小飛俠·彼得潘讀后感(實(shí)用17篇)

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    閱讀之后,我們可以通過寫讀后感來記錄和分享我們對作品的體驗(yàn)和感受。那么,如何寫一篇有力有深度的讀后感呢?首先,不要過多涉及情節(jié)、劇情,要注重自己的思考和解讀。其次,可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,將作品與生活聯(lián)系起來,展示作者的觀點(diǎn)和思想。最后,要言之有理,結(jié)構(gòu)清晰,語言簡潔明了。希望以下幾點(diǎn)建議可以幫助你寫出一篇出色的讀后感。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。第一篇為我讀完《月亮與六便士》后的感想,我深受書中主人公的勇氣和追求真愛的精神所感動;第二篇為我讀完《1984》后的感受,我對于書中所描繪的極權(quán)主義社會感到憂慮和警醒;第三篇為我讀完《紅樓夢》后的思考,我對于書中所展現(xiàn)出來的人性與命運(yùn)的哲學(xué)思辨深入思考。這些讀后感的范文希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示,同時(shí)也歡迎大家積極分享自己的讀后感,一起來豐富我們的閱讀體驗(yàn)和交流。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇一
    伴著夕陽的余輝,聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
    《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來自夢幻島的孩子彼得潘,來到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開,最終,孩子們憑借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
    這本書的資料引人入勝,新鮮趣味,把小島上的美景描述得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
    這本書讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話,時(shí)間會讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
    小飛俠·彼得潘讀后感篇二
    伴著夕陽的余輝,聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的.《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
    《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來自夢幻島的孩子彼得潘,來到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開,最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
    這本書的內(nèi)容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的美景描寫得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
    在這本書當(dāng)中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無邪的心里,這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的?因?yàn)槊總€(gè)孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人,這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神,作者也通過這本書提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇三
    《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。
    有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結(jié)識了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克??墒菧氐线€是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。
    讀了這本書,我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時(shí)才后悔。
    我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會輕易的忘記朋友;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會撒手不管。
    我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見到可憐的動物,我不能不給它食物。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇四
    寒假,我在家里看了一本書,名字叫《小飛俠彼得潘》。
    在這本書里有個(gè)小男孩,名字叫彼得潘,他是一個(gè)不想長大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢幻島上,那里是孩子們的天堂。
    在這個(gè)世界上,又有誰不想青春常駐呢!有誰不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!
    小彼得潘住的夢幻島,那是一個(gè)神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟……。
    我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長大的能量,那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊,不用像大人那樣去上班;不會有各種各樣的煩惱。
    我也很想像彼得潘一樣,能夠飛去夢幻島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會有不想長大愿望吧!
    如果彼得潘來找我,我必須愿意跟他學(xué)飛行,一齊去夢幻島,在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我明白,我不會忘記爸爸、媽媽,不會忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛??!
    小飛俠·彼得潘讀后感篇五
    本書中的故事都發(fā)生在一個(gè)神奇的夢幻島中,島上居住著一群可愛天真的孩子們和一群邪惡的海盜,當(dāng)然還有我們的英雄小飛俠,讀后感《小飛俠彼得潘》讀后感300字》。在沒有海盜侵?jǐn)_的日子里,孩子們和森林里的動物們快樂的生活,但是他們總要擔(dān)心著海盜的威脅。終于有一天在小飛俠的帶領(lǐng)下,,孩子們和小動物們對海盜展開了攻擊。盡管有很多曲折和危險(xiǎn),但是孩子們最終戰(zhàn)勝了海盜。
    自從我看了這本書以后,我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人,以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。
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    小飛俠·彼得潘讀后感篇六
    我有一個(gè)夢想,就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了小飛俠彼得·潘后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
    一個(gè)勇敢,會飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太家,到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
    其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn),預(yù)感到闖過鱷魚關(guān),潛入海盜船倉庫,解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚的口中。
    和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對那些可憐的孩子們。他無微不至的照顧孩子們。
    我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂于助人的好品質(zhì)。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇七
    20xx年1月5日因?yàn)橄卵瑢W(xué)校放假了,我在家看了很多有意義的書,其中《小飛俠彼得潘》這本書的作者是詹姆斯。巴里。他那浪漫的故事情節(jié),生動的刻畫深深的'吸引了我。
    彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,他還會發(fā)光呢!彼得很勇敢法力無窮,我對他充滿了好奇心。
    自從彼得認(rèn)識了溫蒂、約翰和麥克爾之后,他就變的有些狡猾。“一直往前走,走到天亮為止?!北说脤氐僬f過,那是去永無島的路,原來他們?nèi)齻€(gè)都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。
    他們飛過高山、田野、教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽到了野獸和人類的聲音,他么想到地下世界去玩一會,為了不被敵人發(fā)現(xiàn)他們改了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜發(fā)起挑戰(zhàn),彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
    彼得不想長大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心。如果彼得來找我就好了,我想跟他學(xué)習(xí)飛行,一起去夢幻島冒險(xiǎn)永遠(yuǎn)做個(gè)開心快樂的小孩。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇八
    每個(gè)人的內(nèi)心,都有一個(gè)不想長大的夢,但夢依舊是夢,人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí),你就會失去你的想象力,你的身軀會變得日益沉重,一些美好單純的東西會漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。
    《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話,它比童話多了一點(diǎn)詩的寓意,同時(shí)也揭開了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下,彼得潘成了唯一一個(gè)不用長大的孩子,成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會因?yàn)槌砷L而煩惱的孩子。
    看了這本書,書上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來蹦去,仙子們就是那么來的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了,他們很快就不信仙子了,每次有一個(gè)孩子說“我不信仙子”,就有一個(gè)仙子在什么地方落下來死掉了。但彼得不一樣,他的心里裝滿了純真,是所有人都沒有的,專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。
    我羨慕彼得,羨慕他的無憂無慮,羨慕他的自由自在,更羨慕的,是他保持的那份純真和不用長大。人都不想長大的時(shí)候,覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。而孩子不一樣,天真、單純,心里總是有著對童話世界的憧憬,總是想著能像書中的人物一樣,與海盜斗智斗勇。
    但人總有長大的時(shí)候,彼得潘只是個(gè)童話,是一位美好的、無邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長大,但我們可以保持一顆童心,不對世界失去好奇,不對世界美好失去憧憬,不對世界感到無力與放棄,要有一種知足:看看藍(lán)天,享受純凈;看看綠樹,享受自然。吃東西的時(shí)候,即使是一小口,也是頗為滿足,這一小口,說不定才是最難忘的。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇九
    今天,我讀完了《小飛俠彼得?潘》。這本書講述了這樣一個(gè)故事:溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子,他們都說自己認(rèn)識小飛俠彼得?潘??砂职謰寢尪疾幌嘈拧?BR>    有一天,彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室,用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上,他急哭了。溫迪被吵醒,并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親,所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的幫助下,他們學(xué)會了飛。
    在永無鄉(xiāng),他們見到了永無鳥、看到了美人魚,見到了印第安人,還看見了真正的海盜與海盜頭頭――詹姆斯?胡克,還認(rèn)識了小仙子??蒜?。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭,擁有了自己的樹洞――地下小房子;還見到了他們?nèi)齻€(gè)專屬“永無鄉(xiāng)”里的一切:溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美,但溫迪還是想回家。最后,他們回了家,遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得?潘,頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。
    閱讀的時(shí)候,我一直在奇怪,永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了,那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條,告訴父母,讓他們不要擔(dān)心。同時(shí),我們自己也要相信,那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十
    這幾天,剛看完了一部由英國作家,詹姆斯·巴里寫的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。
    每個(gè)人都不愿長大,可所有的孩子都要長大,只有一個(gè)例外——他就是英國詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
    在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前,這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——??蒜徱黄鹜嫠?。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭,回到了家。
    看到這兒,我想你也會為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    隨著年齡的增長,在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無憂無慮的人。
    但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長大的,不管你愿不愿意。我們又會走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會,對于過去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十一
    我最喜歡這本書了,因?yàn)檫@是關(guān)于勇敢,智慧的書,它的作者是詹姆斯·巴里。
    里面講的是,有一個(gè)叫彼得的人,從窗戶闖進(jìn)了文迪的房間,見到文迪,問:“你叫什么名字?”文迪說:“文迪·莫伊拉·安其拉·達(dá)琳?!北说糜纸o文迪了一個(gè)橡子,又帶文迪等人去了美麗的夢幻島,拯救了孩子們,孩子們聽了叮當(dāng)鈴的話,要?dú)⑺牢牡希瑘D圖斯把文迪射了一箭,文迪射死了,讓彼得看見了,暴跳如雷,彼得想了個(gè)辦法:給文迪建一個(gè)木房子,然后彼得又給文迪吹了一口仙氣,文迪救活了,彼得把它送進(jìn)了木房子。虎克在彼得的藥杯里加了毒藥,叮當(dāng)玲替彼得喝了毒藥,死掉了,死前叮當(dāng)鈴給彼得說了就她的辦法,就是讓整個(gè)夢幻島的孩子們都知道天上有仙子,然后彼得使勁呼喚夢幻島的孩子們,最后叮當(dāng)鈴又活了。
    孩子們和彼得一起打海盜和船長詹姆斯·虎克,那些斯塔奇等人,都是孩子們打死的,而虎克呢,是被鱷魚吃掉了,雙方打得非常激烈,打完了,還有兩個(gè)海盜游到了岸邊,邁克爾讓彼得看,他殺死了其中的一個(gè)海盜,彼得非常開心。文迪長大了以后,生了一個(gè)小寶寶,文迪當(dāng)彼得的媽媽,小寶寶長大了,也當(dāng)彼得的媽媽。
    我喜歡邁克爾,我要向邁克爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢有智慧,盡然殺死了一個(gè)海盜,如果我遇到了一個(gè)海盜,我想我連看他都不敢,再不要說殺死海盜了。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十二
    星期天下午,我讀了一本書,書的名字是《小飛俠彼得潘》。這本書的主人公主要有彼得潘、溫迪。主要寫的是:一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大的孩子,他去了一個(gè)叫永無鄉(xiāng)的海島上,成了一群孩子們的隊(duì)長。在一個(gè)夏天的夜里,趁達(dá)林太太不在家,帶著溫迪和兩個(gè)小弟弟飛回了永無鄉(xiāng),大家都推選溫迪做母親。
    在這本書里我最喜歡的人是彼得潘,因?yàn)樗赂业膽?zhàn)勝了胡克。我最討厭的人是胡克,因?yàn)樗軕K忍,很兇惡,經(jīng)常欺負(fù)其它人。我最羨慕的人是溫迪,因?yàn)樗茉诳罩凶杂傻娘w翔。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十三
    很久以前就買了《小飛俠彼得潘》這本書,一直都沒有看,昨天晚上和媽媽一起開始讀。我和媽媽看了前兩章,很有意思。達(dá)林太太和達(dá)林先生有三個(gè)孩子,分別是溫迪、約翰和邁克爾。他們家還用一只叫娜娜的大狗做孩子們的保姆,晚上這只大狗就睡在孩子們的房間。有一天晚上,彼得潘從窗戶飛進(jìn)了孩子們的放進(jìn),被達(dá)林媽媽發(fā)現(xiàn)了,彼得潘就慌忙從窗戶逃走,但是卻被大狗娜娜咬住了影子,把影子丟在了達(dá)林太太家里。
    我覺得這本書很有意思,以后每天都要和媽媽一起看兩章。
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    小飛俠·彼得潘讀后感篇十四
    我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣,比如樂于助人、愛學(xué)習(xí)、友善等等等等,這些都在書里的故事中一一展現(xiàn)出來。小伙伴們飛不起來時(shí),他耐心地教會了他們,彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會拼寫單詞后,馬上付出行動去學(xué)習(xí)拼寫單詞;在跟大家初次見面時(shí),他先彬彬有禮地說了一句“你好”,并且鞠了一個(gè)躬。我覺得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩,其他都很棒的男孩。不過,作為一個(gè)男孩,有點(diǎn)貪玩也沒什么大不了的。
    我在讀完這本書后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意,付出行動,就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂于助人,我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫,過去幫他就好了;再比如友善,只要我以后對那些我討厭的人平和的說話,而不像以前那樣對他們很兇;再再比如愛學(xué)習(xí),我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn),就會有更多朋友,同學(xué)們會更信任我,到那時(shí)我會再想起這本書,想起它給我的啟發(fā),讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會記住這本書的名字《小飛俠彼得·潘》。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十五
    今天我讀完了一本故事書,它的名字叫:小飛俠彼得潘。這個(gè)故事很長,所以我講一章就夠了。有一次彼得潘到了甲板上,他想把胡克這個(gè)人消滅掉。首先是他的水手和彼得潘搏斗,后來才跟胡克搏斗的。他跟胡克激烈地搏斗著……搏斗結(jié)束,彼得潘贏了。
    但是胡克得到了一點(diǎn)點(diǎn)勝利,他想看看彼得潘到底長什么樣子,于是他做出要被踢的樣子,他的意思是要讓彼得潘踢他,以便看彼得潘的模樣。彼得潘將計(jì)就計(jì),把胡克踢進(jìn)了海里,胡克也沒想到海里游著一條大鱷魚。最后胡克還是被鱷魚吃掉了。
    我覺得這個(gè)故事的主人公彼得潘很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。
    潘岳軼事作文素材。
    悼亡詩潘岳詩。
    新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。
    師生"外交官"模擬聯(lián)大會議潘基文發(fā)來賀信。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十六
    這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢里常常會夢見一個(gè)叫彼得·潘的人,還會夢見一個(gè)叫夢幻島的地方。
    有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
    對于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會來騷擾他們。有時(shí)候,他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。
    我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
    小飛俠·彼得潘讀后感篇十七
    陳老師向我們推薦了一本書:《小飛俠彼得·潘》,這本書精彩至及,我看得愛不釋手。
    彼得是一個(gè)天真可愛,勇敢機(jī)靈的小男孩,他會飛,會兩種語言,而且還會打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長大,想一直地玩。我時(shí)常想:如果彼得·潘真在人間,那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上,并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母,照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí),我不禁十分佩服溫迪,她這么小就會照顧比自己小的孩子,而且還會縫襪子,簡直就是一個(gè)小大人。而我,現(xiàn)在連自己都管不好,就連那么小小的一張寫字臺每天都被我攤得滿桌都是,整理不干凈,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),自己的`事情自己做,不依賴父母。
    我也十分地佩服彼得,他雖說年紀(jì)不大,但他十分聰明,也非常勇敢,也許是他在永無島上獨(dú)自面對許多因難,自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù),困難來臨時(shí),父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校,我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題,解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們,單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大,所以當(dāng)他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想:人不長大是不可能的,如果人不長大,就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說:“長大不一定是件壞事,長大也不會像你想象得那么可怕,大人也愛玩,只不過他們玩的是釣魚、登山等”
    這本書給了我一個(gè)起發(fā):在生活中我們要學(xué)會自理,在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題,敢于挑戰(zhàn)難題,最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!