在合同簽訂之前，雙方應當仔細審查合同條款，確保自己的權益不受損害。合同的簽訂應遵循自愿、平等、公平和誠實信用原則。下面是一些常見合同的案例，供大家在起草過程中參考使用。
合同書的正確書寫篇一
注意事項：
1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內容為由，拒絕承認借條的有效性。同時所有的數(shù)字最好用大寫。
2、出于對兩年訴訟時效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權隨時要求張軍還款”條款的設計，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權而超過兩年的時效，本借條的訴訟時效從“李芳”實際追討債權時方開始計算。
3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費等抗辯。
4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實際收到款項，為避免此種訴訟風險，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。
5、出借人的姓名后應附身份證號碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭議。借款人在其簽字上應摁手印，以防止事后借款人不承認借款事實。本律師就辦理過借款人事后不承認，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。
6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉賬，則應將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉賬”，同時應保留銀行轉賬憑據(jù)。
7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準利率的4倍，超過部分法律不保護。
8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復印件;如果借款人身份證上的地址與實際家庭地址不符，則應注明實際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達困難。
合同書的正確書寫篇二
(1)標題。寫明“遺囑”或者“_____________遺囑”。
(2)訂立遺囑人基本情況。
2.正文。
(1)寫明遺囑人訂立遺囑的原因。
(2)寫明訂立遺囑人所有的財產(chǎn)名稱、數(shù)額及所在地。
(3)寫明遺囑人對遺產(chǎn)的處理意見。
(4)寫明所訂立遺囑的份數(shù)。
(5)寫明訂立遺囑的時間和地點。
3.尾部。分別由立遺囑人、見證人、代書人等簽名或蓋章，另外要寫明遺囑的日期。
二、格式：
遺囑。
立遺囑人：_________________。
為了，特請和作為見證人，并委托律師事務所律師代書遺囑如下：
一、立遺囑人所有的財產(chǎn)名稱、數(shù)額、價值及特征：_________________。
二、立遺囑人對所有財產(chǎn)的處理意見：_________________。
三、其他：_________________。
本遺囑一式份，由、保存。
立遺囑地點：_________________。
立遺囑時間：_________________。
立遺囑人：_________________。
見證人：_________________。
代書人：_________________律師。
__________律師事務所。
合同書的正確書寫篇三
學習的四步“課前預習、課中學習、課后練習，階段復習”，這四步按時間軸、學習重點來說，是有機的組合在一起的，形成了一個完整的學習流。一個環(huán)節(jié)的不足，必然在另外一個環(huán)節(jié)花更多的時間彌補。一個環(huán)節(jié)的充分，下一個環(huán)節(jié)則有備而來，重點突出，可以花更少的時間達成更高的質量。
孩子要學會這四個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，事半功倍，讓學習有更高效率及更好效果。今天我們分享階段復習的重要性，以及如何有效復習。
復習有什么用?
復習有幾個關鍵作用。
1、避免遺忘。根據(jù)遺忘曲線，一個學過的知識，如果不及時復習，過一陣很可能就遺忘了，或者記憶模糊了。在快要遺忘的時候，及時復習，重新喚醒對知識的記憶。比如說我們記背的內容、一些公式定理、還有基本解題方法等，都要及時復習。
2、查漏補缺。學習過了一段時間后，有些知識掌握了，有些知識有欠缺，就要通過復習來發(fā)現(xiàn)，把不足的地方找出來，彌補好。
3、知識點的串聯(lián)和并聯(lián)。知識點之間的學習是獨立的，要想把知識點之間的關聯(lián)性找出來，把知識內容歸類、分層，這是要通過復習來完成的。這種綜合性復習，有小階段復習和大階段復習兩種，小階段復習就是單元復習或章節(jié)復習，對基本知識、基本方法、基本技能這“三基”進行回憶、整理以及應用，形成知識網(wǎng)絡;大階段復習就是學期復習以及綜合知識復習，對學期內的知識進行整合和應用，找到知識間的關聯(lián)，相似性或者不同，時間軸、內容層次上的關系，形成大的知識體系。小階段復習就像是對一棵樹的回憶和梳理，而大階段復習就是對整片樹林甚至森林的描繪和梳理。
4、提升綜合應用能力。復習是整個學習環(huán)節(jié)的后端，復習階段不同于之前的幾個階段，由于綜合性的特點，只有在這個階段才有綜合性的應用，因此，思考能力、綜合加工(歸納總結提煉)能力、拓展能力等等，主要是在這個過程中得到鍛煉和強化，錯過了復習，就錯過了鍛煉這些能力的最佳機會。
復習不是重復勞動，也不是大量做題。好的復習是回憶、整理、完善、提高、綜合的全部。
1、整理補充筆記。在小階段復習中，回顧課堂內容，加強知識掌握，整理筆記比昨天有效的多。不管是課堂講授還是自己在預習階段、練習階段做的筆記，在復習階段做完善和整理，對知識的查漏補缺、加深理解非常有裨益。
2、畫知識結構圖。復習階段，整理知識框架，歸納總結知識之間的關系、層次，讓知識之間有聯(lián)系，對加深理解、綜合應用，融會貫通，以及全面記憶有幫助。沒有結構圖，知識之間是散落的，有了結構圖，知識之間的關系一目了然。結構圖可以是思維導圖，也可以是按時間、事件等各種關系來總結。
3、用好錯題本。復習階段的大量做題，可以加深對知識的應用能力。但更重要的是，將之前練習階段的作業(yè)，重新審視，錯了的為什么錯，錯在哪了，怎么改正，并且在這個過程中思考總結方法和思路、注意事項。錯題復習是復習的重要手段。
階段復習，是掌握知識的關鍵過程，對知識點查漏補缺、歸納總結提煉、綜合理解及應用、融會貫通舉一反三，主要是在這個過程中實現(xiàn)。
復習，不是反復記憶和做題，復習是通過整理和深度思考，將知識徹底掌握，達到熟練應用。
(一)橫橫畫要寫平穩(wěn)，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。
短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰。
(二)豎豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
(三)撇撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。
豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖尖。
短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時，筆畫形態(tài)較平，如“干、反、禾、后丟”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時，筆畫形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱”等字。
平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。
(五)點點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現(xiàn)。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。如圖：左點.寫法基本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。
豎點，實際上是有點的變形，當點在字頭居中出現(xiàn)時，人們習慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形態(tài)比較直。如圖：
長點，是在右點的基礎上變長，行筆應慢一些。
(六)提提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應該注意區(qū)別。
(八)弧彎鉤下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時下筆處和起鉤處上下應在一條垂直線上。
(九)戈鉤下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關鍵是要呆持一定的弧度，大直、太彎都會影響整個字的美感。
(十)臥鉤下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。
(十一)豎彎下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。
(十二)豎彎鉤在豎彎的基礎上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些。
(十三)豎提下筆寫豎，到適當處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。
(十四)橫鉤下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。
(十五)橫折下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個角”。
(十六)橫析鉤下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左傾斜一點，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。
(十七)橫撇下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點，撇要出尖，筆寫成。
(十八)撇折下筆寫短撇，個出尖頓筆后折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖。
(十九)撇點下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長點，收筆較重。注意上部撇和下部長點的角度要恰當。
(二十)橫折彎鉤下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。如圖：
(二十一)豎折下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成。
(二十二)豎折折鉤下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤既不能太直，也不能太斜，鉤要小，要出尖。如圖：
(二十三)橫折提下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。
(二十四)橫折折撇下筆寫短橫，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫—小短橫，最后折向下撇出，要出尖。如圖：
(二十五)橫撇彎鉤下筆寫短橫，轉折處略頓筆后寫短撇，接著筆尖不離紙寫小彎鉤，鉤的方向往左上。
(二十六)橫折折折鉤下筆寫短橫，右邊稍高些，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫短橫，再折向左下寫彎釣。注意最后的彎鉤要稍有弧度如圖：
(二十七)橫折彎下筆寫短橫，略頓筆折向下寫短豎，再圓轉向右寫短橫，收筆較重。
(二十八)豎折撇下筆寫斜豎，略頓筆折向有寫短橫，再頓筆向左下撇出，要出尖。
從上面介紹的28種基本筆畫的書寫方法可以看出，漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律，一般是，橫、豎、撇的起筆較重，點、撩的起筆較輕;轉折處要略頓筆，稍重、稍慢;提和鉤，開始要略頓筆、稍重，爾后逐漸轉為輕快，收筆出尖;撇、撩雌出尖。所有筆畫都是一筆寫成，不能重描。這些筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化，因此，在書寫時，要注意多觀察，把筆畫形狀寫準確。
今天的內容就介紹到這里了。
合同書的正確書寫篇四
借款合同書(適用于自然人之間)。
聯(lián)系電話：________________________________。
聯(lián)系電話：________________________________。
甲乙雙方就借款事宜，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上達成如下協(xié)議，以明確責任，恪守信用。
三、借款期限：_______，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。
四、借款利息：自支用借款之日起，以轉入結算戶數(shù)額按月利率‰計算。
五、還款方式：
1.甲方可在借款到期一次性歸還借款本金，利息按月清償。
2.甲方可提前還款，但要全額支付利息。
六、違約責任：
1.甲方逾期不還借款，從逾期之日起，加收50%的罰息，直至清償本息為止。
2.甲方不按規(guī)定用途使用借款，乙方有權解除合同并要求甲方償還全部款項及全額利息。
七、本合同經(jīng)各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動失效。如有爭議，雙方同意將爭議提交_______仲裁委員會仲裁/人民法院裁決。(二者只能先其一)。
八、乙方已在本合同簽訂之日將本次借款額以_______方式全額支付給了甲方.
九、本合同正本一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方：(簽章)合同簽訂地：
乙方：(簽章)合同簽訂地：
合同書的正確書寫篇五
目標。
知識目標。
a.概述書寫化學方程式應遵循的原則。
b.掌握化學方程式書寫的步驟，初步學會配平化學方程式的方法。
能力目標。
通過對具體的化學反應的討論、分析和解決，使學生的思維能力得到鍛煉。
情感態(tài)度目標。
培養(yǎng)學生尊重事實、實事求是的科學態(tài)度。
合同書的正確書寫篇六
親朋好友之間，偶爾借貸現(xiàn)金，是常有之事，也是人之常情，但人總有三顛七忘二迷糊，既然涉及財務，那么就按照財務上的規(guī)則去辦，書寫一份表述清晰、內容規(guī)范的。
借條。
既能保護自身的合法權益又能因不產(chǎn)生歧義而維護住親朋之間的關系何樂而不為呢?下面是小編為大家整理的正確的借條書寫希望對大家有幫助。
原因:今日由于個人財務緊張借_________1000元人民幣(壹仟圓人民幣)。
借款人:______(簽名)。
身份證復印件粘貼在借條上。
借款合同。
書(適用于自然人之間)。
聯(lián)系電話：________________________________。
聯(lián)系電話：________________________________。
甲乙雙方就借款事宜，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上達成如下協(xié)議，以明確責任，恪守信用。
三、借款期限：_______，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。
四、借款利息：自支用借款之日起，以轉入結算戶數(shù)額按月利率‰計算。
五、還款方式：
1.甲方可在借款到期一次性歸還借款本金，利息按月清償。
2.甲方可提前還款，但要全額支付利息。
六、違約責任：
1.甲方逾期不還借款，從逾期之日起，加收50%的罰息，直至清償本息為止。
2.甲方不按規(guī)定用途使用借款，乙方有權解除合同并要求甲方償還全部款項及全額利息。
七、本合同經(jīng)各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動失效。如有爭議，雙方同意將爭議提交_______仲裁委員會仲裁/人民法院裁決。(二者只能先其一)。
八、乙方已在本合同簽訂之日將本次借款額以_______方式全額支付給了甲方.
九、本合同正本一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方：(簽章)合同簽訂地：
乙方：(簽章)合同簽訂地：
注意事項：
1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內容為由，拒絕承認借條的有效性。同時所有的數(shù)字最好用大寫。
2、出于對兩年訴訟時效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權隨時要求張軍還款”條款的設計，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權而超過兩年的時效，本借條的訴訟時效從“李芳”實際追討債權時方開始計算。
3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費等抗辯。
4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實際收到款項，為避免此種訴訟風險，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。
5、出借人的姓名后應附身份證號碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭議。借款人在其簽字上應摁手印，以防止事后借款人不承認借款事實。本律師就辦理過借款人事后不承認，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。
6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉賬，則應將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉賬”，同時應保留銀行轉賬憑據(jù)。
7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準利率的4倍，超過部分法律不保護。
8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復印件;如果借款人身份證上的地址與實際家庭地址不符，則應注明實際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達困難。
合同書的正確書寫篇七
敬愛的黨組織：
在新的歷史時期，我們面臨著由傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變的艱巨任務。這是一場十分深刻、復雜的革命性的大變動。在這場大變動中，黨所處的環(huán)境和肩負的任務有了很大變化，社會上各種利益關系需要妥善調整，一個又一個復雜的矛盾需要去解決，黨的思想、政治、組織、作風建設也面臨著許多新情況和新問題。我們正在探索和開辟一條前人從未走過的道路。
在這種情況下，為了順利地開拓前進，不犯或少犯錯誤，更要注意正確處理民主與集中的關系，既要反對違反黨內民主原則搞個人專斷和家長制的錯誤傾向，又要反對違反黨內集中統(tǒng)一原則搞分散主義和極端民主化的錯誤傾向，把民主與集中很好地結合起來，以充分發(fā)揮廣大黨員、黨組織的智慧和創(chuàng)造力，并把他們凝聚成一個戰(zhàn)斗的集體，齊心協(xié)力地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。
作為一個要求入黨的同志，也應當自覺地遵守黨的民主集中制的各項原則，了解和熟悉黨內民主生活制度，按照黨組織的安排，積極參加黨的活動，體驗黨內民主生活。
黨的xx屆三中全會提出了科學發(fā)展觀，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展?！秉h的xx屆四中全會提出了構建社會主義和諧社會，xx屆六中全會審議通過了《中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克色列寧主義、理論和“三個代表”重要思想為指導全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，反映了建設富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。
此致
敬禮
匯報人：
xx年x月x日。
合同書的正確書寫篇八
借條是因需要而向某單位或個人借用物品時寫給出借方的一種文字憑據(jù)。它是日常工作和生活中常使用的簡易應用文。
寫借條時，首先應當面與借出方認真清點好所借物品的數(shù)量和認清所借物品借出時的.質量狀態(tài)(尤其是借用較為貴重物品時一定寫清質量狀態(tài))，如所借物品質量上有一些問題，應在借條正文中加以注明，以免歸還時發(fā)生扯皮。
借條結構的內容有：標題、正文、結語、署名和日期。
1．標題一般寫為“借條”，也町寫為“今借到”。居中寫，字體可以大一些。
2．正文標題之下卒一至兩行后，另起一行空兩格書寫。正文要寫清借什么單位(或個人)的什么物品，數(shù)量和質量，什么時候歸還等內容。文中的數(shù)字要大寫。
3．結語正文結束后，另起一行空兩格寫“此據(jù)”。
4．署名和日期寫經(jīng)手人和借物日期。．寫在正文末尾右下方，正文和署名之間可空二至三行。
如借物系單位所為，經(jīng)手人前要寫明經(jīng)手人所在單位名稱，加蓋公章。日期的寫法和寫收條的日期相同。
例一：
借條。
今借到xxx×中學學生演出服(衣服和褲子)拾套，于x日歸還。
此據(jù)。
xxxx中學(公章)。
經(jīng)手人：xxx(簽名)。
xxxx年x月x日。
例二：
今借到。
本單位財務室差旅費叁仟伍佰元整。出差回來后半個月內，按單位有關規(guī)定報銷結賬。
此據(jù)。
借款人：xxx。
xxxx年x月x日。
合同書的正確書寫篇九
敬愛的黨組織：
你好!!
我叫李葉葉，1990年10月25日出生于甘肅省蘭州市的一個工人家庭，__年加入共青團組織，并于__年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于__大學__系__班。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產(chǎn)生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產(chǎn)生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產(chǎn)黨第__屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟和社會發(fā)展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去，戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對____現(xiàn)象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對____的精神，對于____現(xiàn)象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產(chǎn)黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。
影片引發(fā)了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產(chǎn)黨員的稱號不是那些____分子借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人?；谖业恼J識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產(chǎn)主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產(chǎn)黨員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產(chǎn)主義的堅定信念結合起來，統(tǒng)一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人?！盀榱藝液图w的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現(xiàn)。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜?，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產(chǎn)黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。
經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。
以上就是我之所以要加入中國共產(chǎn)黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現(xiàn)，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發(fā)展、改革的進程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了的了解西部的發(fā)展情況，我于今年7月底和實踐小組一起去了蘭州，進行了為期八天的社會調查?？墒前颂鞂嵲谔?，無論從哪談起，認識都很有限。西部的發(fā)展不是短期內的話題，也需要經(jīng)歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經(jīng)有機會成為參與者。一個不遠的問題已經(jīng)擺到了自己的面前，昨天走進西部只是為了加深了解，明天是否會來到這里扎根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個問題的。
另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現(xiàn)在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規(guī)，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現(xiàn)黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的?？傊?，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度，因為學得不夠扎實才應該投入的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續(xù)和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。
其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。
任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。
此致
敬禮
申請人：
__.12.12。
合同書的正確書寫篇十
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我想讓他并不是想和同學炫耀，我只是想為團組織多做出一點自己的微薄貢獻，我知道我暫時的資質并不能入團，但是我會不斷努力進步的。
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合同書的正確書寫篇十一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想。歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業(yè)和各項工作。
黨的十八大以來，__把握時代的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會議、重要活動、重要場合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。
黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國的革命實踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領導，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設實踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，才能走向繁榮富強。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的經(jīng)濟、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。__年，中國gdp已經(jīng)達到十萬億美元，位列世界第二，人民生活水平隨之大幅提高。
中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
追思黨的英烈，李大釗、劉胡蘭、董存瑞等等許多出色共產(chǎn)黨員的形象在我腦海里顯現(xiàn)，他們以堅貞不渝的虔誠、堅韌不拔的追求，前仆后繼，不僅博得了華夏兒女的由衷信任，而且激發(fā)動全世界無產(chǎn)階層為實現(xiàn)民族解放而奮斗的信念和勇氣。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加偉大的黨作為最大的光榮和豪。
參加工作后，在組織和領導的關心和教育下，我對黨有了進一步的認識并按照黨員的標準嚴格要求自己。在思想方面，為了能夠與黨保持高度一致，認真學習馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻體會中國特色社會主義的發(fā)展，除此之外，我經(jīng)常認真學習黨史和黨章，并經(jīng)?？葱侣劵蛏暇W(wǎng)及時學習黨中央的決議，在思想上保持和黨支部一致。通過對黨章，黨的思想、政策等一系列學習，我不斷提高了自身的思想政治水平，平時也積極跟優(yōu)秀黨員同志進行交流學習，恪守他們的教誨，一心一意向黨支部靠攏。我也一直沒有忘記黨的宗旨是：全心全意為人民服務，在現(xiàn)有的能力下，我理解的為人民服務就是：從身邊開始，從小事做起。在工作上，我努力更新業(yè)務知識，不斷提高自己工作的水平，掌握為人民服務的本領。__年以來，我連續(xù)三年年終考評為優(yōu)秀，獲得了單位領導和同志們的好評。
今天，我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。今后我會更加努力地工作，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
__年4月1日。
合同書的正確書寫篇十二
貸款方:借款方:保證方:借款方為進行生產(chǎn)(或經(jīng)營活動)，向貸款方申請借款，并聘請作為保證人，貸款方也已審查批準，經(jīng)三方(或雙方協(xié)商)，特訂立本合同，以便共同遵守。
第一條貸款種類。
第二條借款用途。
第三條借款金額人民幣(大寫)元整。
第四條借款利率借款利息為千分之，利隨本情，如遇國家調整利率，按新規(guī)定計算。
第五條借款和還款期限。
第六條還款資金來源及還款方式。
1、還款資金來源:。
2、還款方式:。
第七條保證條款。
1、借款方用做抵押，到期不能歸還貸款方的貸款，貸款方有權處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的，抵押品由貸款方退還給借款方。
2、借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款進行違法活動。
3、借款方必須按照合同規(guī)定的期限還本付息。
4、借款方有義務接受貸款方的檢查，監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的計劃執(zhí)行，經(jīng)營管理，財務活動，物資庫存等情況。借款方應提供有關的計劃，統(tǒng)計，財務會計報表及資料。
5、需要有保證人擔保時，保證人履行連帶責任后，有向借貸方追償?shù)臋嗬?，借貸方有義務對保證人進行償還。
第八條違約責任。
一、借款方的違約責任。
1、借款方不按合同規(guī)定的用途使用借款，貸款方有權收回部分或全部貸款，對違約使用的部分，按規(guī)定的利率加收罰息。情節(jié)嚴重的，在一定時期內，可以停止發(fā)放新貸款。
2、借款方如逾期不還借款，貸款方有權追回借款，并按規(guī)定加收罰息。借款方提前還款的，應按規(guī)定加(減)收利息。
3、借款方使用借款造成損失浪費或利用借款合同進行違法活動的，貸款方應追回貸款本息，有關單位對直接責任人應追究行政和經(jīng)濟責任。情節(jié)嚴重的，由司法機關追究刑事責任。
二、貸款方的違約責任。
1、貸款方未按期提供貸款，應按違約數(shù)額和延期天數(shù)，付給借款方違約金。違約金數(shù)額的計算應與加收借款方的罰息計算相同。
2、，信用合作社的工作人員，因失職行為造成貸款損失浪費或利用借款合同進行違法活動的，應追究行政和經(jīng)濟責任。情節(jié)嚴重的，應由司法機關追究刑事責任。
第九條解決合同糾紛的方式:執(zhí)行本合同發(fā)生爭議，由當事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，雙方同意由仲裁委員會仲裁或向人民法院起訴。
第十條其他本合同非因《民法典》規(guī)定允許變更或解除合同的情況發(fā)生，任何一方當事人不得擅自變更或解除合同。當事人一方依照《民法典》要求變更或解除本借款合同時，應及時采用書面形式通知其他當事人，并達成書面協(xié)議。本合同變更或解除之后，借款方已占用的借款和應付的利息，仍應按本合同的規(guī)定償付。本合同如有未盡事宜，須經(jīng)合同雙方當事人共同協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。本合同正本一式三份，貸款方，借款方，保證方各執(zhí)一份;合同副本一式，報送等有關單位(如經(jīng)公證或鑒證，應送公證或鑒證機關)各留存一份。貸款方:(簽字)地址:電話號碼:借款方:(簽字)地址:電話號碼:保證方:(簽字)地址:電話號碼:。
返
合同書的正確書寫篇十三
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨，這個光榮、神圣的組織成立于1921年，86年光榮的斗爭道路，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、為核心的四代黨中央領導集體。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難、不斷發(fā)展壯大的歷史!
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，是由工人階級領導，以中國農(nóng)民為天然同盟軍的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，中國共產(chǎn)黨拯救了中國人民。中國共產(chǎn)黨領導了中國新主義革命，將黑暗從中國大地上驅逐，使中國煥然一新，建立了獨立、自主、嶄新的中國。中國共產(chǎn)黨使中國人民擺脫了壓在他們頭上的三座大山，使中國人民從此站了起來，挺直了脊梁，使中國人民真真正正地當家作主，真真正正地成了國家的主人!中國共產(chǎn)黨領導人民，實行改革開放的政策，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，使我國人民的生活水平不斷提高。
中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想為行動指南，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最高理想和最終目的。我們黨是以先進理論武裝起來的黨，是以全心全意為人民服務為宗旨的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。中國共產(chǎn)黨通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國取得了舉世矚目的成就，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅度提高。
我深知中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折，要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，要刻苦學習馬列主義理論來源本網(wǎng)，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績，要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
中國共產(chǎn)黨，一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨，怎能不令人神往?它是真正的的政黨，我渴望加入這一神圣的組織，成為一名共產(chǎn)黨員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情，是始于從小對“黨”這一稱呼的一種神往。
我出生在一個普通的工人家庭，小時侯我喜歡縈繞在爺爺膝下聽他講述黨領導群眾反抗外族入侵、振興中華的故事，我親見了長輩們對黨的執(zhí)著追求、力求加入并成為優(yōu)秀黨員的奮斗歷程。長期的耳濡目染使我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。
良好的家庭和學校教育，使我在文化和品德方面頗有獲益。在鮮紅的隊旗下戴上紅領巾，我光榮地加入了少先隊;退隊后頸上的紅領巾換成了胸前熠熠的團徽來于本網(wǎng)網(wǎng)，我成為了一名共青團員。在這個過程中，我對少先隊和共青團有了全面的認識，同時對中國共產(chǎn)黨的認識也逐漸加深，因此，我愈發(fā)地渴望成為一名合格的共產(chǎn)黨員。從小學到中學，從高中到大學，我前進的每一步無不凝聚著黨對我的關懷與培養(yǎng)，我熱愛黨!在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認識階段，可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務!
目前，我堅持在業(yè)余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步。當然，在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此，在我十余年的學生生涯中，我努力學習各門文化課程，成績在班中均名列前茅。此外，我還擔任過課代表、生活委員、班長、團支書等工作，工作中，我踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同建設我們的班集體，在班中培養(yǎng)了良好的學習和研討氣氛。同時，我也積極參加學校和社會組織的各項活動并取得了一定的成績。在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己一些不足之處，在黨的關懷與培養(yǎng)下，我的的政治思想覺悟和個人綜合素質都得到了長足的進步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標準。
升入大學以來，學習環(huán)境和文化程度都進入了我人生的一個新起點，思想上我對自己也有了更進一步的要求，即爭取早日加入黨組織。在大一開學之際，我鄭重地向黨組織遞交入黨申請書!
此致
敬禮!
申請人：
__.11.24。
合同書的正確書寫篇十四
周記格式：開頭寫日期、天氣情況，然后是所記內容。周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來就可以了。
第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上周記的題目;第三行的右邊寫上名字;第四行開始是周記的內容。
1.本周記事。
2.自評。
3.解決措施。
4.下周計劃。
周記的固定格式：開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況，然后是所記內容，周記大部分都添加了標題。
周記：用文字記載一周(一個星期)來自己的思想、學習、生活情況進行的每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認識的升華，而且不限多少，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。
而周記：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。
常用的周記的題目(寫作范圍：讀后感;小事;節(jié)日;見聞;趣事;數(shù)學周記……)。
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
合同書的正確書寫篇十五
保證書范本一：
親愛的xx：
真正愛一個人是無法說出原因的，我只知道無論何時何地、心情好壞，我都希望和你在一起;真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也沒有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得;為了我們能將愛情進行到底，經(jīng)我深思熟慮后，我保證做到以下所說的內容：
一、不能與其他女孩子單獨逛街、吃飯、約會等。保證只愛你一個。永遠都覺得你最漂亮，做夢都會夢見你。
二、在接聽你的電話時，要認真仔細聽，認真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷。
三、要不斷的學習，充實自己的技能，保證有一個健康的身體，為我們的美滿家庭打好基礎。
四、答應你的每一件事情，都要做到，對你講的每一句話，都要真實可靠;不欺騙你，不欺負你，不氣你，相信你;只疼你一個，愛你，寵你，保護你：我們不在一起時，要想著你，我們在一起的時侯，要珍惜我們在一起的時間，保證我們過的開心快樂，不和你吵架。一生永遠關心你，照顧你，一生永不離棄你，陪著你。
此保證書一式兩份，分別有保證人和老婆大人保管。
保證人：xx。
20xx年7月23日。
保證書范本二：
特致尊敬的領導：
由于本人以前惡習種類繁多，跟領導說了一些不該有口中說出來得話惹領導生氣，使領導的心受到巨大的痛苦以致頻頻落淚，在這里我深深的，鄭重的向領導保證，以后要做好本職的工作，不讓領導多費心，不讓領導傷心流淚，不在影響領導的睡眠，不會因一點小事影響咱倆的感情，以后說話不顛三倒四的。以后就事論事，說到做到，有事放在明面解決。不會對領導有隱瞞，再次請領導給予足夠的信任。特此保證以下幾點：
1.以后抽煙，喝酒酌情。
2.要認真的學習關心、愛護、體貼領導要做到無微不至。
3.不做對不起領導的事，無論什么情況都不得違反。
4.不和領導大吵大鬧，摔東西或破壞公物。
5.領導跑了我得追不追是小狗。
6.要學會怎樣哄領導開心。
7.每天早晚要想著領導。
8.努力記好領導說的每一句話。
9.任何時候不得欺騙領導。
10.不得說一些莫名其妙的話，要做到及時的、準確的、有耐心的解釋給領導聽。
請領導批閱：
保證人：xx。
20xx年04月01日。
合同書的正確書寫篇十六
隨著科技的進步和社交媒體的普及，人們在日常生活中與圖片的接觸越來越多。然而，正確書寫圖片并不是一項容易的任務。在這個信息爆炸的時代，我們?yōu)g覽著海量的圖片，但大多數(shù)都忽視了正確書寫圖片的重要性。在我對這個問題進行思考和實踐后，我深深地體會到了正確書寫圖片的必要性和技巧。以下是我關于“心得體會正確書寫圖片”的五段式文章。
正確書寫圖片是確保信息傳播準確的一個關鍵環(huán)節(jié)。而且，圖片是表達思想的一種重要工具，通過圖片，我們可以用簡單直白的方式傳達出復雜的信息。另外，一張好的圖片甚至可以改變人們的認知和觀念。因此，我們應該重視和學習如何正確地書寫圖片。
第二段：審視自身的書寫習慣。
在意識到正確書寫圖片的重要性后，我開始審視自身的書寫習慣。我注意到我過去總是匆匆忙忙地瀏覽圖片，很少停下來細細品味，更少關注圖片背后的含義和信息。我開始反思自己看圖片的方式，我決定要更加仔細地觀察圖片，理解其中隱藏的信息，并積極思考如何用圖片來傳達信息。
第三段：培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力。
為了能正確地書寫圖片，我開始培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力。我發(fā)現(xiàn)一個好的圖片需要捕捉到細節(jié)，通過細節(jié)傳達出更深層次的意義。比如說，在風景攝影中，捕捉到光線和陰影的變化可以突出畫面的美感；在人像攝影中，通過觀察人物的表情和姿態(tài)可以傳達出更多的情感。通過培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力，我逐漸可以準確地捕捉到圖片中的關鍵信息，并用圖片來傳達我想表達的觀點。
第四段：學習基本的攝影技巧。
在努力培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力的同時，我還學習了一些基本的攝影技巧。比如說，遵循“第三分線”原則可以使圖片更加和諧；合理運用光線可以突出畫面的重點；掌握基本的構圖技巧可以使圖片更有層次感。通過學習這些技巧，我可以更好地將自己的思想和感受通過圖片傳達給他人。
第五段：用圖片傳達思想和情感。
通過對正確書寫圖片的思考和實踐，我慢慢地從一個被動的觀眾變成了一個積極的表達者。我學會了用圖片來傳達我的思想和情感。有時候，一張簡單的照片就可以代替千言萬語，讓人們更加深刻地理解我的觀點。同時，我也受到了其他人用圖片傳達思想和情感的影響。我相信，只有正確書寫圖片才能真正實現(xiàn)信息的傳達和交流。
總結：
通過對“心得體會正確書寫圖片”的思考和實踐，我深刻地意識到了正確書寫圖片的重要性和技巧。通過培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力和學習基本的攝影技巧，我逐漸可以用圖片準確地傳達我的思想和情感，同時也能更好地理解他人的觀點。只有正確書寫圖片，我們才能實現(xiàn)信息的傳達和交流，共同構建一個更加美好的信息社會。
合同書的正確書寫篇十七
正確書寫圖片是一項非常重要的技能，無論是在學業(yè)還是工作中，都需要我們能夠準確地書寫圖片。我曾經(jīng)在學習和實踐中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷學習和實踐，我逐漸體會到了正確書寫圖片的一些要點和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討一些關鍵方面，希望對讀者有所幫助。
首先，正確書寫圖片需要我們具備觀察力和細致入微的能力。一張圖片往往包含了很多細節(jié)和元素，只有仔細觀察和捕捉到這些細節(jié)，我們才能夠準確地將其表達出來。比如，在畫一朵花的時候，我們要注意到花的形狀、顏色、紋理等方面的細節(jié)，并將它們準確地描繪出來。所以，觀察力和細致入微的能力是我們正確書寫圖片的基礎。
其次，正確書寫圖片需要我們具備一定的藝術基礎和技巧。藝術基礎包括對色彩、構圖、透視等方面的理解和掌握，只有基于這些基礎，我們才能夠有條理地組織和表達圖片的內容。而技巧是我們在實踐中不斷積累和提升的能力，例如用不同的畫筆和線條來表達不同的效果，用不同的陰影和光線來烘托出圖片的形象等。通過不斷學習和實踐，我們可以逐漸掌握這些藝術基礎和技巧，并將它們運用到正確書寫圖片的過程中。
此外，正確書寫圖片還需要我們具備一定的想象力和表達能力。有時候，圖片上并沒有直接給出所有的信息和細節(jié)，這就需要我們通過自己的想象力和表達能力來補充和完善。想象力讓我們能夠在腦海中構建一個完整的畫面，而表達能力則讓我們能夠用準確的文字和筆畫來表達出這個畫面。想象力和表達能力的提升需要我們不斷的思考和實踐，并多讀一些有關圖片創(chuàng)作的書籍和文章，通過模仿和練習來培養(yǎng)和鍛煉自己的想象力和表達能力。
另外，正確書寫圖片還需要我們具備耐心和毅力。在書寫一張圖片的過程中，我們可能會遇到一些挫折和困難，比如無法準確地把握細節(jié)，無法找到合適的表達方式等。這時候，我們需要有足夠的耐心去思考和嘗試，用多次的修改和調整來逐漸提升自己的書寫水平。同時，我們也要有毅力去堅持不懈地學習和練習，因為只有經(jīng)過長期的積累和實踐，我們才能夠逐漸提升自己的書寫水平和能力。
最后，正確書寫圖片是一項需要不斷學習和實踐的過程。在這個過程中，我們要時刻保持對藝術的熱愛和追求，不斷學習和探索新的知識和技巧，與他人交流和分享自己的心得和體會。通過不斷地學習和實踐，我們可以逐漸掌握正確書寫圖片的技能，并表達出我們心中真實的世界。希望我的心得體會對于那些熱愛藝術和喜歡書寫圖片的人們有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，提升自己的書寫技巧，創(chuàng)作出更加真實和精彩的作品。
合同書的正確書寫篇十八
范例一：
本人已經(jīng)閱讀并自愿遵守××（市）××電子實業(yè)有限公司制訂的各項規(guī)章制度，包括已經(jīng)頒布的《勞動組織條例》、《勞動管理條例》、《產(chǎn)品質量管理條例》、《管理人員行為規(guī)則》、《銷售管理條例》、《采購工作管理規(guī)定》、《檔案管理條例》、《倉庫管理工作規(guī)定》、《監(jiān)察工作規(guī)定》、《促進合理化建議規(guī)定》、《生產(chǎn)統(tǒng)籌管理規(guī)定》及其他有關制度。本人承諾，即使今后有新頒布的規(guī)章制度，在經(jīng)本人知悉后，也愿意遵守。
保證人：xxx。
××年×月×日。
范例二：
特致尊敬的領導：
由于本人以前惡習種類繁多，跟領導說了一些不該有口中說出來得話惹領導生氣，使領導的心受到巨大的痛苦以致頻頻落淚，在這里我深深的，鄭重的向領導保證，以后要做好本職的工作，不讓領導多費心，不讓領導傷心流淚，不在影響領導的睡眠，不會因一點小事影響咱倆的感情，以后說話不顛三倒四的。以后就事論事，說到做到，有事放在明面解決。不會對領導有隱瞞，再次請領導給予足夠的信任。特此保證以下幾點：
1、以后抽煙，喝酒酌情。
2、要認真的學習關心、愛護、體貼領導要做到無微不至。
3、不做對不起領導的事，無論什么情況都不得違反。
4、不和領導大吵大鬧，摔東西或破壞公物。
5、做到有福同享，有難主動承擔，有明確的夫妻制度。
6、領導跑了我得追不追是小狗。
7、要學會怎樣哄領導開心。
8、每天早晚要想著領導。
9、努力記好領導說的每一句話。
10、任何時候不得欺騙領導。
11、不得說一些莫名其妙的話，要做到及時的、準確的、有耐心的解釋給領導聽。
12、每天至少三遍電話以上匯報自己的行蹤以及情況。
請領導批閱。
保證人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
范例三：
在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對于抄作業(yè)的同學來說，抄襲別人的`作業(yè)無異于乞討，得到的是暫時的按時完成作業(yè)的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴；搶別人的作業(yè)無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養(yǎng)；得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情；或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說，抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展，也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展。
為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯(lián)合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：
1、我保證獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來做任何交易。
3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。
4、我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一：
（1）取消班委會成員的資格。
（2）接受團內處分。
（3）剝奪評優(yōu)評先的權利。
（4）剝奪下屆入團資格。
（5）接受為班級服務的相應懲罰。
我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功！
范例四：
為維護市場公平競爭，營造誠實守信的市場環(huán)境，我單位自愿將本單位相關信息提交阜寧縣招標投標管理辦公室會員系統(tǒng)并對外發(fā)布，同時對此鄭重承諾：
3、我單位投標報名人員、合同備案人員、項目部人員基本一致，并均能到位及認真履職；
4、凡我單位在阜寧縣招標投標管理辦公室會員系統(tǒng)參加投標項目所需提交的企業(yè)業(yè)績和獲獎等情況，均事先在其信息系統(tǒng)發(fā)布，未提交的或提交后審核未通過的可不作為投標資格審查和評標依據(jù)。
承諾人（法人蓋章）：
xxxx年xx月xx日。
范例五：
良好的學習環(huán)境需要同學們來創(chuàng)造維護，良好的校風學風班風需要大家來樹立，作為楊業(yè)中學學生，必須嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，按《中學生日常行為規(guī)范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業(yè)中學學生管理制度》中相關規(guī)定的管理，保證做到：
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感，盡自己最大的努力為班級增添一份光彩；
2、不做違反學校規(guī)定的事，不因自己的行為使班級抹黑；、
3、嚴守班級公約，約束好自己的口、腳、手；
4、在教室內保證做到不大聲喧嘩，集中精力學習；
5、在班內認真履行自己應盡的義務，做好值日生；
6、按規(guī)定時間作息、就寢，自覺接受宿舍制度的管理；
7、努力學習，積極進取，誠信考試；
8、保證不打架、不偷盜、不上網(wǎng)、不談戀愛、不吸煙喝酒；
9、提高自我控制力，增強防范意識，確保人身平安；
注：希望同學們能嚴格要求求自己，加強自我管理，為楊業(yè)中學樹立良好的校風而盡力，力爭做到要讓本班天天展風采，月月評優(yōu)秀，為月底評模范班級，拿流動紅旗而努力。
學生簽名：xxx。
家長簽名：xxx。
班主任簽名：xxx。
合同書的正確書寫篇十九
按照黨章規(guī)定，要求入黨的同志，必須由本人向黨組織提出申請。申請分為口頭申請和書面申請兩種形式。除了極個別的情況，要求入黨的人一般要向黨組織遞交書面入黨申請書，若不交申請書，黨不可能吸收其為共產(chǎn)黨員。
一、入黨申請書的基本書寫格式。
1、標題：一般居中書寫“入黨申請書”。
2、稱謂：即申請人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格寫在標題下的第一行，后面加冒號，表示有話要說。
3、正文：字數(shù)要求不低于xx字。主要包括：
(1)對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度。寫這部分時應表明自己的入黨愿望。在文章前兩段必須出現(xiàn)以下文字：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。
(2)個人在政治、思想、工作、生活作風等方面的主要表現(xiàn)情況。
(3)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織。
上述內容是入黨申請書的主要部分。另外，為了能盡快地得到黨組織對自己的全面了解，申請人可另外寫一個材料，將個人履歷、家庭主要成員、主要社會關系的情況寫清楚。如果自己曾犯過什么錯誤，受過什么處分，或曾受過哪些獎勵和表揚，獲得哪一項光榮稱號，都要如實寫明;如果自己家庭成員和主要社會關系中，有人政治情況比較復雜，或者受過刑事或其他重大處分，也應實事求是地寫出。
4、結尾。申請書的結尾，一般都用“請黨組織在實踐中考驗我”，或是“請黨組織看我的實際行動”作為正文的結束。正文寫完后，加“此致、敬禮”等用語結束正文。
5、申請書的最后，要署名和注明日期。一般寫“申請人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”。
二、寫申請書應注意的幾個問題。
2、要聯(lián)系自己的思想實際談對黨的認識和入黨動機，反映自己的真實思想;。
3、對黨要忠誠老實，如實向黨組織反映情況;。
4、申請書要寫得樸實、莊重，不要追求華麗的辭藻。
合同書的正確書寫篇二十
使用五段式結構來寫一篇關于"心得體會正確書寫圖片"主題的文章，每段大致包括：引言、主體段1、主體段2、主體段3以及結論。以下是一種可能的寫作方式，總字數(shù)超過1200字：
引言：
圖片是一種強大的溝通工具，通過圖片，我們可以傳達信息、表達思想、激發(fā)共鳴。然而，如果我們沒有正確書寫圖片，可能會導致信息的模糊傳達，層次的混亂，進而影響觀者對于圖片的理解。在這篇文章中，我將分享我對正確書寫圖片的心得體會，希望能對大家的圖片創(chuàng)作有所幫助。
主體段1：關注構圖與布局。
正確書寫圖片的第一步是關注構圖與布局。構圖是指在圖片中各個元素的相對位置和比例的安排。合理的構圖能夠提升圖片的視覺效果和美感，并且更好地引導觀者的目光。不同的構圖方式會傳遞不同的信息和情感。布局則是指各個元素在圖片中的排列方式，包括層次感、對稱性、配色等。一個好的布局會使圖片更加有序、和諧。因此，在創(chuàng)作圖片時，我們應該仔細思考構圖和布局，通過擺脫繁瑣，突出主題，從而使觀者更好地理解我們想要表達的意思。
主體段2：抓住瞬間，展現(xiàn)細節(jié)。
書寫圖片不僅僅是簡單地拍攝，它還需要關注瞬間和細節(jié)。瞬間是指拍攝圖片時抓住的一剎那的瞬間，它能夠捕捉到獨特的情感和動態(tài)。通過捕捉瞬間，我們可以傳達出圖片中的情感和故事。而細節(jié)是指描繪圖片中的具體事物，例如肌肉的紋理、物體的光影等。細節(jié)不僅能夠提升圖片的質感，更能夠突出圖片的主題和表達。因此，在拍攝圖片時，我們應該留心瞬間的把握，捕捉到有趣的瞬間，并注重細節(jié)的呈現(xiàn)。
主體段3：運用色彩與光線。
正確書寫圖片還需要運用色彩與光線。色彩和光線是構成圖片的重要元素，它們能夠傳遞不同的情緒和氛圍。不同的色彩可以讓觀者產(chǎn)生不同的感受，例如紅色可以表達激情和暴力，藍色則通常被用來表達冷靜和寧靜。充足的光線能夠提亮圖片，突出細節(jié)，而柔和的光線則能夠營造出浪漫和溫暖的氛圍。正確運用色彩和光線，能夠讓圖片更具表現(xiàn)力，給觀者帶來更多的觸動和感受。
結論：
正確書寫圖片需要關注構圖與布局、抓住瞬間和展現(xiàn)細節(jié)、運用色彩與光線等多個方面。這些技巧的應用，能夠提升圖片的視覺效果、表達能力和觀賞性。不論是作為攝影愛好者還是職業(yè)攝影師，正確書寫圖片都是我們不斷學習和完善的過程。希望通過我的心得體會，能夠幫助大家更好地書寫圖片，傳遞更精確、有力的信息和情感。讓我們用正確書寫的圖片，創(chuàng)造出更美好的藝術作品。
合同書的正確書寫篇二十一
教案是教師備課的基礎，在教學實踐中起著至關重要的作用。正確書寫教案不僅能夠幫助教師更好地組織教學內容，還能夠提高教學效果。在實踐教學中，我深刻體會到了正確書寫教案的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：內容和結構的清晰。
正確書寫教案首先需要保證內容和結構的清晰。教案的內容應當包括教學目標、教學資源、教學過程、教學評價等方面的內容。這些內容應當具體明確，便于教師在教學過程中把握教學要點。同時，教案的結構也要合理，要求有明確的標題、序號和層級，便于教師和學生查找和理解。只有內容和結構清晰的教案，才能夠在教學過程中充分發(fā)揮作用。
第三段：語言的準確和規(guī)范。
正確書寫教案還需注意語言的準確和規(guī)范。教案是教學的指導文件，因此在書寫時應遵循準確和規(guī)范的原則。教師要注意使用正確的教育術語，不得濫用或混淆。同時，書寫語言要簡潔明了，避免使用長句和復雜的表達方式。教案中的各個要點應該明確、簡明扼要地表達出來，便于教師和學生理解和運用。
第四段：重視細節(jié)。
正確書寫教案要注重細節(jié)，即使是一些看似微不足道的細節(jié)也要做到考慮周全。例如，在書寫教學目標時，要分清主要目標和次要目標，確保目標的層次結構清晰。在書寫學習活動時，要注意排列順序的合理性和邏輯性，確保學生能夠合理地進行學習和思考。在書寫評價標準時，要考慮到學生的實際情況和能力水平，避免過高或過低的評價標準。通過細致入微的工作，教師能夠更好地指導學生的學習活動，提高教學效果。
第五段：反思和完善。
正確書寫教案是一個不斷反思和完善的過程。在實施教學之后，教師應當及時反思教案的編寫和執(zhí)行情況，總結教學中的問題和不足，進一步完善教案。教師可以通過教學反思、與同事的交流和教學研討等方式，不斷改進自己的教案文化，提升教學質量。同時，教師還可以關注其他教育資源和研究成果，不斷豐富自己的教案內容和教學方法。
結束語：
通過正確書寫教案的實踐，我深刻認識到，教案的正確書寫對于教學的有效性和質量具有重要的影響。只有在書寫教案時，教師才能更好地組織教學內容、提高教學效果。因此，正確書寫教案是每位教師應該努力追求的目標。我將繼續(xù)加強對教案的學習和實踐，提高自己的教學水平。
合同書的正確書寫篇一
注意事項：
1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內容為由，拒絕承認借條的有效性。同時所有的數(shù)字最好用大寫。
2、出于對兩年訴訟時效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權隨時要求張軍還款”條款的設計，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權而超過兩年的時效，本借條的訴訟時效從“李芳”實際追討債權時方開始計算。
3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費等抗辯。
4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實際收到款項，為避免此種訴訟風險，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。
5、出借人的姓名后應附身份證號碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭議。借款人在其簽字上應摁手印，以防止事后借款人不承認借款事實。本律師就辦理過借款人事后不承認，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。
6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉賬，則應將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉賬”，同時應保留銀行轉賬憑據(jù)。
7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準利率的4倍，超過部分法律不保護。
8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復印件;如果借款人身份證上的地址與實際家庭地址不符，則應注明實際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達困難。
合同書的正確書寫篇二
(1)標題。寫明“遺囑”或者“_____________遺囑”。
(2)訂立遺囑人基本情況。
2.正文。
(1)寫明遺囑人訂立遺囑的原因。
(2)寫明訂立遺囑人所有的財產(chǎn)名稱、數(shù)額及所在地。
(3)寫明遺囑人對遺產(chǎn)的處理意見。
(4)寫明所訂立遺囑的份數(shù)。
(5)寫明訂立遺囑的時間和地點。
3.尾部。分別由立遺囑人、見證人、代書人等簽名或蓋章，另外要寫明遺囑的日期。
二、格式：
遺囑。
立遺囑人：_________________。
為了，特請和作為見證人，并委托律師事務所律師代書遺囑如下：
一、立遺囑人所有的財產(chǎn)名稱、數(shù)額、價值及特征：_________________。
二、立遺囑人對所有財產(chǎn)的處理意見：_________________。
三、其他：_________________。
本遺囑一式份，由、保存。
立遺囑地點：_________________。
立遺囑時間：_________________。
立遺囑人：_________________。
見證人：_________________。
代書人：_________________律師。
__________律師事務所。
合同書的正確書寫篇三
學習的四步“課前預習、課中學習、課后練習，階段復習”，這四步按時間軸、學習重點來說，是有機的組合在一起的，形成了一個完整的學習流。一個環(huán)節(jié)的不足，必然在另外一個環(huán)節(jié)花更多的時間彌補。一個環(huán)節(jié)的充分，下一個環(huán)節(jié)則有備而來，重點突出，可以花更少的時間達成更高的質量。
孩子要學會這四個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，事半功倍，讓學習有更高效率及更好效果。今天我們分享階段復習的重要性，以及如何有效復習。
復習有什么用?
復習有幾個關鍵作用。
1、避免遺忘。根據(jù)遺忘曲線，一個學過的知識，如果不及時復習，過一陣很可能就遺忘了，或者記憶模糊了。在快要遺忘的時候，及時復習，重新喚醒對知識的記憶。比如說我們記背的內容、一些公式定理、還有基本解題方法等，都要及時復習。
2、查漏補缺。學習過了一段時間后，有些知識掌握了，有些知識有欠缺，就要通過復習來發(fā)現(xiàn)，把不足的地方找出來，彌補好。
3、知識點的串聯(lián)和并聯(lián)。知識點之間的學習是獨立的，要想把知識點之間的關聯(lián)性找出來，把知識內容歸類、分層，這是要通過復習來完成的。這種綜合性復習，有小階段復習和大階段復習兩種，小階段復習就是單元復習或章節(jié)復習，對基本知識、基本方法、基本技能這“三基”進行回憶、整理以及應用，形成知識網(wǎng)絡;大階段復習就是學期復習以及綜合知識復習，對學期內的知識進行整合和應用，找到知識間的關聯(lián)，相似性或者不同，時間軸、內容層次上的關系，形成大的知識體系。小階段復習就像是對一棵樹的回憶和梳理，而大階段復習就是對整片樹林甚至森林的描繪和梳理。
4、提升綜合應用能力。復習是整個學習環(huán)節(jié)的后端，復習階段不同于之前的幾個階段，由于綜合性的特點，只有在這個階段才有綜合性的應用，因此，思考能力、綜合加工(歸納總結提煉)能力、拓展能力等等，主要是在這個過程中得到鍛煉和強化，錯過了復習，就錯過了鍛煉這些能力的最佳機會。
復習不是重復勞動，也不是大量做題。好的復習是回憶、整理、完善、提高、綜合的全部。
1、整理補充筆記。在小階段復習中，回顧課堂內容，加強知識掌握，整理筆記比昨天有效的多。不管是課堂講授還是自己在預習階段、練習階段做的筆記，在復習階段做完善和整理，對知識的查漏補缺、加深理解非常有裨益。
2、畫知識結構圖。復習階段，整理知識框架，歸納總結知識之間的關系、層次，讓知識之間有聯(lián)系，對加深理解、綜合應用，融會貫通，以及全面記憶有幫助。沒有結構圖，知識之間是散落的，有了結構圖，知識之間的關系一目了然。結構圖可以是思維導圖，也可以是按時間、事件等各種關系來總結。
3、用好錯題本。復習階段的大量做題，可以加深對知識的應用能力。但更重要的是，將之前練習階段的作業(yè)，重新審視，錯了的為什么錯，錯在哪了，怎么改正，并且在這個過程中思考總結方法和思路、注意事項。錯題復習是復習的重要手段。
階段復習，是掌握知識的關鍵過程，對知識點查漏補缺、歸納總結提煉、綜合理解及應用、融會貫通舉一反三，主要是在這個過程中實現(xiàn)。
復習，不是反復記憶和做題，復習是通過整理和深度思考，將知識徹底掌握，達到熟練應用。
(一)橫橫畫要寫平穩(wěn)，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。
短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰。
(二)豎豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
(三)撇撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。
豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時出尖尖。
短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時，筆畫形態(tài)較平，如“干、反、禾、后丟”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時，筆畫形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱”等字。
平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。
(五)點點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現(xiàn)。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。如圖：左點.寫法基本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。
豎點，實際上是有點的變形，當點在字頭居中出現(xiàn)時，人們習慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形態(tài)比較直。如圖：
長點，是在右點的基礎上變長，行筆應慢一些。
(六)提提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應該注意區(qū)別。
(八)弧彎鉤下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時下筆處和起鉤處上下應在一條垂直線上。
(九)戈鉤下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關鍵是要呆持一定的弧度，大直、太彎都會影響整個字的美感。
(十)臥鉤下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。
(十一)豎彎下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。
(十二)豎彎鉤在豎彎的基礎上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些。
(十三)豎提下筆寫豎，到適當處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。
(十四)橫鉤下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。
(十五)橫折下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個角”。
(十六)橫析鉤下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左傾斜一點，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。
(十七)橫撇下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點，撇要出尖，筆寫成。
(十八)撇折下筆寫短撇，個出尖頓筆后折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖。
(十九)撇點下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長點，收筆較重。注意上部撇和下部長點的角度要恰當。
(二十)橫折彎鉤下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。如圖：
(二十一)豎折下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成。
(二十二)豎折折鉤下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤既不能太直，也不能太斜，鉤要小，要出尖。如圖：
(二十三)橫折提下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。
(二十四)橫折折撇下筆寫短橫，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫—小短橫，最后折向下撇出，要出尖。如圖：
(二十五)橫撇彎鉤下筆寫短橫，轉折處略頓筆后寫短撇，接著筆尖不離紙寫小彎鉤，鉤的方向往左上。
(二十六)橫折折折鉤下筆寫短橫，右邊稍高些，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫短橫，再折向左下寫彎釣。注意最后的彎鉤要稍有弧度如圖：
(二十七)橫折彎下筆寫短橫，略頓筆折向下寫短豎，再圓轉向右寫短橫，收筆較重。
(二十八)豎折撇下筆寫斜豎，略頓筆折向有寫短橫，再頓筆向左下撇出，要出尖。
從上面介紹的28種基本筆畫的書寫方法可以看出，漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律，一般是，橫、豎、撇的起筆較重，點、撩的起筆較輕;轉折處要略頓筆，稍重、稍慢;提和鉤，開始要略頓筆、稍重，爾后逐漸轉為輕快，收筆出尖;撇、撩雌出尖。所有筆畫都是一筆寫成，不能重描。這些筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化，因此，在書寫時，要注意多觀察，把筆畫形狀寫準確。
今天的內容就介紹到這里了。
合同書的正確書寫篇四
借款合同書(適用于自然人之間)。
聯(lián)系電話：________________________________。
聯(lián)系電話：________________________________。
甲乙雙方就借款事宜，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上達成如下協(xié)議，以明確責任，恪守信用。
三、借款期限：_______，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。
四、借款利息：自支用借款之日起，以轉入結算戶數(shù)額按月利率‰計算。
五、還款方式：
1.甲方可在借款到期一次性歸還借款本金，利息按月清償。
2.甲方可提前還款，但要全額支付利息。
六、違約責任：
1.甲方逾期不還借款，從逾期之日起，加收50%的罰息，直至清償本息為止。
2.甲方不按規(guī)定用途使用借款，乙方有權解除合同并要求甲方償還全部款項及全額利息。
七、本合同經(jīng)各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動失效。如有爭議，雙方同意將爭議提交_______仲裁委員會仲裁/人民法院裁決。(二者只能先其一)。
八、乙方已在本合同簽訂之日將本次借款額以_______方式全額支付給了甲方.
九、本合同正本一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方：(簽章)合同簽訂地：
乙方：(簽章)合同簽訂地：
合同書的正確書寫篇五
目標。
知識目標。
a.概述書寫化學方程式應遵循的原則。
b.掌握化學方程式書寫的步驟，初步學會配平化學方程式的方法。
能力目標。
通過對具體的化學反應的討論、分析和解決，使學生的思維能力得到鍛煉。
情感態(tài)度目標。
培養(yǎng)學生尊重事實、實事求是的科學態(tài)度。
合同書的正確書寫篇六
親朋好友之間，偶爾借貸現(xiàn)金，是常有之事，也是人之常情，但人總有三顛七忘二迷糊，既然涉及財務，那么就按照財務上的規(guī)則去辦，書寫一份表述清晰、內容規(guī)范的。
借條。
既能保護自身的合法權益又能因不產(chǎn)生歧義而維護住親朋之間的關系何樂而不為呢?下面是小編為大家整理的正確的借條書寫希望對大家有幫助。
原因:今日由于個人財務緊張借_________1000元人民幣(壹仟圓人民幣)。
借款人:______(簽名)。
身份證復印件粘貼在借條上。
借款合同。
書(適用于自然人之間)。
聯(lián)系電話：________________________________。
聯(lián)系電話：________________________________。
甲乙雙方就借款事宜，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上達成如下協(xié)議，以明確責任，恪守信用。
三、借款期限：_______，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。
四、借款利息：自支用借款之日起，以轉入結算戶數(shù)額按月利率‰計算。
五、還款方式：
1.甲方可在借款到期一次性歸還借款本金，利息按月清償。
2.甲方可提前還款，但要全額支付利息。
六、違約責任：
1.甲方逾期不還借款，從逾期之日起，加收50%的罰息，直至清償本息為止。
2.甲方不按規(guī)定用途使用借款，乙方有權解除合同并要求甲方償還全部款項及全額利息。
七、本合同經(jīng)各方簽字后生效，借款本息全部清償后自動失效。如有爭議，雙方同意將爭議提交_______仲裁委員會仲裁/人民法院裁決。(二者只能先其一)。
八、乙方已在本合同簽訂之日將本次借款額以_______方式全額支付給了甲方.
九、本合同正本一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。
甲方：(簽章)合同簽訂地：
乙方：(簽章)合同簽訂地：
注意事項：
1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內容為由，拒絕承認借條的有效性。同時所有的數(shù)字最好用大寫。
2、出于對兩年訴訟時效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權隨時要求張軍還款”條款的設計，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權而超過兩年的時效，本借條的訴訟時效從“李芳”實際追討債權時方開始計算。
3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費等抗辯。
4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實際收到款項，為避免此種訴訟風險，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。
5、出借人的姓名后應附身份證號碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭議。借款人在其簽字上應摁手印，以防止事后借款人不承認借款事實。本律師就辦理過借款人事后不承認，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。
6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉賬，則應將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉賬”，同時應保留銀行轉賬憑據(jù)。
7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準利率的4倍，超過部分法律不保護。
8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復印件;如果借款人身份證上的地址與實際家庭地址不符，則應注明實際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達困難。
合同書的正確書寫篇七
敬愛的黨組織：
在新的歷史時期，我們面臨著由傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變的艱巨任務。這是一場十分深刻、復雜的革命性的大變動。在這場大變動中，黨所處的環(huán)境和肩負的任務有了很大變化，社會上各種利益關系需要妥善調整，一個又一個復雜的矛盾需要去解決，黨的思想、政治、組織、作風建設也面臨著許多新情況和新問題。我們正在探索和開辟一條前人從未走過的道路。
在這種情況下，為了順利地開拓前進，不犯或少犯錯誤，更要注意正確處理民主與集中的關系，既要反對違反黨內民主原則搞個人專斷和家長制的錯誤傾向，又要反對違反黨內集中統(tǒng)一原則搞分散主義和極端民主化的錯誤傾向，把民主與集中很好地結合起來，以充分發(fā)揮廣大黨員、黨組織的智慧和創(chuàng)造力，并把他們凝聚成一個戰(zhàn)斗的集體，齊心協(xié)力地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。
作為一個要求入黨的同志，也應當自覺地遵守黨的民主集中制的各項原則，了解和熟悉黨內民主生活制度，按照黨組織的安排，積極參加黨的活動，體驗黨內民主生活。
黨的xx屆三中全會提出了科學發(fā)展觀，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展?！秉h的xx屆四中全會提出了構建社會主義和諧社會，xx屆六中全會審議通過了《中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克色列寧主義、理論和“三個代表”重要思想為指導全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，反映了建設富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。
此致
敬禮
匯報人：
xx年x月x日。
合同書的正確書寫篇八
借條是因需要而向某單位或個人借用物品時寫給出借方的一種文字憑據(jù)。它是日常工作和生活中常使用的簡易應用文。
寫借條時，首先應當面與借出方認真清點好所借物品的數(shù)量和認清所借物品借出時的.質量狀態(tài)(尤其是借用較為貴重物品時一定寫清質量狀態(tài))，如所借物品質量上有一些問題，應在借條正文中加以注明，以免歸還時發(fā)生扯皮。
借條結構的內容有：標題、正文、結語、署名和日期。
1．標題一般寫為“借條”，也町寫為“今借到”。居中寫，字體可以大一些。
2．正文標題之下卒一至兩行后，另起一行空兩格書寫。正文要寫清借什么單位(或個人)的什么物品，數(shù)量和質量，什么時候歸還等內容。文中的數(shù)字要大寫。
3．結語正文結束后，另起一行空兩格寫“此據(jù)”。
4．署名和日期寫經(jīng)手人和借物日期。．寫在正文末尾右下方，正文和署名之間可空二至三行。
如借物系單位所為，經(jīng)手人前要寫明經(jīng)手人所在單位名稱，加蓋公章。日期的寫法和寫收條的日期相同。
例一：
借條。
今借到xxx×中學學生演出服(衣服和褲子)拾套，于x日歸還。
此據(jù)。
xxxx中學(公章)。
經(jīng)手人：xxx(簽名)。
xxxx年x月x日。
例二：
今借到。
本單位財務室差旅費叁仟伍佰元整。出差回來后半個月內，按單位有關規(guī)定報銷結賬。
此據(jù)。
借款人：xxx。
xxxx年x月x日。
合同書的正確書寫篇九
敬愛的黨組織：
你好!!
我叫李葉葉，1990年10月25日出生于甘肅省蘭州市的一個工人家庭，__年加入共青團組織，并于__年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于__大學__系__班。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產(chǎn)生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產(chǎn)生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產(chǎn)黨第__屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟和社會發(fā)展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去，戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對____現(xiàn)象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對____的精神，對于____現(xiàn)象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產(chǎn)黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。
影片引發(fā)了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產(chǎn)黨員的稱號不是那些____分子借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人?；谖业恼J識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產(chǎn)主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產(chǎn)黨員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產(chǎn)主義的堅定信念結合起來，統(tǒng)一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人?！盀榱藝液图w的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現(xiàn)。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜?，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產(chǎn)黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。
經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。
以上就是我之所以要加入中國共產(chǎn)黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現(xiàn)，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發(fā)展、改革的進程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了的了解西部的發(fā)展情況，我于今年7月底和實踐小組一起去了蘭州，進行了為期八天的社會調查?？墒前颂鞂嵲谔?，無論從哪談起，認識都很有限。西部的發(fā)展不是短期內的話題，也需要經(jīng)歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經(jīng)有機會成為參與者。一個不遠的問題已經(jīng)擺到了自己的面前，昨天走進西部只是為了加深了解，明天是否會來到這里扎根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個問題的。
另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現(xiàn)在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規(guī)，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現(xiàn)黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的?？傊?，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度，因為學得不夠扎實才應該投入的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續(xù)和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。
其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。
任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。
此致
敬禮
申請人：
__.12.12。
合同書的正確書寫篇十
中寶精工熱流道模具科技有限公司保證其產(chǎn)品所用材料及做工無誤，并從發(fā)貨日起至附表所示期間內，擔保維修、替換因材料或做工出現(xiàn)問題之零部件，但不包括由不適當使用及損壞所產(chǎn)生之次品，退回物品不妥善包裝以至運輸途中造成之損壞。
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(i)缺陷是由于不合格施工或材料造成。
我想讓他并不是想和同學炫耀，我只是想為團組織多做出一點自己的微薄貢獻，我知道我暫時的資質并不能入團，但是我會不斷努力進步的。
(ii)缺陷件能否維修或需更換。
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我在東方之珠和平店外場工作有將近一年的時間了。現(xiàn)擔任東方之珠和平店外場副組長。自從從事這項工作后，我學到了不少東西，為了今后的工作做的'更好，能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
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合同書的正確書寫篇十一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想。歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業(yè)和各項工作。
黨的十八大以來，__把握時代的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會議、重要活動、重要場合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。
黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國的革命實踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領導，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設實踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，才能走向繁榮富強。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的經(jīng)濟、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。__年，中國gdp已經(jīng)達到十萬億美元，位列世界第二，人民生活水平隨之大幅提高。
中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
追思黨的英烈，李大釗、劉胡蘭、董存瑞等等許多出色共產(chǎn)黨員的形象在我腦海里顯現(xiàn)，他們以堅貞不渝的虔誠、堅韌不拔的追求，前仆后繼，不僅博得了華夏兒女的由衷信任，而且激發(fā)動全世界無產(chǎn)階層為實現(xiàn)民族解放而奮斗的信念和勇氣。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加偉大的黨作為最大的光榮和豪。
參加工作后，在組織和領導的關心和教育下，我對黨有了進一步的認識并按照黨員的標準嚴格要求自己。在思想方面，為了能夠與黨保持高度一致，認真學習馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻體會中國特色社會主義的發(fā)展，除此之外，我經(jīng)常認真學習黨史和黨章，并經(jīng)?？葱侣劵蛏暇W(wǎng)及時學習黨中央的決議，在思想上保持和黨支部一致。通過對黨章，黨的思想、政策等一系列學習，我不斷提高了自身的思想政治水平，平時也積極跟優(yōu)秀黨員同志進行交流學習，恪守他們的教誨，一心一意向黨支部靠攏。我也一直沒有忘記黨的宗旨是：全心全意為人民服務，在現(xiàn)有的能力下，我理解的為人民服務就是：從身邊開始，從小事做起。在工作上，我努力更新業(yè)務知識，不斷提高自己工作的水平，掌握為人民服務的本領。__年以來，我連續(xù)三年年終考評為優(yōu)秀，獲得了單位領導和同志們的好評。
今天，我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。今后我會更加努力地工作，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
__年4月1日。
合同書的正確書寫篇十二
貸款方:借款方:保證方:借款方為進行生產(chǎn)(或經(jīng)營活動)，向貸款方申請借款，并聘請作為保證人，貸款方也已審查批準，經(jīng)三方(或雙方協(xié)商)，特訂立本合同，以便共同遵守。
第一條貸款種類。
第二條借款用途。
第三條借款金額人民幣(大寫)元整。
第四條借款利率借款利息為千分之，利隨本情，如遇國家調整利率，按新規(guī)定計算。
第五條借款和還款期限。
第六條還款資金來源及還款方式。
1、還款資金來源:。
2、還款方式:。
第七條保證條款。
1、借款方用做抵押，到期不能歸還貸款方的貸款，貸款方有權處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的，抵押品由貸款方退還給借款方。
2、借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款進行違法活動。
3、借款方必須按照合同規(guī)定的期限還本付息。
4、借款方有義務接受貸款方的檢查，監(jiān)督貸款的使用情況，了解借款方的計劃執(zhí)行，經(jīng)營管理，財務活動，物資庫存等情況。借款方應提供有關的計劃，統(tǒng)計，財務會計報表及資料。
5、需要有保證人擔保時，保證人履行連帶責任后，有向借貸方追償?shù)臋嗬?，借貸方有義務對保證人進行償還。
第八條違約責任。
一、借款方的違約責任。
1、借款方不按合同規(guī)定的用途使用借款，貸款方有權收回部分或全部貸款，對違約使用的部分，按規(guī)定的利率加收罰息。情節(jié)嚴重的，在一定時期內，可以停止發(fā)放新貸款。
2、借款方如逾期不還借款，貸款方有權追回借款，并按規(guī)定加收罰息。借款方提前還款的，應按規(guī)定加(減)收利息。
3、借款方使用借款造成損失浪費或利用借款合同進行違法活動的，貸款方應追回貸款本息，有關單位對直接責任人應追究行政和經(jīng)濟責任。情節(jié)嚴重的，由司法機關追究刑事責任。
二、貸款方的違約責任。
1、貸款方未按期提供貸款，應按違約數(shù)額和延期天數(shù)，付給借款方違約金。違約金數(shù)額的計算應與加收借款方的罰息計算相同。
2、，信用合作社的工作人員，因失職行為造成貸款損失浪費或利用借款合同進行違法活動的，應追究行政和經(jīng)濟責任。情節(jié)嚴重的，應由司法機關追究刑事責任。
第九條解決合同糾紛的方式:執(zhí)行本合同發(fā)生爭議，由當事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，雙方同意由仲裁委員會仲裁或向人民法院起訴。
第十條其他本合同非因《民法典》規(guī)定允許變更或解除合同的情況發(fā)生，任何一方當事人不得擅自變更或解除合同。當事人一方依照《民法典》要求變更或解除本借款合同時，應及時采用書面形式通知其他當事人，并達成書面協(xié)議。本合同變更或解除之后，借款方已占用的借款和應付的利息，仍應按本合同的規(guī)定償付。本合同如有未盡事宜，須經(jīng)合同雙方當事人共同協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。本合同正本一式三份，貸款方，借款方，保證方各執(zhí)一份;合同副本一式，報送等有關單位(如經(jīng)公證或鑒證，應送公證或鑒證機關)各留存一份。貸款方:(簽字)地址:電話號碼:借款方:(簽字)地址:電話號碼:保證方:(簽字)地址:電話號碼:。
返
合同書的正確書寫篇十三
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨，這個光榮、神圣的組織成立于1921年，86年光榮的斗爭道路，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、為核心的四代黨中央領導集體。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難、不斷發(fā)展壯大的歷史!
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，是由工人階級領導，以中國農(nóng)民為天然同盟軍的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，中國共產(chǎn)黨拯救了中國人民。中國共產(chǎn)黨領導了中國新主義革命，將黑暗從中國大地上驅逐，使中國煥然一新，建立了獨立、自主、嶄新的中國。中國共產(chǎn)黨使中國人民擺脫了壓在他們頭上的三座大山，使中國人民從此站了起來，挺直了脊梁，使中國人民真真正正地當家作主，真真正正地成了國家的主人!中國共產(chǎn)黨領導人民，實行改革開放的政策，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，使我國人民的生活水平不斷提高。
中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想為行動指南，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最高理想和最終目的。我們黨是以先進理論武裝起來的黨，是以全心全意為人民服務為宗旨的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。中國共產(chǎn)黨通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國取得了舉世矚目的成就，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅度提高。
我深知中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折，要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，要刻苦學習馬列主義理論來源本網(wǎng)，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績，要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
中國共產(chǎn)黨，一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨，怎能不令人神往?它是真正的的政黨，我渴望加入這一神圣的組織，成為一名共產(chǎn)黨員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情，是始于從小對“黨”這一稱呼的一種神往。
我出生在一個普通的工人家庭，小時侯我喜歡縈繞在爺爺膝下聽他講述黨領導群眾反抗外族入侵、振興中華的故事，我親見了長輩們對黨的執(zhí)著追求、力求加入并成為優(yōu)秀黨員的奮斗歷程。長期的耳濡目染使我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。
良好的家庭和學校教育，使我在文化和品德方面頗有獲益。在鮮紅的隊旗下戴上紅領巾，我光榮地加入了少先隊;退隊后頸上的紅領巾換成了胸前熠熠的團徽來于本網(wǎng)網(wǎng)，我成為了一名共青團員。在這個過程中，我對少先隊和共青團有了全面的認識，同時對中國共產(chǎn)黨的認識也逐漸加深，因此，我愈發(fā)地渴望成為一名合格的共產(chǎn)黨員。從小學到中學，從高中到大學，我前進的每一步無不凝聚著黨對我的關懷與培養(yǎng)，我熱愛黨!在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認識階段，可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務!
目前，我堅持在業(yè)余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步。當然，在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此，在我十余年的學生生涯中，我努力學習各門文化課程，成績在班中均名列前茅。此外，我還擔任過課代表、生活委員、班長、團支書等工作，工作中，我踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同建設我們的班集體，在班中培養(yǎng)了良好的學習和研討氣氛。同時，我也積極參加學校和社會組織的各項活動并取得了一定的成績。在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己一些不足之處，在黨的關懷與培養(yǎng)下，我的的政治思想覺悟和個人綜合素質都得到了長足的進步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標準。
升入大學以來，學習環(huán)境和文化程度都進入了我人生的一個新起點，思想上我對自己也有了更進一步的要求，即爭取早日加入黨組織。在大一開學之際，我鄭重地向黨組織遞交入黨申請書!
此致
敬禮!
申請人：
__.11.24。
合同書的正確書寫篇十四
周記格式：開頭寫日期、天氣情況，然后是所記內容。周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來就可以了。
第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上周記的題目;第三行的右邊寫上名字;第四行開始是周記的內容。
1.本周記事。
2.自評。
3.解決措施。
4.下周計劃。
周記的固定格式：開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況，然后是所記內容，周記大部分都添加了標題。
周記：用文字記載一周(一個星期)來自己的思想、學習、生活情況進行的每周一次文字記錄。
它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認識的升華，而且不限多少，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。
而周記：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。
常用的周記的題目(寫作范圍：讀后感;小事;節(jié)日;見聞;趣事;數(shù)學周記……)。
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
合同書的正確書寫篇十五
保證書范本一：
親愛的xx：
真正愛一個人是無法說出原因的，我只知道無論何時何地、心情好壞，我都希望和你在一起;真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也沒有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得;為了我們能將愛情進行到底，經(jīng)我深思熟慮后，我保證做到以下所說的內容：
一、不能與其他女孩子單獨逛街、吃飯、約會等。保證只愛你一個。永遠都覺得你最漂亮，做夢都會夢見你。
二、在接聽你的電話時，要認真仔細聽，認真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷。
三、要不斷的學習，充實自己的技能，保證有一個健康的身體，為我們的美滿家庭打好基礎。
四、答應你的每一件事情，都要做到，對你講的每一句話，都要真實可靠;不欺騙你，不欺負你，不氣你，相信你;只疼你一個，愛你，寵你，保護你：我們不在一起時，要想著你，我們在一起的時侯，要珍惜我們在一起的時間，保證我們過的開心快樂，不和你吵架。一生永遠關心你，照顧你，一生永不離棄你，陪著你。
此保證書一式兩份，分別有保證人和老婆大人保管。
保證人：xx。
20xx年7月23日。
保證書范本二：
特致尊敬的領導：
由于本人以前惡習種類繁多，跟領導說了一些不該有口中說出來得話惹領導生氣，使領導的心受到巨大的痛苦以致頻頻落淚，在這里我深深的，鄭重的向領導保證，以后要做好本職的工作，不讓領導多費心，不讓領導傷心流淚，不在影響領導的睡眠，不會因一點小事影響咱倆的感情，以后說話不顛三倒四的。以后就事論事，說到做到，有事放在明面解決。不會對領導有隱瞞，再次請領導給予足夠的信任。特此保證以下幾點：
1.以后抽煙，喝酒酌情。
2.要認真的學習關心、愛護、體貼領導要做到無微不至。
3.不做對不起領導的事，無論什么情況都不得違反。
4.不和領導大吵大鬧，摔東西或破壞公物。
5.領導跑了我得追不追是小狗。
6.要學會怎樣哄領導開心。
7.每天早晚要想著領導。
8.努力記好領導說的每一句話。
9.任何時候不得欺騙領導。
10.不得說一些莫名其妙的話，要做到及時的、準確的、有耐心的解釋給領導聽。
請領導批閱：
保證人：xx。
20xx年04月01日。
合同書的正確書寫篇十六
隨著科技的進步和社交媒體的普及，人們在日常生活中與圖片的接觸越來越多。然而，正確書寫圖片并不是一項容易的任務。在這個信息爆炸的時代，我們?yōu)g覽著海量的圖片，但大多數(shù)都忽視了正確書寫圖片的重要性。在我對這個問題進行思考和實踐后，我深深地體會到了正確書寫圖片的必要性和技巧。以下是我關于“心得體會正確書寫圖片”的五段式文章。
正確書寫圖片是確保信息傳播準確的一個關鍵環(huán)節(jié)。而且，圖片是表達思想的一種重要工具，通過圖片，我們可以用簡單直白的方式傳達出復雜的信息。另外，一張好的圖片甚至可以改變人們的認知和觀念。因此，我們應該重視和學習如何正確地書寫圖片。
第二段：審視自身的書寫習慣。
在意識到正確書寫圖片的重要性后，我開始審視自身的書寫習慣。我注意到我過去總是匆匆忙忙地瀏覽圖片，很少停下來細細品味，更少關注圖片背后的含義和信息。我開始反思自己看圖片的方式，我決定要更加仔細地觀察圖片，理解其中隱藏的信息，并積極思考如何用圖片來傳達信息。
第三段：培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力。
為了能正確地書寫圖片，我開始培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力。我發(fā)現(xiàn)一個好的圖片需要捕捉到細節(jié)，通過細節(jié)傳達出更深層次的意義。比如說，在風景攝影中，捕捉到光線和陰影的變化可以突出畫面的美感；在人像攝影中，通過觀察人物的表情和姿態(tài)可以傳達出更多的情感。通過培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力，我逐漸可以準確地捕捉到圖片中的關鍵信息，并用圖片來傳達我想表達的觀點。
第四段：學習基本的攝影技巧。
在努力培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力的同時，我還學習了一些基本的攝影技巧。比如說，遵循“第三分線”原則可以使圖片更加和諧；合理運用光線可以突出畫面的重點；掌握基本的構圖技巧可以使圖片更有層次感。通過學習這些技巧，我可以更好地將自己的思想和感受通過圖片傳達給他人。
第五段：用圖片傳達思想和情感。
通過對正確書寫圖片的思考和實踐，我慢慢地從一個被動的觀眾變成了一個積極的表達者。我學會了用圖片來傳達我的思想和情感。有時候，一張簡單的照片就可以代替千言萬語，讓人們更加深刻地理解我的觀點。同時，我也受到了其他人用圖片傳達思想和情感的影響。我相信，只有正確書寫圖片才能真正實現(xiàn)信息的傳達和交流。
總結：
通過對“心得體會正確書寫圖片”的思考和實踐，我深刻地意識到了正確書寫圖片的重要性和技巧。通過培養(yǎng)觀察細節(jié)的能力和學習基本的攝影技巧，我逐漸可以用圖片準確地傳達我的思想和情感，同時也能更好地理解他人的觀點。只有正確書寫圖片，我們才能實現(xiàn)信息的傳達和交流，共同構建一個更加美好的信息社會。
合同書的正確書寫篇十七
正確書寫圖片是一項非常重要的技能，無論是在學業(yè)還是工作中，都需要我們能夠準確地書寫圖片。我曾經(jīng)在學習和實踐中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷學習和實踐，我逐漸體會到了正確書寫圖片的一些要點和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討一些關鍵方面，希望對讀者有所幫助。
首先，正確書寫圖片需要我們具備觀察力和細致入微的能力。一張圖片往往包含了很多細節(jié)和元素，只有仔細觀察和捕捉到這些細節(jié)，我們才能夠準確地將其表達出來。比如，在畫一朵花的時候，我們要注意到花的形狀、顏色、紋理等方面的細節(jié)，并將它們準確地描繪出來。所以，觀察力和細致入微的能力是我們正確書寫圖片的基礎。
其次，正確書寫圖片需要我們具備一定的藝術基礎和技巧。藝術基礎包括對色彩、構圖、透視等方面的理解和掌握，只有基于這些基礎，我們才能夠有條理地組織和表達圖片的內容。而技巧是我們在實踐中不斷積累和提升的能力，例如用不同的畫筆和線條來表達不同的效果，用不同的陰影和光線來烘托出圖片的形象等。通過不斷學習和實踐，我們可以逐漸掌握這些藝術基礎和技巧，并將它們運用到正確書寫圖片的過程中。
此外，正確書寫圖片還需要我們具備一定的想象力和表達能力。有時候，圖片上并沒有直接給出所有的信息和細節(jié)，這就需要我們通過自己的想象力和表達能力來補充和完善。想象力讓我們能夠在腦海中構建一個完整的畫面，而表達能力則讓我們能夠用準確的文字和筆畫來表達出這個畫面。想象力和表達能力的提升需要我們不斷的思考和實踐，并多讀一些有關圖片創(chuàng)作的書籍和文章，通過模仿和練習來培養(yǎng)和鍛煉自己的想象力和表達能力。
另外，正確書寫圖片還需要我們具備耐心和毅力。在書寫一張圖片的過程中，我們可能會遇到一些挫折和困難，比如無法準確地把握細節(jié)，無法找到合適的表達方式等。這時候，我們需要有足夠的耐心去思考和嘗試，用多次的修改和調整來逐漸提升自己的書寫水平。同時，我們也要有毅力去堅持不懈地學習和練習，因為只有經(jīng)過長期的積累和實踐，我們才能夠逐漸提升自己的書寫水平和能力。
最后，正確書寫圖片是一項需要不斷學習和實踐的過程。在這個過程中，我們要時刻保持對藝術的熱愛和追求，不斷學習和探索新的知識和技巧，與他人交流和分享自己的心得和體會。通過不斷地學習和實踐，我們可以逐漸掌握正確書寫圖片的技能，并表達出我們心中真實的世界。希望我的心得體會對于那些熱愛藝術和喜歡書寫圖片的人們有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，提升自己的書寫技巧，創(chuàng)作出更加真實和精彩的作品。
合同書的正確書寫篇十八
范例一：
本人已經(jīng)閱讀并自愿遵守××（市）××電子實業(yè)有限公司制訂的各項規(guī)章制度，包括已經(jīng)頒布的《勞動組織條例》、《勞動管理條例》、《產(chǎn)品質量管理條例》、《管理人員行為規(guī)則》、《銷售管理條例》、《采購工作管理規(guī)定》、《檔案管理條例》、《倉庫管理工作規(guī)定》、《監(jiān)察工作規(guī)定》、《促進合理化建議規(guī)定》、《生產(chǎn)統(tǒng)籌管理規(guī)定》及其他有關制度。本人承諾，即使今后有新頒布的規(guī)章制度，在經(jīng)本人知悉后，也愿意遵守。
保證人：xxx。
××年×月×日。
范例二：
特致尊敬的領導：
由于本人以前惡習種類繁多，跟領導說了一些不該有口中說出來得話惹領導生氣，使領導的心受到巨大的痛苦以致頻頻落淚，在這里我深深的，鄭重的向領導保證，以后要做好本職的工作，不讓領導多費心，不讓領導傷心流淚，不在影響領導的睡眠，不會因一點小事影響咱倆的感情，以后說話不顛三倒四的。以后就事論事，說到做到，有事放在明面解決。不會對領導有隱瞞，再次請領導給予足夠的信任。特此保證以下幾點：
1、以后抽煙，喝酒酌情。
2、要認真的學習關心、愛護、體貼領導要做到無微不至。
3、不做對不起領導的事，無論什么情況都不得違反。
4、不和領導大吵大鬧，摔東西或破壞公物。
5、做到有福同享，有難主動承擔，有明確的夫妻制度。
6、領導跑了我得追不追是小狗。
7、要學會怎樣哄領導開心。
8、每天早晚要想著領導。
9、努力記好領導說的每一句話。
10、任何時候不得欺騙領導。
11、不得說一些莫名其妙的話，要做到及時的、準確的、有耐心的解釋給領導聽。
12、每天至少三遍電話以上匯報自己的行蹤以及情況。
請領導批閱。
保證人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
范例三：
在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對于抄作業(yè)的同學來說，抄襲別人的`作業(yè)無異于乞討，得到的是暫時的按時完成作業(yè)的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴；搶別人的作業(yè)無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養(yǎng)；得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情；或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說，抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展，也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展。
為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯(lián)合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：
1、我保證獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來做任何交易。
3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。
4、我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一：
（1）取消班委會成員的資格。
（2）接受團內處分。
（3）剝奪評優(yōu)評先的權利。
（4）剝奪下屆入團資格。
（5）接受為班級服務的相應懲罰。
我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功！
范例四：
為維護市場公平競爭，營造誠實守信的市場環(huán)境，我單位自愿將本單位相關信息提交阜寧縣招標投標管理辦公室會員系統(tǒng)并對外發(fā)布，同時對此鄭重承諾：
3、我單位投標報名人員、合同備案人員、項目部人員基本一致，并均能到位及認真履職；
4、凡我單位在阜寧縣招標投標管理辦公室會員系統(tǒng)參加投標項目所需提交的企業(yè)業(yè)績和獲獎等情況，均事先在其信息系統(tǒng)發(fā)布，未提交的或提交后審核未通過的可不作為投標資格審查和評標依據(jù)。
承諾人（法人蓋章）：
xxxx年xx月xx日。
范例五：
良好的學習環(huán)境需要同學們來創(chuàng)造維護，良好的校風學風班風需要大家來樹立，作為楊業(yè)中學學生，必須嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，按《中學生日常行為規(guī)范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業(yè)中學學生管理制度》中相關規(guī)定的管理，保證做到：
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感，盡自己最大的努力為班級增添一份光彩；
2、不做違反學校規(guī)定的事，不因自己的行為使班級抹黑；、
3、嚴守班級公約，約束好自己的口、腳、手；
4、在教室內保證做到不大聲喧嘩，集中精力學習；
5、在班內認真履行自己應盡的義務，做好值日生；
6、按規(guī)定時間作息、就寢，自覺接受宿舍制度的管理；
7、努力學習，積極進取，誠信考試；
8、保證不打架、不偷盜、不上網(wǎng)、不談戀愛、不吸煙喝酒；
9、提高自我控制力，增強防范意識，確保人身平安；
注：希望同學們能嚴格要求求自己，加強自我管理，為楊業(yè)中學樹立良好的校風而盡力，力爭做到要讓本班天天展風采，月月評優(yōu)秀，為月底評模范班級，拿流動紅旗而努力。
學生簽名：xxx。
家長簽名：xxx。
班主任簽名：xxx。
合同書的正確書寫篇十九
按照黨章規(guī)定，要求入黨的同志，必須由本人向黨組織提出申請。申請分為口頭申請和書面申請兩種形式。除了極個別的情況，要求入黨的人一般要向黨組織遞交書面入黨申請書，若不交申請書，黨不可能吸收其為共產(chǎn)黨員。
一、入黨申請書的基本書寫格式。
1、標題：一般居中書寫“入黨申請書”。
2、稱謂：即申請人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格寫在標題下的第一行，后面加冒號，表示有話要說。
3、正文：字數(shù)要求不低于xx字。主要包括：
(1)對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度。寫這部分時應表明自己的入黨愿望。在文章前兩段必須出現(xiàn)以下文字：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。
(2)個人在政治、思想、工作、生活作風等方面的主要表現(xiàn)情況。
(3)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織。
上述內容是入黨申請書的主要部分。另外，為了能盡快地得到黨組織對自己的全面了解，申請人可另外寫一個材料，將個人履歷、家庭主要成員、主要社會關系的情況寫清楚。如果自己曾犯過什么錯誤，受過什么處分，或曾受過哪些獎勵和表揚，獲得哪一項光榮稱號，都要如實寫明;如果自己家庭成員和主要社會關系中，有人政治情況比較復雜，或者受過刑事或其他重大處分，也應實事求是地寫出。
4、結尾。申請書的結尾，一般都用“請黨組織在實踐中考驗我”，或是“請黨組織看我的實際行動”作為正文的結束。正文寫完后，加“此致、敬禮”等用語結束正文。
5、申請書的最后，要署名和注明日期。一般寫“申請人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”。
二、寫申請書應注意的幾個問題。
2、要聯(lián)系自己的思想實際談對黨的認識和入黨動機，反映自己的真實思想;。
3、對黨要忠誠老實，如實向黨組織反映情況;。
4、申請書要寫得樸實、莊重，不要追求華麗的辭藻。
合同書的正確書寫篇二十
使用五段式結構來寫一篇關于"心得體會正確書寫圖片"主題的文章，每段大致包括：引言、主體段1、主體段2、主體段3以及結論。以下是一種可能的寫作方式，總字數(shù)超過1200字：
引言：
圖片是一種強大的溝通工具，通過圖片，我們可以傳達信息、表達思想、激發(fā)共鳴。然而，如果我們沒有正確書寫圖片，可能會導致信息的模糊傳達，層次的混亂，進而影響觀者對于圖片的理解。在這篇文章中，我將分享我對正確書寫圖片的心得體會，希望能對大家的圖片創(chuàng)作有所幫助。
主體段1：關注構圖與布局。
正確書寫圖片的第一步是關注構圖與布局。構圖是指在圖片中各個元素的相對位置和比例的安排。合理的構圖能夠提升圖片的視覺效果和美感，并且更好地引導觀者的目光。不同的構圖方式會傳遞不同的信息和情感。布局則是指各個元素在圖片中的排列方式，包括層次感、對稱性、配色等。一個好的布局會使圖片更加有序、和諧。因此，在創(chuàng)作圖片時，我們應該仔細思考構圖和布局，通過擺脫繁瑣，突出主題，從而使觀者更好地理解我們想要表達的意思。
主體段2：抓住瞬間，展現(xiàn)細節(jié)。
書寫圖片不僅僅是簡單地拍攝，它還需要關注瞬間和細節(jié)。瞬間是指拍攝圖片時抓住的一剎那的瞬間，它能夠捕捉到獨特的情感和動態(tài)。通過捕捉瞬間，我們可以傳達出圖片中的情感和故事。而細節(jié)是指描繪圖片中的具體事物，例如肌肉的紋理、物體的光影等。細節(jié)不僅能夠提升圖片的質感，更能夠突出圖片的主題和表達。因此，在拍攝圖片時，我們應該留心瞬間的把握，捕捉到有趣的瞬間，并注重細節(jié)的呈現(xiàn)。
主體段3：運用色彩與光線。
正確書寫圖片還需要運用色彩與光線。色彩和光線是構成圖片的重要元素，它們能夠傳遞不同的情緒和氛圍。不同的色彩可以讓觀者產(chǎn)生不同的感受，例如紅色可以表達激情和暴力，藍色則通常被用來表達冷靜和寧靜。充足的光線能夠提亮圖片，突出細節(jié)，而柔和的光線則能夠營造出浪漫和溫暖的氛圍。正確運用色彩和光線，能夠讓圖片更具表現(xiàn)力，給觀者帶來更多的觸動和感受。
結論：
正確書寫圖片需要關注構圖與布局、抓住瞬間和展現(xiàn)細節(jié)、運用色彩與光線等多個方面。這些技巧的應用，能夠提升圖片的視覺效果、表達能力和觀賞性。不論是作為攝影愛好者還是職業(yè)攝影師，正確書寫圖片都是我們不斷學習和完善的過程。希望通過我的心得體會，能夠幫助大家更好地書寫圖片，傳遞更精確、有力的信息和情感。讓我們用正確書寫的圖片，創(chuàng)造出更美好的藝術作品。
合同書的正確書寫篇二十一
教案是教師備課的基礎，在教學實踐中起著至關重要的作用。正確書寫教案不僅能夠幫助教師更好地組織教學內容，還能夠提高教學效果。在實踐教學中，我深刻體會到了正確書寫教案的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：內容和結構的清晰。
正確書寫教案首先需要保證內容和結構的清晰。教案的內容應當包括教學目標、教學資源、教學過程、教學評價等方面的內容。這些內容應當具體明確，便于教師在教學過程中把握教學要點。同時，教案的結構也要合理，要求有明確的標題、序號和層級，便于教師和學生查找和理解。只有內容和結構清晰的教案，才能夠在教學過程中充分發(fā)揮作用。
第三段：語言的準確和規(guī)范。
正確書寫教案還需注意語言的準確和規(guī)范。教案是教學的指導文件，因此在書寫時應遵循準確和規(guī)范的原則。教師要注意使用正確的教育術語，不得濫用或混淆。同時，書寫語言要簡潔明了，避免使用長句和復雜的表達方式。教案中的各個要點應該明確、簡明扼要地表達出來，便于教師和學生理解和運用。
第四段：重視細節(jié)。
正確書寫教案要注重細節(jié)，即使是一些看似微不足道的細節(jié)也要做到考慮周全。例如，在書寫教學目標時，要分清主要目標和次要目標，確保目標的層次結構清晰。在書寫學習活動時，要注意排列順序的合理性和邏輯性，確保學生能夠合理地進行學習和思考。在書寫評價標準時，要考慮到學生的實際情況和能力水平，避免過高或過低的評價標準。通過細致入微的工作，教師能夠更好地指導學生的學習活動，提高教學效果。
第五段：反思和完善。
正確書寫教案是一個不斷反思和完善的過程。在實施教學之后，教師應當及時反思教案的編寫和執(zhí)行情況，總結教學中的問題和不足，進一步完善教案。教師可以通過教學反思、與同事的交流和教學研討等方式，不斷改進自己的教案文化，提升教學質量。同時，教師還可以關注其他教育資源和研究成果，不斷豐富自己的教案內容和教學方法。
結束語：
通過正確書寫教案的實踐，我深刻認識到，教案的正確書寫對于教學的有效性和質量具有重要的影響。只有在書寫教案時，教師才能更好地組織教學內容、提高教學效果。因此，正確書寫教案是每位教師應該努力追求的目標。我將繼續(xù)加強對教案的學習和實踐，提高自己的教學水平。