā)揮民主，廣泛征求意見，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹立教師良好形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇八
1.自薦與推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)業(yè)部門對(duì)照推薦條件，廣泛開展開展評(píng)選活動(dòng)的宣傳及遴選工作，通過(guò)集中推薦與個(gè)人自薦，產(chǎn)生候選對(duì)象。候選對(duì)象將推薦材料交村委會(huì)蓋章后交鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)辦。
2.審核申報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)辦根據(jù)推薦要求認(rèn)真審核，并于8月15日前將相關(guān)材料報(bào)送至區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)農(nóng)技中心科教信息站)，同時(shí)報(bào)送電子文檔。區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系人：張慶香辦公電話69616546，手機(jī)13916489642。
3.推薦材料要求。
(1)紙質(zhì)材料與電子文檔要一致，并真實(shí)可靠;。
(3)電子文檔圖片資料、推薦表、先進(jìn)事跡材料文件格式為word的doc，圖片資料文件格式為jpg，1600*1200像素以上，電子文檔應(yīng)包含1張一寸正面免冠證件照、3張以上的工作或生活照。電子文檔發(fā)送至zqx1522@郵箱。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇九
通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的目的。
主辦單位：
組織部門：
宣傳工作：
xx年11月23日—xx年11月27日。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng)，通過(guò)班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇十
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、中國(guó)共青團(tuán)成立91周年，深入貫徹落實(shí)黨的.十八大精神、市第十次黨代會(huì)和市第14次團(tuán)代會(huì)精神，在市委農(nóng)辦系統(tǒng)團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)青年的聰明才智和青春活力，增強(qiáng)青年對(duì)三農(nóng)工作的感情，引導(dǎo)廣大青年把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與加快推進(jìn)上海農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，我委決定開展“我的中國(guó)夢(mèng)、我的三農(nóng)情”征文比賽。
二、征文主題：“我的中國(guó)夢(mèng)，我的三農(nóng)情”
“中國(guó)夢(mèng)”既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每個(gè)青年人的夢(mèng)，只有把“我的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，“中國(guó)夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”才能實(shí)現(xiàn)，也就是“國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好”。任何時(shí)代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農(nóng)辦系統(tǒng)的每個(gè)青年人都應(yīng)增進(jìn)對(duì)“三農(nóng)”的感情，把個(gè)人夢(mèng)想融入全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)上海都市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
三、組織單位。
1、主辦單位：市委農(nóng)辦團(tuán)工委。
2、承辦單位：市農(nóng)科院團(tuán)委、上海獸醫(yī)所團(tuán)委、東方城鄉(xiāng)報(bào)團(tuán)支部。
三、參賽對(duì)象。
xx市委農(nóng)辦系統(tǒng)全體團(tuán)員及35歲以下青年均可參加。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報(bào)；
2、評(píng)比階段：5月21—25日，組織評(píng)比。
3、公布結(jié)果：5月底。
五、活動(dòng)要求。
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，抒寫自己的“三農(nóng)”情懷，暢想上?！叭r(nóng)”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字?jǐn)?shù)控制在2000字內(nèi)，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊(cè)子。
六、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來(lái)搞請(qǐng)附上姓名、單位、聯(lián)系電話等資料。聯(lián)系人：周佩雯（上海農(nóng)科院）。
電話：**，郵箱：**。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
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師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇十一
尊敬的趙書記，團(tuán)委各領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
我是來(lái)自公共管理學(xué)院的孫金磊，很榮幸能夠代表我校廣大青年團(tuán)員在此發(fā)言。
今年的5月份，我們迎來(lái)了建團(tuán)91周年。7月份，我們即將迎來(lái)建黨92周年。此時(shí)此刻，紅色精神猶如前方的勝利號(hào)角，引領(lǐng)未來(lái)，號(hào)召我們青年團(tuán)員不斷前行。
作為一名光榮的共青團(tuán)團(tuán)員，同時(shí)作為一名學(xué)生干部，在即將劃上句號(hào)的這一學(xué)年中，我收獲頗豐富。在平時(shí)的工作中，“引領(lǐng)青年、凝聚青年、教育青年、服務(wù)青年”這16個(gè)大字一直銘記于我心。帶著這樣的自我要求，在平時(shí)生活中，如何在做好自我建設(shè)之上，去做好一名學(xué)生干部、成為一名合格的共青團(tuán)員一直是我思考的問(wèn)題。同時(shí)，也是秉承著如此的信念，我一直投身于我院的基礎(chǔ)團(tuán)建、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)和社團(tuán)建設(shè)工作中，去親身了解大學(xué)生活的多彩，去真切體會(huì)共青團(tuán)工作的魅力。
可如今，當(dāng)我要放下一名學(xué)生干部的工作職責(zé)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己放不下對(duì)共青團(tuán)工作的深深熱忱之心。因?yàn)檫@一年，我自己已經(jīng)無(wú)形地被烙上了共青團(tuán)的標(biāo)簽，因此，也逐漸變得與眾不同。一年的工作，不僅僅使自己思想更深刻、眼界更廣闊，更懂得了去踏實(shí)地為組織內(nèi)外、為身邊老師同學(xué)謀福利、做貢獻(xiàn)，也使自己更深刻地體會(huì)到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的工作信條。我想，在之后的學(xué)習(xí)工作生活中，我定會(huì)因大學(xué)的共青團(tuán)工作而獲益匪淺、受益終身。
在今年的五四講話中，總書記指出要以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。那么，作為新青年、作為時(shí)代接班人，我們要把個(gè)人的進(jìn)步和國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。同時(shí)繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷汲取知識(shí)的力量，將校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，勤學(xué)奮進(jìn)，充實(shí)自己，努力成為可擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大任的棟梁之材。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，我將在以后的日子中繼續(xù)朝一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員邁進(jìn)，同時(shí)用我的熱情、斗志點(diǎn)燃周圍的同學(xué)。最后，我愿意默默地為這個(gè)校園持續(xù)提供正能量!
申請(qǐng)人：
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇十二
為了貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等綱領(lǐng)性文件，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展，保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、評(píng)選對(duì)象。
取得辦園許可證的幼兒園按園所規(guī)模在初選基礎(chǔ)上，推薦1-3名熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)，年齡在35歲以下，從事幼教3年以上的教師參加。
三、評(píng)選內(nèi)容。
評(píng)選分“理論考試、上公開課、半日活動(dòng)”三輪進(jìn)行，具體要求是：
(一)第一輪：理論考試。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。題型為：填空、簡(jiǎn)答、判斷、案例分析或評(píng)課等。(時(shí)間為120分鐘)。占總分值的40%。
(二)第二輪：上公開課。根據(jù)自身所長(zhǎng)，自選領(lǐng)域，自定內(nèi)容，同時(shí)準(zhǔn)備小、中、大三個(gè)年齡段的教學(xué)設(shè)計(jì)，當(dāng)天抽簽，確定上課幼兒。提前一小時(shí)熟悉幼兒。小班10-15分鐘;中班20-25分鐘;大班25-30分鐘。占總分值的.30%。
(三)第三輪：半日活動(dòng)。深入本園本班隨堂察看。占總分值的30%。
四、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次活動(dòng)分城區(qū)(市直、城區(qū)三辦、園區(qū))和農(nóng)村兩組評(píng)選。全市統(tǒng)一理論考試，各取前10名，進(jìn)入后兩輪評(píng)選。
2、本次評(píng)選活動(dòng)重在引導(dǎo)教師吃透《綱要》《指南》，摸清幼兒心理特點(diǎn)和年齡特征，針對(duì)幼兒身心特點(diǎn)和個(gè)體差異，因材施教，有的放矢，組織教育活動(dòng)。
3、評(píng)選活動(dòng)設(shè)“青年幼教能手”獎(jiǎng)、“青年幼教能手”提名獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)三個(gè)類別。三項(xiàng)總評(píng)積分在本組前5名者為“xx市青年幼教能手”，積分在后5名者獲“青年幼教能手”提名獎(jiǎng)，組織工作突出的中心學(xué)校(市直幼兒園)獲組織獎(jiǎng)。
五、報(bào)名、比賽的地點(diǎn)及時(shí)間。
報(bào)名：以鎮(zhèn)為單位，統(tǒng)一填寫電子表，發(fā)送至。
參賽鎮(zhèn)辦(市直幼兒園)：
姓名。
性別。
年齡。
單位。
手機(jī)號(hào)/qq號(hào)。
報(bào)名時(shí)間：3月4日-5日。
比賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月底理論考試(地點(diǎn)屆時(shí)通知)，4月底集中上課(地點(diǎn)屆時(shí)通知)，6月上中旬半日活動(dòng)察看(本園)。
六、活動(dòng)要求。
上公開課時(shí)，各級(jí)各類幼兒園可派代表參加觀摩。
本次活動(dòng)摒棄奢華和表演，崇尚本土和原創(chuàng)，所需器材、教具自備。
xx市教科院。
202月18日。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇一
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)精神，豐富團(tuán)場(chǎng)團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
慶“五四”,頌青春。
三、活動(dòng)對(duì)象。
團(tuán)場(chǎng)全體團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)。
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心。
五、活動(dòng)要求與安排。
1.每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請(qǐng)?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂(lè)交到團(tuán)委。
2.內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。
3.參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。
4.出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5.除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6.主持人程曉彥，音響等場(chǎng)地工作者高洪民，評(píng)委5人，計(jì)分1人。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）。
2、能用正確的演唱方法來(lái)演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）。
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來(lái)唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）。
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象：自然、大方、有禮（包括上臺(tái)、下臺(tái)）。（2分）。
5、能做到有感情地演唱。（2分）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。南北區(qū)各評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)人員，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇二
本人自參加工作以來(lái)一向遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體，以校為家；按時(shí)到校從不遲到、早退；按時(shí)上、下課，從不隨意缺課；勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神；工作認(rèn)真，從不敷衍，從不因私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，一向受到全校師生一致好評(píng)。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)并超額完成教育教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了上級(jí)的要求，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力使我班的教學(xué)成績(jī)始終位居我校首位和全鎮(zhèn)前五名，并多次在本校做典型事跡發(fā)言，受到領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的贊揚(yáng)。
勇于探索，讓教育充滿研究。自參加工作以來(lái)，我積極參與各級(jí)組織的教育科研活動(dòng)和各項(xiàng)教師提高培訓(xùn)，特別是上學(xué)期積極參加了上級(jí)組織的小課題研究活動(dòng)表現(xiàn)突出。
在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了一些教育和教學(xué)方法，曾多次榮獲各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)：歷年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師和鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；20xx年曾有兩篇論文分獲是二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；20xx年書畫作品獲縣迎國(guó)慶書畫展三等獎(jiǎng)。
投身于教育教學(xué)工作中‘以良好的師德規(guī)范自己的言行。在師德建設(shè)活動(dòng)中多次被評(píng)為我校的師德模范和先進(jìn)個(gè)人。
我雖然沒(méi)有高深的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是，卻有一顆對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心，對(duì)每一個(gè)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的愛心，有難能可貴的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和開拓進(jìn)取大膽探索的創(chuàng)造精神，我自以為已經(jīng)達(dá)到了師德標(biāo)兵的諸項(xiàng)要求，希望領(lǐng)導(dǎo)予以接納！在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__系__班的學(xué)生__，作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我志愿申請(qǐng)山東交通學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”稱號(hào)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。
在日常的生活中，能夠做到熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，身體力行，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為組織提供創(chuàng)新性的思路和點(diǎn)子，帶動(dòng)周圍同學(xué)積極參加活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
在日常學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不曠課，不遲到早退，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在上學(xué)期期末考試中，總成績(jī)排名全班第一，各科成績(jī)基本都在__分以上，體育__分，德育__分。在學(xué)習(xí)中，能夠注重理論聯(lián)系實(shí)際，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、處理問(wèn)題，特別注重創(chuàng)新性與實(shí)踐性學(xué)習(xí)。起到了先鋒模范帶頭作用。
在上學(xué)期中，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。包括pss大賽、“__知識(shí)競(jìng)賽，以及排球比賽等體育活動(dòng)。并且積極參加各種科技創(chuàng)新大賽，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子、積極的開展批評(píng)與自我批評(píng)。
以上是我對(duì)自己各方面的簡(jiǎn)述，希望組織上能夠給與我這。
個(gè)難得的機(jī)會(huì)。今后，我將繼續(xù)以滿腔的熱忱投入學(xué)習(xí)和生活中，接受組織的考驗(yàn)。最后，再次希望團(tuán)委能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，授予我“優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵”的稱號(hào)，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇四
她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，她堅(jiān)守著“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的人生信條，她就是外語(yǔ)學(xué)院的老師謝xx。
3月24日上午十點(diǎn)，謝老師無(wú)意中在居住小區(qū)內(nèi)一輛電動(dòng)車上看到一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來(lái)一打開，里面裝有厚厚的幾疊百元大鈔、身份證、銀行卡和人大代表證等物件。她馬上想辦法聯(lián)系失主。
打開錢包，清點(diǎn)了一下，里面有十萬(wàn)元現(xiàn)金、身份證、幾張銀行卡、幾張信用卡、一張xx市人大代表證等，還有兩張手寫的買地交款便條。除此以外，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三星手機(jī)，謝老師把手機(jī)打開，按照通訊錄上的電話一個(gè)一個(gè)打過(guò)去，很不巧不是沒(méi)人接就是打不通，后來(lái)終于聯(lián)系上了失主的朋友，此時(shí)謝老師激動(dòng)萬(wàn)分，向失主朋友說(shuō)明了情況，朋友在電話里表示要盡快通知翟先生并重謝老師。
中午失主翟先生找到謝xx，說(shuō)昨天晚上應(yīng)酬喝醉了酒，回家時(shí)走錯(cuò)了樓棟，把手包放在謝老師樓下的電動(dòng)車?yán)铩＝?jīng)核對(duì)確認(rèn)后，謝老師將失物物歸原主，翟先生清點(diǎn)后，當(dāng)場(chǎng)就給5萬(wàn)元現(xiàn)金作為酬謝，謝老師謝絕了酬謝，說(shuō)道：“錢我不能要，撿到別人的東西想盡一切辦法盡快還給別人是應(yīng)該的?！?BR> 作為一名老師，謝xx的工資待遇不高，但拾到相當(dāng)于兩年工資數(shù)額的現(xiàn)金時(shí)，第一時(shí)間想到的是及時(shí)找到失主，盡快歸還錢物。而當(dāng)失主拿出酬金感謝時(shí)，卻都會(huì)被她婉言謝絕。這樣的拾金不昧之舉，充分體現(xiàn)出一名普通人的高尚品格，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)教師誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出學(xué)院黨委在老師們道德品質(zhì)上春風(fēng)化雨般的影響。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒一直就在我們的身邊。對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即可得的巨款錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對(duì)于謝xx老師來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿的答復(fù)。
謝xx老師,是我校外語(yǔ)學(xué)院的一名普通教師，擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，從教十多年來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所忠愛的教育事業(yè)。孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。謝xx老師從自我做起，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道?！?BR> 用師德的高尚完善自己的人格。
人們說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會(huì)拋開一切名利，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。謝老師說(shuō)，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。老師在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，她帶著欣慰和倦意回家?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。
用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，謝老師十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來(lái)，她專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，謝xx老師說(shuō)，事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，無(wú)怨無(wú)悔。九月她急病住院但是考慮到不能耽誤學(xué)生課程毅然拔掉點(diǎn)滴上課,醫(yī)生都感到不可思議,這么大的病咋就不要命呀.
用綠葉的情懷來(lái)編導(dǎo)自己的課堂。
在課堂教學(xué)上，謝老師愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛崇高的教師工作。長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作崗位，教書育人，勤奮踏實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在教學(xué)中，努力做大學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀，克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中有關(guān)疑問(wèn)，得到學(xué)生肯定和尊敬。指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)工作量在平均之上。教學(xué)效果優(yōu)秀。
用自己的言行去影響每一名學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，謝老師帶頭提前到校，開始時(shí)，往往是第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比她早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完小測(cè)驗(yàn)，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在英語(yǔ)周記中寫道：“謝老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)會(huì)有很深的影響?！?BR> 用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。謝xx老師深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。科研上，謝老師取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)突出。近年來(lái)，積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目，主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省市級(jí)鑒定6項(xiàng)，驗(yàn)收2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，第一作者核心以上期刊論文2篇。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是謝xx老師從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加學(xué)院組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，謝xx老師參加了外研社舉辦的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)院工作方面，按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排，積極參加各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)，完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)院開展教學(xué)研討工作，經(jīng)常與老教師溝通、交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)在其他教師遇到困難時(shí)，積極伸出援助之手。
同許多普通教師一樣，謝xx老師從事著最平凡的工作。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)每一天?！彼男目偸呛蛯W(xué)生的心貼得那么近，都過(guò)得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，都令她欣慰無(wú)比，促使她在這三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！本人為20xx級(jí)人文1班班主任。20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两?，從事班主任工作已滿三年。
擔(dān)任班主任以來(lái)，本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在班主任工作中，始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣，班主任工作是份良心活，三年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。
擔(dān)任班主任已經(jīng)三年零三個(gè)月有余了，我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題。如今2005級(jí)人文1班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體，榮獲了兩次市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，同時(shí)有四名學(xué)生獲得了自考本科證書，有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級(jí)證書，有七名同學(xué)獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
三年來(lái)我和學(xué)生們一起委屈得流過(guò)淚，一起興奮得在寒冷的雪地里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得2005年的學(xué)生參加入學(xué)以來(lái)的第一次拔河比賽，學(xué)生對(duì)我的期待和我意外的出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)都記得學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我時(shí)，眼里流露的期待和興奮，那個(gè)時(shí)候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。
三年來(lái)本人獲得過(guò)了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)、獲得過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)，我也知道，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可我的工作，但是遺憾的是我一直都沒(méi)有獲得過(guò)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)。
我并不迷戀榮譽(yù)，但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待，我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。
綜合以上的種種原因，本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培，我將努力工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論什么性質(zhì)的工作，我都始終不忘自己來(lái)自人文專業(yè)，班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，班主任的工作讓我成熟，也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的，來(lái)自人文專業(yè)全體教師的鼓勵(lì)和祝福。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇六
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)“師德師風(fēng)建設(shè)年”的要求，圍繞“一流城區(qū)、一流教育、一流隊(duì)伍”的建設(shè)目標(biāo)，聚焦師德師風(fēng)建設(shè)，在全系統(tǒng)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”的活動(dòng)。
“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是本學(xué)年的重要活動(dòng)，也是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的具體抓手。通過(guò)活動(dòng)的開展，將進(jìn)一步提高廣大教職員工在新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步明確在新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的新要求;提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，人人參與，共同制定具有時(shí)代特征、徐匯特點(diǎn)和符合學(xué)校實(shí)際、教師要求的師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，為建設(shè)高素質(zhì)的徐匯教師隊(duì)伍、保持徐匯教育的領(lǐng)先發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
第一階段(10月份起)：本階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，提高全體教職員工在新形勢(shì)下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。本階段有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是組織全體教工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》及李宣海、莫負(fù)春《在上海市師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)大會(huì)上的講話》，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為討論《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施辦法(討論稿)》奠定思想基礎(chǔ);第二個(gè)環(huán)節(jié)是組織全體教師討論修改《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施辦法(討論稿)》。
第二階段(12月份起)：本階段的主要任務(wù)是聯(lián)系本校實(shí)際，起草制定貫徹市、區(qū)意見和辦法的制度。本階段有兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)市、區(qū)文件的精神和要求，組織全體教職工共同分析查擺本單位師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，形成思想共識(shí)，為制定好本單位的具體制度奠定思想基礎(chǔ);第二個(gè)環(huán)節(jié)是修訂本單位師德師風(fēng)建設(shè)的具體制度，重點(diǎn)是形成弘揚(yáng)先進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制和懲處違反師德師風(fēng)建設(shè)底線的具體辦法，要以適當(dāng)方式組織全體教職工進(jìn)行深入討論，進(jìn)一步提高全體教職工的共識(shí)度，形成可以提交教代會(huì)審議的文本草案。
第三階段(2010年3月份起)：本階段的主要任務(wù)是審議通過(guò)本單位師德師風(fēng)建設(shè)的制度文本，完成教職工個(gè)人承諾。本階段有兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是以教代會(huì)審議的方式，通過(guò)本校的師德師風(fēng)建設(shè)制度文本;第二個(gè)環(huán)節(jié)是完成教職工個(gè)人承諾。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，校長(zhǎng)和書記是共同責(zé)任人，黨組織要與行政領(lǐng)導(dǎo)共同制訂本校的活動(dòng)。
方案。
;要以黨員和骨干教師為重點(diǎn)，把中心組學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨外學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái);要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類組織和各個(gè)層級(jí)的作用;要?jiǎng)?chuàng)新方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一階段的討論題目，運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳欄等多種載體營(yíng)造氛圍，以微型黨課、宣講解讀、體會(huì)交流、專題論壇等多種形式形成輿論導(dǎo)向，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)的不斷提高。
二、注重過(guò)程，加強(qiáng)引導(dǎo)。要把握在活動(dòng)過(guò)程中每一階段的教職工思想認(rèn)識(shí)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持用社會(huì)主義價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀、黨中央和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的新要求做指導(dǎo)，堅(jiān)持以《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》為統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的思想武器，及時(shí)做好有針對(duì)性的思想引導(dǎo)，重在提高廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)水平;重要文件學(xué)習(xí)和重要問(wèn)題討論要貫徹干部先行、骨干先行的原則，黨員教師、學(xué)科骨干、教代會(huì)代表和民主黨派成員要努力做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，先行統(tǒng)一思想，先行提高認(rèn)識(shí)，為骨干教師和黨員教職工發(fā)揮帶頭、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用搭建平臺(tái);要自覺運(yùn)用典型示范、說(shuō)服教育的方法，注重在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)本單位師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事例，注重運(yùn)用案例討論的形式探索教職工自我教育的新方法，努力提高基層黨政組織宣傳動(dòng)員群眾的能力。
三、鞏固成果，務(wù)求實(shí)效。要把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)整改項(xiàng)目落實(shí)、推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作;把思想教育與解決突出問(wèn)題和克服薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定出符合實(shí)際、切實(shí)管用的制度文本，務(wù)求取得師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效。
1、認(rèn)真閱讀講話。
2、領(lǐng)會(huì)溫總理對(duì)教育、教師的關(guān)切、重視、要求和期望。
3、人人發(fā)言談體會(huì)。
嚴(yán)華：看了溫總理在北京三十五中的講話后我很感動(dòng)，也很有感觸。作為一個(gè)幼兒園教師深感責(zé)任重大，我在自己的工作中在努力實(shí)踐注重“以人為本”開展教育教學(xué)。同時(shí)積極參與職后培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)中我也努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng)創(chuàng)作并制作各種教具盡力把孩子教好盡到老師的職責(zé)。
陳偉琴：作為一名總理，真的是日理萬(wàn)機(jī)，但總理能到學(xué)校聽半天課，說(shuō)明總理對(duì)于教育的重視?？偫磉€用了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)每節(jié)課做出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)，評(píng)價(jià)中始終圍繞著學(xué)生，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)用能力，重視美育等都發(fā)表了一定建議，這也是我們素質(zhì)教育的要求?？偫淼脑u(píng)價(jià)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種教育的導(dǎo)向，我們會(huì)把工作做得更好!
翁露娜：作為職初期的新教師，我在閱讀后覺得自己一定要謹(jǐn)記總理對(duì)我們教師提出的三點(diǎn)要求：“一要充滿愛心，忠誠(chéng)事業(yè)。二要努力鉆研、學(xué)為人師。三要以身作則，行為示范?！闭缈偫硭f(shuō)：老師們承擔(dān)著教育的重任。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國(guó)家的興衰、國(guó)家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇七
為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選工作，經(jīng)研究，決定在開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)期間，評(píng)選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”，并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
各學(xué)校在編教職工。
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度，在教書育人、熱愛關(guān)心學(xué)生方面事跡突出，深受學(xué)生、家長(zhǎng)愛戴。
2、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。勇于。
創(chuàng)新。
學(xué)而不厭刻苦鉆研業(yè)務(wù)始終站在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的前沿完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良受到同行和學(xué)生的好評(píng)。
3、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，自覺地履行教書育人的職責(zé)。
4、以身作則，為人師表，積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用，成為學(xué)生道德的表率。
5、與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神強(qiáng)。
7、擔(dān)任過(guò)班主任工作5年以上，且獲得過(guò)縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)的`一線教師。
先由各單位評(píng)選出本單位“師德標(biāo)兵”（石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評(píng)出3名，石角鎮(zhèn)中心幼兒園評(píng)出2名，黃花中心小學(xué)評(píng)出1名）。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評(píng)出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)，推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名?？h教育局對(duì)提名候選人進(jìn)行審查后，從中推選出15名候選人，通過(guò)公示，投票和測(cè)評(píng)，評(píng)選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。
各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料（2000字左右）一式3份蓋章后報(bào)鎮(zhèn)中心小學(xué)，并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。
各單位在評(píng)選活動(dòng)中要充分發(fā)揮民主，廣泛征求意見，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹立教師良好形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇八
1.自薦與推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)業(yè)部門對(duì)照推薦條件，廣泛開展開展評(píng)選活動(dòng)的宣傳及遴選工作，通過(guò)集中推薦與個(gè)人自薦，產(chǎn)生候選對(duì)象。候選對(duì)象將推薦材料交村委會(huì)蓋章后交鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)辦。
2.審核申報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)辦根據(jù)推薦要求認(rèn)真審核，并于8月15日前將相關(guān)材料報(bào)送至區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)農(nóng)技中心科教信息站)，同時(shí)報(bào)送電子文檔。區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系人：張慶香辦公電話69616546，手機(jī)13916489642。
3.推薦材料要求。
(1)紙質(zhì)材料與電子文檔要一致，并真實(shí)可靠;。
(3)電子文檔圖片資料、推薦表、先進(jìn)事跡材料文件格式為word的doc，圖片資料文件格式為jpg，1600*1200像素以上，電子文檔應(yīng)包含1張一寸正面免冠證件照、3張以上的工作或生活照。電子文檔發(fā)送至zqx1522@郵箱。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇九
通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的目的。
主辦單位：
組織部門：
宣傳工作：
xx年11月23日—xx年11月27日。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng)，通過(guò)班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇十
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、中國(guó)共青團(tuán)成立91周年，深入貫徹落實(shí)黨的.十八大精神、市第十次黨代會(huì)和市第14次團(tuán)代會(huì)精神，在市委農(nóng)辦系統(tǒng)團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)青年的聰明才智和青春活力，增強(qiáng)青年對(duì)三農(nóng)工作的感情，引導(dǎo)廣大青年把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與加快推進(jìn)上海農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，我委決定開展“我的中國(guó)夢(mèng)、我的三農(nóng)情”征文比賽。
二、征文主題：“我的中國(guó)夢(mèng)，我的三農(nóng)情”
“中國(guó)夢(mèng)”既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每個(gè)青年人的夢(mèng)，只有把“我的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，“中國(guó)夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”才能實(shí)現(xiàn)，也就是“國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好”。任何時(shí)代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農(nóng)辦系統(tǒng)的每個(gè)青年人都應(yīng)增進(jìn)對(duì)“三農(nóng)”的感情，把個(gè)人夢(mèng)想融入全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)上海都市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
三、組織單位。
1、主辦單位：市委農(nóng)辦團(tuán)工委。
2、承辦單位：市農(nóng)科院團(tuán)委、上海獸醫(yī)所團(tuán)委、東方城鄉(xiāng)報(bào)團(tuán)支部。
三、參賽對(duì)象。
xx市委農(nóng)辦系統(tǒng)全體團(tuán)員及35歲以下青年均可參加。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報(bào)；
2、評(píng)比階段：5月21—25日，組織評(píng)比。
3、公布結(jié)果：5月底。
五、活動(dòng)要求。
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，抒寫自己的“三農(nóng)”情懷，暢想上?！叭r(nóng)”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字?jǐn)?shù)控制在2000字內(nèi)，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊(cè)子。
六、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)送大賽郵箱，來(lái)搞請(qǐng)附上姓名、單位、聯(lián)系電話等資料。聯(lián)系人：周佩雯（上海農(nóng)科院）。
電話：**，郵箱：**。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
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師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇十一
尊敬的趙書記，團(tuán)委各領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
我是來(lái)自公共管理學(xué)院的孫金磊，很榮幸能夠代表我校廣大青年團(tuán)員在此發(fā)言。
今年的5月份，我們迎來(lái)了建團(tuán)91周年。7月份，我們即將迎來(lái)建黨92周年。此時(shí)此刻，紅色精神猶如前方的勝利號(hào)角，引領(lǐng)未來(lái)，號(hào)召我們青年團(tuán)員不斷前行。
作為一名光榮的共青團(tuán)團(tuán)員，同時(shí)作為一名學(xué)生干部，在即將劃上句號(hào)的這一學(xué)年中，我收獲頗豐富。在平時(shí)的工作中，“引領(lǐng)青年、凝聚青年、教育青年、服務(wù)青年”這16個(gè)大字一直銘記于我心。帶著這樣的自我要求，在平時(shí)生活中，如何在做好自我建設(shè)之上，去做好一名學(xué)生干部、成為一名合格的共青團(tuán)員一直是我思考的問(wèn)題。同時(shí)，也是秉承著如此的信念，我一直投身于我院的基礎(chǔ)團(tuán)建、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)和社團(tuán)建設(shè)工作中，去親身了解大學(xué)生活的多彩，去真切體會(huì)共青團(tuán)工作的魅力。
可如今，當(dāng)我要放下一名學(xué)生干部的工作職責(zé)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己放不下對(duì)共青團(tuán)工作的深深熱忱之心。因?yàn)檫@一年，我自己已經(jīng)無(wú)形地被烙上了共青團(tuán)的標(biāo)簽，因此，也逐漸變得與眾不同。一年的工作，不僅僅使自己思想更深刻、眼界更廣闊，更懂得了去踏實(shí)地為組織內(nèi)外、為身邊老師同學(xué)謀福利、做貢獻(xiàn)，也使自己更深刻地體會(huì)到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的工作信條。我想，在之后的學(xué)習(xí)工作生活中，我定會(huì)因大學(xué)的共青團(tuán)工作而獲益匪淺、受益終身。
在今年的五四講話中，總書記指出要以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。那么，作為新青年、作為時(shí)代接班人，我們要把個(gè)人的進(jìn)步和國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。同時(shí)繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷汲取知識(shí)的力量，將校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，勤學(xué)奮進(jìn)，充實(shí)自己，努力成為可擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)大任的棟梁之材。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，我將在以后的日子中繼續(xù)朝一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員邁進(jìn)，同時(shí)用我的熱情、斗志點(diǎn)燃周圍的同學(xué)。最后，我愿意默默地為這個(gè)校園持續(xù)提供正能量!
申請(qǐng)人：
師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案篇十二
為了貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等綱領(lǐng)性文件，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展，保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、評(píng)選對(duì)象。
取得辦園許可證的幼兒園按園所規(guī)模在初選基礎(chǔ)上，推薦1-3名熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)，年齡在35歲以下，從事幼教3年以上的教師參加。
三、評(píng)選內(nèi)容。
評(píng)選分“理論考試、上公開課、半日活動(dòng)”三輪進(jìn)行，具體要求是：
(一)第一輪：理論考試。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。題型為：填空、簡(jiǎn)答、判斷、案例分析或評(píng)課等。(時(shí)間為120分鐘)。占總分值的40%。
(二)第二輪：上公開課。根據(jù)自身所長(zhǎng)，自選領(lǐng)域，自定內(nèi)容，同時(shí)準(zhǔn)備小、中、大三個(gè)年齡段的教學(xué)設(shè)計(jì)，當(dāng)天抽簽，確定上課幼兒。提前一小時(shí)熟悉幼兒。小班10-15分鐘;中班20-25分鐘;大班25-30分鐘。占總分值的.30%。
(三)第三輪：半日活動(dòng)。深入本園本班隨堂察看。占總分值的30%。
四、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次活動(dòng)分城區(qū)(市直、城區(qū)三辦、園區(qū))和農(nóng)村兩組評(píng)選。全市統(tǒng)一理論考試，各取前10名，進(jìn)入后兩輪評(píng)選。
2、本次評(píng)選活動(dòng)重在引導(dǎo)教師吃透《綱要》《指南》，摸清幼兒心理特點(diǎn)和年齡特征，針對(duì)幼兒身心特點(diǎn)和個(gè)體差異，因材施教，有的放矢，組織教育活動(dòng)。
3、評(píng)選活動(dòng)設(shè)“青年幼教能手”獎(jiǎng)、“青年幼教能手”提名獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)三個(gè)類別。三項(xiàng)總評(píng)積分在本組前5名者為“xx市青年幼教能手”，積分在后5名者獲“青年幼教能手”提名獎(jiǎng)，組織工作突出的中心學(xué)校(市直幼兒園)獲組織獎(jiǎng)。
五、報(bào)名、比賽的地點(diǎn)及時(shí)間。
報(bào)名：以鎮(zhèn)為單位，統(tǒng)一填寫電子表，發(fā)送至。
參賽鎮(zhèn)辦(市直幼兒園)：
姓名。
性別。
年齡。
單位。
手機(jī)號(hào)/qq號(hào)。
報(bào)名時(shí)間：3月4日-5日。
比賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月底理論考試(地點(diǎn)屆時(shí)通知)，4月底集中上課(地點(diǎn)屆時(shí)通知)，6月上中旬半日活動(dòng)察看(本園)。
六、活動(dòng)要求。
上公開課時(shí)，各級(jí)各類幼兒園可派代表參加觀摩。
本次活動(dòng)摒棄奢華和表演，崇尚本土和原創(chuàng)，所需器材、教具自備。
xx市教科院。
202月18日。