人力資源管理專業(yè)論文（專業(yè)23篇）

    在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。寫一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
    人力資源管理專業(yè)論文篇一
    摘要：軍事信息系統(tǒng)綜成是軍隊(duì)信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)資源是軍事信息系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)，做好數(shù)據(jù)資源管理是實(shí)現(xiàn)一體化綜合集成的關(guān)鍵，對(duì)促進(jìn)軍隊(duì)信息化建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。目前我軍軍事信息系統(tǒng)集成中的數(shù)據(jù)資源管理還存在著一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題以及相應(yīng)的對(duì)策進(jìn)行探討。
    關(guān)鍵詞：系統(tǒng)集成數(shù)據(jù)資源管理軍隊(duì)信息化。
    軍事信息系統(tǒng)是軍隊(duì)信息資源開(kāi)發(fā)利用的重要組成部分，是組織、運(yùn)用和管理“數(shù)據(jù)資源”的系統(tǒng)。軍事信息系統(tǒng)綜合集成是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)各要素一體化的基本途徑，也是軍隊(duì)信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)資源是軍事信息系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)，解決軍隊(duì)內(nèi)部信息資源整合，促進(jìn)各信息資源集成應(yīng)用，其核心是數(shù)據(jù)資源管理，做好數(shù)據(jù)資源管理是實(shí)現(xiàn)一體化綜合集成的關(guān)鍵，對(duì)促進(jìn)軍隊(duì)信息化建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。目前我軍軍事信息系統(tǒng)集成中的數(shù)據(jù)資源管理還存在著一些問(wèn)題，本文針對(duì)這些問(wèn)題以及相應(yīng)的對(duì)策探討如下。
    1存在的問(wèn)題。
    我軍信息化建設(shè)起步較晚，對(duì)于信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不全面，在軍事信息系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用方面還存在諸多問(wèn)題和不足，從數(shù)據(jù)資源管理方面來(lái)分析，突出表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
    1.1缺乏全軍統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
    長(zhǎng)期以來(lái)，我軍各軍兵種、各大單位在建設(shè)軍事信息系統(tǒng)時(shí)基本是各自建設(shè)，不與外部互聯(lián)互通，導(dǎo)致目前全軍大多數(shù)信息系統(tǒng)都不能互相兼容，嚴(yán)重影響了軍隊(duì)信息化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。由于軍隊(duì)信息系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀，各單位數(shù)據(jù)庫(kù)軟件使用也不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)資源管理既沒(méi)有建立全軍統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源管理機(jī)構(gòu)，也沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
    全軍數(shù)據(jù)資源管理存在的主要問(wèn)題是：信息系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與平臺(tái)，信息系統(tǒng)的平臺(tái)多樣化，開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享性差，數(shù)據(jù)資源共享程度不高;信息應(yīng)用系統(tǒng)多樣化，且系統(tǒng)間的關(guān)聯(lián)性差，數(shù)據(jù)口徑指標(biāo)體系多元化;缺少全軍統(tǒng)一的信息編碼標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，缺少全軍統(tǒng)一的數(shù)據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)僅重視信息系統(tǒng)替代手工操作的功效，而忽視了數(shù)據(jù)資源的共享和數(shù)據(jù)資源的有效挖掘和利用;數(shù)據(jù)梳理、加工、優(yōu)化和更新措施不及時(shí)，很多數(shù)據(jù)停留在文字和表格層面上，這些情況導(dǎo)致了數(shù)據(jù)資源難以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)傳輸和實(shí)時(shí)控制，集成難度大，更難以滿足一體化聯(lián)合作戰(zhàn)要求。
    1.2重硬件輕軟件建設(shè)。
    在軍隊(duì)信息化建設(shè)過(guò)程中，重硬件輕軟件、重系統(tǒng)輕數(shù)據(jù)的趨勢(shì)表現(xiàn)得非常明顯，硬件投資大，軟件投資小，導(dǎo)致現(xiàn)有的信息系統(tǒng)缺少有效的數(shù)據(jù)支持，現(xiàn)有的信息系統(tǒng)工作效率和利用率都不高，數(shù)據(jù)資源管理成為我軍信息系統(tǒng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，這種狀況制約著我軍信息化建設(shè)的發(fā)展。
    近年來(lái)，我軍自行開(kāi)發(fā)的野戰(zhàn)指揮系統(tǒng)、作戰(zhàn)指揮中心以及正在建設(shè)中的數(shù)據(jù)中心等項(xiàng)目，硬件檔次越來(lái)越高，但是相應(yīng)的數(shù)據(jù)資源應(yīng)用軟件并沒(méi)有同步跟上，大量計(jì)算機(jī)主要用作辦公、局域網(wǎng)上網(wǎng)等，并沒(méi)有發(fā)揮出更多的作用，已建硬件設(shè)施效能得不到充分發(fā)揮，信息資源的開(kāi)發(fā)沒(méi)有依托。目前我軍使用的商用軟件品牌眾多、類型眾多導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)互通受限，僅僅使用數(shù)據(jù)庫(kù)的商用功能，并沒(méi)有根據(jù)軍事數(shù)據(jù)、軍事信息等的儲(chǔ)存特點(diǎn)開(kāi)發(fā)更多具有軍事特色的數(shù)據(jù)庫(kù)功能，缺乏數(shù)據(jù)資源轉(zhuǎn)換、共享和集成機(jī)制，也無(wú)法滿足軍事信息系統(tǒng)的安全需求。
    2相應(yīng)的對(duì)策。
    數(shù)據(jù)資源管理的現(xiàn)狀制約了我軍信息系統(tǒng)整體效能的發(fā)揮，已經(jīng)成為制約我軍軍事信息系統(tǒng)建設(shè)的短板。結(jié)合我軍信息化建設(shè)規(guī)劃和現(xiàn)狀，必須高度來(lái)重視數(shù)據(jù)資源管理的建設(shè)，做出相應(yīng)的對(duì)策。
    2.1制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，加快信息系統(tǒng)整合。
    今后要加強(qiáng)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，盡快統(tǒng)一全軍數(shù)據(jù)資源存儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)以及不同系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換交流機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，建立起部門之間數(shù)據(jù)交換、信息共享、業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，從系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)上、體制機(jī)制上規(guī)范我軍數(shù)據(jù)資源管理，解決不同系統(tǒng)間的兼容難題，推動(dòng)軍隊(duì)管理專業(yè)化、信息化、規(guī)范化和科學(xué)化的發(fā)展。
    從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我軍應(yīng)該從幾個(gè)方面加快信息系統(tǒng)整合。整合網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：在軍隊(duì)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上遵循一體化、兼容性和共享性的原則，建設(shè)集成、整合的全軍統(tǒng)一的軍事信息系統(tǒng)，統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與運(yùn)維管理是軍事信息系統(tǒng)集成的基礎(chǔ);整合數(shù)據(jù)基礎(chǔ)：統(tǒng)一的基礎(chǔ)信息編碼與標(biāo)準(zhǔn)是保障，開(kāi)放的共享、共建數(shù)據(jù)資源建設(shè)模式是軍事信息系統(tǒng)集成的核心;整合應(yīng)用基礎(chǔ)：本著統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步實(shí)施的原則，對(duì)現(xiàn)有軟件進(jìn)行整合、升級(jí)，形成統(tǒng)一的、科學(xué)的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，這是軍事信息系統(tǒng)集成的關(guān)鍵;數(shù)據(jù)中心整合：在上述整合的基礎(chǔ)上建立功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)中心。
    2.2改變重硬偏軟的認(rèn)識(shí)，加快信息系統(tǒng)建設(shè)。
    經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，軍隊(duì)信息化建設(shè)取得了快速的發(fā)展，從最早期的單機(jī)應(yīng)用階段開(kāi)始，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)化階段，目前已進(jìn)入應(yīng)用普及階段，并開(kāi)始展開(kāi)應(yīng)用集成。在此階段要堅(jiān)持“硬件、軟件兩手抓”，在加強(qiáng)硬件投入的同時(shí)逐步深入推進(jìn)軟件建設(shè)，以此來(lái)提升軍隊(duì)信息化建設(shè)、服務(wù)及管理水平。
    目前軍隊(duì)系統(tǒng)的辦公軟件越來(lái)越多樣化，被裝油料、財(cái)務(wù)工資、干部人事、公文處理等軟件之外，協(xié)同辦公、移動(dòng)辦公、內(nèi)容管理、云計(jì)算平臺(tái)等系統(tǒng)也開(kāi)始逐步使用，軍事信息系統(tǒng)的集成勢(shì)在必行。要在軍事信息系統(tǒng)集成的過(guò)程中真正做好數(shù)據(jù)資源建設(shè)，就要從思想上提高對(duì)數(shù)據(jù)資源管理工作的認(rèn)識(shí)，真正重視數(shù)據(jù)資源管理工作。要加強(qiáng)跟數(shù)據(jù)資源管理相關(guān)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括數(shù)據(jù)傳輸及通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)等;同時(shí)還應(yīng)該建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)共享管理機(jī)制，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全建設(shè)、數(shù)據(jù)災(zāi)備中心建設(shè)等;更要加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享環(huán)境建設(shè)，包括數(shù)據(jù)庫(kù)軟件、數(shù)據(jù)分發(fā)工具、數(shù)據(jù)處理工具、數(shù)據(jù)挖掘工具等建設(shè)。
    3小結(jié)。
    以信息技術(shù)為核心的新軍事變革正火熱進(jìn)行中，我軍必須借此機(jī)會(huì)，大力應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)為軍隊(duì)現(xiàn)代化服務(wù)，不斷提升綜合軍事能力。數(shù)據(jù)資源管理工作作為軍事信息系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)，必須放在首要的位置來(lái)建設(shè)，以確保我軍數(shù)據(jù)資源管理的建設(shè)能滿足未來(lái)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)和打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的需求。
    [2]曹雷.指揮信息系統(tǒng)[m].北京：國(guó)防工業(yè)出版社，20xx.
    人力資源管理專業(yè)論文篇二
    [摘要]學(xué)校是教師教書育人的主要場(chǎng)所，也是孕育人才的最主要教育方式。對(duì)于學(xué)校而言人才是最寶貴的財(cái)富，這既是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，同樣也是學(xué)生獲取知識(shí)的傳授者。在學(xué)校開(kāi)展人力資源管理是充分發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢(shì)、有效利用學(xué)校資源的必經(jīng)之路。人力資源管理的信息化已經(jīng)逐漸在很多行業(yè)順利推進(jìn)，有效促進(jìn)了各個(gè)行業(yè)人力資源管理水平的提升，本文主要對(duì)學(xué)校人力資源管理信息化展開(kāi)研究。
    [關(guān)鍵詞]學(xué)校；人力資源管理；信息化。
    信息化高速發(fā)展引起了全社會(huì)的注意，信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)開(kāi)始了全面應(yīng)用。人力資源是二十一世紀(jì)最重要的資源，人力資源是推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最根本動(dòng)力，人力資源信息化已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然方向。
    1學(xué)校人力資源信息化的內(nèi)涵。
    人力資源信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一方面它是指利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理方式，將原先全部由人工完成的管理工作轉(zhuǎn)變?yōu)橛尚畔⒓夹g(shù)進(jìn)行電子化處理。另一方面則是指運(yùn)用信息化思維開(kāi)展人力資源管理工作，充分利用當(dāng)下的大數(shù)據(jù)模型開(kāi)展人力資源管理，將人力信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，通過(guò)信息技術(shù)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，從中選取最適合學(xué)校需要和適合學(xué)生需求的人才，使得每一個(gè)教師人才都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能夠保證學(xué)生們獲得最有效的教學(xué)資源。學(xué)校人力資源信息化管理是建立在現(xiàn)代化的信息技術(shù)和充分的信息數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的，學(xué)?？梢岳孟冗M(jìn)的硬件和軟件對(duì)人力數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，運(yùn)用信息化的管理思維對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行有效分析和利用。在管理過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)持信息化原則、人盡其用原則和成本有效性原則，避免人力資源浪費(fèi)，同樣也要避免由于人力資源不足而導(dǎo)致的教學(xué)效率偏低和學(xué)校運(yùn)行較差等問(wèn)題。學(xué)校人力資源管理首先要從管理的理念轉(zhuǎn)變開(kāi)始，其次要加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，最終要將人力資源管理信息化的管理行為貫穿始終。
    學(xué)校人力資源管理信息化過(guò)程要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況展開(kāi)，同時(shí)也要考慮現(xiàn)有人力資源的實(shí)際情況，它的一般流程如下：
    2.1系統(tǒng)規(guī)劃。
    人力資源信息化管理系統(tǒng)規(guī)劃是開(kāi)展學(xué)校人力資源信息化管理的首要步驟，每一個(gè)學(xué)校所面對(duì)的學(xué)生有所不同，教學(xué)教學(xué)目標(biāo)有所不同，學(xué)校的人力資源情況也有所不同。學(xué)校人力資源管理者首先要明確本學(xué)校人力資源管理的目標(biāo)和人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，制定相關(guān)管理規(guī)劃和遠(yuǎn)景預(yù)期，明確要將人力資源管理向信息化方向發(fā)展，制定切實(shí)可行的實(shí)施戰(zhàn)略。
    2.2明確需求。
    學(xué)校管理者要明確本學(xué)校的人力資源管理需求，不能為了追求潮流而開(kāi)展信息化管理，而是要在認(rèn)真思考本學(xué)校需求后在開(kāi)展信息化工作，人力資源管理信息化是為這個(gè)管理目標(biāo)而展開(kāi)的，不能只從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了信息化，而為能夠真從思想和需求上實(shí)現(xiàn)信息化。
    2.3開(kāi)展設(shè)計(jì)。
    學(xué)校人力資源管理信息化系統(tǒng)是建立在信息化管理管理目標(biāo)、管理需求和人才隊(duì)伍實(shí)際情況基礎(chǔ)上研發(fā)出的一種管理架構(gòu)，其中既要包括人力資源數(shù)據(jù)庫(kù)，同樣要包括一套系統(tǒng)性管理方法，例如可以包括人才招錄、績(jī)效考核、職稱評(píng)定、晉級(jí)評(píng)定等等內(nèi)容，管理系統(tǒng)的有效應(yīng)該有助于真正實(shí)現(xiàn)人力資源管理信息化。
    2.4應(yīng)用改進(jìn)。
    人力資源管理信息化系統(tǒng)在設(shè)計(jì)完成后即可開(kāi)始全面應(yīng)用，管理者在應(yīng)用初期要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證系統(tǒng)的有效性，對(duì)于系統(tǒng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)修正，提出更多符合管理事情情況的改進(jìn)意見(jiàn)，并在信息化管理系統(tǒng)中對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，促進(jìn)人力資源信息化水平的不斷提升。
    3學(xué)校人力資源管理信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題。
    3.1管理觀念落后，缺乏信息化管理意識(shí)。
    學(xué)校人力資源管理工作涉及到人和部門較多，不但要對(duì)教師進(jìn)行管理，同樣也要對(duì)管理人員、后勤人員等進(jìn)行管理，所有員工需要相互合作共同努力才能夠更加高效的完成本職工作和教育教學(xué)工作。但是就目前情況來(lái)看，大部分學(xué)校管理者對(duì)于人力資源管理缺乏足夠重視，將更多的關(guān)注度集中于教育教學(xué)工作本身。他們未能夠認(rèn)識(shí)到人力資源管理信息化對(duì)于學(xué)校人力資源管理工作和教育教學(xué)工作的巨大推動(dòng)作用，這也嚴(yán)重制約了信息化發(fā)展的進(jìn)程，信息管理意識(shí)缺乏也導(dǎo)致學(xué)校人力工作長(zhǎng)期滯后，整體管理水平不高。
    3.2資金投入不足，軟硬件設(shè)施落后。
    學(xué)校人力資源管理信息化既依賴于管理者管理意識(shí)的轉(zhuǎn)變，同樣也依賴于信息化設(shè)備的建設(shè)與投入，我們要建立起一套數(shù)據(jù)庫(kù)和管理系統(tǒng)，利用信息化平臺(tái)開(kāi)展人力資源管理。這就需要學(xué)校投入較多資金建立信息化管理平臺(tái)，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，但是很多學(xué)校資金有限，沒(méi)有能力投入更多資金進(jìn)行軟硬件設(shè)施建設(shè)，學(xué)校人力資源管理設(shè)施建設(shè)不足導(dǎo)致人力資源管理信息化開(kāi)展和推進(jìn)進(jìn)度緩慢。
    3.3急于求成導(dǎo)致缺陷較多。
    部分學(xué)校在人力資源管理信息化建設(shè)過(guò)程中急于求成，希望可以在一次投入和嘗試后即能完成人才隊(duì)伍建設(shè)，卻忽視了后期完善及改進(jìn)的過(guò)程，這就導(dǎo)致這些學(xué)校人力資源管理信息化存在諸多問(wèn)題。既不能夠有效完成人才隊(duì)伍管理，同樣又很容易出現(xiàn)管理行為與實(shí)際需求存在偏差，不但未能有效促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，反而導(dǎo)致人力資源出現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)，違背了人力資源管理信息化的初衷。
    4.1轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)人力資源信息化。
    教育改革和學(xué)校改革正在不斷深入推進(jìn)，學(xué)校管理者需要從根本上轉(zhuǎn)變自己的觀念，既堅(jiān)持緊抓教育教學(xué)工作不動(dòng)搖，同時(shí)也要提高對(duì)人力資源管理的重視程度。在管理過(guò)程中不斷轉(zhuǎn)變自身觀念，正確認(rèn)識(shí)人力資源管理的重要性，并且認(rèn)識(shí)到信息化對(duì)于人力資源發(fā)展改革的重要性，對(duì)本校的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)宗旨進(jìn)行衡量，并根據(jù)這些內(nèi)容開(kāi)發(fā)出一套適合本學(xué)校需求的軟件，加大資金投入力度，在申請(qǐng)上級(jí)撥款的同時(shí)充分利用本?，F(xiàn)有資金開(kāi)展軟硬件設(shè)施建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)人力資源信息化發(fā)展力度。
    4.2重視人才培養(yǎng)，有效引入復(fù)合型人才。
    人力資源管理信息化建設(shè)過(guò)程中需要更多全面的復(fù)合型人才，這些人才既要具有較強(qiáng)的人力資源管理能力，同樣也需要能夠熟練運(yùn)用信息化技術(shù)，在信息化管理平臺(tái)建設(shè)完成后能夠有效利用這個(gè)平臺(tái)開(kāi)展人力資源管理工作。因此學(xué)校需要重視人才培養(yǎng)，有效調(diào)動(dòng)本學(xué)校的人才，引入更多高層次的復(fù)合型人才，對(duì)原有的人力資源管理者進(jìn)行二次培訓(xùn)，提高其管理意識(shí)和管理能力，從根本上解決學(xué)校人力資源管理信息化過(guò)程中的人才短缺問(wèn)題。
    4.3加強(qiáng)技術(shù)支持，完善信息化管理手段。
    學(xué)校在人力管理信息化過(guò)程中需要用到很多信息化技術(shù)和人力資源管理技術(shù)，這就要求學(xué)校方面獲取更多的技術(shù)支持，對(duì)整個(gè)管理平臺(tái)進(jìn)行有效維護(hù)，確保它能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)在信息化人才管理工作開(kāi)展過(guò)程中，人力資源管理者要隨之把握人力資源變化情況，完善信息化管理手段，修正信息化管理中存在的一系列問(wèn)題，確保信息化管理能夠得到有效實(shí)現(xiàn)。
    總結(jié)。
    在信息化時(shí)代，人才是含金量最高的資源，人力資源管理已經(jīng)滲透進(jìn)入社會(huì)的各行各業(yè)，而信息化高速發(fā)展使得人力資源管理發(fā)生了很多變化，信息化不但能夠促進(jìn)人力資源管理的形式發(fā)生改變，同樣可以利用信息化優(yōu)勢(shì)使得人力資源管理的內(nèi)容更加豐富、管理流程更加科學(xué)化和有效化，學(xué)校作為以人力為基礎(chǔ)培養(yǎng)人才的場(chǎng)所更需要采取有效措施充分發(fā)揮人力資源管理信息化的優(yōu)勢(shì)。
    參考文獻(xiàn)。
    [2]任志花.人事檔案管理在學(xué)校人力資源管理中的作用[j].辦公室業(yè)務(wù)，20xx，21：90.
    人力資源管理專業(yè)論文篇三
    一招聘前期。
    招聘前期有很多的準(zhǔn)備工作要做，前期的招聘工作主要集中在以下幾點(diǎn)：
    用人部門必須將所需人員詳細(xì)的崗位要求發(fā)于人力資源。例如：需求人員的性別，學(xué)歷，工作經(jīng)歷（該崗位必須為有過(guò)×××工作經(jīng)歷的）知識(shí)結(jié)構(gòu)，崗位職責(zé)，等人力資源招聘部門必須要根據(jù)崗位要求去招聘合適的人員。
    前期與應(yīng)聘人員電話溝通，了解該應(yīng)聘者的大致情況，及言談舉止。
    設(shè)置相關(guān)的表單如《應(yīng)聘人員記錄表》《入職申請(qǐng)表》《性格測(cè)試表》等，特殊的崗位如審計(jì)，財(cái)務(wù)等必須由用人部門提供相應(yīng)的面試工具（審計(jì)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表，等各種分析表），然后將其應(yīng)用于應(yīng)聘者。
    通過(guò)各種測(cè)試通過(guò)后如果適合該崗位的要求則推薦到部門進(jìn)行相關(guān)的復(fù)試。人力資源招聘人員可參與或協(xié)助部門進(jìn)行復(fù)試。
    附：
    入職申請(qǐng)人員面談表。
    你認(rèn)為這一職位涉及到哪些方面的工作？
    你為什么想做這份工作？
    你為什么認(rèn)為你能勝任這方面的工作？
    你對(duì)待遇有什么要求？
    你怎么知道我們公司的？
    2.目前的工作狀況。
    如果可能，你什么時(shí)候可以到我們公司上班？
    你的工作單位是？工作職務(wù)？
    3.工作經(jīng)歷。
    目前或最后一個(gè)工作的職務(wù)（名稱）。
    你的工作任務(wù)是什么？
    在該公司工作期間你一直是從事同一種工作嗎？是或不是。
    如果不是，說(shuō)明你曾從事過(guò)哪些不同的工作、時(shí)間多久及各自的主要任務(wù)。
    你最初的薪水是多少？現(xiàn)在的薪水是多少？
    你為什么要辭去那份工作？
    4.教育背景。
    你認(rèn)為你所受的哪些教育或培訓(xùn)將幫助你勝任你申請(qǐng)的工作？
    對(duì)你受過(guò)的所有正規(guī)教育進(jìn)行說(shuō)明。
    5．工作以外的活動(dòng)（業(yè)余活動(dòng)）。
    工作以外你做些什么？
    6．個(gè)人問(wèn)題。
    你愿意出差嗎？
    你最大限度的出差時(shí)間可以保證多少？
    你能加班嗎？
    你周末可以上班嗎？
    7．自我評(píng)估。
    你認(rèn)為你最大優(yōu)點(diǎn)是什么？
    你認(rèn)為你最大的缺點(diǎn)是什么？
    8．你希望的薪水是多少？
    9．你為什么要換工作？
    10．你認(rèn)為你上一個(gè)工作的主要工作成績(jī)是什么？
    11．你對(duì)你上一個(gè)工作滿意的地方在哪里，還有那些不滿？
    12．你與你的上、下級(jí)及同事的關(guān)系怎么樣？
    13．你認(rèn)為你有哪些有利的條件來(lái)勝任將來(lái)的職位？
    14．你對(duì)我們公司的印象怎樣？包括規(guī)模、特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)地位等。
    15．你對(duì)申請(qǐng)的職位的最大興趣是什么？
    16．介紹一下你的家庭情況。
    17．對(duì)你的工作有激勵(lì)作用的因素有那些？
    18．你更喜歡獨(dú)自工作還是協(xié)作工作？
    二招聘流程。
    （一）招聘大體流程。
    員工憑實(shí)習(xí)通知單去部門報(bào)到（崗前培訓(xùn)）如初試未通過(guò)，則被淘汰。
    應(yīng)聘人員填寫《應(yīng)聘人員登記表》。
    批準(zhǔn)后，通知領(lǐng)取體檢介紹信，辦理入職手續(xù)復(fù)試通過(guò)后，匯總報(bào)批。
    根據(jù)應(yīng)聘表上的信息及相關(guān)表單進(jìn)行初試如果初試通過(guò)推薦到部門復(fù)試。
    （二）招聘具體流程。
    a：確定人員需求階段。
    《人員增補(bǔ)申請(qǐng)單》的填寫:各部門按照人員需求計(jì)劃詳細(xì)填寫人員增補(bǔ)申請(qǐng)，其中具體說(shuō)明需招聘崗位要求的詳細(xì)說(shuō)明（增補(bǔ)崗位、增補(bǔ)數(shù)量、年齡、性別、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)理、專長(zhǎng)）以及員工增補(bǔ)原因的詳細(xì)說(shuō)明，招聘科招聘專員依據(jù)各部門的架構(gòu)定編進(jìn)行審核。
    b：制定招聘計(jì)劃階段。
    1、招聘計(jì)劃要依據(jù)《崗位描述》確定招聘各崗位的基本資格條件和工作要求和招聘數(shù)量，結(jié)合人才市場(chǎng)情況，確定選擇什么樣的招聘渠道,制定相應(yīng)招聘計(jì)劃。
    a、招聘多崗位時(shí)可通過(guò)招聘廣告和大型的人才交流會(huì)招聘。
    b、招聘人員不多且崗位要求不高時(shí)，可通過(guò)內(nèi)部發(fā)布招聘信息，或參加一般的人才交流會(huì)。
    c、招聘高級(jí)人才時(shí)，可通過(guò)網(wǎng)上招聘，或通過(guò)獵頭公司推薦。
    d、招聘儲(chǔ)備人才，大量學(xué)生時(shí)，通過(guò)校園專場(chǎng)招聘會(huì)。
    2、人力資源部根據(jù)招聘需求在參加大型招聘會(huì)時(shí)，或者校園招聘時(shí)需要準(zhǔn)備以下材料：
    a、招聘簡(jiǎn)章。招聘簡(jiǎn)章包括本企業(yè)的基本情況、招聘崗位、應(yīng)聘人員的基本條件、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名時(shí)需攜帶的證件、材料以及其他注意事項(xiàng)。
    b、公司宣傳資料。
    c、《應(yīng)聘人員登記表》、《面試記錄表》、面試準(zhǔn)備的問(wèn)題及筆試試卷等。
    c：人員甄選面試階段。
    1、收集應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，填寫《應(yīng)聘人員登記表》(表單為無(wú)空項(xiàng),要填寫完全)進(jìn)行初試。
    進(jìn)行初試時(shí)，招聘專員須嚴(yán)格按招聘標(biāo)準(zhǔn)和要求把好第一關(guān)，篩選應(yīng)聘資料進(jìn)行初試時(shí)一般從文化程度、性別、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)、容貌氣質(zhì)、戶口等方面綜合比較。對(duì)于不符合者登記完基本資料后直接淘汰。
    2、符合基本條件者可參加復(fù)試（面試），由人力資源部部長(zhǎng)進(jìn)行面試。
    3、復(fù)試通過(guò)者可參加筆試，因特殊原因不能到場(chǎng)者應(yīng)先和人力資源部聯(lián)系安排其他場(chǎng)次。
    4、復(fù)試通過(guò)者，由人力資源做背景調(diào)查,最后由應(yīng)聘部門最高主管與其事業(yè)部部長(zhǎng)共同對(duì)其進(jìn)行復(fù)審。
    注：一線生產(chǎn)工人、普通職員經(jīng)過(guò)招聘專員初試后，直接到所應(yīng)聘部門由部門主管對(duì)其面試，面試合格后進(jìn)行報(bào)批。
    d：人員入職評(píng)估階段。
    1、招聘專員對(duì)最后確定的錄用人員進(jìn)行電話通知，通知過(guò)程中要告知辦理入職相關(guān)的手續(xù)與資料。（畢業(yè)證原件、身份證復(fù)印件和照片各兩張、體檢結(jié)果）。
    在招聘中應(yīng)注意的問(wèn)題：
    在第一輪初試當(dāng)中如果未通過(guò)各種測(cè)試（如性格不符，能力不及，或不認(rèn)同企業(yè)文化等）則直接被淘汰，不予考慮。
    在入職申請(qǐng)表中，在工作經(jīng)歷，以及個(gè)人的基本信息中如果出現(xiàn)個(gè)人信息虛假的現(xiàn)象，則企業(yè)有權(quán)利隨時(shí)將其辭退。
    對(duì)于初試合格的人員要及時(shí)的推薦到部門進(jìn)行復(fù)試。
    二招聘渠道。
    （一）校園專場(chǎng)招聘。
    宣講口徑。
    1.工作地點(diǎn)問(wèn)題。
    工程營(yíng)銷類：部分在總部、部分分配全國(guó)各地。
    市場(chǎng)營(yíng)銷類：分配全國(guó)各地（根據(jù)市場(chǎng)需求）。
    2.檔案,戶口問(wèn)題。
    檔案，戶口：應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)將檔案、戶口均可派遣到皇明集團(tuán)，落到集團(tuán)集體戶口；需攜帶報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書。檔案由德州人事局接受。（集團(tuán)無(wú)檔案接受權(quán)，自己處理亦可）地址：山東省德州市人才服務(wù)中心市場(chǎng)管理科。
    3.保險(xiǎn),食宿問(wèn)題。
    保險(xiǎn)：公司提供兩險(xiǎn)（養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)）入公司滿一年的員工。
    食宿：公司免費(fèi)安排大學(xué)生公寓，公司提供職工餐廳（在總部的大學(xué)生）。
    4.培訓(xùn)期安排。
    培訓(xùn)期：一至三個(gè)月（優(yōu)秀者提前轉(zhuǎn)正）。
    內(nèi)
    容：軍訓(xùn)、企業(yè)文化學(xué)習(xí)、公司規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)、生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)。
    5.薪資問(wèn)題。
    培
    訓(xùn)
    期
    補(bǔ)助20元/天。
    培訓(xùn)期結(jié)束。
    市場(chǎng)營(yíng)銷類：實(shí)習(xí)期3個(gè)月，1200元/月+交通補(bǔ)助+食宿補(bǔ)助+通訊補(bǔ)助。
    轉(zhuǎn)正后，無(wú)底薪，交通補(bǔ)助+食宿補(bǔ)助+通訊補(bǔ)助+績(jī)效獎(jiǎng)金。
    工程營(yíng)銷類：直接轉(zhuǎn)正，基本工資+提成。
    6.員工培養(yǎng)程序。
    7.報(bào)到時(shí)間。
    報(bào)到時(shí)間：
    ****年**月**日。
    （）。
    8.協(xié)議簽訂。
    1．培訓(xùn)期三個(gè)月，日工資20元/天。
    2．必須服從公司調(diào)動(dòng)安排。
    3．若在一年內(nèi)違約，需交納違約金1000元。
    4．入職一年以后，不違反公司重大紀(jì)律者，公司承擔(dān)交納兩險(xiǎn)（醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)）。
    （二）招聘會(huì)（各地人才市場(chǎng)）。
    招聘會(huì)的相關(guān)物料（當(dāng)?shù)厝瞬沤榻B信、個(gè)人身份證、公司證明、崗位要求明細(xì)、往返車次、報(bào)紙、宣傳海報(bào)、應(yīng)聘人員登記表等），然后確定要參加招聘會(huì)的用人部門，按時(shí)參加。
    流程：
    聯(lián)系招聘會(huì)。
    確定價(jià)格，日期，地點(diǎn)招聘會(huì)詳情打申請(qǐng)并報(bào)批
    參）加招聘會(huì)（準(zhǔn)備物料，協(xié)同相關(guān)部門請(qǐng)款手續(xù)的辦理。
    財(cái)務(wù)匯款，并將銀行回執(zhí)單發(fā)于人才市場(chǎng)確定招聘崗位并發(fā)傳真至人才市場(chǎng)處。
    （三）媒體廣告招聘。
    （招聘說(shuō)明）根據(jù)招聘的崗位，選擇合適的媒體形式，如報(bào)紙、電視等，首先要與媒體方進(jìn)行聯(lián)系，索要報(bào)價(jià)單，依報(bào)價(jià)單上提供的信息，確定報(bào)紙的版式及價(jià)格等，并與其進(jìn)行再次溝通，確定最終價(jià)格，之后向?qū)Ψ剿饕贤盃I(yíng)業(yè)執(zhí)照副本，送至集團(tuán)法律顧問(wèn)審核合同，將報(bào)價(jià)單及合同等內(nèi)容呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，將批準(zhǔn)后的樣報(bào)內(nèi)容以及合同等發(fā)于廣告公司并得到確認(rèn)函，辦理相關(guān)的請(qǐng)款手續(xù)，及時(shí)的匯款，持發(fā)票并交與財(cái)務(wù)。
    （流程）。
    及時(shí)的匯款，拿發(fā)票并交與財(cái)務(wù)請(qǐng)款手續(xù)的辦理。
    將批準(zhǔn)后的內(nèi)容以及合同等發(fā)于廣告公司并得到確認(rèn)涵。
    注：請(qǐng)款手續(xù)的流程及注意問(wèn)題：
    單位將發(fā)票傳回，將發(fā)票存根。
    將打款后的銀行回執(zhí)單傳于該單位以確認(rèn)查收。
    （四）網(wǎng)絡(luò)招聘。
    2.簡(jiǎn)歷打印好后，電話溝通每位人員，篩選處有意愿加入集團(tuán)的候選人簡(jiǎn)歷遞交人力資源處長(zhǎng)，將通過(guò)的簡(jiǎn)歷遞交人力資源部長(zhǎng)，部長(zhǎng)同意后可通知人員到公司面試。面試通過(guò)后按照正常的流程進(jìn)行報(bào)批，批準(zhǔn)后通知入職，并由人事辦理相關(guān)的入職手續(xù)。
    （五）獵頭招聘。
    招聘對(duì)象：公司急需的重要管理人員，高層管理人員。
    招聘流程。
    （1）通過(guò)獵頭專用郵箱將《獵頭崗位說(shuō)明書》以附件形式遞交各獵頭接口人員，獵頭郵箱、接口人聯(lián)系方式見(jiàn)獵頭檔案。同時(shí)電話匯之獵頭接口人員，描述崗位，強(qiáng)調(diào)重要性，速到位《獵頭崗位說(shuō)明書》一般根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、崗位性質(zhì)自己編寫審核后遞交。
    （2）每天電話溝通獵、鞭策頭接線人員一次，落實(shí)招聘人員進(jìn)度，即時(shí)掌握獵頭公司進(jìn)度同時(shí)更新公司相關(guān)信息，以便獵頭公司招募方向的正確性。
    （3）獵頭公司發(fā)送候選人簡(jiǎn)歷后會(huì)電話通知集團(tuán)負(fù)責(zé)獵頭的招聘專員（一般早晨8：05-8：20，下午4：15-4：30打開(kāi)郵箱查詢時(shí)候有簡(jiǎn)歷到位），將收到簡(jiǎn)歷的信息登記在《獵頭臺(tái)帳》上，同時(shí)打印出來(lái)將合格簡(jiǎn)歷依次報(bào)人力資源處、部長(zhǎng)、副總、總裁。及時(shí)跟催領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間將合格簡(jiǎn)歷信息以名單形式發(fā)送郵件反饋獵頭，同時(shí)電話通知，令其協(xié)商面試時(shí)間（此處同網(wǎng)絡(luò)高管面試，盡量在領(lǐng)導(dǎo)均在情況下安排面試）。與候選人溝通可以面試的時(shí)間，將候選人明細(xì)按《面試人員名單》登記好，經(jīng)人力資源簽字后報(bào)集團(tuán)副總、總裁，時(shí)間合理則復(fù)印2份供人力資源部長(zhǎng)、總裁面試候選人時(shí)使用，若時(shí)間不合適需與領(lǐng)導(dǎo)溝通后另行安排。
    （4）若總裁面試通過(guò)（或報(bào)批批準(zhǔn)）后可通知候選人辦理入職手續(xù)，（5）辦理完入職手續(xù)之后，根據(jù)《高管實(shí)習(xí)流程》由主管獵頭的招聘專員制定出實(shí)習(xí)計(jì)劃，給其發(fā)放《實(shí)習(xí)計(jì)劃》《委托實(shí)習(xí)單》及《實(shí)習(xí)報(bào)告》，并通知相應(yīng)的實(shí)習(xí)部門接洽人員。
    三儲(chǔ)備人才。
    一、目的：
    1、解決主管級(jí)以上職位空缺給公司正常工作的開(kāi)展帶來(lái)的不利影響；（如：關(guān)鍵崗位員工離職，員工產(chǎn)假、病假等）。
    2、解決外部途徑無(wú)法及時(shí)滿足崗位對(duì)人員的需求。
    二、實(shí)施細(xì)則。
    1、需求分析集團(tuán)各部門根據(jù)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)拓展情況，提出人才儲(chǔ)備需求，填寫“儲(chǔ)備人才需求審批表”并獲得批準(zhǔn)。人才儲(chǔ)備需求主要產(chǎn)生于以下幾個(gè)方面：
    a、關(guān)鍵人才。招聘渠道獲取難、培養(yǎng)周期長(zhǎng)、對(duì)業(yè)績(jī)影響大、可替代程度低等關(guān)鍵崗位，并提出關(guān)鍵崗位的人才儲(chǔ)備需求計(jì)劃。
    2、儲(chǔ)備方式。
    人力資源部門根據(jù)年度人才儲(chǔ)備實(shí)施方案，結(jié)合各部門需求時(shí)間，制定儲(chǔ)備計(jì)劃，具體分為內(nèi)部培養(yǎng)和外部招聘兩種方式。
    a、內(nèi)部培養(yǎng)：要求集團(tuán)各部門處級(jí)以上干部在開(kāi)展工作時(shí)確定好1至2名接班人，以防止工作變動(dòng)造成的職位空缺，沒(méi)有合格接班人的，不予升遷。
    b、外部招聘：
    如何維護(hù)好各地人才市場(chǎng)與高校就業(yè)辦以及媒體和獵頭的關(guān)系,將成為未來(lái)儲(chǔ)備人才的關(guān)鍵。
    一招聘專員的形象、言行舉止、個(gè)人修養(yǎng)直接反應(yīng)了企業(yè)的價(jià)值觀、人才觀及企業(yè)的人才理念。要給主辦方留下一個(gè)良好的印象，招聘專員的職業(yè)的職業(yè)形象至關(guān)重要。切忌不可吃、拿主辦方。
    二每月都要與長(zhǎng)期合作的人才市場(chǎng)、高校進(jìn)行電話溝通，噓寒問(wèn)暖，建立合作感情。并適時(shí)饋贈(zèng)一些小禮品，如皇明報(bào)紙的饋贈(zèng)。
    三建立良好的信譽(yù)度，尤其當(dāng)請(qǐng)款，出帳時(shí)，一定要保證款項(xiàng)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。如帳戶名稱，密碼與款項(xiàng)數(shù)目的準(zhǔn)確無(wú)誤。
    四對(duì)于長(zhǎng)期的招聘合作伙伴，要相互走訪，邀請(qǐng)其到公司參觀，使其對(duì)集團(tuán)的規(guī)模和發(fā)展更有信心。也可以展示皇明人的熱情好客。
    內(nèi)部招聘。
    流程。
    一簡(jiǎn)單流程。
    安排考試日期并將名單發(fā)于培訓(xùn)處
    每周定期收取《內(nèi)部應(yīng)聘表》匯總內(nèi)部應(yīng)聘臺(tái)賬并核實(shí)檔案報(bào)批匯總表的簽批。
    批準(zhǔn)后，催促考試合格的人員上交《公物交接彈》。
    二具體實(shí)施步驟：內(nèi)部應(yīng)聘啟示下發(fā)。
    招聘科招聘專員根據(jù)集團(tuán)招聘崗位匯總及各部門人員需求緊急程度選擇內(nèi)部應(yīng)聘崗位及該崗位所需人員數(shù)量和崗位要求，將所選擇內(nèi)部應(yīng)聘崗位匯總后，草擬集團(tuán)內(nèi)部應(yīng)聘啟示，報(bào)招聘科科長(zhǎng)進(jìn)行初審并進(jìn)行修改后，報(bào)人力資源相關(guān)主管進(jìn)行復(fù)審，通過(guò)后報(bào)集團(tuán)副總裁批準(zhǔn)，內(nèi)部應(yīng)聘啟示經(jīng)集團(tuán)副總裁簽批后由招聘專員送商務(wù)中心擴(kuò)印a3版，下發(fā)集團(tuán)相關(guān)廠區(qū)制定地點(diǎn)公示（總部公告欄、熱水器一廠、二廠，真空管一廠、二廠、物流、光電廠、溫屏廠、ecs生產(chǎn)廠共九張），集團(tuán)員工根據(jù)內(nèi)部應(yīng)聘啟示進(jìn)行內(nèi)部應(yīng)聘。前期準(zhǔn)備。南北方營(yíng)銷公司、ecs銷售部、odic銷售部、物流中心駐外部門崗位、客戶服務(wù)部駐外崗位進(jìn)行調(diào)動(dòng)由部門綜合管理員于周一、周四將本部門內(nèi)部應(yīng)聘（調(diào)動(dòng)）表單匯總后（附電子匯總臺(tái)帳）報(bào)招聘科招聘專員進(jìn)行審核；其他部門于周一由本部門綜合管理員匯總本部門內(nèi)部應(yīng)聘（調(diào)動(dòng)）表單（附電子匯總臺(tái)帳）報(bào)招聘專員進(jìn)行審核，其他時(shí)間表單不予受理。接收表單。招聘專員根據(jù)每周一下發(fā)的內(nèi)部招聘啟示及招聘日?qǐng)?bào)表審核內(nèi)部應(yīng)聘崗位是否屬于空缺崗位，表單填寫是否規(guī)范（內(nèi)部應(yīng)聘表單必須有原部門、應(yīng)聘部門直接主管及最高主管簽字）、參加應(yīng)聘人員是否符合所應(yīng)聘崗位的崗位要求，審核通過(guò)的表單方可接收進(jìn)行辦理相關(guān)手續(xù)，不符合要求表單退回相關(guān)部門綜合管理員。通知相關(guān)人員參加考試。周一接收的不同崗位調(diào)動(dòng)的表單，通知相關(guān)人員周三到培訓(xùn)處參加轉(zhuǎn)崗考試；周四接收屬于南、北方營(yíng)銷公司、ecs銷售部、odic銷售部、物流中心駐外部門崗位、客戶服務(wù)部駐外不同崗位調(diào)動(dòng)的表單，通知相關(guān)人員周六參加轉(zhuǎn)崗考試，考試試題由培訓(xùn)處發(fā)相關(guān)部門綜合管理員轉(zhuǎn)發(fā)辦事處進(jìn)行考試。
    5內(nèi)部應(yīng)聘人員信息傳遞處理。招聘專員將需要考試人員明細(xì)電子版于周二、周五轉(zhuǎn)交培訓(xùn)處培訓(xùn)專員準(zhǔn)備轉(zhuǎn)崗考試試卷，同時(shí)將參加內(nèi)部應(yīng)聘人員基本信息電子版?zhèn)鳈n案室進(jìn)行核實(shí)（學(xué)歷是否虛報(bào)，涉及到財(cái)務(wù)、物資等重要崗位是否以作擔(dān)保等），核實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題表單進(jìn)行備錄，待問(wèn)題處理完畢后辦理相關(guān)手續(xù)。表單報(bào)批。已通過(guò)轉(zhuǎn)崗考試或無(wú)需考試的表單信息經(jīng)檔案專員審核無(wú)問(wèn)題后，由人力資源處初步確定實(shí)習(xí)期及實(shí)習(xí)工資，經(jīng)人力資源部長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)張總批準(zhǔn)。未通過(guò)轉(zhuǎn)崗考試人員參加下批次轉(zhuǎn)崗考試，待成績(jī)合格后辦理相關(guān)手續(xù)。已經(jīng)批準(zhǔn)的表單，由招聘專員轉(zhuǎn)告相關(guān)部門綜合管理員通知參加內(nèi)部應(yīng)聘人員準(zhǔn)備工作物品交接，填寫公務(wù)交接清單（公務(wù)交接清單要求物品、工作全部都有交接人、部門主管簽字后方可成立）。工作物品交接完畢后，由相關(guān)部門綜合管理員匯總后報(bào)招聘專員。招聘專員將內(nèi)部應(yīng)聘表單及公務(wù)交接清單一并轉(zhuǎn)交總部人事科人事專員，由人事專員辦理開(kāi)據(jù)調(diào)令并分發(fā)原部門及應(yīng)聘部門各一份，人員方可進(jìn)行調(diào)動(dòng)。
    關(guān)于內(nèi)部招聘接口的若干注意問(wèn)題。
    跨廠區(qū)調(diào)動(dòng)。
    周一集團(tuán)下發(fā)內(nèi)部應(yīng)聘啟示。
    廠區(qū)內(nèi)部調(diào)動(dòng)。
    招聘專員每周及時(shí)向全集團(tuán)公布可內(nèi)部應(yīng)聘的崗位，每周一、周四公司員工可以到所在地的事業(yè)部人力資源報(bào)名，招聘專員收集審核內(nèi)部應(yīng)聘表單，于每周二、周五上午12：00前將待考試內(nèi)部應(yīng)聘人員電子匯總臺(tái)帳（轉(zhuǎn)崗考試人員明細(xì)）傳培訓(xùn)處準(zhǔn)備試題，并通知內(nèi)部應(yīng)聘人員于周三、周六下午四點(diǎn)到培訓(xùn)處參加轉(zhuǎn)崗考試。試卷及轉(zhuǎn)崗考試成績(jī)由培訓(xùn)處提供，待成績(jī)及公務(wù)交接清單齊全后，人事專員開(kāi)據(jù)調(diào)令。
    附：（應(yīng)聘人員登記表，內(nèi)部應(yīng)聘表，請(qǐng)款書，儲(chǔ)備人才需求審批表，皇明集團(tuán)招聘簡(jiǎn)章）。
    儲(chǔ)備人才需求審批表。
    申請(qǐng)部門。
    申請(qǐng)時(shí)間。
    崗位名稱。
    需求數(shù)量。
    到崗時(shí)間。
    職責(zé)描述。
    任職資格。
    部門主管意見(jiàn)。
    總裁意見(jiàn)。
    備注。
    招聘簡(jiǎn)章：
    皇明太陽(yáng)能集團(tuán)有限公司。
    一、集團(tuán)簡(jiǎn)介。
    投資數(shù)十億元、年設(shè)計(jì)產(chǎn)值千億元的“國(guó)際環(huán)保節(jié)能示范區(qū)”和“中國(guó)太陽(yáng)谷”項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，主要有各類太陽(yáng)能建筑、太陽(yáng)能生產(chǎn)區(qū)、太陽(yáng)能檢測(cè)中心、中國(guó)可再生能源大學(xué)、太陽(yáng)能光電應(yīng)用、太陽(yáng)能博物館等項(xiàng)目。屆時(shí)皇明將成為太陽(yáng)能制冷、發(fā)電、海水淡化、光熱光電等綜合利用的世界可再生能源研發(fā)檢測(cè)中心、制造中心、文化教育中心、旅游中心、會(huì)議中心等五大中心。作為“中國(guó)太陽(yáng)城”的主要依托，皇明傾力打造中國(guó)太陽(yáng)谷，實(shí)現(xiàn)世界太陽(yáng)能產(chǎn)品、服務(wù)、科普的第一品牌，銷售額三至五年內(nèi)達(dá)到國(guó)內(nèi)國(guó)外雙百億；世界太陽(yáng)能行業(yè)領(lǐng)航者皇明以“倡導(dǎo)綠色生活，營(yíng)造綠色家園”為使命，向國(guó)際化企業(yè)集團(tuán)邁進(jìn)。傳播綠色文明，追求可持續(xù)，皇明將筑就百年基業(yè)根基，為國(guó)家和人類的綠色環(huán)保節(jié)能事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    三、招聘崗位及人數(shù)：
    1、程營(yíng)銷類15人。
    2市場(chǎng)營(yíng)銷類10人。
    二、崗位要求：
    1、工程營(yíng)銷類：男性，機(jī)械、電子、暖通、給排水、工民建等相關(guān)專業(yè)（cet-4）。
    市場(chǎng)營(yíng)銷類：男性，市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)。
    2、能長(zhǎng)期駐外，能吃苦耐勞，執(zhí)行力強(qiáng)，溝通能力強(qiáng)。
    3、無(wú)殘疾、無(wú)不良習(xí)慣（如酗酒、賭博、斗毆等）、無(wú)不良記錄（如記過(guò)、警告等）；
    四、校園宣講會(huì)安排：
    1、宣講會(huì)時(shí)間：
    2、宣講會(huì)地點(diǎn)：
    3、學(xué)生必備物品：簽字筆、個(gè)人簡(jiǎn)歷、就業(yè)協(xié)議書（蓋院系、學(xué)校就業(yè)辦公章）。
    聯(lián)系人：
    先生。
    地
    址：山東省德州市湖濱北路37號(hào)。
    人力資源管理專業(yè)論文篇四
    （中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院）。
    摘要：工作倦怠嚴(yán)重影響員工的身心健康、工作績(jī)效和工作滿意度等，對(duì)公司和員工都帶來(lái)很大的危害。從公司和員工的共同利益出發(fā)，人力資源管理部門應(yīng)高度重視員工在工作中出現(xiàn)倦怠的現(xiàn)象，采取有效的措施，防止“工作倦怠”的疫病在公司蔓延，這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。
    當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們面臨的工作壓力越來(lái)越大，員工工作倦怠的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，員工工作倦怠的問(wèn)題受到越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注。企業(yè)發(fā)展的每一步都完全依靠整個(gè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作活力和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。工作倦怠問(wèn)題已成為考驗(yàn)企業(yè)穩(wěn)定性和未來(lái)前景的一個(gè)重要指標(biāo)。一個(gè)對(duì)工作厭倦，缺乏積極性和主動(dòng)性，喪失創(chuàng)造活力和工作興趣的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，即便能夠超然于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境，但是在人力資本管理中處于劣勢(shì)的企業(yè)離它自身的沒(méi)落也不會(huì)太久。
    一、工作倦怠(jobburnout)的定義。
    工作倦?。╦obburnout）亦稱為“職業(yè)枯竭”，它指?jìng)€(gè)體在面對(duì)過(guò)度工作需求、壓力時(shí),所產(chǎn)生的身體極度疲勞、情緒低落、人際關(guān)系緊張和對(duì)工作厭倦的狀態(tài)。工作倦怠（jobburnout）的研究開(kāi)始于20世紀(jì)70年代。美國(guó)臨床心理學(xué)家freudenberger最先提出這一專業(yè)術(shù)語(yǔ)，他認(rèn)為，工作倦怠是一種情緒性耗竭的癥狀，這種癥狀最容易在工作情境中出現(xiàn)；當(dāng)工作本身對(duì)個(gè)人的能力、精力過(guò)度要求時(shí)，導(dǎo)致工作者產(chǎn)生情緒枯竭、筋疲力盡等癥狀。由于工作倦怠嚴(yán)重影響員工的身心健康和工作績(jī)效、工作滿意度等,因此其成組織心理學(xué)及職業(yè)健康領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。后來(lái)maslach通過(guò)對(duì)其深入研究，提出了對(duì)工作倦怠的經(jīng)典定義，他認(rèn)為工作倦怠是在以人為服務(wù)對(duì)象的職業(yè)領(lǐng)域中,個(gè)體的一種情感衰竭（個(gè)體的情感資源過(guò)度消耗、疲乏不堪、精力喪失）、人格解體（個(gè)體對(duì)待服務(wù)對(duì)象的負(fù)性的、冷淡的態(tài)度）和個(gè)人成就感降低的癥狀。
    二、工作倦怠的影響。
    第一：工作倦怠嚴(yán)重威脅著員工的身心健康和職業(yè)發(fā)展。工作倦怠使個(gè)體感到壓抑、憤怒、焦慮、無(wú)助感和沮喪,以及注意力渙散和心神不寧等癥狀。在歐洲和日本，每年因工作過(guò)度，工作壓力過(guò)大而引起心臟病或其他突發(fā)疾病致死的人數(shù)竟達(dá)到了1000人。出現(xiàn)工作倦怠癥狀的員工，由于過(guò)度壓力和焦慮，在工作中容易造成人際關(guān)系惡化，與同事、顧客關(guān)系緊張，摩擦增多，使個(gè)人業(yè)務(wù)開(kāi)展不順利，阻礙自身職業(yè)發(fā)展。
    第二：工作倦怠感高的員工,離職率高、缺勤率高。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)普通員工出現(xiàn)工作倦怠的比例高達(dá)48.19%，由此導(dǎo)致員工離職率和缺勤率也出現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。在美國(guó)有30%的員工承認(rèn)自己的工作壓力過(guò)大，有辭職跳槽的意向。此外，工作倦怠還會(huì)帶來(lái)的一系列的連鎖反應(yīng)如：?jiǎn)T工的工作自主性降低，工作滿意度低、對(duì)組織忠誠(chéng)度低、對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同程度低以及個(gè)人成就感低。
    第三：?jiǎn)T工創(chuàng)造力和工作積極性降低，工作效率低下。這里我們借鑒美國(guó)學(xué)者庫(kù)克的庫(kù)克曲線模型，可以得知長(zhǎng)時(shí)間從事一項(xiàng)工作，人的創(chuàng)造力和工作積極性會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變。
    圖1庫(kù)克曲線。
    圖中oa是創(chuàng)造力的導(dǎo)入期，表示員工剛開(kāi)始工作前3年的知識(shí)儲(chǔ)備期間創(chuàng)。
    造力的增長(zhǎng)情況；ab是創(chuàng)造力成長(zhǎng)期，表示員工畢業(yè)后參加工作的初期，第一次承擔(dān)任務(wù)，由于工作的挑戰(zhàn)性、新鮮感，其創(chuàng)造力增加、工作積極性提高；bc為創(chuàng)造力的成熟期，即為創(chuàng)造力發(fā)揮的峰值區(qū)，是工作成效最高的時(shí)期；cd為初衰期，創(chuàng)造力開(kāi)始下降，工作效率下降；de為衰減穩(wěn)定期，創(chuàng)造力繼續(xù)下降并穩(wěn)定在一個(gè)固定值，創(chuàng)造力將維持在低水平，工作倦怠問(wèn)題嚴(yán)重。從以上分析可以得知：企業(yè)要提高員工的工作效率，應(yīng)及時(shí)變換員工的工作內(nèi)容或工作部門。
    三、剖析工作倦怠產(chǎn)生的原因。
    第一：工作性質(zhì)本身。一方面，由于工作任務(wù)的重復(fù)、單調(diào)，或者對(duì)員工的技能要求低、操作簡(jiǎn)單、枯燥乏味和缺少趣味性、挑戰(zhàn)性。長(zhǎng)時(shí)間從事這樣的工作，會(huì)導(dǎo)致束縛人才的創(chuàng)造力和消磨員工斗志。由于過(guò)于簡(jiǎn)單、沒(méi)有創(chuàng)造力的工作，不能充分體現(xiàn)出員工的自身價(jià)值，從而會(huì)導(dǎo)致員工自身成就感降低，工作積極性下降，對(duì)工作產(chǎn)生厭倦不滿的消極情緒。另一方面，則正好相反，工作任務(wù)復(fù)雜、難度大、技術(shù)技能要求高或勞動(dòng)強(qiáng)度大，超出員工的能力范圍，使員工在工作中處于被動(dòng)應(yīng)付的狀態(tài)。工作上的困難和障礙會(huì)挫傷他們的自信心和工作積極性。
    第二：工作壓力大。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，物競(jìng)天擇，適者生存。大自然。
    求新的發(fā)展機(jī)會(huì)，選擇跳槽或者另改行。
    此外，在工作中，由于上級(jí)對(duì)下屬的期望過(guò)高、工作分配不合理、工作量過(guò)。
    大或者工作難度大，這時(shí)，會(huì)使得員工體力透支，心理壓力增大，對(duì)他們身心帶。
    來(lái)很大的危害。
    第三：工作職責(zé)分配不科學(xué)。企業(yè)對(duì)各工作崗位職責(zé)設(shè)計(jì)不科學(xué)，如員工工作任務(wù)分配不合理，工作邊界不清晰，職責(zé)不明確或者人為的加大工作強(qiáng)度。在工作中員工之間相互扯皮，相互推諉責(zé)任的現(xiàn)象增多，這樣會(huì)不利于工作的順利進(jìn)行，從而導(dǎo)致員工工作效率低下，業(yè)績(jī)提升不明顯。長(zhǎng)此以往，員工身心疲憊，對(duì)工作產(chǎn)生厭倦情緒，喪失對(duì)工作的積極性。
    第四：企業(yè)文化建設(shè)落后。企業(yè)的人際關(guān)系復(fù)雜，與上級(jí)溝通交流渠道不暢通，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力差、辦事效率低下，這樣很容易滋生一種缺乏創(chuàng)新活力、不思進(jìn)取的文化氛圍。在這種文化氛圍中，員工抱著一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，懶散、消極怠工，長(zhǎng)時(shí)間工作效率低下，從而使整個(gè)企業(yè)缺乏創(chuàng)新精神和新鮮活力。
    四、應(yīng)對(duì)工作倦怠的幾種有效措施。
    m：注重人性化的管理，以人為本。
    1．內(nèi)外部招聘并重。企業(yè)高層管理層長(zhǎng)時(shí)間一層不變，只會(huì)為企業(yè)內(nèi)部官僚主義的成長(zhǎng)提供溫室環(huán)境。官僚主義之風(fēng)一旦滋生，公司中某些員工依靠奉承巴結(jié)上司來(lái)謀求晉升的機(jī)會(huì)，這必然會(huì)增加公司其他員工不滿的情緒。而這種不滿情緒自然而然的會(huì)帶到工作當(dāng)中，工作倦怠的問(wèn)題就順勢(shì)而生。在對(duì)外招聘引進(jìn)人才的同時(shí)，我們也應(yīng)該注重公司內(nèi)部招聘選拔。對(duì)公司經(jīng)理人、業(yè)務(wù)主管、辦公室主任等職位，人力資源部應(yīng)該在公司內(nèi)部進(jìn)行公開(kāi)選拔，為員工提供更多晉升機(jī)會(huì)，在滿足員工能力提升的需求的同時(shí)會(huì)激發(fā)員工工作熱情和創(chuàng)造性。自我效能感強(qiáng)的員工感到自身成長(zhǎng)空間廣闊，潛意識(shí)里會(huì)消除工作倦怠，提高對(duì)工作的滿意度。
    2．輪崗或轉(zhuǎn)崗。讓員工在不同的工作崗位嘗試不同的工作，在很大程度上可以減少工作的單調(diào)、重復(fù)和枯燥乏味性，增加工作豐富性和多元化。員工在輪崗過(guò)程中會(huì)得到新鮮感和滿足感。同時(shí)，員工在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)找到自己真正感興趣的和最適合自己今后發(fā)展方向的工作崗位，使輪崗成功過(guò)渡到轉(zhuǎn)崗。這時(shí)，人力資源部才真正意義上做到人—崗—事的匹配，把合適的人放到合適的崗位，讓員工發(fā)揮人力資本最大潛能，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
    3．實(shí)行彈性工作時(shí)間制。根據(jù)員工實(shí)際需求和自身對(duì)工作時(shí)間選擇的偏好，在保證每天規(guī)定的工作時(shí)間的前提下，自由調(diào)節(jié)上班時(shí)間。彈性工作時(shí)間制一方面增加了工作靈活性，另一方面讓員工有時(shí)間處理好生活瑣事，更加安心投入工作，還能避免員工在情緒低落時(shí)期，把消極情緒帶到工作當(dāng)中對(duì)工作所帶來(lái)的不良影響。彈性工作時(shí)間使呆板的工作變得靈活高效，員工對(duì)工作也有充分的自主性。這樣不僅能提高員工的工作效率，還能提高他們對(duì)工作的滿意度以及對(duì)企業(yè)工作環(huán)境的滿意度。
    s：完善管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
    1．健全的薪酬制度。人力資源部制定出健全的薪酬制度，要保證企業(yè)的薪酬的外在公平性（即相同地區(qū)、相同行業(yè)的企業(yè)相比的公平性）和內(nèi)在公正性（業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估制度的公正、合理性）以及激勵(lì)性（薪酬設(shè)計(jì)要適當(dāng)拉開(kāi)差距）。
    2．完善的激勵(lì)制度（胡蘿卜+大棒）。
    激勵(lì)制度的完善需要以了解員工的現(xiàn)狀和需求為前提。有的員工偏好于物質(zhì)。
    激勵(lì)，有的則偏好于精神激勵(lì)。因此，胡蘿卜包括兩種：物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。物質(zhì)激勵(lì)主要是薪酬激勵(lì)（工資、獎(jiǎng)金、津貼、各種補(bǔ)貼等）。精神激勵(lì)側(cè)重于鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、給予晉升和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以提高員工的自信心、榮譽(yù)感和個(gè)人成就感。大棒則是必要的懲罰措施，對(duì)消極怠工，對(duì)待工作馬虎、漫不經(jīng)心、沒(méi)有責(zé)任感的員工給以相應(yīng)的懲罰措施。懲罰不是最終目的，大棒，能使員工警醒，防止員工在工作倦怠中繼續(xù)消沉下去。
    無(wú)論獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰都要遵循及時(shí)性原則。獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，才能真正發(fā)揮激勵(lì)的作用；懲罰及時(shí)，才能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，以保證工作順利進(jìn)行。
    3．加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。給員工營(yíng)造一種交流思想、和諧溫馨、輕松自在的工作環(huán)境。積極向上的企業(yè)文化氛圍能熏陶員工，鼓舞士氣，激發(fā)員工活力，為公司創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。良好的企業(yè)文化使企業(yè)員工有充分施展自身才華的空間，為企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的員工隊(duì)伍。而優(yōu)秀的員工才能豐富和提升企業(yè)的文化內(nèi)涵。兩者相互促進(jìn)，共同提高。
    i:管理理念創(chuàng)新，大膽突破，不拘一格。
    1．鼓勵(lì)人員流動(dòng)。傳統(tǒng)人力資源管理模式認(rèn)為，怎樣留住員工是人力資源部門的重要研究課題。他們認(rèn)為人員流動(dòng)意味著顯性成本，如招聘、選拔培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和隱性成本，如客戶流失，商業(yè)機(jī)密泄露的雙重?fù)p失。但是對(duì)于工作倦怠的員工，他們?cè)诂F(xiàn)任工作上沒(méi)有創(chuàng)造的動(dòng)力，鼓勵(lì)他們離開(kāi)，一方面可以為公司節(jié)省人力成本，另一方面可以讓員工找到新的發(fā)展平臺(tái)。新員工的進(jìn)入能為企業(yè)輸入新鮮的血液，注入新活力，帶來(lái)新觀念、新思維方式、新知識(shí)和新的工作方法；同時(shí)能引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)“，使企業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更加有活力。
    2．管理理念創(chuàng)新，鼓勵(lì)員工參與公司管理。員工參與包括一下三個(gè)方面：第一：?jiǎn)T工參與管理，分享上司決策權(quán)。通過(guò)員工參與影響公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策來(lái)增加他們的工作自主性和對(duì)工作的掌控力；第二：?jiǎn)T工代表參與，如選拔工作委員會(huì)代表、董事會(huì)代表等，反映員工心聲，表達(dá)員工意愿；第三：?jiǎn)T工持股計(jì)劃，分享公司經(jīng)營(yíng)成果。員工作為企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者，應(yīng)該得到相應(yīng)的利益分享。員工持股，把企業(yè)效益和員工自身利益綁定在一起，從而加強(qiáng)了員工作為企業(yè)主人翁的意識(shí)。因此，他們對(duì)待工作會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情，工作積極性和主動(dòng)性會(huì)更高，對(duì)組織更忠誠(chéng)，工作效率更高，對(duì)公司和自己的工作也會(huì)更加滿意。
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    人力資源管理專業(yè)論文篇五
    摘要：現(xiàn)代管理理念中人力資源管理是企業(yè)管理的核心。隨著企業(yè)發(fā)展的日益復(fù)雜，人力資源管理的職能也變得更為復(fù)雜，并且更為重要。本文就人力資源管理在企業(yè)管理中的三個(gè)職能做簡(jiǎn)要的分析。
    關(guān)鍵字：人力資源管理；職能；工作分析；招聘與錄用；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。
    人力資源管理的概念不同的學(xué)者有不同的解釋。人們普遍接受的概念是：人力資源管理是指運(yùn)用科學(xué)的方法，在企業(yè)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，對(duì)人力資源進(jìn)行獲取與配置，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，考核與激勵(lì)，安全與保障，凝聚于整合等，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和員工價(jià)值的過(guò)程。著名管理學(xué)教授加里·德斯勒則認(rèn)為：人力資源管理是知獲取人員，培訓(xùn)員工、評(píng)價(jià)績(jī)效和給付報(bào)酬的過(guò)程，同時(shí)也關(guān)注勞資關(guān)系、工作案例以及公平事務(wù)。
    從以上概念與看法不難看出人力資源管理的幾大職能。我國(guó)大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，人力資源管理主要包括六大職能，即工作分析、招聘與錄用、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系。下面我們就工作分析，招聘與錄用以及培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)做簡(jiǎn)要分析。
    1、工作分析。
    工作分析是人力資源管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。工作分析又稱職務(wù)分析，是全面了解、獲取與工作有關(guān)的詳細(xì)信息的過(guò)程，具體來(lái)說(shuō)，是對(duì)組織中某個(gè)特定職務(wù)的工作內(nèi)容和任職資格的描述和研究過(guò)程，即制定職務(wù)說(shuō)明和職務(wù)規(guī)范的系統(tǒng)過(guò)程，其成果是工作說(shuō)明書和職位規(guī)范。
    在人力資源管理活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些問(wèn)題，員工與員工之間、員工與部門經(jīng)理之間，由于工作崗位的職責(zé)界定不清，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)該做的事情沒(méi)人做，或出現(xiàn)問(wèn)題，雙方相互推卸責(zé)任的現(xiàn)象；所以，做好企業(yè)中的工作分析是建立人力資源管理制度的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)人力資源管理程序所必須依據(jù)的文件。
    工作分析就是確定一項(xiàng)工作需要履行何種職責(zé)，發(fā)揮何種技能，以及何種人適合從事這項(xiàng)工作的過(guò)程。工作分析的實(shí)質(zhì)就是研究某項(xiàng)工作所包括的活動(dòng)內(nèi)容以及任職者必須具備的知識(shí)、技術(shù)、能力與責(zé)任等，并依此來(lái)區(qū)別本工作與其他工作的差異。通過(guò)工作分析，收集各部門、各崗位的各種相關(guān)工作信息，確定工作職責(zé)、工作權(quán)限、工作關(guān)系、工作需求以及任職者資格，其目的在于協(xié)調(diào)工作崗位與人的關(guān)系，使得人盡其才，才盡其職，職盡其用，這樣才能真正體現(xiàn)出對(duì)員工的尊重及組織的高績(jī)效。
    2、招聘與錄用。
    人力資源管理是公司管理的核心，而招聘與錄用工作決定著公司人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的形成，是人力資源管理的前提和基礎(chǔ)，是組織實(shí)現(xiàn)其績(jī)效和目標(biāo)的重要保證。
    招聘指的是在合適的時(shí)間為企業(yè)的空缺職位尋找到合適的人才，運(yùn)用科學(xué)有效的方法為企業(yè)選擇優(yōu)秀且適宜人才的過(guò)程。
    工簽訂正式錄用合同，正式明確雙方的責(zé)任、義務(wù)與權(quán)利。
    眾所周知，現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是過(guò)去那種視低價(jià)銷售為主要手段附之高價(jià)扣率的那種低層次競(jìng)爭(zhēng)，而目前在現(xiàn)代管理理念的指導(dǎo)下，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)是全方位的，主要突出在人才的競(jìng)爭(zhēng)，人員素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的營(yíng)銷策劃、管理手段、市場(chǎng)意識(shí)等先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)方式是靠高素質(zhì)的人才去完成的。不斷培訓(xùn)員工的工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí)，企業(yè)的整體素質(zhì)才會(huì)不至于出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的斷層。所以說(shuō)，招聘錄用還是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的前哨戰(zhàn)。
    3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。
    員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)就是組織為了適應(yīng)業(yè)務(wù)以及培育人才的需要針對(duì)員工所進(jìn)行的有計(jì)劃的培訓(xùn)和訓(xùn)練，使其不斷更新知識(shí)、勝任現(xiàn)職工作及將來(lái)?yè)?dān)任更重要的職務(wù)，為組織做出更大貢獻(xiàn)的要求。
    人力資源管理，就是要利用科學(xué)的方法，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取在人力資源上取得最大的使用效果，并產(chǎn)生最大的效益，當(dāng)然，這也就離不開(kāi)人才的培訓(xùn)。人才是培訓(xùn)出來(lái)的，知識(shí)是無(wú)止境的，逆水行舟，不進(jìn)則退，所以培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理開(kāi)發(fā)工作的重要組成部分，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要職能之一,是提高企業(yè)的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要投資,同時(shí)也是提高員工自身素質(zhì),促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展的珍貴福利。
    總之，進(jìn)行人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，也是企業(yè)必須立刻認(rèn)識(shí)的重要問(wèn)題，因?yàn)槠髽I(yè)真正重視職工培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)、對(duì)職工將會(huì)是一個(gè)雙贏的選擇。可以說(shuō)，人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理工作好壞，都直接的影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展，成為企業(yè)能否獲得有利競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。員工培訓(xùn)，是企業(yè)進(jìn)步的催化劑，是企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的動(dòng)力。
    4、結(jié)語(yǔ)。
    人力資源管理的各個(gè)職能不是孤立無(wú)關(guān)的，它們是緊密聯(lián)系的。以上所說(shuō)的三大內(nèi)容也是如此，它們承擔(dān)不同責(zé)任，又密切聯(lián)系，相互支持，共同服務(wù)于組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，企業(yè)管理中必須系統(tǒng)全面地區(qū)看待這些職能，處理好與之相關(guān)的工作。
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    人力資源管理專業(yè)論文篇六
    摘要：我國(guó)各大企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中逐步的認(rèn)識(shí)到了人才的促進(jìn)作用。企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中企業(yè)自身的人力資源管理水平的高低會(huì)直接影響到企業(yè)的發(fā)展速度，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)要想進(jìn)一步的提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力就應(yīng)當(dāng)重視信息化在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用，本文將從信息化在企業(yè)人力資源管理中存有的主要問(wèn)題入手，并提出一些改進(jìn)建議，希望對(duì)企業(yè)的發(fā)展有所幫助。
    關(guān)鍵詞：信息化；企業(yè)人力；人力資源管理；應(yīng)用；問(wèn)題；策略。
    我國(guó)企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中離不開(kāi)人力資源管理，人力資源管理是企業(yè)管理的重要組成部分，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的不斷革新與優(yōu)化，當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到了信息化時(shí)代，多種數(shù)據(jù)的整合速度提升顯著，這就對(duì)企業(yè)的人力資源管理提出了更高的要求，本文將從信息化在人力資源管理的應(yīng)用中存有的主要問(wèn)題入手，針對(duì)當(dāng)前存有的問(wèn)題為切入點(diǎn)，對(duì)信息化在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用提出一些改進(jìn)建議。
    隨著我國(guó)進(jìn)入到信息化時(shí)代以來(lái)，雖然我國(guó)很多大型企業(yè)認(rèn)識(shí)到了信息化在人力資源管理中的應(yīng)用上的優(yōu)勢(shì)，并積極的開(kāi)展了信息化管理。但是我國(guó)部分企業(yè)依舊對(duì)信息化人力資源管理的認(rèn)識(shí)存有著一定的偏差，片面的認(rèn)為在人力資源管理的過(guò)程中推行信息化管理過(guò)于浪費(fèi)資源，并且我國(guó)還存有著部分企業(yè)在推行信息化人力資源管理的過(guò)程中生搬硬套大型企業(yè)的信息化管理策略，而沒(méi)有結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求與未來(lái)發(fā)展走向，進(jìn)而導(dǎo)致了信息化管理手段發(fā)揮的效應(yīng)較低。推行與應(yīng)用信息化人力資源管理手段甚至阻礙了企業(yè)的發(fā)展。并且部分企業(yè)對(duì)于自身未來(lái)的發(fā)展較為迷茫，在發(fā)展的過(guò)程中閉門造車，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)變化多端的特性，過(guò)于追趕潮流，對(duì)于信息化人力資源管理的認(rèn)識(shí)程度較為淺薄，在推行信息化人力資源管理的過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)自身的資金狀況以及與信息化相關(guān)的硬件要求。
    2.企業(yè)人力資源管理工作人員的信息化掌握程度較低。
    企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中離不開(kāi)人力資源管理，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中無(wú)論是管理階層的人才能力還是基層員工的工作能力都會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展速度，但是無(wú)論從管理階層還是基層工作人員的角度來(lái)看，我國(guó)大部分企業(yè)工作人員的工作能力還有待提升，特別是人力資源管理人員。雖然我國(guó)當(dāng)前正在積極的擴(kuò)大人力資源管理人才的培養(yǎng)數(shù)量，但是由于人力資源管理要求職員不僅僅應(yīng)具備著較強(qiáng)的理論知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備著較強(qiáng)的實(shí)踐能力，進(jìn)而能夠高效的解決人力資源管理過(guò)程中有可能遇到的各種復(fù)雜問(wèn)題。我國(guó)在開(kāi)展人力資源人才培養(yǎng)的過(guò)程中過(guò)于注重理論知識(shí)的培養(yǎng)，人才的實(shí)踐能力培養(yǎng)的力度較差，時(shí)間較短。因此要想提升信息化在企業(yè)人力資源管理的應(yīng)用效應(yīng)，就應(yīng)當(dāng)注重相關(guān)人才培養(yǎng)，在注重信息化管理理論知識(shí)培養(yǎng)的過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提升。
    1.從企業(yè)的認(rèn)識(shí)方面入手，提升對(duì)信息化管理的認(rèn)識(shí)。
    當(dāng)前造成信息化人力資源管理的應(yīng)用效應(yīng)較低的主要原因之一在于，企業(yè)對(duì)于信息化管理的認(rèn)識(shí)存有一定的偏差，因此要想提升信息化人力資源管理的應(yīng)用效應(yīng)，首先就應(yīng)當(dāng)從企業(yè)的認(rèn)識(shí)方面入手，首先可以從企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層入手，加大對(duì)信息化管理在人力資源管理方面優(yōu)勢(shì)的宣傳，改變領(lǐng)導(dǎo)的觀念，提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)于信息化管理人力資源管理的重視程度。但是在構(gòu)建信息化人力資源管理模式的過(guò)程中不可避免會(huì)遇到各種問(wèn)題，并且不同的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式其遇到的問(wèn)題不盡相同，因此企業(yè)人力資源管理部門在開(kāi)展信息化管理的過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)以企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r與實(shí)際需求入手，對(duì)信息化管理做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進(jìn)而保障信息化管理手段的全面推行。在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行電子化宣傳欄建設(shè)，通過(guò)視頻與ppt對(duì)信息化人力資源管理模式的特性以及重要作用進(jìn)行宣傳，并且對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。定期性的組織全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)企業(yè)員工對(duì)信息化以及信息化人力資源管理工作的認(rèn)知，使其在自己的工作中可以積極配合企業(yè)信息化人力資源管理模式的落實(shí)。
    2.重視市場(chǎng)變化，探尋到企業(yè)的未來(lái)發(fā)展走向。
    隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升，當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到了信息化時(shí)代，在信息化時(shí)代的大背景下，企業(yè)要想在當(dāng)前激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，占據(jù)領(lǐng)先地位，就應(yīng)當(dāng)重視市場(chǎng)的變化，積極的探尋到信息化對(duì)人力資源管理的促進(jìn)作用，從企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手，優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部組織，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的金字塔式結(jié)構(gòu)，盡可能的向著扁平化管理方向發(fā)展。做好企業(yè)精簡(jiǎn)工作，節(jié)約企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本，提升企業(yè)內(nèi)部信息傳遞的效率，進(jìn)而來(lái)提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)從企業(yè)人力資源管理人員自身入手，重視人力資源管理人員培訓(xùn)，提升管理人員信息化技術(shù)水平，并且在培養(yǎng)人力資源管理人才的過(guò)程中不僅僅要注重人力資源管理人員理論知識(shí)的培養(yǎng)，還應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的案例入手，重視人力資源工作人員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。積極的引入與信息化管理相關(guān)的硬件設(shè)備，制定人員的工作規(guī)范，進(jìn)而來(lái)保障企業(yè)在開(kāi)展人力資源管理的過(guò)程中管理的順暢性。
    三、結(jié)語(yǔ)。
    總而言之，隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷提升，我國(guó)進(jìn)入到了發(fā)展的黃金時(shí)期，人力資源管理是企業(yè)管理的重要組成部分，當(dāng)前我國(guó)部分企業(yè)在開(kāi)展信息化人力資源管理的過(guò)程中還存有著很多的問(wèn)題，本文主要針對(duì)當(dāng)前的突出問(wèn)題，提出了一些改進(jìn)的建議，希望對(duì)企業(yè)的發(fā)展有所幫助。
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    人力資源管理專業(yè)論文篇七
    會(huì)計(jì)信息是指會(huì)計(jì)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，向組織的內(nèi)部人員和外部人員提供有助于他們進(jìn)行財(cái)務(wù)決策的經(jīng)濟(jì)信息；向企業(yè)或主體外部提供以財(cái)務(wù)信息為主的一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)信息資源不僅是對(duì)會(huì)計(jì)信息的管理，而且還要對(duì)涉及會(huì)計(jì)信息活動(dòng)的各種要素，如會(huì)計(jì)人員、設(shè)備、信息等進(jìn)行合理的組織和控制，以實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息及有關(guān)資源的合理配置，從而有效地滿足對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求。
    由于會(huì)計(jì)存在于企業(yè)，因而會(huì)計(jì)具有相當(dāng)強(qiáng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)功能，能對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大的貢獻(xiàn)。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所提供的會(huì)計(jì)信息，是與企業(yè)相關(guān)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以開(kāi)展的基本支撐物。其中有：投資者、銀行及其他金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)，離不開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息；政府在發(fā)揮宏觀調(diào)控和指導(dǎo)職能時(shí)，自然也離不開(kāi)企業(yè)會(huì)計(jì)信息。
    會(huì)計(jì)信息通過(guò)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告等四個(gè)主要加工程序而生成。依據(jù)會(huì)計(jì)信息資源管理目的要求，加工程序而生成的會(huì)計(jì)信息必須符合會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征。目前，我們的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在確認(rèn)方面一般業(yè)務(wù)事項(xiàng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)。而對(duì)商品銷售收入的確認(rèn)只有同時(shí)符合以下四項(xiàng)條件時(shí)，才能加以確認(rèn)：1、企業(yè)已將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給購(gòu)貨方。2、企業(yè)既沒(méi)有保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán)，也沒(méi)有對(duì)已售出的商品實(shí)施控制。3、與交易相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)。4、相關(guān)的收入和成本能夠可靠地計(jì)量，會(huì)計(jì)記錄以借貸為記賬符號(hào)的復(fù)式簿記系統(tǒng)。會(huì)計(jì)報(bào)告由會(huì)計(jì)報(bào)表（主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表）和其他會(huì)計(jì)報(bào)告組成，但隨著決策者們對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的提高，上述會(huì)計(jì)程序管理模式應(yīng)有所變動(dòng)，以適應(yīng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求，并提供決策有用的信息。
    會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)人員是支撐會(huì)計(jì)程序運(yùn)行，生產(chǎn)會(huì)計(jì)信息的“骨骼”系統(tǒng)。沒(méi)有健全的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和稱職的會(huì)計(jì)人員，一切會(huì)計(jì)信息就無(wú)法正常、有效地產(chǎn)生?？梢?jiàn)，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)人員管理是會(huì)計(jì)信息資源管理的一個(gè)重點(diǎn)。為確保會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)堅(jiān)持如下管理原則：1、經(jīng)濟(jì)有效性原則。企業(yè)在生產(chǎn)和利用會(huì)計(jì)信息資源的過(guò)程中，必須講求經(jīng)濟(jì)效益，以最小的耗費(fèi)獲得最有用的會(huì)計(jì)信息。2、專業(yè)化原則。為提高工作效率，確保工作質(zhì)量，必須把精通或熟悉某一業(yè)務(wù)的人員，用來(lái)生產(chǎn)和利用該業(yè)務(wù)方面的會(huì)計(jì)信息。3、權(quán)責(zé)對(duì)等原則。權(quán)力是在規(guī)定職位上行使的權(quán)力，責(zé)任是在接受職位、職務(wù)后必須履行的義務(wù)。會(huì)計(jì)在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，既有反映的義務(wù)，也有監(jiān)督的權(quán)力。只有反映的義務(wù)，而沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力，容易受人操縱，生產(chǎn)出不符合會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的會(huì)計(jì)信息。4、才職相稱原則。會(huì)計(jì)人員的才智、能力與擔(dān)任的崗位和職能設(shè)置之后，就要安排相應(yīng)的會(huì)計(jì)人員擔(dān)任工作；通過(guò)培訓(xùn)，使其能勝任工作。整個(gè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)要盡可能做到才職相稱，人盡其才，才得其用，用得其所。
    會(huì)計(jì)信息資源管理的目的明確，內(nèi)容廣。如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息資源管理，達(dá)到既定目的，這就要求我們?cè)跁?huì)計(jì)信息資源管理上講一些策略，提高管理效果。1、改進(jìn)會(huì)計(jì)程序策略。我們的會(huì)計(jì)程序，對(duì)于生產(chǎn)符合會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的會(huì)計(jì)信息并不理想。比如會(huì)計(jì)信息僅僅是歷史信息、貨幣形式的財(cái)務(wù)信息和具有穩(wěn)健性的會(huì)計(jì)信息等，離決策要求的有用性相差甚遠(yuǎn)。若能改進(jìn)會(huì)計(jì)程序，結(jié)合現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)，建立和運(yùn)用社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)，可能會(huì)使上述弊端得到限制。2、引進(jìn)信息技術(shù)策略。信息技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用，改變了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和要素，促使經(jīng)濟(jì)管理向會(huì)計(jì)提出新的要求。對(duì)會(huì)計(jì)信息載體及其所需技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，改變傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手段、工具和方法。隨時(shí)隨地可從各個(gè)角度提供會(huì)計(jì)信息，保證會(huì)計(jì)信息的適時(shí)性。3、實(shí)施內(nèi)部控制策略。會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的記錄、加工和會(huì)計(jì)報(bào)表編制，及其所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和交易活動(dòng)，是否存在內(nèi)部控制，直接影響會(huì)計(jì)信息的可靠性和及時(shí)性。4、建立會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)策略。會(huì)計(jì)信息作為商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中占有重要地位。隨著會(huì)計(jì)信息生產(chǎn)的日趨專業(yè)化、使用日趨多元化和會(huì)計(jì)信息難以阻擋的跨界流動(dòng)，構(gòu)建會(huì)計(jì)信息商品化、產(chǎn)業(yè)化的市場(chǎng)，已成為變革會(huì)計(jì)信息交換方式的必然選擇。
    人力資源管理專業(yè)論文篇八
    在高速發(fā)展的當(dāng)代，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)越來(lái)越快，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化調(diào)整步伐加快，國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。這些競(jìng)爭(zhēng)是人才數(shù)量和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人力資源能力的競(jìng)爭(zhēng)，也是人力資源開(kāi)發(fā)水平和人才選用機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源已成為社會(huì)的第一資源，人力資本已高于物質(zhì)資本。人力資源能力的培養(yǎng)和提高對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展起著一種基礎(chǔ)性的支撐作用，人力資源能力建設(shè)必將成為推動(dòng)新一輪社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的核心，人力資源能力建設(shè)關(guān)乎大局。在這種形勢(shì)下，探討人力資源新的管理理論和管理方式，借以促進(jìn)人力資源能力建設(shè)戰(zhàn)略的順利實(shí)施，無(wú)疑具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
    2.1基本信息開(kāi)發(fā)。
    員工的基本信息如：姓名、性別、學(xué)歷、學(xué)位、部門、職務(wù)、人員狀態(tài)（在職/兼職/離職）、圖片（正裝照、二代身份證掃描、最高學(xué)歷證書掃描）需要在系統(tǒng)顯示出來(lái)，除此之外，還可以選擇定義院系、有何專業(yè)特長(zhǎng)等等，簡(jiǎn)單的員工基本信息需求字典如表1所示。
    表1當(dāng)前用戶表。
    2.2員工履歷管理需求。
    記錄員工履歷信息，尤其是高級(jí)管理人員的個(gè)人工作信息，便于領(lǐng)導(dǎo)了解員工的歷史工作情況。對(duì)于十二師信息中心來(lái)說(shuō)，有以下需求：人事變動(dòng)的部門、職位、學(xué)歷、工作內(nèi)容、業(yè)績(jī)、開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間。
    2.3員工合同管理需求。
    十二師信息中心的人力資源管理系統(tǒng)提供標(biāo)準(zhǔn)的合同管理臺(tái)帳，如和員工簽訂的勞務(wù)合同、與銀行簽訂的借貸合同以及這些合同的修改、續(xù)簽等活動(dòng)。它主要包括合同類型設(shè)置、合同信息管理、合同數(shù)據(jù)分析等。
    3設(shè)計(jì)目標(biāo)。
    十二師信息中心人力人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是要以開(kāi)放的建設(shè)思路為設(shè)計(jì)總目標(biāo)，在系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中，堅(jiān)持統(tǒng)一設(shè)計(jì)，均勻設(shè)計(jì)，模塊化結(jié)構(gòu)，便于擴(kuò)展，分步實(shí)施的設(shè)計(jì)理念，確保高度的可擴(kuò)展性，開(kāi)放性。具體的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體目標(biāo)如下：
    3.1靈活的資源分類系統(tǒng)。
    3.2完善的后臺(tái)管理系統(tǒng)。
    系統(tǒng)應(yīng)提供操作性好、安全性高的人力資源管理平臺(tái)，使管理員可通過(guò)該后臺(tái)對(duì)人力資源進(jìn)行編輯資源、添加資源、刪除資源以及資源整個(gè)文件的上傳等通用操作，并針對(duì)一些用戶上傳大量人力資源的需要，可以提供人力資源的批量上傳的功能。
    3.3可靠的用戶認(rèn)證系統(tǒng)。
    使用戶在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以注冊(cè)用戶，管理員可以對(duì)注冊(cè)的用戶檢查認(rèn)證。管理員可以對(duì)用戶進(jìn)行添加、刪除、修改等功能。
    3.4全面的權(quán)限管理系統(tǒng)。
    權(quán)限管理是人力資源管理系統(tǒng)管理重要的一個(gè)方面，根據(jù)的用戶的不同，權(quán)限也不相同，比如對(duì)管理員用戶可以刪除全部資源，而會(huì)員只能刪除自己上傳的資源，而普通用戶只具有瀏覽資源的權(quán)限。
    3.5基本的交互功能。
    3.6系統(tǒng)安全。
    安全性是任何應(yīng)用系統(tǒng)都必須重點(diǎn)考慮的問(wèn)題，在方便管理以及使用的前提下，應(yīng)提供盡可能完善的安全管理方案。
    3.7功能模塊開(kāi)放性。
    4結(jié)語(yǔ)。
    參考文獻(xiàn)。
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    人力資源管理專業(yè)論文篇九
    隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)可以幫助事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)檔案資源管理由傳統(tǒng)的手工錄入或掃描方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣?dòng)處理信息的管理模式，并方便提供利用檔案信息。因此，事業(yè)單位在檔案資源管理中充分地應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)已經(jīng)成為檔案工作迎合信息社會(huì)的必然選擇。
    一、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在檔案管理中的作用。
    （一）有效拓展了檔案管理的范圍。受信息傳送技術(shù)的限制，傳統(tǒng)的檔案資源開(kāi)發(fā)對(duì)象主要是針對(duì)小范圍內(nèi)的資源或者企業(yè)事業(yè)單位現(xiàn)有的資源。但如果將計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)引入檔案資源管理系統(tǒng)中，便很好地解決了空間與時(shí)間限制這一難題，事業(yè)單位可隨時(shí)隨地進(jìn)行檔案管理工作或者提供服務(wù)。（二）實(shí)現(xiàn)了檔案資源管理的系統(tǒng)化。采用信息化技術(shù)不僅能夠有效拓展信息存儲(chǔ)量，提高信息存儲(chǔ)的可靠性，還可使得檔案資源管理更加系統(tǒng)化。擁有一套良好的信息化系統(tǒng)可將檔案管理的所有信息存儲(chǔ)在內(nèi)，覆蓋所有范疇的檔案資源管理內(nèi)容，確保數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。（三）促進(jìn)事業(yè)單位管理的精細(xì)化。將信息化技術(shù)引入檔案資源管理系統(tǒng)中，可進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位的精細(xì)化管理。將所有的檔案資源信息以電子版的形式存儲(chǔ)起來(lái)，以便隨時(shí)查閱。事業(yè)單位的檔案資源管理性質(zhì)從服務(wù)轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略發(fā)展，這對(duì)事業(yè)單位的改革與發(fā)展大有裨益。
    二、事業(yè)單位檔案資源管理中計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用。
    （一）提高信息化水平。目前，大多數(shù)事業(yè)單位忽視了檔案資源管理工作，然而，隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，檔案資源管理在事業(yè)單位發(fā)展中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要。因此，事業(yè)單位檔案資源管理中計(jì)算機(jī)信息技術(shù)有效應(yīng)用的第一步就是提高信息化水平，加強(qiáng)信息化建設(shè)。事業(yè)單位在信息化檔案管理模式構(gòu)建過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮資金基礎(chǔ)和實(shí)際需求，確定科學(xué)合理的信息化建設(shè)思路。比如，當(dāng)事業(yè)單位資金缺乏時(shí)，可以通過(guò)租賃云端服務(wù)器來(lái)進(jìn)行信息化建設(shè)，將檔案信息存儲(chǔ)在所租賃的云端服務(wù)器中。值得注意的時(shí)，事業(yè)單位在選擇租賃云端服務(wù)器時(shí)，一定要確保云商的可靠性，從而保證檔案的安全性；當(dāng)資金充足或所需要處理的檔案數(shù)據(jù)量較為龐大時(shí)，事業(yè)單位可以選擇購(gòu)買服務(wù)器，構(gòu)建檔案資源管理數(shù)據(jù)庫(kù)，但要注意盡量選用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、性能好、檔案數(shù)據(jù)處理速度快的服務(wù)器。（二）建立全面的電子檔案資源管理系統(tǒng)。電子檔案管理系統(tǒng)能夠按照檔案的規(guī)格、類型和時(shí)間等不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)相關(guān)檔案進(jìn)行詳細(xì)的記錄。電子化信息資料具有及時(shí)更新的特點(diǎn)，能夠?qū)崟r(shí)記錄事業(yè)單位某一時(shí)間段發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，為事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)工作的計(jì)劃和部署提供可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。此外，電子化信息資料的記錄更加便捷，與傳統(tǒng)的手工作業(yè)相比，不僅減少了人工管理成本，更重要的是極大地提高了檔案管理工作的效率，推動(dòng)著事業(yè)單位的檔案管理更加科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和便捷。（三）提高檔案加工和利用效率。傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案的保存與管理需要消耗工作人員大量的時(shí)間和精力，且檔案文獻(xiàn)存放的時(shí)間越長(zhǎng)就越容易出現(xiàn)破損，需要后期維護(hù)。傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案的查詢僅僅依賴人工來(lái)進(jìn)行檢索，再加之檔案的種類繁多、時(shí)間跨度長(zhǎng)，難以滿足時(shí)代發(fā)展的需要。然而，通過(guò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)將檔案信息保存為電子檔案，不僅減輕了檔案資源管理工作人員的工作量，提高了檔案加工的效率，同時(shí)也使得檔案信息檢索和查詢更加方便快捷、（四）提升管理人員的專業(yè)素養(yǎng)。事業(yè)單位檔案資源管理信息技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中，提升管理人員的專業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的舉措。一方面，事業(yè)單位可以積極引入高素質(zhì)、高學(xué)歷的檔案管理人才。另一方面，注重對(duì)相關(guān)檔案管理人員的培養(yǎng)，全面提升檔案管理隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和信息化技能。這樣才能保證信息技術(shù)的有效應(yīng)用，提高了檔案管理工作的質(zhì)量和效率，避免問(wèn)題的發(fā)生，有效增強(qiáng)了檔案管理的可靠性和安全性。
    三、結(jié)語(yǔ)。
    計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在事業(yè)單位檔案資源管理中的應(yīng)用有效地拓展了檔案管理范圍、實(shí)現(xiàn)了檔案資源管理的系統(tǒng)化、促進(jìn)事業(yè)單位管理的精細(xì)化，信息時(shí)代背景下，事業(yè)單位通過(guò)加強(qiáng)檔案管理中的信息化建設(shè)、系統(tǒng)梳理檔案資源體系、提高檔案加工和利用效率及提升管理人員的專業(yè)素養(yǎng)等途徑，可以實(shí)現(xiàn)電子化檔案管理機(jī)制的構(gòu)建，只有這樣才能保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，促進(jìn)企業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展。
    【參考文獻(xiàn)】。
    [2]吳秀娟.信息技術(shù)在事業(yè)單位檔案管理中的應(yīng)用探討[j].辦公室業(yè)務(wù),20xx(11):40.
    人力資源管理專業(yè)論文篇十
    摘要：分析了我國(guó)高校人力資源管理專業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題。從辦學(xué)模式、培養(yǎng)計(jì)劃、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)安排和考試制度方面提出了改革的建議。
    關(guān)鍵詞：專業(yè)建設(shè)；人力資源管理；產(chǎn)學(xué)研結(jié)合；實(shí)踐教學(xué)。
    改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度迅速提高，企業(yè)面臨日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)逐步認(rèn)識(shí)到人力資源管理是獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，對(duì)人力資源管理從業(yè)人員的需求也隨之提高。國(guó)內(nèi)很多高校都開(kāi)辦了人力資源管理專業(yè)。由于師資力量、辦學(xué)條件、辦學(xué)理念等多方面的原因，目前人力資源管理專業(yè)建設(shè)中還面臨許多問(wèn)題。
    (一)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃有待完善。
    專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是高等學(xué)校關(guān)于專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系與教學(xué)過(guò)程等方面的總體方案，是學(xué)校組織教學(xué)活動(dòng)和實(shí)施教學(xué)管理的主要依據(jù)，它對(duì)于加強(qiáng)教學(xué)管理、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。很多高校存在的問(wèn)題是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃還不完善，在課程教學(xué)的學(xué)時(shí)、內(nèi)容和形式設(shè)置上重理論輕實(shí)踐，課程實(shí)用性不強(qiáng)，實(shí)踐課時(shí)安排少，教學(xué)方式方法死板老化，忽視學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    (二)師資隊(duì)伍建設(shè)滯后。
    (4)教師隊(duì)伍構(gòu)成單一，專職教師多，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師少，很少舉辦講座、論壇、會(huì)議等交流活動(dòng)。
    (三)不重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
    當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用及管理信息化程度的不斷提高，給人們的生活帶來(lái)前所未有的變化，也給企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)了挑戰(zhàn)。很多企業(yè)開(kāi)始應(yīng)用和發(fā)展人力資源管理信息系統(tǒng)，將先進(jìn)技術(shù)用于人力資源管理，建立人力資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使人力資源管理各流程實(shí)現(xiàn)電子化，使最終用戶能夠自主選擇人力資源信息和服務(wù)。這就要求高校必須建立人力資源管理實(shí)驗(yàn)室，將最新的研究成果和研究思維注入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，聯(lián)合相關(guān)技術(shù)部門建設(shè)和優(yōu)化人力資源管理信息系統(tǒng)，幫助學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)或仿真的工作環(huán)境，熟練掌握各種人力資源管理軟件操作系統(tǒng)。但是，當(dāng)前很多高校對(duì)人力資源管理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)不重視、不投入，導(dǎo)致人力資源管理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不能滿足專業(yè)發(fā)展的需要。
    (四)不重視實(shí)踐教學(xué)。
    實(shí)踐教學(xué)是鞏固理論知識(shí)和加深理論認(rèn)識(shí)的有效途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用知識(shí)能力以及人際交往能力。相比于理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)更具應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性的特點(diǎn)。用人單位也更歡迎有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。上海青年研究中心的調(diào)查顯示，綜合素質(zhì)、專業(yè)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷依次是用人單位考慮的四大因素，而所謂學(xué)生干部、獲獎(jiǎng)情況、性別及政治面貌是最不被看重的。但是，當(dāng)前很多高校對(duì)人力資源管理實(shí)踐教學(xué)不夠重視。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是實(shí)踐課時(shí)安排少，實(shí)踐教學(xué)形式單一；二是很少組織學(xué)生參加各種形式的實(shí)踐活動(dòng)；三是校企聯(lián)合少，關(guān)起門搞教學(xué)，沒(méi)有讓企業(yè)充分參與到教學(xué)中來(lái)；四是實(shí)習(xí)形式少，一般都只有畢業(yè)實(shí)習(xí)；五是沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)資格認(rèn)證考試，有的學(xué)生畢業(yè)時(shí)甚至連一張從業(yè)資格證書都沒(méi)有。
    (五)考試方式老化。
    考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是檢查教學(xué)效果、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的手段。加強(qiáng)考試管理，改革考試制度，使考試更加科學(xué)、規(guī)范，充分發(fā)揮考試的積極功能，是高校教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一。目前高校人力資源管業(yè)考試存在的問(wèn)題有：閉卷多，開(kāi)卷少；筆試多，口試少；理論考試多，技能、操作能力考試少；一次考試定結(jié)論的多，數(shù)次考核綜合評(píng)價(jià)的少。一次性閉卷考試仍是大部分課程考試采用的主要方式。僅憑一次成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)是不科學(xué)和不公正的，也不利于學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，在一定程度上限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。應(yīng)積極建立以知識(shí)、能力和技能考核并重的考試評(píng)價(jià)體系。
    (一)積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)模式。
    產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是指高校、行業(yè)、企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)人才，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、科研系統(tǒng)在人才培養(yǎng)中的作用。高校在與企事業(yè)單位的合作過(guò)程中，一方面通過(guò)與企事業(yè)單位的交流溝通，學(xué)?？梢粤私獍盐沼萌藛挝坏娜瞬判枨?，教師可以參與企事業(yè)單位的培訓(xùn)和技術(shù)革新活動(dòng)，另一方面學(xué)?？梢园才艑W(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、參觀，或隨同老師參與企業(yè)的有關(guān)課題研究，聘請(qǐng)產(chǎn)業(yè)界和其他高校的人力資源專家為學(xué)生開(kāi)講座。人力資源管理專業(yè)作為一種應(yīng)用性和實(shí)踐性極強(qiáng)的管理類專業(yè)，是非常適用這種人才培養(yǎng)模式的。
    (二)進(jìn)一步完善專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。
    首先在課程設(shè)置上，要從理論為先轉(zhuǎn)向應(yīng)用優(yōu)先。課程體系的構(gòu)建要在學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，吸收用人單位參與研究，合理確定基礎(chǔ)課與專業(yè)課、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、必修課與選修課的比例，形成結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的課程體系。應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)用性強(qiáng)的課程，加大實(shí)踐內(nèi)容的教學(xué)時(shí)數(shù)，適當(dāng)增加選修課的教學(xué)時(shí)數(shù)，鼓勵(lì)教師增開(kāi)選修課。其次在教學(xué)內(nèi)容和形式方面，應(yīng)面向就業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和形式。在深入研究社會(huì)對(duì)人才知識(shí)、能力、技能的要求以及行業(yè)、學(xué)科發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，將新的知識(shí)、技術(shù)引入課堂，突破以知識(shí)傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，探索知識(shí)、能力培養(yǎng)兼?zhèn)涞慕虒W(xué)模式，推廣使用現(xiàn)代教學(xué)工具，探索啟發(fā)式、探究式、研究式教學(xué)方式。
    (三)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施。
    要跟上人力資源管理信息化的潮流，配合實(shí)踐教學(xué)的需要，建立人力資源管理實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建人力資源管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室不僅要配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還要添加和充實(shí)erp、人力資源管理信息系統(tǒng)和實(shí)踐平臺(tái)、人事測(cè)評(píng)等完備的實(shí)驗(yàn)軟件，并逐步加大向?qū)W生開(kāi)放的力度。爭(zhēng)取所有課程都能在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和模擬操作。通過(guò)上機(jī)實(shí)踐與模擬操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及運(yùn)用人力資源基礎(chǔ)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。
    (四)不斷提高師資隊(duì)伍整體水平首先，要通過(guò)多種方式引進(jìn)人才，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)。創(chuàng)造條件將優(yōu)秀青年教師推上教科研的重要崗位，支持他們主講核心課程，鼓勵(lì)申報(bào)和參與重大科研項(xiàng)目。其次，努力促進(jìn)專業(yè)教師知識(shí)更新。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持在崗進(jìn)修、參加社會(huì)實(shí)踐和各種科研項(xiàng)目，積極參加學(xué)術(shù)交流和高級(jí)職業(yè)資格培訓(xùn)。其三，提高教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。應(yīng)鼓勵(lì)教師獲取職業(yè)資格證書，提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，尤其是人力資源管理軟件操作水平。應(yīng)與一些知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，安排教師到企業(yè)任職鍛煉。讓教師輪流負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。其四，建立專、兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍?？梢云刚?qǐng)退休教師為青年教師和學(xué)生做指導(dǎo)，聘請(qǐng)企業(yè)高管人員為兼職教師，建立兼職教師人才庫(kù)，加大兼職教師的比例。廣泛邀請(qǐng)外校和企業(yè)人力資源管理專家參與專業(yè)課程體系開(kāi)發(fā)和課程整體設(shè)計(jì)，并開(kāi)設(shè)名家講座。
    (五)不斷豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。
    教學(xué)中應(yīng)積極推行案例教學(xué)法，尤其要引導(dǎo)學(xué)生討論分析社會(huì)和專業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題，并利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展模擬訓(xùn)練。實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，結(jié)合課堂講授可以通過(guò)案例分析、討論和到企業(yè)參觀、實(shí)習(xí)等多種方式組織教學(xué)。可以課程專題、論文寫作、社會(huì)調(diào)研等開(kāi)放科研的形式，讓學(xué)生直接參與研究經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大問(wèn)題，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的思維方法。要密切校企聯(lián)系，讓企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過(guò)程。人力資源管理專業(yè)的實(shí)習(xí)應(yīng)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))與基地實(shí)習(xí)等多種形式。應(yīng)大力提倡學(xué)生參加各種職業(yè)資格認(rèn)證考試，如人力資源管理師、會(huì)計(jì)資格證、物流管理師等，要求每個(gè)學(xué)生最少獲得一個(gè)相關(guān)職業(yè)資格證書。學(xué)?？梢匝?qǐng)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試培訓(xùn)，選擇有考證經(jīng)驗(yàn)的教師給學(xué)生提供指導(dǎo)。
    (六)改革完善考試體系。
    結(jié)合社會(huì)對(duì)人力資源管理人才的要求和實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，建立相關(guān)的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。綜合考慮指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)企業(yè)、用人單位等的意見(jiàn)，廣泛應(yīng)用人事測(cè)評(píng)的方法和技術(shù)，如情景模擬、角色扮演、三百六十度績(jī)效考核等。綜合運(yùn)用閉卷、開(kāi)卷、筆試、口試、論文等多種方式，讓學(xué)生腦、手、口齊動(dòng)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。發(fā)揮考試的積極導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、語(yǔ)言組織和表達(dá)能力及反應(yīng)能力，綜合考查學(xué)生的知識(shí)、能力和技能。
    參考文獻(xiàn)：
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    [3]曹德駿，張寧俊。wsu商學(xué)院案例教學(xué)法的啟示[j].財(cái)經(jīng)科學(xué)，2000(5).
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    [5]張卓清。淺談《市場(chǎng)營(yíng)銷》行動(dòng)導(dǎo)向案例教學(xué)法[j].消費(fèi)導(dǎo)刊，200。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十一
    隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息資源的作用越來(lái)越顯著，如何管理和有效利用好各個(gè)單位的信息資源，是當(dāng)前信息管理技術(shù)研究的重點(diǎn)。本文以信息資源為管理對(duì)象，提出實(shí)現(xiàn)某部隊(duì)區(qū)域網(wǎng)群的組織方式和層次結(jié)構(gòu)；同時(shí)設(shè)計(jì)了在區(qū)域網(wǎng)群模式的信息資源管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)方法和主要功能。
    關(guān)鍵詞。
    1引言。
    2區(qū)域網(wǎng)群的層次結(jié)構(gòu)。
    構(gòu)建一個(gè)全單位范圍的區(qū)域網(wǎng)群，在網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施、信息資源管理、信息管理系統(tǒng)平臺(tái)、使用人員和信息訪問(wèn)連接關(guān)系等方面都有嚴(yán)格復(fù)雜的層次結(jié)構(gòu)。信息資源管理：區(qū)域網(wǎng)群的信息資源采用分級(jí)、分層方式進(jìn)行分布和管理；信息資源根據(jù)重要性等因素進(jìn)行分級(jí)，按照一定的層次分布在中央信息中心資源庫(kù)、區(qū)域信息中心資源庫(kù)，并在各信息中心設(shè)立專業(yè)性的搜索引擎進(jìn)行信息檢索。圖2信息資源分布結(jié)構(gòu)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)結(jié)構(gòu)：在區(qū)域網(wǎng)群的各個(gè)信息中心配置信息管理平臺(tái)和應(yīng)用系統(tǒng)，這些平臺(tái)和應(yīng)用系統(tǒng)相互配合，信息相互交流、協(xié)同工作，共同完成區(qū)域網(wǎng)群的群體功能。因此，在設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)和管理平臺(tái)軟件時(shí)，要按圖3所示的層次結(jié)構(gòu)進(jìn)行。
    信息訪問(wèn)鏈接關(guān)系：為了資源訪問(wèn)的便利，中央信息中心與一級(jí)區(qū)域信息中心通過(guò)web服務(wù)器的連接，組成一個(gè)平面的網(wǎng)格鏈接關(guān)系，見(jiàn)圖4所示。而一級(jí)區(qū)域與本地區(qū)的.二級(jí)區(qū)域信息中心也構(gòu)成平面的訪問(wèn)結(jié)構(gòu)。
    區(qū)域網(wǎng)群的核心平臺(tái)是信息資源管理系統(tǒng)，建設(shè)目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的、高效的、可擴(kuò)展的、安全可靠的內(nèi)容管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息制作過(guò)程中各個(gè)業(yè)務(wù)處理環(huán)節(jié)的自動(dòng)化管理，使不同崗位的工作人員直接參與信息的制作流程；系統(tǒng)支持不同的用戶同時(shí)使用平臺(tái)的信息處理功能，并在處理過(guò)程中實(shí)現(xiàn)信息維護(hù)管理與操作流程管理的獨(dú)立性及個(gè)性化，使不同類型的多個(gè)用戶同時(shí)使用；系統(tǒng)將提供強(qiáng)大的信息發(fā)布功能，使處理審核后的信息可根據(jù)用戶的不同需求，部署到指定的目標(biāo)系統(tǒng)(包括網(wǎng)站、文件系統(tǒng)等)中。
    系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體功能包括：
    (1)實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的可視化制作：建成后的平臺(tái)將提供一個(gè)集成的、可視化的信息制作工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)人員使用通用的編輯工具直接參與信息的制作過(guò)程。
    (2)實(shí)現(xiàn)靈活的制作流程管理：信息在編輯、審核、發(fā)布的過(guò)程中，會(huì)涉及不同的業(yè)務(wù)管理崗位，不同類型信息也將對(duì)應(yīng)不同的管理流程。建成后的平臺(tái)，應(yīng)提供靈活的流程管理配置手段，通過(guò)可視化配置界面，實(shí)現(xiàn)不同類型的信息制作管理流程。
    (3)建立信息制作的分支及協(xié)作管理機(jī)制：系統(tǒng)分支管理可支持多個(gè)用戶單位同時(shí)使用內(nèi)容管理平臺(tái)的功能，每個(gè)用戶單位將被作為一個(gè)分支，獨(dú)立使用平臺(tái)的功能對(duì)信息進(jìn)行制作、處理，包括可視化的協(xié)同制作環(huán)境、不同的信息處理流程管理以及發(fā)布管理等業(yè)務(wù)，不同的分支之間互不影響；協(xié)作管理是在某一分支下，系統(tǒng)管理員設(shè)置不同的信息，不同的團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行協(xié)作處理。協(xié)作管理可實(shí)現(xiàn)信息制作過(guò)程中不同業(yè)務(wù)部門的并行處理，提高處理效率。
    (4)建立分布式信息部署管理機(jī)制：使不同的用戶在通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容的制作后，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)信息從管理平臺(tái)到目標(biāo)網(wǎng)站的發(fā)布、更新。信息的部署管理將隸屬于不同的分支，不同的用戶單位自行定義業(yè)務(wù)信息發(fā)布規(guī)則。
    (5)建立信息內(nèi)容版本管理機(jī)制：平臺(tái)將在制作過(guò)程中對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行有效的版本控制，對(duì)信息本身各時(shí)期、各階段的變化進(jìn)行記錄和管理。版本管理將隸屬于不同的分支，使不同的用戶單位自行定義維護(hù)信息內(nèi)容。
    (6)用戶權(quán)限、角色管理：整個(gè)系統(tǒng)設(shè)置一個(gè)具有最高權(quán)限的管理員，負(fù)責(zé)對(duì)系統(tǒng)用戶設(shè)置用戶名、口令、對(duì)應(yīng)的稿件存取權(quán)限以及身份區(qū)分；根據(jù)用戶的需要設(shè)置網(wǎng)站管理員、模板管理員、審核員、編輯等不同的角色，分別負(fù)責(zé)不同的部分；根據(jù)不同的權(quán)限設(shè)置專門的發(fā)布人員，或授權(quán)管理、發(fā)布不同的欄目。
    (7)日志、安全管理：提供詳細(xì)的登錄、檢索、修改日志，系統(tǒng)日志管理中提供了相關(guān)的詳細(xì)信息，并以不同的圖標(biāo)區(qū)分，方便用戶掌握目前系統(tǒng)的操作狀態(tài)，日志信息也用于以后的系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)。提供密碼存儲(chǔ)保護(hù)功能，每個(gè)用戶的密碼在數(shù)據(jù)庫(kù)中加密存儲(chǔ)，即使系統(tǒng)管理員也無(wú)法看到密碼明文，強(qiáng)化了系統(tǒng)的抗攻擊能力。同時(shí)，可以設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)的自動(dòng)備份功能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的定時(shí)備份。
    3.2信息系統(tǒng)平臺(tái)邏輯拓?fù)湓O(shè)計(jì)。
    鑒于以上建設(shè)目標(biāo)，擬采用的平臺(tái)邏輯拓?fù)湓O(shè)計(jì)如圖5所示。
    圖5管理平臺(tái)邏輯拓?fù)洹?BR>    用戶層包括了平臺(tái)建成后的不同信息采編和審核人員。信息中心以組為單位的采編人員和審核人員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與內(nèi)容管理平臺(tái)相連接，通過(guò)瀏覽器使用平臺(tái)所提供的不同處理功能，實(shí)現(xiàn)信息的編輯、審核及發(fā)布管理。內(nèi)容管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)可視化編輯、工作流管理、協(xié)作管理、版本控制及內(nèi)容部署等功能，并在用戶單位使用信息制作管理過(guò)程中，對(duì)信息本身進(jìn)行存儲(chǔ)管理。
    應(yīng)用層的應(yīng)用子系統(tǒng)包括信息發(fā)布子系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)辦公管理子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)。
    4結(jié)語(yǔ)。
    [1]高玉雷．中小型局域網(wǎng)組建與管理教程．機(jī)械工業(yè)出版社，5月。
    [2]張蒲生．局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)與實(shí)訓(xùn)．清華大學(xué)出版社，9月。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十二
    摘要:。
    2006年1月，我公司承接了某石化公司的實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作，我作為。
    該項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，同時(shí)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的需求分析、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)測(cè)。
    試和交付用戶的工作。系統(tǒng)的主要功能包括四個(gè)部分：實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)管理；實(shí)驗(yàn)室資源管理；
    實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化儀器聯(lián)結(jié)；檢驗(yàn)數(shù)據(jù)b發(fā)布。系統(tǒng)采用c/s和b巧混合架構(gòu)方式，后臺(tái)數(shù)。
    開(kāi)發(fā)，b/s和c/s模式均支持三層結(jié)構(gòu)。
    項(xiàng)目人力資源管理就是有效地發(fā)揮每一個(gè)參與項(xiàng)目人員作用的過(guò)程。項(xiàng)目中所有工作。
    均是由人來(lái)完成的。如何充分發(fā)揮丫、的作用，對(duì)于項(xiàng)目的成敗起著至關(guān)重要的作用。
    通方式，解決工作中出現(xiàn)的沖突。系統(tǒng)交付使用后，我對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中所采取的人力資源管。
    理措施的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。
    正文:。
    人，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，同時(shí)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的需求分析、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)測(cè)試和交付用戶的工。
    石化公司與我們簽訂的是固定總價(jià)合同，并且有一個(gè)強(qiáng)制日期，即q...月、，：、日
    驗(yàn)收，也就是說(shuō)項(xiàng)目的實(shí)施周期為8個(gè)月。（需要除去1月和2月份中春節(jié)因素的影響）。
    lims的主要功能包括：）實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)管理；
    3、實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化。
    儀器聯(lián)結(jié)；
    4、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)布。li項(xiàng)目實(shí)施完成后，lims將作為該石化公司產(chǎn)品質(zhì)。
    量信息管理平臺(tái)，通過(guò)lims將實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)化分析儀器與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)自。
    進(jìn)行嚴(yán)格管理，實(shí)現(xiàn)從原料進(jìn)廠、生產(chǎn)、中間控制直至成品出廠的全過(guò)程質(zhì)量數(shù)據(jù)管理，以及全公司范圍內(nèi)質(zhì)量數(shù)據(jù)的快速傳遞與共享。
    在需求分析過(guò)程中，我們與系統(tǒng)的用戶充分溝通，了解他們對(duì)新系統(tǒng)的預(yù)期，對(duì)現(xiàn)有。
    需求，以滿足系統(tǒng)的軟、硬件配置的基本要求。
    系統(tǒng)采用c郵和b/s混合架構(gòu)方式，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用0，a介e9。前端客戶端采用。
    visua1c6.0開(kāi)發(fā)，bsp.技術(shù)開(kāi)發(fā)。郵和c/s模式均支持三層結(jié)構(gòu)。
    模式主要應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室外部客戶端訪問(wèn)質(zhì)量數(shù)據(jù)，如生產(chǎn)裝置、油品罐區(qū)、公司領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)。
    據(jù)查詢工作。由于該公司總部和化驗(yàn)分析南站、北站的地理位置較遠(yuǎn)，以及該公司的內(nèi)部。
    企業(yè)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)受干擾較重的情況，我們采用了緩沖服務(wù)器機(jī)制（分布式服務(wù)器），在總部設(shè)。
    兩臺(tái)dell服務(wù)器用作數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和b服務(wù)器，在南站和北站各設(shè)一臺(tái)緩沖服務(wù)器，以保證主網(wǎng)意外中斷后，化驗(yàn)分析工作的連續(xù)進(jìn)行。
    在本項(xiàng)目中，我任項(xiàng)目經(jīng)理，系統(tǒng)分析師2人（我兼任一個(gè)角色），本地化開(kāi)發(fā)工程。
    員、質(zhì)量管理員各1人，為兼職，為多個(gè)項(xiàng)目共享。
    我公司的業(yè)務(wù)基本與石化行業(yè)有關(guān)，在實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)（lims）方面有多年的產(chǎn)。
    品積累和技術(shù)積累，在項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)施方面，包括開(kāi)發(fā)服務(wù)器、開(kāi)發(fā)機(jī)、測(cè)試服務(wù)器、配。
    置管理服務(wù)器、開(kāi)發(fā)工具等配置狀況較好。
    項(xiàng)目人力資源管理就是有效地發(fā)揮每一個(gè)參與項(xiàng)目人員作用的過(guò)程，人力資源管理包。
    括組織和管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所需的所有過(guò)程。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員是項(xiàng)目的人力資源。由于我是競(jìng)聘。
    上崗為本項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的初始組成是由公司經(jīng)理配備的，所以我開(kāi)始并不。
    清楚每個(gè)成員的技能情況。
    項(xiàng)目人力資源管理的主要過(guò)程及其功能為：（1）人力資源計(jì)劃編制。識(shí)別項(xiàng)目中的角。
    色、職責(zé)和匯報(bào)關(guān)系，并形成文檔。也包括項(xiàng)目人員配備管理計(jì)劃；（2）組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
    （4）管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，跟蹤個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效、提供反饋、解決問(wèn)題并協(xié)調(diào)各種變更以。
    高項(xiàng)目績(jī)效。我在項(xiàng)目的人力資源管理上，采取了如下措施：
    一、通過(guò)各方協(xié)商，獲取“特殊”人力資源。
    在了解項(xiàng)目所需要的技能和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的技能情況后，我開(kāi)始了人力資源計(jì)劃編。
    制，制定出組織結(jié)構(gòu)圖和職位描述，為每個(gè)成員分工；我對(duì)項(xiàng)目的干系人進(jìn)行分析，了解。
    他們對(duì)項(xiàng)目的影響。
    在做系統(tǒng)的需求分析時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)用戶有許多個(gè)性化需求，比如對(duì)產(chǎn)品出廠指標(biāo)的設(shè)。
    定，內(nèi)控指標(biāo)嚴(yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，出廠指標(biāo)就較寬，還可以根據(jù)特殊情況發(fā)放合格證，具體怎。
    么執(zhí)行我們并不清楚。還有對(duì)實(shí)驗(yàn)室的資源管理工作中一些個(gè)性化的要求，如各類化驗(yàn)分。
    析儀器的檢定管理，樣品分析的成本管理等，必須有化驗(yàn)分析專業(yè)的知識(shí)，我們的項(xiàng)目組。
    明顯缺乏這樣的專業(yè)知識(shí)。
    我們了解到石化公司的化驗(yàn)中心的主任是這方面的行業(yè)專家，有近二十年的化驗(yàn)分析。
    石化公司的批準(zhǔn)，成為我們“特殊”人力資源，在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮了重要的作用。
    另外，在項(xiàng)目的實(shí)施期間，需要化驗(yàn)班長(zhǎng)和化驗(yàn)分析員對(duì)軟件進(jìn)行試用和測(cè)試，根。
    他們的反饋，使軟件盡量符合操作人員的工作習(xí)慣。這些工作都要占據(jù)正常工作的很多時(shí)。
    間，加大了化驗(yàn)工作人員的工作強(qiáng)度，我們?cè)跍贤ㄖ性敿?xì)說(shuō)明了系統(tǒng)實(shí)施的目的，使他們。
    明白lis的實(shí)施最終會(huì)提高他們的工作效率，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，得到了他們的理解。由于。
    討毗。作、二、通過(guò)內(nèi)外部培訓(xùn)方式，提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的技能。
    我對(duì)項(xiàng)目員的技術(shù)背景進(jìn)行了解后，發(fā)現(xiàn)4個(gè)負(fù)責(zé)本地化開(kāi)發(fā)的工程師的技。
    為期兩周的強(qiáng)化培訓(xùn)。
    除了外部培訓(xùn)，還開(kāi)展了內(nèi)部培訓(xùn)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間定期進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，不僅。
    面很有心得，通過(guò)內(nèi)部交流，大家的溝通能力得到了提高，也增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    三、采用合適的溝通方式，解決工作中出現(xiàn)的沖突。
    工作中的沖突是不可避免的。在軟件本地化的工作中，我和另外一名系統(tǒng)分析師在緩。
    沖機(jī)的工作機(jī)制設(shè)計(jì)上意見(jiàn)不一致，要滿足企業(yè)的局域網(wǎng)中斷后化驗(yàn)分析工作的連續(xù)進(jìn)。
    行，主數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和緩沖服務(wù)器按什么樣的方式刷新數(shù)據(jù)庫(kù)存最合理，一直拿不出最佳。
    方案，我們讓每個(gè)成員都參與到方案的設(shè)計(jì)中，列出每種方案，從可行性、效果方面進(jìn)行。
    分析，采用畫板方式，畫出每種緩沖工作機(jī)制的原理圖，最終確定了緩沖工作機(jī)制方案，也提高了大家的解決問(wèn)題的能力。
    休息日的沖突也發(fā)生過(guò)，由于工期很緊，加班是常有的事，大家一直得不到休息，五。
    功是我們一致的目標(biāo)，取得大家的諒解。
    在項(xiàng)目的后期，公司將2名lims培訓(xùn)工程師抽到一個(gè)新項(xiàng)目中，但我們的用戶培《|。
    在工作中與用戶形成的良好關(guān)系，請(qǐng)用戶輔助系統(tǒng)的測(cè)試工作，在用戶培訓(xùn)方面，根據(jù)本。
    地化工作的工作量減少的情況，安排本地化開(kāi)發(fā)工程師輪流對(duì)用戶進(jìn)行操作培訓(xùn)，解決人。
    力資源沖突的同時(shí)，開(kāi)發(fā)人員也得到了授課鍛煉的機(jī)會(huì)。
    系統(tǒng)經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的試運(yùn)行后，9月中旬投入運(yùn)行，正式交付用戶使用，由于在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中有用戶的積極參與，系統(tǒng)交付很|||利，并得到了用戶好評(píng)。
    回顧在項(xiàng)目實(shí)施中遇到的人力資源方面的問(wèn)題，認(rèn)為溝通能力起了很大的作用，一。
    解決措施的執(zhí)行效果，更多是溝通能力的體現(xiàn)。
    在請(qǐng)用戶參與項(xiàng)目的過(guò)程中，溝通也發(fā)揮了重要作用。石化公司化驗(yàn)中心主任的工作。
    本來(lái)就很繁重，既要抓技術(shù)，又要抓管理，所以事先私下征求了他的意見(jiàn)后，才向石化。
    司管理層提出要求，獲取了這位行業(yè)專家、“特殊”人力資源。作為系統(tǒng)的主要用戶，化。
    驗(yàn)班組長(zhǎng)、化驗(yàn)分析員許多人參與過(guò)項(xiàng)目，從最早幾千份原始記錄單的建立，到后期的系。
    統(tǒng)測(cè)試，他們做出了許多奉獻(xiàn)。在工作中，我們采取“現(xiàn)場(chǎng)跟班”方法，在工作時(shí)間學(xué)習(xí)。
    他們的分析操作方法，利用午餐時(shí)間進(jìn)行交流，每月找機(jī)會(huì)請(qǐng)他們聚餐一次，既聯(lián)絡(luò)了和。
    用戶的感情，又能發(fā)現(xiàn)我們工作中的問(wèn)題。
    在項(xiàng)目開(kāi)始階段，本地化工作中，面對(duì)軟件開(kāi)發(fā)能力不足，我首先想到內(nèi)部培訓(xùn)，但。
    有開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目成員卻不愿合作，不愿向其他人講課，自己積累經(jīng)驗(yàn)不容易，誰(shuí)也不愿。
    輕易授人，我只好先開(kāi)展外部培訓(xùn)，請(qǐng)人來(lái)講課，在培訓(xùn)的過(guò)程中，該項(xiàng)目成員以前的一。
    些技術(shù)難題也得到了解決。在工作中形成一種合作的氛圍，讓大家認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目成功是我)《。
    一致的目標(biāo)，并制定一些合理的績(jī)效考核機(jī)制，激發(fā)大家學(xué)習(xí)和工作的積極性。如果一開(kāi)。
    始制定績(jī)效考核機(jī)制時(shí)將大家的技能水平充分考慮，可能就會(huì)少走彎路。
    于以后新項(xiàng)目的實(shí)施有很好的作用。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十三
    1、人口資源：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口總體。
    2、勞動(dòng)力資源：指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)有勞動(dòng)能力并在“勞動(dòng)年齡”范圍之內(nèi)的人口總和，是人口資源中擁有勞動(dòng)能力且進(jìn)入法定勞動(dòng)年齡的那一部分勞動(dòng)人口.（數(shù)量）。
    3、人力資源：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神、文化財(cái)富的，從事腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的人口總稱。
    4、人才資源：是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有較強(qiáng)的管理能力、研究能力、創(chuàng)造能力和專門技術(shù)能力的人們的總稱。
    6、人力資源管理：指對(duì)全社會(huì)或一個(gè)企業(yè)的各階層、各類型的從業(yè)人員進(jìn)行招工、錄取、培訓(xùn)、使用、升遷、調(diào)動(dòng)的全過(guò)程的管理。
    7、人力資源開(kāi)發(fā)：指國(guó)家和企業(yè)（組織）對(duì)所涉及范圍內(nèi)所有人員進(jìn)行的正規(guī)的智力開(kāi)發(fā)、職業(yè)培訓(xùn)和全社會(huì)的啟智任務(wù)。
    9、演變：福利人事與科學(xué)管理、人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略人力資源管理10、20世紀(jì)60年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨和貝克爾創(chuàng)立人力資本理論，開(kāi)辟了關(guān)于人類生產(chǎn)能力的嶄新思路。
    11、人力資本的概念：人力資本是體現(xiàn)在人身上的資本，即對(duì)生產(chǎn)者進(jìn)行教育、職業(yè)培訓(xùn)等支出及其在接受教育時(shí)的機(jī)會(huì)成本等的總和，表現(xiàn)為蘊(yùn)含于人身上的各種生產(chǎn)知識(shí)、勞動(dòng)與管理技能以及健康素質(zhì)的存量總和。
    13、人力資源規(guī)劃的必要性：業(yè)面臨的外部環(huán)境處于不斷變化的狀態(tài)之中，這給企業(yè)的決策帶來(lái)了很大的不確定性。企業(yè)內(nèi)部的人力資源也處于不斷的變化之中；業(yè)現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)可能存在不合人力資源管理活動(dòng)是多方面的，包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、激勵(lì)等等。
    17、素質(zhì)分析a.個(gè)人的思想覺(jué)悟和企業(yè)的群體文化b.員工的知識(shí)技能水平c.群體的知識(shí)及技能結(jié)構(gòu)（年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能結(jié)構(gòu)、知識(shí)技能層次結(jié)構(gòu)）員工的年齡結(jié)構(gòu)——關(guān)系到新老更替能否順利進(jìn)行。
    19、人力資源供給預(yù)測(cè)方法：（1）人員核查法（2）替換單法（3）馬爾可夫模型20、馬爾可夫模型：這種方法用于具有相等時(shí)間間隔的時(shí)刻點(diǎn)上各類人員的分布狀況。
    22、人力供給與人力需求的不平衡三種類型：（1）人力資源不足；解決方法：外部招聘、內(nèi)部晉升、人員接任計(jì)劃、技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃（2）人力資源過(guò)剩；平衡辦法有退休、辭退和工作分享。（3）人力資源的結(jié)構(gòu)性失衡。平衡辦法:技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃、人員接任計(jì)劃、晉升和外部補(bǔ)充計(jì)劃。其中外部補(bǔ)充主要是為了抵銷退體和流失人員空缺。
    25、影響工作設(shè)計(jì)的主要因素：組織的因素、環(huán)境因素、行為因素（人員因素）。
    27、工作設(shè)計(jì)的方法：工作輪換制、工作擴(kuò)大化、工作專業(yè)化。
    31、內(nèi)部招聘形式：提升、調(diào)動(dòng)、工作輪換和返聘。
    34、面試的分類：平時(shí)面試：正式面試、隨機(jī)問(wèn)答、論文答辯。
    35、面試方式：結(jié)構(gòu)化面試、行為（描述）面試、壓力面試、情景面試。
    調(diào)查；體檢。
    38、渠道：報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)。
    43、員工培訓(xùn)的形式1）新員工的培訓(xùn)2）在職培訓(xùn)3)離職培訓(xùn)4)模塊式技能培訓(xùn)。
    44、培訓(xùn)需求的分析：1）組織分析2）工作分析3）個(gè)人分析。
    46、考核方法：強(qiáng)制分布法；360°考核法；目標(biāo)管理法；關(guān)鍵事件法；等差圖表法。
    47、績(jī)效考核內(nèi)容：品德；業(yè)績(jī)；態(tài)度；能力；性格；工作潛力；適應(yīng)性。
    48、薪酬目標(biāo)：吸引、留住、激勵(lì)員工、改善企業(yè)的績(jī)效、塑造良好的企業(yè)文化。
    51、員工激勵(lì)理論：馬斯洛需要層次理論；赫茲伯格雙因素理論；亞當(dāng)斯公平理論。
    53、人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)：提高人的才能；增強(qiáng)人的活力。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十四
    1、基本資料：
    主要崗位經(jīng)理、副經(jīng)理、勞資干事、人事干事。
    部門職能負(fù)責(zé)公司人力資源開(kāi)發(fā)管理的規(guī)劃與計(jì)劃、員工招聘、績(jī)效管理與考核、員工培訓(xùn)、薪酬福利管理、外事管理，辦理相關(guān)事務(wù)及對(duì)子公司人力資源管理工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
    2、主要職責(zé)：
    1、負(fù)責(zé)制定公司人力資源規(guī)劃和計(jì)劃。
    3、開(kāi)展工作分析，建立、完善部門和崗位職責(zé)說(shuō)明書。
    4、負(fù)責(zé)員工招聘管理工作。
    5、組織績(jī)效管理工作。
    6、開(kāi)展員工培訓(xùn)，關(guān)注員工發(fā)展，做好人才的考察、培養(yǎng)。
    7、負(fù)責(zé)薪酬福利管理工作。
    8、負(fù)責(zé)日常勞動(dòng)人事管理。
    9、負(fù)責(zé)外事管理和出國(guó)審查。
    3、主要工作內(nèi)容：
    1、制定本部門的工作計(jì)劃，經(jīng)總經(jīng)理審批后組織實(shí)施。
    2、制訂、修改公司各項(xiàng)人力資源管理制度和管理辦法，建立制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的人力資源管理體系。
    3、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，分析公司現(xiàn)有人力資源狀況，預(yù)測(cè)人員需求，制定、修改人力資源規(guī)劃，經(jīng)總經(jīng)理審批后實(shí)施。
    4、在各部門的協(xié)助下進(jìn)行工作分析；提出崗位設(shè)置調(diào)整意見(jiàn)；明確部門、崗位職責(zé)及崗位任職資格；編制、修改和完善部門、崗位職責(zé)說(shuō)明書；合理評(píng)價(jià)崗位價(jià)值。
    5、根據(jù)崗位需求狀況和人力資源規(guī)劃，制定招聘計(jì)劃，做好招聘前的準(zhǔn)備、招聘實(shí)施和招聘后的手續(xù)完備等工作。
    6、組織建立績(jī)效管理體系，制訂相關(guān)方案；牽頭組織公司各部門進(jìn)行績(jī)效考核并予以指導(dǎo)和監(jiān)督，協(xié)助總經(jīng)理室對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的考核；做好考核結(jié)果的匯總、審核和歸檔管理等工作。
    7、根據(jù)企業(yè)規(guī)劃和員工發(fā)展需要，建立和完善員工培訓(xùn)體系；組織實(shí)施、指導(dǎo)協(xié)調(diào)對(duì)員工進(jìn)行的分類、分層次培訓(xùn)，努力提高員工素質(zhì)。
    8、做好人才特別是青年人才的培養(yǎng)、考察工作。
    9、制定公司的薪酬、福利方案，經(jīng)審批后組織實(shí)施；核算員工工資，計(jì)算員工社會(huì)保險(xiǎn)繳納標(biāo)準(zhǔn)、公積金繳納標(biāo)準(zhǔn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
    10、做好因公出國(guó)（境）人員（含出國(guó)商務(wù)）、船員海員證的審查、報(bào)批和其他管理工作，并組織或指導(dǎo)開(kāi)展國(guó)家安全教育。
    11、做好專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審工作。
    12、做好員工人事檔案管理工作。
    13、定期匯總、編制人力資源管理方面的相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
    考核。
    15、做好勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)糾紛處理和勞動(dòng)保護(hù)工作。
    16、制定子公司經(jīng)營(yíng)者收入標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法。
    17、承辦相關(guān)企業(yè)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)出任人員的委派、推薦、更換事宜。
    18、對(duì)子公司人力資源管理情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)、服務(wù)。
    19、及時(shí)與各部門溝通、協(xié)調(diào)，協(xié)助各部門做好員工管理工作。
    20、搞好部門建設(shè)，不斷改進(jìn)內(nèi)部管理工作，提高員工綜合素質(zhì)和部門工作績(jī)效。
    21、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
    4、主要工作要求：
    1、制定工作計(jì)劃。
    1.1在每月第一個(gè)工作日，每季度首月的第三個(gè)工作日內(nèi)，每年1月15日前，制定出本部門的工作計(jì)劃，年度計(jì)劃上報(bào)總經(jīng)理，經(jīng)總經(jīng)理審批后組織實(shí)施。
    1.2工作計(jì)劃的制定要及時(shí)、客觀，要具有全面性、科學(xué)性和可操作性。
    1.3按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作，及時(shí)跟蹤計(jì)劃實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理；根據(jù)實(shí)際工作需要及時(shí)修改工作計(jì)劃，并做好修改記錄。
    2.1負(fù)責(zé)制定和修改招聘、培訓(xùn)、薪酬福利、績(jī)效管理、獎(jiǎng)懲管理、考勤管理等公司的各項(xiàng)人力資源管理制度和細(xì)則，負(fù)責(zé)制定、修改公司勞動(dòng)合同文本，負(fù)責(zé)制定、修改公司的《員工手冊(cè)》，制定本部門工作制度、細(xì)則，上報(bào)總經(jīng)理，經(jīng)總經(jīng)理審批后組織頒布和實(shí)施。
    2.2各項(xiàng)制度、細(xì)則的制定、修改、上報(bào)要及時(shí)；要符合國(guó)家政策、法律、法規(guī)；符合公司的制度和有關(guān)政策；體現(xiàn)公司的經(jīng)營(yíng)管理理念；符合公司的現(xiàn)實(shí)情況；具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性；力求建立制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的人力資源管理體系。
    2.3確保各項(xiàng)制度、細(xì)則得到貫徹實(shí)施：實(shí)施時(shí)要根據(jù)實(shí)際需要做好準(zhǔn)備、動(dòng)員工作，如出現(xiàn)疑問(wèn)和異議要立即認(rèn)真解答和處理；要及時(shí)跟蹤檢查制度執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。
    3.1了解、掌握公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，分析企業(yè)人力資源需求狀況，分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和人才市場(chǎng)行情，預(yù)測(cè)人力資源供給，制定、修改公司人力資源規(guī)劃。
    3.2人力資源規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)做到有目標(biāo)、有分析、有對(duì)策，總體規(guī)劃與各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)劃能夠銜接和平衡。
    3.3每3年制定一次人力資源的長(zhǎng)期規(guī)劃，每年1月15日之前應(yīng)將年度人力資源規(guī)劃和人力資源長(zhǎng)期規(guī)劃的修改情況上報(bào)總經(jīng)理。
    4、工作分析。
    4.1當(dāng)公司的部門和崗位設(shè)置發(fā)生變動(dòng)或部門、崗位的工作內(nèi)容發(fā)生變動(dòng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)修改或重新編制部門、崗位職責(zé)說(shuō)明書，每年一季度做一次全面的審核、修改。
    4.2在各部門的配合下，要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察、訪談、問(wèn)卷等多種形式與相關(guān)部門和人員進(jìn)行充分的溝通，切實(shí)、深入的了解實(shí)際情況，做好工作分析。
    4.3認(rèn)真、仔細(xì)地分析所了解到的有關(guān)信息，按照統(tǒng)一、規(guī)范的格式編寫部門、崗位職責(zé)說(shuō)明書。
    4.4崗位說(shuō)明書的初稿確定后要充分與相關(guān)部門和人員進(jìn)行交流，征求修改意見(jiàn)和建議，力求做到內(nèi)容準(zhǔn)確、具體，操作性強(qiáng)。
    4.5部門、崗位職責(zé)說(shuō)明書經(jīng)總經(jīng)理確認(rèn)后頒布實(shí)施，實(shí)施時(shí)要對(duì)相關(guān)部門和員工做好解釋、說(shuō)明等輔導(dǎo)工作。
    4.6根據(jù)工作分析的結(jié)果，選取恰當(dāng)?shù)姆椒ê椭笜?biāo)，客觀評(píng)價(jià)崗位價(jià)值。
    5、招聘。
    5.1招聘要以公司的人員需求狀況、人力資源規(guī)劃、崗位任職資格要求等為依據(jù)；招聘前要制定方案，明確擬招聘的崗位及任職條件、信息發(fā)布渠道、招聘的時(shí)間安排、測(cè)試的方式和時(shí)間及地點(diǎn)安排等。
    5.2要選擇適當(dāng)?shù)恼衅感畔l(fā)布渠道；招聘廣告的內(nèi)容要準(zhǔn)確，用語(yǔ)要恰當(dāng)；面試等招聘過(guò)程中的各項(xiàng)活動(dòng)要準(zhǔn)備充分，安排合理、有序，體現(xiàn)公司的形象；對(duì)應(yīng)聘人員的甄選過(guò)程要公正、公平、公開(kāi)，避免個(gè)人偏見(jiàn)。
    5.3招聘結(jié)束后要做好錄用手續(xù)的完備工作，要編寫小結(jié)分析、總結(jié)本次招聘的成功和不足，對(duì)招聘效果做出評(píng)價(jià)。
    5.4要及時(shí)收集人才信息，建立人才儲(chǔ)備信息庫(kù)，并及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
    5.5招聘工作力求做到：精心組織策劃、全面科學(xué)測(cè)評(píng)、嚴(yán)格擇優(yōu)錄用、合理控制費(fèi)用，及時(shí)為公司招募到適用的人才。
    6、培訓(xùn)與人才開(kāi)發(fā)。
    6.1根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工的實(shí)際情況，建立和完善公司的培訓(xùn)體系。
    6.2新進(jìn)員工要百分之百做到崗前培訓(xùn)，其他員工按照年度培訓(xùn)計(jì)劃和工作計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)工作；每次培訓(xùn)前要擬訂更詳細(xì)的計(jì)劃，明確參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)的方式、時(shí)間、地點(diǎn)等，做好充分的準(zhǔn)備，如及時(shí)聯(lián)系培訓(xùn)講師、準(zhǔn)備相關(guān)資料、布置好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好設(shè)施、及時(shí)通知相關(guān)人員參加等。
    6.3做好培訓(xùn)管理，檢查監(jiān)督員工出席情況、上課情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)員曠課、遲到、早退、不專心學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)批評(píng)糾正并參照考勤和獎(jiǎng)懲制度予以處理；建立培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，做好日常登記和年度統(tǒng)計(jì)匯總，凡公司出資3000元以上的培訓(xùn)，均要簽訂培訓(xùn)協(xié)議；合理控制培訓(xùn)費(fèi)用的支出，培訓(xùn)結(jié)束后要及時(shí)評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。
    6.5培訓(xùn)工作力求做到：全面規(guī)劃、體系完善；課程安排合理、學(xué)用一致；過(guò)程管理有序、注重培訓(xùn)效果、費(fèi)用節(jié)約。
    6.6主動(dòng)了解、掌握青年人才的工作情況、工作滿意度、個(gè)人的發(fā)展愿景以及對(duì)公司的意見(jiàn)、建議和期望，為其提供更多的培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，做好青年人才的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)。
    7.1在各部門的配合下，建立和完善績(jī)效管理體系：根據(jù)公司的實(shí)際情況，及時(shí)修改、完善或重新建立績(jī)效考核制度，經(jīng)總經(jīng)理審批后組織實(shí)施；考核制度建立過(guò)程中要充分征求其他部門和員工的意見(jiàn)和建議，確?？己酥贫鹊暮侠硇院涂刹僮餍?。
    7.2督促各部門按時(shí)完成各部門內(nèi)部的考核，并將相關(guān)資料送交人力資源部；及時(shí)為總經(jīng)理室準(zhǔn)備好考核所需的參考資料；在3個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)各部門員工考核情況匯總、審核并送交總經(jīng)理室審批，審核中發(fā)現(xiàn)不符合事實(shí)的情況要立即調(diào)查、處理。
    7.3檢查、督促各部門按時(shí)完成考核結(jié)果的反饋與溝通工作，遇到員工投訴要立即進(jìn)行調(diào)查，妥善處理。
    7.4考核結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)要將相關(guān)資料歸檔管理，并對(duì)本次考核做出評(píng)價(jià)；要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以改進(jìn)考核工作。
    8、薪酬福利管理與員工激勵(lì)。
    8.1注意了解同行業(yè)和本地區(qū)的相關(guān)企業(yè)薪酬福利狀況和企業(yè)在人力資源管理、員工激勵(lì)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，為本企業(yè)改進(jìn)薪酬福利管理和員工激勵(lì)機(jī)制提供客觀依據(jù)；根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要，適時(shí)制定、調(diào)整薪酬分配方案、福利方案，完善員工激勵(lì)機(jī)制，方案的制定要具有合理性和實(shí)用性，要能夠起到改善企業(yè)管理和激勵(lì)員工的作用。
    8.2及時(shí)核算員工社會(huì)保險(xiǎn)金基數(shù)和住房公積金基數(shù)，按時(shí)繳納。及時(shí)了解、掌握社會(huì)保險(xiǎn)基金和公積金繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方面的信息動(dòng)態(tài)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)提出變動(dòng)調(diào)整意見(jiàn)。
    8.3確保員工的工資、獎(jiǎng)金及時(shí)造單發(fā)放。
    9、日常勞資、人事工作。
    9.1嚴(yán)格執(zhí)行人事檔案管理的規(guī)章制度，按規(guī)定查閱、保管、轉(zhuǎn)遞人事檔案；主動(dòng)做好有關(guān)材料的收集、歸檔工作。
    9.2辦理員工的錄入、晉升、降職（級(jí)）、調(diào)動(dòng)、退休等人事變動(dòng)的有關(guān)手續(xù)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
    9.3做好勞動(dòng)合同的管理，及時(shí)、準(zhǔn)確地辦理勞動(dòng)合同的簽訂、續(xù)簽、變更、解除、終止手續(xù)，續(xù)簽或終止的準(zhǔn)備工作要在合同到期2個(gè)月前做好。
    9.4按照上級(jí)要求，及時(shí)辦理職稱申報(bào)評(píng)審材料的初步審核和上報(bào)；做好登記和情況統(tǒng)計(jì)，并對(duì)有關(guān)材料建檔、歸檔。
    9.5按規(guī)定時(shí)間正確完成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表和報(bào)告。
    9.6發(fā)生勞動(dòng)糾紛和工傷等情況，要主動(dòng)參與、積極配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理，深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，及時(shí)、妥善處理或上報(bào)，并與工會(huì)等部門做好溝通與協(xié)調(diào)。
    10、員工出國(guó)手續(xù)的辦理。
    10.1對(duì)因公出國(guó)和辦理海員證，在收到申請(qǐng)報(bào)告和必須的材料后，3個(gè)工作日內(nèi)完成審查、擬文，5個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)。公司分管領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，區(qū)別情況靈活處置，特殊情況，急事急辦，1-2個(gè)工作日內(nèi)完成上報(bào)。
    10.2對(duì)陸上出國(guó)人員要確保到公司接受行前安全教育，并做好登記，按時(shí)向國(guó)家安全主管部門匯報(bào)工作情況。
    11.1綜合考慮企業(yè)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)成果、經(jīng)營(yíng)難度、行業(yè)水平等因素，合理設(shè)定子公司企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年收入標(biāo)準(zhǔn)，并適時(shí)對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
    11.2每年年中，開(kāi)展對(duì)子公司的工作檢查，采取查看和訪談的形式，內(nèi)容包括：各種臺(tái)帳的登記、報(bào)表的上報(bào)、日常勞動(dòng)人事管理狀況、員工意見(jiàn)與投訴等；根據(jù)檢查結(jié)果指導(dǎo)子公司改進(jìn)勞動(dòng)用工、勞動(dòng)合同、薪酬福利、勞動(dòng)保險(xiǎn)等工作。
    11.3按時(shí)牽頭完成對(duì)子公司領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核，包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成情況（財(cái)務(wù)指標(biāo)由財(cái)務(wù)審計(jì)部確認(rèn)），管理目標(biāo)完成情況，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)能力情況，職工滿意度。及時(shí)向總經(jīng)理室提交考核報(bào)告。
    11.4及時(shí)辦理總經(jīng)理辦公會(huì)決議中關(guān)于子公司人力資源管理方面的規(guī)定事項(xiàng)。
    12、溝通、協(xié)調(diào)、支持。
    12.1堅(jiān)持科務(wù)會(huì)制度和談話溝通形式，保持內(nèi)部的良好工作氛圍，為員工創(chuàng)造。
    學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。
    12.2對(duì)各部門在人力資源管理上反饋的問(wèn)題和其他需要配合的工作，不推諉、不拖延，積極協(xié)調(diào)，提供支持和配合。
    12.3每季度編寫一期《人力資源管理簡(jiǎn)報(bào)》，內(nèi)容包括：相關(guān)政策規(guī)定、上級(jí)要求、各單位情況、經(jīng)驗(yàn)推介和教訓(xùn)警示等，以達(dá)到交流情況、指導(dǎo)改進(jìn)工作的目的。
    13、其他。
    13.1搞好部門員工隊(duì)伍建設(shè)，組織部門員工的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    13.2積極參與公司文化建設(shè)；與政府相關(guān)部門保持良好的聯(lián)系；協(xié)助和支持其他部門的工作，保持部門之間良好的溝通。
    13.3定期檢查本部門計(jì)劃完成和規(guī)章制度執(zhí)行的情況，做好工作總結(jié)，形成書面報(bào)告，按時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)。
    13.4按時(shí)、按量、按質(zhì)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)考核指標(biāo)和總經(jīng)理室交給的其他任務(wù)。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十五
    4工作分析：是對(duì)組織中某個(gè)特定職務(wù)的設(shè)置目的、任務(wù)或職責(zé)、權(quán)利和隸屬關(guān)系、工作條件和環(huán)境、任職資格等相關(guān)信息進(jìn)行收集與分析，并對(duì)該職務(wù)的工作作出明確的規(guī)定，且確定完成該工作所需的行為、條件、人員的過(guò)程。
    5員工招聘：是組織為了生存與發(fā)展的需要，通過(guò)各種科學(xué)的方法與不同的信息途徑，尋找和確定工作候選人。6人力資源規(guī)劃：是企業(yè)或其它大中型機(jī)構(gòu)為實(shí)施其發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而對(duì)所屬人力資源進(jìn)行預(yù)測(cè)，并為滿足這些需求而預(yù)先進(jìn)行系統(tǒng)安排的過(guò)程。7效度：也叫有效性或者正確性，是指測(cè)試方法測(cè)量出的所要測(cè)量?jī)?nèi)容的程度，即它在多大程度上能測(cè)量出要測(cè)的內(nèi)容。
    8信度：是指測(cè)量的一致性或可靠性程度。可信測(cè)試的信度系數(shù)大多在0.85以上。
    9甄選（篩選）：是指根據(jù)招聘職位的特點(diǎn)，通過(guò)運(yùn)用一定的工具和手段，從某一職位的所有候選人中挑選最合適人選的活動(dòng)。
    10結(jié)構(gòu)化面試：是指依據(jù)預(yù)先確定的內(nèi)容、程序、分值結(jié)構(gòu)進(jìn)行的面試形式。
    11培訓(xùn)：是指為員工提供指導(dǎo)來(lái)學(xué)會(huì)能夠在工作中立即使用的過(guò)程。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十六
     人力資源管理師是在企業(yè)內(nèi)部主要從事員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。下面是愛(ài)匯小編給大家整理的人力資源管理師，供大家閱讀!
    
     為了適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)企業(yè)人力資源管理人員的需求，提高從業(yè)人員的技能，2001年勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)專業(yè)委員會(huì)起草了《企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)，2001年8月勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。
     2002年人力資源專業(yè)委員會(huì)受勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托組織專家編寫試點(diǎn)《培訓(xùn)講義》。2002年3月至6月，在北京和廣州分別進(jìn)行小范圍試點(diǎn)培訓(xùn)鑒定。2002年10月企業(yè)人力資源專業(yè)委員會(huì)組織聽(tīng)取了有關(guān)專家及各個(gè)方面的意見(jiàn)和建議，在《培訓(xùn)講義》的基礎(chǔ)上，編輯出版了《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》企業(yè)人力資源管理人員培訓(xùn)教材，以及考試指南等一系列教材配套用書。
     2003年3月，為了貫徹落實(shí)“社會(huì)效益第一，質(zhì)量第一”的鑒定工作宗旨，保證鑒定質(zhì)量，充分反映企業(yè)人力資源管理人員專業(yè)化程度高、認(rèn)證技術(shù)要求復(fù)雜等管理類職業(yè)特點(diǎn)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部成立了企業(yè)人力資源管理人員全國(guó)統(tǒng)一鑒定試點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目試點(diǎn)推廣辦公室。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組由勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司、職業(yè)技能鑒定中心和勞動(dòng)科學(xué)研究所的負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家學(xué)者組成。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：制定試點(diǎn)推廣工作任務(wù)和計(jì)劃，研究工作中的重大問(wèn)題，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)推廣辦公室，由勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司、職業(yè)技能鑒定中心和勞動(dòng)科學(xué)研究所的有關(guān)人員組成。其主要職責(zé)是：組織各類專業(yè)性、技術(shù)性培訓(xùn);組織鑒定方法、鑒定技術(shù)及資源的研究、開(kāi)發(fā)和修訂工作;按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，組織在全國(guó)開(kāi)展本職業(yè)的培訓(xùn)和鑒定工作 。
     2003年8月，將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到十幾個(gè)省，參加考試人數(shù)達(dá)6萬(wàn)余人。同時(shí)，為檢驗(yàn)試驗(yàn)培訓(xùn)效果和鑒定考核技術(shù)方法，項(xiàng)目辦公室委托中科院心理所測(cè)評(píng)中心作了考試效度研究，建立起人力資源職業(yè)素質(zhì)模型。為了保證鑒定質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)人力資源國(guó)家職業(yè)資格證書的推廣工作，試驗(yàn)鑒定采取了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)證的方式進(jìn)行。
     由于人力資源管理類職業(yè)資格考試是一項(xiàng)新工作，考試命題比較復(fù)雜。如何通過(guò)考題反映出理論水平與實(shí)際工作能力， 找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，是專家委員會(huì)命題的難點(diǎn)，為了達(dá)到考題的科學(xué)性，滿足標(biāo)準(zhǔn)和考試效度的統(tǒng)一性，項(xiàng)目辦公室依托企業(yè)人力資源專業(yè)委員組織了來(lái)自國(guó)內(nèi)著名高校、企業(yè)界、國(guó)家級(jí)科研院所，人力資源專家等共50人的專家隊(duì)伍。
     2004年人力資源職業(yè)資格鑒定二、三、四級(jí)納入全國(guó)統(tǒng)考職業(yè)，全年舉行了兩次考試。全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管理和統(tǒng)一證書核發(fā)的原則進(jìn)行。全國(guó)除上海、西藏以外，各省、市、自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心都組織了統(tǒng)考。2004年報(bào)名參加二、三、四級(jí)統(tǒng)考的總?cè)藬?shù)約 11萬(wàn)人，使這一統(tǒng)考職業(yè)一舉成為全國(guó)最大的統(tǒng)考職業(yè)。為了嚴(yán)格控制二級(jí)的鑒定質(zhì)量，當(dāng)年實(shí)行了全國(guó)集中閱卷。
     2005年上半年，全國(guó)考試人數(shù)5萬(wàn)余人。7月份進(jìn)行了智能化考試，有1000余人參加了計(jì)算機(jī)考試。截止目前，考試總?cè)藬?shù)超過(guò)20萬(wàn)人次。人力資源管理人員職業(yè)資格證書得到企業(yè)界的廣泛認(rèn)可，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
     人力資源管理師介紹
     在近些年來(lái)的招聘會(huì)上，“人力資源管理”這個(gè)職位頻頻出現(xiàn)在眾多求職者面前。有關(guān)專家介紹，人力資源管理師是如今少數(shù)幾個(gè)行情持續(xù)看漲的職業(yè)之一。
     1998年前后，我國(guó)的很多大型企業(yè)都逐步認(rèn)識(shí)到引才、用才、留才的重要性，而這些課題正是人力資源管理師的職業(yè)范圍。于是，很多企業(yè)都先后設(shè)立了人力資源部，人力資源管理師變得緊俏起來(lái)。國(guó)內(nèi)的一些高校也相繼開(kāi)設(shè)了人力資源管理專業(yè)。發(fā)展到現(xiàn)在，這一職業(yè)的`分工已經(jīng)細(xì)化。
     人力資源管理師從事的工作，與以前的人事管理有很大區(qū)別，主要是更加專業(yè)化。人力資源管理師在企業(yè)內(nèi)部主要從事員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。國(guó)家自2003年開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認(rèn)證，該職業(yè)已被國(guó)家列為實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè)，規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗。
    
     一項(xiàng)薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為2萬(wàn)元至3萬(wàn)元;人力資源管理師一般在1萬(wàn)元左右，最高不超過(guò)2萬(wàn)元;薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為8000元至1.5萬(wàn)之間;績(jī)效經(jīng)理8000元至15000元，人事專員為2000元至4000元。高薪，使hr成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)都在實(shí)行變革績(jī)效經(jīng)理的工資也從各模塊突出來(lái)。
    
     職業(yè)定義
     人力資源管理師指從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的管理人員。
     能力要求
     人力資源專家何志工博士認(rèn)為，人力資源管理師證書應(yīng)該培養(yǎng)四個(gè)方面的能力：
     其一，學(xué)歷水平應(yīng)達(dá)到碩士以上，要了解國(guó)際上大公司的人力資源是怎么發(fā)展過(guò)來(lái)的。
     其二，作為企業(yè)的人力資源管理師，如果沒(méi)有新的思路，新的創(chuàng)造力，這將是致命的弱點(diǎn)。人力資源管理師要不斷地為企業(yè)最高層提供戰(zhàn)略性的意見(jiàn)。
     其三，作為人力資源管理師，既然知道某個(gè)問(wèn)題很重要，就要通過(guò)直接上司，如人力資源部總監(jiān)或總經(jīng)理，直接下屬，如招聘經(jīng)理、薪酬經(jīng)理等，使自己的影響傳遞出去。
     其四，人力資源管理師只有生動(dòng)、準(zhǔn)確地將自己的思想、研究成果表達(dá)出來(lái)，其觀點(diǎn)才有可能被公司決策層啟用。而根據(jù)ipma(中國(guó))人力資源研究所的調(diào)查分析，隨著人力資源地位不斷提升，優(yōu)秀的人力資源管理者除了是一位人事管理專家，應(yīng)熟悉組織或企業(yè)人事管理程序、了解政府有關(guān)法規(guī)政策之外，還應(yīng)把其角色擴(kuò)展為：1.業(yè)務(wù)伙伴，熟悉業(yè)務(wù)，參與制定業(yè)務(wù)計(jì)劃，保證業(yè)務(wù)計(jì)劃得到有效執(zhí)行;2.領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮影響力，協(xié)調(diào)平衡組織或企業(yè)對(duì)員工職責(zé)和貢獻(xiàn)的要求與員工對(duì)于工薪福利的需求關(guān)系;3.變革推動(dòng)者，協(xié)助組織企業(yè)管理層有效的計(jì)劃和應(yīng)對(duì)變革。
     職業(yè)等級(jí)
     本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為：四級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、三級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、二級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、一級(jí)企業(yè)人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。
     注：目前開(kāi)考等級(jí)：四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)。
     培訓(xùn)期限
     全日制學(xué)校教育，根據(jù)其培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限：四級(jí)企業(yè)人力資源管理師不少于140標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);三級(jí)企業(yè)人力資源管理師不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);二級(jí)企業(yè)人力資源管理師不少于100標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);一級(jí)企業(yè)人力資源管理師不少于80標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十七
    卓別林的《摩登時(shí)代》，雖然是一部輕松幽默的喜劇電影，但其內(nèi)涵絕不是其表面所表達(dá)的那樣。這部電影的意旨在于從一個(gè)批判者的角度，揭露資本家瘋狂剝削工人以更大限度地獲取剩余價(jià)值以及這樣一種生產(chǎn)方式對(duì)人性的壓抑和摧殘。
    一、影片背景。
    20世紀(jì)初期，也就是所謂的“摩登時(shí)代”是一個(gè)十份特殊的時(shí)期，兩次工業(yè)革命的相繼發(fā)生完成，工業(yè)社會(huì)徹底取代了農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類從農(nóng)耕文明邁向工業(yè)文明，社會(huì)化大生產(chǎn)成為生產(chǎn)的主要方式。在這一系列的重大變化中，工作條件、勞動(dòng)分工等方面也發(fā)生了重大變化。資本主義逐漸走向壟斷的時(shí)代，那個(gè)時(shí)代對(duì)于資本主義國(guó)家的低層階級(jí)而言是苦不堪言的，面對(duì)機(jī)器時(shí)代的來(lái)臨，他們只能感到無(wú)所適從。從管理科學(xué)的角度來(lái)看，《摩登時(shí)代》十分生動(dòng)而真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)中科學(xué)管理的濃重痕跡：工人有了極為細(xì)致的專業(yè)化分工，從事每個(gè)工種的工人都具備極其熟練的技能，工人在流水線上工作的動(dòng)作、工作量等都被規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定安排，在管理者的嚴(yán)密監(jiān)視下進(jìn)行每天的生產(chǎn)工作。我們看到一群排排站的工人以制式化的動(dòng)作工作著，這其實(shí)就是資本家將人視為機(jī)械的慘忍手法，人和機(jī)械對(duì)他們而言是同質(zhì)的，不需要有任何差別的待遇，其中卓別林的那個(gè)角色，以工作中出錯(cuò)、詼諧的舞蹈與動(dòng)作、欲認(rèn)真做事卻適得其反的狀況等等，來(lái)反諷機(jī)械化后人易失去人性的種種狀況，當(dāng)然他是夸大了許多，但是那種會(huì)使人變成神經(jīng)病的制式化在卓別林詼諧的手法呈現(xiàn)后，反而讓人油然而生一股憐憫之情，任何物種都不應(yīng)該受到這樣的待遇，何況是人。
    二、影片內(nèi)容。
    （1）影片描寫的是人和機(jī)器的沖突。當(dāng)時(shí)的美國(guó)工業(yè)因?yàn)檗D(zhuǎn)用機(jī)器而大量解雇工人所造成的失業(yè)浪潮，而主角查理是這個(gè)時(shí)代的悲劇代表人物：他在不斷加快的傳送帶式的作業(yè)線上被弄得精神失常、被卷入巨大的機(jī)器齒輪中、被出了毛病的吃飯機(jī)器在他悲戚驚恐的臉上不住扇打??。這些影像無(wú)不反映了機(jī)器時(shí)代所帶來(lái)的恐懼與打擊。最后他失業(yè)了，于是加入了找工作的巨大洪流之中；甚至無(wú)意中領(lǐng)導(dǎo)了示威運(yùn)動(dòng)的群眾，然而最后仍是改變不了他可憐的命運(yùn)。唯一不用為生活操心的最好地方是監(jiān)獄，所以為了進(jìn)監(jiān)獄，他不惜主動(dòng)替人頂罪。然而事與愿違，監(jiān)獄進(jìn)不去，不過(guò)卻因禍得福得到了受他幫助的那個(gè)女孩的愛(ài)?，F(xiàn)實(shí)生活雖然困苦，但要懷抱希望的去生活。
    （2）影片當(dāng)中讓我覺(jué)得最可怕的一個(gè)橋段，就是卓別林被迫使用“自動(dòng)喂食機(jī)”，那一幕幕把人當(dāng)作實(shí)驗(yàn)品般的操弄，即使機(jī)械出問(wèn)題或故障仍繼續(xù)執(zhí)行，完全將人的尊嚴(yán)貶至最低，好像只要有錢雇用人就可以任意宰割似的可怕霸權(quán)。這樣可怕的議題在幽默詼諧的手法呈現(xiàn)下更顯諷刺與無(wú)奈，諷刺的是要述說(shuō)的事件雖然嚴(yán)重且可怕，但卻可以用輕松的方式讓觀眾接受，顯示出那種強(qiáng)威式(資本家的蠻橫)的控制手法根本是多余的。另一個(gè)片段是卓別林掉入大型機(jī)具的齒輪中仍繼續(xù)工作著，而在制式化的工作下，其動(dòng)作變成了一個(gè)不經(jīng)大腦思索的直接反射動(dòng)作，因此即便他滾入齒輪、遇到穿有兩顆鈕扣的婦人都直接反射性的執(zhí)行他的工作，完整的呈現(xiàn)制式工業(yè)化下員工的思考必須完全屏除，只要向機(jī)械般工作就好。而對(duì)于雇主和雇主賜予的工作則要以尊敬的心來(lái)面對(duì)，絕不可怠忽職守，就像卓別林在逃避警察追緝時(shí)還不忘打卡，或是桌別林開(kāi)始瘋癲后，其身旁的友人一方面要制止他，但在機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)仍反射性的回到崗位上等等，太多例子是在描寫當(dāng)時(shí)體制下的人們，一舉一動(dòng)皆不需思考，只要像機(jī)器一樣就好。因?yàn)檫@是一個(gè)資本主義社會(huì)，是聽(tīng)不見(jiàn)低階人民的聲音的，但路還是要走，只要活著就還有希望，恐怕是影片最后要給人的一點(diǎn)小小的激勵(lì)吧！
    三、觀后反思。
    資本家需要獲取更多的利益，工人要求更多的報(bào)酬，勞資雙方都要求獲得更多的生產(chǎn)收益，于是，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率增加盈余便成為了極佳的選擇。由于這一時(shí)期社會(huì)化大生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工作坊，生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的分解、專業(yè)分工的細(xì)化以及制訂相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)成為可能。因此，科學(xué)管理在這個(gè)時(shí)期成為生產(chǎn)管理領(lǐng)域的主要管理模式?？茖W(xué)管理集中進(jìn)行定額研究以及人與勞動(dòng)手段的匹配：強(qiáng)調(diào)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以此作為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的主要手段；同時(shí)對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握最佳操作方法，實(shí)行生產(chǎn)的定額標(biāo)準(zhǔn)；與此同時(shí)，采取計(jì)件工資制作為對(duì)工人的激勵(lì)手段。伴隨標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和流水生產(chǎn)線的出現(xiàn)，工人的專業(yè)化分工被無(wú)限度細(xì)化有了實(shí)現(xiàn)的可能；同時(shí)，為了適應(yīng)流水線生產(chǎn)的方式，專業(yè)化分工的進(jìn)一步細(xì)化也成為一種必須。此時(shí)，管理科學(xué)在生產(chǎn)上的應(yīng)用達(dá)到了極致，工人被緊密地結(jié)合在機(jī)器周圍，高度熟練的進(jìn)行單調(diào)乏味的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。機(jī)器成為整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的核心，人僅僅作為機(jī)器的附屬而存在，在這樣的氛圍下，工人作為社會(huì)人的屬性被企業(yè)主或管理人員壓制到了最低限度，人的尊嚴(yán)和能動(dòng)性被嚴(yán)重忽視，工人僅僅作為機(jī)器零件被使用。工人的工作積極性乃至身心都遭到了嚴(yán)重的挫傷。
    總體來(lái)講，以泰勒的科學(xué)管理為主導(dǎo)管理方式，工人簡(jiǎn)單勞動(dòng)與機(jī)器緊密結(jié)合是當(dāng)時(shí)典型的生產(chǎn)方式。這種生產(chǎn)方式作為社會(huì)化大生產(chǎn)早期的主要生產(chǎn)方式一方面緩解了勞資雙方的緊張矛盾，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，積累了豐厚的社會(huì)財(cái)富；另一方面，也存在著嚴(yán)重忽視工人人格，工人士氣低下的問(wèn)題從而導(dǎo)致了新的勞資矛盾。
    隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出生于計(jì)劃生育政策實(shí)行后的“新生代農(nóng)民工”與他們的父輩相比，受教育程度高，崇尚自由，對(duì)生活有更高的追求和向往。而大部分代工企業(yè)卻是標(biāo)準(zhǔn)化流水線作業(yè)，員工像機(jī)器一樣按照一定的操作方法，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定的工作量，采用軍事化或準(zhǔn)軍事化管理模式，嚴(yán)格的層級(jí)制和紀(jì)律性，高壓力、高服從使得員工的工作行為嚴(yán)重缺乏“自由和個(gè)性”，與新生代員工的特性產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突，近年來(lái)屢屢發(fā)生的農(nóng)民工群體性突發(fā)事件，就是這些矛盾和問(wèn)題的突出反映。在勞資矛盾頻頻爆發(fā)、人工成本不斷上漲、避稅之門逐年收緊、產(chǎn)品利潤(rùn)越削越薄，以及人民幣升值預(yù)期等等內(nèi)外壓力之下，中國(guó)勞動(dòng)密集型企業(yè)舉步維艱，亟待轉(zhuǎn)型。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十八
    人力資源管理是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。下面是愛(ài)匯小編給大家整理的人力資源管理，供大家閱讀!
    定義之一
    們的總和。
    定義之二
    人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
    定義之三
    人力資源管理，是指運(yùn)用科學(xué)方法，協(xié)調(diào)人與事的關(guān)系，處理人與人的矛盾，充分發(fā)揮人的潛能，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的'過(guò)程。
    五種觀點(diǎn)：
    1.綜合揭示論
    2.過(guò)程揭示論
    3.現(xiàn)象揭示論
    4.目的揭示論
    5.實(shí)效揭示論
    資深獵頭顧問(wèn)鐘克峰先生認(rèn)為：人力資源管理，是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。
    人力資源管理就是預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績(jī)效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效的全過(guò)程。
    另外一種說(shuō)法
    人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
    根據(jù)定義，可以從兩個(gè)方面來(lái)理解人力資源管理，即：
    1.對(duì)人力資源外在要素--量的管理。對(duì)人力資源進(jìn)行量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對(duì)人力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、組織和協(xié)調(diào)，使二者經(jīng)常保持最佳比例和有機(jī)的結(jié)合，使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng)。
    2.對(duì)人力資源內(nèi)在要素--質(zhì)的管理。主要是指采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行有效的管理(包括對(duì)個(gè)體和群體的思想、心理和行為的協(xié)調(diào)、控制和管理)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到組織目標(biāo)。
    本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
    人力資源管理是一門新興的學(xué)科，問(wèn)世于20世紀(jì)70年代末。人力資源管理的歷史雖然不長(zhǎng)，但人事管理的思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從時(shí)間上看，從18世紀(jì)末開(kāi)始的工業(yè)革命，一直到20世紀(jì)70年代，這一時(shí)期被稱為傳統(tǒng)的人事管理階段。從20世紀(jì)70年代末以來(lái)，人事管理讓位于人力資源管理。
    一、人事管理階段
    人事管理階段又可具體分為以下幾個(gè)階段：科學(xué)管理階段、工業(yè)心理學(xué)階段、人際關(guān)系管理階段。
    (一)科學(xué)管理階段
    20世紀(jì)初，以弗里得里克?泰勒等為代表，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)管理理論學(xué)派，并推動(dòng)了科學(xué)管理實(shí)踐在美國(guó)的大規(guī)模推廣和開(kāi)展。泰勒提出了“計(jì)件工資制”和“計(jì)時(shí)工資制”，提出了實(shí)行勞動(dòng)定額管理。1911年泰勒發(fā)表了《科學(xué)管理原理》一書，這本著作奠定了科學(xué)管理理論的基礎(chǔ)，因而被西方管理學(xué)界稱為“科學(xué)管理之父”。
    (二)工業(yè)心理學(xué)階段
    以德國(guó)心理學(xué)家雨果·芒斯特伯格等為代表的心理學(xué)家的研究結(jié)果，推動(dòng)了人事管理工作的科學(xué)化進(jìn)程。雨果·芒斯特伯格于1913年出版的《心理學(xué)與工業(yè)效率》標(biāo)志著工業(yè)心理學(xué)的誕生。
    (三)人際關(guān)系管理階段
    1929年美國(guó)哈佛大學(xué)教授梅奧率領(lǐng)一個(gè)研究小組到美國(guó)西屋電氣公司的霍桑工廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)九年的霍桑實(shí)驗(yàn)，真正揭開(kāi)了對(duì)組織中的人的行為研究的序幕。
    二、人力資源管理階段
    人力資源管理階段又可分為人力資源管理的提出和人力資源管理的發(fā)展兩個(gè)階段。
    “人力資源”這一概念早在1954年就由彼德·德魯克在其著作《管理的實(shí)踐》提出并加以明確界定。20世紀(jì)80年代以來(lái)，人力資源管理理論不斷成熟規(guī)范，并在實(shí)踐中得到進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)步，為企業(yè)所廣泛接受喜愛(ài)，并逐漸取代人事管理。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，人力資源管理理論不斷發(fā)展，也不斷成熟。人們更多的探討人力資源管理如何為企業(yè)的戰(zhàn)略服務(wù)，人力資源部門的角色如何向企業(yè)管理的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)略人力資源管理理論的提出和發(fā)展，標(biāo)志著現(xiàn)代人力資源管理的新階段。
    (1)職務(wù)分析與設(shè)計(jì)。對(duì)企業(yè)各個(gè)工作職位的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、責(zé)任、流程，以及勝任該職位工作人員的素質(zhì)，知識(shí)、技能等，在調(diào)查分析所獲取相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，編寫出職務(wù)說(shuō)明書和崗位規(guī)范等人事管理文件。
    (2)人力資源規(guī)劃。把企業(yè)人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為中長(zhǎng)期目標(biāo)、計(jì)劃和政策措施，包括對(duì)人力資源現(xiàn)狀分析、未來(lái)人員供需予測(cè)與平衡，確保企業(yè)在需要時(shí)能獲得所需要的人力資源。
    (3)員工招聘與選拔。根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，為企業(yè)招聘、選拔所需要人力資源并錄用安排到一定崗位上。
    (4)績(jī)效考評(píng)。對(duì)員工在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)和工作中取得的績(jī)效進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，及時(shí)做出反饋，以便提高和改善員工的工作績(jī)效，并為員工培訓(xùn)、晉升、計(jì)酬等人事決策提供依據(jù)。
    (5)薪酬管理。包括對(duì)基本薪酬、績(jī)效薪酬、獎(jiǎng)金、津貼以及福利等薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與管理，以激勵(lì)員工更加努力的為企業(yè)工作。
    (6)員工激勵(lì)。采用激勵(lì)理論和方法，對(duì)員工的各種需要予以不同程度的滿足或限制，引起員工心理狀況的變化，以激發(fā)員工向企業(yè)所期望的目標(biāo)而努力。
    (7)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)提高員工個(gè)人、群體和整個(gè)企業(yè)的知識(shí)、能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)員工的智力潛能，以增強(qiáng)人力資源的貢獻(xiàn)率。
    (8)職業(yè)生涯規(guī)劃。鼓勵(lì)和關(guān)心員工的個(gè)人發(fā)展，幫助員工制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，以進(jìn)一步激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性。
    (9)人力資源會(huì)計(jì)。與財(cái)務(wù)部門合作，建立人力資源會(huì)計(jì)體系，開(kāi)展人力資源投資成本與產(chǎn)出效益的核算工作，為人力資源管理與決策提供依據(jù)。
    人力資源管理專業(yè)論文篇十九
    一、人力資源：指一定范圍內(nèi)能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富、具有體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)能力的人口的總和。人力資源是一個(gè)時(shí)空概念，它的實(shí)質(zhì)是人所具有的運(yùn)用物質(zhì)資源進(jìn)行物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富生產(chǎn)力，它包含體能和智能兩個(gè)方面。
    人力資源表現(xiàn)為具有勞動(dòng)能力的人口的總和。
    人力資源管理專業(yè)論文篇二十
    培養(yǎng)在管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面具有較寬知識(shí)面，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理領(lǐng)域的最新成果，掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論與方法（人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、工資管理、勞動(dòng)合同管理等），熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和外語(yǔ)，具備一定的解決實(shí)際問(wèn)題能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
    主要課程。
    就業(yè)方向。
    本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到大中型國(guó)有企業(yè)、外商投資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和事業(yè)單位從事人力資源管理工作，可到政府有關(guān)部門等單位從事人才發(fā)展規(guī)劃等工作，也可在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事組織管理、人事管理、人力資本營(yíng)運(yùn)和人力資源開(kāi)發(fā)工作，也可在有關(guān)科研機(jī)構(gòu)和院校從事相關(guān)工作。學(xué)生畢業(yè)后也可繼續(xù)深造攻讀碩士和博士。
    人力資源管理專業(yè)論文篇二十一
    一.課程介紹。
    人力資源管理職業(yè)已成為目前職場(chǎng)上的最熱門職業(yè)之一。自國(guó)家于2002年推出人力資源管理人員職業(yè)資格培訓(xùn)及考試，推出不久，就受到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可及歡迎，一些行業(yè)和大型企業(yè)集團(tuán)，明確提出其人力資源管理人員要持證上崗。
    本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí):四級(jí)（人力資源管理員）、三級(jí)（助理人力資源管理師）、二級(jí)（人力資源管理師）、一級(jí)（高級(jí)人力資源管理師）。
    模塊的內(nèi)容基于分級(jí)而逐級(jí)加深.主要包括hr領(lǐng)域的六大模塊：人力資源規(guī)劃(含專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí))、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等及人力資源專業(yè)英語(yǔ)課程！
    三.培訓(xùn)方式：
    采用定期、定時(shí)、滾動(dòng)、教學(xué)形式，盡可能滿足培訓(xùn)學(xué)員的需求。
    四.學(xué)員受益:。
    1、該證書可以作為學(xué)員從業(yè)資格證明，同時(shí)可作為申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定時(shí)接受過(guò)相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)的證明。
    2、成功有保證！全市通過(guò)率名列前茅！
    不通過(guò)者2年內(nèi)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)！5次統(tǒng)考機(jī)會(huì)！
    3、職業(yè)培訓(xùn)+推薦工作，與跨國(guó)獵頭公司結(jié)成聯(lián)盟，為海悉學(xué)員推薦工作。
    根據(jù)上海市市政府2009年7號(hào)文相關(guān)規(guī)定（滬府發(fā)2009年7號(hào)），持有國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)證書享受中級(jí)職稱待遇，該證書是申辦上海常住戶口之必備條件。
    五.報(bào)名條件：
    名稱國(guó)家職業(yè)資格等入學(xué)條件（同申報(bào)材料）。
    級(jí)
    大專學(xué)歷，本職業(yè)管理崗位在職5年以上；
    碩士，本職業(yè)管理崗位在職1年以上；
    中專學(xué)歷，10年以上資深人事管理工作經(jīng)驗(yàn)者。
    名稱。
    級(jí)
    大專學(xué)歷（含同等學(xué)歷），連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以。
    三級(jí)。
    師
    中專學(xué)歷,5年以上資深人事管理工作經(jīng)驗(yàn)者。
    名稱。
    級(jí)
    高中學(xué)歷（含同等學(xué)歷），連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以。
    六.使用教材：
    企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)資格考試常用法律手冊(cè)。
    人力資源管理師、助理人力資源管理師應(yīng)試輔導(dǎo)手冊(cè)及專業(yè)英語(yǔ)習(xí)題集。
    人力資源管理師、助理人力資源管理師專業(yè)英語(yǔ)習(xí)題集。
    七.師資安排。
    1.指定專家團(tuán)、統(tǒng)考命題組執(zhí)教?！度肆Y源管理師、助理人力資源管理師應(yīng)試輔導(dǎo)手冊(cè)》主編、《人力資源管理師專業(yè)英語(yǔ)習(xí)題集》主編、項(xiàng)目教研組長(zhǎng)領(lǐng)銜擔(dān)綱。
    2.安排資深律師、知名企業(yè)法律顧問(wèn)（勞資法務(wù)方向）提供專題講座。
    3.專業(yè)英語(yǔ)模塊由人力資源管理職業(yè)資格鑒定組外籍專家領(lǐng)銜主講，協(xié)同本中心常任hr項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)專家聯(lián)袂授課。
    4.考前安排當(dāng)屆主考專家親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)最新應(yīng)試動(dòng)態(tài)。
    八.鑒定方式。
    《人力資源管理師》（二級(jí)）的鑒定方式分為理論知識(shí)考試和操作技能考核。理論知識(shí)考試采用閉卷計(jì)算機(jī)機(jī)考鑒定方式，操作技能考核采用筆試及口試鑒定方式。理論知識(shí)考試和操作技能考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。理論知識(shí)或操作技能不及格者可按規(guī)定分別補(bǔ)考。
    九、培訓(xùn)費(fèi)用:。
    二級(jí)：學(xué)費(fèi)2000元(含教材資料費(fèi))+考試費(fèi)700元（代勞動(dòng)局收）。
    三級(jí)：學(xué)費(fèi)1800元(含教材資料費(fèi))+考試費(fèi)150元（代勞動(dòng)局收）。
    四級(jí)：學(xué)費(fèi)1100元(含教材資料費(fèi))+考試費(fèi)120元（代勞動(dòng)局收）。
    十、報(bào)名資料：
    身份證原件和復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、工作證明原件、一張二寸白色底版彩色證件照片。
    十一、報(bào)名地點(diǎn):。
    上海市徐家匯路358號(hào)401-1（辦公室一）。
    （新老學(xué)員反應(yīng),目前社會(huì)上有少量機(jī)構(gòu)以本中心合作單位為名欺騙學(xué)員并聲稱“一次合格率為85%”，此說(shuō)法純屬誤導(dǎo)。現(xiàn)本中心公告如下,請(qǐng)學(xué)員辦理報(bào)名手續(xù)時(shí)特別注意:合法辦學(xué)必須具有辦學(xué)許可證（號(hào)）,本市辦學(xué)機(jī)構(gòu)名稱應(yīng)為上海****培訓(xùn)中心或上海****學(xué)校/學(xué)院,除此之外,任何形式均屬個(gè)體違法辦學(xué)。諸如:****咨詢公司等機(jī)構(gòu)均無(wú)辦學(xué)許可資質(zhì)，學(xué)員報(bào)名時(shí)應(yīng)要求查看辦學(xué)許可證。如有機(jī)構(gòu)冒用本中心置地廣場(chǎng)、天津路等教學(xué)點(diǎn)地址，歡迎廣大新老學(xué)員及時(shí)通報(bào)本中心，將由教育局、勞動(dòng)局予以查處。）。
    專業(yè)提示：
    凡經(jīng)勞動(dòng)部門審批認(rèn)可的正規(guī)辦學(xué)單位均設(shè)有“身份證讀卡系統(tǒng)終端”。學(xué)員來(lái)我校報(bào)名時(shí)即可憑身份證原件辦理12333職業(yè)技能鑒定中心申報(bào)登記，在讀卡器上讀卡。凡無(wú)法在報(bào)名時(shí)立即進(jìn)行此項(xiàng)操作程序的報(bào)名機(jī)構(gòu)，諸如：xx培訓(xùn)網(wǎng)、xx咨詢公司等均屬掛靠正規(guī)機(jī)構(gòu)的代理商或違法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，此類機(jī)構(gòu)無(wú)教委或勞動(dòng)部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，常以“合作單位”為名誤導(dǎo)學(xué)員，請(qǐng)廣大新老學(xué)員注意。
    人力資源管理師/助理人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格證書培訓(xùn)班。
    每期500人，一年三至四期，全市規(guī)模最大，班班爆滿。
    確保雙休日、平時(shí)晚班同步開(kāi)班。
    ------課程內(nèi)容，供學(xué)員了解授課模塊-----。
    員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。
    培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)輔導(dǎo)。
    薪酬福利管理與社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)。
    薪酬福利管理輔導(dǎo)。
    戰(zhàn)略與組織變革。
    工作分析與設(shè)計(jì)。
    員工招聘與配置。
    招聘與配置輔導(dǎo)。
    專業(yè)英語(yǔ)。
    期中復(fù)習(xí)。
    績(jī)效管理與企業(yè)文化。
    績(jī)效管理輔導(dǎo)。
    勞動(dòng)關(guān)系管理與爭(zhēng)議處理。
    勞動(dòng)關(guān)系管理輔導(dǎo)。
    專業(yè)英語(yǔ)。
    （二）人力資源管理文件筐實(shí)訓(xùn)(免費(fèi)選修課程,教你綜合處理hr文書)。
    員工關(guān)系管理(免費(fèi)選修課程,訓(xùn)練你在hr領(lǐng)域中的專業(yè)溝通技巧)。
    口試情景模擬專業(yè)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)。
    hr綜合實(shí)戰(zhàn)模擬與管理體系策劃。
    期末總復(fù)習(xí)。
    學(xué)員問(wèn)答（國(guó)家職業(yè)資格考證培訓(xùn)相關(guān)常識(shí)）：
    1.職業(yè)資格證書制度介紹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，“在全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重的制度”。職業(yè)資格證書制度是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它是指按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過(guò)政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書。
    2.國(guó)家職業(yè)資格證書的用途職業(yè)資格證書由中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部統(tǒng)一印制，勞動(dòng)保障部門或國(guó)務(wù)院有關(guān)部門按規(guī)定辦理和核發(fā)。全國(guó)范圍內(nèi)通用,職業(yè)資格證書是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。想就業(yè)，就要先去考證，勞動(dòng)力市場(chǎng)將全面實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。
    3.人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格證書《企業(yè)人力資源管理人員》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)于2001年頒布。依照既定的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)規(guī)定的培訓(xùn)，再通過(guò)相應(yīng)的職業(yè)資格鑒定，就可以獲得企業(yè)人力資源管理人員的任職資格，在全國(guó)范圍內(nèi)通用。企業(yè)人力資源管理師系列課程是專為從事或打算從事人力資源管理工作的人員而設(shè)。按政府相關(guān)考試機(jī)構(gòu)實(shí)際開(kāi)考情況，該證書目前分為四個(gè)級(jí)別：人力資源管理員（四級(jí)）,助理人力資源管理師（三級(jí)）,人力資源管理師（二級(jí)），高級(jí)人力資源管理師（一級(jí)）。
    人力資源管理專業(yè)論文篇二十二
    本著誠(chéng)信合作、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就人力資源管理咨詢服務(wù)項(xiàng)目達(dá)成以下協(xié)議：
    一、服務(wù)范圍。
    乙方為甲方的公司設(shè)計(jì)和指導(dǎo)實(shí)施人力資源管理系統(tǒng)，具體包括以下內(nèi)容：
    1.1.1通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)訪談、資料查閱等方式對(duì)甲方進(jìn)行全方位人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)研診斷。
    1.1.2通過(guò)系統(tǒng)分析，形成詳細(xì)的人力資源管理現(xiàn)狀調(diào)研分析報(bào)告。
    1.2組織職位體系。
    1.2.1梳理并編制公司的組織結(jié)構(gòu)。
    1.2.2設(shè)計(jì)符合甲方發(fā)展戰(zhàn)略要求的組織結(jié)構(gòu)。
    1.2.3編制新組織結(jié)構(gòu)的部門職能、關(guān)鍵崗位的崗位說(shuō)明書、關(guān)鍵崗位的職位發(fā)展矩陣。
    1.2.4對(duì)新組織結(jié)構(gòu)的各崗位進(jìn)行人員定編。
    1.3績(jī)效管理體系。
    1.3.1編制績(jī)效管理手冊(cè)。
    1.3.2編制各部門及關(guān)鍵崗位的績(jī)效考核指標(biāo)，形成《績(jī)效指標(biāo)辭典》。
    1.4薪酬福利體系。
    1.4.1編制薪酬福利管理手冊(cè)。
    1.4.2選擇崗位價(jià)值評(píng)估模型，完成核心崗位的價(jià)值評(píng)估。
    1.4.3設(shè)計(jì)各職族職等的寬帶薪酬體系。
    1.4.4對(duì)各崗位人員的薪酬數(shù)據(jù)進(jìn)行重新定位。
    1.5建立員工培養(yǎng)和發(fā)展體系。
    1.5.1設(shè)計(jì)滿足甲方發(fā)展戰(zhàn)略的員工素質(zhì)模型。
    1.5.2設(shè)計(jì)持續(xù)不斷滿足員工能力素質(zhì)提升的培訓(xùn)體系。
    1.7咨詢方案的指導(dǎo)實(shí)施。
    1.7.1對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各種方案進(jìn)行廣泛的培訓(xùn)和宣導(dǎo)。
    1.7.2指導(dǎo)甲方對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各種方案進(jìn)行實(shí)施。
    二、項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)。
    通過(guò)有效的組織職位體系、績(jī)效體系、薪酬體系、人才培訓(xùn)體系、人力資源流程制度的健全與實(shí)施，滿足甲方當(dāng)前和中長(zhǎng)期人力資源有效的開(kāi)發(fā)和管理，吸引并留住優(yōu)秀人才、激發(fā)員工潛能和工作積極性、建立人才培養(yǎng)及輸出的需求，最終實(shí)現(xiàn)提高甲方人力資源競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)。
    三、項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃。
    3.1本項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)階段的時(shí)間為三個(gè)月，內(nèi)容分為五大部分：
    3.1.1第一部分：完成項(xiàng)目啟動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)診斷調(diào)研工作。
    3.1.2第二部分：完成調(diào)研分析報(bào)告的發(fā)布，組織結(jié)構(gòu)、職位描述和人員定編的設(shè)計(jì)工作，乙方顧問(wèn)人員在甲方現(xiàn)場(chǎng)的工作時(shí)間預(yù)計(jì)為15個(gè)工作人日。
    為20個(gè)工作人日。
    3.1.4第四部分：完成薪酬福利體系、員工培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)工作，乙方顧問(wèn)人員在甲方現(xiàn)場(chǎng)的工作時(shí)間預(yù)計(jì)為10個(gè)工作人日。
    3.1.5第五部分：完成核心流程和制度的設(shè)計(jì)工作，乙方顧問(wèn)人員在甲方現(xiàn)場(chǎng)的工作時(shí)間預(yù)計(jì)為10個(gè)工作人日。
    3.2本項(xiàng)目實(shí)施階段的時(shí)間為六個(gè)月，乙方派駐一名顧問(wèn)常駐甲方5個(gè)月，對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各種方案進(jìn)行廣泛的培訓(xùn)和宣導(dǎo)，協(xié)助甲方推動(dòng)咨詢方案的深入實(shí)施和有效執(zhí)行。
    四、項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃。
    4.1第一部分咨詢工作的培訓(xùn)分兩次實(shí)施，每次半天，培訓(xùn)主題為《現(xiàn)代組織設(shè)計(jì)與管理》和《工作分析與職位描述》。
    4.2第二部分咨詢工作的培訓(xùn)分兩次實(shí)施，每次半天，績(jī)效管理體系的培訓(xùn)主題為《如何提取kpi》和《目標(biāo)績(jī)效管理》。
    4.3第三部分咨詢工作的培訓(xùn)分二次實(shí)施，每次半天，薪酬福利體系的培訓(xùn)主題《薪酬設(shè)計(jì)與管理》和《如何進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估》。
    4.4第四部分咨詢工作的培訓(xùn)主題為《如何編制人力資源流程和制度》，時(shí)間為半天，通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員了解并掌握人力資源流程和制度的規(guī)劃識(shí)別方法、編寫方法等。
    五、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
    5.1雙方共同的義務(wù)。
    嚴(yán)格遵守本協(xié)議各項(xiàng)條款規(guī)定的內(nèi)容，并協(xié)商解決合作中出現(xiàn)的有爭(zhēng)議的問(wèn)題。
    5.2甲方的權(quán)利和義務(wù)。
    5.2.1為保證咨詢項(xiàng)目工作得以順利進(jìn)行，甲方應(yīng)就本項(xiàng)目成立獨(dú)立的項(xiàng)目組，同時(shí)委派一名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方和甲方項(xiàng)目組及各部門人員的溝通，并代表甲方組織進(jìn)行內(nèi)部研討、審批確定咨詢工作計(jì)劃和工作過(guò)程中所交付的各種咨詢成果。
    5.2.2為保證項(xiàng)目按期完成，甲方應(yīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中有關(guān)問(wèn)題及時(shí)做出決定，對(duì)乙方交付的各種咨詢方案和文本及時(shí)反饋意見(jiàn)。
    在乙方交付各種階段性咨詢方案和文本后的二周時(shí)間內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方發(fā)出書面的修改意見(jiàn)，否則視為甲方已接受該階段的咨詢成果。
    5.2.3甲方應(yīng)提供乙方因咨詢工作需要的相關(guān)信息資料，并積極配合乙方項(xiàng)目顧問(wèn)按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)、討論等工作。
    5.2.4甲方向乙方工作人員提供履行服務(wù)時(shí)必須的獨(dú)立辦公室、網(wǎng)絡(luò)、桌子、椅子、長(zhǎng)途電話及交通便捷等。
    5.3乙方的權(quán)利和義務(wù)。
    5.3.1為保證咨詢項(xiàng)目工作得以順利進(jìn)行，乙方應(yīng)就本項(xiàng)目成立項(xiàng)目組，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目成員應(yīng)經(jīng)過(guò)甲方項(xiàng)目組的認(rèn)可。
    5.3.2乙方應(yīng)按照協(xié)議的要求，根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃保質(zhì)保量完成服務(wù)范圍所規(guī)定的工作，按時(shí)向甲方提交合同要求的各種咨詢成果及培訓(xùn)資料。
    5.3.3乙方應(yīng)及時(shí)向甲方通報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，根據(jù)甲方對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行及提交成果的意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行修正。
    六、項(xiàng)目費(fèi)用及付款方式。
    本項(xiàng)目的費(fèi)用包括兩項(xiàng)，分別是咨詢服務(wù)費(fèi)和差旅費(fèi)，其中：
    6.1項(xiàng)目費(fèi)用的第一項(xiàng)為咨詢服務(wù)費(fèi)，咨詢費(fèi)用為人民幣元人民幣整，按照項(xiàng)目進(jìn)度，甲方分三次支付給乙方：
    6.1.1合同簽訂后，甲方支付項(xiàng)目費(fèi)用的40%給乙方，即萬(wàn)元人民幣，乙方在收到預(yù)付款3日內(nèi)正式進(jìn)入甲方工作，并于三天內(nèi)向甲方開(kāi)具正式營(yíng)業(yè)發(fā)票。
    6.1.2組織職位體系、績(jī)效管理體系所有的文本方案設(shè)計(jì)完成后，乙方提交經(jīng)甲方認(rèn)可的紙質(zhì)文本資料，甲方收到乙方正式發(fā)票后三天內(nèi)支付項(xiàng)目費(fèi)用的________%給乙方，即__________元人民幣。
    6.1.3薪酬福利體系、員工發(fā)展體系、員工培訓(xùn)體系和流程制度體系完成后，乙方提交經(jīng)甲方認(rèn)可的紙質(zhì)文本資料____個(gè)月后，甲方收到乙方正式發(fā)票后三天內(nèi)支付項(xiàng)目費(fèi)用的_______%給乙方，即__________元人民幣。
    6.3項(xiàng)目費(fèi)用的第二項(xiàng)為差旅費(fèi)和食宿費(fèi)用，顧問(wèn)來(lái)往甲方的所有差旅費(fèi)和食宿費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
    帳戶名稱：___________。
    帳號(hào)：______________。
    開(kāi)戶行：_____________。
    七、保密。
    7.1本項(xiàng)目中所涉及的雙方的內(nèi)部資料、數(shù)據(jù)和其他商業(yè)信息，未經(jīng)有和其他商業(yè)信息，未經(jīng)有關(guān)方許可，任何一方不得以任何形式用于合同之外的目的，不得以任何形式向其他方泄露。
    7.2本項(xiàng)目成果物的所有權(quán)歸甲方所有，未經(jīng)甲方許可乙方不得向除甲方外的任何第三方泄露，若乙方違約，甲方保留進(jìn)一步追究的權(quán)利。
    八、本合同的變更、解除。
    1.本合同可由三方通過(guò)《項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃書》、《項(xiàng)目備忘錄》等形式對(duì)具體項(xiàng)目實(shí)施、預(yù)算等進(jìn)行協(xié)議修改、變更。
    2.任何一方未按照上述條款執(zhí)行本合同，其它兩方有權(quán)解除合同。
    除此之外，未經(jīng)三方達(dá)成協(xié)議，任何一方不得擅自變更、解除本合同;如雙方在階段性成果存在原則性分歧，雙方可在該階段協(xié)議終止本項(xiàng)目并解除本合同。
    九、爭(zhēng)議的解決。
    合同三方應(yīng)真誠(chéng)合作,若因履行本合同而產(chǎn)生爭(zhēng)議，應(yīng)采取友好協(xié)商的方式解決，協(xié)商不成的，甲、乙、丙三方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提請(qǐng)?jiān)V訟。
    十、其它。
    本合同未盡事宜,甲、乙、丙三方另行協(xié)商,并達(dá)成書面協(xié)議。
    本合同三方蓋章簽字之后生效。
    本合同一式六份，合同三方各持二份。
    本合同于____年________月________日簽署。
    甲方：_____________集團(tuán)。
    簽章：_______________。
    日期：_______________
    乙方：____________顧問(wèn)有限公司。
    簽章：_______________。
    日期：________________
    丙方：_____________有限公司。
    簽章：_______________。
    日期：_______________
    人力資源管理專業(yè)論文篇二十三
    勝任力體系的由來(lái)：
    一個(gè)老婦人每天站在屋里都抱怨隔壁媳婦的衣服洗得不干凈。這種抱怨持續(xù)下來(lái)，老婦人就形成了一種既定的認(rèn)識(shí)：隔壁媳婦永遠(yuǎn)洗不凈衣服。直到有一天女兒回家，幫著老婦人把玻璃擦干凈，老婦人才發(fā)現(xiàn)是自己犯了錯(cuò)誤。但是過(guò)一段時(shí)間之后，玻璃又會(huì)臟起來(lái)，老婦人的判斷必將再度受到影響。領(lǐng)導(dǎo)和員工之間常常出現(xiàn)這種問(wèn)題?！耙胝_地評(píng)價(jià)員工，就必須穿越這層玻璃?！?BR>    企業(yè)家若有所思地說(shuō)道。
    是什么使這層玻璃存在：
    記得國(guó)內(nèi)一位知名的學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“中國(guó)的人事管理是從皮鞭開(kāi)始，到文化結(jié)束的?！?BR>    由于歷史遺留下來(lái)的等級(jí)秩序劃分和“勞心者治人，勞力者治于人”的等級(jí)界定，使得很多企業(yè)直到今天仍然實(shí)行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)。前不久筆者在湖南一家制藥廠做咨詢時(shí)，對(duì)方老總就說(shuō)到這樣的話“我們的領(lǐng)導(dǎo)盯得過(guò)來(lái)，上什么新的管理模式完全沒(méi)必要。”由此可見(jiàn)，這種以人盯人為特色的皮鞭模式依然在國(guó)內(nèi)盛行。通過(guò)人盯人來(lái)實(shí)行管理，利用處罰實(shí)行激勵(lì)，這就是皮鞭模式的特色。
    什么是勝任力素質(zhì)模型：
    勝任素質(zhì)（勝任特征），是指能將某一工作（或組織、文化）中有卓越成就者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開(kāi)來(lái)的個(gè)人的潛在特征，它可以是動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我形象、態(tài)度或價(jià)值觀、某領(lǐng)域知識(shí)、認(rèn)知或行為技能－－任何可以被可靠測(cè)量或計(jì)數(shù)的并且能顯著區(qū)分優(yōu)秀與一般績(jī)效的個(gè)體的特征。包括三個(gè)方面：深層次特征、引起或預(yù)測(cè)優(yōu)劣績(jī)效的因果關(guān)聯(lián)和參照效標(biāo)。
    勝任特征分為兩類：
    一、基準(zhǔn)性勝任特征：是指完成工作所必需的普通素質(zhì)（常識(shí)、基本技能等）。這些素質(zhì)對(duì)于完成工作是不可缺少的，并非區(qū)分績(jī)效優(yōu)秀者與普通者的特征。
    二、鑒別性勝任特征：是指能夠區(qū)分優(yōu)秀與普通績(jī)效的勝任特征。分為成就特征、助人/服務(wù)特征、影響特征、管理特征、認(rèn)知特征、個(gè)人特征等六大類。
    勝任特征模型，是指擔(dān)任某一特定的任務(wù)角色所需要具備的勝任特征的總和，即針對(duì)特定職位表現(xiàn)優(yōu)異的那些要求結(jié)合起來(lái)的勝任特征結(jié)構(gòu)。一個(gè)詳細(xì)的勝任特征模型應(yīng)包括如下三個(gè)要素：勝任特征名稱、勝任特征描述和行為指標(biāo)等級(jí)的操作性說(shuō)明。
    勝任特征模型的建構(gòu)，一般要經(jīng)歷五個(gè)基本步驟：定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、確定效標(biāo)樣本、獲取效標(biāo)樣本有關(guān)的勝任特征的數(shù)據(jù)資料、分析數(shù)據(jù)資料并建立勝任特征模型、驗(yàn)證勝任特征模型。
    聯(lián)想戰(zhàn)略招聘的秘密：
    聯(lián)想在1988年時(shí)招募的就是應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)招55個(gè)人，有36個(gè)本科生，19個(gè)研究生，包括現(xiàn)在聯(lián)想集團(tuán)的董事長(zhǎng)楊元慶，神州數(shù)碼ceo郭為。在聯(lián)想中國(guó)這個(gè)平臺(tái)上，應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)揮了非常重要的作用。我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，提升到聯(lián)想副總裁以上的人員大概有超過(guò)40％的人是一畢業(yè)就進(jìn)入到公司、和公司共同成長(zhǎng)的。中層中大概有1/3的比例，基層管理者中大概是1/4-1/5的比例。
    但是，聯(lián)想國(guó)際化之后，業(yè)務(wù)范圍突然間發(fā)生了很大變化，通過(guò)內(nèi)部培養(yǎng)已經(jīng)沒(méi)法滿足公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的需要，短期之內(nèi)必須從外部引進(jìn)合適的人才，同時(shí)又要對(duì)這些空降兵進(jìn)行文化方面的融合和調(diào)整。人力資源工作面臨著非常大的挑戰(zhàn)。
    企業(yè)發(fā)展一般到一定規(guī)模以后，人力資源職能一定分化，基本往三個(gè)方向分化：一類人事服務(wù)，可以成為內(nèi)部的支持平臺(tái)，比如有一個(gè)熱線電話回答大家所有的發(fā)薪問(wèn)題、福利問(wèn)題、公積金問(wèn)題、納稅問(wèn)題等等；還有一類，制訂與公司戰(zhàn)略相匹配的組織發(fā)展戰(zhàn)略、薪酬戰(zhàn)略等和戰(zhàn)略密切相關(guān)的領(lǐng)域；另一類是代表整個(gè)人力資源部進(jìn)行決策。這三類業(yè)務(wù)互相影響、互相支持，才能保證公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
    林清申08012311。