總結是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證?？偨Y是對過去經(jīng)驗的總結和提煉，可以幫助我們不斷成長和進步。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
頒獎典禮活動主持詞篇一
丙：親愛的同學們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳。
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光。
?。侯櫷沸?，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關注培育教育的未來。
丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
?。涸谶@個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
丁：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
合：到此結束。謝謝大家！
頒獎典禮活動主持詞篇二
各位老師們：
參加今天大會的有我鎮(zhèn)領導有xxx和受表彰的先進個人、
今天大會共有六項議程：
下面進行第一項：全體起立，奏國歌（請坐下）。
第二項：少先隊員獻詞。
第四項：頒獎、
（1）首先請先進集體代表上臺領獎。
（3）請優(yōu)秀班主任上臺領獎。
（4）請優(yōu)秀教育工作者上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上受表彰的集體及個人表示最真摯的`祝賀、
下面進行大會的第五項議程：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
第六項：請邢鎮(zhèn)長作重要講話。
各位老師們，明天就是教師節(jié)，借此機會，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家辛福！
表彰大會到此結束、散會！
頒獎典禮活動主持詞篇三
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，
尋找最美教師頒獎典禮主持詞。
甲：明天，就是第xx個教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)
甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學的?；?。
甲：xx小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
乙：xx小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
甲：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、處處的優(yōu)秀黨員獎：
甲：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
乙：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
甲：在xx小學，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
乙：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
甲：那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲獎老師登臺。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
甲：xx，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
乙：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、教書育人的師德標兵：
甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
乙：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
甲：德高為師、身正為范，
乙：言傳身教、潤物無聲，
甲：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
甲：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、刻苦鉆研的崗位能手：
甲：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
甲：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，
乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
甲：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，
乙：以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
甲：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：有請獲獎老師登臺。
乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
甲：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風采。
四、無私奉獻的耕耘之星：
甲：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
甲：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣……
乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
乙：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲得此項榮譽的老師登臺，
乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
甲：我們?nèi)f泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀：
甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
乙：我們熱情澎湃，活力四射。
甲：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
甲：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
乙：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
甲：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：祝賀老師們，臺上有請。
乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
甲：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
乙：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
甲：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;
乙：教育是責任，責任的真諦在于堅韌;
甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;
乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;
甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
乙：再次感謝景校長的發(fā)言。
甲：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
乙：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航!
甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
乙：家庭幸福，和諧美滿。
頒獎典禮活動主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向為幼兒園的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝！感謝大家為幼兒園的發(fā)展做出的卓越貢獻！
在二街鎮(zhèn)中心幼兒園里，每一位教職員工都以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中，在幼兒園里，有這樣一位領導，她有著自己的卓識遠見，她不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、家長們的愛戴，她就象家長呵護著我們。她就是我們和藹、親切的楊園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長上臺講話。
幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，離不開幼兒園擁有的一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教職工隊伍！
今年榮獲二街鎮(zhèn)黨委人民政府表彰的先進工作者是楊萍芬園長，優(yōu)秀班主任是計月花老師，優(yōu)秀教師師柏亞花老師。讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。
今年我們還通過民主投票，評選出了我園的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀工作者。
榮獲20xx學年“我心目中的好老師”評選優(yōu)秀教師的是小二班的張?zhí)煳⒗蠋?、?yōu)秀保育員是肖俊艷老師、優(yōu)秀工作者是李菊艷同志，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。
接下來我們頒發(fā)榮獲20xx學年園級骨干教師稱號的獎狀。榮獲20xx學年園級骨干教師的是中二班余揚老師、計月花老師。有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。
教師是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。
尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們繼續(xù)努力！
女1：尊敬的各位領導、各位來賓。
男1：親愛的老師、同學們，大家。
合：晚上好!
女1：我是。
男1：我是。
女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們是...男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!
女2：掌聲有請.
男2：非常感謝x同學的發(fā)言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!
女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
合：“老師，您辛苦了!”
男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。
女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。
男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。
男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)。
同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。
女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。
男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥?？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。
男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。
女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢，責任與離合。
男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。
女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》。
女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請學院管理類老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
微博抽獎環(huán)節(jié)。
女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上。
說些什么。
男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)。
現(xiàn)場采訪老師，學生。
男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現(xiàn)場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!
采訪2~3位同學。
女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”
男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業(yè)課類老師頒獎。
女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領獎。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優(yōu)秀微電影作品。
女1：經(jīng)過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》。
女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。
男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩。
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈。
女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了。
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員。
女1：祝大家。
合：晚安!
女1：請老師們上臺合影留念。
尊敬的各位來賓，各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
“寧有類乎，因材施教琢璞玉；鄉(xiāng)之藪（sou）也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學?！?，xx中學！xx中學是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎教育民辦學校。
我們學校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌！我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學校！
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領導的深切關懷，離不開學校教職員工的辛勤耕耘，離不開xx學子的勤學苦練，離不開各位家長的鼎力支持！在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意！
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第xxx屆教師節(jié)！今天我們xx中學全體教職員工、全體學生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日！
蒞臨本次大會的領導有：
xx中學董事xx先生，xx中學執(zhí)行校長黃習賢先生；
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
現(xiàn)在我宣布：xx中學xxx年教師節(jié)頒獎典禮正式開始！
有請xx中學執(zhí)行校長黃習賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長！
有請小學部少先隊員代表。
有請xx中學董事xx先生。
有請小學部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
有請初中部老師代表。
有請高中部新老師代表。
有請xx中學董事長劉其武先生。
有請領導退場。
請老師們先行退場。
請各部組織學生有序退場。
a：尊敬的各位領導，b：親愛的老師們：
合：大家下午好!
a：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
b：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
a：明天，就是第xx個教師節(jié)，b：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
a：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
b：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
a：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，b：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
a：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
b：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
a：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?。
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)。
a：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
b：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
a：這，就是玉蘭花，也是我們##小學的?；?。
a：##小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
b：##小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
a：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
b：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)。
a：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，b：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
a：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的`號角，是開拓的先鋒;。
b：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
a：在##小學，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
b：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
a：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：請獲獎老師登臺。
b：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
a：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
b：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
a：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;。
b：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
a：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
b：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
a：德高為師、身正為范，b：言傳身教、潤物無聲。
a：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
b：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
a：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)。
a：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;。
b：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
a：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，b：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
a：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，b：以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，合：連創(chuàng)輝煌!
a：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：有請獲獎老師登臺。
b：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
a：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風采。
a：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
b：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
a：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣……。
b：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
a：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
b：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
a：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)。
a：請獲得此項榮譽的老師登臺，b：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
a：我們?nèi)f泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)。
a：我們朝氣蓬勃，聰慧健美。
b：我們熱情澎湃，活力四射。
a：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，b：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
a：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，b：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
a：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：祝賀老師們，臺上有請。
b：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
a：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢。
b：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)。
a：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;。
b：教育是責任，責任的真諦在于堅韌;。
a：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;。
b：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;。
a：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;。
b：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
a：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
b：再次感謝景校長的發(fā)言。
a：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，b：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風破浪、揚帆遠航!
a：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康。
b：家庭幸福，和諧美滿。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，女1：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好，女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領域譜新曲，合：教育事業(yè)寫輝煌！
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設進一步加強，女2：課程改革有效推進，教學質量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
合：表示衷心的感謝！
女1：參加今天頒獎晚會的領導有：縣委書記葉珺同志，縣人大主任吳金謀同志，縣長劉振強同志……，女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。
女1：又是秋風送爽的季節(jié)。
又是碩果累累的時候。
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：請您接受大地的恭賀。
請您接受高山的問候。
女1：請您接受藍天的敬意。
請您接受大海的祝福。
女2：讓我們再道一句:。
老師，您好！
1、女1：下面，請欣賞xx中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。
5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻花）。
王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為xx教育做出突出貢獻的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。
12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1：20xx年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。
17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友。xx縣慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結束，祝大家晚安！
甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學們。
?。捍蠹摇?BR> 合：晚上好。
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳。
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光。
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關注培育教育的未來。
丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
?。涸谶@個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
?。阂驗槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
丙：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會。
合：到此結束。謝謝大家！
頒獎典禮活動主持詞篇五
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）
屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志
劉：總結輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始！
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是xxxxxxxxxxxx
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！
頒獎典禮活動主持詞篇六
合：晚上好！
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進的頌歌！
女：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著星光的深情與夢幻，
追憶著社會主義祖國走過的64載歷史歲月！
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著神圣的使命和夙愿，在科學發(fā)展觀指導下，把全面建成小康社會的宏偉大業(yè)奮力開拓！
女：今晚，我們又一次在這里歡聚。
男：在區(qū)黨委、__區(qū)的親切關懷和高度重視下，在全區(qū)23個基層單位__個代表隊1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國64周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：從整個比賽效果上看，無論是節(jié)目的總體構思、曲目的編排，還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現(xiàn)得十分出色。
男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創(chuàng)新和氣勢上取得新突破；小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給__人民帶去了歡樂！
女：在經(jīng)過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經(jīng)揭曉，今晚，我們邀請了在我區(qū)“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎！
男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據(jù)評比獎勵方案的規(guī)定要求，本次比賽設立第一名一個代表隊；第二名二個代表隊；第三名4個代表隊；優(yōu)秀獎6個代表隊。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出___同志、___同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊開獎！
男：下面請副區(qū)長___、___、___、___、___;黨委委員、宣傳部長___;黨委委員、組織部長___為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區(qū)家庭致富賽先進個人___同志和___同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎！
男：下面請區(qū)黨委副書記___、副區(qū)長___、黨委委員、區(qū)工會主席___、區(qū)長助理___為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區(qū)___隊隊長___同志和___同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎！
男：下面請黨委副書記、副區(qū)長___;__區(qū)常務副區(qū)長___為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。
女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人___同志；__勞動模范、我區(qū)小康家庭賽先進個人___同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎！
男：朋友們，激動人心的時刻到了！下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記___、__區(qū)區(qū)長___為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀！
頒獎典禮活動主持詞篇七
(開場前播放“晚會提示”)。
(合)晚上好!
趙：青春盛會，歌舞升平，天籟之音，縈繞桐城。
段：踏著金秋的旋律，擁抱豐收的喜悅。
李：我們今夜歡聚一堂，我們見證群星燦爛。
王：觀眾朋友，這里是桐城廣播電視臺主辦的“雙溝珍寶坊杯”首屆。
tctv青年歌手電視大獎賽頒獎晚會的現(xiàn)場。
電視臺主辦，桐城廣播電視臺文藝部、桐城廣播電視臺廣告部、桐城廣播電視臺交通音樂廣播共同承辦的。大賽經(jīng)過激烈的角逐，已經(jīng)圓滿地結束了各項賽程。
趙：在今夜一大批文藝新人嶄露頭角(音樂漸落)。
2、歌曲聯(lián)唱：《流行風》。
李：首先讓我們一起欣賞本次大賽獲獎歌手為大家?guī)淼牧餍懈枨?lián)唱(歌曲聯(lián)唱)。
3.黃梅戲選段：《鵲橋》。
段：黃梅戲的唱腔淳樸流暢，黃梅戲的表演質樸細膩。
趙：瞧，一群仙女們正帶著清新的黃梅氣息翩翩而來(市黃梅戲劇團表演的黃梅戲選段《鵲橋》)。
4.頒優(yōu)秀獎李：本次“雙溝珍寶坊”杯tctv青年歌手電視大獎賽設獎人數(shù)之多、參與之廣泛、影響之深遠均為我市首次，首先我們要代表大賽組委會感謝廣大歌手的積極參與，感謝各位評委的辛勤工作，感謝江蘇蘇酒實業(yè)股份有限公司的鼎力相助。
王：本次大賽還得到了全友家私桐城生活館、上海老鳳祥桐城銀樓、桐城市金鑫汽車銷售服務公司、桐城市和平通信、皇家新娘婚紗攝影、桐城紫來大酒店、安徽華信藥業(yè)、安徽金星集團、童話婚慶會館的大力支持。
李：大賽吸引了社會各界的高度關注，海選、初賽、復賽、決賽，現(xiàn)場觀眾場場爆滿，電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、短信全面互動，觀眾支持是一路飆升!
王：今天的頒獎晚會將頒發(fā)四項大獎，即：一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名，優(yōu)秀獎17名，最佳人氣獎1名。
李:經(jīng)過海選、初賽、復賽、決賽的緊張角逐，各個獎項今晚將在這里揭曉。
王：讓我們與參賽選手、各位領導、各位嘉賓以及各位觀眾共同見證與分享這份喜悅!
李：首先，讓我們宣布榮獲“雙溝珍寶坊”杯首屆tctv青年歌手電視大獎賽“優(yōu)秀獎”的獲獎名單!
(頒獎音樂起)。
李：有請為獲得優(yōu)秀歌手的選手頒獎。獲得優(yōu)秀獎的選手將獲得獎品和證書，獎品是由桐城市和平通訊提供的高新奇手機一部。王：(優(yōu)秀歌手《頒獎詞》：在音樂的意境中恣意暢游，在青春的歲月里盡情放歌!他們，從強手如林的歌壇沙場中脫穎而出，較量拼搏的實踐證明：他們是——贏者!)(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
5.舞蹈：《俏皮奶奶》。
王：天真、可愛、俏皮永遠是少女的天性，可你看過老奶奶的俏皮嗎?心夢緣舞蹈學校的一群少女們扮演起奶奶來，那可真是俏皮幽默風趣。
趙：歲月的痕跡累積臉龐，酸楚的回憶已成過往，注視這鏡子雖有感傷，但生活中的自己更應堅強!
段：下面請聽搖滾樂曲《鏡子中》，表演單位：佳藝琴行起點樂隊。
7、頒三等獎趙：珠落玉盤，花落誰家，各種獎項，頻頻揭曉!接下來，我們將揭曉本次大賽的三等獎。
(頒獎音樂起)。
趙：請為獲得大賽三等獎的選手頒獎。三等獎的選手將獲得獎杯、證書和獎金500元。
段：(三等獎《頒獎詞》：桐城歌壇群星閃耀，新人輩出，令人欣喜，他們清新淡雅的歌聲讓人如沐春風，本屆青歌賽一大批歌手充分展現(xiàn)了桐城歌壇新秀的亮麗風采!(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
8.歌曲聯(lián)唱：《民歌?！汾w：歲月的長河流淌著無盡的動人的旋律，民歌正是這長河中被歲月打磨得顆顆璀璨的明珠!
段：下面請欣賞一組經(jīng)典的民歌聯(lián)唱。(民歌海)。
9.雙人柔術：《力與美》。
趙：雜技是聰明智慧的藝術，新奇巧妙的藝術，她也是力與美的展示，是智與美的結合。
李：省雜技團帶來的《力與美》將使我們不得不嘆服表演者的奇妙構思和熟練技巧。
10.歌曲：《祖國萬歲》。
王：萬里長城巍延雄偉，滔滔黃河奔騰不息;。
段：宇宙飛船太空爭輝，市場經(jīng)濟猛進突飛;。
王：四海同賀華夏共舉杯，同聲共唱祖國萬歲!
段：請欣賞陳守國、李琴為我們演唱的《祖國萬歲》。
11、頒二等獎。
趙：非常感謝兩位評委老師的精彩演繹，其實本屆青歌賽的成功舉辦離不開陪伴我們一路走來的11位評委老師的辛勤付出，在這里再次向他們表示衷心的感謝!
李：是的，謝謝，各位老師，辛苦了!觀眾朋友，成為一名優(yōu)秀的歌手是每位參賽選手共同的夢想，其實在這次獲獎的選手中，有多位選手都經(jīng)過市內(nèi)外歷次賽事且碩果累累，他們總是淡泊比賽結果，卻頑強珍惜自己在音樂道路上摸爬滾打的過程，正是這種求索的理念，換來了今天他們的驚喜——本次大賽的二等獎。(頒獎音樂起)。
趙：(宣布獲獎者名單音樂減弱，作背景音，持續(xù))吳超姚慧肖鳳麟余慶。
李：有請為本次大賽二等獎頒獎。二等獎的選手將會獲得獎杯、證書以及獎金1000元。
趙：二等獎《頒獎詞》：實力確立了他們與巔峰僅一步之遙。他們非常獨特的和使人難以忘懷的歌喉，以及清醇自然、明亮通透的歌聲，感染了評委，也感動了觀眾。(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
12.舞蹈：唐古拉風。
趙：青春像一首歌在耳畔劃過,沉淀的只是美麗的過往。
李：用心去記載,用夢想去傳承,我們終會有炫舞的翅膀，下面請欣賞小百合舞蹈學校帶來的舞蹈《唐古拉風》。
13.合唱：《為了誰》。
段：五十年代，著名作家魏巍這樣說過：“誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人?！?BR> 趙：今天，人民群眾也同樣感慨：“我們的戰(zhàn)士啊，你們才是最可愛的人?！?BR> 李：(哀傷音樂起)7月中旬以來，我市遭遇持續(xù)強降雨，大沙河首當其沖，遭受50年不遇特大洪澇侵襲。
王：此次特大洪澇災害，給我市造成了巨大的經(jīng)濟損失，全市受災群眾29.15萬人，轉移安置群眾4200人。據(jù)統(tǒng)計此次洪災對我市造成的經(jīng)濟損失達50595.88萬元。(哀傷音樂漸落)。
段：(雄壯音樂起)面對特大洪災，市委市政府緊急動員，黨和人民風雨同舟，患難與共;面對特大洪災，是我們這些最可愛的人與人民群眾一起筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城!
口號。
)
王：謝謝，正是我們最可愛的人在黨的領導下，與廣大黨員干部、人民群眾一起手拉手、心連心、肩并肩，經(jīng)受了一次次嚴峻考驗，共同譜寫了一曲曲感人篇章。
李：他們用雙手，用鐵肩，用道義，戰(zhàn)勝了一場又一場洪魔的侵襲，他們用血肉之軀守護著我們的家園，他們用滿腔熱血唱出了無悔的青春.段：讓我們?yōu)橛⑿鄣淖拥鼙蜕献钫嬲\的問候，并祝福你們的父母身體健康，家人平安幸福!接受我們的鮮花，接受我們最崇高的敬意!
(禮儀人員向武警代表獻花，《為了誰》音樂起)。
14、頒一等獎王：盤點此次歌手大獎賽，近200位選手閃亮登場，好歌連臺。海選、初賽、復賽、決賽大浪淘沙，誰是升騰在桐城音樂天空最閃亮、最耀眼的星星?下面我們宣布“雙溝珍寶坊”杯首屆tctv青年歌手電視大獎賽一等獎得主。(頒獎音樂起)。
段：(主持人宣布獲獎者名單音樂減弱，作背景音，持續(xù))。
汪銀芝尹麗君。
王：有請為榮獲一等獎的歌手頒獎。一等獎的選手將會獲得獎杯、證書以及獎金20xx元。
段：(一等獎《頒獎詞》)：她們用激情四射、蕩氣回腸的歌曲，演繹出蕩漾在觀眾心田里的天籟之音，觀眾為你潛在的音樂天賦而驚喜，鮮花和掌聲將伴隨你的音樂之路!(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
王：(采訪尹麗君，
獲獎感言。
)
15.獨唱：《彩云之南》。
王：往事芬芳隨風揚今夜歌聲蕩漾，彩云之南我心的方向，彩云之南我歸去的地方。
段：請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《彩云之南》，演唱者，本次大賽一等獎獲得者：尹麗君。
16.舞蹈：《草原晨曲》。
王：剛才尹麗君的一首清新淡雅的歌聲讓人如沐春風，使人身臨其境南方優(yōu)美的自然風光。
段：接下來市直機關舞蹈隊表演的民族韻律健身舞《草原晨曲》，它將會把您帶到另番意境。
17.頒最佳人氣獎李：本屆青歌賽不僅設立了一二三等獎，我們還根據(jù)觀眾互動的短信投票設立了最佳人氣獎一名。
趙:截止到8月15日，我們短信平臺共收到觀眾投票支持選手的票數(shù)達2150條，其中選手最多得票781條。
李：按照獲獎規(guī)則，短信票數(shù)最多的選手就是本次大賽的最佳人氣獎，她就是—汪銀芝。
(頒獎音樂起)。
趙：有請為獲得最佳人氣獎選手頒獎。最佳人氣獎的選手將會獲得由桐城市和平通信提供的上海世博會專屬品牌價值888元的齊樂手機一部。
李：最佳人氣獎《頒獎詞》：一條短信，一片掌聲，你用歌聲感染了朋友的心靈，你用魅力得到了觀眾的認同，你是青歌賽場上一道亮麗的風景。(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
18.魔術：《飛花夢緣》。
李：請欣賞魔術表演《飛花夢緣》，表演單位：安徽省夢幻80魔術工作室。
19.歌伴舞：《美麗之路》。
王：給生活的四季，披上歌聲和笑語;。
李：將真誠的祝福，灑滿大地和天宇;。
王：你和青春一起，走向幸福走向富裕;。
李：你和時尚一起，走向美麗之路，請欣賞歌伴舞《美麗之路》，演唱者：姚亞飛肖鳳麟。
20、結束語：王：今晚歌手云集，
李：今夜星光燦爛!
趙：今夜，我們有最美的鮮花段：今夜，我們有最美的頌歌。
王：我們激情燃燒，
李：我們豪情萬丈!
趙：因為激情的相聚讓我們分享這快樂的時光，
段：因為浪漫的青歌讓我們承載這無盡的祝福!
王：讓我們銘記這一刻!
李：讓我們珍惜這一切!
(謝幕音樂起，持續(xù)，獲獎選手上臺與領導嘉賓合影)李：各位領導，各位嘉賓，
趙：現(xiàn)場以及電視機前的各位觀眾朋友。
王：“雙溝珍寶坊杯”首屆tctv青年歌手電視大獎賽頒獎晚會到此。
結束。
合：觀眾朋友們再見，再見!(謝幕音樂持續(xù)至觀眾散場)。
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頒獎典禮活動主持詞篇八
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。
男：這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx。
男：我是xxx眾所周知2008對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
歌手大賽頒獎。
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》。
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》。
情景劇大賽頒獎。
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》。
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受。
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。
男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等。
女：掌聲有請。
學術之星大賽頒獎詞。
男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
書畫大賽頒獎。
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》。
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同。
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們。
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等。
舞蹈大賽頒獎。
（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此）。
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》。
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數(shù)觀眾。
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽。
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目。
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團。
優(yōu)秀組織單位頒獎。
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎。
飲酒歌。
男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響。
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團。
結束語。
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結束。
女：讓我們明年再見！
頒獎典禮活動主持詞篇九
各位領導、各位同學，大家下午好！在這個涼爽的初夏；這個播種的季節(jié)，我們同歡在八一班，共同續(xù)寫我們輝煌的篇章！為了更好地激發(fā)我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉(xiāng)文化站和中心校聯(lián)合舉辦了“xx鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝！xx鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現(xiàn)在開始！首先請中心校校長李致辭。
下面請欣賞李xx同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來！
是的，選擇真善美，是我們一生追求。
下面將要進行的是頒獎儀式。
本次比賽經(jīng)過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。
下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單。
一等獎韓xx。
二等獎李xx。
三等獎王xx張xx。
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會張上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請上臺為獲得優(yōu)秀獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）。
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請xx上臺為獲得二等獎的選手頒獎?。ㄕ堫I導、選手移步入座）。
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請上臺為獲得一等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）。
最后請獲獎選手上臺和領導合影留念。
頒獎典禮活動主持詞篇十
合：大家晚上好！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌，
男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量！
女：今夜，這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為今天最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?BR> 合：下面我們宣布，七年級二班上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始！
頒獎典禮活動主持詞篇十一
今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第x個教師節(jié)，回顧總結我區(qū)xx—xx學年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！
本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區(qū)長xx講話；四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀倡議書；七是市教育局領導講話；八是區(qū)委書記xx講話。下面，會議正式開始。
會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）。
請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）。
會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長xx講話；
（講話完畢）。
（宣讀完畢）。
會議進行第五項，大會頒獎。
首先，請xx等1位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的上臺領獎；
（領獎完畢）。
（領獎完畢）。
下面，請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等1位先進工作者代表上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等1位xx區(qū)名教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等1位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！
下面，會議進行第六項，請先進個人代表xx宣讀倡議書；
（宣讀完畢）。
會議進行第七項，請市教育局副局長xx講話，大家歡迎；
（講話完畢）。
會議進行最后一項，請區(qū)委書記xx作重要講話，大家歡迎。
（講話完畢）。
們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量；同時，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會議到此結束，散會。
頒獎典禮活動主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的'日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。
歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
頒獎典禮活動主持詞篇十三
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
新學期，新氣象。
今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始！
大會第一項。
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎！
冀英中學進步之星獎轉眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神！
正在為我們頒獎的是。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
下面進行大會第二項。
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言。
下面進行大會第三項。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見！
頒獎典禮活動主持詞篇十四
尊敬的校長，各位家長朋友，親愛的同學們：
大家下午好!帶著歡樂的心情，踏著幸福的節(jié)拍，我們相聚在這里，隆重舉行“中信精神”有獎知識問答頒獎典禮。我是朱老師，首先允許我代表中信外國語學校及全體老師對家長朋友及同學的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們!
時光飛逝，轉眼間中信外國語學校已建立12周年。12年來，我們堅持“通過美麗的教育，塑造美麗的孩子”教育理念，肩負不讓“一個孩子落后”的教育使命，心無雜念，腳踏實地，求實創(chuàng)新，不斷進取，贏得了家長和學生的信任和稱贊，在社會上享有較高的知名度和美譽度。
為了給學生們提供優(yōu)質連續(xù)的教學服務，在中信外國語學校建校12周年之際，校領導高瞻遠矚，果斷決策，斥巨資打造“六環(huán)七步”多媒體系統(tǒng)，為我們的教學插上騰飛的翅膀。
多媒體教學公開課再一次贏得廣大學生和家長的一致好評，它也是中信團隊向12周年校慶奉獻的一份厚禮!
為了慶祝中信外國語學校建校12周年，培養(yǎng)精神昂揚。意志堅強.知識豐富的中信學子，我校特舉辦了一系列有意義的主題活動。第一大主題活動“中信精神”有獎知識問答已圓滿結束，接下來進行頒獎典禮的第一項----有請中信外國語學校直屬分校校長趙豫慧老師公布本次問卷的標準答案。掌聲歡迎!
謝謝趙老師!“中信精神”有獎知識問答活動得到了廣大學生和家長的高度關注，我們共發(fā)出問卷3218份，收回有效問卷3106份，每一份答卷都凝聚著學生們的真誠，匯集著家長對老師和學校的深情厚誼。謝謝所有參與問卷活動的學生和家長朋友們!謝謝你們的積極參與和大力支持!
在3106份答卷中，經(jīng)學校評審組認真審核，選出70名獲獎同學，其中一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎50名。獲獎名單馬上揭曉，接下來進行頒獎典禮的第二項，有請趙老師宣布獲獎名單，掌聲歡迎!
有請張校長為獲獎同學頒獎!
在座的同學們都獲得了有紀念意義的珍貴獎品，手捧獎品，大家會情不自禁的回想起自己在中信外國語學校學英語的難忘經(jīng)歷。在座的各位同學在中信學英語最短的時間可能只有幾個月，最長的已有六，七年，無論時間長短，大家對學?！τ⒄Z學習及老師都會有相同的感受，感悟和感恩。接下來我們就有請學生代表----致獲獎感言!
謝謝同學的獲獎感言!你說得非常棒，祝愿你以后的英語學習更上一層樓，祝福!俗話說“孩子的成長牽動家長的心，學生的進步維系師生的情，’’的確是這樣，每一個孩子的成長都凝聚著父母的心血，可以說，孩子的成績里有自己的一半，也有我們勤勞的家長的一半。此時此刻，看著孩子獲獎，看著孩子進步，家長朋友也會有更多的感悟。下面有請家長代表講話!大家掌聲歡迎!謝謝的講話，您的講話里有對孩子的肯定，更有對學校、對老師的期待和祝福。所有這一切我們都會記在心里并付諸行動，我們會牢記家長的建議和囑托，做好教學工作，為孩子們提供更優(yōu)質的教學服務，慶您放心!
各位同學，各位家長朋友，一個團隊有多優(yōu)秀，要看他有什么人引導，一個團隊有多成功，要看它有什么精神為伴。中信團隊一直走在英語教學的前沿，不斷超越自我，是因為我們有優(yōu)秀的領導者張校長，我們更有“優(yōu)質、和諧、快樂”的中信精神為伴，指導我們前行。接下來有請張校長講話，為大家闡述“中信精神”，掌聲歡迎!謝謝張校長精彩的講話，今天‘“有獎知識”問答活動結束了，但我們其他的教學活動還會繼續(xù)進行，就讓我們牢記“優(yōu)質、和諧、快樂’的中信精神，并把它實踐于我們的學習、工作、和生活當中，相信我們會在各自的領域里做得更好、做得更棒!
最后讓我們衷心祝愿-------各位同學學習進步、學業(yè)有成、健康快樂!祝愿家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意!讓我們共同祝愿---中信的明天更美好!
--------典禮到此結束，再次感謝大家的光臨，再見!
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頒獎典禮活動主持詞篇十五
在《新嘉愛、月河情》的優(yōu)美樂曲聲中，主持人孫慶華、李湘臣攜手走上頒獎舞臺，彩色追光燈柱隨即跟隨。
孫：尊敬的各位領導、各位來賓，來自全國各地的詩人朋友，女士們，先生們：
大家晚上好（合）！
李：今晚，我們匯聚在美麗而經(jīng)典的月河古街，在荷月橋畔，共同見證江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽熱烈而隆重的頒獎典禮。
孫：今日，也是中國的情人節(jié)——“七夕”節(jié)。相傳在“七夕”之夜，天上的喜鵲在浩瀚無比的銀河上架橋，讓隔河苦苦相望的牛郎和織女在鵲橋上相親相愛。
李：今天也是月河的節(jié)日。來自北京、上海、福建、江西、江蘇等地的詩人嘉賓，來自全國各地的朋友們，都奔著美麗月河而來，他們懷揣與月老同在的美妙的愛情詩，從四面八方而來。
孫：愛情是人類最永恒的主題，愛情詩作為中國文化的重要代表，以蕩氣回腸、慷慨激昂、柔情萬種的抒情力量，歷代不衰。
李：首先，向大家介紹今天出席江南“月河·月老杯”全國愛情詩大賽頒獎典禮的領導和嘉賓。他們是：
孫：浙江省作協(xié)主席、浙江廣電集團總編輯程蔚東先生；
李：福建省作協(xié)副主席、全國著名詩人舒婷女士；
孫：著名朗誦家、著名電影配音藝術家丁建華女士；
李：嘉興市人民政府副市長柴永強先生；
孫：浙江省作協(xié)黨組副書記、秘書長鄭曉林先生；
李：中國詩歌學會副會長、秘書長李小雨女士；
孫：中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委書記孫建華先生；
李：南湖區(qū)人大常委會主任謝立昕先生；
孫：南湖區(qū)政協(xié)主席趙群樂女士；
李：浙江省作協(xié)副主席、《詩江南》主編袁敏女士；
孫：著名詩人、上海世博會標志口號評委員桂興華先生；
李：著名詩評家、上海文學研究所教授孫琴安先生；
孫：浙江省作家協(xié)會特約詩歌資深研究員，著名詩人沈澤宜先生；
李：浙江省作協(xié)《詩江南》副主編謝魯渤先生；
孫：浙江省作協(xié)《詩江南》副主編梁曉明先生；
李：浙江省寧波市作協(xié)主席，魯迅文學獎獲得者榮榮女士；
孫：浙江省作協(xié)詩歌創(chuàng)委會副主任，著名詩人伊甸先生；
李：浙江省評論協(xié)會副主任，中國美學學會會員王學海先生；
孫：中國青年出版社《青年文學》雜志編輯部主任，詩人任懷強先生；
李：著名詩歌評論家沈健先生；
孫：嘉興市城投公司總經(jīng)理陳保良先生；
李：嘉興市文聯(lián)副主席胡晶女士；
孫：中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、宣傳部長陳天英女士；
李：中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、紀委書記徐建英女士；
孫：南湖區(qū)人民政府副區(qū)長周靜女士；
李：南湖區(qū)新嘉街道黨工委書記陳凱先生。
孫：出席今天頒獎典禮的還有江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽獲獎的詩人，歡迎你們！
李：感謝各位領導和詩人朋友遠道而來，出席今天在月河畔舉行的有關七夕、有關愛情的浪漫慶典。
孫：現(xiàn)在，有請中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委書記孫建華先生致歡迎詞。
李：（謝謝孫書記的致辭）現(xiàn)在，有請浙江省作協(xié)黨組副書記、秘書長鄭曉林先生致辭。
孫：（謝謝鄭書記的致辭）其實，愛情詩是人類的情愛史，無論歷史如何變遷，愛情詩永遠是天上的明月，永遠是人類共同的眼睛，永遠是最優(yōu)秀的世界語。
李：有愛的日子，像走在云端，微醺的醉、微醺的笑、微醺的言語、微醺的眼神、微醺的歌聲、微醺的愛意，是愛讓我們擁有了美好的心情！
孫：請欣賞民樂四重奏《女兒情》、《神話》，表演者：風雅樂坊。
李：欣賞完“風雅樂坊”帶來的美妙音樂，接下來進入今晚的第一輪頒獎。請江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽銅獎獲得者——江蘇連云港的清荷玲子，浙江桐鄉(xiāng)的王凈，山東萊陽的賈旭旺，浙江安吉的茶人，北京的大衛(wèi)，浙江長興的陳美霞上臺領獎。（《新嘉愛、月河情》曲子起，禮儀送上獎證）。
孫：有請，嘉興市城投公司總經(jīng)理陳保良先生，嘉興市文聯(lián)副主席胡晶女士，中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、宣傳部長陳天英女士，中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、紀委書記徐建英女士，南湖區(qū)副區(qū)長周靜女士，南湖區(qū)新嘉街道黨工委書記陳凱先生，為獲得江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽銅獎的代表頒獎。
李：祝賀獲獎作者，謝謝頒獎嘉賓！看得出月河瀅瀅的波光蕩漾在獲獎者臉上，月老溫馨的愛的追光，打在他們?nèi)彳浀男纳?，感謝月老，讓詩歌越來越年輕；感恩月河，讓詩歌打上愛的唇印。
孫：接下來，請欣賞有張禮夢為大家?guī)淼男√崆侏氉啵骸对铝链砦业男摹?、《愛的禮贊》。
李：纏綿婉轉的曲子，把我們的心帶到了風光旖旎的月河，含蓄的音樂語言，充沛了愛意，洇濕了我們的'心。你一定感到了詩歌的翅膀，正在我們眼前掠過，朝向浪漫的“七夕”。
孫：幾乎每年，都有水鄉(xiāng)婚典要在月河上演。月河，成了越來越多的嘉興小伙、姑娘幸?；橐鰡⒑降睾鸵娮C地。
李：在今年“七夕”來臨之際，我們特地通過《南湖晚報》征集20對結婚新人，現(xiàn)在他們已經(jīng)來到了頒獎晚會現(xiàn)場。
孫：有請第一批10對新人上場（由禮儀引上臺），請著名朗誦藝術家丁建華老師，浙江省作協(xié)副主席、《詩江南》副主編袁敏女士，南湖區(qū)人大常委會主任謝立昕先生，為他們送上愛情信物。
李：有請第二批10對新人上場（由禮儀引上臺），請全國著名詩人舒婷女士，著名詩歌評論家、上海文學研究所孫琴安教授，南湖區(qū)政協(xié)主席趙群樂女士，為他們送上愛情信物。
孫：愿每一位在月河結下婚緣的新人的愛情和婚姻，像詩一樣美好。接下來為本次愛情詩大賽銀獎獲得者頒獎。獲得江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽銀獎的作者有二位，分別是：江西省南昌市的凹凸先生和江蘇省鎮(zhèn)江市的純子女士，他們的獲獎詩歌《月亮之下，月河之上》、《我在月河愛你》，從近3000首來稿中脫穎而出，奪得銀獎。有請二位。
李：以“詩是生活，我是生活的游子”一直走在路上的凹凸先生，生于1988年12月，江西吉安人。詩歌作品散見于《詩刊》《中國詩歌》《詩選刊》等雜志和全國詩歌經(jīng)典選本。
孫：詩人純子女士，來自江蘇鎮(zhèn)江，她生于鄉(xiāng)野，渴望成為茉莉，用她自己的話說，午前為花，午后為茶。迄今為止，在《詩選刊》《星星》《中國作家》《詩刊》《北京文學》《綠風》《山花》《揚子江》等全國數(shù)百種等文學刊物發(fā)表作品，多次入選《詩選刊中國詩歌年代大展特別專號》《中國當代詩歌導讀》等詩歌選本，并被《新華文摘》《意林》《青年文摘》等雜志。
李：今晚，他們因詩歌而驕傲，而心緒飛揚，詩人凹凸有一句堪稱經(jīng)典的詩句，“讓我走得慢些，是為了讓愛情更長久”。
李：請著名詩人、中國魯迅文學獎評委、本次大賽評委會主任榮榮女士，為獲獎詩人凹凸先生宣讀頒獎詞。
謝謝榮榮老師（榮榮女士下）。
（主持人采訪凹凸先生）請你說說獲獎感想：
孫：請著名詩人、上海第41屆世博會口號評選委員會委員桂興華先生，為獲獎詩人純子女士宣讀頒獎詞。
謝謝桂老師（桂興華先生下）。
（主持人采訪純子女士）請你說說獲獎感言：
李：在古老的月河邊，有一個美麗的傳說，說的是，誰能找到五彩月亮，誰就能得到載滿五色螺的神奇魔力帆船。那一瞬間，天空會對你微笑。月河愛神會賜予你無限的力量和光芒，帶你找到忠貞不渝的愛，引你抵達美好的未來。
音樂響起，燈光漸亮，姜楓隨美妙的音樂，開始朗誦《月亮之下、月河之上》。
（舞畢燈光暗下去）。
音樂響起，郭潔隨美妙的音樂，開始朗誦《我在月河愛你》。
孫：月河邊的愛，真的十分浪漫，十分溫馨！感謝姜楓、郭潔兩位喝月河水長大的土生土長的朗誦家，把有關“月河·月老”的獲獎作品，演繹得如此美妙！
李：早年讀“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，特別羨慕故人的愛情。后來讀到舒婷的“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一夜”，令人感慨萬分。
孫：愛情詩是愛的泥土里長出的花，泥土有多肥沃，花就有多繁盛；月河有多深情，愛情詩就有多迷人。
李：接下來請欣賞：歌伴舞《新嘉愛、月河情》，表演者，陳艷莉等。
孫：在本屆江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽中，內(nèi)蒙古呼和浩特的著名詩人敕勒川先生，接過了祖國南方月河月老拋出的“繡球”，在奔馬飛馳的激情里，贏得頭彩。
李：有請江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽金獎獲得者——詩人敕勒川先生上臺領獎，他的獲獎作品名稱是《在月河邊想你》。（《新嘉愛、月河情》音樂響起，敕勒川由禮儀引領上臺）。
孫：有請，浙江廣電集團總編輯、浙江作家協(xié)會主席程蔚東先生、著名詩人舒婷女士，為榮獲江南“月河·月老杯”金獎的詩人敕勒川先生頒獎。
李：謝謝頒獎嘉賓?，F(xiàn)在，請著名詩人陳仲義宣讀頒獎詞。
感謝陳老師（陳仲義先生下）。
（主持人采訪敕勒川先生）請你談談獲獎感言。
孫：現(xiàn)在，有請著名表演藝術家、著名電影配音演員丁建華老師，朗誦金獎作品《在月河邊想你》，有請。
（在掌聲里丁建華老師下。）。
結束語：
孫：尊敬的各位領導、各位來賓，今晚我們同共見證了江南“月河·月老”杯全國愛情詩頒獎典禮，今晚我們在愛情詩的陪伴下，共同渡過了令人心醉令人難忘的時刻。（冷煙火起）。
李：這是“七夕”的焰火，這是愛情熾烈的焰火，為月河，為月老，為你，為我，為所有人的愛情，升騰起夢幻般的溫馨和甜蜜！
孫：讓我們以月河的名義，以月老的名義，以江南的名義，以嘉興南湖的名義，與你相約來年再相會（合）！
朋友們，再見！
（《新嘉愛、月河情》曲子響起）。
頒獎典禮活動主持詞篇十六
老師們，同學們：
下午好!
在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮斗的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。
一、新學年致辭(副校長馬建民)。
二、宣讀《關于表彰2011學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學們：我們知道，教學質量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源于教師的高水平，學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。
劉風儀同學的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!
五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。
老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
六、教師代表王景燕發(fā)言。
七、常校長講話。
老師們、同學們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!
頒獎典禮活動主持詞篇十七
t:小朋友們。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
合：到此結束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎。
示例二。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、五一祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：五一佳節(jié)喜相逢，勞動之夜歡樂多!
男：今天我們在五一之際，相約。。。，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受五一給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。公司的總經(jīng)理。。。為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：五一快樂!
男：愿我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
男：五一狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始――――，奏樂――禮炮――。
結束語：
女：新的一年，開啟新的希望，
男：新的一年，承載新的夢想，
女：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
男：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
女：驪馬文化奏響了新時期的主旋律，
男：市委十次七屆全會吹響了前進的號角，
女：，讓我們共同期待再譜新篇章，
男：20，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
女：難忘今宵，難忘這相聚的時光，
男：難忘今宵，難忘這團圓的時刻，
女：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
男：走進。。。繁榮美好的未來!
女：尊敬的各位領導，各位來賓。。。市年五一勞動聯(lián)歡晚會到此結束，
男：讓我們明年再會!
(合)再會!
示例三。
校園文化藝術節(jié)頒獎典禮文藝晚會串詞。
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓。
乙：青年朋友們。
合：晚上好!
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始!
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術節(jié)開幕以來，由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡文學大賽，由孝感市工業(yè)學校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會的領導和嘉賓有：
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協(xié)副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術學校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
甲：觀眾同志們，現(xiàn)在評委和大會工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們有請健美操大賽一等獎的節(jié)目街舞《翅膀》隆重上場。希望大家喜歡。
乙：激動人心的時刻終于來到了，下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況：
榮獲優(yōu)秀獎的節(jié)目是(6個)：
榮獲三等獎的節(jié)目是(6個)：
榮獲二等獎的節(jié)目是(3個)：
榮獲一等獎的節(jié)目是(1個)：
甲：下面進行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節(jié)目《》的演員代表上臺領獎，擔任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委副書記xxx同志、中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志，大家歡迎。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
結束語。
甲：我們幸福。
乙：我們榮光。
甲：我們在黨的陽光下茁壯成長。
乙：我們在廣闊的天地里展翅翱翔。
合：同志們，青年朋友們。
讓我們不忘任重而道遠，
牢記黨和人民的期盼，
用青春年華開創(chuàng)更加美好的明天開創(chuàng)!
孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會到此結束。祝大家晚安，謝謝!
10.輕松活潑的晚會主持稿。
頒獎典禮活動主持詞篇一
丙：親愛的同學們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳。
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光。
?。侯櫷沸?，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關注培育教育的未來。
丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
?。涸谶@個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
丁：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
合：到此結束。謝謝大家！
頒獎典禮活動主持詞篇二
各位老師們：
參加今天大會的有我鎮(zhèn)領導有xxx和受表彰的先進個人、
今天大會共有六項議程：
下面進行第一項：全體起立，奏國歌（請坐下）。
第二項：少先隊員獻詞。
第四項：頒獎、
（1）首先請先進集體代表上臺領獎。
（3）請優(yōu)秀班主任上臺領獎。
（4）請優(yōu)秀教育工作者上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對以上受表彰的集體及個人表示最真摯的`祝賀、
下面進行大會的第五項議程：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
第六項：請邢鎮(zhèn)長作重要講話。
各位老師們，明天就是教師節(jié)，借此機會，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家辛福！
表彰大會到此結束、散會！
頒獎典禮活動主持詞篇三
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，
尋找最美教師頒獎典禮主持詞。
甲：明天，就是第xx個教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)
甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學的?；?。
甲：xx小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
乙：xx小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
甲：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、處處的優(yōu)秀黨員獎：
甲：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
乙：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
甲：在xx小學，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
乙：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
甲：那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲獎老師登臺。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
甲：xx，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
乙：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、教書育人的師德標兵：
甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
乙：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
甲：德高為師、身正為范，
乙：言傳身教、潤物無聲，
甲：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
甲：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、刻苦鉆研的崗位能手：
甲：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
甲：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，
乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
甲：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，
乙：以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
甲：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：有請獲獎老師登臺。
乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
甲：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風采。
四、無私奉獻的耕耘之星：
甲：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
甲：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣……
乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
乙：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲得此項榮譽的老師登臺，
乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
甲：我們?nèi)f泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀：
甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
乙：我們熱情澎湃，活力四射。
甲：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
甲：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
乙：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
甲：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：祝賀老師們，臺上有請。
乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
甲：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
乙：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
甲：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;
乙：教育是責任，責任的真諦在于堅韌;
甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;
乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;
甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
乙：再次感謝景校長的發(fā)言。
甲：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
乙：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航!
甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
乙：家庭幸福，和諧美滿。
頒獎典禮活動主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向為幼兒園的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝！感謝大家為幼兒園的發(fā)展做出的卓越貢獻！
在二街鎮(zhèn)中心幼兒園里，每一位教職員工都以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中，在幼兒園里，有這樣一位領導，她有著自己的卓識遠見，她不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、家長們的愛戴，她就象家長呵護著我們。她就是我們和藹、親切的楊園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長上臺講話。
幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，離不開幼兒園擁有的一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教職工隊伍！
今年榮獲二街鎮(zhèn)黨委人民政府表彰的先進工作者是楊萍芬園長，優(yōu)秀班主任是計月花老師，優(yōu)秀教師師柏亞花老師。讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。
今年我們還通過民主投票，評選出了我園的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀工作者。
榮獲20xx學年“我心目中的好老師”評選優(yōu)秀教師的是小二班的張?zhí)煳⒗蠋?、?yōu)秀保育員是肖俊艷老師、優(yōu)秀工作者是李菊艷同志，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。
接下來我們頒發(fā)榮獲20xx學年園級骨干教師稱號的獎狀。榮獲20xx學年園級骨干教師的是中二班余揚老師、計月花老師。有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。
教師是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。
尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們繼續(xù)努力！
女1：尊敬的各位領導、各位來賓。
男1：親愛的老師、同學們，大家。
合：晚上好!
女1：我是。
男1：我是。
女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們是...男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!
女2：掌聲有請.
男2：非常感謝x同學的發(fā)言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!
女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
合：“老師，您辛苦了!”
男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。
女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。
男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。
男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)。
同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。
女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。
男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥?？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。
男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。
女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢，責任與離合。
男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。
女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》。
女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請學院管理類老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
微博抽獎環(huán)節(jié)。
女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上。
說些什么。
男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)。
現(xiàn)場采訪老師，學生。
男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現(xiàn)場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!
采訪2~3位同學。
女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”
男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業(yè)課類老師頒獎。
女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領獎。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優(yōu)秀微電影作品。
女1：經(jīng)過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》。
女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。
男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩。
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈。
女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了。
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員。
女1：祝大家。
合：晚安!
女1：請老師們上臺合影留念。
尊敬的各位來賓，各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
“寧有類乎，因材施教琢璞玉；鄉(xiāng)之藪（sou）也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學?！?，xx中學！xx中學是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎教育民辦學校。
我們學校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌！我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學校！
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領導的深切關懷，離不開學校教職員工的辛勤耕耘，離不開xx學子的勤學苦練，離不開各位家長的鼎力支持！在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意！
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了第xxx屆教師節(jié)！今天我們xx中學全體教職員工、全體學生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日！
蒞臨本次大會的領導有：
xx中學董事xx先生，xx中學執(zhí)行校長黃習賢先生；
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
現(xiàn)在我宣布：xx中學xxx年教師節(jié)頒獎典禮正式開始！
有請xx中學執(zhí)行校長黃習賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長！
有請小學部少先隊員代表。
有請xx中學董事xx先生。
有請小學部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
有請初中部老師代表。
有請高中部新老師代表。
有請xx中學董事長劉其武先生。
有請領導退場。
請老師們先行退場。
請各部組織學生有序退場。
a：尊敬的各位領導，b：親愛的老師們：
合：大家下午好!
a：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
b：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
a：明天，就是第xx個教師節(jié)，b：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
a：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
b：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
a：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，b：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
a：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
b：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
a：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?。
合：——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)。
a：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
b：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
a：這，就是玉蘭花，也是我們##小學的?；?。
a：##小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
b：##小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
a：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
b：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)。
a：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，b：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
a：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的`號角，是開拓的先鋒;。
b：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
a：在##小學，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
b：他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
a：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：請獲獎老師登臺。
b：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
a：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
b：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
a：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;。
b：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
a：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
b：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
a：德高為師、身正為范，b：言傳身教、潤物無聲。
a：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
b：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
a：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)。
a：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;。
b：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
a：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，b：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
a：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，b：以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，合：連創(chuàng)輝煌!
a：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：有請獲獎老師登臺。
b：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
a：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風采。
a：白云奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
b：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給您，親愛的老師!
a：日復一日，您妙語連珠，引導著一批批學生去探索天有多高，地有多廣……。
b：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
a：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
b：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
a：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
b：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)。
a：請獲得此項榮譽的老師登臺，b：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
a：我們?nèi)f泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)。
a：我們朝氣蓬勃，聰慧健美。
b：我們熱情澎湃，活力四射。
a：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，b：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
a：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，b：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
a：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
b：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)。
a：祝賀老師們，臺上有請。
b：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
a：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢。
b：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)。
a：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;。
b：教育是責任，責任的真諦在于堅韌;。
a：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;。
b：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;。
a：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;。
b：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
a：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
b：再次感謝景校長的發(fā)言。
a：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，b：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風破浪、揚帆遠航!
a：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康。
b：家庭幸福，和諧美滿。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，女1：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好，女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領域譜新曲，合：教育事業(yè)寫輝煌！
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設進一步加強，女2：課程改革有效推進，教學質量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
合：表示衷心的感謝！
女1：參加今天頒獎晚會的領導有：縣委書記葉珺同志，縣人大主任吳金謀同志，縣長劉振強同志……，女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。
女1：又是秋風送爽的季節(jié)。
又是碩果累累的時候。
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：請您接受大地的恭賀。
請您接受高山的問候。
女1：請您接受藍天的敬意。
請您接受大海的祝福。
女2：讓我們再道一句:。
老師，您好！
1、女1：下面，請欣賞xx中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。
5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻花）。
王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為xx教育做出突出貢獻的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。
12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1：20xx年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。
17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友。xx縣慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結束，祝大家晚安！
甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學們。
?。捍蠹摇?BR> 合：晚上好。
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳。
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光。
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關注培育教育的未來。
丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
?。涸谶@個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
?。阂驗槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
丙：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會。
合：到此結束。謝謝大家！
頒獎典禮活動主持詞篇五
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）
屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志
劉：總結輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始！
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是xxxxxxxxxxxx
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！
頒獎典禮活動主持詞篇六
合：晚上好！
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進的頌歌！
女：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著星光的深情與夢幻，
追憶著社會主義祖國走過的64載歷史歲月！
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著神圣的使命和夙愿，在科學發(fā)展觀指導下，把全面建成小康社會的宏偉大業(yè)奮力開拓！
女：今晚，我們又一次在這里歡聚。
男：在區(qū)黨委、__區(qū)的親切關懷和高度重視下，在全區(qū)23個基層單位__個代表隊1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國64周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：從整個比賽效果上看，無論是節(jié)目的總體構思、曲目的編排，還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現(xiàn)得十分出色。
男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創(chuàng)新和氣勢上取得新突破；小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給__人民帶去了歡樂！
女：在經(jīng)過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經(jīng)揭曉，今晚，我們邀請了在我區(qū)“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎！
男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據(jù)評比獎勵方案的規(guī)定要求，本次比賽設立第一名一個代表隊；第二名二個代表隊；第三名4個代表隊；優(yōu)秀獎6個代表隊。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出___同志、___同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊開獎！
男：下面請副區(qū)長___、___、___、___、___;黨委委員、宣傳部長___;黨委委員、組織部長___為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區(qū)家庭致富賽先進個人___同志和___同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎！
男：下面請區(qū)黨委副書記___、副區(qū)長___、黨委委員、區(qū)工會主席___、區(qū)長助理___為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區(qū)___隊隊長___同志和___同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎！
男：下面請黨委副書記、副區(qū)長___;__區(qū)常務副區(qū)長___為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。
女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人___同志；__勞動模范、我區(qū)小康家庭賽先進個人___同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎！
男：朋友們，激動人心的時刻到了！下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記___、__區(qū)區(qū)長___為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀！
頒獎典禮活動主持詞篇七
(開場前播放“晚會提示”)。
(合)晚上好!
趙：青春盛會，歌舞升平，天籟之音，縈繞桐城。
段：踏著金秋的旋律，擁抱豐收的喜悅。
李：我們今夜歡聚一堂，我們見證群星燦爛。
王：觀眾朋友，這里是桐城廣播電視臺主辦的“雙溝珍寶坊杯”首屆。
tctv青年歌手電視大獎賽頒獎晚會的現(xiàn)場。
電視臺主辦，桐城廣播電視臺文藝部、桐城廣播電視臺廣告部、桐城廣播電視臺交通音樂廣播共同承辦的。大賽經(jīng)過激烈的角逐，已經(jīng)圓滿地結束了各項賽程。
趙：在今夜一大批文藝新人嶄露頭角(音樂漸落)。
2、歌曲聯(lián)唱：《流行風》。
李：首先讓我們一起欣賞本次大賽獲獎歌手為大家?guī)淼牧餍懈枨?lián)唱(歌曲聯(lián)唱)。
3.黃梅戲選段：《鵲橋》。
段：黃梅戲的唱腔淳樸流暢，黃梅戲的表演質樸細膩。
趙：瞧，一群仙女們正帶著清新的黃梅氣息翩翩而來(市黃梅戲劇團表演的黃梅戲選段《鵲橋》)。
4.頒優(yōu)秀獎李：本次“雙溝珍寶坊”杯tctv青年歌手電視大獎賽設獎人數(shù)之多、參與之廣泛、影響之深遠均為我市首次，首先我們要代表大賽組委會感謝廣大歌手的積極參與，感謝各位評委的辛勤工作，感謝江蘇蘇酒實業(yè)股份有限公司的鼎力相助。
王：本次大賽還得到了全友家私桐城生活館、上海老鳳祥桐城銀樓、桐城市金鑫汽車銷售服務公司、桐城市和平通信、皇家新娘婚紗攝影、桐城紫來大酒店、安徽華信藥業(yè)、安徽金星集團、童話婚慶會館的大力支持。
李：大賽吸引了社會各界的高度關注，海選、初賽、復賽、決賽，現(xiàn)場觀眾場場爆滿，電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、短信全面互動，觀眾支持是一路飆升!
王：今天的頒獎晚會將頒發(fā)四項大獎，即：一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名，優(yōu)秀獎17名，最佳人氣獎1名。
李:經(jīng)過海選、初賽、復賽、決賽的緊張角逐，各個獎項今晚將在這里揭曉。
王：讓我們與參賽選手、各位領導、各位嘉賓以及各位觀眾共同見證與分享這份喜悅!
李：首先，讓我們宣布榮獲“雙溝珍寶坊”杯首屆tctv青年歌手電視大獎賽“優(yōu)秀獎”的獲獎名單!
(頒獎音樂起)。
李：有請為獲得優(yōu)秀歌手的選手頒獎。獲得優(yōu)秀獎的選手將獲得獎品和證書，獎品是由桐城市和平通訊提供的高新奇手機一部。王：(優(yōu)秀歌手《頒獎詞》：在音樂的意境中恣意暢游，在青春的歲月里盡情放歌!他們，從強手如林的歌壇沙場中脫穎而出，較量拼搏的實踐證明：他們是——贏者!)(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
5.舞蹈：《俏皮奶奶》。
王：天真、可愛、俏皮永遠是少女的天性，可你看過老奶奶的俏皮嗎?心夢緣舞蹈學校的一群少女們扮演起奶奶來，那可真是俏皮幽默風趣。
趙：歲月的痕跡累積臉龐，酸楚的回憶已成過往，注視這鏡子雖有感傷，但生活中的自己更應堅強!
段：下面請聽搖滾樂曲《鏡子中》，表演單位：佳藝琴行起點樂隊。
7、頒三等獎趙：珠落玉盤，花落誰家，各種獎項，頻頻揭曉!接下來，我們將揭曉本次大賽的三等獎。
(頒獎音樂起)。
趙：請為獲得大賽三等獎的選手頒獎。三等獎的選手將獲得獎杯、證書和獎金500元。
段：(三等獎《頒獎詞》：桐城歌壇群星閃耀，新人輩出，令人欣喜，他們清新淡雅的歌聲讓人如沐春風，本屆青歌賽一大批歌手充分展現(xiàn)了桐城歌壇新秀的亮麗風采!(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
8.歌曲聯(lián)唱：《民歌?！汾w：歲月的長河流淌著無盡的動人的旋律，民歌正是這長河中被歲月打磨得顆顆璀璨的明珠!
段：下面請欣賞一組經(jīng)典的民歌聯(lián)唱。(民歌海)。
9.雙人柔術：《力與美》。
趙：雜技是聰明智慧的藝術，新奇巧妙的藝術，她也是力與美的展示，是智與美的結合。
李：省雜技團帶來的《力與美》將使我們不得不嘆服表演者的奇妙構思和熟練技巧。
10.歌曲：《祖國萬歲》。
王：萬里長城巍延雄偉，滔滔黃河奔騰不息;。
段：宇宙飛船太空爭輝，市場經(jīng)濟猛進突飛;。
王：四海同賀華夏共舉杯，同聲共唱祖國萬歲!
段：請欣賞陳守國、李琴為我們演唱的《祖國萬歲》。
11、頒二等獎。
趙：非常感謝兩位評委老師的精彩演繹，其實本屆青歌賽的成功舉辦離不開陪伴我們一路走來的11位評委老師的辛勤付出，在這里再次向他們表示衷心的感謝!
李：是的，謝謝，各位老師，辛苦了!觀眾朋友，成為一名優(yōu)秀的歌手是每位參賽選手共同的夢想，其實在這次獲獎的選手中，有多位選手都經(jīng)過市內(nèi)外歷次賽事且碩果累累，他們總是淡泊比賽結果，卻頑強珍惜自己在音樂道路上摸爬滾打的過程，正是這種求索的理念，換來了今天他們的驚喜——本次大賽的二等獎。(頒獎音樂起)。
趙：(宣布獲獎者名單音樂減弱，作背景音，持續(xù))吳超姚慧肖鳳麟余慶。
李：有請為本次大賽二等獎頒獎。二等獎的選手將會獲得獎杯、證書以及獎金1000元。
趙：二等獎《頒獎詞》：實力確立了他們與巔峰僅一步之遙。他們非常獨特的和使人難以忘懷的歌喉，以及清醇自然、明亮通透的歌聲，感染了評委，也感動了觀眾。(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
12.舞蹈：唐古拉風。
趙：青春像一首歌在耳畔劃過,沉淀的只是美麗的過往。
李：用心去記載,用夢想去傳承,我們終會有炫舞的翅膀，下面請欣賞小百合舞蹈學校帶來的舞蹈《唐古拉風》。
13.合唱：《為了誰》。
段：五十年代，著名作家魏巍這樣說過：“誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人?！?BR> 趙：今天，人民群眾也同樣感慨：“我們的戰(zhàn)士啊，你們才是最可愛的人?！?BR> 李：(哀傷音樂起)7月中旬以來，我市遭遇持續(xù)強降雨，大沙河首當其沖，遭受50年不遇特大洪澇侵襲。
王：此次特大洪澇災害，給我市造成了巨大的經(jīng)濟損失，全市受災群眾29.15萬人，轉移安置群眾4200人。據(jù)統(tǒng)計此次洪災對我市造成的經(jīng)濟損失達50595.88萬元。(哀傷音樂漸落)。
段：(雄壯音樂起)面對特大洪災，市委市政府緊急動員，黨和人民風雨同舟，患難與共;面對特大洪災，是我們這些最可愛的人與人民群眾一起筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城!
口號。
)
王：謝謝，正是我們最可愛的人在黨的領導下，與廣大黨員干部、人民群眾一起手拉手、心連心、肩并肩，經(jīng)受了一次次嚴峻考驗，共同譜寫了一曲曲感人篇章。
李：他們用雙手，用鐵肩，用道義，戰(zhàn)勝了一場又一場洪魔的侵襲，他們用血肉之軀守護著我們的家園，他們用滿腔熱血唱出了無悔的青春.段：讓我們?yōu)橛⑿鄣淖拥鼙蜕献钫嬲\的問候，并祝福你們的父母身體健康，家人平安幸福!接受我們的鮮花，接受我們最崇高的敬意!
(禮儀人員向武警代表獻花，《為了誰》音樂起)。
14、頒一等獎王：盤點此次歌手大獎賽，近200位選手閃亮登場，好歌連臺。海選、初賽、復賽、決賽大浪淘沙，誰是升騰在桐城音樂天空最閃亮、最耀眼的星星?下面我們宣布“雙溝珍寶坊”杯首屆tctv青年歌手電視大獎賽一等獎得主。(頒獎音樂起)。
段：(主持人宣布獲獎者名單音樂減弱，作背景音，持續(xù))。
汪銀芝尹麗君。
王：有請為榮獲一等獎的歌手頒獎。一等獎的選手將會獲得獎杯、證書以及獎金20xx元。
段：(一等獎《頒獎詞》)：她們用激情四射、蕩氣回腸的歌曲，演繹出蕩漾在觀眾心田里的天籟之音，觀眾為你潛在的音樂天賦而驚喜，鮮花和掌聲將伴隨你的音樂之路!(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
王：(采訪尹麗君，
獲獎感言。
)
15.獨唱：《彩云之南》。
王：往事芬芳隨風揚今夜歌聲蕩漾，彩云之南我心的方向，彩云之南我歸去的地方。
段：請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《彩云之南》，演唱者，本次大賽一等獎獲得者：尹麗君。
16.舞蹈：《草原晨曲》。
王：剛才尹麗君的一首清新淡雅的歌聲讓人如沐春風，使人身臨其境南方優(yōu)美的自然風光。
段：接下來市直機關舞蹈隊表演的民族韻律健身舞《草原晨曲》，它將會把您帶到另番意境。
17.頒最佳人氣獎李：本屆青歌賽不僅設立了一二三等獎，我們還根據(jù)觀眾互動的短信投票設立了最佳人氣獎一名。
趙:截止到8月15日，我們短信平臺共收到觀眾投票支持選手的票數(shù)達2150條，其中選手最多得票781條。
李：按照獲獎規(guī)則，短信票數(shù)最多的選手就是本次大賽的最佳人氣獎，她就是—汪銀芝。
(頒獎音樂起)。
趙：有請為獲得最佳人氣獎選手頒獎。最佳人氣獎的選手將會獲得由桐城市和平通信提供的上海世博會專屬品牌價值888元的齊樂手機一部。
李：最佳人氣獎《頒獎詞》：一條短信，一片掌聲，你用歌聲感染了朋友的心靈，你用魅力得到了觀眾的認同，你是青歌賽場上一道亮麗的風景。(音樂漸起，至頒獎領導和演員下場后漸落)。
18.魔術：《飛花夢緣》。
李：請欣賞魔術表演《飛花夢緣》，表演單位：安徽省夢幻80魔術工作室。
19.歌伴舞：《美麗之路》。
王：給生活的四季，披上歌聲和笑語;。
李：將真誠的祝福，灑滿大地和天宇;。
王：你和青春一起，走向幸福走向富裕;。
李：你和時尚一起，走向美麗之路，請欣賞歌伴舞《美麗之路》，演唱者：姚亞飛肖鳳麟。
20、結束語：王：今晚歌手云集，
李：今夜星光燦爛!
趙：今夜，我們有最美的鮮花段：今夜，我們有最美的頌歌。
王：我們激情燃燒，
李：我們豪情萬丈!
趙：因為激情的相聚讓我們分享這快樂的時光，
段：因為浪漫的青歌讓我們承載這無盡的祝福!
王：讓我們銘記這一刻!
李：讓我們珍惜這一切!
(謝幕音樂起，持續(xù)，獲獎選手上臺與領導嘉賓合影)李：各位領導，各位嘉賓，
趙：現(xiàn)場以及電視機前的各位觀眾朋友。
王：“雙溝珍寶坊杯”首屆tctv青年歌手電視大獎賽頒獎晚會到此。
結束。
合：觀眾朋友們再見，再見!(謝幕音樂持續(xù)至觀眾散場)。
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頒獎典禮活動主持詞篇八
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。
女：經(jīng)過了激烈的角逐，本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。
男：這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx。
男：我是xxx眾所周知2008對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。
歌手大賽頒獎。
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》。
男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》。
情景劇大賽頒獎。
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》。
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受。
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。
男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等。
女：掌聲有請。
學術之星大賽頒獎詞。
男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
象牙塔內(nèi)，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。
書畫大賽頒獎。
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》。
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同。
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們。
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等。
舞蹈大賽頒獎。
（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現(xiàn)僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環(huán)節(jié)同此）。
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》。
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數(shù)觀眾。
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽。
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節(jié)中，我們吉大的參賽節(jié)目。
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團。
優(yōu)秀組織單位頒獎。
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。
男：下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎。
飲酒歌。
男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響。
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團。
結束語。
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
男：現(xiàn)在我宣布吉林大學第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結束。
女：讓我們明年再見！
頒獎典禮活動主持詞篇九
各位領導、各位同學，大家下午好！在這個涼爽的初夏；這個播種的季節(jié)，我們同歡在八一班，共同續(xù)寫我們輝煌的篇章！為了更好地激發(fā)我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉(xiāng)文化站和中心校聯(lián)合舉辦了“xx鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝！xx鄉(xiāng)青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現(xiàn)在開始！首先請中心校校長李致辭。
下面請欣賞李xx同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來！
是的，選擇真善美，是我們一生追求。
下面將要進行的是頒獎儀式。
本次比賽經(jīng)過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。
下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單。
一等獎韓xx。
二等獎李xx。
三等獎王xx張xx。
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會張上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請上臺為獲得優(yōu)秀獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）。
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請xx上臺為獲得二等獎的選手頒獎?。ㄕ堫I導、選手移步入座）。
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請上臺為獲得一等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）。
最后請獲獎選手上臺和領導合影留念。
頒獎典禮活動主持詞篇十
合：大家晚上好！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌，
男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量！
女：今夜，這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為今天最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?BR> 合：下面我們宣布，七年級二班上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始！
頒獎典禮活動主持詞篇十一
今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第x個教師節(jié)，回顧總結我區(qū)xx—xx學年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！
本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區(qū)長xx講話；四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀倡議書；七是市教育局領導講話；八是區(qū)委書記xx講話。下面，會議正式開始。
會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）。
請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）。
會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長xx講話；
（講話完畢）。
（宣讀完畢）。
會議進行第五項，大會頒獎。
首先，請xx等1位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的上臺領獎；
（領獎完畢）。
（領獎完畢）。
下面，請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等1位先進工作者代表上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等1位xx區(qū)名教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請xx等1位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！
下面，會議進行第六項，請先進個人代表xx宣讀倡議書；
（宣讀完畢）。
會議進行第七項，請市教育局副局長xx講話，大家歡迎；
（講話完畢）。
會議進行最后一項，請區(qū)委書記xx作重要講話，大家歡迎。
（講話完畢）。
們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量；同時，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會議到此結束，散會。
頒獎典禮活動主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的'日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。
歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
頒獎典禮活動主持詞篇十三
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
新學期，新氣象。
今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學，以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始！
大會第一項。
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎！
冀英中學進步之星獎轉眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神！
正在為我們頒獎的是。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
下面進行大會第二項。
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言。
下面進行大會第三項。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見！
頒獎典禮活動主持詞篇十四
尊敬的校長，各位家長朋友，親愛的同學們：
大家下午好!帶著歡樂的心情，踏著幸福的節(jié)拍，我們相聚在這里，隆重舉行“中信精神”有獎知識問答頒獎典禮。我是朱老師，首先允許我代表中信外國語學校及全體老師對家長朋友及同學的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們!
時光飛逝，轉眼間中信外國語學校已建立12周年。12年來，我們堅持“通過美麗的教育，塑造美麗的孩子”教育理念，肩負不讓“一個孩子落后”的教育使命，心無雜念，腳踏實地，求實創(chuàng)新，不斷進取，贏得了家長和學生的信任和稱贊，在社會上享有較高的知名度和美譽度。
為了給學生們提供優(yōu)質連續(xù)的教學服務，在中信外國語學校建校12周年之際，校領導高瞻遠矚，果斷決策，斥巨資打造“六環(huán)七步”多媒體系統(tǒng)，為我們的教學插上騰飛的翅膀。
多媒體教學公開課再一次贏得廣大學生和家長的一致好評，它也是中信團隊向12周年校慶奉獻的一份厚禮!
為了慶祝中信外國語學校建校12周年，培養(yǎng)精神昂揚。意志堅強.知識豐富的中信學子，我校特舉辦了一系列有意義的主題活動。第一大主題活動“中信精神”有獎知識問答已圓滿結束，接下來進行頒獎典禮的第一項----有請中信外國語學校直屬分校校長趙豫慧老師公布本次問卷的標準答案。掌聲歡迎!
謝謝趙老師!“中信精神”有獎知識問答活動得到了廣大學生和家長的高度關注，我們共發(fā)出問卷3218份，收回有效問卷3106份，每一份答卷都凝聚著學生們的真誠，匯集著家長對老師和學校的深情厚誼。謝謝所有參與問卷活動的學生和家長朋友們!謝謝你們的積極參與和大力支持!
在3106份答卷中，經(jīng)學校評審組認真審核，選出70名獲獎同學，其中一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎50名。獲獎名單馬上揭曉，接下來進行頒獎典禮的第二項，有請趙老師宣布獲獎名單，掌聲歡迎!
有請張校長為獲獎同學頒獎!
在座的同學們都獲得了有紀念意義的珍貴獎品，手捧獎品，大家會情不自禁的回想起自己在中信外國語學校學英語的難忘經(jīng)歷。在座的各位同學在中信學英語最短的時間可能只有幾個月，最長的已有六，七年，無論時間長短，大家對學?！τ⒄Z學習及老師都會有相同的感受，感悟和感恩。接下來我們就有請學生代表----致獲獎感言!
謝謝同學的獲獎感言!你說得非常棒，祝愿你以后的英語學習更上一層樓，祝福!俗話說“孩子的成長牽動家長的心，學生的進步維系師生的情，’’的確是這樣，每一個孩子的成長都凝聚著父母的心血，可以說，孩子的成績里有自己的一半，也有我們勤勞的家長的一半。此時此刻，看著孩子獲獎，看著孩子進步，家長朋友也會有更多的感悟。下面有請家長代表講話!大家掌聲歡迎!謝謝的講話，您的講話里有對孩子的肯定，更有對學校、對老師的期待和祝福。所有這一切我們都會記在心里并付諸行動，我們會牢記家長的建議和囑托，做好教學工作，為孩子們提供更優(yōu)質的教學服務，慶您放心!
各位同學，各位家長朋友，一個團隊有多優(yōu)秀，要看他有什么人引導，一個團隊有多成功，要看它有什么精神為伴。中信團隊一直走在英語教學的前沿，不斷超越自我，是因為我們有優(yōu)秀的領導者張校長，我們更有“優(yōu)質、和諧、快樂”的中信精神為伴，指導我們前行。接下來有請張校長講話，為大家闡述“中信精神”，掌聲歡迎!謝謝張校長精彩的講話，今天‘“有獎知識”問答活動結束了，但我們其他的教學活動還會繼續(xù)進行，就讓我們牢記“優(yōu)質、和諧、快樂’的中信精神，并把它實踐于我們的學習、工作、和生活當中，相信我們會在各自的領域里做得更好、做得更棒!
最后讓我們衷心祝愿-------各位同學學習進步、學業(yè)有成、健康快樂!祝愿家長朋友們工作順利、生活幸福、萬事如意!讓我們共同祝愿---中信的明天更美好!
--------典禮到此結束，再次感謝大家的光臨，再見!
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頒獎典禮活動主持詞篇十五
在《新嘉愛、月河情》的優(yōu)美樂曲聲中，主持人孫慶華、李湘臣攜手走上頒獎舞臺，彩色追光燈柱隨即跟隨。
孫：尊敬的各位領導、各位來賓，來自全國各地的詩人朋友，女士們，先生們：
大家晚上好（合）！
李：今晚，我們匯聚在美麗而經(jīng)典的月河古街，在荷月橋畔，共同見證江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽熱烈而隆重的頒獎典禮。
孫：今日，也是中國的情人節(jié)——“七夕”節(jié)。相傳在“七夕”之夜，天上的喜鵲在浩瀚無比的銀河上架橋，讓隔河苦苦相望的牛郎和織女在鵲橋上相親相愛。
李：今天也是月河的節(jié)日。來自北京、上海、福建、江西、江蘇等地的詩人嘉賓，來自全國各地的朋友們，都奔著美麗月河而來，他們懷揣與月老同在的美妙的愛情詩，從四面八方而來。
孫：愛情是人類最永恒的主題，愛情詩作為中國文化的重要代表，以蕩氣回腸、慷慨激昂、柔情萬種的抒情力量，歷代不衰。
李：首先，向大家介紹今天出席江南“月河·月老杯”全國愛情詩大賽頒獎典禮的領導和嘉賓。他們是：
孫：浙江省作協(xié)主席、浙江廣電集團總編輯程蔚東先生；
李：福建省作協(xié)副主席、全國著名詩人舒婷女士；
孫：著名朗誦家、著名電影配音藝術家丁建華女士；
李：嘉興市人民政府副市長柴永強先生；
孫：浙江省作協(xié)黨組副書記、秘書長鄭曉林先生；
李：中國詩歌學會副會長、秘書長李小雨女士；
孫：中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委書記孫建華先生；
李：南湖區(qū)人大常委會主任謝立昕先生；
孫：南湖區(qū)政協(xié)主席趙群樂女士；
李：浙江省作協(xié)副主席、《詩江南》主編袁敏女士；
孫：著名詩人、上海世博會標志口號評委員桂興華先生；
李：著名詩評家、上海文學研究所教授孫琴安先生；
孫：浙江省作家協(xié)會特約詩歌資深研究員，著名詩人沈澤宜先生；
李：浙江省作協(xié)《詩江南》副主編謝魯渤先生；
孫：浙江省作協(xié)《詩江南》副主編梁曉明先生；
李：浙江省寧波市作協(xié)主席，魯迅文學獎獲得者榮榮女士；
孫：浙江省作協(xié)詩歌創(chuàng)委會副主任，著名詩人伊甸先生；
李：浙江省評論協(xié)會副主任，中國美學學會會員王學海先生；
孫：中國青年出版社《青年文學》雜志編輯部主任，詩人任懷強先生；
李：著名詩歌評論家沈健先生；
孫：嘉興市城投公司總經(jīng)理陳保良先生；
李：嘉興市文聯(lián)副主席胡晶女士；
孫：中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、宣傳部長陳天英女士；
李：中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、紀委書記徐建英女士；
孫：南湖區(qū)人民政府副區(qū)長周靜女士；
李：南湖區(qū)新嘉街道黨工委書記陳凱先生。
孫：出席今天頒獎典禮的還有江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽獲獎的詩人，歡迎你們！
李：感謝各位領導和詩人朋友遠道而來，出席今天在月河畔舉行的有關七夕、有關愛情的浪漫慶典。
孫：現(xiàn)在，有請中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委書記孫建華先生致歡迎詞。
李：（謝謝孫書記的致辭）現(xiàn)在，有請浙江省作協(xié)黨組副書記、秘書長鄭曉林先生致辭。
孫：（謝謝鄭書記的致辭）其實，愛情詩是人類的情愛史，無論歷史如何變遷，愛情詩永遠是天上的明月，永遠是人類共同的眼睛，永遠是最優(yōu)秀的世界語。
李：有愛的日子，像走在云端，微醺的醉、微醺的笑、微醺的言語、微醺的眼神、微醺的歌聲、微醺的愛意，是愛讓我們擁有了美好的心情！
孫：請欣賞民樂四重奏《女兒情》、《神話》，表演者：風雅樂坊。
李：欣賞完“風雅樂坊”帶來的美妙音樂，接下來進入今晚的第一輪頒獎。請江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽銅獎獲得者——江蘇連云港的清荷玲子，浙江桐鄉(xiāng)的王凈，山東萊陽的賈旭旺，浙江安吉的茶人，北京的大衛(wèi)，浙江長興的陳美霞上臺領獎。（《新嘉愛、月河情》曲子起，禮儀送上獎證）。
孫：有請，嘉興市城投公司總經(jīng)理陳保良先生，嘉興市文聯(lián)副主席胡晶女士，中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、宣傳部長陳天英女士，中國共產(chǎn)黨南湖區(qū)委常委、紀委書記徐建英女士，南湖區(qū)副區(qū)長周靜女士，南湖區(qū)新嘉街道黨工委書記陳凱先生，為獲得江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽銅獎的代表頒獎。
李：祝賀獲獎作者，謝謝頒獎嘉賓！看得出月河瀅瀅的波光蕩漾在獲獎者臉上，月老溫馨的愛的追光，打在他們?nèi)彳浀男纳?，感謝月老，讓詩歌越來越年輕；感恩月河，讓詩歌打上愛的唇印。
孫：接下來，請欣賞有張禮夢為大家?guī)淼男√崆侏氉啵骸对铝链砦业男摹?、《愛的禮贊》。
李：纏綿婉轉的曲子，把我們的心帶到了風光旖旎的月河，含蓄的音樂語言，充沛了愛意，洇濕了我們的'心。你一定感到了詩歌的翅膀，正在我們眼前掠過，朝向浪漫的“七夕”。
孫：幾乎每年，都有水鄉(xiāng)婚典要在月河上演。月河，成了越來越多的嘉興小伙、姑娘幸?；橐鰡⒑降睾鸵娮C地。
李：在今年“七夕”來臨之際，我們特地通過《南湖晚報》征集20對結婚新人，現(xiàn)在他們已經(jīng)來到了頒獎晚會現(xiàn)場。
孫：有請第一批10對新人上場（由禮儀引上臺），請著名朗誦藝術家丁建華老師，浙江省作協(xié)副主席、《詩江南》副主編袁敏女士，南湖區(qū)人大常委會主任謝立昕先生，為他們送上愛情信物。
李：有請第二批10對新人上場（由禮儀引上臺），請全國著名詩人舒婷女士，著名詩歌評論家、上海文學研究所孫琴安教授，南湖區(qū)政協(xié)主席趙群樂女士，為他們送上愛情信物。
孫：愿每一位在月河結下婚緣的新人的愛情和婚姻，像詩一樣美好。接下來為本次愛情詩大賽銀獎獲得者頒獎。獲得江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽銀獎的作者有二位，分別是：江西省南昌市的凹凸先生和江蘇省鎮(zhèn)江市的純子女士，他們的獲獎詩歌《月亮之下，月河之上》、《我在月河愛你》，從近3000首來稿中脫穎而出，奪得銀獎。有請二位。
李：以“詩是生活，我是生活的游子”一直走在路上的凹凸先生，生于1988年12月，江西吉安人。詩歌作品散見于《詩刊》《中國詩歌》《詩選刊》等雜志和全國詩歌經(jīng)典選本。
孫：詩人純子女士，來自江蘇鎮(zhèn)江，她生于鄉(xiāng)野，渴望成為茉莉，用她自己的話說，午前為花，午后為茶。迄今為止，在《詩選刊》《星星》《中國作家》《詩刊》《北京文學》《綠風》《山花》《揚子江》等全國數(shù)百種等文學刊物發(fā)表作品，多次入選《詩選刊中國詩歌年代大展特別專號》《中國當代詩歌導讀》等詩歌選本，并被《新華文摘》《意林》《青年文摘》等雜志。
李：今晚，他們因詩歌而驕傲，而心緒飛揚，詩人凹凸有一句堪稱經(jīng)典的詩句，“讓我走得慢些，是為了讓愛情更長久”。
李：請著名詩人、中國魯迅文學獎評委、本次大賽評委會主任榮榮女士，為獲獎詩人凹凸先生宣讀頒獎詞。
謝謝榮榮老師（榮榮女士下）。
（主持人采訪凹凸先生）請你說說獲獎感想：
孫：請著名詩人、上海第41屆世博會口號評選委員會委員桂興華先生，為獲獎詩人純子女士宣讀頒獎詞。
謝謝桂老師（桂興華先生下）。
（主持人采訪純子女士）請你說說獲獎感言：
李：在古老的月河邊，有一個美麗的傳說，說的是，誰能找到五彩月亮，誰就能得到載滿五色螺的神奇魔力帆船。那一瞬間，天空會對你微笑。月河愛神會賜予你無限的力量和光芒，帶你找到忠貞不渝的愛，引你抵達美好的未來。
音樂響起，燈光漸亮，姜楓隨美妙的音樂，開始朗誦《月亮之下、月河之上》。
（舞畢燈光暗下去）。
音樂響起，郭潔隨美妙的音樂，開始朗誦《我在月河愛你》。
孫：月河邊的愛，真的十分浪漫，十分溫馨！感謝姜楓、郭潔兩位喝月河水長大的土生土長的朗誦家，把有關“月河·月老”的獲獎作品，演繹得如此美妙！
李：早年讀“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，特別羨慕故人的愛情。后來讀到舒婷的“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一夜”，令人感慨萬分。
孫：愛情詩是愛的泥土里長出的花，泥土有多肥沃，花就有多繁盛；月河有多深情，愛情詩就有多迷人。
李：接下來請欣賞：歌伴舞《新嘉愛、月河情》，表演者，陳艷莉等。
孫：在本屆江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽中，內(nèi)蒙古呼和浩特的著名詩人敕勒川先生，接過了祖國南方月河月老拋出的“繡球”，在奔馬飛馳的激情里，贏得頭彩。
李：有請江南“月河·月老”杯全國愛情詩大賽金獎獲得者——詩人敕勒川先生上臺領獎，他的獲獎作品名稱是《在月河邊想你》。（《新嘉愛、月河情》音樂響起，敕勒川由禮儀引領上臺）。
孫：有請，浙江廣電集團總編輯、浙江作家協(xié)會主席程蔚東先生、著名詩人舒婷女士，為榮獲江南“月河·月老杯”金獎的詩人敕勒川先生頒獎。
李：謝謝頒獎嘉賓?，F(xiàn)在，請著名詩人陳仲義宣讀頒獎詞。
感謝陳老師（陳仲義先生下）。
（主持人采訪敕勒川先生）請你談談獲獎感言。
孫：現(xiàn)在，有請著名表演藝術家、著名電影配音演員丁建華老師，朗誦金獎作品《在月河邊想你》，有請。
（在掌聲里丁建華老師下。）。
結束語：
孫：尊敬的各位領導、各位來賓，今晚我們同共見證了江南“月河·月老”杯全國愛情詩頒獎典禮，今晚我們在愛情詩的陪伴下，共同渡過了令人心醉令人難忘的時刻。（冷煙火起）。
李：這是“七夕”的焰火，這是愛情熾烈的焰火，為月河，為月老，為你，為我，為所有人的愛情，升騰起夢幻般的溫馨和甜蜜！
孫：讓我們以月河的名義，以月老的名義，以江南的名義，以嘉興南湖的名義，與你相約來年再相會（合）！
朋友們，再見！
（《新嘉愛、月河情》曲子響起）。
頒獎典禮活動主持詞篇十六
老師們，同學們：
下午好!
在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮斗的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。
一、新學年致辭(副校長馬建民)。
二、宣讀《關于表彰2011學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學們：我們知道，教學質量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源于教師的高水平，學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。
劉風儀同學的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!
五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。
老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
六、教師代表王景燕發(fā)言。
七、常校長講話。
老師們、同學們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!
頒獎典禮活動主持詞篇十七
t:小朋友們。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
合：到此結束。
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎。
示例二。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、五一祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：五一佳節(jié)喜相逢，勞動之夜歡樂多!
男：今天我們在五一之際，相約。。。，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受五一給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。公司的總經(jīng)理。。。為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：五一快樂!
男：愿我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
男：五一狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始――――，奏樂――禮炮――。
結束語：
女：新的一年，開啟新的希望，
男：新的一年，承載新的夢想，
女：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
男：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
女：驪馬文化奏響了新時期的主旋律，
男：市委十次七屆全會吹響了前進的號角，
女：，讓我們共同期待再譜新篇章，
男：20，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
女：難忘今宵，難忘這相聚的時光，
男：難忘今宵，難忘這團圓的時刻，
女：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
男：走進。。。繁榮美好的未來!
女：尊敬的各位領導，各位來賓。。。市年五一勞動聯(lián)歡晚會到此結束，
男：讓我們明年再會!
(合)再會!
示例三。
校園文化藝術節(jié)頒獎典禮文藝晚會串詞。
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓。
乙：青年朋友們。
合：晚上好!
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始!
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術節(jié)開幕以來，由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡文學大賽，由孝感市工業(yè)學校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預祝孝武公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會的領導和嘉賓有：
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協(xié)副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術學校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
甲：觀眾同志們，現(xiàn)在評委和大會工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們有請健美操大賽一等獎的節(jié)目街舞《翅膀》隆重上場。希望大家喜歡。
乙：激動人心的時刻終于來到了，下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況：
榮獲優(yōu)秀獎的節(jié)目是(6個)：
榮獲三等獎的節(jié)目是(6個)：
榮獲二等獎的節(jié)目是(3個)：
榮獲一等獎的節(jié)目是(1個)：
甲：下面進行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節(jié)目《》的演員代表上臺領獎，擔任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委副書記xxx同志、中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志，大家歡迎。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
結束語。
甲：我們幸福。
乙：我們榮光。
甲：我們在黨的陽光下茁壯成長。
乙：我們在廣闊的天地里展翅翱翔。
合：同志們，青年朋友們。
讓我們不忘任重而道遠，
牢記黨和人民的期盼，
用青春年華開創(chuàng)更加美好的明天開創(chuàng)!
孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會到此結束。祝大家晚安，謝謝!
10.輕松活潑的晚會主持稿。