人生苦短，總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。在總結(jié)時(shí)，要抓住最核心的東西，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
你們好！
日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來的時(shí)候，你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)”，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、讓你的目標(biāo)更明確。
學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。
沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！
二、讓你的時(shí)間更有效。
上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào)，當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)。我在編者按里寫道：火車不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng)，更不會(huì)有人問你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家來探究，結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來到你身邊，如果你抓不住，那么它離開的時(shí)候你將受到很大損失。
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是，
第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語單詞，心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn)，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。
第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時(shí)候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??舉例：八九班趙雅詩，八八班劉亦菲。專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò)，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò)，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì)，試問，中考高考時(shí)，也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎？不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)，因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯(cuò)誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來！
三、讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時(shí)認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時(shí)間。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇二
大家下午好!
作為一名來自千里之外的普通教師，能來到潮汕大地，在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這歷史性一頁，真的深感榮幸。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因?yàn)榻裉焓巧袷サ娜兆?，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺。
同學(xué)們，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí)，出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾：
我們?cè)敢馀c你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?。一百天，我們?huì)安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。一百天，我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著老師的追求與夢(mèng)想。
同學(xué)們，這一百天，我們也許無法給予你們太多太多的東西，但我們會(huì)傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至帶上嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我改編教室的一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學(xué)們，請(qǐng)你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們，讓我們勇敢張開飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰(zhàn)，無愧自己的青春。
最后，讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿，也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向輝煌。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿，希望你喜歡。
各位老師，同學(xué)們，早上好，今天我想分享我人生的幾個(gè)片段，希望我的故事能夠給正奔跑在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的你們帶來一些啟迪。
四歲那年，鄰居家和我同齡的女孩已經(jīng)可以拿著蠟筆在墻上自在地寫寫畫畫，而我卻連一個(gè)“人”字都寫的歪歪扭扭。雖然缺少了些天賦，但我還是在父母的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)書法。剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字的時(shí)候，因?yàn)槟挲g太小，坐著寫字根本夠不到桌子，所以只能站著寫，一站就站好久。往往幾個(gè)字練下來，手腕酸痛，腿腳發(fā)麻。冬天的時(shí)候，家里很冷,經(jīng)常寫著寫著,手就凍得冰涼,再也握不住毛筆，于是就坐在爐子邊搓搓手,等手暖和些了繼續(xù)寫。三十年后的今天，當(dāng)我回首那一段童年的時(shí)光，覺得和那些無拘無束的兒時(shí)同伴比起來，我確實(shí)吃了不少苦。但我卻很感激那段時(shí)光，因?yàn)樗虝?huì)了我專注，讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語里，在周圍環(huán)境的嘈雜紛擾中，依然屏氣凝神;讓我在人生的路上放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被吸引的眼睛，靜下心來好好做我該做的事。
初中的時(shí)候?qū)W校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了班級(jí)榮譽(yù)，我報(bào)名參加了大家都不怎么愿意跑的1500米比賽。開跑后不久，我就被其他運(yùn)動(dòng)員甩在了后面。隨著腳步愈發(fā)沉重，漫長的跑道似乎沒有盡頭，我開始懷疑自己到底能不能堅(jiān)持下來。但我還是不想放棄，因?yàn)橐坏┓艞?，比賽也就結(jié)束了。慢慢的，原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步，我突然發(fā)覺我離她們?cè)絹碓浇?，直到將她們一一超越。那種堅(jiān)持，決不放棄的信念，支撐著我跑到了終點(diǎn)。后來人生路上百轉(zhuǎn)千回，我才開始懂得人生原本就是一次長跑，需要爆發(fā)力，卻更需要耐力，需要堅(jiān)持。再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，卻不會(huì)也不曾后退一步?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼”，一個(gè)人，如果能堅(jiān)守自己的信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持自己最初的選擇并一直走下去，終會(huì)收獲自己的夢(mèng)想，如同水到渠成般的自然，沿途的風(fēng)雨和荊棘，也終將化為最美的點(diǎn)綴。
“吾生也有涯，而知也無涯?！弊分饓?mèng)想的路沒有盡頭，就像追逐夢(mèng)想的心永不停息。都說：“他山之石，可以攻玉”，我還相信：“精誠所至，金石為開”。夢(mèng)想不會(huì)拋棄從未放棄的追夢(mèng)人。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓》。
在我們安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”意思是說，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對(duì)方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價(jià)值的東西也是身外之物，又何必爭(zhēng)來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會(huì)讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬多封來信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!因?yàn)?，我們的謙讓，會(huì)換來別人的感謝和微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒?，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!同學(xué)們，你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎?對(duì)，星期四。今天我在國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。
1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》。
2、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！畎住豆爬试滦小?。
3、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》。
4、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》。
5、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋贰?BR> 6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》。
7、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》。
看來大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂，幸福安康!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我學(xué)習(xí)”。
青春見證努力，微笑期待成功，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中，有許多同學(xué)主動(dòng)擔(dān)任著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場(chǎng)上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員送茶端水，為運(yùn)動(dòng)員嘶聲吶喊，及時(shí)撿拾垃圾，通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵(lì)，同樣是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道動(dòng)人風(fēng)景。
雖說比賽結(jié)果成敗難料，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是屬于我們每一個(gè)人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無法完成的比賽的時(shí)候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時(shí)，熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶，失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬分。
結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為別人喝彩，被自己感動(dòng);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在帶給我們歡聲笑語的同時(shí)，也讓我們?cè)诟?jìng)技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
體育鍛煉的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束，但我們的體育鍛煉不能停歇，要持之以恒的堅(jiān)持下去。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并堅(jiān)持不斷的去鍛煉，以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄，并在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂，真正體會(huì)到我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。體育比賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，我們更需要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種堅(jiān)忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級(jí)下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭(zhēng)先，用優(yōu)異的成績報(bào)答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!
最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮?，祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。
當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。比如，在家里，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
我是xx年xx月份新入職的大學(xué)生，目前在新產(chǎn)品調(diào)試車間見習(xí)，很高興也很榮幸能夠成為此次安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言人?！鞍踩巧幕?，安全是歡樂的階梯”，安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。企業(yè)需要安全生產(chǎn)，因?yàn)榘踩苯雨P(guān)系到每一位員工的生命和身心健康，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。
安全就是許許多多希望的根，安全就是“一”，而家庭、事業(yè)、金錢、權(quán)力、地位只是后面的零，失去這個(gè)“一”，就是失去生命和健康，有再多的零，還是一無所有。安全就是生命、就是健康、就是幸福。工廠是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，存在許許多多的'安全隱患，一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)不小心，都可能給我們的幸福和平安打折?！鞍踩边@兩個(gè)字不僅僅是高懸于各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)的警示語，更應(yīng)該是深深烙印在我們心中的信念，更應(yīng)被大家用行動(dòng)去書寫！當(dāng)身邊的人違反操作規(guī)程時(shí)，我們不能不聞不問；當(dāng)發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時(shí)，我們更不應(yīng)該抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。安全工作人人有責(zé)，安全工作，我們責(zé)無旁貸?！鞍踩a(chǎn)，你管、我管，大家管才安全，事故隱患，你查、我查，人人查才平安?！?BR> 作為公司的一員，在安全生產(chǎn)中我們應(yīng)該做些什么呢？我想我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，順利完成生產(chǎn)任務(wù)：
1.提高自我安全意識(shí)。
“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”，是進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)的必然要求。強(qiáng)化安全管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，必須建立在職工安全意識(shí)不斷增強(qiáng)、安全素質(zhì)不斷提高的基礎(chǔ)之上。僥幸的心理對(duì)于我們的生命安全是致命的，我們應(yīng)該積極認(rèn)真參與廠里組織的安全培訓(xùn)，摒棄僥幸心理，提高自身安全意識(shí)，將安全隱患防范于未然。
2.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
可以說，絕大部分生產(chǎn)安全事故都是由于違章作業(yè)造成的。我們應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行工藝，遵守安全操作規(guī)程，保障自己的人身安全，做好自己的本職工作。
3.做到“三不傷害，一不失誤”
在實(shí)際工作中我們應(yīng)自覺遵章守紀(jì)，認(rèn)真落實(shí)防范措施，真正實(shí)現(xiàn)不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害，以及操作不失誤。
作為新產(chǎn)品調(diào)試車間的見習(xí)大學(xué)生，一名共產(chǎn)黨員，我會(huì)時(shí)刻樹立起安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品調(diào)試工藝，與同事們共同搞好安全生產(chǎn)工作。展望嶄新的12年，我堅(jiān)信，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠圓滿實(shí)現(xiàn)今年的安全生產(chǎn)目標(biāo)，把安全生產(chǎn)工作做到最好。
最后，祝大家工作順利，平安幸福！祝我廠的事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓》。
在我們安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！币馑际钦f，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對(duì)方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價(jià)值的東西也是身外之物，又何必爭(zhēng)來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會(huì)讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬多封來信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!因?yàn)?，我們的謙讓，會(huì)換來別人的感謝和微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒牵绻覀儞碛辛酥t讓的精神，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇六
首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的機(jī)會(huì)，這也是我第一次執(zhí)教初三，深感肩上責(zé)任之重大。臨近中考，作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此，應(yīng)學(xué)校的安排，結(jié)合所教學(xué)科，班門弄斧，談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗(yàn)比我豐富，知識(shí)比我淵博，見識(shí)比我廣泛，說的不對(duì)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指教。
本學(xué)年本人執(zhí)教126班，這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來的，對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況比較了解。就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面普遍存在三個(gè)方面的問題：
1、缺乏目標(biāo)。
2、缺乏興趣。
3、缺乏積極性，也就是動(dòng)力。
主要體現(xiàn)在。
1、學(xué)生計(jì)算能力差，過分依賴計(jì)算器。
2、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、公式、概念、定義不記。即便教師要求要背，也就是上一分鐘背好，下一分鐘忘記。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)型較差這些問題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時(shí)間不允許我們慢，所以我們都希望有一些立竿見影的有效措施。事實(shí)上也不可能，所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。
說實(shí)話，備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時(shí)間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，教師在備課時(shí)必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問題：
首先，我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，盡可能多地思考如何去設(shè)計(jì)一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生，提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂趣和成功的滋味。
另一方面，教師在備課時(shí)應(yīng)對(duì)照考標(biāo)，明確每一節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，以幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于易混淆或易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比澄清，加深理解，并精心篩選有針對(duì)性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，達(dá)到即學(xué)即用，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。
我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對(duì)于初三更加重要?，F(xiàn)在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，而且一中的提前了考試迫在眉睫，有些學(xué)生總是抱怨連寫作業(yè)的時(shí)間也沒有。學(xué)習(xí)確實(shí)緊張。因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理，從第三周開始總復(fù)習(xí)。按照進(jìn)度安排，仙隊(duì)而言，復(fù)習(xí)時(shí)間并不充裕，更何況學(xué)生復(fù)習(xí)的不是一門學(xué)科。那么就目前而言，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦?對(duì)此我有三點(diǎn)看法：
1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現(xiàn)在，我班有一部分學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。這些學(xué)生，以周建國最為典型，作業(yè)不做，上課不聽，考試只做選擇題，而且還是憑運(yùn)氣，公式，定律，概念知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不記，上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數(shù)學(xué)生為主要對(duì)象，更直接的說就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績。
2、差生不能放，但要慢慢來。目前的差生，不是單純的成績方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)問題，他們不能按時(shí)交，理由就是不會(huì)。然而我們都知道，不做作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會(huì)，和他講解，什么基礎(chǔ)也沒有，所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫一遍有一點(diǎn)印象，總比什么都不做要好，再有，平時(shí)多關(guān)注他們，比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候，個(gè)別提示他們一下，有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問題，心理上多少有些成就感，對(duì)教師和課程也就不那么排斥了。
3、課堂上恰當(dāng)處理教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。根據(jù)教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況，樹立只是，形成主干知識(shí)體系，即使查漏補(bǔ)缺，堅(jiān)持讓學(xué)生在課堂上聽好課，擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高效率。
本期期初，在班主任的組織下，我班學(xué)生成立了理科學(xué)習(xí)小組，并且定時(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，集思廣益，既能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固聯(lián)系，也能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉能力，交流思想。一段時(shí)間下來，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了，成績也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在課余多問。
離中考越來越近，作為任課教師，應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，積極探究更好的教學(xué)方法，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿意的答卷。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好！首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，在座各位呢，有些家長我們接觸比較多，所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌，我們接觸的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)孩子在校情況的了解就少一些我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
下面我具體介紹一下本班的情況：半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個(gè)建議，也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們初三師生歡聚一堂，在此召開新初三動(dòng)員激勵(lì)會(huì)議。這說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三工作的關(guān)心和重視，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！
今天8月6日是大暑的最后一天，也是中伏的最后一天，為了明年的中考同學(xué)們選擇了犧牲休息時(shí)間提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你們的選擇是睿智的，你們經(jīng)歷了酷暑的考驗(yàn)，你們的表現(xiàn)是勇敢的，請(qǐng)同學(xué)們給睿智和勇敢的自己以更熱烈的掌聲！
同學(xué)們：人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步--中考、高考、就業(yè)、成家等，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，就提高了你人生的起點(diǎn)，你們的人生從此就會(huì)變的更精彩。就算酷暑又怎么樣？我們目睹過全身衣服淌著汗水修空調(diào)的技師嗎？我們能想象頭頂烈日汗流浹背腳手架上的建筑工人嗎？比起他們坐在有空調(diào)的教室學(xué)習(xí)的我們是多么幸福。
距中考的300天是短暫的，可是，若能把這300天安排得詳實(shí)而周密，你們就可以改變很多。一雙勤奮的手，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！即使有曾經(jīng)失去的時(shí)間、即使有曾經(jīng)忘卻的知識(shí)，只要我們勇于拼搏這一切都可以彌補(bǔ)！在未來的日子里，老師們希望看到，課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、飽滿的學(xué)習(xí)熱情；自習(xí)課你們有安靜的獨(dú)立思考、規(guī)范的書寫、系統(tǒng)的知識(shí)整理；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們有矯健的身姿、開懷的大笑，請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑只爭(zhēng)朝夕，高效學(xué)習(xí)、快樂健身。
同學(xué)們，這300天也是漫長和辛苦的。也許失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你的信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑你去做一名懦夫，懦夫都?jí)粝氩粍诙@的成功。但你們是強(qiáng)者，從你們跨進(jìn)新鄉(xiāng)一中的那一刻起，你們就是強(qiáng)者，強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，強(qiáng)者總會(huì)堅(jiān)定自己進(jìn)步的追求和必勝的信念，也許沒有也許。今天的辛苦正是為了明天的甘甜，而暫時(shí)的安逸會(huì)種下一生的苦果，是現(xiàn)在苦一時(shí)，還是將來苦一世，我想同學(xué)們都會(huì)作出正確的選擇。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！
這次大會(huì)就是中考催征的號(hào)角，同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在劇烈跳動(dòng)。這決不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)！在你們追夢(mèng)的'人生路上，作為教師，我們是你們忠實(shí)的伙伴，我們榮辱與共。只有你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；只有你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的；只有你們是快樂的，我們才是幸福的。我們有幸陪同學(xué)們一同走過生命中最亮麗的花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的晨讀和夕陽西下的晚讀。
在這里，我代表初三全體老師向同學(xué)們鄭重承諾：我們不是量力而行，我們一定竭盡全力。
為確保教學(xué)的針對(duì)性；全體初三教師每周都在做中考卷子研究中考，為了讓你們遠(yuǎn)離題海，老師們跳入題海精選試題，為了讓你們節(jié)省時(shí)間高效學(xué)習(xí)，老師們殫精慮竭研究教法，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量與你們風(fēng)雨同舟。有道是：人心齊泰山移。同學(xué)們，只要我們初三全體師生目標(biāo)一致，勁兒往一處使，汗往一處流，沒有攀登不了的山峰，沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。同學(xué)們，九年磨一劍，初三該是我們亮劍的時(shí)候。同學(xué)們，請(qǐng)把握今天，永不言棄！為自己揚(yáng)帆，在將來駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫?，讓初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
最后讓我們共同祝愿我們初三全體師生在新的學(xué)年工作學(xué)習(xí)愉快，祝愿我們一中初中部明年中考取得佳績，祝愿我們新鄉(xiāng)一中明天因我們更輝煌。謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
在這春暖花開的日子里，我們進(jìn)入了20××年高考的最后沖刺階段。
今天距離高考還有五十七天。這五十七天，是我們應(yīng)該認(rèn)真梳理知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化的時(shí)候，這五十七天，是我們應(yīng)該重新調(diào)整心態(tài)，既不能急躁，也不能放棄的時(shí)候，這五十七天，也是我們帶著勤奮，帶著理想，帶著自信向自己人生目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，這五十七天，除了拼搏，我們別無選擇！既然選擇了拼搏，我們就要比別人更能吃苦，更加勤奮。別人玩時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)；別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谄疵鼘W(xué)習(xí)；別人拼命學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谙氡M一切方法有效地學(xué)習(xí)！“十年磨一劍，取勝在瞬間”，五十七天，我們一定會(huì)收獲很多！
在這五十七天里，我們要找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清自己的目標(biāo)，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。不僅要聽好每一節(jié)課，利用好一切可利用的時(shí)間，而且要敢于向困難挑戰(zhàn)，要善于借助別人的力量，尋求比自己更優(yōu)秀的人的幫助，使自己每天都有新的感悟，每天都有新的收獲。五十七天，讓我們帶著自信上路，相信我們能給自己一個(gè)驚喜，能創(chuàng)造人生奇跡！
同學(xué)們，我們的任務(wù)并不輕松，成功的道路也不平坦，但路不險(xiǎn)，則無以識(shí)良馬，任不重，則無以識(shí)英才。是雄鷹，就應(yīng)該勇敢地搏擊長空；是蛟龍，就應(yīng)該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
在這里，我也代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾，在高考最后沖刺的日子里，我們?nèi)w教師一定以校為家，全力以赴，眾志成城，奮力耕耘！要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多施壓，不讓學(xué)生有壓力；要給學(xué)生以最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓學(xué)生走彎路；要給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷，寧可自己受點(diǎn)苦，不讓學(xué)生受委屈！我們“甘將心血化時(shí)雨”，定要“潤出桃花一片紅”！
春暖花開今又是，躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)。讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，努力拼搏，奮勇向上，去取得高考的勝利，實(shí)現(xiàn)人生的跨越！為自己揚(yáng)帆，為明天喝彩！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們初三師生歡聚一堂，在此召開新初三動(dòng)員激勵(lì)會(huì)議，新初三動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿。這說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三工作的關(guān)心和重視，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！
今天8月6日是大暑的最后一天，也是中伏的最后一天，為了明年的中考同學(xué)們選擇了犧牲休息時(shí)間提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你們的選擇是睿智的，你們經(jīng)歷了酷暑的考驗(yàn)，你們的表現(xiàn)是勇敢的，請(qǐng)同學(xué)們給睿智和勇敢的自己以更熱烈的掌聲！
同學(xué)們：人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步--中考、高考、就業(yè)、成家等，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，就提高了你人生的起點(diǎn)，你們的人生從此就會(huì)變的更精彩。就算酷暑又怎么樣？我們目睹過全身衣服淌著汗水修空調(diào)的技師嗎？我們能想象頭頂烈日汗流浹背腳手架上的建筑工人嗎？比起他們坐在有空調(diào)的教室學(xué)習(xí)的我們是多么幸福。
距中考的300天是短暫的，可是，若能把這300天安排得詳實(shí)而周密，你們就可以改變很多。一雙勤奮的手，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！即使有曾經(jīng)失去的時(shí)間、即使有曾經(jīng)忘卻的知識(shí)，只要我們勇于拼搏這一切都可以彌補(bǔ)！在未來的日子里，老師們希望看到，課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、飽滿的學(xué)習(xí)熱；自習(xí)課你們有安靜的獨(dú)立思考、規(guī)范的書寫、系統(tǒng)的知識(shí)整理；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們有矯健的身姿、開懷的大笑，請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑只爭(zhēng)朝夕，高效學(xué)習(xí)、快樂健身，發(fā)言稿《新初三動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿》。
同學(xué)們，這300天也是漫長和辛苦的。也許失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你的信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑你去做一名懦夫，懦夫都?jí)粝氩粍诙@的成功。但你們是強(qiáng)者，從你們跨進(jìn)新鄉(xiāng)一中的那一刻起，你們就是強(qiáng)者，強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，強(qiáng)者總會(huì)堅(jiān)定自己進(jìn)步的追求和必勝的信念，也許沒有也許。今天的辛苦正是為了明天的甘甜，而暫時(shí)的安逸會(huì)種下一生的苦果，是現(xiàn)在苦一時(shí)，還是將來苦一世，我想同學(xué)們都會(huì)作出正確的'選擇。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！
這次大會(huì)就是中考催征的號(hào)角，同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在劇烈跳動(dòng)。這決不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)！在你們追夢(mèng)的人生路上，作為教師，我們是你們忠實(shí)的伙伴，我們榮辱與共。只有你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；只有你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的；只有你們是快樂的，我們才是幸福的。我們有幸陪同學(xué)們一同走過生命中最亮麗的花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的晨讀和夕陽西下的晚讀。
在這里，我代表初三全體老師向同學(xué)們鄭重承諾：我們不是量力而行，我們一定竭盡全力。
為確保教學(xué)的針對(duì)性；全體初三教師每周都在做中考卷子研究中考，為了讓你們遠(yuǎn)離題海，老師們跳入題海精選試題，為了讓你們節(jié)省時(shí)間高效學(xué)習(xí)，老師們殫精慮竭研究教法，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量與你們風(fēng)雨同舟。有道是：人心齊泰山移。同學(xué)們，只要我們初三全體師生目標(biāo)一致，勁兒往一處使，汗往一處流，沒有攀登不了的山峰，沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。同學(xué)們，九年磨一劍，初三該是我們亮劍的時(shí)候。同學(xué)們，請(qǐng)把握今天，永不言棄！為自己揚(yáng)帆，在將來駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫?，讓初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
最后讓我們共同祝愿我們初三全體師生在新的學(xué)年工作學(xué)習(xí)愉快，祝愿我們一中初中部明年中考取得佳績，祝愿我們新鄉(xiāng)一中明天因我們更輝煌。謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十一
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，這意味著你們即將離開母校，留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，在這個(gè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？老師不想給你們講大道理，先送給你們個(gè)。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有三米余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個(gè)告訴大家：理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)樵诶硐胄拍畹淖饔孟?，人常?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。有位哲人說：“上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”也就是說，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單：你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營自己的夢(mèng)想，不管別人說什么，都不放棄。堅(jiān)守信念，永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、、！
蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！
同學(xué)們，想實(shí)現(xiàn)理想嗎？想就要制定清晰明確可行的目標(biāo)，如果心中的目標(biāo)模糊，即使勝利近在咫尺，也可能半途而廢。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！剩下的半個(gè)月里，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短半個(gè)月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)，在態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)閷W(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家中午好!我是初三(2)班的班長xxx。
歲月荏苒，三年之約即將來臨，又有時(shí)光疏忽不見。當(dāng)黑板上那倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)變少，中考也離我們愈發(fā)逼近。在這里中考只有一百天的日子里，相信同學(xué)們和我一樣，豪情滿懷信心百倍!
再過一百天我們就帶著老師殷切的希望，父母親切的叮囑跨入中考考場(chǎng)。去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。其實(shí)，我們還有一百天，即使前兩年我們沒有好好利用，在最后這一白天里，都應(yīng)該相信臨陣磨槍不快也光的道理。扎實(shí)好每一節(jié)每一冊(cè)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。保持清醒的頭腦，瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)做好規(guī)劃。用堅(jiān)強(qiáng)和毅力與未來做一次拼搏!
有人說，不必自己一把就不知道自己有多優(yōu)秀。所以同學(xué)們，最后一百天里給自己一點(diǎn)壓力，鞭策自己。讓最后100天后的你能昂首告別初中三年的生活，畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
正氣清；專家年檢他們齊贊天有。我們天有人就是這樣用汗水摻著自信，勤奮和著誠信摘取了金燦燦的2015年黃岡高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，并實(shí)現(xiàn)了新的突破和跨越，凱歌唱響，振奮人心。在離本學(xué)期結(jié)束只有短短幾天的時(shí)間里，我們?cè)撟鍪裁?？我們又該怎么做？在這里我送給全體同學(xué)十六個(gè)字——誠實(shí)守信，認(rèn)真仔細(xì)。寧可丟分，不可丟人。希望同學(xué)們牢記于心、落實(shí)于行。為自己為班級(jí)為學(xué)校為家長交上一份完美的答卷，為本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
同學(xué)們，俗話說行百里者半九十，前面漫長的一段路我們都一起攜手同心走過來了，在本學(xué)期最后的幾天日子里，我們一定要用平常心來做平常事，我們除了比以前更守紀(jì)更勤奮以外別無其它，因?yàn)榭简?yàn)一個(gè)人往往就是看他能不能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。所以，我希望每一位天有學(xué)子都能嚴(yán)守校園禁令，不做違法違紀(jì)的事情，人人爭(zhēng)做文明文雅的學(xué)生。當(dāng)然，我也相信同學(xué)們一定能夠做得到。
臨近期末這些天來，我很欣慰地看到很多同學(xué)都在積極備考，無論是清晨還是飯后，早早的走進(jìn)教室或讀書或?qū)懽?，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍彌漫校園，球場(chǎng)上多了幾分冷清，走廊上少了幾許喧嘩，我們辛勞的班主任也是蠻拼的，為了給同學(xué)們鼓勁加油也如影相隨。一分耕耘，一分收獲。有了這些付出，相信期末考試同學(xué)們一定可以自信地走進(jìn)考場(chǎng)，不必?fù)?dān)心為考分不理想而四顧茫然忐忑不安，要堅(jiān)信親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。寧可丟分，不可丟人是我們天有學(xué)子的誓言，仔細(xì)認(rèn)真，沉著冷靜是我們天有學(xué)子的心聲。如果你能牢記誓言，不忘心聲，那么你可能就是成功者，就是榜樣，就是傳奇！這次我們是參加黃岡市統(tǒng)考，規(guī)模比期中考試大，規(guī)格比期中考試高。所以再次提醒同學(xué)們考前要提前備好考試用品，考中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師要求填涂試卷和機(jī)讀卡，要書寫清晰并在規(guī)定區(qū)域作答，要不留空白考滿全場(chǎng)，要把握時(shí)間認(rèn)真檢查，要愛護(hù)公物保留試卷。不要攜帶手機(jī)、夾帶資料，不要趴桌、說話、亂扔垃圾。
同學(xué)們，羊毫已寫輝煌史，猴歲又描錦繡圖。在期末統(tǒng)考中讓我們手持文明文雅之筆，飽蘸守紀(jì)誠實(shí)之墨，在人生的試卷上書寫精彩的篇章！
謝謝！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十四
各位引導(dǎo)，各位來賓，友人們：
你們好！
很幸運(yùn)今天我能加入這個(gè)“幻想與人生”的報(bào)告會(huì)。我是一名鄉(xiāng)村信譽(yù)配合社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的目光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的慎重與冷靜，更沒有周五周六的輕松與灑脫。終日只是打水掃掃地，看看過時(shí)已久的報(bào)紙，迎接寥寥無多少的顧客，做共和國的老實(shí)天職、勤奮守紀(jì)、忠于職守的國民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的引誘，遠(yuǎn)離商海紅塵的明爭(zhēng)暗斗，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新穎的空氣，喝一口清涼快口的山泉水，真乃其樂無限。
在山旮旯里工作，寂寞和孤單不免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ok之類的貨色。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅燭炬，做個(gè)苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)候猶聞邊境急章，狼煙四起，看貧困與富貴，看落魄佳人尋尋找覓，冷冷僻清。在書里書外，學(xué)些雕蟲小技，隨便涂描春夏秋冬。看古詩詞名句曉得“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。
工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文明群體的山旮旯里，未免會(huì)在伶丁跟寂寞中自問：人生是什么？平常的工作，平凡的生活，平庸的人生。確定不哲思般的答復(fù)，只能在生涯中模糊領(lǐng)悟，它是一部無奈破譯的書！它以其獨(dú)特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在闊別城市喧囂的城市，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是逐日的嬉笑無所作為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧苦地域的跳躍和延長，是烈日下的長途跋涉和尋求，是偶然從鉛字中發(fā)明本人姓名的喜悅，是一種難以領(lǐng)會(huì)的勝利和嘗遍所有失敗的苦楚。
山旮旯里的歲月，是人生一面儉樸的屏障，它忠誠于山旮旯生活的記載；山旮旯的景致，是一面奇特的屏風(fēng)，一個(gè)節(jié)令調(diào)換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、沒落，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追趕自己。我樂意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的地位上，天天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)夫圍住，從他們著急的眼神中，解答他們?nèi)松睦щy，破譯他們深?yuàn)W的心坎世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是大名鼎鼎，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知，是山村的窮困，將我們緊緊留住的，我們要廢寢忘食地咀嚼山村多年的貧窮風(fēng)味，我們要將它吃透，而后推向新的出發(fā)點(diǎn)；是村民渾厚的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真摯須要和盼望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐產(chǎn)將我們留住的，是村民卑躬屈膝的精力留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的嘈雜，夜晚沒有輕歌曼舞、紙醉金迷。山旮旯里的人生，沒有豪情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣渺小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動(dòng)人的故事，只是與村民們正人之交淡如水的來往；沒有驚險(xiǎn)的奔騰，只是年年紀(jì)歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不主要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)期，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的實(shí)在寫照。
我們是在一種沉著與考慮的進(jìn)程中走進(jìn)山旮旯的，是在貧窮與落伍、愚蠢與無知的需要中走進(jìn)山旮旯的，是在貢獻(xiàn)與索取的取舍下走進(jìn)山旮旯的，是在前進(jìn)與撤退的抉擇里走進(jìn)山旮旯的，是在疏忽與淡薄中走進(jìn)山旮旯的，是在懊悔與幸福的交錯(cuò)下走進(jìn)山旮旯的。
是我們把青春留給了困窘的鄉(xiāng)村，是農(nóng)村的歲月培養(yǎng)了我們，是我們?cè)谏疥戈沟膽蛟褐辛x演，是咱們?nèi)〉昧丝涨暗某晒?，由于山旮旯里的國民送給我們一個(gè)大大的“！”。
感謝生活，尤其要感激在山旮旯里工作和生活的人們！
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三(17)班的毛思成，很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān)，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài)，不因一時(shí)考好而自滿，也不因一時(shí)考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個(gè)道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí)，切忌浮躁，千萬不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說不練是假把式，學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現(xiàn)出來，終是白費(fèi)。
其次，生活方面也要注意幾點(diǎn)，一是要管理好時(shí)間，對(duì)于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣，無疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。
再次，我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因?yàn)槟銈兪悄切┏煽冚^差的同學(xué)努力的方向，他們?cè)诳粗銈?，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想，原因有很多：有些因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)枯燥乏味，感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴帲瑹o心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問題的建議是：對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué)，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué)，要讓他們樹立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒，并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們，我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前!不管結(jié)局如何，我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
今天，我們?nèi)w三年級(jí)師生齊聚一堂，在這里召開中考動(dòng)員會(huì)，我的心情是非常復(fù)雜的。
大家是否想過，中考對(duì)我們來說，意味著什么呢?
命運(yùn)的拐點(diǎn)。
大家都知道，人生的道路有很多條。初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿。但是，同學(xué)們是否想過，真正決定一生命運(yùn)的，可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。中考對(duì)我們來說，就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。
為什么這么說呢?
大家都知道，現(xiàn)在全國高等教育擴(kuò)招，許多人都有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現(xiàn)在也可以讀大學(xué)。而中考呢?對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次!今年考不上了，明年想重新開始，行嗎?不行!所以，我們說，這次中考將是你命運(yùn)的拐點(diǎn)，我也希望每一個(gè)同學(xué)告誡自己：我的機(jī)會(huì)只有一次!
如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。。反之，你可能會(huì)為自己錯(cuò)過這一機(jī)會(huì)而追悔莫及、抱恨終生。
初三，加油!
同學(xué)們，我們進(jìn)入初三已經(jīng)有二十幾天了，這個(gè)學(xué)年，是初中三年學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，因?yàn)椋髂甑牧路?，我們將面臨著人生第一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的考試中考。
或許有的同學(xué)認(rèn)為中考不如高考重要，但是能考上一所好的高中，將會(huì)為我們今后的人生夯上更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，為了我們的未來，現(xiàn)在必須咬緊牙關(guān)，奮力一搏!大家可曾想過，明年的今天，我們會(huì)在哪里?是已進(jìn)入自己理想中的高中，還是在后悔初三時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)?可能有的同學(xué)會(huì)想，才剛進(jìn)入初三，為什么就這么緊張?時(shí)間如流水，翻翻日歷，如果算上今天，到明年的中考，我們也只有270天左右的時(shí)間，扣除雙休日、節(jié)假日不過還有壹佰多天的時(shí)間，所以，我們應(yīng)該有一種緊迫感。我不相信不寫作業(yè)睡大覺的人能上得了重點(diǎn)高中;我不相信平時(shí)交白卷的學(xué)生考試時(shí)會(huì)超常發(fā)揮，考出理想的成績;我也不相信上學(xué)時(shí)整天想著上網(wǎng)玩游戲的人能考過專心致志努力學(xué)習(xí)的人……如果你現(xiàn)在依然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，那么高中的大門注定要向你關(guān)閉，如果你還是得過且過，整天渾渾噩噩，那么三流的高中都不一定錄取你。但是，如果你從今天開始發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦用功，那么優(yōu)秀的高中就會(huì)向你招手。時(shí)間緊迫，不要只惋惜以前浪費(fèi)了的時(shí)間，也不要害怕以后要面對(duì)的困難。要知道，地球不會(huì)因你的怨天尤人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽也不會(huì)因你的慢人一拍而西起東落。不要害怕奮斗了卻得不到收獲，因?yàn)椴粖^斗，你就注定得不到收獲!要相信，天道酬勤!所以同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，甚至從這一分鐘開始，下定決心，端正自己的態(tài)度，明確自己的目標(biāo)，將目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中去，努力拼搏，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難，要堅(jiān)信，成長路上，只有你流的血汗不會(huì)欺騙你!
魯迅說過，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。而所謂的節(jié)約時(shí)間，無非就是抓緊課堂上的45分鐘;課后少閑聊一分鐘，多思考一道題;回家少看一會(huì)電視，多讀一遍書。不要忽視每一處細(xì)節(jié)，想想看，也許中考成績中一分你就能拉下好幾十人，也許只要一分，你就可以上你理想中的高中。也不能怕吃苦，要知道，現(xiàn)在吃的苦，是為了以后的人生更加輝煌，是為了日后的生活更加燦爛!試想一下，你是愿意用這幾年的吃的苦換取日后的長久幸福，還是用這短暫的輕松換來一輩子的艱辛呢?在這里，我真誠祝愿每一位同學(xué)在日后回首初三生活時(shí)，臉上掛著的是無悔的笑容。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開xx年高考動(dòng)員大會(huì)。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng)，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的理想吧!
高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞?，沒有什么可以阻擋我們走向成功！也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現(xiàn)在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學(xué)雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請(qǐng)珍惜8個(gè)多月的時(shí)間，250天寶貴時(shí)光，請(qǐng)珍惜起啟錨遠(yuǎn)航的今天。請(qǐng)相信自己的實(shí)力，請(qǐng)相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對(duì)待高三這一年，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！在土地里埋下什么種子，你就會(huì)收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們不會(huì)失?。?BR> 在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油！同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)！讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光?。?！同學(xué)們，勝利不會(huì)向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！同學(xué)們，拼吧！為了三中的榮譽(yù)，拼吧！為了心里最美麗的夢(mèng)，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請(qǐng)大聲對(duì)自己說：我能行！三中加油，高考必勝！
謝謝大家!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
你們好！
日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來的時(shí)候，你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì)”，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、讓你的目標(biāo)更明確。
學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。
沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！
二、讓你的時(shí)間更有效。
上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào)，當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)。我在編者按里寫道：火車不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng)，更不會(huì)有人問你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家來探究，結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來到你身邊，如果你抓不住，那么它離開的時(shí)候你將受到很大損失。
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是，
第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語單詞，心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn)，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。
第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時(shí)候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??舉例：八九班趙雅詩，八八班劉亦菲。專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò)，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò)，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì)，試問，中考高考時(shí)，也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎？不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)，因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯(cuò)誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來！
三、讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時(shí)認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時(shí)間。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇二
大家下午好!
作為一名來自千里之外的普通教師，能來到潮汕大地，在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這歷史性一頁，真的深感榮幸。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因?yàn)榻裉焓巧袷サ娜兆?，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺。
同學(xué)們，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí)，出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾：
我們?cè)敢馀c你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?。一百天，我們?huì)安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。一百天，我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著老師的追求與夢(mèng)想。
同學(xué)們，這一百天，我們也許無法給予你們太多太多的東西，但我們會(huì)傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至帶上嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我改編教室的一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學(xué)們，請(qǐng)你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們，讓我們勇敢張開飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰(zhàn)，無愧自己的青春。
最后，讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿，也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向輝煌。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿，希望你喜歡。
各位老師，同學(xué)們，早上好，今天我想分享我人生的幾個(gè)片段，希望我的故事能夠給正奔跑在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的你們帶來一些啟迪。
四歲那年，鄰居家和我同齡的女孩已經(jīng)可以拿著蠟筆在墻上自在地寫寫畫畫，而我卻連一個(gè)“人”字都寫的歪歪扭扭。雖然缺少了些天賦，但我還是在父母的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)書法。剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字的時(shí)候，因?yàn)槟挲g太小，坐著寫字根本夠不到桌子，所以只能站著寫，一站就站好久。往往幾個(gè)字練下來，手腕酸痛，腿腳發(fā)麻。冬天的時(shí)候，家里很冷,經(jīng)常寫著寫著,手就凍得冰涼,再也握不住毛筆，于是就坐在爐子邊搓搓手,等手暖和些了繼續(xù)寫。三十年后的今天，當(dāng)我回首那一段童年的時(shí)光，覺得和那些無拘無束的兒時(shí)同伴比起來，我確實(shí)吃了不少苦。但我卻很感激那段時(shí)光，因?yàn)樗虝?huì)了我專注，讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語里，在周圍環(huán)境的嘈雜紛擾中，依然屏氣凝神;讓我在人生的路上放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被吸引的眼睛，靜下心來好好做我該做的事。
初中的時(shí)候?qū)W校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了班級(jí)榮譽(yù)，我報(bào)名參加了大家都不怎么愿意跑的1500米比賽。開跑后不久，我就被其他運(yùn)動(dòng)員甩在了后面。隨著腳步愈發(fā)沉重，漫長的跑道似乎沒有盡頭，我開始懷疑自己到底能不能堅(jiān)持下來。但我還是不想放棄，因?yàn)橐坏┓艞?，比賽也就結(jié)束了。慢慢的，原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步，我突然發(fā)覺我離她們?cè)絹碓浇?，直到將她們一一超越。那種堅(jiān)持，決不放棄的信念，支撐著我跑到了終點(diǎn)。后來人生路上百轉(zhuǎn)千回，我才開始懂得人生原本就是一次長跑，需要爆發(fā)力，卻更需要耐力，需要堅(jiān)持。再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，卻不會(huì)也不曾后退一步?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼”，一個(gè)人，如果能堅(jiān)守自己的信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持自己最初的選擇并一直走下去，終會(huì)收獲自己的夢(mèng)想，如同水到渠成般的自然，沿途的風(fēng)雨和荊棘，也終將化為最美的點(diǎn)綴。
“吾生也有涯，而知也無涯?！弊分饓?mèng)想的路沒有盡頭，就像追逐夢(mèng)想的心永不停息。都說：“他山之石，可以攻玉”，我還相信：“精誠所至，金石為開”。夢(mèng)想不會(huì)拋棄從未放棄的追夢(mèng)人。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓》。
在我們安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”意思是說，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對(duì)方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價(jià)值的東西也是身外之物，又何必爭(zhēng)來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會(huì)讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬多封來信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!因?yàn)?，我們的謙讓，會(huì)換來別人的感謝和微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒?，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!同學(xué)們，你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎?對(duì)，星期四。今天我在國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。
1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》。
2、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！畎住豆爬试滦小?。
3、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》。
4、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》。
5、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋贰?BR> 6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》。
7、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》。
看來大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂，幸福安康!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我學(xué)習(xí)”。
青春見證努力，微笑期待成功，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中，有許多同學(xué)主動(dòng)擔(dān)任著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場(chǎng)上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員送茶端水，為運(yùn)動(dòng)員嘶聲吶喊，及時(shí)撿拾垃圾，通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵(lì)，同樣是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道動(dòng)人風(fēng)景。
雖說比賽結(jié)果成敗難料，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是屬于我們每一個(gè)人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無法完成的比賽的時(shí)候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時(shí)，熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶，失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬分。
結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為別人喝彩，被自己感動(dòng);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在帶給我們歡聲笑語的同時(shí)，也讓我們?cè)诟?jìng)技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
體育鍛煉的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束，但我們的體育鍛煉不能停歇，要持之以恒的堅(jiān)持下去。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并堅(jiān)持不斷的去鍛煉，以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄，并在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂，真正體會(huì)到我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。體育比賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，我們更需要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種堅(jiān)忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級(jí)下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭(zhēng)先，用優(yōu)異的成績報(bào)答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!
最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮?，祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。
當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。比如，在家里，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
我是xx年xx月份新入職的大學(xué)生，目前在新產(chǎn)品調(diào)試車間見習(xí)，很高興也很榮幸能夠成為此次安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言人?！鞍踩巧幕?，安全是歡樂的階梯”，安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。企業(yè)需要安全生產(chǎn)，因?yàn)榘踩苯雨P(guān)系到每一位員工的生命和身心健康，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。
安全就是許許多多希望的根，安全就是“一”，而家庭、事業(yè)、金錢、權(quán)力、地位只是后面的零，失去這個(gè)“一”，就是失去生命和健康，有再多的零，還是一無所有。安全就是生命、就是健康、就是幸福。工廠是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，存在許許多多的'安全隱患，一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)不小心，都可能給我們的幸福和平安打折?！鞍踩边@兩個(gè)字不僅僅是高懸于各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)的警示語，更應(yīng)該是深深烙印在我們心中的信念，更應(yīng)被大家用行動(dòng)去書寫！當(dāng)身邊的人違反操作規(guī)程時(shí)，我們不能不聞不問；當(dāng)發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時(shí)，我們更不應(yīng)該抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。安全工作人人有責(zé)，安全工作，我們責(zé)無旁貸?！鞍踩a(chǎn)，你管、我管，大家管才安全，事故隱患，你查、我查，人人查才平安?！?BR> 作為公司的一員，在安全生產(chǎn)中我們應(yīng)該做些什么呢？我想我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，順利完成生產(chǎn)任務(wù)：
1.提高自我安全意識(shí)。
“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”，是進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)的必然要求。強(qiáng)化安全管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，必須建立在職工安全意識(shí)不斷增強(qiáng)、安全素質(zhì)不斷提高的基礎(chǔ)之上。僥幸的心理對(duì)于我們的生命安全是致命的，我們應(yīng)該積極認(rèn)真參與廠里組織的安全培訓(xùn)，摒棄僥幸心理，提高自身安全意識(shí)，將安全隱患防范于未然。
2.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
可以說，絕大部分生產(chǎn)安全事故都是由于違章作業(yè)造成的。我們應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行工藝，遵守安全操作規(guī)程，保障自己的人身安全，做好自己的本職工作。
3.做到“三不傷害，一不失誤”
在實(shí)際工作中我們應(yīng)自覺遵章守紀(jì)，認(rèn)真落實(shí)防范措施，真正實(shí)現(xiàn)不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害，以及操作不失誤。
作為新產(chǎn)品調(diào)試車間的見習(xí)大學(xué)生，一名共產(chǎn)黨員，我會(huì)時(shí)刻樹立起安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品調(diào)試工藝，與同事們共同搞好安全生產(chǎn)工作。展望嶄新的12年，我堅(jiān)信，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠圓滿實(shí)現(xiàn)今年的安全生產(chǎn)目標(biāo)，把安全生產(chǎn)工作做到最好。
最后，祝大家工作順利，平安幸福！祝我廠的事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓》。
在我們安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！币馑际钦f，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對(duì)方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價(jià)值的東西也是身外之物，又何必爭(zhēng)來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會(huì)讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬多封來信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!因?yàn)?，我們的謙讓，會(huì)換來別人的感謝和微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒牵绻覀儞碛辛酥t讓的精神，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇六
首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的機(jī)會(huì)，這也是我第一次執(zhí)教初三，深感肩上責(zé)任之重大。臨近中考，作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此，應(yīng)學(xué)校的安排，結(jié)合所教學(xué)科，班門弄斧，談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗(yàn)比我豐富，知識(shí)比我淵博，見識(shí)比我廣泛，說的不對(duì)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指教。
本學(xué)年本人執(zhí)教126班，這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來的，對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況比較了解。就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面普遍存在三個(gè)方面的問題：
1、缺乏目標(biāo)。
2、缺乏興趣。
3、缺乏積極性，也就是動(dòng)力。
主要體現(xiàn)在。
1、學(xué)生計(jì)算能力差，過分依賴計(jì)算器。
2、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、公式、概念、定義不記。即便教師要求要背，也就是上一分鐘背好，下一分鐘忘記。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)型較差這些問題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時(shí)間不允許我們慢，所以我們都希望有一些立竿見影的有效措施。事實(shí)上也不可能，所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。
說實(shí)話，備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時(shí)間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，教師在備課時(shí)必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問題：
首先，我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，盡可能多地思考如何去設(shè)計(jì)一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生，提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂趣和成功的滋味。
另一方面，教師在備課時(shí)應(yīng)對(duì)照考標(biāo)，明確每一節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，以幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于易混淆或易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比澄清，加深理解，并精心篩選有針對(duì)性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，達(dá)到即學(xué)即用，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。
我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對(duì)于初三更加重要?，F(xiàn)在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，而且一中的提前了考試迫在眉睫，有些學(xué)生總是抱怨連寫作業(yè)的時(shí)間也沒有。學(xué)習(xí)確實(shí)緊張。因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理，從第三周開始總復(fù)習(xí)。按照進(jìn)度安排，仙隊(duì)而言，復(fù)習(xí)時(shí)間并不充裕，更何況學(xué)生復(fù)習(xí)的不是一門學(xué)科。那么就目前而言，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦?對(duì)此我有三點(diǎn)看法：
1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現(xiàn)在，我班有一部分學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。這些學(xué)生，以周建國最為典型，作業(yè)不做，上課不聽，考試只做選擇題，而且還是憑運(yùn)氣，公式，定律，概念知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不記，上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數(shù)學(xué)生為主要對(duì)象，更直接的說就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績。
2、差生不能放，但要慢慢來。目前的差生，不是單純的成績方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)問題，他們不能按時(shí)交，理由就是不會(huì)。然而我們都知道，不做作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會(huì)，和他講解，什么基礎(chǔ)也沒有，所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫一遍有一點(diǎn)印象，總比什么都不做要好，再有，平時(shí)多關(guān)注他們，比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候，個(gè)別提示他們一下，有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問題，心理上多少有些成就感，對(duì)教師和課程也就不那么排斥了。
3、課堂上恰當(dāng)處理教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。根據(jù)教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況，樹立只是，形成主干知識(shí)體系，即使查漏補(bǔ)缺，堅(jiān)持讓學(xué)生在課堂上聽好課，擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高效率。
本期期初，在班主任的組織下，我班學(xué)生成立了理科學(xué)習(xí)小組，并且定時(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，集思廣益，既能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固聯(lián)系，也能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉能力，交流思想。一段時(shí)間下來，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了，成績也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在課余多問。
離中考越來越近，作為任課教師，應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，積極探究更好的教學(xué)方法，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿意的答卷。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好！首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，在座各位呢，有些家長我們接觸比較多，所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌，我們接觸的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)孩子在校情況的了解就少一些我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
下面我具體介紹一下本班的情況：半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個(gè)建議，也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們初三師生歡聚一堂，在此召開新初三動(dòng)員激勵(lì)會(huì)議。這說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三工作的關(guān)心和重視，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！
今天8月6日是大暑的最后一天，也是中伏的最后一天，為了明年的中考同學(xué)們選擇了犧牲休息時(shí)間提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你們的選擇是睿智的，你們經(jīng)歷了酷暑的考驗(yàn)，你們的表現(xiàn)是勇敢的，請(qǐng)同學(xué)們給睿智和勇敢的自己以更熱烈的掌聲！
同學(xué)們：人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步--中考、高考、就業(yè)、成家等，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，就提高了你人生的起點(diǎn)，你們的人生從此就會(huì)變的更精彩。就算酷暑又怎么樣？我們目睹過全身衣服淌著汗水修空調(diào)的技師嗎？我們能想象頭頂烈日汗流浹背腳手架上的建筑工人嗎？比起他們坐在有空調(diào)的教室學(xué)習(xí)的我們是多么幸福。
距中考的300天是短暫的，可是，若能把這300天安排得詳實(shí)而周密，你們就可以改變很多。一雙勤奮的手，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！即使有曾經(jīng)失去的時(shí)間、即使有曾經(jīng)忘卻的知識(shí)，只要我們勇于拼搏這一切都可以彌補(bǔ)！在未來的日子里，老師們希望看到，課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、飽滿的學(xué)習(xí)熱情；自習(xí)課你們有安靜的獨(dú)立思考、規(guī)范的書寫、系統(tǒng)的知識(shí)整理；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們有矯健的身姿、開懷的大笑，請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑只爭(zhēng)朝夕，高效學(xué)習(xí)、快樂健身。
同學(xué)們，這300天也是漫長和辛苦的。也許失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你的信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑你去做一名懦夫，懦夫都?jí)粝氩粍诙@的成功。但你們是強(qiáng)者，從你們跨進(jìn)新鄉(xiāng)一中的那一刻起，你們就是強(qiáng)者，強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，強(qiáng)者總會(huì)堅(jiān)定自己進(jìn)步的追求和必勝的信念，也許沒有也許。今天的辛苦正是為了明天的甘甜，而暫時(shí)的安逸會(huì)種下一生的苦果，是現(xiàn)在苦一時(shí)，還是將來苦一世，我想同學(xué)們都會(huì)作出正確的選擇。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！
這次大會(huì)就是中考催征的號(hào)角，同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在劇烈跳動(dòng)。這決不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)！在你們追夢(mèng)的'人生路上，作為教師，我們是你們忠實(shí)的伙伴，我們榮辱與共。只有你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；只有你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的；只有你們是快樂的，我們才是幸福的。我們有幸陪同學(xué)們一同走過生命中最亮麗的花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的晨讀和夕陽西下的晚讀。
在這里，我代表初三全體老師向同學(xué)們鄭重承諾：我們不是量力而行，我們一定竭盡全力。
為確保教學(xué)的針對(duì)性；全體初三教師每周都在做中考卷子研究中考，為了讓你們遠(yuǎn)離題海，老師們跳入題海精選試題，為了讓你們節(jié)省時(shí)間高效學(xué)習(xí)，老師們殫精慮竭研究教法，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量與你們風(fēng)雨同舟。有道是：人心齊泰山移。同學(xué)們，只要我們初三全體師生目標(biāo)一致，勁兒往一處使，汗往一處流，沒有攀登不了的山峰，沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。同學(xué)們，九年磨一劍，初三該是我們亮劍的時(shí)候。同學(xué)們，請(qǐng)把握今天，永不言棄！為自己揚(yáng)帆，在將來駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫?，讓初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
最后讓我們共同祝愿我們初三全體師生在新的學(xué)年工作學(xué)習(xí)愉快，祝愿我們一中初中部明年中考取得佳績，祝愿我們新鄉(xiāng)一中明天因我們更輝煌。謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
在這春暖花開的日子里，我們進(jìn)入了20××年高考的最后沖刺階段。
今天距離高考還有五十七天。這五十七天，是我們應(yīng)該認(rèn)真梳理知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化的時(shí)候，這五十七天，是我們應(yīng)該重新調(diào)整心態(tài)，既不能急躁，也不能放棄的時(shí)候，這五十七天，也是我們帶著勤奮，帶著理想，帶著自信向自己人生目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，這五十七天，除了拼搏，我們別無選擇！既然選擇了拼搏，我們就要比別人更能吃苦，更加勤奮。別人玩時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)；別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谄疵鼘W(xué)習(xí)；別人拼命學(xué)習(xí)時(shí)，我們?cè)谙氡M一切方法有效地學(xué)習(xí)！“十年磨一劍，取勝在瞬間”，五十七天，我們一定會(huì)收獲很多！
在這五十七天里，我們要找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清自己的目標(biāo)，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。不僅要聽好每一節(jié)課，利用好一切可利用的時(shí)間，而且要敢于向困難挑戰(zhàn)，要善于借助別人的力量，尋求比自己更優(yōu)秀的人的幫助，使自己每天都有新的感悟，每天都有新的收獲。五十七天，讓我們帶著自信上路，相信我們能給自己一個(gè)驚喜，能創(chuàng)造人生奇跡！
同學(xué)們，我們的任務(wù)并不輕松，成功的道路也不平坦，但路不險(xiǎn)，則無以識(shí)良馬，任不重，則無以識(shí)英才。是雄鷹，就應(yīng)該勇敢地搏擊長空；是蛟龍，就應(yīng)該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
在這里，我也代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾，在高考最后沖刺的日子里，我們?nèi)w教師一定以校為家，全力以赴，眾志成城，奮力耕耘！要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多施壓，不讓學(xué)生有壓力；要給學(xué)生以最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓學(xué)生走彎路；要給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷，寧可自己受點(diǎn)苦，不讓學(xué)生受委屈！我們“甘將心血化時(shí)雨”，定要“潤出桃花一片紅”！
春暖花開今又是，躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)。讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，努力拼搏，奮勇向上，去取得高考的勝利，實(shí)現(xiàn)人生的跨越！為自己揚(yáng)帆，為明天喝彩！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天我們初三師生歡聚一堂，在此召開新初三動(dòng)員激勵(lì)會(huì)議，新初三動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿。這說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三工作的關(guān)心和重視，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！
今天8月6日是大暑的最后一天，也是中伏的最后一天，為了明年的中考同學(xué)們選擇了犧牲休息時(shí)間提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你們的選擇是睿智的，你們經(jīng)歷了酷暑的考驗(yàn)，你們的表現(xiàn)是勇敢的，請(qǐng)同學(xué)們給睿智和勇敢的自己以更熱烈的掌聲！
同學(xué)們：人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步--中考、高考、就業(yè)、成家等，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，就提高了你人生的起點(diǎn)，你們的人生從此就會(huì)變的更精彩。就算酷暑又怎么樣？我們目睹過全身衣服淌著汗水修空調(diào)的技師嗎？我們能想象頭頂烈日汗流浹背腳手架上的建筑工人嗎？比起他們坐在有空調(diào)的教室學(xué)習(xí)的我們是多么幸福。
距中考的300天是短暫的，可是，若能把這300天安排得詳實(shí)而周密，你們就可以改變很多。一雙勤奮的手，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！即使有曾經(jīng)失去的時(shí)間、即使有曾經(jīng)忘卻的知識(shí)，只要我們勇于拼搏這一切都可以彌補(bǔ)！在未來的日子里，老師們希望看到，課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、飽滿的學(xué)習(xí)熱；自習(xí)課你們有安靜的獨(dú)立思考、規(guī)范的書寫、系統(tǒng)的知識(shí)整理；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們有矯健的身姿、開懷的大笑，請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑只爭(zhēng)朝夕，高效學(xué)習(xí)、快樂健身，發(fā)言稿《新初三動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿》。
同學(xué)們，這300天也是漫長和辛苦的。也許失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你的信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑你去做一名懦夫，懦夫都?jí)粝氩粍诙@的成功。但你們是強(qiáng)者，從你們跨進(jìn)新鄉(xiāng)一中的那一刻起，你們就是強(qiáng)者，強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，強(qiáng)者總會(huì)堅(jiān)定自己進(jìn)步的追求和必勝的信念，也許沒有也許。今天的辛苦正是為了明天的甘甜，而暫時(shí)的安逸會(huì)種下一生的苦果，是現(xiàn)在苦一時(shí)，還是將來苦一世，我想同學(xué)們都會(huì)作出正確的'選擇。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！
這次大會(huì)就是中考催征的號(hào)角，同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在劇烈跳動(dòng)。這決不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)！在你們追夢(mèng)的人生路上，作為教師，我們是你們忠實(shí)的伙伴，我們榮辱與共。只有你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；只有你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的；只有你們是快樂的，我們才是幸福的。我們有幸陪同學(xué)們一同走過生命中最亮麗的花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的晨讀和夕陽西下的晚讀。
在這里，我代表初三全體老師向同學(xué)們鄭重承諾：我們不是量力而行，我們一定竭盡全力。
為確保教學(xué)的針對(duì)性；全體初三教師每周都在做中考卷子研究中考，為了讓你們遠(yuǎn)離題海，老師們跳入題海精選試題，為了讓你們節(jié)省時(shí)間高效學(xué)習(xí)，老師們殫精慮竭研究教法，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量與你們風(fēng)雨同舟。有道是：人心齊泰山移。同學(xué)們，只要我們初三全體師生目標(biāo)一致，勁兒往一處使，汗往一處流，沒有攀登不了的山峰，沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。同學(xué)們，九年磨一劍，初三該是我們亮劍的時(shí)候。同學(xué)們，請(qǐng)把握今天，永不言棄！為自己揚(yáng)帆，在將來駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫?，讓初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
最后讓我們共同祝愿我們初三全體師生在新的學(xué)年工作學(xué)習(xí)愉快，祝愿我們一中初中部明年中考取得佳績，祝愿我們新鄉(xiāng)一中明天因我們更輝煌。謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十一
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，這意味著你們即將離開母校，留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，在這個(gè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？老師不想給你們講大道理，先送給你們個(gè)。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有三米余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個(gè)告訴大家：理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)樵诶硐胄拍畹淖饔孟?，人常?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。有位哲人說：“上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”也就是說，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單：你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營自己的夢(mèng)想，不管別人說什么，都不放棄。堅(jiān)守信念，永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、、！
蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！
同學(xué)們，想實(shí)現(xiàn)理想嗎？想就要制定清晰明確可行的目標(biāo)，如果心中的目標(biāo)模糊，即使勝利近在咫尺，也可能半途而廢。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！剩下的半個(gè)月里，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短半個(gè)月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)，在態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)閷W(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家中午好!我是初三(2)班的班長xxx。
歲月荏苒，三年之約即將來臨，又有時(shí)光疏忽不見。當(dāng)黑板上那倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)變少，中考也離我們愈發(fā)逼近。在這里中考只有一百天的日子里，相信同學(xué)們和我一樣，豪情滿懷信心百倍!
再過一百天我們就帶著老師殷切的希望，父母親切的叮囑跨入中考考場(chǎng)。去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。其實(shí)，我們還有一百天，即使前兩年我們沒有好好利用，在最后這一白天里，都應(yīng)該相信臨陣磨槍不快也光的道理。扎實(shí)好每一節(jié)每一冊(cè)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。保持清醒的頭腦，瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)做好規(guī)劃。用堅(jiān)強(qiáng)和毅力與未來做一次拼搏!
有人說，不必自己一把就不知道自己有多優(yōu)秀。所以同學(xué)們，最后一百天里給自己一點(diǎn)壓力，鞭策自己。讓最后100天后的你能昂首告別初中三年的生活，畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
正氣清；專家年檢他們齊贊天有。我們天有人就是這樣用汗水摻著自信，勤奮和著誠信摘取了金燦燦的2015年黃岡高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，并實(shí)現(xiàn)了新的突破和跨越，凱歌唱響，振奮人心。在離本學(xué)期結(jié)束只有短短幾天的時(shí)間里，我們?cè)撟鍪裁?？我們又該怎么做？在這里我送給全體同學(xué)十六個(gè)字——誠實(shí)守信，認(rèn)真仔細(xì)。寧可丟分，不可丟人。希望同學(xué)們牢記于心、落實(shí)于行。為自己為班級(jí)為學(xué)校為家長交上一份完美的答卷，為本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
同學(xué)們，俗話說行百里者半九十，前面漫長的一段路我們都一起攜手同心走過來了，在本學(xué)期最后的幾天日子里，我們一定要用平常心來做平常事，我們除了比以前更守紀(jì)更勤奮以外別無其它，因?yàn)榭简?yàn)一個(gè)人往往就是看他能不能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。所以，我希望每一位天有學(xué)子都能嚴(yán)守校園禁令，不做違法違紀(jì)的事情，人人爭(zhēng)做文明文雅的學(xué)生。當(dāng)然，我也相信同學(xué)們一定能夠做得到。
臨近期末這些天來，我很欣慰地看到很多同學(xué)都在積極備考，無論是清晨還是飯后，早早的走進(jìn)教室或讀書或?qū)懽?，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍彌漫校園，球場(chǎng)上多了幾分冷清，走廊上少了幾許喧嘩，我們辛勞的班主任也是蠻拼的，為了給同學(xué)們鼓勁加油也如影相隨。一分耕耘，一分收獲。有了這些付出，相信期末考試同學(xué)們一定可以自信地走進(jìn)考場(chǎng)，不必?fù)?dān)心為考分不理想而四顧茫然忐忑不安，要堅(jiān)信親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。寧可丟分，不可丟人是我們天有學(xué)子的誓言，仔細(xì)認(rèn)真，沉著冷靜是我們天有學(xué)子的心聲。如果你能牢記誓言，不忘心聲，那么你可能就是成功者，就是榜樣，就是傳奇！這次我們是參加黃岡市統(tǒng)考，規(guī)模比期中考試大，規(guī)格比期中考試高。所以再次提醒同學(xué)們考前要提前備好考試用品，考中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師要求填涂試卷和機(jī)讀卡，要書寫清晰并在規(guī)定區(qū)域作答，要不留空白考滿全場(chǎng)，要把握時(shí)間認(rèn)真檢查，要愛護(hù)公物保留試卷。不要攜帶手機(jī)、夾帶資料，不要趴桌、說話、亂扔垃圾。
同學(xué)們，羊毫已寫輝煌史，猴歲又描錦繡圖。在期末統(tǒng)考中讓我們手持文明文雅之筆，飽蘸守紀(jì)誠實(shí)之墨，在人生的試卷上書寫精彩的篇章！
謝謝！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十四
各位引導(dǎo)，各位來賓，友人們：
你們好！
很幸運(yùn)今天我能加入這個(gè)“幻想與人生”的報(bào)告會(huì)。我是一名鄉(xiāng)村信譽(yù)配合社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的目光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的慎重與冷靜，更沒有周五周六的輕松與灑脫。終日只是打水掃掃地，看看過時(shí)已久的報(bào)紙，迎接寥寥無多少的顧客，做共和國的老實(shí)天職、勤奮守紀(jì)、忠于職守的國民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的引誘，遠(yuǎn)離商海紅塵的明爭(zhēng)暗斗，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新穎的空氣，喝一口清涼快口的山泉水，真乃其樂無限。
在山旮旯里工作，寂寞和孤單不免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ok之類的貨色。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅燭炬，做個(gè)苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)候猶聞邊境急章，狼煙四起，看貧困與富貴，看落魄佳人尋尋找覓，冷冷僻清。在書里書外，學(xué)些雕蟲小技，隨便涂描春夏秋冬。看古詩詞名句曉得“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。
工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文明群體的山旮旯里，未免會(huì)在伶丁跟寂寞中自問：人生是什么？平常的工作，平凡的生活，平庸的人生。確定不哲思般的答復(fù)，只能在生涯中模糊領(lǐng)悟，它是一部無奈破譯的書！它以其獨(dú)特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在闊別城市喧囂的城市，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是逐日的嬉笑無所作為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧苦地域的跳躍和延長，是烈日下的長途跋涉和尋求，是偶然從鉛字中發(fā)明本人姓名的喜悅，是一種難以領(lǐng)會(huì)的勝利和嘗遍所有失敗的苦楚。
山旮旯里的歲月，是人生一面儉樸的屏障，它忠誠于山旮旯生活的記載；山旮旯的景致，是一面奇特的屏風(fēng)，一個(gè)節(jié)令調(diào)換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、沒落，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追趕自己。我樂意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的地位上，天天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)夫圍住，從他們著急的眼神中，解答他們?nèi)松睦щy，破譯他們深?yuàn)W的心坎世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是大名鼎鼎，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知，是山村的窮困，將我們緊緊留住的，我們要廢寢忘食地咀嚼山村多年的貧窮風(fēng)味，我們要將它吃透，而后推向新的出發(fā)點(diǎn)；是村民渾厚的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真摯須要和盼望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐產(chǎn)將我們留住的，是村民卑躬屈膝的精力留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的嘈雜，夜晚沒有輕歌曼舞、紙醉金迷。山旮旯里的人生，沒有豪情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣渺小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動(dòng)人的故事，只是與村民們正人之交淡如水的來往；沒有驚險(xiǎn)的奔騰，只是年年紀(jì)歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不主要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)期，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的實(shí)在寫照。
我們是在一種沉著與考慮的進(jìn)程中走進(jìn)山旮旯的，是在貧窮與落伍、愚蠢與無知的需要中走進(jìn)山旮旯的，是在貢獻(xiàn)與索取的取舍下走進(jìn)山旮旯的，是在前進(jìn)與撤退的抉擇里走進(jìn)山旮旯的，是在疏忽與淡薄中走進(jìn)山旮旯的，是在懊悔與幸福的交錯(cuò)下走進(jìn)山旮旯的。
是我們把青春留給了困窘的鄉(xiāng)村，是農(nóng)村的歲月培養(yǎng)了我們，是我們?cè)谏疥戈沟膽蛟褐辛x演，是咱們?nèi)〉昧丝涨暗某晒?，由于山旮旯里的國民送給我們一個(gè)大大的“！”。
感謝生活，尤其要感激在山旮旯里工作和生活的人們！
謝謝大家！
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三(17)班的毛思成，很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān)，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài)，不因一時(shí)考好而自滿，也不因一時(shí)考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個(gè)道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí)，切忌浮躁，千萬不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說不練是假把式，學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現(xiàn)出來，終是白費(fèi)。
其次，生活方面也要注意幾點(diǎn)，一是要管理好時(shí)間，對(duì)于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣，無疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。
再次，我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因?yàn)槟銈兪悄切┏煽冚^差的同學(xué)努力的方向，他們?cè)诳粗銈?，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想，原因有很多：有些因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)枯燥乏味，感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴帲瑹o心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問題的建議是：對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué)，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué)，要讓他們樹立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒，并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們，我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前!不管結(jié)局如何，我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
今天，我們?nèi)w三年級(jí)師生齊聚一堂，在這里召開中考動(dòng)員會(huì)，我的心情是非常復(fù)雜的。
大家是否想過，中考對(duì)我們來說，意味著什么呢?
命運(yùn)的拐點(diǎn)。
大家都知道，人生的道路有很多條。初三中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿。但是，同學(xué)們是否想過，真正決定一生命運(yùn)的，可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。中考對(duì)我們來說，就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。
為什么這么說呢?
大家都知道，現(xiàn)在全國高等教育擴(kuò)招，許多人都有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現(xiàn)在也可以讀大學(xué)。而中考呢?對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次!今年考不上了，明年想重新開始，行嗎?不行!所以，我們說，這次中考將是你命運(yùn)的拐點(diǎn)，我也希望每一個(gè)同學(xué)告誡自己：我的機(jī)會(huì)只有一次!
如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。。反之，你可能會(huì)為自己錯(cuò)過這一機(jī)會(huì)而追悔莫及、抱恨終生。
初三，加油!
同學(xué)們，我們進(jìn)入初三已經(jīng)有二十幾天了，這個(gè)學(xué)年，是初中三年學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，因?yàn)椋髂甑牧路?，我們將面臨著人生第一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的考試中考。
或許有的同學(xué)認(rèn)為中考不如高考重要，但是能考上一所好的高中，將會(huì)為我們今后的人生夯上更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，為了我們的未來，現(xiàn)在必須咬緊牙關(guān)，奮力一搏!大家可曾想過，明年的今天，我們會(huì)在哪里?是已進(jìn)入自己理想中的高中，還是在后悔初三時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)?可能有的同學(xué)會(huì)想，才剛進(jìn)入初三，為什么就這么緊張?時(shí)間如流水，翻翻日歷，如果算上今天，到明年的中考，我們也只有270天左右的時(shí)間，扣除雙休日、節(jié)假日不過還有壹佰多天的時(shí)間，所以，我們應(yīng)該有一種緊迫感。我不相信不寫作業(yè)睡大覺的人能上得了重點(diǎn)高中;我不相信平時(shí)交白卷的學(xué)生考試時(shí)會(huì)超常發(fā)揮，考出理想的成績;我也不相信上學(xué)時(shí)整天想著上網(wǎng)玩游戲的人能考過專心致志努力學(xué)習(xí)的人……如果你現(xiàn)在依然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，那么高中的大門注定要向你關(guān)閉，如果你還是得過且過，整天渾渾噩噩，那么三流的高中都不一定錄取你。但是，如果你從今天開始發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦用功，那么優(yōu)秀的高中就會(huì)向你招手。時(shí)間緊迫，不要只惋惜以前浪費(fèi)了的時(shí)間，也不要害怕以后要面對(duì)的困難。要知道，地球不會(huì)因你的怨天尤人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽也不會(huì)因你的慢人一拍而西起東落。不要害怕奮斗了卻得不到收獲，因?yàn)椴粖^斗，你就注定得不到收獲!要相信，天道酬勤!所以同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，甚至從這一分鐘開始，下定決心，端正自己的態(tài)度，明確自己的目標(biāo)，將目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中去，努力拼搏，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難，要堅(jiān)信，成長路上，只有你流的血汗不會(huì)欺騙你!
魯迅說過，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。而所謂的節(jié)約時(shí)間，無非就是抓緊課堂上的45分鐘;課后少閑聊一分鐘，多思考一道題;回家少看一會(huì)電視，多讀一遍書。不要忽視每一處細(xì)節(jié)，想想看，也許中考成績中一分你就能拉下好幾十人，也許只要一分，你就可以上你理想中的高中。也不能怕吃苦，要知道，現(xiàn)在吃的苦，是為了以后的人生更加輝煌，是為了日后的生活更加燦爛!試想一下，你是愿意用這幾年的吃的苦換取日后的長久幸福，還是用這短暫的輕松換來一輩子的艱辛呢?在這里，我真誠祝愿每一位同學(xué)在日后回首初三生活時(shí)，臉上掛著的是無悔的笑容。
社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員老師發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開xx年高考動(dòng)員大會(huì)。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng)，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的理想吧!
高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞?，沒有什么可以阻擋我們走向成功！也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現(xiàn)在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學(xué)雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請(qǐng)珍惜8個(gè)多月的時(shí)間，250天寶貴時(shí)光，請(qǐng)珍惜起啟錨遠(yuǎn)航的今天。請(qǐng)相信自己的實(shí)力，請(qǐng)相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對(duì)待高三這一年，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！在土地里埋下什么種子，你就會(huì)收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們不會(huì)失?。?BR> 在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油！同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)！讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光?。?！同學(xué)們，勝利不會(huì)向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！同學(xué)們，拼吧！為了三中的榮譽(yù)，拼吧！為了心里最美麗的夢(mèng)，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請(qǐng)大聲對(duì)自己說：我能行！三中加油，高考必勝！
謝謝大家!