人生的道路上，總結是我們行進路上的里程碑。寫總結時要注意語言簡明扼要，準確表達自己的觀點和結論。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結范文，推薦給大家。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇一
新學期即將開學，為確保我園食品安全，有效保障廣大師生的身體健康，有效遏制學校食品安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將我園所開展的食品安全工作情況總結如下:。
一、高度重視，明確責任。
我園始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想，成立了以張璐園長為第一責任人的學校食品安全工作領導小組，并制定出了適合本園的防控方案，分工詳細，責任明確。
二、加強工作管理，落實各項防控措施，具體做法:。
1、食堂工作人員對食堂內(nèi)的所有用具進行了一次徹底的清洗、消毒;對各種設施進行了一遍詳細的安全隱患排查，消除了衛(wèi)生死角，排除了安全隱患。
2、對食堂庫房進行了詳細的檢查，庫房內(nèi)沒有過期食品原料和調(diào)料等，所有食品原料現(xiàn)用現(xiàn)進，確保食品原料不過期、不變質(zhì)。
3、各班班主任對本班的飲水設備、炊具及就餐所用的一切物品進行了清洗、消毒，確保師生生活用品安全無隱患。
4、我園嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項記錄、臺賬記錄詳細規(guī)范。
5、加大宣傳力度，利用教師開學前集合時間，集體學習食堂的各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等，豐富教師的食品安全知識。
6、加強食堂從業(yè)人員的學習培訓，從而提高他們的專業(yè)技能和食品安全知識，減少食品安全事故的發(fā)生。
7、嚴格把好食品采購關，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品進入幼兒園。嚴格執(zhí)行食品索證索票制度，對于米面油肉等物品一律索要三證。
8、規(guī)范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時進入配餐間間，嚴格配餐間管理，防止熟食再污染。
9、實行生、熟分開保管，使用不同制作器皿。
xx、所有的用具都做好標簽，不隨便換用。
11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。
12、定期對幼兒進行食品安全教育，增強幼兒的食品安全意識。
開學前，通過這次檢查整理工作，進一步強化了學校食品安全責任意識，消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進一步加大管理力度，努力做好學校食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
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民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇二
為全面加強民辦幼兒園食堂食品安全監(jiān)管，確保師生飲食安全。9月26日至27日，區(qū)市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局副局長陳習文帶領區(qū)學校食堂食品衛(wèi)生安全工作檢查組對豐溪街道轄區(qū)內(nèi)各民辦幼兒園食堂進行衛(wèi)生安全工作專項檢查。豐溪街道辦事處副主任張穎、實驗小學副校長鄭志畢等陪同檢查。
檢查組先后對華慧、華錦、向上、五星、金果果等共12個開設食堂的園所進行檢查。每到一處，陳習文就幼兒園的食堂管理現(xiàn)狀、食堂的.就餐情況、食堂的布局、管理模式、食品采購、清洗加工、試嘗留樣等環(huán)節(jié)進行了詳細了解，通過現(xiàn)場查看、資料查閱、現(xiàn)場詢問等形式，重點對各民辦幼兒園食堂食品原料的采購索證、臺帳登記、餐飲器具消毒、原料儲備、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康體檢等情況進行了認真細致的檢查。檢查組在肯定成績的同時也在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些不足之處。針對存在的問題，陳習文與各幼兒園負責人進行了深入溝通，提出具體整改要求，并下達了整改意見書。
最后，陳習文強調(diào)，食堂食品安全無小事，幼兒園要時常繃緊食品安全弦。各幼兒園一定要把好進貨關、食品儲存關、加工關和消毒關，切實加強園所食品衛(wèi)生安全工作，確保師生生命安全。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇三
近期，縣防汛辦對我場防汛各項工作進行了檢查和通報，現(xiàn)對我場存在的問題整改落實情況匯報如下：
一、存在的問題。
1、按要求落實20**年度防汛經(jīng)費列入財政預算方面的問題。
我場按照縣防汛工作的要求，已經(jīng)將20**年度防汛工作經(jīng)費列入財政預算，明確了資金使用的具體范圍和項目，有力保障了防汛工作的順利開展和進行。
2、自動雨量站傳輸設施安裝調(diào)試的問題。
我場已在2月底將自動雨量站傳輸設施安裝完畢，但因為該設施的安裝調(diào)試方面，屬于較專業(yè)的工作，我場已多次請求縣水務局給以技術支持，5月17日，市水文站已到我場進行了設備的安裝調(diào)試，自動雨量站傳輸設施現(xiàn)已正常工作。
3、加強對林區(qū)植樹伐木等生產(chǎn)活動的安全管理工作。
我場歷來高度重視對林區(qū)植樹伐木等生產(chǎn)活動的安全管理工作，有較專業(yè)的技術隊伍和專業(yè)隊伍從事林木生產(chǎn)和管理工作。
二、防汛安全隱患排查。
我場分別在3月28日和5月4日對林場轄區(qū)內(nèi)進行了防汛工作安全隱患排查工作，并按相關要求和時間已上報縣防辦。
1、上中肖分場畜牧場過水橋汛期行人安全過橋問題。
我場已在該處樹立了汛期安全提示牌，并在汛期定期安排人員進行巡護，確保人民群眾的安全度汛。
2、上中肖分場水坑口涵管堵塞漫水問題。
此處因為涵管口徑小，每逢下雨都存在安全隱患。為此我場自籌近五萬元新建一座橋梁，徹底解決了該處逢雨必堵，群眾出行安全問題。
三、完善組織領導，加大防汛力度。
1、我場每年根據(jù)人員變動情況，及時調(diào)整和充實林場防汛辦領導和成員，將防汛各項工作具體落實到每個人，制定相應獎懲措施，確保防汛工作有序開展和落實。
2、年初按照防汛相關要求，制定了各項防汛安全工作預案，成立了有20多人的抗洪搶險小分隊，防汛物資按要求儲備充足，汛期期間定期專人對河流、河道、河提和可能出現(xiàn)的隱患點進行巡查，保障了我場在汛期的安全度汛和防汛工作的進行。
以上是我場的整改落實情況匯報。
為今后更好的做好防汛工作，我場將從以下幾方面：一是加強同縣防汛辦的情況溝通協(xié)調(diào);二是加大對防汛設施和防汛經(jīng)費的投入;三是加快對危險破損的河提修繕工作。
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民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學、各公民辦幼兒園：
為加強我市幼兒園教育教學常規(guī)管理，規(guī)范全市公民辦幼兒園的辦園行為，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及省教育廳《關于201620全省中小學開學及放假時間的通知》(黔教辦基[2016]78號)精神，現(xiàn)將我市公民辦幼兒園20162017學年度春季學期招生報名時間及開園和放假時間通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、2016年秋季學期放假時間。
2017年1月5日(周四、農(nóng)歷臘月初八)。
二、2017年春季學期招生報名時間。
1.公辦幼兒園：2017年2月20日(農(nóng)歷二十四)。
三、2017年春季學期開園時間。
1.公辦幼兒園：2017年2月20日(周一、農(nóng)歷正月二十四)。
四、2017年春季學期放假時間。
2017年7月7日(周五、農(nóng)歷六月十四)。
五、相關要求。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學務必督促所轄各公民辦幼兒園，嚴格按照以上時間要求，統(tǒng)一招生報名時間、開園時間和放假時間，不得擅自提前或推后。特別要督促民辦幼兒園不得擅自提前時間報名招生，擾亂招生秋序，違者將追究相關人員責任，且不能享受民辦教育專項獎補資金。
2.各幼兒園要做好假期幼兒安全教育、園內(nèi)安全管理及值班值守人員安排，確保假期校園安全穩(wěn)定。
仁懷市教育局。
2016年12月9日。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇五
為切實維護廣大群眾的生命安全和身體健康，按照南江縣食品藥品監(jiān)督管理局《關于開展含鋁食品添加劑專項檢查的通知》文件精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，安排人員對轄區(qū)食品經(jīng)營戶進行了全面清查?，F(xiàn)將專項清查行動開展情況匯報如下：
一、清查整治時間。
由分管副鄉(xiāng)長為組長，食品藥品監(jiān)管站、安辦等工作人員組成的檢查小組，于20xx年4月16日開展了含鋁食品添加劑專項整治工作。
二、清查重點。
對鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)學校食堂、食品經(jīng)營單位進行了一次全方位檢查。
三、清查內(nèi)容。
1、將酸性磷酸鋁鈉、硅鋁酸鈉和辛烯基琥珀酸鋁淀粉用于食品添加劑生產(chǎn)、經(jīng)營和使用的違法行為。
2、在小麥粉及其制品（油炸面制品、面糊、裹粉、煎炸粉除外，以下簡稱“小麥粉及其制品”）中使用硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨的違法行為。
3、在膨化食品生產(chǎn)中使用含鋁食品添加劑的違法行為。
四、清查情況。
此次清查行動共出動工作人員4人次，檢查轄區(qū)內(nèi)1個學校食堂，5個食品經(jīng)營單位。檢查中未發(fā)現(xiàn)銷售酸性磷酸鋁鈉、硅鋁酸鈉和辛烯基琥珀酸鋁淀粉和含鋁食品添加劑的膨化食品，學校食堂也未發(fā)現(xiàn)使用含鋁食品添加劑的情況。
此次清查工作雖已結束，但我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強含鋁食品添加劑流通和使用的監(jiān)督檢查，建立長效機制，嚴格把關，確保我鄉(xiāng)人民的飲食安全。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇六
3月16日，教育局督導組來到第一幼兒園進行開學工作督導檢查，檢查組對幼兒園的教育教學、食堂衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作進行了細致的檢查與指導。
檢查組深入班級了解生源情況、幼兒教育教學情況、班級安全檢查表等;接著來到食堂現(xiàn)場檢查了食堂衛(wèi)生、食堂工作人員健康證、原材料進貨驗收臺賬等;在保健室查看了器械、晨午撿檢查等情況;在小會議室聽取了劉曉靜園長的工作匯報，查看了安全工作檔案材料和教學檔案材料，檢查結束后對第一幼兒園的.工作給予了充分肯定，對于幼兒園目前的困難，如經(jīng)費不足、教師不夠、設備陳舊等情況會如實上報。
檢查組的到來，對第一幼兒園的工作是一個檢查與指導，也是一個新的開始，希望第一幼兒園一直保持成績，并不斷發(fā)展成長。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇七
鑒于日前蕪湖一家私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸事故，為了防患于未然，10月12日，五河縣教體局組織局安全管理科、體衛(wèi)藝科、民辦教育管理中心工作人員組成聯(lián)合檢查組，開展民辦幼兒園安全工作專項檢查。
檢查組重點檢查了各園食堂液化氣鋼瓶安全。每到一所幼兒園，檢查人員詳細檢查液化氣鋼瓶是否屬于淘汰瓶、減壓閥是否有效、輸氣管道是否存在漏氣現(xiàn)象、氣罐距灶臺是否夠0.5米、供氣點是否有許可資質(zhì)等;同時指導幼兒園學會鑒別淘汰瓶，杜絕使用淘汰液化氣鋼瓶，到有資質(zhì)的換氣點更換液化氣，確保用氣安全。
檢查人員還檢查了消防與食品安全。要求各園必須使用干粉滅火器，規(guī)范食品采購與加工，搞好食堂衛(wèi)生等;定期排查安全隱患，做到安全事故零發(fā)生。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇八
26至27日，縣委常委、紀委書記、教工委書記陳建芳，副縣長蘇世斌帶領教育、公安、交警、消防、城建、衛(wèi)生監(jiān)督部門工作人員，對我縣城區(qū)民辦幼兒園(學前教育機構)進行安全工作專項檢查。
陳建芳一行先后深入城關、埔頭、西城的.童心園、蓮花園等19所民辦幼兒園，，檢查園舍、戶外活動場地、飲食衛(wèi)生、設施設備、園內(nèi)保衛(wèi)和周邊治安環(huán)境等安全情況，及幼兒園安全管理制度建設和落實情況。
檢查中發(fā)現(xiàn)，我縣民辦幼兒園大部分沒有獨立園舍，主要租用民房、柴火房、車庫等，辦學環(huán)境存在隱患;校車接送車輛管理、門衛(wèi)登記、消防預案等安全管理制度不夠健全;沒有專職或經(jīng)過專業(yè)培訓的保安人員，安保設施如：警棍、強光手電、報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)也不夠完善;晨檢、消毒、保健等措施沒有嚴格落實，飲食衛(wèi)生沒有達到要求;蓮花園、智慧果園存在無證辦學現(xiàn)象。
陳建芳要求，各民辦幼兒園要建立健全安全管理制度，做好園內(nèi)飲食衛(wèi)生安全工作，盡快完善安保人員及安保設施的配備。同時，有關部門要對民辦幼兒園安全隱患的整改工作做好跟進，督促各幼兒園在制度上不斷健全，工作上強化落實，以充分保證我縣幼兒園的平安與穩(wěn)定。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇九
學校安全工作是學校管理的重要內(nèi)容，關系到學校教育工作的正常開展和社會的安定團結。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步抓好學校的安全管理工作，確保學校師生的人身和財產(chǎn)安全，我校在209月1日召開教職工會議后及時成立了安全檢查小組，對學校教學樓、圍墻、學生宿舍、廁所、廚房、教室等進行了全面細致的檢查。
一、安全檢查小組。
組長：王建華（腳家箐完小校長）。
組員：牛春方（教導主任）、曾云坤（總務主任）、趙彩萍（團支書、大隊輔導員）、王林（安全監(jiān)管員）。
二、存在的主要問題。
1、校園排水道不夠暢通，雨季遇暴雨，校園會出現(xiàn)積水。
2、部分滅火器已用完，需要更換。
3、部分班級用電線路不夠規(guī)范，存在一定的安全隱患。
4、學生宿舍用電插板存在安全隱患。
整改措施。
1、及時疏通排水道，不留任何險情。
2、對學生宿舍插線板進行更換或封閉，不讓學生能觸摸或裸用插線板。
3、對教室用電線路更換或檢修，確保萬無一失。
4、購置、安裝好新的滅火器材。
5、注意做好學生的安全知識宣傳教育，嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
6、教職工要努力做好各種有關安全的`防范工作。幫助學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，讓他們遠離不法行為，爭做品學兼優(yōu)的好學生，從而健康、快樂地成長。
7、與社會緊密聯(lián)系，結合學生的實際，做好安全宣傳教育，逐步教給學生一些安全防護和自救腳家箐完小開學初安全檢查匯報材料常識，幫助學生提高安全意識，加強警惕，做好各種防護工作。
腳家箐完小。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十
1、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員常常帶大家學習有關展開德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新情勢下德育工作的重要任務。
2、重德育環(huán)境營建重視本園文化建設，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一平常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，展開系列活動，同時加大投進，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境顯現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
3、每周展開德育教育利用每一個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。
二、建立社會、家庭、教育機構三位一體的教育體系。
1、重視利用社會資源培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。
為了有效地利用這些資源，使之成為擴大幼兒學習的空間，加強幼兒體驗性、探索性的學習內(nèi)容，我們在《綠色的家園》的主題活動中，帶孩子往植物園觀察，通過游玩，孩子知道了花草樹木能夠美化環(huán)境、還能凈化空氣、減少灰塵，適時教育幼兒要愛惜花草樹木，不隨意摘花踩草；吃完的果皮要放進垃圾箱、公共場所穩(wěn)定吵亂叫等，讓幼兒從活動的展開中萌生從愛身邊的事物開始，愛自己的家園、愛我們的大自然。我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子尊老愛老的情感意識，組織家長和孩子們一起到社區(qū)敬老院展開關愛、幫助爺爺奶奶的活動；每一年的助殘日，組織小朋友到“福利院”看看殘疾兒童，為他們演節(jié)目、送禮物，還進行“為殘疾小朋友募捐活動”，向福利醫(yī)院的兒童獻愛心。為了培養(yǎng)幼兒的愛國之情，珍惜今天來之不容易的生活，我們充分發(fā)揮本土資源，讓孩子參觀我軍軍史館，孩子們知道了很多為了祖國的未來而壯烈犧牲的英雄，使孩子們知道了在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期我軍的艱苦斗爭的歷史，孩子們更加酷愛我們的偉大祖國，更加珍惜美好的生活。
2、發(fā)揮家庭教育作用，增進幼兒養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
社會中真善美假丑陋不時地進進孩子的視野，這類發(fā)生在身邊的正反兩方面的事例正是培養(yǎng)孩子理性辨別能力的教材。我們建議孩子家長應利用這些材料增強孩子辨別能力和心理承受能力，過濾社會信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈。電視網(wǎng)絡等可以學習很多知識，了解國內(nèi)外大事，但也不可避免地使一些兇殺暴力、荒謬下流的鏡頭映進孩子的眼簾，我們建議家長要針對這些題目進行及時指導，進步孩子的鑒別能力，同時隨時檢點自己的行為舉止，為孩子建立正面形象，優(yōu)化幼兒心靈，預防成長進程中出錯誤，乃至于違法違紀。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。為此家長方面做好優(yōu)化兒童心靈的工作，功在當代，利在千秋。
三、重視幼兒園平常生活中德育的培養(yǎng)。
1、重視平常生活小事的教育意義，從常規(guī)教育進手，使道德教育與生活實踐相結合，把道德教育滲透到幼兒的衣食住行、言行舉止等生活的各個方面，如：生活中幫助他人、說出有禮貌的話語時，及時捉住這些事例進行隨機表揚鼓勵；對傷害他人的言行，要用建議的方式引導、教育，使其知道何對何錯，潛移默化的凈化孩子的心靈。
2、應用各種感官如瀏覽圖書、聽故事、看動畫片等輔助手段及時進行德育滲透，通過情節(jié)中的人物行為來幫助他們分清道德標準，建立道德觀念，正確處理人際關系及生活中的事情，養(yǎng)成良好的道德行為。
3、不失時機地利用各領域教學和游戲進行德育教育。如：社會活動中鼓勵幼兒與自然界中的弱小生靈交往，心靈上引發(fā)共叫，產(chǎn)生要庇護它們的想法。在照顧小花小草、喂養(yǎng)小動物的進程中，幼兒體驗到了付出愛的快樂情緒。因此當生活中的弱小者如小弟弟、mm需要幫助時，幼兒就會自然流露出“愛心”，并付之于行動——往幫助他人、為他人服務。
四、重視幼兒在社會交往中挫折的體驗。
對人的信賴心和同情心，需要本身對沖突或挫折等有一番體驗，在這些經(jīng)歷的基礎上才能逐漸地培養(yǎng)起來。由于家長對幼兒社會性發(fā)展的片面熟悉，致使普遍重視孩子的生理衛(wèi)生保健，忽視了心理衛(wèi)生保??；重視智力開發(fā)，而忽視社會性培養(yǎng)。致使孩子在身體硬朗、智力發(fā)達的背后隱躲著缺少同情心、自尊心、自信心、堅持性、情感淡漠、任性自私、依靠性強、社會適應能力差等題目。要知道：人的健康是生理和心理健康的同一，幼兒的心理健康又是心理進程和社會性發(fā)展的同一。
五、在教學活動中，進步幼兒道德判定力。
“一歲看小，三歲看老?！边@句老話深入地揭露了幼兒德育將影響到整個德育工程的質(zhì)量。教育重基礎，基礎重塑德！德育應重視孩子身心發(fā)展的規(guī)律，應當從內(nèi)部而非外部，應當養(yǎng)成而非培養(yǎng)！幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十一
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，以下是小編為您帶來的幼兒園安全檢查匯報材料，感謝您的閱讀!
尊敬的各位領導您們好:。
方正縣縣幼兒園始建于1980年，20xx年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒250多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下:。
首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入。
年度工作計劃。
月計劃、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務會議分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題研究制定具體方案和措施促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實建立健全安全工作責任制每學期開學初園長與各類人員簽訂安全目標。
責任書。
使安全工作責任到人實行層層負責的目標管理責任制做到年初有計劃、有部署平時有督查、年終有總結。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障就會陷于口號流于形式。因此我園狠抓。
規(guī)章制度。
的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的。
崗位職責。
有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如:幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動、教學課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視:巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
1、加強門衛(wèi)管理。為了進一步加強園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總如下:。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育局、中心學校頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行。
應急預案。
知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園大型社會活動需要向中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十二
根據(jù)教育局文件精神,我園于2014年2月11日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:。
黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人，本學期開辦十二個教學班，共有幼兒410人。其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班4個（3—4歲幼兒），托班1個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。
我園于2月10日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鐘。
我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長的監(jiān)督。
積極開展“黃陂區(qū)中小學讀書活動”，要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書，做好讀書筆記，并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且，還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動，切實加強提高教師素質(zhì)，建立健全一系列保教規(guī)章制度，組織教師開展師德師風的討論活動、學習活動。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領導不定期進行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋；年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障。
在幼兒正式入園前，我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環(huán)境。并且，以上的工作都由園領導直接參與、考核，做好了詳細的記載。同時，本學期我園實行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十三
根據(jù)上級通知精神，我園對照《鶴壁市幼兒園分類評估標準》，依照實事求是的原則，認真地進行了自評自查，對于標準中的a級4項，b級26項，c級80項逐項逐條進行了認真自查和打分，現(xiàn)將我園自評情況匯報如下：
我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動場地總使用面積2500平方米，在市、縣領導的大力支持和關懷下，經(jīng)過幾年的探索和進取，現(xiàn)有6個教學班，282名幼兒，教職工25人，（其中領導1名，專職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。
一、園舍設備方面：經(jīng)自查得分為206分。
（一）環(huán)境：自查得分為：23分我園屬獨立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，周邊無污染，無噪音。建筑設施堅固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設施完備，院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時更換。同時根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標設置活動區(qū)合舞蹈區(qū)，幼兒參與率達100％。
（二）、場地方面：自查得分為：20分園內(nèi)建筑設施布局合理，建筑密度26%，功能區(qū)（活動區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū)）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動場地，活動場地面積2000平方米，生均7.1平方米；場地平坦、安全，大中型活動器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國家有關規(guī)定標準設計，堅固安全，寬敞明亮、結構科學，符合幼兒特點；配套用房齊全；活動室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米，活動室內(nèi)有相應的音響及大型活動設備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。
（三）房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標準餐桌，設計合理、安全、衛(wèi)生；有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。
（四）設備：自查得分為：103分活動室內(nèi)設施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜；生活設施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭12個，有帶標志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設施：依據(jù)幼兒年齡特點，采用水沖式設計，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫（空調(diào)）和防寒保暖（暖氣）設備。
教玩具配備：我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標準進行配備，園內(nèi)大中型活動器械班均兩件，游戲玩具種類豐富（結構玩具、角色玩具、學習玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動的需要。
教學硬件設施：我園配有電腦、數(shù)碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設備，每班有風琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、dvd、音響、各種教具（掛圖、實物標本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學習玩具；小型活動器械班均4種，室內(nèi)小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊，并經(jīng)常更新。教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足，人均18冊，（教材、圖片、錄音帶等）教學材料齊全。
各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設備，擁有標準化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。
二、行政管理工作：自查得分為：290分：
1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來幼兒園始終堅持“面向農(nóng)村，面向未來，開拓進取，鑄造希望”的正確的辦園方向，認真貫徹落實《綱要精神》，強化幼兒園規(guī)范化管理，本著“愛心獻給孩子，誠心獻給家長”的辦園宗旨，全面落實《幼兒園教育指導綱要》，全面落實各項工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學，全面實施素質(zhì)教育，做到保教結合，教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會、家長和幼兒服務的意識，出臺了有關具體措施并付諸實施，為我園走向規(guī)范化打下了堅實的基礎。
2、管理體制：自查得分為：35分我園實行了“五制”，即園長負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績效考核制，建立健全了教學、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領導班子結構合理，年齡搭配適宜，人員精干，團結一致，作風民主，干群關系融洽，富有教學教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全，結構合理，分工明確，管理網(wǎng)絡清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項教育教學工作。
3、計劃制度：自查得分為：20分我園實行了目標管理和責任管理，有明確的長遠規(guī)劃和近期目標，有相對的職責區(qū)域；工作計劃體現(xiàn)了方向性、科學性、人文性；有切實可行的具體實施措施；有布置，有檢查，有總結。建立以人為本的管理機制，實行人文管理和責任追究相結合；建有符合幼兒園實際的各項管理制度，規(guī)章制度健全明確、科學合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實到位，恪盡職守。
4、規(guī)模及班額：自查得分為：20分園內(nèi)現(xiàn)有6個教學班，規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學水平不斷提高，生源區(qū)域不斷擴大，學生人數(shù)的不斷攀高與我園的實際條件相斥，未能嚴格按《規(guī)程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學前班為168人。目前學校正在積極籌備擴建校舍，爭取早日按照《規(guī)程》要求編班。
5、隊伍建設：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1：11，由于班額較大，未能按照標準要求配備師資；但嚴格按照國家編制標準配備了園長，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長秦玉梅曾多次進修于名園管理園長培訓，獲有省級園長崗位培訓合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，且富有開拓創(chuàng)新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強，是興園強園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準的專業(yè)素質(zhì)，均達到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過專業(yè)培訓，具有一定的烹調(diào)技術，他們均有防疫部門頒發(fā)的健康合格證書。財會人員具有中專以上文化程度，獲得專業(yè)合格證書并受過財會專業(yè)知識培訓。辦園以來我們注重加強教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛教育事業(yè)，為人師表，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評選、公開課的設置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標明確，有計劃，有措施，效果顯著。幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級乙等以上等級證書。教師實施愛心教育，組織舉行“親子活動”，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。
6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專人負責該項工作，各級有關指導性文件、幼兒園年度計劃總結、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國家規(guī)定的標準裝具，管理正規(guī)化，為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。
7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來有穩(wěn)定的經(jīng)費來源；通過多種渠道籌措經(jīng)費，經(jīng)費有保障。嚴格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動保障廳《關于印發(fā)河南省民辦學校收費管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費〖2005〗1055號文件規(guī)定收費標準收費，并在物價部門備案。有嚴格的財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備，產(chǎn)權明晰。專職財務管理人員職責明確，帳目清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)費使用合理；能定期向園職工大會公布賬目。
8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責任到人，按規(guī)定配置了消防器材；建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應急處理預案，定期演習預案；建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度；辦園以來無重大責任事故發(fā)生；設施、設備無安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設有遠程監(jiān)控裝置，校車配有證照相符的專職司機。
9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設立了家長開放日、家長會、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等；采取“優(yōu)學通”、家訪等多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務，有目的的開展工作，調(diào)動了家長的積極性，共同為我園的振興而努力。
三、教育工作：自查得分為：210分。
1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛祖國，熱愛黨，熱愛農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學教改，提高自己的業(yè)務水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業(yè)，落實《綱要》精神，實施素質(zhì)教育和個性教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導幼兒主動活潑、富有個性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。
2、教育計劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類教育計劃目標明確，切實可行；每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動，讓其在動中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學合理，幼兒生活愉快、充實、自主、有序，有趣。
3、環(huán)境創(chuàng)設工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的作用，認同孩子的自創(chuàng)結果，尊重幼兒的人格和權利，注重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關愛和支持良好環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生同伴關系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設活動區(qū)角，提供豐富的活動材料，幼兒能自主參與各種區(qū)角活動。
4、教育活動工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于3小時，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當，有靈活的教育工作機制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點，重視情感教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術、操作、實踐活動中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，尊重兒童游戲意愿，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有計劃、有目的開展各類游戲活動。
5、觀察評估工作：自查得分為：10分我園教師能教育過程中細心觀察，根據(jù)幼兒在各類活動中的情感、行為變化，建立科學合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學合理的幼兒教育思路，制定科學合理的教育措施，制定行之有效的目標。
6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大膽嘗試，借鑒先進的教學模式，引進博樂幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，定時開展幼教教學教改活動。教師有教研課題，教育成績突出的教師有經(jīng)驗總結、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗交流活動。我園的教學模式在本土獨樹一幟。
7、課程建設工作：自查得分為：20分我園能嚴格按照《綱要》的教育理念開設符合本園實際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進的教育理念，符合《綱要》思想，符合國家教育階段標準要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。
四、衛(wèi)生保健工作：自查得分為：230分。
1、制度建設：自查得分為：10分我園能夠認真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查和總結并存檔。
2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%；建檔率達100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、疾病預防：自查得分為：85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關部門完成計劃免疫、預防接種工作，制定有疾病突發(fā)應急預案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動場所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制，管理到位，衛(wèi)生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風時間，力求光線充足；注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育；注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，定期有主題地開展活動，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導幼兒心理健康發(fā)展。
4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護意識，幼兒能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。
5、合理營養(yǎng)工作：自查得分為：29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進食量和營養(yǎng)量。我園幼兒食譜營養(yǎng)平衡合理，并每周向家長公布。工作人員能夠與幼兒就餐時間分開，積極做好幼兒進餐護理工作。
6、幼兒發(fā)展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項身體發(fā)育指標均達到正常標準，各種動作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢正確優(yōu)美。每學期都將幼兒各項身體指標發(fā)育情況通知家長。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有初步的生活自理和自我保護能力。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十四
“家庭教育、學校教育、社會教育”是教育的三大支柱。三者缺一不可。家庭教育工作是面向家庭、服務家長、提高家庭教育水平的需要，對營造良好的家庭文化氛圍、形成和-諧文明的人際關系、建立學習型家庭起著積極的作用。
接下來，就我校在建立家庭教育基地方面所做的工作向大家作一介紹，希望大家共同交流，更好的建立和完善家庭教育長效機制。
1、領導高度重視。我校高度重視家庭教育工作，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各班主任、部分優(yōu)秀家長及兩名兼職教師的家庭教育工作領導機構。確立了明確的分工，并定期組織機構成員召開會議，對各班主任及家長反映的有關于孩子的教育問題，共同剖析，共同尋找最佳的解決方法，確實充分的起到領導機構的龍頭作用。
2、創(chuàng)建家長學校。家長學校是家庭教育的重要陣地，在家庭教育當中起到了非常重要的作用，我校通過各種方式，包括與家長面對面交流，發(fā)短信，或利用網(wǎng)絡對家長進行宣傳與溝通，積極開展家庭教育工作，受到了家長們的一致好評。
綜合型人才。
4、我校成立了專門的心理咨詢室，鼓勵全校的同學利用課余時間，對自己心中存在的與家長、老師之間的分歧問題進行咨詢。通過心理老師耐心細致的分析與開導，解決同學們心中的“疑難雜癥”，并及時與相關老師、家長取得聯(lián)系，共同教育，讓孩子最終可以有一個健康向上的心態(tài)面對家庭和學校教育。
以上就是我校在家庭教育方面所做的一些具體工作。雖然我校在家教教育方面取得了一些成績，但仍然有許多不足，比如：
1、宣傳力度仍顯不夠。下一步我校計劃聯(lián)合各社區(qū)及其它相關部門，共同宣傳家庭教育的新理念，進一步營造良好的家庭教育氛圍。
2、沒有更深入的開展調(diào)查研究，對家庭教育工作中出現(xiàn)的新問題不能及時采取更有效的措施。
3、需要進一步的整合資源，認真學習其它各先進學校的先進經(jīng)驗，進一步提高家庭教育活動的參與率。
總之，我校一直把家庭教育工作作為學校工作當中的重中之重，以家長學校為陣地，通過輔導講座、開展相關活動，不斷提高家長素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀的合格人才做出更大的貢獻。今后我們將采取更有力的措施，發(fā)揮全校的各種優(yōu)勢，進一步做好家庭教育工作，如發(fā)現(xiàn)在工作有什么不足之處，請大家積極指出，不吝賜教，可以使我校在家庭教育工作中有長足的進步。
健康教育是學校教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑。多年來，在大連市健康教育中心、沙河口區(qū)教育局和疾病控制中心的領導下，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，我校認真貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發(fā)展，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、保障措施。
（一）加強領導完善機構。
多年來，我校十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等內(nèi)在的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了由翟文蘭校長擔任組長，劉潔副校長為副組長，主任、校醫(yī)和班主任等相關人員為成員的健康教育領導小組。根據(jù)《中小學健康教育指導綱要》調(diào)整和確定健康教育目標，認真學習《學校健康教育評價方案》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。
（二）建章立制明確職責。
急預案》、《校園安全工作制度》及《學校禁煙管理制度》等制度，學校健康教育的管理體系日趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
（三）接受專業(yè)機構業(yè)務指導與培訓。
學校設有專職衛(wèi)生保健老師，指導全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，并接受市、區(qū)兩級專業(yè)機構的業(yè)務指導與培訓，努力提升專業(yè)知識，為學校師生做好衛(wèi)生健康保障。
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民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十五
學校安全工作是學校管理的重要內(nèi)容，關系到學校教育教學工作的正常開展和社會的安定團結。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步抓好學校的安全管理工作，確保學校師生的人身和財產(chǎn)安全，我校在209月1日召開教職工會議后及時成立了安全檢查小組，對學校教學樓、圍墻、學生宿舍、廁所、廚房、教室等進行了全面細致的檢查。
一、安全檢查小組。
組長：王建華（腳家箐完小校長）。
組員：牛春方（教導主任）、曾云坤（總務主任）、趙彩萍（團支書、大隊輔導員）、王林（安全監(jiān)管員）。
二、存在的主要問題。
1、校園排水道不夠暢通，雨季遇暴雨，校園會出現(xiàn)積水。
2、部分滅火器已用完，需要更換。
3、部分班級用電線路不夠規(guī)范，存在一定的安全隱患。
4、學生宿舍用電插板存在安全隱患。
三、整改措施。
1、及時疏通排水道，不留任何險情。
2、對學生宿舍插線板進行更換或封閉，不讓學生能觸摸或裸用插線板。
3、對教室用電線路更換或檢修，確保萬無一失。
4、購置、安裝好新的滅火器材。
5、注意做好學生的安全知識宣傳教育，嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
6、教職工要努力做好各種有關安全的`防范工作。幫助學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，讓他們遠離不法行為，爭做品學兼優(yōu)的好學生，從而健康、快樂地成長。
7、與社會緊密聯(lián)系，結合學生的實際，做好安全宣傳教育，逐步教給學生一些安全防護和自救腳家箐完小開學初安全檢查匯報材料常識，幫助學生提高安全意識，加強警惕，做好各種防護工作。
腳家箐完小。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十六
提高辦學水平、創(chuàng)新教學模式、推進課程改革、實施素質(zhì)教育，是基礎教育改革和發(fā)展的迫切需要同時也是學校自身發(fā)展的需要。我校自被評為孝感市示范學校以來，于xx年和xx年兩次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督導室復評驗收。5年來，我們時時刻刻把示范學校這一崇高的榮譽作為對我校工作的鞭策和鼓勵，從來沒有停止發(fā)展的步伐。在各級政府、教育行政主管部門的大力支持和親切關懷下，與時俱進、求真務實、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)圖強，不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，改善辦學條件，抓住發(fā)展良好機遇，努力實現(xiàn)跨越式和內(nèi)涵式發(fā)展，校園面貌煥然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，學校面貌有了歷史性的變化。現(xiàn)就學校各項工作自查報告如下。
一、基本情況。
應城市東馬坊中學始建于1979年，迄今己經(jīng)30個春秋。近幾年來，學校校委會一班人按照三個代表重要思想的要求，根據(jù)科學發(fā)展觀，團結帶領全校師生與時俱進，搶抓機遇，著眼可持續(xù)發(fā)展，構建和諧校園，現(xiàn)己走上了健康、和諧、科學發(fā)展的軌道。學校積極推進課程改革，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的辦學指導思想，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。始終堅持重教學態(tài)度、重教學過程、重教學方法、比教學效果的教學管理模式，逐步形成了求真務實、立德立志的良好校風，教育教學質(zhì)量逐年提高，贏得了社會的廣泛贊譽。
學?，F(xiàn)有教職工128人，其中大學本科98人，中學高級職稱18人，中級職稱108人。湖北省優(yōu)秀教師一人，孝感市優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)質(zhì)課教師8人?，F(xiàn)有教學班25個，學生1650人。我校占地近60畝，校園布局合理。其中教學樓兩棟，綜合樓一棟，將實驗室、圖書室和多功能教室、信息技術教室、電子備課室等融為一體，是一棟具有高科技含量和現(xiàn)代化氣息的建筑。學生公寓里內(nèi)部設施齊全，居住舒適、方便、安靜、安全。校園內(nèi)四季常青，休閑自如。剛剛建成的學生食堂，可供我校700名師生高標準就餐。運動區(qū)，球場和田徑場分開設置。教工宿舍樓4棟，教師居住環(huán)境幽雅。校內(nèi)道路水電暢通，展示出東中全體師生的良好風貌，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、校園園林化、食堂標準化、宿舍公寓化、設備現(xiàn)代化的學校。
二、辦學宗旨和辦學效果（96分）。
我們的辦學宗旨是：以人為本，以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校。把學校建成學習型組織，合作型團隊，競爭型集體，創(chuàng)新型基地，和諧型家園。讓每個學生成人，讓每位教師成功，讓每位家長滿意。
1、辦學思想。
學校全面落實黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。堅持面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，堅持德育為主，五育并舉。積極推進教育教學改革，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。形成了教書育人，管理育人，環(huán)境育人，服務育人，活動育人辦學思路。
學校與時俱進，開拓創(chuàng)新。不斷更新教育觀念，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以學生發(fā)展為本，關注每個學生的需要，注重因材施教，著眼于學生的終身發(fā)展，著力使各類學生在原有基礎上得到不同程度的提高，使學生生動活潑，主動積極，富有個性地發(fā)展。
2、辦學目標。
學校努力實現(xiàn)校風正，教風嚴，學風濃，質(zhì)量高，科研強，手段新的辦學特色，力爭培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，使學校教育教學既為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)人才，又為農(nóng)村輸送合格勞動者。為此，學校確立了適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要、加快現(xiàn)代化進程的發(fā)展目標，制訂了相應的長遠規(guī)劃和階段性計劃，能適應農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要，為培養(yǎng)農(nóng)村需要的各類人才打下了初步基礎。
3、辦學行為。
學校不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，認真貫徹執(zhí)行國家和省市政府關于糾正片面追求升學率傾向的規(guī)定，認真執(zhí)行關于減輕中小學過重課業(yè)負擔的意見，嚴格執(zhí)行國家和省關于加強基礎教育辦學管理的意見，自覺規(guī)范辦學行為，依法辦學，學校不辦重點班，不分快慢班，不招復讀生，不濫發(fā)資料，嚴格執(zhí)行部頒《課程標準》，杜絕不規(guī)范教學行為。多年來，義務教育普及程度達標，輟學率始終控制在3%以內(nèi)，畢業(yè)率高于97%.
學校在上級個部門的正確領導下，經(jīng)過學校全體師生的共同努力，辦學效果成績顯著。
1、學生思想品德素質(zhì)。我校學生熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨和國家的方針政策，學習目的明確，有理想、有追求、有進取精神、有良好的思想品德和行為習慣、有較強的法制觀念和自律能力，關心集體，誠實守信，勇敢正直，遵紀守法，愛護公物，熱愛勞動。
2、學生文化科學素質(zhì)。學生熱愛學習，有較強的求知欲望，有較好的學習習慣，有初步的分析問題、解決問題的能力，有一定的語言文字表達能力，能堅持文明用語、禮貌用語，堅持說普通話，堅持用規(guī)范字，近幾年來，學校各班各學科成績合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。
3、學生身體心理素質(zhì)。學校重視學生身體素質(zhì)的提高，積極開展各類活動，利用各種途徑培養(yǎng)學生身體心理素質(zhì)，每年進行一次學生身體素質(zhì)、形態(tài)、技能等主要指標的測試，結果顯示：學生各主要指標在入學基礎上均有較大提高，學生心理素質(zhì)較好，眼近視率低于20%,無傳染病發(fā)生。
4、學生藝術素質(zhì)。學校開設有書畫、微機、琴藝、棋類、球類、田徑、音樂等興趣小組，既豐富了學生的課余文化生活，也挖掘了學生的潛能，使學生的興趣特長得到了進一步的發(fā)展，藝術素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提高。絕大數(shù)學生思想純正，情感健康，有一定的審美觀。
5、學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。學校十分注意學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。不斷加強活動課的改革與研究，倡導社會實踐，致力于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，個性特長的發(fā)揮和動手能力的提高，學校開設有勞技課、微機課、社會實踐活動課，舉辦興趣小組活動，鼓勵學生參與小制作、小發(fā)明、小論文，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。目前，學生對社會比較了解，一般能解決社會生活中的實際問題，能進行實驗操作，微機操作，勞技制作，能參加簡單的生產(chǎn)勞動，一般能動手，愛科學，知識面較廣，思維較活躍。
6、辦學成果及特色。近幾年來，我校先后承擔了國級、省市級課題，并取得成果。學校精神文明建設也成績突出，辦學特色基本形成，教育教學質(zhì)量在同類學校中名列前茅，先后被授予省教改試驗學校、湖北省農(nóng)村課程改革實驗先進單位，應城市文明單位。
7、社會效益。我校學生能較好地適應升學和就業(yè)的需要。目前，大洋彼岸、萊茵河畔，都有東馬坊學生對母校的思念，清華園內(nèi)、未名湖畔、珞珈山下，都徜徉著東馬坊學子的身影。東馬坊轄區(qū)內(nèi)的幾家大型民營企業(yè)，其業(yè)主也都是從東馬坊中學走出的。社會對學校的總體評價好，滿意率高。
8、學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校以人為本，不斷優(yōu)化教育資源，走以法治校，以德治校，教科研興校，特色興校，質(zhì)量強校，全面興校的發(fā)展之路，科學規(guī)范有序地管理學校，學校步入可持續(xù)發(fā)展的良性運行軌道。
三、隊伍建設與學校管理（94分）。
（一）干部隊伍建設。
1、干部素質(zhì)方面。
（1）學校現(xiàn)有校長1人，副校長及黨支部書記5人，他們都-參加了校長崗位培訓并獲取了合格證書，且年齡結構和專業(yè)結構合理，中層干部職數(shù)也都符合有關規(guī)定，也都符合所承擔工作的要求。
（2）所有行政干部都能忠于人民的教育事業(yè)，有強烈的責任感和開拓創(chuàng)新的精神，把辦人民滿意的學校當作第一要務，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律和法令、法規(guī)，執(zhí)行黨和政府、教育行政部門的指令，有正確的教育思想和全新的教育理念，積極領導教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。
（3）全體校委會人員都能辦事公道，認真行政，作風扎實，廉潔自律，身先士卒，率先垂范。
2、干部隊伍建設方面。
（1）為了強化干部隊伍建設，學校要求全體行政人員不斷加強政治學習和業(yè)務學習，并形成制度，學校每月對學習筆記進行檢查，對校委會人員更加嚴格要求，并作好記載，搞好總結。
（2）學校還十分重視領導班子建設和學校黨組織建設，認真執(zhí)行民主集中制，學校領導班子凝聚力強，戰(zhàn)斗力強，屢創(chuàng)輝煌佳績。
（3）學校還十分重視青年干部的選拔、培養(yǎng)和使用，增強領導班子的活力。
（4）學校建立和健全了干部的選拔、任用和管理制度，符合《國務院辦公廳關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知》的精神。
（二）教職工隊伍建設。
1、教師的配置與素質(zhì)。
（1）學?，F(xiàn)有教職員工128人，其中專任教師118人，比例合理，且均具有任職資格，學歷達標率98%,同時，現(xiàn)有高級職稱18人，中學一級教師96人，年齡結構形成老、中、青梯隊，學科配套，能承擔與學校規(guī)模相當?shù)?、課程計劃規(guī)定的各類課程的教學任務，教師的群體素質(zhì)較高。
（2）全體教職員工都能忠于教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，德學雙優(yōu)，政治思想素質(zhì)好，師德優(yōu)良，為人師表，教育思想端正，具有前瞻性和前衛(wèi)性，教學理念能跟上時代的步伐，觀念不斷創(chuàng)新，業(yè)務知識寬厚，自覺實施素質(zhì)教育，既教書，又育人，教師身體和心理健康方面良好。
（3）學校一貫號召教師堅持普通話教學，積極鼓勵和支持教師參加普通話學習的培訓，具有二級乙等以上的教師達80%,85%以上的教師計算機初級考核合格10%的教師計算機高級考核合格。并有大量的中青年教師能掌握并運用基本的計算機技術和網(wǎng)絡技術，具有選擇、組合、利用電教教材、聲像資料、網(wǎng)絡資源為教學服務的能力，還有一部分教師能制作課件并獲獎。
2、教職工素質(zhì)。
（1）學校職工的配備按一人多崗，專兼結合的原則進行，力求精干，非教學人員控制在8%以內(nèi)。
（2）全體職工思想好，懂業(yè)務，敬業(yè)愛崗，恪盡職守，尊師愛生，堅持管理育人和服務育人，有一人被評為省級優(yōu)秀教師，有4人被評為孝感市骨干教師。有12人。被先后評為市級骨干教師（百名教壇新秀），還有80人被評為市級課堂教學達標創(chuàng)?；顒雍细窠處?。
3、教職工隊伍建設。
（1）學校嚴格執(zhí)行市級教育行政部門管理的規(guī)定，實行全員聘用制度，學校與全體教職員工簽發(fā)責任書，簽訂合同書，加強教師隊伍管理，深化人事制度改革，實行聘用制，健全考核制度，完善激勵機制，建立了能出能進，能上能下的教師任用新機制，對新進校的教師實行面向社會公開招聘制度，學校教導處協(xié)同學區(qū)對新來校教師實行聽、評、聘、用。近幾年，教師隊伍基本穩(wěn)定，教師權益得到了保護，待遇落實情況良好。
（2）重視隊伍建設。尤其重視中青年教師的提高和骨干教師隊伍建設，關注每個教師的執(zhí)教能力的提高，學校建有長期的和學年的全面提高教師整體素質(zhì)的繼續(xù)教育計劃，并有專人監(jiān)督管理，同時，學校還開展校本研訓工作和校本課程開發(fā)，并認真實施，完成繼教工程學時和學分，以此促進教師隊伍建設工作。為此，近幾年學校先后派出學習人員108人次，取得豐富經(jīng)驗，學校還自行組織了征文活動、演講比賽，英語交際活動，各類競賽，多媒體教學示范活動，課堂創(chuàng)模達標活動等，增強了教師的內(nèi)功，學校還通過對骨干教師和學科牽頭人的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用。學校通過鼓勵教師自修，不斷提高學歷水平，引導教師自我反思，自我成長。近幾年來，學校在各級名類新聞媒體上發(fā)表論文、經(jīng)驗近200篇。
（三）管理運行體系。
1、領導體制與權力制衡。
（1）學校實行校長負責制，校長、黨組織、教代會職能明確，校長對學校全面工作負總責，遵循集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，同時，近三年實行的年級領導承包連帶責任制，收效顯著，各年級領導能正確有效地行使決策和指揮能力學校宏觀控制，年級微觀調(diào)節(jié)相結合。
（2）黨組織充分發(fā)揮了政治核心與作用和監(jiān)督保證作用，教代會每年召開一次，教職工參與學校民主管理，推行校務公開，接受行風評議，重大問題能按規(guī)定程序決策，增大重大決策和執(zhí)行情況的力度，堅持民主評議干部并健全舉報制度，如中晚餐食堂、學校小賣部、學校門店以及學生飲水等承包問題，均實行招標或舉行聽證會，確保安全、正常運轉。
2、機構設置與管理運行。
學校現(xiàn)在校長1名，副校長5人，黨支部書記1人，支委3人，校辦主任1人，工會主席1人，教導處主任5人，教務員1人，政教處主任2人，政教員3人，總務處主任3人，總務人員2人，教研組長6人，圖書檔案管理人員2人，年級主任3人，機構的設置原則：精減增效，符合規(guī)定。各職能部門職責明確，分工合理，協(xié)調(diào)配合，政令暢通，管理有序，運轉靈活，調(diào)控及時，優(yōu)質(zhì)高效。
（四）管理內(nèi)容、方法、體系。
1、計劃管理與制度管理。
（1）學校、處室、年級組、教研組，班級均有年度（學期）工作計劃，目標和內(nèi)容符合三全方針，結合工作實際，措施得力，開拓創(chuàng)新，同時，學校實行目標管理責任制，注重檢查落實，反饋調(diào)整，考核評價工作。
（2）各項工作，各個崗位，各個部門均有規(guī)范的`責任制度，學校已形成具有東中特色的完整的管理制度和科學體系，且執(zhí)行嚴格，有檢查，有記載，反饋及時，督辦有力，獎懲分明，不打無準備之仗，不算糊涂帳。
2、教務管理。
（1）學校遵守國務院、省政府的政令和教育行政部門的有關規(guī)定，制定好校歷表、課程表和作息時間表。
（2）建立并健全了學籍管理制度，嚴格按照上級規(guī)定招收新生和辦理學生的休、轉手續(xù)，班學額和留級面得以很好的控制，防流堵輟工作實行班級捆綁責任制，成績受到上級表彰，普及程度達普九標準。
（3）德育工作常規(guī)和教學工作常規(guī)有制度、有檢查、有記載、有考核、落到實處，秩序正常。
（4）學校體、衛(wèi)工作符合兩個《條例》，每學期有計劃，有措施，有新的成效。
（5）實驗室、圖書室、醫(yī)務室、多媒體教室、微機室、打印室、語音室等一應俱全，學校采取措施，提高它們的使用率，開出率和開放率，人員配備符合上級要求。學生體質(zhì)、體能、常見病、傳染病發(fā)病情況有檢查、有記載、統(tǒng)計、分析，還有措施。
（6）對學生的考勤獎懲制度健全，處理嚴肅認真、恰當及時，效果良好。
3、總務管理。
（1）學校對校園、校舍、裝備、水電的建、購、管、用有健全的管理制度，定人定責，臺帳清楚，定時檢查，及時維修，保證了學校工作的正常運轉。
（2）嚴格執(zhí)行財務管理制度，透明度高，堅持收支兩條線，無亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費使用合理。
（3）師生食堂辦得好，清潔衛(wèi)生，師生滿意率較高，師生宿舍的管理嚴謹有序，設施齊全、文明、衛(wèi)生、安全。
（4）學校經(jīng)常開展安全教育與檢查，制度健全，師生安全意識強，保衛(wèi)措施有力，無安全事故發(fā)生。
（5）學校勤工儉學效益高，既為學校提供了辦學經(jīng)費，又為學生提供了勞動實踐場所。
4、信息管理。
學校配備了合格的專、兼職檔案、信息管理人員。檔案資料管理規(guī)范，借閱、使用手續(xù)齊全。同時，學校還初步建立起了計算機智能管理體系，增加了學校管理工作的亮點，逐步朝教務、總務、政務等管理的信息化目標發(fā)展。
四、辦學條件方面（95分）。
我校始建于1979年，占地面積60畝，建筑面積28673平方米，教學樓兩棟，可容納xx名學生學習，宿舍樓一棟，按國家一類標準配有物理、化學、生物實驗室和電子備課室、微機室、多功能室教室；圖書、閱覽室各一個，藏書近40000冊，電子圖書庫一個，電子圖書一萬多冊；學校還建有100m直跑道、250m環(huán)行跑道的田徑運動場一個，籃球場三個、乒乓球臺6個，標準化的羽毛球場一個、廁所東、西兩邊各一個；同時，學校還有教工宿舍四棟，學生公寓和學生食堂一棟，可供700師生同時進餐。學校道路全部硬化，并且主道已經(jīng)刷黑。校園內(nèi)四季常青、花草繁茂，先后被授予綠化合格學校、花園式學校和綠色合格學校等榮譽稱號。主要工作措施以及取得的成績?nèi)缦拢?BR> （一）抓辦學經(jīng)費的落實。
xx年以來，我校在背負嚴重債務的情況下，除努力爭取長效機制款項外，還能夠確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入，并自籌資金盡力改善辦學條件。
1、爭取長效機制款項。xx年，我們爭取地方轉移資金18萬元，建學生宿舍一棟，，我們爭取資金45萬元，建學生食堂一棟。
2、確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入。如xx年年，公用經(jīng)費預算投入3萬元，我校實際投入換西教學樓北窗約2萬元，南墻貼瓷磚粉刷約2萬元，增添實驗儀器6萬多元，僅此三項計10多萬元；20，公用經(jīng)費預算投入8萬元，我校實際的投入是：年初用于冰雪災害造成的水管破裂、圍墻倒塌維修計約3萬元，新建學生食堂（除上級撥款45萬元外）投入3.6萬余元；還投入7萬元建閱覽室，修教學樓防護網(wǎng)及綜合樓欄桿計約1.2萬元，累計投入約14.8萬元。07、08兩年，我們的實際投入已經(jīng)超過預算15萬元。這一是確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入改善辦學條件，二是我校近兩年自籌資金15萬元努力改善辦學條件，其中不包括05、06兩年的資金投入。年，我們有加大資金投入，改善辦學條件：翻修操場，興建電子備課室，辦公室刷白，辦公桌凳全部更換，并實行了電改。
（二）抓校舍建設。
在應城市教育局等有關部門的大力支持下，xx年，我們爭取地方轉移資金18萬元，建起400平方米的標準學生公寓一棟，解決部分遠道學生上學難的問題；2014年。我們又爭取長效機制款項45萬元，基本解決學生就餐難的問題。
（三）抓技裝現(xiàn)代化建設。
xx年，學校初配64座微機室，xx年底，隨著綜合樓的落成，學校重建了一流的可供80名學生同時使用的理、化、生實驗室、語音室，初建了多媒體教室，學校電教設施得到了較大的改善。xx年，學校安裝了遠程教育系統(tǒng)b模式，更換微機19臺，升級33臺，又給各處室及多位骨干教師配備了電腦，初步建立了學校電子讀書庫、電教資源庫，初步實現(xiàn)了學校管理網(wǎng)絡化。xx年，建起了東馬坊中學網(wǎng)站，近80臺電腦全部聯(lián)網(wǎng)。xx年年，b模式改換成c模式，學校新添電腦32臺，自配12臺，增建了一個多媒體教室，另新增教學實驗儀器6萬多元。2014年再次投資近7萬，建成一個標準化閱覽室，更新遠程教育設備并改造了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了校園網(wǎng)、計算機教室局域網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)的四網(wǎng)合一，實現(xiàn)了教學資源的共享。進一步規(guī)范了電教資源管理，各學科分類建立了優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文庫、優(yōu)質(zhì)課件庫、優(yōu)秀習題庫，遠程教育學習資料庫等，現(xiàn)建立的電教資源庫的容量是達一百多g大硬盤。2014年，學校建起了電子備課室，基本上做到了硬件是品牌，資源有保證，終端進教室，教師會應用，為學校教育現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。
（四）抓活動場地的落實。
我校除建有100m直跑道、250m環(huán)行跑道的田徑運動場一個以外，還建有籃球場兩個、乒乓球臺6個，另外，在xx年年投資約2.3萬元，建起標準化的羽毛球場地一個，深受師生歡迎。
（五）抓環(huán)境綠化美化。
我校是應城市綠化合格學校、綠色合格學校，還是孝感市花園式學校。我們在2014年一年就投資約5000元，栽種樟樹、李樹等常青樹40余棵，成活綠100%.學校目前綠化率100%,覆蓋率60%,綠樹成蔭；2014年我校投入3000元，建垃圾處理屋一處及綠色垃圾箱20個，投資2.5萬元用于道路硬化近500平方米（其中鋪設彩色瓷磚300平方米）。如今的東馬坊初中，校園景色宜人，成為師生教學的好場所，也成為社區(qū)居民良好的休閑場所。
五、教育教學工作（97分）。
近幾年來，我校堅持學生思想品德教育與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合的方針，積極探索新時期學生思想品德教育的新途徑。學校始終將德育放在學校工作全局的首位，寓德育于教學，寓德育于體育，寓德育于生活管理體制之中，堅持用濃厚的人文素養(yǎng)，優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，健康的現(xiàn)代時尚和嚴謹?shù)目茖W精神教育學生，熏陶學生，感化學生。我們有計劃、有步驟的開展了系列化的德育教育活動：做好留守生監(jiān)管工作，給他們留下親情電話；抓好三題德育工作；作好法制宣傳教育，使學生的思想素質(zhì)和行為品格得以健康發(fā)展；通過校紀校風教育，法制講座和禮儀規(guī)范教育，學生的法制觀念較強，自覺遵守校紀國法，學生中講正氣樹新風，敢于同不良傾向作斗爭的現(xiàn)象越來越多。絕大多數(shù)學生具有良好的品行習慣，能做到誠實正直、友愛待人、尊敬師長、愛護公物、勤儉節(jié)約；配合學期學年操行評定工作，我校加大了對優(yōu)秀學生的宣傳和表彰的力度，通過典型引路，帶動群體上進。
學校教育教學工作注重面向全體學生，現(xiàn)有25個教學班，各年級為平行班，無快慢班和重點班之分。各年級補差與培優(yōu)并舉，因材施教，努力發(fā)展學生的個性、培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，取得了顯著的成績。通過教師的精心教學和學生的刻苦努力，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；體、美、勞等教學工作也得到了加強，學生全面發(fā)展的效果顯著。我校堅持開齊開足課程，常規(guī)教學秩序井然。學校按照國家課程標準開齊開足課時，沒有增減節(jié)次，尤其對于地方課程、校本課程的開設落到了實處，總表、班級用表與教師用表一致，教導處隨時進行教學行為督查；嚴格作息時間，按照規(guī)定時間按時到校離校，接受社會的監(jiān)督；科技文體活動以體育、藝術以及科技制作、科學探究等活動為主。
教務處每學期初制訂常規(guī)教學管理制度，每月進行一次常規(guī)教學檢查，并寫好通報，及時反饋，限期整改，同時考核量化，與獎懲掛鉤；同時我們還深入開展教學研究活動，學區(qū)主任、校長親自參與聽課與評課活動。對于兩次大型考試我們都要進行精心組織，寫好質(zhì)量分析報告；對各實驗室和遠程教育也有加強，學校檔案室、圖書室及實驗室配有專門管理人員，各室都能有效使用，定期做好衛(wèi)生，而且對實驗室的管理形成制度，按照各課實驗要求嚴格實施，開出率100%,并作好記載。暑期還專門派人外出學習，對遠程工作也格外重視，按照上級要求進行安裝、調(diào)試、下載和刻錄和收藏。2014年年底，全市電化教學及現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)場會在我校成功召開。
學校堅守文明守紀，勤奮好學的學風，注重雙基的落實和提高，積極向學生號召：發(fā)憤讀書，報效祖國，為人民幸福、社會進步而讀書，因而，學生基礎知識扎實、能力過硬，能正確面對學習生活中的各種矛盾和困難，心理狀態(tài)日趨成熟、穩(wěn)定。
我校始終注重對畢業(yè)年級的教育教學管理，特別重視畢業(yè)年級的教學管理，使得學校在激烈的中考競爭中一直立于不敗之地。我們已經(jīng)連續(xù)中考成績受到上級教育行政主管部門的表彰，特別是近幾年，成績更加喜人，2014年中考過一中線人數(shù)87人，位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位，其中5人被孝高錄取，再次刷新我校中考喜人記錄。
學校還十分注重對學生的身體素質(zhì)、體育運動能力和水平進行嚴格的考核和科學的評定。我校學生在今年市中運會上取得了女子團體第三、男子團體第四的優(yōu)異成績。xx年在應城市中運會上奪得總成績亞軍；xx年參加全市中學生籃球比賽并取得佳績；xx年獲初中生田徑運動會男子團體總分第四名；10年中小學體育藝術節(jié)初中生田徑運動會女子團體第五名的好成績。10年中小學生體育藝術節(jié)校園集體舞比賽（初中組）二等獎等。2014年，學校組織男子籃球隊參加全市比賽，又獲得第三名的好成績。2014年12月21日，學校成功舉辦第12屆運動會，從而拉下了為時一個月的校園文化體育藝術節(jié)的帷幕。
學校按照新的課程標準要求，開設了美術欣賞課，音樂欣賞課等，增強學生美學觀念，提高學生審美情趣和欣賞水平，激發(fā)了學生學習藝術的積極性，取得明顯成效。在我校第三屆校園文化藝術節(jié)上，不少的學生展示了他們的才華。不少同學在各級書畫競賽及文藝活動中獲獎，勞技教育成效顯著，合格率100%;學生除能正確使用勞動工具進行勞動外，還初步學會了微機操作等實用技術。此外，學校還經(jīng)常組織學生參加多種形式的社會實踐活動，如利用假期展開社會調(diào)查，到校外參加公益活動等。學校有專職勞技課教師3人，教學目標明確，教學要求具體，教學效果突出。
通過校內(nèi)外公益活動、社會實踐活動以及校內(nèi)的衛(wèi)生大掃除等，學生樹立起勞動光榮的觀念，已養(yǎng)成自覺勞動的良好習慣。通過加強學生文明寢室的督查卜評比等活動，住校生大多已養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的習慣，且具備了一定的生活自理能力和自我管理、自我保護的意識。
我們積極承擔湖北省學業(yè)減負課題研究和學生厭學問題研究，注重了教法的研究、學法的指導和能力的培養(yǎng)，我校學生分析問題、解決問題的能力明顯提高，通過理論與實踐相結合，多給學生動手的機會，引導學生思考問題，來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和審美能力。此外，學校還經(jīng)常組織學生開展社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學生的社會適應能力和生活自理能力。
六、今后努力的方向。
在我們的自查自評活動中，雖然我們的自評總平均分是95.5分，但是我們還覺得要在以下方面進一步努力：
一是要加強學校黨建工作，發(fā)揮黨組織在素質(zhì)教育中的主導作用，從思想上，組織上保證素質(zhì)教育的實施，為全面貫徹教育方針保駕護航。
二是構造學校德育工作體系，完善學校德育工作規(guī)范化，德育活動系列化的新秩序。
三是加強常規(guī)教學的督導管理，通過完善學校教學督導專班的建設，落實教學各環(huán)節(jié)的督查和指導，配以科學的考核和評估，使教學的管理更加趨于科學健口規(guī)范化。
四是開展校本研究，以話題教研為突破口，發(fā)揮教科研機構的輻射功能。
五是進一步加強師德建設，構建和諧校園，做快樂師生。
總之，我們將以這次孝感市中小學示范學校復評為契機，在今后的工作中，進一步加強辦學經(jīng)驗的總結和資料的積累，加大校園建設和教育教學改革的力度，進一步加強隊伍建設，進一步改善辦學條件，促進我校向全優(yōu)的方向邁進，使學校的各項管理工作更加規(guī)范化、科學化，為把我校建設成為楚天名校而奮斗！
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十七
連日來，氣溫持續(xù)攀升，戶外氣溫均高達35攝氏度以上，交通運輸局積極采取“五項措施”，全力做好高溫酷暑天氣期間交通運輸各項工作：一是調(diào)整施工時間，盡量避開高溫時段上路作業(yè)。公路建設和養(yǎng)護作業(yè)專門制定了《夏季高溫施工安全措施》，合理調(diào)整工作時間，嚴格控制工人加班加點，采取“兩頭做，中間歇”或輪換作業(yè)的方法，避免高溫暴曬，疲勞作業(yè)。目前，公路處正在施工的錫澄路正進行k4+500~k6+278(涂鎮(zhèn)村委到張家橋段)、k10+850~k11+880(煥燈橋至小橋路段)右幅基層水泥穩(wěn)定土攤鋪，河豚路大修工程正緊鑼密鼓施工中。
二是做好防暑降溫各項措施。施工現(xiàn)場每天供應足量的大麥茶與綠豆湯，方便一線人員及時解渴解暑。給每一位施工人員派發(fā)人丹、風油精、清涼油等防暑降溫用品，避免發(fā)生中暑現(xiàn)象。并適當提高飲食標準，確保職工營養(yǎng)到位。另外，定期對食堂進行消毒，堅決杜絕食物中毒和腸道感染疾病發(fā)生。
三是開展高溫安全隱患排查。對施工機械作業(yè)、用電設備、鍋爐、加油站等重點區(qū)域重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。確保交通職代勞動保護用品及施工作業(yè)防護工具發(fā)放到位、使用到位、防護到位，切實避免高溫中暑及工傷事故的發(fā)生。
(xx大道)、205縣道(長山大道)進行了超限車輛查處，查處超限車輛24輛，卸載車輛16輛，卸駁載貨物226噸。地方海事處在7月15日至19日期間，對全市7家航運企業(yè)進行了“平安船舶專項檢查”工作，實施夏季高溫管理工作的常態(tài)化，保障水上交通安全形式持續(xù)穩(wěn)定。
五是加強值班，確保信息暢通。認真落實高溫天氣期間值班制度和領導帶班制度，實行24小時值班。要求值班人員高度戒備，嚴格執(zhí)行信息報告制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件情況要及時報告，確保信息暢通，做好高溫酷暑的預警、預報和預防工作。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十八
家長學校是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育知識的重要場地，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學的教育方法和技能、協(xié)助學校共同促進學生健康成長的主要窗口。我校自成立家長學校以來，始終本著“一切為了學生發(fā)展”的原則，把辦好家長學校，構建學校、家庭、社區(qū)三位一體化工作模式作為學校發(fā)展的重要工程。充分發(fā)揮學校、家庭、社會的教育合力，有力地促進學生健康、和諧地全面發(fā)展。學校教育教學質(zhì)量也逐年提高，多次受到了上級領導和社會各界的高度肯定。
回顧我校家長學校的辦學歷程，家長學校從單一到多元化、系統(tǒng)化，辦學形式從不規(guī)范到規(guī)范化、制度化，到現(xiàn)在“四有三優(yōu)一突出”。這與我們起始時的辦學思路“在探索中求發(fā)展，在實踐中求完善”是密不可分的，與市、鎮(zhèn)、村關工委及相關領導的關心指導是密不可分的，與學校領導的重視以及全體家長和師生員工的共同努力是密不可分的。近年來，我們開辦家長學校的主要作法是：
一、重視管理。
學校領導認識到抓好關心下一代工作和辦好家長學校的必要性和重要性，把創(chuàng)辦家長學校，提高家長素質(zhì)當作是建設有中國特色的社會主義教育事業(yè)的一項重要工程，因此在成立組織機構，任命任課老師，聘請校外輔導員等都特別用心。學校彭和輝校長任家長學校的校長，各行政人員也掛職相應的家校職務，我們的教師隊伍由學校老師，離退休教師，村支兩委成員，派出所民警等組成，他們都熟悉家庭教育知識，熱愛家庭教育，勤奮敬業(yè)，為人師表，并有一定的組織管理能力。教師隊伍職責明確，分工合理，并建立健全規(guī)章制度，有專用場所以及相應的課桌椅，使家長學校做到：有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結。每年制定工作計劃，按照預定目標開展教育教學活動。在家庭和社會中加強宣傳，形成一定的氣候。
二、科學組織。
長學校工作計劃、目標，根據(jù)不同類型的家教情況采取分年級、分層次，定期和不定期，集中和個別多種辦學形式，從三個層面，即“兒童為本”、“家長主體”、“多向互動”的原則，開展家庭教育工作。
1、結合家長會講課。我校聘請本校有家教經(jīng)驗的老師，講課內(nèi)容抓住家長感興趣的熱點問題及家長平時教育子女比較薄弱的環(huán)節(jié)，如讓孩子養(yǎng)成良好學習生活習慣，進行了題為《家長如何教育自己的孩子》的專題教育報告。我校要求老師講課內(nèi)容盡是做到既有理論性又切合實際，讓家長們聽得進，學得來，做得到，從而切實有效地提高家長教育水平。
2、我們突出“引導家長逐步學會科學育人”這一主題，結合宣講教育部、全國婦聯(lián)頒發(fā)《全國家庭教育指導大綱》對家長家教方法指導。不少家長通過家長學校學習，懂得了對孩子靈活的教育方法。如有位羅姓家長，常年在外打工，平常沒時間對孩子進行教育，孩子由奶奶照看，奶奶的遷就，教育方法的簡單，孩子成了“網(wǎng)癮少年”，后由厭學發(fā)展到逃學。這位家長參加家長學校學習后，明確了孩子犯錯誤，責任在父母，增強了責任感，為了更好地教育與挽救孩子，這位家長主動到學校同班主任商討教育方法，改變過去粗暴、簡單的教育，后來這位學生重返校園，且改變較大，學習成績有進步，表現(xiàn)也不錯。該生家長十分感激地說：“是老師及老同志、校外輔導員幫助我們教育好孩子，這種恩情我們永遠不會忘卻?！?BR> 3、充分發(fā)揮家庭、學校、社區(qū)三結合教育的合力。學校建有“三結合”教育網(wǎng)絡。我校服務區(qū)聘請近百位家校委員和校外輔導員成為學校與家長的橋梁、紐帶，每學期定期召開座談會、指導輔導會，交流家庭、社會、學校教育情況，一起探討研究幫助青少年的辦法。我們的具體做法有：
(1)召開家長會：我們采取以班級或年級請進來和以片區(qū)或村部走出去的形式，定期召開家長會，讓家長評校，征集管理意見，向家長反饋學生情況。收效良好。
行全面性重點家訪，并做好家訪記錄，使家長很好地配合學校教育學生。每學期，我校都要組織全校老師開展大型的家訪活動，利用開學前的時間，領導帶隊，老師分組，全員參與，到村到戶，與家長、社會溝通，反響好，收效佳。
(3)開展家教咨詢活動：家長在家庭中對子女進行教育，常常會出現(xiàn)一些疑難問題，學生家長如有疑問或建議可來校向校長反映情況或與年級長、班科老師交流學生在校在家的表現(xiàn)情況，共同磋商如何培養(yǎng)提高學生整體素質(zhì)問題，家長們可以就教育、教學工作向學校、年級長、班科任老師提出建議或意見。這樣既加強家校聯(lián)系，又增進了家長和老師的感情。
(4)評選優(yōu)秀家長：為弘揚家長對我校一貫的關心與支持的美德，我校結合家長學校的教育活動，向家長印發(fā)《家長必讀》。每學期從以實際可行方法教育子女、取得較突出的教育成效的家長中評選一批優(yōu)秀家長，并舉行隆重的表彰會，從中宣揚先進，樹立尊師重教，善于教育子女的典型。
三、凸顯效益。
幾年來，我們深切地體會到，通過建立家庭、學校、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡，家長受教育率達91%以上，我們一方面得到家庭、社會對學校工作的支持，加強了學校德育工作凝聚力，穩(wěn)定社會秩序，又使我們及時收集家長的反饋意見，更好地做好學校工作;另一方面減少流失生，提高鞏固率，近年來我校鞏固率達到98%，學生德育操行考核優(yōu)秀率高于90%。相當一部分家長撰寫了教育子女的經(jīng)驗總結，并在家長學校進行交流。家長學校的開設很好地促進了學校教育教學工作，近三年來，我校各項工作獲市、鎮(zhèn)各級各類獎勵40余次，湘鄉(xiāng)紅網(wǎng)、湘潭電視臺文體頻道等主流媒體正面報道10余次，中考升學率逐年攀升。20市教育局關工委、家長學校管理辦公室對我校家長學校進行了檢查，他們稱贊我校家長學校辦出了特色，資料齊全，工作踏實、細致、規(guī)范，走在全鎮(zhèn)家庭教育工作的前列。目前，我校家庭教育工作總體上形成了良性發(fā)展的喜人局面，主動學習成為廣大家長自覺的行動，父母與孩子共同成長成為我校服務區(qū)亮麗的風景。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十九
十月份轉眼就快結束了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：
教育教學方面，每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習，輔導個別不是很會的小朋友，表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課用心舉手發(fā)言，參加課堂游戲。
保育方面，每一天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不能夠到處亂摸，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。
安全方面，此刻班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，持續(xù)地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不能夠推，不能夠擠，也不能夠從高處跳下，在樓下不能夠跑太快或太遠。
家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣。每一天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。期望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇一
新學期即將開學，為確保我園食品安全，有效保障廣大師生的身體健康，有效遏制學校食品安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將我園所開展的食品安全工作情況總結如下:。
一、高度重視，明確責任。
我園始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想，成立了以張璐園長為第一責任人的學校食品安全工作領導小組，并制定出了適合本園的防控方案，分工詳細，責任明確。
二、加強工作管理，落實各項防控措施，具體做法:。
1、食堂工作人員對食堂內(nèi)的所有用具進行了一次徹底的清洗、消毒;對各種設施進行了一遍詳細的安全隱患排查，消除了衛(wèi)生死角，排除了安全隱患。
2、對食堂庫房進行了詳細的檢查，庫房內(nèi)沒有過期食品原料和調(diào)料等，所有食品原料現(xiàn)用現(xiàn)進，確保食品原料不過期、不變質(zhì)。
3、各班班主任對本班的飲水設備、炊具及就餐所用的一切物品進行了清洗、消毒，確保師生生活用品安全無隱患。
4、我園嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項記錄、臺賬記錄詳細規(guī)范。
5、加大宣傳力度，利用教師開學前集合時間，集體學習食堂的各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等，豐富教師的食品安全知識。
6、加強食堂從業(yè)人員的學習培訓，從而提高他們的專業(yè)技能和食品安全知識，減少食品安全事故的發(fā)生。
7、嚴格把好食品采購關，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品進入幼兒園。嚴格執(zhí)行食品索證索票制度，對于米面油肉等物品一律索要三證。
8、規(guī)范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時進入配餐間間，嚴格配餐間管理，防止熟食再污染。
9、實行生、熟分開保管，使用不同制作器皿。
xx、所有的用具都做好標簽，不隨便換用。
11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。
12、定期對幼兒進行食品安全教育，增強幼兒的食品安全意識。
開學前，通過這次檢查整理工作，進一步強化了學校食品安全責任意識，消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進一步加大管理力度，努力做好學校食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
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民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇二
為全面加強民辦幼兒園食堂食品安全監(jiān)管，確保師生飲食安全。9月26日至27日，區(qū)市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局副局長陳習文帶領區(qū)學校食堂食品衛(wèi)生安全工作檢查組對豐溪街道轄區(qū)內(nèi)各民辦幼兒園食堂進行衛(wèi)生安全工作專項檢查。豐溪街道辦事處副主任張穎、實驗小學副校長鄭志畢等陪同檢查。
檢查組先后對華慧、華錦、向上、五星、金果果等共12個開設食堂的園所進行檢查。每到一處，陳習文就幼兒園的食堂管理現(xiàn)狀、食堂的.就餐情況、食堂的布局、管理模式、食品采購、清洗加工、試嘗留樣等環(huán)節(jié)進行了詳細了解，通過現(xiàn)場查看、資料查閱、現(xiàn)場詢問等形式，重點對各民辦幼兒園食堂食品原料的采購索證、臺帳登記、餐飲器具消毒、原料儲備、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康體檢等情況進行了認真細致的檢查。檢查組在肯定成績的同時也在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些不足之處。針對存在的問題，陳習文與各幼兒園負責人進行了深入溝通，提出具體整改要求，并下達了整改意見書。
最后，陳習文強調(diào)，食堂食品安全無小事，幼兒園要時常繃緊食品安全弦。各幼兒園一定要把好進貨關、食品儲存關、加工關和消毒關，切實加強園所食品衛(wèi)生安全工作，確保師生生命安全。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇三
近期，縣防汛辦對我場防汛各項工作進行了檢查和通報，現(xiàn)對我場存在的問題整改落實情況匯報如下：
一、存在的問題。
1、按要求落實20**年度防汛經(jīng)費列入財政預算方面的問題。
我場按照縣防汛工作的要求，已經(jīng)將20**年度防汛工作經(jīng)費列入財政預算，明確了資金使用的具體范圍和項目，有力保障了防汛工作的順利開展和進行。
2、自動雨量站傳輸設施安裝調(diào)試的問題。
我場已在2月底將自動雨量站傳輸設施安裝完畢，但因為該設施的安裝調(diào)試方面，屬于較專業(yè)的工作，我場已多次請求縣水務局給以技術支持，5月17日，市水文站已到我場進行了設備的安裝調(diào)試，自動雨量站傳輸設施現(xiàn)已正常工作。
3、加強對林區(qū)植樹伐木等生產(chǎn)活動的安全管理工作。
我場歷來高度重視對林區(qū)植樹伐木等生產(chǎn)活動的安全管理工作，有較專業(yè)的技術隊伍和專業(yè)隊伍從事林木生產(chǎn)和管理工作。
二、防汛安全隱患排查。
我場分別在3月28日和5月4日對林場轄區(qū)內(nèi)進行了防汛工作安全隱患排查工作，并按相關要求和時間已上報縣防辦。
1、上中肖分場畜牧場過水橋汛期行人安全過橋問題。
我場已在該處樹立了汛期安全提示牌，并在汛期定期安排人員進行巡護，確保人民群眾的安全度汛。
2、上中肖分場水坑口涵管堵塞漫水問題。
此處因為涵管口徑小，每逢下雨都存在安全隱患。為此我場自籌近五萬元新建一座橋梁，徹底解決了該處逢雨必堵，群眾出行安全問題。
三、完善組織領導，加大防汛力度。
1、我場每年根據(jù)人員變動情況，及時調(diào)整和充實林場防汛辦領導和成員，將防汛各項工作具體落實到每個人，制定相應獎懲措施，確保防汛工作有序開展和落實。
2、年初按照防汛相關要求，制定了各項防汛安全工作預案，成立了有20多人的抗洪搶險小分隊，防汛物資按要求儲備充足，汛期期間定期專人對河流、河道、河提和可能出現(xiàn)的隱患點進行巡查，保障了我場在汛期的安全度汛和防汛工作的進行。
以上是我場的整改落實情況匯報。
為今后更好的做好防汛工作，我場將從以下幾方面：一是加強同縣防汛辦的情況溝通協(xié)調(diào);二是加大對防汛設施和防汛經(jīng)費的投入;三是加快對危險破損的河提修繕工作。
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民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學、各公民辦幼兒園：
為加強我市幼兒園教育教學常規(guī)管理，規(guī)范全市公民辦幼兒園的辦園行為，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及省教育廳《關于201620全省中小學開學及放假時間的通知》(黔教辦基[2016]78號)精神，現(xiàn)將我市公民辦幼兒園20162017學年度春季學期招生報名時間及開園和放假時間通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、2016年秋季學期放假時間。
2017年1月5日(周四、農(nóng)歷臘月初八)。
二、2017年春季學期招生報名時間。
1.公辦幼兒園：2017年2月20日(農(nóng)歷二十四)。
三、2017年春季學期開園時間。
1.公辦幼兒園：2017年2月20日(周一、農(nóng)歷正月二十四)。
四、2017年春季學期放假時間。
2017年7月7日(周五、農(nóng)歷六月十四)。
五、相關要求。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學務必督促所轄各公民辦幼兒園，嚴格按照以上時間要求，統(tǒng)一招生報名時間、開園時間和放假時間，不得擅自提前或推后。特別要督促民辦幼兒園不得擅自提前時間報名招生，擾亂招生秋序，違者將追究相關人員責任，且不能享受民辦教育專項獎補資金。
2.各幼兒園要做好假期幼兒安全教育、園內(nèi)安全管理及值班值守人員安排，確保假期校園安全穩(wěn)定。
仁懷市教育局。
2016年12月9日。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇五
為切實維護廣大群眾的生命安全和身體健康，按照南江縣食品藥品監(jiān)督管理局《關于開展含鋁食品添加劑專項檢查的通知》文件精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，安排人員對轄區(qū)食品經(jīng)營戶進行了全面清查?，F(xiàn)將專項清查行動開展情況匯報如下：
一、清查整治時間。
由分管副鄉(xiāng)長為組長，食品藥品監(jiān)管站、安辦等工作人員組成的檢查小組，于20xx年4月16日開展了含鋁食品添加劑專項整治工作。
二、清查重點。
對鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)學校食堂、食品經(jīng)營單位進行了一次全方位檢查。
三、清查內(nèi)容。
1、將酸性磷酸鋁鈉、硅鋁酸鈉和辛烯基琥珀酸鋁淀粉用于食品添加劑生產(chǎn)、經(jīng)營和使用的違法行為。
2、在小麥粉及其制品（油炸面制品、面糊、裹粉、煎炸粉除外，以下簡稱“小麥粉及其制品”）中使用硫酸鋁鉀和硫酸鋁銨的違法行為。
3、在膨化食品生產(chǎn)中使用含鋁食品添加劑的違法行為。
四、清查情況。
此次清查行動共出動工作人員4人次，檢查轄區(qū)內(nèi)1個學校食堂，5個食品經(jīng)營單位。檢查中未發(fā)現(xiàn)銷售酸性磷酸鋁鈉、硅鋁酸鈉和辛烯基琥珀酸鋁淀粉和含鋁食品添加劑的膨化食品，學校食堂也未發(fā)現(xiàn)使用含鋁食品添加劑的情況。
此次清查工作雖已結束，但我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強含鋁食品添加劑流通和使用的監(jiān)督檢查，建立長效機制，嚴格把關，確保我鄉(xiāng)人民的飲食安全。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇六
3月16日，教育局督導組來到第一幼兒園進行開學工作督導檢查，檢查組對幼兒園的教育教學、食堂衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作進行了細致的檢查與指導。
檢查組深入班級了解生源情況、幼兒教育教學情況、班級安全檢查表等;接著來到食堂現(xiàn)場檢查了食堂衛(wèi)生、食堂工作人員健康證、原材料進貨驗收臺賬等;在保健室查看了器械、晨午撿檢查等情況;在小會議室聽取了劉曉靜園長的工作匯報，查看了安全工作檔案材料和教學檔案材料，檢查結束后對第一幼兒園的.工作給予了充分肯定，對于幼兒園目前的困難，如經(jīng)費不足、教師不夠、設備陳舊等情況會如實上報。
檢查組的到來，對第一幼兒園的工作是一個檢查與指導，也是一個新的開始，希望第一幼兒園一直保持成績，并不斷發(fā)展成長。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇七
鑒于日前蕪湖一家私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸事故，為了防患于未然，10月12日，五河縣教體局組織局安全管理科、體衛(wèi)藝科、民辦教育管理中心工作人員組成聯(lián)合檢查組，開展民辦幼兒園安全工作專項檢查。
檢查組重點檢查了各園食堂液化氣鋼瓶安全。每到一所幼兒園，檢查人員詳細檢查液化氣鋼瓶是否屬于淘汰瓶、減壓閥是否有效、輸氣管道是否存在漏氣現(xiàn)象、氣罐距灶臺是否夠0.5米、供氣點是否有許可資質(zhì)等;同時指導幼兒園學會鑒別淘汰瓶，杜絕使用淘汰液化氣鋼瓶，到有資質(zhì)的換氣點更換液化氣，確保用氣安全。
檢查人員還檢查了消防與食品安全。要求各園必須使用干粉滅火器，規(guī)范食品采購與加工，搞好食堂衛(wèi)生等;定期排查安全隱患，做到安全事故零發(fā)生。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇八
26至27日，縣委常委、紀委書記、教工委書記陳建芳，副縣長蘇世斌帶領教育、公安、交警、消防、城建、衛(wèi)生監(jiān)督部門工作人員，對我縣城區(qū)民辦幼兒園(學前教育機構)進行安全工作專項檢查。
陳建芳一行先后深入城關、埔頭、西城的.童心園、蓮花園等19所民辦幼兒園，，檢查園舍、戶外活動場地、飲食衛(wèi)生、設施設備、園內(nèi)保衛(wèi)和周邊治安環(huán)境等安全情況，及幼兒園安全管理制度建設和落實情況。
檢查中發(fā)現(xiàn)，我縣民辦幼兒園大部分沒有獨立園舍，主要租用民房、柴火房、車庫等，辦學環(huán)境存在隱患;校車接送車輛管理、門衛(wèi)登記、消防預案等安全管理制度不夠健全;沒有專職或經(jīng)過專業(yè)培訓的保安人員，安保設施如：警棍、強光手電、報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)也不夠完善;晨檢、消毒、保健等措施沒有嚴格落實，飲食衛(wèi)生沒有達到要求;蓮花園、智慧果園存在無證辦學現(xiàn)象。
陳建芳要求，各民辦幼兒園要建立健全安全管理制度，做好園內(nèi)飲食衛(wèi)生安全工作，盡快完善安保人員及安保設施的配備。同時，有關部門要對民辦幼兒園安全隱患的整改工作做好跟進，督促各幼兒園在制度上不斷健全，工作上強化落實，以充分保證我縣幼兒園的平安與穩(wěn)定。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇九
學校安全工作是學校管理的重要內(nèi)容，關系到學校教育工作的正常開展和社會的安定團結。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步抓好學校的安全管理工作，確保學校師生的人身和財產(chǎn)安全，我校在209月1日召開教職工會議后及時成立了安全檢查小組，對學校教學樓、圍墻、學生宿舍、廁所、廚房、教室等進行了全面細致的檢查。
一、安全檢查小組。
組長：王建華（腳家箐完小校長）。
組員：牛春方（教導主任）、曾云坤（總務主任）、趙彩萍（團支書、大隊輔導員）、王林（安全監(jiān)管員）。
二、存在的主要問題。
1、校園排水道不夠暢通，雨季遇暴雨，校園會出現(xiàn)積水。
2、部分滅火器已用完，需要更換。
3、部分班級用電線路不夠規(guī)范，存在一定的安全隱患。
4、學生宿舍用電插板存在安全隱患。
整改措施。
1、及時疏通排水道，不留任何險情。
2、對學生宿舍插線板進行更換或封閉，不讓學生能觸摸或裸用插線板。
3、對教室用電線路更換或檢修，確保萬無一失。
4、購置、安裝好新的滅火器材。
5、注意做好學生的安全知識宣傳教育，嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
6、教職工要努力做好各種有關安全的`防范工作。幫助學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，讓他們遠離不法行為，爭做品學兼優(yōu)的好學生，從而健康、快樂地成長。
7、與社會緊密聯(lián)系，結合學生的實際，做好安全宣傳教育，逐步教給學生一些安全防護和自救腳家箐完小開學初安全檢查匯報材料常識，幫助學生提高安全意識，加強警惕，做好各種防護工作。
腳家箐完小。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十
1、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員常常帶大家學習有關展開德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新情勢下德育工作的重要任務。
2、重德育環(huán)境營建重視本園文化建設，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一平常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，展開系列活動，同時加大投進，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境顯現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
3、每周展開德育教育利用每一個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。
二、建立社會、家庭、教育機構三位一體的教育體系。
1、重視利用社會資源培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。
為了有效地利用這些資源，使之成為擴大幼兒學習的空間，加強幼兒體驗性、探索性的學習內(nèi)容，我們在《綠色的家園》的主題活動中，帶孩子往植物園觀察，通過游玩，孩子知道了花草樹木能夠美化環(huán)境、還能凈化空氣、減少灰塵，適時教育幼兒要愛惜花草樹木，不隨意摘花踩草；吃完的果皮要放進垃圾箱、公共場所穩(wěn)定吵亂叫等，讓幼兒從活動的展開中萌生從愛身邊的事物開始，愛自己的家園、愛我們的大自然。我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子尊老愛老的情感意識，組織家長和孩子們一起到社區(qū)敬老院展開關愛、幫助爺爺奶奶的活動；每一年的助殘日，組織小朋友到“福利院”看看殘疾兒童，為他們演節(jié)目、送禮物，還進行“為殘疾小朋友募捐活動”，向福利醫(yī)院的兒童獻愛心。為了培養(yǎng)幼兒的愛國之情，珍惜今天來之不容易的生活，我們充分發(fā)揮本土資源，讓孩子參觀我軍軍史館，孩子們知道了很多為了祖國的未來而壯烈犧牲的英雄，使孩子們知道了在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期我軍的艱苦斗爭的歷史，孩子們更加酷愛我們的偉大祖國，更加珍惜美好的生活。
2、發(fā)揮家庭教育作用，增進幼兒養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
社會中真善美假丑陋不時地進進孩子的視野，這類發(fā)生在身邊的正反兩方面的事例正是培養(yǎng)孩子理性辨別能力的教材。我們建議孩子家長應利用這些材料增強孩子辨別能力和心理承受能力，過濾社會信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈。電視網(wǎng)絡等可以學習很多知識，了解國內(nèi)外大事，但也不可避免地使一些兇殺暴力、荒謬下流的鏡頭映進孩子的眼簾，我們建議家長要針對這些題目進行及時指導，進步孩子的鑒別能力，同時隨時檢點自己的行為舉止，為孩子建立正面形象，優(yōu)化幼兒心靈，預防成長進程中出錯誤，乃至于違法違紀。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。為此家長方面做好優(yōu)化兒童心靈的工作，功在當代，利在千秋。
三、重視幼兒園平常生活中德育的培養(yǎng)。
1、重視平常生活小事的教育意義，從常規(guī)教育進手，使道德教育與生活實踐相結合，把道德教育滲透到幼兒的衣食住行、言行舉止等生活的各個方面，如：生活中幫助他人、說出有禮貌的話語時，及時捉住這些事例進行隨機表揚鼓勵；對傷害他人的言行，要用建議的方式引導、教育，使其知道何對何錯，潛移默化的凈化孩子的心靈。
2、應用各種感官如瀏覽圖書、聽故事、看動畫片等輔助手段及時進行德育滲透，通過情節(jié)中的人物行為來幫助他們分清道德標準，建立道德觀念，正確處理人際關系及生活中的事情，養(yǎng)成良好的道德行為。
3、不失時機地利用各領域教學和游戲進行德育教育。如：社會活動中鼓勵幼兒與自然界中的弱小生靈交往，心靈上引發(fā)共叫，產(chǎn)生要庇護它們的想法。在照顧小花小草、喂養(yǎng)小動物的進程中，幼兒體驗到了付出愛的快樂情緒。因此當生活中的弱小者如小弟弟、mm需要幫助時，幼兒就會自然流露出“愛心”，并付之于行動——往幫助他人、為他人服務。
四、重視幼兒在社會交往中挫折的體驗。
對人的信賴心和同情心，需要本身對沖突或挫折等有一番體驗，在這些經(jīng)歷的基礎上才能逐漸地培養(yǎng)起來。由于家長對幼兒社會性發(fā)展的片面熟悉，致使普遍重視孩子的生理衛(wèi)生保健，忽視了心理衛(wèi)生保??；重視智力開發(fā)，而忽視社會性培養(yǎng)。致使孩子在身體硬朗、智力發(fā)達的背后隱躲著缺少同情心、自尊心、自信心、堅持性、情感淡漠、任性自私、依靠性強、社會適應能力差等題目。要知道：人的健康是生理和心理健康的同一，幼兒的心理健康又是心理進程和社會性發(fā)展的同一。
五、在教學活動中，進步幼兒道德判定力。
“一歲看小，三歲看老?！边@句老話深入地揭露了幼兒德育將影響到整個德育工程的質(zhì)量。教育重基礎，基礎重塑德！德育應重視孩子身心發(fā)展的規(guī)律，應當從內(nèi)部而非外部，應當養(yǎng)成而非培養(yǎng)！幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十一
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，以下是小編為您帶來的幼兒園安全檢查匯報材料，感謝您的閱讀!
尊敬的各位領導您們好:。
方正縣縣幼兒園始建于1980年，20xx年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒250多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下:。
首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入。
年度工作計劃。
月計劃、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務會議分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題研究制定具體方案和措施促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實建立健全安全工作責任制每學期開學初園長與各類人員簽訂安全目標。
責任書。
使安全工作責任到人實行層層負責的目標管理責任制做到年初有計劃、有部署平時有督查、年終有總結。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障就會陷于口號流于形式。因此我園狠抓。
規(guī)章制度。
的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的。
崗位職責。
有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如:幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動、教學課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視:巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
1、加強門衛(wèi)管理。為了進一步加強園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總如下:。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育局、中心學校頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行。
應急預案。
知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園大型社會活動需要向中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十二
根據(jù)教育局文件精神,我園于2014年2月11日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:。
黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人，本學期開辦十二個教學班，共有幼兒410人。其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班4個（3—4歲幼兒），托班1個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。
我園于2月10日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鐘。
我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長的監(jiān)督。
積極開展“黃陂區(qū)中小學讀書活動”，要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書，做好讀書筆記，并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且，還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動，切實加強提高教師素質(zhì)，建立健全一系列保教規(guī)章制度，組織教師開展師德師風的討論活動、學習活動。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領導不定期進行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋；年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障。
在幼兒正式入園前，我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環(huán)境。并且，以上的工作都由園領導直接參與、考核，做好了詳細的記載。同時，本學期我園實行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十三
根據(jù)上級通知精神，我園對照《鶴壁市幼兒園分類評估標準》，依照實事求是的原則，認真地進行了自評自查，對于標準中的a級4項，b級26項，c級80項逐項逐條進行了認真自查和打分，現(xiàn)將我園自評情況匯報如下：
我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動場地總使用面積2500平方米，在市、縣領導的大力支持和關懷下，經(jīng)過幾年的探索和進取，現(xiàn)有6個教學班，282名幼兒，教職工25人，（其中領導1名，專職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。
一、園舍設備方面：經(jīng)自查得分為206分。
（一）環(huán)境：自查得分為：23分我園屬獨立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，周邊無污染，無噪音。建筑設施堅固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設施完備，院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時更換。同時根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標設置活動區(qū)合舞蹈區(qū)，幼兒參與率達100％。
（二）、場地方面：自查得分為：20分園內(nèi)建筑設施布局合理，建筑密度26%，功能區(qū)（活動區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū)）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動場地，活動場地面積2000平方米，生均7.1平方米；場地平坦、安全，大中型活動器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國家有關規(guī)定標準設計，堅固安全，寬敞明亮、結構科學，符合幼兒特點；配套用房齊全；活動室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米，活動室內(nèi)有相應的音響及大型活動設備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。
（三）房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標準餐桌，設計合理、安全、衛(wèi)生；有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。
（四）設備：自查得分為：103分活動室內(nèi)設施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜；生活設施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭12個，有帶標志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設施：依據(jù)幼兒年齡特點，采用水沖式設計，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫（空調(diào)）和防寒保暖（暖氣）設備。
教玩具配備：我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標準進行配備，園內(nèi)大中型活動器械班均兩件，游戲玩具種類豐富（結構玩具、角色玩具、學習玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動的需要。
教學硬件設施：我園配有電腦、數(shù)碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設備，每班有風琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、dvd、音響、各種教具（掛圖、實物標本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學習玩具；小型活動器械班均4種，室內(nèi)小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊，并經(jīng)常更新。教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足，人均18冊，（教材、圖片、錄音帶等）教學材料齊全。
各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設備，擁有標準化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。
二、行政管理工作：自查得分為：290分：
1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來幼兒園始終堅持“面向農(nóng)村，面向未來，開拓進取，鑄造希望”的正確的辦園方向，認真貫徹落實《綱要精神》，強化幼兒園規(guī)范化管理，本著“愛心獻給孩子，誠心獻給家長”的辦園宗旨，全面落實《幼兒園教育指導綱要》，全面落實各項工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學，全面實施素質(zhì)教育，做到保教結合，教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會、家長和幼兒服務的意識，出臺了有關具體措施并付諸實施，為我園走向規(guī)范化打下了堅實的基礎。
2、管理體制：自查得分為：35分我園實行了“五制”，即園長負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績效考核制，建立健全了教學、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領導班子結構合理，年齡搭配適宜，人員精干，團結一致，作風民主，干群關系融洽，富有教學教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全，結構合理，分工明確，管理網(wǎng)絡清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項教育教學工作。
3、計劃制度：自查得分為：20分我園實行了目標管理和責任管理，有明確的長遠規(guī)劃和近期目標，有相對的職責區(qū)域；工作計劃體現(xiàn)了方向性、科學性、人文性；有切實可行的具體實施措施；有布置，有檢查，有總結。建立以人為本的管理機制，實行人文管理和責任追究相結合；建有符合幼兒園實際的各項管理制度，規(guī)章制度健全明確、科學合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實到位，恪盡職守。
4、規(guī)模及班額：自查得分為：20分園內(nèi)現(xiàn)有6個教學班，規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學水平不斷提高，生源區(qū)域不斷擴大，學生人數(shù)的不斷攀高與我園的實際條件相斥，未能嚴格按《規(guī)程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學前班為168人。目前學校正在積極籌備擴建校舍，爭取早日按照《規(guī)程》要求編班。
5、隊伍建設：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1：11，由于班額較大，未能按照標準要求配備師資；但嚴格按照國家編制標準配備了園長，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長秦玉梅曾多次進修于名園管理園長培訓，獲有省級園長崗位培訓合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，且富有開拓創(chuàng)新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強，是興園強園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準的專業(yè)素質(zhì)，均達到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過專業(yè)培訓，具有一定的烹調(diào)技術，他們均有防疫部門頒發(fā)的健康合格證書。財會人員具有中專以上文化程度，獲得專業(yè)合格證書并受過財會專業(yè)知識培訓。辦園以來我們注重加強教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛教育事業(yè)，為人師表，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評選、公開課的設置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標明確，有計劃，有措施，效果顯著。幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級乙等以上等級證書。教師實施愛心教育，組織舉行“親子活動”，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。
6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專人負責該項工作，各級有關指導性文件、幼兒園年度計劃總結、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國家規(guī)定的標準裝具，管理正規(guī)化，為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。
7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來有穩(wěn)定的經(jīng)費來源；通過多種渠道籌措經(jīng)費，經(jīng)費有保障。嚴格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動保障廳《關于印發(fā)河南省民辦學校收費管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費〖2005〗1055號文件規(guī)定收費標準收費，并在物價部門備案。有嚴格的財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備，產(chǎn)權明晰。專職財務管理人員職責明確，帳目清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)費使用合理；能定期向園職工大會公布賬目。
8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責任到人，按規(guī)定配置了消防器材；建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應急處理預案，定期演習預案；建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度；辦園以來無重大責任事故發(fā)生；設施、設備無安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設有遠程監(jiān)控裝置，校車配有證照相符的專職司機。
9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設立了家長開放日、家長會、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等；采取“優(yōu)學通”、家訪等多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務，有目的的開展工作，調(diào)動了家長的積極性，共同為我園的振興而努力。
三、教育工作：自查得分為：210分。
1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛祖國，熱愛黨，熱愛農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學教改，提高自己的業(yè)務水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業(yè)，落實《綱要》精神，實施素質(zhì)教育和個性教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導幼兒主動活潑、富有個性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。
2、教育計劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類教育計劃目標明確，切實可行；每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動，讓其在動中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學合理，幼兒生活愉快、充實、自主、有序，有趣。
3、環(huán)境創(chuàng)設工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的作用，認同孩子的自創(chuàng)結果，尊重幼兒的人格和權利，注重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關愛和支持良好環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生同伴關系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設活動區(qū)角，提供豐富的活動材料，幼兒能自主參與各種區(qū)角活動。
4、教育活動工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于3小時，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當，有靈活的教育工作機制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點，重視情感教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術、操作、實踐活動中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，尊重兒童游戲意愿，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有計劃、有目的開展各類游戲活動。
5、觀察評估工作：自查得分為：10分我園教師能教育過程中細心觀察，根據(jù)幼兒在各類活動中的情感、行為變化，建立科學合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學合理的幼兒教育思路，制定科學合理的教育措施，制定行之有效的目標。
6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大膽嘗試，借鑒先進的教學模式，引進博樂幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，定時開展幼教教學教改活動。教師有教研課題，教育成績突出的教師有經(jīng)驗總結、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗交流活動。我園的教學模式在本土獨樹一幟。
7、課程建設工作：自查得分為：20分我園能嚴格按照《綱要》的教育理念開設符合本園實際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進的教育理念，符合《綱要》思想，符合國家教育階段標準要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。
四、衛(wèi)生保健工作：自查得分為：230分。
1、制度建設：自查得分為：10分我園能夠認真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查和總結并存檔。
2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%；建檔率達100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、疾病預防：自查得分為：85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關部門完成計劃免疫、預防接種工作，制定有疾病突發(fā)應急預案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動場所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制，管理到位，衛(wèi)生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風時間，力求光線充足；注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育；注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，定期有主題地開展活動，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導幼兒心理健康發(fā)展。
4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護意識，幼兒能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。
5、合理營養(yǎng)工作：自查得分為：29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進食量和營養(yǎng)量。我園幼兒食譜營養(yǎng)平衡合理，并每周向家長公布。工作人員能夠與幼兒就餐時間分開，積極做好幼兒進餐護理工作。
6、幼兒發(fā)展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項身體發(fā)育指標均達到正常標準，各種動作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢正確優(yōu)美。每學期都將幼兒各項身體指標發(fā)育情況通知家長。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有初步的生活自理和自我保護能力。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十四
“家庭教育、學校教育、社會教育”是教育的三大支柱。三者缺一不可。家庭教育工作是面向家庭、服務家長、提高家庭教育水平的需要，對營造良好的家庭文化氛圍、形成和-諧文明的人際關系、建立學習型家庭起著積極的作用。
接下來，就我校在建立家庭教育基地方面所做的工作向大家作一介紹，希望大家共同交流，更好的建立和完善家庭教育長效機制。
1、領導高度重視。我校高度重視家庭教育工作，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各班主任、部分優(yōu)秀家長及兩名兼職教師的家庭教育工作領導機構。確立了明確的分工，并定期組織機構成員召開會議，對各班主任及家長反映的有關于孩子的教育問題，共同剖析，共同尋找最佳的解決方法，確實充分的起到領導機構的龍頭作用。
2、創(chuàng)建家長學校。家長學校是家庭教育的重要陣地，在家庭教育當中起到了非常重要的作用，我校通過各種方式，包括與家長面對面交流，發(fā)短信，或利用網(wǎng)絡對家長進行宣傳與溝通，積極開展家庭教育工作，受到了家長們的一致好評。
綜合型人才。
4、我校成立了專門的心理咨詢室，鼓勵全校的同學利用課余時間，對自己心中存在的與家長、老師之間的分歧問題進行咨詢。通過心理老師耐心細致的分析與開導，解決同學們心中的“疑難雜癥”，并及時與相關老師、家長取得聯(lián)系，共同教育，讓孩子最終可以有一個健康向上的心態(tài)面對家庭和學校教育。
以上就是我校在家庭教育方面所做的一些具體工作。雖然我校在家教教育方面取得了一些成績，但仍然有許多不足，比如：
1、宣傳力度仍顯不夠。下一步我校計劃聯(lián)合各社區(qū)及其它相關部門，共同宣傳家庭教育的新理念，進一步營造良好的家庭教育氛圍。
2、沒有更深入的開展調(diào)查研究，對家庭教育工作中出現(xiàn)的新問題不能及時采取更有效的措施。
3、需要進一步的整合資源，認真學習其它各先進學校的先進經(jīng)驗，進一步提高家庭教育活動的參與率。
總之，我校一直把家庭教育工作作為學校工作當中的重中之重，以家長學校為陣地，通過輔導講座、開展相關活動，不斷提高家長素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀的合格人才做出更大的貢獻。今后我們將采取更有力的措施，發(fā)揮全校的各種優(yōu)勢，進一步做好家庭教育工作，如發(fā)現(xiàn)在工作有什么不足之處，請大家積極指出，不吝賜教，可以使我校在家庭教育工作中有長足的進步。
健康教育是學校教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑。多年來，在大連市健康教育中心、沙河口區(qū)教育局和疾病控制中心的領導下，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，我校認真貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發(fā)展，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、保障措施。
（一）加強領導完善機構。
多年來，我校十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等內(nèi)在的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了由翟文蘭校長擔任組長，劉潔副校長為副組長，主任、校醫(yī)和班主任等相關人員為成員的健康教育領導小組。根據(jù)《中小學健康教育指導綱要》調(diào)整和確定健康教育目標，認真學習《學校健康教育評價方案》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。
（二）建章立制明確職責。
急預案》、《校園安全工作制度》及《學校禁煙管理制度》等制度，學校健康教育的管理體系日趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
（三）接受專業(yè)機構業(yè)務指導與培訓。
學校設有專職衛(wèi)生保健老師，指導全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，并接受市、區(qū)兩級專業(yè)機構的業(yè)務指導與培訓，努力提升專業(yè)知識，為學校師生做好衛(wèi)生健康保障。
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民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十五
學校安全工作是學校管理的重要內(nèi)容，關系到學校教育教學工作的正常開展和社會的安定團結。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步抓好學校的安全管理工作，確保學校師生的人身和財產(chǎn)安全，我校在209月1日召開教職工會議后及時成立了安全檢查小組，對學校教學樓、圍墻、學生宿舍、廁所、廚房、教室等進行了全面細致的檢查。
一、安全檢查小組。
組長：王建華（腳家箐完小校長）。
組員：牛春方（教導主任）、曾云坤（總務主任）、趙彩萍（團支書、大隊輔導員）、王林（安全監(jiān)管員）。
二、存在的主要問題。
1、校園排水道不夠暢通，雨季遇暴雨，校園會出現(xiàn)積水。
2、部分滅火器已用完，需要更換。
3、部分班級用電線路不夠規(guī)范，存在一定的安全隱患。
4、學生宿舍用電插板存在安全隱患。
三、整改措施。
1、及時疏通排水道，不留任何險情。
2、對學生宿舍插線板進行更換或封閉，不讓學生能觸摸或裸用插線板。
3、對教室用電線路更換或檢修，確保萬無一失。
4、購置、安裝好新的滅火器材。
5、注意做好學生的安全知識宣傳教育，嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
6、教職工要努力做好各種有關安全的`防范工作。幫助學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，讓他們遠離不法行為，爭做品學兼優(yōu)的好學生，從而健康、快樂地成長。
7、與社會緊密聯(lián)系，結合學生的實際，做好安全宣傳教育，逐步教給學生一些安全防護和自救腳家箐完小開學初安全檢查匯報材料常識，幫助學生提高安全意識，加強警惕，做好各種防護工作。
腳家箐完小。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十六
提高辦學水平、創(chuàng)新教學模式、推進課程改革、實施素質(zhì)教育，是基礎教育改革和發(fā)展的迫切需要同時也是學校自身發(fā)展的需要。我校自被評為孝感市示范學校以來，于xx年和xx年兩次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督導室復評驗收。5年來，我們時時刻刻把示范學校這一崇高的榮譽作為對我校工作的鞭策和鼓勵，從來沒有停止發(fā)展的步伐。在各級政府、教育行政主管部門的大力支持和親切關懷下，與時俱進、求真務實、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)圖強，不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，改善辦學條件，抓住發(fā)展良好機遇，努力實現(xiàn)跨越式和內(nèi)涵式發(fā)展，校園面貌煥然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，學校面貌有了歷史性的變化。現(xiàn)就學校各項工作自查報告如下。
一、基本情況。
應城市東馬坊中學始建于1979年，迄今己經(jīng)30個春秋。近幾年來，學校校委會一班人按照三個代表重要思想的要求，根據(jù)科學發(fā)展觀，團結帶領全校師生與時俱進，搶抓機遇，著眼可持續(xù)發(fā)展，構建和諧校園，現(xiàn)己走上了健康、和諧、科學發(fā)展的軌道。學校積極推進課程改革，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的辦學指導思想，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。始終堅持重教學態(tài)度、重教學過程、重教學方法、比教學效果的教學管理模式，逐步形成了求真務實、立德立志的良好校風，教育教學質(zhì)量逐年提高，贏得了社會的廣泛贊譽。
學?，F(xiàn)有教職工128人，其中大學本科98人，中學高級職稱18人，中級職稱108人。湖北省優(yōu)秀教師一人，孝感市優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)質(zhì)課教師8人?，F(xiàn)有教學班25個，學生1650人。我校占地近60畝，校園布局合理。其中教學樓兩棟，綜合樓一棟，將實驗室、圖書室和多功能教室、信息技術教室、電子備課室等融為一體，是一棟具有高科技含量和現(xiàn)代化氣息的建筑。學生公寓里內(nèi)部設施齊全，居住舒適、方便、安靜、安全。校園內(nèi)四季常青，休閑自如。剛剛建成的學生食堂，可供我校700名師生高標準就餐。運動區(qū)，球場和田徑場分開設置。教工宿舍樓4棟，教師居住環(huán)境幽雅。校內(nèi)道路水電暢通，展示出東中全體師生的良好風貌，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、校園園林化、食堂標準化、宿舍公寓化、設備現(xiàn)代化的學校。
二、辦學宗旨和辦學效果（96分）。
我們的辦學宗旨是：以人為本，以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校。把學校建成學習型組織，合作型團隊，競爭型集體，創(chuàng)新型基地，和諧型家園。讓每個學生成人，讓每位教師成功，讓每位家長滿意。
1、辦學思想。
學校全面落實黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。堅持面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，堅持德育為主，五育并舉。積極推進教育教學改革，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。形成了教書育人，管理育人，環(huán)境育人，服務育人，活動育人辦學思路。
學校與時俱進，開拓創(chuàng)新。不斷更新教育觀念，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以學生發(fā)展為本，關注每個學生的需要，注重因材施教，著眼于學生的終身發(fā)展，著力使各類學生在原有基礎上得到不同程度的提高，使學生生動活潑，主動積極，富有個性地發(fā)展。
2、辦學目標。
學校努力實現(xiàn)校風正，教風嚴，學風濃，質(zhì)量高，科研強，手段新的辦學特色，力爭培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，使學校教育教學既為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)人才，又為農(nóng)村輸送合格勞動者。為此，學校確立了適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要、加快現(xiàn)代化進程的發(fā)展目標，制訂了相應的長遠規(guī)劃和階段性計劃，能適應農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要，為培養(yǎng)農(nóng)村需要的各類人才打下了初步基礎。
3、辦學行為。
學校不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，認真貫徹執(zhí)行國家和省市政府關于糾正片面追求升學率傾向的規(guī)定，認真執(zhí)行關于減輕中小學過重課業(yè)負擔的意見，嚴格執(zhí)行國家和省關于加強基礎教育辦學管理的意見，自覺規(guī)范辦學行為，依法辦學，學校不辦重點班，不分快慢班，不招復讀生，不濫發(fā)資料，嚴格執(zhí)行部頒《課程標準》，杜絕不規(guī)范教學行為。多年來，義務教育普及程度達標，輟學率始終控制在3%以內(nèi)，畢業(yè)率高于97%.
學校在上級個部門的正確領導下，經(jīng)過學校全體師生的共同努力，辦學效果成績顯著。
1、學生思想品德素質(zhì)。我校學生熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨和國家的方針政策，學習目的明確，有理想、有追求、有進取精神、有良好的思想品德和行為習慣、有較強的法制觀念和自律能力，關心集體，誠實守信，勇敢正直，遵紀守法，愛護公物，熱愛勞動。
2、學生文化科學素質(zhì)。學生熱愛學習，有較強的求知欲望，有較好的學習習慣，有初步的分析問題、解決問題的能力，有一定的語言文字表達能力，能堅持文明用語、禮貌用語，堅持說普通話，堅持用規(guī)范字，近幾年來，學校各班各學科成績合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。
3、學生身體心理素質(zhì)。學校重視學生身體素質(zhì)的提高，積極開展各類活動，利用各種途徑培養(yǎng)學生身體心理素質(zhì)，每年進行一次學生身體素質(zhì)、形態(tài)、技能等主要指標的測試，結果顯示：學生各主要指標在入學基礎上均有較大提高，學生心理素質(zhì)較好，眼近視率低于20%,無傳染病發(fā)生。
4、學生藝術素質(zhì)。學校開設有書畫、微機、琴藝、棋類、球類、田徑、音樂等興趣小組，既豐富了學生的課余文化生活，也挖掘了學生的潛能，使學生的興趣特長得到了進一步的發(fā)展，藝術素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提高。絕大數(shù)學生思想純正，情感健康，有一定的審美觀。
5、學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。學校十分注意學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。不斷加強活動課的改革與研究，倡導社會實踐，致力于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，個性特長的發(fā)揮和動手能力的提高，學校開設有勞技課、微機課、社會實踐活動課，舉辦興趣小組活動，鼓勵學生參與小制作、小發(fā)明、小論文，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。目前，學生對社會比較了解，一般能解決社會生活中的實際問題，能進行實驗操作，微機操作，勞技制作，能參加簡單的生產(chǎn)勞動，一般能動手，愛科學，知識面較廣，思維較活躍。
6、辦學成果及特色。近幾年來，我校先后承擔了國級、省市級課題，并取得成果。學校精神文明建設也成績突出，辦學特色基本形成，教育教學質(zhì)量在同類學校中名列前茅，先后被授予省教改試驗學校、湖北省農(nóng)村課程改革實驗先進單位，應城市文明單位。
7、社會效益。我校學生能較好地適應升學和就業(yè)的需要。目前，大洋彼岸、萊茵河畔，都有東馬坊學生對母校的思念，清華園內(nèi)、未名湖畔、珞珈山下，都徜徉著東馬坊學子的身影。東馬坊轄區(qū)內(nèi)的幾家大型民營企業(yè)，其業(yè)主也都是從東馬坊中學走出的。社會對學校的總體評價好，滿意率高。
8、學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校以人為本，不斷優(yōu)化教育資源，走以法治校，以德治校，教科研興校，特色興校，質(zhì)量強校，全面興校的發(fā)展之路，科學規(guī)范有序地管理學校，學校步入可持續(xù)發(fā)展的良性運行軌道。
三、隊伍建設與學校管理（94分）。
（一）干部隊伍建設。
1、干部素質(zhì)方面。
（1）學校現(xiàn)有校長1人，副校長及黨支部書記5人，他們都-參加了校長崗位培訓并獲取了合格證書，且年齡結構和專業(yè)結構合理，中層干部職數(shù)也都符合有關規(guī)定，也都符合所承擔工作的要求。
（2）所有行政干部都能忠于人民的教育事業(yè)，有強烈的責任感和開拓創(chuàng)新的精神，把辦人民滿意的學校當作第一要務，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律和法令、法規(guī)，執(zhí)行黨和政府、教育行政部門的指令，有正確的教育思想和全新的教育理念，積極領導教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。
（3）全體校委會人員都能辦事公道，認真行政，作風扎實，廉潔自律，身先士卒，率先垂范。
2、干部隊伍建設方面。
（1）為了強化干部隊伍建設，學校要求全體行政人員不斷加強政治學習和業(yè)務學習，并形成制度，學校每月對學習筆記進行檢查，對校委會人員更加嚴格要求，并作好記載，搞好總結。
（2）學校還十分重視領導班子建設和學校黨組織建設，認真執(zhí)行民主集中制，學校領導班子凝聚力強，戰(zhàn)斗力強，屢創(chuàng)輝煌佳績。
（3）學校還十分重視青年干部的選拔、培養(yǎng)和使用，增強領導班子的活力。
（4）學校建立和健全了干部的選拔、任用和管理制度，符合《國務院辦公廳關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知》的精神。
（二）教職工隊伍建設。
1、教師的配置與素質(zhì)。
（1）學?，F(xiàn)有教職員工128人，其中專任教師118人，比例合理，且均具有任職資格，學歷達標率98%,同時，現(xiàn)有高級職稱18人，中學一級教師96人，年齡結構形成老、中、青梯隊，學科配套，能承擔與學校規(guī)模相當?shù)?、課程計劃規(guī)定的各類課程的教學任務，教師的群體素質(zhì)較高。
（2）全體教職員工都能忠于教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，德學雙優(yōu)，政治思想素質(zhì)好，師德優(yōu)良，為人師表，教育思想端正，具有前瞻性和前衛(wèi)性，教學理念能跟上時代的步伐，觀念不斷創(chuàng)新，業(yè)務知識寬厚，自覺實施素質(zhì)教育，既教書，又育人，教師身體和心理健康方面良好。
（3）學校一貫號召教師堅持普通話教學，積極鼓勵和支持教師參加普通話學習的培訓，具有二級乙等以上的教師達80%,85%以上的教師計算機初級考核合格10%的教師計算機高級考核合格。并有大量的中青年教師能掌握并運用基本的計算機技術和網(wǎng)絡技術，具有選擇、組合、利用電教教材、聲像資料、網(wǎng)絡資源為教學服務的能力，還有一部分教師能制作課件并獲獎。
2、教職工素質(zhì)。
（1）學校職工的配備按一人多崗，專兼結合的原則進行，力求精干，非教學人員控制在8%以內(nèi)。
（2）全體職工思想好，懂業(yè)務，敬業(yè)愛崗，恪盡職守，尊師愛生，堅持管理育人和服務育人，有一人被評為省級優(yōu)秀教師，有4人被評為孝感市骨干教師。有12人。被先后評為市級骨干教師（百名教壇新秀），還有80人被評為市級課堂教學達標創(chuàng)?；顒雍细窠處?。
3、教職工隊伍建設。
（1）學校嚴格執(zhí)行市級教育行政部門管理的規(guī)定，實行全員聘用制度，學校與全體教職員工簽發(fā)責任書，簽訂合同書，加強教師隊伍管理，深化人事制度改革，實行聘用制，健全考核制度，完善激勵機制，建立了能出能進，能上能下的教師任用新機制，對新進校的教師實行面向社會公開招聘制度，學校教導處協(xié)同學區(qū)對新來校教師實行聽、評、聘、用。近幾年，教師隊伍基本穩(wěn)定，教師權益得到了保護，待遇落實情況良好。
（2）重視隊伍建設。尤其重視中青年教師的提高和骨干教師隊伍建設，關注每個教師的執(zhí)教能力的提高，學校建有長期的和學年的全面提高教師整體素質(zhì)的繼續(xù)教育計劃，并有專人監(jiān)督管理，同時，學校還開展校本研訓工作和校本課程開發(fā)，并認真實施，完成繼教工程學時和學分，以此促進教師隊伍建設工作。為此，近幾年學校先后派出學習人員108人次，取得豐富經(jīng)驗，學校還自行組織了征文活動、演講比賽，英語交際活動，各類競賽，多媒體教學示范活動，課堂創(chuàng)模達標活動等，增強了教師的內(nèi)功，學校還通過對骨干教師和學科牽頭人的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用。學校通過鼓勵教師自修，不斷提高學歷水平，引導教師自我反思，自我成長。近幾年來，學校在各級名類新聞媒體上發(fā)表論文、經(jīng)驗近200篇。
（三）管理運行體系。
1、領導體制與權力制衡。
（1）學校實行校長負責制，校長、黨組織、教代會職能明確，校長對學校全面工作負總責，遵循集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，同時，近三年實行的年級領導承包連帶責任制，收效顯著，各年級領導能正確有效地行使決策和指揮能力學校宏觀控制，年級微觀調(diào)節(jié)相結合。
（2）黨組織充分發(fā)揮了政治核心與作用和監(jiān)督保證作用，教代會每年召開一次，教職工參與學校民主管理，推行校務公開，接受行風評議，重大問題能按規(guī)定程序決策，增大重大決策和執(zhí)行情況的力度，堅持民主評議干部并健全舉報制度，如中晚餐食堂、學校小賣部、學校門店以及學生飲水等承包問題，均實行招標或舉行聽證會，確保安全、正常運轉。
2、機構設置與管理運行。
學校現(xiàn)在校長1名，副校長5人，黨支部書記1人，支委3人，校辦主任1人，工會主席1人，教導處主任5人，教務員1人，政教處主任2人，政教員3人，總務處主任3人，總務人員2人，教研組長6人，圖書檔案管理人員2人，年級主任3人，機構的設置原則：精減增效，符合規(guī)定。各職能部門職責明確，分工合理，協(xié)調(diào)配合，政令暢通，管理有序，運轉靈活，調(diào)控及時，優(yōu)質(zhì)高效。
（四）管理內(nèi)容、方法、體系。
1、計劃管理與制度管理。
（1）學校、處室、年級組、教研組，班級均有年度（學期）工作計劃，目標和內(nèi)容符合三全方針，結合工作實際，措施得力，開拓創(chuàng)新，同時，學校實行目標管理責任制，注重檢查落實，反饋調(diào)整，考核評價工作。
（2）各項工作，各個崗位，各個部門均有規(guī)范的`責任制度，學校已形成具有東中特色的完整的管理制度和科學體系，且執(zhí)行嚴格，有檢查，有記載，反饋及時，督辦有力，獎懲分明，不打無準備之仗，不算糊涂帳。
2、教務管理。
（1）學校遵守國務院、省政府的政令和教育行政部門的有關規(guī)定，制定好校歷表、課程表和作息時間表。
（2）建立并健全了學籍管理制度，嚴格按照上級規(guī)定招收新生和辦理學生的休、轉手續(xù)，班學額和留級面得以很好的控制，防流堵輟工作實行班級捆綁責任制，成績受到上級表彰，普及程度達普九標準。
（3）德育工作常規(guī)和教學工作常規(guī)有制度、有檢查、有記載、有考核、落到實處，秩序正常。
（4）學校體、衛(wèi)工作符合兩個《條例》，每學期有計劃，有措施，有新的成效。
（5）實驗室、圖書室、醫(yī)務室、多媒體教室、微機室、打印室、語音室等一應俱全，學校采取措施，提高它們的使用率，開出率和開放率，人員配備符合上級要求。學生體質(zhì)、體能、常見病、傳染病發(fā)病情況有檢查、有記載、統(tǒng)計、分析，還有措施。
（6）對學生的考勤獎懲制度健全，處理嚴肅認真、恰當及時，效果良好。
3、總務管理。
（1）學校對校園、校舍、裝備、水電的建、購、管、用有健全的管理制度，定人定責，臺帳清楚，定時檢查，及時維修，保證了學校工作的正常運轉。
（2）嚴格執(zhí)行財務管理制度，透明度高，堅持收支兩條線，無亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費使用合理。
（3）師生食堂辦得好，清潔衛(wèi)生，師生滿意率較高，師生宿舍的管理嚴謹有序，設施齊全、文明、衛(wèi)生、安全。
（4）學校經(jīng)常開展安全教育與檢查，制度健全，師生安全意識強，保衛(wèi)措施有力，無安全事故發(fā)生。
（5）學校勤工儉學效益高，既為學校提供了辦學經(jīng)費，又為學生提供了勞動實踐場所。
4、信息管理。
學校配備了合格的專、兼職檔案、信息管理人員。檔案資料管理規(guī)范，借閱、使用手續(xù)齊全。同時，學校還初步建立起了計算機智能管理體系，增加了學校管理工作的亮點，逐步朝教務、總務、政務等管理的信息化目標發(fā)展。
四、辦學條件方面（95分）。
我校始建于1979年，占地面積60畝，建筑面積28673平方米，教學樓兩棟，可容納xx名學生學習，宿舍樓一棟，按國家一類標準配有物理、化學、生物實驗室和電子備課室、微機室、多功能室教室；圖書、閱覽室各一個，藏書近40000冊，電子圖書庫一個，電子圖書一萬多冊；學校還建有100m直跑道、250m環(huán)行跑道的田徑運動場一個，籃球場三個、乒乓球臺6個，標準化的羽毛球場一個、廁所東、西兩邊各一個；同時，學校還有教工宿舍四棟，學生公寓和學生食堂一棟，可供700師生同時進餐。學校道路全部硬化，并且主道已經(jīng)刷黑。校園內(nèi)四季常青、花草繁茂，先后被授予綠化合格學校、花園式學校和綠色合格學校等榮譽稱號。主要工作措施以及取得的成績?nèi)缦拢?BR> （一）抓辦學經(jīng)費的落實。
xx年以來，我校在背負嚴重債務的情況下，除努力爭取長效機制款項外，還能夠確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入，并自籌資金盡力改善辦學條件。
1、爭取長效機制款項。xx年，我們爭取地方轉移資金18萬元，建學生宿舍一棟，，我們爭取資金45萬元，建學生食堂一棟。
2、確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入。如xx年年，公用經(jīng)費預算投入3萬元，我校實際投入換西教學樓北窗約2萬元，南墻貼瓷磚粉刷約2萬元，增添實驗儀器6萬多元，僅此三項計10多萬元；20，公用經(jīng)費預算投入8萬元，我校實際的投入是：年初用于冰雪災害造成的水管破裂、圍墻倒塌維修計約3萬元，新建學生食堂（除上級撥款45萬元外）投入3.6萬余元；還投入7萬元建閱覽室，修教學樓防護網(wǎng)及綜合樓欄桿計約1.2萬元，累計投入約14.8萬元。07、08兩年，我們的實際投入已經(jīng)超過預算15萬元。這一是確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入改善辦學條件，二是我校近兩年自籌資金15萬元努力改善辦學條件，其中不包括05、06兩年的資金投入。年，我們有加大資金投入，改善辦學條件：翻修操場，興建電子備課室，辦公室刷白，辦公桌凳全部更換，并實行了電改。
（二）抓校舍建設。
在應城市教育局等有關部門的大力支持下，xx年，我們爭取地方轉移資金18萬元，建起400平方米的標準學生公寓一棟，解決部分遠道學生上學難的問題；2014年。我們又爭取長效機制款項45萬元，基本解決學生就餐難的問題。
（三）抓技裝現(xiàn)代化建設。
xx年，學校初配64座微機室，xx年底，隨著綜合樓的落成，學校重建了一流的可供80名學生同時使用的理、化、生實驗室、語音室，初建了多媒體教室，學校電教設施得到了較大的改善。xx年，學校安裝了遠程教育系統(tǒng)b模式，更換微機19臺，升級33臺，又給各處室及多位骨干教師配備了電腦，初步建立了學校電子讀書庫、電教資源庫，初步實現(xiàn)了學校管理網(wǎng)絡化。xx年，建起了東馬坊中學網(wǎng)站，近80臺電腦全部聯(lián)網(wǎng)。xx年年，b模式改換成c模式，學校新添電腦32臺，自配12臺，增建了一個多媒體教室，另新增教學實驗儀器6萬多元。2014年再次投資近7萬，建成一個標準化閱覽室，更新遠程教育設備并改造了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了校園網(wǎng)、計算機教室局域網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)的四網(wǎng)合一，實現(xiàn)了教學資源的共享。進一步規(guī)范了電教資源管理，各學科分類建立了優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文庫、優(yōu)質(zhì)課件庫、優(yōu)秀習題庫，遠程教育學習資料庫等，現(xiàn)建立的電教資源庫的容量是達一百多g大硬盤。2014年，學校建起了電子備課室，基本上做到了硬件是品牌，資源有保證，終端進教室，教師會應用，為學校教育現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。
（四）抓活動場地的落實。
我校除建有100m直跑道、250m環(huán)行跑道的田徑運動場一個以外，還建有籃球場兩個、乒乓球臺6個，另外，在xx年年投資約2.3萬元，建起標準化的羽毛球場地一個，深受師生歡迎。
（五）抓環(huán)境綠化美化。
我校是應城市綠化合格學校、綠色合格學校，還是孝感市花園式學校。我們在2014年一年就投資約5000元，栽種樟樹、李樹等常青樹40余棵，成活綠100%.學校目前綠化率100%,覆蓋率60%,綠樹成蔭；2014年我校投入3000元，建垃圾處理屋一處及綠色垃圾箱20個，投資2.5萬元用于道路硬化近500平方米（其中鋪設彩色瓷磚300平方米）。如今的東馬坊初中，校園景色宜人，成為師生教學的好場所，也成為社區(qū)居民良好的休閑場所。
五、教育教學工作（97分）。
近幾年來，我校堅持學生思想品德教育與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合的方針，積極探索新時期學生思想品德教育的新途徑。學校始終將德育放在學校工作全局的首位，寓德育于教學，寓德育于體育，寓德育于生活管理體制之中，堅持用濃厚的人文素養(yǎng)，優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，健康的現(xiàn)代時尚和嚴謹?shù)目茖W精神教育學生，熏陶學生，感化學生。我們有計劃、有步驟的開展了系列化的德育教育活動：做好留守生監(jiān)管工作，給他們留下親情電話；抓好三題德育工作；作好法制宣傳教育，使學生的思想素質(zhì)和行為品格得以健康發(fā)展；通過校紀校風教育，法制講座和禮儀規(guī)范教育，學生的法制觀念較強，自覺遵守校紀國法，學生中講正氣樹新風，敢于同不良傾向作斗爭的現(xiàn)象越來越多。絕大多數(shù)學生具有良好的品行習慣，能做到誠實正直、友愛待人、尊敬師長、愛護公物、勤儉節(jié)約；配合學期學年操行評定工作，我校加大了對優(yōu)秀學生的宣傳和表彰的力度，通過典型引路，帶動群體上進。
學校教育教學工作注重面向全體學生，現(xiàn)有25個教學班，各年級為平行班，無快慢班和重點班之分。各年級補差與培優(yōu)并舉，因材施教，努力發(fā)展學生的個性、培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，取得了顯著的成績。通過教師的精心教學和學生的刻苦努力，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；體、美、勞等教學工作也得到了加強，學生全面發(fā)展的效果顯著。我校堅持開齊開足課程，常規(guī)教學秩序井然。學校按照國家課程標準開齊開足課時，沒有增減節(jié)次，尤其對于地方課程、校本課程的開設落到了實處，總表、班級用表與教師用表一致，教導處隨時進行教學行為督查；嚴格作息時間，按照規(guī)定時間按時到校離校，接受社會的監(jiān)督；科技文體活動以體育、藝術以及科技制作、科學探究等活動為主。
教務處每學期初制訂常規(guī)教學管理制度，每月進行一次常規(guī)教學檢查，并寫好通報，及時反饋，限期整改，同時考核量化，與獎懲掛鉤；同時我們還深入開展教學研究活動，學區(qū)主任、校長親自參與聽課與評課活動。對于兩次大型考試我們都要進行精心組織，寫好質(zhì)量分析報告；對各實驗室和遠程教育也有加強，學校檔案室、圖書室及實驗室配有專門管理人員，各室都能有效使用，定期做好衛(wèi)生，而且對實驗室的管理形成制度，按照各課實驗要求嚴格實施，開出率100%,并作好記載。暑期還專門派人外出學習，對遠程工作也格外重視，按照上級要求進行安裝、調(diào)試、下載和刻錄和收藏。2014年年底，全市電化教學及現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)場會在我校成功召開。
學校堅守文明守紀，勤奮好學的學風，注重雙基的落實和提高，積極向學生號召：發(fā)憤讀書，報效祖國，為人民幸福、社會進步而讀書，因而，學生基礎知識扎實、能力過硬，能正確面對學習生活中的各種矛盾和困難，心理狀態(tài)日趨成熟、穩(wěn)定。
我校始終注重對畢業(yè)年級的教育教學管理，特別重視畢業(yè)年級的教學管理，使得學校在激烈的中考競爭中一直立于不敗之地。我們已經(jīng)連續(xù)中考成績受到上級教育行政主管部門的表彰，特別是近幾年，成績更加喜人，2014年中考過一中線人數(shù)87人，位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位，其中5人被孝高錄取，再次刷新我校中考喜人記錄。
學校還十分注重對學生的身體素質(zhì)、體育運動能力和水平進行嚴格的考核和科學的評定。我校學生在今年市中運會上取得了女子團體第三、男子團體第四的優(yōu)異成績。xx年在應城市中運會上奪得總成績亞軍；xx年參加全市中學生籃球比賽并取得佳績；xx年獲初中生田徑運動會男子團體總分第四名；10年中小學體育藝術節(jié)初中生田徑運動會女子團體第五名的好成績。10年中小學生體育藝術節(jié)校園集體舞比賽（初中組）二等獎等。2014年，學校組織男子籃球隊參加全市比賽，又獲得第三名的好成績。2014年12月21日，學校成功舉辦第12屆運動會，從而拉下了為時一個月的校園文化體育藝術節(jié)的帷幕。
學校按照新的課程標準要求，開設了美術欣賞課，音樂欣賞課等，增強學生美學觀念，提高學生審美情趣和欣賞水平，激發(fā)了學生學習藝術的積極性，取得明顯成效。在我校第三屆校園文化藝術節(jié)上，不少的學生展示了他們的才華。不少同學在各級書畫競賽及文藝活動中獲獎，勞技教育成效顯著，合格率100%;學生除能正確使用勞動工具進行勞動外，還初步學會了微機操作等實用技術。此外，學校還經(jīng)常組織學生參加多種形式的社會實踐活動，如利用假期展開社會調(diào)查，到校外參加公益活動等。學校有專職勞技課教師3人，教學目標明確，教學要求具體，教學效果突出。
通過校內(nèi)外公益活動、社會實踐活動以及校內(nèi)的衛(wèi)生大掃除等，學生樹立起勞動光榮的觀念，已養(yǎng)成自覺勞動的良好習慣。通過加強學生文明寢室的督查卜評比等活動，住校生大多已養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的習慣，且具備了一定的生活自理能力和自我管理、自我保護的意識。
我們積極承擔湖北省學業(yè)減負課題研究和學生厭學問題研究，注重了教法的研究、學法的指導和能力的培養(yǎng)，我校學生分析問題、解決問題的能力明顯提高，通過理論與實踐相結合，多給學生動手的機會，引導學生思考問題，來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和審美能力。此外，學校還經(jīng)常組織學生開展社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學生的社會適應能力和生活自理能力。
六、今后努力的方向。
在我們的自查自評活動中，雖然我們的自評總平均分是95.5分，但是我們還覺得要在以下方面進一步努力：
一是要加強學校黨建工作，發(fā)揮黨組織在素質(zhì)教育中的主導作用，從思想上，組織上保證素質(zhì)教育的實施，為全面貫徹教育方針保駕護航。
二是構造學校德育工作體系，完善學校德育工作規(guī)范化，德育活動系列化的新秩序。
三是加強常規(guī)教學的督導管理，通過完善學校教學督導專班的建設，落實教學各環(huán)節(jié)的督查和指導，配以科學的考核和評估，使教學的管理更加趨于科學健口規(guī)范化。
四是開展校本研究，以話題教研為突破口，發(fā)揮教科研機構的輻射功能。
五是進一步加強師德建設，構建和諧校園，做快樂師生。
總之，我們將以這次孝感市中小學示范學校復評為契機，在今后的工作中，進一步加強辦學經(jīng)驗的總結和資料的積累，加大校園建設和教育教學改革的力度，進一步加強隊伍建設，進一步改善辦學條件，促進我校向全優(yōu)的方向邁進，使學校的各項管理工作更加規(guī)范化、科學化，為把我校建設成為楚天名校而奮斗！
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十七
連日來，氣溫持續(xù)攀升，戶外氣溫均高達35攝氏度以上，交通運輸局積極采取“五項措施”，全力做好高溫酷暑天氣期間交通運輸各項工作：一是調(diào)整施工時間，盡量避開高溫時段上路作業(yè)。公路建設和養(yǎng)護作業(yè)專門制定了《夏季高溫施工安全措施》，合理調(diào)整工作時間，嚴格控制工人加班加點，采取“兩頭做，中間歇”或輪換作業(yè)的方法，避免高溫暴曬，疲勞作業(yè)。目前，公路處正在施工的錫澄路正進行k4+500~k6+278(涂鎮(zhèn)村委到張家橋段)、k10+850~k11+880(煥燈橋至小橋路段)右幅基層水泥穩(wěn)定土攤鋪，河豚路大修工程正緊鑼密鼓施工中。
二是做好防暑降溫各項措施。施工現(xiàn)場每天供應足量的大麥茶與綠豆湯，方便一線人員及時解渴解暑。給每一位施工人員派發(fā)人丹、風油精、清涼油等防暑降溫用品，避免發(fā)生中暑現(xiàn)象。并適當提高飲食標準，確保職工營養(yǎng)到位。另外，定期對食堂進行消毒，堅決杜絕食物中毒和腸道感染疾病發(fā)生。
三是開展高溫安全隱患排查。對施工機械作業(yè)、用電設備、鍋爐、加油站等重點區(qū)域重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。確保交通職代勞動保護用品及施工作業(yè)防護工具發(fā)放到位、使用到位、防護到位，切實避免高溫中暑及工傷事故的發(fā)生。
(xx大道)、205縣道(長山大道)進行了超限車輛查處，查處超限車輛24輛，卸載車輛16輛，卸駁載貨物226噸。地方海事處在7月15日至19日期間，對全市7家航運企業(yè)進行了“平安船舶專項檢查”工作，實施夏季高溫管理工作的常態(tài)化，保障水上交通安全形式持續(xù)穩(wěn)定。
五是加強值班，確保信息暢通。認真落實高溫天氣期間值班制度和領導帶班制度，實行24小時值班。要求值班人員高度戒備，嚴格執(zhí)行信息報告制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件情況要及時報告，確保信息暢通，做好高溫酷暑的預警、預報和預防工作。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十八
家長學校是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育知識的重要場地，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學的教育方法和技能、協(xié)助學校共同促進學生健康成長的主要窗口。我校自成立家長學校以來，始終本著“一切為了學生發(fā)展”的原則，把辦好家長學校，構建學校、家庭、社區(qū)三位一體化工作模式作為學校發(fā)展的重要工程。充分發(fā)揮學校、家庭、社會的教育合力，有力地促進學生健康、和諧地全面發(fā)展。學校教育教學質(zhì)量也逐年提高，多次受到了上級領導和社會各界的高度肯定。
回顧我校家長學校的辦學歷程，家長學校從單一到多元化、系統(tǒng)化，辦學形式從不規(guī)范到規(guī)范化、制度化，到現(xiàn)在“四有三優(yōu)一突出”。這與我們起始時的辦學思路“在探索中求發(fā)展，在實踐中求完善”是密不可分的，與市、鎮(zhèn)、村關工委及相關領導的關心指導是密不可分的，與學校領導的重視以及全體家長和師生員工的共同努力是密不可分的。近年來，我們開辦家長學校的主要作法是：
一、重視管理。
學校領導認識到抓好關心下一代工作和辦好家長學校的必要性和重要性，把創(chuàng)辦家長學校，提高家長素質(zhì)當作是建設有中國特色的社會主義教育事業(yè)的一項重要工程，因此在成立組織機構，任命任課老師，聘請校外輔導員等都特別用心。學校彭和輝校長任家長學校的校長，各行政人員也掛職相應的家校職務，我們的教師隊伍由學校老師，離退休教師，村支兩委成員，派出所民警等組成，他們都熟悉家庭教育知識，熱愛家庭教育，勤奮敬業(yè)，為人師表，并有一定的組織管理能力。教師隊伍職責明確，分工合理，并建立健全規(guī)章制度，有專用場所以及相應的課桌椅，使家長學校做到：有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結。每年制定工作計劃，按照預定目標開展教育教學活動。在家庭和社會中加強宣傳，形成一定的氣候。
二、科學組織。
長學校工作計劃、目標，根據(jù)不同類型的家教情況采取分年級、分層次，定期和不定期，集中和個別多種辦學形式，從三個層面，即“兒童為本”、“家長主體”、“多向互動”的原則，開展家庭教育工作。
1、結合家長會講課。我校聘請本校有家教經(jīng)驗的老師，講課內(nèi)容抓住家長感興趣的熱點問題及家長平時教育子女比較薄弱的環(huán)節(jié)，如讓孩子養(yǎng)成良好學習生活習慣，進行了題為《家長如何教育自己的孩子》的專題教育報告。我校要求老師講課內(nèi)容盡是做到既有理論性又切合實際，讓家長們聽得進，學得來，做得到，從而切實有效地提高家長教育水平。
2、我們突出“引導家長逐步學會科學育人”這一主題，結合宣講教育部、全國婦聯(lián)頒發(fā)《全國家庭教育指導大綱》對家長家教方法指導。不少家長通過家長學校學習，懂得了對孩子靈活的教育方法。如有位羅姓家長，常年在外打工，平常沒時間對孩子進行教育，孩子由奶奶照看，奶奶的遷就，教育方法的簡單，孩子成了“網(wǎng)癮少年”，后由厭學發(fā)展到逃學。這位家長參加家長學校學習后，明確了孩子犯錯誤，責任在父母，增強了責任感，為了更好地教育與挽救孩子，這位家長主動到學校同班主任商討教育方法，改變過去粗暴、簡單的教育，后來這位學生重返校園，且改變較大，學習成績有進步，表現(xiàn)也不錯。該生家長十分感激地說：“是老師及老同志、校外輔導員幫助我們教育好孩子，這種恩情我們永遠不會忘卻?！?BR> 3、充分發(fā)揮家庭、學校、社區(qū)三結合教育的合力。學校建有“三結合”教育網(wǎng)絡。我校服務區(qū)聘請近百位家校委員和校外輔導員成為學校與家長的橋梁、紐帶，每學期定期召開座談會、指導輔導會，交流家庭、社會、學校教育情況，一起探討研究幫助青少年的辦法。我們的具體做法有：
(1)召開家長會：我們采取以班級或年級請進來和以片區(qū)或村部走出去的形式，定期召開家長會，讓家長評校，征集管理意見，向家長反饋學生情況。收效良好。
行全面性重點家訪，并做好家訪記錄，使家長很好地配合學校教育學生。每學期，我校都要組織全校老師開展大型的家訪活動，利用開學前的時間，領導帶隊，老師分組，全員參與，到村到戶，與家長、社會溝通，反響好，收效佳。
(3)開展家教咨詢活動：家長在家庭中對子女進行教育，常常會出現(xiàn)一些疑難問題，學生家長如有疑問或建議可來校向校長反映情況或與年級長、班科老師交流學生在校在家的表現(xiàn)情況，共同磋商如何培養(yǎng)提高學生整體素質(zhì)問題，家長們可以就教育、教學工作向學校、年級長、班科任老師提出建議或意見。這樣既加強家校聯(lián)系，又增進了家長和老師的感情。
(4)評選優(yōu)秀家長：為弘揚家長對我校一貫的關心與支持的美德，我校結合家長學校的教育活動，向家長印發(fā)《家長必讀》。每學期從以實際可行方法教育子女、取得較突出的教育成效的家長中評選一批優(yōu)秀家長，并舉行隆重的表彰會，從中宣揚先進，樹立尊師重教，善于教育子女的典型。
三、凸顯效益。
幾年來，我們深切地體會到，通過建立家庭、學校、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡，家長受教育率達91%以上，我們一方面得到家庭、社會對學校工作的支持，加強了學校德育工作凝聚力，穩(wěn)定社會秩序，又使我們及時收集家長的反饋意見，更好地做好學校工作;另一方面減少流失生，提高鞏固率，近年來我校鞏固率達到98%，學生德育操行考核優(yōu)秀率高于90%。相當一部分家長撰寫了教育子女的經(jīng)驗總結，并在家長學校進行交流。家長學校的開設很好地促進了學校教育教學工作，近三年來，我校各項工作獲市、鎮(zhèn)各級各類獎勵40余次，湘鄉(xiāng)紅網(wǎng)、湘潭電視臺文體頻道等主流媒體正面報道10余次，中考升學率逐年攀升。20市教育局關工委、家長學校管理辦公室對我校家長學校進行了檢查，他們稱贊我校家長學校辦出了特色，資料齊全，工作踏實、細致、規(guī)范，走在全鎮(zhèn)家庭教育工作的前列。目前，我校家庭教育工作總體上形成了良性發(fā)展的喜人局面，主動學習成為廣大家長自覺的行動，父母與孩子共同成長成為我校服務區(qū)亮麗的風景。
民辦幼兒園開學檢查匯報材料篇十九
十月份轉眼就快結束了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：
教育教學方面，每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習，輔導個別不是很會的小朋友，表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課用心舉手發(fā)言，參加課堂游戲。
保育方面，每一天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不能夠到處亂摸，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。
安全方面，此刻班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，持續(xù)地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不能夠推，不能夠擠，也不能夠從高處跳下，在樓下不能夠跑太快或太遠。
家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣。每一天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。期望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長。