小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)(熱門18篇)

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    通過總結(jié),我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況。寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔,避免啰嗦和重復(fù)。總結(jié)范文的目的是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇一
    本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,按照狠抓學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成和文明習(xí)慣的工作理念,積極開展各種豐富多彩的教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童健康、快樂成長。
    一、
    1、加強(qiáng)大、中隊(duì)、執(zhí)勤隊(duì)、路隊(duì)等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
    我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好隊(duì)干部的配備、選拔、培養(yǎng)工作。在期初培訓(xùn)時(shí),教給他們相應(yīng)的管理方法,規(guī)范他們的管理行為,指導(dǎo)他們開展日常工作,并在工作中留心學(xué)生的思想行為表現(xiàn),根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)做好表揚(yáng),樹立典范,增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感,使他們能夠明確職責(zé),擔(dān)當(dāng)管理任務(wù),切實(shí)地為大隊(duì)部、中隊(duì)開展工作,使他們真正地成為輔導(dǎo)員老師的得力助手。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、十月新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,由隊(duì)員們自己投稿、采編,管理、開設(shè)了“音樂之聲”、“健康小博士”、“環(huán)保小木屋”等七個欄目,每周一、三、五中午13:30-13:50播出,中間加插附加欄目。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。
    3、抓好大、中隊(duì)宣傳角的建設(shè)。中隊(duì)宣傳角要由中隊(duì)宣傳組負(fù)責(zé),要求兩周出版一次,內(nèi)容要豐富多彩,且每個宣傳組的干部,要求至少獨(dú)立策劃出好一期版報(bào),使他們在工作中逐步提高各方面的能力。
    4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
    二、
    1、開展“文明班級”“美麗教室”評比活動。
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因此必須抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)。本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部仍舊開展“文明班級”“美麗教室”評比活動。通過星期一的早會,給獲獎班級頒發(fā)獎牌,力求在活動中規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用各種節(jié)慶日等有利契機(jī),通過舉行班會、中隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,等形式生動的活動,在隊(duì)員中深入開展安全、法制、好習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境保護(hù)等一系列教育活動。
    三、
    1、開展“奉獻(xiàn)愛心放飛童心”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,奉獻(xiàn)愛心,今年全校師生共捐款11420.4元,通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。
    2、手拉手活動。中隊(duì)通過切實(shí)開展中隊(duì)與中隊(duì)之間手拉手,隊(duì)員與隊(duì)員之間手拉手活動,增進(jìn)了隊(duì)組織及隊(duì)員之間的交流,達(dá)到互學(xué)互助,共同成長的作用。培養(yǎng)了大家互幫互助的精神,使全體隊(duì)員共同進(jìn)步。活動深入到社區(qū),和白云社區(qū)居民一起,進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)一條街,清除城市牛皮廨,清潔社區(qū)衛(wèi)生死角、清理白云社區(qū)、治水公園白色污染物,垃圾等活動。為臨海“三創(chuàng)”添磚加瓦,活動經(jīng)臨海電視臺,臺州晚報(bào)等媒體傳播后,引起了很好的社會反響。
    3、“紅五月”,活動異彩紛呈。今年的“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié),學(xué)校鼓勵學(xué)生尋找自己的一技之長,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才能的舞臺。在“紅五月”活動中,隊(duì)員以獨(dú)唱、獨(dú)奏、講故事、書法、手抄報(bào)大合唱、廣播操、跳繩、迎面接力賽、乒乓球、棋類等活動,充分的給學(xué)生一個展現(xiàn)了自己的才華舞臺,其中三年級徐曉瑩、四年級商鈴?fù)?、一年級李子媛同學(xué)在講故事比賽中脫穎而出,參加臨海市講故事比賽,獲臨海市兩個一等獎,王陳琪同學(xué)獲省藝術(shù)攝影二等獎,“紅五月”“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié)受到了同學(xué)們的歡迎。每一位隊(duì)員都真正地感受到了節(jié)日的樂趣,過了個快樂的“紅五月”。
    一學(xué)年,很快就過去了。面對未來,我們堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校的少先隊(duì)工作會有更新的起色,我們?nèi)w師生將同心同德,繼往開來,為爭創(chuàng)新的成績而奮斗!
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇二
    這學(xué)期以來,我校以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的少先隊(duì)活動,加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本學(xué)期少先隊(duì)工作在學(xué)校的支持下,以形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:
    1、思想品德教育。學(xué)校利用國慶、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動,出手抄報(bào),國旗下的講話等形式多樣的活動,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。
    2、法制教育。
    通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和法制教育專題報(bào)告,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)隊(duì)員的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    3、環(huán)境保護(hù)意識教育。
    除了讓隊(duì)員知道保護(hù)自己校園的環(huán)境外,還帶領(lǐng)隊(duì)員走出校園,看看我們身邊的環(huán)境,想想我們能為此做些什么。以此對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
    1、充分發(fā)揮大隊(duì)委員,中隊(duì)長的功能和作用。
    讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé),協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。
    2、在建隊(duì)節(jié)之際,吸收了一批新隊(duì)員。
    通過對新隊(duì)員的入隊(duì)前培訓(xùn),了解有關(guān)少先隊(duì)的知識。在建隊(duì)節(jié)舉行了隆重的入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮,同時(shí)也明確自己的職責(zé)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。學(xué)校圖書館的開放,為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書、閱覽的環(huán)境,增長了隊(duì)員們的見識,拓寬了視野。通過德育基地和少先隊(duì)勞動基地的活動,讓學(xué)生受到一定的教育,得到一定的實(shí)踐鍛煉。
    少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。
    九月份:通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開展了簡樸而有意義的“三個一”活動。讓學(xué)生受到了良好的教育,表達(dá)了對老師的感激之情;也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學(xué)生的真心,從而更增加了自己獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心。
    十月份:我們組織了國慶節(jié)主題教育活動,開展了三個一活動。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。我們還在少先隊(duì)建隊(duì)日時(shí)開展了學(xué)唱愛國主義歌曲活動,學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識。為迎接建隊(duì)日的到來,在全校舉行了一次學(xué)唱愛國主義歌曲活動,讓學(xué)生懂得今天幸福生活來之不易。
    十一月份:在消防日對學(xué)生進(jìn)行了消防方面的教育;充分利用感恩節(jié)對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)開展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個一活動,收到了良好的效果。
    十二月份:首先,對全體隊(duì)員進(jìn)行了法制教育,提高自己的保護(hù)意識。其次,開展了“喜迎新年”的系列活動,隊(duì)員們從中受到了良好的教育,受益匪淺。
    一月份:為迎接期末考試,組織隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高?;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,今后我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇三
    在教師節(jié)來臨之際,我園以“慶教師節(jié),弘揚(yáng)禮儀”為主題,全體教師歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。
    首先由行政及后勤組帶來的手語《老師!謝謝你》拉開了活動的序幕,使我們手牽手、心連心的在一起度過這美好快樂的時(shí)光,接下來教師們展示了多才多藝的表演,有月亮b班的廣場舞《感到幸福拍拍手》活潑動感;星星班、銀河班、太陽c班、月亮a班的歌舞表演優(yōu)美動人;太陽b班的小品《慢半拍》開懷大笑,太陽a班的詩歌朗誦《愛的傳遞》,真摯的話語深深的打動了每一位教師;禮儀展示塑造出教師專業(yè)的形象;黨員、積極分子的朗誦詩歌《邁向輝煌》生動、氣勢磅礴,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)中的正能量。
    為了鼓勵教師們的成長,我們還開展了“四好班級”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協(xié)作”等表彰頒獎活動,孟老師為獲得榮譽(yù)的教師頒發(fā)獎狀,勉勵獲獎教師在新學(xué)期里再接再厲,同時(shí)也希望全體教師以模范教師為榜樣,正心正行,束己樹人,努力踐行教師師德宣言,做一名家長信賴、幼兒喜歡的光榮的幼兒教師。整個儀式莊重而熱烈,把整個慶?;顒油葡蛄烁叱薄;顒又?,還穿插了激動人心的抽獎、猜謎環(huán)節(jié),教師們各個手捧禮品,滿意而歸。最后大家齊聚一起,共享節(jié)日的盛餐,盡情享受著溫馨大家庭的快樂。
    整場活動在活潑、祥和、愉悅中度過,通過此次活動,教師們表達(dá)了對這份職業(yè)的熱愛,更加堅(jiān)定了自己作為一名光榮教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“愛與尊重”的教育原則,呵護(hù)每一個幼兒健康快樂的成長!
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇四
    1.創(chuàng)設(shè)活動氛圍。
    通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。
    3.規(guī)范活動實(shí)施。
    在活動實(shí)施過程中,對活動的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實(shí)效性。
    4.創(chuàng)設(shè)活動載體。
    通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。
    三、實(shí)施方案。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇五
    1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。
    學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
    2.活動意識的培養(yǎng)。
    通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
    3.活動實(shí)施的規(guī)范。
    對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
    4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。
    為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
    活動載體一:開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
    二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動。
    活動載體二:召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
    四、活動效果。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇六
    “濃濃尊師意款款愛生情”在第27個教師節(jié)來臨之際,我校開展了以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的系列活動。
    1、教師節(jié)前夕學(xué)生們開展了與老師零距離接觸的活動,所有的學(xué)生可以向老師問一個平時(shí)你最想知道的一個問題。
    2、讓一年級學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福;二年級學(xué)生寫一句最想對老師說的一、二句話;三年級的學(xué)生寫一首小詩來表達(dá)對老師的祝福;四、五年級的學(xué)生寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章,師生們忙得不亦樂乎。
    3、9月10日,中心小學(xué)所有的教師一走校園不僅收到了教育局送給每位老師的節(jié)日賀卡,還收到了學(xué)校少先隊(duì)員獻(xiàn)上的一朵鮮花。在早上的慶?;顒訒r(shí),四年級學(xué)生獻(xiàn)給了全體教師一首詩:《老師,您好!》。校長收到了一張有各班學(xué)生代表簽名的特殊的節(jié)日賀卡。
    4、9月10日下午的'隊(duì)活動課上,學(xué)生們與老師們的合影伴隨著由學(xué)生們一句句祝福的話語,這著實(shí)讓老師們流連忘返,激動不已。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇七
    為歡度2014年元旦,使全體學(xué)生度過一個充實(shí)而又有意義的`節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤唧w安排如下:
    二、活動對象及組團(tuán):
    為使活動有序進(jìn)行,將全體學(xué)生以班級為單位。
    三、活動時(shí)間:
    12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年級學(xué)生)。
    下午1:30—3:30(四、五、六年級學(xué)生)。
    1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊(duì)及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
    2、班主任在活動前要做好學(xué)生教育工作。
    3、上午8:30,下午1:30學(xué)生開始游園。
    4、上午11:00,下午3:30游園結(jié)束,班級活動小結(jié),并做好值日工作。
    四、活動地點(diǎn)。
    各教室以及各活動室具體安排見通知。
    五、活動準(zhǔn)備。
    1、各班在12月23日前上報(bào)游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
    2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
    3、在12月30日下午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    六、活動形式。
    1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用準(zhǔn)備活動節(jié)目。
    2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,最多只準(zhǔn)參與10個項(xiàng)目。
    七、活動建議。
    1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
    2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人,每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師),負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
    3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
    4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
    5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
    6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要公平公正。
    8、各班級活動允許本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇八
    10月13日上午大課間,魯能萊蕪希望小學(xué)組織全校少先隊(duì)員召開了“新生入隊(duì)儀式”主題大隊(duì)會,慶祝中國少年先鋒隊(duì)成立xx周年。
    一、新隊(duì)員在期盼中戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾。一年級的十九位小朋友在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到國旗前,懷著期盼的心情等待著那令他們終身難忘的一刻。終于,莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲響起,老隊(duì)員為新隊(duì)員們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,隊(duì)員們把手高高舉過頭頂,表達(dá)著對紅領(lǐng)巾的熱愛和尊敬,新少先隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,面向隊(duì)旗宣誓。
    二、校長講話振奮人心。學(xué)校魏校長勉勵少先隊(duì)員們要珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù),從小樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄;在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年,相信大家會在今后的學(xué)習(xí)和生活中有更大的進(jìn)步。
    三、“永遠(yuǎn)是紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會讓隊(duì)員重溫隊(duì)史,所有隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,通過課件重溫少先隊(duì)員隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌,隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識,進(jìn)一步明確自己所肩負(fù)的歷史使命。最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴(yán)的隊(duì)會儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員,加深了少先隊(duì)員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
    此外,各中隊(duì)利用了本周班隊(duì)會課介紹少先隊(duì)歷史,弘揚(yáng)民族精神。開展“舉隊(duì)旗、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、過隊(duì)日”活動。
    本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇九
    10月13日是中國少年少先隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日,為了增強(qiáng)隊(duì)員們對于少先隊(duì)組織的深厚感情,感受建隊(duì)日的活動氛圍。10月13日__學(xué)區(qū)開展了“"踐行社會主義核心價(jià)值觀---爭做好隊(duì)員"慶祝建隊(duì)__周年主題隊(duì)日”活動。
    10月13日下午,伴著溫暖的秋日陽光,學(xué)區(qū)550余人一行來到66362部隊(duì)舉行的慶祝活動。
    首先,舉行了莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。64名新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序步入會場,緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊,親自為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾,雙方在莊重的軍禮、隊(duì)禮中表達(dá)了自己的心愿。
    第三,學(xué)區(qū)向部隊(duì)贈送錦旗,以表達(dá)多年來軍校合作,軍校共建的感激與感謝之情;隨后,師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊(duì)列戰(zhàn)士,整齊劃一、訓(xùn)練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
    最后,隊(duì)員們分別在器械訓(xùn)練場和炮場進(jìn)行了參觀和體驗(yàn)活動。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十
    為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》要求,引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念。我校大隊(duì)部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī),積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動?,F(xiàn)將活動做如下小結(jié):
    1、參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動。
    學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)動員們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動,學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,隊(duì)員們參與熱情很高,上交的張張作品內(nèi)容豐富,形式多樣,獨(dú)具創(chuàng)新,隊(duì)員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興,紛紛感到年味更濃,更加有意義了。
    2、參觀當(dāng)?shù)匾粋€歷史名勝。
    學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)鼓勵全校少先隊(duì)員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友,途中會領(lǐng)略祖國的壯美河山,參觀獨(dú)具名勝,探訪歷史遺跡,參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等,孩子們在活動中開闊眼界,增長知識。
    3、為長輩做一件事情。
    寒假期間,鼓勵少先隊(duì)員在家中為父母家人做一件力所能及的事,爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項(xiàng)活動隊(duì)員們的參與熱情很高,春節(jié)臨近,隊(duì)員們在家中都搶著為父母做一點(diǎn)家務(wù)活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,幫家人貼春聯(lián)等等,隊(duì)員們將自己的勞動記錄在日記本里,感受著勞動的快樂。
    4、做一次文明宣傳員。
    假期里積極宣傳不良社會行為,利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會環(huán)境,爭做綠色小達(dá)人。
    總之,我校少先隊(duì)大隊(duì)在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果,達(dá)到了教育的目的。同時(shí),也使少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化,爭做美德好少年。
    我校按照上級文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,開展了豐富的教育活動,引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。
    10月13日上午,舉行了隆重的升旗儀式。隊(duì)員們帶著鮮艷的領(lǐng)巾,臉上表露著作為少先隊(duì)員的一份激動與喜悅。大隊(duì)長滿懷熱情地作了國旗下講話:《光榮啊,少先隊(duì)員》,回顧了中國少年先鋒隊(duì)x周年的光輝歷程,號召少先隊(duì)員們牢記歷史使命,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人、好好學(xué)習(xí),天天向上,始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”莊嚴(yán)的升旗儀式感染和教育著每一名少先隊(duì)員,加深了少先隊(duì)員對祖國的無限熱愛之情。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十一
    根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動的通知》、《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”的寄語要求和指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù),與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,創(chuàng)新方法,努力為素質(zhì)教育服務(wù),大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動課程建設(shè)。
    小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊(duì)活動課,有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動課程的開展。要求各中隊(duì)制定《中隊(duì)活動計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動,加強(qiáng)對班隊(duì)會的檢查,注重過程管理。加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊(duì)會和一次主題中隊(duì)會觀摩課,使各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊(duì)活動,使全體隊(duì)員得到了隊(duì)知識教育。我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計(jì),注意了資料的積累,每次活動前都做到了活動前有方案,活動后有反思,并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。
    我校少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代感、互動性,把有意義的少先隊(duì)活動做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開展了一系列主題活動,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”,并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
    1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項(xiàng)檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí),各組監(jiān)督員也以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)記錄和反饋,從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。本學(xué)期以班級為單位,對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行評比,將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
    2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
    3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開學(xué)初,我校提出隊(duì)室整改方案,帶領(lǐng)隊(duì)員對隊(duì)室進(jìn)行重新布置,在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容,逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化,使隊(duì)室真正成了少先隊(duì)員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊(duì)室進(jìn)行了隊(duì)的基本知識教育,隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識,并對隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
    4、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會制,定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會團(tuán)縣委精神,使少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。
    6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出作為學(xué)校德育的主要陣地,紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性,結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。
    三、狠抓少先隊(duì)課程工作的特色建設(shè)。
    我校進(jìn)一步推動少先隊(duì)品牌活動形成教育功能,用好每一周的少先隊(duì)活動課,充分運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素,開展好“硬筆書畫比賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“星級標(biāo)兵評選”等活動。
    1、廣泛運(yùn)用qq群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁,推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)活動建設(shè)的宣傳。
    2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊(duì)員選擇典型的事例,突出中心,寫寫“心中最難忘的好老師”,思考教師的愛心與責(zé)任。
    3、組織“揚(yáng)長征精神,做紅軍傳人”少先隊(duì)大隊(duì)會本著少先隊(duì)隊(duì)員全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識教育,演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌,激發(fā)學(xué)生斗志,牢記歷史,自強(qiáng)不息,對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
    四、指明少先隊(duì)課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
    1、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來,雖然我們做了不少工作,但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題,養(yǎng)成教育也亟待加強(qiáng)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè),要進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報(bào)。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放,讓隊(duì)員盡可能地得到鍛煉,更好地體現(xiàn)隊(duì)員的主人翁意識,為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。
    3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn),聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員,認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。
    以上就是對我校本學(xué)期少先隊(duì)活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新,在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十二
    1.開展“綠色假期,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
    針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,校大隊(duì)部號召1至6年級全體少先隊(duì)員在假期做到以下五件事:1.低碳春節(jié),不燃放。2.拒絕吃喝浪費(fèi),實(shí)施光盤行動。3.綠色出行,盡量減少私家車的使用,外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關(guān)于環(huán)保的書,并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學(xué)初上交到大隊(duì)部,校大隊(duì)部對在環(huán)保方面有突出貢獻(xiàn)的123位同學(xué)進(jìn)行了表彰,并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實(shí)際行動踐行了環(huán)保理念。
    2.開展“有意義的假期,我在唐圖做圖書管理員”活動。
    在假期,校大隊(duì)部組織我校圖書管理員們走進(jìn)了唐山市圖書館兒童文獻(xiàn)館和幼兒繪本館做義務(wù)管理員。幫助工作人員整理圖書,將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內(nèi)秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內(nèi)的工作一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)肅、文明有禮。整整半天的義務(wù)管理員體驗(yàn)活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽(yù)。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時(shí)懂禮貌、講文明;在整理圖書時(shí)細(xì)心、耐心且踏實(shí)肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,得到了充分的鍛煉。
    3.開展“我?guī)透改缸黾覄?wù)”活動,隊(duì)員們在家務(wù)活中體會勞動的快樂與辛苦。
    在三四年級少先隊(duì)員中開展利用寒假的時(shí)間,學(xué)做一件家務(wù)活活動。并將勞動的畫面用相機(jī)、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,品味勞動的快樂,體會家長的辛苦,同時(shí),也提高了自己的動手能力。
    4.傳承家庭美德,開展“好家風(fēng)”征文活動。
    在五年級少先隊(duì)員中開展“好家風(fēng)”征文活動。圍繞“家風(fēng)的故事”為主題,以一名少先隊(duì)員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實(shí)守信、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)的故事,寫一篇作文。此活動讓少先隊(duì)員們懂得了家風(fēng)的真正含義,在潛移默化中受到了品德的教育。
    5.在六年級少先隊(duì)員中開展“讀紅色經(jīng)典樹理想信念”活動。
    圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關(guān)于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的紅色經(jīng)典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學(xué)初,校大隊(duì)部對各班上交的宣講稿進(jìn)行了分類和挑選,共評選出優(yōu)秀宣講稿20份,精品宣講稿13份。
    開學(xué)初,各中隊(duì)將寒假活動資料上交到了大隊(duì)部。校大隊(duì)部對寒假活動資料進(jìn)行了精心地整理和評選。共評選出優(yōu)秀寒假作業(yè)76份,精品寒假作業(yè)42份,最后,通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優(yōu)勝中隊(duì)10個。
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    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十三
    裕華道第二小學(xué)少先隊(duì)寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導(dǎo)思想,認(rèn)真組織、精心安排寒假工作,引導(dǎo)全校少先隊(duì)員共同渡過了一個有意義的假期,節(jié)假日正是孩子接近社會的最佳事間,少先隊(duì)以寒假綜合實(shí)踐活動為載體,以豐富的活動幫助隊(duì)員在假期中收獲,在活動中歷練,在奮斗中成長,用實(shí)際行動為和諧社會構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
    為了讓隊(duì)員們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期,裕華道第二小學(xué)大隊(duì)部根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的寒假活動,以下從五個方面進(jìn)行總結(jié):
    一、“致敬紅色經(jīng)典展現(xiàn)淳樸家風(fēng)”
    a、圍繞文明家庭建設(shè),根據(jù)自己家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實(shí)際,發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng),記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。
    b、讀一本紅色經(jīng)典圖書。圍繞愛黨愛國的主題讀一本紅色主題書籍,比如關(guān)于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的故事等,并寫一份讀后感。
    隊(duì)員們積極參與“致敬紅色經(jīng)典展現(xiàn)淳樸家風(fēng)”活動,通過生活實(shí)際,發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng);讀革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的故事,用他們稚嫩的話語記錄下自己的感受。
    二、練好字,寫一頁最漂亮的字。
    三、用手中的相機(jī)和手機(jī),發(fā)現(xiàn)、記錄動人畫面。拍攝內(nèi)容主要是創(chuàng)建風(fēng)采、城市美景、歡樂雙節(jié)、文明新風(fēng)、文明家庭等五個主題。
    “文明喜慶過雙節(jié)”隨手拍攝影大賽中,上交了563份作品,更好的展現(xiàn)了家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建帶來的巨大變化,隊(duì)員們用相機(jī)或手機(jī)記錄下雙節(jié)期間歡樂喜慶的節(jié)日氣氛、移風(fēng)易俗新風(fēng)尚,拍攝作品大多是以創(chuàng)建風(fēng)采、城市美景、歡樂雙節(jié)、文明新風(fēng)、文明家庭等為主題,展現(xiàn)如何過文明、節(jié)儉、喜慶、和諧的春節(jié)。
    四、“我自覺我踐行我堅(jiān)持”假期體育鍛煉安排。
    為了提高隊(duì)員們的身體素質(zhì),裕華道第二小學(xué)開展“我自覺我踐行我堅(jiān)持”假期體育鍛煉,全校近600名隊(duì)員參與此項(xiàng)活動。
    五、隊(duì)員的成長與進(jìn)步離不開家校共育,在綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)單中,有中隊(duì)輔導(dǎo)員的評語、隊(duì)員們自己的進(jìn)步、家長的希望三個欄目,字里行間流露出老師的關(guān)愛,隊(duì)員對自己成功的肯定,家長對學(xué)校工作的認(rèn)可,對老師們辛勤工作的感激!
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十四
    就如流水般不經(jīng)意間,時(shí)間從指縫間悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末?;仡櫼粚W(xué)期來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。
    “把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”是隊(duì)部本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求,利用班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。積極參與文明班的評比。
    在班級管理中,對班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)該面向每一個學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報(bào),再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。
    由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,注意不到他們的長處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會,往往比別人更珍惜,更努力。
    少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義,凡事斤斤計(jì)較,犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此,我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會寬容待人。
    回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十五
    10月13日,是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,我校按照上級文件精神,在10月13日下午第二節(jié)課,組織全校少先隊(duì)員及全體教師召開了一年級新生入隊(duì)儀式,并慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
    在這次入隊(duì)儀式中,我校一年級50位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個大集體。同學(xué)們在隊(duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。一(2)班新隊(duì)員代表何鈺鑫的入隊(duì)發(fā)言,表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲。“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。入隊(duì)儀式上,成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí),在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天,我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?!鄙傧汝?duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育,隊(duì)員們在火紅的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。
    本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊(duì)工作新的`起點(diǎn)。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了,更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,雪象小學(xué)少先隊(duì)的工作會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十六
    當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一年來為了使五年(5)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的運(yùn)動會;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會中,我班奪得了團(tuán)體賽第2名。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年(5)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:為了培養(yǎng)隊(duì)員們的藝術(shù)情操,我組織全班跳集體舞、唱集體歌;為了提高隊(duì)員們?yōu)榇蟊姺?wù)的思想,我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊(duì)主題會,讓大家從中受到啟迪;為了鼓勵隊(duì)員們積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”;為了培養(yǎng)隊(duì)員們的上進(jìn)心,我還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,同學(xué)們都爭著為學(xué)校做好事,為小花園的花草松土、澆水,為班上的圖書角捐書,為同學(xué)補(bǔ)課等等。
    “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板報(bào)的活動。每月出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
    總之,一個學(xué)期以來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”,我被評為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,但也有許多不足。不過,我們五年(5)班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,今后將取得更好的成績。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十七
    本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面。
    少先隊(duì)工作對學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此,我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,堅(jiān)持以“愛國教育”為主線,使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展,使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
    2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地。
    首先,本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴(yán)、隆重,那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到了做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的.講話,讓學(xué)生明白了“五講四美”的可貴,更懂得了要從小好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。一句話,每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。
    其次,我校的少先隊(duì)工作注重開展少先隊(duì)活動。通過活動,讓學(xué)生豐富課外生活,增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣,增加對學(xué)校生活的熱愛。少先隊(duì)活動的開展,學(xué)生的思想凈化了。比如:集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等??傊傧汝?duì)活動的開展,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的思想水平,提高了學(xué)生的素養(yǎng),學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。
    再次,我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會的開展,通過班會課,學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。
    最后,我校的少先隊(duì)工作還通過建立晨檢、午檢的制度,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下,自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、原則化。
    小學(xué)慶教師節(jié)少先隊(duì)活動總結(jié)篇十八
    一、活動目標(biāo)。
    為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動這一載體的少先隊(duì)活動,幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。
    二、活動思路。
    1.創(chuàng)設(shè)活動氛圍。
    通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    2.培養(yǎng)活動意識。
    培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。
    3.規(guī)范活動實(shí)施。
    在活動實(shí)施過程中,對活動的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實(shí)效性。
    4.創(chuàng)設(shè)活動載體。
    通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。
    三、實(shí)施方案。
    1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。
    學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
    2.活動意識的培養(yǎng)。
    通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
    3.活動實(shí)施的規(guī)范。
    對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
    4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。
    為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
    活動載體一:開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
    二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動。
    活動載體二:召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
    四、活動效果。
    通過一個學(xué)期的活動的開展,學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
    五、活動預(yù)想。