總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,不帶有個(gè)人偏向。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇一
米開(kāi)朗琪羅出生在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞。他是一位文藝復(fù)興巨匠,他的作品十分完美。
雖然他是一位偉大的巨匠,但他的生活是很悲慘的,那年他回到了羅馬,剛回到羅馬,尤里烏斯二世就交給他了一件極其困難的任務(wù)。過(guò)了幾個(gè)月他開(kāi)始了這項(xiàng)工程,但是家族上一直再糾纏,全家都很隨便的使用他得到的錢,拼命的用。雖然經(jīng)歷了種種困難,但米開(kāi)朗琪羅還是完成了作品。
米開(kāi)朗琪羅為了自己的事業(yè),不怕任何的困難,雖然他任人擺布,將自己的生命交給了他人,但是他的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇二
《名人傳》是羅曼.羅蘭在20世紀(jì)初寫成的,那時(shí)的法國(guó)資本主義生產(chǎn)高速發(fā)展,法國(guó)成為繁榮富裕的歐洲強(qiáng)國(guó),但在這美好生活的背后,潛伏著尖銳復(fù)雜的內(nèi)外矛盾,詩(shī)人的內(nèi)心也遭受著創(chuàng)傷,因此,他寫下了《名人傳》。
《名人傳》主要分為3個(gè)部分:《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》。
《貝多芬傳》作于192017年,寫了貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲谌怏w和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力,羅曼.羅蘭是這樣總結(jié)貝多芬的一生:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪言來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:“用痛苦換來(lái)的快樂(lè)”。
《米開(kāi)朗基羅傳》中的主人公是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物。他有英雄般的天才,在藝術(shù)上無(wú)與倫比,他以無(wú)窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美,但他的精神軟弱無(wú)力,只能掙扎二沒(méi)有力量奮斗?!睹组_(kāi)朗基羅傳》表達(dá)了羅曼.羅蘭對(duì)英雄主義是一個(gè)意的崇拜。
《托爾斯泰傳》描寫了托爾斯泰為了追求自己的理想拋棄了自己的貴族地位,他用自己的筆批判黑暗的貴族勢(shì)力,與貴族階級(jí)作斗爭(zhēng),在任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。羅曼羅蘭的《名人傳》激勵(lì)人們敢于同命運(yùn)抗?fàn)?,這本書(shū)引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝困難,迎接新生活,新生命。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇三
在暑假里,我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)由19世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭所寫的十分有價(jià)值的名著。
在這部作品中,包含著三位人物:音樂(lè)家——貝多芬、雕塑家兼畫家——米開(kāi)朗基羅、小說(shuō)家——托爾斯泰。起初,我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么作者要把這三個(gè)完全在不同領(lǐng)域有造詣、各有不同職業(yè)的人編寫在同一本書(shū)中?帶著這樣疑惑的我開(kāi)始了拜讀之途,每一個(gè)夜晚的閱讀都撞擊著我的心靈,每一個(gè)字在此時(shí)都顯得那么鏗鏘有力!
當(dāng)我讀完整本書(shū)后,我明白了,我從書(shū)中得到了解答。雖然這三部傳記看似是一篇獨(dú)立,有自身內(nèi)容核心的作品,但其實(shí)在每篇人物的精神中可以找到他們共鳴之處:
貝多芬——音樂(lè)天才。
從小的時(shí)候,貝多芬就被父親逼著練琴,雖有過(guò)人的天份,但是卻失去兒童應(yīng)有的童真樂(lè)趣,甚至于自由。而母親早逝,父親的嗜酒成性,在貝多芬的心中留下了很深的陰影,但他依然執(zhí)著于音樂(lè)這個(gè)大海洋。但是不幸依舊不放過(guò)他,在他享受著音樂(lè)所帶來(lái)的巨大幸福時(shí),他的耳朵聾了。令人震撼的是,他依舊在創(chuàng)作,且創(chuàng)作出了比之前更為出彩的作品。
他的人生悲慘,但是他成功了,為什么?因?yàn)樗兄说囊懔εc奮斗精神,他對(duì)人生中的挫折,無(wú)所畏懼。
“心向善,愛(ài)自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理”——貝多芬。
米開(kāi)朗基羅——藝術(shù)大師。
在他漫漫的一生中,總是做著他不喜歡的事,但他仍能利用他那如魔術(shù)師般神奇的雙手,力把各事務(wù)做到完美。雖逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄,雖不能創(chuàng)造理想的愛(ài)情,但他為世人留下的偉大藝術(shù)珍品卻是一個(gè)奇跡!
“愈使我痛苦的愈讓我喜歡”——米開(kāi)朗基羅。
托爾斯泰——文學(xué)巨匠。
曾經(jīng)有著缺陷、自卑的他,搖身一變成為了文學(xué)新苗。戰(zhàn)爭(zhēng),打磨出更加優(yōu)秀的作品。他的幸?;橐鍪顾麆?chuàng)作出更加令人驚艷的小說(shuō)。但是,他孤獨(dú),內(nèi)心從不曾有人走入,那空蕩蕩的心中只裝得下下層的老百姓,他憐憫、他同情、他痛心……一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)名著的他,是令世人所敬佩的。
“我哭泣,我痛心,我只是欲求真理”——托爾斯泰。
他們或受病魔折磨,或有遭遇悲慘,或因內(nèi)心彷徨矛盾,或三者交織于一身,苦惱,令人窒息,毀滅理智。但是,他們有愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡無(wú)私無(wú)源的愛(ài)。他們用一生的時(shí)間去傳播愛(ài)的種子與寬容的理想。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇四
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)?英雄",以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍腵崇高勇氣和擔(dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫了另一闋"英雄交響曲".
早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。
二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),"在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候",他從《名人傳》中得到的啟示是:"惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……"。
那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆T凇睹组_(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣".對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
譯林出版社新出版的《名人傳》在尊重傅雷先生原譯的基礎(chǔ)上,校訂了舊版本的排印錯(cuò)誤,對(duì)一些常見(jiàn)的人名和地名采用了現(xiàn)行譯法,原來(lái)夾在文中未譯的一些外文人名和地名也盡可能地補(bǔ)譯成了中文,這是為今天的讀者做了一件好事,使他們能夠更方便、更好地閱讀這部作品。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇五
《名人傳》是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。這本書(shū)也非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。這里給大家分享一些關(guān)于《名人傳》的讀書(shū)筆記,方便大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書(shū)中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn)?,并且一直保持著?duì)音樂(lè)的激情;米開(kāi)朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自己的理想,又不停地的質(zhì)疑自己的理想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!
想一想書(shū)中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們現(xiàn)在有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總€(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,但是我想起書(shū)中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來(lái)?,F(xiàn)在,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開(kāi)心與自豪。
其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自己的信念,就一定會(huì)成功!我們一定要向那些堅(jiān)持自己信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。
“打開(kāi)窗子吧!讓空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我呼吸英雄的氣息?!边@句是羅曼?羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗名義的一句話?;蛟S,這句話也是他為自己全部作品所做的詮釋。
羅曼?羅蘭,法國(guó)思想家、文學(xué)家。他早期從事戲劇創(chuàng)作,歌頌過(guò)去時(shí)代的英雄。20世紀(jì)初,他開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表名人傳記《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》……這些傳記無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
1915年,為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描述各種不同類型人物所具有的同情和對(duì)真理的熱愛(ài)”羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
羅蘭取得偉大成就的秘訣,是他追求偉大成就的意志。他追求的目的,是廣闊的畫卷,是無(wú)所不包的史詩(shī)。他學(xué)習(xí)的榜樣,是時(shí)代的巨人,偉大的英雄,是莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰。他對(duì)完美的追求,幾乎成了一種宗教。作品,是他的真正世界,是他創(chuàng)作意志仰望著的一顆明星。
生活是廣闊的,但并非處處都開(kāi)滿鮮花,更不能指望處處都有林蔭道,有的地方會(huì)是崎嶇的小路,有的地方甚至荊棘叢生,但我們要勇于挑戰(zhàn),勇于探索,更要勇于實(shí)踐,只有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻后登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。
人生的價(jià)值是靠自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何的捷徑,也不必乞求神明??梢詾樯袷镜闹挥幸痪湓?,那就是貝多芬所說(shuō):“人啊!靠你自己吧!”
古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’’。成功的背后往往伴隨著苦與累。然而,正是這諸多辛勤所匯聚成的汗泉與淚洋,才澆灌出成功的碩果,與那收獲的喜悅。
歷史上有這樣一個(gè)人,他盡管被命運(yùn)扼住了喉嚨,但卻依舊嘶啞地歌唱。盡管他從九重天堂摔至十八地獄,但卻從未切斷他對(duì)天空的向往。他,是誰(shuí)?哦,他不正是那位了不起的音樂(lè)家——貝多芬嗎?那座音樂(lè)世界中不可翻躍的大山,如日中天一般的他曾照亮了音樂(lè)藝術(shù)的殿堂,將光明灑滿音樂(lè)的世界。他是屹立在巔峰的巨人,但是他亦一個(gè)被上帝所嫉妒的可憐人。你可知曉他另一重身份嗎?他是聾子,一個(gè)徹頭徹尾的聾子,并且他完全與他的職業(yè)背道而馳,甚至他與音樂(lè)是屬于兩個(gè)不同世界的。但為何名揚(yáng)青史的不是那些天生的音樂(lè)天才,而是他這個(gè)活生生的聾子呢?我百思不得其解,但若真有一個(gè)答案,我想應(yīng)該就如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的吧!“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆?!币虼怂晒Φ谋澈蟊厝皇墙噶藠^斗與拼搏的汗泉,灑滿挫折與失敗的淚洋,并且蘊(yùn)含著滴血的悲壯。他就好比一只折翼的鳳凰,從天空墜落至地獄。一次次的嘗試重返天空,但又一次次的墜回?zé)挭z。痛過(guò),傷過(guò),也不甘過(guò),抱怨過(guò),迷茫過(guò),更是絕望過(guò)。但是從未放棄過(guò),放棄向往那遼闊無(wú)限的藍(lán)天,也從未放棄那所謂愚昧的嘗試。于是,他在生與死之間徘徊,在烈火之中成功涅!最后,他成了巨人,音樂(lè)史上的傳奇。歷史的豐碑上鐫刻著他的名字,人們的心間回蕩著他的聲音!這也正應(yīng)對(duì)了劉德華說(shuō)的,成功不是必然的,但努力是必須的。是啊!哪怕是萬(wàn)中無(wú)一的天才、神童,如傷仲永一般,但若少了那百分之九十九的汗水,在時(shí)光的荏苒下,天才的光環(huán)沒(méi)收,而所謂的天才,終將成為一介凡俗,民如眾人,平庸一生。
古人誠(chéng)不欺我也,天下沒(méi)有白吃的午餐,一分辛苦一分收獲?;厥讱v史的浪潮之中,無(wú)不皆是如此。假若,王羲之沒(méi)有將門前那一泓清水染成一池黑墨,那么何來(lái)天下第一行書(shū)——《蘭亭序》呢?如果,巴爾扎克沒(méi)有在全城人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的子夜時(shí)分時(shí)拼命工作,怎能忙出一部流芳百世的巨著呢?成功不是必然,但努力一定是必須的!
人生如此,而求學(xué)之路亦是如此啊!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。成功的背后,決對(duì)不會(huì)是一馬平川,一帆風(fēng)順的,道路必將曲折繞遠(yuǎn),沿途也定然布滿了飲血的荊棘,行走其中不時(shí)會(huì)有狂風(fēng)與暴雨的打擊。但是心中的彼岸早已定下,不管風(fēng)再大,雨再頻,荊棘叢生,卻也依舊前行。因?yàn)槌晒赡芫驮谖业谋澈蟆?BR> 名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇六
我不曾親眼看見(jiàn)過(guò)米開(kāi)朗琪羅的作品,這很遺憾。但我見(jiàn)過(guò)拍攝的照片,我已經(jīng)很滿足了!
我細(xì)細(xì)品味斟酌照片中的細(xì)節(jié),是那么無(wú)暇。那么純潔,讓觀賞者不由地稱贊作者。這種感覺(jué)是我對(duì)米開(kāi)朗琪羅產(chǎn)生了好感,并對(duì)其留下了藝術(shù)思想唯美的印象。
讀過(guò)了羅曼·羅蘭寫的《米開(kāi)朗琪羅傳》之后,我對(duì)米開(kāi)朗琪羅又有了別樣的認(rèn)識(shí)。
他,是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物。他雖然思想唯美,藝術(shù)創(chuàng)造無(wú)與倫比,對(duì)于藝術(shù)有主見(jiàn),有獨(dú)到的想法而且對(duì)于美好的愛(ài)情也是虔誠(chéng)的,但他卻在生活上十分軟弱無(wú)能,是個(gè)生活的弱者。當(dāng)危難來(lái)臨的時(shí)候,他通常是以逃避,煩躁,甚至絕望來(lái)解決,從來(lái)沒(méi)有一絲樂(lè)觀的精神支撐。
我贊嘆米開(kāi)朗琪羅在藝術(shù)上的造詣,但我卻不得不說(shuō)他在生活中,尤其是面對(duì)危難時(shí)的表現(xiàn)太懦弱,太膽怯了。
總之,“人無(wú)完人”。我要學(xué)習(xí)米開(kāi)朗琪羅在藝術(shù)追求上的盡善盡美,同時(shí)也要懂得樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)考驗(yàn)!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇七
羅曼.羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。《名人傳》中給我印象最深刻的是貝多芬,從他身上我學(xué)到了許許多多。特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的,父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上―他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕。后來(lái),貝多芬開(kāi)始在音樂(lè)界嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的喜悅的時(shí)候,災(zāi)難又一次降臨。慢慢地,貝多芬的聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的`,但沒(méi)有完全聾,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。不但如此,他還先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲,他對(duì)生活充滿著希望.。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人。貝多芬的一生是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼,這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,一如既往地追求自己的夢(mèng)想。家長(zhǎng)感言:讀《名人傳》之后,我深有所感。每個(gè)人的命運(yùn)都有所不同,但如果想成就一番事業(yè),就必須有偉大的理想,堅(jiān)定的信念,探索的精神,這是那些“名人”的共同之處。
理想是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),是每一個(gè)人探索的努力方向,在這條路上難免會(huì)遇到坎坷和挫折,所以我們必須有堅(jiān)定的信念,才能走完這條艱辛的路,達(dá)到理想的目標(biāo)。
親子閱讀促使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,給孩子帶來(lái)快樂(lè),培養(yǎng)了孩子的閱讀能力和閱讀興趣,使我與孩子得到了很好的溝通與交流,增進(jìn)了父女之間的感情,塑造孩子良好的人格,使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能懂得愛(ài),懂得關(guān)心,懂得放棄,懂得生活中必定有挫折。這次讀書(shū)活動(dòng),對(duì)我觸動(dòng)很深,應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的親子閱讀氛圍。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持親子閱讀,便能使孩子視野遠(yuǎn)大,心胸廣闊,只要愛(ài)上閱讀,孩子才能自得其樂(lè)!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇八
我依稀地記得羅曼·羅蘭的一篇課文,但具體是哪篇,我記不太清了,這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是當(dāng)我讀了他的一本書(shū)時(shí),我感受很多。什么書(shū)呢?它就是出自羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。
《名人傳》由羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》這三部分組成。這三部分各有各的閃光點(diǎn):
音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬這個(gè)名字,恐怕是大家耳熟能詳?shù)牧税?。他是一位非常有名的音?lè)家,他有很多享譽(yù)世界的著名代表作。在《貝多芬傳》中,貝多芬的人生是異常艱難和曲折的。老天爺好像看他不順眼似的,容不得他有半點(diǎn)順利和幸福。在他應(yīng)該享受屬于自己的天倫之樂(lè)時(shí),病魔使他脫不開(kāi)身,最終成了聾子和啞巴。貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè),是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。
雕塑家兼畫家——米開(kāi)朗琪羅。
米開(kāi)朗琪羅這個(gè)名字,說(shuō)實(shí)話,我不太熟,但感覺(jué)在哪首歌的歌詞里看到過(guò)?;氐街黝}上來(lái),米開(kāi)朗琪羅的人生貌似也不是那么的如意,看來(lái),成功人士的人生都不是一帆風(fēng)順,而是處處布滿荊棘的。米開(kāi)朗琪羅留給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚??!
小說(shuō)家——列夫·托爾斯泰。
這個(gè)人名我十分熟悉,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)過(guò)他的好幾篇文章了,他是一個(gè)著名的俄國(guó)作家。列夫·托爾斯泰在他的小說(shuō)里,描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借以播下愛(ài)的種子,傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在”。
羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱之為“英雄”。他所指的“英雄”不是通常所稱道的英雄人物,而是“人類的忠仆”,具有偉大的品格;他們之所以偉大,是因?yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)。
《名人傳》的“英雄”雖不是我們口口相傳的動(dòng)漫英雄,但是,我敬佩他們!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇九
《名人傳》是法國(guó)的思想家、文學(xué)家羅曼.羅蘭所著,書(shū)中通過(guò)講述三位劃時(shí)代的巨人的事跡為我們呈現(xiàn)了三位名人豐富坎坷的一生,對(duì)于整個(gè)人類世界來(lái)說(shuō)他們用他們的作品以及精神影響了一代一代人,對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)他們用他們短暫的一生書(shū)寫了華麗的人生詩(shī)篇,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我以后的人生產(chǎn)生一定的影響,甚至?xí)绊懳业娜松壽E。
書(shū)中的三位名人分別是音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅、小說(shuō)家列夫.托爾斯,他們分別在各自的領(lǐng)域有著后人難以企及的成就,音樂(lè)家貝多芬的樂(lè)曲至今被人們演奏,廣泛的傳播于世界各地滌蕩了一代代人的心靈,他用自己的音樂(lè)拯救自己亦拯救了世界各個(gè)角落的靈魂;雕塑家米開(kāi)朗琪羅,用他善于捕捉的眼睛,以及飽含激情的雙手塑造了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的形象,他用他的雙手為世人傳遞著他的思想和精神;讀后感?小說(shuō)家列夫.托爾斯泰,是一位有著樸素信念的文學(xué)家,他用他手中的筆來(lái)書(shū)寫人類的苦,抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)于受苦受難的世人的同情,他的愛(ài)帶有普惠的意味,亦是他畢生的心愿。對(duì)于千百萬(wàn)熱愛(ài)文學(xué),心中懷有文學(xué)理想的人們來(lái)說(shuō)他已經(jīng)做到了普惠,他留下的作品在不斷地傳播著他內(nèi)心無(wú)盡的愛(ài)意。
讀完本書(shū)后我的感受是,每個(gè)人的一生中所遇到的痛苦與磨煉都是我們?nèi)松斜亟?jīng)的風(fēng)雨,那些在我們前行路上不斷襲來(lái)的是一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們變強(qiáng)大的東西,而我們能做的就是堅(jiān)定自己的信念,就像貝多芬無(wú)論何時(shí)都堅(jiān)持做他的音樂(lè),米開(kāi)朗琪羅夜以繼日的為他雕塑付出,列夫托爾斯泰無(wú)論何時(shí)都堅(jiān)持著對(duì)于世人無(wú)盡的熱愛(ài)一樣,我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇以怎樣的方式變強(qiáng)大,但是我們可以選擇用怎樣的方式讓自己的人生更加精彩,堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的,并持續(xù)不斷地為自己的熱愛(ài)付出,這樣才會(huì)無(wú)限的接近自己想要的生活。
究竟是英雄還是人民群眾造就了時(shí)代?在我看來(lái),那些影響了一個(gè)時(shí)代的人他們本就自人民群眾中來(lái),他們對(duì)于一個(gè)時(shí)代的影響和轉(zhuǎn)變首先源于對(duì)于自己的改變,他們改變了自己的生活方式,理想信念,進(jìn)而影響到了更多的人,在這個(gè)過(guò)程中他們一直在互相的影響,互相的改變,無(wú)論是英雄還是群眾大家都是在努力讓自己的生活變得更好。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng),雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂(lè)家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運(yùn),登上了生命的頂峰。
作者通過(guò)這本書(shū)中的名人故事告訴我們一個(gè)道理:敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng),只要不屈服總有一天也會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
20世紀(jì)初,羅蘭與年青時(shí)候的好友一齊舉辦了《雙周叢刊》,他們既是作者,又是出版者。15年來(lái),羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品:《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和一些劇本。沒(méi)有一法郎的稿費(fèi),他們是為了夢(mèng)想而寫作的。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,羅蘭致力于和平運(yùn)動(dòng),關(guān)注俄國(guó)革命,并與高爾基有所交往。
羅曼·羅蘭的一生都沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作和研究,這是他的生命。并且,事實(shí)上,伴隨著一戰(zhàn)的來(lái)臨,羅蘭實(shí)已不屬于他自我,而是屬于整個(gè)世界。他從寧?kù)o的書(shū)齋走出來(lái)后就一向在為他關(guān)于英雄的夢(mèng)想,他的博愛(ài)的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人,他也沒(méi)有一刻停止過(guò)工作和戰(zhàn)斗,他號(hào)召歐洲的知識(shí)分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)禮貌、保衛(wèi)和平、反對(duì)納粹,他的目光一向注視著未來(lái)。
1943年初,他的病情惡化,第二年的12月30,羅曼·羅蘭與世長(zhǎng)辭,留給世人的不僅僅是不朽名篇,還有一種叫做“良心”的東西,知識(shí)分子都應(yīng)以他為榜樣。
薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,最先在《巴黎雜志》上刊登,后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問(wèn)世后,羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土?!按蜷_(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?!鳖愃七@樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦。
人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。
正如書(shū)中所說(shuō),人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時(shí)候,也許你的肉體受到了傷害,但精神卻得到了永存!一生都是不平凡的,有意義的。讓我們忘記困難帶來(lái)的痛苦,而深刻地記下困難所帶來(lái)的精神。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
這三個(gè)名人中,想必大家和我一樣,最熟悉的人,應(yīng)該就是貝多芬。貝多芬從小就有著過(guò)人的音樂(lè)天分,可是他的爸爸卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)貝多芬真正想學(xué)什么樣的音樂(lè),而是天天把他關(guān)在屋子里練琴,一關(guān)就是一整天。貝多芬的童年十分悲慘,在他十六歲那年,母親就離他而去,父親也成了酒鬼,因此,他的性格變得古怪急躁。貝多芬的人生是悲慘的,上天在他獲得巨大成就時(shí)奪去了他的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,這是多么大的災(zāi)難。然而貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè),放棄自己,以他驚人的毅力創(chuàng)造了永垂不朽的《生命交響曲》。這是多么頑強(qiáng),多么努力的一個(gè)人。這是多么值得我們敬佩的一個(gè)人!
至于托爾斯泰,我對(duì)他并無(wú)很深的印象,但是他的外貌,是刻在我心底的,他身上無(wú)法用言語(yǔ)形容的品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。
現(xiàn)在,對(duì)于幸福的我們而言,吃苦就是受罪。因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了被爸爸媽媽呵護(hù),被爺爺奶奶寵愛(ài)。所以,我們像花瓶,美麗卻缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,“堅(jiān)固”卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。因而我們?cè)诶щy面前從來(lái)都是輕言放棄!可是,我們遇到的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的嗎?都是應(yīng)該放棄的嗎?不,這些答案都是否定的。對(duì)比那些名人所受的痛苦磨難,我們有什么理由遇到困難就放棄,就退縮。
面對(duì)人生路上的挫折,我們是否應(yīng)該反省。我們所遇到的困難只是老天對(duì)我們的考驗(yàn)與磨難,我們或許做不到像三位名人一樣偉大,能夠永遠(yuǎn)讓人們記住。但是我們至少要對(duì)得起自己,經(jīng)得起考驗(yàn)。
今后面對(duì)困難,我們都應(yīng)該勇往直前,全力以赴。因?yàn)楹驮S多人比,或許只是九牛一毛。況且,我們是多么幸福。不知道你們是否清楚,但我始終記得一句話:任何人都沒(méi)有輕易放棄的理由。
到現(xiàn)在,你還愿意做一個(gè)花瓶嗎?一個(gè)只能看的花瓶!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。
《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成。《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難以及他們們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情??v觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,有激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
這本書(shū)用精美、生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了許多名人,有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達(dá)。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰?guó)家,為世界,做出了莫大的貢獻(xiàn)!尤其是他們們面對(duì)失敗和困難堅(jiān)持不放棄理想的精神讓我敬佩。
他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒。
他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中渡過(guò)。無(wú)數(shù)的失敗,無(wú)數(shù)的成功,他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無(wú)垠寶貴的財(cái)富。
從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí),而米開(kāi)朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),那么下一個(gè)偉人將會(huì)是你。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
暑假的時(shí)候看了一本書(shū),名字叫《名人傳》。在書(shū)中,作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物,即意大利畫家、雕塑家米開(kāi)朗基羅貝多芬和**作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生,并謳歌了他們與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高精神。其中,偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動(dòng)我。
貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯愛(ài)喝酒,母親是女傭。貝多芬本人長(zhǎng)得很丑,童年和青年時(shí)期都很艱難,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)才能。他的父親渴望成為一名音樂(lè)神童,并成為他的搖錢樹(shù)。他毫不猶豫地打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲開(kāi)始,整天無(wú)休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月,貝多芬離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩,去音樂(lè)之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來(lái)貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越下降。結(jié)果他的愛(ài)情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時(shí)期,他對(duì)一切都沒(méi)有顧慮。與此同時(shí),隨之而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,家人朋友相繼分離,耳聽(tīng)八方。面對(duì)生活的艱辛,貝多芬并沒(méi)有屈服,而是通過(guò)自己的努力,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕佻的音樂(lè)風(fēng)格,創(chuàng)造了世界頂級(jí)的.音樂(lè)收藏。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力讓我深受感動(dòng)和欽佩。
“不凍,梅花怎么香?”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程,前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過(guò)程,以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩(shī),也激勵(lì)和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。
當(dāng)然,也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?,但一時(shí)半會(huì)兒是得不到任何回報(bào)的。這個(gè)時(shí)候,不要?dú)怵H。相信:奮斗會(huì)給你帶來(lái)收獲。也許我們還沒(méi)有達(dá)到理想的現(xiàn)實(shí),但畢竟收獲了一個(gè)精彩的人生歷程。其實(shí)苦難也是人生的財(cái)富,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袷侵粮邿o(wú)上的,是光榮的。
是的,命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中,無(wú)論你的身體多么痛苦,無(wú)論你的命運(yùn)多么坎坷,無(wú)論你的人生充滿了多少起起伏伏,只要你能努力戰(zhàn)勝自己,那么美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識(shí)到的。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的。書(shū)中有三個(gè)世界名人。第一位是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一位是意大利的天才雕塑家:米開(kāi)朗基羅;最后一位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。
在這個(gè)《名人傳》里,貝多芬的故事最打動(dòng)我。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的才華很早就被父親發(fā)現(xiàn)了??上ж惗喾业母赣H不是一個(gè)稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴,不顧心情刻苦訓(xùn)練,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個(gè)房間里鎖起來(lái),整整一天,逼著他用暴力學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,父親成了一個(gè)揮霍無(wú)度的酒鬼。所有這些不幸壓在貝多芬的頭上,深深地傷害了他的心,導(dǎo)致了他暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒(méi)有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中。由于他的才華和勤奮,他很快就出名了。當(dāng)他陶醉于音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),最重要的是耳朵,但是像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的偉大音樂(lè)家卻是聾子。這種打擊是普通人無(wú)法接受的。
貝多芬的一生是痛苦而多災(zāi)多難的,但他為什么會(huì)成功?為什么一個(gè)正常人可以做他做不到的事?這引起了我的深思。在我看來(lái),貝多芬的成功是由于他的毅力和斗爭(zhēng)精神優(yōu)于凡人。面對(duì)困難,他毫不畏懼。這是他成功的秘訣。
在日常生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們往往會(huì)想到向別人尋求幫助,而不是直接面對(duì)困難,下定決心去解決。貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意和他做朋友,所以面對(duì)困難只能孤軍奮戰(zhàn)。雖然孤獨(dú),但我學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:如果我給自己無(wú)限的勇氣,即使是可怕的敵人也可以被打敗。
最后,希望全世界的人都能記住貝多芬,像貝多芬一樣生活。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十六
20xx年暑期,我買了一本《名人傳》,這部傳記中有三位人:一位是音樂(lè)家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開(kāi)朗琪羅,一位是小說(shuō)家托爾期泰。她們?cè)谌松缆酚謸Q困頓的上,為了更好地尋找正理和公平正義,為造就能主要表現(xiàn)真、善、美麗的不巧杰作,獻(xiàn)出了活力。
她們承受過(guò)病苦的摧殘,遭受的凄慘,心里的惶惑分歧,深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性,但她們一直堅(jiān)持不懈自身的艱難過(guò)程,靠的是她們對(duì)人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬,他全名稱為路德維?!し病へ惗喾遥?770年12月16日生在科隆周邊的波斯,一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的抗?fàn)?,他爸爸想發(fā)展他的`歌曲天賦,便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬(wàn)幸了,但他爸爸還用一些暴力行為的方式來(lái)驅(qū)使貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在1787年,貝多芬缺失了疼惜他的媽媽,在貝多芬心中中媽媽就是他最好的朋友。他與他的媽媽一樣,都是有,但他依然堅(jiān)持不懈著變成了音樂(lè)家,世界最杰出的音樂(lè)家!
我看完了貝多芬傳后,我認(rèn)為,我比他幸??鞓?lè)到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛(ài),而是我母愛(ài),但還感覺(jué)不夠;貝多芬期盼有一個(gè)的人體,可是我盡管有時(shí)候會(huì)生點(diǎn)小病,但最少?zèng)]有像貝多芬那般,一病為好一病又來(lái),一生中不知道患了是多少種;貝多芬他由于性子怪異,沒(méi)人想要與他做朋友,可是我,有盆友,但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此,我認(rèn)為,貝多芬的身上有過(guò)多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在難過(guò)忍耐中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”,托爾斯泰的“我抽泣,我痛楚,我只是欲求真知”,莫不說(shuō)明杰出的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的作戰(zhàn)。我們的時(shí)代千姿百態(tài),充斥著機(jī)會(huì),大家期盼取得成功,但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì)使大家獲得曇花。
《名人傳》證實(shí)了一句我們中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大工作者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)強(qiáng)不屈之!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十七
一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊(yùn)含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺(jué)地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。
那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對(duì)白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重?fù)?dān)過(guò)早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上??杀氖聦?shí)在他心上留下了深刻的傷痕,但他對(duì)自我的童年以及其住處,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊(yùn)藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡(jiǎn)便的曲調(diào),如同一支從山上跳躍下來(lái)的小溪,純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì),歡快,活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著,處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇一
米開(kāi)朗琪羅出生在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞。他是一位文藝復(fù)興巨匠,他的作品十分完美。
雖然他是一位偉大的巨匠,但他的生活是很悲慘的,那年他回到了羅馬,剛回到羅馬,尤里烏斯二世就交給他了一件極其困難的任務(wù)。過(guò)了幾個(gè)月他開(kāi)始了這項(xiàng)工程,但是家族上一直再糾纏,全家都很隨便的使用他得到的錢,拼命的用。雖然經(jīng)歷了種種困難,但米開(kāi)朗琪羅還是完成了作品。
米開(kāi)朗琪羅為了自己的事業(yè),不怕任何的困難,雖然他任人擺布,將自己的生命交給了他人,但是他的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇二
《名人傳》是羅曼.羅蘭在20世紀(jì)初寫成的,那時(shí)的法國(guó)資本主義生產(chǎn)高速發(fā)展,法國(guó)成為繁榮富裕的歐洲強(qiáng)國(guó),但在這美好生活的背后,潛伏著尖銳復(fù)雜的內(nèi)外矛盾,詩(shī)人的內(nèi)心也遭受著創(chuàng)傷,因此,他寫下了《名人傳》。
《名人傳》主要分為3個(gè)部分:《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》。
《貝多芬傳》作于192017年,寫了貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲谌怏w和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力,羅曼.羅蘭是這樣總結(jié)貝多芬的一生:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪言來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:“用痛苦換來(lái)的快樂(lè)”。
《米開(kāi)朗基羅傳》中的主人公是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物。他有英雄般的天才,在藝術(shù)上無(wú)與倫比,他以無(wú)窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美,但他的精神軟弱無(wú)力,只能掙扎二沒(méi)有力量奮斗?!睹组_(kāi)朗基羅傳》表達(dá)了羅曼.羅蘭對(duì)英雄主義是一個(gè)意的崇拜。
《托爾斯泰傳》描寫了托爾斯泰為了追求自己的理想拋棄了自己的貴族地位,他用自己的筆批判黑暗的貴族勢(shì)力,與貴族階級(jí)作斗爭(zhēng),在任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。羅曼羅蘭的《名人傳》激勵(lì)人們敢于同命運(yùn)抗?fàn)?,這本書(shū)引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝困難,迎接新生活,新生命。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇三
在暑假里,我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)由19世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭所寫的十分有價(jià)值的名著。
在這部作品中,包含著三位人物:音樂(lè)家——貝多芬、雕塑家兼畫家——米開(kāi)朗基羅、小說(shuō)家——托爾斯泰。起初,我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么作者要把這三個(gè)完全在不同領(lǐng)域有造詣、各有不同職業(yè)的人編寫在同一本書(shū)中?帶著這樣疑惑的我開(kāi)始了拜讀之途,每一個(gè)夜晚的閱讀都撞擊著我的心靈,每一個(gè)字在此時(shí)都顯得那么鏗鏘有力!
當(dāng)我讀完整本書(shū)后,我明白了,我從書(shū)中得到了解答。雖然這三部傳記看似是一篇獨(dú)立,有自身內(nèi)容核心的作品,但其實(shí)在每篇人物的精神中可以找到他們共鳴之處:
貝多芬——音樂(lè)天才。
從小的時(shí)候,貝多芬就被父親逼著練琴,雖有過(guò)人的天份,但是卻失去兒童應(yīng)有的童真樂(lè)趣,甚至于自由。而母親早逝,父親的嗜酒成性,在貝多芬的心中留下了很深的陰影,但他依然執(zhí)著于音樂(lè)這個(gè)大海洋。但是不幸依舊不放過(guò)他,在他享受著音樂(lè)所帶來(lái)的巨大幸福時(shí),他的耳朵聾了。令人震撼的是,他依舊在創(chuàng)作,且創(chuàng)作出了比之前更為出彩的作品。
他的人生悲慘,但是他成功了,為什么?因?yàn)樗兄说囊懔εc奮斗精神,他對(duì)人生中的挫折,無(wú)所畏懼。
“心向善,愛(ài)自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理”——貝多芬。
米開(kāi)朗基羅——藝術(shù)大師。
在他漫漫的一生中,總是做著他不喜歡的事,但他仍能利用他那如魔術(shù)師般神奇的雙手,力把各事務(wù)做到完美。雖逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄,雖不能創(chuàng)造理想的愛(ài)情,但他為世人留下的偉大藝術(shù)珍品卻是一個(gè)奇跡!
“愈使我痛苦的愈讓我喜歡”——米開(kāi)朗基羅。
托爾斯泰——文學(xué)巨匠。
曾經(jīng)有著缺陷、自卑的他,搖身一變成為了文學(xué)新苗。戰(zhàn)爭(zhēng),打磨出更加優(yōu)秀的作品。他的幸?;橐鍪顾麆?chuàng)作出更加令人驚艷的小說(shuō)。但是,他孤獨(dú),內(nèi)心從不曾有人走入,那空蕩蕩的心中只裝得下下層的老百姓,他憐憫、他同情、他痛心……一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)名著的他,是令世人所敬佩的。
“我哭泣,我痛心,我只是欲求真理”——托爾斯泰。
他們或受病魔折磨,或有遭遇悲慘,或因內(nèi)心彷徨矛盾,或三者交織于一身,苦惱,令人窒息,毀滅理智。但是,他們有愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡無(wú)私無(wú)源的愛(ài)。他們用一生的時(shí)間去傳播愛(ài)的種子與寬容的理想。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇四
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)?英雄",以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍腵崇高勇氣和擔(dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫了另一闋"英雄交響曲".
早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。
二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),"在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候",他從《名人傳》中得到的啟示是:"惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……"。
那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆T凇睹组_(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣".對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
譯林出版社新出版的《名人傳》在尊重傅雷先生原譯的基礎(chǔ)上,校訂了舊版本的排印錯(cuò)誤,對(duì)一些常見(jiàn)的人名和地名采用了現(xiàn)行譯法,原來(lái)夾在文中未譯的一些外文人名和地名也盡可能地補(bǔ)譯成了中文,這是為今天的讀者做了一件好事,使他們能夠更方便、更好地閱讀這部作品。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇五
《名人傳》是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。這本書(shū)也非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。這里給大家分享一些關(guān)于《名人傳》的讀書(shū)筆記,方便大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書(shū)中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn)?,并且一直保持著?duì)音樂(lè)的激情;米開(kāi)朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自己的理想,又不停地的質(zhì)疑自己的理想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!
想一想書(shū)中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們現(xiàn)在有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總€(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,但是我想起書(shū)中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來(lái)?,F(xiàn)在,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開(kāi)心與自豪。
其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自己的信念,就一定會(huì)成功!我們一定要向那些堅(jiān)持自己信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。
“打開(kāi)窗子吧!讓空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我呼吸英雄的氣息?!边@句是羅曼?羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗名義的一句話?;蛟S,這句話也是他為自己全部作品所做的詮釋。
羅曼?羅蘭,法國(guó)思想家、文學(xué)家。他早期從事戲劇創(chuàng)作,歌頌過(guò)去時(shí)代的英雄。20世紀(jì)初,他開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表名人傳記《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》……這些傳記無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
1915年,為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描述各種不同類型人物所具有的同情和對(duì)真理的熱愛(ài)”羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
羅蘭取得偉大成就的秘訣,是他追求偉大成就的意志。他追求的目的,是廣闊的畫卷,是無(wú)所不包的史詩(shī)。他學(xué)習(xí)的榜樣,是時(shí)代的巨人,偉大的英雄,是莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰。他對(duì)完美的追求,幾乎成了一種宗教。作品,是他的真正世界,是他創(chuàng)作意志仰望著的一顆明星。
生活是廣闊的,但并非處處都開(kāi)滿鮮花,更不能指望處處都有林蔭道,有的地方會(huì)是崎嶇的小路,有的地方甚至荊棘叢生,但我們要勇于挑戰(zhàn),勇于探索,更要勇于實(shí)踐,只有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻后登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。
人生的價(jià)值是靠自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何的捷徑,也不必乞求神明??梢詾樯袷镜闹挥幸痪湓?,那就是貝多芬所說(shuō):“人啊!靠你自己吧!”
古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’’。成功的背后往往伴隨著苦與累。然而,正是這諸多辛勤所匯聚成的汗泉與淚洋,才澆灌出成功的碩果,與那收獲的喜悅。
歷史上有這樣一個(gè)人,他盡管被命運(yùn)扼住了喉嚨,但卻依舊嘶啞地歌唱。盡管他從九重天堂摔至十八地獄,但卻從未切斷他對(duì)天空的向往。他,是誰(shuí)?哦,他不正是那位了不起的音樂(lè)家——貝多芬嗎?那座音樂(lè)世界中不可翻躍的大山,如日中天一般的他曾照亮了音樂(lè)藝術(shù)的殿堂,將光明灑滿音樂(lè)的世界。他是屹立在巔峰的巨人,但是他亦一個(gè)被上帝所嫉妒的可憐人。你可知曉他另一重身份嗎?他是聾子,一個(gè)徹頭徹尾的聾子,并且他完全與他的職業(yè)背道而馳,甚至他與音樂(lè)是屬于兩個(gè)不同世界的。但為何名揚(yáng)青史的不是那些天生的音樂(lè)天才,而是他這個(gè)活生生的聾子呢?我百思不得其解,但若真有一個(gè)答案,我想應(yīng)該就如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的吧!“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆?!币虼怂晒Φ谋澈蟊厝皇墙噶藠^斗與拼搏的汗泉,灑滿挫折與失敗的淚洋,并且蘊(yùn)含著滴血的悲壯。他就好比一只折翼的鳳凰,從天空墜落至地獄。一次次的嘗試重返天空,但又一次次的墜回?zé)挭z。痛過(guò),傷過(guò),也不甘過(guò),抱怨過(guò),迷茫過(guò),更是絕望過(guò)。但是從未放棄過(guò),放棄向往那遼闊無(wú)限的藍(lán)天,也從未放棄那所謂愚昧的嘗試。于是,他在生與死之間徘徊,在烈火之中成功涅!最后,他成了巨人,音樂(lè)史上的傳奇。歷史的豐碑上鐫刻著他的名字,人們的心間回蕩著他的聲音!這也正應(yīng)對(duì)了劉德華說(shuō)的,成功不是必然的,但努力是必須的。是啊!哪怕是萬(wàn)中無(wú)一的天才、神童,如傷仲永一般,但若少了那百分之九十九的汗水,在時(shí)光的荏苒下,天才的光環(huán)沒(méi)收,而所謂的天才,終將成為一介凡俗,民如眾人,平庸一生。
古人誠(chéng)不欺我也,天下沒(méi)有白吃的午餐,一分辛苦一分收獲?;厥讱v史的浪潮之中,無(wú)不皆是如此。假若,王羲之沒(méi)有將門前那一泓清水染成一池黑墨,那么何來(lái)天下第一行書(shū)——《蘭亭序》呢?如果,巴爾扎克沒(méi)有在全城人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的子夜時(shí)分時(shí)拼命工作,怎能忙出一部流芳百世的巨著呢?成功不是必然,但努力一定是必須的!
人生如此,而求學(xué)之路亦是如此啊!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。成功的背后,決對(duì)不會(huì)是一馬平川,一帆風(fēng)順的,道路必將曲折繞遠(yuǎn),沿途也定然布滿了飲血的荊棘,行走其中不時(shí)會(huì)有狂風(fēng)與暴雨的打擊。但是心中的彼岸早已定下,不管風(fēng)再大,雨再頻,荊棘叢生,卻也依舊前行。因?yàn)槌晒赡芫驮谖业谋澈蟆?BR> 名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇六
我不曾親眼看見(jiàn)過(guò)米開(kāi)朗琪羅的作品,這很遺憾。但我見(jiàn)過(guò)拍攝的照片,我已經(jīng)很滿足了!
我細(xì)細(xì)品味斟酌照片中的細(xì)節(jié),是那么無(wú)暇。那么純潔,讓觀賞者不由地稱贊作者。這種感覺(jué)是我對(duì)米開(kāi)朗琪羅產(chǎn)生了好感,并對(duì)其留下了藝術(shù)思想唯美的印象。
讀過(guò)了羅曼·羅蘭寫的《米開(kāi)朗琪羅傳》之后,我對(duì)米開(kāi)朗琪羅又有了別樣的認(rèn)識(shí)。
他,是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物。他雖然思想唯美,藝術(shù)創(chuàng)造無(wú)與倫比,對(duì)于藝術(shù)有主見(jiàn),有獨(dú)到的想法而且對(duì)于美好的愛(ài)情也是虔誠(chéng)的,但他卻在生活上十分軟弱無(wú)能,是個(gè)生活的弱者。當(dāng)危難來(lái)臨的時(shí)候,他通常是以逃避,煩躁,甚至絕望來(lái)解決,從來(lái)沒(méi)有一絲樂(lè)觀的精神支撐。
我贊嘆米開(kāi)朗琪羅在藝術(shù)上的造詣,但我卻不得不說(shuō)他在生活中,尤其是面對(duì)危難時(shí)的表現(xiàn)太懦弱,太膽怯了。
總之,“人無(wú)完人”。我要學(xué)習(xí)米開(kāi)朗琪羅在藝術(shù)追求上的盡善盡美,同時(shí)也要懂得樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)考驗(yàn)!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇七
羅曼.羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。《名人傳》中給我印象最深刻的是貝多芬,從他身上我學(xué)到了許許多多。特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的,父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上―他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕。后來(lái),貝多芬開(kāi)始在音樂(lè)界嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的喜悅的時(shí)候,災(zāi)難又一次降臨。慢慢地,貝多芬的聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的`,但沒(méi)有完全聾,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。不但如此,他還先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲,他對(duì)生活充滿著希望.。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人。貝多芬的一生是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼,這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,一如既往地追求自己的夢(mèng)想。家長(zhǎng)感言:讀《名人傳》之后,我深有所感。每個(gè)人的命運(yùn)都有所不同,但如果想成就一番事業(yè),就必須有偉大的理想,堅(jiān)定的信念,探索的精神,這是那些“名人”的共同之處。
理想是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),是每一個(gè)人探索的努力方向,在這條路上難免會(huì)遇到坎坷和挫折,所以我們必須有堅(jiān)定的信念,才能走完這條艱辛的路,達(dá)到理想的目標(biāo)。
親子閱讀促使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,給孩子帶來(lái)快樂(lè),培養(yǎng)了孩子的閱讀能力和閱讀興趣,使我與孩子得到了很好的溝通與交流,增進(jìn)了父女之間的感情,塑造孩子良好的人格,使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能懂得愛(ài),懂得關(guān)心,懂得放棄,懂得生活中必定有挫折。這次讀書(shū)活動(dòng),對(duì)我觸動(dòng)很深,應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的親子閱讀氛圍。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持親子閱讀,便能使孩子視野遠(yuǎn)大,心胸廣闊,只要愛(ài)上閱讀,孩子才能自得其樂(lè)!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇八
我依稀地記得羅曼·羅蘭的一篇課文,但具體是哪篇,我記不太清了,這不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是當(dāng)我讀了他的一本書(shū)時(shí),我感受很多。什么書(shū)呢?它就是出自羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。
《名人傳》由羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》這三部分組成。這三部分各有各的閃光點(diǎn):
音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬這個(gè)名字,恐怕是大家耳熟能詳?shù)牧税?。他是一位非常有名的音?lè)家,他有很多享譽(yù)世界的著名代表作。在《貝多芬傳》中,貝多芬的人生是異常艱難和曲折的。老天爺好像看他不順眼似的,容不得他有半點(diǎn)順利和幸福。在他應(yīng)該享受屬于自己的天倫之樂(lè)時(shí),病魔使他脫不開(kāi)身,最終成了聾子和啞巴。貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè),是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。
雕塑家兼畫家——米開(kāi)朗琪羅。
米開(kāi)朗琪羅這個(gè)名字,說(shuō)實(shí)話,我不太熟,但感覺(jué)在哪首歌的歌詞里看到過(guò)?;氐街黝}上來(lái),米開(kāi)朗琪羅的人生貌似也不是那么的如意,看來(lái),成功人士的人生都不是一帆風(fēng)順,而是處處布滿荊棘的。米開(kāi)朗琪羅留給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚??!
小說(shuō)家——列夫·托爾斯泰。
這個(gè)人名我十分熟悉,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)過(guò)他的好幾篇文章了,他是一個(gè)著名的俄國(guó)作家。列夫·托爾斯泰在他的小說(shuō)里,描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借以播下愛(ài)的種子,傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在”。
羅曼·羅蘭把這三位偉大的天才稱之為“英雄”。他所指的“英雄”不是通常所稱道的英雄人物,而是“人類的忠仆”,具有偉大的品格;他們之所以偉大,是因?yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)。
《名人傳》的“英雄”雖不是我們口口相傳的動(dòng)漫英雄,但是,我敬佩他們!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇九
《名人傳》是法國(guó)的思想家、文學(xué)家羅曼.羅蘭所著,書(shū)中通過(guò)講述三位劃時(shí)代的巨人的事跡為我們呈現(xiàn)了三位名人豐富坎坷的一生,對(duì)于整個(gè)人類世界來(lái)說(shuō)他們用他們的作品以及精神影響了一代一代人,對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)他們用他們短暫的一生書(shū)寫了華麗的人生詩(shī)篇,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我以后的人生產(chǎn)生一定的影響,甚至?xí)绊懳业娜松壽E。
書(shū)中的三位名人分別是音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅、小說(shuō)家列夫.托爾斯,他們分別在各自的領(lǐng)域有著后人難以企及的成就,音樂(lè)家貝多芬的樂(lè)曲至今被人們演奏,廣泛的傳播于世界各地滌蕩了一代代人的心靈,他用自己的音樂(lè)拯救自己亦拯救了世界各個(gè)角落的靈魂;雕塑家米開(kāi)朗琪羅,用他善于捕捉的眼睛,以及飽含激情的雙手塑造了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的形象,他用他的雙手為世人傳遞著他的思想和精神;讀后感?小說(shuō)家列夫.托爾斯泰,是一位有著樸素信念的文學(xué)家,他用他手中的筆來(lái)書(shū)寫人類的苦,抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)于受苦受難的世人的同情,他的愛(ài)帶有普惠的意味,亦是他畢生的心愿。對(duì)于千百萬(wàn)熱愛(ài)文學(xué),心中懷有文學(xué)理想的人們來(lái)說(shuō)他已經(jīng)做到了普惠,他留下的作品在不斷地傳播著他內(nèi)心無(wú)盡的愛(ài)意。
讀完本書(shū)后我的感受是,每個(gè)人的一生中所遇到的痛苦與磨煉都是我們?nèi)松斜亟?jīng)的風(fēng)雨,那些在我們前行路上不斷襲來(lái)的是一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們變強(qiáng)大的東西,而我們能做的就是堅(jiān)定自己的信念,就像貝多芬無(wú)論何時(shí)都堅(jiān)持做他的音樂(lè),米開(kāi)朗琪羅夜以繼日的為他雕塑付出,列夫托爾斯泰無(wú)論何時(shí)都堅(jiān)持著對(duì)于世人無(wú)盡的熱愛(ài)一樣,我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇以怎樣的方式變強(qiáng)大,但是我們可以選擇用怎樣的方式讓自己的人生更加精彩,堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的,并持續(xù)不斷地為自己的熱愛(ài)付出,這樣才會(huì)無(wú)限的接近自己想要的生活。
究竟是英雄還是人民群眾造就了時(shí)代?在我看來(lái),那些影響了一個(gè)時(shí)代的人他們本就自人民群眾中來(lái),他們對(duì)于一個(gè)時(shí)代的影響和轉(zhuǎn)變首先源于對(duì)于自己的改變,他們改變了自己的生活方式,理想信念,進(jìn)而影響到了更多的人,在這個(gè)過(guò)程中他們一直在互相的影響,互相的改變,無(wú)論是英雄還是群眾大家都是在努力讓自己的生活變得更好。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng),雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂(lè)家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運(yùn),登上了生命的頂峰。
作者通過(guò)這本書(shū)中的名人故事告訴我們一個(gè)道理:敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng),只要不屈服總有一天也會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
20世紀(jì)初,羅蘭與年青時(shí)候的好友一齊舉辦了《雙周叢刊》,他們既是作者,又是出版者。15年來(lái),羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品:《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和一些劇本。沒(méi)有一法郎的稿費(fèi),他們是為了夢(mèng)想而寫作的。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,羅蘭致力于和平運(yùn)動(dòng),關(guān)注俄國(guó)革命,并與高爾基有所交往。
羅曼·羅蘭的一生都沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作和研究,這是他的生命。并且,事實(shí)上,伴隨著一戰(zhàn)的來(lái)臨,羅蘭實(shí)已不屬于他自我,而是屬于整個(gè)世界。他從寧?kù)o的書(shū)齋走出來(lái)后就一向在為他關(guān)于英雄的夢(mèng)想,他的博愛(ài)的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人,他也沒(méi)有一刻停止過(guò)工作和戰(zhàn)斗,他號(hào)召歐洲的知識(shí)分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)禮貌、保衛(wèi)和平、反對(duì)納粹,他的目光一向注視著未來(lái)。
1943年初,他的病情惡化,第二年的12月30,羅曼·羅蘭與世長(zhǎng)辭,留給世人的不僅僅是不朽名篇,還有一種叫做“良心”的東西,知識(shí)分子都應(yīng)以他為榜樣。
薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,最先在《巴黎雜志》上刊登,后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問(wèn)世后,羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土?!按蜷_(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?!鳖愃七@樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦。
人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。
正如書(shū)中所說(shuō),人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時(shí)候,也許你的肉體受到了傷害,但精神卻得到了永存!一生都是不平凡的,有意義的。讓我們忘記困難帶來(lái)的痛苦,而深刻地記下困難所帶來(lái)的精神。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
這三個(gè)名人中,想必大家和我一樣,最熟悉的人,應(yīng)該就是貝多芬。貝多芬從小就有著過(guò)人的音樂(lè)天分,可是他的爸爸卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)貝多芬真正想學(xué)什么樣的音樂(lè),而是天天把他關(guān)在屋子里練琴,一關(guān)就是一整天。貝多芬的童年十分悲慘,在他十六歲那年,母親就離他而去,父親也成了酒鬼,因此,他的性格變得古怪急躁。貝多芬的人生是悲慘的,上天在他獲得巨大成就時(shí)奪去了他的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,這是多么大的災(zāi)難。然而貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè),放棄自己,以他驚人的毅力創(chuàng)造了永垂不朽的《生命交響曲》。這是多么頑強(qiáng),多么努力的一個(gè)人。這是多么值得我們敬佩的一個(gè)人!
至于托爾斯泰,我對(duì)他并無(wú)很深的印象,但是他的外貌,是刻在我心底的,他身上無(wú)法用言語(yǔ)形容的品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。
現(xiàn)在,對(duì)于幸福的我們而言,吃苦就是受罪。因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了被爸爸媽媽呵護(hù),被爺爺奶奶寵愛(ài)。所以,我們像花瓶,美麗卻缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,“堅(jiān)固”卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。因而我們?cè)诶щy面前從來(lái)都是輕言放棄!可是,我們遇到的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的嗎?都是應(yīng)該放棄的嗎?不,這些答案都是否定的。對(duì)比那些名人所受的痛苦磨難,我們有什么理由遇到困難就放棄,就退縮。
面對(duì)人生路上的挫折,我們是否應(yīng)該反省。我們所遇到的困難只是老天對(duì)我們的考驗(yàn)與磨難,我們或許做不到像三位名人一樣偉大,能夠永遠(yuǎn)讓人們記住。但是我們至少要對(duì)得起自己,經(jīng)得起考驗(yàn)。
今后面對(duì)困難,我們都應(yīng)該勇往直前,全力以赴。因?yàn)楹驮S多人比,或許只是九牛一毛。況且,我們是多么幸福。不知道你們是否清楚,但我始終記得一句話:任何人都沒(méi)有輕易放棄的理由。
到現(xiàn)在,你還愿意做一個(gè)花瓶嗎?一個(gè)只能看的花瓶!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。
《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成。《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難以及他們們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)幒驮诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情??v觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,有激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
這本書(shū)用精美、生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了許多名人,有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達(dá)。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰?guó)家,為世界,做出了莫大的貢獻(xiàn)!尤其是他們們面對(duì)失敗和困難堅(jiān)持不放棄理想的精神讓我敬佩。
他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒。
他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中渡過(guò)。無(wú)數(shù)的失敗,無(wú)數(shù)的成功,他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無(wú)垠寶貴的財(cái)富。
從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí),而米開(kāi)朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),那么下一個(gè)偉人將會(huì)是你。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
暑假的時(shí)候看了一本書(shū),名字叫《名人傳》。在書(shū)中,作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物,即意大利畫家、雕塑家米開(kāi)朗基羅貝多芬和**作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生,并謳歌了他們與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高精神。其中,偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動(dòng)我。
貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯愛(ài)喝酒,母親是女傭。貝多芬本人長(zhǎng)得很丑,童年和青年時(shí)期都很艱難,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)才能。他的父親渴望成為一名音樂(lè)神童,并成為他的搖錢樹(shù)。他毫不猶豫地打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲開(kāi)始,整天無(wú)休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月,貝多芬離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩,去音樂(lè)之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來(lái)貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越下降。結(jié)果他的愛(ài)情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時(shí)期,他對(duì)一切都沒(méi)有顧慮。與此同時(shí),隨之而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,家人朋友相繼分離,耳聽(tīng)八方。面對(duì)生活的艱辛,貝多芬并沒(méi)有屈服,而是通過(guò)自己的努力,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕佻的音樂(lè)風(fēng)格,創(chuàng)造了世界頂級(jí)的.音樂(lè)收藏。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力讓我深受感動(dòng)和欽佩。
“不凍,梅花怎么香?”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程,前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過(guò)程,以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩(shī),也激勵(lì)和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。
當(dāng)然,也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?,但一時(shí)半會(huì)兒是得不到任何回報(bào)的。這個(gè)時(shí)候,不要?dú)怵H。相信:奮斗會(huì)給你帶來(lái)收獲。也許我們還沒(méi)有達(dá)到理想的現(xiàn)實(shí),但畢竟收獲了一個(gè)精彩的人生歷程。其實(shí)苦難也是人生的財(cái)富,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袷侵粮邿o(wú)上的,是光榮的。
是的,命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中,無(wú)論你的身體多么痛苦,無(wú)論你的命運(yùn)多么坎坷,無(wú)論你的人生充滿了多少起起伏伏,只要你能努力戰(zhàn)勝自己,那么美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識(shí)到的。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的。書(shū)中有三個(gè)世界名人。第一位是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一位是意大利的天才雕塑家:米開(kāi)朗基羅;最后一位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。
在這個(gè)《名人傳》里,貝多芬的故事最打動(dòng)我。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的才華很早就被父親發(fā)現(xiàn)了??上ж惗喾业母赣H不是一個(gè)稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴,不顧心情刻苦訓(xùn)練,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個(gè)房間里鎖起來(lái),整整一天,逼著他用暴力學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,父親成了一個(gè)揮霍無(wú)度的酒鬼。所有這些不幸壓在貝多芬的頭上,深深地傷害了他的心,導(dǎo)致了他暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒(méi)有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中。由于他的才華和勤奮,他很快就出名了。當(dāng)他陶醉于音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),最重要的是耳朵,但是像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的偉大音樂(lè)家卻是聾子。這種打擊是普通人無(wú)法接受的。
貝多芬的一生是痛苦而多災(zāi)多難的,但他為什么會(huì)成功?為什么一個(gè)正常人可以做他做不到的事?這引起了我的深思。在我看來(lái),貝多芬的成功是由于他的毅力和斗爭(zhēng)精神優(yōu)于凡人。面對(duì)困難,他毫不畏懼。這是他成功的秘訣。
在日常生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們往往會(huì)想到向別人尋求幫助,而不是直接面對(duì)困難,下定決心去解決。貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意和他做朋友,所以面對(duì)困難只能孤軍奮戰(zhàn)。雖然孤獨(dú),但我學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:如果我給自己無(wú)限的勇氣,即使是可怕的敵人也可以被打敗。
最后,希望全世界的人都能記住貝多芬,像貝多芬一樣生活。
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十六
20xx年暑期,我買了一本《名人傳》,這部傳記中有三位人:一位是音樂(lè)家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開(kāi)朗琪羅,一位是小說(shuō)家托爾期泰。她們?cè)谌松缆酚謸Q困頓的上,為了更好地尋找正理和公平正義,為造就能主要表現(xiàn)真、善、美麗的不巧杰作,獻(xiàn)出了活力。
她們承受過(guò)病苦的摧殘,遭受的凄慘,心里的惶惑分歧,深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性,但她們一直堅(jiān)持不懈自身的艱難過(guò)程,靠的是她們對(duì)人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬,他全名稱為路德維?!し病へ惗喾遥?770年12月16日生在科隆周邊的波斯,一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的抗?fàn)?,他爸爸想發(fā)展他的`歌曲天賦,便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬(wàn)幸了,但他爸爸還用一些暴力行為的方式來(lái)驅(qū)使貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在1787年,貝多芬缺失了疼惜他的媽媽,在貝多芬心中中媽媽就是他最好的朋友。他與他的媽媽一樣,都是有,但他依然堅(jiān)持不懈著變成了音樂(lè)家,世界最杰出的音樂(lè)家!
我看完了貝多芬傳后,我認(rèn)為,我比他幸??鞓?lè)到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛(ài),而是我母愛(ài),但還感覺(jué)不夠;貝多芬期盼有一個(gè)的人體,可是我盡管有時(shí)候會(huì)生點(diǎn)小病,但最少?zèng)]有像貝多芬那般,一病為好一病又來(lái),一生中不知道患了是多少種;貝多芬他由于性子怪異,沒(méi)人想要與他做朋友,可是我,有盆友,但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此,我認(rèn)為,貝多芬的身上有過(guò)多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在難過(guò)忍耐中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”,托爾斯泰的“我抽泣,我痛楚,我只是欲求真知”,莫不說(shuō)明杰出的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的作戰(zhàn)。我們的時(shí)代千姿百態(tài),充斥著機(jī)會(huì),大家期盼取得成功,但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì)使大家獲得曇花。
《名人傳》證實(shí)了一句我們中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大工作者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)強(qiáng)不屈之!
名人傳學(xué)生讀書(shū)心得篇十七
一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊(yùn)含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺(jué)地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。
那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對(duì)白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重?fù)?dān)過(guò)早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上??杀氖聦?shí)在他心上留下了深刻的傷痕,但他對(duì)自我的童年以及其住處,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊(yùn)藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡(jiǎn)便的曲調(diào),如同一支從山上跳躍下來(lái)的小溪,純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì),歡快,活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著,處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。