方案的執(zhí)行過程中，我們需要不斷評估和調(diào)整，以確保目標的順利實現(xiàn)。方案的實施需要有明確的時間表和責任人。方案的制定需要我們保持創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
大學的有趣活動方案篇一
一、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的：
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
三、活動時間及地點：
9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：共青團塔里木大學委員會。
承辦單位：塔里木大學大學生社團聯(lián)合會。
五、活動內(nèi)容：
（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。
（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
（三）贈鮮花、送賀卡。
由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排：
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負責部門：組織部）。
2、在活動地點搬放桌椅。（負責部門：外聯(lián)部）。
2、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負責部門：文宣部）。
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。（負責部門：哈哈剪紙協(xié)會）。
4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。（負責部門：素質(zhì)拓展部）。
5、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。（負責部門：項目部）。
七、經(jīng)費預算：
八、可行性分析：
（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）。
（3）加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
一、宗旨：
按照學校有關文件精神，圍繞學習貫徹_____重要講話精神，結(jié)合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題：蘊育智慧春華秋實。
三、活動內(nèi)容：
1、走訪慰問活動（9月6日——9月8日）。
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師”辦實事，辦好事“的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開”做好頂層設計推進人才培養(yǎng)“意見征求會。
學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質(zhì)量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的”魅力教師“（9月1日——9月10日）。
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能”傳道、授業(yè)、解惑“的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展”魅力教師“評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、”愛與責任——師德之魂“宣傳月活動：
（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學質(zhì)量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進（9月1日——9月10日）。
（二）通過校園網(wǎng)站投稿、學院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位（9月11日——9月20日）。
（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績（9月20日——9月30日）。
5、文體活動：
（一）開展”教誨如春風，師恩似海深“主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。
（二）以教室為單位，組織開展”一杯茶、一枝花、一聲祝福“活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。
（三）表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的”魅力教師“頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。（9月10日）。
（四）教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。（9月11日）。
大學的有趣活動方案篇二
為切實做好我院20__年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，盡快使新生全面了解學校相關管理規(guī)定及適應大學生活等，特制訂本方案。
一、組織領導。
學院成立20__年迎新工作領導小組。
組長：留學。
副組長：__。
成員：__。
二、時間安排：
接新生時間：20__年9月5日、6日早6：00—晚19：00。
入學教育時間：20__年9月7日—9月10日。
三、接新生工作點。
第一接待點：圖書館前排球場。
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）。
四、任務分工。
1、接新生工作安排。
研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排。
2、其他時間工作安排。
9月2日上午準備好備品、桌椅；工作表格清點制作完畢；
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿；
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢；
下午前一副桌椅、傘搭放完畢；
下午1點30開始接待；
9月5、6日。
早6：00—晚4：30迎新；
晚4：30以后舍委會值班，安排此時間段新生住宿。
大學的有趣活動方案篇三
增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。
二、活動形式。
以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。
三、活動時間。
x月x周每天中午。
理工食堂1-3層。
四、活動內(nèi)容。
食堂窗口間廚藝比拼，競尋20_最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。
大學的有趣活動方案篇四
計應一二班。
長沙世界之窗。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的`同學們們走進彼此。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽__（由大家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，全體同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應二班：
班長程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx。
副班長范x會：151xxxxxxxxx。
團支書段x勇：1511xxxxxx。
輔導員助理員鄧明：150xxxxxxxxx。
本次策劃書負責人：xxx。
大學的有趣活動方案篇五
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用。
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
1、明白給誰寫策劃案，
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒訜o非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊?；顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點。
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
大學的有趣活動方案篇六
閱讀是明傳承之途，人生成長之梯，政黨固基之本，國家興盛之要,是人類汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進一步推進校園化建設，響應國家全民閱讀的新風尚，讓更多的東農(nóng)師生感悟到讀書的魅力，在第二十二個世界讀書日臨之際，圖書館、校團委將聯(lián)合開展以“流風遺跡，悟言經(jīng)典”為主題的系列讀書月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
流風遺跡，悟言經(jīng)典。
（一）永遠的'青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
參賽者可在活動時間內(nèi)自行閱讀中外名著作品，并將讀后心得以征的形式展現(xiàn)出，征要求：風鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
參賽者可根據(jù)自己精心挑選的一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等，以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結(jié)合，讀出字背后的故事和價值。
以上兩項賽事，可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動，并推薦不少于2的優(yōu)秀作品。由圖書館、校團委組織初評，分別評出10作品進入決賽階段，獲獎作品有機會參與省級大賽。
圖書館一樓報告廳。
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
4月18日—月10日作品提交階段。
月11日—月18日作品評審階段。
決賽暨頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。
（二）朗讀者——架起字與情感的橋梁。
4月18日—月日上報作品階段。
月4日—月1日作品評審階段。
決賽時間及頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
有意參加比賽的同學自行準備作品，并到圖書館下載專區(qū)下載報名表，將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委，經(jīng)各學院團委統(tǒng)一審核備案、上交至校團委。
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征及讀書報告會。
本活動依據(jù)征要求，由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手，進入決賽階段的參賽選手請以ppt等多媒體技術手段進行展現(xiàn)，采取評委現(xiàn)場打分形式，角逐一、二、三等獎，同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎（時間待定）。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
本活動分為初評和決賽兩個階段，進入決賽的十個作品，將聘請專業(yè)評委現(xiàn)場從作品內(nèi)容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察，評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
大學的有趣活動方案篇七
一主持人開場白，播放視頻(3min)
a：你知道今天我們學校舉行的是什么活動嗎?
b：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊
a：是的，這次讀書節(jié)在學校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，天天靜心讀書，下面，就請看我們班同學讀書的情景吧!
(老師播放視頻)
二獲獎詩歌朗誦(5min)
b：同學們看得真認真啊!我也和大家一樣，最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時刻就是去學校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!
a：是啊，在這次的讀書節(jié)活動中，我們?nèi)w同學參加了詩歌創(chuàng)作大賽，其中，xx同學和xx同學的作品獲得了學校的一等獎，xx同學獲得了二等獎，下面，就有請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!
三繪本講述[吃書的狐貍](15min)
b：看來同學們的收獲可真不少!
b：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學生回答)，下面有請老師和我們分享這個故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)
四分享讀書心得：(8分鐘)
b：謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍，你呢?
a：我也喜愛，我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思量，使我們成為一個精神上很富足的人。
b：是的，讀書還要有所選擇，要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會更加有智慧。
a：還要”讀書破萬卷”，才干“下筆如有神”哦!
b：我們班也有很多喜愛吃書的人呢，下面請幾個同學來分享他們的讀書心得。有請!
五讀書節(jié)作品欣賞(2min)
a：謝謝同學們的分享!
b：這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到，期望我們多多留意
a：在本次的讀書節(jié)活動中，我們制作了書簽，同學們都很專心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請大家一齊來欣賞!
(播放視頻)
六古詩小組聯(lián)唱(10min)
b：大家的作品都很有創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。
a：古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!
(分小組唱村居] [所見] [小池])
七大合唱[讀唐詩]
八班主任小結(jié)(2min)
莎士比亞說過，書籍是全世界的.營養(yǎng)品。同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日，一生都是讀書時”。
主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝!
大學的有趣活動方案篇八
二、活動意義：元宵佳節(jié)之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節(jié)，喜慶之節(jié)，活動意義如下：
1、響應國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統(tǒng)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
2、增進公司內(nèi)部團結(jié)，提高大家的集體榮譽感，為20__年度的工作做一個喜慶的開場。
3、為公司企業(yè)文化的建設做鋪墊。
三、活動時間：20__年3月5日(農(nóng)歷正月十五)上午10:00~12:00。
四、活動內(nèi)容：
本次活動分四個環(huán)節(jié)進行：
1、元宵致辭——佳節(jié)同慶。
主持人開場，播放節(jié)日音樂，領導向大家致以節(jié)日問候。
2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。
主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中?！抖Y記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也?！痹摶顒訌拇呵飸?zhàn)國時起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!
注:投壺設備如準備不便，可用飛鏢代替。
飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次，由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，十環(huán)為1分，二十環(huán)為2分，直到10分，最后計總分進行排位。
3、花燈鬧春——博學多才。
現(xiàn)場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領取獎品。
4、觥籌交錯——元宵共品。
飲酒、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛。
結(jié)束。
五、活動預算：
燈籠、等裝飾物：30__5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。
元宵：5__20=100元。
獎品：800元。
總計：1300元。
大學的有趣活動方案篇九
為了慶祝教師節(jié)，實驗學校德育處、團委決定組織開展以老師，謝謝您為主題的教師節(jié)系列感恩活動。
一、活動目的。
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的`真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系。
二、活動主題：
老師，謝謝您！教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內(nèi)容：
1.開展老師，我想對您說活動。具體步驟如下：
各班同學利用下發(fā)的感恩卡片，把自己最想對老師說的話寫下來，可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。
2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
(1)要求各班認真發(fā)動、積極準備。
(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。
(3)完成感恩卡，送上自己的知心話；深深鞠躬問一聲老師您辛苦了！，送上自己的感恩之情；完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：老師，節(jié)日快樂！
感恩老師，不僅僅是在教師節(jié)一天，而是在今后的學習生活中用實際行動展現(xiàn)自己最完美的一面，回報老師的辛勤勞動。
大學的有趣活動方案篇十
一、活動時間：
二、活動地點：
學府校區(qū)。
三、活動內(nèi)容：
1、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以拔河規(guī)則為準每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2、背氣球。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人(一男一女)。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料：秒表，氣球。
項目負責人：
3、齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4、迎面跑。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
分為兩隊(5人為一隊，兩隊相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5、搶凳子。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)2人(1男；1女)。
比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，
沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結(jié)束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
四、活動要求：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數(shù)。
五、參加人員：
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協(xié)會、20__級學生會及14級學生會、五華校區(qū)學生代表。
六、人員安排：
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監(jiān)督等。
七、獎品：
獎狀、文具等。
園林系學府校區(qū)學生會分會。
20__年4月12日。
大學的有趣活動方案篇十一
尊敬的社會各界愛心人士、親愛的`朋友們：
你們好!
燦爛的7月，又一批莘莘學子將滿懷希望走進新的知識殿堂，開始新的求學征程。我們?yōu)樗麄兊某晒Χ鴼g欣，然而對于許多高考上榜的貧困生來說，和大學錄取通知書一起來臨的，還有高額的學費和生活費，這將成為他們以及家庭的沉重負擔。
為動員社會力量，向這些特困大學新生提供資助，幫助他們實現(xiàn)上大學的夢想，中共xx縣委宣傳部、共青團xx縣委、xx縣文明辦在207月至9月期間，聯(lián)合開展希望工程“愛心圓夢大學”助學行動，倡議各部門各單位及廣大市民熱情參與到活動中來，向貧困大學新生伸出援助之手。
參與希望工程“愛心圓夢大學”助學行動，可以是一個人、一個家庭、一個單位資助一名或多名貧困學生，也可以是一個黨支部、一個團支部、一個集體、幾個捐款人結(jié)對資助一名貧困學生。
也許您并不富裕，但只要肯做一點努力就會聚沙成塔、集腋成裘。涓涓細流，也可以匯成滔滔江河。也許您一人的力量解決不了一名貧困大學生的入學費用，但是全社會共同行動起來，十元、百元匯集一起，放飛的將是貧困學子的飛翔夢想，造就的將是民族的鋼鐵脊梁。
“贈人玫瑰，手有余香”，“愛人者人恒愛之”，我縣希望工程“愛心圓夢大學”公益助學行動與您相約，讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃寒門驕子的希望。
捐贈賬戶：
賬號：
開戶行：
中共xx縣委宣傳部。
共青團xx縣委員會。
xx縣文明辦。
大學的有趣活動方案篇十二
一、活動時間：
201*年3月21日。
下午2：30。
二、活動地點：
漕塘小學階梯教室。
三、參加人員：
1．高淳團區(qū)委書記陳亮、書記助理劉月紅、辦公室副主任完劍俠，南京朗弗文化傳媒有限公司總經(jīng)理許建勝。
2．固城中心小學有關領導。
3．被資助學生30名。
四、活動程序：
1．學生、主持人等相關人員進入階梯教室等待活動開始。
2．介紹出席活動的'相關人員。
3．學校校長致辭。
4．團區(qū)委領導講話。
5．捐助方向被捐助學生發(fā)放助學金。
6．主持人做結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
四、注意事項。
1．少總部根據(jù)實際情況確定家庭經(jīng)濟困難學生30名（漕小14名，固小12名，何家4名），具體名單見附件。
2．各校校長帶隊參加活動，于下午2:00到漕小階梯教室集中，并負責學生途中安全。
3．對參加活動學生做好文明禮儀教育（佩戴整潔的紅領巾，統(tǒng)一穿校服）。
4．各校被資助學生助學金拿回后，由學校通知家長到校簽字領取。
大學的有趣活動方案篇十三
全市各單位、社會各界愛心人士：
牽動無數(shù)學子之心的高考已落下帷幕，一批批莘莘學子又將走進他們夢寐以求的大學殿堂。我們?yōu)樗麄兊某晒Χ鴼g欣，然而對于許多高考上榜卻家境貧寒的貧困生來說，當大學校門向他們敞開之時，高昂的學費卻讓他們一籌莫展，家庭貧寒使手握大學錄取通知書的他們承擔著難以想象的困難和痛苦，甚至含淚放棄繼續(xù)深造的機會。
“扶危濟困，捐資助學”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了切實幫助我市貧困大學新生順利走進大學校園，我們向全市各單位、社會各界愛心人士發(fā)出倡議，希望大家伸出援助之手，為貧困大學生慷慨解囊。本次活動捐款將用于救助我市今年參加高考并被普通高等學校本科專業(yè)錄取的農(nóng)村貧困家庭、城市貧困家庭、貧困進城務工人員子女，活動籌集的資金將進行單獨核算，專款專用，接受社會監(jiān)督。
愛心無止境，助學見真情。xx市xx年“希望工程愛心圓夢大學”活動與您相約，讓我們攜手同行，用溫情和愛心去點燃寒門驕子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空。
接受捐款賬戶：
賬號：
開戶行：
現(xiàn)場捐款地址：
捐贈熱線：
xx市總工會。
共青團xx市委。
xx市婦女聯(lián)合會。
xx市慈善會。
xx市工商聯(lián)合會。
xx市關心下一代工作委員會。
xx市教育局。
大學的有趣活動方案篇十四
全區(qū)各單位、社會各界愛心人士：
十年寒窗苦讀，而今卻學夢難圓!在他們?nèi)松年P鍵時期，迫切需要我們每一個人的幫助，需要我們用熱情溫暖他們的心靈，用愛心幫助貧困無助的莘莘學子實現(xiàn)上大學的夢想。由此，共青團xx區(qū)委組織開展“愛心圓夢大學”助學行動，目標是籌集善款，資助更多貧困大學新生步入大學校園。在此，我們向社會各界呼吁：讓我們再次攜起手來，給貧困學生一個走進高校的機會!給貧困家庭一個走出困境的希望!
所有善款將全額進入xx區(qū)希望工程專戶，我們將開具專用票據(jù)，并及時將善款的使用情況張榜公布，第一時間反饋給您。對個人捐款4000元以上，集體捐款10000元以上的愛心集體和個人，我們將授予“希望工程貢獻獎”榮譽，并在全市各大新聞媒體上公布捐助人員和單位名單并作相應的宣傳。
奉獻愛心，收獲希望。您的愛心，必將改變一個貧困生一生的命運;你的一次善舉，必將換回更多的心靈慰藉。伸出您的手，伸出我的手，讓愛心的火炬在你我手中傳遞!
予人玫瑰，手有余香。也許您并不富裕，您一人的力量也許解決不了一名貧困大學生的入學費用，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，可以匯成江河。伸出您的愛心援助之手，給貧困學生一個奮斗的理由。只要我們能夠幫助一個孩子改變命運，將會有很多人的命運被改變!讓我們攜手行動起來，用愛心和關懷去點燃寒門學子的希望，共同為構(gòu)建和諧社會貢獻力量!
捐贈熱線：
聯(lián)系人：
開戶行：
戶名：
賬號：
共青團xx區(qū)委。
xx區(qū)希望工程辦公室。
大學的有趣活動方案篇十五
殘聯(lián)、縣紅十字會、縣慈善會、縣惠民幫扶中心、縣工商聯(lián)將在全縣范圍內(nèi)聯(lián)合開展“資助困難大學生—金秋助學”活動，按照不低于我縣文考硬上線總?cè)藬?shù)的15%確定資助名額。現(xiàn)將具體實施方案制定如下：
一、活動時間。
20xx年7月16日—8月20日。
二、資助對象。
參加2015年高考，被普通高等院校三類本科及以上院校錄取的符合以下條件的三臺籍學生，可提出資助申請：
(一)持《低保證》、《惠民幫扶證》的城鄉(xiāng)困難家庭子女。
(二)父母雙亡的孤兒。
(三)烈士子女或一級傷殘軍人子女。
(四)持《殘疾人證》的困難殘疾人家庭子女、殘疾人學生。
(五)困難勞模、困難職工、困難農(nóng)民工、單親困難家庭子女。
(六)持《獨生子女父母光榮證》，符合政策并領取生育服務證和生育證生育的女孩對象。
(七)其他社會組織推薦的特殊困難對象。
三、資助標準及資金來源。
(一)資助標準。此次對困難大學生的.資助標準為市級資助每人不低于2000元(180名)，縣級資助每人不低于1000元(542名，其中特優(yōu)特困10名，每名5000元)。
(二)資金來源。此次活動所需資助資金由爭取相關市級部。
門補助和縣級相關部門籌集解決，并按活動要求時間(2015年8月6日前)集中劃撥到縣惠民幫扶中心，縣惠民幫扶中心也要積極自籌資金，多渠道、多層次幫助轄區(qū)內(nèi)困難群眾家庭大學新生順利入學。
四、工作安排。
(一)工作準備。
1.時間：2015年7月14日—7月15日。
2.工作事項：加強部門工作協(xié)調(diào)，分解落實工作任務;印發(fā)文件資料，明確工作步驟和責任;發(fā)出活動公告，多方籌集助學資金。
(二)報名時間和地點。
時間：2015年7月16日—8月12日地點：縣惠民幫扶中心教育窗口。
(三)申報及審核。
殘疾人證;縣計生部門出具的《獨生子女父母光榮證》原件及復印件;困難勞模、困難職工以及農(nóng)民工子女出具《工會會員證》和基層工會證明、單親家庭困難證明或父母離婚證明等(原件審查后退回)。
2.申請程序。由申請學生本人持《錄取通知書》原件到縣惠民幫扶中心教育窗口提出申請，如實填寫“綿陽市或三臺縣‘資助困難大學生—金秋助學’活動申請審批表”，附相關申報證明材料(1式3份)。每一個困難家庭學生只能申請一次(項)，不得在不同部門和單位重復申請。
年8月6日下午五點前，縣級相關部門提供申請市級資助困難大學生名單和資料，報縣惠民幫扶中心，由縣惠民幫扶中心和縣級相關部門統(tǒng)一匯審并上報。2015年8月12日下午五點前，由縣惠民幫扶中心和縣級相關部門對申請縣級資助的困難大學生名單和資料進行統(tǒng)一審核，并最終確定資助貧困大學新生名單。
(四)公示受助學生名單。
1.享受市級資助學生名單將于8月中旬，在《綿陽日報》、《綿陽晚報》、市政務網(wǎng)、市惠民幫扶中心網(wǎng)站上進行統(tǒng)一公示，公示三天后確定最后資助名單。
2.享受縣級資助學生名單將于8月15日—8月17日，在三臺電視臺、三臺政務網(wǎng)進行統(tǒng)一公示，公示三天后確定最后資助名單。
(五)助學金發(fā)放儀式。
8月20日舉行資助金發(fā)放活動，屆時邀請縣領導、有關單位負責人和受助學生代表、家長代表參加。8月底要確?！百Y助困難大學生—金秋助學”活動助學金全部發(fā)放到位。
五、有關要求。
(一)高度重視、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h級各相關部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)要高度重視“資助困難大學生—金秋助學”活動，加強對活動的組織領導，加強部門之間的協(xié)調(diào)配合，確保更多的困難家庭大學新生得到資助。
(二)明確要求，落實責任?？h級各部門、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要嚴格資助條件，加強調(diào)查審核，認真做好申報、審核、匯總、上報、發(fā)放工作，確保困難家庭大學生得到資助。嚴禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究責任。
(三)加強宣傳，擴大影響。要加強對此次貧困大學生資助活動的宣傳，鼓勵更多的社會力量參與愛心助學，同時，要加強受助學生的感恩教育，在全社會倡導形成“勤奮學習、報效祖國、濟困助學、感恩社會”的良好氛圍。
大學的有趣活動方案篇十六
尊敬的社會各界朋友：
目前，我們已經(jīng)收到數(shù)十位貧困學子遞交的救助申請，申請書中，他們渴望上學、期盼救助的急切心情呼之欲出，令人閱之動容，思之泣淚。
“人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學”。為幫助這些品學兼優(yōu)的寒門學子圓夢大學，我們向全市一切富有愛心的人士發(fā)出倡議：請大家伸出摯愛之手，奉獻愛心，慷慨解囊，共同幫助這些貧困學子走進大學、實現(xiàn)夢想。
也許您并不富裕，也許您一個人的力量解決不了所有貧困學子的就學問題，但我們相信，“眾人拾柴火焰高”，讓我們共同行動起來，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!
“愛心無止境，助學見真情”，“愛心圓夢大學”活動真誠期待您的參與!
募捐地點：文化路北段一峰城市廣場門前。
募捐時間：8月9日-10日(本周六、周日)。
xx市委宣傳部。
大學的有趣活動方案篇十七
二、活動地點：xx縣xx小學和xx小學。
三、參加人員：xx愛心公益群愛心網(wǎng)友。
四、具體方案。
（一）行程安排。
小學行程安排（xx小學計劃安排在5月31日，最終未確定）。
（1）5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。
（2）9:00左右到達學校，列隊進入學校。
（3）舉行捐助儀式。
（4）觀看學校文藝節(jié)目表演。
（5）合影留念。
（6）xx小學就餐。
（7）餐后統(tǒng)一乘車返回。
小學行程安排。
（1）6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。
（2）其他議程參照xx小學進行，中午在xx就餐。
3.應急措施：如果xx小學活動時間改為6月1日，活動就實行分組進行，以xx小學為主（xx負責），xx小學選派6人左右代表參與（xx帶隊）。具體安排另行通知。
（二）責任分工。
1.本次活動由xx全面負責。
2.前期xx學校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學由xx負責聯(lián)系。要確定具體時間和議程安排，確?；顒佑杏媱澾M行。
3.活動參加人員發(fā)動、統(tǒng)計、落實由xx負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協(xié)議書》簽訂工作。
4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負責協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由xx負責，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛心公益群走進xx小學（xx小學）愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由xx負責。
7.活動全程攝像、照相由vv負責。
（三）注意事項。
1.本次活動自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執(zhí)。否則一切后果自負?；顒忧耙炗啞栋踩载搮f(xié)議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排，準時參加?；顒舆^程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據(jù)已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
大學的有趣活動方案篇十八
我們高一（1）班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學期了，在這段時間里，我們班的團結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
制定方案如下：
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進行同學互動交流會，感受身邊的人或事，進行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團結(jié)力。
方案流程：由每位同學愛心奉獻，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補助。
注：情誼長久，愛心也要久遠。
相信，只要我們熱情奉獻，團結(jié)互助，高一（1）班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻愛心吧！讓輕易情誼綻放異彩！
不要猶豫，行動起來吧！
大學的有趣活動方案篇一
一、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的：
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
三、活動時間及地點：
9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：共青團塔里木大學委員會。
承辦單位：塔里木大學大學生社團聯(lián)合會。
五、活動內(nèi)容：
（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。
（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
（三）贈鮮花、送賀卡。
由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排：
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負責部門：組織部）。
2、在活動地點搬放桌椅。（負責部門：外聯(lián)部）。
2、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負責部門：文宣部）。
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。（負責部門：哈哈剪紙協(xié)會）。
4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。（負責部門：素質(zhì)拓展部）。
5、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。（負責部門：項目部）。
七、經(jīng)費預算：
八、可行性分析：
（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）。
（3）加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
一、宗旨：
按照學校有關文件精神，圍繞學習貫徹_____重要講話精神，結(jié)合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題：蘊育智慧春華秋實。
三、活動內(nèi)容：
1、走訪慰問活動（9月6日——9月8日）。
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師”辦實事，辦好事“的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開”做好頂層設計推進人才培養(yǎng)“意見征求會。
學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質(zhì)量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的”魅力教師“（9月1日——9月10日）。
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能”傳道、授業(yè)、解惑“的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展”魅力教師“評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、”愛與責任——師德之魂“宣傳月活動：
（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學質(zhì)量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進（9月1日——9月10日）。
（二）通過校園網(wǎng)站投稿、學院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位（9月11日——9月20日）。
（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績（9月20日——9月30日）。
5、文體活動：
（一）開展”教誨如春風，師恩似海深“主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月8日前）。
（二）以教室為單位，組織開展”一杯茶、一枝花、一聲祝福“活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月9日）。
（三）表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的”魅力教師“頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。（9月10日）。
（四）教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。（9月11日）。
大學的有趣活動方案篇二
為切實做好我院20__年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，盡快使新生全面了解學校相關管理規(guī)定及適應大學生活等，特制訂本方案。
一、組織領導。
學院成立20__年迎新工作領導小組。
組長：留學。
副組長：__。
成員：__。
二、時間安排：
接新生時間：20__年9月5日、6日早6：00—晚19：00。
入學教育時間：20__年9月7日—9月10日。
三、接新生工作點。
第一接待點：圖書館前排球場。
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）。
四、任務分工。
1、接新生工作安排。
研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排。
2、其他時間工作安排。
9月2日上午準備好備品、桌椅；工作表格清點制作完畢；
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿；
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢；
下午前一副桌椅、傘搭放完畢；
下午1點30開始接待；
9月5、6日。
早6：00—晚4：30迎新；
晚4：30以后舍委會值班，安排此時間段新生住宿。
大學的有趣活動方案篇三
增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。
二、活動形式。
以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。
三、活動時間。
x月x周每天中午。
理工食堂1-3層。
四、活動內(nèi)容。
食堂窗口間廚藝比拼，競尋20_最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。
大學的有趣活動方案篇四
計應一二班。
長沙世界之窗。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的`同學們們走進彼此。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽__（由大家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，全體同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應二班：
班長程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx。
副班長范x會：151xxxxxxxxx。
團支書段x勇：1511xxxxxx。
輔導員助理員鄧明：150xxxxxxxxx。
本次策劃書負責人：xxx。
大學的有趣活動方案篇五
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用。
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
1、明白給誰寫策劃案，
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒訜o非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊?；顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點。
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
大學的有趣活動方案篇六
閱讀是明傳承之途，人生成長之梯，政黨固基之本，國家興盛之要,是人類汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進一步推進校園化建設，響應國家全民閱讀的新風尚，讓更多的東農(nóng)師生感悟到讀書的魅力，在第二十二個世界讀書日臨之際，圖書館、校團委將聯(lián)合開展以“流風遺跡，悟言經(jīng)典”為主題的系列讀書月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
流風遺跡，悟言經(jīng)典。
（一）永遠的'青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
參賽者可在活動時間內(nèi)自行閱讀中外名著作品，并將讀后心得以征的形式展現(xiàn)出，征要求：風鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
參賽者可根據(jù)自己精心挑選的一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等，以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結(jié)合，讀出字背后的故事和價值。
以上兩項賽事，可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動，并推薦不少于2的優(yōu)秀作品。由圖書館、校團委組織初評，分別評出10作品進入決賽階段，獲獎作品有機會參與省級大賽。
圖書館一樓報告廳。
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
4月18日—月10日作品提交階段。
月11日—月18日作品評審階段。
決賽暨頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。
（二）朗讀者——架起字與情感的橋梁。
4月18日—月日上報作品階段。
月4日—月1日作品評審階段。
決賽時間及頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關注圖書館通知。
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
有意參加比賽的同學自行準備作品，并到圖書館下載專區(qū)下載報名表，將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委，經(jīng)各學院團委統(tǒng)一審核備案、上交至校團委。
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征及讀書報告會。
本活動依據(jù)征要求，由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手，進入決賽階段的參賽選手請以ppt等多媒體技術手段進行展現(xiàn)，采取評委現(xiàn)場打分形式，角逐一、二、三等獎，同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎（時間待定）。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁。
本活動分為初評和決賽兩個階段，進入決賽的十個作品，將聘請專業(yè)評委現(xiàn)場從作品內(nèi)容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察，評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
大學的有趣活動方案篇七
一主持人開場白，播放視頻(3min)
a：你知道今天我們學校舉行的是什么活動嗎?
b：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊
a：是的，這次讀書節(jié)在學校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，天天靜心讀書，下面，就請看我們班同學讀書的情景吧!
(老師播放視頻)
二獲獎詩歌朗誦(5min)
b：同學們看得真認真啊!我也和大家一樣，最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時刻就是去學校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!
a：是啊，在這次的讀書節(jié)活動中，我們?nèi)w同學參加了詩歌創(chuàng)作大賽，其中，xx同學和xx同學的作品獲得了學校的一等獎，xx同學獲得了二等獎，下面，就有請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!
三繪本講述[吃書的狐貍](15min)
b：看來同學們的收獲可真不少!
b：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學生回答)，下面有請老師和我們分享這個故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)
四分享讀書心得：(8分鐘)
b：謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍，你呢?
a：我也喜愛，我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思量，使我們成為一個精神上很富足的人。
b：是的，讀書還要有所選擇，要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會更加有智慧。
a：還要”讀書破萬卷”，才干“下筆如有神”哦!
b：我們班也有很多喜愛吃書的人呢，下面請幾個同學來分享他們的讀書心得。有請!
五讀書節(jié)作品欣賞(2min)
a：謝謝同學們的分享!
b：這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到，期望我們多多留意
a：在本次的讀書節(jié)活動中，我們制作了書簽，同學們都很專心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請大家一齊來欣賞!
(播放視頻)
六古詩小組聯(lián)唱(10min)
b：大家的作品都很有創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。
a：古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!
(分小組唱村居] [所見] [小池])
七大合唱[讀唐詩]
八班主任小結(jié)(2min)
莎士比亞說過，書籍是全世界的.營養(yǎng)品。同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日，一生都是讀書時”。
主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝!
大學的有趣活動方案篇八
二、活動意義：元宵佳節(jié)之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節(jié)，喜慶之節(jié)，活動意義如下：
1、響應國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統(tǒng)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
2、增進公司內(nèi)部團結(jié)，提高大家的集體榮譽感，為20__年度的工作做一個喜慶的開場。
3、為公司企業(yè)文化的建設做鋪墊。
三、活動時間：20__年3月5日(農(nóng)歷正月十五)上午10:00~12:00。
四、活動內(nèi)容：
本次活動分四個環(huán)節(jié)進行：
1、元宵致辭——佳節(jié)同慶。
主持人開場，播放節(jié)日音樂，領導向大家致以節(jié)日問候。
2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。
主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中?！抖Y記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也?！痹摶顒訌拇呵飸?zhàn)國時起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!
注:投壺設備如準備不便，可用飛鏢代替。
飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次，由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，十環(huán)為1分，二十環(huán)為2分，直到10分，最后計總分進行排位。
3、花燈鬧春——博學多才。
現(xiàn)場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領取獎品。
4、觥籌交錯——元宵共品。
飲酒、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛。
結(jié)束。
五、活動預算：
燈籠、等裝飾物：30__5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。
元宵：5__20=100元。
獎品：800元。
總計：1300元。
大學的有趣活動方案篇九
為了慶祝教師節(jié)，實驗學校德育處、團委決定組織開展以老師，謝謝您為主題的教師節(jié)系列感恩活動。
一、活動目的。
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的`真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系。
二、活動主題：
老師，謝謝您！教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內(nèi)容：
1.開展老師，我想對您說活動。具體步驟如下：
各班同學利用下發(fā)的感恩卡片，把自己最想對老師說的話寫下來，可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。
2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
(1)要求各班認真發(fā)動、積極準備。
(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。
(3)完成感恩卡，送上自己的知心話；深深鞠躬問一聲老師您辛苦了！，送上自己的感恩之情；完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：老師，節(jié)日快樂！
感恩老師，不僅僅是在教師節(jié)一天，而是在今后的學習生活中用實際行動展現(xiàn)自己最完美的一面，回報老師的辛勤勞動。
大學的有趣活動方案篇十
一、活動時間：
二、活動地點：
學府校區(qū)。
三、活動內(nèi)容：
1、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以拔河規(guī)則為準每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2、背氣球。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人(一男一女)。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料：秒表，氣球。
項目負責人：
3、齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4、迎面跑。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人(5男；5女)。
分為兩隊(5人為一隊，兩隊相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5、搶凳子。
游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)2人(1男；1女)。
比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，
沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結(jié)束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
四、活動要求：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數(shù)。
五、參加人員：
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協(xié)會、20__級學生會及14級學生會、五華校區(qū)學生代表。
六、人員安排：
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監(jiān)督等。
七、獎品：
獎狀、文具等。
園林系學府校區(qū)學生會分會。
20__年4月12日。
大學的有趣活動方案篇十一
尊敬的社會各界愛心人士、親愛的`朋友們：
你們好!
燦爛的7月，又一批莘莘學子將滿懷希望走進新的知識殿堂，開始新的求學征程。我們?yōu)樗麄兊某晒Χ鴼g欣，然而對于許多高考上榜的貧困生來說，和大學錄取通知書一起來臨的，還有高額的學費和生活費，這將成為他們以及家庭的沉重負擔。
為動員社會力量，向這些特困大學新生提供資助，幫助他們實現(xiàn)上大學的夢想，中共xx縣委宣傳部、共青團xx縣委、xx縣文明辦在207月至9月期間，聯(lián)合開展希望工程“愛心圓夢大學”助學行動，倡議各部門各單位及廣大市民熱情參與到活動中來，向貧困大學新生伸出援助之手。
參與希望工程“愛心圓夢大學”助學行動，可以是一個人、一個家庭、一個單位資助一名或多名貧困學生，也可以是一個黨支部、一個團支部、一個集體、幾個捐款人結(jié)對資助一名貧困學生。
也許您并不富裕，但只要肯做一點努力就會聚沙成塔、集腋成裘。涓涓細流，也可以匯成滔滔江河。也許您一人的力量解決不了一名貧困大學生的入學費用，但是全社會共同行動起來，十元、百元匯集一起，放飛的將是貧困學子的飛翔夢想，造就的將是民族的鋼鐵脊梁。
“贈人玫瑰，手有余香”，“愛人者人恒愛之”，我縣希望工程“愛心圓夢大學”公益助學行動與您相約，讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃寒門驕子的希望。
捐贈賬戶：
賬號：
開戶行：
中共xx縣委宣傳部。
共青團xx縣委員會。
xx縣文明辦。
大學的有趣活動方案篇十二
一、活動時間：
201*年3月21日。
下午2：30。
二、活動地點：
漕塘小學階梯教室。
三、參加人員：
1．高淳團區(qū)委書記陳亮、書記助理劉月紅、辦公室副主任完劍俠，南京朗弗文化傳媒有限公司總經(jīng)理許建勝。
2．固城中心小學有關領導。
3．被資助學生30名。
四、活動程序：
1．學生、主持人等相關人員進入階梯教室等待活動開始。
2．介紹出席活動的'相關人員。
3．學校校長致辭。
4．團區(qū)委領導講話。
5．捐助方向被捐助學生發(fā)放助學金。
6．主持人做結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
四、注意事項。
1．少總部根據(jù)實際情況確定家庭經(jīng)濟困難學生30名（漕小14名，固小12名，何家4名），具體名單見附件。
2．各校校長帶隊參加活動，于下午2:00到漕小階梯教室集中，并負責學生途中安全。
3．對參加活動學生做好文明禮儀教育（佩戴整潔的紅領巾，統(tǒng)一穿校服）。
4．各校被資助學生助學金拿回后，由學校通知家長到校簽字領取。
大學的有趣活動方案篇十三
全市各單位、社會各界愛心人士：
牽動無數(shù)學子之心的高考已落下帷幕，一批批莘莘學子又將走進他們夢寐以求的大學殿堂。我們?yōu)樗麄兊某晒Χ鴼g欣，然而對于許多高考上榜卻家境貧寒的貧困生來說，當大學校門向他們敞開之時，高昂的學費卻讓他們一籌莫展，家庭貧寒使手握大學錄取通知書的他們承擔著難以想象的困難和痛苦，甚至含淚放棄繼續(xù)深造的機會。
“扶危濟困，捐資助學”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了切實幫助我市貧困大學新生順利走進大學校園，我們向全市各單位、社會各界愛心人士發(fā)出倡議，希望大家伸出援助之手，為貧困大學生慷慨解囊。本次活動捐款將用于救助我市今年參加高考并被普通高等學校本科專業(yè)錄取的農(nóng)村貧困家庭、城市貧困家庭、貧困進城務工人員子女，活動籌集的資金將進行單獨核算，專款專用，接受社會監(jiān)督。
愛心無止境，助學見真情。xx市xx年“希望工程愛心圓夢大學”活動與您相約，讓我們攜手同行，用溫情和愛心去點燃寒門驕子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空。
接受捐款賬戶：
賬號：
開戶行：
現(xiàn)場捐款地址：
捐贈熱線：
xx市總工會。
共青團xx市委。
xx市婦女聯(lián)合會。
xx市慈善會。
xx市工商聯(lián)合會。
xx市關心下一代工作委員會。
xx市教育局。
大學的有趣活動方案篇十四
全區(qū)各單位、社會各界愛心人士：
十年寒窗苦讀，而今卻學夢難圓!在他們?nèi)松年P鍵時期，迫切需要我們每一個人的幫助，需要我們用熱情溫暖他們的心靈，用愛心幫助貧困無助的莘莘學子實現(xiàn)上大學的夢想。由此，共青團xx區(qū)委組織開展“愛心圓夢大學”助學行動，目標是籌集善款，資助更多貧困大學新生步入大學校園。在此，我們向社會各界呼吁：讓我們再次攜起手來，給貧困學生一個走進高校的機會!給貧困家庭一個走出困境的希望!
所有善款將全額進入xx區(qū)希望工程專戶，我們將開具專用票據(jù)，并及時將善款的使用情況張榜公布，第一時間反饋給您。對個人捐款4000元以上，集體捐款10000元以上的愛心集體和個人，我們將授予“希望工程貢獻獎”榮譽，并在全市各大新聞媒體上公布捐助人員和單位名單并作相應的宣傳。
奉獻愛心，收獲希望。您的愛心，必將改變一個貧困生一生的命運;你的一次善舉，必將換回更多的心靈慰藉。伸出您的手，伸出我的手，讓愛心的火炬在你我手中傳遞!
予人玫瑰，手有余香。也許您并不富裕，您一人的力量也許解決不了一名貧困大學生的入學費用，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，可以匯成江河。伸出您的愛心援助之手，給貧困學生一個奮斗的理由。只要我們能夠幫助一個孩子改變命運，將會有很多人的命運被改變!讓我們攜手行動起來，用愛心和關懷去點燃寒門學子的希望，共同為構(gòu)建和諧社會貢獻力量!
捐贈熱線：
聯(lián)系人：
開戶行：
戶名：
賬號：
共青團xx區(qū)委。
xx區(qū)希望工程辦公室。
大學的有趣活動方案篇十五
殘聯(lián)、縣紅十字會、縣慈善會、縣惠民幫扶中心、縣工商聯(lián)將在全縣范圍內(nèi)聯(lián)合開展“資助困難大學生—金秋助學”活動，按照不低于我縣文考硬上線總?cè)藬?shù)的15%確定資助名額。現(xiàn)將具體實施方案制定如下：
一、活動時間。
20xx年7月16日—8月20日。
二、資助對象。
參加2015年高考，被普通高等院校三類本科及以上院校錄取的符合以下條件的三臺籍學生，可提出資助申請：
(一)持《低保證》、《惠民幫扶證》的城鄉(xiāng)困難家庭子女。
(二)父母雙亡的孤兒。
(三)烈士子女或一級傷殘軍人子女。
(四)持《殘疾人證》的困難殘疾人家庭子女、殘疾人學生。
(五)困難勞模、困難職工、困難農(nóng)民工、單親困難家庭子女。
(六)持《獨生子女父母光榮證》，符合政策并領取生育服務證和生育證生育的女孩對象。
(七)其他社會組織推薦的特殊困難對象。
三、資助標準及資金來源。
(一)資助標準。此次對困難大學生的.資助標準為市級資助每人不低于2000元(180名)，縣級資助每人不低于1000元(542名，其中特優(yōu)特困10名，每名5000元)。
(二)資金來源。此次活動所需資助資金由爭取相關市級部。
門補助和縣級相關部門籌集解決，并按活動要求時間(2015年8月6日前)集中劃撥到縣惠民幫扶中心，縣惠民幫扶中心也要積極自籌資金，多渠道、多層次幫助轄區(qū)內(nèi)困難群眾家庭大學新生順利入學。
四、工作安排。
(一)工作準備。
1.時間：2015年7月14日—7月15日。
2.工作事項：加強部門工作協(xié)調(diào)，分解落實工作任務;印發(fā)文件資料，明確工作步驟和責任;發(fā)出活動公告，多方籌集助學資金。
(二)報名時間和地點。
時間：2015年7月16日—8月12日地點：縣惠民幫扶中心教育窗口。
(三)申報及審核。
殘疾人證;縣計生部門出具的《獨生子女父母光榮證》原件及復印件;困難勞模、困難職工以及農(nóng)民工子女出具《工會會員證》和基層工會證明、單親家庭困難證明或父母離婚證明等(原件審查后退回)。
2.申請程序。由申請學生本人持《錄取通知書》原件到縣惠民幫扶中心教育窗口提出申請，如實填寫“綿陽市或三臺縣‘資助困難大學生—金秋助學’活動申請審批表”，附相關申報證明材料(1式3份)。每一個困難家庭學生只能申請一次(項)，不得在不同部門和單位重復申請。
年8月6日下午五點前，縣級相關部門提供申請市級資助困難大學生名單和資料，報縣惠民幫扶中心，由縣惠民幫扶中心和縣級相關部門統(tǒng)一匯審并上報。2015年8月12日下午五點前，由縣惠民幫扶中心和縣級相關部門對申請縣級資助的困難大學生名單和資料進行統(tǒng)一審核，并最終確定資助貧困大學新生名單。
(四)公示受助學生名單。
1.享受市級資助學生名單將于8月中旬，在《綿陽日報》、《綿陽晚報》、市政務網(wǎng)、市惠民幫扶中心網(wǎng)站上進行統(tǒng)一公示，公示三天后確定最后資助名單。
2.享受縣級資助學生名單將于8月15日—8月17日，在三臺電視臺、三臺政務網(wǎng)進行統(tǒng)一公示，公示三天后確定最后資助名單。
(五)助學金發(fā)放儀式。
8月20日舉行資助金發(fā)放活動，屆時邀請縣領導、有關單位負責人和受助學生代表、家長代表參加。8月底要確?！百Y助困難大學生—金秋助學”活動助學金全部發(fā)放到位。
五、有關要求。
(一)高度重視、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h級各相關部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)要高度重視“資助困難大學生—金秋助學”活動，加強對活動的組織領導，加強部門之間的協(xié)調(diào)配合，確保更多的困難家庭大學新生得到資助。
(二)明確要求，落實責任?？h級各部門、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要嚴格資助條件，加強調(diào)查審核，認真做好申報、審核、匯總、上報、發(fā)放工作，確保困難家庭大學生得到資助。嚴禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究責任。
(三)加強宣傳，擴大影響。要加強對此次貧困大學生資助活動的宣傳，鼓勵更多的社會力量參與愛心助學，同時，要加強受助學生的感恩教育，在全社會倡導形成“勤奮學習、報效祖國、濟困助學、感恩社會”的良好氛圍。
大學的有趣活動方案篇十六
尊敬的社會各界朋友：
目前，我們已經(jīng)收到數(shù)十位貧困學子遞交的救助申請，申請書中，他們渴望上學、期盼救助的急切心情呼之欲出，令人閱之動容，思之泣淚。
“人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學”。為幫助這些品學兼優(yōu)的寒門學子圓夢大學，我們向全市一切富有愛心的人士發(fā)出倡議：請大家伸出摯愛之手，奉獻愛心，慷慨解囊，共同幫助這些貧困學子走進大學、實現(xiàn)夢想。
也許您并不富裕，也許您一個人的力量解決不了所有貧困學子的就學問題，但我們相信，“眾人拾柴火焰高”，讓我們共同行動起來，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!
“愛心無止境，助學見真情”，“愛心圓夢大學”活動真誠期待您的參與!
募捐地點：文化路北段一峰城市廣場門前。
募捐時間：8月9日-10日(本周六、周日)。
xx市委宣傳部。
大學的有趣活動方案篇十七
二、活動地點：xx縣xx小學和xx小學。
三、參加人員：xx愛心公益群愛心網(wǎng)友。
四、具體方案。
（一）行程安排。
小學行程安排（xx小學計劃安排在5月31日，最終未確定）。
（1）5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。
（2）9:00左右到達學校，列隊進入學校。
（3）舉行捐助儀式。
（4）觀看學校文藝節(jié)目表演。
（5）合影留念。
（6）xx小學就餐。
（7）餐后統(tǒng)一乘車返回。
小學行程安排。
（1）6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。
（2）其他議程參照xx小學進行，中午在xx就餐。
3.應急措施：如果xx小學活動時間改為6月1日，活動就實行分組進行，以xx小學為主（xx負責），xx小學選派6人左右代表參與（xx帶隊）。具體安排另行通知。
（二）責任分工。
1.本次活動由xx全面負責。
2.前期xx學校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學由xx負責聯(lián)系。要確定具體時間和議程安排，確?；顒佑杏媱澾M行。
3.活動參加人員發(fā)動、統(tǒng)計、落實由xx負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協(xié)議書》簽訂工作。
4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負責協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由xx負責，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛心公益群走進xx小學（xx小學）愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由xx負責。
7.活動全程攝像、照相由vv負責。
（三）注意事項。
1.本次活動自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執(zhí)。否則一切后果自負?；顒忧耙炗啞栋踩载搮f(xié)議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排，準時參加?；顒舆^程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據(jù)已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
大學的有趣活動方案篇十八
我們高一（1）班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學期了，在這段時間里，我們班的團結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
制定方案如下：
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進行同學互動交流會，感受身邊的人或事，進行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團結(jié)力。
方案流程：由每位同學愛心奉獻，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補助。
注：情誼長久，愛心也要久遠。
相信，只要我們熱情奉獻，團結(jié)互助，高一（1）班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻愛心吧！讓輕易情誼綻放異彩！
不要猶豫，行動起來吧！