土木工程畢業(yè)論文致謝(精選18篇)

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    語文學科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎。如何合理安排時間,提高工作和學習的效率?如果你想了解一些成功人士的總結心得,可以參考以下范文進行學習和借鑒。
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇一
    三年的時光猶如白駒過隙一閃而過,在這三年的研究生學習生涯中,我收獲頗豐。在這里首先要感謝的是我的研究生導師——張甫仁教授。在這三年的學習時光中,張老師在學業(yè)上給予了很大的幫助,從論文的選題到論文的最終完成,張老師都傾注了心血。同時張老師也很關心我們的生活。他在學術中的嚴謹態(tài)度和善于學習的能力是值得我們學習的。
    其次要感謝的是提供此篇論文中資料的一些前輩。感謝招商局重慶交通科研設計院景觀與建筑工程分院房建所的王云所長、蔡左寧副所長、向湘林等全體員工,感謝在我實習的這一年半時間里對我無私的幫助和培養(yǎng),并一起合作完成了很多的設計項目,使我對高速公路房建有了更直觀的了解,進而順利的完成了論文。重點感謝一下向湘林工程師,從論文的選題到論文的最終完成他也傾注了很大的心血。并且教會了很多結構設計中的知識,使我的設計水平有了質的飛越。在這一年半的相處中我和全體員工都相處很融洽,相信以后以同事的身份在一起會更加愉快。
    還要感謝招商局重慶交通科研設計院科研部經(jīng)理鄧衛(wèi)東,鄧老師在擔任景觀與建筑工程分院院長期間,一直關心我的論文進展情況,并在論文的選題上給了很大的幫助。同時還要感謝現(xiàn)任院長楊航卓和副院長趙向陽在生活上給我提供的幫助。
    還要感謝我的研究生同學以及好友在我論文寫作中提供的幫助,在我想打退堂鼓的時候,是他們給我的鼓勵和幫助。
    最后感謝的是我的家人,他們在學習生涯中付出了大量的心血,論文的順利完成也離不開他們的幫助。
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇二
    三年的學習生活在即將劃上一個句號,而于我的人生來說卻僅僅只是一個逗號,我將面對新的征程的開始。本研究及論文是在我的導師倪修全的親切關懷和耐心的指導下完成的。偉人、名人固然為我所崇拜,可是我更迫切地想要把我的敬意獻給給一位平凡的人,我的導師倪修全老師。也許我不是您最出色的學生,但您卻是我所最尊敬的老師。您是如此的治學嚴謹,學識淵博,視野廣闊,思想深刻,您用心為我營造一種良好的學術氛圍,讓我的論文更加的嚴謹。
    同時,我還要感謝一下一起完成畢業(yè)論文小組的同學們,如果沒有你們的支持和傾心的協(xié)助,我是無法解決這些困難和疑惑,最終能夠讓本文順利完成。至此論文付梓之際,我的心情無法保持平靜,從開始選擇課題到論文的順利答辯,有無數(shù)可敬的師長、朋友給了我很多的幫助,在這里請您接受我誠摯的謝意!
    最后,特別向在百忙中參加我的論文評閱和答辯的各位專家和老師致以深深的謝意!
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇三
    文章針對土木工程項目的建設狀況,對結構損傷診斷方法進行研究,旨在通過工程結構損傷診斷方法的明確,保證工程項目的穩(wěn)步進行,以實現(xiàn)土木建筑工程施工的安全性、穩(wěn)定性,為土木工程結構損傷診斷方法的確定提供參考。
    在土木建筑工程行業(yè)發(fā)展中,通過工程項目的設計可以保證建筑在自然災害的影響下保持穩(wěn)定、安全的狀態(tài),以滿足人們的居住需求。但是,在當前土木工程項目設計中,存在土木工程結構損傷的問題,這些影響因素若不能及時解決,就無法保證建筑工程的安全性、穩(wěn)定性。因此,在當前土木工程項目施工中,應該將土木工程結構損傷的診斷作為核心。檢測人員應該細化結構損傷內容,通過控制需求的綜合分析,保證結構損傷診斷的精確度,將土木工程結構的損傷降到最低狀態(tài),以推動土木建筑工程行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    通過對土木工程結構學的研究可以發(fā)現(xiàn),其主要內容是指共性的結構選型、力學分析、設計理論等。在結構工程學的項目研究中,會使用力學對建筑物的屋面、橋梁等進行荷載作用下的力學研究,并根據(jù)結構內力以及形變的狀況,進行施工控制方案的處理,以保證工程項目處理的安全性、可靠性。
    在土木工程項目施工中,土木工程結構損傷及缺陷是不可避免的。通常狀況下,土木工程結構損傷檢測方法可以分為局部檢測以及整體檢測兩種,其中的局部檢測主要是依靠無損檢測技術對特定構建進行精確的監(jiān)測、查找,以保證結構缺陷查找的有效性。整體性檢測是針對土木建筑工程的整體狀態(tài),采用間斷或是連續(xù)性的結構評價,以提升結構故障檢測的整體效果。通過土木工程結構損傷的診斷,可以將診斷目標分為以下內容:
    (1)確定結構存在的損傷;
    (2)確定損傷的幾何位置;
    (3)確定損傷的嚴重程度;
    (4)預測結構的使用壽命。
    通過這些損傷項目的診斷及分析,可以為土木建筑施工提供針對性的解決方案,提高土木工程結構的穩(wěn)定性[1]。
    結合當前土木工程施工狀況,結構損傷診斷得到了人們的關注。伴隨當前科學技術的發(fā)展,通過人工智能以及信息技術的使用可以提升結構損傷診斷的有效性,滿足當前土木工程施工的核心需求。但是,在當前土木工程結構損傷診斷中,存在著結構損傷診斷技術不成熟的問題,導致?lián)p傷診斷方案缺乏可靠性,無法滿足當前土木工程的安全施工需求。也就是說,在當前土木工程結構損傷診斷中,其技術處于初步發(fā)展的階段,為了提升結構損傷的診斷效率,應該將損傷診斷作為核心,通過多樣化診斷技術的運用,保證土木建筑工程施工的安全性。
    2.1局部檢測技術。
    在土木工程結構損傷診斷中,局部檢測方法通常包括目測法、回彈法以及超聲波技術等,通過這些局部性檢測技術的運用,可以提高局部建筑結構的診斷效率。但是,對大型、復雜的建筑結構而言,無法進行有效檢測。在局部檢測技術使用中,其具體的診斷方法包括以下內容:
    (1)目測法。所謂目測法,主要是對土木工程結構進行直接觀測,當發(fā)現(xiàn)建筑結構表現(xiàn)出現(xiàn)裂縫、變形等現(xiàn)象,應該確定損傷部位。
    (2)回彈法。對于回彈法,主要是在適用回彈儀檢測中,對混凝土表面硬度進行推算,以確定混凝土的強度。在回彈法檢測技術使用中,可以實現(xiàn)結構損傷診斷的簡便性、靈活性,因此很多土木工程的結構損傷檢測人員會使用該種方法。需要注意的是,在土木工程結構損傷檢測中,當發(fā)現(xiàn)混凝土表面與內部質量存在差異的問題,不能直接采用回彈檢測法,以避免檢測結果不準確。
    (3)聲發(fā)射技術。對于聲發(fā)射技術而言,主要是在材料或是結構受到外力作用或是內力作用的狀況下,微觀結構中的不均勻或是內部缺陷會使應力集中,并以彈力波的形式釋放能量。聲發(fā)射技術作為一種較為常見的物理檢測技術,在檢測中會使用到儀器探測、記錄等設備。在聲發(fā)射法使用中,其技術特點體現(xiàn)在以下方面:首先,聲發(fā)射技術作為一種動態(tài)性的檢測方法,可以通過能量探索到被檢測的物體;其次,聲發(fā)射對線性缺陷相對敏感,穩(wěn)定的缺陷狀況下不會產生發(fā)射信號;再次,在聲發(fā)射技術使用中,所提供的活性缺陷會隨著載荷、時間以及溫度的變化形成實時性的信息,所以該種技術被廣泛地運用在工業(yè)產業(yè)的在線監(jiān)控之中。最后,超聲波。超聲波檢測技術作為一種機械波,是在機械振動以及波動理論基礎上形成的。將超聲波檢測技術運用在土木工程的結構損傷檢測中,存在著較為明顯的方向性,所以將超聲波檢測技術運用在混凝土之中,可以提升檢測的整體效率[2]。
    2.2整體檢測技術。
    (1)動力指紋檢測技術。在動力指紋識別法運用中,主要是在結構尋找中確定指紋變化,當建筑結構一旦發(fā)生損傷,會出現(xiàn)動力指紋變化的現(xiàn)象。因此,在動力指紋發(fā)檢測中,應該注意以下問題:首先,在對動力指紋變化分析中,應該對結構損傷的標志性內容進行分析,針對診斷結構的特點,進行檢測頻率、振型以及功率譜的確定,以全面提升土木工程結構損傷診斷的質量。其次,在大型模型以及實際檢測分析中,應該對結構損傷導致的固有頻率進行確定。這種檢測存在著一定的敏感性,精確度相對較弱,當檢測中的振型曲線以及應變模態(tài)出現(xiàn)振動測試變化量級過小的狀況,就會影響判斷效果,因此,動力指紋發(fā)通常被運用在結構損傷較為敏感的結構檢測之中[3]。
    (2)模型修正技術。對模型修正技術進行分析,通過動力實驗數(shù)據(jù)確定條件約束方案,之后按照修正結構模型確定剛度分布狀態(tài),以得到準確性的剛度變化信息,實現(xiàn)各個建筑結構損傷位置的有效判斷。在模型修正技術使用中,通過最優(yōu)矩陣修正法、靈敏度矩陣修正技術的綜合性運用,可以提升結構損傷判斷的整體價值。結合模型修正技術在損傷識別中振動現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)存在振動測試模態(tài)集不完備、測試自由度不足等問題,若整個過程中的修正信息不完整,會影響結構損傷診斷的有效性。因此,在模型修正技術使用中,為了解決上述問題,應該做到以下內容:
    第一,降低有限元模型的自由度,在建筑結構損傷檢測中,當使用縮具法進行結構模型修正中,應該將不完備的實測檢測結果作為重點,以保證有限元模型檢測的有效性。
    第二,在合理劃分子結構以及最優(yōu)測點布設中,應該通過最大信息的獲取保證模型修正技術使用的合理性。
    第三,在統(tǒng)計分析技術使用中,應該將統(tǒng)計技術的研究作為核心,結合建筑結構模型的特定參數(shù),對有限元模型的隨機特點進行分析,或是利用譜密度估計方法,修正概率密度函數(shù)的表達及損傷狀態(tài),以提升建筑結構損傷處理的核心價值。
    (3)神經(jīng)網(wǎng)絡技術。在神經(jīng)網(wǎng)絡技術分析中,主要是在人體神經(jīng)網(wǎng)絡模擬中客觀分析事物的具體狀況。這種技術存在著較強的容錯性以及擴散性價值,通過神經(jīng)網(wǎng)絡技術的使用,可以更好地解決土木工程結構的損傷以及高噪音現(xiàn)象,完善監(jiān)測結果。而且,在人工的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)中,需要根據(jù)不同的檢測狀態(tài),進行損傷模式結構的確定,實現(xiàn)人工神經(jīng)網(wǎng)絡以及模型修正技術的融合,滿足土木建筑工程結構損傷問題的處理需求[4]。
    (4)遺傳算法。土木工程結構損傷診斷中,通過遺傳算法的運用,可以針對原始土木工程結構的特點,進行原始數(shù)據(jù)以及檢測數(shù)據(jù)的參數(shù)對比,在這種損傷診斷中可以及時發(fā)現(xiàn)損傷問題,以提升結構損傷診斷的整體效果。而且,在遺傳算法使用中,通過較少數(shù)據(jù)的利用,不需要診斷目標數(shù)據(jù)以及函數(shù)的連續(xù)性,也不用對結構梯度進行研究,可以全面提升建筑結構診斷中的抗干擾價值,為土木建筑工程結構損傷的診斷提供參考[5]。
    3.1確定新的靈敏損傷指標。
    通過對土木建筑工程損傷問題的分析,為了提升損傷狀況分析的準確性,應該將新的靈敏損傷指標作為核心,以保證土木建筑結構損傷處理的有效性。在一些大規(guī)模、復雜性的工程結構中,如橋梁,當出現(xiàn)結構損傷的現(xiàn)象,就應該確定損傷程度,但是,在單一性的傷害指數(shù)中,難以準確分析出損傷的成體,會影響土木建筑工程診斷的精確性。在室內模型試驗中,通過新的靈敏損傷指標的確定,可以將構件模型向整體比例模型轉化,以實現(xiàn)土木建筑工程結構損傷靈敏度診斷的標準性。
    3.2建立土木工程基準結構模型。
    在大部分土木建筑工程結構損傷問題研究中,大部分的監(jiān)控監(jiān)測以及損傷診斷方法與結構損傷前后的特征存在關聯(lián)。在土木建筑工程結構損傷判斷中,應該參考有限元機構模型的特點,進行初始有限元模型的設計,以保證測試以及檢測結果的準確性,實現(xiàn)當前土木建筑工程中結構損傷檢測的準確性,推動整個行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    總之,在當前土木建筑工程損傷診斷中,為了有效提升建筑結構損傷的有效性,應該針對土木建筑工程的基本特點,進行建筑工程施工方案的完善,以全面提升建筑工程的損傷診斷的有效性,推動建筑施工項目的穩(wěn)步發(fā)展。對于土建工程結構損傷的基本現(xiàn)象,應該明確科學性的診斷方法,通過局部損傷診斷以及整體損傷診斷方法的構建,保證各項施工工序的穩(wěn)步進行,提高建筑工程的質量。因此,在當前土建工程結構損傷現(xiàn)象分析中,診斷人員應該結合工程的特點,保證損傷診斷的科學性、嚴謹性,為土建工程施工項目的穩(wěn)步進行提供支持。
    [2]趙宇。土木工程結構損傷診斷預處理探究[j]。市場調查信息(綜合版),2019(5):169.
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇四
    本文以科研項目為出發(fā)點,以曲江公司副西進風石門為試驗對象,在導師徐穎教授的全力指導下完成的。從論文的選題到資料的獲取以及論文的撰寫部分,徐老師都給了作者很大的幫助。三年的研究生學習生涯轉眼即逝,在這三年里最難忘的的莫過于導師對我無微不至的關心,在此表示感謝。
    感謝土木建筑學院的領導和各位老師,三年來對我的鼓勵和幫助。關于論文,還要感謝曲江煤炭開發(fā)有限責任公司的領導和工程技術人員們在試驗過程中的積極配合和幫助。沒有他們的積極配合項目也不能順利的完成。還有淮南順輝錨固公司的同仁們,他們也為論文的撰寫出了一份力。感謝婁培杰博士和李國鵬師弟在論文寫作中的幫助。論文中的若干內容是他們給的指導才得以完成,在此表示感謝。最后,感謝各位專家學者能抽出寶貴的時間來評閱論文,在此學生希望得到更多的指導和幫助。
    由于本人科研水平有限,論文中難免會存在不嚴謹之處,敬請各位老師和同學批評、指正!
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇五
    本研究是在李慧民教授的悉心指導和鼎力支持下完成的。首先感謝導師根據(jù)我的實際工作情況給我指點的這個十分有意義的研究方向。在攻讀博士學位期間,李慧民教授淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和崇高的人格魅力,深深地感染了我,使我在工作、學習和做人方面得到了很多啟發(fā),受益匪淺。李慧民教授的寬嚴適度的管理方式,給我在研究方面很大的發(fā)揮空間,即指明研究方向,提出具體進度要求,又留出了鍛煉自主開展研究能力的空間。如果說本研究有所突破創(chuàng)新,完全得益于李慧民教授的悉心關懷和循循善誘的指導。
    感謝各位老師在我博士學習期間給予的關心和幫助。
    感謝各位同學在我學習過程中給予的無私幫助。
    感謝單位領導和同事們?yōu)槲业膶W習研究提供的支持和幫助,使我可以結合本職工作開展相關研究。
    感謝各位評審專家,百忙之中,審閱作者的博士論文。
    最后,感謝我的家人對我的理解和支持。
    在今后的日子里,我將加倍珍惜博士期間所獲得的收獲,把自己的學識應用到工作中,做出成績回饋社會,不辜負關心和支持我的每一個人。
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇六
    當代大學生是我國工程建設的重要力量,在學習理論知識的同時,也應利用實踐對知識進行鞏固和提高。其中,生產實習就是將理論知識運用于實際工程,是提高學生的實踐動手能力、創(chuàng)新能力、核心競爭能力的有效手段。生產實習在整個土木工程專業(yè)教學體系中占有重要地位,其質量好壞會影響土木工程專業(yè)大學生的綜合素質,不可忽視。本文分析部分高校土木工程專業(yè)生產實習教學管理模式上的不足,并提出了在教學模式改革與探索中應采取的措施,以達到借鑒參考的作用。
    土木工程;生產實習;教學管理模式;改革。
    由于高等教育改革不斷推進,工程教育專業(yè)認證工作的深入開展,為培養(yǎng)適用的土木工程應用型人才,為社會主義經(jīng)濟更好的助力,各高校的土木工程專業(yè)在教學過程中在不斷完善實習體系,為了將專業(yè)基礎知識應用于工地現(xiàn)場復合型操手實踐,其中包括施工組織、施工技術與管理及技術經(jīng)濟方面等技術的綜合應用。土木工程專業(yè)生產實習其作用不言而喻,是大學生邁向社會的不可或缺的步驟,能培養(yǎng)學生觀察分析以及獨立解決工程技術問題的能力,學習當下建筑企業(yè)中的新工藝、新結構和新材料,對建筑企業(yè)現(xiàn)行的經(jīng)營管理方法和組織機構加以了解。然而,由于受到企業(yè)生產進度安排、施工安全、實習成本等因素的制約,當下很多建筑企業(yè)對接受大學生實習具有一定的被動性,這給學校安排大學生實習帶來一定的困難。因此,生產實習教學管理模式需要改革與探索,以最大限度地發(fā)揮生產實習的作用和價值。
    在大多數(shù)情況下,許多高校的土木工程專業(yè)生產實習安排在大學課程中的四三上學期即第七個學期,具體不同高校實習的時間可能不太相同。組織生產實習的一般形式是由帶隊老師帶領一群學生去簽訂好實習協(xié)議的施工單位進行參觀或者簡單的操作,最后考核時提交一份實習報告即可。在這個過程中,存在著許多的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
    1、組織安排形式上的不足。
    首先,由上述提到的,生產實習是要帶領一群學生去簽訂好實習協(xié)議的施工單位,而現(xiàn)今愿意接收大學生進行生產實習的施工單位較少,學生能被安排去的施工單位也比較局限,很多高校學生可能被安排到住宿、飲食、交通等都比較差的地方,并且實習時離住宿的地方較遠,費時費力;其次,生產實習的主體是一群學生,這在實際實習時,組織起來非常困難,會存在許多學生混在一起或者曠課現(xiàn)象,同時也存在一些學生“混實習”的情況,由于每個工地能夠接受的學生數(shù)量有限,導致實習指導教師在各個工地之間來回跑,致使老師與學生交流上存在困難,帶隊老師的作用體現(xiàn)不出來;最后,由于在實際的生產過程中,很多工作都是按照工程計劃來執(zhí)行的,但凡工程計劃出現(xiàn)變動,勢必會對實習計劃造成影響,而且建筑工程具有系統(tǒng)性較強的特點,施工從開始到完成,短則數(shù)月,長則數(shù)年,而生產實習的組織一般不會超過一個月,這對于學生實習經(jīng)驗的積累上存在較大問題。
    2、生產實習內容設置上的不足。
    由于生產實習中的人數(shù)眾多,施工單位又必須保證參與學生的安全,因此大部分的施工單位沒有足夠的人力、物力、財力在施工中時時刻刻關注學生的安全問題,只能讓實習學生從事一些危險系數(shù)很小的活動,例如講解、參觀、觀摩等簡單的活動,而不去組織學生實際動手操作,完成相應的實際工程操作,至多安排學生在辦公室做一些看圖紙、謄寫等工作,使得實習的深度和廣度大打折扣,無法保證學生真正學到知識,許多學生原本的學習熱情也冷卻下來,變成走馬觀花式的過場。參觀講解的時候,也存在有些講解員水平不高,沒有足夠的工程實踐經(jīng)驗,有時學生在生產實習現(xiàn)場所見與他們所講授的內容有出入,有些與書本上學習到的內容不一致,學生存在疑惑,學生在這之后也難以找到相應的機會去解決或者釋惑,大大降低了實習的質量。
    3、考核評估工作的不足。
    實習結束時考核的方式基本就是最后提交一份實習報告即可,因為學校、企業(yè)都是把學生安全放在第一位,只求平平安安實習結束,至于實習質量和效果就不做過多要求了。這就導致教師無法用嚴標準來對學生進行實習考核,造成最終的考核就是在實習報告中,對學生在實習過程中參與以及完成情況進行記錄,或者只是記錄學生的一些心得體會,這就使得大部分學生的實習報告成了流水賬式記錄,甚至相互抄襲借鑒,內容上沒有太大的差別,也完全達不到生產實習原有的目的,實踐和理論完全脫節(jié),施工單位僅僅為學生提供一個參觀的機會,學生也就是完成了學分的畢業(yè)要求。這種考核評估上的不足,與組織安排形式上的不足、生產實習內容設置上的不足脫離不了聯(lián)系,沒有將最終的生產考核量化,未體現(xiàn)真正的收獲,這其中存在許多的問題需要進行思考解決。
    針對以上幾個方面的不足,需要進行生產實習教學管理模式的改革與探索?,F(xiàn)如今,智能手機、數(shù)據(jù)可視化以及互聯(lián)網(wǎng)技術被廣泛應用,土木工程專業(yè)實踐與網(wǎng)絡平臺切實有效地結合在一起,完善相應的組織安排、管理活動安排、考核評估方式等方面,提高土木工程專業(yè)生產實習的效率和質量,培養(yǎng)更多的土木行業(yè)應用型人才。與華盛頓協(xié)議及工程教育專業(yè)認證接軌,體現(xiàn)成果產出導向和以學生為中心的理念,可以考慮主要采用以下幾個方面的措施。
    1、建設實習。
    app或學習的平臺建設土木工程專業(yè)實習app或者學習的平臺,里面的內容包括可以提供實習施工企業(yè)單位的基本信息、實習安排的內容、住宿交通等方面的內容等,學生以及老師用手機進行注冊,由學生和學校共同決定實習的地點,也可以允許學生自己聯(lián)系在家鄉(xiāng)及其附近自主聯(lián)系實習工地,而不是大部分的學生都在同一處進行扎堆實習。進行小組分散化安排組織,可以3~5人一組,每組在一個施工工地進行實習,避免由于人數(shù)眾多無法更好組織的不足。每組也相應地配備一名帶隊老師,這需要學校加強教師隊伍建設,加強對技術復合型人才的引進,所引進人才不能只局限于有較高的學術水平和較淵博的理論知識,同時也可以兼顧從一些有影響力的公司中引進一批具有豐富的工程經(jīng)驗的高級工程師及以上的優(yōu)秀技術人才。在時間安排組織方面,也可以考慮采取集中或分散的方式,即在不改變實習時間的情況下,讓學生主動去參與實習,如在閑暇日時,教師可以引導學生各自進行實習,也可以在寒假或暑假來組織學生進行專門實習,避免對生產實習重視程度不足,學習目的不明確。
    2、加強實習基地建設。
    學校和施工單位在制定生產實習計劃時,應該充分溝通,因為土木工程專業(yè)具有實踐性較強的特點,因此對于學校來說,需要建立更多優(yōu)秀的施工企業(yè)實訓基地,以便根據(jù)各個企業(yè)的工程進度進行選擇,給學校安排實習帶來更大的選擇度。構建出規(guī)范化的實習基地,包括巖土標本展示室、建材展示室、砌筑工程和鋼筋工程實訓中心等,學生獨立動手對設計、造價等內容形成全方位工程概念,配備相應的專業(yè)老師或者工程師進行全方位指導。建立學校教師及企業(yè)導師共同指導的教師指導團隊,聘請企業(yè)技術人員擔任指導教師并給予一定稱號及報酬。這樣就形成了理論方面的知識主要由校內指導教師負責教授,而實踐應用主要由校外的指導教師負責傳授。這樣,師生之間的反饋變得很容易,學生的疑惑得以解答,而不是只施工單位單方面進行講解、參觀、觀摩等簡單的活動,學生無法實際動手操作,只是旁站觀看。在實際工作過程中盡量讓學生動手參與,例如鋼筋的下料安裝,現(xiàn)場施工管理等工作都可以讓學生參與。安全方面的管理工作,可以加強安全教育、安全規(guī)劃操作實踐的講座,利用智能手機、數(shù)據(jù)可視化和互聯(lián)網(wǎng)技術等工具進行考核教育。
    3、加強實習指導教師隊伍建設。
    首先,在大三時,由學校統(tǒng)一安排,每10名學生配備一名教師作為學生的專業(yè)顧問,該教師不僅關注學生的生活和思想,還要對學生進行專業(yè)的指導。這樣,當學生在實習過程中遇到問題時,可以向實習指導員咨詢,還可以與專業(yè)指導教師進行溝通,以此解決實習指導教師不足的問題。其次,為了提高實習指導教師的專業(yè)素質,教學管理部門應該制定實習指導教師培訓計劃,教師利用寒暑假和課余時間深入建筑工地鍛煉自己的專業(yè)能力,逐步提高教師的實踐教學能力。最后,可以聘請一些具有豐富設計和施工經(jīng)驗的社會人才或老教師來充實生產實習教學團隊,這樣不僅可以緩解師資力量薄弱的狀況,還可以起到對青年實習教師的指導、幫助、引導作用。
    4、完善考核評估機制。
    考核評估工作應該加強過程的考核,成果進行量化,而不僅僅是只重視最終的生產實習報告。但也不是完全取消實習報告,可以對應的進行豐富完善,比如報告中可以采用論斷與記敘相結合的形式,分開項目記錄,對工程項目的記錄還應包含對幾個工序的深入研究,需要學生找相關資料并敘述自己的獨到的見解。此外,還可以增加專題報告部分,讓學生將自己比較感興趣的實習內容做成專題報告,這樣就避免了報告千篇一律的情況,使實習報告成為顯示實習成果的有效方式。學校應該建立相應的實習平臺,對生產實習的成果實現(xiàn)追捕跟蹤,將學生實習的圖片和內容,以及教師的實時指導和督促形成量化考核指標,使實習過程有據(jù)可循,有效保障實習質量。最后,可以考慮采取更多的其他形式,例如可以在實習結束后采取答辯會、測試和匯報實習成果等進行總結交流,匯報交流時要求學生必須對實習的主要內容和體會做詳細介紹,同時還要把所搜集的資料展示出來,相互之間互相啟發(fā),取長補短,提高實習的效果。江蘇科技大學土木工程專業(yè)建立了礪能學習的平臺,其中包括實習的網(wǎng)絡化教學模塊,要求學生在實習過程中隨時提交實習照片和實習心得,加大了對實習過程的管理力度,起到了良好的效果。
    在土木工程專業(yè)生產實習教學管理過程中,只要在工程教育專業(yè)認證三大理念的指引下,按照成果產出、以學生為中心、持續(xù)改進的思路,通過將理論知識與實踐知識結合在一起,真心實意為提高學生實踐能力和專業(yè)能力著想,就可以有效提高學生的綜合素質,切實有效地增強土木工程專業(yè)實踐教學的改革與創(chuàng)新質量,幫助學生鞏固好課堂上的知識,豐富學生的實踐操作技能,加深對于理論知識的理解,培養(yǎng)學生動手能力,提高學生的工作能力,增強學生對問題的分析能力,為學生的長遠發(fā)展奠定基礎。
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇七
    :土木工程作為與一種與人的“衣、食、住、行”密切相關的工程,隨著科技的發(fā)展,對社會生活產生著重大的影響。土工工程是一個系統(tǒng)工程,是由“建筑結構”“建筑材料”“建筑工程施工”“建筑裝修”構成的綜合性學科,本文將從這4個方面對土木工程進行概括。
    :土木工程;建筑;結構;空間。
    土木工程隨著人類社會的進步而發(fā)展,今已演變?yōu)榇笮途C合性學科,并作為一個重要的基礎學科。有其重要的屬性:綜合性,社會性,實踐性,統(tǒng)一性,土木工程為國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質技術基礎,對眾多產業(yè)的振興發(fā)揮了促進作用,基礎建設形成固定資產的基本生產過程。因此,建筑業(yè)和房地產成為許多國家和地區(qū)經(jīng)濟支柱之一,建筑工程就是興建房屋規(guī)劃,勘測,設計施工的總稱,目的是為人類生產和生活提供場所。
    房屋的結構是一個系統(tǒng)的工程,必須由各個部門統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調配合而成,而從本質上來說,結構不過是受力體的反例與內部應力如何與外力達到平衡,建筑首先解決受力問題,并把解決這個問題的學科稱之為建筑力學,建筑力學可分為:靜力學,材料力學和結構力學三大力學體系,建筑力學是討論和研究建筑結構及構件在荷載和其他因素影響的工作狀況。也是建筑的強度,剛度,穩(wěn)定性,在載荷作用下承受載荷和傳遞載荷建筑結構和構建會引起周圍的物件對它們的作用。同時物件本身受載荷作用而產生變形。并潛存破壞性。但結構本身具備一定抵抗變形的放壞能力,而結構的承載限度及構件材料,截面的尺寸,受力性質,工作條件和構造情況有關。
    建筑材料在建筑中起著舉足輕重的作用,建筑材料隨人類生產力和科學進步,技術提高從而逐步發(fā)展起的,遠古時代的樹木,石塊,公元前12-4世紀的瓦和磚,17世紀的生鐵熟鐵,18世紀有了波特蘭水泥并使用鋼筋混凝土工程蓬勃發(fā)展。如今各種高強度結構材料,新型裝飾材料在土木工程中的廣泛應用密切相關。在所有材料中,最為重要及大眾的是:鋼材,混凝土,木材,砌體。近年來,采用兩種材料的優(yōu)點并將它們組合在一起,做成的組合結構得到很快發(fā)展。現(xiàn)在的建筑中,工程質量的優(yōu)劣通常與所采用材料的優(yōu)勢,性能及使用的合理與否有直接聯(lián)系。在滿足相同技術指標和質量要求的前提下,選擇不同材料不同的使用方法,對工程造價也有直接影響的。
    在建筑過程中,建筑工程施工是和建筑力學,建筑材料同樣重要的環(huán)節(jié),建筑施工是將設計者思想意圖及構思轉化為現(xiàn)實的過程,從古代的穴居巢處到現(xiàn)在的摩天大樓,從農村的鄉(xiāng)間小道到城市的高架道路都需要通過“施工”的手段來實現(xiàn)。一個工程的施工包括許多子工程,諸如土石方工程,深基坑支護工程,基礎工程,裝飾工程等,各個工種工程都有自己的規(guī)律,在土建施工的同時,需要與有關的水電及其他設施組成一個整體個工程之間合理的組織與協(xié)調,更好的發(fā)揮投資效益。
    任何建筑無不修建在表面地層上,建筑重量傳給地層,由地層承受,支撐建筑地屋被稱為地基。建筑物在地面以下并將上部結構的自重與所承擔的載荷傳遞到地基上的構件稱為基礎。地基基礎和丘部結構師建筑物的三個不可分割的部分,三者功能不同,但在載荷作用下,它們彼此相關,是共同作用的整體,地基可分天然地基和人工地基,基礎根據(jù)理深分為深基礎和淺基礎?;A和地基的質量是保證建筑物的安全和正常使用關鍵所在,建筑物的地基在建筑物的載荷作用下既要保持整潔的穩(wěn)定性又要是地基產生的沉降在建筑物許可范圍內,而地基本身應有足夠強度,剛度和耐久性,同時,要考慮修基礎的方法和必須擋土擋水及相關措施。
    隨著人們生活水平不斷提高,人們對自己所處的建筑空間的裝飾也在不斷提升,建筑裝修不僅要考慮建筑空間使用要求,保持主體機構免受損害,還要給人以美的享受,滿足消防疏散的要求,裝飾材料和方案的合理性。施工技術和經(jīng)濟的可行性等。
    總的來說,土木工程是一門古老學科,它取得巨大成就!未來土木工程將在人們生活中占據(jù)更重要地位。地球環(huán)境日益惡化,人口不斷增加,為爭取生存及更舒適得生存環(huán)境,必將更重視土木工程,在不久的將來,土木工程一定會朝著立體化全方位發(fā)展,為人類提供更廣闊的空間,在現(xiàn)在,工程材料主要是鋼筋,混凝土,木材和磚材,在未來傳統(tǒng)材料必將得到改現(xiàn)一些更適合建筑材料,將推動建筑走向更高點,同時,設計方法精確化,設計工作自動化,信息和智能化技術的全面引入,將會是人們?yōu)槊篮檬孢m居住環(huán)境的實現(xiàn),一句話,理論的發(fā)展,新材料的誕生,計算機的扶持,高新技術的引用都將使土木工程有一個新的飛躍。
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇八
    摘要:隨著經(jīng)濟水平的不斷提升、城市化進程的不斷推進,越來越多的居民進入城市生活,對居住條件的需求逐步增多,建筑行業(yè)隨之迎來了發(fā)展期。但是,在土木工程施工中,安全問題頻發(fā),不但給施工人員的生命安全帶來威脅,還造成了公共財產的損失。因此,建筑單位要提高安全意識,加強土木工程施工項目安全管理。
    關鍵詞:土木工程;施工項目;安全管理。
    近年來,我國房地產事業(yè)高速發(fā)展,高樓大廈拔地而起,高速度帶來的是安全事故頻發(fā)。影響土木工程施工安全性的因素是多方面的,建筑單位應該明確問題,樹立高度安全意識,加強施工安全管理,確保工程的高質量和順利竣工。
    1影響土木工程施工項目安全的因素。
    人是決策者和操作者,在土木工程施工中起著重要作用。施工人員素質的高低、技術水平的強弱,都直接影響著施工進程和安全性。建筑材料是決定施工項目安全性的決定因素。如果建筑材料的質量不過關,不但容易在施工過程中造成安全事故,也會給居民的日常使用留下重大安全隱患。施工安全管理制度的完善與否,與安全施工緊密相關。明確的規(guī)章制度,不但能進行指導性規(guī)范,還可以形成約束和制約,保障施工安全。施工預算體現(xiàn)了建筑單位的綜合實力,也決定了人力成本和材料成本的高低,直接關系著他們的品質,對施工安全有著較為直接的影響。
    2加強施工項目安全管理的有效措施。
    2.1樹立安全意識。
    明確的施工安全意識,是土木工程安全施工管理中的首要指導性思想。建筑單位在組織建筑隊伍,準備啟動工程前,要對施工人員進行統(tǒng)一的安全生產教育培訓。宣傳安全施工的意義,為施工人員樹立安全生產意識,引導安全生產。如果中途有臨時加入的施工人員,施工單位也要單獨對其進行安全生產教育,不能忽略任何一個人。對于頻繁變換工種的施工人員,建筑單位要及時對其進行安全培訓,傳達新工種的注意事項,使施工人員熟悉操作規(guī)范,做到心中有數(shù)。為了加深施工人員的安全意識,建筑單位可以利用多種方式進行安全施工宣傳。比如,懸掛安全標語、繪制安全生產板報等,營造安全施工氛圍;編寫安全生產之歌,在開工前由所有施工人員共同演唱;組建安全生產指導小組,定時開辦安全講堂;利用節(jié)假日開辦小型安全生產晚會等。
    2.2建立安全生產制度。
    除了進行安全生產教育,加強施工人員的安全意識,還要建立、健全土木工程施工項目安全生產制度,將規(guī)章制度落實到紙面上,以制度規(guī)范行為。安全管理制度要以工程的實施進程為基礎,具有全面性、針對性,確保能夠得到有效貫徹。首先,建筑單位應建立、健全安全檢查制度,定時對施工項目進行安全檢查,并詳細記錄檢查過程,明確施工中較為危險的崗位,將其作為重點觀察對象,進行定期安全檢查。同時,施工人員按照工種分組,定時組織安全生產自我檢查和安全生產建議會,形成詳細報告,上交安全生產負責人。其次,在土木工程準備施工前,應制定生產技術安全管理制度,對施工項目進行全面規(guī)范。對于土木工程施工中準備應用的技術,要進行嚴格的審批,只有通過審批后才能投入使用。在土木工程項目開始施工前,技術人員須對施工技術進行交底。例如,向相關施工人員提供技術資料,跟進安全技術措施的實施進程。當出現(xiàn)違反技術要求的施工行為時,要及時指出,并進行糾正指導。當出現(xiàn)技術缺陷時,要馬上修改或完善。在施工過程中,施工技術由于某些因素發(fā)生變動時,要立刻制定或調整相關安全生產措施。再次,建立安全管理制度。為了保證安全技術的有效應用,建筑單位要建立安全管理制度,并嚴格執(zhí)行。同時,設立安全生產監(jiān)督崗,派專人負責安全生產監(jiān)督工作,將安全生產責任落實到人,確保能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并進行處理。最后,制定安全生產獎懲制度。根據(jù)土木工程施工進程,建筑單位可以制定一套安全生產獎罰制度,對遵守安全生產制度或在安全生產工作上有突出貢獻的部門或個人進行獎勵,違反安全生產制度的,則視情節(jié)輕重進行懲罰。
    2.3加強生產環(huán)境管理。
    在土木工程施工過程中,建筑環(huán)境的好壞也是影響施工安全的因素。因此,建筑企業(yè)要加強對生產環(huán)境、施工場地的管理。首先,施工現(xiàn)場要保持規(guī)范、有序,建筑材料的擺放需井然有序,道路要保持通暢,確保安全通道的疏散作用。其次,建筑工地中不必要的設備和多余的材料,要及時清理。施工產生的廢物、垃圾等要盡快清除,確保施工現(xiàn)場的整潔,避免發(fā)生磕絆。再次,建筑單位要對危險設備進行安全處置。對于施工用電、危險設備等,要上報安全主管部門進行審核驗收,只有審批合格的設備才能投入生產。
    3結束語。
    如今,我國經(jīng)濟水平不斷提升、城市化進程不斷推進,人們對居住條件的要求越來越高,房地產事業(yè)高速發(fā)展。但是,在土木工程施工中,由于多方面因素,施工安全問題頻發(fā)。因此,建筑單位應該明確這些問題,樹立高度安全意識,加強土木工程施工項目安全管理。
    參考文獻:
    [2]孟銳.淺談土木工程施工安全管理的措施分析[j].河南科技,2013(23):176.
    [3]劉濤.淺談土木工程施工安全管理[j].門窗,2015(7):74.
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇九
    摘要:文章針對土木工程項目的建設狀況,對結構損傷診斷方法進行研究,旨在通過工程結構損傷診斷方法的明確,保證工程項目的穩(wěn)步進行,以實現(xiàn)土木建筑工程施工的安全性、穩(wěn)定性,為土木工程結構損傷診斷方法的確定提供參考。
    在土木建筑工程行業(yè)發(fā)展中,通過工程項目的設計可以保證建筑在自然災害的影響下保持穩(wěn)定、安全的狀態(tài),以滿足人們的居住需求。但是,在當前土木工程項目設計中,存在土木工程結構損傷的問題,這些影響因素若不能及時解決,就無法保證建筑工程的安全性、穩(wěn)定性。因此,在當前土木工程項目施工中,應該將土木工程結構損傷的診斷作為核心。檢測人員應該細化結構損傷內容,通過控制需求的綜合分析,保證結構損傷診斷的精確度,將土木工程結構的損傷降到最低狀態(tài),以推動土木建筑工程行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    通過對土木工程結構學的研究可以發(fā)現(xiàn),其主要內容是指共性的結構選型、力學分析、設計理論等。在結構工程學的項目研究中,會使用力學對建筑物的屋面、橋梁等進行荷載作用下的力學研究,并根據(jù)結構內力以及形變的狀況,進行施工控制方案的處理,以保證工程項目處理的安全性、可靠性。
    在土木工程項目施工中,土木工程結構損傷及缺陷是不可避免的。通常狀況下,土木工程結構損傷檢測方法可以分為局部檢測以及整體檢測兩種,其中的局部檢測主要是依靠無損檢測技術對特定構建進行精確的監(jiān)測、查找,以保證結構缺陷查找的有效性。整體性檢測是針對土木建筑工程的整體狀態(tài),采用間斷或是連續(xù)性的結構評價,以提升結構故障檢測的整體效果。通過土木工程結構損傷的診斷,可以將診斷目標分為以下內容:
    (1)確定結構存在的損傷;
    (2)確定損傷的幾何位置;
    (3)確定損傷的嚴重程度;
    (4)預測結構的使用壽命。
    通過這些損傷項目的診斷及分析,可以為土木建筑施工提供針對性的解決方案,提高土木工程結構的穩(wěn)定性[1]。
    結合當前土木工程施工狀況,結構損傷診斷得到了人們的關注。伴隨當前科學技術的發(fā)展,通過人工智能以及信息技術的使用可以提升結構損傷診斷的有效性,滿足當前土木工程施工的核心需求。但是,在當前土木工程結構損傷診斷中,存在著結構損傷診斷技術不成熟的問題,導致?lián)p傷診斷方案缺乏可靠性,無法滿足當前土木工程的安全施工需求。也就是說,在當前土木工程結構損傷診斷中,其技術處于初步發(fā)展的階段,為了提升結構損傷的診斷效率,應該將損傷診斷作為核心,通過多樣化診斷技術的運用,保證土木建筑工程施工的安全性。
    2.1局部檢測技術。
    在土木工程結構損傷診斷中,局部檢測方法通常包括目測法、回彈法以及超聲波技術等,通過這些局部性檢測技術的運用,可以提高局部建筑結構的診斷效率。但是,對大型、復雜的建筑結構而言,無法進行有效檢測。在局部檢測技術使用中,其具體的診斷方法包括以下內容:
    (1)目測法。所謂目測法,主要是對土木工程結構進行直接觀測,當發(fā)現(xiàn)建筑結構表現(xiàn)出現(xiàn)裂縫、變形等現(xiàn)象,應該確定損傷部位。
    (2)回彈法。對于回彈法,主要是在適用回彈儀檢測中,對混凝土表面硬度進行推算,以確定混凝土的強度。在回彈法檢測技術使用中,可以實現(xiàn)結構損傷診斷的簡便性、靈活性,因此很多土木工程的結構損傷檢測人員會使用該種方法。需要注意的是,在土木工程結構損傷檢測中,當發(fā)現(xiàn)混凝土表面與內部質量存在差異的問題,不能直接采用回彈檢測法,以避免檢測結果不準確。
    (3)聲發(fā)射技術。對于聲發(fā)射技術而言,主要是在材料或是結構受到外力作用或是內力作用的狀況下,微觀結構中的不均勻或是內部缺陷會使應力集中,并以彈力波的形式釋放能量。聲發(fā)射技術作為一種較為常見的物理檢測技術,在檢測中會使用到儀器探測、記錄等設備。在聲發(fā)射法使用中,其技術特點體現(xiàn)在以下方面:首先,聲發(fā)射技術作為一種動態(tài)性的檢測方法,可以通過能量探索到被檢測的物體;其次,聲發(fā)射對線性缺陷相對敏感,穩(wěn)定的缺陷狀況下不會產生發(fā)射信號;再次,在聲發(fā)射技術使用中,所提供的活性缺陷會隨著載荷、時間以及溫度的變化形成實時性的信息,所以該種技術被廣泛地運用在工業(yè)產業(yè)的在線監(jiān)控之中。最后,超聲波。超聲波檢測技術作為一種機械波,是在機械振動以及波動理論基礎上形成的。將超聲波檢測技術運用在土木工程的結構損傷檢測中,存在著較為明顯的方向性,所以將超聲波檢測技術運用在混凝土之中,可以提升檢測的整體效率[2]。
    2.2整體檢測技術。
    (1)動力指紋檢測技術。在動力指紋識別法運用中,主要是在結構尋找中確定指紋變化,當建筑結構一旦發(fā)生損傷,會出現(xiàn)動力指紋變化的現(xiàn)象。因此,在動力指紋發(fā)檢測中,應該注意以下問題:首先,在對動力指紋變化分析中,應該對結構損傷的標志性內容進行分析,針對診斷結構的特點,進行檢測頻率、振型以及功率譜的確定,以全面提升土木工程結構損傷診斷的質量。其次,在大型模型以及實際檢測分析中,應該對結構損傷導致的固有頻率進行確定。這種檢測存在著一定的敏感性,精確度相對較弱,當檢測中的振型曲線以及應變模態(tài)出現(xiàn)振動測試變化量級過小的狀況,就會影響判斷效果,因此,動力指紋發(fā)通常被運用在結構損傷較為敏感的結構檢測之中[3]。
    (2)模型修正技術。對模型修正技術進行分析,通過動力實驗數(shù)據(jù)確定條件約束方案,之后按照修正結構模型確定剛度分布狀態(tài),以得到準確性的剛度變化信息,實現(xiàn)各個建筑結構損傷位置的有效判斷。在模型修正技術使用中,通過最優(yōu)矩陣修正法、靈敏度矩陣修正技術的綜合性運用,可以提升結構損傷判斷的整體價值。結合模型修正技術在損傷識別中振動現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)存在振動測試模態(tài)集不完備、測試自由度不足等問題,若整個過程中的修正信息不完整,會影響結構損傷診斷的有效性。因此,在模型修正技術使用中,為了解決上述問題,應該做到以下內容:
    第一,降低有限元模型的自由度,在建筑結構損傷檢測中,當使用縮具法進行結構模型修正中,應該將不完備的實測檢測結果作為重點,以保證有限元模型檢測的有效性。
    第二,在合理劃分子結構以及最優(yōu)測點布設中,應該通過最大信息的獲取保證模型修正技術使用的合理性。
    第三,在統(tǒng)計分析技術使用中,應該將統(tǒng)計技術的研究作為核心,結合建筑結構模型的特定參數(shù),對有限元模型的隨機特點進行分析,或是利用譜密度估計方法,修正概率密度函數(shù)的表達及損傷狀態(tài),以提升建筑結構損傷處理的核心價值。
    (3)神經(jīng)網(wǎng)絡技術。在神經(jīng)網(wǎng)絡技術分析中,主要是在人體神經(jīng)網(wǎng)絡模擬中客觀分析事物的具體狀況。這種技術存在著較強的容錯性以及擴散性價值,通過神經(jīng)網(wǎng)絡技術的使用,可以更好地解決土木工程結構的損傷以及高噪音現(xiàn)象,完善監(jiān)測結果。而且,在人工的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)中,需要根據(jù)不同的檢測狀態(tài),進行損傷模式結構的確定,實現(xiàn)人工神經(jīng)網(wǎng)絡以及模型修正技術的融合,滿足土木建筑工程結構損傷問題的處理需求[4]。
    (4)遺傳算法。土木工程結構損傷診斷中,通過遺傳算法的運用,可以針對原始土木工程結構的特點,進行原始數(shù)據(jù)以及檢測數(shù)據(jù)的參數(shù)對比,在這種損傷診斷中可以及時發(fā)現(xiàn)損傷問題,以提升結構損傷診斷的整體效果。而且,在遺傳算法使用中,通過較少數(shù)據(jù)的利用,不需要診斷目標數(shù)據(jù)以及函數(shù)的連續(xù)性,也不用對結構梯度進行研究,可以全面提升建筑結構診斷中的抗干擾價值,為土木建筑工程結構損傷的診斷提供參考[5]。
    3.1確定新的靈敏損傷指標。
    通過對土木建筑工程損傷問題的分析,為了提升損傷狀況分析的準確性,應該將新的靈敏損傷指標作為核心,以保證土木建筑結構損傷處理的有效性。在一些大規(guī)模、復雜性的工程結構中,如橋梁,當出現(xiàn)結構損傷的現(xiàn)象,就應該確定損傷程度,但是,在單一性的傷害指數(shù)中,難以準確分析出損傷的成體,會影響土木建筑工程診斷的精確性。在室內模型試驗中,通過新的靈敏損傷指標的確定,可以將構件模型向整體比例模型轉化,以實現(xiàn)土木建筑工程結構損傷靈敏度診斷的標準性。
    在大部分土木建筑工程結構損傷問題研究中,大部分的監(jiān)控監(jiān)測以及損傷診斷方法與結構損傷前后的特征存在關聯(lián)。在土木建筑工程結構損傷判斷中,應該參考有限元機構模型的特點,進行初始有限元模型的設計,以保證測試以及檢測結果的準確性,實現(xiàn)當前土木建筑工程中結構損傷檢測的準確性,推動整個行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    4結束語。
    總之,在當前土木建筑工程損傷診斷中,為了有效提升建筑結構損傷的有效性,應該針對土木建筑工程的基本特點,進行建筑工程施工方案的完善,以全面提升建筑工程的損傷診斷的有效性,推動建筑施工項目的穩(wěn)步發(fā)展。對于土建工程結構損傷的基本現(xiàn)象,應該明確科學性的診斷方法,通過局部損傷診斷以及整體損傷診斷方法的構建,保證各項施工工序的穩(wěn)步進行,提高建筑工程的質量。因此,在當前土建工程結構損傷現(xiàn)象分析中,診斷人員應該結合工程的特點,保證損傷診斷的科學性、嚴謹性,為土建工程施工項目的穩(wěn)步進行提供支持。
    參考文獻:
    [2]趙宇.土木工程結構損傷診斷預處理探究[j].市場調查信息(綜合版),2019(5):169.
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十
    摘要:隨著經(jīng)濟水平的不斷提升、城市化進程的不斷推進,越來越多的居民進入城市生活,對居住條件的需求逐步增多,建筑行業(yè)隨之迎來了發(fā)展期。但是,在土木工程施工中,安全問題頻發(fā),不但給施工人員的生命安全帶來威脅,還造成了公共財產的損失。因此,建筑單位要提高安全意識,加強土木工程施工項目安全管理。
    關鍵詞:土木工程;施工項目;安全管理。
    近年來,我國房地產事業(yè)高速發(fā)展,高樓大廈拔地而起,高速度帶來的是安全事故頻發(fā)。影響土木工程施工安全性的因素是多方面的,建筑單位應該明確問題,樹立高度安全意識,加強施工安全管理,確保工程的高質量和順利竣工。
    人是決策者和操作者,在土木工程施工中起著重要作用。施工人員素質的高低、技術水平的強弱,都直接影響著施工進程和安全性。建筑材料是決定施工項目安全性的決定因素。如果建筑材料的質量不過關,不但容易在施工過程中造成安全事故,也會給居民的日常使用留下重大安全隱患。施工安全管理制度的完善與否,與安全施工緊密相關。明確的規(guī)章制度,不但能進行指導性規(guī)范,還可以形成約束和制約,保障施工安全。施工預算體現(xiàn)了建筑單位的綜合實力,也決定了人力成本和材料成本的高低,直接關系著他們的品質,對施工安全有著較為直接的影響。
    2.1樹立安全意識。
    明確的施工安全意識,是土木工程安全施工管理中的首要指導性思想。建筑單位在組織建筑隊伍,準備啟動工程前,要對施工人員進行統(tǒng)一的安全生產教育培訓。宣傳安全施工的`意義,為施工人員樹立安全生產意識,引導安全生產。如果中途有臨時加入的施工人員,施工單位也要單獨對其進行安全生產教育,不能忽略任何一個人。對于頻繁變換工種的施工人員,建筑單位要及時對其進行安全培訓,傳達新工種的注意事項,使施工人員熟悉操作規(guī)范,做到心中有數(shù)。為了加深施工人員的安全意識,建筑單位可以利用多種方式進行安全施工宣傳。比如,懸掛安全標語、繪制安全生產板報等,營造安全施工氛圍;編寫安全生產之歌,在開工前由所有施工人員共同演唱;組建安全生產指導小組,定時開辦安全講堂;利用節(jié)假日開辦小型安全生產晚會等。
    2.2建立安全生產制度。
    除了進行安全生產教育,加強施工人員的安全意識,還要建立、健全土木工程施工項目安全生產制度,將規(guī)章制度落實到紙面上,以制度規(guī)范行為。安全管理制度要以工程的實施進程為基礎,具有全面性、針對性,確保能夠得到有效貫徹。首先,建筑單位應建立、健全安全檢查制度,定時對施工項目進行安全檢查,并詳細記錄檢查過程,明確施工中較為危險的崗位,將其作為重點觀察對象,進行定期安全檢查。同時,施工人員按照工種分組,定時組織安全生產自我檢查和安全生產建議會,形成詳細報告,上交安全生產負責人。其次,在土木工程準備施工前,應制定生產技術安全管理制度,對施工項目進行全面規(guī)范。對于土木工程施工中準備應用的技術,要進行嚴格的審批,只有通過審批后才能投入使用。在土木工程項目開始施工前,技術人員須對施工技術進行交底。例如,向相關施工人員提供技術資料,跟進安全技術措施的實施進程。當出現(xiàn)違反技術要求的施工行為時,要及時指出,并進行糾正指導。當出現(xiàn)技術缺陷時,要馬上修改或完善。在施工過程中,施工技術由于某些因素發(fā)生變動時,要立刻制定或調整相關安全生產措施。再次,建立安全管理制度。為了保證安全技術的有效應用,建筑單位要建立安全管理制度,并嚴格執(zhí)行。同時,設立安全生產監(jiān)督崗,派專人負責安全生產監(jiān)督工作,將安全生產責任落實到人,確保能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并進行處理。最后,制定安全生產獎懲制度。根據(jù)土木工程施工進程,建筑單位可以制定一套安全生產獎罰制度,對遵守安全生產制度或在安全生產工作上有突出貢獻的部門或個人進行獎勵,違反安全生產制度的,則視情節(jié)輕重進行懲罰。
    2.3加強生產環(huán)境管理。
    在土木工程施工過程中,建筑環(huán)境的好壞也是影響施工安全的因素。因此,建筑企業(yè)要加強對生產環(huán)境、施工場地的管理。首先,施工現(xiàn)場要保持規(guī)范、有序,建筑材料的擺放需井然有序,道路要保持通暢,確保安全通道的疏散作用。其次,建筑工地中不必要的設備和多余的材料,要及時清理。施工產生的廢物、垃圾等要盡快清除,確保施工現(xiàn)場的整潔,避免發(fā)生磕絆。再次,建筑單位要對危險設備進行安全處置。對于施工用電、危險設備等,要上報安全主管部門進行審核驗收,只有審批合格的設備才能投入生產。
    如今,我國經(jīng)濟水平不斷提升、城市化進程不斷推進,人們對居住條件的要求越來越高,房地產事業(yè)高速發(fā)展。但是,在土木工程施工中,由于多方面因素,施工安全問題頻發(fā)。因此,建筑單位應該明確這些問題,樹立高度安全意識,加強土木工程施工項目安全管理。
    作者:房賢亭單位:山東省壽光市建筑工程質量監(jiān)督站。
    [2]孟銳.淺談土木工程施工安全管理的措施分析[j].河南科技,20xx(23):176.
    [3]劉濤.淺談土木工程施工安全管理[j].門窗,20xx(7):74.
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十一
    摘要:在我國土木工程被視為國家基礎性工程之一,房建工程的施工質量以及技術也被要求的更高。房屋建設工程的質量問題與技術也會影響到整體質量。在新世紀,土木工程房建工程的質量成為最急切需要解決的問題,本文將對土木工程房建質量中存在的問題加以分析,做出有效的解決方案,找出相應的對策,期望對土木工程質量有所幫助。
    土木工程和房建工程存在著密切的關系,土木工程和房建工程的建設會直接影響到施工過程和項目的總體設計,若是想要加強對工程的監(jiān)管還有施工的質量問題那就要先解決土木工程和房建工程存在著的質量問題,并且制定出一套相應的管理方案。如果想要嚴格掌控施工的進度及安全質量就要解決房屋建筑過程中的一切質量問題,制定出一套嚴格的管理體系,以加強房屋建筑的質量。
    1.1施工前缺少準備工作。
    由于我國工業(yè)化不斷加快進步的情況下,人們對住房和產品質量提出很高的要求。我國施工團隊由于被傳統(tǒng)的施工想法所限制,只追求施工進度,所以在施工前對安全方面缺少了全面的調查,盡管現(xiàn)在很多的施工團隊做了施工管理計劃,但缺少質量風險的控制方案,導致許多問題在施工中才被發(fā)現(xiàn)。正是因為對施工的質量管理不足,才會讓施工的環(huán)境以及天氣各個方面都會成為施工障礙的問題之一,因為缺乏了合理的分析及防范,所以讓施工過程中出現(xiàn)了很多瑕疵,導致施工的質量問題。而這個問題也是我們今天討論的基礎之一。
    1.2施工期的質量管理不足。
    在施工過程中出現(xiàn)了很多的質量問題,是因為大多數(shù)的施工團隊只為了追求施工進度,從而忽略了房屋建筑的質量問題。我國目前的施工團隊缺乏獨立的監(jiān)管部門,還有對于施工的進程以及項目質量缺少了及時的跟蹤與記錄。有些施工單位會為了一些個人的原因而采購廉價并且質量存在安全風險的施工材料,嚴重的降低了房屋的安全性。還有另一方面,有的施工人員由于施工技術的不足,總體施工水平偏低導致了房屋質量沒有達到安全標準,施工團隊不僅沒有想辦法去解決問題,進行獎勵與懲罰的規(guī)章制度,反而是極力的掩飾著問題不被發(fā)現(xiàn),從而加重了房屋的質量問題。
    1.3驗收環(huán)節(jié)的不重視。
    房屋作為一種需要出售的產品,它的質量問題也直接影響著它的價值,因此國家嚴格的要求著管理人員需要認真的把控最后的驗收環(huán)節(jié)。但是由于有些公司缺乏工作責任感,在并沒有全面檢查房屋安全性的情況下就草草的簽了驗收合同,大大降低了對房屋安全質量的保障。還有對于施工團隊的管理制度也過于放松,讓施工人員無法意識到工作的責任感,使其無法真正了解到施工質量的重要性,所以會出現(xiàn)質量問題。
    1.4施工人員缺乏的基本素質。
    我國土木工程、房建工程目前施工人員的文化水平相對來說比較低,而且也缺乏相關的施工知識的了解,僅憑借著自己以往的施工經(jīng)驗,會給房屋建筑的安全問題留下了很大的風險。另一方面施工團隊人員的流動性也比較大,很大一部分的施工人員并不是合同工,薪資是每日結算的,在施工團隊人手不足的時候可能會去雇傭臨時工。這些臨時雇傭的人員相對來說責任感也會更差點,水平也低一點,更談不上施工的基礎知識了,對施工項目的安全問題也不夠重視,沒有太強的工作責任感,導致了工程質量存在著很多安全問題。
    2新時期加強土木工程房建工程質量的對策。
    2.1施工前做好計劃。
    施工前需要舉辦一次有關于此次工程的會議,圍繞著整體施工的設計和質量展開密切的討論。在所有的意見一致后,以文本的形式開始實施討論后得出的管理制度。土木房建工程的這些企業(yè)只追求規(guī)模,在正式施工前缺少了對當?shù)丨h(huán)境以及各方面因素的勘察,對項目質量的管理不足是我國很多企業(yè)都存在的問題,這就需要對人員要進行合理的分工,并且一定要進行崗位培訓,讓施工人員能夠了解到施工安全的重要性,也要讓施工人員為自己的工作添加一份責任感,為土木工程房建工程奠定一個良好的基礎。
    2.2施工期間加強管理。
    在建設過程中,工作人員必須明確知道自己的工作崗位要清楚施工中質量問題會給公司以及房屋質量帶來的有害風險,以此來減少質量風險,需要派具有強烈責任意識的監(jiān)管人員,監(jiān)管人員需要熟知施工中的技術,帶領專職的質量監(jiān)管團隊,按照施工質量的管理制度,對施工流程進行監(jiān)管,并且做項目進度跟蹤,還有對施工的材料進行全方面的檢查也是很有必要的,要采用最先進的技術手段,通過對比來決定哪種施工材料會更好,并且監(jiān)管人員要做到及時跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)房屋建筑中會存在的風險。
    2.3完工后做好驗收與審核工作。
    工程的造價管理以及質量檢測是完工的主要表現(xiàn),相關人員需要對工程質量進行全面排查,找出可能存在的安全隱患。要對施工質量進行混凝土質量、防水設施等功能,確保監(jiān)管工作落實到每個施工方面。在房屋建筑工程中,工程的造價會有一些起伏,這也是工程中會出現(xiàn)的基本現(xiàn)象。只要施工的質量可以保證,那工程造價出現(xiàn)的小幅度也是可以接受的,資金的投入也影響著施工的質量,只要資金投入的相對多一點,那施工的質量不言而喻也會更好一些,這也需要施工前對這比資金嚴格控制,合理運用,不能浪費資金的情況下,要確保工程環(huán)節(jié)能有效的把控。在完工以后驗收的環(huán)節(jié),施工人員有可能會身心疲憊,出現(xiàn)懈怠的表現(xiàn),可以說這是質量管理不足的地方,那這時候就需要提高施工人員對于生產的工作積極性,針對這種現(xiàn)象,要有相對的獎勵與懲罰,可以的話,從中選出一位可以勝任工作,具有工作責任感的管理人。在這期間,可以對精神方面或者金錢方面對其進行獎勵,從而達到完工驗收的質量管理。
    2.4加強施工團隊的素質。
    加強施工團隊的素質是加強土木工程房建工程質量安全的基礎之一。在施工人員上崗前要進行崗位培訓,使其了解施工要點。要讓房建工程人員提升自己的責任意識,讓施工人員充分學習房建工程的技術也是管理房屋質量的基礎之一。與施工人員簽訂合法的用工合同也是有必要的,這樣能使其對自己的工作負責,對房屋質量也有很大的提升。如果出現(xiàn)了房屋質量問題,找出相關的負責人,找出具體原因,要求立刻返工。讓施工人員意識到安全質量在房屋建設中的重要性,從而提升自己的專業(yè)素質。資金允許的情況下,也可以引入先進設備,雇傭優(yōu)秀技術人員參與到工作中,對施工人員進行指點,加強施工人員的綜合素質與施工技術。
    3結語。
    在新的歷史背景下,伴隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及工業(yè)化的進步發(fā)現(xiàn)了土木房建領域也有著新的問題,目前我國房屋建筑還是缺乏質量管理,其中的質量控制力度還是有待加強,正式因為質量管理不到位所以導致了房屋質量普遍偏低,正因為這個原因,本次研究對質量問題提出了幾項需要改進的地方,這幾項包括了施工前準備好方案計劃,施工時加強管理,以及施工后的驗收環(huán)節(jié)。期望本次就房屋建筑質量問題的討論,能幫助到土木工程后續(xù)的發(fā)展。
    參考文獻。
    [1]李小慶.淺談土木工程管理施工過程質量控制策略[j].建材與裝飾,2019(9).
    [2]左占源.房建土木工程質量管理的探討[j].中國標準化,2018(18).
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十二
    摘要:隨著科學技術的發(fā)展,土木工程中使用的材料也發(fā)生了很多的變化,其中所蘊含的科學技術的比重也越來越大,我們作為行業(yè)的從業(yè)人員,應該學會使用這些新興材料,從而使我們的工作更進一步。
    土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱。它是一切建筑工程的物質基礎,是組成建筑結構物的最基本構成元素。由于科學技術的發(fā)展,使得土木工程的新型材料如雨后春筍般出現(xiàn),表現(xiàn)出節(jié)能、高效、環(huán)保等特點,并呈現(xiàn)種類繁多,性質各異,用途不同的特性。
    1高性能混凝土(hpc)。
    hpc要求具有高耐久性和高強度、優(yōu)良的工作性,首先體現(xiàn)在較高的早期強度、高驗收強度、高彈性模量;其次是高耐久性??杀Wo鋼筋不被銹蝕,在其他惡劣條件下使用,同樣可保持混凝土堅固耐久;最后是高的和易性、可泵性、易修整性??膳渲拼筇涠鹊牧鲬B(tài)混凝土,而不發(fā)生離析;可降低泵送壓力,修整容易。冬天澆筑時,混凝土凝結時間正常,強度增長快于普通混凝土,低溫環(huán)境下不冰凍,高溫環(huán)境下澆筑混凝土保持正常的坍落度,并可控制水化熱。
    1.1低強混凝土。
    這種材料可用于基礎、樁基的填、墊、隔離及作路基或填充孔洞之用,也可用于地下構造。在一些特定情況下,可用低強混凝土調整混凝土的相對密度、工作度、抗壓強度、彈性模量等性能指標,而且不易產生收縮裂縫。
    1.2輕質混凝土。
    利用天然輕骨料(如浮石、凝灰?guī)r等)、工業(yè)廢料輕骨料(如爐渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等)、人造輕骨料(頁巖陶粒、粘土陶粒、膨脹珍珠巖等)制成的輕質混凝土具有密度較小、相對強度高以及保溫、抗凍性能好等優(yōu)點。利用工業(yè)廢渣,如廢棄鍋爐煤渣、煤礦的煤矸石、火力發(fā)電站的粉煤灰等制備輕質混凝土,可降低混凝土的生產成本,并變廢為寶,減少城市或廠區(qū)的污染,減少堆積廢料占用的土地,對環(huán)境保護也是有利的。
    1.3自密實混凝土。
    自密實混凝土不需機械振搗,而是依靠自重使混凝土密實。該種混凝土的流動度雖然高,但仍可以防止離析。配制這種混凝土的方法有:(1)粗骨料的體積為固體混凝土體積的50%;(2)細骨料的體積為砂漿體積的40%;(3)水灰比為0.9-1.0;(4)進行流動性試驗,確定超塑化劑用量及最終的水灰比,使材料獲得最優(yōu)的組成。
    這種混凝土的優(yōu)點有:現(xiàn)場施工無振動噪音,可進行夜間施工,不擾民;對工人健康無害;混凝土質量均勻、耐久;鋼筋布置較密或構件體型復雜時也易于澆筑;施工速度快,現(xiàn)場勞動量小。
    2高摻量粉煤灰混凝土。
    隨著人們對粉煤灰的顆粒形態(tài)效應、火山灰活性效應和微集料效應等內在潛能的認識日漸深入,以及混凝土外加劑技術的迅速發(fā)展,粉煤灰成為繼外加劑之后混凝土的又一必需組分的觀點正在被越來越多的人接受.粉煤灰的摻量也有不斷增大的趨勢。在混凝土技術方面較先進的美、英、加等國,自20世紀80年代中期就開始了高摻量粉煤灰混凝土(粉煤灰摻量占總膠凝材料用量的55%以上)的研究與應用。
    大量使用粉煤灰的重要意義并不僅在于節(jié)約有限的工程材料費,還在于它的環(huán)境效益與社會效益.水泥是一種高能耗與高環(huán)境污染產品,盡可能地少用水泥,盡可能地多用各種工業(yè)廢渣,是使混凝土成為一種人類可持續(xù)發(fā)展材料的必然趨勢。在環(huán)保要求特別嚴格的西方工業(yè)國家,尤其重視各種工業(yè)廢料的二次開發(fā)與充分利用。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展與人民生活水平的迅速提高,環(huán)境與社會效益將日益受到重視,工業(yè)廢渣的充分開發(fā)利用將成為必然的選擇。
    3新型節(jié)能墻體材料。
    3.1新型砌體材料。
    采用砌筑結構的墻體,通常依靠選用導熱系數(shù)小、保溫隔熱性能好的砌體材料,以此來達到墻體傳熱量小的目的。這類材料主要有空心鉆土磚、加氣混凝土砌塊、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌塊等砌體材料,采用保溫砂漿作為砌體膠凝材料。
    近年來發(fā)展應用由保溫絕熱材料與傳統(tǒng)的墻體材料(例如實心黏土磚、混凝土等)或新型墻體材料〔例如空心磚、空心砌塊等)復合而成的節(jié)能墻體。常用的絕熱材料有礦物棉、玻璃棉、泡沫塑料、膨脹珍珠巖、加氣混凝土等材料,與之復合的有黏土實心磚、混凝土類空心磚、空心砌塊等砌體材料.復合墻體有一層導熱系數(shù)很小的絕熱保溫材料,墻體的保溫隔熱性能比單一材料砌筑的墻體更加優(yōu)秀,節(jié)能效果更加顯著。但是,絕熱材料價格較高,同時需要與之相配套的建筑主體結構形式,最好采用框架結構、墻體不承重的結構形式。
    3.2新型復合墻板。
    新型節(jié)能復合墻板是由高效絕熱保溫材料、外墻板、內墻板復合而成,按照標準尺寸或模數(shù)在工廠實現(xiàn)工業(yè)化生產,包括門、窗等構件均可和墻板一體化制造,運送到施工現(xiàn)場安裝在結構框架上,即形成房屋建筑的外圍護結構,這是近年來發(fā)達國家采取的主要建筑形式。用于這種建筑物的復合墻板不承受外力,厚度一般在100~150mm,質量輕,保溫性能好,尺寸精確,施工效率高。
    4frp復合材料。
    土木結構主要受兩大問題困擾,過早退化和結構功能不足。近些年來,纖維增強聚合物(frp)已經(jīng)成為解決這些結構問題的一種可行途徑。工程實踐表明,frp復合材料能適應現(xiàn)代工程結構向大跨、高聳、重載、高強和輕質發(fā)展以及承受惡劣條件的需要,符合現(xiàn)代施工技術的工業(yè)化要求,因而正被越來越廣泛地應用于橋梁、各類民用建筑、海洋和近海、地下工程等結構。應用的方式有兩種一是替換鋼筋或鋼管直接應用于新建結構中;二是用于舊有結構的維修加固,以取得良好的建筑效果。
    5智能材料。
    大型土木工程結構和基礎設施的使用期都長達幾十年、甚至上百年。在其使用過程中,由于環(huán)境載荷作用、疲勞效應、腐蝕效應和材料老化等不利因素的影響,結構將不可避免地產生損傷積累、抗力衰減,甚至導致突發(fā)事故.為了有效地避免突發(fā)事件故的發(fā)生,就必須加強對此類結構和設施的健康監(jiān)測。一種稱為碳纖維機敏混凝土材料的智能材料,在大型土木工程健康監(jiān)測中已得到應用。它是以短切或連續(xù)的碳纖維作為填充相,以水泥漿、砂漿或混凝土為基體復合而成的纖維增強水泥基復合材料。此類材料的電阻率與其應變和損傷狀況具有一定的對應關系,因此,可以通過測試其電阻率的變化來監(jiān)測碳纖維混凝土的應變和損傷狀況。碳纖維混凝土還具有施工工藝簡單、力學性能優(yōu)良、與混凝土結構相容性好等特性,因此,它不僅可以用于道路的交通車輛流和載重監(jiān)控,而且可較好地滿足大型土木工程結構和基礎設施的健康監(jiān)測技術的要求。此外,碳纖維混凝土的電熱效應和電磁屏蔽特性在混凝土結構的溫度自適應以及抗電磁干擾方面也具有重要的應用價值。
    結束語。
    納米材料由于超微的粒徑而具有常規(guī)物體所不具有的超高強、超塑性和一些特殊的電學性能。納米材料被應用于很多領域并取得了顯著的增強、增韌及智能化等效果?;炷磷鳛橐环N傳統(tǒng)材料,其性能越來越不能滿足社會發(fā)展對其提出的更高要求,智能混凝土已經(jīng)成為一個新的發(fā)展方向。納米材料還賦予混凝土智能特性,水泥基納米復合材料其電阻率隨應變而線性變化,并且具有很高的靈敏度和重復性。水泥基納米復合材料作為一種本征智能材料強度高,傳感性好,具有廣闊的發(fā)展前景。
    參考文獻。
    [1]張正雄.土木工程材料[m].人民交通出版社,.
    [2]王海波.土木工程材料[m].江西科學技術出版社,.
    [3]李毅.土木工程概論[m].華中科技大學出版社,2008.
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十三
    摘要:在我國土木工程被視為國家基礎性工程之一,房建工程的施工質量以及技術也被要求的更高。房屋建設工程的質量問題與技術也會影響到整體質量。在新世紀,土木工程房建工程的質量成為最急切需要解決的問題,本文將對土木工程房建質量中存在的問題加以分析,做出有效的解決方案,找出相應的對策,期望對土木工程質量有所幫助。
    土木工程和房建工程存在著密切的關系,土木工程和房建工程的建設會直接影響到施工過程和項目的總體設計,若是想要加強對工程的監(jiān)管還有施工的質量問題那就要先解決土木工程和房建工程存在著的質量問題,并且制定出一套相應的管理方案。如果想要嚴格掌控施工的進度及安全質量就要解決房屋建筑過程中的一切質量問題,制定出一套嚴格的管理體系,以加強房屋建筑的質量。
    1.1施工前缺少準備工作。
    由于我國工業(yè)化不斷加快進步的情況下,人們對住房和產品質量提出很高的要求。我國施工團隊由于被傳統(tǒng)的施工想法所限制,只追求施工進度,所以在施工前對安全方面缺少了全面的調查,盡管現(xiàn)在很多的施工團隊做了施工管理計劃,但缺少質量風險的控制方案,導致許多問題在施工中才被發(fā)現(xiàn)。正是因為對施工的質量管理不足,才會讓施工的環(huán)境以及天氣各個方面都會成為施工障礙的問題之一,因為缺乏了合理的分析及防范,所以讓施工過程中出現(xiàn)了很多瑕疵,導致施工的質量問題。而這個問題也是我們今天討論的基礎之一。
    1.2施工期的質量管理不足。
    在施工過程中出現(xiàn)了很多的質量問題,是因為大多數(shù)的施工團隊只為了追求施工進度,從而忽略了房屋建筑的質量問題。我國目前的施工團隊缺乏獨立的監(jiān)管部門,還有對于施工的進程以及項目質量缺少了及時的跟蹤與記錄。有些施工單位會為了一些個人的原因而采購廉價并且質量存在安全風險的施工材料,嚴重的降低了房屋的安全性。還有另一方面,有的施工人員由于施工技術的不足,總體施工水平偏低導致了房屋質量沒有達到安全標準,施工團隊不僅沒有想辦法去解決問題,進行獎勵與懲罰的規(guī)章制度,反而是極力的掩飾著問題不被發(fā)現(xiàn),從而加重了房屋的質量問題。
    1.3驗收環(huán)節(jié)的不重視。
    房屋作為一種需要出售的產品,它的質量問題也直接影響著它的價值,因此國家嚴格的要求著管理人員需要認真的把控最后的驗收環(huán)節(jié)。但是由于有些公司缺乏工作責任感,在并沒有全面檢查房屋安全性的情況下就草草的簽了驗收合同,大大降低了對房屋安全質量的保障。還有對于施工團隊的管理制度也過于放松,讓施工人員無法意識到工作的責任感,使其無法真正了解到施工質量的重要性,所以會出現(xiàn)質量問題。
    1.4施工人員缺乏的基本素質。
    我國土木工程、房建工程目前施工人員的文化水平相對來說比較低,而且也缺乏相關的施工知識的了解,僅憑借著自己以往的施工經(jīng)驗,會給房屋建筑的安全問題留下了很大的風險。另一方面施工團隊人員的流動性也比較大,很大一部分的施工人員并不是合同工,薪資是每日結算的,在施工團隊人手不足的時候可能會去雇傭臨時工。這些臨時雇傭的人員相對來說責任感也會更差點,水平也低一點,更談不上施工的基礎知識了,對施工項目的安全問題也不夠重視,沒有太強的工作責任感,導致了工程質量存在著很多安全問題。
    2新時期加強土木工程房建工程質量的對策。
    2.1施工前做好計劃。
    施工前需要舉辦一次有關于此次工程的會議,圍繞著整體施工的設計和質量展開密切的討論。在所有的意見一致后,以文本的形式開始實施討論后得出的管理制度。土木房建工程的這些企業(yè)只追求規(guī)模,在正式施工前缺少了對當?shù)丨h(huán)境以及各方面因素的勘察,對項目質量的管理不足是我國很多企業(yè)都存在的問題,這就需要對人員要進行合理的分工,并且一定要進行崗位培訓,讓施工人員能夠了解到施工安全的重要性,也要讓施工人員為自己的工作添加一份責任感,為土木工程房建工程奠定一個良好的基礎。
    2.2施工期間加強管理。
    在建設過程中,工作人員必須明確知道自己的工作崗位要清楚施工中質量問題會給公司以及房屋質量帶來的有害風險,以此來減少質量風險,需要派具有強烈責任意識的監(jiān)管人員,監(jiān)管人員需要熟知施工中的技術,帶領專職的質量監(jiān)管團隊,按照施工質量的管理制度,對施工流程進行監(jiān)管,并且做項目進度跟蹤,還有對施工的材料進行全方面的檢查也是很有必要的,要采用最先進的技術手段,通過對比來決定哪種施工材料會更好,并且監(jiān)管人員要做到及時跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)房屋建筑中會存在的風險。
    2.3完工后做好驗收與審核工作。
    工程的造價管理以及質量檢測是完工的主要表現(xiàn),相關人員需要對工程質量進行全面排查,找出可能存在的安全隱患。要對施工質量進行混凝土質量、防水設施等功能,確保監(jiān)管工作落實到每個施工方面。在房屋建筑工程中,工程的造價會有一些起伏,這也是工程中會出現(xiàn)的基本現(xiàn)象。只要施工的質量可以保證,那工程造價出現(xiàn)的小幅度也是可以接受的,資金的投入也影響著施工的質量,只要資金投入的相對多一點,那施工的質量不言而喻也會更好一些,這也需要施工前對這比資金嚴格控制,合理運用,不能浪費資金的情況下,要確保工程環(huán)節(jié)能有效的把控。在完工以后驗收的環(huán)節(jié),施工人員有可能會身心疲憊,出現(xiàn)懈怠的表現(xiàn),可以說這是質量管理不足的地方,那這時候就需要提高施工人員對于生產的工作積極性,針對這種現(xiàn)象,要有相對的獎勵與懲罰,可以的話,從中選出一位可以勝任工作,具有工作責任感的管理人。在這期間,可以對精神方面或者金錢方面對其進行獎勵,從而達到完工驗收的質量管理。
    2.4加強施工團隊的素質。
    加強施工團隊的素質是加強土木工程房建工程質量安全的基礎之一。在施工人員上崗前要進行崗位培訓,使其了解施工要點。要讓房建工程人員提升自己的責任意識,讓施工人員充分學習房建工程的技術也是管理房屋質量的基礎之一。與施工人員簽訂合法的用工合同也是有必要的,這樣能使其對自己的工作負責,對房屋質量也有很大的提升。如果出現(xiàn)了房屋質量問題,找出相關的負責人,找出具體原因,要求立刻返工。讓施工人員意識到安全質量在房屋建設中的重要性,從而提升自己的專業(yè)素質。資金允許的情況下,也可以引入先進設備,雇傭優(yōu)秀技術人員參與到工作中,對施工人員進行指點,加強施工人員的綜合素質與施工技術。
    3結語。
    在新的歷史背景下,伴隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及工業(yè)化的進步發(fā)現(xiàn)了土木房建領域也有著新的問題,目前我國房屋建筑還是缺乏質量管理,其中的質量控制力度還是有待加強,正式因為質量管理不到位所以導致了房屋質量普遍偏低,正因為這個原因,本次研究對質量問題提出了幾項需要改進的地方,這幾項包括了施工前準備好方案計劃,施工時加強管理,以及施工后的驗收環(huán)節(jié)。期望本次就房屋建筑質量問題的討論,能幫助到土木工程后續(xù)的發(fā)展。
    參考文獻。
    [1]李小慶.淺談土木工程管理施工過程質量控制策略[j].建材與裝飾,(9).
    [2]左占源.房建土木工程質量管理的探討[j].中國標準化,(18).
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十四
    論文致謝詞是表達對指導老師的感謝。下面小編為大家推薦的是土木工程。
    致謝詞范文,歡迎閱讀參考。
    三年的研究生生活即將走向結尾,本人的學位畢業(yè)論文也在導師的指導下完成。再次,我要感謝母校西南交通大學,在這里,我得到了很多人的幫助與支持,感激之情溢于言表。
    首先我要感謝我的導師李xx老師,三年過來,李老師讓我對自己的學術觀點和研究方法都有了新的認識,從論文的選題到課題組的成立,直至最后論文的落稿,他都傾注了大量的時間與精力,并使我日后在建筑設計的道路上堅定的走下去。
    其次,我要感謝西南交大11級建筑學院的所有老師和同學,他們在我論文撰寫過程中提供了很多寶貴意見,同時給予我的學習和生活上的幫助也使我免去了很多后顧之憂,從而更多的將精力投入到論文當中。
    最后,我要感謝我的父母和家人,他們對我研究生期間的理解和支持是我完成學業(yè)的重要基石。
    行文至此,論文已接近尾聲;歲月如梭,三年的碩士研究生生活即將結束。離別在即,感謝導師湯斌教授對我論文的指導,讓我克服一個個困難、解明疑惑,直至論文順利的完成,在此謹向湯老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
    感謝父母多年的養(yǎng)育之恩,正是他們的養(yǎng)育、關心支持以及溫暖的關懷下,讓我專心致志、積極向上的完成自己的學業(yè)。衷心地感謝俞xx教授、雷xx教授、陳xx老師、史xx老師平時在學習和生活上給我的指導和幫助,時常能感受到他們對我的關心和幫助。尤其是陳xx老師在我數(shù)值模擬過程給予我極大的幫助與支持。
    在資料文獻收集和論文撰寫的過程中,師兄單,師姐、師弟郭、涂、程、師妹張以及同學謝、譚等都給予我無私的幫助和支持,他們幫助我解決了很多的困惑,在論文方面給了我很大的幫助與指點。希望我們以后能夠繼續(xù)合作,共同進步。
    誠摯的感謝評閱和出席論文答辯的各位專家和教授,感謝你們在百忙之中審閱論文,并給與了寶貴的意見和指導。
    經(jīng)過一個多月的時間,我如期完成了題為“xx市某廠加工車間框架結構設計”的畢業(yè)設計。在設計期間,我碰到了各種專業(yè)的問題,都及時得到了老師和同學們的正確解答。在沒有規(guī)范參考的情況下,指導老師給我們復印了一些規(guī)范資料進行參照與分析,并且詳細地給我們介紹設計的每一步驟,耐心講解了如何運用力學的知識計算結構的荷載、內力以及配筋。最后在使用pkpm結構設計輔助軟件設計結構時,指導老師們不僅在課上傳授我們軟件知識,并且課余時還親自到宿舍進一步詳細指導。除此之外,同學們之間也非常熱心地互相幫助,都能夠把自己所掌握的知識傳授給我。
    通過本次綜合畢業(yè)設計,使我鞏固了兩年多以來在學校所學的專業(yè)知識,并且還從中學到了一些新的建筑結構知識,以及了解和掌握了如何使用pkpm結構設計輔助軟件。
    再此,我要對指導本次畢業(yè)設計的徐紅波、王新、杜靜老師深表感謝,與此同時,還要感謝幫助過我的同學們,謝謝你們對我熱情和耐心的指導!今后我會將我的所學,一如繼往地努力回報于社會。
    本文是在我的導師于xx教授的悉心指導下完成的。在此,我首先要向恩師于xx教授表示衷心的感謝和深深的敬意。
    在兩年半的研究生生活中,于老師無論是在學習上、工作上還是生活上都給了我極大的幫助,在為人處事上給予了我很大的啟發(fā)。尤其是在本論文的創(chuàng)作過程中,從論文的選題、材料的準備、開題、一直到論文撰寫的整個過程,于老師都給予了我認真的檢查和悉心的指導,于老師的這種嚴謹認真的治學態(tài)度,對我論文創(chuàng)作的整個過程都起到了巨大的推動作用。她嚴謹?shù)闹螌W精神、勤奮的工作態(tài)度和謙虛的處事風格無不時刻激勵著我、啟發(fā)著我,在今后的工作、生活和學習中我要更加勤奮努力、銳意進取。
    其次,我要由衷的感謝許駿老師對我論文前期準備工作的指導以及在深入企業(yè)調研和實施過程中,我的校外導師及中國建筑工程第八工程局有限公司的領導和同事們給我的幫助以及給我提供的寶貴資料。同時,我還要感謝我的家人、朋友和同學們對我論文寫作提供的支持和幫助。
    最后,謝謝在百忙之中抽出時間對本文進行評審和參加我答辯并提出寶貴意見的各位老師和專家!
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十五
    摘要:隨著我國社會經(jīng)濟以及人民生活水平的不斷提高,帶動了我國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展。本文站在土木工程建筑施工技術的角度,在剖析當下基礎的施工技術的前提下闡述幾點創(chuàng)新的施工技術。
    (1)固定性和流動性土木工程施工技術具有固定性和流動性,其中固定性是指土木工程施工技術中的一些固定性技術,例如鋼結構施工技術以及混凝土施工技術等,這些施工技術一般較為穩(wěn)定,更新變化較為緩慢,也因此是土木工程最為基礎的技術,是施工單位和施工人員必須要掌握的技術。而流動性則是指施工隊伍的流動以及同一工程上工人在作業(yè)空間上的流動。
    (2)漸變性土木工程施工技術是隨著科學技術水平的提高而不斷完善和提升的,其本身就是就是一個自我更新完善的系統(tǒng),因此使得土木工程具有漸變性。
    (3)整體性土木工程施工技術是一個有機的整體,每道工序之間都相互連接,需要彼此間的相互配合。
    (4)復雜性和易受干擾性土木工程施工技術復雜繁瑣,并且容易受到氣候和外部環(huán)境等因素的干擾。
    1、地基基礎施工技術。
    地基基礎施工技術是土木工程在建設的過程中第一道工序。地基基礎是整個建筑工程的根本,主要承載了整個建筑工程豎向荷載力。在地基基礎施工之前,相關技術人員應該針對施工現(xiàn)場的地質情況采用不同的施工方案,如果地基是軟土,只有在進行了換土處理提高了其地基的穩(wěn)定性和強度才能夠施工。關于地基的處理方法,主要有兩種,一種是粉煤灰水泥粉噴樁和碎石樁地基處理法,另一種是碎石樁和強夯地基基礎處理法。
    2、混凝土結構施工技術。
    關于混凝土結構施工技術,在進行采取科學的施工組織方案時,必須嚴格保證混凝土的溫度應力與自縮性,減少裂縫的產生。在控制混凝土溫度應力方面,需要注意,嚴格控制水泥量的同時嚴格控制混凝土澆筑溫度,為了保證穩(wěn)定必要情況下采取強制性降溫措施。同時還要控制好降低地基混凝土的約束以及提高混凝土的抗裂性能工作?;炷两Y構施工技術的關鍵就是必須全面了解與掌握混凝土的相關性能,在了解混凝土產生裂縫的原因的基礎上做好溫度控制等防治措施,有效減少混凝土問題的出現(xiàn)。
    3、鋼結構施工技術。
    鋼結構施工的主要工作是構件的吊裝,在施工前要切實做好準備工作,包括場地清理、道路修筑、基礎準備、構件運輸、檢查裝備等。鋼構件運送先后順序要按照施工順序進行,構件運到現(xiàn)場后,應盡量存放在起吊位置,并用足夠支承面的木枕墊底。吊裝前應該核準構件標號、位置。并清除表面,摩擦面要保持干燥清潔??紤]到鋼結構工程的特殊性,可能會在施工過程中用到氧氣、乙炔類焊接工具,所以要準備滅火器謹防發(fā)生火災。
    鋼結構在施工過程中,關鍵點還有連接的出來,主要有螺栓連接、焊接等,鉚接因為其靈活性的限制而逐漸被淘汰。處理連接問題時分兩個部分,一是選擇連接方式,二是準確確定連接位置,如果連接不當對整個結構的整體性會產生不利影響,成為結構的薄弱點,構成安全隱患。
    從施工自身層面來講,無論何類項目工程,其施工建設階段均與地質環(huán)境、材料屬性、荷載水平、施工現(xiàn)場條件、具體資源狀況以及氣候因素密切相關。為進一步推動新型施工手段的全面發(fā)展,實現(xiàn)穩(wěn)步創(chuàng)新,應由該類限制因素層面入手,消除制約影響,真正實現(xiàn)全面優(yōu)化。就深基坑支護技術以及預應力技術的角度,對土木工程施工技術創(chuàng)新發(fā)展做進一步探討。
    1、深基坑支護施工技術。
    隨著高層建筑技術的迅速發(fā)展和現(xiàn)代抗震與人防新要求的提出,再加上人們對地下空間的利用越來越廣泛等多種因素的促進下使得深基坑支擋技術的運用越來越廣泛。深基坑支擋技術的應用為土木工程建設帶來了很多好處,例如地下連體墻和永久性的柱子以及地下室墻一體化等深基坑支擋技術的應用,不僅大大提高了工程施工速度,而且增強了投資效果,節(jié)約了資源,進而使工程獲得良好的技術經(jīng)濟效益。
    2、新型預應力技術。
    關于新型預應力技術,需要著重描述的應該是體外預應力。與體內預應力結構相比,體外預應力的施工要求更低??紤]到體外預應力的特殊性,即體外材料不能夠與預應力結構發(fā)生共振,一定要保持其單獨振動。這是因為當體外預應力發(fā)生共振時,很容易導致預應力筋的彎折疲勞。在預應力技術當中,設置預應力結構十分重要,并且要根據(jù)不同的工程特點設計出不同的施工工藝流程。在具體的結構設計當中,要充分了解土木工程的特點以及荷載性能,制定出一個合理的預應力施工方案。
    3、鉆孔灌注樁基礎施工技術。
    灌注樁是指柱列間隔布置鋼筋混凝土挖孔、鉆孔灌注樁作為主要的擋土結構的一種形式。灌注樁施工比較簡單,可以采用機械鉆孔或者是人工挖孔的方式,不需要使用大型機械,并且不會產生較大的噪音、振動以及擠壓周圍土體帶來的危害,其經(jīng)濟成本也低于地下連續(xù)墻低。一般情況下,當基坑深度達到8-14m時,可以采用排樁。柱列式灌注樁的工作比較可靠,但是需要注意的是帽梁整理拉結作用,特別是在基坑邊角處,帽梁應高連續(xù)交圈。當要求灌注樁需要起到抗水防滲作用時,應該保證樁間與樁背的深層防水攪拌樁或者是旋噴樁的作用。如果施工周邊環(huán)境保護要求較為嚴格時,為了有效降低排樁的變形,應該在軟土地區(qū)對基坑底部沿灌注樁周邊或者是部分區(qū)域用水泥攪拌樁等進行加固,有效保證被動區(qū)的抗力。隨著鉆孔灌注樁逐漸在土木工程中的使用廣泛,在加強技術的同時應該對使用到的機械設備、施工材料等作出更加細致明確的規(guī)范,保證鉆孔灌注樁基礎施工技術更加完善。
    1、產業(yè)化。
    將土木工程變成產業(yè)化,是未來建筑行業(yè)發(fā)展的趨勢之一。借助產業(yè)化的發(fā)展模式其中大大減少了人工作業(yè)與人工強度,實現(xiàn)更加高質量的流水線作用。這種產業(yè)化模式需要相應技術的支持,將建筑施工變成一體化作業(yè),形成一種標準化的施工技術代替原有的人工施工。借助產業(yè)化,使用更加先進的施工設備與技術,在提高建筑施工效率與質量的基礎上降低人工施工危險指數(shù),更有利于實現(xiàn)科學管理。
    2、生態(tài)化。
    低碳理念與低碳經(jīng)濟的不斷滲透,土木工程施工本身就與環(huán)境存在一定的矛盾性,解決這種矛盾實現(xiàn)土木工程施工與環(huán)境的和諧發(fā)展這就成為了建筑施工的未來發(fā)展方向之一。充分站在環(huán)境保護的角度,在最大限度之內減少對環(huán)境的破壞、對環(huán)境的污染。
    結束語。
    綜上所述,土木工程建設是一個綜合的大工程,且對安全性要求高,因為這聯(lián)系著人們的生命財產安全,因而施工技術至關重要。在傳統(tǒng)技術的基礎上不斷創(chuàng)新,提高土木工程施工質量和水平,引進國外先進技術和管理經(jīng)驗,增強土木工程的技術經(jīng)濟效益,使土木工程施工技術能夠更好地符合社會和企業(yè)發(fā)展的需求。
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十六
    摘要:
    隨著經(jīng)濟的全面發(fā)展,在一定的程度上推動了我國人們生活水平及生活質量的全面提升,人們對環(huán)境條件提出了越來越高的要求,在經(jīng)濟得到深入發(fā)展的過程中,人們對環(huán)境效益沒有給予高度的關注與重視,導致目前土木建筑工程建設與生態(tài)環(huán)境陷入了兩難的困境,對社會的進一步發(fā)展產生了極大的制約。而節(jié)能環(huán)保技術則是現(xiàn)階段解決目前現(xiàn)實問題主要手段,因此土木建筑領域中應當加強對節(jié)能環(huán)保技術的全面應用,并積極結合時代發(fā)展特征,引進先進技術,實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保技術的進一步創(chuàng)新與發(fā)展,促進該技術在土木建筑施工中能夠得到穩(wěn)定而持續(xù)性的應用,從而推動解決現(xiàn)階段環(huán)境問題的步伐。
    關鍵詞:
    1、我國土木建筑施工中應用節(jié)能環(huán)保技術的重要作用。
    1.1有效推動我國土木建筑施工得到進一步發(fā)展。
    現(xiàn)階段,環(huán)保節(jié)能技術在我國土木建筑施工過程中的應用,一方面能夠全面促進土木建筑行業(yè)得到全面發(fā)展,另一方面能夠實現(xiàn)工程施工過程中資源使用量的降低,全面推動土木建筑工程造價的減少。我國科學技術的全面發(fā)展,凸顯了節(jié)能技術的重要作用,與此同時節(jié)能技術能夠起到保證土木建筑施工質量的作用,除此之外,因為土木建筑工程具有施工地點高度復雜以及施工周期較長等多種特點,所以在土木建筑施工中想要良好的應用節(jié)能環(huán)保技術還具有一定的難度。
    1.2全面提升我國人們的生活水平與質量。
    目前我國人們生活水平及質量得到了進一步的提升,土木建筑工程施工在其中起到了積極的推動的作用,能夠為人們創(chuàng)造出較為舒適的生活環(huán)境。為了全面提高我國土木建筑工程施工過程的環(huán)保效果,應當積極立足于工程建設的具體特點并結合時代發(fā)展需求,及時應用節(jié)能環(huán)保技術。所以現(xiàn)階段在我國土木建筑工程的施工過程中,應當大力使用具有高度環(huán)保性的材料,從而進一步降低工程施工過程中的資源消耗,有效提升我國人們的生活水平及生活質量。
    2、土木工程的施工中節(jié)能環(huán)保技術的應用措施。
    2.1制定科學合理的施工方案。
    在土木工程的施工中常常會受到多方面因素的影響,以致實際施工具有一定的動態(tài)性,所以在節(jié)能環(huán)保技術的實際操作中,也應根據(jù)實際情況作出相應改變,以保證節(jié)能環(huán)保技術具有實時有效性。因此,在制定施工方案的時候,工作人員不僅要考慮到土木工程的施工進度、施工質量及施工安全,也要結合節(jié)能環(huán)保技術進行優(yōu)化和改進,以保證施工方案和節(jié)能環(huán)保技術能夠起到相互促進的作用。在優(yōu)化施工方案中,工作人員應根據(jù)施工需求合理分配人力資源及物理資源,從而降低資源浪費的可能性,也有助于后期的監(jiān)督管理,避免機器空轉等資源浪費現(xiàn)象。同時,在制定施工方案中,工作人員應制定施工作業(yè)的規(guī)范標準,不僅要規(guī)范施工人員的操作行為,也要規(guī)范工程材料和機械設備的使用標準,從而避免施工人員應意識問題造成環(huán)境污染和資源浪費等現(xiàn)象。
    2.2做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護。
    通常在進行土木工程的施工中都會進行挖掘工作,在挖掘施工中就有可能造成水土流失、草坪破壞等等。因此,施工單位在進行土木工程的施工之前,應做好環(huán)境勘察工作,通過技術手段和設備手段了解施工現(xiàn)場的地質情況和綠色面積,并通過測量繪制技術將環(huán)境破壞控制到最低點。同時,如果是在城市中行人來往眾多的地段,應考慮到裸露出的土方會產生揚塵,這些揚塵造成的環(huán)境污染會威脅到附近居民的生活健康,所以在施工中應及時進行土方覆蓋施工,盡可能降低施工環(huán)節(jié)造成的環(huán)境污染和自然資源的破壞。此外,在土木工程完工之后,在條件允許下應進行環(huán)境修復工作,通過植物栽培和回填水土改善現(xiàn)場環(huán)境。
    2.3積極采用可再生能源。
    在土木工程的施工中常常都會消耗多種資源,例如化石燃料、電力能源等等,其中有些能源可以通過其他可再生能源代替,從而在節(jié)約能源的時候,也提高了可再生能源的利用率。就目前來看,太陽能技術已經(jīng)被廣泛應用到各行各業(yè)中,尤其是在機械設備層面上的應用已經(jīng)逐漸趨向成熟期,如果將太陽能技術應用于土木工程的施工中,不僅可以減少化石燃料的使用消耗,也可以取代電力能源的龐大消耗。同時,太陽能技術的應用過程不會產生環(huán)境污染,能夠有效解決化石燃料的空氣污染,而且土木工程的施工常常都處于較為空曠的區(qū)域,在太陽能技術的應用中能夠給予充足的能源供應,由此可見,太陽能技術還具有較高的可靠性和便捷性。
    2.4太陽能技術的充分利用。
    目前作為具有極大潛力的清潔能源之一的太陽能,在很大程度上已經(jīng)受到了人們的高度關注與重視,并且在土木建筑施工中得到了充分的應用。論其原因主要是太陽能的充分使用能夠全面降低我國化石燃料的使用量,減少了因為化石燃料使用而帶來的多種污染。在土木建筑施工過程中應用太陽能技術除了維護簡單及使用簡潔等多種的優(yōu)勢,與此同時,因為在土木建筑施工中太陽能的全面應用,進一步促進了太陽能技術在其他領域中的充分利用。
    3、結論。
    綜上所述,土木工程的施工中造成的環(huán)境污染和資源浪費一直是我國相關部門重點關注的問題,為了保證我國人民的生活環(huán)境,節(jié)能環(huán)保技術的推行是勢在必行的。因此,在實際施工中,相關工作人員應合理制定施工方案、做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護、積極采用可再生能源、積極倡導節(jié)能環(huán)保理念,從多方面因素提高土木工程的施工中節(jié)能環(huán)保技術的應用效益。
    參考文獻。
    [1]凌冰,潛光華.探討節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑施工中的運用[j].中華民居(下旬刊),,10:22.
    [2]何劍樹.節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑施工中的應用分析[j].黑龍江科技信息,,24:152.
    [3]周靜.節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑施工中的應用分析[j].室內設計與裝修,2016,05:238.
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十七
    摘要:文章結合高校土木工程專業(yè)學生特點,從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進生和畢業(yè)去向等方面,對土木工程專業(yè)班主任的工作進行探討,以期為做好土木工程高校班主任工作提供借鑒。
    關鍵詞:班主任;土木工程;學風建設;創(chuàng)新能力。
    高校班主任直接參與大學生的班級管理,是學生日常管理工作中的主體之一。2016年起,佛山科學技術學院土木工程專業(yè)開始一本招生,生源質量較之前明顯提高。本人從2016年起擔任土木工程專業(yè)的班主任,結合自身實際,認識到班主任工作的工作職責,應具有責任心和奉獻敬業(yè)精神。以下從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進學生和畢業(yè)去向等方面,對土木工程專業(yè)班主任工作進行思考,以期可為做好高校班主任工作提供參考、借鑒。
    一、明確職責,提高認識。
    目前,高校班主任基本上都是兼任,還要承擔教學和科研工作。班主任雖然不能專任,但仍須認識到班主任工作責任重大,要全心做好班主任工作。首先,班主任要端正工作態(tài)度,增強責任心,認識到班主任工作的重要性,把帶好班級當作光榮的事業(yè)去完成,以人為本,真正關心和愛護學生,意識到班主任對學生有一定的示范作用,要不斷提升自身素質。其次,跟輔導員和任課教師多溝通。輔導員參與對學生的直接管理和教育,對學生狀況了解更充分,通過與輔導員的定期交流,可掌握學生的日常狀況,而任課教師了解班級學生的學習情況,對班級課堂紀律和學風建設提供意見。最后,班級干部建設,每學年開始前舉行班級干部換屆,鼓勵學習優(yōu)秀且有集體責任感的學生擔任班級干部。班級干部要勇于擔當,具有責任心、服務意識和工作能力,在同學心中有一定的威望和影響力,通過班級干部帶動整個班級發(fā)展,提高班級凝聚力。
    二、思想教育不放松。
    班主任對學生的`思想教育起到重要作用。大學生要在大是大非問題上立場堅定,旗幟鮮明,堅決維護黨和國家的利益及學校穩(wěn)定?,F(xiàn)在的大學生都是90后,有些甚至是00后,他們個性鮮明且獨立,人生觀和價值觀尚未成熟,接觸外界信息的途徑多,真?zhèn)坞y辨,思想上極易波動,所以,班主任要狠抓思想教育工作不放松,確保學生思想穩(wěn)定。首先,及時傳達上級黨委和學院黨委針對大學生思想政治開展的教育活動,使班級學生跟上思想教育步伐,做到思想工作常抓不懈,緊跟時代步伐,把思想教育落到實踐中。其次,充分利用網(wǎng)絡平臺,擴展與學生的交流渠道,經(jīng)常深入學生宿舍了解學生生活情況,通過微信和qq等多重渠道了解學生思想狀況,隨時與學生開展交流,讓思想教育無處不在。班級有微信公眾號,當發(fā)現(xiàn)學生的思想出現(xiàn)問題時,要通過與學生本人交談,與家長電話交流,及時糾正。通過與學生的私下交流,一方面可以了解學生思想情況,另一方面也可增加班主任與學生的感情,有利于思想教育的開展。
    三、以學科競賽為契機,提高學生的創(chuàng)新能力。
    土木工程專業(yè)的學科競賽具有一定的專業(yè)背景和團隊協(xié)作能力??梢詤⒓拥母傎愔饕腥珖髮W生結構設計、廣東省大學生結構競賽和學院舉辦的結構競賽校賽、全國周培源大學生力學競賽以及廣東省分區(qū)賽、中南地區(qū)結構力學競賽等,參賽過程中,可培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。土木工程專業(yè)是應用型很強的工科專業(yè),學生在大學期間,經(jīng)過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,能基本了解本專業(yè),才有興趣參加學科競賽、大學生創(chuàng)新訓練等第二課程活動。從自己進入學校任教以來,就積極致力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,鼓勵學生積極參加各項學科競賽活動,檢驗學生綜合應用專業(yè)知識的能力,提高專業(yè)素質,為學生提供展示個人專業(yè)能力的機會,使學生獲得一定的成就感,為畢業(yè)后的就業(yè)和繼續(xù)深造提供更大的空間。通過參加各類競賽,可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神和實踐技能。本人參與指導的學生,獲得廣東省大學生結構競賽一等獎1次。
    四、抓好學風建設。
    大學教育是人生重要的轉折點,大學的學習過程跟高中階段明顯不同。土木工程專業(yè)課程設置較多,學習難度較大,學生容易產生厭學心理,因此需要抓好學風建設,確保學生學好專業(yè)知識。班主任要根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢,對所學課程進行分析,以引導學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,從而在專業(yè)學習上獲得自信心。同時,讓學生認識到學習是學生的重要任務,不能因參加其他活動而耽誤課程學習,督促學生合理分配學習時間。每次考試前,要通過班會嚴肅考風考紀,讓學生做一個誠實的人,引導學生自覺遵守學習紀律,讓班級干部嚴格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;針對部分專業(yè)課程學習,需要查閱相關文獻,指導學生查閱文獻,教導學生如何進行文檔編輯,使學生有能力完成課程設計,申請創(chuàng)新性課題、社會實踐活動等內容;鼓勵學生以宿舍為單位形成學習小組,這樣學習小組內可以相互交流、相互學習,促進共同進步,利于良好學風的建設。
    五、鼓勵后進分子。
    班級里難免會有后進生。我校規(guī)定學生期末考試不及格,可有兩次補考機會,累計4科不及格則留級,兩次補考不通過也需要留級一年。班級里,后進生往往很少參加集體活動,較少與任課教師溝通。針對土木工程專業(yè)的學生,主要掛科的科目是高等數(shù)學、理論力學、材料力學和結構力學等,且掛科率較高。通過對掛科學生的卷面分析,主要是對基礎知識的掌握不好,對所學知識理解不夠。每學期開學第一周的班會上,要利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,把本學期所學課程的難易程度及在學習過程中需要的關注點講解下,使學生樹立學習課程的信心;平時多掌握學生學習情況,期末考試周之前,督促學生及時復習,充分準備考試;針對考試不及格的學生,結合學生特點單獨交談,分析成績不理想的原因,以期幫助他們順利通過補考。所以,通過不斷鼓勵后進生,激發(fā)學生學習熱情,使學生順利完成學業(yè)。
    學生畢業(yè)后的去向直接關系到學生自身發(fā)展。班主任要根據(jù)每個學生的自身特點和個人能力,及時了解學生的就業(yè)意愿,要讓學生客觀評估自己,明白第一份工作的重要性,認清就業(yè)形勢,準確定位,多渠道了解就業(yè)信息,找到符合自己心愿的工作。通過對班級學生的調查,本班學生的就業(yè)去向主要分為兩類:一類是選擇考研,另一類是選擇就業(yè)。對于考研學生,引導學生正確認識考研,根據(jù)自身學習成績,理智選擇院校,不能好高騖遠;合理分配復習時間,抓住大三暑假的黃金時間,提高學習效率;考研復習時間長,要鼓勵學生堅持,多關心學生的心理狀態(tài)。對于選擇工作的學生,可以鼓勵他們選擇設計院和施工單位,把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際項目中,做好考取注冊建造師和注冊結構工程師等專業(yè)資格證書的規(guī)劃,為將來的職稱評定和職位晉升提供籌碼。
    七、結束語。
    通過擔任土木工程專業(yè)班主任工作,本人認識到班主任工作的責任重大,對學生的思想、學習和生活等方面都有重要影響,因此需要竭盡全力做好班主任工作,為全班學生創(chuàng)建團結和諧、奮發(fā)向上的班集體。同時,利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,使學生能夠真正地學到專業(yè)知識,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),確保在學習中不掉隊,成為國家建設需要的人才。
    參考文獻:
    土木工程畢業(yè)論文致謝篇十八
    摘要:文章結合高校土木工程專業(yè)學生特點,從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進生和畢業(yè)去向等方面,對土木工程專業(yè)班主任的工作進行探討,以期為做好土木工程高校班主任工作提供借鑒。
    關鍵詞:班主任;土木工程;學風建設;創(chuàng)新能力。
    高校班主任直接參與大學生的班級管理,是學生日常管理工作中的主體之一。起,佛山科學技術學院土木工程專業(yè)開始一本招生,生源質量較之前明顯提高。本人從20起擔任土木工程專業(yè)的班主任,結合自身實際,認識到班主任工作的工作職責,應具有責任心和奉獻敬業(yè)精神。以下從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進學生和畢業(yè)去向等方面,對土木工程專業(yè)班主任工作進行思考,以期可為做好高校班主任工作提供參考、借鑒。
    一、明確職責,提高認識。
    目前,高校班主任基本上都是兼任,還要承擔教學和科研工作。班主任雖然不能專任,但仍須認識到班主任工作責任重大,要全心做好班主任工作。首先,班主任要端正工作態(tài)度,增強責任心,認識到班主任工作的重要性,把帶好班級當作光榮的事業(yè)去完成,以人為本,真正關心和愛護學生,意識到班主任對學生有一定的示范作用,要不斷提升自身素質。其次,跟輔導員和任課教師多溝通。輔導員參與對學生的直接管理和教育,對學生狀況了解更充分,通過與輔導員的定期交流,可掌握學生的日常狀況,而任課教師了解班級學生的學習情況,對班級課堂紀律和學風建設提供意見。最后,班級干部建設,每學年開始前舉行班級干部換屆,鼓勵學習優(yōu)秀且有集體責任感的學生擔任班級干部。班級干部要勇于擔當,具有責任心、服務意識和工作能力,在同學心中有一定的威望和影響力,通過班級干部帶動整個班級發(fā)展,提高班級凝聚力。
    二、思想教育不放松。
    班主任對學生的`思想教育起到重要作用。大學生要在大是大非問題上立場堅定,旗幟鮮明,堅決維護黨和國家的利益及學校穩(wěn)定?,F(xiàn)在的大學生都是90后,有些甚至是00后,他們個性鮮明且獨立,人生觀和價值觀尚未成熟,接觸外界信息的途徑多,真?zhèn)坞y辨,思想上極易波動,所以,班主任要狠抓思想教育工作不放松,確保學生思想穩(wěn)定。首先,及時傳達上級黨委和學院黨委針對大學生思想政治開展的教育活動,使班級學生跟上思想教育步伐,做到思想工作常抓不懈,緊跟時代步伐,把思想教育落到實踐中。其次,充分利用網(wǎng)絡平臺,擴展與學生的交流渠道,經(jīng)常深入學生宿舍了解學生生活情況,通過微信和qq等多重渠道了解學生思想狀況,隨時與學生開展交流,讓思想教育無處不在。班級有微信公眾號,當發(fā)現(xiàn)學生的思想出現(xiàn)問題時,要通過與學生本人交談,與家長電話交流,及時糾正。通過與學生的私下交流,一方面可以了解學生思想情況,另一方面也可增加班主任與學生的感情,有利于思想教育的開展。
    三、以學科競賽為契機,提高學生的創(chuàng)新能力。
    土木工程專業(yè)的學科競賽具有一定的專業(yè)背景和團隊協(xié)作能力??梢詤⒓拥母傎愔饕腥珖髮W生結構設計、廣東省大學生結構競賽和學院舉辦的結構競賽校賽、全國周培源大學生力學競賽以及廣東省分區(qū)賽、中南地區(qū)結構力學競賽等,參賽過程中,可培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。土木工程專業(yè)是應用型很強的工科專業(yè),學生在大學期間,經(jīng)過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,能基本了解本專業(yè),才有興趣參加學科競賽、大學生創(chuàng)新訓練等第二課程活動。從自己進入學校任教以來,就積極致力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,鼓勵學生積極參加各項學科競賽活動,檢驗學生綜合應用專業(yè)知識的能力,提高專業(yè)素質,為學生提供展示個人專業(yè)能力的機會,使學生獲得一定的成就感,為畢業(yè)后的就業(yè)和繼續(xù)深造提供更大的空間。通過參加各類競賽,可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神和實踐技能。本人參與指導的學生,獲得廣東省大學生結構競賽一等獎1次。
    四、抓好學風建設。
    大學教育是人生重要的轉折點,大學的學習過程跟高中階段明顯不同。土木工程專業(yè)課程設置較多,學習難度較大,學生容易產生厭學心理,因此需要抓好學風建設,確保學生學好專業(yè)知識。班主任要根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢,對所學課程進行分析,以引導學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,從而在專業(yè)學習上獲得自信心。同時,讓學生認識到學習是學生的重要任務,不能因參加其他活動而耽誤課程學習,督促學生合理分配學習時間。每次考試前,要通過班會嚴肅考風考紀,讓學生做一個誠實的人,引導學生自覺遵守學習紀律,讓班級干部嚴格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;針對部分專業(yè)課程學習,需要查閱相關文獻,指導學生查閱文獻,教導學生如何進行文檔編輯,使學生有能力完成課程設計,申請創(chuàng)新性課題、社會實踐活動等內容;鼓勵學生以宿舍為單位形成學習小組,這樣學習小組內可以相互交流、相互學習,促進共同進步,利于良好學風的建設。
    五、鼓勵后進分子。
    班級里難免會有后進生。我校規(guī)定學生期末考試不及格,可有兩次補考機會,累計4科不及格則留級,兩次補考不通過也需要留級一年。班級里,后進生往往很少參加集體活動,較少與任課教師溝通。針對土木工程專業(yè)的學生,主要掛科的科目是高等數(shù)學、理論力學、材料力學和結構力學等,且掛科率較高。通過對掛科學生的卷面分析,主要是對基礎知識的掌握不好,對所學知識理解不夠。每學期開學第一周的班會上,要利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,把本學期所學課程的難易程度及在學習過程中需要的關注點講解下,使學生樹立學習課程的信心;平時多掌握學生學習情況,期末考試周之前,督促學生及時復習,充分準備考試;針對考試不及格的學生,結合學生特點單獨交談,分析成績不理想的原因,以期幫助他們順利通過補考。所以,通過不斷鼓勵后進生,激發(fā)學生學習熱情,使學生順利完成學業(yè)。
    學生畢業(yè)后的去向直接關系到學生自身發(fā)展。班主任要根據(jù)每個學生的自身特點和個人能力,及時了解學生的就業(yè)意愿,要讓學生客觀評估自己,明白第一份工作的重要性,認清就業(yè)形勢,準確定位,多渠道了解就業(yè)信息,找到符合自己心愿的工作。通過對班級學生的調查,本班學生的就業(yè)去向主要分為兩類:一類是選擇考研,另一類是選擇就業(yè)。對于考研學生,引導學生正確認識考研,根據(jù)自身學習成績,理智選擇院校,不能好高騖遠;合理分配復習時間,抓住大三暑假的黃金時間,提高學習效率;考研復習時間長,要鼓勵學生堅持,多關心學生的心理狀態(tài)。對于選擇工作的學生,可以鼓勵他們選擇設計院和施工單位,把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際項目中,做好考取注冊建造師和注冊結構工程師等專業(yè)資格證書的規(guī)劃,為將來的職稱評定和職位晉升提供籌碼。
    七、結束語。
    通過擔任土木工程專業(yè)班主任工作,本人認識到班主任工作的責任重大,對學生的思想、學習和生活等方面都有重要影響,因此需要竭盡全力做好班主任工作,為全班學生創(chuàng)建團結和諧、奮發(fā)向上的班集體。同時,利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,使學生能夠真正地學到專業(yè)知識,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),確保在學習中不掉隊,成為國家建設需要的人才。
    參考文獻: