方案可以幫助我們規(guī)避風險和解決問題，提高決策的準確性。在制定方案時，我們應當充分考慮項目的可行性和可持續(xù)發(fā)展的要求。請大家注意，以下是一些建議性的方案，具體實施需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇一
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的.節(jié)日之一，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，開展豐富多彩、形式多樣的民俗活動，把中國傳統(tǒng)習俗嵌入人們的心里。
二、活動主題。
緬懷先烈，寄托哀思，文明祭祀，平安清明。
三、活動時間。
__年__月__日至__月__日。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀__社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)__以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為__送去關愛。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩文等），以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網(wǎng)祭奠英烈，街道網(wǎng)評員結(jié)合當?shù)厍迕鞴?jié)習俗在網(wǎng)上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片及稿件。網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強__愛國意識，激發(fā)__愛國情感。
活動方式：登錄__網(wǎng)首頁，點擊未成年人頻道，進入網(wǎng)上祭英烈活動頁面投票。
（四）開展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的“愛國衛(wèi)生運動月”，結(jié)合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質(zhì)三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
（五）廣泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
五、活動要求。
（一）高度重視。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各社區(qū)要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的有力抓手，作為精神文明建設工作的重要內(nèi)容，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。
（二）精心組織。要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明家庭、文明市民結(jié)合起來，與青少年思想道德建設結(jié)合起來，與志愿服務活動結(jié)合起來，精心設計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實，吸引群眾廣泛參與。
（三）加強宣傳。要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各級各類媒體特別是新聞媒體、微信公眾平臺、微博等的作用，廣泛宣傳活動情況，把節(jié)日氛圍營造濃厚。
（四）做好材料報送。各社區(qū)要在節(jié)日期間認真組織開展活動并務必留存好相關圖片、音視頻資料，要及時將活動開展情況、活動圖片、總結(jié)等相關文字資料整理后報回街道文明辦。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二
清明節(jié)。
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的'日子及習俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：ppt課件。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準備好的ppt課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇三
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
總 指 揮：xxx園長
副總指揮：xx副園長
成 員：隨同活動的`各位老師、幼兒家長。
1、時間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律：
(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇四
1、喜歡參加晨間鍛煉，愿意排隊等候。
2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。
1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊喝水，學習排隊等候。
談話內(nèi)容：春天里的花。
1、愿意大膽說出自己認識的花以及它的簡單特征。
2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。
1、安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。
2、能根據(jù)音樂做肢體動作，動作整齊。
活動內(nèi)容：語言《小雨點》。
活動目標：
1、學習詩歌，理解詩歌內(nèi)容。
2、嘗試用動作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容，萌發(fā)熱愛春天的情感。
自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。
活動內(nèi)容：創(chuàng)意沙包。
1、探索沙包的多種玩法，愿意大膽說出自己的想法。
1、喜歡參加鍛煉活動。
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛吃各種水果，不浪費。
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學習花環(huán)的制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇五
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的`活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇六
大班年級組全體幼兒、教師。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的'意義。
2、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排：
1、9:00準備物品，門口集合，向xx出發(fā)。
2、到達目的地，整理隊伍;。
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花。
第四項：教師介紹烈士事跡。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
四、掃墓結(jié)束，尋找春天。
五、整隊回園。
六、組織幼兒談話。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇七
孕婦最好避免清明的掃墓活動，這不僅僅是陰氣重的影響。從別的方面來說，清明時節(jié)是非常擁擠的，為了胎兒的安全，并不建議孕婦去參加，再者掃墓的氣象和周邊的環(huán)境均不利孕婦的健康。
2.2、不可在墓地照相。
大家掃墓的目都是為了祭祀祖宗，而非玩樂。舉頭三尺有神明，大家掃墓的時候，最好心懷敬意，專心謹慎，千萬不要在墓地合影，甚至隨意的照相，否則引來了不好氣場，就有陰陽失衡的可能，會損害個人的運勢。
2.3、忌穿大紅大紫。
清明節(jié)是不能穿的大紅大紫去上墳的，相信大家也不會穿這樣的衣服去參加此類活動的。不過總有人會疏忽大意，在佩戴或是內(nèi)衣上不經(jīng)意使用了紅色。當然本命年是例外，內(nèi)衣可穿紅色。
2.4、發(fā)不遮額忌買鞋。
事實上，清明節(jié)也算是鬼節(jié)，當然在發(fā)型上是需要注意的，尤其頭發(fā)不能遮住額頭，額頭是人身體的神燈所在，是不可蓋住的。同時鞋子也不要在當天購買，因為鞋同邪，有點常識的朋友大多不會在這天購買鞋子的，以免不吉利。
2.5、忌嬉罵，非議先人。
掃墓完畢后，有人帶著孩子去的，可能剛開始還算肅穆，一結(jié)束就開始打打鬧鬧，嘻嘻哈哈了。這是要注意的，要知道墳地畢竟是陰靈沉睡之所，嬉笑怒罵會滋擾陰靈，是大不敬，可能會招致報復。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇八
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
（略）
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇九
周六周日是掃墓高峰期，市民最好避開這兩天去掃墓。由于現(xiàn)在開私家車的人越來越多，每年掃墓高峰期都有交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生，對此，相關部門提醒廣大市民前往掃墓時盡量選擇乘坐各類公共交通工具或騎自行車，將掃墓時間拉長一些或錯開重點時段，以緩解人多車多給道路交通帶來的壓力。
注意防火，確保安全，提倡文明祭掃。
呼吁市民轉(zhuǎn)變舊的掃墓觀念，掃墓時不搞封建迷信活動，不買小販兜售的迷信物品，大力提倡“鮮花祭奠”，用鮮花代替焚燒紙錢、香燭以及燃放鞭炮祭掃，這既是對親人的最好的祭奠，又大大降低了消防隱患。
注意隨身攜帶的物品。
在掃墓時，尤其是在祭掃公墓時，要注意隨身攜帶的物品。丟失物品后不易找回，應慎防遺失。在掃墓開始前和結(jié)束后都要仔細檢查隨身攜帶的物品是否齊全。帶有小孩的家長更要照顧好孩子，避免小孩因玩耍而走失。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十
全體中段幼兒。
20xx年10月1日―10月11日
1．作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，構(gòu)建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的題材。
2．重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。 3．繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
2．國慶放假后回園交予班主任老師。
3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
4．評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：
1．以國慶為主題。15分
2．以想象為主，選材新穎、有創(chuàng)意。15分
3．作品以幼兒的繪畫為主。15分
4．構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分
5．色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分
6．線條流暢。20分
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十一
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月5日（周日）。
xx陵園。
1、一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）。
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
（一）3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）。
（二）4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。
科學類：鏡子、紙、筆；軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料；裝有不同的材料的響罐；裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言；學習整理各個區(qū)域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）。
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十二
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關清明照片
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是———，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。
3、從文字上看，清明可能是什么意思？
4、今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。
5、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。
2、幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、提問：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容）
4、教師朗誦古詩進行小結(jié)：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十三
為進一步加強社會主義精神文明建設，引導廣大干部群眾樹立科學的理想信念，建立文明、健康、科學的生活方式，在全村形成崇尚科學、破除封建迷信的良好氛圍，經(jīng)橋頭村委會研究決定，利用清明節(jié)前后的有利時機，在全村集中開展一次以制止婚喪事大操大辦、平墳還耕、清理土葬及清理喪葬用品為主要內(nèi)容的移風易俗活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十四
為在全校形成崇尚文明新風、破除陳規(guī)陋習、勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的濃厚氛圍，特制定本實施方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以居正文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以傳統(tǒng)文化教育進校園為載體，強化意識形態(tài)領域滲透工作力度，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實開展行動，倡導移風易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習，構(gòu)建移風易俗的常態(tài)機制，樹立我校良好的精神風貌和全新形象。
成立我?！耙骑L易俗行動”領導小組。
認真制定主題教育活動細化方案，明確工作任務，措施方法和責任分工，進行全面安排。主要領導要切實履行好第一責任人的職責，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育活動。
圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實踐活動主題，開展移風易俗、勤儉節(jié)約活動。
1、在全體教職工中加強教育學習。
在認真學習、提高認識的基礎上，對照這次“移風易俗”活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領導干部在“移風易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進一步提高認識。在學校的教職工大會中，加強以移風易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓宣傳教育。
組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風易俗主題實踐活動。不斷豐富移風易俗活動的內(nèi)容。通過主題實踐活動的開展，引導廣大干部職工自覺移風易俗，用道德準則規(guī)范自己言行。
3、把移風易俗、勤儉節(jié)約與師德師風緊密結(jié)合起來，在教師隊伍中積極倡導節(jié)儉社會風尚，移風易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。
4、通過校園廣播、短信平臺、板報、微信群等傳媒手段，在學生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標語。潛移默化地對師生進行教育，加強宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進一步擴大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。
5、充分發(fā)揮學生在家庭和社會中的影響作用。把學校開展移風易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學習移風易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學生成為監(jiān)督勸導家庭成員的`主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進學習型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設，并借助家長會等方式，展示我校學生家庭教育的風采。堅持開展理想信念宣傳教育活動。
6、建立和完善“移風易俗”活動長效機制，鞏固活動成果。
通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進一步健全節(jié)約公務經(jīng)費的記錄、報告、獎懲、責任追究等管理制度。制訂切實可行的節(jié)約目標、管理措施，強化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對鋪張浪費經(jīng)常化、制度化。將厲行節(jié)約反對鋪張浪費責任分解落實到具體的工作當中，并納入年度工作目標任務和年級組成績考核。
(一)以“儉約xx”為主題，全校學生開展手抄報比賽。
(二)以“儉約xx”為主題，每班學生出一期黑板報。
(三)支部牽頭，在學校內(nèi)外的宣傳欄進行展板宣傳。
(四)制定具體“儉約”制度。
節(jié)約用電措施：
1、各班實行月核定電費，超支部分本班自行承擔交費。
2、教室照明、飲水機、電腦、電子白板、投影器材設專人管理。要充分利用自然光照，減少照明設備電耗(春夏季在上午第二節(jié)課前必須關燈、秋冬季在大課間應該關燈)。
3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具，采用自動感應開關控制。
4、飲水機、計算機、打印機、復印機、電子白板等電器設備不使用時及時關機。
5、每日由總務處派督察員進行督察當班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。
節(jié)約用水措施：
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，提倡按需要量取用水，
2、合理、循環(huán)使用自來水。
3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊。
4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，杜絕“長流水”。
5、總務處對報修情況必須及時維修。
6、參加學校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費飲用水和紙杯。
7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
8、各班的責任區(qū)要設專人管理(特別是衛(wèi)生間)。各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務處要求設專人管理(特別是田徑場衛(wèi)生間)。
節(jié)約用紙措施：
1、全校實行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學校的基本活動都通過我校微信群上進行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量。(信息中心負責培訓)。
2、學校每周工作計劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計劃安排本周工作。各處室、年級開展的工作同樣在群共享發(fā)布。
3、大力壓縮印刷等費用支出，準確計算印刷數(shù)量并嚴格按量印制文件。
4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復印。
5、內(nèi)部使用的文字材料應在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。
6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復打印次數(shù)。
7、要雙面用紙，復印、打印紙要盡量實現(xiàn)再利用。
8、愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
9、學校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核。
節(jié)約通訊費用：
1、學校公用電話不準私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費用。
2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關部門要按月核對。
3、撥打電話應做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。
節(jié)約每一滴油：加強對學校公務用車的管理，公務用車應堅持提前登記、一車一卡定點定車加油、車輛定點定期維修保養(yǎng)等制度，嚴格控制費用超支，降低公務車的運行費用。
節(jié)約每一分錢：
1、要嚴格控制學校經(jīng)費支出，會議、接待等盡量從簡和節(jié)約，嚴禁不必要的公務招待、聚餐。
2、接待工作要嚴格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴禁講氣派和排場。
3、處室或個人不得以學校的名義公費請客。
4、加強對辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格控制辦公經(jīng)費支出。
珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
加強差旅費用管理。嚴格審批程序，加強經(jīng)費預算約束，嚴格執(zhí)行出差、報銷審批制度，嚴格控制出差人數(shù)和天數(shù)。出差期間發(fā)生的旅游景點瀏覽費用等，一律不準報銷。
加強督查考核——。
1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)?；?、制度化。
2、由總務處對每月使用水、電、紙、電話費、辦公用品情況進行匯報公示。
3、對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節(jié)予以黨紀、政紀處分。
(一)強化宣傳教育。
采取會議宣講、板報展示、簡報報道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進典型，發(fā)揮引領、標桿的作用，動員廣大教職工投身到移風易俗、勤儉節(jié)約活動中來。加強教育引領，讓全體學生真心參與活動。
(二)強化學習研讀。
強化會議學習、自學相結(jié)合的學習制度，注重宣傳，營造氛圍。移風易俗活動領導小組積極組織全體干部職工學習、反思。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強指導。
此次主題教育活動要嚴格要求，按照既定實施方案穩(wěn)步推進，主要領導要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時加強指導，保證活動正常進行。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十五
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備：
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花
三、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
四、活動所需材料：
（略）
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十六
活動過程：
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。 《清明》編排過程：
分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
《寒食》編排過程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。 詩歌內(nèi)容：
清明
杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
活動名稱：皮球玩玩樂
活動準備：皮球若干、托盤2個
活動過程：
此活動可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動小組。
(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內(nèi)傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)
文化背景知識：
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。
活動名稱：包青團
音樂準備：《雨打芭蕉》
活動準備：糯米粉等
活動過程：
教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!
文化背景知識：
每逢寒食節(jié)，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。
活動名稱：小燕子
活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾
活動過程：
以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成“桿子”狀，用細繩拴好，由幼兒著經(jīng)過獨木橋護送到終點，“報紙桿”數(shù)量多者為勝。
教師解說詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧! 文化背景知識：
每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現(xiàn)在演變成了春天的.象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節(jié)燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習俗，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛之情。
活動名稱：插柳
音樂準備：《翠湖春曉》
活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀 活動過程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節(jié)有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧! 文化背景知識：
據(jù)說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十七
設計思想：
春游。
(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日。
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經(jīng)驗。
3月31日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;。
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十八
為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規(guī)舊俗，積極倡導文明共祭的社會新風尚，20xx年清明節(jié)來臨之際，xx社區(qū)擬開展“都市文明共祭故人”主題活動。活動具體安排如下：
“都市文明共祭故人”
4月1日（周五）9：30。
xx社區(qū)文化活動站。
龍興里社區(qū)居民。
（一）請社區(qū)黨委書記、居委會主任肖健宣讀《xx社區(qū)文明共祭倡議書》；
（二）請居民共同點燃蠟燭；
（三）請居民肅立，面向親人照片敬獻鮮花（播放“月光曲”）；
（四）請社區(qū)黨委書記、居委會主任致《追思詞》（播放“月光曲”）；
（五）全體默哀，向親人表達哀思（播放“神秘園”）；
（六）請居民肅立，面向親人的照片三鞠躬（播放“神秘園”）；
共祭活動結(jié)束，居民有序退場。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十九
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園清明節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
1、引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚?，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。
1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的`日子及習俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
ppt課件。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準備好的ppt課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十一
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：
1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的`作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
小結(jié)：通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十二
（一）開展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀xx社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)xx以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為xx送去關愛。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩文等），以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網(wǎng)祭奠英烈，街道網(wǎng)評員結(jié)合當?shù)厍迕鞴?jié)習俗在網(wǎng)上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片及稿件。網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強xx愛國意識，激發(fā)xx愛國情感。
活動方式：登錄xx網(wǎng)首頁，點擊未成年人頻道，進入網(wǎng)上祭英烈活動頁面投票。
（四）開展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的`“愛國衛(wèi)生運動月”，結(jié)合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質(zhì)三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
（五）廣泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十三
1、統(tǒng)一思想，加強領導。我社區(qū)要把“清明節(jié)”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報、標語、條幅等多種形式和途徑進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節(jié)日氛圍造濃。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇一
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的.節(jié)日之一，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，開展豐富多彩、形式多樣的民俗活動，把中國傳統(tǒng)習俗嵌入人們的心里。
二、活動主題。
緬懷先烈，寄托哀思，文明祭祀，平安清明。
三、活動時間。
__年__月__日至__月__日。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀__社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)__以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為__送去關愛。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩文等），以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網(wǎng)祭奠英烈，街道網(wǎng)評員結(jié)合當?shù)厍迕鞴?jié)習俗在網(wǎng)上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片及稿件。網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強__愛國意識，激發(fā)__愛國情感。
活動方式：登錄__網(wǎng)首頁，點擊未成年人頻道，進入網(wǎng)上祭英烈活動頁面投票。
（四）開展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的“愛國衛(wèi)生運動月”，結(jié)合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質(zhì)三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
（五）廣泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
五、活動要求。
（一）高度重視。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各社區(qū)要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的有力抓手，作為精神文明建設工作的重要內(nèi)容，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。
（二）精心組織。要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明家庭、文明市民結(jié)合起來，與青少年思想道德建設結(jié)合起來，與志愿服務活動結(jié)合起來，精心設計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實，吸引群眾廣泛參與。
（三）加強宣傳。要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各級各類媒體特別是新聞媒體、微信公眾平臺、微博等的作用，廣泛宣傳活動情況，把節(jié)日氛圍營造濃厚。
（四）做好材料報送。各社區(qū)要在節(jié)日期間認真組織開展活動并務必留存好相關圖片、音視頻資料，要及時將活動開展情況、活動圖片、總結(jié)等相關文字資料整理后報回街道文明辦。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二
清明節(jié)。
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的'日子及習俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：ppt課件。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準備好的ppt課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇三
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
總 指 揮：xxx園長
副總指揮：xx副園長
成 員：隨同活動的`各位老師、幼兒家長。
1、時間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點：徐圩烈士陵園。
3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律：
(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇四
1、喜歡參加晨間鍛煉，愿意排隊等候。
2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。
1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊喝水，學習排隊等候。
談話內(nèi)容：春天里的花。
1、愿意大膽說出自己認識的花以及它的簡單特征。
2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。
1、安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。
2、能根據(jù)音樂做肢體動作，動作整齊。
活動內(nèi)容：語言《小雨點》。
活動目標：
1、學習詩歌，理解詩歌內(nèi)容。
2、嘗試用動作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容，萌發(fā)熱愛春天的情感。
自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。
活動內(nèi)容：創(chuàng)意沙包。
1、探索沙包的多種玩法，愿意大膽說出自己的想法。
1、喜歡參加鍛煉活動。
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛吃各種水果，不浪費。
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學習花環(huán)的制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇五
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的`活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇六
大班年級組全體幼兒、教師。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的'意義。
2、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排：
1、9:00準備物品，門口集合，向xx出發(fā)。
2、到達目的地，整理隊伍;。
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花。
第四項：教師介紹烈士事跡。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
四、掃墓結(jié)束，尋找春天。
五、整隊回園。
六、組織幼兒談話。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇七
孕婦最好避免清明的掃墓活動，這不僅僅是陰氣重的影響。從別的方面來說，清明時節(jié)是非常擁擠的，為了胎兒的安全，并不建議孕婦去參加，再者掃墓的氣象和周邊的環(huán)境均不利孕婦的健康。
2.2、不可在墓地照相。
大家掃墓的目都是為了祭祀祖宗，而非玩樂。舉頭三尺有神明，大家掃墓的時候，最好心懷敬意，專心謹慎，千萬不要在墓地合影，甚至隨意的照相，否則引來了不好氣場，就有陰陽失衡的可能，會損害個人的運勢。
2.3、忌穿大紅大紫。
清明節(jié)是不能穿的大紅大紫去上墳的，相信大家也不會穿這樣的衣服去參加此類活動的。不過總有人會疏忽大意，在佩戴或是內(nèi)衣上不經(jīng)意使用了紅色。當然本命年是例外，內(nèi)衣可穿紅色。
2.4、發(fā)不遮額忌買鞋。
事實上，清明節(jié)也算是鬼節(jié)，當然在發(fā)型上是需要注意的，尤其頭發(fā)不能遮住額頭，額頭是人身體的神燈所在，是不可蓋住的。同時鞋子也不要在當天購買，因為鞋同邪，有點常識的朋友大多不會在這天購買鞋子的，以免不吉利。
2.5、忌嬉罵，非議先人。
掃墓完畢后，有人帶著孩子去的，可能剛開始還算肅穆，一結(jié)束就開始打打鬧鬧，嘻嘻哈哈了。這是要注意的，要知道墳地畢竟是陰靈沉睡之所，嬉笑怒罵會滋擾陰靈，是大不敬，可能會招致報復。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇八
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
（略）
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇九
周六周日是掃墓高峰期，市民最好避開這兩天去掃墓。由于現(xiàn)在開私家車的人越來越多，每年掃墓高峰期都有交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生，對此，相關部門提醒廣大市民前往掃墓時盡量選擇乘坐各類公共交通工具或騎自行車，將掃墓時間拉長一些或錯開重點時段，以緩解人多車多給道路交通帶來的壓力。
注意防火，確保安全，提倡文明祭掃。
呼吁市民轉(zhuǎn)變舊的掃墓觀念，掃墓時不搞封建迷信活動，不買小販兜售的迷信物品，大力提倡“鮮花祭奠”，用鮮花代替焚燒紙錢、香燭以及燃放鞭炮祭掃，這既是對親人的最好的祭奠，又大大降低了消防隱患。
注意隨身攜帶的物品。
在掃墓時，尤其是在祭掃公墓時，要注意隨身攜帶的物品。丟失物品后不易找回，應慎防遺失。在掃墓開始前和結(jié)束后都要仔細檢查隨身攜帶的物品是否齊全。帶有小孩的家長更要照顧好孩子，避免小孩因玩耍而走失。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十
全體中段幼兒。
20xx年10月1日―10月11日
1．作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，構(gòu)建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的題材。
2．重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。 3．繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
2．國慶放假后回園交予班主任老師。
3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
4．評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：
1．以國慶為主題。15分
2．以想象為主，選材新穎、有創(chuàng)意。15分
3．作品以幼兒的繪畫為主。15分
4．構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分
5．色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分
6．線條流暢。20分
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十一
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月5日（周日）。
xx陵園。
1、一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）。
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
（一）3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）。
（二）4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。
科學類：鏡子、紙、筆；軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料；裝有不同的材料的響罐；裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言；學習整理各個區(qū)域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）。
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十二
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關清明照片
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是———，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。
3、從文字上看，清明可能是什么意思？
4、今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。
5、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。
2、幼兒欣賞《清明上河圖》。
3、提問：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容）
4、教師朗誦古詩進行小結(jié)：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十三
為進一步加強社會主義精神文明建設，引導廣大干部群眾樹立科學的理想信念，建立文明、健康、科學的生活方式，在全村形成崇尚科學、破除封建迷信的良好氛圍，經(jīng)橋頭村委會研究決定，利用清明節(jié)前后的有利時機，在全村集中開展一次以制止婚喪事大操大辦、平墳還耕、清理土葬及清理喪葬用品為主要內(nèi)容的移風易俗活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十四
為在全校形成崇尚文明新風、破除陳規(guī)陋習、勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的濃厚氛圍，特制定本實施方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以居正文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以傳統(tǒng)文化教育進校園為載體，強化意識形態(tài)領域滲透工作力度，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，通過活動、會議、標語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在我校扎實開展行動，倡導移風易俗、勤儉節(jié)約，遏制大操大辦的陳規(guī)陋習，構(gòu)建移風易俗的常態(tài)機制，樹立我校良好的精神風貌和全新形象。
成立我?！耙骑L易俗行動”領導小組。
認真制定主題教育活動細化方案，明確工作任務，措施方法和責任分工，進行全面安排。主要領導要切實履行好第一責任人的職責，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育活動。
圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實踐活動主題，開展移風易俗、勤儉節(jié)約活動。
1、在全體教職工中加強教育學習。
在認真學習、提高認識的基礎上，對照這次“移風易俗”活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領導干部在“移風易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進一步提高認識。在學校的教職工大會中，加強以移風易俗、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的培訓宣傳教育。
組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風易俗主題實踐活動。不斷豐富移風易俗活動的內(nèi)容。通過主題實踐活動的開展，引導廣大干部職工自覺移風易俗，用道德準則規(guī)范自己言行。
3、把移風易俗、勤儉節(jié)約與師德師風緊密結(jié)合起來，在教師隊伍中積極倡導節(jié)儉社會風尚，移風易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。
4、通過校園廣播、短信平臺、板報、微信群等傳媒手段，在學生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標語。潛移默化地對師生進行教育，加強宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進一步擴大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。
5、充分發(fā)揮學生在家庭和社會中的影響作用。把學校開展移風易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學習移風易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學生成為監(jiān)督勸導家庭成員的`主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進學習型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設，并借助家長會等方式，展示我校學生家庭教育的風采。堅持開展理想信念宣傳教育活動。
6、建立和完善“移風易俗”活動長效機制，鞏固活動成果。
通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進一步健全節(jié)約公務經(jīng)費的記錄、報告、獎懲、責任追究等管理制度。制訂切實可行的節(jié)約目標、管理措施，強化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，保證厲行節(jié)約反對鋪張浪費經(jīng)常化、制度化。將厲行節(jié)約反對鋪張浪費責任分解落實到具體的工作當中，并納入年度工作目標任務和年級組成績考核。
(一)以“儉約xx”為主題，全校學生開展手抄報比賽。
(二)以“儉約xx”為主題，每班學生出一期黑板報。
(三)支部牽頭，在學校內(nèi)外的宣傳欄進行展板宣傳。
(四)制定具體“儉約”制度。
節(jié)約用電措施：
1、各班實行月核定電費，超支部分本班自行承擔交費。
2、教室照明、飲水機、電腦、電子白板、投影器材設專人管理。要充分利用自然光照，減少照明設備電耗(春夏季在上午第二節(jié)課前必須關燈、秋冬季在大課間應該關燈)。
3、辦公區(qū)域公共部分照明要逐步更換高效節(jié)能燈具，采用自動感應開關控制。
4、飲水機、計算機、打印機、復印機、電子白板等電器設備不使用時及時關機。
5、每日由總務處派督察員進行督察當班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。
節(jié)約用水措施：
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，提倡按需要量取用水，
2、合理、循環(huán)使用自來水。
3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊。
4、發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，杜絕“長流水”。
5、總務處對報修情況必須及時維修。
6、參加學校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費飲用水和紙杯。
7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
8、各班的責任區(qū)要設專人管理(特別是衛(wèi)生間)。各辦公區(qū)域、公共區(qū)域總務處要求設專人管理(特別是田徑場衛(wèi)生間)。
節(jié)約用紙措施：
1、全校實行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學校的基本活動都通過我校微信群上進行通知、發(fā)文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量。(信息中心負責培訓)。
2、學校每周工作計劃都在每周一公布，辦公室在群共享發(fā)布工作內(nèi)容并在校門口張榜公布，老師們可根據(jù)計劃安排本周工作。各處室、年級開展的工作同樣在群共享發(fā)布。
3、大力壓縮印刷等費用支出，準確計算印刷數(shù)量并嚴格按量印制文件。
4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復印。
5、內(nèi)部使用的文字材料應在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。
6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復打印次數(shù)。
7、要雙面用紙，復印、打印紙要盡量實現(xiàn)再利用。
8、愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
9、學校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學期結(jié)束交辦公室檢查并納入年終考核。
節(jié)約通訊費用：
1、學校公用電話不準私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發(fā)生由電話所在辦公室人員支付費用。
2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關部門要按月核對。
3、撥打電話應做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。
節(jié)約每一滴油：加強對學校公務用車的管理，公務用車應堅持提前登記、一車一卡定點定車加油、車輛定點定期維修保養(yǎng)等制度，嚴格控制費用超支，降低公務車的運行費用。
節(jié)約每一分錢：
1、要嚴格控制學校經(jīng)費支出，會議、接待等盡量從簡和節(jié)約，嚴禁不必要的公務招待、聚餐。
2、接待工作要嚴格按照“必要、適度、節(jié)約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續(xù)完整，嚴禁講氣派和排場。
3、處室或個人不得以學校的名義公費請客。
4、加強對辦公耗材的使用管理，勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格控制辦公經(jīng)費支出。
珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
加強差旅費用管理。嚴格審批程序，加強經(jīng)費預算約束，嚴格執(zhí)行出差、報銷審批制度，嚴格控制出差人數(shù)和天數(shù)。出差期間發(fā)生的旅游景點瀏覽費用等，一律不準報銷。
加強督查考核——。
1、由督查室建立完善節(jié)約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)?；?、制度化。
2、由總務處對每月使用水、電、紙、電話費、辦公用品情況進行匯報公示。
3、對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節(jié)予以黨紀、政紀處分。
(一)強化宣傳教育。
采取會議宣講、板報展示、簡報報道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進典型，發(fā)揮引領、標桿的作用，動員廣大教職工投身到移風易俗、勤儉節(jié)約活動中來。加強教育引領，讓全體學生真心參與活動。
(二)強化學習研讀。
強化會議學習、自學相結(jié)合的學習制度，注重宣傳，營造氛圍。移風易俗活動領導小組積極組織全體干部職工學習、反思。
(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強指導。
此次主題教育活動要嚴格要求，按照既定實施方案穩(wěn)步推進，主要領導要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時加強指導，保證活動正常進行。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十五
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備：
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花
三、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
四、活動所需材料：
（略）
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十六
活動過程：
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。 《清明》編排過程：
分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
《寒食》編排過程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。 詩歌內(nèi)容：
清明
杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
活動名稱：皮球玩玩樂
活動準備：皮球若干、托盤2個
活動過程：
此活動可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動小組。
(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內(nèi)傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)
文化背景知識：
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。
活動名稱：包青團
音樂準備：《雨打芭蕉》
活動準備：糯米粉等
活動過程：
教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!
文化背景知識：
每逢寒食節(jié)，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。
活動名稱：小燕子
活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾
活動過程：
以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成“桿子”狀，用細繩拴好，由幼兒著經(jīng)過獨木橋護送到終點，“報紙桿”數(shù)量多者為勝。
教師解說詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧! 文化背景知識：
每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現(xiàn)在演變成了春天的.象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節(jié)燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習俗，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛之情。
活動名稱：插柳
音樂準備：《翠湖春曉》
活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀 活動過程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節(jié)有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧! 文化背景知識：
據(jù)說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十七
設計思想：
春游。
(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日。
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經(jīng)驗。
3月31日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;。
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十八
為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規(guī)舊俗，積極倡導文明共祭的社會新風尚，20xx年清明節(jié)來臨之際，xx社區(qū)擬開展“都市文明共祭故人”主題活動。活動具體安排如下：
“都市文明共祭故人”
4月1日（周五）9：30。
xx社區(qū)文化活動站。
龍興里社區(qū)居民。
（一）請社區(qū)黨委書記、居委會主任肖健宣讀《xx社區(qū)文明共祭倡議書》；
（二）請居民共同點燃蠟燭；
（三）請居民肅立，面向親人照片敬獻鮮花（播放“月光曲”）；
（四）請社區(qū)黨委書記、居委會主任致《追思詞》（播放“月光曲”）；
（五）全體默哀，向親人表達哀思（播放“神秘園”）；
（六）請居民肅立，面向親人的照片三鞠躬（播放“神秘園”）；
共祭活動結(jié)束，居民有序退場。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇十九
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園清明節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
1、引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚?，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。
1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十
1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的`日子及習俗。
2.知道尊重長輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
ppt課件。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準備好的ppt課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十一
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：
1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的`作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
小結(jié)：通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十二
（一）開展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀xx社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)xx以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為xx送去關愛。
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經(jīng)典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩文等），以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網(wǎng)祭奠英烈，街道網(wǎng)評員結(jié)合當?shù)厍迕鞴?jié)習俗在網(wǎng)上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片及稿件。網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強xx愛國意識，激發(fā)xx愛國情感。
活動方式：登錄xx網(wǎng)首頁，點擊未成年人頻道，進入網(wǎng)上祭英烈活動頁面投票。
（四）開展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的`“愛國衛(wèi)生運動月”，結(jié)合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質(zhì)三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
（五）廣泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
幼兒園清明節(jié)移風易俗活動方案篇二十三
1、統(tǒng)一思想，加強領導。我社區(qū)要把“清明節(jié)”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報、標語、條幅等多種形式和途徑進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節(jié)日氛圍造濃。